Equalising educational opportunities in the Fredropol Commune by adding a gymnasium to the middle school building and equipping mathematics and natural laboratory with ICT equipment, teaching materials. (Q119283)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q119283 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Equalising educational opportunities in the Fredropol Commune by adding a gymnasium to the middle school building and equipping mathematics and natural laboratory with ICT equipment, teaching materials. |
Project Q119283 in Poland |
Statements
912,149.63 zloty
0 references
1,303,443.32 zloty
0 references
69.98 percent
0 references
22 March 2017
0 references
31 March 2018
0 references
GMINA FREDROPOL
0 references
Przedmiotem projektu jest wyrównanie szans edukacyjnych w gminie Fredropol. Realizacja celu nastąpi poprzez dobudowę sali gimnastycznej do budynku Gimnazjum w Huwnikach oraz wyposażenie pracowni matematyczno przyrodniczych w Huwnikach i Fredropolu w sprzęt ICT oraz materiały edukacyjne. Baza sportowa na terenie gminy Fredropol jest niewystarczająco rozwinięta również w miejscowości Huwniki brak jest sal gimnastycznych, hal sportowych może mieć negatywny wpływ na rozwój fizyczny dzieci i młodzieży. Brak zajęć i alternatywy spędzania wolnego czas powoduje pojawianie się zjawisk patologicznych. Jedną z istotnych przyczyn tego stanu, jest brak zajęć pozalekcyjnych, brak boisk i sal, szczególnie takich, które mogą być wykorzystywane w okresie jesienno zimowym . O takim stanie w znacznym stopniu decyduje brak dostępu do obiektów sportowych w Gminie. Na terenie gimnazjum prowadzone są zajęcia sportowe dla dzieci i młodzieży. Jednak z braku miejsca ograniczona jest liczba osób uczestniczących w zajęciach. Infrastruktura sportowa w bardzo niewielkim stopniu zaspokaja potrzeby tych klubów. Również braki w dostępie do nowoczesnych pomocy naukowych ICT powodują brak aktywności oraz niechęć do nauki wśród uczniów. Co wpływa na poziom kształcenia. Przesłanki, które wpłynęły na podjecie decyzji o realizacji przedsięwzięcia to: - wyrównanie szans edukacyjnych młodzieży z obszarów wiejskich - potrzeba unowocześnienia bazy dydaktycznej, Przyczyny podjęcia starań o realizacje projektu: - konieczność przystosowania szkoły dla potrzeb uczniów, - brak wystarczających środków własnych i organu prowadzącego szkołę - przestarzałe, wymagające modernizacji zewnętrzne ściany, dach oraz modernizacja - pomieszczeń sanitarnych poprzez dostosowanie ich do potrzeb młodzieży, - brak alternatywy spędzania wolnego czasu przez dzieci i młodzież w Huwnikach i Fredropolu. - Realizacja inwestycji wpłynie na zmniejszenie dysproporcji w dostępie do edukacji pomiędzy obszarami wiejskimi a miastami. (Polish)
0 references
The subject of the project is equalising educational opportunities in the commune of Fredropol. The goal will be achieved by adding a gymnasium to the Huwniki Junior High School building and equipping the mathematical and natural laboratory in Huwniki and Fredropol with ICT equipment and educational materials. The sports base in the Fredropol commune is underdeveloped also in Huwniki there is no gymnasium, and sports halls can have a negative impact on the physical development of children and young people. Lack of activities and an alternative to spending free time causes pathological phenomena to occur. One of the important reasons for this condition is the lack of extracurricular activities, lack of fields and rooms, especially those that can be used in the autumn of winter. This condition is largely determined by the lack of access to sports facilities in the municipality. In the middle school there are sports activities for children and young people. However, due to lack of space, the number of participants in classes is limited. Sports infrastructure is very limited to meet the needs of these clubs. Also, lack of access to modern ICT scientific aid causes inactivity and reluctance to learn among students. Which affects the level of education. The prerequisites that influenced the decision to implement the project are: — equalising educational opportunities for young people from rural areas – the need to modernise the teaching base, Causes of undertaking efforts to implement the project: — the need to adapt the school for the needs of pupils, – the lack of sufficient own resources and the school’s authority – outdated, requiring modernisation of external walls, roof and modernisation – sanitary facilities by adapting them to the needs of young people, – no alternative to spending free time by children and young people in Huwniki and Fredropol. — The implementation of the investment will reduce the disparities in access to education between rural areas and cities. (English)
20 October 2020
0.1605350955283315
0 references
Le projet a pour objet l’égalisation des opportunités éducatives dans la municipalité de Fredropol. L’objectif sera atteint en ajoutant une salle de sport au bâtiment du gymnase à Huwniki et en équipant les studios de mathématiques et de sciences naturelles de Huwniki et Fredropol d’équipements TIC et de matériel pédagogique. La base sportive de la municipalité de Fredropol est sous-développée également à Huwniki, il y a un manque de gymnases, les salles de sport peuvent avoir un impact négatif sur le développement physique des enfants et des jeunes. Le manque d’activités et d’alternatives au temps libre provoque l’apparition de phénomènes pathologiques. L’une des raisons importantes de cette condition est le manque d’activités parascolaires, le manque d’emplacements et de salles, en particulier celles qui peuvent être utilisées pendant la période automne-hiver. Cette condition est largement déterminée par le manque d’accès aux installations sportives dans la municipalité. Des activités sportives pour les enfants et les jeunes sont organisées au gymnase. Cependant, en raison du manque d’espace, le nombre de personnes qui fréquentent les cours est limité. L’infrastructure sportive répond très peu aux besoins de ces clubs. En outre, le manque d’accès aux aides scientifiques modernes en matière de TIC provoque l’inactivité et la réticence à apprendre chez les étudiants. Ce qui affecte le niveau d’éducation. Les conditions qui ont influencé la décision de mettre en œuvre le projet sont les suivantes: — l’égalisation des possibilités d’éducation pour les jeunes des zones rurales — la nécessité de moderniser la base d’enseignement, les raisons de faire des efforts pour mettre en œuvre le projet: — la nécessité d’adapter l’école aux besoins des élèves, — le manque de ressources propres suffisantes et l’autorité qui dirige l’école — obsolète, nécessitant la modernisation des murs extérieurs, du toit et de la modernisation des installations sanitaires en les adaptant aux besoins des jeunes, — il n’y a pas d’alternative pour les enfants et les jeunes de passer du temps libre à Huwniki et Fredropol. — La mise en œuvre de l’investissement permettra de réduire les disparités dans l’accès à l’éducation entre les zones rurales et les villes. (French)
