Creative kindergarten fluently counts and meets the world (Q116346)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q116346 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Creative kindergarten fluently counts and meets the world |
Project Q116346 in Poland |
Statements
49,271.52 zloty
0 references
57,992.6 zloty
0 references
84.96 percent
0 references
1 September 2018
0 references
30 June 2019
0 references
GMINA MIASTO ZAMBRÓW
0 references
Celem projektu jest poprawa atrakcyjności oferty 4 przedszkoli samorządowych w Zambrowie: Miejskiego Przedszkola nr 1, Miejskiego Przedszkola nr 3, Miejskiego Przedszkola nr 4 i Miejskiego Przedszkola nr 6 poprzez organizację kół zainteresowań z przyrody i matematyki, kształtujących kompetencje kluczowe u dzieci 5- i 6-letnich oraz poprzez wzrost umiejętności nauczycieli w zakresie metod pracy z dziećmi sprzyjających rozwojowi tych kompetencji w roku szkolnym 2018/2019. Zamierzeniem Beneficjenta projektu jest poprawa kompetencji kluczowych 80 dzieci, w tym 40 dz. i 40 chł., w wieku 5- i 6-lat i przeszkolenie 8 nauczycieli. Projekt przyczyni się do poprawy szans edukacyjnych dzieci w ich edukacji przedszkolnej. Stanowi on bowiem odpowiedź na zidentyfikowane problemy dotyczące: - braku oferty zajęć dodatkowych wychodzących poza podstawę programową, wspierających kształtowanie i rozwijanie u dzieci kompetencji kluczowych w 4 przedszkolach samorządowych w Zambrowie, - zgłaszanego przez rodziców zapotrzebowania na zajęcia rozwijające kluczowe kompetencje matematyczne i przyrodnicze dla dzieci 5 i 6-letnich w każdym z 4 przedszkoli samorządowych na terenie miasta Zambrów, - niewystarczającego przygotowanie nauczycieli w przedszkolach w zakresie metod pracy wspierających rozwój kluczowych kompetencji u dzieci, - funkcjonowania stereotypu dotyczącego płci, zgodnie z którym zainteresowania matematyczno-przyrodnicze stanowią głównie domenę chłopców. Szczegółowo problemy te opisano w analizie problemowej – pkt. IV.2 wniosku. W ramach projektu zakłada się realizację następujących zadań: 1. Szkolenia podnoszące umiejętności nauczycieli w zakresie metod pracy kształtujących kompetencje kluczowe u dzieci w wieku przedszkolnym 2. Zajęcia w ramach koła przyrodniczego 3. Zajęcia z kreatywnej matematyki 4. Wizyta w Centrum Nauki Kopernik w Warszawie. Projekt wpisuje się w typ 6 i 7 projektów dofinansowywanych w ramach działania 3.1.1 RPO WP. (Polish)
0 references
The aim of the project is to improve the attractiveness of the offer of 4 local preschools in Zambrow: Urban Kindergarten No. 1, Municipal Kindergarten No 3, Municipal Kindergarten No. 4 and Municipal Kindergarten No. 6 through the organisation of circles of interest in nature and mathematics, shaping key competences in 5- and 6-year-old children and by increasing teachers’ skills in working methods with children conducive to the development of these competences in the school year 2018/2019. The aim of the beneficiary of the project is to improve key competences of 80 children, including 40 dz. and 40 boys, aged 5 and 6 years and training 8 teachers. The project will contribute to improving the educational opportunities of children in their preschool education. It responds to the problems identified with regard to: — lack of an offer of additional classes going beyond the curriculum, supporting the development and development of key competences for children in 4 local preschools in Zambrow, – the demand submitted by parents for classes developing key mathematical and natural competences for children of 5 and 6 years in each of the 4 local preschools in Zambrów, – insufficient preparation of teachers in kindergartens in the field of working methods supporting the development of key competences in children, – functioning of gender stereotypes, according to which the mathematical interests of boys constitute the mathematical interest. These problems are described in detail in the problem analysis – paragraph. IV.2 of the proposal. The project assumes the following tasks: 1. Training to improve teachers’ skills in working methods shaping key competences in pre-school children 2. Activities within the natural circle 3. Creative Math Class 4. Visit to the Copernicus Science Centre in Warsaw. The project is part of Type 6 and 7 projects co-financed under Measure 3.1.1 of the ROP of the HR. (English)
20 October 2020
0.0449583710856215
0 references
L’objectif du projet est d’améliorer l’attractivité de l’offre de 4 jardins d’enfants locaux à Zambrowa: Maternelle urbaine no 1, maternelle municipale no 3, maternelle municipale no 4 et maternelle municipale no 6 grâce à l’organisation de cercles d’intérêt pour la nature et les mathématiques, en formant des compétences clés chez les enfants de 5 et 6 ans et en améliorant les compétences des enseignants dans le domaine des méthodes de travail avec les enfants propices au développement de ces compétences au cours de l’année scolaire 2018/2019. L’intention du bénéficiaire est d’améliorer les compétences des 80 enfants clés, dont 40 ans et 40 ans, âgés de 5 et 6 ans, et de former 8 enseignants. Le projet contribuera à améliorer les possibilités d’éducation des enfants dans leur éducation préscolaire. En fait, il répond aux problèmes identifiés en ce qui concerne: — il n’y a pas d’offre de cours supplémentaires allant au-delà du programme, soutenant la formation et le développement de compétences clés chez les enfants dans 4 jardins d’enfants locaux à Zambrów, — la demande présentée par les parents pour développer des compétences mathématiques et naturelles clés pour les enfants de 5 et 6 ans dans chacune des 4 jardins d’enfants locaux de la ville de Zambrów, — la préparation insuffisante des enseignants dans les jardins d’enfants dans le domaine des méthodes de travail soutenant le développement des compétences clés chez l’enfant, — le fonctionnement du stéréotype du genre, selon lequel les intérêts mathématiques et naturels sont principalement le domaine des garçons. Ces problèmes sont décrits en détail dans l’analyse du problème — point. IV.2 de la proposition. Le projet assume les tâches suivantes: 1. Formation visant à améliorer les compétences des enseignants dans les méthodes de travail qui façonnent les compétences clés des enfants d’âge préscolaire 2. Activités dans le cercle naturel 3. Cours en mathématiques créatives 4. Visite au Centre scientifique Copernicus à Varsovie. Le projet relève des projets de type 6 et 7 cofinancés au titre de la mesure 3.1.1 ROP WP. (French)
