E-school – ZS No 6 (Q116456)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q116456 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | E-school – ZS No 6 |
Project Q116456 in Poland |
Statements
421,747.81 zloty
0 references
496,173.9 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 January 2017
0 references
31 December 2018
0 references
MIASTO BIAŁYSTOK
0 references
Podniesienie innowacyjności nauczania oraz rozszerzenie oferty zajęć edukacyjnych Zespołu Szkół nr 6 w Białymstoku: Szkoły Podstawowej nr 32 i Gimnazjum Publicznego nr 12 poprzez wdrożenie szeregu nowoczesnych form wsparcia w tym metody eksperymentu dla uczniów (558 os.311K i 247M) jak i ich nauczycieli (31 os.128K i 3M) w okresie od 01.01.2017 do 31.12.2018. Wsparciem zostanie objętych 558 uczniów (311Dz,247h) szkoły oraz 31 nauczycieli (28K,3M). Projekt skierowany jest do obu płci, podział ilościowy osób wynika proporcjonalnie z ogólnej liczby uczniów z uwzględnieniem zasad równości szans płci i zasady niedyskryminacji. W szkole nie ma uczniów niepełnosprawnych. Główny celem projektu jest wspieranie wszechstronnego rozwoju ucznia, a także dokwalifikowanie kadry pedagogicznej szkoły. Projekt wpłynie na poprawę sytuacji uczniów, spowoduje wyrównanie szans edukacyjnych, rozwinie ich zainteresowania i pasje. Dzięki podjętym zadaniom zaistnieje możliwość zdobycia nowych doświadczeń, poszerzenia wiedzy oraz podniesienia prestiżu szkoły. Założenia projektu kompleksowo odpowiadają na zdiagnozowane potrzeby dydaktyczne, wychowawcze i opiekuńcze szkoły i jej uczniów. Uruchomienie zajęć kompleksowo i trwale przyczyni się do jakościowych zmian w funkcjonowaniu oraz rozszerzenia jej oferty edukacyjnej. Swoimi działaniami szkoła chce objąć nie tylko uczniów zdolnych, ale także uczniów posiadających deficyty w nauce. Wszystkie założone działania będą prowadzone z uwzględnieniem indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych oraz możliwości psychofizycznych uczniów i nauczycieli. Projekt jest odpowiedzią na potrzeby BO ujęte w przygotowanej i zatwierdzonej przez organ prowadzący (XI.2015) diagnozie potrzeb. Zadania: zajęcia dodatkowe dla uczniów, kurs dla nauczycieli, zakup wyposażenia pracowni szkolnych, zakup narzędzi w zakresie TIK, zakup innych niezbędnych do prawidłowej realizacji projektu pomocy dydaktycznych. (Polish)
0 references
Increasing the innovativeness of teaching and extending the offer of educational classes of School Complex No. 6 in Białystok: Primary School No. 32 and Public High School No. 12 through the implementation of a number of modern forms of support including experimental methods for pupils (558 people 311K and 247M) as well as their teachers (31 people 128K and 3M) in the period from 01.01.2017 to 31.12.2018. 558 pupils (311Dz.247h) of the school and 31 teachers (28K,3M) will be supported. The project is aimed at both sexes, the quantitative division of persons results in proportion from the total number of pupils taking into account the principles of equal opportunities and non-discrimination. There are no students with disabilities at school. The main objective of the project is to support the comprehensive development of the student, as well as the qualification of the teaching staff of the school. The project will improve the situation of pupils, create equal educational opportunities, develop their interests and passions. Thanks to the tasks undertaken, it will be possible to gain new experiences, to broaden knowledge and to increase the prestige of the school. The project’s assumptions respond comprehensively to the diagnosed teaching, educational and care needs of the school and its pupils. Launching classes comprehensively and permanently will contribute to qualitative changes in the functioning and broadening of its educational offer. With its activities, the school wants to cover not only gifted students, but also students with learning deficits. All planned activities will be carried out taking into account individual development and educational needs and psychophysical capabilities of pupils and teachers. The project is a response to the needs of BO included in the diagnosis of needs prepared and approved by the leading authority (XI.2015). Tasks: additional classes for students, courses for teachers, purchase of equipment for schoolworks, purchase of ICT tools, purchase of other necessary teaching aid projects. (English)
20 October 2020
0.1350527835577838
0 references
Accroître l’innovation de l’enseignement et élargir l’offre de classes éducatives du complexe scolaire no 6 à Białystok: L’école primaire no 32 et le gymnase public no 12 grâce à la mise en œuvre d’un certain nombre de formes modernes de soutien, y compris la méthode d’expérimentation pour les élèves (558 pers.311K et 247M) ainsi que leurs enseignants (31 pers.128K et 3M) au cours de la période du 1.1.2017 au 31.12.2018. Un soutien sera apporté à 558 élèves (311Dz,247h) de l’école et à 31 enseignants (28K,3M). Le projet vise les deux sexes, la répartition quantitative des personnes est basée proportionnellement sur le nombre total d’élèves, en tenant compte des principes d’égalité des chances et du principe de non-discrimination. Il n’y a pas d’élèves handicapés à l’école. L’objectif principal du projet est de soutenir le développement global de l’élève, ainsi que de qualifier le personnel pédagogique de l’école. Le projet permettra d’améliorer la situation des étudiants, d’égaliser les opportunités éducatives, de développer leurs intérêts et leurs passions. Grâce aux tâches entreprises, il y aura l’occasion d’acquérir de nouvelles expériences, d’élargir les connaissances et d’élever le prestige de l’école. Les hypothèses du projet répondent de manière exhaustive aux besoins d’enseignement, d’éducation et de soins diagnostiqués de l’école et de ses élèves. Lancer des cours de manière complète et permanente contribuera à des changements qualitatifs dans le fonctionnement et l’extension de son offre éducative. Avec ses activités, l’école veut inclure non seulement des élèves capables, mais aussi des élèves ayant des déficits d’apprentissage. Toutes les activités établies seront menées en tenant compte du développement individuel et des besoins éducatifs ainsi que des possibilités psychophysiques des étudiants et des enseignants. Le projet est une réponse aux besoins du BO inclus dans le diagnostic des besoins préparés et approuvés par l’autorité dirigeante (XI.2015). Tâches: des cours supplémentaires pour les étudiants, un cours pour les enseignants, l’achat de matériel pour les studios scolaires, l’achat d’outils TIC, l’achat d’autres éléments nécessaires à la bonne mise en œuvre du projet d’aide didactique. (French)
