Elementary School in Turonia Church – creative and competent school (Q116573)

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
Project Q116573 in Poland
Language Label Description Also known as
English
Elementary School in Turonia Church – creative and competent school
Project Q116573 in Poland

    Statements

    0 references
    126,305.59 zloty
    0 references
    28,077.73 Euro
    13 January 2020
    0 references
    148,594.82 zloty
    0 references
    33,032.63 Euro
    13 January 2020
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    1 September 2017
    0 references
    30 June 2018
    0 references
    OPEN EDUCATION GROUP SPÓŁKA Z OGRANICZONĄ ODPOWIEDZIALNOŚCIĄ
    0 references
    0 references
    0 references

    53°0'54.7"N, 23°3'16.9"E
    0 references

    53°7'2.39"N, 23°33'23.90"E
    0 references
    Celem głównym projektu jest wzrost kompetencji kluczowych i rozwój kreatywności wśród 83 uczniów (43M, 40K) ze Szkoły Podstawowej w Turośni Kościelnej poprzez udział w zajęciach specjalistycznych, doradztwie edukacyjno-zawodowym oraz wycieczkach edukacyjnych i kulturalnych do końca VI 2018 roku. Celem szczegółowym jest doposażenie szkolnych pracowni przyrody w sprzęt umożliwiający prowadzenie zajęć metodą eksperymentu do końca VI 2018 r. Grupę docelową (GD) stanowić będą uczniowie SP w Turośni Kościelnej. Projekt obejmie swym bezpośrednim oddziaływaniem liczbę 83 uczniów (43M, 40K). 100% uczniów zamieszkuje na terenie wiejskim. W tej grupie jest 5uczniów posiadających orzeczenie o niepełnosprawności oraz 12os. (8dz,4ch) z zaburzeniami rozwojowymi i niepełnosprawnością ruchową. Zadania: 1. Kompetencje kluczowe niezbędne na rynku pracy (typ projektu 1) 2. Kształtujemy właściwe postawy i umiejętności uczniów Szkoły Podstawowej w Turośni Kościelnej (typ projektu 1) 3. Eksperymenty przyrodnicze dla uczniów SP w Turośni Kościelnej (typ projektu 3) 4. Indywidualizacja pracy z uczniem Szkoły Podstawowej w Turośni Kościelnej (typ projektu 5) 5. Kształtujemy kreatywność - zajęcia dla 100% uczniów SP w Turośni Kościelnej biorących udział w projekcie (typ projektu 1) Główne rezultaty: Liczba szkół, w których pracownie przedmiotowe wykorzystują doposażenie do prowadzenia zajęć edukacyjnych: 1 Liczba uczniów, którzy nabyli kompetencje kluczowe po opuszczeniu programu: 83 uczniów (Polish)
    0 references
    The main objective of the project is to increase key competences and to develop creativity among 83 students (43M, 40K) from the Elementary School in Turonia, through participation in specialised classes, educational and vocational advice and educational and cultural trips until the end of VI 2018. The specific objective is to equip school nature studios with equipment enabling classes to be conducted using the experimental method by the end of VI 2018. The target group (GD) will be the students of the SP in Turonia Church. The project will have a direct impact on the number of 83 students (43M, 40K). 100 % of students live in rural areas. In this group there are 5 pupils with a disability certificate and 12os. (8dz,4ch) with developmental disorders and motor disability. Tasks: 1. Key competences needed in the labour market (project type 1) 2. We shape the right attitudes and skills of pupils of the Elementary School in Turonia Church (project type 1) 3. Natural experiments for students of the SP in Turonia Church (project type 3) 4. Individualisation of work with a pupil of the Elementary School in Turonia Church (project type 5) 5. We shape creativity – classes for 100 % of SP students in Church Turonia participating in the project (project type 1) Main results: Number of schools in which these workshops use retrofitting to conduct educational activities: 1 Number of pupils who have acquired key competences after leaving the programme: 83 students (English)
    20 October 2020
    0.3524842719952362
    0 references
    L’objectif principal du projet est d’accroître les compétences clés et de développer la créativité parmi 83 étudiants (43M, 40K) de l’école primaire de Turośni Kościelna par la participation à des cours spécialisés, des conseils éducatifs et professionnels et des voyages éducatifs et culturels jusqu’à la fin du VI 2018. L’objectif spécifique est d’équiper les studios de nature de l’école d’équipements pour la conduite de cours à l’aide d’une expérience jusqu’à la fin du VI 2018. Le groupe cible (GD) sera les élèves du SP à Turośni Kościelna. Le projet aura un impact direct sur le nombre de 83 étudiants (43M, 40K). 