Kindergarten on five (Q116382)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q116382 in Poland
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | Kindergarten on five |
Project Q116382 in Poland |
Statements
339,767.87 zloty
0 references
402,576.87 zloty
0 references
84.4 percent
0 references
1 August 2020
0 references
30 September 2021
0 references
GMINA MIEJSKA HAJNÓWKA
0 references
Projekt skierowany jest do 69 dzieci (dz) w wieku 3-6 lat z Przedszkola nr 5 z Odziałami Żłobkowymi w Hajnówce z siedzibą przy ul. M.Reja 2, 17–200 Hajnówka (P5), dla którego beneficjent jest organem prowadzącym, 7 nauczycieli (N) z tego przedszkola i wskazanego przedszkola (P) – jako instytucji. Cel główny: wsparcie rozwoju 69dz (30K,39M) z m. Hajnówka (woj.podlaskie) poprzez zapewnienie równego dostępu do edukacji, w tym utworzenie oddziału dla 15dz 3-4 letnich, wzmocnienie atrakcyjności i podniesienie jakości oferty eduk. w zakresie wych. przedsz. oraz jej dostosowanie do zdiagnozowanych potrzeb eduk. dz, podniesienie kwalifikacji 7N i wyposażenie ich w umiejętności lepszego reagowania na potrzeby dz, zwłaszcza w zakresie stwierdzonych deficytów, doposażenie P w infrastrukturę techniczną, do 30.09.2021 r. Projekt obejmuje realizację: - typu nr 1: utworzenie 15 nowych miejsc wych. przedszkolnego dla dzieci 3 i 4 letnich w funkcjonującym Przedszkolu nr 5 w Hajnówce (jeden oddział),wyposażenie sali (meble,sprzęt TIK i pomoce dydaktyczne), placu zabaw, zatrudnienie kadry, wyprawka, żywienie i NNW dla dzieci - typu nr 3: dodatkowe zajęcia specjalistyczne w P5 dla 54 dzieci (22K, 32M) w zakresie stwierdzonych deficytów, w tym: zajęcia wspierające rozwój mowy, terapia Integracji Sensorycznej, zajęcia rozwijające kompetencje społeczno – emocjonalne, zajęcia dla dzieci z wadami stóp i terapia ręki oraz wyposażenie gabinetów, zatrudnienie kadry; - typu nr 5: doskonalenie umiejętności i kompetencji zawodowych 7 nauczycielek niezbędnych do pracy z dziećmi ze stwierdzonymi deficytami, w tym z zakresu pedagogiki specjalnej (IS). Wsparcie jest realizowane na podstawie zdiagnozowanego zapotrzebowania Przedszkola nr 5 w Hajnówce w tym zakresie. Diagnoza została w dniu 12.12.2017 r. zatwierdzona przez Burmistrza Miasta Hajnówka. P5 nie korzystało ze środków EFS w latach 2007-2013 z Poddziałania 9.1.1. oraz nie było objęte projektami zintegrowanymi w ramach działań 3.1.3. i (Polish)
0 references
The project is addressed to 69 children (dz) aged 3-6 from kindergarten no.5 with nursery departments in Hajnówka with its registered office at ul. M.Reja 2, 17-200 Hajnówka (P5) for which the beneficiary is the host body, 7 teachers (N) from this kindergarten and designated kindergarten (P) – as an institution. Main objective: development support 69dz (30K,39M) with Hajnówka (Podlaskie voivodship) by ensuring equal access to education, including the creation of a branch for 15dz 3-4 years, strengthening the attractiveness and quality of the educational offer in the field of the foreground and its adaptation to diagnosed needs of education. — type 1: creation of 15 new kindergarten places for children 3 and 4 years old in the functioning kindergarten No. 5 in Hajnówka (one branch), room equipment (furniture, ICT equipment and teaching aids), playground, staffing, expedition, nutrition and NNW for children – type 3: additional specialised activities in P5 for 54 children (22K, 32M) on identified deficits, including: classes supporting speech development, Sensory Integration therapy, classes developing socio-emotional competences, activities for children with foot defects and hand therapy, office equipment, staff employment; — type 5: improving the skills and professional competences of 7 teachers needed to work with children with identified deficits, including special education (IS). The support is implemented on the basis of the diagnosed needs of kindergarten No. 5 in Hajnówka in this area. The diagnosis was approved by the Mayor of Hajnówka on 12.12.2017. P5 did not benefit from ESF resources between 2007 and 2013 from Sub-measure 9.1.1 and was not covered by integrated projects under actions 3.1.3 and (English)
20 October 2020
0 references
Le projet s’adresse à 69 enfants (dz) âgés de 3 à 6 ans de la maternelle no 5 avec des garderies à Hajnówka dont le siège social est situé à ul. M.Reja 2, 17-200 Hajnówka (P5), pour lequel le bénéficiaire est l’organe directeur, 7 enseignants (N) de cette maternelle et le jardin d’enfants désigné (P) — en tant qu’institution. Objectif principal: soutien au développement de 69 dz (30K,39M) de Hajnówka (Voïvodie de Podlaskie) en assurant l’égalité d’accès à l’éducation, y compris la création d’une section pour 15 dz 3-4 ans, en renforçant l’attractivité et la qualité de l’offre éducative dans le domaine de l’éducation avancée et en l’adaptant aux besoins diagnostiqués de l’éducation, en améliorant les qualifications 7N et en les dotant de la capacité de mieux répondre aux besoins, en particulier en ce qui concerne les déficits constatés, la mise à niveau des infrastructures techniques jusqu’au 30.9.2021. — type 1: création de 15 nouvelles places préscolaires pour les enfants de 3 et 4 ans dans la maternelle fonctionnelle no 5 à Hajnówka (un département), matériel de chambre (meubles, équipements TIC et matériel didactique), aire de jeux, emploi du personnel, installation, nutrition et N.-O. pour les enfants — type 3: cours spécialisés supplémentaires en P5 pour 54 enfants (22K, 32M) dans le domaine des déficits identifiés, y compris: cours soutenant le développement de la parole, la thérapie d’intégration sensorielle, les cours de développement des compétences socio-émotionnelles, les activités pour les enfants souffrant de malformations des pieds, la thérapie manuelle et l’équipement de bureau, l’emploi du personnel; type 5: améliorer les aptitudes et les compétences professionnelles de 7 enseignants nécessaires pour travailler avec des enfants présentant des déficits constatés, y compris dans le domaine de la pédagogie spéciale (IS). Le soutien est mis en œuvre sur la base des besoins diagnostiqués de la maternelle no 5 à Hajnówka à cet égard. Le diagnostic a été approuvé par le maire de Hajnówka le 12.12.2017. P5 n’a pas bénéficié d’un financement du FSE pour la période 2007-2013 au titre de la sous-mesure 9.1.1 et n’était pas couvert par des projets intégrés au titre des mesures 3.1.3. et (French)
