Non-public Special Preschool “On the Scream” in Przemyśl for children with autism and intellectual disabilities. (Q120285)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q120285 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Non-public Special Preschool “On the Scream” in Przemyśl for children with autism and intellectual disabilities. |
Project Q120285 in Poland |
Statements
873,756.43 zloty
0 references
1,027,948.75 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
24 April 2017
0 references
31 December 2018
0 references
POLSKIE TOWARZYSTWO WALKI Z KALECTWEM ODDZIAŁ W PRZEMYŚLU
0 references
Projekt zakłada: uruchomienie i funkcjonowanie przedszkola specjalnego dla dzieci z autyzmem i niepełnosprawnościami intelektualnymi posiadającego 8 miejsc, podniesienie kompetencji nauczycieli przedszkola oraz stworzenie sieci współpracy i samokształcenia nauczycieli zajmujących się tego typu dziećmi w innych placówkach. Przedszkole będzie prowadzone przez Polskie Towarzystwo Walki z Kalectwem Oddział w Przemyślu. Jest ono pionierem od roku 1995 w organizowaniu zajęć dla dzieci z autyzmem i wsparcia dla ich rodziców na terenie miasta Przemyśla i okolic. W wyniku realizacji projektu opieką zostanie objętych 8 dzieci z wymienionymi zaburzeniami, 8 nauczycieli podniesie swoje kwalifikacje i umiejętności. Grupą docelową projektu są: dzieci w wieku przedszkolnym dotknięte autyzmem lub innymi niepełnosprawnościami intelektualnymi, nauczyciele zatrudnieni w przedszkolu oraz nauczyciele z innych ośrodków. Zadania projektu obejmują: modernizację pomieszczeń przedszkola i ich wyposażenie zgodnie z potrzebami dzieci i kadry przedszkola oraz rodzajami zajęć; wyposażenie w sprzęt diagnostyczny i terapeutyczny; prowadzenie działalności przedszkola przez okres 1 roku z zajęciami logopedycznymi, korekcyjno-kompensacyjnymi, edukacyjnymi, ruchowymi, gimnastyką korekcyjną, dogoterapią, alternatywnymi metodami komunikacji oraz terapeutycznych z muzyką; poszerzenie kompetencji i umiejętności nauczycieli poprzez szkolenia z nowych metod terapii oraz samokształcenia; utworzenie sieci współpracy i samokształcenia z nauczycielami z innych ośrodków. Projekt wpisuje się w: specjalizację wiodącą RIS3 Jakość życia oraz obszar działania Zdrowie; Perspektywę uczenia się przez całe życie; kierunek działań Poprawa jakości i dostępności usług edukacyjnych w Strategii Rozwoju Województwa Podkarpackiego 2020; realizację Strategii Rozwoju Kapitału Ludzkiego 2020 – Wczesne dzieciństwo, celów: 3 oraz 5 dokumentu Perspektywa uczenia się przez całe życie. (Polish)
0 references
The project consists of: the launch and operation of a special kindergarten for children with autism and intellectual disabilities with 8 seats, raising the competence of kindergarten teachers and establishing a network of cooperation and self-education of teachers dealing with this type of child in other institutions. The kindergarten will be run by the Polish Society for Combating the Calectw Branch in Przemyśl. It has been a pioneer since 1995 in organising classes for children with autism and support for their parents in the city of Przemyśl and its surroundings. As a result of the project, 8 children with these disorders will be looked after, 8 teachers will raise their qualifications and skills. The project’s target group shall be: children of preschool age affected by autism or other intellectual disabilities, teachers employed in kindergarten and teachers from other centres. The project’s tasks shall include: modernisation of nursery facilities and their facilities in accordance with the needs of children and kindergarten staff and types of activities; diagnostic and therapeutic equipment; conducting kindergarten activities for the period of 1 year with speech therapy, correction and compensation, educational, exercise, corrective gymnastics, dog therapy, alternative communication and therapeutic methods with music; enhancing teachers’ competences and skills through training in new therapies and self-training; networking and self-training with teachers from other centres. The project shall be included in: leading RIS3 Quality of Life and Health Area; The perspective of lifelong learning; direction of activities Improving the quality and accessibility of educational services in the Podkarpackie Voivodship Development Strategy 2020; implementation of the Human Capital Development Strategy 2020 – Early childhood, objectives: 3 and 5 of the document Lifelong Learning Perspective. (English)
20 October 2020
0.1447182310189543
0 references
Le projet suppose: lancement et fonctionnement d’un jardin d’enfants spécial pour les enfants atteints d’autisme et de handicap intellectuel avec 8 places, amélioration des compétences des enseignants de maternelle et création d’un réseau de coopération et d’auto-éducation des enseignants s’occupant de ce type d’enfants dans d’autres institutions. Le jardin d’enfants sera dirigé par la Société polonaise de lutte contre Kalectw, branche de Przemyśl. Elle est pionnière depuis 1995 dans l’organisation d’activités pour les enfants autistes et le soutien à leurs parents dans la ville de Przemyśl et ses environs. À la suite du projet, 8 enfants atteints de ces troubles seront pris en charge, 8 enseignants amélioreront leurs qualifications et leurs compétences. Le groupe cible du projet est: les enfants d’âge préscolaire atteints d’autisme ou d’autres déficiences intellectuelles, les enseignants de maternelle et les enseignants d’autres centres. Les tâches du projet comprennent: la modernisation des jardins d’enfants et de leurs équipements en fonction des besoins des enfants et du personnel des jardins d’enfants et des types d’activités; équipements diagnostiques et thérapeutiques; mener des activités de maternelle pendant 1 an avec des cours d’orthophonie, de correction et de rémunération, l’éducation, le mouvement, la gymnastique corrective, la dogothérapie, les méthodes de communication alternatives et les méthodes thérapeutiques avec la musique; élargir les compétences et les aptitudes des enseignants par la formation à de nouvelles thérapies et à l’auto-éducation; mise en place d’un réseau de coopération et d’auto-éducation avec les enseignants d’autres centres. Le projet s’inscrit dans la ligne suivante: spécialisation principale RIS3 Qualité de vie et domaine d’action Santé; Une perspective d’apprentissage tout au long de la vie; améliorer la qualité et l’accessibilité des services éducatifs dans la stratégie de développement de la voïvodie de Podkarpackie 2020; mise en œuvre de la stratégie de développement du capital humain 2020 — Petite enfance, objectifs: 3 et 5 de la perspective de l’éducation et de la formation tout au long de la vie. (French)
