It genius (Q120404)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q120404 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | It genius |
Project Q120404 in Poland |
Statements
1,957,958.71 zloty
0 references
2,303,480.84 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
2 January 2017
0 references
30 June 2018
0 references
ALDEO SYSTEMY ZARZĄDZANIA SP. Z O.O. / NIEPUBLICZNY OŚRODEK DOSKONALENIA NAUCZYCIELI CENTRUM SZKOLENIA SAMORZĄDU I ADMINISTRACJI
0 references
Celem projektu jest nabycie kompetencji w zakresie TIK u 1032 uczniów i 135 nauczycieli oraz umożliwienie realizacji zajęć edukacyjnych w oparciu o narzędzia TIK w 8 szkołach podstawowych i 1 gimnazjum publicznym z terenu gminy Gorzyce, Nowa Sarzyna i Ostrów do 30.06.2018r. Projekt realizuje typ 3 określony w Regulaminie konkursu. Grupę docelową stanowią nauczyciele (posiadający niedobór kompetencji cyfrowych, min. 75% wszystkich N zatrudnionych w szkołach objętych wsparciem) i uczniowie (wykazujący deficyt kompetencji kluczowych w zakresie TIK, min. 80% wszystkich uczących się w szkołach objętych wsparciem) z 9 szkół (posiadających najniższe wyniki edukacyjne-w rozumieniu specyficznego kryt.dostępu nr1) na terenie Gmin woj. podkarpackiego: Gorzyce, Nowa Sarzyna i Ostrów. Projekt zakłada komplementarność wsparcia szkół, nauczycieli i uczniów poprzez następujące zadania: 1. Doposażenie szkół w narzędzia TIK 2. Podnoszenie kompetencji cyfrowych nauczycieli pracujących w szkołach 3. Kształtowanie i rozwijanie kompetencji cyfrowych uczniów uczących się w szkołach Główne rezultaty: - zakupione doposaż.pracowni w sprzęt i narzędzia TIK wzbogaci ofertę edukacyjna szkół oraz stworzy lepsze warunki do prowadzenia zajęć edukacyjnych, - nabycie nowych i podniesienie dotychczasowych kwalifikacji nauczycieli w zakresie TIK, - nabycie kompetencji kluczowych (TIK) uczniów/uczennic. (Polish)
0 references
The aim of the project is to acquire ICT competences from 1032 pupils and 135 teachers and to enable educational activities based on ICT tools in 8 primary schools and 1 public middle school from Gorzyce, Nowa Sarzyna and Ostrów communes until 30.06.2018. The project is carried out by type 3 specified in the Competition Rules. The target group consists of teachers (with a shortage of digital competences, at least 75 % of all N employed in the supported schools) and pupils (indicating a deficit of key competences in ICT, min. 80 % of all learners in the supported schools) from 9 schools (with the lowest educational results – as defined by the specific access criteria No1) in the Podkarpackie Region: Gorzyce, Nowa Sarzyna and Ostrów. The project complements the support of schools, teachers and pupils through the following tasks: 1. Upgrading schools with ICT tools 2. Raising the competence of digital teachers working in schools 3. Shaping and developing digital skills of students learning in schools Main results: — the equipment purchased.Workers with ICT equipment and tools will enrich the educational offer of schools and will create better conditions for conducting educational activities, – acquiring new and improving teachers’ qualifications in ICT, – acquiring key competences (ICT) of pupils/students. (English)
20 October 2020
0.0624726483196556
0 references
L’objectif du projet est d’acquérir des compétences en TIC auprès de 1032 élèves et 135 enseignants et de permettre la mise en œuvre d’activités éducatives basées sur des outils TIC dans 8 écoles primaires et 1 gymnase public des communes de Gorzyce, Nowa Sarzyna et Ostrów jusqu’au 30.6.2018. Le projet met en œuvre le type 3 tel que défini dans les règles de concurrence. Le groupe cible est composé d’enseignants (qui manquent de compétences numériques, c’est-à-dire 75 % de l’ensemble des N employés dans les écoles soutenues) et d’élèves (avec un déficit de compétences clés dans le domaine des TIC, au moins 80 % de l’ensemble des apprenants dans les écoles soutenues) de 9 écoles (avec les résultats scolaires les plus faibles — au sens de krit.access spécifique no 1) dans la voïvodie Podkarpackie: Gorzyce, Nowa Sarzyna et Ostrów. Le projet assume la complémentarité du soutien aux écoles, aux enseignants et aux élèves à travers les tâches suivantes: 1. Doter les écoles d’outils TIC 2. Améliorer les compétences numériques des enseignants travaillant dans les écoles 3. Façonner et développer les compétences numériques des élèves qui apprennent dans les écoles Principaux résultats: — l’acquisition d’équipements et d’outils TIC enrichira l’offre éducative des écoles et créera de meilleures conditions pour mener des activités éducatives, — l’acquisition de nouvelles qualifications actualisées des enseignants dans le domaine des TIC, — l’acquisition de compétences clés (TIC) des élèves. (French)
