Integration With Our Value (Q117643)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q117643 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Integration With Our Value |
Project Q117643 in Poland |
Statements
99,924.6 zloty
0 references
105,183.8 zloty
0 references
95.0 percent
0 references
1 February 2018
0 references
31 December 2018
0 references
GMINA KOLNO.
0 references
Projekt dotyczy wdrożenia kompleksowego programu wspomagającego 73 uczniów w tym 40 K i 33 M oraz wsparcia 4 nauczycieli (3K i 1M) szkoły podstawowej w Borkowie położonej na terenie wiejskiej gminy Kolno. Uczestnicy projektu pochodzą z Borkowa i wsi/miejscowości oddalonych max. 10 km od szkoły. Dzieci pochodzą ze środowisk rolniczych. Brak jest wzorców osobowych w środowisku lokalnym w zakresie przedsiębiorczości i aktywności. Szkoła jest jedyną instytucją budującą fundamenty życia edukacyjnego, osobistego i wpływająca na przyszłe życie zawodowe. Działania realizowane w projekcie zostały poprzedzone diagnozą Szkoły Podstawowej zatwierdzonej przez Organ Prowadzący. Diagnoza przeprowadzona była w styczniu 2017r. i obejmowała wszystkich uczniów SP oraz nauczycieli. Projekt przewiduje działania z zakresu rozwijania kompetencji kluczowych matematycznych, językowych, w zakresie wykorzystania TIK. Duży nacisk zostanie położony na budowanie postaw i umiejętności: uczenia się, kreatywność, innowacyjność, inicjatywność, przedsiębiorczość oraz pracę zespołową. Materiały edukacyjne tj. scenariusze zajęć oraz materiały multimedialne, które będą wytworzone w ramach projektu zostaną upublicznione na zasadzie wolnej licencji. Materiały zostaną upublicznione za pomocą Podlaskiej Platformy Edukacyjnej. Okres 01.02.2018-31.12.2018. Typy 5a,5d Zadania: Zajęcia dodatkowe z matematyki Zajęcia dodatkowe z języka angielskiego Zajęcia z zakresu inicjatywności, kreatywności oraz pracy zespołowej Zajęcia z zakresu kompetencji naukowo-technicznych Zajęcia z zakresu przedsiębiorczości i kompetencji społecznych Zajęcia rozwijające kompetencje cyfrowe (zajęcia dodatkowe dla uczniów, szkolenie zlecone dla nauczycieli) Wyjazdy tematyczne z zakresu kompetencji kluczowych Wyposażenie pracowni w narzędzia TIK (Polish)
0 references
The project concerns the implementation of a comprehensive programme supporting 73 pupils, including 40 K and 33 M, and the support of 4 teachers (3K and 1M) of the primary school in Borków, located in the rural district of Kolno. Participants of the project come from Borków and villages/towns located max. 10 km from the school. The children come from agricultural backgrounds. There are no personal patterns in the local environment in terms of entrepreneurship and activity. The school is the only institution that builds the foundations of education, personal life and influences future professional life. The activities carried out in the project were preceded by a diagnosis of the primary school approved by the Conducting Body. The diagnosis was carried out in January 2017 and included all SP students and teachers. The project envisages activities in the field of developing key mathematical, linguistic and ICT competences. Strong emphasis will be placed on building attitudes and skills: learning, creativity, innovation, initiative, entrepreneurship and teamwork. Educational materials, i.e. lesson scenarios and multimedia materials that will be produced within the project, will be made public on the basis of a free license. The materials will be made public with the help of Podlasie Education Platform. Period 01.02.2018-31.12.2018. Types 5a,5d Tasks: Extracurricular activities in English Exercise activities in the field of initiative, creativity and teamwork Activities in the field of scientific and technical competences entrepreneurship and social competencies Activities developing digital competences (additional activities for students, training commissioned for teachers) Thematic trips from the field of key competence Equipment of the workshop in ICT tools (English)
20 October 2020
0.213977300491875
0 references
Le projet concerne la mise en œuvre d’un programme complet en faveur de 73 élèves, dont 40 K et 33 M, et le soutien de 4 enseignants (3K et 1M) de l’école primaire de Borków située dans la municipalité rurale de Kolno. Les participants au projet viennent de Borków et d’un village/ville situé à 10 km maximum de l’école. Les enfants viennent de milieux agricoles. Il n’y a pas de schémas personnels dans l’environnement local en termes d’entrepreneuriat et d’activité. L’école est la seule institution à construire les bases de la vie éducative, personnelle et influençant la vie professionnelle future. Les activités menées dans le cadre du projet ont été précédées d’un diagnostic de l’école primaire approuvé par l’autorité dirigeante. Le diagnostic a été réalisé en janvier 2017 et comprenait tous les élèves et enseignants du SP. Le projet prévoit des activités dans le domaine du développement de compétences mathématiques et linguistiques clés dans l’utilisation des TIC. L’accent sera mis sur le renforcement des attitudes et des compétences: L’apprentissage, la créativité, l’innovation, l’initiative, l’entrepreneuriat et le travail d’équipe. Le matériel pédagogique, c’est-à-dire les scénarios de cours et le matériel multimédia qui sera produit dans le cadre du projet, seront rendus publics sur la base d’une licence gratuite. Le matériel sera rendu public via la plateforme d’éducation Podlasie. Période 01.02.2018-31.12.2018. Types 5a,5d Tâches: Cours supplémentaires en mathématiques Cours supplémentaires en anglais Activités dans le domaine de l’initiative, de la créativité et du travail d’équipe Activités dans le domaine des compétences scientifiques et techniques Activités dans le domaine de l’entrepreneuriat et des compétences sociales Activités de développement des compétences numériques (cours supplémentaires pour les étudiants, formation commandée pour les enseignants) Voyages thématiques dans le domaine des compétences clés (French)
