Alpha and Omega – Support Program for schools from the Municipality of Radamno (Q120341)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q120341 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Alpha and Omega – Support Program for schools from the Municipality of Radamno |
Project Q120341 in Poland |
Statements
1,341,168.82 zloty
0 references
1,577,845.68 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 February 2017
0 references
30 June 2018
0 references
GMINA RADYMNO
0 references
Cel główny: podwyższenie jakości i efektywności kształcenia w 10 szkołach osiągających niskie wyniki edukacyjne w gminie Radymno w okresie do 30.06.2018 poprzez rozwijanie kompetencji kluczowych uczniów i nauczycieli w tym w zakresie stosowania TIK w procesie edukacyjnym oraz zmianę modelu nauczania w kierunku rozwijania kreatywności, innowacyjności, umiejętności kooperacji oraz krytycznego myślenia, w tym wyszukiwania, oceny i twórczego - 15 - Wersja: 1.0 wniosku o dofinansowanie projektu w ramach RPO WP 2014-2020 Suma kontrolna: 0007B73/1/2/4/14/21/24/13/23/18/3/19/93/5/6/0/4/5 wykorzystania dostępnych źródeł wiedzy. Grupa docelowa projektu: Szkoła Podstawowa (SP) w Zespole Szkół (ZS) w Skołoszowie, SP w ZS w Świętem, SP w ZS w Sośnicy, SP i Gimnazjum (GIM) w ZS w Ostrowie, SP w ZS w Łazach, SP i GIM w ZS w Korczowej, SP w ZS w Chotyńcu, SP w ZS w Nienowicach oraz ich uczniowie 633 ucz, w tym 307 dz. i 83 nauczycieli, w tym 60K. Są to szkoły zlokalizowane na obszarze gminy wiejskiej Radymno. Działania I Kluczowa wiedza, kluczowe kompetencje- zwiększanie kompetencji uczniów i nauczycieli- typ projektu 1 II Eureka!- metoda eksperymentu w szkole- typ projektu 2 III Narzędzia TIK w procesie nauczania- typ projektu 3 Rezultaty Liczba uczniów, którzy nabyli kompetencje kluczowe po opuszczeniu programu 539 (w tym 261 K) Liczba nauczycieli, którzy uzyskali kwalifikacje lub nabyli kompetencje po opuszczeniu programu 71 (w tym 51K) Liczba szkół i placówek systemu oświaty wykorzystujących sprzęt TIK do prowadzenia zajęć edukacyjnych-8 Liczba szkół, których pracownie przedmiotowe wykorzystują doposażenie do prowadzenia zajęć edukacyjnych-10 Produkty Liczba uczniów objętych wsparciem w zakresie rozwijania kompetencji kluczowych w programie: 633 (307K) Liczba nauczycieli objętych wsparciem w programie: 83 (60K) Liczba szkół i placówek systemu oświaty wyposażonych w ramach programu w sprzęt TIK do prowadzenia zajęć edukacyjnych: 8 Liczba szkół, których pr (Polish)
0 references
Main objective: increasing the quality and efficiency of education in 10 schools with low educational performance in the Radmno municipality in the period to 30.06.2018 by developing the competences of key pupils and teachers, including the use of ICT in the educational process and changing the teaching model towards developing creativity, innovation, co-operation skills and critical thinking, including search, evaluation and creative – 15 – Version: 1.0 application for co-financing of the project under ROP WP 2014-2020 Control sum: 0007B73/1/2/4/14/21/24/13/23/18/3/19/93/5/6/0/4/5 the use of available knowledge sources. Target group of the project: Primary school (SP) in the School Complex in Skołoszów, SP in ZS in STO, SP in Sośnica, SP and Junior High School (GIM) in ZS in Ostrów, SP in ZS in Łazy, SP and GIM in ZS in Korczowa, SP in ZS in Chotyniec, SP in ZS in Nienowice and their students 633 teachers, including 307 teachers. These are schools located in the village of Radmno. Activities I Key knowledge, key competences- increasing the competences of pupils and teachers- type of project 1 II Eureka!- method of experiment in school- type of project 2 III ICT tools in the learning process – type of project 3 Results Number of students who have acquired key competences after leaving the 539 programme (including 261 K) Number of education courses concerned Number of teachers who have obtained qualifications or have acquired competence after leaving the programme 71 (including 51K) Number of schools and institutions of the education system 633 (307K) Number of teachers supported in the programme: 83 (60K) Number of schools and educational institutions equipped with ICT equipment for educational activities: 8 Number of schools of which (English)
20 October 2020
0.0360393954074733
0 references
Objectif principal: améliorer la qualité et l’efficacité de l’éducation dans 10 écoles à faibles résultats scolaires dans la commune de Radamno jusqu’au 30.6.2018 en développant les compétences des élèves et des enseignants clés, y compris l’utilisation des TIC dans le processus éducatif, et en modifiant le modèle d’enseignement pour développer la créativité, l’innovation, les compétences de coopération et la pensée critique, y compris la recherche, l’évaluation et la création — 15 — Version: 1.0 demande de cofinancement du projet au titre de la somme de contrôle du ROP WP 2014-2020: 0007B73/1/2/4/14/21/24/13/23/18/3/19/93/5/6/0/4/5 Utilisation des sources de connaissances disponibles. Groupe cible du projet: École primaire (SP) dans le complexe scolaire (ZS) à Skołoszów, SP à ZS w Świętom, SP à ZS à Sośnica, SP et Gym (GIM) à ZS à Ostrów, SP à ZS à Łazay, SP et GIM à Korczowa, SP à Chotyniec, SP à ZS à Nienowice et leurs élèves 633 apprenants, dont 307 dz. et 83 enseignants, dont 60K. Il s’agit d’écoles situées dans la commune rurale de Radamno. Activités I Connaissances clés, compétences clés — renforcement des compétences des élèves et des enseignants — type de projet 1 II Eureka!- méthode d’expérimentation en milieu scolaire — outils TIC de type 2 III dans le processus d’enseignement — type de projet 3 Résultats Nombre d’élèves ayant acquis des compétences clés après avoir quitté le programme 539 (dont 261 K) Nombre d’enseignants ayant obtenu des qualifications ou acquis des compétences après avoir quitté le programme 71 (dont 51K) Nombre d’écoles et d’établissements d’enseignement utilisant des équipements TIC pour mener des activités éducatives-8 Nombre d’écoles dont les ateliers utilisent des équipements pédagogiques-10 Produits Nombre d’élèves soutenus dans le développement de compétences clés dans le programme: 633 (307K) Nombre d’enseignants soutenus dans le cadre du programme: 83 (60K) Nombre d’écoles et d’établissements du système éducatif équipés d’équipements TIC pour les activités éducatives: 8 Nombre d’écoles dont le pr. (French)