1 December 2021
0 references
Ziel des Projekts ist es, die Attraktivität des Angebots von 4 kommunalen Kindergärten in Zambrowa zu verbessern: Städtischer Kindergarten Nr. 1, Stadtkindergarten Nr. 3, Stadtkindergarten Nr. 4 und Stadtkindergarten Nr. 6 durch die Organisation von Interessenkreisen für Natur und Mathematik, die Gestaltung von Schlüsselkompetenzen bei 5- und 6-jährigen Kindern und durch die Erhöhung der Fähigkeiten der Lehrer auf dem Gebiet der Methoden der Arbeit mit Kindern, die der Entwicklung dieser Kompetenzen im Schuljahr 2018/2019 förderlich sind. Ziel des Empfängers ist es, die Kompetenzen der 80 wichtigsten Kinder, darunter 40 Jahre und 40 Jahre, im Alter von 5 und 6 Jahren sowie 8 Lehrer auszubilden. Das Projekt wird dazu beitragen, die Bildungschancen von Kindern in ihrer Vorschulbildung zu verbessern. In der Tat reagiert sie auf die festgestellten Probleme in Bezug auf: — es gibt kein Angebot an zusätzlichen Klassen, die über den Lehrplan hinausgehen und die Bildung und Entwicklung von Schlüsselkompetenzen bei Kindern in 4 örtlichen Kindergärten in Zambrów unterstützen, – die Forderung der Eltern nach Klassen, die wichtige mathematische und natürliche Kompetenzen für Kinder von 5 und 6 Jahren in jedem der 4 lokalen Regierungskindergärten in der Stadt Zambrów entwickeln, – unzureichende Vorbereitung von Lehrern in Kindergärten im Bereich der Arbeitsmethoden, die die Entwicklung von Schlüsselkompetenzen bei Kindern unterstützen, – das Funktionieren des Geschlechterstereotyps, wonach mathematische und natürliche Interessen hauptsächlich das Gebiet der Jungen sind. Diese Probleme werden in der Problemanalyse ausführlich beschrieben – Punkt. IV.2 des Vorschlags. Das Projekt übernimmt folgende Aufgaben: 1. Ausbildung zur Verbesserung der Fähigkeiten von Lehrkräften in Bezug auf Arbeitsmethoden, die Schlüsselkompetenzen bei Vorschulkindern bilden. Aktivitäten innerhalb des Naturkreises 3. Unterricht in Kreativmathematik 4. Besuch des Copernicus Science Centre in Warschau. Das Projekt fällt unter Projekte der Typen 6 und 7, die im Rahmen der Maßnahme 3.1.1 ROP WP kofinanziert werden. (German)
7 December 2021
0 references
Het doel van het project is om het aanbod van 4 lokale kleuterscholen in Zambrowa aantrekkelijker te maken: Stedelijke kleuterschool nr. 1, gemeentelijke kleuterschool nr. 3, gemeentelijke kleuterschool nr. 4 en gemeentelijke kleuterschool nr. 6 door de organisatie van kringen van belang voor natuur en wiskunde, het vormgeven van sleutelcompetenties bij 5- en 6-jarige kinderen en door het vergroten van de vaardigheden van leraren op het gebied van methoden om met kinderen te werken die bevorderlijk zijn voor de ontwikkeling van deze competenties in het schooljaar 2018/2019. Het doel van de begunstigde is het verbeteren van de competenties van de belangrijkste 80 kinderen, waaronder 40 jaar en 40 jaar, 5 en 6 jaar en het opleiden van 8 leraren. Het project zal bijdragen aan het verbeteren van de onderwijskansen van kinderen in hun kleuteronderwijs. Het antwoordt in feite op de problemen die zijn vastgesteld met betrekking tot: — er is geen aanbod van extra lessen die verder gaan dan het curriculum, die de vorming en ontwikkeling van sleutelcompetenties bij kinderen in 4 lokale kleuterscholen in Zambrów ondersteunen, — de vraag die ouders hebben ingediend voor klassen die belangrijke wiskundige en natuurlijke competenties ontwikkelen voor kinderen van 5 en 6 jaar oud in elk van de 4 lokale kleuterscholen in de stad Zambrów, — onvoldoende voorbereiding van leraren in kleuterscholen op het gebied van werkmethoden ter ondersteuning van de ontwikkeling van sleutelcompetenties bij kinderen, — het functioneren van het genderstereotype, volgens welke wiskundige en natuurlijke belangen voornamelijk het domein van jongens zijn. Deze problemen worden in detail beschreven in de probleemanalyse — punt. IV.2 van het voorstel. Het project neemt de volgende taken op zich: 1. Opleiding ter verbetering van de vaardigheden van leerkrachten op het gebied van werkmethoden voor het vormgeven van sleutelcompetenties bij kleuters 2. Activiteiten binnen de natuurlijke cirkel 3. Lessen in Creatieve Wiskunde 4. Bezoek aan Copernicus Science Centre in Warschau. Het project valt onder projecten van type 6 en 7 die worden medegefinancierd in het kader van maatregel 3.1.1 ROP WP. (Dutch)
17 December 2021
0 references
L'obiettivo del progetto è quello di migliorare l'attrattiva dell'offerta di 4 asili del governo locale a Zambrowa: Scuola materna urbana n. 1, scuola materna comunale n. 3, scuola materna municipale n. 4 e asilo n. 6 municipale attraverso l'organizzazione di circoli di interesse per la natura e la matematica, plasmando competenze chiave nei bambini di 5 e 6 anni e aumentando le competenze degli insegnanti nel campo delle modalità di lavoro con i bambini favorendo lo sviluppo di queste competenze nell'anno scolastico 2018/2019. L'intenzione del beneficiario è quella di migliorare le competenze dei principali 80 bambini, tra cui 40 anni e 40 anni, di età compresa tra 5 e 6 anni e formare 8 insegnanti. Il progetto contribuirà a migliorare le opportunità educative dei bambini nella loro istruzione prescolare. Risponde infatti ai problemi individuati in relazione a: — non vi è offerta di classi aggiuntive che vadano oltre il curriculum, sostenendo la formazione e lo sviluppo di competenze chiave nei bambini in 4 asili del governo locale a Zambrów, — la richiesta presentata dai genitori per le classi sviluppando competenze matematiche e naturali chiave