100 % des étudiants vivent en milieu rural. Dans ce groupe, il y a 5 étudiants avec un certificat d’invalidité et 12 personnes. (8dz,4ch) avec troubles du développement et handicap moteur. Tâches: 1. Compétences clés nécessaires sur le marché du travail (type de projet 1) 2. Nous façonnons les attitudes et les compétences correctes des élèves de l’école primaire de Turośni Kościelna (type de projet 1) 3. Expériences naturelles pour les étudiants du SP à l’église Turośnia (type de projet 3) 4. Individualisation du travail avec un élève de l’école primaire de Turośni Kościelna (type de projet 5) 5. Nous façonnons la créativité — des cours pour 100 % des étudiants du SP participant au projet (type de projet 1) Principaux résultats: Nombre d’écoles dans lesquelles ces ateliers utilisent des équipements pour mener des activités éducatives: 1 Nombre d’étudiants ayant acquis des compétences clés après avoir quitté le programme: 83 étudiants (French)
    1 December 2021
    0 references
    Das Hauptziel des Projekts ist es, Schlüsselkompetenzen zu erhöhen und Kreativität unter 83 Schülern (43M, 40K) von der Grundschule in Turośni Kościelna durch Teilnahme an Fachklassen, Bildungs- und Berufsberatung sowie Bildungs- und Kulturreisen bis Ende VI 2018 zu entwickeln. Das spezifische Ziel ist es, die Naturstudios der Schule mit Ausrüstung für die Durchführung von Klassen mit einem Experiment bis Ende VI 2018 auszustatten. Die Zielgruppe (GD) werden die Schüler der SP in Turośni Kościelna sein. Das Projekt wird sich direkt auf die Zahl der 83 Studierenden (43M, 40K) auswirken. 100 % der Studierenden leben in ländlichen Gebieten. In dieser Gruppe gibt es 5 Studenten mit einem Behindertenzertifikat und 12 Personen. (8dz,4ch) mit Entwicklungsstörungen und motorischer Behinderung. Aufgaben: 1. Auf dem Arbeitsmarkt erforderliche Schlüsselkompetenzen (Projekttyp 1) 2. Wir gestalten die richtigen Einstellungen und Fähigkeiten der Schüler der Grundschule in Turośni Kościelna (Projekttyp 1) 3. Naturexperimente für Studenten der SP in der Kirche Turośnia (Projekttyp 3) 4. Individualisierung der Arbeit mit einem Schüler der Grundschule in Turośni Kościelna (Projekttyp 5) 5. Wir gestalten Kreativität – Kurse für 100 % der SP-Studierenden, die am Projekt teilnehmen (Projekttyp 1) Hauptergebnisse: Anzahl der Schulen, in denen diese Workshops Ausrüstung zur Durchführung von Bildungsaktivitäten verwenden: 1 Anzahl der Studierenden, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm Schlüsselkompetenzen erworben haben: 83 Schüler (German)
    7 December 2021
    0 references
    Het hoofddoel van het project is het vergroten van sleutelcompetenties en het ontwikkelen van creativiteit onder 83 studenten (43M, 40K) van de basisschool in Turośni Kościelna door deelname aan gespecialiseerde klassen, onderwijs- en beroepsbegeleiding en educatieve en culturele reizen tot het einde van VI 2018. Het specifieke doel is om de natuurstudio’s van de school uit te rusten met apparatuur voor het geven van lessen met behulp van een experiment tot eind VI 2018. De doelgroep (GD) is de studenten van de SP in Turośni Kościelna. Het project zal een directe impact hebben op het aantal 83 studenten (43M, 40K). 100 % van de studenten woont op het platteland. In deze groep zijn er 5 studenten met een handicap certificaat en 12 personen. (8dz,4ch) met ontwikkelingsstoornissen en motorische invaliditeit. Taken: 1. Sleutelcompetenties die nodig zijn op de arbeidsmarkt (projecttype 1) 2. We vormen de juiste attitudes en vaardigheden van studenten van de basisschool in Turośni Kościelna (project type 1) 3. Natuurlijke experimenten voor studenten van de SP in Kerk Turośnia (project type 3) 4. Individualisering van het werk met een student van de basisschool in Turośni Kościelna (project type 5) 5. We vormen creativiteit — lessen voor 100 % van de SP-studenten die deelnemen aan het project (projecttype 1) Belangrijkste resultaten: Aantal scholen waarin deze workshops materiaal gebruiken om educatieve activiteiten uit te voeren: 1 Aantal studenten die sleutelcompetenties hebben verworven na het verlaten van het programma: 83 studenten (Dutch)
    17 December 2021
    0 references