2 December 2021
0 references
Hauptziel: Verbesserung der Qualität und Wirksamkeit der Bildung in 10 Schulen mit niedrigen Bildungsergebnissen in der Gemeinde Radamno in der Zeit bis zum 30.6.2018 durch die Entwicklung der Kompetenzen von Schlüsselschülern und Lehrkräften, einschließlich des Einsatzes von IKT im Bildungsprozess, und Änderung des Lehrmodells zur Entwicklung von Kreativität, Innovation, Kooperationsfähigkeiten und kritischem Denken, einschließlich Suche, Bewertung und Kreativität – 15 – Version: 1.0 Antrag auf Kofinanzierung des Projekts im Rahmen der WP-Kontrollsumme 2014–2020: 0007B73/1/2/4/14/21/24/13/23/18/3/19/93/5/6/0/4/5 Nutzung verfügbarer Wissensquellen. Zielgruppe des Projekts: Grundschule (SP) im Schulkomplex (ZS) in Skołoszów, SP in ZS w Świętom, SP in ZS in Sośnica, SP und Gym (GIM) in ZS in Ostrów, SP in ZS in Łazay, SP und GIM in ZS in Korczowa, SP in ZS in Chotyniec, SP in ZS in Nienowice und ihre Schüler 633 Lernende, darunter 307 dz. und 83 Lehrer, darunter 60K. Dies sind Schulen in der ländlichen Gemeinde Radamno. Aktivitäten I Schlüsselwissen, Schlüsselkompetenzen – Steigerung der Kompetenzen von Schülern und Lehrern- Projekttyp 1 II Eureka!- Experimentiermethode in der Schule- Projekttyp 2 III IKT-Instrumente im Lehrprozess- Projekttyp 3 Ergebnisse Anzahl der Schüler, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm 539 Schlüsselkompetenzen erworben haben (einschließlich 261 K) Anzahl der Lehrkräfte, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm 71 Qualifikationen erworben oder Kompetenzen erworben haben (einschließlich 51K) Anzahl der Schulen und Einrichtungen des Bildungssystems, die IKT-Ausrüstung für die Durchführung von Bildungsaktivitäten nutzen-8 Anzahl der Schulen, deren Workshops Ausrüstung für die Durchführung von Bildungsaktivitäten verwenden-10 Produkte Anzahl der Schüler und Einrichtungen, die bei der Entwicklung von Schlüsselkompetenzen im Programm unterstützt werden: 633 (307K) Anzahl der im Rahmen des Programms unterstützten Lehrkräfte: 83 (60K) Anzahl der Schulen und Bildungseinrichtungen, die mit IKT-Ausrüstung für Bildungsaktivitäten ausgestattet sind: 8 Anzahl der Schulen, deren pr. (German)
8 December 2021
0 references
Hoofddoel: verbetering van de kwaliteit en effectiviteit van het onderwijs in 10 scholen met lage onderwijsresultaten in de gemeente Radamno in de periode tot en met 30.6.2018 door de competenties van de belangrijkste leerlingen en leerkrachten te ontwikkelen, met inbegrip van het gebruik van ICT in het onderwijsproces, en door het lesmodel te veranderen in de ontwikkeling van creativiteit, innovatie, samenwerkingsvaardigheden en kritisch denken, met inbegrip van zoeken, evaluatie en creatief — 15 — Versie: 1,0 aanvraag voor medefinanciering van het project in het kader van de som van de WP Controle 2014-2020: 0007B73/1/2/4/14/21/24/13/23/18/3/19/93/5/6/0/4/5 gebruik van beschikbare kennisbronnen. Doelgroep van het project: Basisschool (SP) in School Complex (ZS) in Skołoszów, SP in ZS w Świętom, SP in ZS in Sośnica, SP en Gym (GIM) in ZS in Ostrów, SP in ZS in Łazay, SP en GIM in ZS in Korczowa, SP in ZS in Chotyniec, SP in ZS in Nienowice en hun studenten 633 leerlingen, waaronder 307 dz. en 83 leraren, waaronder 60K. Dit zijn scholen in de landelijke gemeente Radamno. Activiteiten I Belangrijke kennis, sleutelcompetenties — verhoging van de competenties van leerlingen en leerkrachten- projecttype 1 II Eureka!- methode van experimenteren in school- projecttype 2 III ICT-instrumenten in het onderwijsproces- projecttype 3 Resultaten Aantal studenten die sleutelcompetenties hebben verworven na het verlaten van het programma 539 (inclusief 261 K) Aantal leerkrachten die kwalificaties of verworven competenties hebben verkregen na het verlaten van het programma 71 (inclusief 51K) Aantal scholen en instellingen van het onderwijssysteem die ICT-apparatuur gebruiken om educatieve activiteiten uit te voeren-8 Aantal scholen waarvan de workshops apparatuur gebruiken om educatieve activiteiten uit te voeren-10 Producten Aantal studenten die worden ondersteund bij de ontwikkeling van sleutelcompetenties in het programma: 633 (307K) Aantal leerkrachten ondersteund in het programma: 83 (60K) Aantal scholen en onderwijsinstellingen uitgerust met ICT-apparatuur voor onderwijsactiviteiten: 8 Aantal scholen waarvan de pr. (Dutch)
17 December 2021
0 references
Obiettivo principale: migliorare la qualità e l'efficacia dell'istruzione in 10 scuole con bassi risultati educativi nel comune di Radamno nel periodo fino al 30.6.2018 sviluppando le competenze degli alunni e degli insegnanti chiave, compreso l'uso delle TIC nel processo educativo, e modificando il modello di insegnamento verso lo sviluppo della creatività, dell'innovazione, delle capacità di cooperazione e del pensiero critico, compresa la ricerca, la valutazione e la creatività — 15 — Versione: 1.0 domanda di cofinanziamento del progetto nell'ambito della somma di controllo del WP del POR 2014-2020: 0007B73/1/2/4/14/21/24/13/23/18/3/19/93/5/6/0/4/5 utilizzo delle fonti di conoscenza disponibili. Gruppo target del progetto: Scuola primaria (SP) in complesso scolastico (ZS) a Skołoszów, SP in ZS w Świętom, SP in ZS a Sośnica, SP e palestra (GIM) in ZS a Ostrów, SP in ZS a Łazay, SP e GIM in ZS a Korczowa, SP in ZS a Chotyniec, SP in ZS a Nienowice e loro studenti 633 studenti, di cui 307 dz. e 83 insegnanti, di cui 60K. Si tratta di scuole situate nel comune rurale Radamno. Attività I Conoscenze chiave, competenze chiave — aumentare le competenze di alunni e insegnanti- progetto di tipo 1 II Eureka!- metodo di sperimentazione nella scuola- progetto di tipo 2 III strumenti TIC nel processo didattico- progetto di tipo 3 Risultati Numero di studenti che hanno acquisito competenze chiave dopo aver lasciato il programma 539 (di cui 261 K) Numero di insegnanti che hanno ottenuto qualifiche o competenze acquisite dopo aver lasciato il programma 71 (tra cui 51K) Numero di scuole e istituzioni di sistema educativo utilizzando attrezzature TIC per condurre attività educative-8 Numero di scuole i cui laboratori utilizzano attrezzature per condurre attività educative-10 Prodotti Numero di studenti supportati nello sviluppo di competenze chiave nel programma: 633 (307K) Numero di insegnanti sostenuti nel programma: 83 (60K) Numero di scuole e istituti di istruzione dotati di attrezzature TIC per le attività educative: 8 Numero di scuole di cui pr. (Italian)