2 December 2021
0 references
Das Projekt betrifft die Durchführung eines umfassenden Programms zur Unterstützung von 73 Schülern, darunter 40 K und 33 M, sowie die Unterstützung von 4 Lehrern (3K und 1M) der Grundschule in Borków in der ländlichen Gemeinde Kolno. Die Teilnehmer des Projekts kommen aus Borków und einem Dorf/Stadt, das sich max. 10 km von der Schule entfernt befindet. Kinder kommen aus landwirtschaftlichen Verhältnissen. Es gibt keine persönlichen Muster im lokalen Umfeld in Bezug auf Unternehmertum und Aktivität. Die Schule ist die einzige Institution, die die Grundlagen des Bildungs-, Privatlebens und der Beeinflussung des zukünftigen Berufslebens aufbaut. Den im Rahmen des Projekts durchgeführten Aktivitäten ging eine von der federführenden Behörde genehmigte Diagnose der Grundschule voraus. Die Diagnose wurde im Januar 2017 durchgeführt und umfasste alle SP-Studenten und Lehrer. Das Projekt sieht Aktivitäten im Bereich der Entwicklung von mathematischen und sprachlichen Schlüsselkompetenzen in der Nutzung von IKT vor. Ein starker Fokus wird auf den Aufbau von Einstellungen und Fähigkeiten gelegt werden: lernen, Kreativität, Innovation, Initiative, Unternehmertum und Teamarbeit. Lehrmaterialien, d. h. Unterrichtsszenarien und Multimedia-Materialien, die im Rahmen des Projekts erstellt werden, werden auf der Grundlage einer kostenlosen Lizenz veröffentlicht. Die Materialien werden über die Podlasie Education Platform veröffentlicht. Zeitraum 1.2.2018 – 31.12.2018. Typen 5a,5d Aufgaben: Zusätzliche Kurse in Mathematik Zusätzliche Kurse in Englisch Aktivitäten im Bereich Initiative, Kreativität und Teamarbeit Aktivitäten im Bereich der wissenschaftlichen und technischen Kompetenz Aktivitäten im Bereich Unternehmertum und Sozialkompetenz Aktivitäten zur Entwicklung digitaler Kompetenzen (zusätzliche Kurse für Studierende, Ausbildung für Lehrkräfte) Themenreisen im Bereich Schlüsselkompetenzen (German)
7 December 2021
0 references
Het project betreft de uitvoering van een uitgebreid programma ter ondersteuning van 73 studenten, waaronder 40 K en 33 M, en ondersteuning van 4 leraren (3K en 1M) van de basisschool in Borków gelegen in de landelijke gemeente Kolno. De deelnemers aan het project komen uit Borków en een dorp/stad gelegen max. 10 km van de school. Kinderen komen uit agrarische achtergronden. Er zijn geen persoonlijke patronen in de lokale omgeving op het gebied van ondernemerschap en activiteit. De school is de enige instelling die de fundamenten van het onderwijs, het persoonlijke leven en het toekomstige beroepsleven vormt. De activiteiten in het kader van het project werden voorafgegaan door een diagnose van de basisschool die door de leidende autoriteit werd goedgekeurd. De diagnose werd uitgevoerd in januari 2017 en omvatte alle SP-studenten en docenten. Het project voorziet in activiteiten op het gebied van de ontwikkeling van belangrijke wiskundige en taalkundige competenties bij het gebruik van ICT. Er zal een sterke focus worden gelegd op het opbouwen van attitudes en vaardigheden: leren, creativiteit, innovatie, initiatief, ondernemerschap en teamwork. Educatief materiaal, d.w.z. lesscenario’s en multimediamateriaal dat in het kader van het project zal worden geproduceerd, zal openbaar worden gemaakt op basis van een gratis licentie. Het materiaal wordt openbaar gemaakt via het Podlasie Education Platform. Periode 01.02.2018-31.12.2018. Typen 5a,5d Taken: Aanvullende lessen in wiskunde Aanvullende lessen in het Engels Activiteiten op het gebied van initiatief, creativiteit en teamwork Activiteiten op het gebied van wetenschappelijke en technische competentie Activiteiten op het gebied van ondernemerschap en sociale competenties Activiteiten ontwikkelen digitale competenties (extra lessen voor studenten, opleiding in opdracht voor docenten) Thematische reizen op het gebied van sleutelcompetenties (Dutch)
17 December 2021
0 references
Il progetto riguarda l'attuazione di un programma completo di sostegno a 73 studenti, di cui 40 K e 33 M, e il sostegno di 4 insegnanti (3K e 1M) della scuola primaria di Borków situato nel comune rurale di Kolno. I partecipanti al progetto provengono da Borków e da un villaggio/città situato a max. 10 km dalla scuola. I bambini provengono da ambienti agricoli. Non ci sono modelli personali nell'ambiente locale in termini di imprenditorialità e attività. La scuola è l'unica istituzione che costruisce le basi della vita educativa e personale e influenza la vita professionale futura. Le attività svolte nel progetto sono state precedute da una diagnosi della Scuola Primaria approvata dall'Autorità Leader. La diagnosi è stata effettuata nel gennaio 2017 e comprendeva tutti gli studenti e gli insegnanti del SP. Il progetto prevede attività nel campo dello sviluppo di competenze matematiche e linguistiche chiave nell'uso delle TIC. Una forte attenzione