The Land of Children’s Dreams (Q120104)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q120104 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | The Land of Children’s Dreams |
Project Q120104 in Poland |
Statements
805,853.12 zloty
0 references
948,062.5 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 July 2016
0 references
30 June 2017
0 references
ASMIR2 S.C. JOANNA DZIÓB, MIROSŁAW DZIÓB
0 references
Celem nieniejszego projektu jest zwiększenie dostępu do edukacji przedszk dzieci z terenu gmin Nisko i Rudnik nad Sanem poprzez otwarcie nowego przedszkola dla 45 dzieci, przygotowanego zgodnie z koncepcją uniwersalnego projektowania, w pełni wyposażonego i prowadzącego zajęcia w ramach podstawy programowej, specjalistycznych zajęć dostosowanych do potrzeb i możliwości dzieci oraz podniesienie kompetencji 3 nauczycieli w zakresie TIK i pracy z dzieckiem, w tym niepełnosprawnym w okresie od 01.07.2016 do 30.06.2017, przy założeniu trwałości projektu do co najmniej 30.06.2019r. Rezulatatem będzie utworzenie 45 miejsc w placówce wychowania przedszkolnego i przeszkolenie 3 nauczycieli w zakresie TIK oraz z metod rozwijących umiejętności matematyczne i umiejętność czytania u dzieci, a także w zakresie tworzenia właściwych relacji z rodzicami. Dla osiągnięcia rezultatów zaplanowano realizację następujących zadań: 1. adaptacja budynku na dzialalność przedszkola, organizacja placu zabaw, zakup mebli, pomocy dadaktycznych, zabawek i urządzeń specjalistycznych, wyposażenia i sprzętu niezbędnego do rozpoczęcia działalności przedszkola 2. zatrudnienie nauczycieli, kadry wspomagającej, specjalistów do prowadzenia zajęć m.in. gimnastyki korekcyjnej, zajęć rozwijających kompetencje społeczno-emocjonalne, zatrudnienie logopedy i psychologa 3. zapewnienie dzieciom zajęć zgodnych z podstawą programową i zajęć dodatkowych specjalistycznych 4. zapewnienie pełnego wyżywienie i dzieciom potrzebującym dowozu do przedszkola 5. zapewnienie fachowej pomocy dzieciom niepełnosprawnym w zakresie wczesnego wspomagania lub kształcenia specjalnego 6. sfinansowanie kursów dla nauczycieli w zakresie obsługi tablicy multimedialnej, kursu budowania właściwych relacji tzw. Szkoła dla rodziców, kursu w zakresie metody prof. M.Gruszczyk-Kolczyńskiej i metody czytania symultaniczno-sekwencyjnej autortwa prof. J.Cieszyńskiej (Polish)
0 references
The aim of this project is to increase access to education of children’s pre-school from the Low and Rudnik communes by opening a new kindergarten for 45 children, prepared in accordance with the concept of universal design, fully equipped and teaching activities within the framework of the curriculum, specialised activities adapted to children’s needs and capabilities, and raising the competence of 3 teachers in ICT and child work, including those with disabilities in the period from 01.07.2016 to 30.06.2017, assuming the project’s sustainability to at least 30.06.2019. There will be 45 places in pre-school education and training of 3 ICT teachers, as well as methods for developing math and reading skills in children, as well as in creating appropriate relationships with parents. In order to achieve results, the following tasks are planned: 1. adaptation of the building to the activities of kindergarten, organisation of playgrounds, purchase of furniture, dadactic aids, toys and specialised equipment, equipment and equipment necessary to start the activity of kindergarten 2. employment of teachers, support staff, specialists to conduct classes, e.g. recreational gymnastics, classes developing early schooling skills and early-emotional competences, employment of speech therapists and psychologist 3. School for parents, course in the field of Prof. M.Gruszczyk-Kolczyńska method and methods of reading simultaneous and sequential authorship by Prof. J. Cieszyn (English)
20 October 2020
0.0595814885788856
0 references
L’objectif de ce projet est d’améliorer l’accès à l’éducation préscolaire pour les enfants des municipalités de Nisko et Rudnik nad Sanem en ouvrant un nouveau jardin d’enfants pour 45 enfants, préparé conformément au concept de conception universelle, entièrement équipé et animé dans le cadre du programme d’études, des cours spécialisés adaptés aux besoins et aux opportunités des enfants et élevant les compétences de 3 enseignants dans le domaine des TIC et travaillant avec les enfants, y compris les handicapés au cours de la période du 1.7.2016 au 30.6.2017, dans l’hypothèse de la pérennité du projet au moins 30.6.2019. Le résultat sera la création de 45 places dans l’enseignement préscolaire et la formation de 3 enseignants dans le domaine des TIC et des méthodes qui développent les compétences mathématiques et de lecture chez les enfants, ainsi que dans la création de bonnes relations avec les parents. Afin d’obtenir les résultats, les tâches suivantes sont prévues: 1. l’adaptation du bâtiment à l’activité du jardin d’enfants, l’organisation d’une aire de jeux, l’achat de mobilier, l’assistance papatique, les jouets et le matériel spécial, le matériel et le matériel nécessaires au démarrage de l’activité de la maternelle 2. l’emploi d’enseignants, de personnel d’appui, de spécialistes pour la conduite de cours, par exemple de gymnastique corrective, de cours de formation socio-émotionnelle, d’emploi d’un orthophoniste et d’un psychologue 3. fournir aux enfants des activités conformes au programme d’études et des classes spéciales supplémentaires 4. assurer aux enfants une pension complète et des enfants ayant besoin d’être livrés à la maternelle 5. fournir une assistance professionnelle aux enfants handicapés dans le domaine de l’appui précoce ou de l’éducation spéciale 6. financer des cours pour les enseignants dans le domaine des conseils multimédias, le cours de la construction de la bonne relation dite. École pour parents, cours dans le domaine du professeur M. Gruszczyk-Kolczyńska et méthode de lecture simultanée-séquentielle de la paternité du professeur J.Cieszyńska (French)