2 December 2021
0 references
Das Projekt geht davon aus: Gründung und Betrieb eines speziellen Kindergartens für Kinder mit Autismus und geistiger Behinderung mit 8 Plätzen, Verbesserung der Kompetenzen von Kindergartenlehrern und Schaffung eines Netzwerks der Zusammenarbeit und Selbsterziehung von Lehrern, die sich mit dieser Art von Kindern in anderen Institutionen befassen. Der Kindergarten wird von der Polnischen Gesellschaft für den Kampf gegen Kalectw, Zweigstelle in Przemyśl, geleitet. Es ist seit 1995 ein Pionier bei der Organisation von Aktivitäten für Kinder mit Autismus und Unterstützung für ihre Eltern in der Stadt Przemyśl und Umgebung. Als Ergebnis des Projekts werden 8 Kinder mit diesen Störungen betreut, 8 Lehrer werden ihre Qualifikationen und Fähigkeiten verbessern. Zielgruppe des Projekts sind: Vorschulkinder mit Autismus oder anderen geistigen Behinderungen, Kindergartenlehrer und Lehrer aus anderen Zentren. Zu den Aufgaben des Projekts gehören: Modernisierung der Räumlichkeiten des Kindergartens und ihrer Ausrüstung gemäß den Bedürfnissen des Kinder- und Kindergartenpersonals und der Art der Tätigkeiten; diagnostische und therapeutische Ausrüstung; Durchführung von Kindergartenaktivitäten für 1 Jahr mit Sprachtherapie, Korrektur- und Ausgleichskursen, Bildung, Bewegung, Korrekturgymnastik, Dogotherapie, alternativen Kommunikationsmethoden und therapeutischen Methoden mit Musik; Erweiterung der Kompetenzen und Fähigkeiten der Lehrkräfte durch Ausbildung in neuen Therapien und Selbsterziehung; Aufbau eines Kooperations- und Selbsterziehungsnetzes mit Lehrkräften aus anderen Zentren. Das Projekt steht im Einklang mit: führende Spezialisierung RIS3 Lebensqualität und Aktionsbereich Gesundheit; Eine Perspektive des lebenslangen Lernens; Verbesserung der Qualität und Zugänglichkeit der Bildungsdienste in der Entwicklungsstrategie der Woiwodschaft Podkarpackie 2020; Umsetzung der Strategie für die Entwicklung des Humankapitals 2020 – Frühe Kindheit, Ziele: 3 und 5 der Perspektive des lebenslangen Lernens. (German)
8 December 2021
0 references
Het project veronderstelt: oprichting en werking van een speciale kleuterschool voor kinderen met autisme en verstandelijke handicaps met 8 plaatsen, verbetering van de competenties van leerkrachten op de kleuterschool en oprichting van een netwerk van samenwerking en zelfopvoeding van leerkrachten die met dit soort kinderen in andere instellingen omgaan. De kleuterschool wordt gerund door de Poolse Vereniging voor de Strijd tegen Kalectw, Branch in Przemyśl. Het is een pionier sinds 1995 in het organiseren van activiteiten voor kinderen met autisme en ondersteuning voor hun ouders in de stad Przemyśl en omgeving. Als gevolg van het project zullen 8 kinderen met deze aandoeningen worden verzorgd, 8 leraren zullen hun kwalificaties en vaardigheden verbeteren. De doelgroep van het project is: kleuters met autisme of andere verstandelijke handicaps, kleuters en leerkrachten uit andere centra. De taken van het project omvatten: modernisering van de kleuterscholen en hun uitrusting in overeenstemming met de behoeften van het personeel van kinderen en kleuterscholen en de soorten activiteiten; diagnostische en therapeutische apparatuur; het uitvoeren van kleuterschoolactiviteiten gedurende 1 jaar met logopedie, correctie- en compensatieklassen, onderwijs, beweging, corrigerende gymnastiek, dogotherapie, alternatieve communicatiemethoden en therapeutische methoden met muziek; verbreding van de competenties en vaardigheden van leerkrachten door middel van opleiding in nieuwe therapieën en zelfonderwijs; oprichting van een netwerk van samenwerking en zelfonderwijs met leerkrachten uit andere centra. Het project sluit aan bij: leidende specialisatie RIS3 Kwaliteit van leven en actiegebied Gezondheid; Een perspectief voor een leven lang leren; verbetering van de kwaliteit en toegankelijkheid van onderwijsdiensten in de ontwikkelingsstrategie voor woiwodschap Podkarpackie 2020; uitvoering van de strategie voor de ontwikkeling van menselijk kapitaal 2020 — Vroege kindertijd, doelstellingen: 3 en 5 van het Leven Lang Leren Perspectief. (Dutch)
17 December 2021
0 references
