Sunny Six (Q116344)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q116344 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Sunny Six |
Project Q116344 in Poland |
Statements
145,698.37 zloty
0 references
171,409.87 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 September 2018
0 references
30 June 2019
0 references
GMINA MIASTO AUGUSTÓW
0 references
Podniesienie jakości oferty edukacyjnej w Przedszkolu nr 6 im. Słóneczna Szósteczka w Augustowie w zakresie kształtowanie i rozwijania u 50 dziewczynek i 40 chłopców kompetencji kluczowych niezbędnych na rynku pracy oraz doskonalenie kompetencji zawodowych u 10 nauczycielek w zakresie stosowania metod oraz form organizacyjnych sprzyjających kształtowaniu i rozwijaniu u dzieci w/w kompetencji w okresie IX/2018- VI/2019. Główne rezultaty: 1. Ukształtowanie u 90 dzieci (40M,50K) kompetencji kluczowych niezbędnych na rynku pracy oraz właściwych postaw/umiejętności. 2. Wyrównanie dysproporcji edukacyjnych w trakcie procesu kształcenia u 20 dzieci(7K,13M) poprzez zajęcia dydaktyczno - wyrównawcze. 3. Doskonalenie umiejętności oraz kompetencji zawodowych 10 nauczycielek z Przedszkola nr 6 w Augustowie w zakresie stosowania metod oraz form organizacyjnych sprzyjających kształtowaniu i rozwijaniu u dzieci kompetencji kluczowych niezbędnych na rynku pracy oraz właściwych postaw/umiejętności niezbędnych do pracy z 90 (40M,50K) dziećmi w wieku przedszkolnym. Grupa docelowa: 90 dzieci(50K,40M) objętych wychowaniem przedszkolnym w r.2017/2018w przedszkolu nr 6 w Augustowie zam. woj. podlaskie; 10 nauczycieli/ek (10K,0M) Główne zadania: 1. wsparcie na rzecz kształtowania i rozwijania u dzieci w Przedszkolu nr 6 kompetencji kluczowych oraz właściwych umiejętności i postaw niezbędnych na rynku pracy. 2. Wyrównywanie dysproporcji edukacyjnych dzieci Przedszkola nr 6 poprzez organizację zajęć dydaktyczno - wyrównawczych. 3. Doskonalenie umiejętności i kompetencji zawodowych 10 nauczycielek Przedszkola nr 6 poprzez udział w różnych formach kształcenia w zakresie stosowania metod oraz form organizacyjnych sprzyjających kształtowaniu i rozwijaniu u dzieci kompetencji kluczowych niezbędnych na rynku pracy oraz właściwych postaw/umiejętności. (Polish)
0 references
Improvement of the quality of educational offer in kindergarten No.6 Słoneczna Six in Augustów in the field of shaping and developing key competences in 50 girls and 40 boys key competences in the labour market and improvement of professional competences in 10 teachers in the application of methods and organizational forms conducive to shaping and developing in children the above-mentioned competences in the period IX/2018- VI/2019. The main results are: 1. Shape in 90 children (40M,50K) key competences necessary in the labour market and appropriate attitudes/skills. 2. Equalisation of educational disparities in the course of education in 20 children (7K,13M) through teaching and compensatory classes. 3. Improvement of skills and professional competences of 10 teachers from kindergarten no. 6 in Augustów in the field of using methods and organizational forms conducive to shaping and developing key competences in the labour market and appropriate attitudes/skills necessary to work with 90 children (40M,50K) of pre-school age. Target group: 90 children(50K,40M) in kindergarten in 2017/2018in kindergarten no.6 in Augustów zam. Podlaskie voivodship; 10 teachers/s (10K,0M) Main tasks: 1. support for the development and development of key competences and appropriate skills and attitudes necessary in the labour market for children in kindergarten. 2. Equalisation of educational disparities for children of kindergarten No. 6 through the organisation of teaching and compensatory classes. 3. Improvement of professional skills and competences of 10 Pre-school teachers No. 6 through participation in various forms of education in the application of methods and organizational forms conducive to the development and development of key competences in the labour market and appropriate attitudes/skills in children. (English)
20 October 2020
0.0074781303736654
0 references
Améliorer la qualité de l’offre éducative de la maternelle no 6 à Augustów dans le domaine de la formation et du développement chez 50 filles et 40 garçons des compétences clés nécessaires sur le marché du travail et l’amélioration des compétences professionnelles de 10 enseignants dans l’application des méthodes et des formes d’organisation propices à la formation et au développement des compétences chez les enfants au cours de la période IX/2018-VI/2019. Principaux résultats: 1. Développement chez 90 enfants (40M,50K) des compétences clés nécessaires sur le marché du travail et des bonnes attitudes/compétences. 2. Péréquation des disparités éducatives au cours du processus éducatif chez 20 enfants (7K,13M) par le biais de classes didactiques et compensatoires. 3. B) Amélioration des aptitudes et des compétences professionnelles de 10 enseignants de l’école préscolaire no 6 d’Augustów dans le domaine de l’application des méthodes et des formes d’organisation permettant de façonner et de développer chez les enfants les compétences clés nécessaires sur le marché du travail et les attitudes/compétences appropriées nécessaires pour travailler avec 90 (40 millions 50 000) enfants d’âge préscolaire. Groupe cible: 90 enfants (50K,40M) dans le cadre de l’éducation préscolaire en 2017/2018 à la maternelle no 6 à Augustów, Podlaskie voivodeship; 10 enseignants/ek (10K,0M) Tâches principales: 1. soutien au développement et au développement des compétences clés et des aptitudes et attitudes appropriées nécessaires sur le marché du travail à la maternelle. 2. Égaliser la disproportion éducative des enfants de la maternelle no 6 en organisant des cours d’enseignement et de compensation. 3. Améliorer les aptitudes et compétences professionnelles de 10 enseignants d’âge préscolaire en participant à diverses formes d’éducation à l’application de méthodes et de formes organisationnelles propices à la formation et au développement de compétences clés sur le marché du travail et à des attitudes/compétences appropriées. (French)
