Competent professionals in Czyżew (Q116683)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q116683 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Competent professionals in Czyżew |
Project Q116683 in Poland |
Statements
825,551.88 zloty
0 references
971,237.51 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 September 2019
0 references
31 August 2021
0 references
KONSORCJUM SZKOLENIOWO- DORADCZE GAMMA SPÓŁKA Z OGRANICZONĄ ODPOWIEDZIALNOŚCIĄ SPÓŁKA KOMANDYTOWA
0 references
Projekt ma na celu zwiększenie poziomu skuteczności kształcenia zawodowego, zmniejszenie dysproporcji edukacyjnych w zakresie kompetencji kluczowych i umiejętności zawodowych dostosowanych do potrzeb lokalnych pracodawców 130 U ( 36K,94M) oraz doskonalenie branżowego warsztatu pracy związanego z nauczanym przedmiotem u 11 nauczycieli (7K,4M) z Zespołu Szkół Ogólnokształcących i Zawodowych im. kard. Stefana Wyszyńskiego w Czyżewie w okresie 01.09 2019 - 31.08.2021 poprzez realizację kompleksowych programów rozwojowych, staży i praktyk dla uczniów i nauczycieli na podstawie indywidualnej diagnozy szkoły.Grupa docelową stanowią osoby zamieszkałe, uczące się lub pracujące na terenie województwa podlaskiego.Działania w projekcie realizowane będą we współpracy z otoczeniem społeczno-gospodarczym.Projekt realizowany będzie zgodnie z typem projektu nr 2 z SZOOP. Działania w projekcie zostały zaplanowane zgodnie z diagnozą przeprowadzoną dla szkoły i zatwierdzoną przez organ prowadzący: 1.Doposażenie 6 pracowni do kształcenia w zawodach, wykorzystywanych do prowadznie zajeć kształc w zawodzie w trakcei proj. i po zakończeniu. 2.Podniesienie komept. zawod. 5 nauczycieli i 30 uczniów poprzez organizację staży. 3.Podniesienie umiejętności uczniów w zakesie kompetencji kluczowych z przedm przyrodn. ICT, jęz. obcych,matemat, przedm zawodowych poprzez organizację dodatkowcyh zajęć wyrównawczych i rozwijających z przedm. zawodowych, jęz. ang.,matemat. biol i chemii 4. Rozwój umiejętności uniwersalnych uczniów oraz rozpoznawania własnych predyspozaycji zawodowych, w tym w kontekście oczekiwań pracodawców, planowania ścieżki rozwoju zawodowego. (Polish)
0 references
The project aims to increase the level of effectiveness of vocational training, reduce educational disparities in key competences and professional skills tailored to the needs of local employers 130 U (36K,94M) and improve the professional workshop related to the subject taught in 11 teachers (7K,4M) from the General Education and Vocational Schools Team of cardinals. Stefan Wyszyński in Czyżew in the period 01.09 2019-31.08.2021 through the implementation of comprehensive development programmes, internships and internships for pupils and teachers based on the individual diagnosis of the school.The target group consists of people residing, learning or working in the Podlasie Voivodship.The project will be implemented in cooperation with the socio-economic environment.The project will be implemented according to type of project no.2 with SZOOP. The project activities were planned in accordance with the diagnosis made for the school and approved by the leading authority: 1.Equipment of 6 workshops for training in professions, used for training in the profession in the project and after completion. 2. Raising the komept. profession. 5 teachers and 30 students through the organisation of traineeships. 3.Improving the skills of pupils in a series of key competences with pre-Natures. ICT, foreign language, mathematician, pre-professional through the organisation of supplementsh of compensatory and developing activities with pre-professional, math and chemistry 4. Development of universal skills of pupils and recognition of their own professional predispositions, including in the context of employers’ expectations, planning of professional development paths. (English)
20 October 2020
0.495057078147617
0 references
Le projet vise à accroître le niveau d’efficacité de la formation professionnelle, à réduire les disparités éducatives dans le domaine des compétences clés et des compétences professionnelles adaptées aux besoins des employeurs locaux 130 U (36K,94M) et à améliorer l’atelier de travail de l’industrie lié à la matière enseignée à 11 enseignants (7K,4M) des écoles générales et professionnelles du Cardinal Cardinal. Stefan Wyszyński à Czyżew au cours de la période 01.09 2019-31.08.2021 par la mise en œuvre de programmes complets de développement, de stages et de stages pour les élèves et les enseignants sur la base d’un diagnostic individuel de l’école.Le groupe cible est les personnes vivant, étudiant ou travaillant dans la voïvodie de Podlaskie.Le projet sera mis en œuvre en coopération avec l’environnement socio-économique.Le projet sera mis en œuvre conformément au type de projet no 2 de SZOOP. Les activités du projet ont été planifiées en fonction du diagnostic établi pour l’école et approuvée par l’autorité dirigeante: 1.Addition de 6 laboratoires pour la formation dans les professions, utilisés pour dispenser une formation dans la profession sur le terrain et après l’achèvement. 2.Élevation de la comète. profession. 5 enseignants et 30 étudiants grâce à l’organisation de stages. 3.Améliorer les aptitudes des étudiants dans les compétences clés de la pré-nature. TIC, langues étrangères, mathématiques, prémisses professionnelles grâce à l’organisation de cours supplémentaires de compensation et de développement avec les langues préprofessionnelles, le biol et les mathématiques de chimie 4. Développement des compétences universelles des étudiants et reconnaissance de leurs propres prédispositions professionnelles, y compris dans le contexte des attentes des employeurs, en planifiant le cheminement de carrière. (French)