1 December 2021
0 references
Steigerung der Innovationskraft des Unterrichts und Erweiterung des Bildungsangebots des Schulkomplexes Nr. 6 in Białystok: Grundschule Nr. 32 und öffentliches Gymnasium Nr. 12 durch die Umsetzung einer Reihe moderner Förderformen, einschließlich der Experimentiermethode für Schüler (558 pers.311K und 247M) sowie deren Lehrer (31 pers.128K und 3M) im Zeitraum vom 1.1.2017 bis 31.12.2018. Unterstützt werden 558 Schüler (311Dz,247h) der Schule und 31 Lehrer (28K,3M). Das Projekt richtet sich an beide Geschlechter, die quantitative Verteilung der Personen basiert proportional auf der Gesamtzahl der Schüler unter Berücksichtigung der Grundsätze der Chancengleichheit und des Grundsatzes der Nichtdiskriminierung. Es gibt keine Schüler mit Behinderungen in der Schule. Das Hauptziel des Projekts ist es, die umfassende Entwicklung des Schülers zu unterstützen und das pädagogische Personal der Schule zu qualifizieren. Das Projekt wird die Situation der Studenten verbessern, Bildungschancen ausgleichen, ihre Interessen und Leidenschaften entwickeln. Dank der übernommenen Aufgaben wird es die Möglichkeit geben, neue Erfahrungen zu sammeln, Wissen zu erweitern und das Prestige der Schule zu erhöhen. Die Projektannahmen beziehen sich umfassend auf den diagnostizierten Lehr-, Bildungs- und Pflegebedarf der Schule und ihrer Schüler. Die Einführung von Klassen umfassend und dauerhaft wird zu qualitativen Veränderungen in der Funktionsweise und Erweiterung seines Bildungsangebots beitragen. Mit ihren Aktivitäten will die Schule nicht nur fähige Schüler, sondern auch Schüler mit Lerndefiziten umfassen. Alle etablierten Aktivitäten werden unter Berücksichtigung individueller Entwicklungs- und Bildungsbedürfnisse sowie psychophysischer Möglichkeiten von Schülern und Lehrern durchgeführt. Das Projekt ist eine Antwort auf die Bedürfnisse des BO, der in der von der führenden Behörde vorbereiteten und genehmigten Bedarfsdiagnose (XI.2015) enthalten ist. Aufgaben: zusätzliche Kurse für Schüler, ein Kurs für Lehrer, der Kauf von Ausrüstung für Schulstudios, der Kauf von IKT-Werkzeugen, der Kauf anderer, die für die ordnungsgemäße Durchführung des didaktischen Hilfsprojekts erforderlich sind. (German)
7 December 2021
0 references
Het vergroten van de innovatie van het onderwijs en het uitbreiden van het aanbod van onderwijsklassen van het schoolcomplex nr. 6 in Białystok: Basisschool nr. 32 en Public Gymnasium nr. 12 door de implementatie van een aantal moderne vormen van ondersteuning, waaronder de methode van experimenteren voor studenten (558 pers.311K en 247M) en hun leraren (31 pers.128K en 3M) in de periode van 1.1.2017 tot en met 31.12.2018. Er zal steun worden verleend aan 558 leerlingen (311Dz.247h) van de school en 31 leerkrachten (28K,3M). Het project is gericht op beide geslachten, de kwantitatieve verdeling van personen is evenredig gebaseerd op het totale aantal leerlingen, rekening houdend met de beginselen van gelijke kansen en het non-discriminatiebeginsel. Er zijn geen leerlingen met een handicap op school. Het belangrijkste doel van het project is om de uitgebreide ontwikkeling van de student te ondersteunen, evenals om het pedagogisch personeel van de school te kwalificeren. Het project zal de situatie van studenten verbeteren, onderwijskansen gelijkstellen, hun interesses en passies ontwikkelen. Dankzij de uitgevoerde taken zal er een kans zijn om nieuwe ervaringen op te doen, kennis te verbreden en het prestige van de school te verhogen. De aannames van het project omvatten de gediagnosticeerde onderwijs-, onderwijs- en zorgbehoeften van de school en haar studenten. Het lanceren van klassen uitvoerig en permanent zal bijdragen aan kwalitatieve veranderingen in de werking en uitbreiding van haar educatieve aanbod. Met haar activiteiten wil de school niet alleen capabele studenten omvatten, maar ook studenten met leertekorten. Alle gevestigde activiteiten zullen worden uitgevoerd met inachtneming van de individuele ontwikkelings- en onderwijsbehoeften en de psychofysische mogelijkheden van studenten en docenten. Het project is een antwoord op de behoeften van de BO opgenomen in de diagnose van behoeften voorbereid en goedgekeurd door de leidende autoriteit (XI.2015). Taken: aanvullende lessen voor studenten, een cursus voor leraren, de aankoop van apparatuur voor schoolstudio’s, de aankoop van ICT-tools, de aankoop van anderen die nodig zijn voor de juiste uitvoering van het didactische hulpproject. (Dutch)
17 December 2021
0 references
Aumentare l'innovatività dell'insegnamento e ampliare l'offerta di classi educative del Complesso scolastico n. 6 a Białystok: Scuola Primaria n. 32 e Palestra Pubblica n. 12 attraverso l'implementazione di una serie di moderne forme di supporto, tra cui il metodo di sperimentazione per gli studenti (558 pers.311K e 247M) nonché i loro insegnanti (31 pers.128K e 3M) nel periodo dall'1.1.2017 al 31.12.2018. Il sostegno sarà fornito a 558 alunni (311Dz,247h) della scuola e a 31 insegnanti (28K,3M). Il progetto è rivolto a entrambi i sessi, la distribuzione quantitativa delle persone si basa proporzionalmente sul numero totale di alunni, tenendo conto dei principi di parità di opportunità e del principio di non discriminazione. Non ci sono studenti con disabilità nella scuola. L'obiettivo principale del progetto è quello di sostenere lo sviluppo globale dello studente, nonché di qualificare il personale pedagogico della scuola. Il progetto migliorerà la situazione degli studenti, eguaglierà le opportunità educative, svilupperà i loro interessi e passioni. Grazie ai compiti svolti, ci sarà l'opportunità di acquisire nuove esperienze, ampliare la conoscenza e aumentare il prestigio della scuola. Le ipotesi del progetto affrontano in modo completo le esigenze di insegnamento, istruzione e cura diagnosticate della scuola e dei suoi studenti. Lanciare le classi in modo completo e permanente contribuirà a cambiamenti qualitativi nel funzionamento e nell'estensione della sua offerta educativa. Con le sue attività, la scuola vuole includere non solo studenti capaci, ma anche studenti con deficit di apprendimento. Tutte le attività consolidate saranno svolte tenendo conto dello sviluppo individuale e delle esigenze educative, nonché delle possibilità psicofisiche di studenti e insegnanti. Il progetto è una risposta alle esigenze del BO incluso nella diagnosi dei bisogni preparati e approvati dall'autorità di punta (XI.2015). Compiti: corsi supplementari per gli studenti, un corso per insegnanti, l'acquisto di attrezzature per studi scolastici, l'acquisto di strumenti TIC, l'acquisto di altri necessari per la corretta attuazione del progetto di aiuto didattico. (Italian)