sarà posta sulla costruzione di atteggiamenti e competenze: apprendimento, creatività, innovazione, iniziativa, imprenditorialità e lavoro di squadra. I materiali didattici, ovvero gli scenari di lezione e i materiali multimediali che verranno prodotti nell'ambito del progetto, saranno resi pubblici sulla base di una licenza gratuita. I materiali saranno resi pubblici tramite la Podlasie Education Platform. Periodo 01.02.2018-31.12.2018. Tipi 5a,5d Attività: Corsi aggiuntivi in matematica Lezioni aggiuntive in inglese Attività nel campo dell'iniziativa, della creatività e del lavoro di squadra Attività nel campo delle competenze scientifiche e tecniche Attività nel campo dell'imprenditorialità e delle competenze sociali Attività di sviluppo delle competenze digitali (lezioni aggiuntive per studenti, formazione commissionata agli insegnanti) Viaggi tematici nel campo delle competenze chiave (Italian)
15 January 2022
0 references
El proyecto se refiere a la implementación de un programa integral de apoyo a 73 estudiantes, incluidos 40 K y 33 M, y el apoyo de 4 maestros (3K y 1M) de la escuela primaria en Borków ubicada en el municipio rural de Kolno. Los participantes del proyecto provienen de Borków y un pueblo/pueblo situado a un máximo de 10 km de la escuela. Los niños provienen de entornos agrícolas. No hay patrones personales en el entorno local en términos de emprendimiento y actividad. La escuela es la única institución que construye los cimientos de la vida educativa, personal e influye en la vida profesional futura. Las actividades realizadas en el proyecto fueron precedidas por un diagnóstico de la Escuela Primaria aprobado por la Autoridad Principal. El diagnóstico se llevó a cabo en enero de 2017 e incluyó a todos los estudiantes y profesores de SP. El proyecto prevé actividades en el campo del desarrollo de competencias matemáticas y lingüísticas clave en el uso de las TIC. Se prestará especial atención a la creación de actitudes y habilidades: aprendizaje, creatividad, innovación, iniciativa, emprendimiento y trabajo en equipo. Los materiales educativos, es decir, los escenarios de lecciones y los materiales multimedia que se producirán como parte del proyecto, se harán públicos sobre la base de una licencia gratuita. Los materiales se harán públicos a través de la Plataforma Educativa Podlasie. Período comprendido entre el 1.2.2018 y el 31.12.2018. Tipos 5.a, 5d Tareas: Clases adicionales de matemáticas Clases adicionales en inglés Actividades en el campo de la iniciativa, creatividad y trabajo en equipo Actividades en el campo de la competencia científica y técnica Actividades en el campo del emprendimiento y competencias sociales Actividades que desarrollan competencias digitales (clases adicionales para estudiantes, formación encargada para profesores) Viajes temáticos en el campo de las competencias clave (Spanish)
18 January 2022
0 references
Projektet vedrører gennemførelsen af et omfattende program, der støtter 73 studerende, herunder 40 K og 33 M, og støtte til 4 lærere (3K og 1M) i grundskolen i Borków beliggende i landdistrikterne Kolno. Deltagerne i projektet kommer fra Borków og en landsby/by, der ligger højst 10 km fra skolen. Børn kommer fra landbrugsmæssige baggrunde. Der er ingen personlige mønstre i det lokale miljø med hensyn til iværksætteri og aktivitet. Skolen er den eneste institution, der opbygger grundlaget for uddannelse, privatliv og indflydelse på fremtidens arbejdsliv. Forud for de aktiviteter, der blev udført i forbindelse med projektet, blev der foretaget en diagnose af folkeskolen, som var godkendt af den ledende myndighed. Diagnosen blev udført i januar 2017 og omfattede alle SP-studerende og lærere. Projektet omfatter aktiviteter inden for udvikling af centrale matematiske og sproglige kompetencer i brugen af IKT. Der vil blive lagt stor vægt på at opbygge holdninger og færdigheder: læring, kreativitet, innovation, initiativ, iværksætteri og teamwork. Undervisningsmateriale, dvs. undervisningsscenarier og multimediematerialer, der vil blive produceret som en del af projektet, vil blive offentliggjort på grundlag af en gratis licens. Materialet vil blive offentliggjort via Podlasie Education Platform. Perioden 01.02.2018-31.12.2018. Type 5a,5d opgaver: Yderligere klasser i matematik Yderligere klasser på engelsk Aktiviteter inden for initiativ, kreativitet og teamwork Aktiviteter inden for videnskabelig og teknisk kompetence Aktiviteter inden for iværksætteri og sociale kompetencer Aktiviteter til udvikling af digitale kompetencer (yderligere klasser for studerende, uddannelse bestilt til lærere) Tematiske ture inden for nøglekompetencer (Danish)
2 July 2022
0 references