1 December 2021
0 references
Verbesserung der Qualität des Bildungsangebots im Kindergarten Nr. 6 in Augustów im Bereich der Gestaltung und Entwicklung von 50 Mädchen und 40 Jungen Schlüsselkompetenzen, die auf dem Arbeitsmarkt erforderlich sind, und Verbesserung der beruflichen Kompetenzen von 10 Lehrern in der Anwendung von Methoden und Organisationsformen, die der Bildung und Entwicklung von Kompetenzen bei Kindern im Zeitraum IX/2018-VI/2019 förderlich sind. Hauptergebnisse: 1. Entwicklung von Schlüsselkompetenzen für 90 Kinder (40M,50K) auf dem Arbeitsmarkt und die richtigen Einstellungen/Fähigkeiten. 2. Ausgleich der Bildungsunterschiede während des Bildungsprozesses bei 20 Kindern (7K,13M) durch didaktische und kompensatorische Klassen. 3. Verbesserung der Fähigkeiten und beruflichen Kompetenzen von 10 Lehrern der Vorschule Nr. 6 in Augustów im Bereich der Anwendung von Methoden und Organisationsformen, die der Gestaltung und Entwicklung von Schlüsselkompetenzen für Kinder auf dem Arbeitsmarkt und angemessenen Einstellungen/Fähigkeiten dienen, die für die Arbeit mit 90 (40M,50K) Kindern im Vorschulalter erforderlich sind. Zielgruppe: 90 Kinder (50K,40M) unter Vorschulbildung im Jahr 2017/2018im Kindergarten Nr. 6 in Augustów, Woiwodschaft Podlaskie; 10 Lehrer/ek (10K,0M) Hauptaufgaben: 1. Förderung der Entwicklung und Entwicklung von Schlüsselkompetenzen und geeigneten Fähigkeiten und Einstellungen, die auf dem Arbeitsmarkt im Kindergarten erforderlich sind. 2. Ausgleich des Bildungsunverhältniss der Kinder des Kindergartens Nr. 6 durch die Organisation von Lehr- und Ausgleichskursen. 3. Verbesserung der beruflichen Fähigkeiten und Kompetenzen von 10 Vorschullehrern durch Teilnahme an verschiedenen Bildungsformen bei der Anwendung von Methoden und Organisationsformen, die der Bildung und Entwicklung von Schlüsselkompetenzen auf dem Arbeitsmarkt und angemessenen Einstellungen/Fertigkeiten förderlich sind. (German)
7 December 2021
0 references
Verbetering van de kwaliteit van het onderwijsaanbod in kleuterschool nr. 6 in Augustów op het gebied van het vormgeven en ontwikkelen van 50 meisjes en 40 jongens sleutelcompetenties die nodig zijn op de arbeidsmarkt en verbetering van de beroepscompetenties bij 10 leerkrachten in de toepassing van methoden en organisatorische vormen die bevorderlijk zijn voor de vorming en ontwikkeling van competenties bij kinderen in de periode IX/2018- VI/2019. Belangrijkste resultaten: 1. Ontwikkeling bij 90 kinderen (40M,50K) van sleutelcompetenties die nodig zijn op de arbeidsmarkt en de juiste attitudes/vaardigheden. 2. Egalisatie van onderwijsverschillen tijdens het onderwijsproces bij 20 kinderen (7K,13M) door didactische en compenserende klassen. 3. Verbetering van de vaardigheden en beroepscompetenties van 10 leerkrachten uit de kleuterschool nr. 6 in Augustów op het gebied van de toepassing van methoden en organisatorische vormen die bevorderlijk zijn voor het vormgeven en ontwikkelen van sleutelcompetenties bij kinderen die nodig zijn op de arbeidsmarkt en passende attitudes/vaardigheden die nodig zijn om te werken met 90 (40M,50K) kinderen in de voorschoolse leeftijd. Doelgroep: 90 kinderen (50K,40M) in het kleuteronderwijs in 2017/2018in kleuterschool nr. 6 in Augustów, Podlaskie voivodeship; 10 docenten/ek (10K,0M) Hoofdtaken: 1. ondersteuning van de ontwikkeling en ontwikkeling van sleutelcompetenties en passende vaardigheden en attitudes die nodig zijn op de arbeidsmarkt op de kleuterschool. 2. Gelijkstelling van de onderwijsdisproportie van kinderen van de kleuterschool nr. 6 door het organiseren van onderwijs- en compenserende klassen. 3. Verbetering van de beroepsvaardigheden en competenties van 10 kleuterdocenten door deel te nemen aan verschillende vormen van onderwijs bij de toepassing van methoden en organisatorische vormen die bevorderlijk zijn voor de vorming en ontwikkeling van sleutelcompetenties op de arbeidsmarkt en passende attitudes/vaardigheden. (Dutch)
17 December 2021
0 references
Migliorare la qualità dell'offerta formativa nell'asilo n. 6 ad Augustów nel campo della formazione e dello sviluppo in 50 ragazze e 40 ragazzi competenze chiave necessarie sul mercato del lavoro e miglioramento delle competenze professionali in 10 insegnanti nell'applicazione di metodi e forme organizzative favorevoli alla formazione e allo sviluppo delle competenze nei bambini durante il periodo IX/2018-VI/2019. Risultati principali: 1. Sviluppo in 90 bambini (40M,50K) delle competenze chiave necessarie sul mercato del lavoro e dei giusti atteggiamenti/competenze. 2. Equalizzazione delle disparità educative durante il processo educativo in 20 bambini (7K, 13M) attraverso classi didattiche e compensative. 