Equal opportunities and opportunities in Preschool Divisions at Primary School No. 1 in Grajewo (Q117662)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q117662 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Equal opportunities and opportunities in Preschool Divisions at Primary School No. 1 in Grajewo |
Project Q117662 in Poland |
Statements
57,764.25 zloty
0 references
60,856.25 zloty
0 references
94.92 percent
0 references
3 September 2018
0 references
30 June 2019
0 references
MIASTO GRAJEWO
0 references
Projekt realizowany będzie w Oddziałach Przedszkolnych przy Szkole Podstawowej nr 1 im. Konstantego Ildefonsa Gałczyńskiego dla której organem prowadzącym jest Miasto Grajewo. Celem głównym projektu jest zwiększenie szans edukacyjnych 33 dzieci (15 dziewczynek i 18 chłopców) z Oddziałów Przedszkolnych przy Szkole Podstawowej nr 1 w Grajewie poprzez rozszerzenie oferty edukacyjno-wychowawczej oddziałów o dodatkowe zajęcia specjalistyczne umożliwiające dzieciom z niepełnosprawnością udział w wychowaniu przedszkolnym poprzez wyrównanie deficytu wynikającego z niepełnosprawności oraz dodatkoe zajęcia wyrównujące szanse edukacyjne dzieci w zakresie stwierdzonych deficytów w okresie od 03.09.2018 r. do 30.06.2019 r. Wsparciem w ramach projektu zostanie objętych 33 dzieci (15 K i 18 M) w wieku przedszkolnym, uczęszczających do Oddziałów Przedszkolnych przy Szkole Podstawowej nr 1 im. Konstantego Ildefonsa Gałczyńskiego, zamieszkujących w rozumieniu przepisów Kodeksu Cywilnego na obszarze LGD BDN, w tym: - 3 dzieci (1K, 2M) ze stwierdzonymi deficytami w zakresie integracji sensorycznej, posiadających orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego z uwagi na niepełnosprawność; - 8 dzieci (4K, 4M) ze stwierdzonymi deficytami w zakresie zaburzeń emocjonalno-poznawczych; - 16 dzieci (7K, 9M) ze stwierdzonymi deficytami w zakresie wad postawy; - 8 dzieci (4K, 4M) ze stwierdzonymi deficytami w zakresie zaburzeń emocjonalnych; - 3 dzieci (3M) ze stwierdzonymi deficytami w zakresie zaburzeń mowy, słuchu i ruchu. Ogółem wsparciem zostanie objętch 4 dzieci (1K, 3M) posiadających orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego z uwagi na niepełnosprawność. Zajęcia zaplanowane w ramach projektu przyczynią się do zniwelowania u dzieci ww. zaburzeń. Projekt obejmuje realizację działań w ramach typu projektu nr 4 b i typu projektu nr 4 c. (Polish)
0 references
The project will be implemented in Preschool Branches at the Konstanty Ildefons Gałczyński Primary School No. 1 for which the organ is the City of Grajewo. The main objective of the project is to increase the educational opportunities of 33 children (15 girls and 18 boys) from Preschool Divisions at Primary School No.1 in Grajewo by extending the educational and educational offer of branches to additional specialised activities enabling children with disabilities to participate in preschool education by correcting the deficit resulting from disability and additional classes in the area of education equalising the educational opportunities of children in the period from 03.09.2018 to 30.06.2019. — 3 children (1K, 2M) with identified sensory integration deficits, having judged the need for special education due to disability; — 8 children (4K, 4M) with identified emotional and cognitive deficits; — 16 children (7K, 9M) with identified deficits in terms of posture defects; — 8 children (4K, 4M) with identified emotional deficits; — 3 children (3M) with identified deficits in speech, hearing and movement disorders. In total, 4 children (1K, 3M) will be supported with judgments on the need for special education due to disability. The activities planned as part of the project will help to eliminate the above-mentioned disorders in children. The project covers the implementation of activities under type 4 b and project type 4c. (English)
20 October 2020
0.3304532567942422
0 references
Le projet sera mis en œuvre dans les départements préscolaires de l’école primaire no 1 Konstanty Ildefons Gałczyński, dont l’organe directeur est la ville de Grajewo. L’objectif principal du projet est d’accroître les possibilités d’éducation de 33 enfants (15 filles et 18 garçons) des branches préscolaires de l’école primaire no 1 à Grajewo en élargissant l’offre éducative et éducative des branches pour y inclure des activités spéciales supplémentaires permettant aux enfants handicapés de participer à l’éducation préscolaire en compensant le déficit résultant du handicap et des classes supplémentaires égalisant les possibilités éducatives des enfants dans l’éventail des déficits constatés au cours de la période allant du 3.9.2018 au 30.6.2019. Le projet soutiendra 33 enfants (15 K et 18 M) en âge préscolaire, fréquentant les branches de l’IDN dans l’école primaire de base. 3 enfants (1K, 2M) présentant des déficits d’intégration sensoriels identifiés, avec