Το έργο αφορά στην υλοποίηση ενός ολοκληρωμένου προγράμματος υποστήριξης 73 μαθητών, εκ των οποίων 40 K και 33 M, και την υποστήριξη 4 εκπαιδευτικών (3K και 1M) του δημοτικού σχολείου στο Borków που βρίσκεται στον αγροτικό δήμο Kolno. Οι συμμετέχοντες στο έργο προέρχονται από το Borków και ένα χωριό/πόλη που βρίσκεται το πολύ 10 χιλιόμετρα από το σχολείο. Τα παιδιά προέρχονται από αγροτικό υπόβαθρο. Δεν υπάρχουν προσωπικά πρότυπα στο τοπικό περιβάλλον όσον αφορά την επιχειρηματικότητα και τη δραστηριότητα. Το σχολείο είναι το μόνο ίδρυμα που χτίζει τα θεμέλια της εκπαιδευτικής, προσωπικής ζωής και επηρεάζει τη μελλοντική επαγγελματική ζωή. Των δραστηριοτήτων που πραγματοποιήθηκαν στο πλαίσιο του έργου προηγήθηκε διάγνωση του Δημοτικού Σχολείου που εγκρίθηκε από την κορυφαία αρχή. Η διάγνωση πραγματοποιήθηκε τον Ιανουάριο του 2017 και περιελάμβανε όλους τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς του SP. Το έργο προβλέπει δραστηριότητες στον τομέα της ανάπτυξης βασικών μαθηματικών και γλωσσικών ικανοτήτων στη χρήση των ΤΠΕ. Θα δοθεί ιδιαίτερη έμφαση στην οικοδόμηση στάσεων και δεξιοτήτων: μάθηση, δημιουργικότητα, καινοτομία, πρωτοβουλία, επιχειρηματικότητα και ομαδική εργασία. Το εκπαιδευτικό υλικό, δηλαδή τα σενάρια μαθημάτων και το πολυμεσικό υλικό που θα παραχθεί στο πλαίσιο του έργου, θα δημοσιοποιηθούν βάσει δωρεάν άδειας. Το υλικό θα δημοσιοποιηθεί μέσω της Εκπαιδευτικής Πλατφόρμας Podlasie. Περίοδος 1.2.2018 — 31.12.2018. Τύποι 5α,5δ Εργασίες: Πρόσθετες τάξεις στα μαθηματικά Πρόσθετες τάξεις στα αγγλικά Δραστηριότητες στον τομέα της πρωτοβουλίας, της δημιουργικότητας και της ομαδικής εργασίας Δραστηριότητες στον τομέα της επιστημονικής και τεχνικής επάρκειας Δραστηριότητες στον τομέα της επιχειρηματικότητας και των κοινωνικών ικανοτήτων Δραστηριότητες για την ανάπτυξη ψηφιακών ικανοτήτων (πρόσθετες τάξεις για φοιτητές, κατάρτιση για εκπαιδευτικούς) Θεματικές εκδρομές στον τομέα των βασικών ικανοτήτων (Greek)
2 July 2022
0 references
Projekt se odnosi na provedbu sveobuhvatnog programa potpore 73 učenika, uključujući 40 K i 33 M, te potporu 4 nastavnika (3K i 1M) osnovne škole u Borkówu koja se nalazi u ruralnoj općini Kolno. Sudionici projekta dolaze iz Borkówa i sela/grada koji se nalazi najviše 10 km od škole. Djeca dolaze iz poljoprivrednog podrijetla. U lokalnom okruženju ne postoje osobni obrasci u smislu poduzetništva i aktivnosti. Škola je jedina institucija koja gradi temelje obrazovnog, osobnog života i utječe na budući profesionalni život. Aktivnostima provedenima u okviru projekta prethodila je dijagnoza osnovne škole koju je odobrilo Vodeće tijelo. Dijagnoza je provedena u siječnju 2017. godine i uključivala je sve studente i nastavnike SP-a. Projektom su predviđene aktivnosti u području razvoja ključnih matematičkih i jezičnih kompetencija u korištenju IKT-a. Snažan naglasak stavit će se na izgradnju stavova i vještina: učenje, kreativnost, inovacije, inicijativa, poduzetništvo i timski rad. Edukativni materijali, tj. scenariji lekcije i multimedijski materijali koji će se izraditi u sklopu projekta, objavit će se na temelju besplatne licence. Materijali će biti objavljeni putem Obrazovne platforme Podlasie. Razdoblje 1.2.2018 – 31.12.2018. Vrste 5a,5d Zadaci: Aktivnosti u području inicijative, kreativnosti i timskog rada Aktivnosti u području znanstvenih i tehničkih kompetencija Aktivnosti u području poduzetništva i društvenih kompetencija Aktivnosti razvoja digitalnih kompetencija (dodatna nastava za studente, osposobljavanje naručeno za nastavnike) Tematska putovanja iz područja ključnih kompetencija (Croatian)
2 July 2022
0 references
Proiectul se referă la implementarea unui program cuprinzător care sprijină 73 de elevi, inclusiv 40 K și 33 M, și sprijinul a 4 profesori (3K și 1M) din școala primară din Borków, situată în municipalitatea rurală Kolno. Participanții la proiect provin din Borków și dintr-un sat/oraș situat la maximum 10 km de școală. Copiii provin din medii agricole. Nu există modele personale în mediul local în ceea ce privește antreprenoriatul și activitatea. Școala este singura instituție care construiește bazele vieții educaționale, personale și influențează viața profesională viitoare. Activitățile desfășurate în cadrul proiectului au fost precedate de un diagnostic al Școlii Primare aprobat de autoritatea conducătoare. Diagnosticul a fost realizat în ianuarie 2017 și a inclus toți elevii și profesorii SP. Proiectul prevede activități în domeniul dezvoltării competențelor matematice și lingvistice cheie în utilizarea TIC. Se va pune un accent puternic pe construirea atitudinilor și a competențelor: învățare, creativitate, inovare, inițiativă, antreprenoriat și muncă în echipă. Materialele educaționale, adică scenariile de lecție și materialele multimedia care vor fi produse ca parte a proiectului, vor fi făcute publice pe baza unei licențe gratuite. Materialele vor fi făcute publice prin intermediul Platformei de Educație Podlasie. Perioada 01.02.2018-31.12.2018. Tipuri 5a, 5d Sarcini: Cursuri suplimentare de matematică Clase suplimentare în limba engleză Activități în domeniul inițiativei, creativității și muncii în echipă Activități în domeniul competenței științifice și tehnice Activități în domeniul antreprenoriatului și competențelor sociale Activități de dezvoltare a competențelor digitale (clase suplimentare pentru studenți, formare comandată profesorilor) Excursii tematice în domeniul competențelor-cheie (Romanian)
2 July 2022
0 references
