Competence to invest in their future (Q116500)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q116500 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Competence to invest in their future |
Project Q116500 in Poland |
Statements
133,270.65 zloty
0 references
156,789.0 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 July 2016
0 references
30 June 2017
0 references
GMINA KOLNO
0 references
Projekt dotyczy podwyższenia kompetencji kluczowych, matematyczno-przyrodniczych i wyrównania szans edukacyjnych uczniów szkoły podstawowej i gimnazjum w Lachowie. W projekcie weźmie udział 74 UP (34K.40M) z kl. I-VI SP w Lachowie oraz 67 uczniów ( 33 K, 34 M) Gimnazjum w Lachowie. W ramach projektu zostanie wyposażona pracownia komputerowo- językowa, z której będzie mogła korzystać SP i Gimnazjum. Okres realizacji 1.07.2016 do 30.06.2017. Działania realizowane w projekcie zostały poprzedzone diagnozą Szkoły Podstawowej i Gimnazjum zatwierdzonych przez Organ Prowadzący. Ponadto projekt opiera się na wykorzystaniu metod i form pracy wypracowanych w ramach projektu innowacyjnego, zrealizowanego w latach 2007-2013 w ramach PO KL tj. Projektu pt.: NOWY MODEL NAUCZANIA UCZNIÓW ZE SPECJALNYMI POTRZEBAMI EDUKACYJNYMI I NAUCZANYCH INDYWIDUALNIE zrealizowany przez Fundacje „Promyk Słońca”. Zastosowany zostanie model nauczania, oparty na kształceniu zdalnym, prowadzonym synchronicznie w wirtualnym środowisku na platformie edukacyjnej PPE. W ramach kosztów pozaprojektowych nauczyciele będą zamieszczać materiały z zajęć na PPE oraz prowadzić cykliczne „czat-y”. Duży nacisk zostanie położony na budowanie postaw i umiejętności: uczenia się, kreatywność, innowacyjność, inicjatywność, przedsiębiorczość oraz praca zespołowa. Metodyka ta zostanie wdrożona w ramach zajęć korekcyjnych i rozwijających umiejętności uczniów SP i Gimn. Wykonane zostaną działania w zakresie indywidualizacji pracy z uczniem. Zadania: Szkoła podstawowa - zajęcia korekcyjno kompensacyjne - dodatkowe zajęcia z języka polskiego - zajęcia z zakresu nabywania kompetencji kluczowych – zajęcia z zakresu przyrodniczo matematycznego Gimnazjum Zajęcia z zakresu nabywania kompetencji kluczowych zajęcia z zakresu przyrodniczo matematycznego - doradztwo zawodowe kl. VI SP i III Gimn. oraz doposażenie pracowni komputerowo- językowej i pracowni matematyczno -przyrodniczych. (Polish)
0 references
The project concerns increasing key competences, mathematical and natural competences and equalising educational opportunities for primary school pupils and middle school in Lachów. The project will be attended by 74 UP (34K.40M) from Kla. I-VI SP in Lachów and 67 students (33 K, 34 M) High School in Lachów. The project will include a computer-language laboratory, which will be able to use the SP and Junior High School. Implementation period 1.07.2016 to 30.06.2017. The activities carried out in the project were preceded by the diagnosis of primary school and junior high school approved by the Leading Body. In addition, the project is based on the use of methods and forms of work developed within the framework of the innovative project carried out in the years 2007-2013 under the OP of KL, i.e. Project titled: New Students’ Learning MODEL with special educational needs and taught INDIVIDUally realised by the “Sun ray” Foundation. A teaching model based on remote learning, conducted synchronously in a virtual environment on the educational platform of the PPE will be applied. As part of the non-project costs, teachers will post lessons on the PPE and conduct cyclic “chats”. Strong emphasis will be placed on building attitudes and skills: learning, creativity, innovation, initiative, entrepreneurship and teamwork. This methodology will be implemented as part of corrective activities and skills development of students SP and Gimn. Actions will be carried out in the field of individualisation of work with the student. Tasks: Primary school – corrective classes – additional classes in Polish – classes in the field of acquisition of key competences – classes in the field of mathematical natural sciences Secondary School Activities in the field of acquiring competences of key classes in the field of natural and mathematical science – professional counseling. VI SP and III Gimn. and retrofitting of a computer-language laboratory and a mathematical and natural laboratory. (English)
20 October 2020
0.1044912284224292
0 references
Le projet porte sur l’amélioration des compétences clés, mathématiques et naturelles et l’égalisation des possibilités d’éducation des élèves du primaire et du secondaire à Lachów. Le projet sera suivi par 74 UP (34K.40M) de Kl. I-VI SP à Lachów et 67 étudiants (33 K, 34 M) Gymnasium à Lachów. Dans le cadre du projet, un studio informatique et linguistique sera équipé, qui pourra utiliser SP et Gymnasium. Période de mise en œuvre du 1.7.2016 au 30.6.2017. Les activités menées dans le cadre du projet ont été précédées d’un diagnostic de l’école primaire et du gymnase approuvé par l’Organe directeur. En outre, le projet repose sur l’utilisation de méthodes et de formes de travail développées dans le cadre du projet innovant réalisé en 2007-2013 dans le cadre de l’OP KL, à savoir. Projet intitulé: Nouveau modèle d’apprentissage avec des besoins éducatifs spéciaux et enseigné INDIVIDUAL réalisé par la Fondation «Promyk of the Sun». Le modèle d’enseignement sera appliqué, sur la base de l’apprentissage à distance, mené de manière synchrone dans un environnement virtuel sur la plateforme éducative du PPE. Dans le cadre des coûts non liés au projet, les enseignants publieront du matériel des classes sur le PPE et mèneront des «chats» cycliques. L’accent sera mis sur le renforcement des attitudes et des compétences: L’apprentissage, la créativité, l’innovation, l’initiative, l’entrepreneuriat et le travail d’équipe. Cette méthodologie sera mise en œuvre dans le cadre des classes correctives et du développement des compétences des étudiants SP et Gimn. Des activités seront menées dans le domaine de l’individualisation du travail avec l’étudiant. Tâches: École primaire — cours de correction et de rémunération — classes supplémentaires en langue polonaise — classes dans le domaine de l’acquisition de compétences clés — classes dans le domaine du gymnase naturel et mathématique Classes dans le domaine de l’acquisition de compétences clés classes dans le domaine des sciences naturelles et mathématiques — cours de conseil professionnel. VI SP et III Gimn. et mise à niveau des laboratoires informatiques-linguistiques et mathématiques et naturels. (French)