des décisions sur la nécessité d’une éducation spéciale pour les personnes handicapées; 8 enfants (4K, 4M) présentant des déficiences émotionnelles et cognitives identifiées; 16 enfants (7K, 9M) présentant des déficits posturaux identifiés; 8 enfants (4K, 4M) présentant des déficits émotionnels identifiés; 3 enfants (3M) présentant des déficits identifiés dans les troubles de la parole, de l’audition et du mouvement. Au total, 4 enfants (1K, 3M) avec des décisions sur la nécessité d’une éducation spéciale en raison d’un handicap seront soutenus. Les activités prévues dans le cadre du projet contribueront à l’élimination des troubles susmentionnés chez les enfants. Le projet comprend la mise en œuvre d’activités relevant du type 4 b et du type 4 c. (French)
2 December 2021
0 references
Das Projekt wird in den Vorschulabteilungen der Grundschule Nr. 1 Konstanty Ildefons Gałczyński durchgeführt, für die das Leitungsorgan die Stadt Grajewo ist. Das Hauptziel des Projekts ist es, die Bildungschancen von 33 Kindern (15 Mädchen und 18 Jungen) aus den Vorschulzweigen der Grundschule Nr. 1 in Grajewo zu erhöhen, indem das Bildungs- und Bildungsangebot der Zweige um zusätzliche spezielle Aktivitäten erweitert wird, die es Kindern mit Behinderungen ermöglichen, an der Vorschulbildung teilzunehmen, indem das Defizit infolge einer Behinderung und zusätzlicher Klassen ausgeglichen wird, die die Bildungschancen von Kindern im Bereich der festgestellten Defizite im Zeitraum vom 3.9.2018 bis 30.6.2019 ausgleichen. 3 Kinder (1K, 2M) mit festgestellten sensorischen Integrationsdefiziten, mit Entscheidungen über die Notwendigkeit einer besonderen Behinderungserziehung; 8 Kinder (4K, 4M) mit identifizierten emotionalen und kognitiven Beeinträchtigungsdefiziten; 16 Kinder (7K, 9M) mit festgestellten Haltungsdefiziten; 8 Kinder (4K, 4M) mit identifizierten emotionalen Defiziten; 3 Kinder (3M) mit identifizierten Defiziten bei Sprach-, Hör- und Bewegungsstörungen. Insgesamt werden 4 Kinder (1K, 3M) mit Entscheidungen über den Bedarf an Sonderpädagogik aufgrund einer Behinderung unterstützt. Die im Rahmen des Projekts geplanten Aktivitäten werden zur Beseitigung der oben genannten Störungen bei Kindern beitragen. Das Projekt umfasst die Durchführung von Maßnahmen im Rahmen des Projekts Typ 4 b und des Projekttyps 4 c. (German)
7 December 2021
0 references
Het project zal worden uitgevoerd in de voorschoolse afdelingen van de basisschool nr. 1 Konstanty Ildefons Gałczyński, waarvoor het bestuursorgaan de stad Grajewo is. Het belangrijkste doel van het project is het vergroten van de onderwijskansen van 33 kinderen (15 meisjes en 18 jongens) van de kleuterafdelingen van de basisschool nr. 1 in Grajewo door het educatieve en educatieve aanbod van de takken uit te breiden met extra speciale activiteiten die kinderen met een handicap in de periode van 3.9.2018 tot en met 30.6.2019 in staat stellen om het tekort als gevolg van handicaps te compenseren en aanvullende klassen gelijk te stellen aan de onderwijskansen van kinderen in het bereik van vastgestelde tekorten in de periode van 3.9.2018 tot 30.6.2019. Het project zal 33 kinderen (15 K en 18 M) ondersteunen in de voorschoolse leeftijd, het bijwonen van de Preschool Branches van het IDN in de basisschool van de basisschool van de basisschool. 3 kinderen (1K, 2M) met vastgestelde sensorische integratietekorten, met beslissingen over de noodzaak van speciaal onderwijs voor gehandicapten; 8 kinderen (4K, 4M) met geïdentificeerde emotionele en cognitieve stoornissen; 16 kinderen (7K, 9M) met vastgestelde posturale tekorten; 8 kinderen (4K, 4M) met geïdentificeerde emotionele tekorten; 3 kinderen (3M) met vastgestelde tekorten in spraak-, gehoor- en bewegingsstoornissen. In totaal zullen 4 kinderen (1K, 3M) met beslissingen over de noodzaak van speciaal onderwijs vanwege een handicap worden ondersteund. De in het kader van het project geplande activiteiten zullen bijdragen tot de eliminatie van bovengenoemde aandoeningen bij kinderen. Het project omvat de uitvoering van activiteiten in het kader van projecttype 4 b en projecttype 4 c. (Dutch)
17 December 2021
0 references