    L'obiettivo principale del progetto è quello di aumentare le competenze chiave e sviluppare la creatività tra 83 studenti (43M, 40K) della Scuola Primaria di Turośni Kościelna attraverso la partecipazione a classi specializzate, consulenza didattica e professionale e viaggi educativi e culturali fino alla fine del VI 2018. L'obiettivo specifico è dotare gli studi naturalistici della scuola di attrezzature per la conduzione delle lezioni utilizzando un esperimento fino alla fine del VI 2018. Il gruppo target (GD) sarà gli studenti del SP a Turośni Kościelna. Il progetto avrà un impatto diretto sul numero di 83 studenti (43M, 40K). Il 100 % degli studenti vive in zone rurali. In questo gruppo ci sono 5 studenti con un certificato di disabilità e 12 persone. (8dz,4ch) con disturbi dello sviluppo e disabilità motoria. Compiti: 1. Competenze chiave necessarie nel mercato del lavoro (tipo di progetto 1) 2. Diamo forma agli atteggiamenti e alle competenze corretti degli studenti della Scuola Primaria di Turośni Kościelna (tipo progetto 1) 3. Esperimenti naturali per gli studenti del SP in Chiesa Turośnia (tipo progetto 3) 4. Individualizzazione del lavoro con uno studente della Scuola Primaria di Turośni Kościelna (progetto tipo 5) 5. Formiamo creatività — lezioni per il 100 % degli studenti SP partecipanti al progetto (tipo di progetto 1) Numero di scuole in cui questi laboratori utilizzano attrezzature per svolgere attività educative: 1 Numero di studenti che hanno acquisito competenze chiave dopo aver lasciato il programma: 83 studenti (Italian)
    15 January 2022
    0 references
    El objetivo principal del proyecto es aumentar las competencias clave y desarrollar la creatividad entre 83 estudiantes (43M, 40K) de la Escuela Primaria de Turośni Kościelna a través de la participación en clases especializadas, asesoramiento educativo y profesional y viajes educativos y culturales hasta finales de VI 2018. El objetivo específico es equipar a los estudios de naturaleza de la escuela con equipos para la realización de clases utilizando un experimento hasta el final de VI 2018. El grupo objetivo (GD) serán los estudiantes del SP en Turośni Kościelna. El proyecto tendrá un impacto directo en el número de 83 estudiantes (43M, 40K). El 100 % de los estudiantes viven en zonas rurales. En este grupo hay 5 estudiantes con certificado de discapacidad y 12 personas. (8dz,4ch) con trastornos del desarrollo y discapacidad motora. Tareas: 1. Competencias clave necesarias en el mercado laboral (tipo de proyecto 1) 2. Damos forma a las actitudes y habilidades correctas de los estudiantes de la Escuela Primaria en Turośni Kościelna (proyecto tipo 1) 3. Experimentos naturales para estudiantes del SP en la Iglesia Turośnia (proyecto tipo 3) 4. Individualización del trabajo con un estudiante de la Escuela Primaria de Turośni Kościelna (proyecto tipo 5) 5. Damos forma a la creatividad — clases para el 100 % de los estudiantes de SP que participan en el proyecto (tipo de proyecto 1) Principales resultados: Número de escuelas en las que estos talleres utilizan equipo para llevar a cabo actividades educativas: 1 Número de estudiantes que han adquirido competencias clave después de abandonar el programa: 83 estudiantes (Spanish)
    18 January 2022
    0 references
    Hovedformålet med projektet er at øge nøglekompetencer og udvikle kreativitet blandt 83 studerende (43M, 40K) fra folkeskolen i Turośni Kościelna gennem deltagelse i specialiserede klasser, uddannelses- og erhvervsvejledning samt uddannelses- og kulturrejser indtil udgangen af VI 2018. Det specifikke mål er at udstyre skolens naturstudier med udstyr til at gennemføre klasser ved hjælp af et eksperiment indtil udgangen af ​​VI 2018. Målgruppen (GD) vil være de studerende på SP i Turośni Kościelna. Projektet vil have en direkte indvirkning på antallet af 83 studerende (43M, 40K). 100 % af eleverne bor i landdistrikterne. I denne gruppe er der 5 studerende med et handicapcertifikat og 12 personer. (8dz,4ch) med udviklingsforstyrrelser og motorisk handicap. Opgaver: 1. Nødvendige nøglekompetencer på arbejdsmarkedet (projekttype 1) 2. Vi udformer de korrekte holdninger og færdigheder hos elever på folkeskolen i Turośni Kościelna (projekttype 1) 3. Naturlige eksperimenter for studerende på SP i Kirken Turośnia (projekttype 3) 4. Individualisering af arbejdet med en elev på folkeskolen i Turośni Kościelna (projekttype 5) 5. Vi former kreativitet — klasser for 100 % af SP-studerende, der deltager i projektet (projekttype 1) Hovedresultater: Antal skoler, hvor disse værksteder anvender udstyr til at gennemføre uddannelsesaktiviteter: 1 Antal studerende, der har erhvervet nøglekompetencer efter at have forladt programmet: 83 elever (Danish)
    2 July 2022
    0 references