1 December 2021
0 references
Das Projekt betrifft die Verbesserung von Schlüsselkompetenzen, mathematischen und natürlichen Kompetenzen und den Ausgleich der Bildungschancen von Primar- und Sekundarschülern in Lachów. Das Projekt wird von 74 UP (34K.40M) aus Kl. I-VI SP in Lachów und 67 Studenten (33 K, 34 M) Gymnasium in Lachów. Im Rahmen des Projekts wird ein Computer- und Sprachstudio ausgestattet, das SP und Gymnasium nutzen kann. Durchführungszeitraum 1.7.2016 bis 30.6.2017. Den im Projekt durchgeführten Aktivitäten ging eine von der federführenden Stelle genehmigte Diagnose der Grundschule und des Gymnasiums voraus. Darüber hinaus basiert das Projekt auf dem Einsatz von Methoden und Arbeitsformen, die im Rahmen des innovativen Projekts 2007-2013 im Rahmen des OP KL entwickelt wurden, d. h. Projekt mit dem Titel: Neues Modell des Lernens mit besonderen pädagogischen Bedürfnissen und unterrichtet INDIVIDUAL von der Stiftung „Promyk of the Sun“ realisiert. Das Lehrmodell wird auf der Grundlage des Fernlernens synchron in einer virtuellen Umgebung auf der EVP-Bildungsplattform angewandt. Im Rahmen der Nicht-Projektkosten werden Lehrer Materialien aus den Klassen der EVP veröffentlichen und zyklische „Chats“ durchführen. Ein starker Fokus wird auf den Aufbau von Einstellungen und Fähigkeiten gelegt werden: lernen, Kreativität, Innovation, Initiative, Unternehmertum und Teamarbeit. Diese Methodik wird im Rahmen von Korrekturklassen und Kompetenzentwicklung von SP- und Gimn-Studenten umgesetzt. Die Aktivitäten werden im Bereich der Individualisierung der Arbeit mit dem Studenten durchgeführt. Aufgaben: Grundschule – Korrektur- und Ausgleichskurse – zusätzliche Klassen in polnischer Sprache – Klassen im Bereich des Erwerbs von Schlüsselkompetenzen – Klassen im Bereich der natürlichen und mathematischen Gymnasium Klassen im Bereich des Erwerbs von Schlüsselkompetenzen Klassen im Bereich der Natur- und mathematischen Wissenschaft – Berufsberatung Klasse. VI SP und III Gimn. und Nachrüstung von computerlinguistischen und mathematischen und natürlichen Laboratorien. (German)
7 December 2021
0 references
Het project heeft betrekking op de verbetering van sleutelcompetenties, wiskundige en natuurlijke competenties en de egalisering van de onderwijskansen van leerlingen in Lachów. Het project zal worden bijgewoond door 74 UP (34K.40M) van Kl. I-VI SP in Lachów en 67 studenten (33 K, 34 M) Gymnasium in Lachów. Als onderdeel van het project wordt een computer en taalstudio uitgerust, die SP en Gymnasium kunnen gebruiken. Uitvoeringsperiode 1.7.2016 tot en met 30.6.2017. De activiteiten in het kader van het project werden voorafgegaan door een diagnose van de basisschool en gymnasium goedgekeurd door de leidende instantie. Daarnaast is het project gebaseerd op het gebruik van methoden en vormen van werk die zijn ontwikkeld in het kader van het innovatieve project dat in 2007-2013 is uitgevoerd in het kader van het OP KL, d.w.z. Project met de titel: Nieuw MODEL VAN Leren met speciale educatieve behoeften en onderwezen INDIVIDUAL gerealiseerd door de „Promyk of the Sun” Foundation. Het onderwijsmodel zal worden toegepast op basis van leren op afstand, synchroon uitgevoerd in een virtuele omgeving op het EVP-onderwijsplatform. Als onderdeel van de niet-projectkosten zullen leerkrachten materiaal van lessen op de EVP posten en cyclische „chats” uitvoeren. Er zal een sterke focus worden gelegd op het opbouwen van attitudes en vaardigheden: leren, creativiteit, innovatie, initiatief, ondernemerschap en teamwork. Deze methodologie zal worden geïmplementeerd als onderdeel van corrigerende klassen en vaardigheden ontwikkeling van SP en Gimn studenten. Er worden activiteiten uitgevoerd op het gebied van individualisering van het werk met de student. Taken: Basisschool — correctie en compensatie klassen — aanvullende klassen in de Poolse taal — klassen op het gebied van het verwerven van sleutelcompetenties — klassen op het gebied van natuurlijke en wiskundige gymnasium klassen op het gebied van de verwerving van sleutelcompetenties klassen op het gebied van natuurlijke en wiskundige wetenschap — beroepsbegeleiding klasse. VI SP en III Gimn. en aanpassing van computer-linguïstische en wiskundige en natuurlijke laboratoria. (Dutch)
17 December 2021
0 references
Il progetto riguarda il miglioramento delle competenze chiave, matematiche e naturali e l'eguaglianza delle opportunità educative degli alunni delle scuole elementari e secondarie a Lachów. Al progetto parteciperanno 74 UP (34K.40M) da Kl. I-VI SP a Lachów e 67 studenti (33 K, 34 M) Palestra a Lachów. Nell'ambito del progetto, sarà attrezzato uno studio informatico e linguistico, che sarà in grado di utilizzare SP e Gymnasium. Periodo di attuazione dall'1.7.2016 al 30.6.2017. Le attività svolte nel progetto sono state precedute da una diagnosi di Scuola Primaria e Gymnasium approvata dal Corpo Leading. Inoltre, il progetto si basa sull'utilizzo di metodi e forme di lavoro sviluppati nell'ambito del progetto innovativo realizzato nel 2007-2013 nell'ambito del PO KL, vale a dire Progetto intitolato: Nuovo MODELLO DI Imparare con bisogni educativi speciali e insegnato INDIVIDUALE realizzato dalla Fondazione "Promyk of the Sun". Il modello di insegnamento sarà applicato, basato sull'apprendimento remoto, condotto in modo sincrono in un ambiente virtuale sulla piattaforma educativa del PPE. Come parte dei costi non di progetto, gli insegnanti pubblicheranno materiali