15 January 2022
0 references
Objetivo principal: mejorar la calidad y eficacia de la educación en 10 escuelas con bajos resultados educativos en la comuna de Radamno hasta el 30.6.2018 desarrollando las competencias de los alumnos y profesores clave, incluido el uso de las TIC en el proceso educativo, y cambiando el modelo de enseñanza hacia el desarrollo de la creatividad, la innovación, las capacidades de cooperación y el pensamiento crítico, incluida la búsqueda, la evaluación y la creatividad — 15 — Versión: 1.0 solicitud de cofinanciación del proyecto en el marco de la suma de control del PPR 2014-2020: 0007B73/1/2/4/14/21/24/13/23/18/3/19/93/5/6/0/4/5 uso de las fuentes de conocimientos disponibles. Grupo destinatario del proyecto: Escuela Primaria (SP) en Complejo Escolar (ZS) en Skołoszów, SP en ZS w Świętom, SP en ZS en Sośnica, SP y Gim (GIM) en ZS en Ostrów, SP en ZS en Łazay, SP y GIM en ZS en Korczowa, SP en ZS en Chotyniec, SP en ZS en Nienowice y sus estudiantes 633 estudiantes, incluidos 307 dz y 83 profesores, incluidos 60K. Se trata de escuelas ubicadas en la comuna rural de Radamno. Actividades I Conocimientos clave, competencias clave -aumento de las competencias de alumnos y profesores- proyecto tipo 1 II Eureka!- método de experimentación en la escuela- proyecto tipo 2 III herramientas TIC en el proceso de enseñanza- proyecto tipo 3 Resultados Número de estudiantes que adquirieron competencias clave después de abandonar el programa 539 (incluidos 261 K) Número de profesores que obtuvieron cualificaciones o adquirieron competencias después de abandonar el programa 71 (incluidos 51K) Número de escuelas e instituciones del sistema educativo que utilizan equipos educativos para realizar actividades educativas-8 Número de escuelas cuyos talleres utilizan equipo para realizar actividades educativas-10 Productos Número de estudiantes apoyados en el desarrollo de competencias clave en el programa: 633 (307K) Número de profesores apoyados en el programa: 83 (60K) Número de escuelas e instituciones del sistema educativo equipadas con equipo de TIC para actividades educativas: 8 Número de escuelas cuyo pr. (Spanish)
18 January 2022
0 references
Hovedformålet: forbedring af kvaliteten og effektiviteten af undervisningen i 10 skoler med lave uddannelsesresultater i Radamno kommune i perioden indtil den 30.6.2018 ved at udvikle nøgleelevers og -læreres kompetencer, herunder brugen af IKT i uddannelsesprocessen, og ændre undervisningsmodellen i retning af udvikling af kreativitet, innovation, samarbejdsfærdigheder og kritisk tænkning, herunder søgning, evaluering og kreativ — 15 — Version: 1.0 Ansøgning om medfinansiering af projektet under ROP-programmets kontrolbeløb for 2014-2020: 0007B73/1/2/4/14/21/24/13/23/18/3/19/93/5/6/0/4/5 anvendelse af tilgængelige videnskilder. Målgruppe for projektet: Grundskolen (SP) i skolekomplekset (ZS) i Skołoszów, SP i ZS w Świętom, SP i ZS i Sośnica, SP og Gym (GIM) i ZS i Ostrów, SP i ZS i Łazay, SP og GIM i ZS i Korczowa, SP i ZS i Chotyniec, SP i ZS i Nienowice og deres elever 633 elever, herunder 307 dz og 83 lærere, herunder 60K. Disse er skoler beliggende i landkommunen Radamno. Aktiviteter I Nøgleviden, nøglekompetencer- forøgelse af elevernes og lærernes kompetencer- projekttype 1 II Eureka!- forsøgsmetode i skolen- projekttype 2 III IKT-værktøjer i undervisningsprocessen- projekttype 3 Resultater Antal studerende, der har erhvervet nøglekompetencer efter at have forladt programmet 539 (herunder 261 K) Antal lærere, der har opnået kvalifikationer eller erhvervet kompetencer efter at have forladt programmet 71 (herunder 51K) Antal skoler og uddannelsesinstitutioner, der anvender IKT-udstyr til at gennemføre uddannelsesaktiviteter-8 Antal skoler, hvis værksteder bruger udstyr til at gennemføre uddannelsesaktiviteter-10 Produkter Antal studerende, der modtager støtte i udviklingen af nøglekompetencer i programmet: 633 (307K) Antal lærere, der modtager støtte i programmet: 83 (60K) Antal skoler og uddannelsesinstitutioner udstyret med IKT-udstyr til uddannelsesaktiviteter: 8 Antal skoler, hvis pr. (Danish)
2 July 2022
0 references
Κύριος στόχος: βελτίωση της ποιότητας και της αποτελεσματικότητας της εκπαίδευσης σε 10 σχολεία με χαμηλά εκπαιδευτικά αποτελέσματα στην κοινότητα Radamno κατά την περίοδο έως τις 30.6.2018 με την ανάπτυξη των ικανοτήτων των βασικών μαθητών και εκπαιδευτικών, συμπεριλαμβανομένης της χρήσης των ΤΠΕ στην εκπαιδευτική διαδικασία, και την αλλαγή του διδακτικού μοντέλου προς την ανάπτυξη της δημιουργικότητας, της καινοτομίας, των δεξιοτήτων συνεργασίας και της κριτικής σκέψης, συμπεριλαμβανομένης της αναζήτησης, της αξιολόγησης και της δημιουργίας — 15 — Έκδοση: 1.0 αίτηση συγχρηματοδότησης του έργου στο πλαίσιο του αθροίσματος ελέγχου ΠΕ ΠΕΠ 2014-2020: 0007B73/1/2/4/14/21/24/13/23/18/3/19/93/5/6/0/4/5 χρήση των διαθέσιμων πηγών γνώσης. Ομάδα-στόχος του έργου: Δημοτικό σχολείο (SP) στο σχολικό σύμπλεγμα (ZS) στο Skołoszów, SP στο ZS w șwiętom, SP στο ZS στη Sośnica, SP και γυμναστήριο (GIM) στο ZS στο Ostrów, SP στο ZS στο Łazay, SP και GIM στο ZS στο Korczowa, SP στο ZS στο Chotyniec, SP στο ZS στο Nienowice και στους μαθητές τους 633 μαθητές, συμπεριλαμβανομένων 307 dz. και 83 δασκάλων, συμπεριλαμβανομένων 60K. Αυτά είναι σχολεία που βρίσκονται στην αγροτική κοινότητα Radamno. Δραστηριότητες I Βασικές γνώσεις, βασικές ικανότητες — αύξηση των ικανοτήτων των μαθητών και των εκπαιδευτικών — τύπος έργου 1 II Eureka!- μέθοδος πειραματισμού στο σχολείο- εργαλεία ΤΠΕ τύπου 2 III του έργου στη διαδικασία διδασκαλίας — τύπος έργου 3 Αποτελέσματα Αριθμός μαθητών που απέκτησαν βασικές ικανότητες μετά την αποχώρησή τους από το πρόγραμμα 539 (συμπεριλαμβανομένων 261 K) Αριθμός εκπαιδευτικών που απέκτησαν προσόντα ή απέκτησαν ικανότητες μετά την αποχώρησή τους από το πρόγραμμα 71 (συμπεριλαμβανομένων 51K) Αριθμός σχολείων και ιδρυμάτων εκπαιδευτικού συστήματος που χρησιμοποιούν εξοπλισμό ΤΠΕ για τη διεξαγωγή εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων-8 Αριθμός σχολείων των οποίων τα εργαστήρια χρησιμοποιούν εξοπλισμό για τη διεξαγωγή εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων-10 Προϊόντα 633 (307K) Αριθμός εκπαιδευτικών που έλαβαν στήριξη στο πρόγραμμα: 83 (60K) Αριθμός σχολείων και εκπαιδευτικών ιδρυμάτων που είναι εξοπλισμένα με εξοπλισμό ΤΠΕ για εκπαιδευτικές δραστηριότητες: 8 Σχολές των οποίων οι π. (Greek)
