Competent student – qualified employee (Q116654)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q116654 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Competent student – qualified employee |
Project Q116654 in Poland |
Statements
1,060,260.42 zloty
0 references
1,247,365.2 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 May 2018
0 references
30 August 2021
0 references
POWIAT WYSOKOMAZOWIECKIE
0 references
Cel. projektu jest: podn. do konca VI 2020 kompet.i dopasow.profilu 120U(68K,52M) do potrzeb i oczekiw lokaln.rynku pracy oraz doskon kompet 10N(8K i2M) kształc zawod.wynikaj z Diagn.która została przygot. i przepr. przez ZSZ i zatwierdz przez starostwo(spotk.z pracod..lokal, PUP,dyr, NiU, Starostą Wysokomaz.-IV.2017).Projekt obejm. swoimi działan.120Ui10N z kierunk.kształc. zgodn. z inteligent specj. regionu wgPlanu rozw.przedsięb.na lata 2015-2020+branża rolno-spoż.) Realiz n/w form wsparcia wynika z indywid zdiagnoz. zapotrz. szk. i osób. Włączenie pracod do współpr w realizow formach wsparcia(rekomend.wyposaż.pracowni zaw., w podwyż.kompet. N i U,wizyty stud., staże, opiniow.program.zajęć projekt.,egz.spr. umiejęt. zawod.) pozwoli ukształt. profil U na miarę ich oczekiwań i potrzeb. N dzięki wsparciu podniosą kompet.zawod.(kursy, staże, studia) co wpłynie na popr.efekt.kształc. i lepsze przygot.zawod.KiM do przyszłej pracy.Przedsięw.finans. ze środk.EFS stanowią uzupełn działań prowadz przez szkołę. Skala działań prowadz przed rozp.realiz proj przez ZSZ(nakł. śr. na ich realiz) nie ulegnie zmniejsz w stos do skali działań (nakład. prowadz przez szk w okr 12m-cy przed złoż. wniosku o dofin Projekt zakłada realiz.typu projektu 2wg SZOOP realiz. kompleks.progr.rozwoj.(...) Wniosk.deklaruje wspólp. z instytucj.otocz.społe-gospod.szkoł. m.in. uczel.wyższ.w których 2-n-eli podn.swoje kwalif.zaw.oraz instyt.rynku pracy, które przeszkolą n-eli w zakr. ich indyw.potrzeb i oczekiw. Formy wsparcia: 1.Zaj.dod. ukier. na rozw. komp.klucz (gr.i ind.) i warszt.psych-pedag.indyw 2.Podn.kwalif.zawod.U(zaj.prakt i wizyt.stud, wyj.eduk. szk/kursy,staże) 3.Podn. kwalif. zawod. ICT i metod.pracy n-eli N (szkol/kursy,staże,stud.podypl.) 4.Sieć połączeń lokal (org spotk robocz. z pracod.staże UiN) 5.Wspólpr.z uczeln.(festiwal nauki) 6. Moder.bazy dydakt.szk.(dopos. prac.obsł.gościa i utworz.prac.logist.,platfor.eduk-zawod.) 7.Porad. eduk-zaw (ind.spotk z dorad.zaw.i PUP, IPDzEZ) (Polish)
0 references
The objective of the project is to: 68K(68K,52M) to the needs and expectations of the local labour market and competence of 10N(8K and 2M) to the needs and expectations of the local labour market and competence of 10N(8K and 2M) to education profession. Integration of work into co-operation in implementations of forms of support (recommendation.equipment of employees incl., in increase.competitives. N and U,visited stud., internships, opinions.program.jobs project.,egz.spr. professional skills) will allow shape. U profile according to their expectations and needs. Thanks to the support, they will increase their competencies (curreses, internships, studies) which will affect the effect.efect.education and better preparation.KiM for future work. The scale of activities carried out before implementation of the project by the ZSZ (approx. on their realisation) will not be reduced in a stack to the scale of activities (involve. lead through the glass in around 12 m before the application for dofins The project assumes realisation of the type of project 2in accordance with SZOOP implements complex.Progr. development.(...) Conclusion. Forms of support: 1.Add. for development of comp. key (gr.i.ind.) and workshop.psych-pedag.indiv 2.Podn.kwalif. occupation. ICT and methods. work n-eli N (schools/training courses, internships,stud.podypl.) 4.The network of connections of the premises (org working spot. with UIN) 5. Moder.bazy didactt.szk.(poss. work.visit and form.prac.logist.,platfor.eduk-professional.) 7.Advice. eduk-zaw (ind.spotk z dorad.zaw. i PUP, IPDzEZ) (English)
20 October 2020
0.3133895535463188
0 references
L’objectif du projet est: Jusqu’à la fin de VI 2020 compet. et dopasow.profile 120U(68K,52M) pour les besoins et les attentes du marché du travail local et la même compétition 10N(8K i2M) pour éduquer la profession. PUP,dyr, niu, Starosta Wysokomaz.-IV.2017).Le projet couvrira ses activités: 120Ui10N avec la direction.form. conformément à la spécialisation intelligente de la région selon le plan de développement pour les années 2015-2020+l’industrie agro-incendie.) mise en œuvre des formes de soutien des diagnostics individuels. Inclusion des travaux aux coopérateurs dans la mise en œuvre des formes de soutien (recommandations.equipment.workroom inclus, en hauteur.kompet. N et U, visites d’étude, stages, opinions.program.job project.,egz.spr. profession.) vous permettront de façonner le profil U en fonction de leurs attentes et besoins. N, grâce à l’aide, augmentera les compétences (cours, stages, études) qui affecteront l’effet de l’éducation et une meilleure préparation de la profession.KiM pour le travail futur.Entreprise financière.L’activité financière de la mesure FSE est une partie complète des activités menées par l’école. L’ampleur des activités réalisées avant la réglementation de mise en œuvre par l’IACS ne sera pas réduite à l’échelle des activités (intrant. plomb à travers un verre dans un cercle de 12 mois avant la demande de DOFIN Le projet suppose la mise en œuvre d’un projet de type 2 selon SZOOP realiz. complex.progr. development.(...) La proposition déclare coopération avec l’institut.otocz.społe-gospod.school. lycée dans lequel 2-n-eli podn. son Kwalif.zaw. et l’Institut du marché du travail, qui formera n-eli sous la forme de leurs besoins et attentes indiens. Formes de soutien: 1.Zaj.dod. se concentre sur le développement de la com.key (gr. et ind.) et de l’atelier.psych-pedag.indyw 2.Podn.kwalif.zawod.U(procédure et visites.stud, out.eduk.szko/courses,training) 3.Second. qualif. profession. TIC et méthodes.work n-eli N (école/cours, stages,stud.podypl.) 4.Réseau réseau de locaux (org lieu de travail avec UIN de stage) 5.Joint.job.(festival de la science) 6. Moder.bazy diddakt.szk.(dopos.work.obsł.gościa et create.prac.logist.,platfor.eduk-professionnel.) 7.Advice. eduk-zaw (ind.spotk de dorad.zaw.i PUP, IPDzEZ) (French)
1 December 2021
0 references