provenienti dalle classi sul PPE e condurranno "chat" ciclici. Una forte attenzione sarà posta sulla costruzione di atteggiamenti e competenze: apprendimento, creatività, innovazione, iniziativa, imprenditorialità e lavoro di squadra. Questa metodologia sarà implementata nell'ambito delle classi correttive e dello sviluppo delle competenze degli studenti SP e Gimn. Le attività saranno svolte nel campo dell'individualizzazione del lavoro con lo studente. Compiti: Scuola primaria — corsi di correzione e compensazione — classi aggiuntive in lingua polacca — classi nel campo dell'acquisizione di competenze chiave — classi nel campo della ginnastica naturale e matematica Lezioni nel campo dell'acquisizione di classi di competenze chiave nel campo delle scienze naturali e matematiche — classe di consulenza professionale. Vi SP e III Gimn. e retrofitting di laboratori informatici linguistici e matematici e naturali. (Italian)
15 January 2022
0 references
El proyecto se refiere a la mejora de las competencias clave, matemáticas y naturales y a la igualación de las oportunidades educativas de los alumnos de primaria y secundaria en Lachów. Al proyecto asistirán 74 UP (34K.40M) de Kl. I-VI SP en Lachów y 67 estudiantes (33 K, 34 M) Gimnasio en Lachów. Como parte del proyecto, se equipará un estudio de computación y lenguaje, que podrá utilizar SP y Gymnasium. Período de ejecución 1.7.2016 a 30.6.2017. Las actividades realizadas en el proyecto fueron precedidas por un diagnóstico de Escuela Primaria y Gimnasio aprobado por el Organismo Líder. Además, el proyecto se basa en el uso de métodos y formas de trabajo desarrollados en el marco del proyecto innovador llevado a cabo en 2007-2013 en el marco del PO KL, es decir, Proyecto titulado: Nuevo MODELO DE Aprendizaje con Necesidades Educativas Especiales y enseñado INDIVIDUAL realizado por la Fundación «Promyk of the Sun». El modelo de enseñanza se aplicará, basado en el aprendizaje remoto, y se llevará a cabo sincrónicamente en un entorno virtual en la plataforma educativa del PPE. Como parte de los costes no relacionados con el proyecto, los profesores publicarán materiales de las clases sobre el PPE y llevarán a cabo «chats» cíclicos. Se prestará especial atención a la creación de actitudes y habilidades: aprendizaje, creatividad, innovación, iniciativa, emprendimiento y trabajo en equipo. Esta metodología se implementará como parte de las clases correctivas y el desarrollo de habilidades de los estudiantes de SP y Gimn. Se realizarán actividades en el ámbito de la individualización del trabajo con el alumno. Tareas: Escuela primaria — clases de corrección y compensación — clases adicionales en lengua polaca — clases en el campo de la adquisición de competencias clave — clases en el campo de las clases de gimnasio natural y matemático en el campo de la adquisición de clases de competencias clave en el campo de las ciencias naturales y matemáticas — clase de asesoramiento profesional. Vi SP y III Gimn. y readaptación de laboratorios informáticos-lingüísticos y matemáticos y naturales. (Spanish)
18 January 2022
0 references
Projekt käsitleb põhi-, matemaatiliste ja loomulike pädevuste parandamist ning alg- ja keskkooliõpilaste haridusvõimaluste võrdsustamist Lachówis. Projektis osaleb 74 UP (34K.40M) Kl. I-VI SP Lachówis ja 67 üliõpilast (33 K, 34 M) Gümnaasiumi Lachówis. Projekti osana varustatakse arvuti- ja keelestuudio, mis saab kasutada SP ja Gümnaasiumi. Rakendusperiood 1.7.2016–30.6.2017. Projekti raames läbiviidud tegevustele eelnes juhtiva asutuse heakskiidetud põhikooli ja gümnaasiumi diagnoos. Lisaks põhineb projekt 2007.–2013. aastal rakenduskava KL raames ellu viidud uuendusliku projekti raames välja töötatud meetoditel ja töövormidel, st. Projekt pealkirjaga: Uus õppevorm koos spetsiaalsete hariduslike vajadustega ja õpetanud INDIVIDUAL realiseeritud „Päike Promyk“ Foundation. Kaugõppel põhinevat õpetamismudelit rakendatakse EPP haridusplatvormi virtuaalses keskkonnas sünkroonselt. Projektiga mitteseotud kulude osana postitavad õpetajad EPP klassidest pärit materjale ja viivad läbi tsüklilisi vestlusi. Suurt tähelepanu pööratakse hoiakute ja oskuste arendamisele: õppimine, loovus, innovatsioon, algatusvõime, ettevõtlus ja meeskonnatöö. Seda metoodikat rakendatakse osana SP ja Gimn õpilaste parandusklassidest ja oskuste arendamisest. Tegevused viiakse läbi õpilasega tehtava töö individualiseerimise valdkonnas. Ülesanded: Algkool – parandus- ja hüvitusklassid – täiendavad klassid poola keeles – põhipädevuste omandamise klassid – loodus- ja matemaatilise gümnaasiumi valdkonna klassid Loodus- ja matemaatikateaduste valdkonna võtmepädevuste klasside omandamise valdkonnas – kutsenõustamisklass. VI SP ja III Gimn. ning arvuti-keeleliste ja matemaatiliste ja looduslike laborite moderniseerimine. (Estonian)
27 July 2022
0 references
Projektas susijęs su pagrindinių, matematinių ir gamtinių gebėjimų gerinimu ir Lachów pradinių ir vidurinių mokyklų mokinių mokymosi galimybių suvienodinimu. Projekte dalyvaus 74 UP (34K.40M) iš Kl. I-VI SP Lachów ir 67 studentai (33 K, 34 M) gimnazija Lachów. Projekto metu bus įrengta kompiuterių ir kalbų studija, kuri galės naudotis SP ir gimnazija. Įgyvendinimo laikotarpis 2016 7 1–2017 6 30. Prieš įgyvendinant projektą buvo atlikta pradinės mokyklos ir gimnazijos diagnozė, kurią patvirtino vadovaujanti įstaiga. Be to, projektas grindžiamas metodų ir darbo formų, sukurtų vykdant novatorišką projektą, kuris buvo vykdomas 2007–2013 m. pagal VP KL, t. y. Projekto pavadinimas: Naujas Mokymosi su specialiaisiais ugdymo poreikiais MODELIS ir dėstė INDIVIDUAL, realizavo „Saulės promyk“ fondas. Mokymo modelis, grindžiamas nuotoliniu mokymusi, bus vykdomas sinchroniškai virtualioje aplinkoje EPP švietimo platformoje. Kaip dalį su projektu nesusijusių išlaidų, mokytojai skelbs ELP klasių medžiagą ir atliks ciklinius „chats“. Daug dėmesio bus skiriama požiūrio ir įgūdžių ugdymui: mokymasis, kūrybiškumas, inovacijos, iniciatyvumas, verslumas ir komandinis darbas. Ši metodika bus įgyvendinta kaip SP ir Gimn studentų korekcinių klasių ir įgūdžių ugdymo dalis. Veikla bus vykdoma individualizavimo darbo su studentu srityje. Užduotys: Pradinė mokykla – korekcijos ir kompensavimo klasės – papildomos pamokos lenkų kalba – bendrųjų kompetencijų įgijimo klasės – klasės gamtos ir matematinės gimnazijos srityje – klasės bendrųjų kompetencijų įgijimo srityje gamtos ir matematikos mokslų srityje – profesinio konsultavimo klasė. VI SP ir III Gimn. ir kompiuterinių lingvistinių bei matematinių bei gamtos laboratorijų modifikavimas. (Lithuanian)