3. Miglioramento delle capacità e delle competenze professionali di 10 insegnanti della scuola materna n. 6 ad Augustów nel campo dell'applicazione di metodi e forme organizzative che favoriscono la formazione e lo sviluppo nei bambini delle competenze chiave necessarie sul mercato del lavoro e attitudini/competenze appropriate necessarie per lavorare con 90 (40M,50K) bambini in età prescolare. Gruppo target: 90 bambini (50K,40M) sotto l'istruzione prescolare nel 2017/2018 all'asilo n. 6 ad Augustów, voivodato di Podlaskie; 10 insegnanti/ek (10K,0M) Principali compiti: 1. sostegno allo sviluppo e allo sviluppo di competenze chiave e adeguate abilità e attitudini necessarie sul mercato del lavoro nella scuola materna. 2. Eguagliare la sproporzione educativa dei bambini dell'asilo n. 6 organizzando lezioni didattiche e compensative. 3. Migliorare le capacità e le competenze professionali di 10 insegnanti prescolari partecipando a varie forme di istruzione nell'applicazione di metodi e forme organizzative favorevoli alla formazione e allo sviluppo di competenze chiave nel mercato del lavoro e attitudini/competenze appropriate. (Italian)
15 January 2022
0 references
Mejorar la calidad de la oferta educativa en Kindergarten N.º 6 en Augustów en el campo de la conformación y desarrollo en 50 niñas y 40 niños competencias clave necesarias en el mercado laboral y la mejora de las competencias profesionales en 10 docentes en la aplicación de métodos y formas organizativas propicias para la formación y desarrollo de competencias en niños durante el período IX/2018- VI/2019. Principales resultados: 1. Desarrollo en 90 niños (40M,50K) de las competencias clave necesarias en el mercado laboral y las actitudes y competencias adecuadas. 2. Ecualización de las disparidades educativas durante el proceso educativo en 20 niños (7K,13M) a través de clases didácticas y compensatorias. 3. Mejora de las aptitudes y competencias profesionales de 10 maestros de preescolar N.º 6 en Augustów en el ámbito de la aplicación de métodos y formas organizativas que permitan configurar y desarrollar en los niños las competencias clave necesarias en el mercado laboral y las actitudes y aptitudes adecuadas necesarias para trabajar con 90 (40M,50K) niños en edad preescolar. Grupo destinatario: 90 niños (50K,40M) con educación preescolar en 2017/2018 en el jardín de infantes n.º 6 en Augustów, Voivodato de Podlaskie; 10 profesores/ek (10K,0M) Principales tareas: 1. apoyo al desarrollo y desarrollo de competencias clave y habilidades y actitudes adecuadas necesarias en el mercado de trabajo en el jardín de infantes. 2. Equiparación de la desproporción educativa de los niños del jardín de infancia N.º 6 mediante la organización de clases de enseñanza y de compensación. 3. Mejorar las capacidades y competencias profesionales de 10 profesores de preescolar participando en diversas formas de educación en la aplicación de métodos y formas organizativas que favorezcan la formación y el desarrollo de competencias clave en el mercado de trabajo y actitudes/habilidades adecuadas. (Spanish)
18 January 2022
0 references
Forbedring af kvaliteten af uddannelsestilbuddet i børnehave nr. 6 i Augustów inden for udformning og udvikling i 50 piger og 40 drenge nøglekompetencer, der er nødvendige på arbejdsmarkedet, og forbedring af faglige kompetencer hos 10 lærere i anvendelsen af metoder og organisatoriske former, der fremmer dannelsen og udviklingen af kompetencer hos børn i perioden IX/2018- VI/2019. Vigtigste resultater: 1. Udvikling hos 90 børn (40 mio. 50K) af de nøglekompetencer, der er nødvendige på arbejdsmarkedet, og de rette holdninger/færdigheder. 2. Udligning af uddannelsesmæssige forskelle under uddannelsesprocessen hos 20 børn (7K,13M) gennem didaktiske og kompenserende klasser. 3. Forbedring af færdigheder og faglige kompetencer hos 10 lærere fra førskole nr. 6 i Augustów inden for anvendelse af metoder og organisationsformer, der fremmer udformningen og udviklingen af børns nøglekompetencer, der er nødvendige på arbejdsmarkedet, og passende holdninger/færdigheder, der er nødvendige for at arbejde med 90 (40M,50K) børn i førskolealderen. Målgruppe: 90 børn (50K,40M) under førskoleundervisning i 2017/2018 i børnehave nr. 6 i Augustów, Podlaskie voivodeship; 10 lærere/ek (10K,0M) Hovedopgaver: 1. støtte til udvikling og udvikling af nøglekompetencer og passende færdigheder og holdninger, der er nødvendige på arbejdsmarkedet i børnehaven. 2. Udligning af den uddannelsesmæssige disproportion af børn i børnehave nr. 6 ved at organisere undervisning og kompenserende klasser. 3. Forbedring af 10 førskolelæreres faglige færdigheder og kompetencer ved at deltage i forskellige former for uddannelse i anvendelsen af metoder og organisationsformer, der fremmer dannelsen og udviklingen af nøglekompetencer på arbejdsmarkedet og passende holdninger/færdigheder. (Danish)
2 July 2022
0 references