2 December 2021
0 references
Ziel dieses Projekts ist es, den Zugang zu Vorschulbildung für Kinder aus den Gemeinden Nisko und Rudnik nad Sanem zu verbessern, indem ein neuer Kindergarten für 45 Kinder eröffnet wird, der im Einklang mit dem Konzept des universellen Designs, der voll ausgestatteten und durchführenden Klassen im Rahmen des Curriculums, der an die Bedürfnisse und Möglichkeiten der Kinder angepassten Fachklassen und der Kompetenz von 3 Lehrern im Bereich der IKT und der Arbeit mit Kindern, einschließlich Behinderten im Zeitraum vom 1.7.2016 bis 30.6.2017, erhöht wird, wobei die Nachhaltigkeit des Projekts auf mindestens 30.6.2019 angesetzt wird. Das Ergebnis ist die Schaffung von 45 Plätzen in der Vorschulbildung und -ausbildung von 3 Lehrern im Bereich IKT und Methoden, die mathematische und Lesefähigkeiten bei Kindern entwickeln, sowie bei der Schaffung der richtigen Beziehungen zu den Eltern. Um die Ergebnisse zu erzielen, sind folgende Aufgaben geplant: 1. Anpassung des Gebäudes an die Tätigkeit des Kindergartens, Organisation eines Spielplatzes, Ankauf von Möbeln, dataktische Hilfe, Spielzeug und spezielle Ausrüstung, Ausrüstung und Ausrüstung, die für die Aufnahme der Tätigkeit des Kindergartens erforderlich sind 2. Beschäftigung von Lehrern, Unterstützungspersonal, Spezialisten für die Durchführung von Klassen, z. B. Korrektivgymnastik, Kurse zur Entwicklung von sozio-emotionalen Kompetenzen, Beschäftigung eines Sprachtherapeuten und Psychologe 3. Bereitstellung von Aktivitäten im Einklang mit dem Lehrplan und zusätzlichen Sonderklassen 4. Gewährleistung von Vollpension und Kindern, die Lieferung in den Kindergarten 5. Bereitstellung beruflicher Unterstützung für Kinder mit Behinderungen im Bereich der Frühunterstützung oder Sonderpädagogik 6. Finanzierung von Lehrern im Bereich der Multimedia-Board-Betrieb, der Kurs des Aufbaus der richtigen Beziehung. Schule für Eltern, ein Kurs auf dem Gebiet der Prof. M.Gruszczyk-Kolczyńska Methode und Methode der simultan-sequentiellen Lesung der Autorschaft von Prof. J.Cieszyńska (German)
8 December 2021
0 references
Het doel van dit project is de toegang tot voorschools onderwijs voor kinderen uit de gemeenten Nisko en Rudnik nad Sanem te vergroten door de opening van een nieuwe kleuterschool voor 45 kinderen, opgesteld volgens het concept van universeel ontwerp, volledig uitgeruste en verzorgende klassen in het kader van het curriculum, gespecialiseerde klassen aangepast aan de behoeften en kansen van kinderen en het verhogen van de competenties van 3 leraren op het gebied van ICT en werken met kinderen, waaronder gehandicapten in de periode van 1.7.2016 tot 30.6.2017, uitgaande van de duurzaamheid van het project tot ten minste 30.6.2019. Het resultaat is het creëren van 45 plaatsen in voorschoolse educatie en opleiding van 3 leraren op het gebied van ICT en methoden die wiskundige en leesvaardigheden bij kinderen ontwikkelen, evenals het creëren van de juiste relaties met ouders. Om de resultaten te bereiken, zijn de volgende taken gepland: 1. aanpassing van het gebouw aan de activiteit van de kleuterschool, organisatie van een speelplaats, aankoop van meubilair, papaactische bijstand, speelgoed en speciale uitrusting, uitrusting en uitrusting die nodig zijn om de activiteit van de kleuterschool te starten 2. tewerkstelling van leerkrachten, ondersteunend personeel, specialisten voor het geven van lessen, bijv. corrigerende gymnastiek, klassen die sociaal-emotionele competenties ontwikkelen, de tewerkstelling van een logopedist en psycholoog 3. kinderen voorzien van activiteiten in overeenstemming met het curriculum en aanvullende speciale klassen 4. zorgen voor volledig bestuur en kinderen die behoefte hebben aan levering aan de kleuterschool 5. professionele bijstand verlenen aan kinderen met een handicap op het gebied van vroegtijdige ondersteuning of speciaal onderwijs 6. financieringscursussen voor leraren op het gebied van de multimediaraad, exploitatie van de kleuterschool, de organisatie van een speeltuin, de aankoop van een speelplaats, de aankoop van meubilair, de vaderlandse bijstand, speelgoed en speciale uitrusting, uitrusting en uitrusting die nodig zijn om de kleuterschool te starten 2. de tewerkstelling van leraren, ondersteunend personeel, specialisten voor het geven van lessen, zoals correctieve gymnastiek, lessen die sociaal-emotionele competenties ontwikkelen, de tewerkstelling van een spraaktherapeut en psycholoog 3. kinderen voorzien van activiteiten die overeenstemmen met het curriculum en aanvullende speciale klassen 4. zorgen voor volledig bestuur en kinderen die behoefte hebben aan de kleuterschool 5. het verlenen van professionele bijstand aan kinderen met een handicap op het gebied van vroegtijdige ondersteuning of speciaal onderwijs 6. financieringscursussen voor leerkrachten op het gebied van de multimediaraad, exploitatie van de kleuterschool de loop van het opbouwen van de juiste relatie zogenaamd. School voor ouders, een cursus op het gebied van Prof. M.Gruszczyk-Kolczyńska methode en methode van simultaan-volgende lezing van Prof. J.Cieszyńska’s auteurschap (Dutch)
17 December 2021
0 references