1 December 2021
0 references
Das Projekt zielt darauf ab, das Niveau der Wirksamkeit der Berufsausbildung zu erhöhen, die Bildungsunterschiede im Bereich der Schlüsselkompetenzen und beruflichen Fähigkeiten zu verringern, die an die Bedürfnisse der lokalen Arbeitgeber 130 U (36K,94M) angepasst sind, und den Industrieworkshop im Zusammenhang mit dem gelehrten Fach an 11 Lehrern (7K,4M) von den Allgemeinen Bildungs- und Berufsschulen des Kardinals Kardinal zu verbessern. Stefan Wyszyński in Czyżew im Zeitraum 01.09 2019 – 31.8.2021 durch die Durchführung von umfassenden Entwicklungsprogrammen, Praktika und Praktika für Schüler und Lehrer auf der Grundlage einer individuellen Diagnose der Schule.Zielgruppe sind Menschen, die in der Woiwodschaft Podlaskie leben, studieren oder arbeiten.Das Projekt wird in Zusammenarbeit mit dem sozioökonomischen Umfeld durchgeführt.Das Projekt wird in Übereinstimmung mit der Art des Projekts Nr. 2 von SZOOP durchgeführt. Die Aktivitäten im Projekt wurden entsprechend der für die Schule gestellten Diagnose geplant und von der federführenden Behörde genehmigt: 1.Zusatz von 6 Laboratorien für die Ausbildung in Berufen, die zur Durchführung der Ausbildung im Beruf auf dem Gebiet und nach Abschluss verwendet werden. 2.Elevation von comept. profession. 5 Lehrer und 30 Schüler durch die Organisation von Praktika. 3.Verbesserung der Fähigkeiten der Schüler in Schlüsselkompetenzen aus der Vornatur. IKT, Fremdsprachen, Mathematik, berufliche Prämisse durch die Organisation zusätzlicher Ausgleichskurse und Entwicklung von Klassen mit vorprofessionellen Sprachen, Biol- und Chemiemathematik 4. Entwicklung der universellen Fähigkeiten der Studierenden und Anerkennung ihrer eigenen beruflichen Prädispositionen, auch im Kontext der Erwartungen der Arbeitgeber, Planung des Karrierewegs. (German)
7 December 2021
0 references
Het project heeft tot doel het niveau van effectiviteit van de beroepsopleiding te verhogen, de onderwijsverschillen op het gebied van sleutelcompetenties en beroepsvaardigheden te verkleinen die zijn aangepast aan de behoeften van lokale werkgevers 130 U (36K,94M) en de werkworkshop in de industrie met betrekking tot het onderwezen onderwerp bij 11 leraren (7K,4M) van de algemene onderwijs- en beroepsscholen van de kardinaal te verbeteren. Stefan Wyszyński in Czyżew tijdens de periode 01.09 2019-31.08.2021 door de uitvoering van uitgebreide ontwikkelingsprogramma’s, stages en stages voor leerlingen en docenten op basis van een individuele diagnose van de school.De doelgroep is mensen die wonen, studeren of werken in het woiwodschap Podlaskie.Het project zal worden uitgevoerd in samenwerking met de sociaal-economische omgeving.Het project zal worden uitgevoerd in overeenstemming met het type project nr. 2 van SZOOP. De activiteiten in het project zijn gepland volgens de diagnose voor de school en goedgekeurd door de leidende autoriteit: 1.Aanvullende van 6 laboratoria voor opleiding in beroepen, gebruikt om opleiding in het beroep in het veld en na voltooiing uit te voeren. 2.Elevation van comept. beroep. 5 docenten en 30 studenten door de organisatie van stages. 3.Verbetering van de vaardigheden van studenten in sleutelcompetenties uit de pre-natuur. ICT, vreemde talen, wiskunde, professionele uitgangspunten door de organisatie van aanvullende compenserende en ontwikkelende klassen met pre-professionele talen, biol en scheikunde wiskunde 4. Ontwikkeling van de universele vaardigheden van studenten en erkenning van hun eigen professionele aanleg, onder meer in de context van de verwachtingen van werkgevers, het plannen van het carrièrepad. (Dutch)
17 December 2021
0 references
Il progetto mira ad aumentare il livello di efficacia della formazione professionale, ridurre le disparità educative nel campo delle competenze chiave e delle competenze professionali adattate alle esigenze dei datori di lavoro locali 130 U (36K,94M) e migliorare il laboratorio di lavoro industriale relativo alla materia insegnata a 11 insegnanti (7K,4M) delle Scuole di Educazione Generale e Vocazionali del Cardinale Cardinale. Stefan Wyszyński a Czyżew durante il periodo 01.09 2019-31.08.2021 attraverso l'attuazione di programmi completi di sviluppo, stage e stage per alunni e insegnanti sulla base di una diagnosi individuale della scuola.Il gruppo target è costituito da persone che vivono, studiano o lavorano nel Voivodato di Podlaskie.Il progetto sarà attuato in collaborazione con l'ambiente socio-economico.Il progetto sarà attuato secondo il tipo di progetto n. 2 di SZOOP. Le attività del progetto sono state pianificate secondo la diagnosi fatta per la scuola e approvate dall'autorità principale: 1.Addizione di 6 laboratori per la formazione in professioni, utilizzati per condurre la formazione nella professione nel campo e dopo il completamento. 