27 July 2022
0 references
Projekt se odnosi na poboljšanje ključnih, matematičkih i prirodnih kompetencija te izjednačavanje obrazovnih mogućnosti učenika osnovnih i srednjih škola u Lachówu. Na projektu će sudjelovati 74 UP (34K.40M) iz Kl. I-VI SP u Lachówu i 67 studenata (33 K, 34 M) Gimnazija u Lachówu. U sklopu projekta bit će opremljen računalni i jezični studio koji će moći koristiti SP i gimnaziju. Razdoblje provedbe od 1.7.2016. do 30.6.2017. Aktivnostima provedenima u okviru projekta prethodila je dijagnoza osnovne škole i gimnazije koju je odobrilo vodeće tijelo. Osim toga, projekt se temelji na korištenju metoda i oblika rada razvijenih u okviru inovativnog projekta provedenog 2007. – 2013. u okviru OP KL, tj. Projekt pod nazivom: Novi MODEL Od učenja s posebnim obrazovnim potrebama i podučavanje INDIVIDUAL realizirano od strane Zaklade „Promyk of the Sun”. Na obrazovnoj platformi EPP-a primijenit će se model poučavanja koji se temelji na učenju na daljinu, a provodit će se sinkrono u virtualnom okruženju. Kao dio troškova koji nisu povezani s projektom, nastavnici će objavljivati materijale iz nastave na EPP-u i provoditi cikličke „šačke”. Snažan naglasak stavit će se na izgradnju stavova i vještina: učenje, kreativnost, inovacije, inicijativa, poduzetništvo i timski rad. Ova metodologija će se provoditi kao dio korektivnih tečajeva i razvoja vještina studenata SP i Gimna. Aktivnosti će se provoditi u području individualizacije rada s studentom. Zadaci: Osnovna škola – tečajevi korekcije i kompenzacije – dodatni tečajevi na poljskom jeziku – nastava u području stjecanja ključnih kompetencija – razredi iz područja prirodnih i matematičkih gimnazija u području stjecanja ključnih kompetencija u području prirodnih i matematičkih znanosti – tečaj strukovnog savjetovanja. Vi SP i III Gimn. i naknadno opremanje računalno-jezičnih, matematičkih i prirodnih laboratorija. (Croatian)
27 July 2022
0 references
Το έργο αφορά στη βελτίωση των βασικών, μαθηματικών και φυσικών ικανοτήτων και στην εξίσωση των εκπαιδευτικών ευκαιριών των μαθητών πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στο Lachów. Στο έργο θα παρευρεθούν 74 UP (34K.40M) από την Kl. I-VI SP στο Lachów και 67 μαθητές (33 K, 34 M) Γυμνάσιο στο Lachów. Στο πλαίσιο του έργου, θα εξοπλιστεί ένα στούντιο ηλεκτρονικών υπολογιστών και γλωσσών, το οποίο θα μπορεί να χρησιμοποιεί SP και Γυμνάσιο. Περίοδος εφαρμογής από 1.7.2016 έως 30.6.2017. Των δραστηριοτήτων που πραγματοποιήθηκαν στο πλαίσιο του έργου προηγήθηκε διάγνωση του Δημοτικού Σχολείου και του Γυμνασίου που εγκρίθηκε από τον Επικεφαλής Φορέα. Επιπλέον, το έργο βασίζεται στη χρήση μεθόδων και μορφών εργασίας που αναπτύχθηκαν στο πλαίσιο του καινοτόμου έργου που υλοποιήθηκε την περίοδο 2007-2013 στο πλαίσιο του ΕΠ KL, δηλ. Το έργο τιτλοφορείται: Νέο ΜΟΝΤΕΛΟ Μάθησης με Ειδικές Εκπαιδευτικές Ανάγκες και Διδάσκεται ΑΤΟΜΙΚΑ από το Ίδρυμα «Προμήθεια του Ήλιου». Το μοντέλο διδασκαλίας θα εφαρμοστεί, με βάση την εξ αποστάσεως μάθηση, που θα διεξάγεται ταυτόχρονα σε ένα εικονικό περιβάλλον στην εκπαιδευτική πλατφόρμα του ΕΛΚ. Στο πλαίσιο του κόστους που δεν αφορά το έργο, οι εκπαιδευτικοί θα αναρτήσουν υλικό από τις τάξεις του ΕΛΚ και θα διεξάγουν κυκλικές «κεφάλαια». Θα δοθεί ιδιαίτερη έμφαση στην οικοδόμηση στάσεων και δεξιοτήτων: μάθηση, δημιουργικότητα, καινοτομία, πρωτοβουλία, επιχειρηματικότητα και ομαδική εργασία. Αυτή η μεθοδολογία θα εφαρμοστεί ως μέρος των διορθωτικών τάξεων και της ανάπτυξης δεξιοτήτων των φοιτητών SP και Gimn. Οι δραστηριότητες θα πραγματοποιηθούν στον τομέα της εξατομίκευσης της εργασίας με τον φοιτητή. Τα καθήκοντα: Δημοτικό σχολείο — τάξεις διόρθωσης και αντιστάθμισης — πρόσθετες τάξεις στην πολωνική γλώσσα — τάξεις στον τομέα της απόκτησης βασικών ικανοτήτων — τάξεις στον τομέα της φυσικής και μαθηματικής γυμναστικής Τάξεις στον τομέα της απόκτησης βασικών τάξεων ικανοτήτων στον τομέα των φυσικών και μαθηματικών επιστημών — τάξη επαγγελματικής συμβουλευτικής. VI SP και III Gimn. και εκ των υστέρων εξοπλισμός γλωσσομαθών και μαθηματικών και φυσικών εργαστηρίων πληροφορικής. (Greek)
27 July 2022
0 references
Projekt sa týka zlepšovania kľúčových, matematických a prirodzených kompetencií a vyrovnávania vzdelávacích príležitostí žiakov základných a stredných škôl v Lachówe. Na projekte sa zúčastní 74 UP (34K.40M) z Kl. I-VI SP v Lachówe a 67 študentov (33 K, 34 M) Gymnasium v Lachówe. V rámci projektu bude vybavené počítačové a jazykové štúdio, ktoré bude môcť používať SP a Gymnasium. Vykonávacie obdobie od 1.7.2016 do 30.6.2017. Činnostiam realizovaným v rámci projektu predchádzala diagnóza základnej školy a gymnázia schválená vedúcim orgánom. Okrem toho je projekt založený na využívaní metód a foriem práce vyvinutých v rámci inovačného projektu realizovaného v rokoch 2007 – 2013 v rámci OP KL, t. j. Názov projektu: Nový MODEL učenia sa so špeciálnymi vzdelávacími potrebami a vyučoval INDIVIDUAL realizovaný Nadáciou „Promyk of the Sun“. Model výučby sa bude uplatňovať na základe diaľkového vzdelávania synchrónne vo virtuálnom prostredí na vzdelávacej platforme EĽS. Ako súčasť neprojektových nákladov budú učitelia zverejňovať materiály z tried na EĽS a vykonávať cyklické „chaty“. Dôraz sa bude klásť na budovanie postojov a zručností: vzdelávanie, tvorivosť, inovácie, iniciatívy, podnikanie a tímová práca. Táto metodika sa bude implementovať ako súčasť korekčných tried a rozvoja zručností študentov SP a Gimn. Aktivity sa budú vykonávať v oblasti individualizácie práce so študentom. Úlohy: Základná škola – korekčné a kompenzačné triedy – dodatočné triedy v poľskom jazyku – triedy v oblasti nadobúdania kľúčových kompetencií – triedy v oblasti prírodných a matematických gymnázií triedy v oblasti nadobúdania kľúčových kompetencií v oblasti prírodných a matematických vied – trieda odborného poradenstva. VI SP a III Gimn. a dodatočné vybavenie počítačových lingvistických a matematických a prírodných laboratórií. (Slovak)