2 December 2021
0 references
Das Projekt richtet sich an 69 Kinder (dz) im Alter von 3-6 Jahren ab Kindergarten Nr. 5 mit Kindergärten in Hajnówka mit Sitz in ul. M.Reja 2, 17-200 Hajnówka (P5), für die der Begünstigte die leitende Körperschaft ist, 7 Lehrer (N) aus diesem Kindergarten und den ausgewiesenen Kindergarten (P) – als Institution. Hauptziel: Unterstützung der Entwicklung von 69dz (30K,39M) aus Hajnówka (Woiwodschaft Podlaskie) durch Gewährleistung eines gleichberechtigten Zugangs zur Bildung, einschließlich der Errichtung einer Zweigniederlassung für 15dz 3-4 Jahre, Stärkung der Attraktivität und Qualität des Bildungsangebots im Bereich der Weiterbildung und Anpassung an die diagnostischen Bedürfnisse der Bildung, Verbesserung von 7N-Qualifikationen und Ausstattung mit der Fähigkeit, besser auf die Bedürfnisse zu reagieren, insbesondere im Hinblick auf festgestellte Defizite, Nachrüstung P mit technischer Infrastruktur bis zum 30.9.2021. — Typ 1: Schaffung von 15 neuen Vorschulplätzen für Kinder von 3 und 4 Jahren im Funktionskindergarten Nr. 5 in Hajnówka (eine Abteilung), Zimmerausstattung (Möbel, IKT-Ausstattung und Unterrichtsgeräte), Spielplatz, Personalbeschäftigung, Siedlung, Ernährung und NNW für Kinder – Typ 3: zusätzliche Fachklassen in P5 für 54 Kinder (22K, 32M) im Bereich der festgestellten Defizite, einschließlich: Klassen zur Unterstützung der Sprachentwicklung, sensorische Integrationstherapie, Klassen, die sozio-emotionale Kompetenzen entwickeln, Aktivitäten für Kinder mit Fußdefekten, Handtherapie und Büroausstattung, Personaleinstellung; — Typ 5: Verbesserung der Fähigkeiten und beruflichen Kompetenzen von 7 Lehrern, die für die Zusammenarbeit mit Kindern mit festgestellten Defiziten erforderlich sind, auch im Bereich der Sonderpädagogik (IS). Die Unterstützung erfolgt auf der Grundlage des diagnostizierten Bedarfs des Kindergartens Nr. 5 in Hajnówka in dieser Hinsicht. Die Diagnose wurde am 12.12.2017 vom Bürgermeister von Hajnówka genehmigt. P5 erhielt im Zeitraum 2007-2013 keine ESF-Mittel im Rahmen der Teilmaßnahme 9.1.1 und wurde nicht durch integrierte Projekte im Rahmen der Maßnahmen 3.1.3 abgedeckt. (German)
7 December 2021
0 references
Het project is gericht op 69 kinderen (dz) van 3-6 jaar van kleuterschool nr. 5 met kinderafdelingen in Hajnówka met maatschappelijke zetel te ul. M.Reja 2, 17-200 Hajnówka (P5), waarvoor de begunstigde het begeleidend orgaan is, 7 leraren (N) van deze kleuterschool en de aangewezen kleuterschool (P) — als instelling. Hoofddoelstelling: steun voor de ontwikkeling van 69dz (30K,39M) van Hajnówka (Podlaskie-woiwodschap) door te zorgen voor gelijke toegang tot onderwijs, met inbegrip van de oprichting van een branche voor 15dz 3-4 jaar oud, de aantrekkelijkheid en kwaliteit van het onderwijsaanbod op het gebied van vooruitonderwijs te versterken en het aan te passen aan de gediagnosticeerde behoeften van het onderwijs, het verbeteren van 7N-kwalificaties en hen toe te rusten om beter in te spelen op behoeften, met name wat betreft vastgestelde tekorten, en P tot 30.9.2021 aan te passen aan de technische infrastructuur. Het project omvat de uitvoering van: type 1: oprichting van 15 nieuwe voorschoolse plaatsen voor kinderen van 3 en 4 jaar in de functionele kleuterschool nr. 5 in Hajnówka (één afdeling), kamerapparatuur (meubilair, ICT-apparatuur en onderwijshulpmiddelen), speeltuin, personeelsbezetting, vestiging, voeding en NNW voor kinderen — type 3: aanvullende gespecialiseerde klassen in P5 voor 54 kinderen (22K, 32M) op het gebied van vastgestelde tekorten, waaronder: lessen ter ondersteuning van spraakontwikkeling, zintuiglijke integratietherapie, klassen die sociaal-emotionele competenties ontwikkelen, activiteiten voor kinderen met voetafwijkingen, handtherapie en kantoorapparatuur, personeel; — type 5: verbetering van de vaardigheden en vakbekwaamheden van zeven leerkrachten die nodig zijn om te werken met kinderen met vastgestelde tekorten, onder meer op het gebied van speciale pedagogie (IS). De steun wordt in dit verband uitgevoerd op basis van de gediagnosticeerde behoeften van kleuterschool nr. 5 in Hajnówka. De diagnose werd goedgekeurd door de burgemeester van Hajnówka op 12.12.2017. P5 heeft in 2007-2013 geen ESF-financiering ontvangen in het kader van submaatregel 9.1.1 en werd niet gedekt door geïntegreerde projecten in het kader van maatregelen 3.1.3. en (Dutch)
17 December 2021
0 references