    Ο κύριος στόχος του έργου είναι η αύξηση των βασικών ικανοτήτων και η ανάπτυξη της δημιουργικότητας μεταξύ 83 μαθητών (43M, 40K) από το Δημοτικό Σχολείο στο Turośni Kościelna μέσω της συμμετοχής σε εξειδικευμένα μαθήματα, εκπαιδευτική και επαγγελματική συμβουλευτική και εκπαιδευτικά και πολιτιστικά ταξίδια μέχρι το τέλος του VI 2018. Ο ειδικός στόχος είναι να εξοπλιστούν τα στούντιο φύσης του σχολείου με εξοπλισμό για τη διεξαγωγή μαθημάτων χρησιμοποιώντας ένα πείραμα μέχρι το τέλος του VI 2018. Η ομάδα-στόχος (GD) θα είναι οι μαθητές του SP στο Turośni Kościelna. Το έργο θα έχει άμεσο αντίκτυπο στον αριθμό των 83 φοιτητών (43M, 40K). Το 100 % των φοιτητών ζει σε αγροτικές περιοχές. Σε αυτή την ομάδα υπάρχουν 5 φοιτητές με πιστοποιητικό αναπηρίας και 12 άτομα. (8dz,4ch) με αναπτυξιακές διαταραχές και κινητική αναπηρία. Τα καθήκοντα: 1. Βασικές ικανότητες που απαιτούνται στην αγορά εργασίας (τύπος έργου 1) 2. Διαμορφώνουμε τις σωστές στάσεις και δεξιότητες των μαθητών του Δημοτικού Σχολείου Turośni Kościelna (τύπος έργου 1) 3. Φυσικά πειράματα για φοιτητές του SP στην εκκλησία Turośnia (τύπος έργου 3) 4. Εξατομίκευση της εργασίας με μαθητή του Δημοτικού Σχολείου Turośni Kościelna (τύπος έργου 5) 5. Διαμορφώνουμε τη δημιουργικότητα — μαθήματα για το 100 % των μαθητών SP που συμμετέχουν στο έργο (τύπος έργου 1) Κύρια αποτελέσματα: Αριθμός σχολείων στα οποία τα εργαστήρια αυτά χρησιμοποιούν εξοπλισμό για τη διεξαγωγή εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων: 1 Αριθμός φοιτητών που έχουν αποκτήσει βασικές ικανότητες μετά την αποχώρησή τους από το πρόγραμμα: 83 μαθητές (Greek)
    2 July 2022
    0 references
    Glavni cilj projekta je povećanje ključnih kompetencija i razvijanje kreativnosti među 83 učenika (43M, 40K) iz OŠ Turośni Kościelna kroz sudjelovanje u specijaliziranim razredima, edukativnom i strukovnom savjetovanju te obrazovnim i kulturnim putovanjima do kraja VI 2018. godine. Specifični cilj je opremanje školskih studija za prirodu opremom za provođenje nastave korištenjem eksperimenta do kraja VI 2018. Ciljana skupina (GD) bit će učenici SP-a u Turośni Kościelni. Projekt će imati izravan utjecaj na broj od 83 studenta (43M, 40K). 100 % studenata živi u ruralnim područjima. U ovoj skupini je 5 studenata s potvrdom o invaliditetu i 12 osoba. (8dz,4ch) s razvojnim poremećajima i motoričkim invaliditetom. Zadaci: 1. Ključne kompetencije potrebne na tržištu rada (vrsta projekta 1) 2. Oblikujemo ispravne stavove i vještine učenika Osnovne škole u Turośni Kościelna (tip projekta 1) 3. Prirodni eksperimenti za studente SP-a u crkvi Turośnia (projekt tipa 3) 4. Individualizacija rada sa učenikom Osnovne škole u Turośni Kościelna (projekt tipa 5) 5. Oblikujemo kreativnost – nastavu za 100 % studenata SP-a koji sudjeluju u projektu (tip projekta 1) Glavni rezultati: Broj škola u kojima te radionice koriste opremu za provođenje obrazovnih aktivnosti: 1 Broj studenata koji su stekli ključne kompetencije nakon završetka programa: 83 studenta (Croatian)
    2 July 2022
    0 references
    Obiectivul principal al proiectului este de a spori competențele-cheie și de a dezvolta creativitatea în rândul a 83 de elevi (43M, 40K) de la Școala primară din Turośni Kościelna prin participarea la cursuri specializate, consiliere educațională și profesională și excursii educaționale și culturale până la sfârșitul anului 2018. Obiectivul specific este dotarea studiourilor de natură ale școlii cu echipamente pentru desfășurarea cursurilor, utilizând un experiment până la sfârșitul anului VI 2018. Grupul țintă (GD) va fi elevii SP din Turośni Kościelna. Proiectul va avea un impact direct asupra numărului de 83 de studenți (43M, 40K). 100 % dintre studenți locuiesc în mediul rural. În acest grup sunt 5 elevi cu certificat de dizabilitate și 12 persoane. (8dz,4ch) cu tulburări de dezvoltare și dizabilitate motorie. Sarcini: 1. Competențele-cheie necesare pe piața forței de muncă (proiectul 1) 2. Modelăm atitudinile și abilitățile corecte ale elevilor școlii primare din Turośni Kościelna (proiectul 1) 3. Experimente naturale pentru studenții SP în Biserica Turośnia (tipul de proiect 3) 4. Individualizarea muncii cu un elev al școlii primare din Turośni Kościelna (proiect de tip 5) 5. Modelăm creativitatea – cursuri pentru 100 % dintre studenții SP care participă la proiect (tipul de proiect 1) Principalele rezultate: Numărul de școli în care aceste ateliere utilizează echipamente pentru a desfășura activități educaționale: 1 Numărul de studenți care au dobândit competențe-cheie după terminarea programului: 83 de studenți (Romanian)
    2 July 2022
    0 references