per i bambini di 5 e 6 anni in ciascuno dei 4 asili del governo locale nella città di Zambrów, — insufficiente preparazione degli insegnanti negli asili nido nel campo dei metodi di lavoro a sostegno dello sviluppo di competenze chiave nei bambini, — il funzionamento dello stereotipo di genere, secondo il quale gli interessi matematici e naturali sono principalmente dominio dei ragazzi. Questi problemi sono descritti in dettaglio nell'analisi del problema — punto. IV.2 della proposta. Il progetto assume i seguenti compiti: 1. Formazione per migliorare le capacità degli insegnanti nei metodi di lavoro che definiscono le competenze chiave dei bambini in età prescolare 2. Attività all'interno del cerchio naturale 3. Lezioni di matematica creativa 4. Visita al Copernicus Science Centre di Varsavia. Il progetto rientra nei progetti di tipo 6 e 7 cofinanziati nell'ambito della misura 3.1.1 POR WP. (Italian)
15 January 2022
0 references
El objetivo del proyecto es mejorar el atractivo de la oferta de 4 jardines de infancia del gobierno local en Zambrowa: Kindergarten Urbano N.º 1, Kindergarten Municipal N.º 3, Kindergarten Municipal N.º 4 y Kindergarten Municipal N.º 6 a través de la organización de círculos de interés por la naturaleza y las matemáticas, la formación de competencias clave en niños de 5 y 6 años y el aumento de las habilidades de los maestros en el campo de los métodos de trabajo con los niños que favorecen el desarrollo de estas competencias en el año escolar 2018/2019. La intención del Beneficiario es mejorar las competencias de los 80 niños clave, incluidos 40 años y 40 años, de 5 y 6 años, y capacitar a 8 maestros. El proyecto contribuirá a mejorar las oportunidades educativas de los niños en su educación preescolar. De hecho, responde a los problemas identificados en relación con: — no hay oferta de clases adicionales que vayan más allá del plan de estudios, apoyando la formación y desarrollo de competencias clave en niños en 4 jardines de infantes de gobierno local en Zambrów, — la demanda presentada por los padres para clases que desarrollen competencias matemáticas y naturales clave para niños de 5 y 6 años en cada uno de los 4 jardines de infancia del gobierno local en la ciudad de Zambrów, — preparación insuficiente de maestros en jardines de infancia en el campo de los métodos de trabajo para apoyar el desarrollo de competencias clave en los niños, — el funcionamiento del estereotipo de género, según el cual los intereses matemáticos y naturales son principalmente el dominio de los niños. Estos problemas se describen en detalle en el análisis de problemas — punto. IV.2 de la propuesta. El proyecto asume las siguientes tareas: 1. Formación para mejorar las habilidades de los maestros en los métodos de trabajo que configuran las competencias clave en los niños preescolares 2. Actividades dentro del círculo natural 3. Clases en Matemáticas Creativas 4. Visita al Centro de Ciencias Copernicus en Varsovia. El proyecto pertenece a los proyectos de tipo 6 y 7 cofinanciados con arreglo a la medida 3.1.1 ROP WP. (Spanish)
18 January 2022
0 references
Projekti eesmärk on suurendada Zambrowa nelja kohaliku omavalitsuse lasteaia pakkumise atraktiivsust: Linna lasteaed nr 1, munitsipaallasteaed nr 3, munitsipaallasteaed nr 4 ja munitsipaallasteaed nr 6, korraldades huviringe loodusest ja matemaatikast, kujundades võtmepädevusi 5- ja 6-aastastel lastel ning suurendades õpetajate oskusi lastega töötamise meetodite valdkonnas, mis soodustavad nende pädevuste arendamist õppeaastal 2018/2019. Toetusesaaja eesmärk on parandada 80 peamise lapse, sealhulgas 40-aastaste ja 40-aastaste, 5- ja 6-aastaste laste ning 8 õpetaja koolitamist. Projekt aitab parandada laste haridusvõimalusi koolieelses hariduses. Tegelikult reageerib see probleemidele, mis on kindlaks tehtud seoses järgmisega: – ei ole pakutud täiendavaid klasse, mis lähevad õppekavast kaugemale, toetades laste võtmepädevuste kujunemist ja arendamist neljas Zambrówi kohaliku omavalitsuse lasteaias, – vanemate esitatud nõudlus klassidele, mis arendavad põhilisi matemaatilisi ja looduslikke pädevusi 5 ja 6-aastastele lastele Zambrówi linna igas neljas kohaliku omavalitsuse lasteaias, – lasteaedade õpetajate ebapiisav ettevalmistus töömeetodite valdkonnas, mis toetavad laste võtmepädevuste arengut, – soolise stereotüübi toimimine, mille kohaselt on matemaatilised ja looduslikud huvid peamiselt poiste valdkond. Neid probleeme kirjeldatakse üksikasjalikult probleemi analüüsis – punkt. Ettepaneku punkt IV.2. Projektil on järgmised ülesanded: 1. Koolitus õpetajate oskuste parandamiseks eelkooliealiste laste võtmepädevuste kujundamisel 2. Tegevused looduslikus ringis 3. Klassid loomingulises matemaatikas 4. Koperniku teaduskeskuse külastamine Varssavis. Projekt kuulub meetme 3.1.1 raames kaasrahastatavate 6. ja 7. tüüpi projektide alla. (Estonian)
27 July 2022
0 references
Projekto tikslas – padidinti 4 vietos valdžios įstaigų vaikų darželių pasiūlymo Zambrowoje patrauklumą: Miesto vaikų darželis Nr. 1, savivaldybės darželis Nr. 3, savivaldybės darželis Nr. 4 ir savivaldybės darželis Nr. 6 organizuojant gamtos ir matematikos interesų ratus, formuojant 5 ir 6 metų vaikų bendrąsias kompetencijas ir gerinant mokytojų įgūdžius darbo su vaikais metodų srityje, taip prisidedant prie šių kompetencijų ugdymo 2018–2019 mokslo metais. Paramos gavėjas siekia pagerinti pagrindinių 80 vaikų, įskaitant 40 metų ir 40 metų, 5 ir 6 metų amžiaus vaikų ir 8 mokytojų rengimo gebėjimus. Projektas padės gerinti ikimokyklinio ugdymo galimybes vaikams. Iš tiesų juo reaguojama į nustatytas problemas, susijusias su: – nėra jokių papildomų klasių, viršijančių mokymo programą, remiančių vaikų bendrųjų gebėjimų ugdymą ir ugdymą 4 vietos valdžios darželiuose Zambrów, – tėvų pateiktas reikalavimas ugdyti pagrindines matematines ir natūralias kompetencijas vaikams nuo 5 iki 6 metų kiekvienoje iš 4 vietos valdžios darželių Zambrów mieste, – nepakankamas mokytojų rengimas darželiuose darbo metodų, padedančių ugdyti vaikų bendrąsias kompetencijas, srityje, – lyčių stereotipo veikimas, pagal kurį matematiniai ir natūralūs interesai daugiausia yra berniukų sritis. Šios problemos išsamiai aprašytos problemos analizėje – punkte. Pasiūlymo IV.2 punktas. Įgyvendinant projektą atliekamos šios užduotys: 1. Mokymas gerinti mokytojų įgūdžius darbo metodų, kuriais formuojami ikimokyklinio amžiaus vaikų bendrieji gebėjimai, srityje 2. Veikla gamtiniame rate 3. Kūrybinės matematikos pamokos 4. Apsilankymas „Copernicus“ mokslo centre Varšuvoje. Projektas priskiriamas 6 ir 7 tipo projektams, bendrai finansuojamiems pagal 3.1.1 priemonę ROP WP. (Lithuanian)