Ziel des Projekts ist: bis zum Ende von VI 2020 compet. und dopasow.profile 120U(68K,52M) für die Bedürfnisse und Erwartungen des lokalen Arbeitsmarktes und des gleichen Wettbewerbs 10N(8K i2M) zur Ausbildung des Berufs. PUP,dyr, niu, Starosta Wysokomaz.-IV.2017).Das Projekt wird seine Aktivitäten abdecken: 120Ui10N mit der Richtung.form. in Übereinstimmung mit der intelligenten Spezialisierung der Region gemäß dem Entwicklungsplan für die Jahre 2015-2020+die Agrarfeuerindustrie.) Umsetzung von n/in Form von Unterstützungsergebnissen aus individuellen Diagnosen. Einbeziehung von Arbeiten an Kooperationspersonen in die Umsetzung von Förderformen (Empfehlungen.equipment.workroom inklusive, in Höhe.kompet. N und U, Studienbesuche, Praktika, Opinion.program.job project.,egz.spr. skills. profession.) ermöglicht es Ihnen, das U-Profil entsprechend ihren Erwartungen und Bedürfnissen zu gestalten. N wird dank der Unterstützung die Kompetenz (Kurse, Praktika, Studien) erhöhen, was sich auf die Auswirkungen der Bildung und eine bessere Vorbereitung des Berufes auswirken wird.KiM für die künftige Arbeit.Finanzunternehmen.Finanztätigkeit aus der ESF-Maßnahme ist ein vollständiger Teil der Aktivitäten der Schule. Der Umfang der Aktivitäten, die vor der Regulierung der Durchführung durch das InVeKoS durchgeführt werden, wird nicht auf den Umfang der Aktivitäten reduziert (Eingang. führen durch ein Glas in einem Kreis von 12 Monaten vor dem Antrag auf DOFIN Das Projekt übernimmt die Durchführung eines Projekts Typ 2 nach SZOOP realiz. complex.progr.Entwicklung.(...) Der Vorschlag erklärt die Zusammenarbeit mit dem Institut.otocz.społe-gospod.school. unter anderem, High School, in der 2-n-eli podn. seine Kwalif.zaw.und das Institut des Arbeitsmarktes, die n-eli in Form ihrer indischen Bedürfnisse und Erwartungen. Formen der Unterstützung: 1.Zaj.dod. konzentrieren sich auf die Entwicklung des com.key (gr.and ind.) und workshop.psych-pedag.indyw 2.Podn.kwalif.zawod.U(Verfahren und visits.stud, out.eduk.szko/courses,training) 3.Second. qualif. profession. IKT und methoden.work n-eli N (Schule/Kurse, Praktika, stud.podypl.) 4.Netzwerk der Räumlichkeiten (org workspot mit workod.traineeship UIN) 5.Joint.job.(Festival of science) 6. Moder.bazy diddakt.szk.(dopos.work.obsł.gościa und erstellen.prac.logist.,platfor.eduk-professional.) 7.Advice. eduk-zaw (ind.spotk von dorad.zaw.i PUP, IPDzEZ) (German)
7 December 2021
0 references
Het doel van het project is: tot het einde van VI 2020 compet. en dopasow.profile 120U(68K,52M) voor de behoeften en verwachtingen van de lokale arbeidsmarkt en hetzelfde compet 10N(8K i2M) om het beroep op te leiden. PUP,dyr, niu, Starosta Wysokomaz.-IV.2017).Het project zal betrekking hebben op haar activiteiten: 120Ui10N met de direction.form. in overeenstemming met de intelligente specialisatie van de regio volgens het Ontwikkelingsplan voor de jaren 2015-2020+de agrobrandindustrie.) implementatie van n/in vormen van ondersteunende resultaten van individuele diagnoses. Opname van werken aan mede-exploitanten in de uitvoering van vormen van ondersteuning (aanbevelingen.equipment.workroom inbegrepen, in hoogte.kompet. N en U, studiebezoeken, stages, opinions.program.job project.,egz.spr. vaardigheid. beroep.) zal u toelaten om het U-profiel te vormen op basis van hun verwachtingen en behoeften. N, dankzij de steun, zal de competentie (cursussen, stages, studies) die van invloed zijn op het effect van het onderwijs en een betere voorbereiding van het beroep te vergroten.KiM voor toekomstige werkzaamheden.Financiële onderneming.Financiële activiteit uit de ESF-maatregel is een volledig onderdeel van de activiteiten van de school. De omvang van de activiteiten die worden uitgevoerd vóór de regulering van de uitvoering door het GBCS zal niet worden teruggebracht tot de omvang van de activiteiten (input. lood door een glas in een cirkel van 12 maanden voor de aanvraag voor DOFIN Het project gaat uit van de uitvoering van een project type 2 volgens SZOOP realiz. complex.progr.ontwikkeling.(...) Het voorstel verklaart samenwerking met het instituut.otocz.społe-gospod.school. onder andere, middelbare school waarin 2-n-eli podn. zijn Kwalif.zaw. en het Instituut voor de arbeidsmarkt, die n-eli in de vorm van hun Indiase behoeften en verwachtingen zal trainen. Vormen van ondersteuning: 1.Zaj.dod. focus op de ontwikkeling van de com.key (gr.and ind.) en workshop.psych-pedag.indyw 2.Podn.kwalif.zawod.U(procedure en visit.stud, out.eduk.szko/courses,training) 3.Tweede. qualif. beroep. ICT en methodiek.werk n-eli N (school/cursussen, stages,stud.podypl.) 4.Network netwerk van lokalen (org werkplek met workod.stage UIN) 5.Joint.job.(festival van de wetenschap) 6. Moder.bazy diddakt.szk.(dopos.work.obsł.gościa en create.prac.logist.,platfor.eduk-professional.) 7.Advice. eduk-zaw (ind.spotk van dorad.zaw.i PUP, IPDzEZ) (Dutch)
17 December 2021
0 references
L'obiettivo del progetto è: alla fine del VI 2020 compet. e dopasow.profile 120U(68K,52M) per le esigenze e le aspettative del mercato del lavoro locale e lo stesso compet 10N(8K i2M) per educare la professione. PUP,dyr, niu, Starosta Wysokomaz.-IV.2017).Il progetto coprirà le sue attività: 120Ui10N con la direzione.form. in conformità con la specializzazione intelligente della regione secondo il Piano di Sviluppo per gli anni 2015-2020+l'industria agro-incendio.) implementazione di n/in forme di supporto da diagnosi individuali. Inclusione dei lavori ai co-operatori nell'attuazione di forme di sostegno (raccomandazioni.attrezzature.workroom incluso, in height.kompet. N e U, visite di studio, stage, opinion.program.job project.,egz.spr. skill. profession.) ti permetteranno di modellare il profilo U in base alle loro aspettative e esigenze. N, grazie al sostegno, aumenterà le competenze (corsi, tirocini, studi) che influenzeranno l'effetto dell'educazione e una migliore preparazione della professione.KiM per il lavoro futuro.Impresa finanziaria.L'attività finanziaria della misura FSE è una parte completa delle attività svolte dalla scuola. La portata delle attività svolte prima della regolamentazione di attuazione da parte dello IACS non sarà ridotta alla scala delle attività (input. piombo attraverso un bicchiere in un cerchio di 12 mesi prima della domanda per DOFIN Il progetto assume l'attuazione di un progetto di tipo 2 secondo SZOOP realiz. complex.progr.sviluppo.(...) La proposta dichiara la cooperazione con l'istituto.otocz.społe-gospod.school. tra gli altri, scuola superiore in cui 2-n-eli podn. suo Kwalif.zaw.e l'Istituto del mercato del lavoro, che si allenerà n-eli nella forma delle loro esigenze e aspettative indiane. Forme di sostegno: 1.Zaj.dod. concentrarsi sullo sviluppo del com.key (gr.and ind.) e workshop.psych-pedag.indyw 2.Podn.kwalif.zawod.U(procedura e visite.stud, out.eduk.szko/courses,training) 3.Second. qualif. professione. ICT and methods.work n-eli N (scuola/corsi, tirocini,stud.podypl.) 4.Network network di locali (org work spot con worksod.traineeship UIN) 5.Joint.job.(festival della scienza) 6. Moder.bazy diddakt.szk.(dopos.work.obsł.gościa e creare.prac.logist.,platfor.eduk-professional.) 7.Advice. eduk-zaw (ind.spotk da dorad.zaw.i PUP, IPDzEZ) (Italian)