2 December 2021
0 references
Ziel des Projekts ist es, IKT-Kompetenzen von 1032 Schülern und 135 Lehrkräften zu erwerben und bis zum 30.6.2018 die Durchführung von Bildungsaktivitäten auf der Grundlage von IKT-Instrumenten in 8 Grundschulen und 1 öffentlichen Gymnasium aus den Gemeinden Gorzyce, Nowa Sarzyna und Ostrów zu ermöglichen. Das Projekt implementiert Typ 3 gemäß den Wettbewerbsregeln. Die Zielgruppe besteht aus Lehrkräften (mit einem Mangel an digitalen Kompetenzen, d. h. 75 % aller in unterstützten Schulen beschäftigten N) und Schülern (mit einem Defizit an Schlüsselkompetenzen im Bereich der IKT, mindestens 80 % aller Lernenden in Schulen unterstützt) von 9 Schulen (mit den niedrigsten Bildungsergebnissen – im Sinne des spezifischen krit.access Nr.1) in der Woiwodschaft Podkarpackie: Gorzyce, Nowa Sarzyna und Ostrów. Das Projekt übernimmt die Komplementarität der Unterstützung von Schulen, Lehrern und Schülern durch folgende Aufgaben: 1. Schulen mit IKT-Instrumenten ausstatten. Verbesserung der digitalen Kompetenzen von Lehrern, die in Schulen arbeiten. Gestaltung und Weiterentwicklung der digitalen Kompetenzen des Lernens von Schülern in Schulen Hauptergebnisse: — der Erwerb von IKT-Ausrüstung und -Instrumenten wird das Bildungsangebot der Schulen bereichern und bessere Bedingungen für die Durchführung von Bildungsaktivitäten schaffen, – Erwerb neuer und aktueller Qualifikationen von Lehrkräften im Bereich der IKT, – Erwerb von Schlüsselkompetenzen (IKT) von Schülern. (German)
8 December 2021
0 references
Het doel van het project is het verwerven van ICT-competenties van 1032 leerlingen en 135 docenten en het mogelijk maken van educatieve activiteiten op basis van ICT-instrumenten in 8 basisscholen en 1 openbaar gymnasium van de gemeenten Gorzyce, Nowa Sarzyna en Ostrów tot en met 30.6.2018. Het project implementeert type 3 zoals gedefinieerd in de mededingingsregels. De doelgroep bestaat uit leerkrachten (met een tekort aan digitale competenties, d.w.z. 75 % van alle N die in ondersteunde scholen werkzaam zijn) en leerlingen (met een tekort aan sleutelcompetenties op het gebied van ICT, ten minste 80 % van alle leerlingen in scholen ondersteund) van 9 scholen (met de laagste onderwijsresultaten — in de zin van specifieke krit.access nr.1) in het woiwodschap Podkarpackie: Gorzyce, Nowa Sarzyna en Ostrów. Het project veronderstelt complementariteit van de ondersteuning van scholen, leerkrachten en leerlingen door middel van de volgende taken: 1. Scholen uitrusten met ICT-tools 2. Verbetering van de digitale competenties van leerkrachten die in scholen werken 3. Vormgeven en ontwikkelen van de digitale competenties van leerlingen die in scholen leren Belangrijkste resultaten: — de aanschaf van ICT-apparatuur en -instrumenten zal het onderwijsaanbod van scholen verrijken en betere voorwaarden scheppen voor het uitvoeren van onderwijsactiviteiten, — verwerving van nieuwe en actuele kwalificaties van leerkrachten op het gebied van ICT, — verwerving van sleutelcompetenties (ICT) van leerlingen. (Dutch)
17 December 2021
0 references
L'obiettivo del progetto è quello di acquisire competenze ICT da 1032 alunni e 135 insegnanti e consentire l'attuazione di attività educative basate su strumenti TIC in 8 scuole primarie e 1 palestra pubblica dai comuni di Gorzyce, Nowa Sarzyna e Ostrów fino al 30.6.2018. Il progetto implementa il tipo 3 come definito nelle Regole del Concorso. Il gruppo target è composto da insegnanti (con una carenza di competenze digitali, vale a dire il 75 % di tutte le N impiegate nelle scuole supportate) e alunni (con un deficit di competenze chiave nel campo delle TIC, almeno l'80 % di tutti i discenti nelle scuole sostenute) provenienti da 9 scuole (con i risultati educativi più bassi — nel senso di specifico krit.access n.1) nel Voivodato Podkarpackie: Gorzyce, Nowa