27 July 2022
0 references
Cilj projekta je poboljšati atraktivnost ponude 4 vrtića lokalne samouprave u Zambrowi: Gradski vrtić br. 1, Općinski vrtić br. 3, Općinski vrtić br. 4 i Općinski vrtić br. 6 kroz organizaciju krugova interesa za prirodu i matematiku, oblikovanje ključnih kompetencija za djecu od 5 i 6 godina te povećanje vještina učitelja u području metoda rada s djecom koje doprinose razvoju tih kompetencija u školskoj godini 2018./2019. Namjera je korisnika poboljšati kompetencije 80-ero ključne djece, uključujući 40 godina i 40 godina, u dobi od 5 i 6 godina te osposobljavanje 8 nastavnika. Projekt će doprinijeti poboljšanju obrazovnih mogućnosti djece u predškolskom odgoju i obrazovanju. U stvari, on odgovara na utvrđene probleme u odnosu na: — ne postoji ponuda dodatnih tečajeva koji nadilaze kurikulum, podupirući formiranje i razvoj ključnih kompetencija djece u 4 vrtića lokalne samouprave u Zambrówu – zahtjev roditelja za nastavom razvoja ključnih matematičkih i prirodnih kompetencija za djecu u dobi od 5 i 6 godina u svakom od 4 vrtića lokalne samouprave u gradu Zambrówu – nedovoljna priprema učitelja u vrtićima u području metoda rada kojima se podupire razvoj ključnih kompetencija kod djece, – funkcioniranje rodnog stereotipa, prema kojem su matematički i prirodni interesi uglavnom domene dječaka. Ovi problemi detaljno su opisani u analizi problema – točka. IV.2 Prijedloga. Projekt preuzima sljedeće zadaće: 1. Osposobljavanje za poboljšanje vještina nastavnika u radnim metodama oblikovanja ključnih kompetencija djece predškolske dobi 2. Aktivnosti u prirodnom krugu 3. Nastava u kreativnoj matematici 4. Posjet znanstvenom centru Copernicus u Varšavi. Projekt je obuhvaćen projektima tipa 6 i 7 koji se sufinanciraju u okviru mjere 3.1.1. ROP-a. (Croatian)
27 July 2022
0 references
Στόχος του έργου είναι η βελτίωση της ελκυστικότητας της προσφοράς 4 παιδικών σταθμών τοπικής αυτοδιοίκησης στη Ζαμβρόουα: Αστικό Νηπιαγωγείο αρ. 1, Δημοτικό Νηπιαγωγείο αρ. 3, Δημοτικό Νηπιαγωγείο Νο 4 και Δημοτικό Νηπιαγωγείο αρ. 6 μέσω της οργάνωσης κύκλων ενδιαφέροντος για τη φύση και τα μαθηματικά, διαμόρφωση βασικών ικανοτήτων σε παιδιά ηλικίας 5 και 6 ετών και με την αύξηση των δεξιοτήτων των εκπαιδευτικών στον τομέα των μεθόδων εργασίας με παιδιά που ευνοούν την ανάπτυξη αυτών των ικανοτήτων κατά το σχολικό έτος 2018/2019. Πρόθεση του δικαιούχου είναι η βελτίωση των ικανοτήτων των βασικών 80 παιδιών, συμπεριλαμβανομένων των 40 ετών και των 40 ετών, ηλικίας 5 και 6 ετών, καθώς και η κατάρτιση 8 εκπαιδευτικών. Το έργο θα συμβάλει στη βελτίωση των εκπαιδευτικών ευκαιριών των παιδιών στην προσχολική εκπαίδευσή τους. Στην πραγματικότητα, ανταποκρίνεται στα προβλήματα που εντοπίστηκαν σε σχέση με: — δεν υπάρχει προσφορά πρόσθετων τάξεων πέραν του προγράμματος σπουδών, υποστηρίζοντας τη διαμόρφωση και την ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων σε παιδιά σε 4 παιδικούς σταθμούς τοπικής αυτοδιοίκησης στο Zambrów, — το αίτημα που υπέβαλαν οι γονείς για μαθήματα που αναπτύσσουν βασικές μαθηματικές και φυσικές ικανότητες για παιδιά ηλικίας 5 και 6 ετών σε καθέναν από τους 4 παιδικούς σταθμούς τοπικής αυτοδιοίκησης στην πόλη του Zambrów, — ανεπαρκής προετοιμασία των εκπαιδευτικών σε νηπιαγωγεία στον τομέα των μεθόδων εργασίας που υποστηρίζουν την ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων στα παιδιά, — τη λειτουργία του στερεότυπου φύλου, σύμφωνα με το οποίο τα μαθηματικά και τα φυσικά συμφέροντα αποτελούν κυρίως τον τομέα των αγοριών. Τα προβλήματα αυτά περιγράφονται λεπτομερώς στην ανάλυση του προβλήματος — σημείο. IV.2 της πρότασης. Το έργο αναλαμβάνει τα ακόλουθα καθήκοντα: 1. Κατάρτιση για τη βελτίωση των δεξιοτήτων των εκπαιδευτικών στις μεθόδους εργασίας που διαμορφώνουν βασικές ικανότητες σε παιδιά προσχολικής ηλικίας 2. Δραστηριότητες εντός του φυσικού κύκλου 3. Μαθήματα Δημιουργικών Μαθηματικών 4. Επίσκεψη στο Επιστημονικό Κέντρο Copernicus στη Βαρσοβία. Το έργο εμπίπτει στα έργα τύπου 6 και 7 που συγχρηματοδοτούνται στο πλαίσιο του μέτρου 3.1.1 του ΠΕΠ. (Greek)
27 July 2022
0 references
Cieľom projektu je zlepšiť atraktívnosť ponuky 4 miestnych materských škôl v Zambrowe: Mestská materská škola č. 1, mestská materská škola č. 3, mestská materská škola č. 4 a mestská materská škola č. 6 prostredníctvom organizácie kruhov záujmu o prírodu a matematiku, formovania kľúčových kompetencií u detí vo veku 5 a 6 rokov a zvyšovaním zručností učiteľov v oblasti metód práce s deťmi, ktoré prispievajú k rozvoju týchto kompetencií v školskom roku 2018/2019. Zámerom príjemcu je zlepšiť kompetencie kľúčových 80 detí vrátane 40 rokov a 40 rokov vo veku 5 a 6 rokov a odbornej prípravy 8 učiteľov. Projekt prispeje k zlepšeniu vzdelávacích príležitostí detí v predškolskom vzdelávaní. V skutočnosti reaguje na zistené problémy v súvislosti s: — neexistuje žiadna ponuka ďalších tried presahujúcich učebné osnovy, ktorá by podporovala formovanie a rozvoj kľúčových kompetencií u detí v 4 materských školách miestnej samosprávy v Zambrówe, – požiadavka rodičov na triedy, ktoré rozvíjajú kľúčové matematické a prirodzené kompetencie pre deti vo veku 5 a 6 rokov v každej zo 4 miestnych vládnych materských škôl v meste Zambrów, – nedostatočná príprava učiteľov v materských školách v oblasti pracovných metód podporujúcich rozvoj kľúčových kompetencií detí – fungovanie rodového stereotypu, podľa ktorého sú matematické a prirodzené záujmy prevažne doménou chlapcov. Tieto problémy sú podrobne opísané v analýze problému – bod. IV.2 návrhu. Projekt preberá nasledujúce úlohy: 1. Odborná príprava na zlepšenie zručností učiteľov v oblasti pracovných metód formovania kľúčových kompetencií detí v predškolskom veku 2. Aktivity v rámci prirodzeného kruhu 3. Vyučovanie v kreatívnej matematike 4. Návšteva Kopernikovho vedeckého centra vo Varšave. Projekt patrí do projektov typu 6 a 7 spolufinancovaných v rámci opatrenia 3.1.1 WP ROP. (Slovak)
