Growing up with Caritas (Q120038)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q120038 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Growing up with Caritas |
Project Q120038 in Poland |
Statements
4,274,192.06 zloty
0 references
5,028,461.25 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 July 2018
0 references
31 March 2021
0 references
CARITAS DIECEZJI RZESZOWSKIEJ
0 references
elem głównym projektu (CG) jest zwiększenie dostępu do usług wsparcia rodziny i pieczy zastępczej na terenie gmi : Ropczyce, Wielopole Skrzyńskie, Niedźwiada i Trzciana poprzez pomoc w opiece i wychowaniu 120 UP w ramach czterech świetlic do 31.12.2020r. Celem działalności świetlic jest wspieranie rodziny w procesie przygotowywania dzieci i młodzieży do samodzielnego życia, kształtowania właściwych postaw społecznych poprzez objęcie ich w czasie wolnym od zajęć szkolnych opieką oraz zajęciami edukacyjnymi i profilaktycznymi. Główne rezultaty: ? rozwój zainteresowań, pasji UP ? zmiejszenie zaległości szkolnych ? przeciwdziałanie wykluczeniu społecznemu ? wykształcenie poczucia własnej wartości ? pozbycie się (niwelacja) kompleksów ? odnalezienie i wspieranie kształtowanie właściwych dla danej osoby - wartości, umiejętności, talentów, właściwych postaw życiowych a przez to aktywnego życia w społ. ? uzyskanie umiejętności w radzeniu sobie z trudnościami życiowymi. Zadania w ramach projektu obejmują utworzenie placówek (adaptacja budynku na świetlicę w Ropczycach, zakup wyposażenia, mebli, komputerów). Rodziny z jakich się wywodzą UP są dotknięte problemami, dzieci często nie mają warunków do nauki jak również do rozwijania swoich umiejętności czy zainteresowań UP będą objęci kompleksowym wsparciem w postaci: ? zagospodarowanie czasu wolnego poprzez pomoc w nauce, rozwijaniu umiejętności językowych, komputerowych i przedsiębiorczości, organizację wyjazdów edukacyjnych, obozów wakacyjnych rozwijających zainteresowania dziecka. ? diagnozę potrzeb wraz z ew. organizacją pracy socjoterapeutycznej, ? korygowania zaburzonych zachowań i stymulowania rozwoju, a także wdrażanie do prawidłowego pełnienia ról społecznych (Polish)
0 references
the main focus of the project (CG) is to increase access to family support and foster care services in the area of: Ropczyce, Wielopole Skrzyńskie, Bear and Trzciana through assistance in care and upbringing of 120 UP in the framework of four common rooms until 31.12.2020r. The purpose of the activities of the common room is to support the family in the process of preparing children and young people for independent living, shaping the right social attitudes by taking care of them during the free time from school activities and educational and preventive activities. The main results are: Development of interests, passion of the University of Warsaw? reducing school arrears? counteracting social exclusion? education of self-esteem? getting rid of (recovery) complexes? finding and supporting the formation of appropriate values, skills, talents, appropriate life attitudes and thus active life in society. Gaining skills in coping with life’s difficulties. Tasks within the project include the creation of facilities (adaptation of the building to the common room in Ropczyce, purchase of equipment, furniture, computers). UP families are affected by problems, children often do not have the conditions to learn as well as to develop their skills or interests UP will receive comprehensive support in the form of: Leisure activities by helping to learn, develop language skills, computer skills and entrepreneurship, organisation of educational trips, holiday camps developing children’s interests. Diagnosis of needs together with the organisation of sociotherapeutic work, correcting disturbed behaviours and stimulating development, as well as implementation to the proper performance of social roles (English)
21 October 2020
0.3643586797802314
0 references
L’élément principal du projet (CG) est d’améliorer l’accès au soutien familial et aux services d’accueil dans les bâtiments: Ropczyce, Wielopole Skrzyńskie, Bear et Trzciana grâce à l’assistance dans les soins et l’éducation de 120 UP dans quatre salles communes jusqu’au 31.12.2020. L’objectif des activités des écoles communes est de soutenir la famille dans le processus de préparation des enfants et des jeunes à la vie autonome, en définissant les bonnes attitudes sociales en prenant soin d’eux pendant leur temps libre des activités scolaires, ainsi que des activités éducatives et préventives. Principaux résultats: développement des intérêts, passion de l’UP — réduction des arriérés scolaires — lutte contre l’exclusion sociale — éducation de l’estime de soi — se débarrasser des complexes (d’urgence) — trouver et soutenir la formation de valeurs, de compétences, de talents, d’attitudes de vie appropriées et donc d’une vie active dans la société. acquérir la capacité de faire face aux difficultés de la vie. Les tâches du projet comprennent la création de points de vente (adaptation du bâtiment à la salle commune de Ropczyce, achat de matériel, mobilier, ordinateurs). Les familles d’où proviennent les UP sont touchées par des problèmes, les enfants n’ont souvent pas les conditions d’apprentissage et de développement de leurs compétences ou intérêts de l’UP seront couverts par un soutien complet sous la forme: développement du temps libre en aidant à l’apprentissage, en développant les compétences linguistiques, informatiques et entrepreneuriales, en organisant des voyages éducatifs, des camps de vacances développant les intérêts des enfants. diagnostic des besoins ainsi que l’organisation du travail sociothérapeutique, — corriger les comportements perturbés et stimuler le développement, ainsi que la mise en œuvre pour la bonne exécution des rôles sociaux (French)