15 January 2022
0 references
El objetivo del proyecto es: al final de VI 2020 compet. y dopasow.profile 120U(68K,52M) para las necesidades y expectativas del mercado laboral local y el mismo compet 10N(8K i2M) para educar a la profesión. PUP,dyr, niu, Starosta Wysokomaz.-IV.2017).El proyecto cubrirá sus actividades: 120Ui10N con la direct.form. de acuerdo con la especialización inteligente de la región según el Plan de Desarrollo para los años 2015-2020+la industria agroincendial.) implementación de n/en formas de apoyo a los diagnósticos individuales. Inclusión de obras a los cooperadores en la implementación de formas de apoyo (recommendations.equipment.workroom incluido, in height.kompet. N y U, visitas de estudio, pasantías, opiniones.program.job project.,egz.spr. skills.profesion.) le permitirá dar forma al perfil de U de acuerdo a sus expectativas y necesidades. N, gracias al apoyo, aumentará la competencia (cursos, períodos de prácticas, estudios) que afectarán el efecto de la educación y una mejor preparación de la profesión.KiM para el trabajo futuro.Empresa financiera.La actividad financiera de la medida FSE es una parte completa de las actividades llevadas a cabo por la escuela. La escala de actividades llevadas a cabo antes de la regulación de la implementación por parte del SIGC no se reducirá a la escala de las actividades (input. lead a través de un vidrio en un círculo de 12 meses antes de la solicitud de DOFIN El proyecto asume la implementación de un proyecto tipo 2 según SZOOP realiz. complex.progr.desarrollo.(...) La propuesta declara cooperación con el instituto.otocz.społe-gospod.school. entre otros, escuela secundaria en la que 2-n-eli podn. su Kwalif.zaw. y el Instituto del mercado laboral, que capacitará n-eli en forma de sus necesidades y expectativas indias. Formas de apoyo: 1.Zaj.dod. se centra en el desarrollo de la com.key (gr.and ind.) y workshop.psych-pedag.indyw 2.Podn.kwalif.zawod.U (procedimiento y visitas.stud, out.eduk.szko/courses,training) 3.Segundo. qualif.profesión. TIC y métodos.work n-eli N (escuela/cursos, períodos de prácticas,stud.podypl.) 4.Red de locales de red (org lugar de trabajo con workod.traineeship UIN) 5.Joint.job.(festival de la ciencia) 6. Moder.bazy diddakt.szk.(dopos.work.obsł.gościa y crea.prac.logist.,platfor.eduk-professional.) 7.Advice. eduk-zaw (ind.spotk de dorad.zaw.i PUP, IPDzEZ) (Spanish)
18 January 2022
0 references
Formålet med projektet er: til udgangen af VI 2020 konkurrence. og dopasow.profile 120U(68K,52M) for behovene og forventningerne på det lokale arbejdsmarked og den samme konkurrence 10N(8K i2M) til at uddanne erhvervet. PUP,dyr, niu, Starosta Wysokomaz.-IV.2017).Projektet vil dække sine aktiviteter: 120Ui10N med retning.form. i overensstemmelse med regionens intelligente specialisering i henhold til udviklingsplanen for årene 2015-2020+landbrugsbrandindustrien.) gennemførelse af n/i form af støtte resultater fra individuelle diagnoser. Inddragelse af arbejder til samarbejdspartnere i gennemførelsen af former for støtte (anbefalinger.udstyr.workroom inkluderet, i højden.kompet. N og U, studiebesøg, praktikophold, opinions.program.job projekt.,egz.spr. færdighed. profession.) vil give dig mulighed for at forme U-profilen i henhold til deres forventninger og behov. N vil takket være støtten øge kompetencen (kurser, praktikophold, studier), hvilket vil påvirke virkningen af uddannelse og bedre forberedelse af erhvervet.KiM til fremtidigt arbejde.Finansiel virksomhed.Finansiel aktivitet fra ESF-foranstaltningen er en fuldstændig del af de aktiviteter, der udføres af skolen. Omfanget af aktiviteter, der udføres før reguleringen af gennemførelsen af IFKS, vil ikke blive reduceret til omfanget af aktiviteterne (input. føre gennem et glas i en cirkel på 12 måneder før ansøgningen om DOFIN Projektet forudsætter gennemførelsen af et projekt type 2 i henhold til SZOOP realiz. complex.progr.udvikling.(...) Forslaget erklærer samarbejde med instituttet.otocz.społe-gospod.school. bl.a. high school, hvor 2-n-eli podn. hans Kwalif.zaw.og Instituttet for arbejdsmarkedet, der vil uddanne n-eli i form af deres indiske behov og forventninger. Former for støtte: 1.Zaj.dod. fokus på udviklingen af com.key (gr.og ind.) og workshop.psych-pedag.indyw 2.Podn.kwalif.zawod.U (procedure og visit.stud, out.eduk.szko/courses,training) 3.Second. qualif. profession. IKT og metoder.Arbejde n-eli N (skole/kurser, praktikophold,stud.podypl.) 4.Netværksnetværk af lokaler (org arbejdssted med workod.traineeship UIN) 5.Joint.job.(festival for videnskab) 6. Moder.bazy diddakt.szk.(dopos.work.obsł.gościa og create.prac.logist.,platfor.eduk-professional.) 7.Advice. eduk-zaw (ind.spotk fra dorad.zaw.i PUP, IPDzEZ) (Danish)
2 July 2022
0 references
Στόχος του έργου είναι: μέχρι το τέλος του VI 2020 compet. and dopasow.profile 120U(68K,52M) για τις ανάγκες και τις προσδοκίες της τοπικής αγοράς εργασίας και του ίδιου ανταγωνισμού 10N(8K i2M) για την εκπαίδευση του επαγγέλματος. PUP,dyr, niu, Starosta Wysokomaz.-IV.2017).Το έργο θα καλύψει τις δραστηριότητές του: 120Ui10N με την κατεύθυνση.form. σύμφωνα με την ευφυή εξειδίκευση της περιοχής σύμφωνα με το αναπτυξιακό σχέδιο για τα έτη 2015-2020+η αγροπυρκαγία.) εφαρμογή των n/in μορφές υποστήριξης αποτελέσματα από μεμονωμένες διαγνωσίες. Ένταξη έργων σε συνεργαζόμενους στην υλοποίηση μορφών στήριξης (συστάσεις.εξοπλισμός.περιλαμβάνεται χώρος εργασίας, σε ύψος.kompet. N και U, επισκέψεις μελέτης, πρακτική άσκηση, opinion.program.job project.,egz.spr. skills. επάγγελμα.) θα σας επιτρέψει να διαμορφώσετε το προφίλ U σύμφωνα με τις προσδοκίες και τις ανάγκες τους. N, χάρη στη στήριξη, θα αυξήσει τις ικανότητες (μαθήματα, πρακτική άσκηση, σπουδές) που θα επηρεάσουν τις επιπτώσεις της εκπαίδευσης και την καλύτερη προετοιμασία του επαγγέλματος.KiM για μελλοντικές εργασίες.