L'obiettivo di questo progetto è quello di aumentare l'accesso all'istruzione prescolare per i bambini dei comuni di Nisko e Rudnik nad Sanem aprendo una nuova scuola materna per 45 bambini, preparata secondo il concetto di progettazione universale, corsi completamente attrezzati e condotti nell'ambito del curriculum, classi specializzate adattate alle esigenze e alle opportunità dei bambini e elevare le competenze di 3 insegnanti nel campo delle TIC e lavorare con i bambini, compresi i disabili nel periodo dall'1.7.2016 al 30.6.2017, assumendo la sostenibilità del progetto ad almeno il 30.6.2019. Il risultato sarà la creazione di 45 posti nell'istruzione e nella formazione prescolastica di 3 insegnanti nel campo delle TIC e metodi che sviluppano competenze matematiche e di lettura nei bambini, nonché nella creazione dei giusti rapporti con i genitori. Al fine di ottenere i risultati, sono previsti i seguenti compiti: 1. adattamento dell'edificio all'attività della scuola materna, organizzazione di un parco giochi, acquisto di mobili, assistenza dadattica, giocattoli e attrezzature speciali, attrezzature e attrezzature necessarie per avviare l'attività di asilo nido 2. impiego di insegnanti, personale di supporto, specialisti per condurre classi, ad esempio ginnastica correttiva, classi di sviluppo delle competenze socio-emotive, impiego di un logopedista e psicologo 3. fornire ai bambini attività coerenti con il curriculum e le classi speciali supplementari 4. garantendo pensione completa e bambini che necessitano di consegna all'asilo 5. fornendo assistenza professionale ai bambini con disabilità nel campo del sostegno precoce o dell'istruzione speciale 6. corsi di finanziamento per insegnanti nel campo del funzionamento del consiglio multimediale, il corso di costruzione della giusta relazione così chiamata. Scuola per genitori, un corso nel campo del metodo del Prof. M.Gruszczyk-Kolczyńska e metodo di lettura simultanea-sequenziale della paternità del Prof. J.Cieszyńska (Italian)
15 January 2022
0 references
El objetivo de este proyecto es aumentar el acceso a la educación preescolar para los niños de los municipios de Nisko y Rudnik nad Sanem mediante la apertura de un nuevo jardín de infancia para 45 niños, preparado de acuerdo con el concepto de diseño universal, totalmente equipado y realizando clases en el marco del plan de estudios, clases especializadas adaptadas a las necesidades y oportunidades de los niños y el aumento de las competencias de 3 docentes en el ámbito de las TIC y que trabajan con niños, incluidos los discapacitados en el período comprendido entre el 1.7.2016 y el 30.6.2017, asumiendo la sostenibilidad del proyecto al menos hasta el 30.6.2019. El resultado será la creación de 45 plazas en educación preescolar y formación de 3 profesores en el campo de las TIC y métodos que desarrollen habilidades matemáticas y de lectura en los niños, así como en la creación de las relaciones correctas con los padres. Para lograr los resultados, se planifican las siguientes tareas: 1. adaptación del edificio a la actividad del jardín de infantes, organización de un patio de recreo, compra de muebles, asistencia dadactica, juguetes y equipo especial, equipo y equipo necesarios para iniciar la actividad del jardín de infancia 2. empleo de maestros, personal de apoyo, especialistas para impartir clases, por ejemplo, gimnasia correctiva, clases que desarrollen competencias socioemocionales, empleo de un terapeuta del habla y psicólogo 3. proporcionar a los niños actividades acordes con el plan de estudios y clases especiales adicionales 4. garantizar la pensión completa y los niños que necesitan entregarlos al jardín de infancia 5. proporcionar asistencia profesional a los niños con discapacidad en el ámbito del apoyo temprano o la educación especial 6. cursos de financiación para maestros en el ámbito del funcionamiento de la junta multimedia, curso de construcción de la relación correcta, así como la creación de una relación adecuada. Escuela para padres, un curso en el campo del método del Prof. M.Gruszczyk-Kolczyńska y método de lectura simultánea secuencial de la autoría del Prof. J.Cieszyńska (Spanish)
18 January 2022
0 references
Formålet med dette projekt er at øge adgangen til førskoleundervisning for børn fra kommunerne Nisko og Rudnik nad Sanem ved at åbne en ny børnehave for 45 børn, der er udarbejdet i overensstemmelse med begrebet universelt design, fuldt udstyret og ledende klasser inden for rammerne af læseplanen, specialiserede klasser, der er tilpasset børns behov og muligheder, og øge kompetencerne hos 3 lærere inden for IKT og arbejde med børn, herunder handicappede i perioden fra 1.7.2016 til 30.6.2017, under forudsætning af projektets bæredygtighed til mindst 30.6.2019. Resultatet vil være oprettelsen af 45 pladser i førskoleundervisning og videreuddannelse af 3 lærere inden for IKT og metoder, der udvikler matematiske og læsefærdigheder hos børn, samt i at skabe de rette relationer til forældre. For at opnå resultaterne planlægges følgende opgaver: 1. tilpasning af bygningen til aktiviteten i børnehaven, tilrettelæggelse af en legeplads, indkøb af møbler, dadactic assistance, legetøj og særligt udstyr, udstyr og udstyr, der er nødvendigt for at starte aktiviteten af børnehave 2. ansættelse af lærere, støttepersonale, specialister til at gennemføre klasser, f.eks. korrigerende gymnastik, klasser udvikler socio-følelsesmæssige kompetencer, ansættelse af en taleterapeut og psykolog 3. give børn med aktiviteter i overensstemmelse med læseplanen og yderligere særlige klasser 4. sikre fuld bestyrelse og børn, der har brug for levering til børnehave 5. yde professionel bistand til børn med handicap inden for tidlig støtte eller specialundervisning 6. finansiering kurser for lærere inden for multimedie board drift, forløbet med at opbygge det rigtige forhold, såkaldt. Skole for forældre, et kursus inden for Prof. M.Gruszczyk-Kolczyńska metode og metode til samtidig-sekventiel læsning af professor J.Cieszyńska forfatterskab (Danish)
2 July 2022
0 references