2 July 2022
0 references
Glavni cilj: poboljšanje kvalitete i učinkovitosti obrazovanja u 10 škola s niskim obrazovnim rezultatima u općini Radamno u razdoblju do 30.6.2018. razvijanjem kompetencija ključnih učenika i nastavnika, uključujući upotrebu IKT-a u obrazovnom procesu, te promjenom modela poučavanja prema razvoju kreativnosti, inovacija, vještina suradnje i kritičkog razmišljanja, uključujući pretraživanje, evaluaciju i kreativnost – 15 – verzija: 1.0 prijava za sufinanciranje projekta u okviru ROP-a za razdoblje 2014. – 2020. 0007B73/1/2/4/14/21/24/13/23/18/3/19/93/5/6/0/4/5 korištenje dostupnih izvora znanja. Ciljna skupina projekta: Osnovna škola (SP) u školskom kompleksu (ZS) u Skołoszówu, SP u ZS w Świętom, SP u ZS u Sośnici, SP i gimnazija (GIM) u ZS u Ostrówu, SP u ZS u Łazayu, SP i GIM u ZS u Korczowa, SP u ZS u Chotyniec, SP u ZS u Nienowice i njihovi učenici 633 učenika, uključujući 307 dz. i 83 nastavnika, uključujući 60K. To su škole koje se nalaze u ruralnoj općini Radamno. Aktivnosti I Ključna znanja, ključne kompetencije – povećanje kompetencija učenika i nastavnika- vrsta projekta 1 II Eureka!- metoda eksperimentiranja u školi- projekt tipa 2 III ICT alati u nastavnom procesu- projekt tipa 3 Rezultati Broj učenika koji su stekli ključne kompetencije nakon završetka programa 539 (uključujući 261 K) Broj nastavnika koji su stekli kvalifikacije ili stečene kompetencije nakon završetka programa 71 (uključujući 51K) Broj škola i ustanova obrazovnog sustava koji koriste IKT opremu za provođenje obrazovnih aktivnosti-8 Broj škola koje koriste opremu za provođenje obrazovnih aktivnosti-10 Proizvodi Broj učenika podržanih u razvoju ključnih kompetencija u programu: 633 (307K) Broj nastavnika koji primaju potporu u okviru programa: 83 (60K) Broj škola i obrazovnih ustanova opremljenih informacijskom i komunikacijskom opremom za obrazovne aktivnosti: 8 Broj škola čiji je pr. (Croatian)
2 July 2022
0 references
Obiectivul principal: îmbunătățirea calității și eficacității educației în 10 școli cu rezultate educaționale scăzute în comuna Radamno în perioada până la 30.6.2018 prin dezvoltarea competențelor elevilor și cadrelor didactice cheie, inclusiv utilizarea TIC în procesul educațional, și schimbarea modelului de predare în vederea dezvoltării creativității, inovării, competențelor de cooperare și a gândirii critice, inclusiv căutarea, evaluarea și creativitatea – 15 – Versiunea: 1.0 cerere de cofinanțare a proiectului în cadrul sumei de control POR 2014-2020: 0007B73/1/2/4/14/21/24/13/23/18/3/19/93/5/6/0/4/5 utilizarea surselor de cunoștințe disponibile. Grupul țintă al proiectului: Școala primară (SP) în Complexul Școlar (ZS) din Skołoszów, SP în ZS w Świętom, SP în ZS în Sośnica, SP și Gym (GIM) în ZS în Ostrów, SP în ZS în Łazay, SP și GIM în ZS în Korczowa, SP în ZS în Chotyniec, SP în ZS în Nienowice și elevii lor 633 elevi, inclusiv 307 dz. și 83 de profesori, inclusiv 60K. Acestea sunt școli situate în comuna rurală Radamno. Activități I Cunoaștere-cheie, competențe-cheie – creșterea competențelor elevilor și profesorilor- proiect de tip 1 II Eureka!- metodă de experimentare în școală – proiect de tip 2 III Instrumente TIC în procesul de predare-rezultate de tip 3 Rezultate Numărul de elevi care au dobândit competențe-cheie după terminarea programului 539 (inclusiv 261 K) Numărul de profesori care au obținut calificări sau competențe după terminarea programului 71 (inclusiv 51K) Numărul de școli și instituții de învățământ care utilizează echipamente TIC pentru desfășurarea activităților educaționale-8 Numărul de școli ale căror ateliere utilizează echipamente pentru desfășurarea activităților educaționale-10 Produse Numărul de elevi sprijiniți în dezvoltarea competențelor cheie în cadrul programului: 633 (307K) Numărul profesorilor care beneficiază de sprijin în cadrul programului: 83 (60K) Numărul de școli și instituții din sistemul educațional echipate cu echipamente TIC pentru activități educaționale: 8 Numărul școlilor a căror pr. (Romanian)
2 July 2022
0 references
Hlavný cieľ: zlepšenie kvality a účinnosti vzdelávania v 10 školách s nízkymi výsledkami vzdelávania v obci Radamno v období do 30. 6. 2018 rozvíjaním kompetencií kľúčových žiakov a učiteľov vrátane využívania IKT vo vzdelávacom procese a zmenou modelu výučby smerom k rozvoju tvorivosti, inovácií, zručností spolupráce a kritického myslenia vrátane vyhľadávania, hodnotenia a tvorivosti – 15 – Verzia: 1.0 Žiadosť o spolufinancovanie projektu v rámci pracovnej skupiny ROP na roky 2014 – 2020 Kontrola: 0007B73/1/2/4/14/21/24/13/23/18/3/19/93/5/6/0/4/5 využívanie dostupných zdrojov poznatkov. Cieľová skupina projektu: Základná škola (SP) v školskom komplexe (ZS) v Skołoszówe, SP v ZS w Świętom, SP v ZS v Sośnici, SP a Gym (GIM) v ZS v Ostrówe, SP v ZS v Łazay, SP a GIM v ZS v Korczowe, SP v ZS v Chotynieci, SP v ZS v Nienowiciach a ich študenti 633 študentov vrátane 307 dz. a 83 učiteľov vrátane 60K. Ide o školy nachádzajúce sa vo vidieckej obci Radamno. Činnosti I Kľúčové znalosti, kľúčové kompetencie – zvyšovanie kompetencií žiakov a učiteľov – projekt typu 1 II Eureka!- metóda experimentovania v škole – nástroje IKT typu 2 III vo vyučovacom procese – projekt typu 3 Výsledky Počet študentov, ktorí získali kľúčové kompetencie po ukončení programu 539 (vrátane 261 K) Počet učiteľov, ktorí získali kvalifikáciu alebo získali kompetencie po ukončení programu 71 (vrátane 51K) Počet škôl a inštitúcií vzdelávacieho systému využívajúcich vybavenie IKT na vykonávanie vzdelávacích činností-8 Počet škôl, ktorých workshopy používajú vybavenie na vykonávanie vzdelávacích činností – 10 Produkty študentov podporovaných pri rozvoji kľúčových kompetencií v programe: 633 (307K) Počet učiteľov podporovaných v programe: 83 (60K) Počet škôl a inštitúcií vzdelávacieho systému vybavených vybavením IKT pre vzdelávacie činnosti: 8 Počet škôl, ktorých pr. (Slovak)