Il progetto presuppone: lancio e funzionamento di un asilo speciale per bambini con autismo e disabilità intellettive con 8 posti, migliorando le competenze degli insegnanti della scuola materna e creando una rete di cooperazione e autoeducazione di insegnanti che si occupano di questo tipo di bambini in altre istituzioni. L'asilo sarà gestito dalla Società polacca per la lotta contro Kalectw, ramo di Przemyśl. È stato un pioniere dal 1995 nell'organizzazione di attività per bambini con autismo e supporto per i loro genitori nella città di Przemyśl e dintorni. Come risultato del progetto, 8 bambini con questi disturbi saranno curati, 8 insegnanti miglioreranno le loro qualifiche e competenze. Il gruppo target del progetto è: bambini in età prescolare con autismo o altre disabilità intellettive, insegnanti della scuola materna e insegnanti di altri centri. I compiti del progetto comprendono: ammodernamento dei locali dell'asilo e delle loro attrezzature in funzione delle esigenze dei bambini e del personale della scuola materna e dei tipi di attività; apparecchiature diagnostiche e terapeutiche; condurre attività di scuola materna per 1 anno con logopedismo, corsi di correzione e compensazione, educazione, movimento, ginnastica correttiva, dogoterapia, metodi alternativi di comunicazione e metodi terapeutici con la musica; ampliare le competenze e le capacità degli insegnanti attraverso la formazione in nuove terapie e l'autoeducazione; creazione di una rete di cooperazione e di autoeducazione con insegnanti di altri centri. Il progetto è in linea con: specializzazione leader RIS3 Qualità della vita e area d'azione Salute; Una prospettiva di apprendimento permanente; migliorare la qualità e l'accessibilità dei servizi educativi nella strategia di sviluppo del voivodato Podkarpackie 2020; attuazione della strategia di sviluppo del capitale umano 2020 — Prima infanzia, obiettivi: 3 e 5 della prospettiva di apprendimento permanente. (Italian)
15 January 2022
0 references
El proyecto asume: lanzamiento y funcionamiento de un jardín de infancia especial para niños con autismo y discapacidad intelectual con 8 plazas, mejorando las competencias de los maestros de jardín de infancia y creando una red de cooperación y autoeducación de maestros que se ocupan de este tipo de niños en otras instituciones. El jardín de infantes será dirigido por la Sociedad Polaca para la Lucha contra Kalectw, Rama en Przemyśl. Ha sido pionera desde 1995 en la organización de actividades para niños con autismo y apoyo a sus padres en la ciudad de Przemyśl y sus alrededores. Como resultado del proyecto, 8 niños con estos trastornos serán atendidos, 8 maestros mejorarán sus calificaciones y habilidades. El grupo destinatario del proyecto es: niños en edad preescolar con autismo u otras discapacidades intelectuales, maestros de jardín de infantes y maestros de otros centros. Las tareas del proyecto incluyen: B) Modernización de los locales de jardines de infancia y su equipo de acuerdo con las necesidades de los niños y el personal de los jardines de infancia y los tipos de actividades; equipos de diagnóstico y terapéuticos; realización de actividades de jardín de infantes durante 1 año con clases de terapia del habla, corrección y compensación, educación, movimiento, gimnasia correctiva, dogoterapia, métodos alternativos de comunicación y métodos terapéuticos con música; ampliar las competencias y competencias de los profesores mediante la formación en nuevas terapias y autoeducación; establecer una red de cooperación y autoeducación con profesores de otros centros. El proyecto está en línea con: especialización líder RIS3 Calidad de vida y área de acción Salud; Una perspectiva de aprendizaje permanente; mejorar la calidad y accesibilidad de los servicios educativos en la Estrategia de Desarrollo del Voivodato de Podkarpackie 2020; aplicación de la Estrategia de Desarrollo del Capital Humano 2020 — Primera infancia, objetivos: 3 y 5 de la Perspectiva de Aprendizaje Permanente. (Spanish)
18 January 2022
0 references
Projektet forudsætter: lancering og funktion af en særlig børnehave for børn med autisme og intellektuelle handicap med 8 pladser, forbedring af børnehavelærernes kompetencer og oprettelse af et netværk af samarbejde og selvuddannelse af lærere, der beskæftiger sig med denne type børn i andre institutioner. Børnehaven vil blive drevet af det polske samfund for kampen mod Kalectw, afdelingen i Przemyśl. Det har været en pioner siden 1995 i at organisere aktiviteter for børn med autisme og støtte til deres forældre i byen Przemyśl og dens omgivelser. Som et resultat af projektet vil 8 børn med disse lidelser blive passet, 8 lærere vil forbedre deres kvalifikationer og færdigheder. Målgruppen for projektet er: førskolebørn med autisme eller andre intellektuelle handicap, børnehavelærere og lærere fra andre centre. Projektets opgaver omfatter: modernisering af børnehavelokaler og deres udstyr i overensstemmelse med behovene hos børn og børnehavepersonale og typer af aktiviteter diagnostisk og terapeutisk udstyr gennemførelse af børnehaveaktiviteter i 1 år med taleterapi, korrektions- og kompensationsklasser, uddannelse, bevægelse, korrigerende gymnastik, dogoterapi, alternative kommunikationsmetoder og terapeutiske metoder med musik at udvide lærernes kompetencer og færdigheder gennem uddannelse i nye terapier og selvuddannelse etablering af et netværk for samarbejde og selvuddannelse med lærere fra andre centre. Projektet er i overensstemmelse med: førende specialisering RIS3 Livskvalitet og indsatsområde Sundhed Et livslangt læringsperspektiv forbedring af kvaliteten og tilgængeligheden af uddannelsestjenester i Podkarpackie-udviklingsstrategien for Voivodeship 2020 gennemførelse af strategien for udvikling af menneskelig kapital 2020 — Tidlig barndom, mål: 3 og 5 af perspektivet for livslang læring. (Danish)
2 July 2022
0 references
