INTERACTIVE – competent – professional – school support programme in the Łańcut Municipality (Q120405)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q120405 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | INTERACTIVE – competent – professional – school support programme in the Łańcut Municipality |
Project Q120405 in Poland |
Statements
1,760,219.0 zloty
0 references
2,070,845.89 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 August 2018
0 references
31 December 2020
0 references
GMINA ŁAŃCUT
0 references
Celem głównym projektu jest wzrost kompetencji kluczowych u 585 uczniów i 585 uczennic oraz wzrost kompetencji 49 nauczycieli i 155 nauczycielek 9 szkół podstawowych w Gminie Łańcut przez objęcie przedmiotowych szkół wsparciem w formie zajęć dla uczniów, szkoleń dla nauczycieli oraz doposażenia pracowni szkolnych w terminie od 01.08.2018 do 30.06.2020Grupą docelową stanowi:1) 1.230 uczniów (615Ucze i 615Ucz), w tym w poszczególnych szkołach:SP Albigowa: 232 uczniów (16Ucze i 116Ucz)SP Cierpisz: 50 uczniów (23Ucze i 27Ucz)SP Głuchów: 116 uczniów (60Ucze i 56Ucz)SP Handzlówka: 72 uczniów (37Ucze i 35Ucz)SP Kosina: 240 uczniów (121Ucze i 119Ucz)SP Kraczkowa: 190 uczniów (95Ucze i 95Ucz)SP Rogóżno: 58 uczniów (27Ucze i 31Ucz)SP Sonina: 158 uczniów (79Ucze i 79Ucz)SP Wysoka: 114 uczniów (57Ucze i 57Ucz)2) 205 nauczycieli (156 N-ek i 49 N-li) kształcenia ogólnego,3) 9 szkół podstawowych, w których pracownie nauk przyrodniczych i komputerowe wymagają doposażenia w pomoce dydaktyczne i nowoczesny sprzęt cyfrowy służące nauczaniu metodą eksperymentu oraz stosowaniu TIK w rozwijaniu kompetencji informatycznych.Główne zadania, jakie zostaną zrealizowane to szkolenia dla nauczycieli, zajęcia dla uczniów i doposażenie pracowni przyrodniczych i informatycznych. Projekt jest odpowiedzią na problemy zidentyfikowane w diagnozach każdej ze szkół i stanowi próbę ich rozwiązania.Realizacja wszystkich typów wsparcia jest dokonywana na podst. indywidualnie zdiagnozowanego zapotrzebowania szkół.Główne rezultaty: 246nauczycieli uzyska kwalifikacje lub nabędzie kompetencje i 1170uczniów nabędzie kompetencje kluczowe po opuszczeniu programu.Wnioskodawca to organ prowadzący szkoły - posiada najlepsze rozeznanie w problemach i potrzebach szkół (Polish)
0 references
The main objective of the project is to increase key competences for 585 pupils and 585 students and to increase the competences of 49 teachers and 155 teachers of 9 primary schools in the Chain Commune by including:1) 1.230 pupils (615 Teaches and 615 Schools), including in individual schools:SP Albigowa: 232 students (16Teachers and 116 Teach)SP Suffer: 50 students (23Teachers and 27 Teach)SP deaf: 116 students (60Teachers and 56 Teach)SP Handzlówka: 72 students (37Teachers and 35 Teaching)SP Kosina: 240 students (121Teachers and 119 Teaching)SP Kraczkowa: 190 pupils (95Teachers and 95 Teaching)SP Variously: 58 students (27Teachers and 31 Teach)SP Sonina: 158 students (79Teachers and 79 Teaching)SP High: 114 pupils (57Teaches and 57 Teaching)2) 205 teachers (156 N-ek and 49 N-li) general education,3) 9 primary schools in which natural and computer science laboratories need to be retrofitted with teaching aids and modern digital equipment for experimental teaching and the use of ICT in the development of IT competences.The main tasks to be carried out are trainings for teachers, classes for pupils and equipping science and IT laboratories. The project is a response to problems identified in the diagnosis of each school and is an attempt to solve them.The implementation of all types of support is carried out on the basis of the individual diagnosed needs of schools. 246teachers will obtain qualifications or acquire competences and 1170 pupils will acquire key competences after leaving the programme.The applicant is a schoolleader – has the best understanding in school problems and needs. (English)
20 October 2020
0.1622566447463704
0 references
L’objectif principal du projet est d’accroître les compétences clés de 585 élèves et 585 élèves, et d’accroître les compétences de 49 enseignants et 155 enseignants de 9 écoles primaires de la municipalité de Łańcut en fournissant un soutien sous forme de classes pour les élèves, de formation des enseignants et de réaménagement des studios scolaires du 1.8.2018 au 30.06.2020Le groupe cible est: 1) 1.230 élèves (615Ucze et 615 Ucz), y compris dans les écoles individuelles: 232 étudiants (16Learners et 116Learn)SP souffrent: 50 étudiants (23 apprenants et 27 apprenants)SP Sourds: 116 étudiants (60 apprenants et 56 apprenants)SP Handlówka: 72 étudiants (37Learners et 35Learners)SP Kosina: 240 étudiants (121Universités et 119Ucz)SP Kraczkowa: 190 étudiants (95 apprenants et 95apprenants)SP 58 étudiants (27 apprenants et 31 apprenants)SP Sonina: 158 étudiants (79 apprenants et 79 apprenants)SP High: 114 élèves (57 universités et 57Ucz)2) 205 enseignants (156 N-ek et 49 N-li) de l’enseignement général, 3) 9 écoles primaires dans lesquelles les laboratoires des sciences de la vie et de l’informatique doivent être équipés d’équipements pédagogiques et numériques modernes pour l’expérimentation et les TIC dans le développement des compétences informatiques. Le projet est une réponse aux problèmes identifiés dans le diagnostic de chacune des écoles et est une tentative de les résoudre.La mise en œuvre de tous les types de soutien est faite sur la base des besoins individuels diagnostiqués des écoles. 246 Les enseignants obtiendront des qualifications ou acquerront des compétences et 1170 élèves acquerront des compétences clés après avoir quitté le programme.Le candidat est l’organe directeur de l’école — a le meilleur discernement dans les problèmes et les besoins scolaires. (French)