Sarzyna e Ostrów. Il progetto si assume la complementarità del sostegno a scuole, insegnanti e alunni attraverso i seguenti compiti: 1. Dotare le scuole di strumenti TIC 2. Migliorare le competenze digitali degli insegnanti che lavorano nelle scuole 3. Modellare e sviluppare le competenze digitali degli studenti che apprendono nelle scuole — l'acquisizione di attrezzature e strumenti TIC arricchirà l'offerta educativa delle scuole e creerà migliori condizioni per lo svolgimento delle attività educative, — acquisizione di qualifiche nuove e aggiornate degli insegnanti nel campo delle TIC, — acquisizione di competenze chiave (TIC) degli alunni. (Italian)
15 January 2022
0 references
El objetivo del proyecto es adquirir competencias TIC de 1032 alumnos y 135 profesores y posibilitar la implementación de actividades educativas basadas en herramientas TIC en 8 escuelas primarias y 1 gimnasio público de las comunas de Gorzyce, Nowa Sarzyna y Ostrów hasta el 30.6.2018. El proyecto implementa el tipo 3 tal como se define en las Reglas de Competencia. El grupo destinatario está formado por profesores (con escasez de competencias digitales, es decir, el 75 % de todas las N empleadas en escuelas subvencionadas) y alumnos (con un déficit de competencias clave en el ámbito de las TIC, al menos el 80 % de todos los alumnos de las escuelas apoyadas) de 9 escuelas (con los resultados educativos más bajos, en el sentido de krit.access n.º 1) específico en el Voivodato Podkarpackie: Gorzyce, Nowa Sarzyna y Ostrów. El proyecto asume la complementariedad de apoyo a escuelas, profesores y alumnos a través de las siguientes tareas: 1. Dotar a las escuelas de herramientas TIC 2. Mejora de las competencias digitales de los profesores que trabajan en las escuelas 3. Configuración y desarrollo de las competencias digitales de los estudiantes que aprenden en las escuelas Principales resultados: — la adquisición de equipos y herramientas TIC enriquecerá la oferta educativa de las escuelas y creará mejores condiciones para la realización de actividades educativas, — adquisición de cualificaciones nuevas y actualizadas de los profesores en el ámbito de las TIC, — adquisición de competencias clave (TIC) de los alumnos. (Spanish)
18 January 2022
0 references
Projekti eesmärk on omandada IKT-pädevusi 1032 õpilaselt ja 135 õpetajalt ning võimaldada IKT-vahenditel põhinevat haridustegevust 8 algkoolis ja 1 gümnaasiumis Gorzyce, Nowa Sarzyna ja Ostrówi kommuunides kuni 30.6.2018. Projektiga rakendatakse 3. tüüpi, nagu see on määratletud konkurentsieeskirjades. Sihtrühma kuuluvad Podkarpackie vojevoodkonna üheksast koolist pärit õpetajad (puudulik digipädevus, st 75 % kõigist toetatavates koolides töötavatest N-ainetest) ja õpilased (puudulik võtmepädevus IKT valdkonnas, vähemalt 80 % kõigist toetatavates koolides õppijatest) üheksast koolist (mille haridustulemused on madalaimad – konkreetse krit.access nr 1) tähenduses: Gorzyce, Nowa Sarzyna ja Ostrów. Projekt täiendab koolidele, õpetajatele ja õpilastele antavat toetust järgmiste ülesannete kaudu: 1. Koolide varustamine IKT-vahenditega 2. Koolides töötavate õpetajate digipädevuse parandamine 3. Kooliõpilaste digipädevuste kujundamine ja arendamine Peamised tulemused: – IKT-seadmete ja -vahendite omandamine rikastab koolide haridusalast pakkumist ja loob paremad tingimused haridustegevuseks, – õpetajate uue ja ajakohase kvalifikatsiooni omandamine IKT valdkonnas, õpilaste võtmepädevuste (IKT) omandamine. (Estonian)
27 July 2022
0 references
Projekto tikslas – įgyti IKT kompetencijas iš 1032 mokinių ir 135 mokytojų bei sudaryti sąlygas iki 2018 m. birželio 30 d. 8 pradinėse mokyklose ir vienoje Gorzyce, Nowa Sarzyna ir Ostrów komunų viešojoje gimnazijoje įgyvendinti IRT priemones. Projektu įgyvendinamas 3 tipo projektas, kaip apibrėžta Konkurencijos taisyklėse. Tikslinę grupę sudaro mokytojai (kuriems trūksta skaitmeninių gebėjimų, t. y. 75 proc. visų remiamų mokyklų darbuotojų) ir moksleiviai (kurių bendrųjų gebėjimų trūkumas IRT srityje yra ne mažesnis kaip 80 proc. visų remiamų mokyklų moksleivių) iš 9 mokyklų (pagal specifinį krit.access nr.1) Pakarpatės vaivadijoje. Gorzyce, Nowa Sarzyna ir Ostrów. Projekte daroma prielaida, kad parama mokykloms, mokytojams ir mokiniams papildys šias užduotis: 1. Mokyklų aprūpinimas IRT priemonėmis 2. Mokyklose dirbančių mokytojų skaitmeninių gebėjimų gerinimas 3. Mokinių, besimokančių mokyklose, skaitmeninių gebėjimų formavimas ir ugdymas Pagrindiniai rezultatai: – IRT įrangos ir priemonių įsigijimas praturtins mokyklų švietimo pasiūlą ir sudarys geresnes sąlygas vykdyti švietimo veiklą, – naujų ir naujausių IRT srities mokytojų kvalifikacijų įgijimas, mokinių bendrųjų gebėjimų įgijimas. (Lithuanian)