2 December 2021
0 references
Gegenstand des Projekts ist der Ausgleich der Bildungschancen in der Gemeinde Fredropol. Das Ziel wird erreicht, indem dem Gymnasium in Huwniki ein Fitnessstudio hinzugefügt und die mathematischen und naturwissenschaftlichen Studios in Huwniki und Fredropol mit IKT-Geräten und Lehrmaterialien ausgestattet werden. Die Sportbasis in der Gemeinde Fredropol ist auch in Huwniki unterentwickelt, es fehlt an Fitnessstudios, Sporthallen können sich negativ auf die körperliche Entwicklung von Kindern und Jugendlichen auswirken. Fehlende Aktivitäten und Alternativen zur Freizeitgestaltung verursachen das Auftreten pathologischer Phänomene. Einer der wichtigsten Gründe für diesen Zustand ist der Mangel an außerschulischen Aktivitäten, der Mangel an Stellplätzen und Räumen, insbesondere solche, die in der Herbst-Winter-Periode genutzt werden können. Dieser Zustand wird weitgehend durch den fehlenden Zugang zu Sportanlagen in der Gemeinde bestimmt. Sportaktivitäten für Kinder und Jugendliche werden im Gymnasium durchgeführt. Aufgrund des Platzmangels ist jedoch die Anzahl der Teilnehmer am Unterricht begrenzt. Die Sportinfrastruktur erfüllt die Bedürfnisse dieser Vereine in sehr geringem Maße. Auch der fehlende Zugang zu modernen wissenschaftlichen IKT-Hilfsmitteln führt zu Inaktivität und Zurückhaltung bei den Schülern. Was das Bildungsniveau beeinflusst. Die Bedingungen, die die Entscheidung zur Umsetzung des Projekts beeinflusst haben, sind: — Ausgleich der Bildungsmöglichkeiten für junge Menschen aus ländlichen Gebieten – Notwendigkeit der Modernisierung der Lehrbasis, Gründe für die Umsetzung des Projekts: — die Notwendigkeit, die Schule an die Bedürfnisse der Schüler anzupassen, – der Mangel an ausreichenden Eigenmitteln und die Autorität, die die Schule leitet – obsolet, die Modernisierung der Außenwände, das Dach und die Modernisierung der sanitären Einrichtungen durch Anpassung an die Bedürfnisse der Jugendlichen erfordert, gibt es keine Alternative für Kinder und Jugendliche, um Freizeit in Huwniki und Fredropol zu verbringen. — Die Umsetzung der Investitionen wird die Unterschiede beim Zugang zu Bildung zwischen ländlichen Gebieten und Städten verringern. (German)
8 December 2021
0 references
Het onderwerp van het project is de gelijkstelling van onderwijskansen in de gemeente Fredropol. Het doel wordt bereikt door een fitnessruimte toe te voegen aan het Gymnasiumgebouw in Huwniki en door de wiskundige en natuurwetenschappelijke studio’s in Huwniki en Fredropol uit te rusten met ICT-apparatuur en educatief materiaal. De sportbasis in de gemeente Fredropol is onderontwikkeld ook in Huwniki is er een gebrek aan sportscholen, sporthallen kunnen een negatieve invloed hebben op de lichamelijke ontwikkeling van kinderen en jongeren. Gebrek aan activiteiten en alternatieven voor vrije tijd veroorzaakt het verschijnen van pathologische verschijnselen. Een van de belangrijkste redenen voor deze voorwaarde is het ontbreken van buitenschoolse activiteiten, het ontbreken van staanplaatsen en kamers, vooral die welke kunnen worden gebruikt in de herfst-winterperiode. Deze voorwaarde wordt grotendeels bepaald door het gebrek aan toegang tot sportfaciliteiten in de gemeente. Sportactiviteiten voor kinderen en jongeren worden uitgevoerd in het gymnasium. Vanwege het gebrek aan ruimte is het aantal mensen dat de lessen volgt echter beperkt. De sportinfrastructuur voldoet in zeer geringe mate aan de behoeften van deze clubs. Ook leidt gebrek aan toegang tot moderne wetenschappelijke ICT-hulpmiddelen tot inactiviteit en terughoudendheid om te leren onder studenten. Dit heeft invloed op het onderwijsniveau. De voorwaarden die van invloed zijn op het besluit om het project uit te voeren zijn: — egalisatie van onderwijskansen voor jongeren uit plattelandsgebieden — de noodzaak om de onderwijsbasis te moderniseren, Redenen om inspanningen te leveren om het project uit te voeren: — de noodzaak om de school aan te passen aan de behoeften van de leerlingen, — het gebrek aan voldoende eigen middelen en de autoriteit die de school leidt — verouderd, waardoor de buitenmuren, het dak en de modernisering van sanitaire voorzieningen moeten worden gemoderniseerd door ze aan te passen aan de behoeften van jongeren, is er geen alternatief voor kinderen en jongeren om vrije tijd door te brengen in Huwniki en Fredropol. — De uitvoering van de investering zal de verschillen in toegang tot onderwijs tussen plattelandsgebieden en steden verkleinen. (Dutch)
17 December 2021
0 references