Χρηματοπιστωτικές επιχειρήσεις.Η χρηματοοικονομική δραστηριότητα από το μέτρο του ΕΚΤ αποτελεί πλήρες μέρος των δραστηριοτήτων που διεξάγονται από το σχολείο. Η κλίμακα των δραστηριοτήτων που διεξάγονται πριν από τη ρύθμιση της εφαρμογής από το ΟΣΔΕ δεν θα μειωθεί στην κλίμακα των δραστηριοτήτων (εισροή. μόλυβδος μέσω γυαλιού σε κύκλο 12 μηνών πριν από την αίτηση για το DOFIN Το έργο αναλαμβάνει την υλοποίηση ενός έργου τύπου 2 σύμφωνα με το SZOOP realiz. complex.progr. development.(...) Η πρόταση δηλώνει συνεργασία με το Ινστιτούτο.otocz.społe-gospod.school. μεταξύ άλλων, γυμνάσιο στο οποίο 2-n-eli podn. του Kwalif.zaw. και το Ινστιτούτο της αγοράς εργασίας, το οποίο θα εκπαιδεύσει n-eli με τη μορφή των ινδικών αναγκών και προσδοκιών τους. ΜΟΡΦΕΣ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗΣ: 1.Zaj.dod. επικεντρωθεί στην ανάπτυξη του com.key (gr.and ind.) και workshop.psych-pedag.indyw 2.Podn.kwalif.zawod.U (διαδικασία και επισκέψεις.stud, out.eduk.szko/courses,training) 3.Second. qualif. επάγγελμα. ICT and methods.work n-eli N (σχολείο/μαθήματα, πρακτική άσκηση, stud.podypl.) 4.Δίκτυο χώρων δικτύου (org work spot with workod.traineeship UIN) 5.Joint.job.(festival of science) 6. Moder.bazy dodakt.szk.(dopos.work.obsł.gościa και create.prac.logist.,platfor.eduk-επαγγελματίας.) 7.Advice. eduk-zaw (ind.spotk από dorad.zaw.i PUP, IPDzEZ) (Greek)
2 July 2022
0 references
Cilj projekta je: do kraja VI 2020 compet. i dopasow.profile 120U(68K,52M) za potrebe i očekivanja lokalnog tržišta rada i istog kompeta 10N(8K i2M) za edukaciju struke. PUP,dyr, niu, Starosta Wysokomaz.-IV.2017. Projekt će obuhvatiti svoje aktivnosti: 120Ui10N smjerom. Uključivanje radova za suradnike u provedbu oblika potpore (preporuke.equipment.workroom uključeni, uhigh.kompet. N i U, studijski posjeti, stažiranja, opinions.program.job projekt.,egz.spr. vještina. struka.) omogućit će vam da oblikujete profil U prema njihovim očekivanjima i potrebama. N, zahvaljujući potpori, povećat će kompetencije (tečajevi, pripravništva, studije) što će utjecati na učinak obrazovanja i bolju pripremu struke.KiM za budući rad.Financijsko poduzeće.Financijska aktivnost iz mjere ESF-a je cjelovit dio aktivnosti koje provodi škola. Opseg aktivnosti koje se provode prije regulacije provedbe od strane IAKS-a neće se svesti na opseg aktivnosti (ulaz. dovesti kroz staklo u krugu od 12 mjeseci prije prijave za DOFIN Projekt pretpostavlja provedbu projekta tipa 2 prema SZOOP realiz. complex.progr.razvoj.(...) Prijedlog objavljuje suradnju s institute.otocz.społe-gospod.school. srednja škola u kojoj 2-n-eli podn. njegov Kwalif.zaw.i Institut tržišta rada, koji će trenirati n-eli u obliku njihovih indijskih potreba i očekivanja. Oblici potpore: 1.Zaj.dod. usredotočiti se na razvoj com.key (gr.and ind.) i radionice.psych-pedag.indyw 2.Podn.kwalif.zawod.U(postupak i visit.stud, out.eduk.szko/courses,training) 3.Second. qualif. struka. IKT i metode.work n-eli N (škola/tečajevi, pripravništva,stud.podypl.) 4.Mreža prostora (org radno mjesto s workod.traineeship UIN) 5.Joint.job.(festival znanosti) 6. Moder.bazy diddakt.szk.(dopos.work.obsł.gościa i stvoriti.prac.logist.,platfor.eduk-professional.) 7.Advice. eduk-zaw (ind.spotk iz dorad.zaw.i PUP, IPDzEZ) (Croatian)
2 July 2022
0 references
Scopul proiectului este: până la sfârșitul VI 2020 compet. și dopasow.profile 120U(68K,52M) pentru nevoile și așteptările pieței muncii locale și aceeași compet 10N(8K i2M) pentru a educa profesia. PUP,dyr, niu, Starosta Wysokomaz.-IV.2017).Proiectul va acoperi activitățile sale: 120Ui10N cu direcția.form.form. în conformitate cu specializarea inteligentă a regiunii în conformitate cu Planul de Dezvoltare pentru anii 2015-2020+industria agro-foc.) implementarea n/în forme de rezultate de sprijin din diagnostice individuale. Includerea lucrărilor cooperatorilor în punerea în aplicare a formelor de sprijin (recomandări.echipament.workroom inclus, în înălțime.kompet. N și U, vizite de studiu, stagii, opinii.program. proiect de locuri de muncă.,egz.spr. calificare. profesie.) vă va permite să modelați profilul U în funcție de așteptările și nevoile lor. N, datorită sprijinului, va spori competența (cursuri, stagii, studii), ceea ce va afecta efectul educației și o mai bună pregătire a profesiei. Amploarea activităților desfășurate înainte de reglementarea implementării de către IACS nu va fi redusă la amploarea activităților (intrarea printr-un pahar într-un cerc de 12 luni înainte de aplicarea pentru DOFIN Proiectul presupune implementarea unui proiect de tip 2 în conformitate cu SZOOP realiz. complex.progr.dezvoltare. (...) Propunerea declară cooperarea cu institutul.otocz.społe-gospod.school. Forme de sprijin: 1.Zaj.dod. se concentrează pe dezvoltarea com.key (gr.and ind.) și workshop.psych-pedag.indyw 2.Podn.kwalif.zawod.U(procedură și vizite.stud, out.eduk.szko/courses,training) 3.Second. qualif. profesie. TIC și metode.munca n-eli N (școală/cursuri, stagii,stud.podypl.) 4.Rețea de spații de lucru (loc de lucru pe site cu workod.traineship UIN) 5.Joint.job.(festivalul științei) 6. Moder.bazy diddakt.szk.(dopos.work.obsł.gościa and creation.prac.logist.,platfor.eduk-professional.) 7.Advice. eduk-zaw (ind.spotk din dorad.zaw.i PUP, IPDzEZ) (Romanian)
2 July 2022
0 references
Cieľom projektu je: do konca VI 2020 compet. a dopasow.profil 120U(68K,52M) pre potreby a očakávania miestneho trhu práce a rovnaký kompet 10N(8K i2M) vzdelávať profesiu. Začlenenie prác pre spolupracovníkov do implementácie foriem podpory (odporúčania.equipment.workroom vrátane, vo výške.kompet. N a U,študijné návštevy, stáže, opinion.program.job projekt.,egz.spr. skills. profession.) vám umožní formovať profil U podľa ich očakávaní a potrieb. N vďaka podpore zvýši kompetenciu (kurzy, stáže, štúdie), čo ovplyvní účinok vzdelávania a lepšiu prípravu povolania.KiM pre budúcu prácu.Finančný podnik.Finančná činnosť z opatrenia ESF je kompletnou súčasťou činností vykonávaných školou. Rozsah činností vykonávaných pred reguláciou implementácie IACS sa nezníži na rozsah činností (vstup cez sklo v kruhu 12 mesiacov pred podaním žiadosti o DOFIN Projekt predpokladá realizáciu projektu typu 2 podľa SZOOP realiz. komplex.progr. development.(...) Návrh vyhlasuje spoluprácu s inštitútom.otocz.społe-gospod.school. okrem iného, stredná škola, v ktorej 2-n-eli podn. jeho Kwalif.zaw.a Inštitút trhu práce, ktorý bude trénovať n-eli vo forme ich indických potrieb a očakávaní. Formy podpory: 1.Zaj.dod. zamerať sa na vývoj com.key (gr.and ind.) a workshop.psych-pedag.indyw 2.Podn.kwalif.zawod.U(postup a visit.stud, out.eduk.szko/courses,training) 3. Druhý qualif. profesia. IKT a metódy.work n-eli N (škola/kurzy, stáže,stud.podypl.) 4.Sieťová sieť priestorov (org work spot with workod.traineeship UIN) 5.Joint.job.(festival vedy) 6. Moder.bazy diddakt.szk.(dopos.work.obsł.gościa a create.prac.logist.,platfor.eduk-professional.) 7.Advice. eduk-zaw (ind.spotk z dorad.zaw.i PUP, IPDzEZ) (Slovak)