2 July 2022
0 references
Għan ewlieni: it-titjib tal-kwalità u l-effettività tal-edukazzjoni f’10 skejjel b’eżiti edukattivi baxxi fil-komun ta’ Radamno fil-perjodu sat-30.6.2018 bl-iżvilupp tal-kompetenzi tal-istudenti u l-għalliema ewlenin, inkluż l-użu tal-ICT fil-proċess edukattiv, u t-tibdil tal-mudell tat-tagħlim lejn l-iżvilupp tal-kreattività, l-innovazzjoni, il-ħiliet ta’ kooperazzjoni u l-ħsieb kritiku, inkluż it-tiftix, l-evalwazzjoni u l-kreattività — 15 — Verżjoni: 1.0 applikazzjoni għall-kofinanzjament tal-proġett taħt is-somma ta’ Kontroll tal-ROP WP 2014–2020: 0007B73/1/2/4/14/21/24/13/23/18/3/19/93/5/6/0/4/5 użu ta’ sorsi ta’ għarfien disponibbli. Grupp fil-mira tal-proġett: Skola Primarja (SP) fil-Kumpless tal-Iskola (ZS) fi Skołoszów, SP f’ZS w Świętom, SP f’ZS f’Sośnica, SP u Gym (GIM) f’ZS f’Ostrów, SP f’ZS f’Łazay, SP u GIM f’ZS f’Korczowa, SP f’ZS in Chotyniec, SP f’ZS f’Nienowice u l-istudenti tagħhom 633 student, inklużi 307 dz. u 83 għalliema, inklużi 60K. Dawn huma skejjel li jinsabu fil-komun rurali Radamno. Attivitajiet I Għarfien ewlieni, kompetenzi ewlenin — żieda fil-kompetenzi tal-istudenti u l-għalliema — proġett tat-tip 1 II Eureka!- metodu ta’ sperimentazzjoni fl-għodod tal-ICT tat-tip 2 tal-proġett skolastiċi fil-proċess tat-tagħlim — proġett tat-tip 3 Riżultati Numru ta’ studenti li kisbu kompetenzi ewlenin wara li telqu mill-programm 539 (inkluż 261 K) Numru ta’ għalliema li kisbu kwalifiki jew kisbu kompetenzi wara li telqu mill-programm 71 (inkluż 51K) Għadd ta’ skejjel u istituzzjonijiet tas-sistema edukattiva li jużaw it-tagħmir tal-ICT biex iwettqu attivitajiet edukattivi — Numru ta’ skejjel li l-workshops tagħhom jużaw tagħmir biex iwettqu attivitajiet edukattivi-10 Prodotti għadd ta’ studenti appoġġati fl-iżvilupp ta’ kompetenzi ewlenin fil-programm: 633 (307K) Numru ta’ għalliema appoġġati fil-programm: 83 (60K) Għadd ta’ skejjel u istituzzjonijiet tas-sistema edukattiva mgħammra b’tagħmir tal-ICT għal attivitajiet edukattivi: 8 Numru ta ‘skejjel li pr. (Maltese)
2 July 2022
0 references
Objetivo principal: melhorar a qualidade e a eficácia do ensino em 10 escolas com baixos resultados educativos na comuna de Radamno no período até 30.6.2018, desenvolvendo as competências dos principais alunos e professores, incluindo a utilização das TIC no processo educativo, e alterando o modelo de ensino no sentido de desenvolver a criatividade, a inovação, as competências de cooperação e o pensamento crítico, incluindo a pesquisa, a avaliação e a criatividade — 15 — Versão: 1.0 pedido de cofinanciamento do projeto no âmbito do montante de controlo do PT para 2014-2020: 0007B73/1/2/4/14/21/24/13/23/18/3/19/93/5/6/0/4/5 utilização das fontes de conhecimento disponíveis. Grupo-alvo do projeto: Escola primária (SP) em Complexo Escolar (ZS) em Skołoszów, SP em ZS w Świętom, SP em ZS em Sośnica, SP e Gym (GIM) em ZS em Ostrów, SP em ZS em Łazay, SP e GIM em ZS em Korczowa, SP em ZS em Chotyniec, SP em ZS em Nienowice e seus alunos 633 alunos, incluindo 307 dz. e 83 professores, incluindo 60K. Estas são escolas localizadas na comuna rural Radamno. Atividades I Conhecimentos-chave, competências essenciais — aumento das competências dos alunos e professores- projeto tipo 1 II Eureka!- método de experimentação na escola- projeto tipo 2 III ferramentas TIC no processo de ensino- projeto tipo 3 Resultados Número de alunos que adquiriram competências essenciais após a saída do programa 539 (incluindo 261 K) Número de professores que obtiveram qualificações ou competências adquiridas após a saída do programa 71 (incluindo 51K) Número de escolas e instituições do sistema de ensino que utilizam equipamentos TIC para realizar atividades educativas-8 Número de escolas cujos workshops utilizam equipamento para realizar atividades educativas-10 Produtos Número de estudantes apoiados no desenvolvimento de competências essenciais no programa: 633 (307K) Número de professores apoiados no programa: 83 (60K) Número de escolas e instituições do sistema educativo equipadas com equipamento TIC para atividades educativas: 8 Número de escolas cujo pr. (Portuguese)
2 July 2022
0 references
Päätavoite: koulutuksen laadun ja tehokkuuden parantaminen 10 koulussa, joiden koulutustulokset ovat alhaiset Radamnon kunnassa 30.6.2018 saakka, kehittämällä avainoppilaiden ja opettajien osaamista, mukaan lukien tieto- ja viestintätekniikan käyttö koulutusprosessissa, ja muuttamalla opetusmallia luovuuden, innovoinnin, yhteistyötaitojen ja kriittisen ajattelun kehittämiseksi, mukaan lukien haku, arviointi ja luova – 15 – Versio: 1.0 Hakemus hankkeen osarahoitukseksi vuosien 2014–2020 ROP WP Control -summasta: 0007B73/1/2/4/14/21/24/13/23/18/3/19/93/5/6/0/4/5 käytettävissä olevien tietolähteiden käyttö. Hankkeen kohderyhmä: Peruskoulu (SP) koulukompleksissa (ZS) Skołoszówissa, SP ZS w Świętomissa, SP ZS Sośnicassa, SP ja Gym (GIM) ZS Ostrówissa, SP ZS Łazayssa, SP ja GIM ZS: ssä Korczowassa, SP ZS: ssä Chotyniecissa, SP ZS: ssä Nienowicessa ja heidän opiskelijoilleen 633 oppijaa, mukaan lukien 307 dz. ja 83 opettajaa, mukaan lukien 60K. Nämä ovat koulut sijaitsevat maaseudulla kunnassa Radamno. Toimet I Keskeiset tiedot, avaintaidot – oppilaiden ja opettajien osaamisen lisääminen- hanketyyppi 1 II Eureka!- Koemenetelmä kouluissa- hanketyyppi 2 III tieto- ja viestintätekniikan välineet opetusprosessissa- hanketyyppi 3 Tulokset Niiden opiskelijoiden määrä, jotka ovat hankkineet avaintaitoja ohjelman päättymisen jälkeen 539 (mukaan lukien 261 K) Ohjelman päättämisen jälkeen tutkinnon suorittaneiden tai hankittujen opettajien lukumäärä 71 (mukaan lukien 51K) Koulujen ja koulutuslaitosten lukumäärä, jotka käyttävät tieto- ja viestintäteknisiä välineitä koulutustoiminnan suorittamiseen-8 Niiden koulujen lukumäärä, joiden työpajat käyttävät välineitä koulutustoiminnan suorittamiseen-10 Tuotteet Ohjelman avaintaitojen kehittämisessä tuettujen opiskelijoiden lukumäärä: 633 (307K) Ohjelmassa tuettujen opettajien määrä: 83 (60K) Tieto- ja viestintätekniikan välineillä varustettujen koulujen ja oppilaitosten lukumäärä: 8 Niiden koulujen määrä, joiden pr. (Finnish)