Projekt sa týka realizácie komplexného programu na podporu 73 študentov vrátane 40 K a 33 M a podpory 4 učiteľov (3K a 1M) základnej školy v Borkówe, ktorá sa nachádza vo vidieckej obci Kolno. Účastníci projektu pochádzajú z Borkówu a obce/mesta nachádzajúcej sa maximálne 10 km od školy. Deti pochádzajú z poľnohospodárskeho prostredia. V miestnom prostredí neexistujú žiadne osobné vzory, pokiaľ ide o podnikanie a činnosť. Škola je jedinou inštitúciou, ktorá buduje základy vzdelávacieho, osobného života a ovplyvňuje budúci profesijný život. Činnostiam realizovaným v rámci projektu predchádzala diagnóza základnej školy schválená vedúcim orgánom. Diagnóza bola vykonaná v januári 2017 a zahŕňala všetkých študentov a učiteľov SP. Projekt zabezpečuje aktivity v oblasti rozvoja kľúčových matematických a jazykových kompetencií pri využívaní IKT. Dôraz sa bude klásť na budovanie postojov a zručností: vzdelávanie, tvorivosť, inovácie, iniciatívy, podnikanie a tímová práca. Vzdelávacie materiály, t. j. scenáre lekcií a multimediálne materiály, ktoré budú vyrobené v rámci projektu, budú zverejnené na základe bezplatnej licencie. Materiály budú zverejnené prostredníctvom platformy Podlasie Education Platform. Obdobie 1.2.2018 – 31.12.2018. Typy 5a,5d Úlohy: Ďalšie triedy matematiky Dodatočné kurzy v angličtine Činnosti v oblasti iniciatívy, tvorivosti a tímovej práce Činnosti v oblasti vedeckej a technickej kompetencie Činnosti v oblasti podnikania a sociálnych kompetencií Aktivity rozvíjajúce digitálne kompetencie (dodatočné kurzy pre študentov, odborná príprava zadaná učiteľom) Tematické výlety v oblasti kľúčových kompetencií (Slovak)
2 July 2022
0 references
Il-proġett jikkonċerna l-implimentazzjoni ta’ programm komprensiv li jappoġġa 73 student, inklużi 40 K u 33 M, u appoġġ ta’ 4 għalliema (3K u 1M) tal-iskola primarja f’Borków li tinsab fil-muniċipalità rurali ta’ Kolno. Il-parteċipanti tal-proġett ġejjin minn Borków u raħal/belt li tinsab massimu ta’ 10 km mill-iskola. It-tfal jiġu minn sfondi agrikoli. Ma hemm l-ebda mudell personali fl-ambjent lokali f’termini ta’ intraprenditorija u attività. L-iskola hija l-unika istituzzjoni li tibni l-pedamenti tal-edukazzjoni, il-ħajja personali u li tinfluwenza l-ħajja professjonali futura. L-attivitajiet imwettqa fil-proġett kienu preċeduti minn dijanjożi tal-Iskola Primarja approvata mill-Awtorità Ewlenija. Id-dijanjożi twettqet f’Jannar 2017 u kienet tinkludi l-istudenti u l-għalliema kollha tal-SP. Il-proġett jipprovdi għal attivitajiet fil-qasam tal-iżvilupp ta’ kompetenzi matematiċi u lingwistiċi ewlenin fl-użu tal-ICT. Se jkun hemm enfasi qawwija fuq il-bini ta’ attitudnijiet u ħiliet: it-tagħlim, il-kreattività, l-innovazzjoni, l-inizjattiva, l-intraprenditorija u l-ħidma f’tim. Il-materjali edukattivi, jiġifieri x-xenarji tal-lezzjoni u l-materjali multimedjali li se jiġu prodotti bħala parti mill-proġett, se jsiru pubbliċi fuq il-bażi ta’ liċenzja bla ħlas. Il-materjali se jiġu ppubblikati permezz tal-Pjattaforma Edukattiva ta’ Podlasie. Perjodu 01.02.2018–31.12.2018. Tipi 5a,5d Kompiti: Klassijiet addizzjonali fil-matematika Klassijiet addizzjonali fl-Ingliż Attivitajiet fil-qasam tal-inizjattiva, il-kreattività u x-xogħol f’tim Attivitajiet fil-qasam tal-kompetenza xjentifika u teknika Attivitajiet fil-qasam tal-imprenditorija u l-kompetenzi soċjali Attivitajiet li jiżviluppaw kompetenzi diġitali (klassijiet addizzjonali għall-istudenti, taħriġ ikkummissjonat għall-għalliema) Vjaġġi tematiċi fil-qasam tal-kompetenzi ewlenin (Maltese)
2 July 2022
0 references
O projeto diz respeito à implementação de um programa abrangente de apoio a 73 alunos, incluindo 40 K e 33 M, e apoio a 4 professores (3K e 1M) da escola primária de Borków, localizada no concelho rural de Kolno. Os participantes do projeto vêm de Borków e uma aldeia/cidade localizada no máximo a 10 km da escola. As crianças vêm de origens agrícolas. Não existem padrões pessoais no ambiente local em termos de empreendedorismo e atividade. A escola é a única instituição que constrói as bases da vida educacional, pessoal e influenciando a vida profissional futura. As atividades realizadas no âmbito do projeto foram precedidas de um diagnóstico da Escola Primária aprovado pela autoridade principal. O diagnóstico foi realizado em janeiro de 2017 e incluiu todos os alunos e professores de SP. O projeto prevê atividades no domínio do desenvolvimento de competências matemáticas e linguísticas essenciais na utilização das TIC. Será colocada uma forte ênfase no desenvolvimento de atitudes e competências: aprendizagem, criatividade, inovação, iniciativa, empreendedorismo e trabalho em equipa. Os materiais educativos, ou seja, cenários de aula e materiais multimédia que serão produzidos no âmbito do projeto, serão tornados públicos com base numa licença gratuita. Os materiais serão tornados públicos através da Plataforma de Educação Podlasie. Período 01.02.2018 — 31.12.2018. Tipos 5a,5d Tarefas: Aulas adicionais de matemática Aulas adicionais em Inglês Atividades no domínio da iniciativa, criatividade e trabalho em equipa Atividades no domínio da competência científica e técnica Atividades no domínio do empreendedorismo e competências sociais Atividades que desenvolvem competências digitais (aulas adicionais para estudantes, formação encomendada para professores) Viagens temáticas no domínio das competências-chave (Portuguese)
2 July 2022
0 references