Στόχος του έργου είναι η αύξηση της πρόσβασης στην προσχολική εκπαίδευση για παιδιά από τους δήμους Nisko και Rudnik nad Sanem, ανοίγοντας ένα νέο νηπιαγωγείο για 45 παιδιά, που προετοιμάζεται σύμφωνα με την έννοια του καθολικού σχεδιασμού, πλήρως εξοπλισμένα και διεξάγοντας μαθήματα στο πλαίσιο του προγράμματος σπουδών, εξειδικευμένα μαθήματα προσαρμοσμένα στις ανάγκες και τις ευκαιρίες των παιδιών και αύξηση των ικανοτήτων 3 εκπαιδευτικών στον τομέα των ΤΠΕ και της εργασίας με παιδιά, συμπεριλαμβανομένων των αναπήρων κατά την περίοδο από 1.7.2016 έως 30.6.2017, υποθέτοντας τη βιωσιμότητα του έργου τουλάχιστον στις 30.6.2019. Το αποτέλεσμα θα είναι η δημιουργία 45 θέσεων στην προσχολική εκπαίδευση και κατάρτιση 3 εκπαιδευτικών στον τομέα των ΤΠΕ και μεθόδων που αναπτύσσουν μαθηματικές και αναγνωστικές δεξιότητες στα παιδιά, καθώς και στη δημιουργία των κατάλληλων σχέσεων με τους γονείς. Για την επίτευξη των αποτελεσμάτων, προγραμματίζονται τα ακόλουθα καθήκοντα: 1. προσαρμογή του κτιρίου στη δραστηριότητα του νηπιαγωγείου, οργάνωση παιδικής χαράς, αγορά επίπλων, παιδαγωγική βοήθεια, παιχνίδια και ειδικός εξοπλισμός, εξοπλισμός και εξοπλισμός που είναι απαραίτητος για την έναρξη της δραστηριότητας του νηπιαγωγείου 2. απασχόληση εκπαιδευτικών, υποστηρικτικού προσωπικού, ειδικών για τη διεξαγωγή μαθημάτων, π.χ. διορθωτική γυμναστική, τάξεις ανάπτυξης κοινωνικο-συναισθηματικών ικανοτήτων, απασχόληση λογοθεραπευτή και ψυχολόγου 3. παρέχουν στα παιδιά δραστηριότητες σύμφωνες με το πρόγραμμα σπουδών και πρόσθετες ειδικές τάξεις 4. εξασφαλίζοντας πλήρη διατροφή και παιδιά που χρειάζονται παράδοση στο νηπιαγωγείο 5. παρέχοντας επαγγελματική βοήθεια σε παιδιά με αναπηρίες στον τομέα της πρώιμης υποστήριξης ή της ειδικής εκπαίδευσης 6. χρηματοδότηση μαθημάτων για εκπαιδευτικούς στον τομέα της λειτουργίας πολυμεσικών πινάκων, η πορεία της οικοδόμησης της σωστής σχέσης που αποκαλείται. Σχολείο για γονείς, μάθημα στον τομέα της μεθόδου και της μεθόδου ταυτόχρονης διαδοχικής ανάγνωσης της συγγραφής του καθηγητή J.Cieszyńska (Greek)
2 July 2022
0 references
Cilj ovog projekta je povećati pristup predškolskom obrazovanju za djecu iz općina Nisko i Rudnik nad Sanem otvaranjem novog vrtića za 45 djece, pripremljenog u skladu s konceptom univerzalnog dizajna, potpuno opremljenog i provođenja nastave u okviru kurikuluma, specijaliziranih tečajeva prilagođenih potrebama i mogućnostima djece te podizanja kompetencija 3 učitelja iz područja IKT-a i rada s djecom, uključujući osobe s invaliditetom u razdoblju od 1.7.2016. do 30.6.2017., uz pretpostavku održivosti projekta do najmanje 30.6.2019. Rezultat će biti stvaranje 45 mjesta u predškolskom obrazovanju i osposobljavanju 3 nastavnika iz područja IKT-a i metoda koje razvijaju matematičke i čitačke vještine kod djece, kao i u stvaranju pravih odnosa s roditeljima. Kako bi se postigli rezultati, planirane su sljedeće zadaće: 1. adaptacija zgrade na aktivnost vrtića, organizacija igrališta, kupnja namještaja, tataktička pomoć, igračke i posebna oprema, oprema i oprema potrebna za početak aktivnosti vrtića 2. zapošljavanje učitelja, pomoćnog osoblja, specijalista za provođenje nastave, npr. korektivna gimnastika, nastava razvoja socio-emocionalnih kompetencija, zapošljavanje logopeda i psihologa 3. pružiti djeci aktivnosti u skladu s kurikulumom i dodatnim posebnim razredima 4. osiguranje punog pansiona i djece koja trebaju isporuku u vrtić 5. pružanje stručne pomoći djeci s teškoćama u razvoju u području rane podrške ili posebnog obrazovanja 6. financiranje tečajeva za nastavnike u području rada multimedijskog odbora, tijek izgradnje pravog odnosa. Škola za roditelje, tečaj iz područja Prof. M.Gruszczyk-Kolczyńska metoda i metoda simultanog čitanja autorstva prof. J.Cieszyńske (Croatian)
2 July 2022
0 references
Scopul acestui proiect este de a spori accesul la învățământul preșcolar pentru copiii din municipalitățile Nisko și Rudnik nad Sanem prin deschiderea unei grădinițe noi pentru 45 de copii, pregătită în conformitate cu conceptul de proiectare universală, complet echipată și conducând cursuri în cadrul curriculum-ului, clase specializate adaptate nevoilor și oportunităților copiilor și sporind competențele a 3 profesori în domeniul TIC și care lucrează cu copiii, inclusiv cu dizabilitățile în perioada 1.7.2016-30.6.2017, presupunând sustenabilitatea proiectului la cel puțin 30.6.2019. Rezultatul va fi crearea a 45 de locuri în educația și formarea preșcolară a 3 profesori în domeniul TIC și al metodelor care dezvoltă abilități matematice și de citire la copii, precum și în crearea relațiilor corecte cu părinții. Pentru a obține rezultatele, sunt planificate următoarele sarcini: 1. adaptarea clădirii la activitatea grădiniței, organizarea unui loc de joacă, achiziționarea de mobilier, asistență dadactică, jucării și echipamente speciale, echipamente și echipamente necesare pentru începerea activității grădiniței 2. angajarea profesorilor, a personalului de sprijin, a specialiștilor pentru a desfășura cursuri, de exemplu gimnastică corectivă, clase de dezvoltare a competențelor socio-emoționale, angajarea unui terapeut de vorbire și psiholog 3. să ofere copiilor activități conforme cu programa școlară și cu clasele speciale suplimentare 4. asigurarea consiliului complet și a copiilor care au nevoie de livrare la grădiniță 5. furnizarea de asistență profesională copiilor cu dizabilități în domeniul asistenței timpurii sau educației speciale 6. cursuri de finanțare pentru profesori în domeniul funcționării plăcii multimedia, cursul de construire a relației corecte – așa-numitul raport. Școală pentru părinți, un curs în domeniul Prof. M.Gruszczyk-Kolczyńska metoda și metoda de citire simultană secvențială a autorului Prof. J.Cieszyńska (Romanian)
2 July 2022
0 references