27 July 2022
0 references
Hanke koskee keskeisten, matemaattisten ja luonnollisten taitojen parantamista sekä perus- ja keskiasteen oppilaiden koulutusmahdollisuuksien tasapuolistamista Lachówissa. Hankkeeseen osallistuu 74 UP (34K.40M) Kl. I-VI SP Lachów ja 67 opiskelijaa (33 K, 34 M) Gymnasium Lachów. Osana hanketta, tietokone- ja kielistudio on varustettu, joka voi käyttää SP ja Gymnasium. Toteutusaika 1.7.2016–30.6.2017. Hankkeessa toteutettuja toimia edelsi johtavan elimen hyväksymä peruskoulun ja kuntosalin diagnoosi. Lisäksi hanke perustuu OP KL:n puitteissa vuosina 2007–2013 toteutetun innovatiivisen hankkeen puitteissa kehitettyjen menetelmien ja työmuotojen käyttöön, ts. Hankkeen otsikko: Uusi malli oppimisen erityisopetuksen tarpeisiin ja opetti INDIVIDUAL toteuttaa ”Promyk of the Sun” Foundation. Opetusmallia sovelletaan etäopetuksen pohjalta synkronisesti virtuaaliympäristössä EPP-koulutusalustalla. Osana hankkeen ulkopuolisia kustannuksia opettajat lähettävät EPP-ryhmään kuuluvia luokkien materiaaleja ja järjestävät syklisiä ”keskusteluja”. Erityistä huomiota kiinnitetään asenteiden ja taitojen kehittämiseen: oppiminen, luovuus, innovointi, aloitteellisuus, yrittäjyys ja tiimityö. Tämä menetelmä toteutetaan osana korjaavia luokkia ja taitojen kehittämistä SP ja Gimn opiskelijoiden. Aktiviteetteja toteutetaan opiskelijan kanssa tehtävän työn yksilöllistämisen alalla. Tehtävät: Peruskoulu – korjaus- ja kompensaatioluokat – Puolan kielen lisäluokat – avaintaitojen hankkimisen luokat – luonnollisen ja matemaattisen voimistelun alan luokat luonnontieteiden ja matemaattisten tieteiden avaintaitoluokkien hankinnan alalla – ammatillinen neuvonta. VI SP ja III Gimn. sekä tietokone-lingvististen ja matemaattisten ja luonnollisten laboratorioiden jälkiasennus. (Finnish)
27 July 2022
0 references
A projekt a Lachów-i általános és középiskolai tanulók kulcs-, matematikai és természetes kompetenciáinak fejlesztésére, valamint oktatási lehetőségeinek kiegyenlítésére irányul. A projekten 74 UP (34K.40M) vesz részt a Kl. I-VI SP Lachówban és 67 diák (33 K, 34 M) Gimnázium Lachówban. A projekt részeként számítógépes és nyelvi stúdiót szerelnek fel, amely képes lesz SP és gimnázium használatára. Végrehajtási időszak 2016.7.1–2017.6.30. A projekt keretében végzett tevékenységeket a vezető testület által jóváhagyott általános iskolai és gimnáziumi diagnózis előzte meg. Emellett a projekt az OP KL keretében a 2007–2013-as időszakra vonatkozó innovatív projekt keretében kidolgozott módszerek és munkamódszerek használatán alapul. A projekt címe: Új tanulási mód speciális oktatási igényekkel és tanított INDIVIDUAL megvalósította a „Promyk of the Sun” Alapítvány. A távtanuláson alapuló tanítási modellt az EPP oktatási platformján szinkronban, virtuális környezetben fogják alkalmazni. A nem projektköltségek részeként a tanárok az EPP-ről szóló tanórák anyagait teszik közzé, és ciklikus „chateket” folytatnak. A hangsúly az attitűdök és készségek fejlesztésére fog összpontosulni: tanulás, kreativitás, innováció, kezdeményezés, vállalkozói szellem és csapatmunka. Ezt a módszertant az SP és Gimn diákok korrekciós osztályainak és készségfejlesztésének részeként hajtják végre. A tevékenységeket a hallgatóval folytatott munka személyre szabása terén végzik. Feladatok: Általános iskola – korrekciós és kompenzációs osztályok – további osztályok lengyel nyelven – osztályok a kulcskompetenciák megszerzése területén – osztályok a természetes és matematikai gimnázium területén Tanfolyamok a kulcskompetenciák megszerzése terén a természet- és matematikai tudomány területén – szaktanácsadási osztály. VI SP és III Gimn. és a számítógépes-nyelvészi, matematikai és természetes laboratóriumok utólagos felszerelése. (Hungarian)
27 July 2022
0 references
Projekt se týká zlepšení klíčových, matematických a přírodních kompetencí a vyrovnávání vzdělávacích příležitostí žáků základních a středních škol v Lachówě. Projektu se zúčastní 74 UP (34K.40M) od Kl. I-VI SP v Lachówě a 67 studentů (33 K, 34 M) Gymnázium v Lachówě. V rámci projektu bude vybaveno počítačové a jazykové studio, které bude moci využívat SP a Gymnázium. Prováděcí období od 1.7.2016 do 30.6.2017. Činnosti prováděné v rámci projektu předcházela diagnóza základní školy a gymnázia schválená vedoucím orgánem. Projekt je navíc založen na využití metod a forem práce vyvinutých v rámci inovativního projektu realizovaného v letech 2007–2013 v rámci OP KL, tj. Projekt s názvem: Nový modul učení se speciálními vzdělávacími potřebami a vyučoval INDIVIDUAL realizovaný nadací „Promyk slunce“. Model výuky bude uplatňován na základě dálkového učení a bude prováděn synchronně ve virtuálním prostředí na vzdělávací platformě skupiny PPE. V rámci neprojektových nákladů budou učitelé zveřejňovat materiály ze tříd na PPE a provádět cyklické „chaty“. Důraz bude kladen na budování postojů a dovedností: učení, tvořivost, inovace, iniciativa, podnikání a týmová práce. Tato metodika bude implementována v rámci korekčních tříd a rozvoje dovedností studentů SP a Gimn. Činnosti budou prováděny v oblasti individualizace práce se studentem. Úkoly: Základní škola – korekční a kompenzační třídy – doplňkové třídy v polském jazyce – třídy v oblasti získávání klíčových kompetencí – třídy v oblasti přírodních a matematických gymnázií v oblasti získávání klíčových kompetencí v oblasti přírodních a matematických věd – odborná poradenská třída. VI SP a III Gimn. a dovybavení počítačově-lingvistických a matematických a přírodních laboratoří. (Czech)
27 July 2022
0 references