Hanke koskee kattavan ohjelman toteuttamista 73 opiskelijaa, joista 40 K ja 33 M, sekä tukea 4 opettajaa (3K ja 1M) Borkówin maaseudulla Kolnon kunnassa. Hankkeen osallistujat tulevat Borkówista ja kylästä/kaupungista, joka sijaitsee enintään 10 kilometrin päässä koulusta. Lapset tulevat maatalouden taustoista. Paikallisessa ympäristössä ei ole yrittäjyyttä ja toimintaa koskevia henkilökohtaisia malleja. Koulu on ainoa instituutio, joka rakentaa perusta koulutuksen, henkilökohtaisen elämän ja vaikuttaa tulevaan työelämään. Hankkeessa toteutettuja toimia edelsi johtavan viranomaisen hyväksymä peruskoulun diagnoosi. Diagnoosi tehtiin tammikuussa 2017, ja se sisälsi kaikki SP:n opiskelijat ja opettajat. Hankkeessa toteutetaan toimia, joilla kehitetään keskeisiä matemaattisia ja kielellisiä taitoja tieto- ja viestintätekniikan käytössä. Erityistä huomiota kiinnitetään asenteiden ja taitojen kehittämiseen: oppiminen, luovuus, innovointi, aloitteellisuus, yrittäjyys ja tiimityö. Oppimateriaalit eli oppitunnit ja multimediamateriaalit, jotka tuotetaan osana hanketta, julkistetaan vapaan lisenssin perusteella. Aineisto julkistetaan Podlasie Education Platformin kautta. Ajanjakso 01.02.2018–31.12.2018. Tyypit 5a,5d Tehtävät: Muita luokkia matematiikassa Lisäluokat Englanti Toiminta aloitteellisuuden, luovuuden ja ryhmätyön alalla Aktiviteetit tieteellisen ja teknisen osaamisen alalla Aktiviteetit yrittäjyyden ja yhteiskunnallisten taitojen alalla Aktiviteetit digitaalisten taitojen kehittämiseksi (opiskelijoiden lisäluokat, opettajien koulutus) Avaintaitojen aihekohtaiset matkat (Finnish)
2 July 2022
0 references
Projekt se nanaša na izvajanje celovitega programa, ki podpira 73 študentov, vključno s 40 K in 33 M, ter podporo 4 učiteljem (3K in 1M) osnovne šole v Borkovu, ki se nahaja v podeželski občini Kolno. Udeleženci projekta prihajajo iz Borkówa in vasi/mesta, ki se nahaja največ 10 km od šole. Otroci prihajajo iz kmetijskih okolij. V lokalnem okolju ni osebnih vzorcev v smislu podjetništva in aktivnosti. Šola je edina institucija, ki gradi temelje izobraževalnega, osebnega življenja in vpliva na prihodnje poklicno življenje. Pred aktivnostmi, izvedenimi v okviru projekta, je bila postavljena diagnoza Osnovne šole, ki jo je odobril vodilni organ. Diagnoza je bila izvedena januarja 2017 in je vključevala vse študente in učitelje SP. Projekt predvideva aktivnosti na področju razvoja ključnih matematičnih in jezikovnih kompetenc pri uporabi IKT. Velik poudarek bo na krepitvi odnosov in spretnosti: učenje, ustvarjalnost, inovativnost, pobude, podjetništvo in timsko delo. Izobraževalno gradivo, tj. scenariji učnih ur in multimedijsko gradivo, ki bo izdelano v okviru projekta, bo javno objavljeno na podlagi brezplačne licence. Gradivo bo objavljeno prek izobraževalne platforme Podlasie. Obdobje 01.02.2018–31.12.2018. Tipi 5a,5d Naloge: Dodatni pouk matematike Dodatni pouk v angleščini Aktivnosti na področju pobude, ustvarjalnosti in timskega dela Dejavnosti na področju znanstvenih in tehničnih kompetenc Dejavnosti na področju podjetništva in socialnih kompetenc Dejavnosti za razvoj digitalnih kompetenc (dodatni tečaji za študente, usposabljanje za učitelje) Tematski izleti s področja ključnih kompetenc (Slovenian)
2 July 2022
0 references
Projekt se týká realizace komplexního programu na podporu 73 studentů, včetně 40 K a 33 M, a podpory 4 učitelů (3K a 1M) základní školy v Borków, která se nachází ve venkovské obci Kolno. Účastníci projektu pocházejí z Borkówa a vesnice/města, která se nachází max. 10 km od školy. Děti pocházejí ze zemědělského prostředí. V místním prostředí neexistují žádné osobní vzorce, pokud jde o podnikání a činnost. Škola je jedinou institucí, která buduje základy výchovného, osobního života a ovlivňuje budoucí profesní život. Činnosti prováděné v rámci projektu předcházela diagnóza základní školy schválená vedoucím orgánem. Diagnóza byla provedena v lednu 2017 a zahrnovala všechny studenty a učitele SP. Projekt zajišťuje činnosti v oblasti rozvoje klíčových matematických a jazykových kompetencí při využívání ICT. Důraz bude kladen na budování postojů a dovedností: učení, tvořivost, inovace, iniciativa, podnikání a týmová práce. Vzdělávací materiály, tj. scénáře výuky a multimediální materiály, které budou vyrobeny v rámci projektu, budou zveřejněny na základě bezplatné licence. Materiály budou zveřejněny prostřednictvím Vzdělávací platformy Podlasie. Období 01.02.2018–31.12.2018. Typy 5a,5d Úkoly: Doplňkové třídy v matematice Doplňkové kurzy angličtiny Aktivity v oblasti iniciativy, tvořivosti a týmové práce Činnosti v oblasti vědeckých a technických kompetencí Činnosti v oblasti podnikání a sociálních kompetencí Činnosti rozvíjející digitální kompetence (doplňkové třídy pro studenty, školení zadané pro učitele) Tematické výlety v oblasti klíčových kompetencí (Czech)
2 July 2022
0 references
Projektas susijęs su visapusiškos programos, kuria remiami 73 mokiniai, įskaitant 40 K ir 33 mln., įgyvendinimu ir parama 4 mokytojams (3K ir 1M) Borków pradinėje mokykloje, esančioje Kolno savivaldybėje. Projekto dalyviai atvyksta iš Borkuvo ir kaimo/miesto, esančio ne daugiau kaip už 10 km nuo mokyklos. Vaikai kilę iš žemės ūkio kilmės. Vietos aplinkoje nėra jokių asmeninių įpročių, susijusių su verslumu ir veikla. Mokykla yra vienintelė institucija, kurianti švietimo, asmeninio gyvenimo ir įtakos būsimam profesiniam gyvenimui pagrindus. Prieš vykdant projekto veiklą buvo atlikta pradinės mokyklos diagnozė, kurią patvirtino vadovaujanti institucija. Diagnozė buvo atlikta 2017 m. sausio mėn., joje dalyvavo visi SP studentai ir mokytojai. Projekte numatyta veikla pagrindinių matematinių ir kalbinių IRT naudojimo gebėjimų ugdymo srityje. Daug dėmesio bus skiriama požiūrio ir įgūdžių ugdymui: mokymasis, kūrybiškumas, inovacijos, iniciatyvumas, verslumas ir komandinis darbas. Mokomoji medžiaga, t. y. pamokų scenarijai ir multimedijos medžiaga, kuri bus parengta kaip projekto dalis, bus viešai skelbiama remiantis nemokama licencija. Medžiaga bus skelbiama per Palenkės švietimo platformą. Laikotarpis nuo 2018 02 01 iki 2018 12 31. Tipai 5a, 5d Užduotys: Papildomos klasės matematikoje Papildomos anglų kalbos užsiėmimai iniciatyvumo, kūrybiškumo ir komandinio darbo srityje Veikla mokslinės ir techninės kompetencijos srityje Veikla verslumo ir socialinių kompetencijų srityje Veikla skaitmeninių kompetencijų ugdymas (papildomos pamokos studentams, mokytojų mokymas) Teminės išvykos bendrųjų kompetencijų srityje (Lithuanian)