2.Elevazione della professione comept. 5 insegnanti e 30 studenti attraverso l'organizzazione di stage. 3.Migliorare le abilità degli studenti nelle competenze chiave dalla pre-natura. ICT, lingue straniere, matematica, premessa professionale attraverso l'organizzazione di ulteriori classi compensative e di sviluppo con lingue preprofessionali, biol e matematica chimica 4. Sviluppo delle competenze universali degli studenti e riconoscimento delle proprie predisposizioni professionali, anche nel contesto delle aspettative dei datori di lavoro, pianificando il percorso di carriera. (Italian)
15 January 2022
0 references
El proyecto tiene como objetivo aumentar el nivel de eficacia de la formación profesional, reducir las disparidades educativas en el campo de las competencias clave y habilidades profesionales adaptadas a las necesidades de los empleadores locales 130 U (36K,94M) y mejorar el taller de trabajo de la industria relacionado con la asignatura enseñada en 11 maestros (7K,4M) de las Escuelas de Educación General y Vocacional del Cardenal Cardenal. Stefan Wyszyński en Czyżew durante el período 01.09 2019-31.08.2021 a través de la implementación de programas de desarrollo integral, pasantías y pasantías para alumnos y profesores sobre la base de un diagnóstico individual de la escuela.El grupo objetivo son las personas que viven, estudian o trabajan en el Voivodato Podlaskie.El proyecto se ejecutará en cooperación con el entorno socioeconómico.El proyecto se ejecutará de acuerdo con el tipo de proyecto n.º 2 de SZOOP. Las actividades del proyecto se planificaron de acuerdo con el diagnóstico realizado para la escuela y aprobado por la autoridad líder: 1.Añadición de 6 laboratorios para la formación en profesiones, utilizados para impartir formación en la profesión sobre el terreno y después de su finalización. 2.Elevación de la profesión de comedia. 5 profesores y 30 estudiantes a través de la organización de pasantías. 3.Mejorar las habilidades de los estudiantes en las competencias clave de la pre-naturaleza. TIC, lenguas extranjeras, matemáticas, premisa profesional a través de la organización de clases compensatorias adicionales y el desarrollo de clases con lenguajes preprofesionales, biol y química matemáticas 4. Desarrollo de las habilidades universales de los estudiantes y reconocimiento de sus propias predisposiciones profesionales, incluso en el contexto de las expectativas de los empleadores, la planificación de la trayectoria profesional. (Spanish)
18 January 2022
0 references
Projektet har til formål at øge erhvervsuddannelsernes effektivitet, mindske de uddannelsesmæssige forskelle inden for nøglekompetencer og faglige færdigheder, der er tilpasset lokale arbejdsgiveres behov 130 U (36K,94M) og forbedre industriarbejdsworkshoppen vedrørende det undervisede emne hos 11 lærere (7K,4M) fra kardinalkardinalens almene uddannelses- og erhvervsuddannelsesskoler. Stefan Wyszyński i Czyżew i perioden 01.09.2019-31.08.2021 gennem gennemførelse af omfattende udviklingsprogrammer, praktikophold og praktikophold for elever og lærere på grundlag af en individuel diagnose af skolen.Gennemmålet er personer, der bor, studerer eller arbejder i Podlaskie Voivodeship.Projektet vil blive gennemført i samarbejde med det socioøkonomiske miljø.Projektet vil blive gennemført i overensstemmelse med projekttype nr. 2 fra SZOOP. Aktiviteterne i projektet var planlagt i henhold til diagnosen for skolen og godkendt af den ledende myndighed: 1.Tilføjelse af 6 laboratorier til uddannelse i erhverv, der anvendes til at gennemføre uddannelse i erhvervet på området og efter afslutningen. 2.Elevation af comept. erhverv. 5 lærere og 30 studerende gennem tilrettelæggelsen af praktikophold. 3.Forbedring af elevernes færdigheder i nøglekompetencer fra prænaturen. IKT, fremmedsprog, matematik, professionel forudsætning gennem organisering af yderligere kompenserende og udvikle klasser med præ-professionelle sprog, biol og kemi matematik 4. Udvikling af elevernes universelle færdigheder og anerkendelse af deres egne faglige forudsætninger, herunder i forbindelse med arbejdsgivernes forventninger, planlægning af karriereforløbet. (Danish)
2 July 2022
0 references