2 December 2021
0 references
Hauptziel des Projekts ist es, die Schlüsselkompetenzen von 585 Schülern und 585 Schülern zu erhöhen und die Kompetenzen von 49 Lehrern und 155 Lehrern von 9 Grundschulen in der Gemeinde Łańcut durch Unterstützung in Form von Klassen für Schüler, Lehrerausbildung und Nachrüstung von Schulstudios vom 1.8.2018 bis zum 30.6.2020 zu erhöhenDie Zielgruppe ist: 1) 1.230 Schüler (615Ucze und 615Ucz), einschließlich in einzelnen Schulen: 232 Studierende (16Lerner und 116Learn)SP leiden: 50 Studierende (23Learner und 27Learners)SP Gehörlos: 116 Studenten (60Learners und 56Learners)SP Handlówka: 72 Studierende (37Learners and 35Learners)SP Kosina: 240 Studenten (121Universitäten und 119Ucz)SP Kraczkowa: 190 Studierende (95Lerner und 95Lerner)SP 58 Studierende (27Learners und 31Learners)SP Sonina: 158 Studierende (79Learners und 79Learners)SP High: 114 Schüler (57Universitäten und 57Ucz)2) 205 Lehrer (156 N-ek und 49 N-li) der allgemeinen Bildung, 3) 9 Grundschulen, in denen Laboratorien für Biowissenschaften und Informatik mit Unterricht und moderner digitaler Ausrüstung für Experimente und IKT bei der Entwicklung von IT-Kompetenzen ausgestattet werden müssen.Die Hauptaufgaben sind die Ausbildung von Lehrkräften, Klassen für Studenten und die Nachrüstung von Wissenschafts- und IT-Studios. Das Projekt ist eine Antwort auf die in der Diagnostik der einzelnen Schulen festgestellten Probleme und ist ein Versuch, sie zu lösen.Die Umsetzung aller Arten von Unterstützung erfolgt auf der Grundlage der individuell diagnostizierten Bedürfnisse der Schulen. 246 Lehrer erwerben Qualifikationen oder erwerben Kompetenzen und 1170 Schüler erwerben nach dem Ausscheiden aus dem Programm Schlüsselkompetenzen.Der Bewerber ist das Leitungsgremium der Schule – hat die beste Unterscheidung in Schulproblemen und -bedürfnissen. (German)
8 December 2021
0 references
De belangrijkste doelstelling van het project is het vergroten van sleutelcompetenties in 585 leerlingen en 585 leerlingen, en het vergroten van de competenties van 49 leerkrachten en 155 leerkrachten van 9 basisscholen in de gemeente Łańcut door ondersteuning te bieden in de vorm van klassen voor leerlingen, lerarenopleiding en aanpassing van schoolstudio’s van 1.8.2018 tot 30.06.2020De doelgroep is: 1) 1.230 leerlingen (615Ucze en 615Ucz), ook in individuele scholen: 232 studenten (16leerlingen en 116Leer)SP lijden: 50 studenten (23 Leerlingen en 27 Leerlingen)SP Doof: 116 studenten (60 Leerlingen en 56 Leerlingen)SP Handlówka: 72 studenten (37 Leerlingen en 35 Leerlingen)SP Kosina: 240 studenten (121Universiteiten en 119Ucz)SP Kraczkowa: 190 studenten (95 Leerlingen en 95 Leerlingen)SP 58 studenten (27 Leerlingen en 31 Leerlingen)SP Sonina: 158 studenten (79 Leerlingen en 79 Leerlingen)SP High: 114 leerlingen (57 Universiteiten en 57Ucz)2) 205 leraren (156 N-ek en 49 N-li) van het algemeen onderwijs,3) 9 basisscholen waar levenswetenschappen en informaticalaboratoria moeten worden uitgerust met onderwijs en moderne digitale apparatuur voor experimenten en ICT bij de ontwikkeling van IT-competenties.De belangrijkste taken zijn opleiding voor leraren, lessen voor studenten en de aanpassing van wetenschaps- en IT-studio’s. Het project is een antwoord op de problemen geïdentificeerd in de diagnose van elk van de scholen en is een poging om ze op te lossen.De implementatie van alle soorten ondersteuning wordt gemaakt op basis van de individueel gediagnosticeerde behoeften van scholen. 246 Leraren zullen kwalificaties behalen of competenties verwerven en 1170 leerlingen zullen sleutelcompetenties verwerven na het verlaten van het programma.De aanvrager is het bestuursorgaan van de school — heeft de beste onderscheiding in schoolproblemen en -behoeften. (Dutch)
17 December 2021
0 references