Oggetto del progetto è l'eguaglianza delle opportunità educative nel comune di Fredropol. L'obiettivo sarà raggiunto aggiungendo una palestra all'edificio Gymnasium di Huwniki e dotando gli studi di scienze matematiche e naturali di Huwniki e Fredropol di attrezzature ICT e materiali didattici. La base sportiva nel comune di Fredropol è sottosviluppata anche a Huwniki c'è una mancanza di palestre, i padiglioni sportivi possono avere un impatto negativo sullo sviluppo fisico di bambini e giovani. La mancanza di attività e alternative a trascorrere il tempo libero provoca la comparsa di fenomeni patologici. Uno dei motivi importanti di questa condizione è la mancanza di attività extrascolastiche, la mancanza di piazzole e stanze, in particolare quelle che possono essere utilizzate nel periodo autunno-inverno. Questa condizione è in gran parte determinata dalla mancanza di accesso alle strutture sportive nel Comune. Attività sportive per bambini e ragazzi sono condotte in palestra. Tuttavia, a causa della mancanza di spazio, il numero di persone che frequentano le lezioni è limitato. L'infrastruttura sportiva soddisfa le esigenze di questi club in misura molto piccola. Inoltre, la mancanza di accesso agli ausili scientifici moderni delle TIC provoca inattività e riluttanza all'apprendimento tra gli studenti. Che influisce sul livello di istruzione. Le condizioni che hanno influenzato la decisione di attuare il progetto sono: — equalizzazione delle opportunità educative per i giovani delle zone rurali — la necessità di modernizzare la base didattica, Motivi per compiere sforzi per attuare il progetto: — la necessità di adattare la scuola alle esigenze degli alunni, — la mancanza di risorse proprie sufficienti e l'autorità che gestisce la scuola — obsoleta, che richiede l'ammodernamento delle pareti esterne, il tetto e l'ammodernamento delle strutture sanitarie adattandole alle esigenze dei giovani, non c'è alternativa per i bambini e i giovani di trascorrere del tempo libero a Huwniki e Fredropol. — L'attuazione degli investimenti ridurrà le disparità di accesso all'istruzione tra le zone rurali e le città. (Italian)
15 January 2022
0 references
El tema del proyecto es la igualación de oportunidades educativas en el municipio de Fredropol. El objetivo se logrará agregando un gimnasio al edificio del Gymnasium en Huwniki y equipando los estudios de matemáticas y ciencias naturales en Huwniki y Fredropol con equipos TIC y materiales educativos. La base deportiva en el municipio de Fredropol está subdesarrollada también en Huwniki hay una falta de gimnasios, las salas deportivas pueden tener un impacto negativo en el desarrollo físico de niños y jóvenes. La falta de actividades y alternativas al tiempo libre provoca la aparición de fenómenos patológicos. Una de las razones importantes de esta condición es la falta de actividades extracurriculares, la falta de parcelas y habitaciones, especialmente las que se pueden utilizar en el período otoño-invierno. Esta condición está determinada en gran medida por la falta de acceso a instalaciones deportivas en el municipio. Las actividades deportivas para niños y jóvenes se llevan a cabo en el gimnasio. Sin embargo, debido a la falta de espacio, el número de personas que asisten a clases es limitado. La infraestructura deportiva satisface las necesidades de estos clubes en muy poca medida. Además, la falta de acceso a las ayudas científicas modernas en TIC provoca inactividad y renuencia a aprender entre los estudiantes. Lo que afecta al nivel de educación. Las condiciones que influyeron en la decisión de implementar el proyecto son: — igualdad de oportunidades educativas para los jóvenes de las zonas rurales — la necesidad de modernizar la base docente, Razones para realizar esfuerzos para implementar el proyecto: — la necesidad de adaptar la escuela a las necesidades de los alumnos, —la falta de recursos propios suficientes y la autoridad de funcionamiento de la escuela — obsoleta, que exige la modernización de las paredes exteriores, el techo y la modernización de las instalaciones sanitarias adaptándolas a las necesidades de los jóvenes, no hay alternativa para que los niños y los jóvenes pasen tiempo libre en Huwniki y Fredropol. — La implementación de la inversión reducirá las disparidades en el acceso a la educación entre las zonas rurales y las ciudades. (Spanish)
18 January 2022
0 references
Projekti teemaks on haridusvõimaluste võrdsustamine Fredropoli vallas. Eesmärk saavutatakse Huwniki Gümnaasiumi hoonesse jõusaali lisamisega ning Huwniki ja Fredropoli matemaatiliste ja loodusteaduste stuudiote varustamisega IKT seadmete ja õppematerjalidega. Fredropoli valla spordibaas on vähearenenud ka Huwnikis, kus puuduvad spordisaalid, spordisaalidel võib olla negatiivne mõju laste ja noorte füüsilisele arengule. Tegevuse ja vaba aja veetmise alternatiivide puudumine põhjustab patoloogiliste nähtuste ilmnemist. Selle tingimuse üheks oluliseks põhjuseks on kooliväliste tegevuste puudumine, väljakute ja ruumide puudumine, eriti need, mida saab kasutada sügisel-talvisel perioodil. See tingimus on suuresti tingitud sellest, et omavalitsuses puudub juurdepääs spordirajatistele. Spordiüritused lastele ja noortele toimuvad gümnaasiumis. Kuid ruumipuuduse tõttu on klassides osalevate inimeste arv piiratud. Sporditaristu vastab nende klubide vajadustele väga vähesel määral. Samuti põhjustab kaasaegsetele info- ja kommunikatsioonitehnoloogia teadusvahenditele juurdepääsu puudumine õpilaste hulgas tegevusetust ja vastumeelsust õppida. See mõjutab haridustaset. Tingimused, mis mõjutasid projekti elluviimise otsust, on järgmised: – maapiirkondade noorte haridusvõimaluste võrdsustamine – vajadus ajakohastada õppebaasi, põhjused teha jõupingutusi projekti elluviimiseks: – vajadus kohandada kooli õpilaste vajadustele, – piisavate omavahendite puudumine ja kooli juhtiv asutus – aegunud, mis nõuab välisseinte moderniseerimist, katuse ja sanitaarrajatiste ajakohastamist, kohandades neid noorte vajadustega, ei ole lastele ja noortele alternatiivi vaba aja veetmiseks Huwnikis ja Fredropolis. – Investeeringute rakendamine vähendab maapiirkondade ja linnade erinevusi haridusele juurdepääsul. (Estonian)
27 July 2022
0 references
Projekto tema – švietimo galimybių išlyginimas Fredropolio savivaldybėje. Tikslas bus pasiektas pridedant sporto salę į gimnazijos pastatą Huwniki ir aprūpinant matematikos ir gamtos mokslų studijas Huwniki ir Fredropol su IRT įranga ir mokomąja medžiaga. Fredropolio savivaldybės sporto bazė taip pat Huwniki yra nepakankamai išvystyta sporto salėse, sporto salės gali turėti neigiamos įtakos vaikų ir jaunimo fiziniam vystymuisi. Veiklos ir alternatyvų laisvalaikiui trūkumas sukelia patologinių reiškinių atsiradimą. Viena iš svarbių šios būklės priežasčių yra užklasinės veiklos trūkumas, aikštelių ir kambarių trūkumas, ypač tų, kurie gali būti naudojami rudens-žiemos laikotarpiu. Šią sąlygą daugiausia lemia tai, kad savivaldybėje nėra galimybių naudotis sporto infrastruktūra. Sporto užsiėmimai vaikams ir jaunimui vyksta gimnazijoje. Tačiau dėl vietos trūkumo, žmonių, lankančių klases, skaičius yra ribotas. Sporto infrastruktūra labai nedideliu mastu atitinka šių klubų poreikius. Be to, dėl nepakankamos galimybės naudotis šiuolaikinėmis IRT mokslinėmis priemonėmis studentai neveiklūs ir nenori mokytis. Tai turi įtakos išsilavinimo lygiui. Sąlygos, turinčios įtakos sprendimui įgyvendinti projektą, yra šios: – švietimo galimybių lyginimas kaimo vietovių jaunimui – poreikis modernizuoti mokymo bazę, priežastys, dėl kurių reikia stengtis įgyvendinti projektą: – poreikis pritaikyti mokyklą mokinių poreikiams, – pakankamų nuosavų išteklių ir mokyklos valdymo institucijos trūkumas – pasenęs, reikalaujantis išorinių sienų modernizavimo, stogo ir sanitarinės įrangos modernizavimo jas pritaikant prie jaunimo poreikių, – vaikams ir jaunimui nėra alternatyvos laisvalaikį praleisti Huwniki ir Fredropol. Investicijų įgyvendinimas sumažins galimybių gauti išsilavinimą skirtumus tarp kaimo vietovių ir miestų. (Lithuanian)