Το έργο στοχεύει στην αύξηση του επιπέδου αποτελεσματικότητας της επαγγελματικής κατάρτισης, στη μείωση των εκπαιδευτικών ανισοτήτων στον τομέα των βασικών ικανοτήτων και επαγγελματικών δεξιοτήτων προσαρμοσμένων στις ανάγκες των τοπικών εργοδοτών 130 U (36K,94M) και στη βελτίωση του εργαστηρίου εργασίας της βιομηχανίας που σχετίζεται με το θέμα που διδάσκεται σε 11 εκπαιδευτικούς (7K,4M) από τα Γενικά Εκπαιδευτικά και Επαγγελματικά Σχολεία του Καρδινάλιου. Stefan Wyszyński στο Czyżew κατά την περίοδο 01.09 2019 — 31.8.2021 μέσω της εφαρμογής ολοκληρωμένων προγραμμάτων ανάπτυξης, πρακτικής άσκησης και πρακτικής άσκησης για μαθητές και εκπαιδευτικούς βάσει ατομικής διάγνωσης του σχολείου.Η ομάδα-στόχος είναι άτομα που ζουν, σπουδάζουν ή εργάζονται στο Voivodeship Podlaskie.Το έργο θα υλοποιηθεί σε συνεργασία με το κοινωνικοοικονομικό περιβάλλον.Το έργο θα υλοποιηθεί σύμφωνα με το είδος του έργου αριθ. 2 του SZOOP. Οι δραστηριότητες του έργου σχεδιάστηκαν σύμφωνα με τη διάγνωση που έγινε για το σχολείο και εγκρίθηκαν από την αρμόδια αρχή: 1.Προσθήκη 6 εργαστηρίων για την κατάρτιση σε επαγγέλματα, που χρησιμοποιούνται για τη διεξαγωγή κατάρτισης στο επάγγελμα στον τομέα και μετά την ολοκλήρωσή τους. 2.Ανύψωση του comept. επάγγελμα. 5 καθηγητές και 30 μαθητές μέσω της διοργάνωσης πρακτικής άσκησης. 3.Βελτίωση των δεξιοτήτων των μαθητών σε βασικές ικανότητες από την προ-φύση. ΤΠΕ, ξένες γλώσσες, μαθηματικά, επαγγελματική προϋπόθεση μέσω της οργάνωσης πρόσθετων αντισταθμιστικών και αναπτυσσόμενων τάξεων με προ-επαγγελματικές γλώσσες, βιολ και μαθηματικά χημείας 4. Ανάπτυξη των καθολικών δεξιοτήτων των μαθητών και αναγνώριση των δικών τους επαγγελματικών προδιαθέσεων, μεταξύ άλλων στο πλαίσιο των προσδοκιών των εργοδοτών, σχεδιάζοντας την πορεία σταδιοδρομίας. (Greek)
2 July 2022
0 references
Cilj projekta je povećati razinu učinkovitosti strukovnog osposobljavanja, smanjiti razlike u obrazovanju u području ključnih kompetencija i stručnih vještina prilagođenih potrebama lokalnih poslodavaca 130 U (36K,94M) te poboljšati radnu radionicu u industriji koja se odnosi na nastavni predmet na 11 učitelja (7K,4M) iz općih obrazovnih i strukovnih škola kardinala kardinala. Stefan Wyszyński u Czyżewu u razdoblju 01.09 2019 – 31.8.2021 kroz provedbu sveobuhvatnih razvojnih programa, stažiranja i stažiranja za učenike i nastavnike na temelju individualne dijagnoze škole.Ciljna skupina je ljudi koji žive, studiraju ili rade u Podlaskom vojvodstvu.Projekt će se provoditi u suradnji s društveno-gospodarskim okruženjem.Projekt će se provoditi u skladu s vrstom projekta br. 2 iz SZOOP-a. Aktivnosti u projektu planirane su prema dijagnozi postavljenoj za školu i odobrene od strane vodećeg tijela: 1.Dodatak 6 laboratorija za osposobljavanje u profesijama, koji se koriste za provođenje osposobljavanja u struci u tom području i nakon završetka. 2.Učinkovitost kometa. profesiju. 5 nastavnika i 30 studenata kroz organizaciju pripravništva. 3.Poboljšanje vještina učenika u ključnim kompetencijama iz predprirode. ICT, strani jezici, matematika, profesionalna premisa kroz organizaciju dodatnih kompenzacijskih i razvijanje nastave s predprofesionalnim jezicima, biol i kemija matematike 4. Razvoj univerzalnih vještina studenata i prepoznavanje vlastitih profesionalnih predispozicija, uključujući u kontekstu očekivanja poslodavaca, planiranje karijere. (Croatian)
2 July 2022
0 references
Proiectul își propune să crească nivelul de eficacitate a formării profesionale, să reducă disparitățile educaționale în domeniul competențelor-cheie și al competențelor profesionale adaptate nevoilor angajatorilor locali 130 U (36K,94M) și să îmbunătățească atelierul de lucru din industrie legat de subiectul predat la 11 profesori (7K,4M) din Școlile de Educație Generală și Profesionale ale Cardinalului Cardinal. Stefan Wyszyński în Czyżew în perioada 01.09 2019-31.08.2021 prin implementarea unor programe cuprinzătoare de dezvoltare, stagii și stagii pentru elevi și profesori pe baza unui diagnostic individual al școlii.Grupul țintă este persoanele care locuiesc, studiază sau lucrează în Voievodatul Podlaskie.Proiectul va fi implementat în cooperare cu mediul socio-economic.Proiectul va fi implementat în conformitate cu tipul de proiect nr. 2 din SZOOP. Activitățile din cadrul proiectului au fost planificate în funcție de diagnosticul pus pentru școală și aprobat de autoritatea de conducere: 1.Adăugarea a 6 laboratoare de formare în profesii, utilizate pentru a desfășura formarea în profesia în domeniu și după absolvire. 2.Elevarea de comept. profesie. 5 profesori și 30 de studenți prin organizarea de stagii. 3.Îmbunătățirea abilităților studenților în ceea ce privește competențele-cheie din prenatură. TIC, limbi străine, matematică, premisă profesională prin organizarea de cursuri suplimentare compensatorii și în curs de dezvoltare cu limbi pre-profesionale, biol și chimie matematică 4. Dezvoltarea abilităților universale ale studenților și recunoașterea propriilor predispoziții profesionale, inclusiv în contextul așteptărilor angajatorilor, planificarea parcursului profesional. (Romanian)
2 July 2022
0 references