L'obiettivo principale del progetto è quello di aumentare le competenze chiave in 585 alunni e 585 alunni e aumentare le competenze di 49 insegnanti e 155 insegnanti di 9 scuole primarie nel comune di Łańcut fornendo sostegno sotto forma di classi per gli alunni, formazione degli insegnanti e ammodernamento degli studi scolastici dal 1.8.2018 al 30.06.2020Il gruppo target è:1) 1.230 alunni (615Ucze e 615Ucz), anche nelle singole scuole: 232 studenti (16Learners e 116Learn)SP soffrono: 50 studenti (23Learners e 27Learners)SP Deaf: 116 studenti (60Learners e 56Learners)SP Handlówka: 72 studenti (37Learners e 35Learners)SP Kosina: 240 studenti (121Università e 119Ucz)SP Kraczkowa: 190 studenti (95Learners e 95Learners)SP 58 studenti (27Learners e 31Learners)SP Sonina: 158 studenti (79Learners e 79Learners)SP High: 114 alunni (57 università e 57Ucz)2) 205 insegnanti (156 N-ek e 49 N-li) dell'istruzione generale 3) 9 scuole primarie in cui i laboratori di scienze della vita e informatica devono essere dotati di attrezzature didattiche e digitali moderne per la sperimentazione e le TIC nello sviluppo delle competenze informatiche. Il progetto è una risposta ai problemi individuati nella diagnosi di ciascuna delle scuole ed è un tentativo di risolverli. 246 Gli insegnanti otterranno qualifiche o acquisiranno competenze e 1170 studenti acquisiranno competenze chiave dopo aver lasciato il programma.Il richiedente è l'organo di governo della scuola — ha il miglior discernimento nei problemi e nelle esigenze della scuola. (Italian)
15 January 2022
0 references
El objetivo principal del proyecto es aumentar las competencias clave en 585 alumnos y 585 alumnos, y aumentar las competencias de 49 profesores y 155 profesores de 9 escuelas primarias del municipio de Łańcut mediante la prestación de apoyo en forma de clases a los alumnos, la formación del profesorado y la adaptación de los estudios escolares del 1.8.2018 al 30.6.2020El grupo destinatario es: 1) 1.230 alumnos (615Ucze y 615Ucz), incluso en escuelas individuales: 232 estudiantes (16Learners y 116Learn)SP sufren: 50 estudiantes (23Learners y 27Learners)SP Sordos: 116 estudiantes (60Learners y 56Learners)SP Handlówka: 72 estudiantes (37Learners y 35Learners)SP Kosina: 240 estudiantes (121Universidades y 119Ucz)SP Kraczkowa: 190 estudiantes (95Learners y 95Learners)SP 58 estudiantes (27Learners y 31Learners)SP Sonina: 158 estudiantes (79Learners y 79Learners)SP Alto: 114 alumnos (57Universidades y 57Ucz)2) 205 profesores (156 N-ek y 49 N-li) de educación general, 3) 9 escuelas primarias en las que los laboratorios de ciencias de la vida e informática deben estar equipados con la enseñanza y los equipos digitales modernos para la experimentación y las TIC en el desarrollo de las competencias informáticas. El proyecto es una respuesta a los problemas identificados en el diagnóstico de cada una de las escuelas y es un intento de resolverlos.La implementación de todo tipo de apoyo se realiza sobre la base de las necesidades diagnosticadas individualmente de las escuelas. 246 profesores obtendrán calificaciones o adquirirán competencias y 1170 alumnos adquirirán competencias clave después de abandonar el programa.El solicitante es el órgano rector de la escuela — tiene el mejor discernimiento en problemas y necesidades escolares. (Spanish)
18 January 2022
0 references
Projekti peamine eesmärk on suurendada 585 õpilase ja 585 õpilase võtmepädevusi ning suurendada Łańcuti omavalitsuses 49 õpetajat ja 155 õpetajat 9 algkoolist, pakkudes tuge õpilastele, õpetajate koolitust ja koolistuudiote moderniseerimist ajavahemikus 1.8.2018–30.06.2020. Sihtrühm on:1) 1,230 õpilast (615Ucze ja 615Ucz), sealhulgas individuaalsetes koolides: 232 õpilast (16Learners ja 116Learn)SP kannatavad: 50 õpilast (23 Õpilast ja 27Learners)SP Kurt: 116 õpilast (60 õpilast ja 56Learners)SP Handlówka: 72 õpilast (37 Õpilast ja 35Learners)SP Kosina: 240 üliõpilast (121 ülikoolid ja 119Ucz)SP Kraczkowa: 190 õpilast (95 Õpilased ja 95Learners)SP 58 õpilast (27 Õpilast ja 31Learners)SP Sonina: 158 õpilast (79 Õpilast ja 79Learners)SP Kõrge: 114 õpilast (57 ülikooli ja 57Ucz)2) 205 üldhariduse õpetajat (156 N-ek ja 49 N-li),3) 9 algkooli, kus bioteaduste ja infotehnoloogia laborid peavad olema varustatud õpetamise ja kaasaegsete digitaalsete seadmetega eksperimenteerimiseks ja IKT-ks IT-pädevuste arendamisel.Peamised ülesanded on õpetajate koolitamine, õpilaste tunnid ning teaduse ja IT-stuudiote moderniseerimine. Projekt on vastus iga kooli diagnoosimisel tuvastatud probleemidele ja on katse neid lahendada.Iga liiki toetuse rakendamine toimub koolide individuaalselt diagnoositud vajaduste alusel. 246 Õpetajad saavad kvalifikatsiooni või omandavad pädevused ja 1170 õpilast omandavad võtmepädevused pärast programmist lahkumist.Taotleja on kooli juhtorgan – tal on parim arusaam kooli probleemidest ja vajadustest. (Estonian)
27 July 2022
0 references
Pagrindinis projekto tikslas – padidinti bendrąsias kompetencijas 585 moksleiviams ir 585 moksleiviams, taip pat padidinti Łańcut savivaldybės 49 mokytojų ir 155 mokytojų iš 9 pradinių mokyklų kompetenciją teikiant paramą mokiniams, mokytojų rengimui ir mokyklinių studijų modifikacijai nuo 2018 08 01 iki 2020 m. birželio 30 d. Tikslinė grupė yra:1) 1.230 mokinių (615Ucze ir 615Ucz), įskaitant atskiras mokyklas: 232 studentai (16 Mokytojai ir 116Learn)SP kenčia: 50 studentų (23 Mokytojai ir 27Mokytojai)SP kurčiųjų: 116 studentų (60 Mokytojai ir 56Mokytojai)SP Handlówka: 72 studentai (37 Mokytojai ir 35Mokytojai)SP Kosina: 240 studentų (121Universitetai ir 119Ucz)SP Kraczkowa: 190 studentų (95 Mokytojai ir 95Mokytojai)SP 58 studentai (27 Mokytojai ir 31Mokytojai)SP Sonina: 158 studentai (79 Mokytojai ir 79Mokytojai)SP Aukštas: 114 mokinių (57Universitetai ir 57Ucz)2) 205 mokytojai (156 N-ek ir 49 N-li) bendrojo lavinimo,3) 9 pradinės mokyklos, kuriose gyvosios gamtos mokslų ir informatikos laboratorijose turi būti įrengta mokymo ir šiuolaikinė skaitmeninė įranga eksperimentams ir IRT plėtojant IT kompetencijas.Pagrindinės užduotys, kurias reikia atlikti, yra mokytojų mokymas, studentų klasės ir mokslo bei IT studijų modifikavimas. Projektas yra atsakas į nustatytas kiekvienos mokyklos diagnozavimo problemas ir yra bandymas jas išspręsti.Visų rūšių parama įgyvendinama remiantis individualiai diagnozuotais mokyklų poreikiais. 246 Mokytojai įgis kvalifikaciją arba įgis kompetencijas, o 1170 mokinių, baigę programą, įgis bendrąsias kompetencijas.Pareiškėjas yra mokyklos valdymo organas – turi geriausią supratimą apie mokyklos problemas ir poreikius. (Lithuanian)