Cieľom tohto projektu je zlepšiť prístup k predškolskému vzdelávaniu pre deti z obcí Nisko a Rudnik nad Sanem otvorením novej materskej školy pre 45 detí, vypracovanej v súlade s koncepciou univerzálneho dizajnu, plne vybavených a dirigentných tried v rámci učebných osnov, špecializovaných tried prispôsobených potrebám a príležitostiam detí a zvyšovania kompetencií 3 učiteľov v oblasti IKT a práce s deťmi vrátane zdravotne postihnutých v období od 1.7.2016 do 30.6.2017, pričom sa predpokladá udržateľnosť projektu aspoň do 30.6.2019. Výsledkom bude vytvorenie 45 miest v predškolskom vzdelávaní a odbornej príprave troch učiteľov v oblasti IKT a metód, ktoré rozvíjajú matematické a čitateľské zručnosti u detí, ako aj pri vytváraní správnych vzťahov s rodičmi. Na dosiahnutie výsledkov sa plánujú tieto úlohy: 1. prispôsobenie budovy činnosti materskej školy, organizácia detského ihriska, nákup nábytku, taktická pomoc, hračky a špeciálne vybavenie, vybavenie a vybavenie potrebné na začatie činnosti materskej školy 2. zamestnávanie učiteľov, pomocného personálu, špecialistov na vedenie tried, napr. korekčná gymnastika, triedy rozvíjajúce sociálno-emocionálne kompetencie, zamestnávanie terapeuta reči a psychológa 3. poskytujú deťom aktivity v súlade s učebným plánom a ďalšími špeciálnymi triedami 4. zabezpečenie plnej penzie a detí, ktoré potrebujú doručenie do materskej školy 5. poskytovanie odbornej pomoci deťom so zdravotným postihnutím v oblasti včasnej podpory alebo špeciálneho vzdelávania 6. financovanie kurzov pre učiteľov v oblasti multimediálnej prevádzky, cesta k budovaniu správneho vzťahu tzv. Škola pre rodičov, kurz v odbore M.Gruszczyk-Kolczyńska metóda a metóda simultánneho postupného čítania autorstva prof. (Slovak)
2 July 2022
0 references
L-għan ta’ dan il-proġett huwa li jżid l-aċċess għall-edukazzjoni preprimarja għat-tfal mill-muniċipalitajiet ta’ Nisko u Rudnik nad Sanem billi jiftaħ kindergarten ġdid għal 45 tifel u tifla, imħejji skont il-kunċett ta’ disinn universali, mgħammar b’mod sħiħ u li jmexxi klassijiet fi ħdan il-qafas tal-kurrikulu, klassijiet speċjalizzati adattati għall-ħtiġijiet u l-opportunitajiet tat-tfal u jżid il-kompetenzi ta’ 3 għalliema fil-qasam tal-ICT u li jaħdmu mat-tfal, inkluż il-persuni b’diżabilità fil-perjodu mill-1.7.2016 sat-30.6.2017, jekk wieħed jassumi s-sostenibbiltà tal-proġett għal mill-inqas 30.6.2019. Ir-riżultat se jkun il-ħolqien ta’ 45 post fl-edukazzjoni preprimarja u t-taħriġ ta’ 3 għalliema fil-qasam tal-ICT u metodi li jiżviluppaw ħiliet matematiċi u tal-qari fit-tfal, kif ukoll fil-ħolqien tar-relazzjonijiet it-tajba mal-ġenituri. Sabiex jinkisbu r-riżultati, huma ppjanati l-kompiti li ġejjin: 1. l-adattament tal-bini għall-attività tal-kindergarten, l-organizzazzjoni ta’ grawnd tal-logħob, ix-xiri ta’ għamara, l-assistenza dadattika, il-ġugarelli u t-tagħmir speċjali, it-tagħmir u t-tagħmir meħtieġ biex tinbeda l-attività tal-kindergarten 2. l-impjieg tal-għalliema, il-persunal ta’ appoġġ, l-ispeċjalisti biex iwettqu klassijiet, eż. il-ġinnastika korrettiva, il-klassijiet li jiżviluppaw kompetenzi soċjoemozzjonali, l-impjieg ta’ terapista u psikologu tat-taħdit 3. jipprovdu lit-tfal b’attivitajiet konsistenti mal-kurrikulu u l-klassijiet speċjali addizzjonali 4. jiżguraw bord sħiħ u tfal fil-bżonn tat-twassil għall-kindergarten 5. l-għoti ta’ assistenza professjonali lil tfal b’diżabilità fil-qasam tal-appoġġ bikri jew l-edukazzjoni speċjali 6. il-finanzjament ta’ korsijiet għall-għalliema fil-qasam tal-operat tal-bord multimedjali, il-kors tal-bini tar-relazzjoni t-tajba hekk imsejħa. Skola għall-ġenituri, kors fil-qasam tal-metodu Prof. M.Gruszczyk-Kolczyńska u l-metodu ta’ qari simultanju u sekwenzjali tal-awtur tal-Prof. J.Cieszyńska (Maltese)
2 July 2022
0 references
O objetivo deste projeto é aumentar o acesso à educação pré-escolar das crianças dos municípios de Low e Rudnik, abrindo um novo jardim de infância para 45 crianças, preparado de acordo com o conceito de conceção universal, atividades pedagógicas e totalmente equipadas no âmbito do currículo, atividades especializadas adaptadas às necessidades e capacidades das crianças e aumentando a competência de 3 professores em TIC e trabalho infantil, incluindo os com deficiência, no período de 1.7.2016 a 30.6.2017, assumindo a sustentabilidade do projeto até, pelo menos, 30.6.2019. Serão 45 lugares no ensino pré-escolar e na formação de 3 professores de TIC, bem como métodos para desenvolver competências matemáticas e de leitura nas crianças, bem como na criação de relações adequadas com os pais. A fim de alcançar resultados, estão planeadas as seguintes tarefas: 1. adaptação do edifício às atividades do jardim de infância, organização de parques infantis, aquisição de mobiliário, material didático, brinquedos e equipamento especializado, equipamento e equipamento necessário para iniciar a atividade do jardim de infância 2. contratação de professores, pessoal de apoio, especialistas para a realização de aulas, por exemplo, ginástica recreativa, aulas de desenvolvimento de competências escolares precoces e competências emocionais precoces, contratação de terapeutas da fala e psicólogos 3. Escola para pais, curso no campo do método Prof. M.Gruszczyk-Kolczyńska e métodos de leitura simultânea e autoria sequencial pelo Prof. J. Cieszyn (Portuguese)
2 July 2022
0 references