    Hlavným cieľom projektu je zvýšiť kľúčové kompetencie a rozvíjať tvorivosť medzi 83 študentmi (43M, 40K) zo základnej školy v Turośni Kościelna prostredníctvom účasti na špecializovaných triedach, vzdelávacích a odborných poradenstvách a vzdelávacích a kultúrnych výletoch do konca VI 2018. Špecifickým cieľom je vybaviť prírodné štúdiá školy vybavením pre vedenie tried pomocou experimentu do konca VI 2018. Cieľovou skupinou (GD) budú študenti SP v Turośni Kościelna. Projekt bude mať priamy vplyv na počet 83 študentov (43M, 40K). 100 % študentov žije vo vidieckych oblastiach. V tejto skupine je 5 študentov s osvedčením o zdravotnom postihnutí a 12 osôb. (8dz,4ch) s vývojovými poruchami a motorickým postihnutím. Úlohy: 1. Kľúčové kompetencie potrebné na trhu práce (projekt typu 1) 2. Formujeme správne postoje a zručnosti študentov základnej školy v Turośni Kościelna (projekt typu 1) 3. Prírodné experimenty pre študentov SP v kostole Turośnia (projekt typu 3) 4. Individualizácia práce so študentom základnej školy v Turośni Kościelna (projekt typu 5) 5. Formujeme kreativitu – triedy pre 100 % študentov SP zapojených do projektu (typ projektu 1) Hlavné výsledky: Počet škôl, v ktorých tieto workshopy používajú vybavenie na vykonávanie vzdelávacích aktivít: 1 Počet študentov, ktorí po ukončení programu získali kľúčové kompetencie: 83 študentov (Slovak)
    2 July 2022
    0 references
    L-objettiv ewlieni tal-proġett huwa li jiżdiedu l-kompetenzi ewlenin u tiġi żviluppata l-kreattività fost 83 student (43M, 40K) mill-Iskola Primarja f’Turośni Kościelna permezz tal-parteċipazzjoni fi klassijiet speċjalizzati, konsulenza edukattiva u vokazzjonali u vjaġġi edukattivi u kulturali sal-aħħar ta’ VI 2018. L-objettiv speċifiku huwa li l-istudjos tan-natura tal-iskola jiġu mgħammra b’tagħmir għat-twettiq ta’ klassijiet bl-użu ta’ esperiment sal-aħħar ta’ VI 2018. Il-grupp fil-mira (GD) se jkun l-istudenti tal-SP f’Turośni Kościelna. Il-proġett se jkollu impatt dirett fuq in-numru ta’ 83 student (43M, 40K). 100 % tal-istudenti jgħixu f’żoni rurali. F’dan il-grupp hemm 5 studenti b’ċertifikat ta’ diżabilità u 12-il persuna. (8dz,4ch) b’disturbi fl-iżvilupp u diżabilità motorja. Kompiti: 1. Kompetenzi ewlenin meħtieġa fis-suq tax-xogħol (tip ta’ proġett 1) 2. Aħna nsawru l-attitudnijiet u l-ħiliet korretti tal-istudenti tal-Iskola Primarja f’Turośni Kościelna (tip ta’ proġett 1) 3. Esperimenti naturali għall-istudenti tal-SP fil-Knisja ta ‘Turośnia (tip ta’ proġett 3) 4. L-individwalizzazzjoni tax-xogħol ma’ student tal-Iskola Primarja f’Turośni Kościelna (tip ta’ proġett 5) 5. Aħna nsawru l-kreattività — klassijiet għal 100 % tal-istudenti SP li jipparteċipaw fil-proġett (tip ta’ proġett 1) Riżultati ewlenin: Għadd ta’ skejjel li fihom dawn il-workshops jużaw tagħmir biex iwettqu attivitajiet edukattivi: 1 Numru ta’ studenti li kisbu kompetenzi ewlenin wara li telqu mill-programm: 83 student (Maltese)
    2 July 2022
    0 references
    O principal objetivo do projeto é aumentar as competências essenciais e desenvolver a criatividade entre 83 alunos (43M, 40K) da Escola Primária de Turonia, através da participação em aulas especializadas, aconselhamento educativo e profissional e viagens educativas e culturais até ao final do VI 2018. O objetivo específico consiste em equipar os estúdios escolares de natureza com equipamento que permita a realização de aulas utilizando o método experimental até ao final do VI 2018. O grupo-alvo (GD) serão os alunos do SP na Igreja Turonia. O projecto terá um impacto directo no número de 83 alunos (43M, 40K). 100 % dos estudantes vivem em zonas rurais. Neste grupo, há 5 alunos com um certificado de deficiência e 12 alunos. (8dz,4ch) com perturbações do desenvolvimento e incapacidade motora. Funções: 1. Competências essenciais necessárias no mercado de trabalho (tipo de projecto 1) 2. Definimos as atitudes e competências corretas dos alunos da Escola Primária da Igreja de Turonia (tipo de projeto 1) 3. Experiências naturais para estudantes do SP na Igreja Turonia (projecto tipo 3) 4. Individualização do trabalho com um aluno da Escola Primária da Igreja de Turonia (projecto tipo 5) 5. Damos forma à criatividade – aulas para 100 % dos alunos de SP na Igreja Turonia que participam no projeto (tipo de projeto 1) Principais resultados: Número de escolas em que estas oficinas utilizam a adaptação para realizar atividades educativas: 1 Número de alunos que adquiriram competências essenciais após a conclusão do programa: 83 estudantes (Portuguese)
    2 July 2022
    0 references