Projekts attiecas uz pamatprasmju, matemātisko un dabisko kompetenču uzlabošanu un izglītības iespēju izlīdzināšanu sākumskolas un vidusskolas skolēniem Lachów. Projektā piedalīsies 74 UP (34K.40M) no Kl. I-VI SP Lachów un 67 studenti (33 K, 34 M) ģimnāzijas Lachów. Projekta ietvaros tiks aprīkota datorstudija un valodu studija, kas varēs izmantot SP un ģimnāziju. Īstenošanas periods no 1.7.2016. līdz 30.6.2017. Pirms projektā veiktajām darbībām tika noteikta pamatskolas un ģimnāzijas diagnoze, ko apstiprināja vadošā iestāde. Turklāt projekts ir balstīts uz tādu metožu un darba veidu izmantošanu, kas izstrādāti saistībā ar inovatīvo projektu, kas īstenots 2007.–2013. gadā saskaņā ar darbības programmu KL, t. i. Projekta nosaukums: Jauns Mācīšanās ar īpašām izglītības vajadzībām un mācīja INDIVIDUAL realizēts ar “Promyk of the Sun” Foundation. Mācīšanas modelis tiks piemērots, pamatojoties uz attālinātu mācīšanos, kas notiks sinhroni virtuālā vidē PPE izglītības platformā. Kā daļu no izmaksām, kas nav saistītas ar projektiem, skolotāji EPP nodarbībās ievietos materiālus un rīkos cikliskas tērpus. Liela uzmanība tiks pievērsta attieksmes un prasmju veidošanai: mācīšanās, radošums, inovācija, iniciatīva, uzņēmējdarbība un komandas darbs. Šī metodika tiks īstenota SP un Gimn studentu korektīvo nodarbību un prasmju pilnveides ietvaros. Aktivitātes tiks veiktas darba individualizācijas jomā ar studentu. Uzdevumi: Sākumskola — korekcijas un kompensācijas klases — papildu nodarbības poļu valodā — nodarbības pamatprasmju apguves jomā — nodarbības dabas un matemātiskās ģimnāzijas jomā Klases pamatprasmju nodarbību apguves jomā dabas un matemātiskās zinātnes jomā — profesionālo konsultāciju klase. VI SP un III Gimn. un datorlingvistisko, matemātisko un dabas laboratoriju modernizēšana. (Latvian)
27 July 2022
0 references
Baineann an tionscadal le feabhas a chur ar inniúlachtaí lárnacha, matamaiticiúla agus nádúrtha agus le cothromú deiseanna oideachais daltaí bunscoile agus meánscoile i Lachów. Beidh 74 UP (34K.40M) ó Kl i láthair ag an tionscadal. I-VI SP i Lachów agus 67 mac léinn (33 K, 34 M) Gymnasium i Lachów. Mar chuid den tionscadal, beidh stiúideo ríomhaireachta agus teanga feistithe, a bheidh in ann SP agus Gymnasium a úsáid. An tréimhse cur chun feidhme 1.7.2016 go 30.6.2017. Roimh na gníomhaíochtaí a rinneadh sa tionscadal, rinneadh diagnóis ar an mBunscoil agus ar an nGiomnáisiam a cheadaigh an Comhlacht Ceannais. Ina theannta sin, tá an tionscadal bunaithe ar úsáid modhanna agus cineálacha oibre a forbraíodh faoi chuimsiú an tionscadail nuálaigh a cuireadh i gcrích in 2007-2013 faoi OP KL, i.e. Tionscadal dar teideal: Nua MODEL Foghlaim le Riachtanais Speisialta Oideachais agus mhúin INDIVIDUAL réadaithe ag an “Promyk of the Sun” Foundation. Cuirfear an tsamhail teagaisc i bhfeidhm, bunaithe ar chianfhoghlaim, a dhéantar go sioncronach i dtimpeallacht fhíorúil ar ardán oideachais EPP. Mar chuid de na costais neamhthionscadail, déanfaidh múinteoirí ábhair ó ranganna ar PPE a phostáil agus “cathracha” timthriallacha a sheoladh. Díreofar go láidir ar dhearcthaí agus scileanna a fhorbairt: foghlaim, cruthaitheacht, nuálaíocht, tionscnamh, fiontraíocht agus obair foirne. Cuirfear an mhodheolaíocht seo i bhfeidhm mar chuid de ranganna ceartaitheacha agus d’fhorbairt scileanna scoláirí SP agus gimn. Déanfar gníomhaíochtaí i réimse an indibhidithe oibre leis an scoláire. Cúraimí: Bunscoil — ranganna ceartúcháin agus cúitimh — ranganna sa Pholainnis — ranganna sa réimse a bhaineann le sealbhú príomhinniúlachtaí — ranganna i réimse na ranganna giomnáisiam nádúrtha agus matamaitice i réimse na ranganna príomhinniúlachtaí i réimse na heolaíochta nádúrtha agus matamaitice — gairmchomhairleoireacht. VI SP agus III Gimn. agus iarfheistiú saotharlann ríomhaireachta, matamaiticiúil agus nádúrtha. (Irish)
27 July 2022
0 references
Projekt se nanaša na izboljšanje ključnih, matematičnih in naravnih kompetenc ter izenačitev izobraževalnih možnosti osnovnošolcev in srednješolcev v Lachówu. Projekta se bo udeležilo 74 UP (34K.40M) iz Kl. I-VI SP v Lachówu in 67 študentov (33 K, 34 M) gimnazije v Lachówu. V okviru projekta bo opremljen računalniški in jezikovni studio, ki bo lahko uporabljal SP in Gymnasium. Obdobje izvajanja od 1.7.2016 do 30.6.2017. Dejavnosti, ki so bile izvedene v okviru projekta, so bile izvedene z diagnozo Osnovne šole in gimnazije, ki jo je odobrilo vodilno telo. Poleg tega projekt temelji na uporabi metod in oblik dela, razvitih v okviru inovativnega projekta, izvedenega v obdobju 2007–2013 v okviru OP KL, tj. Projekt z naslovom: Nov način učenja s posebnimi izobraževalnimi potrebami in poučeval INDIVIDUAL, ki ga je uresničila fundacija „Promyk of the Sun“. Model poučevanja, ki temelji na učenju na daljavo, se bo izvajal sinhrono v virtualnem okolju na izobraževalni platformi EPP. Kot del stroškov, ki niso povezani s projektom, bodo učitelji objavljali gradivo iz razredov o EPP in izvajali ciklične „kate“. Velik poudarek bo na krepitvi odnosov in spretnosti: učenje, ustvarjalnost, inovativnost, pobude, podjetništvo in timsko delo. Ta metodologija se bo izvajala kot del korekcijskih razredov in razvoja spretnosti študentov SP in Gimn. Aktivnosti se bodo izvajale na področju individualizacije dela s študentom. Naloge: Osnovna šola – korekcijski in kompenzacijski razredi – dodatni tečaji v poljskem jeziku – razredi s področja pridobivanja ključnih kompetenc – razredi s področja naravoslovne in matematične gimnazije Razredi s področja pridobivanja ključnih kompetenc na področju naravoslovja in matematike – poklicno svetovanje. Vi SP in III Gimn. in naknadno opremljanje računalniško-jezikovnih ter matematičnih in naravnih laboratorijev. (Slovenian)
27 July 2022
0 references