Hankkeen tavoitteena on parantaa Niskon ja Rudnik nad Sanemin kuntien lasten pääsyä esiopetukseen avaamalla 45 lapselle uusi lastentarha, joka on valmistettu universaalin suunnittelun käsitteen mukaisesti ja joka on täysin varusteltu ja suorittaa opetussuunnitelman puitteissa luokkia, jotka on mukautettu lasten tarpeisiin ja mahdollisuuksiin, sekä kasvattamalla kolmen opettajan osaamista tieto- ja viestintätekniikan alalla ja lasten kanssa työskentelyssä 1.7.2016–30.6.2017, olettaen, että hanke kestää vähintään 30.6.2019. Tuloksena syntyy 45 paikkaa esiopetukseen ja kolmen opettajan koulutukseen tieto- ja viestintätekniikan alalla sekä lasten matemaattisia ja lukutaitoja kehittävien menetelmien kehittämiseen sekä oikeiden suhteiden luomiseen vanhempien kanssa. Tulosten saavuttamiseksi suunnitellaan seuraavat tehtävät: 1. rakennuksen mukauttaminen lastentarhan toimintaan, leikkipaikan järjestäminen, huonekalujen hankinta, isänmaallinen apu, lelut ja erityislaitteet, lastentarhan toiminnan aloittamiseen tarvittavat laitteet ja laitteet 2. opettajien työllistäminen, tukihenkilöstö, luokkien, esim. korjaavan voimistelun, sosio-emotionaalisten taitojen kehittämisen luokat, puheterapeutti ja psykologi 3. tarjoavat lapsille opetussuunnitelman ja muiden erityisluokkien mukaista toimintaa 4. varmistaa täysihoito ja lapset, jotka tarvitsevat lastentarhaa 5. tarjoamalla ammatillista apua vammaisille lapsille varhaisen tuen tai erityisopetuksen alalla 6. rahoituskursseja opettajille multimedialautakuntien toiminnan alalla, oikeanlaisen suhteen rakentaminen ns. Koulu vanhemmille, kurssi alalla Prof. M.Gruszczyk-Kolczyńska menetelmä ja menetelmä samanaikaisen lukemisen Prof. J.Cieszyńska kirjoittaja (Finnish)
2 July 2022
0 references
Cilj projekta je povečati dostop do predšolske vzgoje za otroke iz občin Nisko in Rudnik nad Sanem z odprtjem novega vrtca za 45 otrok, pripravljenih v skladu s konceptom univerzalnega oblikovanja, v celoti opremljenih in vodenih razredov v okviru učnega načrta, specializiranih razredov, prilagojenih potrebam in priložnostim otrok ter dvigu kompetenc treh učiteljev na področju IKT in dela z otroki, vključno z invalidi, v obdobju od 1.7.2016 do 30.6.2017, ob predpostavki trajnosti projekta vsaj do 30.6.2019. Rezultat tega bo oblikovanje 45 mest v predšolskem izobraževanju in usposabljanju treh učiteljev na področju IKT in metod, ki razvijajo matematične in bralne spretnosti pri otrocih, ter ustvarjanje pravih odnosov s starši. Da bi dosegli rezultate, so načrtovane naslednje naloge: 1. prilagoditev stavbe dejavnosti vrtca, organizacija igrišča, nakup pohištva, dadaktična pomoč, igrače in posebna oprema, oprema in oprema, potrebna za začetek dejavnosti vrtca 2. zaposlitev učiteljev, podpornega osebja, specialistov za izvajanje pouka, npr. korektivna gimnastika, razredi razvoja socialno-čustvenih kompetenc, zaposlitev govornega terapevta in psihologa 3. otrokom zagotavljajo dejavnosti, skladne z učnim načrtom in dodatnimi posebnimi razredi 4. zagotavljanje polne penziona in otrok, ki potrebujejo dostavo v vrtec 5. zagotavljanje strokovne pomoči invalidnim otrokom na področju zgodnje podpore ali posebnega izobraževanja 6. financiranje tečajev za učitelje na področju delovanja multimedijskih odborov, potek gradnje tako imenovanega pravega odnosa. Šola za starše, tečaj s področja metode prof. M.Gruszczyk-Kolczyńske in metoda hkratnega zaporednega branja avtorstva prof. (Slovenian)
2 July 2022
0 references
Cílem tohoto projektu je zlepšit přístup dětí z obcí Nisko a Rudnik nad Sanem k předškolnímu vzdělávání otevřením nové mateřské školy pro 45 dětí, připravené v souladu s koncepcí univerzálního designu, plně vybavené a vedení tříd v rámci učebních osnov, specializovaných tříd přizpůsobených potřebám a příležitostem dětí a zvyšováním kompetencí 3 učitelů v oblasti informačních a komunikačních technologií a práce s dětmi, včetně zdravotně postižených v období od 1.7.2016 do 30.6.2017, za předpokladu udržitelnosti projektu do 30.6.2019. Výsledkem bude vytvoření 45 míst v předškolním vzdělávání a odborné přípravě 3 učitelů v oblasti informačních a komunikačních technologií a metod, které u dětí rozvíjejí matematické a čtecí dovednosti, jakož i při vytváření správných vztahů s rodiči. Za účelem dosažení výsledků jsou plánovány tyto úkoly: 1. přizpůsobení budovy činnosti mateřské školy, organizace dětského hřiště, nákup nábytku, dadaktická pomoc, hračky a speciální vybavení, vybavení a vybavení nezbytné pro zahájení činnosti mateřské školy 2. zaměstnávání učitelů, podpůrného personálu, specialistů k vedení tříd, např. korekční gymnastiky, tříd rozvíjejících se socio-emocionálních kompetencí, zaměstnávání logopeda a psychologa 3. poskytují dětem činnosti v souladu s učebními osnovami a dalšími zvláštními třídami 4. zajištění plné penze a dětí, které potřebují doručení do školky 5. poskytování odborné pomoci dětem se zdravotním postižením v oblasti včasné podpory nebo speciálního vzdělávání 6. kurzy financování učitelů v oblasti provozu multimediálních rad, cesta budování správného vztahu tak zvaného. Škola pro rodiče, kurz v oboru metody Prof. M.Gruszczyk-Kolczyńska a metoda souběžného čtení autorství profesora J.Cieszyńské (Czech)
2 July 2022
0 references
Šio projekto tikslas – padidinti vaikų iš Nisko ir Rudnik nad Sanem savivaldybių ikimokyklinio ugdymo prieinamumą, atidarant naują vaikų darželį 45 vaikams, parengtą pagal universalaus dizaino koncepciją, pilnai įrengtas ir vedančias klases pagal mokymo programą, specializuotas klases, pritaikytas vaikų poreikiams ir galimybėms, ir ugdyti 3 mokytojų kompetencijas IRT srityje ir dirbti su vaikais, įskaitant neįgaliuosius laikotarpiu nuo 2016 7 1 iki 30 6 2017, darant prielaidą, kad projekto tvarumas bus bent iki 30 6 2019. Rezultatas bus sukurti 45 vietas ikimokyklinio ugdymo ir mokymo 3 mokytojų IRT srityje ir metodų, kurie ugdo matematinius ir skaitymo įgūdžius vaikams, taip pat kuriant teisingus santykius su tėvais. Kad būtų pasiekti rezultatai, planuojamos šios užduotys: 1. pastato pritaikymas vaikų darželio veiklai, žaidimų aikštelės organizavimas, baldų pirkimas, dadaktinė pagalba, žaislai ir speciali įranga, įranga ir įranga, reikalinga darželio veiklai pradėti 2. mokytojų, pagalbinių darbuotojų, specialistų užsiėmimai, pvz., korekcinė gimnastika, socialinių-emocinių kompetencijų ugdymas, kalbos terapeuto ir psichologo įdarbinimas 3. suteikti vaikams veiklą, atitinkančią mokymo programą ir papildomas specialias klases 4. užtikrinti visišką maitinimą ir vaikus, kuriems reikia pristatyti į darželį 5. teikiant profesionalią pagalbą vaikams su negalia ankstyvosios paramos ar specialiojo ugdymo srityje 6. finansavimo kursai mokytojams daugialypės terpės valdybos veiklos srityje, tinkamų santykių kūrimo kursas. Mokykla tėvams, profesoriaus M.Gruszczyk-Kolczyńska metodo ir tuo pačiu metu einančio prof. J.Cieszyńskos autorystės skaitymo metodas (Lithuanian)