Il progetto sarà attuato nei dipartimenti prescolari della scuola primaria n. 1 Konstanty Ildefons Gałczyński, per il quale l'organo di governo è la città di Grajewo. L'obiettivo principale del progetto è quello di aumentare le opportunità educative di 33 bambini (15 ragazze e 18 ragazzi) provenienti dai rami prescolari della Scuola Primaria n. 1 a Grajewo estendendo l'offerta formativa ed educativa dei rami per includere ulteriori attività speciali che consentano ai bambini con disabilità di partecipare all'istruzione prescolare compensando il deficit derivante dalla disabilità e le classi aggiuntive che equiparano le opportunità educative dei bambini nella gamma di deficit individuati nel periodo dal 3.9.2018 al 30.6.2019. Il progetto sosterrà 33 bambini (15 K e 18 M) in età prescolare, frequentando i rami prescolastici della scuola di base. 3 bambini (1K, 2M) con deficit di integrazione sensoriale identificati, con decisioni sulla necessità di un'educazione speciale con disabilità; 8 bambini (4K, 4M) con deficit emotivi e cognitivi identificati; 16 bambini (7K, 9M) con deficit posturali identificati; 8 bambini (4K, 4M) con deficit emotivi identificati; 3 bambini (3M) con deficit identificati nei disturbi del linguaggio, dell'udito e del movimento. In totale, saranno sostenuti 4 bambini (1K, 3M) con decisioni sulla necessità di un'istruzione speciale a causa della disabilità. Le attività previste nell'ambito del progetto contribuiranno all'eliminazione dei suddetti disturbi nei bambini. Il progetto comprende l'attuazione di attività nell'ambito del tipo di progetto 4 b e del tipo di progetto 4 c. (Italian)
15 January 2022
0 references
El proyecto se ejecutará en los Departamentos de Preescolar de la Escuela Primaria N.º 1 Konstanty Ildefons Gałczyński, para la cual el órgano rector es la Ciudad de Grajewo. El objetivo principal del proyecto es aumentar las oportunidades educativas de 33 niños (15 niñas y 18 niños) de las Subdivisiones Preescolares de la Escuela Primaria N.º 1 en Grajewo, ampliando la oferta educativa y educativa de las ramas para incluir actividades especiales adicionales que permitan a los niños con discapacidad participar en la educación preescolar compensando el déficit resultante de la discapacidad y clases adicionales que igualan las oportunidades educativas de los niños en la gama de déficits identificados en el período comprendido entre el 3.9.2018 y el 30.6.2019. El proyecto apoyará a 33 niños (15 K y 18 M) en edad preescolar, asistiendo a las Secciones Preescolares del IDN en la Escuela Básica de la Escuela Básica. 3 niños (1K, 2M) con déficits de integración sensorial identificados, con decisiones sobre la necesidad de educación especial para personas con discapacidad; 8 niños (4K, 4M) con déficits de deterioro emocional y cognitivo identificados; 16 niños (7K, 9M) con déficit postural identificado; 8 niños (4K, 4M) con déficits emocionales identificados; 3 niños (3M) con déficits identificados en trastornos del habla, la audición y el movimiento. En total, se apoyará a 4 niños (1K, 3M) con decisiones sobre la necesidad de educación especial debido a la discapacidad. Las actividades previstas en el marco del proyecto contribuirán a la eliminación de los trastornos mencionados en los niños. El proyecto incluye la ejecución de actividades de tipo 4 b y 4 c. (Spanish)
18 January 2022
0 references
Projektet vil blive gennemført i førskoleafdelingerne på Primary School No. 1 Konstanty Ildefons Gałczyński, hvor det styrende organ er byen Grajewo. Hovedformålet med projektet er at øge uddannelsesmulighederne for 33 børn (15 piger og 18 drenge) fra førskoleafdelingerne på Primary School nr. 1 i Grajewo ved at udvide grenes uddannelsestilbud til at omfatte yderligere særlige aktiviteter, der gør det muligt for børn med handicap at deltage i førskoleundervisningen ved at kompensere for det underskud, der skyldes handicap og yderligere klasser, der udligner uddannelsesmulighederne for børn i rækken af identificerede underskud i perioden 3.9.2018 til 30.6.2019. Projektet vil støtte 33 børn (15 K og 18 M) i førskolealderen, der deltager i IDN's førskoleafdelinger i grundskolen på grundskolen. 3 børn (1K, 2M) med identificerede sensoriske integrationsunderskud, med beslutninger om behovet for særlig handicapundervisning; 8 børn (4K, 4M) med identificerede følelsesmæssige og kognitive funktionsnedsættelser; 16 børn (7K, 9M) med identificerede posturale underskud; 8 børn (4K, 4M) med identificerede følelsesmæssige underskud; 3 børn (3M) med identificerede mangler i tale-, høre- og bevægelsesforstyrrelser. I alt vil 4 børn (1K, 3M) med beslutninger om behovet for specialundervisning på grund af handicap blive støttet. De aktiviteter, der planlægges i forbindelse med projektet, vil bidrage til at eliminere ovennævnte sygdomme hos børn. Projektet omfatter gennemførelse af aktiviteter under projekttype 4 b og projekttype 4 c. (Danish)
2 July 2022
0 references