Βελτίωση της ποιότητας της εκπαιδευτικής προσφοράς στο Νηπιαγωγείο αριθ. 6 του Augustów στον τομέα της διαμόρφωσης και ανάπτυξης σε 50 κορίτσια και 40 αγόρια βασικές ικανότητες στην αγορά εργασίας και βελτίωση των επαγγελματικών ικανοτήτων σε 10 εκπαιδευτικούς στην εφαρμογή μεθόδων και οργανωτικών μορφών που ευνοούν τη διαμόρφωση και ανάπτυξη ικανοτήτων στα παιδιά κατά την περίοδο IX/2018- VI/2019. Κύρια αποτελέσματα: 1. Ανάπτυξη σε 90 παιδιά (40M,50K) των βασικών ικανοτήτων που απαιτούνται στην αγορά εργασίας και των σωστών συμπεριφορών/δεξιοτήτων. 2. Εξίσωση των εκπαιδευτικών ανισοτήτων κατά τη διάρκεια της εκπαιδευτικής διαδικασίας σε 20 παιδιά (7K,13M) μέσω διδακτικών και αντισταθμιστικών τάξεων. 3. Βελτίωση των δεξιοτήτων και των επαγγελματικών ικανοτήτων 10 εκπαιδευτικών από το νηπιαγωγείο αριθ. 6 του Augustów στον τομέα της εφαρμογής μεθόδων και οργανωτικών μορφών που ευνοούν τη διαμόρφωση και την ανάπτυξη σε παιδιά βασικών ικανοτήτων που απαιτούνται στην αγορά εργασίας και κατάλληλων στάσεων/δεξιοτήτων που απαιτούνται για την εργασία με 90 (40M,50K) παιδιά προσχολικής ηλικίας. Ομάδα-στόχος: 90 παιδιά (50K,40M) προσχολικής εκπαίδευσης το 2017/2018στο νηπιαγωγείο αριθ. 6 στο Augustów, Voivodeship Podlaskie· 10 εκπαιδευτικοί/εκ (10Κ,0Μ) Κύρια καθήκοντα: 1. στήριξη για την ανάπτυξη και ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων και κατάλληλων δεξιοτήτων και στάσεων που απαιτούνται στην αγορά εργασίας στο νηπιαγωγείο. 2. Εξίσωση της εκπαιδευτικής δυσαναλογίας των παιδιών του Νηπιαγωγείου αρ. 6 με την οργάνωση διδακτικών και αντισταθμιστικών τάξεων. 3. Βελτίωση των επαγγελματικών δεξιοτήτων και ικανοτήτων 10 εκπαιδευτικών προσχολικής εκπαίδευσης με τη συμμετοχή σε διάφορες μορφές εκπαίδευσης στην εφαρμογή μεθόδων και οργανωτικών μορφών που ευνοούν τη διαμόρφωση και την ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων στην αγορά εργασίας και κατάλληλων στάσεων/δεξιοτήτων. (Greek)
2 July 2022
0 references
Poboljšanje kvalitete obrazovne ponude u Dječjem vrtiću br. 6 u Augustówu u području oblikovanja i razvoja u 50 djevojčica i 40 dječaka ključnih kompetencija potrebnih na tržištu rada i unapređenja stručnih kompetencija u 10 nastavnika u primjeni metoda i organizacijskih oblika koji pogoduju oblikovanju i razvoju kompetencija kod djece tijekom razdoblja IX/2018 – VI/2019. Glavni rezultati: 1. Razvoj ključnih kompetencija potrebnih na tržištu rada u 90 djece (40M,50K) i pravih stavova/vještina. 2. Izjednačavanje obrazovnih nejednakosti tijekom obrazovnog procesa u 20 djece(7K,13M) kroz didaktičke i kompenzacijske tečajeve. 3. Unapređenje vještina i stručnih kompetencija 10 nastavnika iz predškolske dobi br. 6 u Augustówu u području primjene metoda i organizacijskih oblika koji pogoduju oblikovanju i razvoju u djece ključnih kompetencija potrebnih na tržištu rada i odgovarajućih stavova/vještina potrebnih za rad s 90 (40M,50K) djece predškolske dobi. Ciljna skupina: 90 djece (50K,40M) u predškolskom odgoju 2017./2018. u vrtiću br. 6 u Augustówu, Podlaskie vojvodstvo; 10 nastavnika/ek (10K,0M) Glavni zadaci: 1. potpora razvoju i razvoju ključnih kompetencija i odgovarajućih vještina i stavova potrebnih na tržištu rada u vrtiću. 2. Izjednačavanje obrazovnog nesrazmjera djece dječjeg vrtića br. 6 organiziranjem nastave i kompenzacijskih tečajeva. 3. Unapređenje stručnih vještina i kompetencija 10 predškolskih nastavnika sudjelovanjem u različitim oblicima obrazovanja u primjeni metoda i organizacijskih oblika koji pogoduju formiranju i razvoju ključnih kompetencija na tržištu rada i odgovarajućih stavova/vještina. (Croatian)
2 July 2022
0 references
Îmbunătățirea calității ofertei educaționale în Grădinița nr. 6 din Augustów în domeniul modelării și dezvoltării la 50 de fete și 40 de băieți a competențelor-cheie necesare pe piața muncii și îmbunătățirea competențelor profesionale în 10 cadre didactice în aplicarea metodelor și formelor organizaționale care să conducă la formarea și dezvoltarea competențelor copiilor în perioada IX/2018- VI/2019. Principalele rezultate: 1. Dezvoltarea în 90 de copii (40M,50K) a competențelor-cheie necesare pe piața forței de muncă și a atitudinilor/competențelor corecte. 2. Egalizarea disparităților educaționale în timpul procesului educațional la 20 de copii (7K,13M) prin clase didactice și compensatorii. 3. Îmbunătățirea abilităților și competențelor profesionale a 10 cadre didactice din învățământul preșcolar nr. 6 din Augustów în domeniul aplicării metodelor și a formelor organizaționale care să conducă la modelarea și dezvoltarea la copii a competențelor-cheie necesare pe piața muncii și atitudini/competențe adecvate necesare pentru a lucra cu 90 (40M,50K) copii de vârstă preșcolară. Grupul țintă: 90 de copii (50K,40M) în învățământul preșcolar 2017/2018 în grădinița nr. 6 din voievodatul Augustów, Podlaskie; 10 profesori/ek (10K,0M) Sarcini principale: 1. sprijin pentru dezvoltarea și dezvoltarea competențelor-cheie și a aptitudinilor și atitudinilor adecvate necesare pe piața muncii în grădiniță. 2. Egalizarea disproporției educaționale a copiilor din Grădinița nr. 6 prin organizarea de cursuri de predare și compensare. 3. Îmbunătățirea abilităților și competențelor profesionale a 10 cadre didactice preșcolare prin participarea la diferite forme de educație în aplicarea metodelor și a formelor organizaționale care să conducă la formarea și dezvoltarea competențelor-cheie pe piața muncii și a atitudinilor/competențelor adecvate. (Romanian)
2 July 2022
0 references