27 July 2022
0 references
Glavni je cilj projekta povećati ključne kompetencije za 585 učenika i 585 učenika te povećati kompetencije 49 nastavnika i 155 nastavnika devet osnovnih škola u općini Łańcut pružanjem potpore u obliku nastave za učenike, osposobljavanja nastavnika i naknadnog opremanja školskih studija od 1.8.2018. do 30.6.2020. Ciljna skupina je:1) 1 250 učenika (615Ucze i 615Ucz), uključujući u pojedinačnim školama: 232 studenta (16Learners i 116Learn)SP pate: 50 studenata (23Learners i 27Learners)SP gluhi: 116 studenata (60Nastavnici i 56Learners)SP Handlówka: 72 studenta (37Learners i 35Learners)SP Kosina: 240 studenti (121Sveučilišta i 119Ucz)SP Kraczkowa: 190 studenata (95Learners i 95Learners)SP 58 studenata (27Learners i 31Learners)SP Sonina: 158 studenata (79Learners i 79Learners)SP High: 114 učenika (57Sveučilišta i 57Ucz)2) 205 nastavnika (156 N-ek i 49 N-li) općeg obrazovanja,3) 9 osnovnih škola u kojima laboratoriji bioloških i računalnih znanosti trebaju biti opremljeni nastavnom i suvremenom digitalnom opremom za eksperimentiranje i IKT u razvoju IT kompetencija. Projekt je odgovor na probleme identificirane u dijagnozi svake od škola i pokušava ih riješiti.Provedba svih vrsta podrške vrši se na temelju individualno dijagnosticiranih potreba škola. 246 Nastavnici će steći kvalifikacije ili kompetencije, a 1170 učenika steći će ključne kompetencije nakon napuštanja programa. (Croatian)
27 July 2022
0 references
Κύριος στόχος του έργου είναι η αύξηση των βασικών ικανοτήτων σε 585 μαθητές και 585 μαθητές, καθώς και η αύξηση των ικανοτήτων 49 εκπαιδευτικών και 155 εκπαιδευτικών 9 δημοτικών σχολείων του Δήμου Łańcut, παρέχοντας στήριξη με τη μορφή μαθημάτων για μαθητές, κατάρτιση εκπαιδευτικών και μετασκευή σχολικών εργαστηρίων από 1.8.2018 σε 30.06.2020Η ομάδα-στόχος είναι:1) 1.230 μαθητές (615Ucze και 615Ucz), συμπεριλαμβανομένων των μεμονωμένων σχολείων: 232 μαθητές (16μαθητές και 116Learn)SP υποφέρουν: 50 μαθητές (23μαθητές και 27μαθητές)SP Κωφοί: 116 φοιτητές (60μαθητές και 56μαθητές)SP Handlówka: 72 μαθητές (37μαθητές και 35μαθητές)SP Kosina: 240 φοιτητές (121Πανεπιστήμια και 119Ucz)SP Kraczkowa: 190 φοιτητές (95μαθητές και 95μαθητές)SP 58 μαθητές (27μαθητές και 31μαθητές)SP Sonina: 158 μαθητές (79Μαθητές και 79Μαθητές)Υψηλή: 114 μαθητές (57Πανεπιστήμια και 57Ucz)2) 205 εκπαιδευτικοί (156 N-ek και 49 N-li) γενικής εκπαίδευσης, 3) 9 δημοτικά σχολεία στα οποία τα εργαστήρια βιοεπιστημών και επιστήμης των υπολογιστών πρέπει να είναι εξοπλισμένα με διδασκαλία και σύγχρονο ψηφιακό εξοπλισμό για πειραματισμούς και ΤΠΕ στην ανάπτυξη ικανοτήτων πληροφορικής. Το έργο αποτελεί απάντηση στα προβλήματα που εντοπίστηκαν κατά τη διάγνωση κάθε σχολείου και αποτελεί μια προσπάθεια επίλυσής τους.Η υλοποίηση κάθε είδους υποστήριξης γίνεται με βάση τις εξατομικευμένες διαγνωσμένες ανάγκες των σχολείων. 246 Οι εκπαιδευτικοί θα αποκτήσουν προσόντα ή θα αποκτήσουν ικανότητες και 1170 μαθητές θα αποκτήσουν βασικές ικανότητες μετά την αποχώρησή τους από το πρόγραμμα.Ο αιτών είναι το διοικητικό όργανο του σχολείου — έχει την καλύτερη διάκριση στα σχολικά προβλήματα και ανάγκες. (Greek)
27 July 2022
0 references
Hlavným cieľom projektu je zvýšiť kľúčové kompetencie u 585 žiakov a 585 žiakov a zvýšiť kompetencie 49 učiteľov a 155 učiteľov z 9 základných škôl v obci Łańcut poskytovaním podpory vo forme tried pre žiakov, odbornej prípravy učiteľov a dodatočného vybavenia školských štúdií od 1.8.2018 do 30.6.2020 Cieľovou skupinou je:1) 1 230 žiakov (615 Ucze a 615Ucz), a to aj v jednotlivých školách: 232 študentov (16 študentov a 116Learn)SP trpí: 50 študentov (23Learners a 27Learners)SP hluchých: 116 študentov (60Learners a 56Learners)SP Handlówka: 72 študentov (37Learners a 35Learners)SP Kosina: 240 študentov (121Universities and 119Ucz)SP Kraczkowa: 190 študentov (95Learners a 95Learners)SP 58 študentov (27 žiakov a 31Learnerov)SP Sonina: 158 študentov (79Learners a 79Learners)SP High: 114 žiakov (57 Univerzít a 57Ucz)2) 205 učiteľov (156 N-ek a 49 N-li) všeobecného vzdelávania,3) 9 základných škôl, v ktorých laboratóriá pre vedu o živej prírode a počítačové vedy musia byť vybavené výučbou a moderným digitálnym vybavením pre experimentovanie a IKT pri rozvoji kompetencií v oblasti IT. Hlavnými úlohami, ktoré sa majú vykonávať, sú odborná príprava učiteľov, kurzy pre študentov a dodatočné vybavenie vedeckých a IT štúdií. Projekt je reakciou na problémy identifikované v diagnostike každej školy a je pokusom o ich vyriešenie. 246 Učitelia získajú kvalifikáciu alebo získajú kompetencie a 1170 žiakov získa kľúčové kompetencie po ukončení programu. Žiadateľ je riadiacim orgánom školy – má najlepšie rozlišovanie v školských problémoch a potrebách. (Slovak)