Το έργο προϋποθέτει: δημιουργία και λειτουργία ειδικού νηπιαγωγείου για παιδιά με αυτισμό και διανοητικές αναπηρίες με 8 θέσεις, βελτίωση των ικανοτήτων των εκπαιδευτικών νηπιαγωγείων και δημιουργία ενός δικτύου συνεργασίας και αυτοεκπαίδευσης των εκπαιδευτικών που ασχολούνται με αυτό το είδος παιδιών σε άλλα ιδρύματα. Το νηπιαγωγείο θα διοικείται από την Πολωνική Εταιρεία για την καταπολέμηση του Kalectw, υποκατάστημα στο Przemyśl. Είναι πρωτοπόρος από το 1995 στην οργάνωση δραστηριοτήτων για παιδιά με αυτισμό και την υποστήριξη των γονέων τους στην πόλη Przemyśl και στα περίχωρά της. Ως αποτέλεσμα του έργου, θα φροντιστούν 8 παιδιά με αυτές τις διαταραχές, ενώ 8 εκπαιδευτικοί θα βελτιώσουν τα προσόντα και τις δεξιότητές τους. Η ομάδα-στόχος του έργου είναι: παιδιά προσχολικής ηλικίας με αυτισμό ή άλλες διανοητικές αναπηρίες, δάσκαλοι νηπιαγωγείων και δάσκαλοι από άλλα κέντρα. Τα καθήκοντα του έργου περιλαμβάνουν: εκσυγχρονισμός των χώρων του νηπιαγωγείου και του εξοπλισμού τους ανάλογα με τις ανάγκες των παιδιών και του προσωπικού του νηπιαγωγείου και τους τύπους δραστηριοτήτων· διαγνωστικός και θεραπευτικός εξοπλισμός· διεξαγωγή δραστηριοτήτων νηπιαγωγείου για 1 χρόνο με λογοθεραπεία, μαθήματα διόρθωσης και αποζημίωσης, εκπαίδευση, κίνηση, διορθωτική γυμναστική, δογοθεραπεία, εναλλακτικές μεθόδους επικοινωνίας και θεραπευτικές μεθόδους με μουσική. διεύρυνση των ικανοτήτων και των δεξιοτήτων των εκπαιδευτικών μέσω της κατάρτισης σε νέες θεραπείες και αυτοεκπαίδευση· δημιουργία δικτύου συνεργασίας και αυτοεκπαίδευσης με εκπαιδευτικούς από άλλα κέντρα. Το έργο είναι σύμφωνο με: κορυφαία εξειδίκευση RIS3 Ποιότητα ζωής και τομέας δράσης Υγεία· Μια προοπτική διά βίου μάθησης· βελτίωση της ποιότητας και της προσβασιμότητας των εκπαιδευτικών υπηρεσιών στη στρατηγική ανάπτυξης Podkarpackie Voivodeship 2020· εφαρμογή της στρατηγικής για την ανάπτυξη του ανθρώπινου κεφαλαίου 2020 — Πρώιμη παιδική ηλικία, στόχοι: 3 και 5 της προοπτικής της διά βίου μάθησης. (Greek)
2 July 2022
0 references
Projekt podrazumijeva: pokretanje i funkcioniranje posebnog vrtića za djecu s autizmom i intelektualnim teškoćama s 8 mjesta, poboljšanje kompetencija odgajatelja i stvaranje mreže suradnje i samoobrazovanja učitelja koji se bave ovom vrstom djece u drugim ustanovama. Vrtić će voditi Poljsko društvo za borbu protiv Kalectw, podružnica u Przemyślu. Od 1995. godine pionir je u organizaciji aktivnosti za djecu s autizmom i podršci njihovim roditeljima u gradu Przemyślu i okolici. Kao rezultat projekta, osmero djece s tim poremećajima će se brinuti, 8 nastavnika će poboljšati svoje kvalifikacije i vještine. Ciljna skupina projekta su: predškolska djeca s autizmom ili drugim intelektualnim teškoćama, odgajatelji vrtića i učitelji iz drugih centara. Zadaće projekta uključuju: modernizacija prostora vrtića i njihove opreme u skladu s potrebama djece i osoblja vrtića i vrstama aktivnosti; dijagnostička i terapijska oprema; provođenje aktivnosti vrtića tijekom 1 godine uz govornu terapiju, korekciju i kompenzaciju, edukaciju, kretanje, korektivnu gimnastiku, dogoterapiju, alternativne metode komunikacije i terapijske metode uz glazbu; širenje kompetencija i vještina nastavnika osposobljavanjem u području novih terapija i samoobrazovanja; uspostava mreže suradnje i samoobrazovanja s nastavnicima iz drugih centara. Projekt je u skladu sa: vodeća specijalizacija RIS3 Kvaliteta života i područje djelovanja Zdravlje; Perspektiva cjeloživotnog učenja; poboljšanje kvalitete i dostupnosti obrazovnih usluga u Strategiji razvoja vojvodstva Podkarpackie 2020.; provedba Strategije razvoja ljudskog kapitala 2020. – rano djetinjstvo, ciljevi: 3 i 5 iz perspektive cjeloživotnog učenja. (Croatian)
2 July 2022
0 references
Proiectul presupune: lansarea și funcționarea unei grădinițe speciale pentru copiii cu autism și dizabilități intelectuale cu 8 locuri, îmbunătățirea competențelor profesorilor de grădiniță și crearea unei rețele de cooperare și autoeducare a cadrelor didactice care se ocupă cu acest tip de copii din alte instituții. Grădinița va fi condusă de Societatea Poloneză pentru Lupta împotriva Kalectw, Filiala din Przemyśl. Este un pionier din 1995 în organizarea de activități pentru copiii cu autism și sprijin pentru părinții lor în orașul Przemyśl și împrejurimile sale. Ca urmare a proiectului, 8 copii cu aceste tulburări vor fi îngrijiți, 8 profesori își vor îmbunătăți calificările și abilitățile. Grupul țintă al proiectului este: copii preșcolari cu autism sau alte dizabilități intelectuale, profesori de grădiniță și profesori din alte centre. Sarcinile proiectului includ: modernizarea spațiilor de grădiniță și a echipamentelor acestora în conformitate cu nevoile copiilor și ale personalului din grădiniță și cu tipurile de activități; echipamente de diagnostic și terapeutice; desfășurarea activităților de grădiniță timp de 1 an cu cursuri de vorbire, corecție și compensare, educație, mișcare, gimnastică corectivă, dogoterapie, metode alternative de comunicare și metode terapeutice cu muzica; extinderea competențelor și abilităților cadrelor didactice prin formare în domeniul noilor terapii și autoeducare; stabilirea unei rețele de cooperare și autoeducare cu profesori din alte centre. Proiectul este în concordanță cu: specializarea principală RIS3 Calitatea vieții și domeniul de acțiune Sănătate; O perspectivă de învățare pe tot parcursul vieții; îmbunătățirea calității și accesibilității serviciilor educaționale în Strategia de dezvoltare a Voievodatului Podkarpackie 2020; punerea în aplicare a Strategiei de dezvoltare a capitalului uman 2020 – Copilăria timpurie, obiective: 3 și 5 din perspectiva învățării pe tot parcursul vieții. (Romanian)
2 July 2022
0 references
Projekt predpokladá: spustenie a fungovanie osobitnej materskej školy pre deti s autizmom a mentálnym postihnutím s 8 miestami, zlepšenie kompetencií učiteľov materských škôl a vytvorenie siete spolupráce a sebavzdelávania učiteľov, ktorí sa zaoberajú týmto typom detí v iných inštitúciách. Materskú školu bude viesť Poľská spoločnosť pre boj proti Kalectwovi, pobočke v Przemyśle. Od roku 1995 je priekopníkom v organizovaní aktivít pre deti s autizmom a podporou ich rodičov v meste Przemyśl a jeho okolí. V dôsledku projektu sa bude o 8 detí s týmito poruchami starať, 8 učiteľov zlepší svoju kvalifikáciu a zručnosti. Cieľovou skupinou projektu sú: deti v predškolskom veku s autizmom alebo iným mentálnym postihnutím, učitelia materských škôl a učitelia z iných centier. Úlohy projektu zahŕňajú: modernizácia priestorov materskej školy a ich vybavenia v súlade s potrebami detí a zamestnancov materskej školy a