Cieľom projektu je zvýšiť úroveň účinnosti odborného vzdelávania, znížiť rozdiely vo vzdelávaní v oblasti kľúčových kompetencií a odborných zručností prispôsobených potrebám miestnych zamestnávateľov 130 U (36K,94M) a zlepšiť pracovný workshop v odvetví týkajúci sa vyučovaného predmetu na 11 učiteľoch (7K,4M) zo všeobecného vzdelávania a odborných škôl kardinála kardinála. Stefan Wyszyński v Czyżew v období 01.09 2019 – 31.8.2021 prostredníctvom realizácie komplexných rozvojových programov, stáží a stáží pre žiakov a učiteľov na základe individuálnej diagnózy školy. Cieľovou skupinou sú ľudia žijúci, študujúci alebo pracujúci v Podlaskom vojvodstve.Projekt bude realizovaný v spolupráci so sociálno-ekonomickým prostredím. Projekt bude realizovaný v súlade s typom projektu č. 2 od SZOOP. Aktivity v projekte boli naplánované podľa diagnózy vykonanej pre školu a schválené vedúcim orgánom: 1.Dodatok 6 laboratórií pre odbornú prípravu v profesiách, ktoré sa používajú na vykonávanie odbornej prípravy v odbore v danej oblasti a po ukončení. 2.Elevation of comept. profesia. 5 učiteľov a 30 študentov prostredníctvom organizácie stáží. 3.Zlepšenie zručností študentov v kľúčových kompetenciách z predprirodzenosti. IKT, cudzie jazyky, matematika, profesionálne predpoklady prostredníctvom organizácie dodatočných kompenzačných a rozvíjajúcich sa tried s predprofesionálnymi jazykmi, biol a chémiou matematiky 4. Rozvoj univerzálnych zručností študentov a uznanie ich vlastných odborných predispozícií, a to aj v kontexte očakávaní zamestnávateľov, plánovanie kariérnej dráhy. (Slovak)
2 July 2022
0 references
Il-proġett għandu l-għan li jżid il-livell ta’ effettività tat-taħriġ vokazzjonali, inaqqas id-disparitajiet edukattivi fil-qasam tal-kompetenzi ewlenin u l-ħiliet professjonali adattati għall-ħtiġijiet tal-impjegaturi lokali 130 U (36K,94M) u jtejjeb il-workshop tax-xogħol tal-industrija relatat mas-suġġett mgħallem fi 11-il għalliem (7K,4M) mill-Iskejjel Ġenerali tal-Edukazzjoni u Vokazzjonali tal-Kardinal Kardinal. Stefan Wyszyński f’Czyżew matul il-perjodu 01.09 2019–31.08.2021 permezz tal-implimentazzjoni ta’ programmi ta’ żvilupp komprensivi, internships u internships għall-istudenti u l-għalliema abbażi ta’ dijanjożi individwali tal-iskola.Il-grupp fil-mira huwa persuni li jgħixu, jistudjaw jew jaħdmu fil-Voivodeship ta’ Podlaskie. Il-proġett se jiġi implimentat f’kooperazzjoni mal-ambjent soċjoekonomiku. Il-proġett se jiġi implimentat f’konformità mat-tip ta’ proġett Nru 2 minn SZOOP. L-attivitajiet fil-proġett kienu ppjanati skont id-dijanjożi magħmula għall-iskola u approvati mill-awtorità ewlenija: 1.Iż-żieda ta’ 6 laboratorji għat-taħriġ fil-professjonijiet, użati biex iwettqu taħriġ fil-professjoni fil-qasam u wara t-tlestija. 2.Elevation tal comept. professjoni. 5 għalliema u 30 studenti permezz tal-organizzazzjoni ta ‘internships. 3.It-titjib tal-ħiliet tal-istudenti fil-kompetenzi ewlenin minn qabel in-natura. ICT, lingwi barranin, matematika, premessa professjonali permezz tal-organizzazzjoni ta’ klassijiet addizzjonali ta’ kumpens u żvilupp b’lingwi preprofessjonali, biol u matematika kimika 4. L-iżvilupp tal-ħiliet universali tal-istudenti u r-rikonoxximent tal-predispożizzjonijiet professjonali tagħhom stess, inkluż fil-kuntest tal-aspettattivi ta’ min iħaddem, l-ippjanar tal-karriera. (Maltese)
2 July 2022
0 references
O projeto visa aumentar o nível de eficácia da formação profissional, reduzir as disparidades educacionais em competências-chave e competências profissionais adaptadas às necessidades dos empregadores locais 130 U (36K,94M) e melhorar o workshop profissional relacionado com a disciplina lecionada em 11 professores (7K,4M) da Equipa de Cardeais de Educação Geral e Escolas Profissionais. Stefan Wyszyński em Czyżew, no período compreendido entre 1 de setembro de 2019 e 31 de agosto de 2021, através da execução de programas de desenvolvimento abrangentes, estágios e estágios para alunos e professores com base no diagnóstico individual da escola. O grupo-alvo é constituído por pessoas que residem, aprendem ou trabalham na região de Podlasie. O projeto será executado em cooperação com o ambiente socioeconómico. O projeto será executado de acordo com o tipo de projeto n.o 2 com o SZOOP. As atividades do projeto foram planeadas de acordo com o diagnóstico efetuado para a escola e aprovadas pela autoridade responsável: 1.Equipamento de 6 oficinas de formação em profissões, utilizado para a formação na profissão no projeto e após a conclusão. 2. Aumentar a profissão de komept. 5 professores e 30 estudantes através da organização de estágios. 3.Melhorar as competências dos alunos numa série de competências essenciais com pré-naturais. TIC, língua estrangeira, matemática, pré-profissional através da organização de actividades compensatórias e de desenvolvimento com actividades pré-profissionais, matemática e química 4. Desenvolvimento de competências universais dos alunos e reconhecimento das suas próprias predisposições profissionais, nomeadamente no contexto das expectativas dos empregadores, planeamento de percursos de desenvolvimento profissional. (Portuguese)
2 July 2022
0 references