2 July 2022
0 references
L-għan tal-proġett huwa: sa tmiem VI 2020 compet. u dopasow.profil 120U (68K,52M) għall-ħtiġijiet u l-aspettattivi tas-suq tax-xogħol lokali u l-istess kompetitur 10N(8K i2M) biex jedukaw il-professjoni. PUP, dyr, niu, Starosta Wysokomaz.-IV.2017).Il-proġett se jkopri l-attivitajiet tiegħu: 120Ui10N mad-direzzjoni.form. skont l-ispeċjalizzazzjoni intelliġenti tar-reġjun skont il-Pjan ta ‘Iżvilupp għas-snin 2015–2020+ l-industrija agri-fire.) implimentazzjoni ta ‘n/in forom ta’ riżultati ta ‘appoġġ minn diagnoses individwali.. L-inklużjoni ta’ xogħlijiet lill-kooperaturi fl-implimentazzjoni ta’ forom ta’ appoġġ (rakkomandazzjonijiet.tagħmir.kamra tal-ħidma inkluża, fl-għoli. N u U, żjarat ta ‘studju, internships, opinions.program.job project.,egz.spr. skill. professjoni.) se jippermetti li inti ssawwar il-profil U skont l-aspettattivi u l-ħtiġijiet tagħhom. N, bis-saħħa tal-appoġġ, se żżid il-kompetenza (korsijiet, traineeships, studji) li se taffettwa l-effett tal-edukazzjoni u t-tħejjija aħjar tal-professjoni.Il-KiM għall-ħidma futura.L-intrapriża finanzjarja.L-attività finanzjarja mill-miżura tal-FSE hija parti sħiħa mill-attivitajiet imwettqa mill-iskola. L-iskala ta’ attivitajiet imwettqa qabel ir-regolamentazzjoni tal-implimentazzjoni mill-IACS mhux se titnaqqas għall-iskala tal-attivitajiet (input. twassal permezz ta’ ħġieġ f’ċirku ta’ 12-il xahar qabel l-applikazzjoni għal DOFIN Il-proġett jassumi l-implimentazzjoni ta’ proġett tat-tip 2 skont SZOOP realiz. complex.progr. development.(...) Il-proposta tiddikjara kooperazzjoni mal-istitut.otocz.społe-gospod.school. fost oħrajn, skola għolja li fiha 2-n-eli podn. Forom ta’ appoġġ: 1.Zaj.dod. tiffoka fuq l-iżvilupp tal-Com.key (gr.and ind.) u workshop.psych-pedag.indyw 2.Podn.kwalif.zawod.U (proċedura u visit.stud, out.eduk.szko/courses,training) 3.It-tieni. professjoni qualif. ICT u metodi.work n-eli N (skola/korsijiet, traineeships, stud.podypl.) 4.Netwerk ta’ netwerk tal-bini (post tax-xogħol tal-organi b’workod.traineeship UIN) 5.Joint.job.(festival tax-xjenza) 6. Moder.bazy diddakt.szk.(dopos.work.obsł.gościa u Oħloq.prac.logist.,platfor.eduk-professjonali.) 7.Advice. eduk-zaw (ind.spotk minn dorad.zaw.i PUP, IPDzEZ) (Maltese)
2 July 2022
0 references
O objetivo do projeto é: 68K(68K,52M) para as necessidades e expectativas do mercado de trabalho local e competência de 10N(8K e 2M) para as necessidades e expectativas do mercado de trabalho local e competência de 10N(8K e 2M) para a profissão de ensino. Integração do trabalho na cooperação na implementação de formas de apoio (recommendation.equipment of employees incl., in increase.competitives. N e U,estudante visitado, estágios, opinions.program.jobs project.,egz.spr. competências profissionais) permitirá a forma. U perfil de acordo com as suas expectativas e necessidades. Graças ao apoio, aumentarão as suas competências (curreiras, estágios, estudos), o que afetará o effect.efect.education e uma melhor preparação.KiM para trabalhos futuros. A escala das atividades realizadas antes da execução do projeto pela ZSZ (aproximadamente aquando da sua realização) não será reduzida numa pilha à escala das atividades (envolvendo chumbo através do vidro em cerca de 12 m antes da candidatura a dofins). O projeto pressupõe a realização do tipo de projeto 2em conformidade com o SZOOP implementa complexo.Desenvolvimento do programa.(...) Conclusão. Formas de apoio: 1.Add. para o desenvolvimento de comp. key (gr.i.ind.) e workshop.psych-pedag.indiv 2.Podn.kwalif. ocupação. TIC e métodos. trabalho n-eli N (escolas/cursos de formação, estágios,stud.podypl.) 4.Rede de ligações das instalações (local de trabalho daorg. com a UIN) 5. Moder.bazy didactt.szk.(poss. work.visit and form.prac.logist.,platfor.eduk-professional.) 7.Advice. eduk-zaw (ind.spotk z dorad.zaw. i PUP, IPDzEZ) (Portuguese)
2 July 2022
0 references
Hankkeen tavoitteena on: loppuun VI 2020 compet. ja dopasow.profiili 120U(68K,52M) tarpeisiin ja odotuksiin paikallisten työmarkkinoiden ja sama kilpailukyky 10N(8K i2M) kouluttaa ammatti. PUP,dyr, niu, Starosta Wysokomaz.-IV.2017).Hanke kattaa sen toimintaa: 120Ui10N kanssa suuntaan.form. mukaisesti alueen älykäs erikoistuminen mukaan kehittämissuunnitelman mukaan vuosille 2015–2020 + maatalouspaloteollisuus.) täytäntöönpano n/in muodossa tukitulokset yksittäisten diagnoosien. Töiden sisällyttäminen yhteistyökumppaneille tukimuotojen täytäntöönpanossa (suositukset.equipment.workroom mukana, height.kompet. N ja U,tutkimusvierailut, harjoittelupaikat, opinions.program.job project.,egz.spr. taito. ammatti.) avulla voit muokata U-profiilia heidän odotustensa ja tarpeidensa mukaan. N lisää tuen ansiosta osaamista (kurssit, harjoittelut, opinnot), mikä vaikuttaa koulutuksen vaikutukseen ja ammatin parempaan valmistautumiseen.KiTM tulevaan työhön.Rahoitusyritys.Rahoitustoiminta ESR-toimenpiteestä on täydellinen osa koulun toimintaa. Ennen yhdennetyn hallinto- ja valvontajärjestelmän täytäntöönpanon sääntelyä toteutettujen toimien laajuutta ei vähennetä toiminnan laajuuteen (johtaa lasin läpi 12 kuukautta ennen DOFIN-hakemuksen jättämistä). Hanke edellyttää, että hanketyyppi 2 toteutetaan SZOOP realiz. complex.progr. development -standardin mukaisesti.(...) Ehdotuksessa ilmoitetaan yhteistyöstä muun muassa instituutin.otocz.społe-gospod.school. lukio, jossa 2-n-eli podn. hänen Kwalif.zaw.ja instituutti työmarkkinoiden, joka kouluttaa n-eli muodossa Intian tarpeet ja odotukset. Tuen muodot: 1.Zaj.dod. keskittyä kehittämiseen com.key (gr.and ind.) ja workshop.psych-pedag.indyw 2.Podn.kwalif.zawod.U(menettely ja vierailut.stud, out.eduk.szko/courses,training) 3.Toinen qualif. ammatti. Tieto- ja viestintätekniikka ja metodit.work n-eli N (koulu/kurssit, harjoittelu,stud.podypl.) 4. Toimitilojen verkosto (org-työpaikka workod.traineeship UIN) 5.Joint.job.(tiedefestivaali) 6. Moder.bazy diddakt.szk.(dopos.work.obsł.gościa ja create.prac.logist.,platfor.eduk-professional.) 7.Advice. eduk-zaw (ind.spotk alkaen dorad.zaw.i PUP, IPDzEZ) (Finnish)