2 July 2022
0 references
Projekta mērķis ir palielināt pirmsskolas izglītības pieejamību bērniem no Nisko un Rudnik nad Sanem pašvaldībām, atverot jaunu bērnudārzu 45 bērniem, kas sagatavots saskaņā ar universālā dizaina koncepciju, pilnībā aprīkotas un vadītas nodarbības mācību programmas ietvaros, specializētas nodarbības, kas pielāgotas bērnu vajadzībām un iespējām, un paaugstinot 3 skolotāju kompetences IKT jomā un strādājot ar bērniem, tai skaitā invalīdiem laika posmā no 1.7.2016. līdz 30.6.2017., pieņemot, ka projekta ilgtspēja ir vismaz 30.6.2019. Rezultāts būs 45 vietu izveide pirmsskolas izglītībā un 3 skolotāju apmācībā IKT jomā un metodēm, kas attīsta matemātiskās un lasīšanas prasmes bērniem, kā arī veidojot pareizas attiecības ar vecākiem. Lai sasniegtu rezultātus, tiek plānoti šādi uzdevumi: 1. ēkas pielāgošana bērnudārza darbībai, rotaļu laukuma organizēšana, mēbeļu iegāde, tētis palīdzība, rotaļlietas un speciālais aprīkojums, aprīkojums un aprīkojums, kas nepieciešams bērnudārza darbības uzsākšanai 2. skolotāju, atbalsta personāla, speciālistu nodarbināšana klasēs, piem., koriģējošā vingrošana, nodarbības, kas attīsta sociāli emocionālās kompetences, logopēda un psihologa nodarbināšana 3. nodrošina bērniem mācību programmai atbilstošas aktivitātes un papildus speciālās nodarbības 4. nodrošinot pilnas valdes un bērnus, kuriem nepieciešama piegāde uz bērnudārzu 5. sniedzot profesionālu palīdzību bērniem ar invaliditāti agrīnā atbalsta vai speciālās izglītības finansēšanas jomā. tā saukto pareizo attiecību veidošanas gaita. Skola vecākiem, kurss prof. M.Gruszczyk-Kolczyńska metodes un vienlaicīgas secīgas lasīšanas metode prof. J.Cieszyńska autorība (Latvian)
2 July 2022
0 references
Целта на този проект е да се увеличи достъпът до предучилищно образование за деца от общините Ниско и Рудник над Санем чрез откриване на нова детска градина за 45 деца, подготвена в съответствие с концепцията за универсален дизайн, напълно оборудвана и провеждаща класове в рамките на учебната програма, специализирани класове, адаптирани към нуждите и възможностите на децата и повишаване на компетенциите на 3 учители в областта на ИКТ и работа с деца, включително хора с увреждания в периода 1.7.2016—30.6.2017 г., като се приема устойчивостта на проекта най-малко до 30.6.2019 г. Резултатът ще бъде създаването на 45 места в предучилищното образование и обучението на 3 учители в областта на ИКТ и методите, които развиват математически и читателски умения при децата, както и в създаването на правилни отношения с родителите. За да се постигнат резултатите, се планират следните задачи: 1. адаптиране на сградата към дейността на детската градина, организиране на детска площадка, закупуване на мебели, дадактическа помощ, играчки и специално оборудване, оборудване и оборудване, необходимо за започване на дейността на детска градина 2. наемане на учители, помощен персонал, специалисти за провеждане на класове, напр. корективна гимнастика, класове, развиващи социално-емоционални компетентности, наемане на логопед и психолог 3. осигуряват на децата дейности в съответствие с учебната програма и допълнителни специални класове 4. осигуряване на пълен пансион и деца, нуждаещи се от доставка в детска градина 5. предоставяне на професионална помощ на деца с увреждания в областта на ранната подкрепа или специално образование 6. финансиране на курсове за учители в областта на мултимедийната бордова дейност, курс на изграждане на правилната връзка, т.нар. Училище за родители, курс в областта на метода на проф. д-р Грушчик-Колчинска и метод за едновременно последователно четене на авторството на проф. (Bulgarian)
2 July 2022
0 references
A projekt célja a Nisko és Rudnik nad Sanem településekről származó gyermekek iskolá előtti oktatáshoz való hozzáférésének növelése azáltal, hogy új óvodát nyitnak 45 gyermek számára, amely az egyetemes tervezés koncepciójának megfelelően készült, a tanterv keretében teljesen felszerelt és oktató osztályok, a gyermekek igényeihez és lehetőségeihez igazított speciális osztályok, valamint 3 tanár kompetenciáinak növelése az IKT területén és a gyermekekkel való munka terén, beleértve a fogyatékkal élőket is a 2016. július 1-jétől30.6.2017-ig tartó időszakban, feltételezve, hogy a projekt fenntarthatósága legalább 2019. június 30-ig tart. Az eredmény az lesz, hogy 45 helyet hoznak létre az iskola előtti oktatásban és képzésben 3 tanár számára az IKT és a gyermekek matematikai és olvasási készségeit fejlesztő módszerek területén, valamint a szülőkkel való megfelelő kapcsolatok megteremtésében. Az eredmények elérése érdekében a következő feladatokat tervezzük: 1. az épület hozzáigazítása az óvodai tevékenységhez, játszótér szervezése, bútorok beszerzése, apaktikus segítségnyújtás, játékok és különleges felszerelések, az óvodai tevékenység megkezdéséhez szükséges berendezések és berendezések 2. tanárok, támogató személyzet, szakemberek alkalmazása osztályok, pl. korrekciós torna, társadalmi-érzelmi kompetenciákat fejlesztő osztályok, beszédterapeuta és pszichológus foglalkoztatása 3. a gyermekek számára a tantervnek megfelelő tevékenységeket és további speciális osztályokat 4. biztosítva a teljes ellátást és az óvodába szállításra szoruló gyermekeket 5. szakmai segítséget nyújt a fogyatékossággal élő gyermekeknek a korai támogatás vagy a speciális oktatás területén 6. a tanárok számára a multimédiás fórum működtetése terén, a helyes kapcsolat kiépítésének folyamata úgynevezett. A szülők iskolája, a Prof. M.Gruszczyk-Kolczyńska módszer és J.Cieszyńska professzor szerzőségének egyidejű szekvenciális olvasási módszere területén tartott kurzus (Hungarian)