Το έργο θα υλοποιηθεί στα τμήματα προσχολικής εκπαίδευσης του Δημοτικού Σχολείου αριθ. 1 Konstanty Ildefons Gałczyński, του οποίου το διοικητικό όργανο είναι ο Δήμος Grajewo. Κύριος στόχος του έργου είναι η αύξηση των εκπαιδευτικών ευκαιριών 33 παιδιών (15 κορίτσια και 18 αγόρια) από τα Προσχολικά Υποκαταστήματα του Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Νο 1 στο Grajewo, επεκτείνοντας την εκπαιδευτική και εκπαιδευτική προσφορά των κλάδων ώστε να συμπεριλάβουν πρόσθετες ειδικές δραστηριότητες που επιτρέπουν στα παιδιά με αναπηρίες να συμμετέχουν στην προσχολική εκπαίδευση αντισταθμίζοντας το έλλειμμα που προκύπτει από την αναπηρία και πρόσθετες τάξεις εξισώνοντας τις εκπαιδευτικές ευκαιρίες των παιδιών στο εύρος των διαπιστωμένων ελλειμμάτων κατά την περίοδο από 3.9.2018 έως 30.6.2019. Το έργο θα στηρίξει 33 παιδιά (15 Κ και 18 Μ) στην προσχολική ηλικία, φοιτούν στα Προσχολικά Τμήματα του IDN στο Βασικό Σχολείο του Βασικού Σχολείου. 3 παιδιά (1Κ, 2Μ) με διαπιστωμένα ελλείμματα αισθητηριακής ενσωμάτωσης, με αποφάσεις σχετικά με την ανάγκη για ειδική εκπαίδευση αναπηρίας. 8 παιδιά (4Κ, 4Μ) με διαπιστωμένα ελλείμματα συναισθηματικής και γνωστικής δυσλειτουργίας. 16 παιδιά (7Κ, 9Μ) με διαπιστωμένα ελλείμματα· 8 παιδιά (4K, 4M) με διαπιστωμένα συναισθηματικά ελλείμματα. 3 παιδιά (3Μ) με διαπιστωμένα ελλείμματα στην ομιλία, την ακοή και τις κινητικές διαταραχές. Συνολικά, θα υποστηριχθούν 4 παιδιά (1Κ, 3Μ) με αποφάσεις για την ανάγκη ειδικής εκπαίδευσης λόγω αναπηρίας. Οι δραστηριότητες που προγραμματίζονται στο πλαίσιο του έργου θα συμβάλουν στην εξάλειψη των προαναφερόμενων διαταραχών στα παιδιά. Το έργο περιλαμβάνει την υλοποίηση των δραστηριοτήτων του τύπου 4 β και του έργου τύπου 4 γ. (Greek)
2 July 2022
0 references
Projekt će se provoditi u predškolskim odjelima u Osnovnoj školi br. 1 Konstanty Ildefons Gałczyński, za koju je upravno tijelo Grad Grajewo. Glavni cilj projekta je povećanje obrazovnih mogućnosti 33 djece (15 djevojčica i 18 dječaka) iz predškolskog odgoja u Osnovnoj školi br. 1 u Grajewou proširenjem edukacijske i obrazovne ponude grana na dodatne posebne aktivnosti koje omogućuju djeci s teškoćama u razvoju da sudjeluju u predškolskom obrazovanju kompenzacijom deficita koji proizlazi iz invalidnosti i dodatnim razredima izjednačavanjem obrazovnih mogućnosti djece u rasponu utvrđenih deficita u razdoblju od 3.9.2018. do 30.6.2019. Projektom će se podržati 33 djece (15 K i 18 M) u predškolskoj dobi, pohađajući predškolske branše IDN-a u Osnovnoj školi osnovne škole. Troje djece (1K, 2M) s utvrđenim deficitima senzorne integracije, s odlukama o potrebi za posebnim obrazovanjem za osobe s invaliditetom; Osmero djece (4K, 4M) s identificiranim emocionalnim i kognitivnim oštećenjima; 16 djece (7K, 9M) s utvrđenim posturalnim deficitima; Osmero djece (4K, 4M) s identificiranim emocionalnim deficitima; Troje djece (3M) s utvrđenim manjkom govora, sluha i poremećaja pokreta. Podupirat će se ukupno četvero djece (1K, 3M) s odlukama o potrebi za posebnim obrazovanjem zbog invaliditeta. Aktivnosti planirane u okviru projekta doprinijet će uklanjanju navedenih poremećaja kod djece. Projekt uključuje provedbu aktivnosti u okviru vrste projekta 4 b i vrste projekta 4 c. (Croatian)
2 July 2022
0 references
Proiectul va fi implementat în departamentele preșcolare de la Școala primară nr. 1 Konstanty Ildefons Gałczyński, pentru care organul de conducere este orașul Grajewo. Obiectivul principal al proiectului este de a spori oportunitățile educaționale pentru 33 de copii (15 fete și 18 băieți) din cadrul filialelor preșcolare din cadrul Școlii Primare nr. 1 din Grajewo prin extinderea ofertei educaționale și educaționale a filialelor pentru a include activități speciale suplimentare care să permită copiilor cu dizabilități să participe la învățământul preșcolar prin compensarea deficitului rezultat din dizabilități și clase suplimentare egalizând oportunitățile educaționale ale copiilor din gama deficitelor identificate în perioada 3.9.2018-30.6.2019. Proiectul va sprijini 33 de copii (15 K și 18 M) în vârstă preșcolară, frecventând sucursalele preșcolare ale IDN din Școala de bază a Școlii de bază. 3 copii (1K, 2M) cu deficite de integrare senzorială identificate, cu decizii privind necesitatea unei educații speciale a persoanelor cu dizabilități; 8 copii (4K, 4M) cu deficiențe emoționale și cognitive identificate; 16 copii (7K, 9M) cu deficite posturale identificate; 8 copii (4K, 4M) cu deficite emoționale identificate; 3 copii (3M) cu deficite identificate în tulburările de vorbire, auz și de mișcare. În total, vor fi sprijiniți 4 copii (1K, 3M) cu decizii privind necesitatea unei educații speciale din cauza dizabilității. Activitățile planificate în cadrul proiectului vor contribui la eliminarea tulburărilor menționate mai sus la copii. Proiectul include punerea în aplicare a activităților din tipul de proiect 4b și tipul de proiect 4 c. (Romanian)
2 July 2022
0 references