Il progetto è rivolto a 69 bambini (dz) di età compresa tra 3 e 6 anni dalla scuola materna n. 5 con i reparti di scuola materna a Hajnówka con sede legale a ul. M.Reja 2, 17-200 Hajnówka (P5), per il quale il beneficiario è l'organismo guida, 7 insegnanti (N) di questo asilo e l'asilo designato (P) — come istituzione. Obiettivo principale: sostegno allo sviluppo di 69 dz (30K,39M) da parte di Hajnówka (Vovodato di Podlaskie) garantendo la parità di accesso all'istruzione, compresa la creazione di una succursale per 15dz 3-4 anni, rafforzando l'attrattiva e la qualità dell'offerta di istruzione nel settore dell'istruzione avanzata e adattandola alle esigenze diagnosticate dell'istruzione, migliorando le qualifiche 7N e dotandole della capacità di rispondere meglio alle esigenze, soprattutto in termini di deficit individuati, adeguando P con infrastrutture tecniche fino al 30.9.2021. Il progetto prevede l'attuazione di: — tipo 1: creazione di 15 nuovi posti prescolastici per bambini di 3 e 4 anni nella scuola materna funzionale n. 5 a Hajnówka (un dipartimento), attrezzature per locali (mobili, attrezzature TIC e ausili per l'insegnamento), parco giochi, occupazione del personale, sistemazione, nutrizione e NNW per i bambini — tipo 3: ulteriori classi specialistiche in P5 per 54 bambini (22K, 32M) nel settore dei deficit individuati, tra cui: lezioni di supporto allo sviluppo vocale, terapia di integrazione sensoriale, corsi di sviluppo di competenze socio-emozionali, attività per bambini con difetti del piede, terapia delle mani e attrezzature per ufficio, impiego del personale; — tipo 5: migliorare le capacità e le competenze professionali di 7 insegnanti necessari per lavorare con bambini con deficit identificati, anche nel campo della pedagogia speciale (IS). Il sostegno è attuato sulla base delle esigenze diagnosticate dell'asilo n. 5 a Hajnówka a tale riguardo. La diagnosi è stata approvata dal sindaco di Hajnówka il 12.12.2017. Il P5 non ha beneficiato dei finanziamenti del FSE nel periodo 2007-2013 nell'ambito della sottomisura 9.1.1 e non è stato coperto da progetti integrati nell'ambito delle misure 3.1.3. e (Italian)
15 January 2022
0 references
El proyecto está dirigido a 69 niños (dz) de 3 a 6 años de edad del jardín de infancia n.º 5 con departamentos de guardería en Hajnówka con su domicilio social en ul. M.Reja 2, 17-200 Hajnówka (P5), para el que el beneficiario es el órgano rector, 7 maestros (N) de este jardín de infancia y el jardín de infancia designado (P) — como institución. Objetivo principal: apoyo al desarrollo de 69dz (30K,39M) de Hajnówka (voivodato de Podlaskie) garantizando la igualdad de acceso a la educación, incluido el establecimiento de una sucursal para 15dz 3-4 años, reforzando el atractivo y la calidad de la oferta educativa en el ámbito de la educación avanzada y adaptándola a las necesidades diagnosticadas de la educación, mejorando las cualificaciones 7N y dotándolas de la capacidad de responder mejor a las necesidades, especialmente en términos de déficit identificados, readaptando P con infraestructura técnica hasta el 30.9.2021. El proyecto incluye la ejecución de: — tipo 1: creación de 15 nuevas plazas preescolares para niños de 3 y 4 años en el jardín de infancia funcional No 5 de Hajnówka (un departamento), equipamiento de la sala (muebles, equipo de TIC y material didáctico), patio de recreo, empleo del personal, asentamiento, nutrición y NNW para niños — tipo 3: otras clases especializadas en P5 para 54 niños (22K, 32M) en el área de déficits identificados, incluyendo: clases de apoyo al desarrollo del habla, terapia de integración sensorial, clases de desarrollo de competencias socioemocionales, actividades para niños con defectos de pie, terapia de mano y equipo ofimático, empleo del personal; — tipo 5: mejorar las aptitudes y competencias profesionales de siete profesores necesarios para trabajar con niños con deficiencias identificadas, incluso en el ámbito de la pedagogía especial (IS). El apoyo se ejecuta sobre la base de las necesidades diagnosticadas del jardín de infancia No 5 en Hajnówka a este respecto. El diagnóstico fue aprobado por el alcalde de Hajnówka el 12.12.2017. P5 no se benefició de la financiación del FSE en 2007-2013 en el marco de la submedida 9.1.1 y no estaba cubierto por proyectos integrados en el marco de las medidas 3.1.3. y (Spanish)
18 January 2022
0 references
Tá an tionscadal dírithe ar 69 leanbh (dz) idir 3-6 bliana d’aois ó kindergarten no.5 le ranna naíolainne in Hajnówka lena oifig chláraithe ag ul. M.Reja 2, 17-200 Hajnówka (P5) a bhfuil an tairbhí ina chomhlacht óstach, 7 múinteoir (N) ón kindergarten seo agus an kindergarten ainmnithe (P) — mar institiúid. Príomhchuspóir: tacaíocht forbartha 69dz (30K,39M) le Hajnówka (Podlaskie voivodship) trí rochtain chomhionann ar oideachas a áirithiú, lena n-áirítear brainse a chruthú do 15dz 3-4 bliana, tarraingteacht agus cáilíocht na tairisceana oideachais a neartú i réimse an tulra agus a oiriúnú do riachtanais dhiagnóisithe oideachais. cineál 1: cruthú 15 áit nua kindergarten do leanaí 3 agus 4 bliana d’aois sa kindergarten Uimh. 5 ag feidhmiú i Hajnówka (brainse amháin), trealamh seomra (troscán, trealamh TFC agus áiseanna teagaisc), clós súgartha, soláthar foirne, expedition, cothú agus NNW do leanaí — cineál 3: gníomhaíochtaí speisialaithe breise in P5 i gcás 54 leanbh (22K, 32M) maidir le heasnaimh shainaitheanta, lena n-áirítear: ranganna a thacaíonn le forbairt urlabhra, teiripe um chomhtháthú céadfach, ranganna lena bhforbraítear inniúlachtaí soch-mhothúchánacha, gníomhaíochtaí do leanaí le fabhtanna coise agus teiripe láimhe, trealamh oifige, fostaíocht foirne; cineál 5: feabhas a chur ar scileanna agus ar inniúlachtaí gairmiúla seachtar múinteoirí a theastaíonn chun oibriú le leanaí a bhfuil easnaimh shainaitheanta acu, lena n-áirítear oideachas speisialta (IS). Cuirtear an tacaíocht i bhfeidhm ar bhonn riachtanais diagnóisithe kindergarten Uimh. 5 i Hajnówka sa réimse seo. D’fhaomh Méara Hajnówka an diagnóis ar 12.12.2017. Níor bhain P5 tairbhe as acmhainní CSE idir 2007 agus 2013 as Fobheart 9.1.1 agus níor cumhdaíodh é le tionscadail chomhtháite faoi ghníomhaíochtaí 3.1.3 agus (Irish)