27 July 2022
0 references
Cilj projekta je steći ICT kompetencije od 1032 učenika i 135 nastavnika te omogućiti provedbu obrazovnih aktivnosti temeljenih na ICT alatima u 8 osnovnih škola i 1 javnoj gimnaziji iz općina Gorzyce, Nowa Sarzyna i Ostrów do 30.6.2018. Projekt provodi vrstu 3 kako je definirano u Pravilima natječaja. Ciljnu skupinu čine nastavnici (s manjkom digitalnih kompetencija, tj. 75 % svih N zaposlenih u školama s potporom) i učenici (s manjkom ključnih kompetencija u području IKT-a, najmanje 80 % svih učenika u školama koje primaju potporu) iz 9 škola (s najnižim obrazovnim ishodima – u smislu specifičnog krit.access br. 1) u Podkarpackie vojvodstvu: Gorzyce, Nowa Sarzyna i Ostrów. Projektom se pretpostavlja komplementarnost potpore školama, nastavnicima i učenicima s pomoću sljedećih zadaća: 1. Opremanje škola alatima IKT-a 2. Poboljšanje digitalnih kompetencija nastavnika koji rade u školama 3. Oblikovanje i razvoj digitalnih kompetencija učenika koji uče u školama Glavni rezultati: — nabavom IKT opreme i alata obogatit će se obrazovna ponuda škola i stvoriti bolji uvjeti za provođenje obrazovnih aktivnosti – stjecanje novih i ažuriranih kvalifikacija nastavnika u području IKT-a – stjecanje ključnih kompetencija (IKT) učenika. (Croatian)
27 July 2022
0 references
Στόχος του έργου είναι να αποκτήσει ικανότητες ΤΠΕ από 1032 μαθητές και 135 εκπαιδευτικούς και να καταστήσει δυνατή την υλοποίηση εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων που βασίζονται σε εργαλεία ΤΠΕ σε 8 δημοτικά σχολεία και 1 δημόσιο γυμνάσιο από τις κοινότητες Gorzyce, Nowa Sarzyna και Ostrów μέχρι τις 30.6.2018. Το έργο υλοποιεί τον τύπο 3 όπως ορίζεται στους Κανόνες Ανταγωνισμού. Η ομάδα-στόχος αποτελείται από εκπαιδευτικούς (με έλλειψη ψηφιακών ικανοτήτων, δηλαδή 75 % του συνόλου των Ν που απασχολούνται σε υποστηριζόμενα σχολεία) και μαθητές (με έλλειμμα βασικών ικανοτήτων στον τομέα των ΤΠΕ, τουλάχιστον το 80 % όλων των εκπαιδευομένων στα σχολεία που υποστηρίζονται) από 9 σχολεία (με τα χαμηλότερα εκπαιδευτικά αποτελέσματα — κατά την έννοια του ειδικού κριτηρίου αριθ. 1) στο Voivodeship Podkarpackie: Gorzyce, Nowa Sarzyna και Ostrów. Το σχέδιο αναλαμβάνει τη συμπληρωματικότητα της στήριξης για τα σχολεία, τους εκπαιδευτικούς και τους μαθητές μέσω των ακόλουθων καθηκόντων: 1. Εξοπλισμός των σχολείων με εργαλεία ΤΠΕ 2. Βελτίωση των ψηφιακών ικανοτήτων των εκπαιδευτικών που εργάζονται στα σχολεία 3. Διαμόρφωση και ανάπτυξη των ψηφιακών ικανοτήτων των μαθητών που μαθαίνουν στα σχολεία Κύρια αποτελέσματα: — η απόκτηση εξοπλισμού και εργαλείων ΤΠΕ θα εμπλουτίσει την εκπαιδευτική προσφορά των σχολείων και θα δημιουργήσει καλύτερες συνθήκες για τη διεξαγωγή εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων, — απόκτηση νέων και επικαιροποιημένων προσόντων των εκπαιδευτικών στον τομέα των ΤΠΕ, — απόκτηση βασικών ικανοτήτων (ΤΠΕ) των μαθητών. (Greek)
27 July 2022
0 references
Cieľom projektu je získať kompetencie v oblasti IKT od 1032 žiakov a 135 učiteľov a umožniť realizáciu vzdelávacích aktivít založených na nástrojoch IKT na 8 základných školách a 1 verejnom gymnáziu z obcí Gorzyce, Nowa Sarzyna a Ostrów do 30.6.2018. Projekt implementuje typ 3, ako je definovaný v pravidlách hospodárskej súťaže. Cieľovú skupinu tvoria učitelia (s nedostatkom digitálnych kompetencií, t. j. 75 % všetkých N zamestnaných v podporovaných školách) a žiaci (s nedostatkom kľúčových kompetencií v oblasti IKT, najmenej 80 % všetkých študentov v školách) z 9 škôl (s najnižšími výsledkami vzdelávania – v zmysle špecifického krit.access č. 1) v Podkarpackie Voivodeship: Gorzyce, Nowa Sarzyna a Ostrów. Projekt predpokladá komplementárnosť podpory pre školy, učiteľov a žiakov prostredníctvom týchto úloh: 1. Vybaviť školy nástrojmi IKT 2. Zlepšenie digitálnych kompetencií učiteľov pracujúcich v školách 3. Formovanie a rozvoj digitálnych kompetencií študentov, ktorí sa učia v školách Hlavné výsledky: — akvizícia vybavenia a nástrojov IKT obohatí vzdelávaciu ponuku škôl a vytvorí lepšie podmienky na vykonávanie vzdelávacích činností – získavanie nových a aktuálnych kvalifikácií učiteľov v oblasti IKT, – získavanie kľúčových kompetencií žiakov. (Slovak)