27 July 2022
0 references
Hankkeen päätavoitteena on lisätä avaintaitoja 585 oppilaan ja 585 oppilaan keskuudessa sekä lisätä 49 opettajan ja 155 opettajan osaamista yhdeksästä Łańcutin kunnassa sijaitsevasta peruskoulusta tarjoamalla tukea oppilaille, opettajankoulutukseen ja koulustudioiden jälkiasennuksiin 1.8.2018–30.6.2020 Kohderyhmä on:1) 1.230 oppilasta (615Ucze ja 615Ucz), myös yksittäisissä kouluissa: 232 opiskelijaa (16 oppijaa ja 116Learn)SP kärsii: 50 opiskelijaa (23 oppijaa ja 27oppilaa)SP kuuro: 116 opiskelijaa (60 oppijaa ja 56 oppijaa)SP Handlówka: 72 opiskelijaa (37 Oppijaa ja 35oppilaa)SP Kosina: 240 opiskelijaa (121 yliopistoa ja 119Ucz)SP Kraczkowa: 190 opiskelijaa (95 Oppijaa ja 95oppilaa)SP 58 opiskelijaa (27 oppijaa ja 31 oppijaa)SP Sonina: 158 opiskelijaa (79Oppijaa ja 79oppilaa)SP Korkea: 114 oppilasta (57 yliopistoa ja 57Ucz)2) 205 yleissivistävän koulutuksen opettajaa (156 N-ek ja 49 N-li),3) 9 peruskoulua, joissa biotieteiden ja tietojenkäsittelytieteen laboratorioissa on oltava opetus ja nykyaikaiset digitaaliset laitteet kokeilua ja tieto- ja viestintätekniikkaa varten tietotekniikan taitojen kehittämisessä.Tärkeimmät tehtävät ovat opettajien koulutus, opiskelijoiden luokat sekä tiede- ja tietotekniikkastudioiden jälkiasentaminen. Hanke on vastaus kunkin koulun diagnostiikassa havaittuihin ongelmiin ja pyrkii ratkaisemaan ne. Kaikentyyppisen tuen toteuttaminen perustuu koulujen yksilöllisesti diagnosoituihin tarpeisiin. 246 Opettajat hankkivat pätevyyden tai hankkivat osaamista ja 1170 oppilasta hankkii avaintaitoja ohjelman päättymisen jälkeen.Hakija on koulun hallintoelin – hänellä on paras käsitys kouluongelmista ja -tarpeista. (Finnish)
27 July 2022
0 references
A projekt fő célja 585 tanuló és 585 diák kulcskompetenciáinak növelése, valamint Łańcut településen 9 általános iskola 49 tanárának és 155 tanárának kompetenciáinak növelése azáltal, hogy 2018.8.1. és 2020.06.30. között diákórák, tanárképzés és az iskolai stúdiók utólagos felszerelése formájában támogatást nyújt. A célcsoport a következő:1) 1.230 diák (615Ucze és 615Ucz), többek között az egyes iskolákban: 232 diák (16Learners and 116Learn)SP szenved: 50 diák (23Learners és 27Learners)SP süket: 116 diák (60Learners és 56Learners)SP Handlówka: 72 diák (37Learners és 35Learners)SP Kosina: 240 diák (121Universities és 119Ucz)SP Kraczkowa: 190 diák (95Learners és 95Learners)SP 58 diák (27Learners és 31Learners)SP Sonina: 158 diák (79Learners és 79Learners)SP High: 114 diák (57Universities és 57Ucz)2) 205 tanár (156 N-ek és 49 N-li) általános oktatás,3) 9 általános iskola, ahol az élettudományi és számítástechnikai laboratóriumokat fel kell szerelni tanítással és modern digitális berendezésekkel a kísérletezéshez és az IKT-hoz az informatikai kompetenciák fejlesztéséhez.A fő feladatok a tanárok képzése, a diákok osztályai, valamint a tudományos és informatikai stúdiók utólagos felszerelése. A projekt választ ad az egyes iskolák diagnózisában azonosított problémákra, és kísérletet tesz azok megoldására. 246 Tanárok szereznek képesítéseket vagy kompetenciákat, és 1170 diák kap kulcskompetenciákat a program elhagyása után.A pályázó az iskola irányító testülete – a legjobban megkülönbözteti az iskolai problémákat és igényeket. (Hungarian)
27 July 2022
0 references
Hlavním cílem projektu je zvýšit klíčové kompetence u 585 žáků a 585 žáků a zvýšit kompetence 49 učitelů a 155 učitelů 9 základních škol v obci Łańcut poskytováním podpory ve formě tříd pro žáky, vzdělávání učitelů a dovybavení školních studií od 1.8.2018 do 30.6.2020 cílovou skupinou je: 1) 1.230 žáků (615Ucze a 615Ucz), a to i v jednotlivých školách: 232 studentů (16Learners and 116Learn)SP trpí: 50 studentů (23 Učitelé a 27Learnerů)SP neslyšící: 116 studentů (60 Učitelé a 56 Učitelé)SP Handlówka: 72 studentů (37 Učitelé a 35 Učitelé)SP Kosina: 240 studentů (121 univerzit a 119Ucz)SP Kraczkowa: 190 studentů (95 Učitelé a 95 Učitelů)SP 58 studentů (27 Učitelé a 31 Učitelé)SP Sonina: 158 studentů (79 Učitelé a 79Learnerů)SP Vysoké: 114 žáků (57 univerzit a 57Ucz)2) 205 učitelů (156 N-ek a 49 N-li) všeobecného vzdělávání,3) 9 základních škol, ve kterých musí být laboratoře pro vědu o živé přírodě a informatiky vybaveny výukou a moderním digitálním vybavením pro experimentování a IKT při rozvoji kompetencí v oblasti IT. Hlavními úkoly, které je třeba provádět, je odborná příprava učitelů, tříd pro studenty a dovybavení vědeckých a IT studií. Projekt je reakcí na problémy zjištěné v diagnostice každé školy a je pokusem je vyřešit.Provádění všech typů podpory je prováděno na základě individuálně diagnostikovaných potřeb škol. 246 Učitelé získají kvalifikaci nebo získají kompetence a 1170 žáků získá klíčové kompetence po ukončení programu.Žadatel je řídícím orgánem školy – má nejlepší rozlišení ve školních problémech a potřebách. (Czech)
27 July 2022
0 references