3 November 2022
0 references
Projektet henvender sig til 69 børn (dz) i alderen 3-6 år fra børnehave nr. 5 med børnehaveafdelinger i Hajnówka med hjemsted på ul. M.Reja 2, 17-200 Hajnówka (P5), hvor modtageren er værtsorganet, 7 lærere (N) fra denne børnehave og udpeget børnehave (P) — som institution. Hovedformålet: udviklingsstøtte 69dz (30K,39M) med Hajnówka (Podlaskie voivodship) ved at sikre lige adgang til uddannelse, herunder oprettelse af en filial for 15dz 3-4 år, styrkelse af tiltrækningskraften og kvaliteten af uddannelsestilbuddet inden for forgrunden og dets tilpasning til diagnosticerede uddannelsesbehov. — type 1: oprettelse af 15 nye børnehavepladser til børn på 3 og 4 år i den fungerende børnehave nr. 5 i Hajnówka (én afdeling), rumudstyr (møbler, IKT-udstyr og undervisningsmidler), legeplads, bemanding, ekspedition, ernæring og NNW for børn — type 3: yderligere specialiserede aktiviteter i P5 for 54 børn (22K, 32M) vedrørende konstaterede underskud, herunder: klasser, der støtter taleudvikling, sensorisk integrationsterapi, klasser, der udvikler socio-følelsesmæssige kompetencer, aktiviteter for børn med foddefekter og håndterapi, kontorudstyr, personaleansættelse — type 5: forbedring af de færdigheder og faglige kompetencer hos 7 lærere, der er nødvendige for at arbejde med børn med identificerede mangler, herunder specialundervisning. Støtten gennemføres på grundlag af de diagnosticerede behov i børnehave nr. 5 i Hajnówka på dette område. Diagnosen blev godkendt af borgmesteren i Hajnówka den 12.12.2017. P5 modtog ikke ESF-midler mellem 2007 og 2013 fra delforanstaltning 9.1.1 og var ikke omfattet af integrerede projekter under foranstaltning 3.1.3 og (Danish)
3 November 2022
0 references
Proiectul se adresează unui număr de 69 de copii (dz) cu vârste cuprinse între 3 și 6 ani din grădinița nr.5 cu secții de creșă din Hajnówka cu sediul social la ul. M.Reja 2, 17-200 Hajnówka (P5) pentru care beneficiarul este organismul gazdă, 7 profesori (N) din această grădiniță și grădiniță desemnată (P) – ca instituție. Obiectivul principal: sprijin pentru dezvoltare 69dz (30K,39M) cu Hajnówka (voievodatul Podlaskie) prin asigurarea accesului egal la educație, inclusiv crearea unei sucursale timp de 15dz 3-4 ani, consolidarea atractivității și calității ofertei educaționale în domeniul prim-planului și adaptarea acesteia la nevoile diagnosticate ale educației. — tipul 1: crearea a 15 noi locuri de grădiniță pentru copii cu vârste cuprinse între 3 și 4 ani în grădinița funcțională nr. 5 din Hajnówka (o ramură), echipamente de cameră (mobilier, echipamente TIC și mijloace didactice), loc de joacă, personal, expediție, nutriție și NNW pentru copii – tip 3: activități suplimentare specializate în P5 pentru 54 de copii (22K, 32M) privind deficitele identificate, inclusiv: cursuri de susținere a dezvoltării vorbirii, terapie de integrare senzorială, cursuri de dezvoltare a competențelor socio-emoționale, activități pentru copiii cu defecte ale picioarelor și terapie de mână, echipamente de birou, angajarea personalului; — tipul 5: îmbunătățirea abilităților și competențelor profesionale ale 7 cadre didactice necesare pentru a lucra cu copiii cu deficite identificate, inclusiv educația specială (IS). Sprijinul este implementat pe baza nevoilor diagnosticate ale grădiniței nr. 5 din Hajnówka în acest domeniu. Diagnosticul a fost aprobat de primarul orașului Hajnówka la 12.12.2017. P5 nu a beneficiat de resurse FSE între 2007 și 2013 din submăsura 9.1.1 și nu a fost acoperită de proiecte integrate în cadrul acțiunilor 3.1.3 și (Romanian)
3 November 2022
0 references
Projektet riktar sig till 69 barn (dz) i åldern 3–6 år från dagis nr.5 med barnkammare i Hajnówka med säte på ul. M.Reja 2, 17–200 Hajnówka (P5) för vilken stödmottagaren är värdorgan, 7 lärare (N) från denna dagis och utsedda dagis (P) – som institution. Huvudsyftet: utvecklingsstöd 69dz (30K,39M) med Hajnówka (Podlaskie voivodship) genom att säkerställa lika tillgång till utbildning, inklusive inrättandet av en filial för 15dz 3–4 år, stärka attraktionskraften och kvaliteten på utbildningsutbudet på förgrundsområdet och dess anpassning till diagnostiserade utbildningsbehov. — typ 1: inrättande av 15 nya förskolor för barn 3 och 4 år i den fungerande dagis nr 5 i Hajnówka (en gren), rumsutrustning (möbler, IKT-utrustning och undervisningshjälpmedel), lekplats, bemanning, expedition, näring och NNW för barn – typ 3: ytterligare specialiserad verksamhet i P5 för 54 barn (22K, 32 miljoner) om konstaterade underskott, inklusive följande: klasser som stöder talutveckling, sensorisk integrationsterapi, klasser som utvecklar socio-emotionell kompetens, aktiviteter för barn med fotdefekter och handterapi, kontorsutrustning, personalarbete. — typ 5: förbättra färdigheterna och yrkeskompetensen hos sju lärare som behövs för att arbeta med barn med konstaterade brister, inklusive specialutbildning (IS). Stödet genomförs på grundval av de diagnostiserade behoven hos dagis nr 5 i Hajnówka på detta område. Diagnosen godkändes av borgmästaren i Hajnówka den 12 december 2017. P5 fick inte medel från ESF mellan 2007 och 2013 från delåtgärd 9.1.1 och omfattades inte av integrerade projekt inom åtgärderna 3.1.3. (Swedish)
3 November 2022
0 references