    Hankkeen päätavoitteena on lisätä avaintaitoja ja kehittää luovuutta Turośni Kościelnan peruskoulun 83 opiskelijan (43M, 40K) keskuudessa osallistumalla erityisluokkiin, koulutukseen ja ammatilliseen neuvontaan sekä koulutus- ja kulttuurimatkoihin vuoden 2018 loppuun saakka. Erityistavoitteena on varustaa koulun luontostudiot luokkien suorittamiseen tarkoitetuilla laitteilla vuoden 2018 loppuun asti. Hankkeella on suora vaikutus 83 opiskelijamäärään (43M, 40K). 100 % opiskelijoista asuu maaseudulla. Tässä ryhmässä on 5 opiskelijaa, joilla on vammaistodistus ja 12 henkilöä. (8dz,4ch) joilla on kehityshäiriöitä ja motorisia vammoja. Tehtävät: 1. Työmarkkinoilla tarvittavat avaintaidot (hanketyyppi 1) 2. Muokkaamme Turośni Kościelnan peruskoulun opiskelijoiden oikeita asenteita ja taitoja (hanketyyppi 1) 3. Luonnonkokeet SP:n opiskelijoille Turośniassa (hanketyyppi 3) 4. Työn yksilöllistäminen Turośni Kościelnan peruskoulun opiskelijan kanssa (hanketyyppi 5) 5. Muokkaamme luovuutta – luokat 100 %: lle SP-opiskelijoille, jotka osallistuvat projektiin (hanketyyppi 1) Päätulokset: Niiden koulujen lukumäärä, joissa työpajat käyttävät koulutustoimintaansa välineistöä: 1 Opiskelijoiden määrä, jotka ovat hankkineet avaintaitoja ohjelman päättymisen jälkeen: 83 opiskelijaa (Finnish)
    2 July 2022
    0 references
    Glavni cilj projekta je povečati ključne kompetence in razviti ustvarjalnost med 83 študenti (43M, 40K) iz Osnovne šole v Turośni Kościelni s sodelovanjem v specializiranih razredih, izobraževalnem in poklicnem svetovanju ter izobraževalnih in kulturnih potovanjih do konca VI 2018. Posebni cilj je opremiti šolske naravne studie z opremo za izvajanje pouka z uporabo eksperimenta do konca VI 2018. Ciljna skupina (GD) bodo študenti SP v Turośni Kościelna. Projekt bo neposredno vplival na število 83 študentov (43M, 40K). 100 % študentov živi na podeželju. V tej skupini je 5 študentov s potrdilom o invalidnosti in 12 oseb. (8dz,4ch) z motnjami v razvoju in motoričnimi motnjami. Naloge: 1. Ključne kompetence, potrebne na trgu dela (vrsta projektov 1) 2. Oblikujemo pravilen odnos in spretnosti učencev Osnovne šole v Turośni Kościelni (vrsta projekta 1) 3. Naravni poskusi za študente SP v cerkvi Turośnia (projekt tipa 3) 4. Individualizacija dela s študentom Osnovne šole v Turośni Kościelna (vrsta projekta 5) 5. Oblikujemo ustvarjalnost – razrede za 100 % študentov SP, ki sodelujejo v projektu (vrsta projekta 1) Glavni rezultati: Število šol, v katerih te delavnice uporabljajo opremo za izvajanje izobraževalnih dejavnosti: 1 Število študentov, ki so po zaključku programa pridobili ključne kompetence: 83 študentov (Slovenian)
    2 July 2022
    0 references
    Hlavním cílem projektu je zvýšit klíčové kompetence a rozvíjet kreativitu mezi 83 studenty (43M, 40K) ze základní školy v Turośni Kościelna prostřednictvím účasti ve specializovaných třídách, vzdělávání a odborném poradenství a vzdělávacích a kulturních výletech do konce roku 2018. Specifickým cílem je vybavit přírodní studia škol vybavením pro vedení tříd pomocí experimentu do konce VI 2018. Cílovou skupinou (GD) budou studenti SP v Turośni Kościelna. Projekt bude mít přímý dopad na počet 83 studentů (43M, 40K). 100 % studentů žije ve venkovských oblastech. V této skupině je 5 studentů s průkazem zdravotního postižení a 12 osob. (8dz,4ch) s vývojovými poruchami a motorickým postižením. Úkoly: 1. Klíčové schopnosti nezbytné na trhu práce (projekt typu 1) 2. Formujeme správné postoje a dovednosti studentů základní školy v Turośni Kościelna (projekt typu 1) 3. Přírodní experimenty pro studenty SP v kostele Turośnia (typ projektu 3) 4. Individualizace práce se studentem základní školy v Turośni Kościelna (projekt typu 5) 5. Vytváříme kreativitu – kurzy pro 100 % studentů SP účastnících se projektu (typ projektu 1) Hlavní výsledky: Počet škol, v nichž tyto semináře používají vybavení k provádění vzdělávacích činností: 1 Počet studentů, kteří získali klíčové kompetence po ukončení programu: 83 studentů (Czech)
    2 July 2022
    0 references
    Pagrindinis projekto tikslas – ugdyti pagrindines kompetencijas ir ugdyti kūrybiškumą tarp 83 studentų (43M, 40K) iš Turośni Kościelna pradinės mokyklos, dalyvaujant specializuotose klasėse, švietimo ir profesinio konsultavimo bei edukacinėse ir kultūrinėse kelionėse iki 2018 m. pabaigos. Konkretus tikslas yra aprūpinti mokyklos gamtos studijas įranga, skirta atlikti klases naudojant eksperimentą iki VI pabaigos 2018. Tikslinė grupė (GD) bus SP studentai Turośni Kościelna. Projektas turės tiesioginį poveikį 83 studentų skaičiui (43M, 40K). 100 % studentų gyvena kaimo vietovėse. Šioje grupėje yra 5 studentai, turintys neįgalumo pažymėjimą ir 12 žmonių. (8dz, 4ch) su vystymosi sutrikimais ir motorine negalia. Užduotys: 1. Darbo rinkoje būtini bendrieji gebėjimai (1 projekto tipas) 2. Mes formuojame teisingą Turośni Kościelna pradinės mokyklos mokinių požiūrį ir įgūdžius (projekto tipas 1) 3. Gamtos eksperimentai SP studentams Bažnyčioje Turośnia (3 projekto tipas) 4. Darbo su Turośni Kościelna pradinės mokyklos mokiniu individualizavimas (5 projekto tipas) 5. Mes formuojame kūrybiškumą – klases 100 % SP studentų, dalyvaujančių projekte (1 projekto tipas) Pagrindiniai rezultatai: Mokyklų, kuriose šie seminarai naudoja įrangą švietimo veiklai vykdyti, skaičius: 1 Studentų, kurie baigę programą įgijo bendrąsias kompetencijas, skaičius: 83 mokiniai (Lithuanian)