15 January 2022
0 references
Aumentar la innovación de la enseñanza y ampliar la oferta de clases educativas del Complejo Escolar N.º 6 en Białystok: Escuela Primaria N.º 32 y Gimnasio Público N.º 12 a través de la implementación de una serie de formas modernas de apoyo, incluido el método de experimentación para los estudiantes (558 pers.311K y 247M) así como sus profesores (31 pers.128K y 3M) en el período comprendido entre el 1.1.2017 y el 31.12.2018. Se prestará apoyo a 558 alumnos (311Dz.247h) de la escuela y 31 profesores (28K,3M). El proyecto está dirigido a ambos sexos, la distribución cuantitativa de las personas se basa proporcionalmente en el número total de alumnos, teniendo en cuenta los principios de igualdad de oportunidades y el principio de no discriminación. No hay estudiantes con discapacidades en la escuela. El objetivo principal del proyecto es apoyar el desarrollo integral del estudiante, así como calificar al personal pedagógico de la escuela. El proyecto mejorará la situación de los estudiantes, igualará las oportunidades educativas, desarrollará sus intereses y pasiones. Gracias a las tareas emprendidas, habrá una oportunidad de adquirir nuevas experiencias, ampliar el conocimiento y elevar el prestigio de la escuela. Las suposiciones del proyecto abordan de manera integral las necesidades de enseñanza, educación y atención diagnosticadas de la escuela y sus estudiantes. Lanzar clases de forma integral y permanente contribuirá a cambios cualitativos en el funcionamiento y extensión de su oferta educativa. Con sus actividades, la escuela quiere incluir no solo estudiantes capaces, sino también estudiantes con déficit de aprendizaje. Todas las actividades establecidas se llevarán a cabo teniendo en cuenta el desarrollo individual y las necesidades educativas, así como las posibilidades psicofísicas de los estudiantes y profesores. El proyecto es una respuesta a las necesidades del BO incluidas en el diagnóstico de necesidades preparada y aprobada por la autoridad líder (XI.2015). Tareas: clases adicionales para estudiantes, un curso para profesores, la compra de equipos para estudios escolares, la compra de herramientas TIC, la compra de otras necesarias para la correcta implementación del proyecto de ayuda didáctica. (Spanish)
18 January 2022
0 references
Øge innovationsevnen i undervisningen og udvide udbuddet af pædagogiske klasser i skolekompleks nr. 6 i Białystok: Grundskole nr. 32 og folkegymnasium nr. 12 gennem implementering af en række moderne former for støtte, herunder forsøgsmetoden for studerende (558 pers.311K og 247M) samt deres lærere (31 pers.128K og 3M) i perioden fra 1.1.2017 til 31.12.2018. Der vil blive ydet støtte til 558 elever (311Dz,247h) på skolen og 31 lærere (28K,3M). Projektet er rettet mod begge køn, den kvantitative fordeling af personer er forholdsmæssigt baseret på det samlede antal elever under hensyntagen til principperne om lige muligheder og princippet om ikke-forskelsbehandling. Der er ingen elever med handicap i skolen. Hovedformålet med projektet er at støtte den omfattende udvikling af den studerende samt at kvalificere skolens pædagogiske personale. Projektet vil forbedre situationen for studerende, vil udligne uddannelsesmuligheder, udvikle deres interesser og lidenskaber. Takket være de udførte opgaver vil der være mulighed for at få nye erfaringer, udvide viden og øge skolens prestige. Projektets antagelser tager omfattende fat på de diagnosticerede undervisnings-, uddannelses- og plejebehov hos skolen og dens elever. Lancering af klasser omfattende og permanent vil bidrage til kvalitative ændringer i funktionen og udvidelsen af dets uddannelsesmæssige tilbud. Med sine aktiviteter ønsker skolen at inkludere ikke kun dygtige elever, men også elever med læringsunderskud. Alle etablerede aktiviteter vil blive gennemført under hensyntagen til individuelle udviklings- og uddannelsesbehov samt studerendes og læreres psykofysiske muligheder. Projektet er et svar på BO's behov, der indgår i den diagnose af behov, der er udarbejdet og godkendt af den ledende myndighed (XI.2015). Opgaver: yderligere klasser for studerende, et kursus for lærere, indkøb af udstyr til skolestudier, indkøb af IKT-værktøjer, indkøb af andre, der er nødvendige for en korrekt gennemførelse af det didaktiske støtteprojekt. (Danish)
2 July 2022
0 references
Αύξηση της καινοτομίας της διδασκαλίας και επέκταση της προσφοράς εκπαιδευτικών τάξεων του σχολικού συγκροτήματος αριθ. 6 στο Białystok: Δημοτικό Σχολείο αρ. 32 και Δημόσιο Γυμνάσιο αρ. 12 μέσω της εφαρμογής μιας σειράς σύγχρονων μορφών υποστήριξης, συμπεριλαμβανομένης της μεθόδου πειραματισμού για τους μαθητές (558 pers.311K και 247M) καθώς και τους δασκάλους τους (31 pers.128K και 3M) κατά την περίοδο από 1.1.2017 έως 31.12.2018. Θα παρασχεθεί στήριξη σε 558 μαθητές (311Dz, 247h) του σχολείου και σε 31 εκπαιδευτικούς (28K,3M). Το έργο απευθύνεται και στα δύο φύλα, η ποσοτική κατανομή των ατόμων βασίζεται αναλογικά στον συνολικό αριθμό των μαθητών, λαμβάνοντας υπόψη τις αρχές της ισότητας των ευκαιριών και την αρχή της απαγόρευσης των διακρίσεων. Δεν υπάρχουν μαθητές με ειδικές ανάγκες στο σχολείο. Κύριος στόχος του έργου είναι η υποστήριξη της ολοκληρωμένης ανάπτυξης του μαθητή, καθώς και η εξειδίκευση του παιδαγωγικού προσωπικού του σχολείου. Το