Projekta galvenais mērķis ir palielināt pamatprasmes 585 skolēniem un 585 skolēniem, kā arī palielināt Łańcut pašvaldības 49 skolotāju un 155 skolotāju kompetences 9 pamatskolās, sniedzot atbalstu skolēniem, skolotāju apmācībai un skolu studiju modernizācijai no 1.8.2018. līdz 30.6.2020. mērķgrupa ir:1) 1,230 skolēni (615Ucze un 615Ucz), t. sk. atsevišķās skolās: 232 studenti (16Mācītnieki un 116Learn)SP cieš: 50 studenti (23Mācēji un 27 mācībspēki)SP Nedzirdīgie: 116 studenti (60Mācēji un 56 Mācītāji)SP Handlówka: 72 studenti (37Mācēji un 35 mācībspēki)SP Kosina: 240 studenti (121Universitātes un 119Ucz)SP Kraczkowa: 190 studenti (95Mācēji un 95Mācēji)SP 58 studenti (27Mācēji un 31 Mācītāji)SP Sonina: 158 studenti (79Mācēji un 79Mācēji)SP Augsts: 114 skolēni (57universitātes un 57Ucz)2) 205 vispārējās izglītības skolotāji (156 N-ek un 49 N-li),3) 9 pamatskolas, kurās dzīvības zinātņu un datorzinātņu laboratorijām jābūt aprīkotām ar mācību un modernu digitālo aprīkojumu eksperimentiem un IKT IT kompetenču attīstīšanai. Galvenie veicamie uzdevumi ir skolotāju apmācība, nodarbības studentiem un zinātnes un IT studiju modernizācija. Projekts ir atbilde uz problēmām, kas konstatētas diagnostikā katrā no skolām un ir mēģinājums tos atrisināt.Visu veidu atbalsta īstenošana tiek veikta, pamatojoties uz individuāli diagnosticētām skolu vajadzībām. 246 Skolotāji iegūs kvalifikāciju vai kompetences, un 1170 skolēni pēc programmas beigšanas iegūs pamatprasmes.Pieteikuma iesniedzējs ir skolas pārvaldes iestāde — vislabākā izpratne par skolas problēmām un vajadzībām. (Latvian)
27 July 2022
0 references
Is é príomhchuspóir an tionscadail príomhinniúlachtaí a mhéadú i 585 dalta agus 585 dalta, agus inniúlachtaí 49 múinteoir agus 155 mhúinteoir as 9 mbunscoil i mBardas Łańcut a mhéadú trí thacaíocht a chur ar fáil i bhfoirm ranganna do dhaltaí, oiliúint múinteoirí agus iarfheistiú stiúideonna scoile ó 1.8.2018 go 30.06.2020Is é an spriocghrúpa:1) 1.230 dalta (615Ucze agus 615Ucz), lena n-áirítear i scoileanna aonair: 232 mac léinn (16 Foghlaimeoirí agus 116Learn)SP ag fulaingt: 50 dalta (23 Foghlaimeoirí agus 27Learners)SP Bodhar: 116 dalta (60 Foghlaimeoirí agus 56Foghlaimeoirí)SP Handlówka: 72 daltaí (37 Foghlaimeoirí agus 35Foghlaimeoirí)SP Kosina: 240 mic léinn (121 Ollscoileanna agus 119Ucz)SP Kraczkowa: 190 dalta (95 Foghlaimeoirí agus 95Learners)SP 58 mac léinn (27 Foghlaimeoirí agus 31Foghlaimeoirí)SP Sonina: 158 mac léinn (79 Foghlaimeoirí agus 79Learners)SP Ard: 114 dalta (57Ollscoileanna agus 57Ucz)2) 205 múinteoir (156 N-ek agus 49 N-li) san oideachas ginearálta,3) 9 mbunscoil inar gá trealamh teagaisc agus trealamh digiteach nua-aimseartha le haghaidh turgnamhaíochta agus TFC a fheistiú ar shaotharlanna eolaíochta beatha agus ríomheolaíochta i bhforbairt inniúlachtaí TF.Is iad na príomhchúraimí atá le déanamh ná oiliúint do mhúinteoirí, ranganna do mhic léinn agus iarfheistiú stiúideonna eolaíochta agus TF. Freagra is ea an tionscadal ar na fadhbanna a aithníodh i ndiagnóisiú gach ceann de na scoileanna agus is iarracht é chun iad a réiteach. 246 Gheobhaidh múinteoirí cáilíochtaí nó sealbhóidh siad inniúlachtaí agus sealbhóidh 1170 dalta príomhinniúlachtaí tar éis dóibh an clár a fhágáil.Is é an t-iarratasóir comhlacht rialaithe na scoile — tá an cumas is fearr aige/aici maidir le fadhbanna agus riachtanais na scoile. (Irish)
27 July 2022
0 references
Glavni cilj projekta je povečati ključne kompetence pri 585 učencih in 585 učencih ter povečati kompetence 49 učiteljev in 155 učiteljev iz 9 osnovnih šol v občini Łańcut z zagotavljanjem podpore v obliki razredov za učence, usposabljanja učiteljev in naknadnega opremljanja šolskih studiev od 1.8.2018 do 30.6.2020 Ciljna skupina je:1) 1.230 učencev (615Ucze in 615Ucz), tudi v posameznih šolah: 232 študentov (16Learners in 116Learn)SP trpi: 50 študentov (23Learners in 27Learners)SP gluhi: 116 študentov (60Learners in 56Learners)SP Handlówka: 72 študentov (37Learners in 35Learners)SP Kosina: 240 študentov (121Univerze in 119Ucz)SP Kraczkowa: 190 študentov (95Learners in 95Learners)SP 58 študentov (27Learners in 31Learners)SP Sonina: 158 študentov (79Learners in 79Learners)SP Visoko: 114 učencev (57 univerz in 57Ucz)2) 205 učiteljev (156 N-ek in 49 N-li) splošnega izobraževanja,3) 9 osnovnih šol, v katerih morajo biti laboratoriji za biologijo in računalništvo opremljeni s poučevanjem in sodobno digitalno opremo za eksperimentiranje ter IKT pri razvoju informacijskih kompetenc.Glavne naloge, ki jih je treba opraviti, so usposabljanje učiteljev, razredi za študente ter naknadno opremljanje znanstvenih in informacijskih studiev. Projekt je odgovor na težave, ugotovljene pri diagnozi vsake šole, in je poskus njihovega reševanja.Izvajanje vseh vrst podpore se izvaja na podlagi individualno diagnosticiranih potreb šol. 246 Učitelji bodo pridobili kvalifikacije ali kompetence, 1170 učencev pa bo po zaključku programa pridobilo ključne kompetence. (Slovenian)
27 July 2022
0 references