27 July 2022
0 references
Hankkeen tavoitteena on hankkia tieto- ja viestintätekniikan osaamista 1032 oppilaalta ja 135 opettajalta sekä mahdollistaa tieto- ja viestintätekniikan välineisiin perustuvan koulutustoiminnan toteuttaminen kahdeksassa peruskoulussa ja yhdessä julkisessa kuntosalissa Gorzycen, Nowa Sarzynan ja Ostrówin kunnissa 30.6.2018 saakka. Hanke toteutetaan kilpailun säännöissä määritellyn tyypin 3 mukaisesti. Kohderyhmänä ovat opettajat (joiden digitaalisista taidoista on pulaa eli 75 prosenttia kaikista tuetuissa kouluissa työskentelevistä nuorista) ja oppilaista (tieto- ja viestintätekniikan alan avaintaidot ovat puutteellisia ja vähintään 80 prosenttia kaikista koulujen oppilaista) yhdeksästä koulusta (joiden koulutustulokset ovat alhaisimmat, mikä tarkoittaa erityistä krit.access no.1) Podkarpackie Voivodeshipissa: Gorzyce, Nowa Sarzyna ja Ostrów. Hankkeessa kouluille, opettajille ja oppilaille annettava tuki täydentää seuraavia tehtäviä: 1. Koulujen varustaminen tieto- ja viestintätekniikan välineillä 2. Kouluissa työskentelevien opettajien digitaalisten taitojen parantaminen 3. Oppilaiden digitaalisten taitojen muokkaaminen ja kehittäminen kouluissa Tärkeimmät tulokset: — tieto- ja viestintätekniikan laitteiden ja välineiden hankkiminen rikastuttaa koulujen koulutustarjontaa ja luo paremmat edellytykset koulutustoiminnan harjoittamiselle – opettajien uusien ja ajantasaisten pätevyyksien hankkiminen tieto- ja viestintätekniikan alalla – oppilaiden avaintaitojen hankkiminen. (Finnish)
27 July 2022
0 references
A projekt célja, hogy 1032 tanulótól és 135 tanártól megszerezze az IKT-kompetenciákat, és 2018. június 30-ig lehetővé tegye az IKT-eszközökön alapuló oktatási tevékenységek megvalósítását 8 általános iskolában és 1 nyilvános gimnáziumban Gorzyce, Nowa Sarzyna és Ostrów településeken. A projekt a versenyszabályzatban meghatározott 3-as típust valósítja meg. A célcsoport a Podkarpackie vajdaságban (a digitális kompetenciák hiánya, azaz a támogatott iskolákban foglalkoztatott összes N 75%-a) és (az IKT területén a kulcskompetenciák hiánya, a támogatott iskolai tanulók legalább 80%-a) (a legalacsonyabb oktatási eredményekkel rendelkező) tanulókból áll: Gorzyce, Nowa Sarzyna és Ostrów. A projekt az iskoláknak, tanároknak és tanulóknak nyújtott támogatás egymást kiegészítő jellegét feltételezi a következő feladatok révén: 1. Az iskolák felszerelése IKT-eszközökkel 2. Az iskolákban dolgozó tanárok digitális kompetenciáinak javítása 3. Az iskolákban tanuló diákok digitális kompetenciáinak kialakítása és fejlesztése Fő eredmények: – az IKT-eszközök és -eszközök beszerzése gazdagítja az iskolák oktatási kínálatát, és jobb feltételeket teremt az oktatási tevékenységek folytatásához, – új és naprakész tanári képesítések megszerzése az IKT területén, – a tanulók kulcskompetenciáinak (IKT) megszerzése. (Hungarian)
27 July 2022
0 references
Cílem projektu je získat kompetence v oblasti informačních a komunikačních technologií od 1032 žáků a 135 učitelů a umožnit realizaci vzdělávacích aktivit založených na nástrojích IKT v 8 základních školách a 1 veřejné tělocvičně z obcí Gorzyce, Nowa Sarzyna a Ostrów do 30.6.2018. Projekt realizuje typ 3, jak je definováno v pravidlech soutěže. Cílovou skupinu tvoří učitelé (s nedostatkem digitálních kompetencí, tj. 75 % všech N zaměstnaných v podporovaných školách) a žáci (s nedostatkem klíčových kompetencí v oblasti informačních a komunikačních technologií, nejméně 80 % všech studentů ve školách podporovaných) z 9 škol (s nejnižšími výsledky vzdělávání – ve smyslu specifického krit.access č. 1) v Podkarpackie Voivodeship: Gorzyce, Nowa Sarzyna a Ostrów. Projekt předpokládá doplňkovost podpory pro školy, učitele a žáky prostřednictvím těchto úkolů: 1. Vybavit školy ICT nástroji 2. Zlepšení digitálních kompetencí učitelů pracujících ve školách 3. Formování a rozvoj digitálních kompetencí studentů, kteří se učí ve školách Hlavní výsledky: — pořizování vybavení a nástrojů IKT obohatí vzdělávací nabídku škol a vytvoří lepší podmínky pro provádění vzdělávacích činností, – získávání nových a aktuálních kvalifikací učitelů v oblasti informačních a komunikačních technologií, – získávání klíčových kompetencí žáků. (Czech)