Projekt je namenjen 69 otrokom (dz), starim od 3 do 6 let, iz vrtca št. 5 z otroškimi oddelki v Hajnówki s sedežem na ul. M.Reja 2, 17–200 Hajnówka (P5), za katerega je upravičenec gostitelj, 7 učiteljev (N) iz tega vrtca in imenovani vrtec (P) – kot ustanova. Glavni cilj: razvojna podpora 69dz (30K,39M) s Hajnówko (Podlaskie vojvodstvo) z zagotavljanjem enakega dostopa do izobraževanja, vključno z ustanovitvijo podružnice za 15dz 3–4 leta, krepitvijo privlačnosti in kakovosti izobraževalne ponudbe na področju novega znanja in njene prilagoditve diagnosticiranim potrebam po izobraževanju. — vrsta 1: oblikovanje 15 novih vrtcev za otroke, stare 3 in 4 leta, v delujočem vrtcu št. 5 v Hajnówki (ena podružnica), sobna oprema (pohištvo, oprema IKT in učni pripomočki), otroško igrišče, osebje, ekspedicija, prehrana in NNW za otroke – tip 3: dodatne specializirane dejavnosti v P5 za 54 otrok (22K, 32M) v zvezi z ugotovljenimi primanjkljaji, vključno z: razredi, ki podpirajo razvoj govora, terapija senzorične integracije, razredi, ki razvijajo socialno-čustvene kompetence, dejavnosti za otroke z okvarami stopal in ročno terapijo, pisarniška oprema, zaposlovanje osebja; — tip 5: izboljšanje spretnosti in strokovnih kompetenc sedmih učiteljev, potrebnih za delo z otroki z ugotovljenim pomanjkanjem, vključno s posebnim izobraževanjem. Podpora se izvaja na podlagi ugotovljenih potreb vrtca št. 5 v Hajnówki na tem področju. Diagnozo je odobril župan Hajnówke 12. decembra 2017. P5 med letoma 2007 in 2013 ni prejemal sredstev ESS iz podukrepa 9.1.1 in ni bil vključen v integrirane projekte v okviru ukrepov 3.1.3 in (Slovenian)
3 November 2022
0 references
Το έργο απευθύνεται σε 69 παιδιά (dz) ηλικίας 3-6 ετών από το νηπιαγωγείο αριθ. 5 με νηπιαγωγεία στη Hajnówka με καταστατική έδρα στη διεύθυνση ul. M.Reja 2, 17-200 Hajnówka (P5) για την οποία ο δικαιούχος είναι ο φορέας υποδοχής, 7 εκπαιδευτικοί (N) από αυτό το νηπιαγωγείο και έχουν οριστεί νηπιαγωγείο (P) — ως ίδρυμα. Κύριος στόχος: στήριξη της ανάπτυξης 69dz (30K,39M) με τη Hajnówka (Βοϊβοδάτο Podlaskie) μέσω της εξασφάλισης ισότιμης πρόσβασης στην εκπαίδευση, συμπεριλαμβανομένης της δημιουργίας υποκαταστήματος για 15dz 3-4 ετών, της ενίσχυσης της ελκυστικότητας και της ποιότητας της εκπαιδευτικής προσφοράς στον τομέα των νέων στοιχείων και της προσαρμογής της στις διαγνωσμένες ανάγκες της εκπαίδευσης. — τύπος 1: δημιουργία 15 νέων παιδικών σταθμών για παιδιά 3 και 4 ετών στο λειτουργικό νηπιαγωγείο αριθ. 5 στη Hajnówka (ένα υποκατάστημα), εξοπλισμό δωματίου (έπιπλα, εξοπλισμός ΤΠΕ και διδακτικά βοηθήματα), παιδική χαρά, στελέχωση, αποστολή, διατροφή και ΒΒΔ για παιδιά — τύπος 3: πρόσθετες εξειδικευμένες δραστηριότητες στο P5 για 54 παιδιά (22K, 32 εκατομμύρια) για διαπιστωμένα ελλείμματα, μεταξύ των οποίων: μαθήματα που υποστηρίζουν την ανάπτυξη λόγου, θεραπεία αισθητηριακής ολοκλήρωσης, τάξεις που αναπτύσσουν κοινωνικο-συναισθηματικές ικανότητες, δραστηριότητες για παιδιά με ελαττώματα ποδιών και θεραπεία χεριών, εξοπλισμός γραφείου, απασχόληση προσωπικού· — τύπος 5: βελτίωση των δεξιοτήτων και των επαγγελματικών ικανοτήτων 7 εκπαιδευτικών που απαιτούνται για να εργαστούν με παιδιά με διαπιστωμένα ελλείμματα, συμπεριλαμβανομένης της ειδικής εκπαίδευσης (IS). Η στήριξη υλοποιείται με βάση τις διαγνωσμένες ανάγκες του νηπιαγωγείου αριθ. 5 στη Hajnówka σε αυτόν τον τομέα. Η διάγνωση εγκρίθηκε από τον Δήμαρχο της Hajnówka στις 12.12.2017. Το P5 δεν επωφελήθηκε από τους πόρους του ΕΚΤ μεταξύ 2007 και 2013 από το επιμέρους μέτρο 9.1.1 και δεν καλυπτόταν από ολοκληρωμένα έργα στο πλαίσιο των δράσεων 3.1.3 και (Greek)
3 November 2022
0 references
Projektas skirtas 69 vaikams (dz) nuo 3–6 metų amžiaus iš vaikų darželio Nr.5 su vaikų darželiais Hajnówka, kurio registruota buveinė yra ul. M.Reja 2, 17–200 Hajnówka (P5), kuriai paramos gavėjas yra priimančioji įstaiga, 7 mokytojai (N) iš šio darželio ir paskirtasis vaikų darželis (P) – institucija. Pagrindinis tikslas: parama vystymuisi 69dz (30K,39M) su Hajnówka (Palenkės vaivadija) užtikrinant vienodas galimybes gauti išsilavinimą, įskaitant filialo įsteigimą 15dz 3–4 metams, didinant švietimo pasiūlos patrauklumą ir kokybę naujų žinių srityje ir pritaikant ją prie diagnozuotų švietimo poreikių. – 1 tipas: 15 naujų vaikų darželio vietų, skirtų 3 ir 4 metų vaikams Hajnówka (viena filialas), patalpų įranga (baldai, IRT įranga ir mokymo priemonės), žaidimų aikštelė, personalas, ekspedicija, maitinimas ir NNW vaikams, sukūrimas Hajnówka (vienoje šakoje), žaidimų aikštelė, personalas, ekspedicija, mityba ir NNW vaikams – 3 tipas: papildoma specializuota veikla P5 54 vaikams (22K, 32M), susijusi su nustatytu deficitu, įskaitant: klasės, remiančios kalbos vystymąsi, jutiminės integracijos terapija, socialinių ir emocinių kompetencijų ugdymas, veikla vaikams su pėdos defektais ir rankų terapija, biuro įranga, darbuotojų įdarbinimas; – 5 tipas: gerinti 7 mokytojų įgūdžius ir profesines kompetencijas, kurių reikia norint dirbti su vaikais, turinčiais nustatytų trūkumų, įskaitant specialųjį švietimą (IS). Parama teikiama remiantis diagnozuotais vaikų darželio Nr. 5 poreikiais šioje srityje Hajnówka. Diagnozę 2017 m. gruodžio 12 d. patvirtino Hajnówka meras. 2007–2013 m. P5 nepasinaudojo ESF ištekliais pagal 9.1.1 papriemonę ir nebuvo įtraukti į 3.1.3 veiksmų integruotuosius projektus ir (Lithuanian)
3 November 2022
0 references