Projekt bude realizovaný na predškolských oddeleniach základnej školy č. 1 Konstanty Ildefons Gałczyński, ktorej riadiacim orgánom je mesto Grajewo. Hlavným cieľom projektu je zvýšiť vzdelávacie príležitosti 33 detí (15 dievčat a 18 chlapcov) z predškolských odborov na základnej škole č. 1 v Grajewo rozšírením vzdelávacej a vzdelávacej ponuky pobočiek tak, aby zahŕňali ďalšie špeciálne aktivity umožňujúce deťom so zdravotným postihnutím zúčastňovať sa na predškolskom vzdelávaní kompenzáciou deficitu vyplývajúceho zo zdravotného postihnutia a dodatočnými triedami vyrovnávajúcimi vzdelávacie príležitosti detí v rozsahu zistených deficitov v období od 3.9.2018 do 30.6.2019. Projekt podporí 33 detí (15 K a 18 M) v predškolskom veku, navštevuje predškolské pobočky IDN v základnej škole základnej školy. 3 deti (1K, 2M) s identifikovanými nedostatkami zmyslovej integrácie s rozhodnutiami o potrebe špeciálneho vzdelávania osôb so zdravotným postihnutím; 8 detí (4K, 4M) s identifikovanými emocionálnymi a kognitívnymi poruchami; 16 detí (7K, 9M) s identifikovanými posturálnymi deficitmi; 8 detí (4K, 4M) s identifikovanými emocionálnymi deficitmi; 3 deti (3M) s identifikovanými deficitmi v rečových, sluchových a pohybových poruchách. Celkovo budú podporované 4 deti (1K, 3M) s rozhodnutiami o potrebe špeciálneho vzdelávania z dôvodu zdravotného postihnutia. Aktivity plánované v rámci projektu prispejú k odstráneniu uvedených porúch u detí. Projekt zahŕňa realizáciu aktivít v rámci projektu typu 4b a projektu typu 4 c. (Slovak)
2 July 2022
0 references
Il-proġett ser jiġi implimentat fid-Dipartimenti tal-Preprimarja fl-Iskola Primarja Nru 1 Konstanty Ildefons Gałczyński, li għaliha l-korp governattiv huwa l-Belt ta’ Grajewo. L-objettiv ewlieni tal-proġett huwa li jiżdiedu l-opportunitajiet edukattivi ta’ 33 tifel u tifla (15-il tifla u 18-il tifel) mill-Fergħa tal-Preprimarja fl-Iskola Primarja Nru 1 fi Grajewo billi tiġi estiża l-offerta edukattiva u edukattiva tal-fergħat biex jiġu inklużi attivitajiet speċjali addizzjonali li jippermettu lit-tfal b’diżabilità jipparteċipaw fl-edukazzjoni preprimarja billi jikkumpensaw id-defiċit li jirriżulta minn diżabbiltà u klassijiet addizzjonali li jekwivalixxu l-opportunitajiet edukattivi tat-tfal fil-firxa ta’ defiċits identifikati fil-perjodu mit-3.9.2018 sat-30.6.2019. Il-proġett se jappoġġa 33 tifel u tifla (15 K u 18 M) fl-età ta’ qabel l-iskola, li jattendu l-Fergħa ta’ Qabel l-iskola tal-IDN fl-Iskola Bażika tal-Iskola Bażika. 3 tfal (1K, 2M) b’defiċits ta’ integrazzjoni sensorjali identifikati, b’deċiżjonijiet dwar il-ħtieġa ta’ edukazzjoni speċjali dwar id-diżabilità; 8 tfal (4K, 4M) b’defiċits ta’ indeboliment emozzjonali u konjittiv identifikati; 16-il tifel (7K, 9M) b’defiċits posturali identifikati; 8 tfal (4K, 4M) b’defiċits emozzjonali identifikati; 3 tfal (3M) b’nuqqasijiet identifikati fid-diskors, fis-smigħ u fid-disturbi tal-moviment. B’kollox, se jiġu appoġġati 4 itfal (1K, 3M) b’deċiżjonijiet dwar il-ħtieġa għal edukazzjoni speċjali minħabba diżabilità. L-attivitajiet ippjanati taħt il-proġett se jikkontribwixxu għall-eliminazzjoni tad-disturbi msemmija hawn fuq fit-tfal. Il-proġett jinkludi l-implimentazzjoni ta’ attivitajiet taħt it-tip ta’ proġett 4b u t-tip ta’ proġett 4 c. (Maltese)
2 July 2022
0 references
O projeto será executado nos ramos pré-escolares da Escola Primária n.o 1 Konstanty Ildefons Gałczyński, cujo órgão é a cidade de Grajewo. O principal objetivo do projeto é aumentar as oportunidades educativas de 33 crianças (15 raparigas e 18 rapazes) das Divisões Pré-Escolares da Escola Primária n.o 1, em Grajewo, alargando a oferta educativa e educativa dos ramos a atividades especializadas adicionais que permitam às crianças com deficiência participar no ensino pré-escolar, corrigindo o défice resultante da deficiência e de turmas adicionais no domínio da educação que igualem as oportunidades educativas das crianças no período compreendido entre 3.9.2018 e 30.6.2019. — 3 crianças (1K, 2M) com défices de integração sensorial identificados, tendo julgado a necessidade de educação especial devido a deficiência; — 8 crianças (4K, 4M) com défices emocionais e cognitivos identificados; — 16 crianças (7K, 9M) com défices identificados em termos de defeitos posturais; — 8 crianças (4K, 4M) com défices emocionais identificados; — 3 crianças (3M) com deficiências identificadas nos distúrbios da fala, da audição e dos movimentos. No total, 4 crianças (1K, 3M) serão apoiadas com julgamentos sobre a necessidade de educação especial devido à deficiência. As atividades previstas no âmbito do projeto contribuirão para eliminar as perturbações acima referidas nas crianças. O projeto abrange a execução de atividades do tipo 4b e do tipo de projeto 4c. (Portuguese)
2 July 2022
0 references