2 December 2021
0 references
das Hauptelement des Projekts (CG) besteht darin, den Zugang zu familiären Unterstützungs- und Pflegediensten in den Gebäuden zu verbessern: Ropczyce, Wielopole Skrzyńskie, Bär und Trzciana durch Betreuung und Erziehung von 120 UP in vier Gemeinschaftsräumen bis 31.12.2020. Ziel der Aktivitäten gemeinsamer Schulen ist es, die Familie bei der Vorbereitung von Kindern und Jugendlichen auf ein unabhängiges Leben zu unterstützen und die richtigen sozialen Einstellungen zu gestalten, indem sie sich in ihrer Freizeit von schulischen Aktivitäten sowie pädagogischen und präventiven Aktivitäten betreut. Hauptergebnisse: Entwicklung von Interessen, Leidenschaft von UP – Verringerung von Schulrückständen – Bekämpfung sozialer Ausgrenzung – Bildung des Selbstwertgefühls – Beseitigung von (Not-)Komplexen – Suche und Unterstützung der Bildung von Werten, Fähigkeiten, Talenten, richtigen Lebenseinstellungen und damit aktivem Leben in der Gesellschaft. gewinnen Sie die Fähigkeit, mit den Schwierigkeiten des Lebens fertig zu werden. Die Aufgaben des Projekts umfassen die Schaffung von Verkaufsstellen (Anpassung des Gebäudes an den Gemeinschaftsraum in Ropczyce, Kauf von Ausrüstung, Möbeln, Computern). Familien, aus denen UP kommen, sind von Problemen betroffen, Kinder haben oft nicht die Bedingungen, um zu lernen und ihre Fähigkeiten oder Interessen von UP zu entwickeln, werden durch umfassende Unterstützung in Form von: Entwicklung der Freizeit durch Hilfe beim Lernen, bei der Entwicklung von Sprach-, Computer- und unternehmerischen Fähigkeiten, bei der Organisation von Bildungsreisen, in Ferienlagern, bei der Entwicklung der Interessen der Kinder. Bedarfsdiagnose zusammen mit der Organisation der soziotherapeutischen Arbeit, – Korrektur gestörter Verhaltensweisen und Stimulierung der Entwicklung sowie Umsetzung für die ordnungsgemäße Wahrnehmung sozialer Rollen (German)
7 December 2021
0 references
het belangrijkste element van het project (CG) is het vergroten van de toegang tot gezinsondersteuning en pleegzorg in de gebouwen: Ropczyce, Wielopole Skrzyńskie, Bear en Trzciana door hulp bij de zorg en opvoeding van 120 UP in vier gemeenschappelijke ruimtes tot 31.12.2020. Het doel van de activiteiten van gemeenschappelijke scholen is om het gezin te ondersteunen bij het proces van het voorbereiden van kinderen en jongeren op een zelfstandig leven, het vormgeven van de juiste sociale houding door voor hen te zorgen in hun vrije tijd van schoolactiviteiten, evenals educatieve en preventieve activiteiten. Belangrijkste resultaten: ontwikkeling van interesses, passie van UP — vermindering van schoolachterstanden — tegengaan van sociale uitsluiting — educatie van eigenwaarde — ontdoen van (nood)complexen — vinden en ondersteunen van de vorming van waarden, vaardigheden, talenten, juiste levenshoudingen en dus actief leven in de samenleving. krijg het vermogen om met de moeilijkheden van het leven om te gaan. De taken van het project omvatten het creëren van verkooppunten (aanpassing van het gebouw aan de gemeenschappelijke ruimte in Ropczyce, aankoop van apparatuur, meubels, computers). Gezinnen waarvan UP afkomstig is, worden getroffen door problemen, kinderen hebben vaak niet de voorwaarden om te leren en om hun vaardigheden of belangen van UP te ontwikkelen, zullen worden gedekt door uitgebreide ondersteuning in de vorm van: ontwikkeling van vrije tijd door te helpen bij het leren, ontwikkelen van taal-, computer- en ondernemerschapsvaardigheden, het organiseren van educatieve reizen, vakantiekampen die de belangen van kinderen ontwikkelen. diagnose van behoeften samen met de organisatie van sociotherapeutisch werk, — het corrigeren van verstoord gedrag en het stimuleren van ontwikkeling, evenals implementatie voor een goede uitvoering van sociale rollen (Dutch)
17 December 2021
0 references
L'elemento principale del progetto (CG) è quello di aumentare l'accesso al sostegno familiare e ai servizi di affidamento negli edifici: Ropczyce, Wielopole Skrzyńskie, Bear e Trzciana attraverso l'assistenza nella cura e nell'educazione di 120 UP all'interno di quattro sale comuni fino al 31.12.2020. L'obiettivo delle attività delle scuole comuni è quello di sostenere la famiglia nel processo di preparazione dei bambini e dei giovani alla vita indipendente, plasmando i giusti atteggiamenti sociali prendendosi cura di loro nel loro tempo libero dalle attività scolastiche, nonché le attività educative e preventive. Risultati principali: sviluppo degli interessi, passione di UP — riduzione degli arretrati scolastici — contrastare l'esclusione sociale — educazione all'autostima — sbarazzarsi di complessi (di emergenza) — trovare e sostenere la formazione