Zlepšenie kvality vzdelávacej ponuky v materskej škole č. 6 v Augustówe v oblasti formovania a rozvoja kľúčových kompetencií u 50 dievčat a 40 chlapcov potrebných na trhu práce a zlepšenie odborných kompetencií u 10 učiteľov pri uplatňovaní metód a organizačných foriem prispievajúcich k formovaniu a rozvoju kompetencií detí v období IX/2018 – VI/2019. Hlavné výsledky: 1. Rozvoj kľúčových kompetencií potrebných na trhu práce u 90 detí (40M,50K) a správnych postojov/zručností. 2. Vyrovnávanie rozdielov vo vzdelávaní počas vzdelávacieho procesu u 20 detí (7K,13M) prostredníctvom didaktických a kompenzačných tried. 3. Zlepšenie zručností a odborných kompetencií 10 učiteľov z predškolského zariadenia č. 6 v Augustówe v oblasti uplatňovania metód a organizačných foriem, ktoré prispievajú k formovaniu a rozvoju kľúčových kompetencií detí potrebných na trhu práce a vhodných postojov/zručností potrebných na prácu s 90 (40M,50K) deťmi v predškolskom veku. Cieľová skupina: 90 detí (50K,40M) v predškolskom vzdelávaní v roku 2017/2018 v materskej škole č. 6 v Augustów, Podlaskie vojvodstvo; 10 učiteľov/ek (10K,0M) Hlavné úlohy: 1. podpora rozvoja a rozvoja kľúčových kompetencií a primeraných zručností a postojov potrebných na trhu práce v materských školách. 2. Vyrovnávanie výchovnej disproporcie detí materskej školy č. 6 organizovaním vyučovacích a kompenzačných tried. 3. Zlepšovanie odborných zručností a kompetencií 10 predškolských učiteľov účasťou na rôznych formách vzdelávania pri uplatňovaní metód a organizačných foriem prispievajúcich k formovaniu a rozvoju kľúčových kompetencií na trhu práce a vhodných postojov/zručností. (Slovak)
2 July 2022
0 references
It-titjib tal-kwalità tal-offerta edukattiva fil-Kindergarten Nru 6 f’Augustów fil-qasam tat-tiswir u l-iżvilupp f’50 tifla u 40 tifel tal-kompetenzi ewlenin meħtieġa fis-suq tax-xogħol u t-titjib tal-kompetenzi professjonali f’10 għalliema fl-applikazzjoni ta’ metodi u forom organizzattivi li jwasslu għall-formazzjoni u l-iżvilupp ta’ kompetenzi fit-tfal matul il-perjodu IX/2018- VI/2019. Riżultati ewlenin: 1. L-iżvilupp f’90 tifel u tifla (40M,50K) ta’ kompetenzi ewlenin meħtieġa fis-suq tax-xogħol u l-attitudnijiet/ħiliet it-tajba. 2. Ekwalizzazzjoni tad-disparitajiet edukattivi matul il-proċess edukattiv fl-20 tfal (7K,13M) permezz ta ‘klassijiet didattiċi u kumpensatorji. 3. It-titjib tal-ħiliet u l-kompetenzi professjonali ta’ 10 għalliema mill-Preschool Nru 6 f’Augustów fil-qasam tal-applikazzjoni tal-metodi u l-forom organizzattivi li jwasslu għat-tiswir u l-iżvilupp fit-tfal tal-kompetenzi ewlenin meħtieġa fis-suq tax-xogħol u attitudnijiet/ħiliet xierqa meħtieġa biex jaħdmu ma’ 90 (40M,50K) tfal tal-età ta’ qabel l-iskola. Grupp fil-mira: 90 tifel u tifla (50K,40M) taħt edukazzjoni preprimarja fl-2017/2018fil-kindergarten Nru 6 f’ Augustów, voivodeship Podlaskie; 10 għalliema/ek (10K,0M) Kompiti ewlenin: 1. appoġġ għall-iżvilupp u l-iżvilupp ta’ kompetenzi ewlenin u ħiliet u attitudnijiet xierqa meħtieġa fis-suq tax-xogħol fil-kindergarten. 2. Ugwalizzazzjoni tal-isproporzjon edukattiv tat-tfal ta ‘Kindergarten Nru 6 billi torganizza tagħlim u klassijiet ta’ kumpens. 3. It-titjib tal-ħiliet u l-kompetenzi professjonali ta’ 10 għalliema ta’ qabel l-iskola billi jipparteċipaw f’diversi forom ta’ edukazzjoni fl-applikazzjoni ta’ metodi u forom organizzattivi li jwasslu għall-formazzjoni u l-iżvilupp ta’ kompetenzi ewlenin fis-suq tax-xogħol u attitudnijiet/ħiliet xierqa. (Maltese)
2 July 2022
0 references
Melhoria da qualidade da oferta educativa no jardim de infância n.o 6 Słoneczna Seis, em Augustów, no domínio da formação e desenvolvimento de competências essenciais em 50 raparigas e 40 rapazes competências essenciais no mercado de trabalho e melhoria das competências profissionais em 10 professores na aplicação de métodos e formas organizacionais conducentes à formação e desenvolvimento nas crianças das competências acima referidas no período IX/2018- VI/2019. Os principais resultados são os seguintes: 1. Formar em 90 crianças (40M,50K) as competências essenciais necessárias no mercado de trabalho e atitudes/competências adequadas. 2. Equalização das disparidades educativas no percurso escolar de 20 crianças (7K,13M) através do ensino e de aulas compensatórias. 3. Melhoria das aptidões e competências profissionais de 10 professores do jardim de infância n.o 6 em Augustów no domínio da utilização de métodos e formas organizacionais conducentes à definição e ao desenvolvimento de competências essenciais no mercado de trabalho e atitudes/competências adequadas necessárias para trabalhar com 90 crianças (40M,50K) em idade pré-escolar. Grupo-alvo: 90 crianças(50K,40M) no jardim de infância em 2017/2018no jardim de infância n.o 6 em Augustów zam. voivodia da Podláquia; 10 professores/s (10K,0M) Principais tarefas: 1. Apoio ao desenvolvimento e ao desenvolvimento de competências essenciais e de aptidões e atitudes adequadas necessárias no mercado de trabalho para as crianças em jardins de infância. 2. Equalização das disparidades educativas para as crianças do jardim de infância n.o 6 através da organização de aulas de ensino e de aulas compensatórias. 3. Melhoria das aptidões e competências profissionais de 10 professores do ensino pré-escolar n.o 6 através da participação em várias formas de ensino na aplicação de métodos e formas organizacionais conducentes ao desenvolvimento e ao desenvolvimento de competências essenciais no mercado de trabalho e atitudes/competências adequadas nas crianças. (Portuguese)
2 July 2022
0 references