2 July 2022
0 references
Cilj projekta je: do konca VI 2020 compet. in dopasow.profile 120U(68K,52M) za potrebe in pričakovanja lokalnega trga dela in istega tekmovalca 10N(8K i2M) za izobraževanje poklica. PUP,dyr, niu, Starosta Wysokomaz.-IV.2017).Projekt bo pokrival svoje dejavnosti: 120Ui10N s direction.form. v skladu z inteligentno specializacijo regije v skladu z Razvojnim načrtom za obdobje 2015–2020 + kmetijsko-požarno industrijo.) izvajanje n/v obliki podpornih rezultatov iz posameznih diagnoz. Vključitev del za soupravljavce v izvajanje oblik podpore (priporočila.equipment.workroom, v height.kompet. N in U, študijski obiski, pripravništva, opinion.program.job project.,egz.spr. skills. profession.) vam bodo omogočili oblikovanje profila U v skladu z njihovimi pričakovanji in potrebami. N bo zahvaljujoč podpori povečal kompetence (tečaji, pripravništva, študije), kar bo vplivalo na učinek izobraževanja in boljšo pripravo poklica.KiM za prihodnje delo.Finančno podjetje.Finančna dejavnost iz ukrepa ESS je celoten del dejavnosti, ki jih izvaja šola. Obseg aktivnosti, ki se izvajajo pred regulacijo izvajanja s strani IAKS, se ne bo zmanjšal na obseg aktivnosti (vhodni vodi skozi kozarec v krogu 12 mesecev pred prijavo za DOFIN Projekt predvideva izvedbo projekta tipa 2 v skladu s SZOOP realiz. complex.progr. development.(...) Predlog izjavlja sodelovanje z Institute.otocz.społe-gospod.school. med drugim, srednjo šolo, v kateri 2-n-eli podn. njegov Kwalif.zaw.in Inštitut za trg dela, ki bo usposabljal n-eli v obliki svojih indijskih potreb in pričakovanj. Oblike podpore: 1.Zaj.dod. se osredotoča na razvoj com.key (gr.and ind.) in delavnice.psych-pedag.indyw 2.Podn.kwalif.zawod.U(postopek in obiski.stud, out.eduk.szko/courses,training) 3.Drugo kvalif. poklic. IKT in metode.work n-eli N (šola/tečaji, pripravništva,stud.podypl.) 4.Omrežna mreža prostorov (org delovno mesto z workod.pripravništvo UIN) 5.Joint.job.(festival znanosti) 6. Moder.bazy diddakt.szk.(dopos.work.obsł.gościa in ustvari.prac.logist.,platfor.eduk-professional.) 7.Advice. eduk-zaw (ind.spotk iz dorad.zaw.i PUP, IPDzEZ) (Slovenian)
2 July 2022
0 references
Cílem projektu je: ke konci VI 2020 soutěž. a dopasow.profile 120U(68K,52M) pro potřeby a očekávání místního trhu práce a stejný soutěž 10N(8K i2M) vzdělávat profesi. PUP,dyr, niu, Starosta Wysokomaz.-IV.2017).Projekt pokryje své aktivity: 120Ui10N s směr.form. v souladu s inteligentní specializací regionu podle Rozvojového plánu na roky 2015–2020+agro-požární průmysl.) implementace n/ve formě podpory výsledků individuálních diagnóz. Zahrnutí prací spolupracujících do provádění forem podpory (doporučení.equipment.workroom, vč. height.kompet. N a U, studijní návštěvy, stáže, opinion.program.job project.,egz.spr. skills. profese.) vám umožní utvářet profil U podle jejich očekávání a potřeb. N díky podpoře zvýší kompetence (kurzy, stáže, studium), což ovlivní vliv vzdělávání a lepší přípravy povolání.KiM pro budoucí práci.Finanční podnik.Finanční činnost z opatření ESF je kompletní součástí činností prováděných školou. Rozsah činností prováděných před regulací implementace IACS nebude redukován na rozsah činností (vstup. olovo sklem v kruhu 12 měsíců před podáním žádosti o DOFIN Projekt předpokládá realizaci projektu typu 2 podle SZOOP realiz. complex.progr. development....) Návrh deklaruje spolupráci s institutem.otocz.społe-gospod. mezi jinými, střední školy, ve které 2-n-eli podn. jeho Kwalif.zaw.a Ústav trhu práce, který bude trénovat n-eli ve formě jejich indických potřeb a očekávání. Formy podpory: 1.Zaj.dod. se zaměřuje na vývoj com.key (gr.and ind.) a workshop.psych-pedag.indyw 2.Podn.kwalif.zawod.U(postup a visit.stud, out.eduk.szko/courses,training) 3.Second. qualif. profese. ICT a methods.work n-eli N (škola/kurzy, stáže,stud.podypl.) 4.Síť prostor (org work spot with workod.traineeship UIN) 5.Joint.job.(festival vědy) 6. Moder.bazy diddakt.szk.(dopos.work.obsł.gościa and create.prac.logist.,platfor.eduk-professional.) 7.Advice. eduk-zaw (ind.spotk from dorad.zaw.i PUP, IPDzEZ) (Czech)
2 July 2022
0 references
Projekto tikslas yra: iki VI 2020 kompetencijos pabaigos ir dopasow.profile 120U(68K,52M) už vietos darbo rinkos poreikius ir lūkesčius ir tą patį kompetą 10N(8K i2M) ugdyti profesiją. PUP,dyr, niu, Starosta Wysokomaz.-IV.2017).Projektas apims savo veiklą: 120Ui10N su kryptimi.forma. pagal regiono protingą specializaciją pagal 2015–2020 m. plėtros planą + žemės ūkio gaisro pramonė.) Įgyvendinti n/į paramos formų rezultatus iš atskirų diagnozių. Bendradarbiams skirtų darbų įtraukimas į paramos formų įgyvendinimą (rekomendacija.equipment.workroom įskaitant, height.kompet. N ir U, studijų vizitai, stažuotės, opinions.program.job projektas., egz.spr. įgūdžių. profesija.) leis jums formuoti U profilį pagal jų lūkesčius ir poreikius. N dėl paramos padidins kompetenciją (kursus, stažuotes, studijas), o tai turės įtakos švietimo poveikiui ir geresniam profesijos rengimui.KiM būsimam darbui.Finansinė įmonė.Finansinė veikla pagal ESF priemonę yra visa mokyklos vykdomos veiklos dalis. Veiklos, vykdomos prieš IAKS įgyvendinimo reguliavimą, mastas nebus sumažintas iki veiklos masto (įvestis. vadovauti per stiklą 12 mėnesių prieš paraišką dėl DOFIN Projektas prisiima 2 tipo projekto įgyvendinimą pagal SZOOP realiz. complex.progr. development.(...) Pasiūlymas deklaruoja bendradarbiavimą su institutu.otocz.społe-gospod.mokykla., be kita ko, vidurinėje mokykloje, kurioje 2-n-eli podn. jo Kwalif.zaw.ir darbo rinkos institutas, kuris mokysis n-eli pagal savo Indijos poreikius ir lūkesčius. Paramos formos: 1.Zaj.dod. sutelkti dėmesį į com.key (gr.and ind.) ir workshop.psych-pedag.indyw 2.Podn.kwalif.zawod.U(procedūra ir visits.stud, out.eduk.szko/courses,training) 3. Antrasis. kvalifikacinis. profesija. IRT ir metodai.work n-eli N (mokykla/kursai, stažuotės,stud.podypl.) 4.Tinklo patalpų tinklas (org work spot with workod.staeeship UIN) 5.Joint.job.(mokslo šventė) 6. Moder.bazy diddakt.szk.(dopos.work.obsł.gościa ir create.prac.logist.,platfor.eduk-profesional.) 7.Advice. eduk-zaw (ind.spotk iš dorad.zaw.i PUP, IPDzEZ) (Lithuanian)
2 July 2022
0 references