27 July 2022
0 references
Predmet projekta je izjednačavanje obrazovnih mogućnosti u općini Fredropol. Cilj će se postići dodavanjem teretane zgradi gimnazije u Huwniki i opremanjem studija matematičkih i prirodnih znanosti u Huwnikiju i Fredropolju IKT opremom i edukativnim materijalima. Sportska baza u općini Fredropol je nedovoljno razvijena i u Huwnikiju postoji nedostatak teretana, sportske dvorane mogu imati negativan utjecaj na fizički razvoj djece i mladih. Nedostatak aktivnosti i alternativa provođenju slobodnog vremena uzrokuje pojavu patoloških pojava. Jedan od važnih razloga za ovo stanje je nedostatak izvannastavnih aktivnosti, nedostatak parcela i soba, osobito onih koje se mogu koristiti u jesensko-zimskom razdoblju. Taj je uvjet u velikoj mjeri uvjetovan nedostatkom pristupa sportskim objektima u Općini. Sportske aktivnosti za djecu i mlade provode se u gimnaziji. Međutim, zbog nedostatka prostora, broj ljudi koji pohađaju nastavu je ograničen. Sportska infrastruktura u vrlo maloj mjeri zadovoljava potrebe tih klubova. Također, nedostatak pristupa modernim informacijskim i komunikacijskim tehnologijama uzrokuje neaktivnost i nevoljkost za učenje među studentima. Što utječe na razinu obrazovanja. Uvjeti koji su utjecali na odluku o provedbi projekta su: — izjednačavanje obrazovnih mogućnosti za mlade iz ruralnih područja – potreba za modernizacijom obrazovne baze, razlozi za ulaganje napora u provedbu projekta: potreba za prilagodbom škole potrebama učenika – nedostatak dostatnih vlastitih sredstava i autoritet koji vodi školu – zastarjela, što zahtijeva modernizaciju vanjskih zidova, krov i modernizaciju sanitarija prilagođavajući ih potrebama mladih – ne postoji alternativa za djecu i mlade da provode slobodno vrijeme u Huwnikiju i Fredropolju. — Provedbom ulaganja smanjit će se razlike u pristupu obrazovanju između ruralnih područja i gradova. (Croatian)
27 July 2022
0 references
Αντικείμενο του έργου είναι η εξίσωση των εκπαιδευτικών ευκαιριών στο Δήμο Φρεντροπόλ. Ο στόχος θα επιτευχθεί με την προσθήκη ενός γυμναστηρίου στο Γυμνάσιο στο Huwniki και τον εξοπλισμό των εργαστηρίων μαθηματικών και φυσικών επιστημών στο Huwniki και τη Fredropol με εξοπλισμό ΤΠΕ και εκπαιδευτικό υλικό. Η αθλητική βάση του δήμου Fredropol είναι υπανάπτυκτη και στο Huwniki υπάρχει έλλειψη γυμναστηρίων, οι αθλητικές αίθουσες μπορεί να έχουν αρνητικό αντίκτυπο στη φυσική ανάπτυξη των παιδιών και των νέων. Η έλλειψη δραστηριοτήτων και εναλλακτικών λύσεων για τον ελεύθερο χρόνο προκαλεί την εμφάνιση παθολογικών φαινομένων. Ένας από τους σημαντικούς λόγους για αυτή την κατάσταση είναι η έλλειψη εξωσχολικών δραστηριοτήτων, η έλλειψη γήπεδων και δωματίων, ειδικά εκείνων που μπορούν να χρησιμοποιηθούν κατά την περίοδο του φθινοπώρου-χειμώνα. Η προϋπόθεση αυτή καθορίζεται σε μεγάλο βαθμό από την έλλειψη πρόσβασης σε αθλητικές εγκαταστάσεις του Δήμου. Στο γυμναστήριο διεξάγονται αθλητικές δραστηριότητες για παιδιά και νέους. Ωστόσο, λόγω της έλλειψης χώρου, ο αριθμός των ατόμων που παρακολουθούν μαθήματα είναι περιορισμένος. Η αθλητική υποδομή ανταποκρίνεται στις ανάγκες αυτών των συλλόγων σε πολύ μικρό βαθμό. Επίσης, η έλλειψη πρόσβασης σε σύγχρονα επιστημονικά βοηθήματα ΤΠΕ προκαλεί αδράνεια και απροθυμία για μάθηση μεταξύ των μαθητών. Που επηρεάζει το επίπεδο της εκπαίδευσης. Οι όροι που επηρέασαν την απόφαση υλοποίησης του έργου είναι: — εξίσωση των εκπαιδευτικών ευκαιριών για τους νέους από αγροτικές περιοχές — ανάγκη εκσυγχρονισμού της διδακτικής βάσης, Λόγοι για την καταβολή προσπαθειών για την υλοποίηση του σχεδίου: — η ανάγκη προσαρμογής του σχολείου στις ανάγκες των μαθητών, — η έλλειψη επαρκών ιδίων πόρων και η εξουσία που διοικεί το σχολείο — παρωχημένη, απαιτώντας τον εκσυγχρονισμό των εξωτερικών τοίχων, τη στέγη και τον εκσυγχρονισμό των εγκαταστάσεων υγιεινής με την προσαρμογή τους στις ανάγκες των νέων — δεν υπάρχει εναλλακτική λύση για τα παιδιά και τους νέους να περνούν ελεύθερο χρόνο στο Huwniki και στο Fredropol. Η υλοποίηση των επενδύσεων θα μειώσει τις ανισότητες όσον αφορά την πρόσβαση στην εκπαίδευση μεταξύ αγροτικών περιοχών και πόλεων. (Greek)
27 July 2022
0 references
Predmetom projektu je vyrovnanie vzdelávacích príležitostí v obci Fredropol. Cieľ sa dosiahne pridaním posilňovne do budovy Gymnasium v Huwniki a vybavením matematických a prírodovedných štúdií v Huwniki a Fredropole vybavením IKT a vzdelávacími materiálmi. Športová základňa v obci Fredropol je nedostatočne rozvinutá aj v Huwniki, kde je nedostatok telocviční, športové haly môžu mať negatívny vplyv na fyzický vývoj detí a mladých ľudí. Nedostatok aktivít a alternatív k tráveniu voľného času spôsobuje výskyt patologických javov. Jedným z dôležitých dôvodov tohto stavu je nedostatok mimoškolských aktivít, nedostatok ihrísk a miestností, najmä tých, ktoré možno použiť v jesennom a zimnom období. Táto podmienka je do značnej miery podmienená nedostatočným prístupom k športovým zariadeniam v obci. Športové aktivity pre deti a mladých ľudí sa vykonávajú v telocvični. Vzhľadom na nedostatok priestoru je však počet ľudí, ktorí navštevujú hodiny, obmedzený. Športová infraštruktúra spĺňa potreby týchto klubov vo veľmi malej miere. Aj nedostatočný prístup k moderným vedeckým pomôckam v oblasti IKT spôsobuje nečinnosť a neochotu učiť sa medzi študentmi. Čo ovplyvňuje úroveň vzdelania. Podmienky, ktoré ovplyvnili rozhodnutie o realizácii projektu, sú: — vyrovnávanie vzdelávacích príležitostí pre mladých ľudí z vidieckych oblastí – potreba modernizovať učebnú základňu, dôvody, prečo sa usilovať o realizáciu projektu: — potreba prispôsobiť školu potrebám žiakov, – nedostatok vlastných zdrojov a orgán prevádzkujúci školu – zastarané, vyžadujúce modernizáciu vonkajších stien, strechu a modernizáciu sanitárnych zariadení ich prispôsobením potrebám mladých ľudí – neexistuje žiadna alternatíva pre deti a mladých ľudí, aby trávili voľný čas v Huwniki a Fredropole. Realizácia investícií zníži rozdiely v prístupe k vzdelávaniu medzi vidieckymi oblasťami a mestami. (Slovak)