Parannetaan lastentarhan nro 6 koulutustarjonnan laatua Augustówissa 50 tytöllä ja 40 pojalla työmarkkinoilla tarvittavien avaintaitojen muotoilussa ja kehittämisessä sekä 10 opettajan ammatillisten taitojen parantamisessa lasten osaamisen muodostumista ja kehittämistä edistävien menetelmien ja organisaatiomuotojen soveltamisessa ajanjaksolla IX/2018-VI/2019. Tärkeimmät tulokset: 1. Työmarkkinoilla tarvittavien avaintaitojen ja oikeiden asenteiden/taitojen kehittäminen 90 lapsella (40M,50K). 2. Koulutuserojen tasaaminen koulutusprosessin aikana 20 lapselle (7K,13M) didaktisten ja korvaavien luokkien avulla. 3. Parannetaan Augustówissa sijaitsevan esikoulun nro 6 opettajan taitoja ja ammattitaitoa sellaisten menetelmien ja organisatoristen muotojen soveltamisessa, jotka edistävät lasten avaintaitojen muokkaamista ja kehittämistä työmarkkinoilla sekä asianmukaisia asenteita/taitoja, joita tarvitaan 90 (40M,50K) esikouluikäisen lapsen kanssa työskentelyyn. Kohderyhmä: 90 lasta (50K,40M) esiopetuksessa 2017/2018 päiväkodissa nro 6 Augustówissa, Podlaskien voivodikunnassa; 10 opettajaa/ek (10K,0M) Päätehtävät: 1. tuki lastentarhan työmarkkinoilla tarvittavien avaintaitojen ja asianmukaisten taitojen ja asenteiden kehittämiselle ja kehittämiselle. 2. Lastentarhan nro 6 lasten kasvatuksellisen epäsuhdan tasaaminen järjestämällä opetusta ja korvaavia luokkia. 3. Parannetaan 10 esikoulun opettajan ammattitaitoa ja osaamista osallistumalla erilaisiin koulutusmuotoihin sellaisten menetelmien ja organisaatiomuotojen soveltamisessa, jotka edistävät avaintaitojen muodostumista ja kehittämistä työmarkkinoilla sekä asianmukaisia asenteita/taitoja. (Finnish)
2 July 2022
0 references
Izboljšanje kakovosti izobraževalne ponudbe v vrtcu št. 6 v Augustówu na področju oblikovanja in razvoja ključnih kompetenc pri 50 dekletih in 40 dečkih, potrebnih na trgu dela, ter izboljšanje strokovnih kompetenc pri 10 učiteljih pri uporabi metod in organizacijskih oblik, ki prispevajo k oblikovanju in razvoju kompetenc pri otrocih v obdobju IX/2018– VI/2019. Glavni rezultati: 1. Razvoj ključnih kompetenc, potrebnih na trgu dela, pri 90 otrocih (40M,50K) in pravilen odnos/spretnosti. 2. Izenačevanje razlik v izobraževanju med izobraževalnim procesom pri 20 otrocih (7K,13M) z didaktičnimi in kompenzacijskimi razredi. 3. Izboljšanje spretnosti in strokovnih kompetenc 10 učiteljev iz predšolske vzgoje št. 6 v Augustówu na področju uporabe metod in organizacijskih oblik, ki prispevajo k oblikovanju in razvoju ključnih kompetenc otrok, potrebnih na trgu dela, ter ustreznega odnosa/znanja, potrebnega za delo z 90 (40M,50K) predšolskih otrok. Ciljna skupina: 90 otrok (50K,40M) v predšolski vzgoji v letu 2017/2018v vrtcu št. 6 v Augustówu, Podlaskie voivodeship; 10 učiteljev/ek (10K,0M) Glavne naloge: 1. podpora razvoju in razvoju ključnih kompetenc ter ustreznih spretnosti in odnosov, potrebnih na trgu dela v vrtcu. 2. Izenačevanje vzgojnega nesorazmerja otrok vrtca št. 6 z organizacijo pouka in kompenzacijskih razredov. 3. Izboljšanje strokovnih spretnosti in kompetenc 10 predšolskih učiteljev s sodelovanjem v različnih oblikah izobraževanja pri uporabi metod in organizacijskih oblik, ki prispevajo k oblikovanju in razvoju ključnih kompetenc na trgu dela ter ustreznih stališč/spretnosti. (Slovenian)
2 July 2022
0 references
Zlepšení kvality vzdělávací nabídky v mateřské škole č. 6 v Augustově v oblasti formování a rozvoje 50 dívek a 40 chlapců klíčových kompetencí potřebných na trhu práce a zlepšení odborných kompetencí u 10 učitelů při uplatňování metod a organizačních forem, které přispívají k formování a rozvoji kompetencí dětí v období IX/2018– VI/2019. Hlavní výsledky: 1. Rozvoj klíčových kompetencí potřebných na trhu práce a správných postojů/dovedností u 90 dětí (40M,50K). 2. Vyrovnávání vzdělávacích rozdílů během vzdělávacího procesu u 20 dětí (7K,13M) prostřednictvím didaktických a kompenzačních tříd. 3. Zlepšení dovedností a odborných kompetencí 10 učitelů z předškolního věku č. 6 v Augustově v oblasti uplatňování metod a organizačních forem, které přispívají k utváření a rozvoji klíčových kompetencí u dětí nezbytných na trhu práce a vhodných postojů/dovedností potřebných pro práci s 90 (40M,50K) dětmi předškolního věku. Cílová skupina: 90 dětí (50K,40M) v předškolním vzdělávání v roce 2017/2018 v mateřské škole č. 6 v Augustowě, Podlaskie voivodeship; 10 učitelů/ek (10K,0M) Hlavní úkoly: 1. podpora rozvoje a rozvoje klíčových kompetencí a vhodných dovedností a postojů nezbytných na trhu práce v mateřských školách. 2. Vyrovnávání vzdělávacího nepoměru dětí mateřské školy č. 6 organizováním výuky a kompenzačních tříd. 3. Zlepšování odborných dovedností a kompetencí deseti učitelů předškolního věku účastí na různých formách vzdělávání při uplatňování metod a organizačních forem, které přispívají k vytváření a rozvoji klíčových kompetencí na trhu práce a vhodných postojů/dovedností. (Czech)
2 July 2022
0 references
Augustavo vaikų darželio Nr. 6 švietimo pasiūlos kokybės gerinimas 50 mergaičių ir 40 berniukų bendrųjų gebėjimų, būtinų darbo rinkoje, formavimo ir ugdymo srityje, taip pat 10 mokytojų profesinių gebėjimų tobulinimas taikant metodus ir organizacines formas, padedančias ugdyti ir ugdyti vaikų gebėjimus laikotarpiu IX/2018–VI/2019. Pagrindiniai rezultatai: 1. 90 vaikų (40M,50K) bendrųjų gebėjimų, reikalingų darbo rinkoje, ir teisingo požiūrio/įgūdžių ugdymas. 2. Švietimo skirtumų išlyginimas švietimo proceso metu 20 vaikų (7K,13M) per didaktines ir kompensacines klases. 3. 10 Augustavo ikimokyklinio ugdymo pedagogų įgūdžių ir profesinių kompetencijų tobulinimas metodų ir organizacinių formų, padedančių formuoti ir ugdyti vaikų bendrąsias kompetencijas, būtinas darbo rinkoje, ir tinkamų nuostatų/įgūdžių, reikalingų darbui su 90 (40M,50K) ikimokyklinio amžiaus vaikų, taikymo srityje. Tikslinė grupė: 90 vaikų (50K,40M) pagal ikimokyklinį ugdymą 2017–2018 m. darželyje Nr. 6 Augustuvoje, Palenkės vaivadijoje; 10 mokytojų/ek (10K,0M) Pagrindinės užduotys: 1. parama bendrųjų gebėjimų ir tinkamų įgūdžių bei požiūrių, reikalingų vaikų darželio darbo rinkoje, ugdymui ir lavinimui. 2. Vaikų darželio Nr. 6 vaikų ugdymo disproporcijos išlyginimas organizuojant mokymo ir kompensacines klases. 3. Gerinti 10 ikimokyklinio ugdymo mokytojų profesinius įgūdžius ir kompetencijas, dalyvaujant įvairiose švietimo formose taikant metodus ir organizacines formas, padedančias formuoti ir ugdyti bendruosius gebėjimus darbo rinkoje ir tinkamus požiūrius/įgūdžius. (Lithuanian)