έργο θα βελτιώσει την κατάσταση των μαθητών, θα εξισώσει τις εκπαιδευτικές ευκαιρίες, θα αναπτύξει τα ενδιαφέροντα και τα πάθη τους. Χάρη στα καθήκοντα που αναλαμβάνονται, θα δοθεί η ευκαιρία να αποκτήσουν νέες εμπειρίες, να διευρύνουν τη γνώση και να αυξήσουν το κύρος του σχολείου. Οι παραδοχές του έργου καλύπτουν συνολικά τις διαγνωσμένες ανάγκες διδασκαλίας, εκπαίδευσης και φροντίδας του σχολείου και των μαθητών του. Η έναρξη μαθημάτων ολοκληρωμένα και μόνιμα θα συμβάλει σε ποιοτικές αλλαγές στη λειτουργία και την επέκταση της εκπαιδευτικής προσφοράς της. Με τις δραστηριότητές του, το σχολείο θέλει να συμπεριλάβει όχι μόνο ικανούς μαθητές, αλλά και μαθητές με μαθησιακά ελλείμματα. Όλες οι καθιερωμένες δραστηριότητες θα πραγματοποιούνται λαμβάνοντας υπόψη τις ατομικές αναπτυξιακές και εκπαιδευτικές ανάγκες, καθώς και τις ψυχοσωματικές δυνατότητες των μαθητών και των εκπαιδευτικών. Το έργο ανταποκρίνεται στις ανάγκες του ΒΣ που περιλαμβάνονται στη διάγνωση αναγκών που προετοιμάζονται και εγκρίνονται από την κορυφαία αρχή (XI.2015). Τα καθήκοντα: πρόσθετες τάξεις για τους μαθητές, μάθημα για εκπαιδευτικούς, αγορά εξοπλισμού για σχολικά στούντιο, αγορά εργαλείων ΤΠΕ, αγορά άλλων απαραίτητων για την ορθή εφαρμογή του σχεδίου διδακτικής βοήθειας. (Greek)
2 July 2022
0 references
Povećanje inovativnosti nastave i širenje ponude obrazovnih razreda Školskog kompleksa br. 6 u Białystoku: Osnovna škola br. 32 i Javna gimnazija br. 12 kroz provedbu niza modernih oblika podrške, uključujući metodu eksperimentiranja za učenike (558 pers.311K i 247M) kao i njihove nastavnike (31 pers.128K i 3M) u razdoblju od 1.1.2017. do 31.12.2018. Potpora će se pružiti za 558 učenika (311Dz,247 h) škole i 31 učitelja (28K,3M). Projekt je usmjeren na oba spola, kvantitativna raspodjela osoba razmjerno se temelji na ukupnom broju učenika, uzimajući u obzir načela jednakih mogućnosti i načelo nediskriminacije. U školi nema učenika s invaliditetom. Glavni cilj projekta je potpora sveobuhvatnom razvoju učenika, kao i kvalifikacija pedagoškog osoblja škole. Projektom će se poboljšati položaj učenika, izjednačiti obrazovne mogućnosti, razviti njihovi interesi i strasti. Zahvaljujući poduzetim zadacima, bit će prilika za stjecanje novih iskustava, širenje znanja i podizanje prestiža škole. Pretpostavke projekta sveobuhvatno se bave dijagnosticiranim obrazovnim, obrazovnim i skrbničkim potrebama škole i njezinih učenika. Pokretanje nastave sveobuhvatno i trajno doprinijet će kvalitativnim promjenama u funkcioniranju i proširenju edukacijske ponude. Sa svojim aktivnostima, škola želi uključiti ne samo sposobne učenike, već i učenike s manjkom učenja. Sve utvrđene aktivnosti provodit će se uzimajući u obzir individualne razvojne i obrazovne potrebe, kao i psihofizičke mogućnosti učenika i nastavnika. Projekt je odgovor na potrebe BO-a uključene u dijagnozu potreba koje je pripremilo i odobrilo vodeće tijelo (XI.2015). Zadaci: dodatna nastava za učenike, tečaj za nastavnike, kupnja opreme za školske studije, kupnja IKT alata, kupnja drugih potrebnih za pravilnu provedbu projekta didaktičke pomoći. (Croatian)
2 July 2022
0 references
Creșterea inovației predării și extinderea ofertei de clase educaționale din Complexul Școlar nr. 6 din Białystok: Școala primară nr. 32 și Gimnaziul Public nr. 12 prin implementarea unei serii de forme moderne de sprijin, inclusiv metoda de experimentare pentru elevi (558 pers.311K și 247M), precum și pentru profesorii acestora (31 pers.128K și 3M) în perioada 1.1.2017-31.12.2018. Se va acorda sprijin pentru 558 de elevi (311Dz, 247h) ai școlii și 31 de profesori (28K,3M). Proiectul se adresează ambelor sexe, distribuția cantitativă a persoanelor se bazează proporțional pe numărul total de elevi, luând în considerare principiile egalității de șanse și principiul nediscriminării. Nu există elevi cu dizabilități în școală. Obiectivul principal al proiectului este de a sprijini dezvoltarea cuprinzătoare a elevului, precum și de a califica personalul pedagogic al școlii. Proiectul va îmbunătăți situația studenților, va egaliza oportunitățile educaționale, își va dezvolta interesele și pasiunile. Datorită sarcinilor asumate, va exista o oportunitate de a câștiga noi experiențe, de a extinde cunoștințele și de a crește prestigiul școlii. Ipotezele proiectului abordează în mod cuprinzător nevoile de predare, educație și îngrijire diagnosticate ale școlii și ale elevilor săi. Lansarea cursurilor în mod cuprinzător și permanent va contribui la schimbări calitative în funcționarea și extinderea ofertei sale educaționale. Prin activitățile sale, școala dorește să includă nu numai elevi capabili, ci și elevi cu deficite de învățare. Toate activitățile stabilite se vor desfășura ținând seama de dezvoltarea individuală și nevoile educaționale, precum și de posibilitățile psihofizice ale elevilor și profesorilor. Proiectul este un răspuns la nevoile BO incluse în diagnosticul nevoilor pregătite și aprobate de autoritatea de conducere (XI.2015). Sarcini: cursuri suplimentare pentru elevi, un curs pentru profesori, achiziționarea de echipamente pentru studiouri școlare, achiziționarea de instrumente TIC, achiziționarea altora necesare pentru implementarea corectă a proiectului de ajutor didactic. (Romanian)
2 July 2022
0 references
Zvýšenie inovatívnosti výučby a rozšírenie ponuky vzdelávacích tried školského komplexu č. 6 v Białystoku: Základná škola č. 32 a verejné gymnázium č. 12 prostredníctvom implementácie viacerých moderných foriem podpory, vrátane metódy experimentovania pre študentov (558 pers.311K a 247M), ako aj ich učiteľov (31 pers.128K a 3M) v období od 1.1.2017 do 31.12.2018. Podpora sa poskytne 558 žiakom (311Dz,247h) školy a 31 učiteľom (28K,3M). Projekt je zameraný na obe pohlavia, kvantitatívne rozdelenie osôb je založené úmerne na celkovom počte žiakov, pričom sa zohľadňujú zásady rovnosti príležitostí a zásada nediskriminácie. V škole nie sú žiadni študenti so zdravotným postihnutím. Hlavným cieľom projektu je podpora komplexného rozvoja študenta, ako aj kvalifikácia pedagogických pracovníkov školy. Projekt zlepší situáciu študentov, vyrovná vzdelávacie príležitosti, rozvinie ich záujmy a vášne. Vďaka vykonaným úlohám bude príležitosť získať nové skúsenosti, rozšíriť vedomosti a zvýšiť prestíž školy. Predpoklady projektu komplexne riešia diagnostikované potreby výučby, vzdelávania a starostlivosti školy a jej študentov. Spustenie tried komplexne a trvalo prispeje ku kvalitatívnym zmenám vo fungovaní a rozšírení jeho vzdelávacej ponuky. Svojou činnosťou chce škola zahrnúť nielen schopných študentov, ale aj študentov s poruchami učenia. Všetky zavedené činnosti sa budú vykonávať s prihliadnutím na individuálny rozvoj a vzdelávacie potreby, ako aj na psychofyzické možnosti študentov a učiteľov. Projekt je reakciou na potreby BO zahrnuté do diagnostiky potrieb, ktoré pripravil a schválil vedúci orgán (XI.2015). Úlohy: ďalšie kurzy pre študentov, kurz pre učiteľov, nákup vybavenia pre školské štúdiá, nákup nástrojov IKT, nákup ďalších potrebných pre riadnu realizáciu projektu didaktickej pomoci. (Slovak)