27 July 2022
0 references
Hankkeen tavoitteena on parantaa Zambrowassa sijaitsevan neljän paikallishallinnon päiväkodin houkuttelevuutta: Kaupunkien lastentarha nro 1, Kunnallinen päiväkoti nro 3, Kunnallinen päiväkoti nro 4 ja Kunnallinen päiväkoti nro 6 järjestämällä luontoa ja matematiikkaa kiinnostavia piirejä, muokkaamalla 5- ja 6-vuotiaiden lasten avaintaitoja ja lisäämällä opettajien taitoja lasten kanssa työskentelymenetelmien alalla, mikä edistää näiden taitojen kehittämistä lukuvuonna 2018/2019. Avustuksen saajan tarkoituksena on parantaa 80 avainlapsen osaamista, mukaan lukien 40-vuotiaat ja 40-vuotiaat, 5- ja 6-vuotiaat sekä kahdeksan opettajan koulutus. Hankkeella parannetaan lasten koulutusmahdollisuuksia esiopetuksessa. Itse asiassa se vastaa havaittuihin ongelmiin, jotka liittyvät seuraaviin seikkoihin: — opetussuunnitelmaa pidemmälle menevistä lisäluokista, joilla tuettaisiin lasten avaintaitojen muodostumista ja kehittämistä neljässä paikallishallinnon päiväkodissa Zambrówissa, – vanhempien esittämä vaatimus keskeisten matemaattisten ja luonnollisten taitojen kehittämisestä lapsille 5 ja 6-vuotiaille lapsille kussakin Zambrówin kaupungin neljässä paikallishallinnon päiväkodissa – opettajien riittämätön valmistautuminen päiväkodeissa lasten avaintaitojen kehittämistä tukeviin työmenetelmiin – sukupuolistereotypian toiminta, jonka mukaan matemaattiset ja luonnolliset edut ovat pääasiassa poikia. Nämä ongelmat on kuvattu yksityiskohtaisesti ongelma-analyysissä – kohta. Ehdotuksen IV.2 kohta. Hankkeella on seuraavat tehtävät: 1. Koulutus, jolla parannetaan opettajien taitoja työmenetelmissä esikouluikäisten avaintaitojen muokkaamiseksi 2. Aktiviteetit luonnollisessa ympyrässä 3. Luovan matematiikan luokat 4. Vierailu Copernicuksen tiedekeskuksessa Varsovassa. Hanke kuuluu tyypin 6 ja 7 hankkeeseen, joita osarahoitetaan toimenpiteestä 3.1.1 ROP WP. (Finnish)
27 July 2022
0 references
A projekt célja a zambrowai önkormányzati óvoda kínálatának vonzerejének növelése: Az 1. számú városi óvoda, a 3. számú városi óvoda, a 4. számú önkormányzati óvoda és a 6. számú városi óvoda a természet és a matematika iránt érdeklődő körök szervezésével, az 5 és 6 éves gyermekek kulcskompetenciáinak kialakításával, valamint a tanári készségeknek a gyermekekkel való munkamódszerek terén a 2018/2019-es tanévben történő fejlesztése révén. A kedvezményezett célja, hogy javítsa a 80 kulcsfontosságú gyermek kompetenciáit, köztük a 40 éves és 40 éves, az 5 és 6 éves gyermekeket, valamint 8 tanár képzését. A projekt hozzájárul a gyermekek iskoláskori nevelési lehetőségeinek javításához. Valójában választ ad az alábbiakkal kapcsolatban azonosított problémákra: – nincs ajánlat a tananyagon túlmutató további osztályokra, amelyek támogatják a gyermekek kulcskompetenciáinak kialakítását és fejlesztését Zambrówban 4 önkormányzati óvodában, – a szülők azon igénye, hogy Zambrów városában mind a négy helyi önkormányzati óvodában fejlesszék az 5 és 6 éves gyermekek számára kulcsfontosságú matematikai és természetes kompetenciákat fejlesztő osztályokat, – a gyermekek kulcskompetenciáinak fejlesztését támogató munkamódszerek terén az óvodák tanárainak elégtelen felkészítése, – a nemi sztereotípia működése, amely szerint a matematikai és természeti érdekek elsősorban a fiúk hatáskörébe tartoznak. Ezeket a problémákat részletesen ismerteti a problémaelemzés – pont. A javaslat IV.2. pontja. A projekt a következő feladatokat látja el: 1. Képzés a tanárok munkamódszerekkel kapcsolatos készségeinek javítására az óvodáskorú gyermekek kulcskompetenciáinak kialakítása terén 2. Tevékenységek a természetes körön belül 3. A kreatív matematikában 4. Látogatás a varsói Kopernikusz Tudományos Központban. A projekt a ROP WP 3.1.1. intézkedése keretében társfinanszírozott 6. és 7. típusú projektek közé tartozik. (Hungarian)
27 July 2022
0 references
Cílem projektu je zvýšit atraktivitu nabídky 4 školky místní samosprávy v Zambrowě: Městská mateřská škola č. 1, Městská mateřská škola č. 3, Městská školka č. 4 a Městská mateřská škola č. 6 prostřednictvím organizace kruhů zájmu o přírodu a matematiku, formování klíčových kompetencí u dětí ve věku 5 a 6 let a zvyšováním dovedností učitelů v oblasti metod práce s dětmi, které přispívají k rozvoji těchto kompetencí ve školním roce 2018/2019. Záměrem příjemce je zlepšit kompetence klíčových 80 dětí, včetně 40 a 40 let, ve věku 5 a 6 let a školení 8 učitelů. Projekt přispěje ke zlepšení vzdělávacích příležitostí dětí v předškolním vzdělávání. Ve skutečnosti reaguje na problémy zjištěné v souvislosti s: — neexistuje žádná nabídka dalších tříd překračujících rámec učebních osnov, která by podporovala formování a rozvoj klíčových kompetencí u dětí ve 4 školkách místní samosprávy v Zambrów, – požadavek rodičů na třídy, které rozvíjejí klíčové matematické a přirozené kompetence pro děti ve věku 5 a 6 let v každé ze čtyř škol místní samosprávy ve městě Zambrów, – nedostatečná příprava učitelů v mateřských školách v oblasti pracovních metod podporujících rozvoj klíčových kompetencí u dětí, – fungování genderových stereotypů, podle nichž matematické a přirozené zájmy jsou převážně doménou chlapců. Tyto problémy jsou podrobně popsány v analýze problému – bod. IV.2 návrhu. Projekt plní tyto úkoly: 1. Odborná příprava ke zlepšení dovedností učitelů v pracovních metodách utvářejících klíčové kompetence u dětí předškolního věku 2. Aktivity v rámci přirozeného kruhu 3. Kurzy kreativní matematiky 4. Návštěva vědeckého centra Copernicus ve Varšavě. Projekt spadá pod projekty typu 6 a 7 spolufinancované v rámci opatření 3.1.1 pracovního programu ROP. (Czech)