Projekt on suunatud 69 lapsele (dz) vanuses 3–6 lasteaiast nr.5 Hajnówka lasteaiaosakonnas, mille registrijärgne asukoht on ul. M.Reja 2, 17–200 Hajnówka (P5), mille saaja on vastuvõttev asutus, 7 õpetajat (N) sellest lasteaiast ja määratud lasteaed (P) asutusena. Peamine eesmärk: arengutoetus 69dz (30K,39M) Hajnówkaga (Podlaskie vojevoodkond), tagades võrdse juurdepääsu haridusele, sealhulgas filiaali loomine 15dz 3–4 aastaks, hariduse pakkumise atraktiivsuse ja kvaliteedi suurendamine teadmiste valdkonnas ning selle kohandamine diagnoositud haridusvajadustega. – tüüp 1: 15 uue lasteaiakoha loomine 3 ja 4 aasta vanustele lastele toimivas lasteaias nr 5 Hajnówkas (üks haru), toavarustus (mööbel, IKT-seadmed ja õppevahendid), mänguväljak, personal, ekspeditsioon, toitumine ja laste NNW: 3. tüüp: lisategevus P5 raames 54 lapsele (22K, 32M) seoses tuvastatud puudujääkidega, sealhulgas: kõne arendamist toetavad klassid, sensoorne integratsiooniteraapia, sotsiaal-emotsionaalseid pädevusi arendavad klassid, jalavigade ja käteteraapiaga lastele suunatud tegevused, kontoriseadmed, töötajate tööhõive; – tüüp 5: parandada kindlakstehtud puudujääkidega lastega töötamiseks vajalike seitsme õpetaja oskusi ja ametialaseid pädevusi, sealhulgas eriharidust (IS). Toetust rakendatakse Hajnówka lasteaia nr 5 diagnoositud vajaduste alusel selles valdkonnas. Diagnoosi kiitis heaks Hajnówka linnapea 12.12.2017. P5 ei saanud 2007.–2013. aastal osameetmest 9.1.1 ESFi vahendeid ning see ei olnud hõlmatud meetme 3.1.3 kohaste integreeritud projektidega ja (Estonian)
3 November 2022
0 references
Hanke on osoitettu 69:lle 3–6-vuotiaalle lapselle, jotka tulevat lastentarhasta nro 5 Hajnówkan lastentarhassa, jonka sääntömääräinen kotipaikka on ul. M.Reja 2, 17–200 Hajnówka (P5), jonka edunsaaja on isäntäelin, 7 opettajaa (N) tästä päiväkodista ja nimetty päiväkoti (P) – toimielimenä. Päätavoite: kehitystukea 69dz (30K,39M) Hajnówkan (Podlaskie voivodship) kanssa varmistamalla yhtäläiset mahdollisuudet koulutukseen, mukaan lukien toimialan perustaminen 15 dz 3–4 vuodeksi, koulutustarjonnan houkuttelevuuden ja laadun vahvistaminen etualalla ja sen mukauttaminen diagnosoituihin koulutustarpeisiin. — tyyppi 1: perustetaan 15 uutta lastentarhapaikkaa 3 ja 4-vuotiaille lapsille toimivassa päiväkodissa nro 5 Hajnówkassa (yksi haara), huonevarusteet (huonekalut, tieto- ja viestintätekniikan laitteet ja opetusvälineet), leikkikenttä, henkilökunta, retkikunta, ravitsemus ja NNW lapsille – tyyppi 3: muita erityistoimia 54 lapselle (22K, 32M) havaittujen puutteiden korjaamiseksi, mukaan lukien seuraavat: puheen kehittämistä tukevat luokat, sensoriintegraatioterapia, sosioemotionaalisten taitojen kehittämisluokat, jalkavikoja ja käsiterapiaa sairastaville lapsille tarkoitetut aktiviteetit, toimistolaitteet, henkilöstön työllisyys; — tyyppi 5: parannetaan seitsemän opettajan taitoja ja ammattitaitoa, joita tarvitaan työskentelemään sellaisten lasten kanssa, joilla on havaittu puutteita, mukaan lukien erityisopetus (IS). Tuki toteutetaan Hajnówkassa sijaitsevan päiväkodin nro 5 diagnosoitujen tarpeiden perusteella. Hajnówkan kaupunginjohtaja hyväksyi diagnoosin 12.12.2017. P5 ei hyötynyt ESR:n varoista vuosina 2007–2013 alatoimenpiteestä 9.1.1, eikä se kuulunut toimiin 3.1.3 kuuluvien integroitujen hankkeiden piiriin, ja (Finnish)
3 November 2022
0 references
A projekt címzettje 69 3–6 éves gyermek (dz) az 5. számú óvodából Hajnówka óvodájában, amelynek székhelye ul. M.Reja 2, 17–200 Hajnówka (P5), amelynek kedvezményezettje a fogadó szervezet, 7 tanár (N) ebből az óvodából és kijelölt óvoda (P) – intézményként. Fő célkitűzés: fejlesztési támogatás 69dz (30K,39M) Hajnówka (Podlaskie vajdaság) számára az oktatáshoz való egyenlő hozzáférés biztosításával, beleértve egy 15dz 3–4 évre szóló fióktelep létrehozását, az előtérben az oktatási kínálat vonzerejének és minőségének erősítését, valamint az oktatás diagnosztizált igényeihez való alkalmazkodást. – 1-es típus: 15 új óvoda létrehozása 3 és 4 éves gyermekek számára az 5. számú működő óvodában Hajnówkában (egy ág), szobafelszerelések (bútorok, IKT-eszközök és oktatási segédeszközök), játszótér, személyzet, expedíció, táplálkozás és NNW gyermekek számára – 3. típus: további speciális tevékenységek a P5 területén 54 gyermek (22K, 32M) számára az azonosított hiányokkal kapcsolatban, többek között: beszédfejlesztést támogató osztályok, érzékszervi integrációs terápia, társadalmi-érzelmi kompetenciákat fejlesztő osztályok, lábhibás gyermekek és kézterápiás tevékenységek, irodai berendezések, alkalmazottak foglalkoztatása; – 5-ös típus: 7 tanár készségeinek és szakmai kompetenciáinak javítása az azonosított deficittel rendelkező gyermekekkel való munkához, beleértve a speciális oktatást (IS). A támogatás a hajnówkai 5. számú óvoda diagnosztizált igényei alapján valósul meg ezen a területen. A diagnózist Hajnówka polgármestere 2017. december 12-én hagyta jóvá. A P5 2007 és 2013 között nem részesült ESZA-forrásokban a 9.1.1. alintézkedésből, és nem terjedt ki a 3.1.3. intézkedés alá tartozó integrált projektekre, valamint (Hungarian)
3 November 2022
0 references
Projekt je určený 69 deťom (dz) vo veku 3 – 6 rokov z materskej školy č. 5 s oddeleniami škôlok v Hajnówke so sídlom na adrese ul. M.Reja 2, 17 – 200 Hajnówka (P5), ktorej príjemcom je hostiteľský orgán, 7 učiteľov (N) z tejto materskej školy a určenej materskej školy (P) – ako inštitúcia. Hlavný cieľ: podpora rozvoja 69dz (30 K,39M) s Hajnówkou (Podlaskie vojvodstvo) zabezpečením rovnakého prístupu k vzdelávaniu vrátane vytvorenia pobočky na obdobie 15dz 3 – 4 rokov, posilnenia príťažlivosti a kvality vzdelávacej ponuky v oblasti popredia a jej prispôsobenia diagnostikovaným potrebám vzdelávania. — typ 1: vytvorenie 15 nových materských škôl pre deti vo veku 3 a 4 rokov vo funkčnej materskej škole č. 5 v Hajnówke (jedna pobočka), vybavenie izieb (nábytok, vybavenie IKT a učebné pomôcky), detské ihrisko, personál, expedícia, výživa a NNW pre deti – typ 3: dodatočné špecializované činnosti v P5 pre 54 detí (22K, 32M) týkajúce sa zistených deficitov vrátane: triedy podporujúce vývoj reči, senzorická integračná terapia, triedy, ktoré rozvíjajú sociálno-emocionálne kompetencie, aktivity pre deti s poruchami nôh a ručná terapia, kancelárske vybavenie, zamestnávanie zamestnancov; — typ 5: zlepšenie zručností a odborných kompetencií siedmich učiteľov potrebných na prácu s deťmi s identifikovanými nedostatkami vrátane osobitného vzdelávania (IS). Podpora sa realizuje na základe diagnostikovaných potrieb materskej školy č. 5 v Hajnówke v tejto oblasti. Diagnózu schválil starosta mesta Hajnówka dňa 12.12.2017. P5 nevyužil zdroje ESF v rokoch 2007 až 2013 z podopatrenia 9.1.1 a nebol zahrnutý do integrovaných projektov v rámci akcií 3.1.3 a (Slovak)