2 July 2022
0 references
Żieda fl-innovazzjoni tat-tagħlim u l-espansjoni tal-offerta ta ‘klassijiet edukattivi tal-Kumpless Skola Nru 6 fil Białystok: Skola Primarja Nru 32 u Ġinnasju Pubbliku Nru 12 permezz tal-implimentazzjoni ta’ numru ta’ forom moderni ta’ appoġġ, inkluż il-metodu ta’ sperimentazzjoni għall-istudenti (558 pers.311K u 247M) kif ukoll l-għalliema tagħhom (31 pers.128K u 3M) fil-perjodu mill-1.1.2017 sal-31.12.2018. Se jingħata appoġġ lil 558 student (311Dz,247h) tal-iskola u 31 għalliem (28K,3M). Il-proġett huwa mmirat lejn iż-żewġ sessi, id-distribuzzjoni kwantitattiva tal-persuni hija bbażata proporzjonalment fuq in-numru totali ta’ studenti, filwaqt li jitqiesu l-prinċipji tal-ugwaljanza tal-opportunitajiet u l-prinċipju tan-nondiskriminazzjoni. M’hemm l-ebda studenti b’diżabilità fl-iskola. L-għan ewlieni tal-proġett huwa li jappoġġa l-iżvilupp komprensiv tal-istudent, kif ukoll li jikkwalifika l-persunal pedagoġiku tal-iskola. Il-proġett se jtejjeb is-sitwazzjoni tal-istudenti, se jekwivali l-opportunitajiet edukattivi, jiżviluppa l-interessi u l-passjonijiet tagħhom. Bis-saħħa tal-kompiti mwettqa, se jkun hemm opportunità biex jinkisbu esperjenzi ġodda, jitwessa’ l-għarfien u titqajjem il-prestiġju tal-iskola. Is-suppożizzjonijiet tal-proġett jindirizzaw b’mod komprensiv il-ħtiġijiet ta’ tagħlim, edukattivi u ta’ kura ddijanjostikati tal-iskola u tal-istudenti tagħha. It-tnedija ta’ klassijiet b’mod komprensiv u permanenti se tikkontribwixxi għal bidliet kwalitattivi fil-funzjonament u l-estensjoni tal-offerta edukattiva tagħha. Bl-attivitajiet tagħha, l-iskola trid tinkludi mhux biss studenti kapaċi, iżda wkoll studenti b’defiċits ta ‘tagħlim. L-attivitajiet kollha stabbiliti se jitwettqu b’kont meħud tal-iżvilupp individwali u l-ħtiġijiet edukattivi kif ukoll il-possibbiltajiet psikofiżiċi tal-istudenti u l-għalliema. Il-proġett huwa rispons għall-ħtiġijiet tal-BO inklużi fid-dijanjożi tal-ħtiġijiet imħejjija u approvati mill-awtorità ewlenija (XI.2015). Kompiti: klassijiet addizzjonali għall-istudenti, kors għall-għalliema, ix-xiri ta’ tagħmir għall-istudjos tal-iskejjel, ix-xiri ta’ għodod tal-ICT, ix-xiri ta’ oħrajn meħtieġa għall-implimentazzjoni xierqa tal-proġett ta’ għajnuna didattika. (Maltese)
2 July 2022
0 references
Aumentar a capacidade de inovação do ensino e alargar a oferta de aulas educativas do Complexo Escolar n.o 6 em Białystok: Escola Primária n.o 32 e Escola Secundária Pública n.o 12 através da implementação de uma série de formas modernas de apoio, incluindo métodos experimentais para alunos (558 pessoas 311K e 247M), bem como para os seus professores (31 pessoas 128K e 3M) no período de 1.1.2017 a 31.12.2018. Serão apoiados 558 alunos (311Dz.247h) da escola e 31 professores (28K,3M). O projecto destina-se a ambos os sexos e a repartição quantitativa das pessoas resulta proporcionalmente do número total de alunos, tendo em conta os princípios da igualdade de oportunidades e da não discriminação. Não há alunos com deficiência na escola. O principal objetivo do projeto é apoiar o desenvolvimento abrangente do aluno, bem como a qualificação do pessoal docente da escola. O projecto irá melhorar a situação dos alunos, criar oportunidades educativas iguais, desenvolver os seus interesses e paixões. Graças às tarefas realizadas, será possível adquirir novas experiências, ampliar conhecimentos e aumentar o prestígio da escola. Os pressupostos do projeto respondem de forma abrangente às necessidades diagnosticadas de ensino, educação e cuidados da escola e dos seus alunos. O lançamento de aulas de forma abrangente e permanente contribuirá para alterações qualitativas no funcionamento e alargamento da sua oferta educativa. Com suas atividades, a escola quer cobrir não só os alunos talentosos, mas também os alunos com déficits de aprendizagem. Todas as atividades planeadas serão realizadas tendo em conta o desenvolvimento individual e as necessidades educativas e as capacidades psicofísicas dos alunos e professores. O projeto é uma resposta às necessidades dos beneficiários efetivos incluídas no diagnóstico das necessidades preparado e aprovado pela autoridade principal (XI.2015). Funções: aulas adicionais para estudantes, cursos para professores, aquisição de equipamento para trabalhos escolares, aquisição de ferramentas TIC, aquisição de outros projetos de ajuda pedagógica necessários. (Portuguese)
2 July 2022
0 references
Opetuksen innovatiivisuuden lisääminen ja koulukompleksin nro 6 koulutusluokkien tarjonnan laajentaminen Białystokissa: Peruskoulu nro 32 ja julkinen kuntosali nro 12 toteuttamalla useita nykyaikaisia tukimuotoja, mukaan lukien kokeilumenetelmä opiskelijoille (558 pers.311K ja 247M) ja heidän opettajilleen (31 pers.128K ja 3M) 1.1.2017–31.12.2018. Tukea annetaan 558 oppilaalle (311Dz,247h) ja 31 opettajalle (28K,3M). Hanke on suunnattu molemmille sukupuolille, määrällinen jakautuminen perustuu suhteellisesti oppilaiden kokonaismäärään ottaen huomioon tasavertaisten mahdollisuuksien periaatteet ja syrjimättömyyden periaate. Koulussa ei ole vammaisia opiskelijoita. Hankkeen päätavoitteena on tukea opiskelijan kokonaisvaltaista kehittämistä sekä kouluttaa koulun pedagogista henkilöstöä. Hanke parantaa opiskelijoiden tilannetta, tasa-arvoistaa koulutusmahdollisuuksia, kehittää heidän kiinnostuksen kohteitaan ja intohimojaan. Suoritettujen