Основната цел на проекта е да се увеличат ключовите компетентности на 585 ученици и 585 ученици и да се увеличат компетенциите на 49 учители и 155 учители от 9 начални училища в община Ланкут чрез предоставяне на подкрепа под формата на класове за ученици, обучение на учители и преоборудване на училищни студия от 1.8.2018 г. до 30.6.2020 г. Целевата група е:1) 1.230 ученици (615Ucze и 615Ucz), включително в отделните училища: 232 ученици (16 Обученици и 116Научете се)СП страдат: 50 студенти (23 Обученици и 27 Обученици)SP глухи: 116 студенти (60 Обученици и 56 Обученици)SP Handlówka: 72 студенти (37 Обученици и 35 Обученици)SP Kosina: 240 студенти (121Университети и 119Ucz)SP Kraczkowa: 190 студенти (95 Обученици и 95 Обученици)SP 58 студенти (27 Обученици и 31 Обученици)SP Сонина: 158 студенти (79 Обученици и 79 Обученици)SP Високо: 114 ученици (57Университети и 57Ucz)2) 205 учители (156 N-ek и 49 N-li) от общо образование, 3) 9 начални училища, в които лабораториите по науки за живота и компютърни науки трябва да бъдат оборудвани с преподаване и модерно цифрово оборудване за експериментиране и ИКТ в развитието на ИТ компетентности.Основните задачи, които трябва да се изпълняват, са обучението на учители, класовете за студенти и модернизирането на науката и ИТ студията. Проектът е отговор на проблемите, идентифицирани при диагностицирането на всяко от училищата и е опит за тяхното решаване.Изпълнението на всички видове подкрепа се извършва въз основа на индивидуално диагностицираните нужди на училищата. 246 Учителите ще получат квалификация или да придобият компетентности, а 1170 ученици ще придобият ключови компетентности след напускане на програмата.Кандидатът е ръководният орган на училището — има най-добра преценка в училищните проблеми и нужди. (Bulgarian)
27 July 2022
0 references
L-objettiv ewlieni tal-proġett huwa li jiżdiedu l-kompetenzi ewlenin f’585 student u 585 student, u li jiżdiedu l-kompetenzi ta’ 49 għalliem u 155 għalliem ta’ 9 skejjel primarji fil-Muniċipalità ta’ Łańcut billi jingħata appoġġ fil-forma ta’ klassijiet għall-istudenti, it-taħriġ tal-għalliema u r-retrofitting ta’ studios tal-iskejjel mill-1.8.2018 sat-30.06.2020 Il-grupp fil-mira huwa:1) 1.230 student (615Ucze u 615Ucz), inkluż fi skejjel individwali: 232 student (16Learners u 116Learn)SP isofru: 50 student (23Learners u 27Learners)SP torox: 116-il student (60Learners u 56Learners)SP Handlówka: 72 student (37 Tagħlimiet u 35Learners)SP Kosina: 240 studenti (121Universitajiet u 119Ucz)SP Kraczkowa: 190 student (95Learners u 95Learners)SP 58 student (27Learners u 31Learners)SP Sonina: 158 student (79Learners u 79Learners)SP Għoli: 114 student (57Universitajiet u 57Ucz)2) 205 għalliem (156 N-ek u 49 N-li) tal-edukazzjoni ġenerali,3) 9 skejjel primarji li fihom il-laboratorji tax-xjenza tal-ħajja u tax-xjenza tal-kompjuter jeħtieġ li jkunu mgħammra b’tagħlim u tagħmir diġitali modern għall-esperimentazzjoni u l-ICT fl-iżvilupp tal-kompetenzi tal-IT.Il-kompiti ewlenin li għandhom jitwettqu huma t-taħriġ għall-għalliema, il-klassijiet għall-istudenti u r-retrofitting tal-istudjos tax-xjenza u tal-IT. Il-proġett huwa rispons għall-problemi identifikati fid-dijanjożi ta’ kull waħda mill-iskejjel u huwa tentattiv biex dawn jissolvew.L-implimentazzjoni tat-tipi kollha ta’ appoġġ issir fuq il-bażi tal-ħtiġijiet dijanjostikati individwalment tal-iskejjel. 246 Għalliema se jiksbu kwalifiki jew jiksbu kompetenzi u 1170 student se jiksbu kompetenzi ewlenin wara li jitilqu mill-programm.L-applikant huwa l-korp governattiv tal-iskola — għandu l-aħjar dixxerniment fil-problemi u l-ħtiġijiet tal-iskola. (Maltese)
27 July 2022
0 references
O principal objetivo do projeto é aumentar as competências essenciais de 585 alunos e 585 alunos e aumentar as competências de 49 professores e 155 professores de 9 escolas primárias da Comuna da Cadeia, incluindo:1) 1.230 alunos (615 Ensinamentos e 615 Escolas), incluindo em escolas individuais:SP Albigowa: 232 estudantes (16 professores e 116 professores)SP Sofrem: 50 alunos (23Professores e 27 Professores)SP surdos: 116 alunos (60 professores e 56 professores)SP Handzlówka: 72 alunos (37Professores e 35 Docentes)SP Kosina: 240 estudantes (121 professores e 119 professores)SP Kraczkowa: 190 alunos (95 professores e 95 professores) 58 estudantes (27Professores e 31 Professores)SP Sonina: 158 estudantes (79Professores e 79 Docentes)SP Alto: 114 alunos (57Teachs e 57 Teaching)2) 205 professores (156 N-ek e 49 N-li) ensino geral,3) 9 escolas primárias nas quais os laboratórios de ciências naturais e informática necessitam de ser adaptados com material didático e equipamento digital moderno para o ensino experimental e a utilização das TIC no desenvolvimento de competências informáticas. O projeto é uma resposta aos problemas identificados no diagnóstico de cada escola e é uma tentativa de resolvê-los.A implementação de todos os tipos de apoio é realizada com base nas necessidades individuais diagnosticadas das escolas. 246professores obterão qualificações ou adquirirão competências e 1170 alunos adquirirão competências essenciais após a conclusão do programa.O candidato é um líder escolar – tem a melhor compreensão dos problemas e necessidades escolares. (Portuguese)
27 July 2022
0 references