27 July 2022
0 references
Hankkeen aiheena on koulutusmahdollisuuksien tasaaminen Fredropolin kunnassa. Tavoite saavutetaan lisäämällä kuntosali Huwnikin Gymnasium-rakennukseen ja varustamalla Huwnikin ja Fredropolin matemaattis-luonnontieteelliset studiot ICT-laitteilla ja koulutusmateriaaleilla. Fredropolin kunnan urheilukeskus on alikehittynyt myös Huwnikissa, kuntosalit puuttuvat, urheiluhallit voivat vaikuttaa kielteisesti lasten ja nuorten fyysiseen kehitykseen. Toiminnan ja vapaa-ajan käytön vaihtoehtojen puute aiheuttaa patologisten ilmiöiden esiintymisen. Yksi tärkeä syy tähän on opetussuunnitelman ulkopuolisen toiminnan puute, kenttien ja huoneiden puute, erityisesti ne, joita voidaan käyttää syys-talvikaudella. Tämä edellytys johtuu suurelta osin siitä, että kunnassa ei ole mahdollisuutta käyttää urheilutiloja. Liikuntaa lapsille ja nuorille järjestetään kuntosalilla. Tilan puutteen vuoksi luokkiin osallistuvien ihmisten määrä on kuitenkin rajallinen. Urheiluinfrastruktuuri vastaa hyvin vähän näiden seurojen tarpeisiin. Nykyaikaisten tieto- ja viestintätekniikan tieteellisten apuvälineiden puute aiheuttaa myös opiskelijoiden toimettomuutta ja haluttomuutta oppia. Se vaikuttaa koulutuksen tasoon. Hankkeen toteuttamista koskevaan päätökseen vaikuttaneet ehdot ovat seuraavat: — maaseutualueiden nuorten koulutusmahdollisuuksien tasapuolistaminen – tarve nykyaikaistaa opetuspohjaa, syyt hankkeen toteuttamiseen: — tarve mukauttaa koulu oppilaiden tarpeisiin – riittävien omien varojen ja koulua johtavien auktoriteettien puute – vanhentunut, mikä edellyttää ulkoseinien nykyaikaistamista, kattojen nykyaikaistamista ja saniteettitilojen nykyaikaistamista mukauttamalla ne nuorten tarpeisiin – lapsille ja nuorille ei ole vaihtoehtoa viettää vapaa-aikaa Huwnikissa ja Fredropolissa. — Investointien toteuttaminen vähentää eroja koulutuksen saatavuudessa maaseutualueiden ja kaupunkien välillä. (Finnish)
27 July 2022
0 references
A projekt tárgya Fredropol település oktatási lehetőségeinek kiegyenlítése. A cél egy edzőterem hozzáadásával érhető el a Huwniki Gimnázium épületéhez, és felszereli a Huwniki és Fredropol matematikai és természettudományi stúdióit IKT-eszközökkel és oktatási anyagokkal. A Fredropol település sportbázisa még Huwnikiban is elmaradt, nincs edzőterem, a sportcsarnokok negatív hatással lehetnek a gyermekek és a fiatalok fizikai fejlődésére. A tevékenységek hiánya és a szabadidő eltöltésének alternatívái patológiai jelenségek megjelenését okozzák. Ennek a feltételnek az egyik fontos oka a tanórán kívüli tevékenységek hiánya, a pályák és a szobák hiánya, különösen az őszi-téli időszakban használhatóak. Ezt a feltételt nagyrészt az határozza meg, hogy a településen nincs hozzáférés a sportlétesítményekhez. A gyerekeknek és fiataloknak szóló sporttevékenységeket a tornateremben folytatják. A helyhiány miatt azonban az osztályokon részt vevők száma korlátozott. A sportinfrastruktúra nagyon kis mértékben kielégíti ezeknek a kluboknak az igényeit. Emellett a modern IKT tudományos segédeszközökhöz való hozzáférés hiánya inaktivitást és vonakodást okoz a diákok körében. Ami befolyásolja az oktatás szintjét. A projekt végrehajtására vonatkozó döntést befolyásoló feltételek a következők: a vidéki térségekből származó fiatalok oktatási lehetőségeinek kiegyenlítése – a tanítási alap korszerűsítésének szükségessége, A projekt végrehajtására irányuló erőfeszítések okai: – annak szükségessége, hogy az iskolát a tanulók igényeihez igazítsák, – a megfelelő saját források hiánya és az iskolát irányító hatóság – elavult, a külső falak korszerűsítését, a tető és a szaniterek korszerűsítését a fiatalok igényeihez igazítva, nincs alternatíva a gyermekek és a fiatalok számára, hogy szabadidejüket Huwnikiben és Fredropolban töltsék. A beruházás végrehajtása csökkenteni fogja az oktatáshoz való hozzáférés terén a vidéki területek és városok közötti egyenlőtlenségeket. (Hungarian)
27 July 2022
0 references
Předmětem projektu je vyrovnání vzdělávacích příležitostí v obci Fredropol. Cíle bude dosaženo přidáním posilovny do budovy gymnázia v Huwniki a vybavením matematických a přírodovědných studií v Huwniki a Fredropolu ICT vybavením a vzdělávacími materiály. Sportovní základna v obci Fredropol je nedostatečně rozvinutá i v Huwniki, kde je nedostatek tělocvičen, sportovní haly mohou mít negativní dopad na fyzický vývoj dětí a mladých lidí. Nedostatek aktivit a alternativ k trávení volného času způsobuje výskyt patologických jevů. Jedním z důležitých důvodů pro tuto podmínku je nedostatek mimoškolních aktivit, nedostatek hřišť a místností, zejména těch, které mohou být použity v období podzim-zima. Tato podmínka je do značné míry dána nedostatečným přístupem ke sportovním zařízením v obci. Sportovní aktivity pro děti a mládež jsou prováděny v tělocvičně. Vzhledem k nedostatku prostoru je však počet lidí, kteří navštěvují kurzy, omezený. Sportovní infrastruktura splňuje potřeby těchto klubů ve velmi malé míře. Nedostatek přístupu k moderním vědeckým pomůckám IKT také způsobuje nečinnost a neochotu učit se mezi studenty. Což ovlivňuje úroveň vzdělání. Podmínky, které ovlivnily rozhodnutí o realizaci projektu, jsou: —rovnováha vzdělávacích příležitostí pro mladé lidi z venkovských oblastí – potřeba modernizovat výukovou základnu, důvody pro úsilí o realizaci projektu: —potřeba přizpůsobit školu potřebám žáků – nedostatek vlastních zdrojů a autorita školy – zastaralá, která vyžaduje modernizaci vnějších zdí, střechu a modernizaci hygienických zařízení tím, že je přizpůsobí potřebám mladých lidí, neexistuje žádná alternativa, aby děti a mladí lidé trávili volný čas v Huwniki a Fredropolu. — Provádění investic sníží rozdíly v přístupu ke vzdělání mezi venkovskými oblastmi a městy. (Czech)