tehtävien ansiosta on mahdollisuus saada uusia kokemuksia, laajentaa tietoa ja nostaa koulun arvostusta. Hankkeen oletukset käsittelevät kattavasti koulun ja sen opiskelijoiden diagnosoituja opetus-, koulutus- ja hoitotarpeita. Luokkien käynnistäminen kattavasti ja pysyvästi edistää laadullisia muutoksia sen koulutustarjonnan toiminnassa ja laajentamisessa. Toiminnallaan koulu haluaa sisällyttää paitsi kyvykkäitä opiskelijoita myös opiskelijoita, joilla on oppimisvajeita. Kaikissa vakiintuneissa toimissa otetaan huomioon opiskelijoiden ja opettajien yksilölliset kehitys- ja koulutustarpeet sekä psykofyysiset mahdollisuudet. Hanke vastaa johtavan viranomaisen (XI.2015) laatiman ja hyväksymän BO:n tarpeisiin. Tehtävät: lisäkursseja opiskelijoille, kurssi opettajille, laitteiden hankinta koulustudioille, tieto- ja viestintätekniikan välineiden hankinta, muiden didaktisen avustushankkeen asianmukaisen toteuttamisen kannalta välttämättömien muiden ostaminen. (Finnish)
2 July 2022
0 references
Povečanje inovativnosti poučevanja in razširitev ponudbe izobraževalnih razredov šolskega kompleksa št. 6 v Białystoku: Osnovna šola št. 32 in javna gimnazija št. 12 z izvajanjem številnih sodobnih oblik podpore, vključno z metodo eksperimentiranja za študente (558 pers.311K in 247M) ter njihove učitelje (31 pers.128K in 3M) v obdobju od 1.1.2017 do 31.12.2018. Podpora bo zagotovljena 558 učencem (311Dz,247h) šole in 31 učiteljem (28K,3M). Projekt je namenjen obema spoloma, kvantitativna porazdelitev oseb pa temelji sorazmerno na skupnem številu učencev, ob upoštevanju načel enakih možnosti in načela nediskriminacije. V šoli ni učencev s posebnimi potrebami. Glavni cilj projekta je podpreti celovit razvoj študenta in usposobiti pedagoško osebje šole. Projekt bo izboljšal položaj študentov, izenačil izobraževalne možnosti, razvil njihove interese in strasti. Zahvaljujoč opravljenim nalogam bo na voljo priložnost za pridobivanje novih izkušenj, širjenje znanja in dvig ugleda šole. Predpostavke projekta celovito obravnavajo diagnosticirane potrebe šole in njenih učencev po poučevanju, izobraževanju in oskrbi. Uvajanje pouka celovito in trajno bo prispevalo k kvalitativnim spremembam v delovanju in razširitvi njene izobraževalne ponudbe. S svojimi dejavnostmi želi šola vključevati ne le sposobne učence, ampak tudi učence s pomanjkanjem učenja. Vse uveljavljene dejavnosti se bodo izvajale ob upoštevanju individualnih razvojnih in izobraževalnih potreb ter psihofizičnih možnosti študentov in učiteljev. Projekt je odziv na potrebe BO, vključene v diagnozo potreb, ki jih je pripravil in odobril vodilni organ (XI.2015). Naloge: dodatni razredi za študente, tečaj za učitelje, nakup opreme za šolske studie, nakup orodij IKT, nakup drugih, potrebnih za pravilno izvedbo projekta didaktične pomoči. (Slovenian)
2 July 2022
0 references
Zvýšení inovativnosti výuky a rozšíření nabídky vzdělávacích tříd školního komplexu č. 6 v Białystoku: Základní škola č. 32 a Veřejné gymnázium č. 12 prostřednictvím implementace řady moderních forem podpory, včetně metody experimentování pro studenty (558 pers.311K a 247M) a jejich učitele (31 pers.128K a 3M) v období od 1.1.2017 do 31.12.2018. Podpora bude poskytnuta 558 žákům (311Dz,247h) školy a 31 učitelům (28K,3M). Projekt je zaměřen na obě pohlaví, kvantitativní rozdělení osob je založeno úměrně na celkovém počtu žáků s přihlédnutím k zásadám rovnosti příležitostí a zásadě nediskriminace. Ve škole nejsou žáci se zdravotním postižením. Hlavním cílem projektu je podpora komplexního rozvoje studenta a kvalifikace pedagogických pracovníků školy. Projekt zlepší situaci studentů, vyrovná vzdělávací příležitosti, rozvíjí jejich zájmy a vášně. Díky realizovaným úkolům bude příležitost získat nové zkušenosti, rozšířit znalosti a zvýšit prestiž školy. Předpoklady projektu se komplexně zabývají diagnostikovanými výukovými, vzdělávacími a pečovatelskými potřebami školy a jejích studentů. Spuštění tříd komplexně a trvale přispěje ke kvalitativním změnám ve fungování a rozšíření její vzdělávací nabídky. Se svými aktivitami chce škola zahrnovat nejen schopné studenty, ale i studenty s deficitem učení. Všechny zavedené činnosti budou prováděny s přihlédnutím k individuálním rozvojovým a vzdělávacím potřebám, jakož i k psychofyzickým možnostem studentů a učitelů. Projekt je reakcí na potřeby BO zahrnuté v diagnostice potřeb připravených a schválených vedoucím orgánem (XI.2015). Úkoly: další třídy pro studenty, kurz pro učitele, nákup vybavení pro školní studia, nákup ICT nástrojů, nákup dalších potřebných pro správnou realizaci projektu didaktické pomoci. (Czech)
2 July 2022
0 references
Didinant mokymo novatoriškumą ir plečiant mokyklos komplekso Nr. 6 edukacinių klasių pasiūlą Balstogėje: Pradinė mokykla Nr. 32 ir viešoji gimnazija Nr. 12 įgyvendinant keletą šiuolaikinių paramos formų, įskaitant eksperimentavimo metodą studentams (558 ass.311K ir 247M), taip pat jų mokytojams (31 pers.128K ir 3M) laikotarpiu nuo 2017 1 1 iki 2018 12 31. Parama bus teikiama 558 moksleiviams (311Dz,247h) iš mokyklos ir 31 mokytojui (28K,3M). Projektas skirtas abiem lytims, o kiekybinis asmenų pasiskirstymas grindžiamas proporcingai bendru mokinių skaičiumi, atsižvelgiant į lygių galimybių ir nediskriminavimo principus. Mokykloje nėra neįgalių mokinių. Pagrindinis projekto tikslas – remti visapusišką studento tobulėjimą, taip pat suteikti mokyklos pedagoginį personalą. Projektas pagerins studentų padėtį, suvienodins švietimo galimybes, plėtos jų interesus ir aistras. Dėka atliktų užduočių, bus galimybė įgyti naujos patirties, plėsti žinias ir kelti mokyklos prestižą. Projekto prielaidomis visapusiškai atsižvelgiama į diagnozuotus mokyklos ir jos mokinių mokymo, švietimo ir priežiūros poreikius. Pradedant klases visapusiškai ir visam laikui prisidės prie kokybinių pokyčių jos švietimo pasiūlymo veikimo ir išplėtimo. Su savo veikla, mokykla nori įtraukti ne tik gabius studentus, bet ir studentus, turinčius mokymosi deficitą. Visa nustatyta veikla bus vykdoma atsižvelgiant į individualius tobulėjimo ir ugdymo poreikius, taip pat į studentų ir mokytojų psichofizines galimybes. Projektas yra atsakas į BO poreikius, įtrauktus į poreikių diagnozavimą, kurį parengė ir patvirtino vadovaujanti institucija (XI.2015). Užduotys: papildomos klasės studentams, mokytojų kursai, mokyklų studijoms skirtos įrangos pirkimas, IRT priemonių pirkimas, kitų, reikalingų tinkamam didaktinės pagalbos projekto įgyvendinimui, pirkimas. (Lithuanian)