Hanke toteutetaan esikoulun osastoilla peruskoulussa nro 1 Konstanty Ildefons Gałczyński, jonka hallintoelin on Grajewon kaupunki. Hankkeen päätavoitteena on lisätä Grajewon peruskoulun nro 1 esikoulun 33 lapsen (15 tyttöä ja 18 poikaa) koulutusmahdollisuuksia laajentamalla toimialojen koulutus- ja koulutustarjontaa siten, että siihen sisältyy muita erityistoimia, joiden avulla vammaiset lapset voivat osallistua esiopetukseen kompensoimalla vammaisuudesta johtuvaa vajetta ja lisäluokkia, jotka tasaavat lasten koulutusmahdollisuuksia 3.9.2018–30.6.2019. Hankkeella tuetaan 33 lasta (15 K ja 18 M) esiopetuksessa, osallistumalla IDN:n esikouluosastoihin peruskoulun peruskoulussa. Kolme lasta (1K, 2M), joilla on havaittu aistinvaraisen integraation puutteita, ja päätökset vammaisuuden erityisopetuksen tarpeesta; 8 lasta (4K, 4M), joilla on tunnistetut emotionaaliset ja kognitiiviset häiriöt; 16 lasta (7K, 9M), joilla on havaittu posturaalisia alijäämiä; 8 lasta (4K, 4M), joilla on tunnistettuja emotionaalisia puutteita; 3 lasta (3M), joilla on havaittu puutteita puhe-, kuulo- ja liikehäiriöissä. Yhteensä tuetaan neljää lasta (1K, 3M), joilla on päätös vammaisuudesta johtuvan erityisopetuksen tarpeesta. Hankkeessa suunnitelluilla toimilla edistetään edellä mainittujen häiriöiden poistamista lapsista. Hanke sisältää hanketyypin 4 b ja hanketyypin 4 c toimien toteuttamisen. (Finnish)
2 July 2022
0 references
Projekt se bo izvajal v predšolskih oddelkih Osnovne šole št. 1 Konstanty Ildefons Gałczyński, za katero je upravni organ mesto Grajewo. Glavni cilj projekta je povečati izobraževalne možnosti 33 otrok (15 deklet in 18 dečkov) iz predšolskih vej na Osnovni šoli št. 1 na Grajewo z razširitvijo izobraževalne in izobraževalne ponudbe podružnic na dodatne posebne dejavnosti, ki invalidnim otrokom omogočajo udeležbo v predšolskem izobraževanju, in sicer z izravnavo primanjkljaja, ki je posledica invalidnosti, in dodatnih razredov, ki izenačijo izobraževalne možnosti otrok v razponu ugotovljenih primanjkljajev v obdobju od 3.9.2018 do 30.6.2019. Projekt bo podpiral 33 otrok (15 K in 18 M) v predšolski dobi, obiskujejo predšolske veje IDN v osnovni šoli osnovne šole. 3 otroci (1K, 2M) z ugotovljenim pomanjkanjem senzorične integracije z odločitvami o potrebi po posebni izobrazbi o invalidnosti; 8 otrok (4K, 4M) z ugotovljenim pomanjkanjem čustvenih in kognitivnih motenj; 16 otrok (7K, 9M) z ugotovljenimi posturalnimi primanjkljaji; 8 otrok (4K, 4M) z ugotovljenimi čustvenimi primanjkljaji; 3 otroci (3M) z ugotovljenim pomanjkanjem govora, sluha in motenj gibanja. Skupaj bodo podprti štirje otroci (1K, 3M) z odločitvami o potrebi po posebnem izobraževanju zaradi invalidnosti. Aktivnosti, načrtovane v okviru projekta, bodo prispevale k odpravi zgoraj omenjenih motenj pri otrocih. Projekt vključuje izvajanje aktivnosti v okviru vrste projektov 4 b in tipa 4 c. (Slovenian)
2 July 2022
0 references
Projekt bude realizován v předškolních odděleních základní školy č. 1 Konstanty Ildefons Gałczyński, pro kterou je řídícím orgánem město Grajewo. Hlavním cílem projektu je zvýšit vzdělávací příležitosti 33 dětí (15 dívek a 18 chlapců) z předškolních oborů na základní škole č. 1 v Grajewo rozšířením vzdělávací a vzdělávací nabídky oborů tak, aby zahrnovaly další speciální aktivity umožňující dětem se zdravotním postižením účastnit se předškolního vzdělávání tím, že kompenzují deficit vyplývající ze zdravotního postižení a další třídy vyrovnávají vzdělávací příležitosti dětí v rozsahu zjištěných deficitů v období od 3.9.2018 do 30.6.2019. Projekt podpoří 33 dětí (15 K a 18 M) v předškolním věku, navštěvuje předškolní obory IDN na základní škole základní školy. 3 děti (1K, 2M) se zjištěnými senzorickými integračními deficity, s rozhodnutími o potřebě speciálního vzdělávání pro osoby se zdravotním postižením; 8 dětí (4K, 4M) s zjištěným emočním a kognitivním deficitem; 16 dětí (7K, 9M) se zjištěnými posturálními deficity; 8 dětí (4K, 4M) se zjištěnými emočními deficity; 3 děti (3M) s zjištěnými deficity v řečových, sluchových a pohybových poruchách. Celkem budou podporovány 4 děti (1K, 3M) s rozhodnutími o potřebě speciálního vzdělávání z důvodu zdravotního postižení. Aktivity plánované v rámci projektu přispějí k odstranění výše uvedených poruch u dětí. Projekt zahrnuje realizaci činností v rámci projektu typu 4b a projektu typu 4c. (Czech)
2 July 2022
0 references
Projektas bus įgyvendintas 1-osios Konstanty Ildefons Gałczyński pradinės mokyklos, kuriai valdymo organas yra Grajevo miestas, ikimokyklinio ugdymo skyriuose. Pagrindinis projekto tikslas – padidinti 33 vaikų (15 mergaičių ir 18 berniukų) galimybes mokytis iš ikimokyklinio ugdymo įstaigų Grajevo pradinėje mokykloje Nr. 1, išplečiant filialų švietimo ir švietimo pasiūlą, įtraukiant papildomą specialią veiklą, suteikiančią neįgaliems vaikams galimybę dalyvauti ikimokykliniame ugdyme, kompensuojant dėl negalios atsiradusį deficitą ir papildomas klases, išlyginančias vaikų mokymosi galimybes nuo 3.9,2018 m. rugsėjo 33 d. iki 2019 m. birželio 30 d. 3 vaikai (1K, 2M), kuriems nustatytas jutiminės integracijos trūkumas, su sprendimais dėl specialaus švietimo neįgaliaisiais poreikio; 8 vaikai (4K, 4M), kuriems nustatytas emocinis ir kognityvinis sutrikimas; 16 vaikų (7K, 9M), kuriems nustatytas posturalinis deficitas; 8 vaikai (4K, 4M), kuriems nustatytas emocinis deficitas; 3 vaikai (3M), kuriems nustatytas kalbos, klausos ir judėjimo sutrikimų trūkumas. Iš viso bus remiami 4 vaikai (1K, 3M) su sprendimais dėl specialaus švietimo poreikio dėl negalios. Pagal projektą planuojama veikla prisidės prie minėtų sutrikimų panaikinimo vaikams. Projektas apima 4b tipo ir 4 c tipo projektų veiklos įgyvendinimą. (Lithuanian)