2 July 2022
0 references
Projekts attiecas uz visaptverošas programmas īstenošanu, atbalstot 73 skolēnus, tostarp 40 K un 33 M, un atbalstu 4 skolotājiem (3K un 1M) Borkovas pamatskolā, kas atrodas Kolno lauku pašvaldībā. Projekta dalībnieki nāk no Borkovas un ciemata/pilsēta, kas atrodas ne vairāk kā 10 km attālumā no skolas. Bērni nāk no lauksaimniecības. Vietējā vidē nav personisku modeļu uzņēmējdarbības un darbības ziņā. Skola ir vienīgā iestāde, kas veido izglītības, personīgās dzīves pamatus un ietekmē turpmāko profesionālo dzīvi. Pirms projektā veiktajām darbībām tika noteikta pamatskolas diagnoze, ko apstiprināja vadošā iestāde. Diagnoze tika veikta 2017. gada janvārī un ietvēra visus SP studentus un skolotājus. Projekts paredz aktivitātes galveno matemātisko un lingvistisko kompetenču attīstības jomā IKT izmantošanā. Liela uzmanība tiks pievērsta attieksmes un prasmju veidošanai: mācīšanās, radošums, inovācija, iniciatīva, uzņēmējdarbība un komandas darbs. Mācību materiāli, t. i., mācību stundu scenāriji un multivides materiāli, kas tiks ražoti projekta ietvaros, tiks publiskoti, pamatojoties uz bezmaksas licenci. Materiāli tiks publiskoti, izmantojot Podlasie izglītības platformu. Periods 01.02.2018–31.12.2018. Tips 5a,5d Uzdevumi: Papildu nodarbības matemātikā Papildu nodarbības angļu valodā Aktivitātes iniciatīvas, radošuma un komandas darba jomā Darbības zinātniskās un tehniskās kompetences jomā Darbības uzņēmējdarbības un sociālo kompetenču jomā Darbības digitālo kompetenču jomā (papildu nodarbības studentiem, skolotāju apmācība) Tematiskie braucieni pamatprasmju jomā (Latvian)
2 July 2022
0 references
Проектът се отнася до изпълнението на цялостна програма в подкрепа на 73 студенти, включително 40 K и 33 M, и подкрепа на 4 учители (3K и 1M) на началното училище в Борков, разположено в селската община Колно. Участниците в проекта идват от Борков и село/град, разположено на максимум 10 км от училището. Децата идват от земеделски произход. В местната среда няма лични модели по отношение на предприемачеството и дейността. Училището е единствената институция, която изгражда основите на образователния, личния живот и влияе върху бъдещия професионален живот. Дейностите по проекта бяха предшествани от диагноза на началното училище, одобрена от Водещия орган. Диагнозата е извършена през януари 2017 г. и включва всички ученици и учители по СП. Проектът предвижда дейности в областта на развитието на ключови математически и езикови умения при използването на ИКТ. Силен акцент ще бъде поставен върху изграждането на нагласи и умения: учене, творчество, иновации, инициативност, предприемачество и работа в екип. Образователните материали, т.е. сценарии за уроци и мултимедийни материали, които ще бъдат произведени като част от проекта, ще бъдат публикувани въз основа на свободен лиценз. Материалите ще бъдат публикувани чрез образователната платформа Podlasie. Период 01.02.2018—31.12.2018 г. Видове 5a,5d Задачи: Допълнителни класове по математика Допълнителни класове по английски език Дейности в областта на инициативност, творчество и работа в екип Дейности в областта на научната и техническата компетентност Дейности в областта на предприемачеството и социалните компетентности Дейности Разработване на цифрови компетентности (допълнителни класове за студенти, обучение, възложено за учители) Тематични пътувания в областта на ключовите компетентности (Bulgarian)
2 July 2022
0 references
A projekt tárgya egy átfogó program megvalósítása 73 diák, köztük 40 K és 33 M, valamint 4 tanár (3K és 1M) támogatása az általános iskola Borkówban található községben található Kolno. A projekt résztvevői Borkówból és az iskolától legfeljebb 10 km-re fekvő faluból/városból érkeznek. A gyerekek mezőgazdasági háttérrel rendelkeznek. A helyi környezetben nincsenek személyes minták a vállalkozói szellem és a tevékenység szempontjából. Az iskola az egyetlen intézmény, amely az oktatási, személyes élet alapjait építi, és befolyásolja a jövőbeli szakmai életet. A projekt keretében végzett tevékenységeket megelőzte a vezető hatóság által jóváhagyott általános iskola diagnózisa. A diagnózist 2017 januárjában végezték el, és magában foglalta az összes SP diákot és tanárt. A projekt az IKT használatával kapcsolatos kulcsfontosságú matematikai és nyelvi kompetenciák fejlesztésével kapcsolatos tevékenységeket irányoz elő. A hangsúly az attitűdök és készségek fejlesztésére fog összpontosulni: tanulás, kreativitás, innováció, kezdeményezés, vállalkozói szellem és csapatmunka. Az oktatási anyagokat, azaz a projekt részeként készülő leckeforgatókönyveket és multimédiás anyagokat szabad licenc alapján teszik közzé. Az anyagokat a Podlasie oktatási platformon keresztül teszik közzé. Időszak: 2018.02.01. – 2018.12.31. 5a,5d típusú feladatok: További osztályok a matematikában További osztályok angol nyelven Tevékenységek a kezdeményezés, a kreativitás és a csapatmunka területén Tevékenységek a tudományos és műszaki kompetencia területén Tevékenységek a vállalkozói szellem és a szociális kompetenciák területén Tevékenységek a digitális kompetenciák fejlesztése terén (további osztályok diákoknak, tanárok képzése) Tematikus kirándulások a kulcskompetenciák területén (Hungarian)