2 July 2022
0 references
Uzlabot izglītības piedāvājuma kvalitāti bērnudārzā Nr. 6 augustā, lai veidotu un attīstītu 50 meiteņu un 40 zēnu pamatprasmes, kas nepieciešamas darba tirgū, un profesionālās kompetences uzlabošanu 10 skolotājiem, pielietojot metodes un organizatoriskās formas, kas veicina kompetenču veidošanos un attīstību bērniem laikposmā no IX/2018 līdz VI/2019. Galvenie rezultāti: 1. Darba tirgū nepieciešamo pamatprasmju attīstīšana 90 bērniem (40M,50K) un pareizā attieksme/prasmes. 2. Izglītības atšķirību izlīdzināšana izglītības procesā 20 bērniem(7K,13M), izmantojot didaktiskās un kompensējošās nodarbības. 3. Prasmju un profesionālo kompetenču pilnveide 10 skolotājiem no 6. pirmsskolas izglītības iestādes Augustovas metožu un organizatorisko formu piemērošanas jomā, kas veicina bērnu pamatkompetenču veidošanu un attīstīšanu darba tirgū un atbilstošu attieksmi/prasmes, kas nepieciešamas darbam ar 90 (40M,50K) pirmsskolas vecuma bērniem. Mērķa grupa: 90 bērni (50K,40M) pirmsskolas izglītībā 2017./2018. gadā bērnudārzā Nr. 6 Augustovā, Podlaskie vojevodistē; 10 skolotāji/ek (10K,0M) Galvenie uzdevumi: 1. atbalsts bērnudārza darba tirgū nepieciešamo pamatkompetenču un atbilstošu prasmju un attieksmes attīstībai un attīstībai. 2. Bērnudārza Nr.6 bērnu izglītības nesamērības izlīdzināšana, organizējot mācību un kompensējošās nodarbības. 3. 10 pirmsskolas skolotāju profesionālo prasmju un kompetenču uzlabošana, piedaloties dažādos izglītības veidos, pielietojot metodes un organizatoriskās formas, kas veicina pamatkompetenču veidošanos un attīstību darba tirgū un atbilstošu attieksmi/prasmes. (Latvian)
2 July 2022
0 references
Подобряване на качеството на образователната оферта в Детска градина № 6 в Августов в областта на оформянето и развитието на 50 момичета и 40 момчета ключови компетентности, необходими на пазара на труда, и подобряване на професионалните компетентности на 10 учители при прилагането на методи и организационни форми, благоприятстващи формирането и развитието на компетентностите при децата през периода IX/2018—VI/2019. Основни резултати: 1. Развитие при 90 деца (40M,50K) на ключови компетентности, необходими на пазара на труда, и на правилните нагласи/умения. 2. Изравняване на образователните различия по време на образователния процес при 20 деца (7K,13M) чрез дидактически и компенсаторни класове. 3. Подобряване на уменията и професионалните компетентности на 10 учители от предучилищна възраст № 6 в Аугустов в областта на прилагането на методи и организационни форми, благоприятстващи оформянето и развитието при децата на ключови компетентности, необходими на пазара на труда, и подходящи нагласи/умения, необходими за работа с 90 (40M,50K) деца в предучилищна възраст. Целева група: 90 деца (50K,40M) с предучилищно образование през 2017/2018 г. в детска градина № 6 в Augustów, Podlaskie voivodeship; 10 учители/ek (10K,0M) Основни задачи: 1. подкрепа за развитието и развитието на ключови компетентности и подходящи умения и нагласи, необходими на пазара на труда в детската градина. 2. Изравняване на образователната диспропорция на децата от Детска градина № 6 чрез организиране на учебни и компенсаторни занятия. 3. Подобряване на професионалните умения и компетентности на 10 учители в предучилищна възраст чрез участие в различни форми на образование в прилагането на методи и организационни форми, благоприятстващи формирането и развитието на ключови компетентности на пазара на труда и подходящи нагласи/умения. (Bulgarian)
2 July 2022
0 references
A 6. számú óvodai oktatási kínálat minőségének javítása 50 lány és 40 fiú esetében a munkaerőpiacon szükséges kulcskompetenciák alakítása és fejlesztése terén, valamint 10 tanár szakmai kompetenciáinak fejlesztése a gyermekek kompetenciáinak képzését és fejlesztését elősegítő módszerek és szervezeti formák alkalmazása terén a IX/2018–VI/2019 időszakban. Főbb eredmények: 1. 90 gyermek (40M,50K) fejlesztése a munkaerőpiacon szükséges kulcskompetenciákkal és a helyes hozzáállással/készségekkel. 2. Az oktatási egyenlőtlenségek kiegyenlítése az oktatási folyamat során 20 gyermek (7K,13M) didaktikus és kompenzációs osztályokon keresztül. 3. 10 tanár készségeinek és szakmai kompetenciáinak javítása Augustówban a 6. számú óvodai tanár készségeinek és szakmai kompetenciáinak fejlesztése terén olyan módszerek és szervezeti formák alkalmazása terén, amelyek elősegítik a munkaerőpiacon szükséges kulcskompetenciák kialakítását és fejlesztését, valamint a 90 (40M,50K) óvodáskorú gyermekkel való munkavégzéshez szükséges megfelelő attitűdöket/készségeket. Célcsoport: 90 gyermek (50K,40M) iskola előtti oktatásban 2017/2018-ban az Augustów 6. számú óvodájában, Podlaskie vajdaságban; 10 tanár/ek (10K,0M) Fő feladatok: 1. az óvodai munkaerőpiacon szükséges kulcskompetenciák és megfelelő készségek és attitűdök fejlesztésének és fejlesztésének támogatása. 2. A 6. számú óvoda gyermekeinek oktatási aránytalanságának kiegyenlítése tanítási és kompenzációs osztályok szervezésével. 3. 10 óvodai tanár szakmai készségeinek és kompetenciáinak javítása azáltal, hogy különböző oktatási formákban vesznek részt a munkaerő-piaci kulcskompetenciák és a megfelelő attitűdök/készségek kialakítását és fejlesztését elősegítő módszerek és szervezeti formák alkalmazásában. (Hungarian)