typmi činností; diagnostické a terapeutické zariadenia; vykonávanie aktivít materskej školy počas 1 roka s rečovou terapiou, korekčnými a kompenzačnými triedami, vzdelávaním, pohybom, korekčnou gymnastikou, dogoterapiou, alternatívnymi metódami komunikácie a terapeutickými metódami s hudbou; rozširovanie kompetencií a zručností učiteľov prostredníctvom odbornej prípravy v oblasti nových liečebných postupov a samovzdelávania; vytvorenie siete spolupráce a sebavzdelávania s učiteľmi z iných centier. Projekt je v súlade s: popredná špecializácia RIS3 Kvalita života a oblasť činnosti Zdravie; Perspektíva celoživotného vzdelávania; zlepšenie kvality a dostupnosti vzdelávacích služieb v stratégii rozvoja vojvodstva Podkarpackie do roku 2020; vykonávanie stratégie rozvoja ľudského kapitálu do roku 2020 – rané detstvo, ciele: 3 a 5 perspektívy celoživotného vzdelávania. (Slovak)
2 July 2022
0 references
Il-proġett jassumi: it-tnedija u l-funzjonament ta’ kindergarten speċjali għat-tfal bl-awtiżmu u b’diżabilità intellettwali bi 8 postijiet, it-titjib tal-kompetenzi tal-għalliema tal-kindergarten u l-ħolqien ta’ netwerk ta’ kooperazzjoni u awtoedukazzjoni tal-għalliema li jittrattaw ma’ dan it-tip ta’ tfal f’istituzzjonijiet oħra. Il-kindergarten se jitmexxa mis-Soċjetà Pollakka għall-Ġlieda kontra Kalectw, Fergħa fi Przemyśl. Ilu pijunier mill-1995 fl-organizzazzjoni ta’ attivitajiet għat-tfal bl-awtiżmu u l-appoġġ għall-ġenituri tagħhom fil-belt ta’ Przemyśl u l-inħawi ta’ madwarha. Bħala riżultat tal-proġett, 8 tfal b’dawn id-disturbi se jiġu kkurati, 8 għalliema se jtejbu l-kwalifiki u l-ħiliet tagħhom. Il-grupp fil-mira tal-proġett huwa: tfal ta’ qabel l-iskola b’awtiżmu jew b’diżabilitajiet intellettwali oħra, għalliema tal-kindergarten u għalliema minn ċentri oħra. Il-kompiti tal-proġett jinkludu: il-modernizzazzjoni tal-bini tal-kindergarten u t-tagħmir tagħhom skont il-ħtiġijiet tat-tfal u l-persunal tal-kindergarten u t-tipi ta’ attivitajiet; tagħmir dijanjostiku u terapewtiku; it-twettiq ta’ attivitajiet tal-kindergarten għal sena b’terapija tad-diskors, klassijiet ta’ korrezzjoni u kumpens, edukazzjoni, moviment, ġinnastika korrettiva, dogoterapija, metodi alternattivi ta’ komunikazzjoni u metodi terapewtiċi bil-mużika; it-twessigħ tal-kompetenzi u l-ħiliet tal-għalliema permezz ta’ taħriġ f’terapiji ġodda u l-awtoedukazzjoni; it-twaqqif ta’ netwerk ta’ kooperazzjoni u awtoedukazzjoni ma’ għalliema minn ċentri oħra. Il-proġett huwa konformi ma’: speċjalizzazzjoni ewlenija RIS3 Kwalità tal-ħajja u qasam ta’ azzjoni Is-Saħħa; Perspettiva ta’ tagħlim tul il-ħajja; it-titjib tal-kwalità u l-aċċessibbiltà tas-servizzi edukattivi fl-Istrateġija ta’ Żvilupp ta’ Podkarpackie Voivodeship 2020; implimentazzjoni tal-Istrateġija għall-Iżvilupp tal-Kapital Uman 2020 — Tfulija bikrija, objettivi: 3 u 5 tal-Perspettiva ta’ Tagħlim Tul il-Ħajja. (Maltese)
2 July 2022
0 references
O projeto consiste em: o lançamento e funcionamento de um jardim de infância especial para crianças com autismo e deficiência intelectual com 8 lugares, aumentando a competência dos professores do jardim de infância e estabelecendo uma rede de cooperação e autoeducação dos professores que lidam com este tipo de crianças noutras instituições. O jardim de infância será gerido pela Sociedade Polaca de Combate ao Ramo Calectw em Przemyśl. É pioneira desde 1995 na organização de aulas para crianças com autismo e no apoio aos pais na cidade de Przemyśl e arredores. Como resultado do projeto, 8 crianças com estes distúrbios serão cuidadas e 8 professores aumentarão as suas qualificações e competências. O grupo-alvo do projeto é o seguinte: crianças em idade pré-escolar afetadas pelo autismo ou outras deficiências intelectuais, professores empregados em jardins de infância e professores de outros centros. As tarefas do projeto incluem: Modernização das creches e das suas instalações em função das necessidades das crianças e do pessoal dos jardins de infância e dos tipos de atividades; equipamento de diagnóstico e terapêutico; realização de atividades de jardim de infância pelo período de 1 ano com fonoaudiologia, correção e compensação, educação, exercício, ginástica corretiva, canoterapia, comunicação alternativa e métodos terapêuticos com música; reforçar as competências e aptidões dos professores através da formação em novas terapias e da autoformação; ligação em rede e autoformação com professores de outros centros. O projeto deve ser incluído: liderar o domínio RIS3 Qualidade de Vida e Saúde; A perspetiva da aprendizagem ao longo da vida; orientação das atividades Melhorar a qualidade e a acessibilidade dos serviços educativos na Estratégia de Desenvolvimento da Voivodia da Subcarpácia para 2020; aplicação da Estratégia de Desenvolvimento do Capital Humano 2020 – Primeira infância, objetivos: 3 e 5 do documento Perspetiva de Aprendizagem ao Longo da Vida. (Portuguese)
2 July 2022
0 references
Hankkeessa oletetaan seuraavaa: autismin ja kehitysvammaisten lasten erityispäiväkodin käynnistäminen ja toiminta kahdeksalla paikkakunnalla, lastentarhanopettajien osaamisen parantaminen ja tämäntyyppisten lasten kanssa tekemisissä olevien opettajien yhteistyö- ja itsekoulutusverkoston luominen muissa laitoksissa. Päiväkotia johtaa Puolan taisteluseura Kalectw’n haaraa vastaan Przemyślissa. Se on ollut edelläkävijä vuodesta 1995 autismin ja vanhempiensa tukemisen järjestämisessä Przemyślin kaupungissa ja sen ympäristössä. Hankkeen tuloksena kahdeksaa näistä sairauksista kärsivää lasta hoidetaan, kahdeksan opettajaa parantaa pätevyyttään ja taitojaan. Hankkeen kohderyhmä on: autismia tai muita kehitysvammaisia esikoululaisia, päiväkodin opettajia ja opettajia muista keskuksista. Hankkeen tehtäviin kuuluu: päiväkotitilojen ja niiden laitteiden nykyaikaistaminen lasten- ja päiväkotihenkilöstön tarpeiden ja toimintatyyppien mukaisesti; diagnostiset ja terapeuttiset laitteet; päiväkodin toiminnan suorittaminen 1 vuoden ajan puheterapialla, korjaus- ja korvauskursseilla, koulutus, liike, korjaava voimistelu, dogoterapia, vaihtoehtoiset viestintämenetelmät ja terapeuttiset menetelmät musiikin kanssa; opettajien osaamisen ja taitojen laajentaminen uusissa hoitomuodoissa ja itsekoulutuksessa annettavan koulutuksen avulla luodaan yhteistyö- ja itsekoulutusverkosto muiden keskusten opettajien kanssa. Hanke on linjassa seuraavien kanssa: johtava erikoistuminen RIS3 Elämänlaatu ja toiminta-ala Terveys; Elinikäisen oppimisen näkökulma; koulutuspalvelujen laadun ja saatavuuden parantaminen Podkarpackie Voivodeship Development Strategy 2020 -strategiassa; inhimillisen pääoman kehittämisstrategian 2020 täytäntöönpano – Varhaislapsuus, tavoitteet: 3 ja 5 elinikäisen oppimisen näkökulmasta. (Finnish)