2 July 2022
0 references
Glavni cilj: izboljšanje kakovosti in učinkovitosti izobraževanja v 10 šolah z nizkimi učnimi rezultati v občini Radamno v obdobju do 30. junija 2018 z razvojem kompetenc ključnih učencev in učiteljev, vključno z uporabo IKT v izobraževalnem procesu, in spremembo modela poučevanja v smeri razvoja ustvarjalnosti, inovacij, spretnosti sodelovanja in kritičnega razmišljanja, vključno z iskanjem, ocenjevanjem in ustvarjalnostjo – 15 – različica: 1.0 vloga za sofinanciranje projekta v okviru vsote kontrol ROP za obdobje 2014–2020: 0007B73/1/2/4/14/21/24/13/23/18/3/19/93/5/6/0/4/5 uporaba razpoložljivih virov znanja. Ciljna skupina projekta: Osnovna šola (SP) v šolskem kompleksu (ZS) v Skołoszówu, SP v ZS w Świętom, SP v ZS v Sośnici, SP in Gim (GIM) v ZS v Ostrówu, SP v ZS v Łazay, SP in GIM v ZS v Korczowa, SP v ZS v Chotyniec, SP v ZS v Nienowicah in njihovi učenci 633 učencev, vključno s 307 dz. in 83 učitelji, vključno s 60K. To so šole, ki se nahajajo v podeželski občini Radamno. Dejavnosti I Ključno znanje, ključne kompetence – povečanje kompetenc učencev in učiteljev – projekt tipa 1 II Eureka!- metoda eksperimentiranja v šoli- projekt tipa 2 III IKT orodja v procesu poučevanja- projektna vrsta 3 Rezultati Število učencev, ki so pridobili ključne kompetence po zaključku programa 539 (vključno s 261 K) Število učiteljev, ki so pridobili kvalifikacije ali pridobljene kompetence po zaključku programa 71 (vključno z 51K) Število šol in ustanov izobraževalnega sistema, ki uporabljajo IKT opremo za izvajanje izobraževalnih dejavnosti-8 Število šol, katerih delavnice uporabljajo opremo za izvajanje izobraževalnih dejavnosti-10 Izdelki Število študentov, ki so prejeli podporo pri razvoju ključnih kompetenc v programu: 633 (307K) Število učiteljev, podprtih v programu: 83 (60K) Število šol in izobraževalnih ustanov, opremljenih z opremo IKT za izobraževalne dejavnosti: 8 Število šol, katerih pr. (Slovenian)
2 July 2022
0 references
Hlavní cíl: zlepšení kvality a účinnosti vzdělávání v 10 školách s nízkými vzdělávacími výsledky v obci Radamno v období do 30. června 2018 rozvíjením kompetencí klíčových žáků a učitelů, včetně využívání informačních a komunikačních technologií ve vzdělávacím procesu, a změnou modelu výuky směrem k rozvoji tvořivosti, inovací, schopností spolupráce a kritického myšlení, včetně vyhledávání, hodnocení a tvořivosti – 15 – verze: 1.0 Žádost o spolufinancování projektu v rámci Pracovní skupiny pro regionální rozvoj na období 2014–2020: 0007B73/1/2/4/14/21/24/13/23/18/3/19/93/5/6/0/4/5 využití dostupných zdrojů znalostí. Cílová skupina projektu: Základní škola (SP) ve školním komplexu (ZS) ve Skołoszów, SP v ZS w Świętom, SP v ZS v Sośnici, SP a Gym (GIM) v ZS v Ostrówě, SP v ZS v Łazay, SP a GIM v ZS v Korczowě, SP v ZS v Chotyniec, SP v ZS v Nienowicích a jejich studenti 633 studentů, včetně 307 dz. a 83 učitelů, včetně 60K. Jedná se o školy nacházející se ve venkovské obci Radamno. Aktivity I Klíčové znalosti, klíčové kompetence – zvýšení kompetencí žáků a učitelů – projekt typu 1 II Eureka!- metoda experimentování ve školním projektu typu 2 III ICT nástroje ve výuce- typ projektu 3 Výsledky Počet studentů, kteří získali klíčové kompetence po ukončení programu 539 (včetně 261 K) Počet učitelů, kteří získali kvalifikaci nebo získali kompetence po ukončení programu 71 (včetně 51K) Počet škol a institucí vzdělávacího systému využívajících vybavení informačních a komunikačních technologií k provádění vzdělávacích činností-8 Počet škol, jejichž dílny používají vybavení k provádění vzdělávacích aktivit-10 Produkty Počet studentů podporovaných při rozvoji klíčových kompetencí v programu: 633 (307K) Počet učitelů podporovaných v programu: 83 (60K) Počet škol a institucí vzdělávacího systému vybavených vybavením IKT pro vzdělávací činnosti: 8 Počty škol, jejichž pr. (Czech)
2 July 2022
0 references
Pagrindinis tikslas: iki 2018 m. birželio 30 d. pagerinti švietimo kokybę ir veiksmingumą 10 mokyklų, turinčių prastus mokymosi rezultatus Radamno komunoje, ugdant pagrindinių mokinių ir mokytojų kompetencijas, įskaitant IRT naudojimą švietimo procese, ir keičiant mokymo modelį siekiant ugdyti kūrybiškumą, inovacijas, bendradarbiavimo įgūdžius ir kritinį mąstymą, įskaitant paiešką, vertinimą ir kūrybinį mąstymą – 15 – Versija: 1.0 Paraiška dėl bendro projekto finansavimo pagal 2014–2020 m. ROP DP kontrolės sumą: 0007B73/1/2/4/14/21/24/13/23/18/3/19/93/5/6/0/4/5 turimų žinių šaltinių naudojimas. Projekto tikslinė grupė: Pradinė mokykla (SP) mokyklos komplekse (ZS) Skołoszów, SP ZS w Świętom, SP ZS Sośnica, SP ir sporto salė (GIM) ZS Ostrów, SP ZS Łazay, SP ir GIM ZS Korczowa, SP ZS Chotyniec, SP ZS Nienowice ir jų studentai 633 mokiniai, įskaitant 307 dz. ir 83 mokytojai, įskaitant 60K. Tai mokyklos, įsikūrusios kaimo bendruomenėje Radamno. Veikla I Pagrindinės žinios, bendrosios kompetencijos – mokinių ir mokytojų kompetencijų didinimas- 1 II tipo „Eureka!“- eksperimentavimo metodas mokykloje- 2 III tipo IRT priemonės mokymo procese- 3 projekto tipas – 3 Rezultatai Studentų, kurie baigę programą įgijo bendrąsias kompetencijas, skaičius 539 (įskaitant 261 K) Mokytojų, įgijusių kvalifikaciją arba įgijusių gebėjimų baigus programą, skaičius 71 (įskaitant 51K) Mokyklų ir švietimo sistemos įstaigų, naudojančių IRT įrangą švietimo veiklai vykdyti, skaičius-8 Mokyklų, kurių dirbtuvėse naudojama įranga švietimo veiklai vykdyti, skaičius-10 Produktai Studentų, gavusių paramą pagrindinių kompetencijų ugdymui pagal programą, skaičius: 633 (307K) Programoje remiamų mokytojų skaičius: 83 (60K) Mokyklų ir švietimo sistemos įstaigų, turinčių švietimo veiklai skirtą IRT įrangą, skaičius: 8 Mokyklų skaičius, kurių pr. (Lithuanian)