27 July 2022
0 references
Projekta mērķis ir uzlabot 4 pašvaldības bērnudārzu piedāvājuma pievilcību Zambrovā: Pilsētas bērnudārzs Nr. 1, pašvaldības bērnudārzs Nr. 3, pašvaldības bērnudārzs Nr. 4 un pašvaldības bērnudārzs Nr. 6, organizējot dabas un matemātikas interešu aprindas, veidojot pamatprasmes 5 un 6 gadus veciem bērniem un palielinot skolotāju prasmes darba ar bērniem jomā, kas veicina šo kompetenču attīstību 2018./2019. mācību gadā. Saņēmēja nodoms ir uzlabot galveno 80 bērnu, tostarp 40 gadus vecu un 40 gadus vecu, 5 un 6 gadus vecu un 8 skolotāju apmācību, kompetences. Projekts palīdzēs uzlabot bērnu izglītības iespējas pirmsskolas izglītībā. Faktiski tā reaģē uz konstatētajām problēmām saistībā ar: — nepiedāvā papildu nodarbības, kas pārsniedz mācību programmu, atbalstot pamatkompetenču veidošanu un attīstību bērniem 4 pašvaldību bērnudārzos Zambrów, — vecāku iesniegtais pieprasījums pēc klasēm, kas attīsta galvenās matemātiskās un dabiskās kompetences bērniem 5 un 6 gadus veciem bērniem katrā no 4 pašvaldību bērnudārziem Zambrów pilsētā, — nepietiekama skolotāju sagatavošana bērnudārzos darba metožu jomā, atbalstot pamatprasmju attīstību bērniem, — dzimumu stereotipa funkcionēšana, saskaņā ar kuru matemātiskās un dabiskās intereses galvenokārt ir zēnu joma. Šīs problēmas ir sīki aprakstītas problēmu analīzē — punktā. Priekšlikuma IV.2. punkts. Projekts uzņemas šādus uzdevumus: 1. Apmācība, lai uzlabotu skolotāju prasmes darba metodēs, veidojot pamatprasmes pirmsskolas vecuma bērniem 2. Aktivitātes dabas lokā 3. Nodarbības radošajā matemātikā 4. Copernicus zinātnes centra apmeklējums Varšavā. Projekts ietilpst 6. un 7. tipa projektos, ko līdzfinansē saskaņā ar ROP WP 3.1.1. pasākumu. (Latvian)
27 July 2022
0 references
Is é aidhm an tionscadail feabhas a chur ar tharraingteacht na tairisceana de naíolanna rialtais áitiúil i Zambrowa: Kindergarten Uirbeach Uimh. 1, Kindergarten Bardasach Uimh. 3, Kindergarten Bardasach Uimh. 4 agus Kindergarten Bardasach Uimh. 6 trí chiorcail spéise a eagrú sa dúlra agus sa mhatamaitic, inniúlachtaí lárnacha i leanaí 5 bliana d’aois agus 6 bliana d’aois a mhúnlú agus trí scileanna múinteoirí a mhéadú i réimse na modhanna oibre le leanaí atá fabhrach d’fhorbairt na n-inniúlachtaí sin sa scoilbhliain 2018/2019. Tá sé ar intinn ag an Tairbhí feabhas a chur ar inniúlachtaí an 80 páiste is tábhachtaí, lena n-áirítear 40 bliain d’aois agus 40 bliain d’aois, 5 agus 6 bliana d’aois agus 8 múinteoir a oiliúint. Cuirfidh an tionscadal le feabhas a chur ar dheiseanna oideachais leanaí ina n-oideachas réamhscoile. Go deimhin, freagraíonn sé do na fadhbanna a sainaithníodh i ndáil leis na nithe seo a leanas: — níl aon tairiscint ar ranganna breise a théann níos faide ná an curaclam, ag tacú le bunú agus forbairt príomhinniúlachtaí i leanaí i 4 naíscoil rialtais áitiúil i Zambrów, — an t-éileamh a chuireann tuismitheoirí isteach le haghaidh ranganna a fhorbraíonn príomhinniúlachtaí matamaiticiúla agus nádúrtha do leanaí 5 agus 6 bliana d’aois i ngach ceann de na 4 naíscoil rialtais áitiúil i gcathair Zambrów, — ullmhúchán neamhleor múinteoirí i kindergartens i réimse na modhanna oibre a thacaíonn le forbairt príomhinniúlachtaí i leanaí, — feidhmiú an steiréitíopa inscne, ar dá réir atá leasanna matamaiticiúla agus nádúrtha mar fhearann buachaillí den chuid is mó. Déantar cur síos mionsonraithe ar na fadhbanna seo san anailís ar fhadhb — pointe. IV.2 den togra. Glacann an tionscadal na cúraimí seo a leanas: 1. Oiliúint chun feabhas a chur ar scileanna múinteoirí i modhanna oibre lena múnlaítear príomhinniúlachtaí i leanaí réamhscoile 2. Gníomhaíochtaí laistigh den chiorcal nádúrtha 3. Ranganna sa Mhatamaitic Chruthaitheach 4. Cuairt ar Ionad Eolaíochta Copernicus i Vársá. Tagann an tionscadal faoi thionscadail de chineál 6 agus 7 arna gcómhaoiniú faoi Bheart 3.1.1 ROP WP. (Irish)
27 July 2022
0 references
Cilj projekta je izboljšati privlačnost ponudbe štirih lokalnih samoupravnih vrtcev v Zambrowi: Urbani vrtec št. 1, Mestni vrtec št. 3, občinski vrtec št. 4 in občinski vrtec št. 6 z organizacijo interesnih krogov za naravo in matematiko, oblikovanjem ključnih kompetenc pri 5- in 6-letnih otrocih ter s povečanjem spretnosti učiteljev na področju metod dela z otroki, ki spodbujajo razvoj teh kompetenc v šolskem letu 2018/2019. Namen upravičenca je izboljšati kompetence ključnih 80 otrok, vključno s 40 let in 40 let, starih 5 in 6 let, ter usposobiti 8 učiteljev. Projekt bo prispeval k izboljšanju izobraževalnih možnosti otrok v predšolskem izobraževanju. Dejansko se odziva na težave, ugotovljene v zvezi z: — ni ponudbe za dodatne razrede, ki bi presegali učni načrt in podpirali oblikovanje in razvoj ključnih kompetenc otrok v štirih lokalnih samoupravnih vrtcih v Zambrówu, – zahteva staršev za razrede, ki razvijajo ključne matematične in naravne kompetence za otroke, stare 5 in 6 let, v vsakem od štirih lokalnih vladnih vrtcev v mestu Zambrów, – nezadostna priprava učiteljev v vrtcih na področju delovnih metod, ki podpirajo razvoj ključnih kompetenc pri otrocih, – delovanje stereotipa o spolu, v skladu s katerim so matematični in naravni interesi v glavnem domena fantov. Te težave so podrobno opisane v analizi problema – točka. IV.2 predloga. Projekt prevzame naslednje naloge: 1. Usposabljanje za izboljšanje spretnosti učiteljev pri delovnih metodah, ki oblikujejo ključne kompetence predšolskih otrok 2. Aktivnosti v naravnem krogu 3. Tečaji v kreativni matematiki 4. Obisk znanstvenega centra Copernicus v Varšavi. Projekt spada v vrsto 6 in 7 projektov, sofinanciranih v okviru ukrepa 3.1.1 delovnega programa ROP. (Slovenian)
27 July 2022
0 references