Проектът се отнася до подобряването на ключови, математически и природни компетентности и изравняването на образователните възможности на учениците от началното и средното училище в Lachów. В проекта ще участват 74 UP (34K.40M) от Kl. I-VI SP в Lachów и 67 студенти (33 K, 34 M) гимназия в Lachów. Като част от проекта ще бъде оборудвано компютърно и езиково студио, което ще може да използва SP и Gymnasium. Период на изпълнение 1.7.2016—30.6.2017 г. Дейностите по проекта бяха предшествани от диагностика на началното училище и гимназията, одобрена от водещия орган. Освен това проектът се основава на използването на методи и форми на работа, разработени в рамките на иновативния проект, осъществен през 2007—2013 г. по ОП КЛ, т.е. Проект, озаглавен: Нов МОДЕЛ НА Учене със специални образователни потребности и преподава ИНДИВИДУАЛ, реализиран от Фондация „Промик на Слънцето“. Моделът на преподаване ще се прилага въз основа на дистанционно обучение, проведено синхронно във виртуална среда на образователната платформа на ЕНП. Като част от разходите, които не са свързани с проекта, учителите ще публикуват материали от класовете на ЕНП и ще провеждат циклични „чатове“. Силен акцент ще бъде поставен върху изграждането на нагласи и умения: учене, творчество, иновации, инициативност, предприемачество и работа в екип. Тази методология ще бъде приложена като част от коригиращите класове и развитието на уменията на учениците от SP и Gimn. Дейностите ще се извършват в областта на индивидуализацията на работата със студента. Задачи: Основно училище — корекционни и компенсационни класове — допълнителни класове по полски език — класове в областта на придобиването на ключови компетентности — класове в областта на естествените и математическите гимназии в областта на придобиването на ключови умения в областта на естествените и математическите науки — клас по професионално консултиране. VI SP и III Gimn. и преоборудване на компютърно-езикови и математически и естествени лаборатории. (Bulgarian)
27 July 2022
0 references
Il-proġett jikkonċerna t-titjib ta’ kompetenzi ewlenin, matematiċi u naturali u l-ugwalizzazzjoni tal-opportunitajiet edukattivi ta’ studenti tal-iskola primarja u sekondarja f’Lachów. Għall-proġett se jkun hemm 74 UP (34K.40M) minn Kl. I-VI SP f’Lachów u 67 student (33 K, 34 M) Gymnasium f’Lachów. Bħala parti mill-proġett, se jkun mgħammar studjo tal-kompjuter u tal-lingwa, li se jkun jista ‘juża l-SP u l-Gymnasium. Perjodu ta’ implimentazzjoni 1.7.2016 sat-30.6.2017. L-attivitajiet imwettqa fil-proġett kienu preċeduti minn dijanjosi ta’ Skola Primarja u Gymnasium approvati mill-Korp Ewlieni. Barra minn hekk, il-proġett huwa bbażat fuq l-użu ta’ metodi u forom ta’ xogħol żviluppati fil-qafas tal-proġett innovattiv imwettaq fl-2007–2013 taħt il-PO KL, jiġifieri Proġett bit-titlu: New MODEL TA ‘Tagħlim bi Bżonnijiet Edukattivi Speċjali u mgħallma INDIVIDUAL realizzati mill- “Promyk of the Sun” Fondazzjoni. Il-mudell ta’ tagħlim se jiġi applikat, abbażi ta’ tagħlim mill-bogħod, imwettaq b’mod sinkroniku f’ambjent virtwali fuq il-pjattaforma edukattiva tal-PPE. Bħala parti mill-ispejjeż mhux tal-proġett, l-għalliema se jtellgħu materjal minn klassijiet fuq il-PPE u jmexxu “chats” ċikliċi. Se jkun hemm enfasi qawwija fuq il-bini ta’ attitudnijiet u ħiliet: it-tagħlim, il-kreattività, l-innovazzjoni, l-inizjattiva, l-intraprenditorija u l-ħidma f’tim. Din il-metodoloġija se tiġi implimentata bħala parti mill-klassijiet korrettivi u l-iżvilupp tal-ħiliet tal-istudenti SP u Gimn. L-attivitajiet se jitwettqu fil-qasam tal-individwalizzazzjoni tax-xogħol mal-istudent. Kompiti: Skola primarja — klassijiet ta’ korrezzjoni u kumpens — klassijiet addizzjonali fil-lingwa Pollakka — klassijiet fil-qasam tal-akkwist ta’ kompetenzi ewlenin — klassijiet fil-qasam tal-klassijiet tal-ġinnasju naturali u matematiku fil-qasam tal-akkwist ta’ klassijiet ta’ kompetenzi ewlenin fil-qasam tax-xjenza naturali u matematika — klassi ta’ konsulenza vokazzjonali. VI SP u III Gimn. u retrofitting ta ‘laboratorji tal-kompjuter-lingwistiku u matematiċi u naturali. (Maltese)
27 July 2022
0 references
O projeto diz respeito ao aumento das competências essenciais, das competências matemáticas e naturais e à igualdade de oportunidades educativas para os alunos do ensino primário e do ensino secundário em Lachów. O projecto contará com a participação de 74 UP (34K.40M) da Kla. I-VI SP em Lachów e 67 alunos (33 K, 34 M) do Ensino Médio em Lachów. O projeto incluirá um laboratório de linguagem informática, que poderá utilizar o SP e a Escola Secundária Júnior. Período de execução de 1.7.2016 a 30.6.2017. As atividades realizadas no projeto foram precedidas do diagnóstico da escola primária e secundária aprovado pelo Órgão Diretivo. Além disso, o projeto baseia-se na utilização de métodos e formas de trabalho desenvolvidos no âmbito do projeto inovador realizado nos anos 2007-2013 no âmbito do PO da KL, ou seja, projeto intitulado: Novo MODELO DE APRENDIZAGEM DOS Alunos com necessidades educativas especiais e ministrado INDIVIDUALmente pela Fundação «Raio de Sol». Será aplicado um modelo de ensino baseado na aprendizagem à distância, conduzido de forma síncrona num ambiente virtual na plataforma educativa do EPI. Como parte dos custos não relacionados com o projeto, os professores publicarão aulas sobre o EPI e realizarão «chats» cíclicos. Será colocada uma forte ênfase na criação de atitudes e competências: aprendizagem, criatividade, inovação, iniciativa, empreendedorismo e trabalho em equipa. Esta metodologia será implementada como parte das atividades corretivas e de desenvolvimento de competências dos alunos SP e Gimn. Serão realizadas ações no domínio da individualização do trabalho com o aluno. Funções: Escola primária – aulas corretivas – aulas adicionais em polaco – aulas no domínio da aquisição de competências-chave – aulas no domínio das ciências matemáticas naturais Escola secundária Atividades no domínio da aquisição de competências de aulas-chave no domínio das ciências naturais e matemáticas – aconselhamento profissional. VI SP e III Gimn. e adaptação de um laboratório de informática e de um laboratório matemático e natural. (Portuguese)
27 July 2022
0 references