di valori, competenze, talenti, atteggiamenti di vita adeguati e quindi vita attiva nella società. acquisire la capacità di far fronte alle difficoltà della vita. I compiti del progetto comprendono la creazione di punti vendita (adattamento dell'edificio alla sala comune di Ropczyce, acquisto di attrezzature, mobili, computer). Le famiglie da cui provengono UP sono colpite da problemi, i bambini spesso non hanno le condizioni per imparare e per sviluppare le loro competenze o interessi di UP saranno coperti da un sostegno globale sotto forma di: sviluppo del tempo libero aiutando nell'apprendimento, nello sviluppo della lingua, del computer e dell'imprenditorialità, organizzando viaggi educativi, campi di vacanza sviluppando gli interessi dei bambini. diagnosi dei bisogni insieme all'organizzazione del lavoro socioterapeutico, — correggere i comportamenti disturbati e stimolare lo sviluppo, nonché l'implementazione per una corretta esecuzione dei ruoli sociali (Italian)
15 January 2022
0 references
el elemento principal del proyecto (CG) es aumentar el acceso a los servicios de apoyo familiar y de acogida en los edificios: Ropczyce, Wielopole Skrzyńskie, Bear y Trzciana mediante asistencia en el cuidado y crianza de 120 UP en cuatro salas comunes hasta el 31.12.2020. El objetivo de las actividades de las escuelas comunes es apoyar a la familia en el proceso de preparación de los niños y los jóvenes para la vida independiente, dando forma a las actitudes sociales adecuadas cuidando de ellos en su tiempo libre de las actividades escolares, así como las actividades educativas y preventivas. Principales resultados: desarrollo de intereses, pasión por la UP — reducción de los atrasos escolares — contrarrestar la exclusión social — educación de la autoestima — deshacerse de los complejos (emergencias) — encontrar y apoyar la formación de valores, habilidades, talentos, actitudes adecuadas para la vida y, por lo tanto, vida activa en la sociedad. ganar la capacidad de hacer frente a las dificultades de la vida. Las tareas del proyecto incluyen la creación de puntos de venta (adaptación del edificio a la sala común de Ropczyce, compra de equipos, muebles, ordenadores). Las familias de las que provienen UP se ven afectadas por problemas, los niños a menudo no tienen las condiciones para aprender, así como para desarrollar sus habilidades o intereses de UP estarán cubiertos por un apoyo integral en forma de: desarrollo del tiempo libre ayudando en el aprendizaje, desarrollando habilidades lingüísticas, informáticas y empresariales, organizando viajes educativos, campamentos de vacaciones desarrollando los intereses de los niños. diagnóstico de necesidades junto con la organización del trabajo socioterapéutico, — corrigiendo comportamientos perturbados y estimulando el desarrollo, así como la implementación para el desempeño adecuado de los roles sociales (Spanish)
18 January 2022
0 references
hovedelementet i projektet er at øge adgangen til familiestøtte og plejetjenester i bygningerne: Ropczyce, Wielopole Skrzyńskie, Bear og Trzciana gennem hjælp til pleje og opdragelse af 120 UP inden for fire fællesrum indtil 31.12.2020. Formålet med de fælles skolers aktiviteter er at støtte familien i processen med at forberede børn og unge på et selvstændigt liv, forme de rigtige sociale holdninger ved at tage sig af dem i deres fritid fra skoleaktiviteter samt uddannelsesmæssige og forebyggende aktiviteter. Vigtigste resultater: udvikling af interesser, passion for UP — reduktion af skolerestancer — modvirke social udstødelse — uddannelse af selvværd — at slippe af med (nød)komplekser — at finde og støtte dannelsen af værdier, færdigheder, talenter, ordentlige livsholdninger og dermed aktivt liv i samfundet. få evnen til at klare livets vanskeligheder. Projektets opgaver omfatter oprettelse af afsætningsmuligheder (tilpasning af bygningen til fællesrummet i Ropczyce, indkøb af udstyr, møbler, computere). Familier, hvorfra UP kommer fra, er berørt af problemer, børn ofte ikke har betingelserne for at lære, samt at udvikle deres færdigheder eller interesser UP vil blive dækket af omfattende støtte i form af: udvikling af fritid ved at hjælpe med at lære, udvikle sprog, computer og iværksætterfærdigheder, organisere uddannelsesture, ferielejre, udvikle børns interesser. diagnose af behov sammen med organisering af socioterapeutisk arbejde — korrigere forstyrret adfærd og stimulere udvikling, samt implementering for korrekt udførelse af sociale roller (Danish)
2 July 2022
0 references