2 July 2022
0 references
Mācību novatorisma palielināšana un skolu kompleksa Nr. 6 izglītojošo nodarbību piedāvājuma paplašināšana Białystok: Sākumskola Nr.32 un Valsts ģimnāzija Nr. 12, īstenojot vairākus modernus atbalsta veidus, tostarp eksperimentēšanas metodi studentiem (558 pers.311K un 247M), kā arī viņu skolotājiem (31 pers.128K un 3M) laika posmā no 1.1.2017. līdz 31.12.2018. Atbalsts tiks sniegts 558 skolēniem (311Dz,247h) no skolas un 31 skolotājam (28K,3M). Projekts ir vērsts uz abiem dzimumiem, personu kvantitatīvais sadalījums ir proporcionāls skolēnu kopējam skaitam, ņemot vērā iespēju vienlīdzības principu un nediskriminācijas principu. Skolā nav skolēnu ar invaliditāti. Projekta galvenais mērķis ir atbalstīt skolēna visaptverošu attīstību, kā arī kvalificēt skolas pedagoģisko personālu. Projekts uzlabos studentu situāciju, izlīdzinās izglītības iespējas, attīstīs viņu intereses un kaislības. Pateicoties veiktajiem uzdevumiem, būs iespēja iegūt jaunu pieredzi, paplašināt zināšanas un paaugstināt skolas prestižu. Projekta pieņēmumi vispusīgi pievēršas skolas un tās skolēnu diagnosticētajām mācīšanas, izglītības un aprūpes vajadzībām. Mācību nodarbību uzsākšana visaptveroši un pastāvīgi veicinās kvalitatīvas izmaiņas izglītības piedāvājuma darbībā un paplašināšanā. Ar savām aktivitātēm skola vēlas iekļaut ne tikai spējīgus skolēnus, bet arī studentus ar mācīšanās deficītu. Visas izveidotās aktivitātes tiks veiktas, ņemot vērā studentu un pasniedzēju individuālās attīstības un izglītības vajadzības, kā arī psihofiziskās iespējas. Projekts ir atbilde uz BO vajadzībām, kas iekļautas vadošās iestādes sagatavotajā un apstiprinātajā vajadzību diagnostikā (XI.2015). Uzdevumi: papildu nodarbības studentiem, kurss skolotājiem, aprīkojuma iegāde skolu studijām, IKT rīku iegāde, citu cilvēku iegāde, kas nepieciešami didaktiskā atbalsta projekta pareizai īstenošanai. (Latvian)
2 July 2022
0 references
Повишаване на иновативността на преподаването и разширяване на предлагането на образователни класове на Училищен комплекс № 6 в Бялисток: Основно училище № 32 и Обществена гимназия № 12 чрез прилагане на редица съвременни форми на подкрепа, включително метода на експериментиране за ученици (558 за 311K и 247M), както и техните учители (31 за.128K и 3M) в периода от 1.1.2017 г. до 31.12.2018 г. Ще бъде предоставена подкрепа на 558 ученици (311Dz, 247h) от училището и 31 учители (28K,3M). Проектът е насочен и към двата пола, количественото разпределение на лицата се основава пропорционално на общия брой ученици, като се вземат предвид принципите на равни възможности и принципът на недискриминация. В училището няма ученици с увреждания. Основната цел на проекта е да подпомогне цялостното развитие на ученика, както и да квалифицира педагогическия персонал на училището. Проектът ще подобри положението на учениците, ще изравни образователните възможности, ще развие техните интереси и страсти. Благодарение на поетите задачи ще има възможност за придобиване на нов опит, разширяване на знанията и повишаване на престижа на училището. Предположенията на проекта изчерпателно отговарят на диагностицираните нужди от преподаване, образование и грижи на училището и неговите ученици. Стартирането на класове изчерпателно и постоянно ще допринесе за качествени промени във функционирането и разширяването на образователната си оферта. С дейността си училището иска да включва не само способни ученици, но и студенти с дефицит на обучение. Всички установени дейности ще се извършват, като се вземат предвид индивидуалните потребности за развитие и образование, както и психофизичните възможности на учениците и преподавателите. Проектът е в отговор на нуждите на БО, включени в диагностиката на нуждите, подготвени и одобрени от водещия орган (XI.2015). Задачи: допълнителни класове за студенти, курс за учители, закупуване на оборудване за училищни студия, закупуване на ИКТ инструменти, закупуване на други необходими за правилното изпълнение на проекта за дидактична помощ. (Bulgarian)
2 July 2022
0 references
A tanítás innovatívságának növelése és a 6. számú iskolakomplexum oktatási osztályainak kínálatának bővítése Białystokban: A 32. számú általános iskola és a 12. számú állami gimnázium számos modern támogatási forma megvalósításával valósult meg, beleértve a diákok (558 pers.311K és 247M) és tanáraik (31 pers.128K és 3M) kísérleti módszerét a 2017. január 1-jétől 2018.12.31-ig tartó időszakban. A támogatást 558 diák (311Dz, 247 óra) és 31 tanár (28K,3M) számára nyújtják. A projekt mindkét nemre irányul, a személyek mennyiségi megoszlása arányosan a tanulók teljes számán alapul, figyelembe véve az esélyegyenlőség elvét és a megkülönböztetésmentesség elvét. Az iskolában nincsenek fogyatékkal élő diákok. A projekt fő célja a hallgató átfogó fejlődésének támogatása, valamint az iskola pedagógiai személyzetének minősítése. A projekt javítja a diákok helyzetét, kiegyenlíti az oktatási lehetőségeket, fejleszti érdekeiket és szenvedélyeiket. A vállalt feladatoknak köszönhetően lehetőség nyílik új tapasztalatok szerzésére, a tudás bővítésére és az iskola presztízsének növelésére. A projekt feltételezései átfogóan foglalkoznak az iskola és a diákok diagnosztizált tanítási, oktatási és gondozási igényeivel. Az osztályok átfogó és állandó elindítása hozzájárul az oktatási kínálat működésének és bővítésének minőségi változásaihoz. Tevékenységével az iskola nemcsak a képes hallgatókat, hanem a tanulási deficittel rendelkező diákokat is be kívánja vonni. Minden meglévő tevékenységet az egyéni fejlődési és oktatási igények, valamint a diákok és tanárok pszichofizikai lehetőségeinek figyelembevételével kell végrehajtani. A projekt a vezető hatóság (XI.2015) által előkészített és jóváhagyott szükségletek diagnosztizálása során a BO igényeire adott válasz. Feladatok: további kurzusok diákoknak, tanári kurzusok, iskolai stúdiók felszerelésének beszerzése, IKT-eszközök beszerzése, a didaktikus segítségnyújtási projekt megfelelő végrehajtásához szükséges mások beszerzése. (Hungarian)