Projekta mērķis ir: līdz beigām VI 2020 compet. and dopasow.profile 120U(68K,52M) par vietējā darba tirgus vajadzībām un cerībām un to pašu konkurenci 10N(8K i2M), lai izglītotu profesiju. PUP,dyr, niu, Starosta Wysokomaz.-IV.2017).Projekts aptvers savas darbības: 120Ui10N ar virzienu. forma. saskaņā ar reģiona inteliģento specializāciju saskaņā ar attīstības plānu 2015.–2020. gadam+lauksaimniecības saimniecība.) n/atbalsta veidu, kas izriet no individuālām diagnozēm, īstenošana. Darbu iekļaušana līdzdalībniekiem atbalsta veidu īstenošanā (ieteikumi.equipment.workroom iekļauts, augstums.kompet. N un U, studiju apmeklējumi, prakse, opinions.program.job project.,egz.spr. prasme. profesija.) ļaus jums veidot U profilu atbilstoši viņu vēlmēm un vajadzībām. N, pateicoties atbalstam, palielinās kompetenci (kursus, stažēšanos, studijas), kas ietekmēs izglītības ietekmi un labāku profesijas sagatavošanu.KiM turpmākajam darbam.Finanšu uzņēmums.Finanšu darbība no ESF pasākuma ir pilnīga daļa no skolas veiktajām darbībām. To pasākumu mērogs, kas veikti pirms IAKS īstenošanas regulēšanas, netiks samazināts līdz pasākumu apjomam (ievade caur stiklu 12 mēnešu laikā pirms pieteikuma iesniegšanas par DOFIN Projekts paredz 2. projekta veida īstenošanu saskaņā ar SZOOP realiz. complex.progr. development.(...) Priekšlikumā ir paredzēta sadarbība ar institūtu.otocz.społe-gosp.school. cita starpā, vidusskola, kurā 2-n-eli podn. viņa Kwalif.zaw.un institūts darba tirgus, kas apmācīt n-eli formā viņu Indijas vajadzībām un vēlmēm. Atbalsta veidi: 1.Zaj.dod. koncentrēties uz attīstību com.key (gr.and ind.) un workshop.psych-pedag.indyw 2.Podn.kwalif.zawod.U (procedūra un visit.stud, out.eduk.szko/courses,training) 3.Second. qualif. profession. ICT and methods.work n-eli N (skola/kursi, stažēšanās,stud.podypl.) 4.Tīkla telpu tīkls (org darba vieta ar workod.traineeship UIN) 5.Joint.job.(zinātnes festivāls) 6. Moder.bazy diddakt.szk.(dopos.work.obsł.gościa un create.prac.logist.,platfor.eduk-professional.) 7.Advice. eduk-zaw (ind.spotk no dorad.zaw.i PUP, IPDzEZ) (Latvian)
2 July 2022
0 references
Целта на проекта е: до края на VI 2020 конкуренция. и dopasow.profile 120U(68K,52M) за нуждите и очакванията на местния пазар на труда и същия конкурент 10N(8K i2M) да образова професията. PUP,dyr, niu, Starosta Wysokomaz.-IV.2017).Проектът ще обхване дейността му: 120Ui10N с посока.форма. в съответствие с интелигентната специализация на региона съгласно Плана за развитие за годините 2015—2020 + агро-пожарната индустрия.) изпълнение на n/in форми на подкрепа резултати от индивидуални диагнози. Включване на произведения за сътрудничещи си в прилагането на форми на подкрепа (препоръки.equipment.workroom, включени във high.kompet. N и U, учебни посещения, стажове, opinion.program.job проект.,egz.spr. умения. професия.) ще ви позволи да оформите U профил според техните очаквания и нужди. N, благодарение на подкрепата, ще увеличи компетентността (курсове, стажове, проучвания), които ще повлияят на ефекта от образованието и по-добрата подготовка на професията.KiM за бъдеща работа.Финансово предприятие.Финансова дейност от мярката по ЕСФ е пълна част от дейностите, извършвани от училището. Мащабът на дейностите, извършени преди регламентирането на изпълнението от ИСАК, няма да бъде сведен до мащаба на дейностите (входящи. олово през стъкло в кръг от 12 месеца преди кандидатстването за DOFIN Проектът предполага изпълнението на проект тип 2 според SZOOP realiz. complex.progr. development.(...) Предложението декларира сътрудничество с института.otocz.społe-gospod.school., наред с другото, гимназия, в която 2-n-eli podn. му Kwalif.zaw. и Института на пазара на труда, който ще обучи n-eli под формата на техните индийски нужди и очаквания. Форми на подкрепа: 1.Zaj.dod. се фокусира върху развитието на com.key (gr.and ind.) и workshop.psych-pedag.indyw 2.Podn.kwalif.zawod.U (процедура и visit.stud, out.eduk.szko/courses,training) 3.Втори. qualif. професия. ICT and methods.work n-eli N (училище/курсове, стажове,stud.podypl.) 4.Мрежова мрежа от помещения (org работно място с Workod.traineeship UIN) 5.Joint.job.(фестивал на науката) 6. Moder.bazy dodakt.szk.(dopos.work.obsł.gościa и създаване.prac.logist.,platfor.eduk-professional.) 7.Advice. eduk-zaw (ind.spotk от dorad.zaw.i PUP, IPDzEZ) (Bulgarian)
2 July 2022
0 references
A projekt célja: a végén VI 2020 verseny. és dopasow.profile 120U(68K,52M) az igények és elvárások a helyi munkaerőpiac és ugyanaz a verseny 10N(8K i2M), hogy oktassák a szakma. PUP,dyr, niu, Starosta Wysokomaz.-IV.2017).A projekt kiterjed a tevékenységeit: 120Ui10N az irány.form. összhangban a régió intelligens specializáció szerint a fejlesztési terv az évek 2015–2020+agri-tűz ipar.) végrehajtása támogatási formában egyéni diagnózisok. Az együttműködési munkák bevonása a támogatási formák megvalósításába (ajánlások.equipment.workroom, height.kompet. N és U, tanulmányi látogatások, szakmai gyakorlatok, opinion.program.job projekt.,egz.spr. készség. szakma.) lehetővé teszi, hogy az U profilt elvárásaiknak és igényeiknek megfelelően alakítsa. N a támogatásnak köszönhetően növeli a kompetenciákat (tanfolyamok, szakmai gyakorlatok, tanulmányok), amelyek hatással lesznek az oktatás és a szakma jobb felkészítésére.KiM a jövőbeli munkára.Pénzügyi vállalkozás.Az ESZA-intézkedésből származó pénzügyi tevékenység az iskola által végzett tevékenységek teljes része. Az IIER általi végrehajtás szabályozása előtt végzett tevékenységek mértéke nem csökken a tevékenységek mértékére (input. lead via a pohárban egy körben 12 hónappal a DOFIN igénylése előtt A projekt feltételezi a 2. típusú projekt végrehajtását SZOOP realiz. complex.progr.development.(...) A javaslat kinyilvánítja az együttműködést az intézet.otocz.społe-gospod.school. többek között középiskola, ahol 2-n-eli podn. a Kwalif.zaw.és a munkaerő-piaci Intézet, amely a képzés n-eli formájában az indiai igények és elvárások. A támogatás formái: 1.Zaj.dod. fókuszban a fejlesztés a com.key (gr. és ind.) és workshop.psych-pedag.indyw 2.Podn.kwalif.zawod.U(eljárás és látogatások.stud, out.eduk.szko/courses,training) 3.Second. qualif. szakma. ICT és methods.work n-eli N (iskola/tanfolyamok, szakmai gyakorlatok,stud.podypl.) 4.Hálózati hálózat (org work spot with worksod.traineeship UIN) 5.Joint.job.(tudományos fesztivál) 6. Moder.bazy diddakt.szk.(dopos.work.obsł.gościa és create.prac.logist.,platfor.eduk-professional.) 7.Advice. eduk-zaw (ind.spotk from dorad.zaw.i PUP, IPDzEZ) (Hungarian)
2 July 2022