το κύριο στοιχείο του έργου (CG) είναι η αύξηση της πρόσβασης σε υπηρεσίες οικογενειακής υποστήριξης και ανάδοχης φροντίδας στα κτίρια: Ropczyce, Wielopole Skrzyńskie, αρκούδα και Trzciana μέσω βοήθειας για τη φροντίδα και την ανατροφή 120 UP εντός τεσσάρων κοινόχρηστων δωματίων έως τις 31.12.2020. Στόχος των δραστηριοτήτων των κοινών σχολείων είναι η υποστήριξη της οικογένειας στη διαδικασία προετοιμασίας των παιδιών και των νέων για ανεξάρτητη ζωή, η διαμόρφωση της σωστής κοινωνικής στάσης με τη φροντίδα τους στον ελεύθερο χρόνο τους από τις σχολικές δραστηριότητες, καθώς και εκπαιδευτικές και προληπτικές δραστηριότητες. Κύρια αποτελέσματα: ανάπτυξη συμφερόντων, πάθος για UP — μείωση των καθυστερούμενων σχολικών οφειλών — αντιμετώπιση του κοινωνικού αποκλεισμού — εκπαίδευση αυτοεκτίμησης — απαλλαγή από τα (έκτακτα) συμπλέγματα — εύρεση και υποστήριξη της διαμόρφωσης αξιών, δεξιοτήτων, ταλέντων, κατάλληλων συμπεριφορών ζωής και, ως εκ τούτου, ενεργού ζωής στην κοινωνία. Αποκτήστε την ικανότητα να αντεπεξέλθετε στις δυσκολίες της ζωής. Τα καθήκοντα του έργου περιλαμβάνουν τη δημιουργία σημείων πώλησης (προσαρμογή του κτιρίου στην κοινή αίθουσα στο Ropczyce, αγορά εξοπλισμού, έπιπλα, υπολογιστές). Οι οικογένειες από τις οποίες προέρχονται οι UP επηρεάζονται από προβλήματα, τα παιδιά συχνά δεν έχουν τις προϋποθέσεις να μάθουν και να αναπτύξουν τις δεξιότητές τους ή τα ενδιαφέροντά τους θα καλύπτονται από ολοκληρωμένη υποστήριξη με τη μορφή: ανάπτυξη του ελεύθερου χρόνου με τη βοήθεια στην εκμάθηση, την ανάπτυξη γλωσσικών δεξιοτήτων, δεξιοτήτων πληροφορικής και επιχειρηματικότητας, την οργάνωση εκπαιδευτικών ταξιδιών, κατασκηνώσεων διακοπών που αναπτύσσουν τα ενδιαφέροντα των παιδιών. διάγνωση αναγκών σε συνδυασμό με την οργάνωση της κοινωνικοθεραπευτικής εργασίας, διόρθωση διαταραγμένης συμπεριφοράς και τόνωση της ανάπτυξης, καθώς και εφαρμογή για την ορθή εκτέλεση των κοινωνικών ρόλων (Greek)
2 July 2022
0 references
glavni je element projekta povećati pristup obiteljskim potporama i uslugama udomiteljstva u zgradama: Ropczyce, Wielopole Skrzyńskie, Medvjed i Trzciana kroz pomoć u njezi i odgoju 120 UP unutar četiri zajedničke prostorije do 31.12.2020. Cilj aktivnosti zajedničkih škola je podrška obitelji u procesu pripreme djece i mladih za samostalan život, oblikovanje pravih društvenih stavova brinući se o njima u slobodno vrijeme od školskih aktivnosti, kao i obrazovnih i preventivnih aktivnosti. Glavni rezultati: razvoj interesa, strast prema UP-u – smanjenje školskih zaostataka – suzbijanje socijalne isključenosti – obrazovanje samopoštovanja – uklanjanje (hitnih) kompleksa – pronalaženje i podupiranje formiranja vrijednosti, vještina, talenata, pravilnih životnih stavova, a time i aktivnog života u društvu. steći sposobnost suočavanja sa životnim poteškoćama. Zadaci projekta uključuju stvaranje prodajnih mjesta (prilagodba zgrade zajedničkoj prostoriji u Ropczyceu, kupnja opreme, namještaja, računala). Obitelji iz kojih dolaze UP pogođene su problemima, djeca često nemaju uvjete za učenje, kao i za razvoj svojih vještina ili interesa UP-a, bit će pokrivena sveobuhvatnom potporom u obliku: razvoj slobodnog vremena pomažući u učenju, razvijanju jezičnih, računalnih i poduzetničkih vještina, organiziranju obrazovnih putovanja, kampovima za odmor koji razvijaju interese djece. dijagnostika potreba zajedno s organizacijom socioterapijskog rada, – ispravljanje poremećenih ponašanja i poticanje razvoja, kao i implementacija za pravilno obavljanje društvenih uloga (Croatian)
2 July 2022
0 references
principalul element al proiectului (CG) este creșterea accesului la sprijinul familial și la serviciile de îngrijire maternală în clădiri: Ropczyce, Wielopole Skrzyńskie, Bear și Trzciana prin asistență în îngrijirea și creșterea a 120 UP în patru camere comune până la 31.12.2020. Scopul activităților școlilor comune este de a sprijini familia în procesul de pregătire a copiilor și tinerilor pentru o viață independentă, modelând atitudinile sociale corecte prin îngrijirea lor în timpul liber din activitățile școlare, precum și activitățile educative și preventive. Principalele rezultate: dezvoltarea intereselor, pasiunea UP – reducerea arieratelor școlare – contracararea excluziunii sociale – educarea stimei de sine – eliminarea complexelor (de urgență) – găsirea și sprijinirea formării de valori, abilități, talente, atitudini de viață adecvate și, prin urmare, o viață activă în societate. obțineți capacitatea de a face față dificultăților vieții. Sarcinile proiectului includ crearea de puncte de vânzare (adaptarea clădirii la sala comună din Ropczyce, achiziționarea de echipamente, mobilier, calculatoare). Familiile din care provin UP sunt afectate de probleme, copiii adesea nu au condițiile pentru a învăța, precum și pentru a-și dezvolta abilitățile sau interesele de UP vor fi acoperite de sprijin cuprinzător sub formă de: dezvoltarea timpului liber prin sprijinirea învățării, dezvoltarea competențelor lingvistice, informatice și antreprenoriale, organizarea de excursii educaționale, tabere de vacanță, dezvoltarea intereselor copiilor. diagnosticarea nevoilor împreună cu organizarea muncii socioterapeutice, corectarea comportamentelor perturbate și stimularea dezvoltării, precum și implementarea pentru îndeplinirea corespunzătoare a rolurilor sociale (Romanian)
2 July 2022
0 references