27 July 2022
0 references
Projekta priekšmets ir izglītības iespēju izlīdzināšana Fredropoles pašvaldībā. Mērķis tiks sasniegts, pievienojot sporta zāli ģimnāzijas ēkai Huwniki un aprīkojot matemātiskās un dabas zinātnes studijas Huwniki un Fredropol ar IKT aprīkojumu un mācību materiāliem. Sporta bāze Fredropol pašvaldībā ir nepietiekami attīstīta arī Huwniki ir trenažieru zāles trūkums, sporta zāles var negatīvi ietekmēt bērnu un jauniešu fizisko attīstību. Darbību un alternatīvu trūkums brīvā laika pavadīšanai izraisa patoloģisku parādību parādīšanos. Viens no svarīgākajiem iemesliem šim nosacījumam ir ārpusskolas aktivitāšu trūkums, laukumu un telpu trūkums, jo īpaši tie, kurus var izmantot rudens-ziemas periodā. Šo nosacījumu lielā mērā nosaka tas, ka pašvaldībā nav piekļuves sporta objektiem. Sporta aktivitātes bērniem un jauniešiem tiek veiktas ģimnāzijā. Tomēr, tā kā nav vietas, cilvēku skaits, kas apmeklē nodarbības, ir ierobežots. Sporta infrastruktūra ļoti nelielā mērā apmierina šo klubu vajadzības. Arī tas, ka trūkst piekļuves moderniem IKT zinātniskajiem palīglīdzekļiem, izraisa skolēnu neaktivitāti un nevēlēšanos mācīties. Kas ietekmē izglītības līmeni. Nosacījumi, kas ietekmēja lēmumu par projekta īstenošanu, ir šādi: izglītības iespēju izlīdzināšana jauniešiem no lauku apvidiem — nepieciešamība modernizēt mācību bāzi, iemesli pielikt pūles, lai īstenotu projektu: — nepieciešamība pielāgot skolu skolēnu vajadzībām — pietiekamu pašu resursu trūkums un iestādes, kas vada skolu, — novecojusi, kas prasa ārējo sienu modernizāciju, jumtu un sanitāro iekārtu modernizāciju, pielāgojot tās jauniešu vajadzībām, — bērniem un jauniešiem nav alternatīvas pavadīt brīvo laiku Huwniki un Fredropol. — Investīciju īstenošana mazinās izglītības pieejamības atšķirības starp lauku apvidiem un pilsētām. (Latvian)
27 July 2022
0 references
Is é ábhar an tionscadail ná cothromú deiseanna oideachais i mbardas Fredropol. Bainfear an sprioc amach trí giomnáisiam a chur le foirgneamh Gymnasium in Huwniki agus trí stiúideonna eolaíochta matamaiticiúla agus nádúrtha a fheistiú in Huwniki agus Fredropol le trealamh TFC agus ábhair oideachais. Tá an bonn spóirt i bhardas Fredropol tearcfhorbartha freisin i Huwniki tá easpa gyms ann, is féidir le hallaí spóirt tionchar diúltach a imirt ar fhorbairt fhisiciúil leanaí agus daoine óga. Is é easpa gníomhaíochtaí agus roghanna eile seachas am saor in aisce a chaitheamh ná cuma feiniméin phaiteolaíocha. Ceann de na cúiseanna tábhachtacha atá leis an gcoinníoll seo ná an easpa gníomhaíochtaí seach-churaclaim, easpa páirceanna agus seomraí, go háirithe iad siúd is féidir a úsáid i dtréimhse an fhómhair-gheimhridh. Is é an easpa rochtana ar shaoráidí spóirt sa Bardas a chinneann an coinníoll seo den chuid is mó. Déantar gníomhaíochtaí spóirt do leanaí agus do dhaoine óga ag an giomnáisiam. Mar sin féin, mar gheall ar an easpa spáis, tá líon na ndaoine a fhreastalaíonn ar ranganna teoranta. Freastalaíonn an t-infreastruchtúr spóirt ar riachtanais na gclubanna seo go pointe beag. Chomh maith leis sin, tá easpa rochtana ar áiseanna eolaíochta TFC nua-aimseartha ina cúis le neamhghníomhaíocht agus drogall foghlama i measc na ndaltaí. A théann i bhfeidhm ar an leibhéal oideachais. Is iad na coinníollacha a raibh tionchar acu ar an gcinneadh an tionscadal a chur i bhfeidhm ná: — Comhionannas deiseanna oideachais do dhaoine óga ó cheantair thuaithe — an gá atá leis an mbonn teagaisc a nuachóiriú, Cúiseanna le hiarrachtaí a dhéanamh chun an tionscadal a chur i bhfeidhm: — an gá atá ann an scoil a chur in oiriúint do riachtanais na ndaltaí, — easpa acmhainní dílse leordhóthanacha agus an t-údarás atá ag reáchtáil na scoile — imithe i léig, rud a éilíonn nuachóiriú ballaí seachtracha, díon agus nuachóiriú áiseanna sláintíochta trí iad a chur in oiriúint do riachtanais daoine óga, — níl aon rogha eile ann do leanaí agus do dhaoine óga am saor a chaitheamh in Huwniki agus Fredropol. — Laghdóidh cur chun feidhme na hinfheistíochta éagothromaíochtaí sa rochtain ar oideachas idir ceantair thuaithe agus cathracha. (Irish)
27 July 2022
0 references
Predmet projekta je izenačevanje izobraževalnih možnosti v občini Fredropol. Cilj bo dosežen z dodajanjem telovadnice v stavbo Gymnasium v Huwnikih in opremljanjem matematičnih in naravoslovnih studiev v Huwnikih in Fredropolu z opremo IKT in izobraževalnim gradivom. Športna baza v občini Fredropol je nerazvita tudi v Huwnikih, primanjkuje telovadnic, športne dvorane lahko negativno vplivajo na telesni razvoj otrok in mladih. Pomanjkanje dejavnosti in alternativ preživljanju prostega časa povzroča pojav patoloških pojavov. Eden od pomembnih razlogov za to stanje je pomanjkanje izvenšolskih dejavnosti, pomanjkanje parcel in prostorov, zlasti tistih, ki se lahko uporabljajo v jesensko-zimskem obdobju. Ta pogoj je v veliki meri odvisen od pomanjkanja dostopa do športnih objektov v občini. Športne aktivnosti za otroke in mlade se izvajajo v telovadnici. Vendar pa je zaradi pomanjkanja prostora število ljudi, ki obiskujejo razrede, omejeno. Športna infrastruktura v zelo majhnem obsegu izpolnjuje potrebe teh klubov. Poleg tega pomanjkanje dostopa do sodobnih znanstvenih pripomočkov IKT povzroča neaktivnost in nepripravljenost študentov do učenja. Ki vpliva na stopnjo izobrazbe. Pogoji, ki so vplivali na odločitev za izvedbo projekta, so: —izenačitev izobraževalnih možnosti za mlade s podeželja – potreba po posodobitvi učne baze, razlogi za prizadevanja za izvajanje projekta: — potreba po prilagoditvi šole potrebam učencev – pomanjkanje zadostnih lastnih sredstev in organa, ki vodi šolo – zastarela, ki zahteva posodobitev zunanjih zidov, strehe in posodobitev sanitarnih prostorov s prilagajanjem potrebam mladih, ni druge možnosti, da bi otroci in mladi preživeli prosti čas v Huwnikih in Fredropolu. — Izvajanje naložb bo zmanjšalo razlike v dostopu do izobraževanja med podeželskimi območji in mesti. (Slovenian)
27 July 2022
0 references