2 July 2022
0 references
Projekt predvideva: vzpostavitev in delovanje posebnega vrtca za otroke z avtizmom in motnjami v duševnem razvoju z 8 mesti, izboljšanje kompetenc učiteljev v vrtcih in vzpostavitev mreže sodelovanja in samoizobraževanja učiteljev, ki se ukvarjajo s to vrsto otrok v drugih ustanovah. Vrtec bo upravljalo poljsko društvo za boj proti Kalectwu, podružnica v Przemyślu. Od leta 1995 je pionir pri organizaciji dejavnosti za otroke z avtizmom in podporo staršem v mestu Przemyśl in njegovi okolici. Kot rezultat projekta bo skrbelo 8 otrok s temi motnjami, 8 učiteljev bo izboljšalo svoje kvalifikacije in spretnosti. Ciljna skupina projekta so: predšolski otroci z avtizmom ali drugimi motnjami v duševnem razvoju, učitelji v vrtcih in učitelji iz drugih centrov. Naloge projekta vključujejo: modernizacija vrtcev in njihove opreme v skladu s potrebami otrok in vrtcev ter vrstami dejavnosti; diagnostična in terapevtska oprema; izvajanje dejavnosti vrtca za 1 leto z govorno terapijo, korekcijskimi in kompenzacijskimi razredi, izobraževanjem, gibanjem, korektivno gimnastiko, dogoterapijo, alternativnimi komunikacijskimi metodami in terapevtskimi metodami z glasbo; razširitev kompetenc in spretnosti učiteljev z usposabljanjem na področju novih terapij in samoizobraževanja; vzpostavitev mreže sodelovanja in samoizobraževanja z učitelji iz drugih centrov. Projekt je v skladu z: vodilna specializacija RIS3 Kakovost življenja in področje delovanja Zdravje; Perspektivo vseživljenjskega učenja; izboljšanje kakovosti in dostopnosti izobraževalnih storitev v Podkarpackiejevi strategiji za razvoj Voivodeship 2020; izvajanje strategije razvoja človeškega kapitala 2020 – zgodnje otroštvo, cilji: 3 in 5 perspektive vseživljenjskega učenja. (Slovenian)
2 July 2022
0 references
Projekt předpokládá: zahájení a fungování speciální mateřské školy pro děti s autismem a mentálním postižením s 8 místy, zlepšení kompetencí učitelů mateřských škol a vytvoření sítě spolupráce a sebevzdělávání učitelů zabývajících se tímto typem dětí v jiných institucích. Školku bude provozovat Polská společnost pro boj proti Kalectwovi, pobočka v Przemyślu. Od roku 1995 je průkopníkem v organizaci aktivit pro děti s autismem a podpoře jejich rodičů ve městě Przemyśl a jeho okolí. V důsledku projektu bude o 8 dětí s těmito poruchami postaráno, 8 učitelů zlepší své kvalifikace a dovednosti. Cílovou skupinou projektu jsou: předškolní děti s autismem nebo jiným mentálním postižením, učitelé mateřských škol a učitelé z jiných center. Mezi úkoly projektu patří: modernizace prostor mateřských škol a jejich vybavení v souladu s potřebami dětí a pracovníků mateřských škol a druhy činností; diagnostické a terapeutické vybavení; provádění činností mateřské školy po dobu 1 roku s řečovou terapií, korekcí a kompenzačními třídami, vzděláváním, pohybem, korektivní gymnastikou, dogoterapií, alternativními způsoby komunikace a terapeutickými metodami s hudbou; rozšíření kompetencí a dovedností učitelů prostřednictvím odborné přípravy v oblasti nových terapií a sebevzdělávání; vytvoření sítě spolupráce a sebevzdělávání s učiteli z jiných center. Projekt je v souladu s: vedoucí specializace RIS3 Kvalita života a oblast činnosti Zdraví; Perspektiva celoživotního učení; zlepšení kvality a dostupnosti vzdělávacích služeb ve strategii rozvoje Podkarpackie Voivodeship 2020; provádění strategie rozvoje lidského kapitálu 2020 – rané dětství, cíle: 3 a 5 z perspektivy celoživotního učení. (Czech)
2 July 2022
0 references
Projekte daroma prielaida, kad: specialaus vaikų darželio, skirto autizmo ir protinės negalios turintiems vaikams su 8 vietomis, įsteigimas ir veikimas, vaikų darželio mokytojų kompetencijų gerinimas ir mokytojų, dirbančių su tokio tipo vaikais kitose institucijose, bendradarbiavimo ir savišvietos tinklo sukūrimas. Vaikų darželį valdys Lenkijos kovos su Kalectw draugija, filialas Przemyśl. Ji yra pionierė nuo 1995 m. organizuojant veiklą vaikams su autizmu ir parama jų tėvams Przemyśl mieste ir jo apylinkėse. Projekto rezultatas – 8 vaikai, turintys šiuos sutrikimus, 8 mokytojai tobulins savo kvalifikaciją ir įgūdžius. Projekto tikslinė grupė yra: ikimokyklinio amžiaus vaikai su autizmu ar kitomis intelekto negaliomis, darželio mokytojai ir mokytojai iš kitų centrų. Projekto užduotys yra šios: vaikų darželių patalpų ir jų įrangos modernizavimas pagal vaikų ir vaikų darželio darbuotojų poreikius ir veiklos rūšis; diagnostinė ir terapinė įranga; vaikų darželio veiklos vykdymas 1 metus su kalbos terapija, korekcijos ir kompensavimo klasėmis, švietimu, judėjimu, korekcine gimnastika, dogoterapija, alternatyviais bendravimo metodais ir terapiniais metodais su muzika; mokytojų kompetencijų ir įgūdžių išplėtimą rengiant naujus gydymo būdus ir savišvietą; bendradarbiavimo su kitų centrų mokytojais ir savišvietos tinklo sukūrimas. Projektas atitinka: pirmaujanti specializacija RIS3 Gyvenimo kokybė ir veiklos sritis Sveikata; Mokymosi visą gyvenimą perspektyva; gerinti švietimo paslaugų kokybę ir prieinamumą pagal Podkarpackie vaivadijos plėtros strategiją 2020 m.; 2020 m. žmogiškojo kapitalo plėtros strategijos įgyvendinimas. Ankstyvoji vaikystė, tikslai: 3 ir 5 Mokymosi visą gyvenimą perspektyvos. (Lithuanian)