3 November 2022
0 references
Проектът е насочен към 69 деца (dz) на възраст 3—6 години от детска градина № 5 с детски отделения в Хайновка със седалище ул. M.Reja 2, 17—200 Hajnówka (P5), за които бенефициерът е приемното тяло, 7 учители (N) от тази детска градина и определена детска градина (P) — като институция. Основна цел: подкрепа за развитие 69dz (30K,39M) с Hajnówka (Podlaskie voivodship) чрез осигуряване на равен достъп до образование, включително създаване на клон за 15dz 3—4 години, укрепване на привлекателността и качеството на образователните предложения в областта на преден план и адаптирането му към диагностицираните потребности от образование. — тип 1: създаване на 15 нови детски градини за деца на възраст 3 и 4 години във функциониращата детска градина № 5 в Хайновка (един клон), стайно оборудване (мебели, ИКТ оборудване и учебни помощни средства), детска площадка, персонал, експедиция, хранене и NNW за деца — тип 3: допълнителни специализирани дейности в P5 за 54 деца (22K, 32M) относно установените дефицити, включително: класове в подкрепа на развитието на речта, терапия за сензорна интеграция, класове, развиващи социално-емоционални компетентности, дейности за деца с дефекти на краката и терапия на ръцете, офис оборудване, заетост на персонала; — тип 5: подобряване на уменията и професионалните компетентности на 7 учители, необходими за работа с деца с установени дефицити, включително специално образование (ИС). Подкрепата се осъществява въз основа на диагностицираните нужди на детска градина № 5 в Хайновка в тази област. Диагнозата е одобрена от кмета на Хайновка на 12.12.2017 г. Между 2007 г. и 2013 г. по подмярка 9.1.1 P5 не е ползвала средства от ЕСФ и не е била обхваната от интегрирани проекти по дейности 3.1.3 и (Bulgarian)
3 November 2022
0 references
Projekt je určen 69 dětem (dz) ve věku 3–6 let z mateřské školy č.5 s odděleními školky v Hajnówce se sídlem ul. M.Reja 2, 17–200 Hajnówka (P5), jehož příjemcem je hostitelský orgán, 7 učitelů (N) z této mateřské školy a určené mateřské školy (P) – jako instituce. Hlavní cíl: podpora rozvoje 69dz (30K,39M) s Hajnówka (Podlaskie voivodship) zajištěním rovného přístupu ke vzdělání, včetně vytvoření pobočky na dobu 15dz 3–4 roky, posílení přitažlivosti a kvality vzdělávací nabídky v oblasti popředí a jeho přizpůsobení diagnostikovaným potřebám vzdělávání. — typ 1: vytvoření 15 nových mateřských míst pro děti 3 a 4 let ve funkční mateřské škole č. 5 v Hajnówce (jedna pobočka), vybavení pokojů (nábytek, ICT vybavení a výukové pomůcky), dětské hřiště, personální obsazení, expedice, výživa a NNW pro děti – typ 3: další specializované činnosti v P5 pro 54 dětí (22K, 32M) týkající se zjištěných deficitů, včetně: třídy podporující rozvoj řeči, terapie senzorické integrace, třídy rozvoje socio-emocionálních kompetencí, aktivity pro děti s vadami nohou a ruční terapii, kancelářské vybavení, zaměstnávání zaměstnanců; — typ 5: zlepšení dovedností a odborných schopností 7 učitelů potřebných pro práci s dětmi se zjištěnými nedostatky, včetně zvláštního vzdělávání. Podpora je realizována na základě diagnostikovaných potřeb mateřské školy č. 5 v Hajnówce v této oblasti. Diagnózu schválila starosta města Hajnówka dne 12.12.2017. P5 v letech 2007 až 2013 nezískala prostředky ESF z podopatření 9.1.1 a nebyla pokryta integrovanými projekty v rámci akcí 3.1.3 a (Czech)
3 November 2022
0 references
Projekts ir paredzēts 69 bērniem vecumā no 3 līdz 6 gadiem no bērnudārza Nr. 5 ar bērnudārzu Hajnówka, kura juridiskā adrese ir ul. M.Reja 2, 17–200 Hajnówka (P5), kurā saņēmējs ir uzņēmēja iestāde, 7 skolotāji (N) no šī bērnudārza un izraudzītais bērnudārzs (P) — kā iestāde. Galvenais mērķis: attīstības atbalsts 69dz (30K,39M) ar Hajnówka (Podlaskie voivodship), nodrošinot vienlīdzīgu piekļuvi izglītībai, ieskaitot filiāles izveidi uz 15dz 3–4 gadiem, stiprinot izglītības piedāvājuma pievilcību un kvalitāti jauno zināšanu jomā un to pielāgošanu diagnosticētajām izglītības vajadzībām. 1. tips: 15 jaunu bērnudārza vietu izveide bērniem no 3 līdz 4 gadiem funkcionējošajā bērnudārzā Nr. 5 Hajnówka (viena filiāle), telpu inventāra (mēbeles, IKT iekārtas un mācību līdzekļi), rotaļu laukums, personāls, ekspedīcija, uzturs un NNW bērniem — 3. tips: papildu specializēti pasākumi P5, kas paredzēti 54 bērniem (22K, 32M) saistībā ar konstatēto deficītu, tostarp: nodarbības, kas atbalsta runas attīstību, sensorās integrācijas terapija, nodarbības, kas attīsta sociāli emocionālās kompetences, aktivitātes bērniem ar kāju defektiem un roku terapija, biroja aprīkojums, personāla nodarbināšana; — 5. tips: uzlabot prasmes un profesionālās kompetences 7 skolotājiem, kas vajadzīgi, lai strādātu ar bērniem ar konstatētajiem trūkumiem, tostarp speciālo izglītību (IS). Atbalsts tiek īstenots, pamatojoties uz bērnudārza Nr. 5 noteiktajām vajadzībām Hajnówka šajā jomā. Diagnozi apstiprināja Hajnówka mērs 12.12.2017. P5 neguva labumu no ESF līdzekļiem no 2007. līdz 2013. gadam no 9.1.1. apakšpasākuma, un uz to neattiecās 3.1.3. darbības integrētie projekti, un (Latvian)