hlavným prvkom projektu je zlepšenie prístupu k službám podpory rodiny a pestúnskej starostlivosti v budovách: Ropczyce, Wielopole Skrzyńskie, Bear a Trzciana prostredníctvom pomoci pri starostlivosti a výchove 120 UP v štyroch spoločných miestnostiach do 31.12.2020. Cieľom aktivít spoločných škôl je podporovať rodinu v procese prípravy detí a mladých ľudí na nezávislý život, formovať správne spoločenské postoje tým, že sa o ne starajú vo voľnom čase zo školských aktivít, ako aj vzdelávacích a preventívnych aktivít. Hlavné výsledky: rozvoj záujmov, vášeň UP – znižovanie školských nedoplatkov – boj proti sociálnemu vylúčeniu – vzdelávanie sebaúcty – zbavenie sa (núdzových) komplexov – hľadanie a podpora tvorby hodnôt, zručností, talentov, správnych životných postojov a tým aj aktívneho života v spoločnosti. Získajte schopnosť vyrovnať sa so životnými ťažkosťami. Medzi úlohy projektu patrí vytvorenie predajní (prispôsobenie budovy do spoločenskej miestnosti v Ropczyciach, nákup vybavenia, nábytku, počítačov). Rodiny, z ktorých pochádza UP, sú postihnuté problémami, deti často nemajú podmienky na to, aby sa učili a rozvíjali svoje zručnosti alebo záujmy UP, budú kryté komplexnou podporou vo forme: rozvoj voľného času tým, že pomáha pri učení sa, rozvíjaní jazykových, počítačových a podnikateľských zručností, organizovaní vzdelávacích výletov, prázdninových táboroch rozvíjajúcich záujmy detí. diagnostika potrieb spolu s organizáciou socioterapeutickej práce, – korekcia narušeného správania a stimulácia rozvoja, ako aj implementácia pre správne vykonávanie sociálnych úloh (Slovak)
2 July 2022
0 references
l-element ewlieni tal-proġett (CG) huwa li jiżdied l-aċċess għall-appoġġ tal-familja u s-servizzi ta’ foster care fil-bini: Ropczyce, Wielopole Skrzyńskie, Bear u Trzciana permezz ta’ assistenza fil-kura u t-trobbija ta’ 120 UP f’erba’ kmamar komuni sal-31.12.2020. L-għan tal-attivitajiet tal-iskejjel komuni huwa li jappoġġjaw lill-familja fil-proċess tat-tħejjija tat-tfal u ż-żgħażagħ għal ħajja indipendenti, it-tfassil tal-attitudnijiet soċjali t-tajba billi jieħdu ħsiebhom fil-ħin liberu tagħhom mill-attivitajiet tal-iskola, kif ukoll attivitajiet edukattivi u preventivi. Riżultati ewlenin: l-iżvilupp tal-interessi, il-passjoni tal-UP — it-tnaqqis tal-arretrati tal-iskola — il-ġlieda kontra l-esklużjoni soċjali — l-edukazzjoni tal-awtostima — it-tneħħija tal-kumplessi (ta’ emerġenza) — is-sejba u l-appoġġ tal-formazzjoni ta’ valuri, ħiliet, talenti, attitudnijiet xierqa tal-ħajja u b’hekk il-ħajja attiva fis-soċjetà. jiksbu l-abbiltà li tlaħħaq mad-diffikultajiet tal-ħajja. Il-kompiti tal-proġett jinkludu l-ħolqien ta’ ħwienet (adattament tal-bini għall-kamra komuni f’Ropczyce, xiri ta’ tagħmir, għamara, kompjuters). Il-familji li minnhom jiġu l-UP huma affettwati minn problemi, it-tfal spiss ma jkollhomx il-kundizzjonijiet biex jitgħallmu kif ukoll biex jiżviluppaw il-ħiliet jew l-interessi tagħhom tal-UP se jkunu koperti minn appoġġ komprensiv fil-forma ta’: l-iżvilupp tal-ħin liberu permezz ta’ għajnuna fit-tagħlim, l-iżvilupp ta’ ħiliet lingwistiċi, tal-kompjuter u intraprenditorjali, l-organizzazzjoni ta’ vjaġġi edukattivi, kampijiet tal-vaganzi li jiżviluppaw l-interessi tat-tfal. id-dijanjożi tal-ħtiġijiet flimkien mal-organizzazzjoni tax-xogħol soċjoterapewtiku, — il-korrezzjoni ta’ mġiba disturbata u l-istimolu tal-iżvilupp, kif ukoll l-implimentazzjoni għal prestazzjoni xierqa tar-rwoli soċjali (Maltese)
2 July 2022
0 references
o principal objetivo do projeto (GC) é aumentar o acesso a serviços de apoio à família e de acolhimento familiar na área de: Ropczyce, Wielopole Skrzyńskie, Bear e Trzciana através de assistência na prestação de cuidados e educação de 120 UP no âmbito de quatro salas comuns até 31.12.2020r. O objetivo das atividades da sala comum é apoiar a família no processo de preparação das crianças e dos jovens para uma vida independente, moldando as atitudes sociais corretas, cuidando-os durante o tempo livre das atividades escolares e das atividades educativas e preventivas. Os principais resultados são os seguintes: Desenvolvimento de interesses, paixão da Universidade de Varsóvia? reduzir os atrasos escolares? contrariar a exclusão social? educação da autoestima? livrar-se de complexos (de recuperação)? encontrar e apoiar a formação de valores apropriados, habilidades, talentos, atitudes de vida adequadas e, portanto, a vida ativa na sociedade. Adquirir competências para lidar com as dificuldades da vida. As tarefas no âmbito do projeto incluem a criação de instalações (adaptação do edifício à sala comum em Ropczyce, aquisição de equipamento, mobiliário, computadores). As famílias UP são afetadas por problemas, as crianças muitas vezes não têm as condições para aprender, bem como para desenvolver as suas competências ou interesses UP receberá apoio abrangente na forma de: Atividades de lazer, ajudando a aprender, a desenvolver as competências linguísticas, as competências informáticas e o empreendedorismo, a organizar viagens educativas e campos de férias que desenvolvam os interesses das crianças. Diagnóstico de necessidades em conjunto com a organização do trabalho socioterapêutico, correcção de comportamentos perturbados e estímulo ao desenvolvimento, bem como implementação para o correcto desempenho de papéis sociais (Portuguese)
2 July 2022
0 references