2 July 2022
0 references
Projekts tiks īstenots Pirmsskolas nodaļās 1. pamatskolas Konstanty Ildefons Gałczyński, kurā pārvaldes iestāde ir Grajewo pilsēta. Projekta galvenais mērķis ir palielināt izglītības iespējas 33 bērniem (15 meitenēm un 18 zēniem) no Pirmsskolas filiālēm 1. pamatskolā Grajevā, paplašinot filiāļu izglītības un izglītības piedāvājumu, iekļaujot papildu īpašas aktivitātes, kas bērniem ar invaliditāti dod iespēju piedalīties pirmsskolas izglītībā, kompensējot deficītu, ko rada invaliditāte un bērnu izglītības iespēju izlīdzināšanas papildu nodarbības konstatēto deficītu diapazonā no 3.9.2018. līdz 30.6.2019. Projekts atbalstīs 33 bērnus (15 K un 18 M) pirmsskolas vecumā, apmeklējot IDN pirmsskolas izglītības iestādes pamatskolas pamatskolā. 3 bērni (1K, 2M) ar konstatētajiem sensoriskās integrācijas trūkumiem, pieņemot lēmumus par īpašas invaliditātes izglītības nepieciešamību; 8 bērni (4K, 4M) ar identificētiem emocionāliem un kognitīviem traucējumiem; 16 bērni (7K, 9M) ar konstatētajiem posturālajiem iztrūkumiem; 8 bērni (4K, 4M) ar konstatētajiem emocionālajiem trūkumiem; 3 bērni (3M) ar konstatētajiem trūkumiem runas, dzirdes un kustību traucējumiem. Kopumā tiks atbalstīti 4 bērni (1K, 3M) ar lēmumiem par speciālās izglītības nepieciešamību invaliditātes dēļ. Projekta ietvaros plānotās aktivitātes veicinās iepriekš minēto traucējumu novēršanu bērniem. Projekts ietver 4.b un 4.c tipa projekta aktivitāšu īstenošanu. (Latvian)
2 July 2022
0 references
Проектът ще бъде реализиран в предучилищните отделения към ОУ № 1 Константи Илдефонс Галчински, за които управителният орган е град Граево. Основната цел на проекта е да се увеличат образователните възможности на 33 деца (15 момичета и 18 момчета) от предучилищно училище № 1 в Граево, като се разшири образователната и образователната оферта на клоновете, за да се включат допълнителни специални дейности, даващи възможност на деца с увреждания да участват в предучилищно образование чрез компенсиране на дефицита в резултат на увреждания и допълнителни класове, изравняващи образователните възможности на децата в диапазона на установените дефицити в периода от 3.9.2018 г. до 30.6.2019 г. Проектът ще подкрепи 33 деца (15 K и 18 M) в предучилищна възраст, посещаващи предучилищните клонове на IDN в Основното училище на основното училище. 3 деца (1K, 2M) с установени дефицити на сензорна интеграция, с решения относно необходимостта от специално образование за хората с увреждания; 8 деца (4К, 4М) с установени емоционални и когнитивни дефицити; 16 деца (7K, 9M) с установени постурални дефицити; 8 деца (4K, 4M) с установени емоционални дефицити; 3 деца (3М) с установени дефицити в говора, слуха и двигателните нарушения. Ще бъдат подпомогнати общо 4 деца (1K, 3M) с решения относно необходимостта от специално образование поради увреждане. Дейностите, планирани по проекта, ще допринесат за елиминирането на горепосочените разстройства при децата. Проектът включва изпълнение на дейности по проект тип 4б и тип 4в. (Bulgarian)
2 July 2022
0 references
A projektet az 1. számú Konstanty Ildefons Gałczyński Általános Iskola Óvoda tanszékein hajtják végre, amelynek irányító testülete Grajewo városa. A projekt fő célja 33 gyermek (15 lány és 18 fiú) oktatási lehetőségeinek növelése a Grajewo-i 1. számú általános iskolából származó 33 gyermek (15 lány és 18 fiú) oktatási és oktatási kínálatának kibővítésével, hogy az olyan további speciális tevékenységekre is kiterjedjen, amelyek lehetővé teszik a fogyatékossággal élő gyermekek számára az iskola előtti oktatásban való részvételt azáltal, hogy kompenzálják a fogyatékosságból eredő hiányt és a gyermekek oktatási lehetőségeit a megállapított hiányok között a 3.9.2018. szeptember 3-tól 2019. június 30-ig terjedő időszakban. A projekt 33 gyermeket (15 K és 18 M) támogat az iskola előtti korban, és részt vesz az IDN óvodai ágaiban az Alapiskola alapiskolájában. 3 gyermek (1K, 2M) azonosított érzékszervi integrációs hiányosságokkal, döntésekkel a fogyatékossággal kapcsolatos speciális oktatás szükségességéről; 8 gyermek (4K, 4M) azonosított érzelmi és kognitív károsodással; 16 gyermek (7K, 9M) azonosított poszturális deficittel; 8 gyermek (4K, 4M) azonosított érzelmi deficittel; 3 gyermek (3M) a beszéd-, hallás- és mozgászavarokban észlelt hiányosságokkal. Összesen 4 gyermeket (1K, 3M) támogatnak, akik eldöntik, hogy fogyatékosság miatt szükség van-e speciális oktatásra. A projekt keretében tervezett tevékenységek hozzájárulnak a gyermekek fent említett rendellenességeinek megszüntetéséhez. A projekt magában foglalja a 4b. és a 4c. projekttípus alá tartozó tevékenységek végrehajtását. (Hungarian)