Предмет на проекта е изравняването на образователните възможности в община Фредропол. Целта ще бъде постигната чрез добавяне на фитнес зала към сградата на гимназията в Huwniki и оборудване на математическите и природонаучните студия в Huwniki и Fredropol с ИКТ оборудване и образователни материали. Спортната база в община Фредропол е слабо развита и в Хууники, където липсват спортни зали, спортните зали могат да имат отрицателно въздействие върху физическото развитие на децата и младите хора. Липсата на дейности и алтернативи на свободното време причинява появата на патологични явления. Една от важните причини за това условие е липсата на извънкласни дейности, липсата на терени и стаи, особено тези, които могат да се използват през есенно-зимния период. Това условие до голяма степен се определя от липсата на достъп до спортни съоръжения в общината. Спортни дейности за деца и младежи се провеждат в гимназиалния салон. Въпреки това, поради липсата на пространство, броят на хората, посещаващи класове, е ограничен. Спортната инфраструктура отговаря на нуждите на тези клубове в много малка степен. Също така липсата на достъп до съвременни научни помощни средства в областта на ИКТ води до неактивност и нежелание за учене сред учениците. Което се отразява на нивото на образование. Условията, които повлияха на решението за изпълнение на проекта, са: изравняване на образователните възможности за младите хора от селските райони — необходимост от модернизиране на преподавателската база, причини за полагане на усилия за изпълнение на проекта: необходимостта от адаптиране на училището към нуждите на учениците, липсата на достатъчно собствени ресурси и авторитета на училището — остарели, изискващи модернизация на външните стени, покрив и модернизация на санитарните съоръжения чрез адаптирането им към нуждите на младите хора — няма алтернатива за децата и младите хора да прекарват свободното си време в Huwniki и Fredropol. — Реализирането на инвестициите ще намали различията в достъпа до образование между селските райони и градовете. (Bulgarian)
27 July 2022
0 references
Is-suġġett tal-proġett huwa l-ugwalizzazzjoni tal-opportunitajiet edukattivi fil-muniċipalità ta’ Fredropol. L-għan se jintlaħaq billi jiżdied ġinnasju fil-bini Gymnasium f’Huwniki u billi l-istudjos tax-xjenza matematiċi u naturali f’Huwniki u Fredropol jiġu mgħammra b’tagħmir tal-ICT u materjal edukattiv. Il-bażi sportiva fil-muniċipalità ta ‘Fredropol hija sottożviluppata wkoll f’Huwniki hemm nuqqas ta’ gyms, swali sportivi jista ‘jkollhom impatt negattiv fuq l-iżvilupp fiżiku tat-tfal u ż-żgħażagħ. In-nuqqas ta’ attivitajiet u alternattivi għall-ħin liberu jikkawża d-dehra ta’ fenomeni patoloġiċi. Waħda mir-raġunijiet importanti għal din il-kundizzjoni hija n-nuqqas ta’ attivitajiet extrakurrikulari, in-nuqqas ta’ grawnds u kmamar, speċjalment dawk li jistgħu jintużaw fil-perjodu tal-ħarifa-xitwa. Din il-kundizzjoni hija fil-biċċa l-kbira determinata min-nuqqas ta’ aċċess għall-faċilitajiet sportivi fil-Muniċipalità. Attivitajiet sportivi għat-tfal u ż-żgħażagħ jitwettqu fil-ġinnasju. Madankollu, minħabba n-nuqqas ta ‘spazju, in-numru ta’ nies li jattendu klassijiet huwa limitat. L-infrastruttura sportiva tissodisfa l-ħtiġijiet ta’ dawn il-klabbs sa ċertu punt. Barra minn hekk, in-nuqqas ta’ aċċess għal għajnuniet xjentifiċi moderni tal-ICT jikkawża l-inattività u r-riluttanza biex wieħed jitgħallem fost l-istudenti. Li jaffettwa l-livell ta’ edukazzjoni. Il-kundizzjonijiet li influwenzaw id-deċiżjoni li jiġi implimentat il-proġett huma: — ekwalizzazzjoni tal-opportunitajiet edukattivi għaż-żgħażagħ miż-żoni rurali — il-ħtieġa li tiġi mmodernizzata l-bażi tat-tagħlim, Raġunijiet biex isiru sforzi biex jiġi implimentat il-proġett: — il-ħtieġa li l-iskola tiġi adattata għall-ħtiġijiet tal-istudenti, — in-nuqqas ta’ riżorsi proprji suffiċjenti u l-awtorità li tmexxi l-iskola — skaduta, li tirrikjedi l-modernizzazzjoni tal-ħitan esterni, il-bjut u l-modernizzazzjoni tal-faċilitajiet sanitarji billi jiġu adattati għall-ħtiġijiet taż-żgħażagħ, — m’hemm l-ebda alternattiva għat-tfal u ż-żgħażagħ li jqattgħu ħin liberu f’Huwniki u Fredropol. — L-implimentazzjoni tal-investiment se tnaqqas id-disparitajiet fl-aċċess għall-edukazzjoni bejn iż-żoni rurali u l-bliet. (Maltese)
27 July 2022
0 references
O tema do projecto é a igualdade de oportunidades educativas na comuna de Fredropol. O objetivo será alcançado adicionando um ginásio ao edifício da Escola Secundária Júnior Huwniki e equipando o laboratório matemático e natural em Huwniki e Fredropol com equipamento TIC e materiais educativos. A base esportiva na comuna de Fredropol está subdesenvolvida também em Huwniki não há ginásio, e salas de esportes podem ter um impacto negativo no desenvolvimento físico de crianças e jovens. A falta de atividades e uma alternativa para passar o tempo livre faz com que ocorram fenómenos patológicos. Uma das razões importantes para esta condição é a falta de atividades extracurriculares, a falta de campos e quartos, especialmente aqueles que podem ser usados no outono do inverno. Esta condição é em grande parte determinada pela falta de acesso a instalações desportivas no município. Na escola secundária há atividades esportivas para crianças e jovens. No entanto, devido à falta de espaço, o número de participantes nas aulas é limitado. As infraestruturas desportivas são muito limitadas para satisfazer as necessidades destes clubes. Além disso, a falta de acesso à ajuda científica moderna das TIC provoca inatividade e relutância em aprender entre os estudantes. O que afeta o nível de ensino. Os pré-requisitos que influenciaram a decisão de implementar o projeto são: — equalizar as oportunidades educativas para os jovens das zonas rurais — a necessidade de modernizar a base de ensino, Causas da realização de esforços para executar o projeto: — a necessidade de adaptar a escola às necessidades dos alunos, — a falta de recursos próprios suficientes e a autoridade da escola — ultrapassada, exigindo a modernização das paredes externas, do telhado e das instalações sanitárias, adaptando-as às necessidades dos jovens, — não há alternativa a passar tempo livre por crianças e jovens em Huwniki e Fredropol. — A execução do investimento reduzirá as disparidades no acesso à educação entre as zonas rurais e as cidades. (Portuguese)
27 July 2022
0 references