hankkeen päätavoitteena on parantaa perhetuen ja sijaishoitopalvelujen saatavuutta rakennuksissa: Ropczyce, Wielopole Skrzyńskie, Karhu ja Trzciana avustamalla 120 UP: n hoidossa ja kasvatuksessa neljässä yhteisessä huoneessa 31.12.2020 asti. Yhteisten koulujen toiminnan tavoitteena on tukea perhettä lasten ja nuorten valmistamisessa itsenäiseen elämään, muokata oikeita sosiaalisia asenteita huolehtimalla heidän vapaa-ajallaan koulutoiminnasta sekä kasvatus- ja ennaltaehkäisevästä toiminnasta. Tärkeimmät tulokset: etujen kehittäminen, UP: n intohimo – koulurästien vähentäminen – sosiaalisen syrjäytymisen torjuminen – itsetunnon koulutus – (hätä)komplekseista eroon pääseminen – arvojen, taitojen, kykyjen, oikean elämän asenteiden ja siten aktiivisen elämän löytäminen ja tukeminen yhteiskunnassa. Hanki kyky selviytyä elämän vaikeuksista. Hankkeen tehtäviin kuuluu myyntipisteiden luominen (rakennuksen mukauttaminen Ropczycen yhteishuoneeseen, laitteiden, huonekalujen ja tietokoneiden hankinta). Perheet, joista UP tulee, kärsivät ongelmista, lapsilla ei useinkaan ole edellytyksiä oppia tai kehittää taitojaan tai etujaan UP: n osalta kattavalla tuella: vapaa-ajan kehittäminen auttamalla oppimaan, kehittämään kieli-, tietokone- ja yrittäjyystaitoja, järjestämällä koulutusmatkoja, lomaleireillä, jotka kehittävät lasten etuja. tarvediagnoosi yhdessä sosiaaliterapeuttisen työn organisoinnin kanssa – häiriintyneen käyttäytymisen korjaaminen ja kehityksen edistäminen sekä sosiaalisten roolien asianmukaisen suorittamisen toteuttaminen (Finnish)
2 July 2022
0 references
glavni element projekta je povečati dostop do storitev družinske podpore in rejništva v stavbah: Ropczyce, Wielopole Skrzyńskie, Bear in Trzciana s pomočjo pri oskrbi in vzgoji 120 UP v štirih skupnih sobah do 31.12.2020. Cilj aktivnosti skupnih šol je podpreti družino v procesu priprave otrok in mladih na samostojno življenje, oblikovati pravi družbeni odnos s tem, da skrbijo zanje v prostem času s šolskimi dejavnostmi ter izobraževalnimi in preventivnimi dejavnostmi. Glavni rezultati: razvoj interesov, strast UP – zmanjšanje zaostalih plačil v šoli – preprečevanje socialne izključenosti – izobraževanje o samospoštovanju – odpravljanje (nujnih) kompleksov – iskanje in podpiranje oblikovanja vrednot, spretnosti, talentov, pravilnega življenjskega odnosa in s tem aktivnega življenja v družbi. Pridobite sposobnost soočanja z življenjskimi težavami. Naloge projekta vključujejo ustvarjanje prodajnih mest (prilagoditev stavbe v skupni sobi v Ropczyce, nakup opreme, pohištva, računalnikov). Družine, iz katerih prihajajo UP, so prizadete zaradi težav, otroci pogosto nimajo pogojev za učenje in razvoj svojih spretnosti ali interesov UP bodo deležni celovite podpore v obliki: razvoj prostega časa s pomočjo pri učenju, razvoju jezikovnih, računalniških in podjetniških spretnosti, organizaciji izobraževalnih potovanj, počitniških taborih, ki razvijajo interese otrok. diagnoza potreb skupaj z organizacijo socioterapevtskega dela, – popravljanje motenega vedenja in spodbujanje razvoja ter izvajanje za pravilno izvajanje družbenih vlog (Slovenian)
2 July 2022
0 references
hlavním prvkem projektu je zlepšit přístup k podpoře rodiny a pěstounské péči v budovách: Ropczyce, Wielopole Skrzyńskie, Bear a Trzciana prostřednictvím pomoci při péči a výchově 120 UP ve čtyřech společných místnostech do 31.12.2020. Cílem činnosti společných škol je podpora rodiny v procesu přípravy dětí a mladých lidí na nezávislý život, utváření správných sociálních postojů tím, že se o ně starají ve volném čase ze školních aktivit, jakož i výchovné a preventivní činnosti. Hlavní výsledky: rozvoj zájmů, vášeň UP – snižování nedoplatků ve škole – boj proti sociálnímu vyloučení – výchova sebeúcty – zbavování se (nouzových) komplexů – hledání a podpora tvorby hodnot, dovedností, talentů, správných životních postojů a tím i aktivního života ve společnosti. získejte schopnost vyrovnat se s životními obtížemi. Úkoly projektu zahrnují vytvoření zásuvek (přizpůsobení budovy do společenské místnosti v Ropczycích, nákup vybavení, nábytku, počítačů). Rodiny, z nichž pocházejí UP, jsou postiženy problémy, děti často nemají podmínky k tomu, aby se učily a rozvíjely své dovednosti nebo zájmy UP, budou kryty komplexní podporou ve formě: rozvoj volného času tím, že pomáhá při učení, rozvoji jazykových, počítačových a podnikatelských dovedností, organizování vzdělávacích výletů, prázdninových táborů, které rozvíjejí zájmy dětí. diagnostika potřeb spolu s organizací socioterapeutické práce – náprava narušeného chování a stimulace rozvoje, jakož i implementace pro řádný výkon sociálních rolí (Czech)
2 July 2022
0 references
pagrindinis projekto elementas – didinti galimybes gauti paramą šeimai ir globos paslaugas pastatuose: Ropczyce, Wielopole Skrzyńskie, Lokys ir Trzciana padedant prižiūrėti ir auklėti 120 UP keturiuose bendruose kambariuose iki 2020 12 31. Bendrųjų mokyklų veiklos tikslas – remti šeimą rengiant vaikus ir jaunimą savarankiškam gyvenimui, formuojant tinkamą socialinį požiūrį, laisvalaikiu rūpinantis jais iš mokyklos veiklos, taip pat švietimo ir prevencinės veiklos. Pagrindiniai rezultatai: interesų ugdymas, UP aistra – mokyklos įsiskolinimų mažinimas – kova su socialine atskirtimi – savigarbos ugdymas – atsikratyti (nepaprastosios padėties) kompleksų – rasti ir remti vertybių, įgūdžių, talentų, tinkamų gyvenimo nuostatų ir taip aktyvaus gyvenimo visuomenėje formavimąsi. įgyti gebėjimą susidoroti su gyvenimo sunkumais. Projekto užduotys apima realizavimo vietų kūrimą (pastato pritaikymas prie bendros patalpos Ropczyce, įrangos, baldų, kompiuterių pirkimas). Šeimos, iš kurių UP kilę, yra paveiktos problemų, vaikai dažnai neturi sąlygų mokytis, taip pat plėtoti savo įgūdžius ar interesus UP bus padengtos visapusės paramos forma: laisvalaikio plėtra padedant mokytis, ugdant kalbos, kompiuterių ir verslumo įgūdžius, organizuojant edukacines keliones, atostogų stovyklas, ugdant vaikų interesus. poreikių diagnostika kartu su socioterapinio darbo organizavimu, – sutrikusio elgesio ištaisymas ir vystymosi skatinimas, taip pat tinkamo socialinių vaidmenų atlikimo įgyvendinimas (Lithuanian)