    2 July 2022
    0 references
    Projekta galvenais mērķis ir palielināt pamatprasmes un attīstīt radošumu 83 studentiem (43M, 40K) no Turośni Kościelna pamatskolas, piedaloties specializētās nodarbībās, izglītības un profesionālajās konsultācijās un izglītības un kultūras braucienos līdz VI 2018. gada beigām. Konkrētais mērķis ir līdz VI 2018. gada beigām aprīkot skolas dabas studijas ar aprīkojumu nodarbību vadīšanai, izmantojot eksperimentu. Projekts tieši ietekmēs 83 studentu skaitu (43M, 40K). 100 % studentu dzīvo lauku apvidos. Šajā grupā ir 5 studenti ar invaliditātes apliecību un 12 cilvēki. (8dz,4ch) ar attīstības traucējumiem un kustību traucējumiem. Uzdevumi: 1. Pamatprasmes, kas nepieciešamas darba tirgū (1. projekta veids) 2. Mēs veidojam pareizu attieksmi un prasmes Turośni Kościelna pamatskolā (1. projekta veids) 3. Dabas eksperimenti SP studentiem baznīcā Turośnia (3. projekta veids) 4. Darba individualizācija ar Turośni Kościelna pamatskolas studentu (5. projekta veids) 5. Mēs veidojam radošumu — nodarbības 100 % SP studentu, kas piedalās projektā (1. projekta veids) Galvenie rezultāti: Skolu skaits, kurās šajās darbnīcās izglītojošu pasākumu veikšanai izmanto aprīkojumu: 1 Studentu skaits, kuri ieguvuši pamatprasmes pēc aiziešanas no programmas: 83 studenti (Latvian)
    2 July 2022
    0 references
    Основната цел на проекта е да се повишат ключовите компетентности и да се развие творчеството сред 83 ученици (43M, 40K) от Основното училище в Турошни Кошчелна чрез участие в специализирани класове, образователни и професионални консултации и образователни и културни пътувания до края на VI 2018 г. Конкретната цел е да се оборудват студиата за природата на училището с оборудване за провеждане на класове с помощта на експеримент до края на VI 2018. Целевата група (GD) ще бъдат учениците на СП в Турошни Кошчелна. Проектът ще има пряко въздействие върху броя на 83 студенти (43M, 40K). 100 % от учениците живеят в селските райони. В тази група има 5 студенти със сертификат за инвалидност и 12 души. (8dz,4ch) с нарушения в развитието и двигателна недостатъчност. Задачи: 1. Ключови компетентности, необходими на пазара на труда (проект тип 1) 2. Оформяме правилните нагласи и умения на учениците от началното училище в Турошни Кошчелна (проект тип 1) 3. Естествени експерименти за студенти от СП в църква Турошния (проект тип 3) 4. Индивидуализиране на работата с ученик от началното училище в Турошни Кошчелна (проект тип 5) 5. Оформяме креативността — класове за 100 % от студентите, участващи в проекта (проект тип 1) Основни резултати: Брой училища, в които тези семинари използват оборудване за провеждане на образователни дейности: 1 Брой студенти, които са придобили ключови компетенции след напускане на програмата: 83 ученици (Bulgarian)
    2 July 2022
    0 references
    A projekt fő célja a kulcskompetenciák növelése és a kreativitás fejlesztése a Turośni Kościelna-i Általános Iskola 83 hallgatója (43M, 40K) körében szakosított osztályokon, oktatási és szakképzési tanácsadáson, valamint oktatási és kulturális utakon való részvétel révén 2018. VI. A konkrét cél az, hogy felkészítse az iskola természetvédelmi stúdiók berendezések vezetésére osztályok segítségével egy kísérlet végéig a VI 2018. A célcsoport (GD) lesz a diákok az SP Turośni Kościelna. A projekt közvetlen hatással lesz a 83 diák (43M, 40K) számára. A diákok 100% -a vidéki területeken él. Ebben a csoportban 5 diák rendelkezik rokkantsági bizonyítvánnyal és 12 fővel. (8dz,4ch) fejlődési rendellenességek és motoros fogyatékosság. Feladatok: 1. A munkaerőpiacon szükséges kulcskompetenciák (1. projekttípus) 2. A Turośni Kościelna Általános Iskola hallgatóinak helyes attitűdjét és készségeit alakítjuk ki (1. projekttípus) 3. Természetes kísérletek az SP hallgatók számára a Turośnia templomban (3. típusú projekt) 4. A Turośni Kościelna Általános Iskola hallgatójával végzett munka személyre szabása (5. projekttípus) 5. Kreativitást alakítunk ki – osztályok a projektben részt vevő SP hallgatók 100%-a számára (1. projekttípus) Fő eredmények: Azon iskolák száma, amelyekben ezek a műhelyek oktatási tevékenységeket folytatnak: 1 Azok a hallgatók száma, akik a program elhagyása után megszerezték a kulcskompetenciákat: 83 diák (Hungarian)