27 July 2022
0 references
Projekta mērķis ir apgūt IKT kompetences no 1032 skolēniem un 135 skolotājiem un dot iespēju līdz 30.6.2018. īstenot izglītojošas darbības, kuru pamatā ir IKT rīki astoņās pamatskolās un 1 publiskā ģimnāzijā no Gorzyce, Nowa Sarzyna un Ostrów komūnām. Projekts īsteno 3. veidu, kā noteikts Konkurences noteikumos. Mērķa grupu veido skolotāji (kuriem trūkst digitālo prasmju, t. i., 75 % no visiem N, kas nodarbināti atbalstītajās skolās) un skolēni (ar pamatprasmju trūkumu IKT jomā, vismaz 80 % no visiem izglītojamajiem skolās, kas saņem atbalstu) no 9 skolām (ar zemākajiem izglītības rezultātiem — konkrētā krit.access Nr.1) nozīmē, kas ietilpst Podkarpackie vojevodistē: Gorzyce, Nowa Sarzyna un Ostrów. Projekts paredz, ka atbalsts skolām, skolotājiem un skolēniem ir papildināms ar šādiem uzdevumiem: 1. Mācību iestāžu aprīkošana ar IKT rīkiem 2. Uzlabot skolās strādājošo skolotāju digitālās prasmes 3. Skolēnu, kuri mācās skolās, digitālo prasmju veidošana un attīstīšana Galvenie rezultāti: — IKT aprīkojuma un rīku iegāde bagātinās skolu izglītības piedāvājumu un radīs labākus apstākļus izglītības pasākumu veikšanai, — jaunas un aktuālas skolotāju kvalifikācijas iegūšanai IKT jomā, — skolēnu pamatprasmju (IKT) apguvei. (Latvian)
27 July 2022
0 references
Is é aidhm an tionscadail inniúlachtaí TFC a fháil ó 1032 dalta agus 135 mhúinteoir agus cur i bhfeidhm gníomhaíochtaí oideachais a chumasú bunaithe ar uirlisí TFC in 8 mbunscoil agus giomnáisiam poiblí amháin ó phobail Gorzyce, Nowa Sarzyna agus Ostrów go dtí an 30.6.2018. Cuireann an tionscadal cineál 3 chun feidhme mar atá sainithe sna Rialacha Iomaíochta. Is éard atá sa spriocghrúpa múinteoirí (le ganntanas inniúlachtaí digiteacha, i.e. 75 % den N N atá fostaithe i scoileanna faoi thacaíocht) agus daltaí (le heaspa príomhinniúlachtaí i réimse TFC, 80 % ar a laghad de na foghlaimeoirí uile i scoileanna a fhaigheann tacaíocht) ó 9 scoil (na torthaí oideachais is ísle — de réir bhrí krit.access uimh.1) sa Voivodeship Podkarpackie: Gorzyce, Nowa Sarzyna agus Ostrów. Glacann an tionscadal le comhlántacht na tacaíochta do scoileanna, do mhúinteoirí agus do dhaltaí trí na tascanna seo a leanas: 1. Uirlisí TFC a chur ar fáil do scoileanna 2. Feabhas a chur ar inniúlachtaí digiteacha na múinteoirí atá ag obair i scoileanna 3. Inniúlachtaí digiteacha na ndaltaí a fhoghlaim i scoileanna a mhúnlú agus a fhorbairt — trí threalamh agus uirlisí TFC a shealbhú, déanfar tairiscint oideachasúil scoileanna a shaibhriú agus cruthófar coinníollacha níos fearr chun gníomhaíochtaí oideachais a sheoladh, — cáilíochtaí nua agus cothrom le dáta a fháil do mhúinteoirí i réimse TFC, — príomhinniúlachtaí (TFC) daltaí a shealbhú. (Irish)
27 July 2022
0 references
Cilj projekta je pridobiti kompetence IKT od 1032 učencev in 135 učiteljev ter omogočiti izvajanje izobraževalnih aktivnosti, ki temeljijo na orodjih IKT v 8 osnovnih šolah in 1 javni gimnaziji od občin Gorzyce, Nowa Sarzyna in Ostrów do 30.6.2018. Projekt izvaja vrsto 3, kot je opredeljeno v pravilih natečaja. Ciljno skupino sestavljajo učitelji (s pomanjkanjem digitalnih kompetenc, tj. 75 % vseh N zaposlenih v podprtih šolah) in učenci (s pomanjkanjem ključnih kompetenc na področju IKT, vsaj 80 % vseh učencev v podprtih šolah) iz 9 šol (z najnižjimi učnimi rezultati – v smislu posebnega krit.access št. 1) v Podkarpackie Voivodeship: Gorzyce, Nowa Sarzyna in Ostrów. Projekt predvideva komplementarnost podpore šolam, učiteljem in učencem z naslednjimi nalogami: 1. Opremljanje šol z orodji IKT 2. Izboljšanje digitalnih kompetenc učiteljev, ki delajo v šolah 3. Oblikovanje in razvoj digitalnih kompetenc učencev, ki se učijo v šolah Glavni rezultati: — pridobitev opreme in orodij IKT bo obogatila izobraževalno ponudbo šol in ustvarila boljše pogoje za izvajanje izobraževalnih dejavnosti, – pridobivanje novih in posodobljenih kvalifikacij učiteljev na področju IKT – pridobivanje ključnih kompetenc (IKT) učencev. (Slovenian)
27 July 2022
0 references