2 July 2022
0 references
projekta galvenais elements ir palielināt piekļuvi ģimenes atbalstam un veicināt aprūpes pakalpojumus ēkās: Ropczyce, Wielopole Skrzyńskie, Bear un Trzciana ar palīdzību 120 UP aprūpē un audzināšanā četrās koplietošanas telpās līdz 31.12.2020. Kopīgo skolu darbības mērķis ir atbalstīt ģimeni bērnu un jauniešu sagatavošanā patstāvīgai dzīvei, veidojot pareizo sociālo attieksmi, rūpējoties par viņiem brīvajā laikā no skolas nodarbībām, kā arī izglītojošām un preventīvām aktivitātēm. Galvenie rezultāti: interešu attīstība, UP aizraušanās — skolas kavēto maksājumu samazināšana — sociālās atstumtības novēršana, pašcieņas izglītošana — atbrīvošanās no (ārkārtas) kompleksiem — vērtību, prasmju, talantu, pareizas dzīves attieksmes un līdz ar to aktīvas dzīves veidošana sabiedrībā atrašana un atbalstīšana. iegūt spēju tikt galā ar dzīves grūtībām. Projekta uzdevumi ietver noieta vietu izveidi (ēkas pielāgošana kopējai telpai Ropczyce, aprīkojuma, mēbeļu, datoru iegāde). Ģimenēm, no kurām nāk no UP, ir problēmas, bērniem bieži vien nav apstākļu, lai mācītos, kā arī attīstītu savas UP prasmes vai intereses, tiks nodrošināts visaptverošs atbalsts: brīvā laika attīstība, palīdzot apgūt, attīstīt valodas, datorprasmes un uzņēmējdarbības prasmes, organizējot izglītojošus braucienus, atpūtas nometnes, kas attīsta bērnu intereses. vajadzību diagnostika kopā ar socioterapeitiskā darba organizēšanu, — traucējošas uzvedības koriģēšana un attīstības stimulēšana, kā arī sociālo lomu pareizas izpildes īstenošana (Latvian)
2 July 2022
0 references
основният елемент на проекта (КГ) е да се увеличи достъпът до семейна подкрепа и услуги за приемна грижа в сградите: Ropczyce, Wielopole Skrzyńskie, Bear и Trzciana чрез помощ в грижата и възпитанието на 120 UP в четири общи стаи до 31.12.2020 г. Целта на дейностите на общите училища е да подкрепят семейството в процеса на подготовка на децата и младежите за независим живот, като оформят правилните социални нагласи, като се грижат за тях в свободното им време от училищните дейности, както и образователни и превантивни дейности. Основни резултати: развитие на интересите, страст на UP — намаляване на просрочените задължения в училище — противодействие на социалното изключване — възпитание на самочувствието — премахване на (спешни) комплекси — намиране и подпомагане на формирането на ценности, умения, таланти, правилни житейски нагласи и по този начин активен живот в обществото. спечелете способността да се справяте с трудностите в живота. Задачите на проекта включват създаването на търговски обекти (адаптиране на сградата към общата стая в Ропчице, закупуване на оборудване, мебели, компютри). Семействата, от които идват ПС, са засегнати от проблеми, децата често нямат условия да учат, както и да развиват своите умения или интереси на ПС, ще бъдат обхванати от всеобхватна подкрепа под формата на: развитие на свободното време чрез подпомагане на ученето, развиването на езикови, компютърни и предприемачески умения, организиране на образователни пътувания, ваканционни лагери, които развиват интересите на децата. диагностика на нуждите заедно с организацията на социотерапевтичната работа, — коригиране на нарушеното поведение и стимулиране на развитието, както и изпълнение за правилно изпълнение на социалните роли (Bulgarian)
2 July 2022
0 references
a projekt fő eleme a családi támogatáshoz és a nevelőgondozási szolgáltatásokhoz való hozzáférés javítása az épületekben: Ropczyce, Wielopole Skrzyńskie, Bear és Trzciana a 120 UP gondozásában és nevelésében való segítségnyújtás révén, 2020.12.31-ig négy közös helyiségben. A közös iskolák tevékenységének célja, hogy támogassa a családot abban, hogy felkészítse a gyermekeket és fiatalokat az önálló életre, alakítsa a megfelelő társadalmi attitűdöket azáltal, hogy szabadidejükben gondoskodik róluk az iskolai tevékenységektől, valamint az oktatási és megelőző tevékenységektől. Főbb eredmények: az érdeklődés fejlesztése, az UP szenvedélye – az iskolai hátralékok csökkentése – a társadalmi kirekesztés ellensúlyozása, az önbecsülés oktatása – megszabadulni a (sürgősségi) komplexektől – értékek, készségek, tehetségek, megfelelő élet attitűdök megtalálása és támogatása a társadalomban. megszerezni a képességet, hogy megbirkózzon az élet nehézségeivel. A projekt feladatai közé tartozik az üzletek létrehozása (az épület átalakítása a ropczycei közös helyiségbe, berendezések, bútorok, számítógépek beszerzése). Azok a családok, amelyekből az UP származik, problémákkal küzdenek, a gyermekek gyakran nem rendelkeznek a tanulás feltételeivel, valamint készségeik vagy érdeklődési körük fejlesztésével, átfogó támogatásban részesülnek a következők formájában: a szabadidő fejlesztése a tanulási, nyelvi, számítógépes és vállalkozói készségek fejlesztésével, oktatási utak szervezésével, gyermekérdekeket fejlesztő üdülőtáborokkal. a szükségletek diagnosztizálása a szocioterápiás munka szervezésével együtt – a zavart viselkedés korrigálása és a fejlődés ösztönzése, valamint a társadalmi szerepek megfelelő végrehajtása (Hungarian)