0 references
Is é aidhm an tionscadail: go dtí deireadh VI 2020 compet. agus dopasow.profile 120U(68K,52M) do riachtanais agus ionchais an mhargaidh saothair áitiúil agus an iomaíocht chéanna 10N (8K i2M) chun oideachas a chur ar an ngairm. PUP,dyr, niu, Starosta Wysokomaz.-IV.2017).Clúdóidh an tionscadal a ghníomhaíochtaí: 120Ui10N leis an treo.form. i gcomhréir le speisialtóireacht chliste an réigiúin de réir an Phlean Forbartha do na blianta 2015-2020 + an tionscal agra-lámhaigh.) Oibreacha a áireamh ar chomhoibritheoirí i gcur i bhfeidhm foirmeacha tacaíochta (moltaí.equipment.workroom san áireamh, ar airde.kompet. Beidh N agus U, cuairteanna staidéir, intéirneachtaí, projects opinions.program.job.,egz.spr. skill. profession.) deis a thabhairt duit a mhúnlú an phróifíl U de réir a n-ionchais agus riachtanais. Cé gurbh iad Avondale rogha na coitianta tháinig buachaillí GCM le plean agus chuireadar I bhfeidhm é. Ní laghdófar scála na ngníomhaíochtaí a rinneadh sula ndéanfaidh an IACS cur chun feidhme a laghdú go dtí scála na ngníomhaíochtaí (ionchuir. luaidhe trí ghloine i gciorcal 12 mhí roimh an iarratas ar dhofin Glacann an tionscadal le cur chun feidhme cineál tionscadail 2 de réir SZOOP realiz. complex.progr.development.(...) Dearbhaíonn an togra comhar leis an institiúid.otocz.społe-ospod.school. i measc daoine eile, scoil ard ina bhfuil 2-n-eli podn. a Kwalif.zaw.agus Institiúid an mhargaidh saothair, a thraenálfaidh n-eli i bhfoirm a gcuid riachtanas Indiach. Cineálacha tacaíochta: 1.Zaj.dod. díriú ar fhorbairt an com.key (gr.and ind) agus workshop.psych-pedag.indyw 2.Podn.kwalif.zawod.U (nós imeachta agus visit.stud, out.eduk.szko/courses,training) 3.Second. qualif. gairm. TFC agus methods.work n-eli N (scoil/cúrsaí, tréimhsí oiliúna,stud.podypl.) 4.Líonra líonra áitreabh (Láithreán oibre le workod. trainingeeship UIN) 5.Joint.job. (féile na heolaíochta) 6. Moder.bazy diddakt.szk.(dopos.work.obsł.gościa agus create.prac.logist.,platfor.eduk-gairmiúil.) 7.Advice. EDUK-zaw (ind.spotk ó dorad.zaw.i PUP, IPDzEZ) (Irish)
2 July 2022
0 references
Syftet med projektet är att: till slutet av VI 2020 tävling. och dopasow.profile 120U(68K,52M) för behoven och förväntningarna på den lokala arbetsmarknaden och samma tävling 10N (8K i2M) för att utbilda yrket. PUP,dyr, niu, Starosta Wysokomaz.-IV.2017). Projektet kommer att täcka sin verksamhet: 120Ui10N med direction.form. i enlighet med regionens intelligenta specialisering enligt utvecklingsplanen för åren 2015–2020 + jordbruksbrandindustrin.) genomförande av n/i former av stödresultat från enskilda diagnoser. Införande av arbeten till samarbetspartner i genomförandet av stödformer (rekommendationer.utrustning.workroom ingår, i höjd.kompetent. N och U, studiebesök, praktikplatser, opinions.program.job project.,egz.spr. skills. profession.) låter dig forma U-profilen enligt deras förväntningar och behov. N, tack vare stödet, kommer att öka kompetensen (kurser, praktikplatser, studier) som kommer att påverka effekten av utbildning och bättre förberedelse av yrket.KiM för framtida arbete.Finansiellt företag.Finansiell verksamhet från ESF-åtgärden är en fullständig del av den verksamhet som bedrivs av skolan. Omfattningen av verksamheter som utförs före regleringen av genomförandet av IACS kommer inte att minskas till omfattningen av verksamheten (insatsen leder genom ett glas i en cirkel av 12 månader före ansökan om DOFIN Projektet förutsätter genomförandet av en projekttyp 2 enligt SZOOP realiz. complex.progr.utveckling.(...) Förslaget förklarar samarbete med Institute.otocz.społe-gospod.school. bland annat, gymnasiet där 2-n-eli podn. hans Kwalif.zaw.och Institutet för arbetsmarknaden, som kommer att träna n-eli i form av sina indiska behov och förväntningar. Stödformer: 1.Zaj.dod. fokusera på utvecklingen av com.key (gr.and ind.) och workshop.psych-pedag.indyw 2.Podn.kwalif.zawod.U(procedur och visit.stud, out.eduk.szko/courses,training) 3.Second. qualif. profession. IKT och metoder.work n-eli N (skola/kurser, praktik,stud.podypl.) 4. Nätverksnätverk av lokaler (org arbetsplats med workod.traineeship UIN) 5.Joint.job.(vetenskapsfestival) 6. Moder.bazy diddakt.szk.(dopos.work.obsł.gościa och create.prac.logist.,platfor.eduk-professionell.) 7.Advice. eduk-zaw (ind.spotk från dorad.zaw.i PUP, IPDzEZ) (Swedish)
2 July 2022
0 references
Projekti eesmärk on: kuni VI 2020 compet. ja dopasow.profile 120U(68K,52M) vajaduste ja ootuste kohaliku tööturu ja sama kompet 10N(8K i2M) harida elukutse. PUP,dyr, niu, Starosta Wysokomaz.-IV.2017). Projekt hõlmab oma tegevusi: 120Ui10N koos suunas.form. kooskõlas piirkonna aruka spetsialiseerumise vastavalt arengukava 2015–2020 + põllumajandus-tuletööstus.) rakendamine n/vorm toetuse tulemusi üksikute diagnoosid. Koostööpartnerite töö kaasamine toetusvormide rakendamisse (soovitused.equipment.workroom, sealhulgas kõrgus.kompet. N ja U, õppekülastused, praktika, opinion.program.job Project.,egz.spr. skills. elukutse.) võimaldab teil kujundada U profiili vastavalt nende ootustele ja vajadustele. N suurendab tänu toetusele pädevust (kursused, praktikad, õpingud), mis mõjutab hariduse mõju ja kutseala paremat ettevalmistamist.KiM edasiseks tööks.Finantsettevõte.Finantstegevus ESFi meetme raames on kooli tegevuse täielik osa. Enne IACSi rakendamise reguleerimist elluviidavate tegevuste ulatust ei vähendata tegevuste ulatuseni (sisend. plii läbi klaasi ringis 12 kuud enne DOFIN-i taotluse esitamist. Projekt eeldab 2. tüüpi projekti rakendamist vastavalt SZOOP realiz. complex.progr. development.(...) Ettepanekus deklareeritakse koostöö Institute.otocz.społe-gospod.school. muu hulgas keskkooliga, kus 2-n-eli podn. tema Kwalif.zaw.ja Tööturu Instituut, mis koolitab n-eli oma India vajaduste ja ootuste kujul. Toetuse vormid: 1.Zaj.dod. keskenduda arengu com.key (gr.and ind.) ja workshop.psych-pedag.indyw 2.Podn.kwalif.zawod.U (procedure and visit.stud, out.eduk.szko/courses,training) 3.Second. qualif. elukutse. IKT ja Methods.work n-eli N (kool/kursused, praktika,stud.podypl.) 4. ruumide võrgustik (org work spot with workod.traineeship UIN) 5.Joint.job. (teadusfestival) 6. Moder.bazy diddakt.szk.(dopos.work.obsł.gościa ja create.prac.logist.,platfor.eduk- professional.) 7.Advice. eduk-zaw (ind.spotk dorad.zaw.i PUP, IPDzEZ) (Estonian)
2 July 2022
0 references
WOJ.: PODLASKIE, POW.: wysokomazowiecki
0 references
24 May 2023
0 references
Identifiers
RPPD.03.03.01-20-0127/17
0 references