Целта на проекта е да се придобият компетентности по ИКТ от 1032 ученици и 135 учители и да се даде възможност за осъществяване на образователни дейности, базирани на ИКТ инструменти в 8 основни училища и 1 публична гимназия от общините Горжице, Нова Саржина и Остров до 30.6.2018 г. Проектът изпълнява тип 3, както е определено в Правилата на конкурса. Целевата група се състои от учители (с недостиг на цифрови компетентности, т.е. 75 % от всички N, заети в подпомагани училища) и ученици (с дефицит на ключови компетентности в областта на ИКТ, най-малко 80 % от всички учащи се в училищата, подпомагани) от 9 училища (с най-ниски образователни резултати — по смисъла на специфичен krit.access № 1) в Подкарпакско войводство: Горжице, Нова Сарзина и Остро. Проектът предполага взаимно допълване на подкрепата за училищата, учителите и учениците чрез следните задачи: 1. Оборудване на училищата с ИКТ инструменти 2. Подобряване на цифровите компетентности на учителите, работещи в училищата 3. Формиране и развитие на цифровите компетентности на учениците, които учат в училищата Основни резултати: — придобиването на ИКТ оборудване и инструменти ще обогати образователните предложения на училищата и ще създаде по-добри условия за провеждане на образователни дейности, — придобиване на нови и актуални квалификации на учителите в областта на ИКТ, придобиване на ключови умения (ИКТ) на учениците. (Bulgarian)
27 July 2022
0 references
L-għan tal-proġett huwa li jinkisbu kompetenzi tal-ICT minn 1032 student u 135 għalliem u li jippermetti l-implimentazzjoni ta’ attivitajiet edukattivi bbażati fuq għodod tal-ICT fi 8 skejjel primarji u gymnasium pubbliku wieħed mill-komuni ta’ Gorzyce, Nowa Sarzyna u Ostrów sat-30.6.2018. Il-proġett jimplimenta t-tip 3 kif definit fir-Regoli tal-Kompetizzjoni. Il-grupp fil-mira jikkonsisti minn għalliema (b’nuqqas ta’ kompetenzi diġitali, jiġifieri 75 % tan-N kollha impjegati fi skejjel appoġġati) u studenti (b’nuqqas ta’ kompetenzi ewlenin fil-qasam tal-ICT, mill-inqas 80 % tal-istudenti kollha fl-iskejjel appoġġati) minn 9 skejjel (bl-inqas riżultati edukattivi — skont it-tifsira ta’ krit.access speċifiku nru.1) fil-Podkarpackie Voivodeship: Gorzyce, Nowa Sarzyna u Ostrów. Il-proġett jassumi l-komplementarjetà tal-appoġġ għall-iskejjel, l-għalliema u l-istudenti permezz tal-kompiti li ġejjin: 1. L-iskejjel jiġu mgħammra b’għodod tal-ICT 2. It-titjib tal-kompetenzi diġitali tal-għalliema li jaħdmu fl-iskejjel 3. It-tiswir u l-iżvilupp tal-kompetenzi diġitali tal-istudenti li jitgħallmu fl-iskejjel Riżultati ewlenin: — l-akkwist ta’ tagħmir u għodod tal-ICT se jarrikkixxi l-offerta edukattiva tal-iskejjel u joħloq kundizzjonijiet aħjar għat-twettiq ta’ attivitajiet edukattivi, — il-kisba ta’ kwalifiki ġodda u aġġornati tal-għalliema fil-qasam tal-ICT, — l-akkwist ta’ kompetenzi ewlenin (ICT) tal-istudenti. (Maltese)
27 July 2022
0 references
O objetivo do projeto é adquirir competências TIC de 1032 alunos e 135 professores e permitir a realização de atividades educativas baseadas em ferramentas TIC em 8 escolas primárias e 1 ginásio público das comunas de Gorzyce, Nowa Sarzyna e Ostrów até 30.6.2018. O projeto executa o tipo 3, tal como definido nas regras de concorrência. O grupo-alvo é composto por professores (com escassez de competências digitais, ou seja, 75 % de todas as N empregadas em escolas apoiadas) e alunos (com um défice de competências essenciais no domínio das TIC, pelo menos 80 % de todos os alunos em escolas apoiadas) de 9 escolas (com os resultados educativos mais baixos — na aceção de krit.access n.º 1) na Voivodia de Podkarpackie: Gorzyce, Nowa Sarzyna e Ostrów. O projeto pressupõe a complementaridade do apoio às escolas, professores e alunos através das seguintes tarefas: 1. Dotar as escolas de ferramentas TIC 2. Melhorar as competências digitais dos professores que trabalham nas escolas 3. Moldar e desenvolver as competências digitais dos estudantes que aprendem nas escolas Principais resultados: — a aquisição de equipamento e ferramentas TIC enriquecerá a oferta educativa das escolas e criará melhores condições para a realização de atividades educativas, — aquisição de qualificações novas e atualizadas de professores no domínio das TIC, — aquisição de competências-chave (TIC) de alunos. (Portuguese)
27 July 2022
0 references