Projektets emne er udligning af uddannelsesmuligheder i Fredropol kommune. Målet vil blive opnået ved at tilføje et gym til Gymnasiumbygningen i Huwniki og udstyre de matematiske og naturvidenskabelige studier i Huwniki og Fredropol med IKT-udstyr og undervisningsmaterialer. Sportsbasen i Fredropol kommune er underudviklet, også i Huwniki er der mangel på fitnesscentre, sportshaller kan have en negativ indvirkning på børns og unges fysiske udvikling. Mangel på aktiviteter og alternativer til at bruge fritid forårsager forekomsten af patologiske fænomener. En af de vigtige årsager til denne tilstand er manglen på fritidsaktiviteter, manglen på pladser og værelser, især dem, der kan bruges i efterår-vinterperioden. Denne betingelse afhænger i høj grad af den manglende adgang til sportsfaciliteter i kommunen. Der afholdes sportsaktiviteter for børn og unge på gymnastiksalen. Men på grund af manglen på plads er antallet af personer, der deltager i klasserne, begrænset. Sportsinfrastrukturen opfylder i meget begrænset omfang disse klubbers behov. Manglende adgang til moderne ikt-videnskabelige hjælpemidler medfører også inaktivitet og modvilje mod at lære blandt de studerende. Det påvirker uddannelsesniveauet. De betingelser, der påvirkede beslutningen om at gennemføre projektet, er: — udligning af uddannelsesmuligheder for unge fra landdistrikterne — behovet for at modernisere undervisningsgrundlaget, grunde til at gøre en indsats for at gennemføre projektet: — behovet for at tilpasse skolen til elevernes behov — manglen på tilstrækkelige egne ressourcer og den myndighed, der driver skolen — forældet, der kræver modernisering af ydervægge, tag og modernisering af sanitære faciliteter ved at tilpasse dem til de unges behov, er der ikke noget alternativ for børn og unge til at tilbringe fritiden i Huwniki og Fredropol. — Gennemførelsen af investeringen vil mindske forskellene i adgangen til uddannelse mellem landdistrikter og byer. (Danish)
27 July 2022
0 references
Obiectul proiectului este egalizarea oportunităților educaționale în municipiul Fredropol. Obiectivul va fi atins prin adăugarea unei săli de gimnastică în clădirea Gimnaziului din Huwniki și echiparea studiourilor matematice și de științe naturale din Huwniki și Fredropol cu echipamente TIC și materiale educaționale. Baza sportivă din municipiul Fredropol este subdezvoltată și în Huwniki există o lipsă de săli de sport, sălile de sport pot avea un impact negativ asupra dezvoltării fizice a copiilor și tinerilor. Lipsa de activități și alternative la petrecerea timpului liber determină apariția fenomenelor patologice. Unul dintre motivele importante pentru această condiție este lipsa activităților extrașcolare, lipsa de terenuri și încăperi, în special cele care pot fi utilizate în perioada toamnă-iarnă. Această condiție este determinată în mare măsură de lipsa accesului la facilitățile sportive din municipalitate. La gimnaziu se desfășoară activități sportive pentru copii și tineri. Cu toate acestea, din cauza lipsei de spațiu, numărul de persoane care frecventează cursurile este limitat. Infrastructura sportivă răspunde într-o foarte mică măsură nevoilor acestor cluburi. De asemenea, lipsa accesului la ajutoare științifice moderne în domeniul TIC determină inactivitatea și reticența de a învăța în rândul studenților. Care afectează nivelul de educație. Condițiile care au influențat decizia de implementare a proiectului sunt: — egalizarea oportunităților educaționale pentru tinerii din mediul rural – necesitatea modernizării bazei didactice, Motive pentru a depune eforturi pentru punerea în aplicare a proiectului: necesitatea de a adapta școala la nevoile elevilor, – lipsa resurselor proprii suficiente și autoritatea care conduce școala – învechite, necesitând modernizarea pereților exteriori, acoperișul și modernizarea instalațiilor sanitare prin adaptarea acestora la nevoile tinerilor – nu există nicio alternativă pentru copii și tineri de a petrece timp liber în Huwniki și Fredropol. Punerea în aplicare a investițiilor va reduce disparitățile în ceea ce privește accesul la educație între zonele rurale și orașe. (Romanian)
27 July 2022
0 references
Projektets ämne är utjämning av utbildningsmöjligheter i Fredropols kommun. Målet kommer att uppnås genom att lägga till ett gym till Gymnasiumbyggnaden i Huwniki och utrusta de matematiska och naturvetenskapliga studiorna i Huwniki och Fredropol med IKT-utrustning och utbildningsmaterial. Idrottsbasen i Fredropol kommun är underutvecklad även i Huwniki där det saknas gym, idrottshallar kan ha en negativ inverkan på barns och ungdomars fysiska utveckling. Brist på aktiviteter och alternativ till att spendera fritid orsakar uppkomsten av patologiska fenomen. En av de viktigaste orsakerna till detta tillstånd är bristen på fritidsaktiviteter, bristen på platser och rum, särskilt de som kan användas under höst-vinterperioden. Detta villkor beror till stor del på bristen på tillgång till idrottsanläggningar i kommunen. Idrottsaktiviteter för barn och ungdomar bedrivs på gymnastiksalen. Men på grund av bristen på utrymme är antalet personer som deltar i klasser begränsat. Idrottsinfrastrukturen tillgodoser dessa klubbars behov i mycket liten utsträckning. Bristen på tillgång till moderna IKT-vetenskapliga hjälpmedel orsakar också inaktivitet och ovilja att lära sig bland eleverna. Vilket påverkar utbildningsnivån. De förutsättningar som påverkade beslutet att genomföra projektet är: — utjämning av utbildningsmöjligheter för ungdomar från landsbygdsområden – behovet av att modernisera undervisningsbasen, skäl att göra ansträngningar för att genomföra projektet: — behovet av att anpassa skolan till elevernas behov – bristen på tillräckliga egna medel och den myndighet som driver skolan – föråldrad, som kräver modernisering av ytterväggar, tak och modernisering av sanitära anläggningar genom att anpassa dem till ungdomars behov – finns det inget alternativ för barn och ungdomar att tillbringa fritiden i Huwniki och Fredropol. — Genomförandet av investeringen kommer att minska skillnaderna i tillgång till utbildning mellan landsbygdsområden och städer. (Swedish)
27 July 2022
0 references
WOJ.: PODKARPACKIE, POW.: przemyski
0 references
13 December 2023
0 references
Identifiers
RPPK.06.04.03-18-0020/16
0 references