3 November 2022
0 references
Il-proġett huwa indirizzat lil 69 tifel u tifla (dz) ta’ bejn 3 u 6 snin mill-kindergarten nru 5 mad-dipartimenti tal-kindergarten f’Hajnówka bl-uffiċċju rreġistrat tagħha f’ul. M.Reja 2, 17–200 Hajnówka (P5) li għalihom il-benefiċjarju huwa l-korp ospitanti, 7 għalliema (N) minn dan il-kindergarten u l-kindergarten (P) maħtur — bħala istituzzjoni. Għan ewlieni: appoġġ għall-Iżvilupp 69dz (30K,39M) ma Hajnówka (Podlaskie voivodship) billi jiġi żgurat aċċess ugwali għall-edukazzjoni, inkluż il-ħolqien ta ‘fergħa għal 15dz 3–4 snin, tisħiħ tal-attrazzjoni u l-kwalità tal-offerta edukattiva fil-qasam tat-tagħrif miksub u l-adattament tagħha għall-ħtiġijiet dijanjostikati ta ‘edukazzjoni. — tip 1: il-ħolqien ta’ 15-il post ġdid għall-kindergarten għat-tfal ta’ 3 u 4 snin fil-kindergarten li jiffunzjona Nru 5 f’Hajnówka (fergħa waħda), tagħmir tal-kamra (għamara, tagħmir tal-ICT u għajnuniet għat-tagħlim), bitħa, persunal, spedizzjoni, nutrizzjoni u NNW għat-tfal — tip 3: attivitajiet speċjalizzati addizzjonali f’P5 għal 54 tifel u tifla (22K, 32M) dwar nuqqasijiet identifikati, inklużi: klassijiet li jappoġġjaw l-iżvilupp tad-diskors, it-terapija tal-Integrazzjoni sensorja, klassijiet li jiżviluppaw kompetenzi soċjoemozzjonali, attivitajiet għal tfal b’difetti fis-saqajn u terapija bl-idejn, tagħmir tal-uffiċċju, impjieg tal-persunal; — tip 5: it-titjib tal-ħiliet u l-kompetenzi professjonali ta’ 7 għalliema meħtieġa biex jaħdmu ma’ tfal b’nuqqasijiet identifikati, inkluża l-edukazzjoni speċjali (IS). L-appoġġ huwa implimentat abbażi tal-ħtiġijiet dijanjostikati tal-kindergarten Nru 5 f’Hajnówka f’dan il-qasam. Id-dijanjożi ġiet approvata mis-Sindku ta’ Hajnówka fit-12.12.2017. P5 ma bbenefikatx mir-riżorsi tal-FSE bejn l-2007 u l-2013 mis-Submiżura 9.1.1 u ma kinitx koperta minn proġetti integrati taħt l-azzjonijiet 3.1.3 u (Maltese)
3 November 2022
0 references
O projeto destina-se a 69 crianças (dz) com idades compreendidas entre os 3 e os 6 anos do jardim de infância n.º 5, com creches em Hajnówka com sede social em ul. M.Reja 2, 17-200 Hajnówka (P5) para o qual o beneficiário é o corpo de acolhimento, 7 professores (N) deste jardim de infância e designado jardim de infância (P) — como uma instituição. Objetivo principal: apoio ao desenvolvimento 69dz (30K,39M) com Hajnówka (Podlaskie voivodship), garantindo a igualdade de acesso à educação, incluindo a criação de um ramo para 15dz 3-4 anos, reforçando a atratividade e qualidade da oferta educacional no campo do primeiro plano e sua adaptação às necessidades diagnosticadas de educação. — tipo 1: criação de 15 novos jardins de infância para crianças de 3 e 4 anos no jardim de infância em funcionamento n.º 5 em Hajnówka (um ramo), equipamento de quarto (mobiliário, equipamento TIC e auxiliares de ensino), parque infantil, pessoal, expedição, nutrição e NNW para crianças — tipo 3: atividades especializadas adicionais em P5 para 54 crianças (22K, 32M) sobre os défices identificados, incluindo: aulas de apoio ao desenvolvimento da fala, terapia de integração sensorial, aulas de desenvolvimento de competências socioemocionais, atividades para crianças com defeitos nos pés e terapia das mãos, equipamento de escritório, emprego de pessoal; — tipo 5: melhorar as aptidões e competências profissionais de 7 professores necessários para trabalhar com crianças com défices identificados, incluindo a educação especial (EI). O apoio é implementado com base nas necessidades diagnosticadas do jardim de infância n.º 5 em Hajnówka nesta área. O diagnóstico foi aprovado pelo presidente da câmara municipal de Hajnówka em 12.12.2017. P5 não beneficiou de recursos do FSE entre 2007 e 2013 da submedida 9.1.1 e não foi abrangido por projetos integrados no âmbito das ações 3.1.3 e (Portuguese)
3 November 2022
0 references
Projekt je namijenjen 69 djece (dz) u dobi od 3 do 6 godina iz vrtića br.5 s dječjim odjelima u Hajnówki sa sjedištem u ul. M.Reja 2, 17 – 200 Hajnówka (P5) za koje je korisnik tijelo domaćin, 7 učitelja (N) iz ovog vrtića i određeni vrtić (P) – kao ustanovu. Glavni cilj: potpora razvoju 69dz (30K,39M) s Hajnówkom (Podlaskie voivodship) osiguravanjem jednakog pristupa obrazovanju, uključujući osnivanje podružnice za razdoblje od 15dz 3 – 4 godine, jačanje privlačnosti i kvalitete obrazovne ponude u području prednjeg znanja i njegovu prilagodbu dijagnosticiranim obrazovnim potrebama. — vrsta 1: stvaranje 15 novih dječjih vrtića za djecu od 3 i 4 godine u funkcionalnom vrtiću br. 5 u Hajnówki (jedna podružnica), sobna oprema (namještaj, IKT oprema i pomagala za nastavu), igralište, osoblje, ekspedicija, prehrana i NNW za djecu – tip 3: dodatne specijalizirane aktivnosti u P5 za 54 djece (22K, 32M) u vezi s utvrđenim deficitima, uključujući: nastavu koja podržava razvoj govora, terapiju senzorne integracije, nastavu razvoja socio-emocionalnih kompetencija, aktivnosti za djecu s manama stopala i terapiju ruku, uredsku opremu, zapošljavanje osoblja; — vrsta 5: poboljšanje vještina i stručnih kompetencija sedam nastavnika potrebnih za rad s djecom s utvrđenim deficitom, uključujući posebno obrazovanje (IS). Potpora se provodi na temelju dijagnosticiranih potreba dječjeg vrtića br. 5 u Hajnówki na tom području. Dijagnozu je odobrio gradonačelnik Hajnówke 12.12.2017. P5 nije imao koristi od sredstava ESF-a u razdoblju od 2007. do 2013. iz Podmjere 9.1.1. i nije bio obuhvaćen integriranim projektima u okviru mjera 3.1.3. i (Croatian)
3 November 2022
0 references
Identifiers
RPPD.03.01.01-20-0274/18
0 references