    2 July 2022
    0 references
    Is é príomhchuspóir an tionscadail príomhinniúlachtaí a mhéadú agus cruthaitheacht a fhorbairt i measc 83 mac léinn (43M, 40K) ón mBunscoil i dTurośni Kościelna trí rannpháirtíocht i ranganna speisialaithe, comhairleoireacht oideachais agus gairme agus turais oideachais agus chultúrtha go dtí deireadh VI 2018. Is é an cuspóir sonrach ná trealamh a chur ar fáil do stiúideonna dúlra na scoile chun ranganna a reáchtáil ag baint úsáide as turgnamh go dtí deireadh VI 2018. Is é an spriocghrúpa (GD) daltaí na SP in Turośni Kościelna. Beidh tionchar díreach ag an tionscadal ar líon na 83 mac léinn (43M, 40K). Tá cónaí ar 100 % de na daltaí i gceantair thuaithe. Sa ghrúpa seo tá cúigear mac léinn a bhfuil teastas míchumais acu agus 12 duine. (8dz,4ch) le neamhoird forbraíochta agus míchumas mótair. Cúraimí: 1. Príomhinniúlachtaí is gá i margadh an tsaothair (cineál tionscadail 1) 2. Múnlaímid dearcadh agus scileanna cearta mhic léinn na Bunscoile i dTurośni Kościelna (cineál tionscadail 1) 3. Turgnaimh nádúrtha do mhic léinn na SP in Church Turośnia (cineál tionscadail 3) 4. Indibhidiúlú na hoibre le mac léinn ón mBunscoil in Turośni Kościelna (cineál tionscadail 5) 5. Cruthaímid cruthaitheacht — ranganna do 100 % de mhic léinn SP a ghlacann páirt sa tionscadal (cineál tionscadail 1) Príomhthorthaí: Líon na scoileanna ina n-úsáideann na ceardlanna seo trealamh chun gníomhaíochtaí oideachais a dhéanamh: 1 Líon na mac léinn a fuair príomhinniúlachtaí tar éis an clár a fhágáil: 83 mac léinn (Irish)
    2 July 2022
    0 references
    Huvudsyftet med projektet är att öka nyckelkompetenser och utveckla kreativitet bland 83 studenter (43M, 40K) från grundskolan i Turośni Kościelna genom deltagande i specialiserade klasser, utbildnings- och yrkesvägledning samt utbildnings- och kulturresor fram till slutet av VI 2018. Det specifika målet är att utrusta skolans naturstudior med utrustning för att genomföra klasser med hjälp av ett experiment fram till slutet av VI 2018. Målgruppen (GD) kommer att vara studenter i SP i Turośni Kościelna. Projektet kommer att ha en direkt inverkan på antalet 83 studenter (43M, 40K). 100 % av studenterna bor på landsbygden. I denna grupp finns det 5 studenter med ett handikappcertifikat och 12 personer. (8dz,4ch) med utvecklingsstörningar och motoriska funktionshinder. Uppgifter: 1. Nyckelkompetenser som krävs på arbetsmarknaden (projekttyp 1) 2. Vi formar rätt attityder och färdigheter hos elever i grundskolan i Turośni Kościelna (projekttyp 1) 3. Naturliga experiment för studenter i SP i kyrkan Turośnia (projekttyp 3) 4. Individualisering av arbetet med en student på grundskolan i Turośni Kościelna (projekttyp 5) 5. Vi formar kreativitet – klasser för 100 % av SP-studenter som deltar i projektet (projekttyp 1) Huvudresultat: Antal skolor där dessa verkstäder använder utrustning för att bedriva utbildningsverksamhet: 1 Antal studenter som har förvärvat nyckelkompetenser efter att ha lämnat programmet: 83 elever (Swedish)
    2 July 2022
    0 references
    Projekti põhieesmärk on suurendada võtmepädevusi ja arendada loovust 83 üliõpilase seas (43M, 40K) Turośni Kościelna algkoolist, osaledes erialaklassides, haridus- ja kutseõppes ning haridus- ja kultuurireisides kuni 2018. aasta lõpuni. Erieesmärk on varustada kooli loodusstuudiod seadmetega tundide läbiviimiseks, kasutades eksperimenti kuni 2018. aasta lõpuni. Sihtrühm (GD) on Turośni Kościelna SP õpilased. Projektil on otsene mõju 83 üliõpilasele (43M, 40K). 100 % õpilastest elab maapiirkondades. Selles rühmas on 5 õpilast, kellel on puudetunnistus ja 12 inimest. (8dz,4ch) arenguhäirete ja motoorse puudega. Ülesanded: 1. Tööturul vajalikud võtmepädevused (projekti liik 1) 2. Kujundame Turośni Kościelna algkooli õpilaste õigeid hoiakuid ja oskusi (projekti tüüp 1) 3. Looduslikud eksperimendid SP õpilastele Turośnia kirikus (projekti tüüp 3) 4. Turośni Kościelna algkooli õpilasega töötamise individualiseerimine (5. projekt). Kujundame loovust – klassid 100 % projektis osalevatest SP üliõpilastest (projekti tüüp 1) Peamised tulemused: Nende koolide arv, kus need õpikojad kasutavad haridustegevuseks seadmeid: 1 Õpilaste arv, kes on omandanud võtmepädevused pärast programmist lahkumist: 83 õpilast (Estonian)
    2 July 2022
    0 references
    WOJ.: PODLASKIE, POW.: białostocki
    0 references
    24 May 2023
    0 references

    Identifiers

    RPPD.03.01.02-20-0301/16
    0 references