Hankkeen tavoitteena on lisätä ammatillisen koulutuksen tehokkuutta, vähentää koulutuseroja avaintaitojen ja paikallisten työnantajien tarpeisiin mukautettujen ammatillisten taitojen alalla 130 U (36K,94M) ja parantaa oppiaineeseen liittyvää alan työseminaaria kardinaalin yleisopetuksen ja ammattikoulujen 11 opettajalla (7K,4M). Stefan Wyszyński Czyżewissa kaudella 01.09 2019–31.08.2021 toteuttamalla kattavia kehittämisohjelmia, harjoittelujaksoja ja harjoittelupaikkoja oppilaille ja opettajille koulun yksilöllisen diagnoosin perusteella. Hankkeen toimet suunniteltiin koululle tehdyn ja johtavan viranomaisen hyväksymän diagnoosin mukaisesti: 1.Lisätään 6 laboratoriota koulutukseen ammateissa, joita käytetään ammattikoulutuksen järjestämiseen alalla ja sen jälkeen. 2.Kompetin korkeus. ammatti. 5 opettajaa ja 30 opiskelijaa järjestämällä harjoittelupaikkoja. 3.Lasketaan opiskelijoiden taitoja avaintaidoissa jo ennen luontoa. Tieto- ja viestintätekniikka, vieraat kielet, matematiikka, ammattilähtöisyys järjestämällä täydentäviä korvaavia ja kehittäviä luokkia, joissa on esiammattikieliä, biol- ja kemiamatematiikkaa 4. Opiskelijoiden universaalien taitojen kehittäminen ja omien ammatillisten taipumusten tunnustaminen, mukaan lukien työnantajien odotusten yhteydessä, urapolun suunnittelu. (Finnish)
2 July 2022
0 references
Cilj projekta je povečati raven učinkovitosti poklicnega usposabljanja, zmanjšati razlike v izobraževanju na področju ključnih kompetenc in strokovnih znanj, prilagojenih potrebam lokalnih delodajalcev 130 U (36K,94M) in izboljšati industrijsko delovno delavnico, povezano s poučevanim predmetom pri 11 učiteljih (7K,4M) iz splošne izobrazbe in poklicnih šol kardinala kardinala. Stefan Wyszyński v Czyżewu v obdobju 01.09.2019–31.08.2021 z izvajanjem celovitih razvojnih programov, pripravništva in pripravništva za učence in učitelje na podlagi individualne diagnoze šole. Ciljna skupina so ljudje, ki živijo, študirajo ali delajo v Podlaskie Voivodeship.Projekt se bo izvajal v sodelovanju s socialno-ekonomskim okoljem.Projekt se bo izvajal v skladu z vrsto projekta št. 2 iz SZOOP. Aktivnosti v projektu so bile načrtovane v skladu z diagnozo za šolo in odobreno s strani vodilnega organa: 1.Dodajanje 6 laboratorijev za usposabljanje v poklicih, ki se uporabljajo za izvajanje usposabljanja v poklicu na terenu in po zaključku. 2.Elevation of comept. poklic. 5 učiteljev in 30 študentov z organizacijo pripravništva. 3.Izboljšanje spretnosti učencev v ključnih kompetencah iz pre-nature. IKT, tuji jeziki, matematika, strokovna premisa z organizacijo dodatnih kompenzacijskih in razvijajočih se razredov s predprofesionalnimi jeziki, biolsko in kemijsko matematiko 4. Razvoj univerzalnih spretnosti študentov in priznavanje lastnih poklicnih predispozicij, tudi v okviru pričakovanj delodajalcev, načrtovanje poklicne poti. (Slovenian)
2 July 2022
0 references
Cílem projektu je zvýšit efektivitu odborného vzdělávání, snížit rozdíly ve vzdělávání v oblasti klíčových kompetencí a odborných dovedností přizpůsobených potřebám místních zaměstnavatelů 130 U (36K,94M) a zlepšit pracovní seminář v oboru týkající se vyučovaného předmětu u 11 učitelů (7K,4M) z všeobecného vzdělávání a odborných škol kardinála kardinála. Stefan Wyszyński v Czyżew v období 01.09.2019–31.08.2021 prostřednictvím realizace komplexních rozvojových programů, stáží a stáží pro žáky a učitele na základě individuální diagnostiky školy.Cílovou skupinou jsou lidé, kteří žijí, studují nebo pracují v Podlaskie Voivodeship.Projekt bude realizován ve spolupráci se sociálně-ekonomickým prostředím.Projekt bude realizován v souladu s typem projektu č. 2 od SZOOP. Aktivity v rámci projektu byly plánovány podle diagnózy školy a schváleny vedoucím orgánem: 1.Přidání 6 laboratoří pro odbornou přípravu v profesích, které se používají k provádění školení v oboru a po ukončení. 2.Vyvýšení Comept. profese. 5 učitelů a 30 studentů prostřednictvím organizování stáží. 3.Zlepšování dovedností studentů v klíčových kompetencích z pre-přírody. ICT, cizí jazyky, matematika, odborné předpoklady prostřednictvím organizace dodatečných kompenzačních a rozvojových tříd s pre-profesionálními jazyky, biol a chemie matematiky 4. Rozvoj univerzálních dovedností studentů a uznání jejich vlastních profesních predispozic, a to i v kontextu očekávání zaměstnavatelů, plánování profesní dráhy. (Czech)
2 July 2022
0 references
Projekto tikslas – padidinti profesinio mokymo veiksmingumą, sumažinti švietimo skirtumus bendrųjų kompetencijų ir profesinių įgūdžių srityje, pritaikytus prie vietos darbdavių poreikių 130 U (36K,94M), ir pagerinti pramonės darbo seminarą, susijusį su mokomuoju dalyku 11 mokytojų (7K,4M) iš kardinolo bendrojo lavinimo ir profesinių mokyklų. Stefan Wyszyński Czyżew laikotarpiu nuo 01.09 2019 iki 31.8.2021 įgyvendinant išsamias plėtros programas, stažuotes ir stažuotes mokiniams ir mokytojams, remiantis individualia mokyklos diagnoze.Teminė grupė – žmonės, gyvenantys, studijuojantys ar dirbantys Palenkės vaivadijoje.Projektas bus įgyvendinamas bendradarbiaujant su socialine ir ekonomine aplinka.Projektas bus įgyvendinamas pagal SZOOP projekto Nr. 2 tipą. Projekto veikla buvo suplanuota atsižvelgiant į mokyklos diagnozę, patvirtintą vadovaujančios institucijos: 1. 6 laboratorijų, skirtų profesijoms rengti, papildymas, naudojamas šios profesijos mokymui šioje srityje ir užbaigus. 2.Kompt. profesijos pakilimas. 5 mokytojai ir 30 studentų per stažuočių organizavimą. 3.Pagerinti mokinių gebėjimus, susijusius su pagrindinėmis kompetencijomis nuo ikimokyklinio amžiaus. IRT, užsienio kalbos, matematika, profesinė prielaida organizuojant papildomas kompensuojamąsias ir besivystančias klases su priešprofesinėmis kalbomis, biol ir chemijos matematika 4. Studentų universalių įgūdžių ugdymas ir jų pačių profesinių polinkių pripažinimas, įskaitant darbdavių lūkesčių kontekste, planuojant karjeros kelią. (Lithuanian)