2 July 2022
0 references
Projektā tiek pieņemts, ka: izveidot un darboties bērnudārzu bērniem ar autismu un intelektuālās attīstības traucējumiem ar 8 vietām, uzlabot bērnudārza skolotāju kompetences un izveidot sadarbības un pašizglītības tīklu skolotājiem, kas nodarbojas ar šāda veida bērniem citās iestādēs. Bērnudārzu vadīs Polijas biedrība cīņai pret Kalectw, Przemyśl filiāle. Tas ir pionieris kopš 1995. gada, organizējot aktivitātes bērniem ar autismu un atbalstu viņu vecākiem Przemyśl pilsētā un tās apkārtnē. Projekta rezultātā 8 bērni ar šiem traucējumiem tiks aprūpēti, 8 skolotāji uzlabos savu kvalifikāciju un prasmes. Projekta mērķa grupa ir: pirmsskolas vecuma bērni ar autismu vai citiem intelektuāliem traucējumiem, bērnudārza skolotāji un skolotāji no citiem centriem. Projekta uzdevumi ir šādi: bērnudārza telpu un to aprīkojuma modernizācija atbilstoši bērnu un bērnudārza darbinieku vajadzībām un darbības veidiem; diagnostikas un terapeitiskās iekārtas; bērnudārza aktivitāšu veikšana 1 gadu ar runas terapiju, korekcijas un kompensācijas klasēm, izglītību, kustību, koriģējošo vingrošanu, dogoterapiju, alternatīvām komunikācijas metodēm un terapeitiskām metodēm ar mūziku; skolotāju kompetenču un prasmju paplašināšana, izmantojot apmācību jaunās terapijās un pašizglītību; sadarbības un pašizglītības tīkla izveide ar skolotājiem no citiem centriem. Projekts atbilst: vadošā specializācija RIS3 Dzīves kvalitāte un darbības joma Veselība; Mūžizglītības perspektīva; uzlabot izglītības pakalpojumu kvalitāti un pieejamību Podkarpackie vojevodistes attīstības stratēģijā 2020. gadam; cilvēkkapitāla attīstības stratēģijas 2020. gadam īstenošana — agrā bērnība, mērķi: 3. un 5. Mūžizglītības perspektīva. (Latvian)
2 July 2022
0 references
Проектът предполага: стартиране и функциониране на специална детска градина за деца с аутизъм и интелектуални увреждания с 8 места, подобряване на компетенциите на учителите в детската градина и създаване на мрежа за сътрудничество и самообучение на учители, занимаващи се с този тип деца в други институции. Детската градина ще се ръководи от Полското дружество за борба срещу Калекту, клон в Пшемишл. Тя е пионер от 1995 г. в организирането на дейности за деца с аутизъм и подкрепа за техните родители в град Пжемишл и околностите му. В резултат на проекта ще се грижат 8 деца с тези разстройства, 8 учители ще подобрят квалификацията и уменията си. Целевата група на проекта е: деца в предучилищна възраст с аутизъм или други интелектуални затруднения, учители в детски градини и учители от други центрове. Задачите на проекта включват: модернизация на помещенията на детската градина и тяхното оборудване в съответствие с нуждите на децата и персонала на детската градина и видовете дейности; диагностично и терапевтично оборудване; провеждане на дейности на детската градина за 1 година с речева терапия, корекционни и компенсационни класове, образование, движение, корективна гимнастика, доготерапия, алтернативни методи за комуникация и терапевтични методи с музика; разширяване на компетенциите и уменията на учителите чрез обучение по нови терапии и самообучение; създаване на мрежа за сътрудничество и самообучение с учители от други центрове. Проектът е в съответствие с: водеща специализация RIS3 Качество на живот и област на действие Здраве; Перспектива за учене през целия живот; подобряване на качеството и достъпността на образователните услуги в Подкарпакската стратегия за развитие на войводството за 2020 г.; изпълнение на стратегията за развитие на човешкия капитал за 2020 г. — Ранно детство, цели: 3 и 5 от гледна точка на ученето през целия живот. (Bulgarian)
2 July 2022
0 references
A projekt feltételezi: az autizmussal és intellektuális fogyatékossággal élő gyermekek számára 8 férőhelyes különleges óvoda elindítása és működtetése, az óvodai tanárok kompetenciáinak fejlesztése, valamint az ilyen típusú gyermekekkel foglalkozó tanárok együttműködési és önképzési hálózatának létrehozása más intézményekben. Az óvodát a lengyel Kalectw elleni küzdelemért, Przemyśl-ben működő lengyel egyesület fogja működtetni. 1995 óta úttörő szerepet tölt be az autizmussal élő gyermekeknek szóló tevékenységek szervezésében és szüleik támogatásában Przemyśl városában és környékén. A projekt eredményeként 8 ilyen betegségben szenvedő gyermekről gondoskodnak, 8 tanár javítja képesítését és készségeit. A projekt célcsoportja: autizmussal vagy más intellektuális fogyatékossággal élő óvodáskorú gyermekek, óvodai tanárok és más központok tanárai. A projekt feladatai közé tartozik: az óvodai helyiségek és berendezéseik korszerűsítése a gyermekek és az óvodai személyzet szükségleteinek és a tevékenységek típusainak megfelelően; diagnosztikai és terápiás berendezések; 1 évig tartó óvodai tevékenységek végzése beszédterápiával, korrekciós és kompenzációs osztályokkal, oktatással, mozgással, korrekciós torna, dogoterápia, alternatív kommunikációs módszerek és terápiás módszerek zenével; a tanárok kompetenciáinak és készségeinek bővítése új terápiákkal és önképzéssel kapcsolatos képzések révén; együttműködési és önképzési hálózat létrehozása más központok tanáraival. A projekt összhangban van a következőkkel: vezető szakirány RIS3 Életminőség és cselekvési terület Egészségügy; Az egész életen át tartó tanulás perspektívája; az oktatási szolgáltatások minőségének és hozzáférhetőségének javítása a 2020-as Podkarpackie vajdasági fejlesztési stratégiában; a 2020. évi humántőke-fejlesztési stratégia végrehajtása – kora gyermekkor, célkitűzések: 3. és 5. Az egész életen át tartó tanulás perspektívája. (Hungarian)
2 July 2022