2 July 2022
0 references
Cuirfear an tionscadal i bhfeidhm sna Ranna Réamhscoile sa Bhunscoil Uimh. 1 Konstanty Ildefons Gałczyński, arb í Cathair Grajewo an comhlacht rialaithe dó. Is é príomhchuspóir an tionscadail cur leis na deiseanna oideachais atá ag 33 leanbh (15 cailín agus 18 mbuachaill) ó na Brainsí Réamhscoile sa Bhunscoil Uimh. 1 i Grajewo trí thairiscint oideachasúil agus oideachasúil na mbrainsí a leathnú chun gníomhaíochtaí speisialta breise a chur san áireamh a chuirfidh ar chumas leanaí faoi mhíchumas páirt a ghlacadh in oideachas réamhscoile trí chúiteamh a dhéanamh ar an easnamh a eascraíonn as míchumas agus ranganna breise a dhéanann cothromú ar dheiseanna oideachais leanaí i réimse na n-easnamh aitheanta sa tréimhse ó 3.9.2018 go 30.6.2019. Tacóidh an tionscadal le 33 leanbh (15 K agus 18 M) in aois réamhscoile, ag freastal ar Bhrainsí Réamhscoile den IDN i mBunscoil na Scoile Bunúsaí. 3 leanbh (1K, 2M) a bhfuil easnaimh aitheanta maidir le lánpháirtiú céadfach acu, agus cinntí á ndéanamh maidir leis an ngá atá le hoideachas speisialta míchumais; 8 leanbh (4K, 4M) a bhfuil easnaimh aitheanta mhothúcháin mhothúchánacha agus chognaíoch acu; 16 leanbh (7K, 9M) a bhfuil easnaimh shainaitheanta postúracha acu; 8 leanbh (4K, 4M) le heasnaimh mhothúchánacha aitheanta; 3 leanaí (3M) le heasnaimh aitheanta i neamhoird urlabhra, éisteachta agus gluaiseachta. Ar an iomlán, tacófar le 4 leanbh (1K, 3M) a bhfuil cinntí acu maidir leis an ngá atá le hoideachas speisialta mar gheall ar mhíchumas. Cuirfidh na gníomhaíochtaí atá beartaithe faoin tionscadal le deireadh a chur leis na neamhoird thuasluaite i leanaí. Áirítear leis an tionscadal cur chun feidhme gníomhaíochtaí faoi chineál tionscadail 4 b agus faoi chineál tionscadail 4 c. (Irish)
2 July 2022
0 references
Projektet kommer att genomföras på förskoleavdelningarna vid grundskolan nr 1 Konstanty Ildefons Gałczyński, för vilken styrande organ är staden Grajewo. Huvudsyftet med projektet är att öka utbildningsmöjligheterna för 33 barn (15 flickor och 18 pojkar) från förskoleavdelningarna på grundskolan nr 1 i Grajewo genom att utvidga utbildnings- och utbildningsutbudet för grenarna till att omfatta ytterligare särskilda aktiviteter som gör det möjligt för barn med funktionsnedsättning att delta i förskoleundervisningen genom att kompensera underskottet till följd av funktionshinder och ytterligare klasser som utjämnar utbildningsmöjligheterna för barn i de olika identifierade underskotten under perioden 3.9.2018–30.6.2019. Projektet kommer att stödja 33 barn (15 K och 18 M) i förskoleåldern, vid IDN:s förskolegrenar i grundskolans grundskola. 3 barn (1K, 2M) med identifierade sensoriska integrationsunderskott, med beslut om behovet av särskild handikapputbildning. 8 barn (4K, 4M) med identifierade känslomässiga och kognitiva underskott; 16 barn (7K, 9M) med konstaterade posturala underskott. 8 barn (4K, 4M) med identifierade känslomässiga underskott; 3 barn (3M) med identifierade brister i tal-, hörsel- och rörelsestörningar. Totalt kommer 4 barn (1K, 3M) med beslut om behovet av särskild utbildning på grund av funktionshinder att få stöd. De aktiviteter som planeras inom ramen för projektet kommer att bidra till att eliminera ovannämnda sjukdomar hos barn. Projektet omfattar genomförande av verksamheter inom projekttyp 4 b och projekttyp 4 c. (Swedish)
2 July 2022
0 references
Projekti rakendatakse algkooli nr 1 „Konstanty Ildefons Gałczyński“ koolieelsetes osakondades, mille juhtorgan on Grajewo linn. Projekti peamine eesmärk on suurendada Grajewo algkooli nr 1 koolieelsete büroode 33 lapse (15 tüdrukut ja 18 poissi) haridusvõimalusi, laiendades filiaalide haridus- ja haridusalast pakkumist, et hõlmata täiendavaid eritegevusi, mis võimaldavad puuetega lastel osaleda eelkoolihariduses, kompenseerides puudest tingitud puudujääki ja täiendavaid klasse, mis võrdsustavad laste haridusvõimalusi vahemikus 3.9.2018–30.6.2019. Projektiga toetatakse 33 last (15 K ja 18 M) eelkoolieas, osaledes põhikooli põhikoolis IDN-i eelkoolis. 3 last (1K, 2M), kellel on tuvastatud sensoorse integratsiooni puudujääk, otsustades puuetega inimeste erihariduse vajaduse üle; 8 last (4K, 4M) tuvastatud emotsionaalsete ja kognitiivsete häiretega; 16 last (7K, 9M) tuvastatud posturaalse puudujäägiga; 8 last (4K, 4M), kellel on tuvastatud emotsionaalne defitsiit; 3 last (3M) tuvastatud kõne-, kuulmis- ja liikumishäiretega. Kokku toetatakse 4 last (1K, 3M), kellel on otsused puudest tingitud erihariduse vajaduse kohta. Projekti raames kavandatud tegevused aitavad kaasa eespool nimetatud häirete kõrvaldamisele lastel. Projekt hõlmab projektiliigi 4b ja 4c alla kuuluvate tegevuste rakendamist. (Estonian)
2 July 2022
0 references
WOJ.: PODLASKIE, POW.: grajewski
0 references
24 May 2023
0 references
Identifiers
RPPD.09.01.00-20-0100/17
0 references