2 July 2022
0 references
Projekta mērķis ir paaugstināt profesionālās izglītības efektivitātes līmeni, samazināt izglītības atšķirības pamatprasmju un profesionālo prasmju jomā, kas pielāgotas vietējo darba devēju vajadzībām 130 U (36K,94M) un uzlabot nozares darba semināru, kas saistīts ar mācību priekšmetu 11 skolotājiem (7K,4M) no kardinālās kardinālās vispārējās izglītības un profesionālās skolas. Stefan Wyszyński Czyżew periodā 01.09 2019–31.08.2021., īstenojot visaptverošas attīstības programmas, stažēšanos un praksi skolēniem un skolotājiem, pamatojoties uz skolas individuālo diagnozi.Mērķis ir cilvēki, kas dzīvo, mācās vai strādā Podlases vojevodistē.Projekts tiks īstenots sadarbībā ar sociāli ekonomisko vidi.Projekts tiks īstenots atbilstoši SZOOP projekta Nr.2 veidam. Projekta aktivitātes tika plānotas saskaņā ar skolas noteikto un vadošās iestādes apstiprināto diagnozi: 1.Papildu 6 laboratorijām apmācībai profesijās, ko izmanto, lai veiktu apmācību profesijā šajā jomā un pēc pabeigšanas. 2.Kompētes pacelšana. profesija. 5 skolotāji un 30 studenti, organizējot prakses. 3.Studentu prasmju uzlabošana pamatprasmēs no pirmsdaba. IKT, svešvalodas, matemātika, profesionālais priekšnoteikums, organizējot papildu kompensācijas un attīstot nodarbības ar pirmsprofesionālajām valodām, biol un ķīmijas matemātiku 4. Studentu vispārējo prasmju attīstīšana un savu profesionālo noslieci, tostarp darba devēju vēlmju kontekstā, karjeras plānošana. (Latvian)
2 July 2022
0 references
Проектът има за цел да повиши нивото на ефективност на професионалното обучение, да намали образователните различия в областта на ключовите компетентности и професионалните умения, адаптирани към нуждите на местните работодатели 130 U (36K,94M) и да подобри индустриалния работен семинар, свързан с преподавания предмет в 11 учители (7K,4M) от общообразователните и професионалните училища на кардиналския кардинал. Стефан Вишински в Czyżew през периода 01.09.2019—31.08.2021 г. чрез изпълнение на всеобхватни програми за развитие, стажове и стажове за ученици и учители въз основа на индивидуална диагноза на училището.Таргетната група са хора, живеещи, учат или работят в Подлаското войводство.Проектът ще се изпълнява в сътрудничество със социално-икономическата среда.Проектът ще се изпълнява в съответствие с вида на проект № 2 от SZOOP. Дейностите по проекта са планирани в съответствие с поставената за училището диагноза и одобрена от водещия орган: 1.Добавяне на 6 лаборатории за обучение по професии, използвани за провеждане на обучение по професията в областта и след завършване. 2.Кота на кометата. професия. 5 учители и 30 ученици чрез организиране на стажове. 3.Подобряване на уменията на учениците в ключови компетентности от прераждането. ИКТ, чужди езици, математика, професионална предпоставка чрез организиране на допълнителни компенсаторни и развиващи се класове с предпрофесионални езици, биол и химия математика 4. Развитие на универсалните умения на студентите и признаване на техните собствени професионални предразположения, включително в контекста на очакванията на работодателите, планиране на кариерния път. (Bulgarian)
2 July 2022
0 references
A projekt célja, hogy növelje a szakképzés hatékonyságát, csökkentse az oktatási egyenlőtlenségeket a kulcskompetenciák és a szakmai készségek területén, alkalmazkodva a helyi munkaadók igényeihez 130 U (36K,94M) és javítsa a tanított témához kapcsolódó iparági munkaértekezletet 11 tanár (7K,4M) a bíboros általános oktatási és szakképzési iskoláiban. Stefan Wyszyński Czyżew-ben a 2019.09.01. és 2021.08.31. közötti időszakban, átfogó fejlesztési programok, szakmai gyakorlatok és szakmai gyakorlatok végrehajtása révén diákok és tanárok számára az iskola egyéni diagnózisa alapján.A célcsoport a Podlaskie vajdaságban élő, tanuló vagy dolgozó emberek.A projektet a társadalmi-gazdasági környezettel együttműködésben hajtják végre.A projektet a SZOOP 2. számú projekttípusának megfelelően hajtják végre. A projekt tevékenységeit az iskola számára készített és a vezető hatóság által jóváhagyott diagnózis szerint tervezték: 1.Kiegészítés 6 laboratóriumok képzésére szakmák, használt, hogy végezzen képzést a szakmában a területen és befejezése után. 2. A Comept. szakma emelése. 5 tanár és 30 diák a szakmai gyakorlatok szervezése révén. 3.A hallgatók készségeinek javítása a kulcskompetenciák terén a pre-természetből. IKT, idegen nyelvek, matematika, szakmai előfeltevés szervezése révén további kompenzációs és fejlődő osztályok pre-professzionális nyelvek, biol és kémia matematika 4. A diákok egyetemes készségeinek fejlesztése és saját szakmai hajlamaik elismerése, beleértve a munkaadók elvárásait, a karrier megtervezését is. (Hungarian)