2 July 2022
0 references
is é príomhghné an tionscadail (CG) rochtain ar thacaíocht teaghlaigh agus ar sheirbhísí cúraim altrama sna foirgnimh a mhéadú: Ropczyce, Wielopole Skrzyńskie, Bear agus Trzciana trí chúnamh i gcúram agus i dtógáil 120 UP laistigh de cheithre sheomra choiteanna go dtí an 31.12.2020. Is é is aidhm do ghníomhaíochtaí scoileanna coiteanna tacú leis an teaghlach agus leanaí agus daoine óga á n-ullmhú don saol neamhspleách, an dearcadh sóisialta ceart a mhúnlú trí aire a thabhairt dóibh ina gcuid ama saor ó ghníomhaíochtaí scoile, chomh maith le gníomhaíochtaí oideachais agus coisctheacha. Na príomhthorthaí: forbairt leasanna, paisean UP — riaráistí scoile a laghdú — cur i gcoinne eisiamh sóisialta — oideachas féinmheasa — fáil réidh le coimpléisc (éigeandála) — luachanna, scileanna, buanna, meoin saoil chuí agus dá bhrí sin saol gníomhach sa tsochaí a aimsiú agus tacú leo. gnóthachan an cumas chun dul i ngleic le deacrachtaí an tsaoil. Áirítear ar thascanna an tionscadail asraonta a chruthú (oiriúnú an fhoirgnimh don seomra coiteann i Ropczyce, ceannach trealaimh, troscán, ríomhairí). Bíonn tionchar ag fadhbanna ar theaghlaigh as a dtagann UP, is minic nach mbíonn na coinníollacha foghlama ag leanaí chomh maith lena gcuid scileanna nó leasanna UP a fhorbairt le tacaíocht chuimsitheach i bhfoirm: aga fóillíochta a fhorbairt trí chabhrú le foghlaim, scileanna teanga, ríomhaireachta agus fiontraíochta a fhorbairt, turais oideachasúla a eagrú, campaí saoire a fhorbairt chun leasanna leanaí a fhorbairt. diagnóis riachtanas mar aon le heagrú na hoibre sochtheiripeach, — iompraíochtaí suaite a cheartú agus forbairt a spreagadh, chomh maith le cur i bhfeidhm le haghaidh feidhmíocht chuí na rólanna sóisialta (Irish)
2 July 2022
0 references
huvudinslaget i projektet är att öka tillgången till familjestöd och fosterhemstjänster i byggnaderna: Ropczyce, Wielopole Skrzyńskie, Bear och Trzciana genom hjälp med vård och uppfostran av 120 UP i fyra gemensamma rum fram till 31.12.2020. Syftet med de gemensamma skolornas verksamhet är att stödja familjen i processen att förbereda barn och ungdomar för självständigt liv, utforma rätt sociala attityder genom att ta hand om dem på fritiden från skolverksamheten samt pedagogiska och förebyggande aktiviteter. Huvudresultat: utveckling av intressen, passion för UP – minska skolskulder – motverka social utslagning – utbildning av självkänsla – bli av med (nöd) komplex – hitta och stödja bildandet av värderingar, färdigheter, talanger, rätt livs attityder och därmed ett aktivt liv i samhället. få förmågan att hantera livets svårigheter. Projektets uppgifter inkluderar skapandet av avsättningsmöjligheter (anpassning av byggnaden till det gemensamma rummet i Ropczyce, inköp av utrustning, möbler, datorer). Familjer från vilka UP kommer från påverkas av problem, barn har ofta inte förutsättningar att lära sig eller utveckla sina färdigheter eller intressen som UP kommer att omfattas av omfattande stöd i form av: utveckling av fritiden genom att hjälpa till att lära sig, utveckla språk-, dator- och entreprenörskapsfärdigheter, organisera utbildningsresor, semesterläger som utvecklar barns intressen. diagnos av behov tillsammans med organisationen av socioterapeutiskt arbete, – korrigera störda beteenden och stimulera utveckling, samt genomförande för korrekt utförande av sociala roller (Swedish)
2 July 2022
0 references
projekti põhielement on suurendada hoonetes juurdepääsu peretoetustele ja hooldusteenustele: Ropczyce, Wielopole Skrzyńskie, Bear ja Trzciana abiga 120 UP hooldamisel ja kasvatamisel neljas ühises toas kuni 31.12.2020. Ühiskoolide tegevuse eesmärk on toetada perekonda laste ja noorte iseseisvaks eluks ettevalmistamise protsessis, kujundades õigeid sotsiaalseid hoiakuid, hoolitsedes nende eest vabal ajal koolitegevustest, samuti haridus- ja ennetustegevusest. Peamised tulemused: huvide areng, kirg UP – koolivõlgade vähendamine – sotsiaalse tõrjutuse vastu võitlemine – enesehinnangu haridus – (hädaolukorra) kompleksidest vabanemine – väärtuste, oskuste, talentide, õigete eluhoiakute ja seega aktiivse elu kujunemise leidmine ja toetamine ühiskonnas. võida võime tulla toime elu raskustega. Projekti ülesanneteks on esinduste loomine (hoone kohandamine Ropczyce’i ühise ruumiga, seadmete, mööbli, arvutite ostmine). Perekonnad, kust UP pärineb, mõjutavad probleemid, lastel ei ole sageli tingimusi õppida, samuti arendada oma oskusi või huvisid UP kaetakse tervikliku toetuse kujul: vaba aja arendamine, aidates õppida, arendades keele-, arvuti- ja ettevõtlusoskusi, korraldades haridusreise, laste huvisid arendavaid puhkelaagreid. vajaduste diagnoosimine koos sotsioterapeutilise töö korraldamisega – häiritud käitumise korrigeerimine ja arengu stimuleerimine, samuti sotsiaalsete rollide nõuetekohase täitmise rakendamine (Estonian)
2 July 2022
0 references
WOJ.: PODKARPACKIE, POW.: ropczycko-sędziszowski
0 references
WOJ.: PODKARPACKIE, POW.: rzeszowski
0 references
24 May 2023
0 references
Identifiers
RPPK.08.04.00-18-0004/18
0 references