0 references
Glacann an tionscadal leis an méid seo a leanas: clannlann speisialta a sheoladh agus a fheidhmiú do leanaí faoi mhíchumas uathachais agus intleachta a bhfuil 8 n-áit acu, inniúlachtaí múinteoirí naíscoile a fheabhsú agus líonra comhair agus féinoideachais a chruthú do mhúinteoirí a bhíonn ag déileáil leis an gcineál seo leanaí in institiúidí eile. Beidh an kindergarten á reáchtáil ag Cumann na Polainne don Chomhrac i gcoinne Kalectw, Brainse Przemyśl. Is ceannródaí é ó 1995 i leith maidir le gníomhaíochtaí a eagrú do leanaí a bhfuil uathachas orthu agus tacaíocht a thabhairt dá dtuismitheoirí i gcathair Przemyśl agus ina thimpeallacht. Mar thoradh ar an tionscadal, tabharfar aire do 8 leanbh a bhfuil na neamhoird seo orthu, cuirfidh 8 múinteoir feabhas ar a gcuid cáilíochtaí agus scileanna. Is iad seo a leanas spriocghrúpa an tionscadail: leanaí réamhscoile faoi uathachas nó faoi mhíchumas intleachta eile, múinteoirí naíscoile agus múinteoirí ó ionaid eile. Áirítear ar chúraimí an tionscadail: nuachóiriú áitreabh naíolainne agus a dtrealamh de réir riachtanais leanaí agus foirne naíscoile agus cineálacha gníomhaíochtaí; trealamh diagnóiseach agus teiripeach; gníomhaíochtaí kindergarten a dhéanamh ar feadh 1 bhliain le ranganna teiripe urlabhra, ceartúcháin agus cúitimh, oideachas, gluaiseacht, gleacaíocht cheartaitheach, dogotherapy, modhanna malartacha cumarsáide agus modhanna teiripeacha le ceol; inniúlachtaí agus scileanna múinteoirí a leathnú trí oiliúint i dteiripí nua agus san fhéinoideachas; líonra comhair agus féinoideachais a bhunú le múinteoirí ó ionaid eile. Tá an tionscadal ag teacht le: speisialtóireacht RIS3 Cáilíocht na beatha agus réimse gníomhaíochta Sláinte a threorú; Peirspictíocht foghlama ar feadh an tsaoil; feabhas a chur ar cháilíocht agus ar inrochtaineacht seirbhísí oideachais i Straitéis Forbartha Voivodeship Podkarpackie 2020; cur chun feidhme na Straitéise Forbartha Caipitil Dhaonna 2020 — Luath-óige, cuspóirí: 3 agus 5 den Peirspictíocht Foghlama ar Feadh an tSaoil. (Irish)
2 July 2022
0 references
Projektet förutsätter: lansering och funktion av en särskild förskola för barn med autism och intellektuell funktionsnedsättning på 8 platser, förbättra kompetensen hos förskolans lärare och skapa ett nätverk av samarbete och självutbildning för lärare som arbetar med denna typ av barn på andra institutioner. Förskolan kommer att drivas av det polska sällskapet för kampen mot Kalectw, gren i Przemyśl. Det har varit en pionjär sedan 1995 när det gäller att organisera aktiviteter för barn med autism och stöd till sina föräldrar i staden Przemyśl och dess omgivningar. Som ett resultat av projektet kommer 8 barn med dessa störningar att tas om hand, 8 lärare kommer att förbättra sina kvalifikationer och färdigheter. Projektets målgrupp är: förskolebarn med autism eller andra intellektuella funktionshinder, förskolelärare och lärare från andra centra. Projektet har bland annat följande uppgifter: modernisering av förskolans lokaler och deras utrustning i enlighet med behoven hos barn och dagispersonal och typer av verksamhet. diagnostisk och terapeutisk utrustning. genomföra dagisaktiviteter under ett år med talterapi, korrigering och kompensationsklasser, utbildning, rörelse, korrigerande gymnastik, dogoterapi, alternativa kommunikationsmetoder och terapeutiska metoder med musik; bredda lärarnas kompetens och färdigheter genom utbildning i nya terapier och självutbildning. inrättande av ett nätverk för samarbete och självutbildning med lärare från andra centrum. Projektet är i linje med följande: ledande specialisering RIS3 Livskvalitet och åtgärdsområde Hälsa; Ett perspektiv på livslångt lärande. förbättra kvaliteten på och tillgängligheten till utbildningstjänster i strategin för utveckling av Podkarpackie Voivodeship 2020; genomförandet av strategin för utveckling av humankapital 2020 – Tidig barndom, mål: 3 och 5 i perspektivet för livslångt lärande. (Swedish)
2 July 2022
0 references
Projektis eeldatakse: 8 kohaga autismi ja intellektuaalpuudega lastele mõeldud spetsiaalse lasteaia käivitamine ja toimimine, lasteaiaõpetajate pädevuse parandamine ning seda liiki lastega teistes asutustes töötavate õpetajate koostöö- ja enesehariduse võrgustiku loomine. Lasteaeda juhib Przemyśli haru Kalectwi vastu võitlemise Poola Selts. See on olnud teerajaja alates 1995. aastast, korraldades tegevusi autismiga lastele ja toetades nende vanemaid Przemyśli linnas ja selle ümbruses. Projekti tulemusena hoolitsetakse nende häiretega 8 lapse eest, 8 õpetajat parandavad oma kvalifikatsiooni ja oskusi. Projekti sihtrühm on: autismi või muu intellektipuudega eelkooliealised lapsed, lasteaiaõpetajad ja teistest keskustest pärit õpetajad. Projekti ülesanded on järgmised: lasteaia ruumide ja nende varustuse moderniseerimine vastavalt laste ja lasteaia personali vajadustele ja tegevuste liikidele; diagnostilised ja terapeutilised seadmed; lasteaia tegevuste läbiviimine 1 aasta jooksul kõneteraapia, parandus- ja kompensatsiooniklasside, hariduse, liikumise, korrigeeriva võimlemise, dogoteraapia, alternatiivsete kommunikatsioonimeetodite ja muusikaga terapeutiliste meetoditega; õpetajate pädevuste ja oskuste laiendamine uute ravimeetodite ja enesekasvatuse alase koolituse kaudu; luua teistest keskustest pärit õpetajatega koostöö- ja eneseharidusvõrgustik. Projekt on kooskõlas järgmisega: juhtiv spetsialiseerumine RIS3 Elukvaliteet ja tegevusvaldkond Tervis; Elukestva õppe perspektiiv; haridusteenuste kvaliteedi ja kättesaadavuse parandamine Podkarpackie vojevoodkonna arengustrateegias 2020; inimkapitali arengu 2020. aasta strateegia rakendamine – varane lapsepõlv, eesmärgid: 3 ja 5 elukestva õppe perspektiivist. (Estonian)
2 July 2022
0 references
WOJ.: PODKARPACKIE, POW.: Przemyśl
0 references
24 May 2023
0 references
Identifiers
RPPK.09.01.00-18-0070/16
0 references