Целта на проекта е да се подобри привлекателността на предлагането на 4 местни държавни детски градини в Замброва: Градска детска градина № 1, Общинска детска градина № 3, Общинска детска градина № 4 и Общинска детска градина № 6 чрез организиране на кръгове с интерес към природата и математиката, формиране на ключови компетентности при деца на възраст между 5 и 6 години и повишаване на уменията на учителите в областта на методите на работа с деца, благоприятстващи развитието на тези компетентности през учебната 2018/2019 година. Целта на бенефициера е да подобри компетенциите на 80-те ключови деца, включително 40-годишните и 40-годишните, на 5 и 6 години и обучението на 8 учители. Проектът ще допринесе за подобряване на образователните възможности на децата в предучилищното им образование. Всъщност тя отговаря на установените проблеми във връзка с: — няма предложение за допълнителни класове, надхвърлящи учебната програма, подкрепящи формирането и развитието на ключови компетентности при децата в 4 детски градини на местно самоуправление в Замбров, — искането, подадено от родителите за класове, развиващи ключови математически и природни компетентности за деца на възраст 5 и 6 години във всяка от четирите детски градини на местно самоуправление в град Замбров, — недостатъчна подготовка на учителите в детските градини в областта на методите на работа в подкрепа на развитието на ключови компетентности при децата — функционирането на стереотипа на пола, според който математическите и естествените интереси са предимно областта на момчетата. Тези проблеми са описани подробно в анализа на проблема — точка. IV.2 от предложението. Проектът поема следните задачи: 1. Обучение за подобряване на уменията на учителите в методите на работа, формиращи ключови компетентности при децата в предучилищна възраст 2. Дейности в рамките на естествения кръг 3. Уроци по Творческа математика 4. Посещение на научния център „Коперник“ във Варшава. Проектът попада в обхвата на проекти от тип 6 и 7, съфинансирани по мярка 3.1.1 ROP WP. (Bulgarian)
27 July 2022
0 references
L-għan tal-proġett huwa li jtejjeb l-attrazzjoni tal-offerta ta’ 4 kindergartens tal-gvern lokali f’Zambrowa: Urban Kindergarten Nru. 1, Muniċipali Kindergarten Nru 3, Muniċipali Kindergarten Nru 4 u Muniċipali Kindergarten Nru 6 permezz tal-organizzazzjoni ta’ ċrieki ta’ interess fin-natura u l-matematika, it-tiswir ta’ kompetenzi ewlenin fi tfal ta’ 5 u 6 snin u billi jiżdiedu l-ħiliet tal-għalliema fil-qasam tal-metodi ta’ ħidma mat-tfal li jwasslu għall-iżvilupp ta’ dawn il-kompetenzi fis-sena skolastika 2018/2019. L-intenzjoni tal-Benefiċjarju hija li jtejjeb il-kompetenzi tat-80 tifel u tifla ewlenin, inklużi dawk ta’ 40 sena u 40 sena, li għandhom 5 u 6 snin u li jħarreġ 8 għalliema. Il-proġett se jikkontribwixxi għat-titjib tal-opportunitajiet edukattivi tat-tfal fl-edukazzjoni tagħhom ta’ qabel l-iskola. Fil-fatt, hija twieġeb għall-problemi identifikati fir-rigward ta’: — m’hemm l-ebda offerta ta’ klassijiet addizzjonali li jmorru lil hinn mill-kurrikulu, li jappoġġaw il-formazzjoni u l-iżvilupp ta’ kompetenzi ewlenin fit-tfal f’4 kindergartens tal-gvern lokali f’Zambrów, — id-domanda mressqa mill-ġenituri għal klassijiet li jiżviluppaw kompetenzi matematiċi u naturali ewlenin għat-tfal ta’ 5 u 6 snin f’kull wieħed mill-4 kindergartens tal-gvern lokali fil-belt ta’ Zambrów, — preparazzjoni insuffiċjenti ta’ għalliema fil-kindergartens fil-qasam tal-metodi ta’ ħidma li jappoġġjaw l-iżvilupp ta’ kompetenzi ewlenin fit-tfal, — il-funzjonament tal-isterjotip tal-ġeneru, li skontu l-interessi matematiċi u naturali huma prinċipalment il-qasam tas-subien. Dawn il-problemi huma deskritti fid-dettall fl-analiżi tal-problema — punt. IV.2 tal-proposta. Il-proġett jassumi l-kompiti li ġejjin: 1. Taħriġ biex jittejbu l-ħiliet tal-għalliema fil-metodi ta’ ħidma li jsawru l-kompetenzi ewlenin fit-tfal ta’ qabel l-iskola 2. Attivitajiet fi ħdan iċ-ċirku naturali 3. Klassijiet fil-Matematika Kreattiva 4. Żjara fiċ-Ċentru Xjentifiku Copernicus f’Varsavja. Il-proġett jaqa’ taħt il-proġetti tat-tip 6 u 7 kofinanzjati taħt il-Miżura 3.1.1 ROP WP. (Maltese)
27 July 2022
0 references
O objetivo do projeto é melhorar a atratividade da oferta de 4 pré-escolas locais em Zambrow: Jardim de Infância Urbano n.o 1, Jardim de Infância Municipal n.o 3, Jardim de Infância Municipal n.o 4 e Jardim de Infância Municipal n.o 6 através da organização de círculos de interesse na natureza e na matemática, moldando as competências essenciais em crianças de 5 e 6 anos de idade e aumentando as competências dos professores em métodos de trabalho com crianças conducentes ao desenvolvimento destas competências no ano letivo de 2018/2019. O objetivo do beneficiário do projeto é melhorar as competências essenciais de 80 crianças, incluindo 40 dz. e 40 rapazes, com idades compreendidas entre os 5 e os 6 anos, e formar 8 professores. O projeto contribuirá para melhorar as oportunidades educativas das crianças na sua educação pré-escolar. Responde aos problemas identificados no que diz respeito: — falta de oferta de aulas adicionais que vão além do currículo, apoiando o desenvolvimento e o desenvolvimento de competências essenciais para as crianças em quatro pré-escolas locais em Zambrow, – a procura apresentada pelos pais para aulas de desenvolvimento de competências matemáticas e naturais essenciais para crianças de 5 e 6 anos em cada uma das quatro pré-escolas locais em Zambrów, – preparação insuficiente de professores em jardins de infância no domínio dos métodos de trabalho que apoiam o desenvolvimento de competências essenciais nas crianças, – funcionamento de estereótipos de género, segundo os quais os interesses matemáticos dos rapazes constituem o interesse matemático. Estes problemas são descritos em pormenor no ponto relativo à análise dos problemas. IV.2 da proposta. O projeto assume as seguintes tarefas: 1. Formação para melhorar as competências dos professores nos métodos de trabalho, moldando as competências essenciais em crianças em idade pré-escolar 2. Atividades dentro do círculo natural 3. Aula de Matemática Criativa 4. Visita ao Centro de Ciência Copernicus, em Varsóvia. O projeto faz parte de projetos de tipo 6 e 7 cofinanciados ao abrigo da medida 3.1.1 do POR da AR. (Portuguese)