2 July 2022
0 references
Galvenais mērķis: izglītības kvalitātes un efektivitātes uzlabošana 10 skolās ar zemiem izglītības rezultātiem Radamno pašvaldībā laikposmā līdz 30.6.2018., attīstot galveno skolēnu un skolotāju kompetences, tostarp IKT izmantošanu izglītības procesā, un mainot mācību modeli, lai attīstītu radošumu, inovāciju, sadarbības prasmes un kritisko domāšanu, tostarp meklēšanu, novērtēšanu un radošumu — 15 — Version: 1.0 Pieteikums projekta līdzfinansēšanai 2014.-2020.gada ROP WP Kontroles summā: 0007B73/1/2/4/14/21/24/13/23/18/3/19/93/5/6/0/4/5 pieejamo zināšanu avotu izmantošana. Projekta mērķa grupa: Pamatskola (SP) Skolas kompleksā (ZS) Skołoszów, SP ZS w Świętom, SP ZS Sośnica, SP un Gym (GIM) ZS Ostrów, SP ZS Lodzā, SP un GIM ZS Korczowa, SP ZS Chotyniec, SP ZS Nienowice un viņu studenti 633 izglītojamie, tostarp 307 dz. un 83 skolotāji, tostarp 60K. Tās ir skolas, kas atrodas lauku pašvaldībā Radamno. Aktivitātes I Galvenās zināšanas, pamatprasmes- skolēnu un skolotāju kompetenču palielināšana- projekta veids 1 II Eureka!- eksperimentēšanas metode skolā — projekta veids 2 III IKT rīki mācīšanas procesā- projekta veids 3 Rezultāti Studentu skaits, kuri ieguvuši pamatprasmes pēc programmas aiziešanas 539 (tai skaitā 261 K) Pedagogu skaits, kuri ieguvuši kvalifikāciju vai kompetences pēc aiziešanas no programmas 71 (tai skaitā 51K) Skolu un izglītības sistēmu skaits, izmantojot IKT aprīkojumu izglītības aktivitāšu veikšanai-8 Skolas, kuru darbsemināri izmanto aprīkojumu izglītības aktivitāšu veikšanai-10 Produkti Atbalstīto studentu skaits programmas pamatprasmju attīstībā: 633 (307K) Programmā atbalstīto skolotāju skaits: 83 (60K) Skolas un izglītības sistēmas iestādes, kas aprīkotas ar IKT aprīkojumu izglītības pasākumiem: 8 Skolu skaits, kuru pr. (Latvian)
2 July 2022
0 references
Основна цел: подобряване на качеството и ефективността на образованието в 10 училища с ниски образователни резултати в община Радамно в периода до 30.6.2018 г. чрез развиване на компетентностите на ключови ученици и учители, включително използването на ИКТ в образователния процес, и промяна на модела на преподаване към развиване на творчеството, иновациите, уменията за сътрудничество и критичното мислене, включително търсене, оценка и творчество — 15 — Версия: 1,0 заявление за съфинансиране на проекта по Контролната сума на РПП 2014—2020 г.: 0007B73/1/2/4/14/21/24/13/23/18/3/19/93/5/6/0/4/5 използване на наличните източници на знания. Целева група на проекта: Основно училище (SP) в Училищен комплекс (ZS) в Skołoszów, SP в ZS w Świętom, SP в ZS в Сошница, SP и Gym (GIM) в ZS в Ostrów, SP в ZS в Łazay, SP и GIM в ZS в Korczowa, SP в ZS в Chotyniec, SP в ZS в Нийновице и техните ученици 633 учащи, включително 307 dz. и 83 учители, включително 60K. Това са училища, разположени в селската община Радано. Дейности I Ключови знания, ключови компетентности- повишаване на компетенциите на ученици и учители- проект тип 1 II Eureka!- метод на експериментиране в училище- тип 2 III ИКТ инструменти в учебния процес- тип 3 Резултати Брой ученици, придобили ключови компетентности след напускане на програмата 539 (включително 261 K) Брой учители, придобили квалификации или придобити компетентности след напускане на програмата 71 (включително 51K) Брой училища и институции на образователната система, използващи ИКТ оборудване за провеждане на образователни дейности-8 Брой училища, в чиито семинари се използва оборудване за провеждане на образователни дейности-10 Продукти Брой студенти, подпомогнати в развитието на ключови компетентности в програмата: 633 (307K) Брой на учителите, подпомагани по програмата: 83 (60К) Брой училища и институции на образователната система, оборудвани с ИКТ оборудване за образователни дейности: 8 Училища, в които чл. (Bulgarian)
2 July 2022
0 references
Fő célkitűzés: az oktatás minőségének és hatékonyságának javítása 10, Radamno községben alacsony iskolai végzettséggel rendelkező iskolában a 2018. június 30-ig tartó időszakban a kulcsfontosságú tanulók és tanárok kompetenciáinak fejlesztésével, beleértve az IKT-nak az oktatási folyamatban való használatát, valamint a tanítási modellnek a kreativitás, az innováció, az együttműködési készségek és a kritikus gondolkodás fejlesztése felé történő megváltoztatása, beleértve a keresést, az értékelést és a kreatív gondolkodást is – 15 – Verzió: 1.0 a projekt társfinanszírozására irányuló kérelem a 2014–2020-as ROP munkacsoport ellenőrzési összegéből: 0007B73/1/2/4/14/21/24/13/23/18/3/19/93/5/6/0/4/5 a rendelkezésre álló tudásforrások felhasználása. A projekt célcsoportja: Általános Iskola (SP) az iskolakomplexumban (ZS) Skołoszówban, SP ZS-ben Świętomban, SP ZS-ben Sośnica-ban, SP és Gym (GIM) ZS-ben Ostrówban, SP ZS-ben Łazayben, SP és GIM ZS Korczowában, SP ZS Chotyniecben, SP ZS Nienowice-ban és diákjaik 633 tanuló, köztük 307 dz. és 83 tanár, köztük 60K. Ezek az iskolák találhatók a vidéki község Radamno. Tevékenységek I Kulcsismeretek, kulcskompetenciák – a tanulók és tanárok kompetenciáinak növelése – 1. típusú projekt Eureka!- az iskolakísérlet módszere- 2 III. típusú IKT-eszközök a tanítási folyamatban- projekt 3. típusú projekt Eredmények A program elhagyása után kulcskompetenciákat szerzett hallgatók száma 539 (köztük 261 K) A programból való kilépést követően képesítéssel vagy kompetenciákkal rendelkező tanárok száma 71 (köztük 51K) Azok az iskolák és oktatási intézmények száma, amelyek IKT-eszközöket használnak oktatási tevékenységek végzésére-8 Azok az iskolák száma, amelyek műhelyei oktatási tevékenységek folytatásához használnak eszközöket-10 Termékek A program kulcskompetenciáinak fejlesztésében támogatott diákok száma: 633 (307K) A programban támogatott tanárok száma: 83 (60K) Az oktatási tevékenységekhez IKT-berendezéssel felszerelt iskolák és oktatási rendszerintézmények száma: 8 azoknak az iskoláknak a száma, akiknek pr. (Hungarian)