2 July 2022
0 references
Baineann an tionscadal le clár cuimsitheach a chur i bhfeidhm a thacaíonn le 73 dalta, lena n-áirítear 40 K agus 33 M, agus tacaíocht do 4 mhúinteoir (3K agus 1M) den bhunscoil i Borków atá suite i bhardas tuaithe Kolno. Tagann rannpháirtithe an tionscadail ó Borków agus sráidbhaile/baile atá suite 10 km ar a mhéad ón scoil. Tagann leanaí ó chúlraí talmhaíochta. Níl aon phatrúin phearsanta sa timpeallacht áitiúil ó thaobh fiontraíochta agus gníomhaíochta de. Is í an scoil an t-aon institiúid a thógann bunús an oideachais, an tsaoil phearsanta agus tionchar a imirt ar shaol gairmiúil amach anseo. Bhí diagnóis ar an mBunscoil faofa ag an Údarás Ceannais roimh na gníomhaíochtaí a rinneadh sa tionscadal. Rinneadh an diagnóis i mí Eanáir 2017 agus bhí gach mac léinn agus múinteoir san áireamh ann. Foráiltear leis an tionscadal do ghníomhaíochtaí i réimse fhorbairt na bpríomhinniúlachtaí matamaiticiúla agus teanga in úsáid TFC. Díreofar go láidir ar dhearcthaí agus scileanna a fhorbairt: foghlaim, cruthaitheacht, nuálaíocht, tionscnamh, fiontraíocht agus obair foirne. Cuirfear ábhair oideachais, i.e. cásanna ceachta agus ábhair ilmheán a tháirgfear mar chuid den tionscadal, ar fáil don phobal ar bhonn ceadúnas saor in aisce. Cuirfear na hábhair ar fáil go poiblí trí Ardán Oideachais Podlasie. Tréimhse 01.02.2018-31.12.2018. Cineálacha 5ú,5ú Tascanna: Ranganna breise sa mhatamaitic Ranganna breise i mBéarla Gníomhaíochtaí i réimse na tionscnaíochta, na cruthaitheachta agus na hoibre foirne Gníomhaíochtaí i réimse na hinniúlachta eolaíche agus teicniúla Gníomhaíochtaí i réimse na fiontraíochta agus na n-inniúlachtaí sóisialta Gníomhaíochtaí lena bhforbraítear inniúlachtaí digiteacha (ranganna breise do dhaltaí, oiliúint a choimisiúnaítear do mhúinteoirí) Turais théamacha i réimse na bpríomhinniúlachtaí (Irish)
2 July 2022
0 references
Projektet gäller genomförandet av ett omfattande program som stöder 73 studenter, inklusive 40 K och 33 M, och stöd till 4 lärare (3K och 1M) i grundskolan i Borków som ligger i landsbygdskommunen Kolno. Deltagarna i projektet kommer från Borków och en by/stad som ligger högst 10 km från skolan. Barn kommer från jordbruksbakgrund. Det finns inga personliga mönster i den lokala miljön när det gäller entreprenörskap och aktivitet. Skolan är den enda institution som bygger grunden för pedagogiskt, personligt liv och påverkar framtidens yrkesliv. Verksamheten i projektet föregicks av en diagnos av grundskolan som godkänts av den ledande myndigheten. Diagnosen genomfördes i januari 2017 och omfattade alla SP-studenter och lärare. Projektet omfattar verksamhet inom utveckling av viktiga matematiska och språkliga färdigheter i användningen av IKT. Ett starkt fokus kommer att läggas på att bygga attityder och färdigheter: lärande, kreativitet, innovation, initiativ, entreprenörskap och lagarbete. Utbildningsmaterial, det vill säga lektionsscenarier och multimediamaterial som kommer att produceras som en del av projektet, kommer att offentliggöras på grundval av en fri licens. Materialet kommer att offentliggöras via Podlasie Education Platform. Period 01.02.2018–31.12.2018. Typ 5a,5d Uppgifter: Ytterligare klasser i matematik Ytterligare klasser på engelska Aktiviteter inom området initiativförmåga, kreativitet och lagarbete Aktiviteter inom vetenskaplig och teknisk kompetens Aktiviteter inom entreprenörskap och social kompetens Aktiviteter som utvecklar digital kompetens (ytterligare klasser för studenter, utbildning beställd för lärare) Tematiska resor inom nyckelkompetens (Swedish)
2 July 2022
0 references
Projekt hõlmab tervikliku programmi rakendamist, mis toetab 73 üliõpilast, sealhulgas 40 K ja 33 M, ning Kolno vallas asuva Borkówi algkooli nelja õpetaja (3K ja 1M) toetamist. Projektis osalejad on pärit Borkówist ja külast/linnast, mis asub koolist kuni 10 km kaugusel. Lapsed on pärit põllumajanduslikust taustast. Kohalikus keskkonnas ei ole ettevõtluse ja tegevuse osas isiklikke mustreid. Kool on ainus institutsioon, mis ehitab haridusliku, isikliku elu aluseid ja mõjutab tulevast tööelu. Projekti raames elluviidud tegevustele eelnes põhikooli diagnoos, mille kiitis heaks juhtiv asutus. Diagnoos viidi läbi 2017. aasta jaanuaris ja see hõlmas kõiki SP õpilasi ja õpetajaid. Projektiga nähakse ette tegevused info- ja kommunikatsioonitehnoloogia kasutamise matemaatiliste ja keeleliste võtmepädevuste arendamise valdkonnas. Suurt tähelepanu pööratakse hoiakute ja oskuste arendamisele: õppimine, loovus, innovatsioon, algatusvõime, ettevõtlus ja meeskonnatöö. Õppematerjalid, st projekti raames valmivad õppestsenaariumid ja multimeediamaterjalid avalikustatakse tasuta litsentsi alusel. Materjalid avalikustatakse Podlasie haridusplatvormi kaudu. Periood 01.02.2018–31.12.2018. Tüübid 5a,5d ülesanded: Täiendavad klassid matemaatikas Lisaklassid inglise keeles Tegevused initsiatiivi, loovuse ja meeskonnatöö valdkonnas Teadusliku ja tehnilise pädevuse valdkonna tegevused Ettevõtluse ja sotsiaalsete pädevuste valdkonna tegevused Digitaalsete pädevuste arendamine (täiendavad klassid õpilastele, õpetajatele tellitud koolitus) Temaatilised reisid võtmepädevuste valdkonnas (Estonian)
2 July 2022
0 references
WOJ.: PODLASKIE, POW.: kolneński
0 references
24 May 2023
0 references
Identifiers
RPPD.09.01.00-20-0058/17
0 references