27 July 2022
0 references
Formålet med projektet er at gøre udbuddet af 4 lokale børnehaver i Zambrowa mere attraktivt: Bybørnehave nr. 1, kommunal børnehave nr. 3, kommunal børnehave nr. 4 og kommunal børnehave nr. 6 gennem organisering af interessekredse for natur og matematik, udformning af nøglekompetencer hos 5- og 6-årige børn og ved at øge lærernes færdigheder inden for metoder til at arbejde med børn, der bidrager til udviklingen af disse kompetencer i skoleåret 2018/2019. Støttemodtageren har til hensigt at forbedre kompetencerne hos de 80 vigtigste børn, herunder 40 år og 40 år, i alderen 5 og 6 og uddanne 8 lærere. Projektet vil bidrage til at forbedre børns uddannelsesmuligheder i deres førskoleundervisning. Den reagerer faktisk på de problemer, der er konstateret i forbindelse med: — der er ikke noget tilbud om yderligere klasser, der går ud over læseplanen, og som støtter dannelsen og udviklingen af nøglekompetencer hos børn i 4 lokale børnehaver i Zambrów — forældrenes krav til klasser, der udvikler matematiske og naturlige kompetencer for børn i 5 og 6 år i hver af de fire kommunale børnehaver i byen Zambrów — utilstrækkelig forberedelse af lærere i børnehaver inden for arbejdsmetoder til støtte for udviklingen af nøglekompetencer hos børn — kønsstereotypernes funktion, hvorefter matematiske og naturlige interesser hovedsagelig er drenge. Disse problemer er beskrevet i detaljer i problemanalysen — punkt. IV.2 i forslaget. Projektet påtager sig følgende opgaver: 1. Uddannelse med henblik på at forbedre lærernes færdigheder i arbejdsmetoder for at forme nøglekompetencer hos førskolebørn 2. Aktiviteter i den naturlige cirkel 3. Undervisning i kreativ matematik 4. Besøg Copernicus Science Centre i Warszawa. Projektet falder ind under type 6 og 7 projekter, der medfinansieres under foranstaltning 3.1.1 ROP WP. (Danish)
27 July 2022
0 references
Scopul proiectului este de a îmbunătăți atractivitatea ofertei a 4 grădinițe guvernamentale locale din Zambrowa: Grădinița urbană nr. 1, Grădinița Municipală nr. 3, Grădinița Municipală nr. 4 și Grădinița Municipală nr. 6 prin organizarea cercurilor de interes pentru natură și matematică, modelarea competențelor-cheie la copiii de 5 și 6 ani și prin creșterea competențelor cadrelor didactice în domeniul metodelor de lucru cu copiii care favorizează dezvoltarea acestor competențe în anul școlar 2018/2019. Intenția Beneficiarului este de a îmbunătăți competențele celor 80 de copii cheie, inclusiv 40 de ani și 40 de ani, cu vârste cuprinse între 5 și 6 ani și formarea a 8 profesori. Proiectul va contribui la îmbunătățirea oportunităților educaționale ale copiilor în învățământul preșcolar. De fapt, aceasta răspunde la problemele identificate în legătură cu: nu există nicio ofertă de cursuri suplimentare care să depășească curriculum-ul, să sprijine formarea și dezvoltarea competențelor-cheie la copii în 4 grădinițe guvernamentale locale din Zambrów, – cererea înaintată de părinți pentru cursuri de dezvoltare a competențelor matematice și naturale cheie pentru copiii cu vârste de 5 și 6 ani în fiecare dintre cele 4 grădinițe guvernamentale locale din orașul Zambrów, – pregătirea insuficientă a cadrelor didactice din grădinițe în domeniul metodelor de lucru care sprijină dezvoltarea competențelor-cheie la copii, – funcționarea stereotipului de gen, potrivit căruia interesele matematice și naturale sunt în principal domeniul băieților. Aceste probleme sunt descrise în detaliu în analiza problemei – punct. IV.2 din propunere. Proiectul își asumă următoarele sarcini: 1. Formare pentru îmbunătățirea abilităților cadrelor didactice în metodele de lucru care modelează competențele-cheie ale copiilor preșcolari 2. Activități în cadrul cercului natural 3. Cursuri în matematică creativă 4. Vizită la Centrul Științific Copernicus din Varșovia. Proiectul se încadrează la proiectele de tip 6 și 7 cofinanțate în cadrul măsurii 3.1.1 POR WP. (Romanian)
27 July 2022
0 references
Syftet med projektet är att förbättra attraktionskraften i utbudet av 4 kommunala daghem i Zambrowa: Urban Kindergarten nr 1, kommunal dagis nr 3, kommunal förskola nr 4 och kommunal förskola nr 6 genom organisation av intressekretsar för natur och matematik, utformning av nyckelkompetenser hos 5- och 6-åriga barn och genom att öka lärarnas färdigheter när det gäller metoder för att arbeta med barn som främjar utvecklingen av dessa kompetenser under läsåret 2018/2019. Stödmottagarens avsikt är att förbättra kompetensen hos de 80 viktigaste barnen, däribland 40 år och 40 år, 5 och 6 år och utbilda 8 lärare. Projektet ska bidra till att förbättra barnens utbildningsmöjligheter i förskoleundervisningen. I själva verket är det ett svar på de problem som identifierats i samband med — det finns inget erbjudande om ytterligare klasser som går utöver läroplanen, som stöder bildandet och utvecklingen av nyckelkompetenser hos barn i fyra kommunala förskolor i Zambrów, – kravet från föräldrar på klasser som utvecklar grundläggande matematiska och naturliga kompetenser för barn 5 och 6 år i var och en av de fyra lokala förskolorna i staden Zambrów, – otillräcklig förberedelse av lärare i dagis när det gäller arbetsmetoder för att stödja utvecklingen av nyckelkompetenser hos barn, – funktionen hos könsstereotyper, enligt vilken matematiska och naturliga intressen huvudsakligen är pojkars område. Dessa problem beskrivs i detalj i problemanalysen – punkt. IV.2 i förslaget. Projektet utför följande uppgifter: 1. Utbildning för att förbättra lärarnas färdigheter i arbetsmetoder som formar nyckelkompetenser hos förskolebarn 2. Aktiviteter inom den naturliga cirkeln 3. Kurser i kreativ matematik 4. Besök på Copernicus Science Centre i Warszawa. Projektet omfattas av typ 6 och 7 projekt som medfinansieras inom åtgärd 3.1.1 ROP WP. (Swedish)
27 July 2022
0 references
WOJ.: PODLASKIE, POW.: zambrowski
0 references
24 May 2023
0 references
Identifiers
RPPD.03.01.01-20-0146/16
0 references