2 July 2022
0 references
Feabhas a chur ar cháilíocht na tairisceana oideachais in Kindergarten Uimh. 6 i Augustów i réimse mhúnlú agus fhorbairt na n-inniúlachtaí lárnacha is gá i margadh an tsaothair i 50 cailín agus 40 buachaill agus feabhas a chur ar inniúlachtaí gairmiúla i 10 múinteoir i gcur i bhfeidhm modhanna agus foirmeacha eagraíochtúla atá fabhrach do bhunú agus d’fhorbairt inniúlachtaí i leanaí le linn na tréimhse IX/2018- VI/2019. Na príomhthorthaí: 1. Forbairt príomhinniúlachtaí is gá ar mhargadh an tsaothair in 90 leanbh (40M,50K) agus na dearcthaí/scileanna cearta. 2. Cothromú na n-éagothromaíochtaí oideachais le linn an phróisis oideachais i 20 leanaí(7K,13M) trí ranganna teagascacha agus cúiteach. 3. Feabhas a chur ar scileanna agus inniúlachtaí gairmiúla 10 múinteoir ó Réamhscoil Uimh. 6 i Augustów i réimse chur i bhfeidhm modhanna agus foirmeacha eagrúcháin a chabhródh le múnlú agus forbairt na n-inniúlachtaí lárnacha is gá do leanaí ar an margadh saothair agus na dearcthaí/scileanna cuí atá riachtanach chun oibriú le 90 (40M,50K) leanaí atá in aois réamhscoile. Spriocghrúpa: 90 leanbh (50K,40M) faoi oideachas réamhscoile in 2017/2018 i kindergarten Uimh. 6 i Augustów, Podlaskie voivodeship; 10 múinteoir/ek (10K,0M) Príomhchúraimí: 1. tacaíocht a thabhairt d’fhorbairt agus d’fhorbairt príomhinniúlachtaí agus na scileanna agus na dearcthaí iomchuí is gá i margadh an tsaothair i kindergarten. 2. Cothromú an dí-chomhréir oideachasúil leanaí Kindergarten Uimh. 6 trí ranganna teagaisc agus cúiteacha a eagrú. 3. Scileanna gairmiúla agus inniúlachtaí gairmiúla 10 múinteoir réamhscoile a fheabhsú trí pháirt a ghlacadh i gcineálacha éagsúla oideachais i gcur i bhfeidhm modhanna agus foirmeacha eagrúcháin a chabhródh le bunú agus forbairt príomhinniúlachtaí i margadh an tsaothair agus dearcthaí/scileanna cuí. (Irish)
2 July 2022
0 references
Förbättra kvaliteten på utbildningsutbudet i dagis nr 6 i augustiów när det gäller att forma och utveckla 50 flickor och 40 pojkar nyckelkompetenser som är nödvändiga på arbetsmarknaden och förbättring av yrkeskompetensen hos tio lärare när det gäller tillämpning av metoder och organisationsformer som främjar bildandet och utvecklingen av kompetens hos barn under perioden IX/2018– VI/2019. Huvudresultat: 1. Utveckling hos 90 barn (40M,50K) av nyckelkompetenser som behövs på arbetsmarknaden och rätt attityder/färdigheter. 2. Utjämning av utbildningsskillnader under utbildningsprocessen i 20 barn (7K,13M) genom didaktiska och kompenserande klasser. 3. Förbättring av färdigheter och yrkeskompetens hos 10 lärare från förskolan nr 6 i augustiów när det gäller tillämpning av metoder och organisationsformer som bidrar till att forma och utveckla nyckelkompetenser hos barn som är nödvändiga på arbetsmarknaden och lämpliga attityder/färdigheter som krävs för att arbeta med 90 (40M,50K) barn i förskoleåldern. Målgrupp: 90 barn (50K,40M) under förskoleutbildning 2017/2018i dagis nr 6 i Augustów, Podlaskie voivodeship. 10 lärare/ek (10K,0M) Huvuduppgifter: 1. stöd till utveckling och utveckling av nyckelkompetenser och lämpliga färdigheter och attityder som är nödvändiga på arbetsmarknaden i dagis. 2. Utjämna den pedagogiska disproportionen av barn i dagis nr 6 genom att organisera undervisning och kompensatoriska klasser. 3. Förbättra yrkesfärdigheter och kompetenser hos 10 förskollärare genom att delta i olika former av utbildning i tillämpningen av metoder och organisationsformer som främjar bildandet och utvecklingen av nyckelkompetenser på arbetsmarknaden och lämpliga attityder/färdigheter. (Swedish)
2 July 2022
0 references
Hariduspakkumise kvaliteedi parandamine Augustówis nr 6 lasteaias 50 tüdrukut ja 40 poissi tööturul vajalike võtmepädevuste kujundamise ja arendamise valdkonnas ning kümne õpetaja ametialase pädevuse parandamine meetodite ja organisatsiooniliste vormide rakendamisel, mis soodustavad laste pädevuste kujunemist ja arendamist ajavahemikul IX/2018–VI/2019. Peamised tulemused: 1. Tööturul vajalike võtmepädevuste arendamine 90 lapsel (40M,50K) ja õigete hoiakute/oskuste arendamine. 2. Hariduslike erinevuste võrdsustamine haridusprotsessis 20 lapsel (7K,13M) didaktiliste ja kompenseerivate klasside kaudu. 3. Augustikuus koolieelsest koolist nr 6 pärit 10 õpetaja oskuste ja kutseoskuste parandamine selliste meetodite ja organisatsiooniliste vormide rakendamise valdkonnas, mis soodustavad laste tööturul vajalike võtmepädevuste kujundamist ja arendamist, ning asjakohased hoiakud/oskused, mis on vajalikud 90 (40M,50K) eelkooliealiste lastega töötamiseks. Sihtrühm: 90 last (50K,40M) koolieelses hariduses 2017/2018 lasteaias nr 6 Augustówis, Podlaskie vojevoodkonnas; 10 õpetajat/ek (10K,0M) Peamised ülesanded: 1. lasteaias tööturul vajalike võtmepädevuste ning asjakohaste oskuste ja hoiakute arendamise ja arendamise toetamine. 2. Lasteaia nr 6 laste haridusliku ebaproportsionaalsuse võrdsustamine õpetamise ja kompenseerivate klasside korraldamisega. 3. Parandada kümne koolieelse õpetaja kutseoskusi ja -pädevusi, osaledes mitmesugustes haridusvormides selliste meetodite ja organisatsiooniliste vormide rakendamisel, mis soodustavad võtmepädevuste kujunemist ja arendamist tööturul ning asjakohaseid hoiakuid/oskusi. (Estonian)
2 July 2022
0 references
WOJ.: PODLASKIE, POW.: augustowski
0 references
24 May 2023
0 references
Identifiers
RPPD.03.01.01-20-0134/16
0 references