2 July 2022
0 references
Nuálaíocht an teagaisc a mhéadú agus cur leis an tairiscint ar ranganna oideachais an Choimpléasc Scoile Uimh. 6 in Białystok: Bunscoil Uimh. 32 agus Giomnáisiam Poiblí Uimh. 12 trí chur i bhfeidhm roinnt cineálacha nua-aimseartha tacaíochta, lena n-áirítear an modh turgnamh do mhic léinn (558 pers.311K agus 247M) chomh maith lena múinteoirí (31 pers.128K agus 3M) sa tréimhse ó 1.1.2017 go 31.12.2018. Cuirfear tacaíocht ar fáil do 558 dalta (311Dz,247h) na scoile agus do 31 mhúinteoir (28K,3M). Tá an tionscadal dírithe ar an dá ghnéas, tá dáileadh cainníochtúil na ndaoine bunaithe go comhréireach ar líon iomlán na ndaltaí, agus prionsabail an chomhionannais deiseanna agus prionsabal an neamh-idirdhealaithe á gcur san áireamh. Níl aon dalta faoi mhíchumas sa scoil. Is é príomhchuspóir an tionscadail tacú le forbairt chuimsitheach an scoláire, chomh maith le foireann oideolaíoch na scoile a cháiliú. Cuirfidh an tionscadal feabhas ar staid na mac léinn, déanfaidh sé comhionannas deiseanna oideachais, forbróidh sé a leasanna agus a bpaisean. A bhuíochas leis na tascanna a rinneadh, beidh deis ann taithí nua a fháil, eolas a leathnú agus gradam na scoile a ardú. Tugann toimhdí an tionscadail aghaidh go cuimsitheach ar riachtanais dhiagnóisithe teagaisc, oideachais agus cúraim na scoile agus a cuid daltaí. Trí ranganna a sheoladh go cuimsitheach agus go buan, cuirfear le hathruithe cáilíochtúla i bhfeidhmiú agus i leathnú a thairiscint oideachais. Leis na gníomhaíochtaí, ba mhaith leis an scoil a chur san áireamh ní hamháin daltaí cumasach, ach freisin daltaí a bhfuil easnaimh foghlama. Déanfar gach gníomhaíocht bhunaithe agus riachtanais forbartha agus oideachais aonair á gcur san áireamh chomh maith le féidearthachtaí sícifisiceacha mac léinn agus múinteoirí. Is freagra é an tionscadal ar riachtanais an BO a áirítear i ndiagnóisiú riachtanas a d’ullmhaigh agus a cheadaigh an t-údarás tosaigh (XI.2015). Cúraimí: ranganna breise do dhaltaí, cúrsa do mhúinteoirí, trealamh do stiúideonna scoile a cheannach, uirlisí TFC a cheannach, daoine eile a cheannach atá riachtanach chun an tionscadal cúnaimh teagaisc a chur i bhfeidhm i gceart. (Irish)
2 July 2022
0 references
Öka innovativiteten i undervisningen och utöka utbudet av utbildningsklasser i skolkomplex nr 6 i Białystok: Grundskolan nr 32 och Public Gymnasium nr 12 genom genomförandet av ett antal moderna former av stöd, inklusive metoden för experiment för studenter (558 pers.311K och 247M) samt deras lärare (31 pers.128K och 3M) under perioden 1.1.2017–31.12.2018. Stöd kommer att ges till 558 elever (311 Dz.247h) i skolan och 31 lärare (28K,3M). Projektet riktar sig till båda könen, den kvantitativa fördelningen av personer baseras proportionellt på det totala antalet elever, med beaktande av principerna om lika möjligheter och principen om icke-diskriminering. Det finns inga elever med funktionsnedsättning i skolan. Huvudsyftet med projektet är att stödja studentens helhetsutveckling samt att kvalificera skolans pedagogiska personal. Projektet kommer att förbättra studenternas situation, utjämna utbildningsmöjligheter, utveckla sina intressen och passioner. Tack vare de utförda uppgifterna kommer det att finnas möjlighet att få nya erfarenheter, bredda kunskapen och höja skolans prestige. Projektets antaganden behandlar på ett övergripande sätt skolans och dess elevers diagnostiserade undervisnings-, utbildnings- och vårdbehov. Att lansera klasser på ett heltäckande och permanent sätt kommer att bidra till kvalitativa förändringar i hur utbildningsutbudet fungerar och utvidgas. Med sin verksamhet vill skolan inkludera inte bara kompetenta studenter, men också studenter med inlärningsunderskott. All etablerad verksamhet kommer att genomföras med beaktande av individuella utvecklings- och utbildningsbehov samt elevers och lärares psykofysiska möjligheter. Projektet är ett svar på BO:s behov som ingår i diagnosen av behov som utarbetats och godkänts av den ledande myndigheten (XI.2015). Uppgifter: ytterligare klasser för studenter, en kurs för lärare, inköp av utrustning för skolstudior, inköp av IKT-verktyg, inköp av andra nödvändiga för ett korrekt genomförande av det didaktiska hjälpprojektet. (Swedish)
2 July 2022
0 references
Suurendades õpetamise innovaatilisust ja laiendades Białystoki koolikompleksi nr 6 haridusklasside pakkumist: Algkool nr 32 ja rahvagümnaasium nr 12 mitmete kaasaegsete toetusvormide rakendamise kaudu, sealhulgas eksperimenteerimismeetod õpilastele (558 pers.311K ja 247M) ning nende õpetajatele (31 pers.128K ja 3M) ajavahemikul 1.1.2017–31.12.2018. Toetust antakse 558 õpilasele (311Dz,247h) koolist ja 31 õpetajale (28K,3M). Projekt on suunatud mõlemale soole, inimeste kvantitatiivne jaotus põhineb proportsionaalselt õpilaste koguarvul, võttes arvesse võrdsete võimaluste ja mittediskrimineerimise põhimõtteid. Koolis ei ole puuetega õpilasi. Projekti põhieesmärk on toetada õpilase igakülgset arengut ning kooli pedagoogilise personali kvalifitseerimist. Projekt parandab õpilaste olukorda, võrdsustab haridusvõimalused, arendab nende huve ja kirgi. Tänu tehtud ülesannetele on võimalus saada uusi kogemusi, laiendada teadmisi ja tõsta kooli prestiiži. Projekti eeldused käsitlevad põhjalikult kooli ja selle õpilaste diagnoositud õpetamis-, haridus- ja hooldusvajadusi. Klasside terviklik ja püsiv käivitamine aitab kaasa kvalitatiivsetele muutustele oma hariduspakkumise toimimises ja laiendamises. Oma tegevusega soovib kool kaasata mitte ainult võimekaid õpilasi, vaid ka õpiraskustega õpilasi. Kõik väljakujunenud tegevused viiakse ellu, võttes arvesse individuaalseid arengu- ja haridusvajadusi ning õpilaste ja õpetajate psühhofüüsilisi võimalusi. Projekt on vastus BO vajadustele, mis sisalduvad juhtiva asutuse koostatud ja heaks kiidetud vajaduste diagnoosimisel (XI.2015). Ülesanded: täiendavad klassid õpilastele, kursus õpetajatele, seadmete ostmine koolistuudiotele, IKT-vahendite ostmine, teiste ostmine, mis on vajalikud didaktilise abi projekti nõuetekohaseks rakendamiseks. (Estonian)
2 July 2022
0 references
WOJ.: PODLASKIE, POW.: Białystok
0 references
24 May 2023
0 references
Identifiers
RPPD.03.01.02-20-0055/15
0 references