2 July 2022
0 references
Príomhchuspóir: feabhas a chur ar cháilíocht agus ar éifeachtacht an oideachais i 10 scoil a bhfuil torthaí ísle oideachais acu i gcomún Radamno sa tréimhse go dtí an 30.6.2018 trí inniúlachtaí príomhdhaltaí agus príomhoidí a fhorbairt, lena n-áirítear úsáid TFC sa phróiseas oideachais, agus an tsamhail mhúinteoireachta a athrú i dtreo cruthaitheacht, nuálaíocht, scileanna comhair agus smaointeoireacht chriticiúil a fhorbairt, lena n-áirítear cuardach, meastóireacht agus cruthaitheacht — 15 — Leagan: 1.0 iarratas ar chómhaoiniú an tionscadail faoi shuim rialaithe WP ROP 2014-2020: 0007B73/1/2/4/14/21/24/13/23/18/3/19/93/5/6/0/4/5 úsáid as foinsí eolais atá ar fáil. Spriocghrúpa an tionscadail: An Bhunscoil (SP) i gCoimpléasc Scoile (ZS) in Skołoszów, SP in ZS w Țwiętom, SP in ZS in Sośnica, SP agus Gym (GIM) in ZS in Ostrów, SP in ZS in Łazay, SP agus GIM in ZS in Korczowa, SP in ZS in Chotyniec, SP in ZS i Nienowice agus a gcuid mac léinn 633 foghlaimeoir, lena n-áirítear 307 dz. agus 83 múinteoir, lena n-áirítear 60K. Is scoileanna iad seo atá suite sa bhaile tuaithe Radamno. Gníomhaíochtaí I Príomheolas, príomhinniúlachtaí — inniúlachtaí a mhéadú- inniúlachtaí tionscadail den chineál 1 II Eureka!- modh turgnamhaíochta in uirlisí TFC cineál tionscadail 2 III sa phróiseas teagaisc — cineál 3 Torthaí Líon na ndaltaí a fuair príomhinniúlachtaí tar éis dóibh an clár a fhágáil 539 (lena n-áirítear 261 K) Líon na múinteoirí a ghnóthaigh cáilíochtaí nó inniúlachtaí tar éis dóibh an clár 71 a fhágáil (lena n-áirítear 51K) Líon na scoileanna agus na n-institiúidí córais oideachais a úsáideann trealamh TFC chun gníomhaíochtaí oideachais a sheoladh-8 Líon na scoileanna a úsáideann a gceardlann trealamh chun gníomhaíochtaí oideachais a dhéanamh-10 Táirgí Líon na mac léinn a fuair tacaíocht i bhforbairt príomhinniúlachtaí sa chlár: 633 (307K) Líon na múinteoirí a fuair tacaíocht sa chlár: 83 (60K) Líon na scoileanna agus na n-institiúidí córais oideachais atá feistithe le trealamh TFC le haghaidh gníomhaíochtaí oideachais: 8 Líon na scoileanna a bhfuil a bpr. (Irish)
2 July 2022
0 references
Huvudsyftet: förbättra utbildningens kvalitet och effektivitet i tio skolor med låga utbildningsresultat i kommunen Radamno fram till och med den 30 juni 2018 genom att utveckla kompetensen hos nyckelelever och lärare, inbegripet användningen av IKT i utbildningsprocessen, och ändra undervisningsmodellen för att utveckla kreativitet, innovation, samarbetsförmåga och kritiskt tänkande, inklusive sök, utvärdering och kreativ – 15 – Version: 1.0 Ansökan om medfinansiering av projektet inom ramen för kontrollsumman för ROP WP 2014–2020: 0007B73/1/2/4/14/21/24/13/23/18/3/19/93/5/6/0/4/5 användning av tillgängliga kunskapskällor. Projektets målgrupp: Grundskola (SP) i skolkomplex (ZS) i Skołoszów, SP i ZS w Świętom, SP i ZS i Sośnica, SP och Gym (GIM) i ZS i Ostrów, SP i ZS i Łazay, SP och GIM i ZS i Korczowa, SP i ZS i Chotyniec, SP i ZS i Nienowice och deras studenter 633 elever, inklusive 307 dz. och 83 lärare, inklusive 60K. Dessa är skolor belägna i landsbygdskommunen Radamno. Verksamhet I Nyckelkunskaper, nyckelkompetenser – ökad kompetens hos elever och lärare – projekttyp 1 II Eureka!- försöksmetod i skolan- projekttyp 2 III IKT-verktyg i undervisningsprocessen- projekttyp 3 Resultat Antal elever som förvärvat nyckelkompetenser efter att ha lämnat programmet 539 (inklusive 261 K) Antal lärare som erhållit kvalifikationer eller förvärvat kompetens efter att ha lämnat programmet 71 (inklusive 51K) Antal skolor och utbildningsinstitutioner som använder IKT-utrustning för att bedriva utbildningsverksamhet-8 Antal skolor vars verkstäder använder utrustning för att genomföra utbildningsverksamhet-10 Produkter Antal elever som får stöd vid utvecklingen av nyckelkompetenser i programmet: 633 (307K) Antal lärare som får stöd i programmet: 83 (60K) Antal skolor och utbildningsinstitutioner utrustade med IKT-utrustning för utbildningsverksamhet: 8 Antal skolor vars pr. (Swedish)
2 July 2022
0 references
Peamine eesmärk: parandada kuni 30. juunini 2018 Radamno kommuunis 10 madala haridustulemusega kooli hariduse kvaliteeti ja tõhusust, arendades võtmeõpilaste ja õpetajate pädevusi, sealhulgas IKT kasutamist õppeprotsessis, ning muutes õpetamismudelit loovuse, innovatsiooni, koostööoskuste ja kriitilise mõtlemise, sealhulgas otsingu-, hindamis- ja loomingulise mõtlemise arendamise suunas – 15 – Versioon: 1,0 taotlus projekti kaasrahastamiseks 2014.–2020. aasta piirkondliku rakenduskava töörühma kontrollisumma alusel: 0007B73/1/2/4/14/21/24/13/23/18/3/19/93/5/6/0/4/5 olemasolevate teadmiste allikate kasutamine. Projekti sihtrühm: Algkool (SP) School Complex (ZS) Skołoszów, SP ZS w Świętom, SP ZS Sośnica, SP ja Gym (GIM) ZS Ostrów, SP ZS Łazay, SP ja GIM ZS Korczowa, SP ZS Chotyniec, SP ZS Nienowice ja nende õpilased 633 õppijat, sealhulgas 307 dz. ja 83 õpetajat, sealhulgas 60K. Need on koolid, mis asuvad Radamno maakonnas. Tegevused I Põhiteadmised, võtmepädevused – õpilaste ja õpetajate pädevuste suurendamine- projekti tüüp 1 II Eureka!- kooli- projekti 2. III IKT-vahendite katsetamismeetod õppeprotsessis- projekti tüüp 3 Tulemused Õpilaste arv, kes omandasid pärast programmist lahkumist võtmepädevused 539 (sh 261 K) Õpetajate arv, kes omandasid pärast programmist lahkumist kvalifikatsiooni või omandatud pädevused 71 (sh 51K) Koolide ja haridussüsteemi asutuste arv, kes kasutavad haridustegevuse läbiviimiseks IKT-seadmeid 8 Koolide arv, kelle õpikojad kasutavad õppetegevuse läbiviimiseks seadmeid 10 Toodete arv, keda toetatakse programmi võtmepädevuste arendamisel: 633 (307K) Programmi raames toetust saanud õpetajate arv: 83 (60K) Haridustegevuseks IKT-seadmetega varustatud koolide ja haridussüsteemi asutuste arv: 8 Koolide arv, mille pr. (Estonian)
2 July 2022
0 references
WOJ.: PODKARPACKIE, POW.: jarosławski
0 references
24 May 2023
0 references
Identifiers
RPPK.09.02.00-18-0012/16
0 references