Formålet med projektet er at erhverve IKT-kompetencer fra 1032 elever og 135 lærere og muliggøre gennemførelse af uddannelsesaktiviteter baseret på IKT-værktøjer i 8 grundskoler og 1 offentligt gymnasium fra kommunerne Gorzyce, Nowa Sarzyna og Ostrów indtil 30.6.2018. Projektet gennemfører type 3 som defineret i konkurrencereglerne. Målgruppen består af lærere (med mangel på digitale kompetencer, dvs. 75 % af alle N ansat i støttede skoler) og elever (med et underskud på nøglekompetencer inden for IKT, mindst 80 % af alle elever i skoler, der modtager støtte) fra 9 skoler (med de laveste uddannelsesresultater — i betydningen specifikt krit.access nr. 1) i Podkarpackie Voivodeship: Gorzyce, Nowa Sarzyna og Ostrów. Projektet forudsætter komplementaritet i støtten til skoler, lærere og elever gennem følgende opgaver: 1. At udstyre skoler med IKT-værktøjer 2. Forbedring af de digitale kompetencer hos lærere, der arbejder i skoler 3. Udformning og udvikling af elevernes digitale kompetencer i skolerne Hovedresultater: erhvervelse af IKT-udstyr og -værktøjer vil berige skolernes uddannelsestilbud og skabe bedre betingelser for gennemførelse af uddannelsesaktiviteter — erhvervelse af nye og ajourførte kvalifikationer for lærere på IKT-området — erhvervelse af nøglekompetencer (IKT) hos eleverne. (Danish)
27 July 2022
0 references
Scopul proiectului este de a dobândi competențe TIC de la 1032 de elevi și 135 de profesori și de a permite implementarea activităților educaționale bazate pe instrumente TIC în 8 școli primare și 1 gimnaziu public din comunele Gorzyce, Nowa Sarzyna și Ostrów până la 30.6.2018. Proiectul implementează tipul 3, astfel cum este definit în Regulile Concurenței. Grupul țintă este format din cadre didactice (cu un deficit de competențe digitale, adică 75 % din totalul N angajați în școlile sprijinite) și elevi (cu un deficit de competențe-cheie în domeniul TIC, cel puțin 80 % din totalul cursanților din școli sprijinite) din 9 școli (cu cele mai scăzute rezultate educaționale – în sensul krit.access nr. 1) din Voievodatul Podkarpackie: Gorzyce, Nowa Sarzyna și Ostrów. Proiectul presupune complementaritatea sprijinului acordat școlilor, profesorilor și elevilor prin următoarele sarcini: 1. Dotarea școlilor cu instrumente TIC 2. Îmbunătățirea competențelor digitale ale cadrelor didactice care lucrează în școli 3. Modelarea și dezvoltarea competențelor digitale ale elevilor care învață în școli Principalele rezultate: achiziționarea de echipamente și instrumente TIC va îmbogăți oferta educațională a școlilor și va crea condiții mai bune pentru desfășurarea activităților educaționale, – dobândirea de calificări noi și actualizate ale cadrelor didactice în domeniul TIC, – dobândirea de competențe-cheie (TIC) ale elevilor. (Romanian)
27 July 2022
0 references
Syftet med projektet är att förvärva IKT-kompetens från 1032 elever och 135 lärare och att möjliggöra genomförande av utbildningsverksamhet baserad på IKT-verktyg i 8 grundskolor och 1 offentlig gymnasium från kommunerna Gorzyce, Nowa Sarzyna och Ostrów fram till 30.6.2018. Projektet genomför typ 3 enligt definitionen i tävlingsreglerna. Målgruppen består av lärare (med brist på digital kompetens, dvs. 75 % av alla N-anställda i skolor som får stöd) och elever (med brist på nyckelkompetenser på IKT-området, minst 80 % av alla elever i skolor som får stöd) från 9 skolor (med de lägsta utbildningsresultaten – i den mening som avses i särskild krit.tillgång nr.1) i Podkarpackie Voivodeship: Gorzyce, Nowa Sarzyna och Ostrów. Projektet förutsätter komplementaritet av stöd till skolor, lärare och elever genom följande uppgifter: 1. Utrusta skolor med IKT-verktyg 2. Förbättra den digitala kompetensen hos lärare som arbetar i skolor 3. Utformning och utveckling av den digitala kompetensen hos elever som lär sig i skolor Huvudresultat: — förvärv av IKT-utrustning och IKT-verktyg kommer att berika skolornas utbildningsutbud och skapa bättre förutsättningar för att bedriva utbildningsverksamhet, – förvärv av nya och aktuella kvalifikationer för lärare inom IKT-området – förvärv av nyckelkompetenser (IKT) för elever. (Swedish)
27 July 2022
0 references
WOJ.: PODKARPACKIE, POW.: leżajski
0 references
WOJ.: PODKARPACKIE, POW.: ropczycko-sędziszowski
0 references
WOJ.: PODKARPACKIE, POW.: tarnobrzeski
0 references
24 May 2023
0 references
Identifiers
RPPK.09.02.00-18-0066/16
0 references