Projektet vedrører forbedring af nøglekompetencer, matematiske og naturlige kompetencer og udligning af uddannelsesmulighederne for elever på primær- og sekundærtrinnet i Lachów. Projektet vil blive overværet af 74 UP (34K.40M) fra Kl. I-VI SP i Lachów og 67 studerende (33 K, 34 M) Gymnasium i Lachów. Som en del af projektet vil et computer- og sprogstudie være udstyret, som vil være i stand til at bruge SP og Gymnasium. Gennemførelsesperiode 1.7.2016 til 30.6.2017. Forud for de aktiviteter, der blev udført i projektet, blev der foretaget en diagnose af primærskolen og Gymnasium godkendt af det ledende organ. Desuden er projektet baseret på anvendelse af metoder og former for arbejde, der er udviklet inden for rammerne af det innovative projekt, der blev gennemført i 2007-2013 under OP KL, dvs. Projekt med titlen: Ny MODEL OF Learning med særlige uddannelsesmæssige behov og undervist INDIVIDUAL realiseret af "Promyk of the Sun" Foundation. Undervisningsmodellen vil blive anvendt, baseret på fjernundervisning, synkront i et virtuelt miljø på EPP-uddannelsesplatformen. Som en del af de ikke-projektrelaterede omkostninger vil lærerne poste materialer fra klasser på PPE og udføre cykliske "chats". Der vil blive lagt stor vægt på at opbygge holdninger og færdigheder: læring, kreativitet, innovation, initiativ, iværksætteri og teamwork. Denne metode vil blive implementeret som en del af korrigerende klasser og færdigheder udvikling af SP og Gimn studerende. Aktiviteter vil blive udført inden for individualisering af arbejdet med den studerende. Opgaver: Grundskolen — korrektion og kompensation klasser — yderligere klasser i polsk sprog — klasser inden for erhvervelse af nøglekompetencer — klasser inden for natur- og matematisk gymnasium klasser inden for erhvervelse af nøglekompetencer klasser inden for natur- og matematisk videnskab — erhvervsvejledning klasse. Vi SP og III Gimn. og eftermontering af computer-sproglige og matematiske og naturlige laboratorier. (Danish)
27 July 2022
0 references
Proiectul vizează îmbunătățirea competențelor-cheie, matematice și naturale și egalizarea oportunităților educaționale ale elevilor din învățământul primar și secundar din Lachów. La proiect vor participa 74 UP (34K.40M) de la Kl. I-VI SP în Lachów și 67 de studenți (33 K, 34 M) Gimnaziu din Lachów. Ca parte a proiectului, va fi echipat un studio de calculator și limbă, care va putea utiliza SP și Gymnasium. Perioada de punere în aplicare 1.7.2016-30.6.2017. Activitățile desfășurate în cadrul proiectului au fost precedate de un diagnostic al Școlii Primare și al Gimnaziului aprobat de Corpul Conducător. În plus, proiectul se bazează pe utilizarea metodelor și formelor de lucru dezvoltate în cadrul proiectului inovator desfășurat în perioada 2007-2013 în cadrul PO KL, și anume. Proiect intitulat: Noul MODEL DE Învățare cu nevoi educaționale speciale și a predat INDIVIDUAL realizat de Fundația „Prommyk of the Sun”. Modelul de predare va fi aplicat, bazat pe învățarea la distanță, realizat în mod sincron într-un mediu virtual pe platforma educațională PPE. Ca parte a costurilor non-proiectului, profesorii vor posta materiale din clase pe PPE și vor desfășura „chat-uri” ciclice. Se va pune un accent puternic pe construirea atitudinilor și a competențelor: învățare, creativitate, inovare, inițiativă, antreprenoriat și muncă în echipă. Această metodologie va fi implementată ca parte a claselor corective și a dezvoltării competențelor studenților SP și Gimn. Activitățile se vor desfășura în domeniul individualizării muncii cu studentul. Sarcini: Școala primară – clase de corecție și compensare – clase suplimentare în limba polonă – clase în domeniul dobândirii competențelor-cheie – clase în domeniul gimnaziului natural și matematic în domeniul dobândirii de clase de competențe-cheie în domeniul științelor naturale și matematice – clasă de consiliere profesională. Vi SP și III Gimn. și modernizarea laboratoarelor informatice-lingvistice și matematice și naturale. (Romanian)
27 July 2022
0 references
Projektet handlar om förbättring av grundläggande, matematiska och naturliga kompetenser och utjämning av utbildningsmöjligheter för grundskoleelever i Lachów. Projektet kommer att delta av 74 UP (34K.40M) från Kl. I-VI SP i Lachów och 67 studenter (33 K, 34 M) Gymnasium i Lachów. Som en del av projektet kommer en dator- och språkstudio att utrustas, som kommer att kunna använda SP och Gymnasium. Genomförandeperiod 1.7.2016–30.6.2017. Verksamheten i projektet föregicks av en diagnos av grundskolan och gymnasium som godkänts av det ledande organet. Dessutom bygger projektet på användning av metoder och arbetsformer som utvecklats inom ramen för det innovativa projekt som genomfördes 2007–2013 inom ramen för OP KL, dvs. Projekt med titeln: Ny MODEL AV lärande med särskilda pedagogiska behov och undervisade INDIVIDUAL realiseras av ”Promyk of the Sun” Foundation. Undervisningsmodellen kommer att tillämpas, baserad på distansinlärning, som genomförs synkront i en virtuell miljö på EPP:s utbildningsplattform. Som en del av de icke-projektkostnader kommer lärarna att posta material från klasser på EPP och genomföra cykliska ”chattar”. Ett starkt fokus kommer att läggas på att bygga attityder och färdigheter: lärande, kreativitet, innovation, initiativ, entreprenörskap och lagarbete. Denna metodik kommer att genomföras som en del av korrigerande klasser och kompetensutveckling av SP och Gimn studenter. Aktiviteter kommer att genomföras inom området individualisering av arbetet med studenten. Uppgifter: Grundskola – korrigerings- och kompensationsklasser – ytterligare klasser på polska – klasser inom området för förvärv av nyckelkompetenser – klasser inom natur- och matematikgymnastikklasser inom området för förvärv av nyckelkompetenser inom naturvetenskap och matematisk vetenskap – yrkesvägledningsklass. Vi SP och III Gimn. och eftermontering av datorlingvistiska och matematiska och naturliga laboratorier. (Swedish)
27 July 2022
0 references
WOJ.: PODLASKIE, POW.: kolneński
0 references
24 May 2023
0 references
Identifiers
RPPD.03.01.02-20-0182/15
0 references