Hovedformålet med projektet er at øge nøglekompetencerne hos 585 elever og 585 elever og at øge kompetencerne hos 49 lærere og 155 lærere i 9 grundskoler i Łańcut ved at yde støtte i form af klasser for elever, læreruddannelse og eftermontering af skolestudier fra 1.8.2018 til 30.6.2020Gennemsnittet er:1) 1.230 elever (615Ucze og 615Ucz), herunder i de enkelte skoler: 232 elever (16Learners og 116Lær)SP lider: 50 studerende (23Learners og 27Learners)SP Døv: 116 studerende (60Learners og 56Learners)SP Handlówka: 72 studerende (37Learners og 35Learners)SP Kosina: 240 studerende (121Universiteter og 119Ucz)SP Kraczkowa: 190 studerende (95Learners og 95Learners)SP 58 studerende (27Learners og 31Learners)SP Sonina: 158 studerende (79Learners og 79Learners)SP High: 114 elever (57 universiteter og 57Ucz)2) 205 lærere (156 N-ek og 49 N-li) i almen uddannelse, 3) 9 grundskoler, hvor biovidenskab og datalogilaboratorier skal udstyres med undervisning og moderne digitalt udstyr til eksperimenter og ikt i forbindelse med udviklingen af it-kompetencer.De vigtigste opgaver, der skal udføres, er uddannelse af lærere, klasser for studerende og eftermontering af videnskabs- og it-studier. Projektet er et svar på de problemer, der er identificeret i diagnosen af hver af skolerne og er et forsøg på at løse dem.Udførelsen af alle former for støtte er lavet på grundlag af de individuelt diagnosticerede behov i skolerne. 246 Lærere vil opnå kvalifikationer eller erhverve kompetencer og 1170 elever vil erhverve nøglekompetencer efter at have forladt programmet.Ansøgeren er skolens styrende organ — har den bedste dømmekraft i skoleproblemer og behov. (Danish)
27 July 2022
0 references
Obiectivul principal al proiectului este de a spori competențele-cheie pentru 585 de elevi și 585 de elevi și de a spori competențele a 49 de profesori și 155 de cadre didactice din 9 școli primare din municipalitatea Łańcut, oferind sprijin sub formă de cursuri pentru elevi, formarea cadrelor didactice și modernizarea studiourilor școlare de la 1.8.2018 la 30.06.2020Grupul țintă este de:1) 1.230 de elevi (615Ucze și 615Ucz), inclusiv în școli individuale: 232 de studenți (16Learners și 116Learn)SP suferă: 50 de studenți (23 de studenți și 27 de studenți)SP Surzi: 116 studenți (60 de studenți și 56 de studenți)SP Handlówka: 72 de studenți (37 de studenți și 35 de studenți)SP Kosina: 240 de studenți (121Universități și 119Ucz)SP Kraczkowa: 190 de studenți (95Learners și 95Learners)SP 58 de studenți (27Learners și 31Learners)SP Sonina: 158 studenți (79Learners și 79Learners)SP High: 114 elevi (57 de universități și 57Ucz)2) 205 profesori (156 N-ek și 49 N-li) din învățământul general,3) 9 școli primare în care laboratoarele de științe ale vieții și informatică trebuie să fie echipate cu echipamente didactice și digitale moderne pentru experimentare și TIC în dezvoltarea competențelor IT. Principalele sarcini care trebuie îndeplinite sunt formarea profesorilor, cursurile pentru studenți și modernizarea studiourilor științifice și informatice. Proiectul este un răspuns la problemele identificate în diagnosticul fiecărei școli și este o încercare de a le rezolva. Implementarea tuturor tipurilor de sprijin se face pe baza nevoilor individual diagnosticate ale școlilor. 246 Profesorii vor obține calificări sau vor dobândi competențe, iar 1170 de elevi vor dobândi competențe cheie după terminarea programului. (Romanian)
27 July 2022
0 references
Huvudsyftet med projektet är att öka nyckelkompetensen hos 585 elever och 585 elever och att öka kompetensen hos 49 lärare och 155 lärare från 9 grundskolor i Łańcuts kommun genom att ge stöd i form av klasser för elever, lärarutbildning och eftermontering av skolstudior från 1.8.2018 till 30.6.2020 Målgruppen är: 1) 1.230 elever (615Ucze och 615Ucz), inklusive i enskilda skolor: 232 studenter (16Learners och 116Learn)SP lider: 50 studenter (23Learners och 27Learners)SP döva: 116 studenter (60Learners och 56Learners)SP Handlówka: 72 studenter (37Learners och 35Learners)SP Kosina: 240 studenter (121 universitet och 119Ucz)SP Kraczkowa: 190 studenter (95Learners och 95Learners)SP 58 studenter (27Learners och 31Learners)SP Sonina: 158 studenter (79Learners och 79Learners)SP Hög: 114 elever (57 universitet och 57Ucz)2) 205 lärare (156 N-ek och 49 N-li) i allmän utbildning,3) 9 grundskolor där biovetenskap och datavetenskapslaboratorier måste utrustas med undervisning och modern digital utrustning för experiment och IKT i utvecklingen av IT-kompetens.De viktigaste uppgifterna som ska utföras är utbildning för lärare, klasser för studenter och eftermontering av vetenskap och IT-studior. Projektet är ett svar på de problem som identifierats vid diagnosen av var och en av skolorna och är ett försök att lösa dem.Genomförandet av alla typer av stöd görs på grundval av individuellt diagnostiserade behov i skolorna. 246 Lärare kommer att få kvalifikationer eller förvärva kompetens och 1170 elever kommer att förvärva nyckelkompetenser efter att ha lämnat programmet.Den sökande är skolans styrande organ – har den bästa urskiljningen i skolans problem och behov. (Swedish)
27 July 2022
0 references
WOJ.: PODKARPACKIE, POW.: łańcucki
0 references
24 May 2023
0 references
Identifiers
RPPK.09.02.00-18-0066/17
0 references