2 July 2022
0 references
Is é is aidhm don tionscadal leibhéal éifeachtachta na gairmoiliúna a mhéadú, éagothromaíochtaí oideachais a laghdú i réimse na bpríomhinniúlachtaí agus na scileanna gairmiúla atá curtha in oiriúint do riachtanais na bhfostóirí áitiúla 130 U (36K,94M) agus feabhas a chur ar cheardlann oibre an tionscail a bhaineann leis an ábhar a mhúintear ag 11 mhúinteoir (7K,4M) ó Ard-Oideachas agus Gairmscoileanna an Chairdinéal Cairdinéal. Stefan Wyszyński in Czyżew le linn na tréimhse 01.09 2019-31.08.2021 trí chláir chuimsitheacha forbartha, intéirneachtaí agus intéirneachtaí a chur i bhfeidhm do dhaltaí agus do mhúinteoirí ar bhonn diagnóis aonair ar an scoil.Is é an spriocghrúpa daoine atá ina gcónaí, ag staidéar nó ag obair sa Podlaskie Voivodeship.Cuirfear an tionscadal i bhfeidhm i gcomhar leis an timpeallacht shocheacnamaíoch.Cuirfear an tionscadal i bhfeidhm i gcomhréir leis an gcineál tionscadail Uimh. 2 ó SZOOP. Rinneadh gníomhaíochtaí an tionscadail a phleanáil de réir na diagnóise a rinneadh don scoil agus cheadaigh an t-údarás ceannais iad: 1.Cuireadh 6 shaotharlann le haghaidh oiliúna i ngairmeacha, a úsáidtear chun oiliúint a dhéanamh sa ghairm sa réimse agus tar éis é a chríochnú. 2.Elevation of comept. profession. 5 múinteoirí agus 30 dalta trí eagrú intéirneachtaí. Scileanna na mac léinn sna príomhinniúlachtaí a fheabhsú ón réamhtheanga. TFC, teangacha iasachta, matamaitic, inniúlacht ghairmiúil trí ranganna cúiteacha breise a eagrú agus ranganna a fhorbairt le teangacha réamhghairmiúla, matamaitic bhithghairmiúil agus ceimice 4. Scileanna uilíocha na mac léinn a fhorbairt agus aitheantas a thabhairt dá dtograí gairmiúla féin, lena n-áirítear i gcomhthéacs ionchais na bhfostóirí, conair na gairme a phleanáil. (Irish)
2 July 2022
0 references
Projektet syftar till att öka yrkesutbildningens effektivitet, minska utbildningsskillnaderna inom nyckelkompetenser och yrkesfärdigheter anpassade till behoven hos lokala arbetsgivare 130 U (36K,94M) och förbättra branscharbetsworkshopen i samband med det undervisade ämnet vid 11 lärare (7K,4M) från kardinal kardinalens allmänna utbildnings- och yrkesskolor. Stefan Wyszyński i Czyżew under perioden 01.09.2019–31.08.2021 genom genomförande av omfattande utvecklingsprogram, praktikplatser och praktikplatser för elever och lärare på grundval av en individuell diagnos av skolan.Lärgruppen är personer som bor, studerar eller arbetar i Podlaskie Voivodeship.Projektet kommer att genomföras i samarbete med den socioekonomiska miljön.Projektet kommer att genomföras i enlighet med typen av projekt nr 2 från SZOOP. Verksamheten i projektet planerades enligt den diagnos som gjordes för skolan och godkändes av den ledande myndigheten: 1.Tillägg av 6 laboratorier för utbildning i yrken, som används för att genomföra utbildning i yrket inom området och efter avslutad utbildning. 2.Elevation av kompt. yrke. 5 lärare och 30 studenter genom att organisera praktikplatser. 3.Förbättra elevernas färdigheter i nyckelkompetenser från förnaturen. IKT, främmande språk, matematik, professionella premisser genom att organisera ytterligare kompensatoriska och utveckla klasser med pre-professionella språk, biol och kemi matematik 4. Utveckling av elevernas universella färdigheter och erkännande av sina egna yrkesmässiga förutsättningar, inklusive i samband med arbetsgivarnas förväntningar, planering av karriärvägen. (Swedish)
2 July 2022
0 references
Projekti eesmärk on suurendada kutseõppe tõhusust, vähendada haridusalast ebavõrdsust kohalike tööandjate vajadustele kohandatud võtmepädevuste ja kutseoskuste valdkonnas 130 U (36K,94M) ning parandada õpetatava ainega seotud tööstusharu töötuba kardinal kardinali üldharidus- ja kutsekoolide 11 õpetaja (7K,4M) juures. Stefan Wyszyński Czyżew’s ajavahemikul 01.09 2019–31.08.2021, rakendades õpilastele ja õpetajatele terviklikke arenguprogramme, praktika- ja praktikakohti kooli individuaalse diagnoosi alusel.Sihtrühm on inimesed, kes elavad, õpivad või töötavad Podlaskie vojevoodkonnas.Projekt viiakse ellu koostöös sotsiaalmajandusliku keskkonnaga.Projekt viiakse ellu vastavalt SZOOPi projekti nr 2 tüübile. Projekti tegevused kavandati vastavalt koolile tehtud diagnoosile, mille on heaks kiitnud juhtiv asutus: 1.Lisa 6 laborit koolitus kutsealadel, mida kasutatakse koolituse valdkonnas valdkonnas ja pärast lõpetamist. 2.Elevation of Compt. elukutse. 5 õpetajat ja 30 õpilast praktika korraldamise kaudu. 3.Õpilaste oskuste parandamine põhipädevustes looduse-eelsest ajast. IKT, võõrkeeled, matemaatika, professionaalne eeldus, korraldades täiendavaid kompenseerivaid ja arendades klassid pre-professionaalsed keeled, biol ja keemia matemaatika 4. Õpilaste universaalsete oskuste arendamine ja nende kutsealaste eelsoodumuste tunnustamine, sealhulgas tööandjate ootuste kontekstis, karjääri planeerimine. (Estonian)
2 July 2022
0 references
WOJ.: PODLASKIE, POW.: wysokomazowiecki
0 references
24 May 2023
0 references
Identifiers
RPPD.03.03.01-20-0170/18
0 references