2 July 2022
0 references
Is é is aidhm don tionscadal seo rochtain ar oideachas réamhscoile a mhéadú do leanaí ó bhardais Nisko agus Rudnik nad Sanem trí kindergarten nua a oscailt do 45 leanbh, arna n-ullmhú i gcomhréir le coincheap an deartha uilíoch, ranganna lánfheistithe agus déanta laistigh de chreat an churaclaim, ranganna speisialaithe atá curtha in oiriúint do riachtanais agus deiseanna leanaí agus inniúlachtaí 3 mhúinteoir i réimse TFC a ardú agus oibriú le leanaí, lena n-áirítear daoine faoi mhíchumas sa tréimhse ó 1.7.2016 go 30.6.2017, ag glacadh le hinbhuanaitheacht an tionscadail go 30.6.2019 ar a laghad. Is é an toradh a bheidh air sin ná 45 áit a chruthú in oideachas réamhscoile agus in oiliúint 3 mhúinteoir i réimse TFC agus modhanna a fhorbraíonn scileanna matamaitice agus léitheoireachta i leanaí, chomh maith leis na caidrimh chearta a chruthú le tuismitheoirí. Chun na torthaí a bhaint amach, tá na cúraimí seo a leanas beartaithe: 1. oiriúnú an fhoirgnimh do ghníomhaíocht naíolainne, clós súgartha a eagrú, troscán a cheannach, cúnamh dadactic, bréagáin agus trealamh speisialta, trealamh agus trealamh speisialta, trealamh agus trealamh speisialta is gá chun gníomhaíocht naíolainne a thosú 2. fostú múinteoirí, foirne tacaíochta, speisialtóirí chun ranganna a dhéanamh, e.g. gleacaíocht cheartaitheach, ranganna a fhorbraíonn inniúlachtaí so-mhothúchánacha, teiripeoir urlabhra agus síceolaí a fhostú 3. gníomhaíochtaí a sholáthar do leanaí i gcomhréir leis an gcuraclam agus le ranganna speisialta breise 4. ag cinntiú bord iomlán agus leanaí a bhfuil gá acu le seachadadh chuig kindergarten 5. cúnamh gairmiúil a sholáthar do leanaí faoi mhíchumas i réimse na luaththacaíochta nó an oideachais speisialta 6. cúrsaí maoinithe do mhúinteoirí i réimse na hoibríochta boird ilmheán, an caidreamh ceart mar a thugtar air a thógáil. Scoil do thuismitheoirí, cúrsa i réimse an modh an Ollaimh M.Gruszczyk-Kolczyńska agus modh léamh comhuaineach-sheicheamhach údar an Ollaimh J.Cieszyńska (Irish)
2 July 2022
0 references
Syftet med detta projekt är att öka tillgången till förskoleundervisning för barn från kommunerna Nisko och Rudnik nad Sanem genom att öppna en ny dagis för 45 barn, förberedd i enlighet med begreppet universell design, fullt utrustade och genomföra klasser inom ramen för läroplanen, specialiserade klasser anpassade till barns behov och möjligheter och höja kompetensen hos 3 lärare inom IKT och arbeta med barn, inklusive funktionshindrade under perioden 1.7.2016–30.6.2017, förutsatt att projektet är hållbart till minst 30.6.2019. Resultatet blir skapandet av 45 platser i förskoleundervisning och utbildning av 3 lärare inom IKT och metoder som utvecklar matematiska färdigheter och läsförmåga hos barn, samt för att skapa rätt relationer med föräldrar. För att uppnå resultaten planeras följande uppgifter: 1. anpassning av byggnaden till dagis verksamhet, organisation av en lekplats, inköp av möbler, dadactic assistans, leksaker och särskild utrustning, utrustning och utrustning som krävs för att starta verksamheten i dagis 2. anställning av lärare, stödpersonal, specialister att genomföra klasser, t.ex. korrigerande gymnastik, klasser som utvecklar socio-emotionell kompetens, anställning av en talterapeut och psykolog 3. ge barn aktiviteter som överensstämmer med läroplanen och ytterligare specialklasser 4. säkerställa full styrelse och barn i behov av leverans till dagis 5. ge professionellt stöd till barn med funktionsnedsättning inom området för tidigt stöd eller särskild utbildning 6. Finansiering kurser för lärare inom området multimediekort drift, vägen för att bygga rätt relation så kallad. Skola för föräldrar, en kurs inom Prof. M.Gruszczyk-Kolczyńska metod och metod för samtidig-sequential läsning av Prof. J.Cieszyńska författarskap (Swedish)
2 July 2022
0 references
Projekti eesmärk on suurendada Nisko ja Rudnik nad Sanemi omavalitsusüksuste laste juurdepääsu koolieelsele haridusele, avades 45 lapsele uue lasteaia, mis on ette valmistatud vastavalt universaaldisaini kontseptsioonile, õppekava raames täielikult varustatud ja läbiviivad klassid, laste vajadustele ja võimalustele kohandatud eriklassid ning kolme IKT valdkonna õpetaja pädevuse tõstmine ja lastega töötamine ajavahemikul 1.7.2016–30.6.2017, eeldades projekti jätkusuutlikkust vähemalt 30.6.2019. Tulemuseks on 45 kohta koolieelses hariduses ja koolituses kolmele õpetajale IKT valdkonnas ning meetodeid, mis arendavad laste matemaatilisi ja lugemisoskusi, samuti õigete suhete loomist vanematega. Tulemuste saavutamiseks on kavandatud järgmised ülesanded: 1. hoone kohandamine lasteaia tegevusega, mänguväljaku korraldamine, mööbli ostmine, isaabi, mänguasjad ja erivahendid, lasteaia tegevuse alustamiseks vajalikud seadmed ja varustus 2. õpetajate töölevõtmine, tugipersonal, tundide läbiviimiseks vajalikud spetsialistid, nt korrigeeriv võimlemine, sotsiaal-emotsionaalseid pädevusi arendavad klassid, kõneterapeudi ja psühholoogi töölevõtmine 3. pakkuda lastele õppekavaga kooskõlas olevaid tegevusi ja täiendavaid eriklasse 4. tagades lasteaeda kohale toimetamist vajavate laste täiemahulise juhatuse ja lasteaia 5. pakkudes erialast abi puuetega lastele varajase toe või erihariduse valdkonnas; õige suhte ülesehitamine on nn. Vanemate kool, professor M.Gruszczyk-Kolczyńska valdkonna kursus ja prof J.Cieszyńska autori samaaegne järjekindel lugemine (Estonian)
2 July 2022
0 references
WOJ.: PODKARPACKIE, POW.: niżański
0 references
24 May 2023
0 references
Identifiers
RPPK.09.01.00-18-0006/15
0 references