Kindergarten in an interesting world of learning and fun (Q116337)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q116337 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Kindergarten in an interesting world of learning and fun |
Project Q116337 in Poland |
Statements
126,416.12 zloty
0 references
148,724.85 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 February 2018
0 references
31 January 2019
0 references
MIASTO BIAŁYSTOK
0 references
Celem głównym projektu jest zwiększenie możliwości rozwoju w zakresie nauk matematyczno-przyrodniczych, informatycznych, kompetencji społecznych oraz postaw: kreatywności, inicjatywności i pracy w zespole wśród 107 dzieci w wieku przedszkolnym, a także rozwój kompetencji zawodowych w zakresie rozwijania umiejętności uczenia się u dzieci w wieku przedszkolnym 17 nauczycieli z Przedszkola Samorządowego Nr 78 w Białymstoku do 31.01.2019 roku. Grupą docelową projektu jest 107 dzieci (52-dz,55-ch) w wieku przedszkolnym określonym w Ustawie z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty oraz 17 nauczycieli z Przedszkola Samorządowego Nr 78 w Białymstoku. Grupa docelowa spełnia wymogi zawarte w Regulaminie konkursu nr RPPD.03.01.01-IZ.00-20-001/16. Główne wskaźniki projektu: 1) produktu - liczba dzieci objętych w ramach programu dodatkowymi zajęciami zwiększającymi ich szanse edukacyjne w edukacji przedszkolnej-107 (52-dz, 55-ch) - liczba nauczycieli objętych wsparciem w ramach programu- 17 (17-K) 2) rezultatu kluczowe dla projektu: - liczba nauczycieli, którzy uzyskali kwalifikacje lub nabyli kompetencje po opuszczeniu programu- 17 (17-K) Zadania: Zad. 1 Zajęcia rozwijające kompetencje matematyczne Zad. 2 Zajęcia rozwijające kompetencje przyrodnicze Zad. 3 Zajęcia rozwijające kompetencje informatyczne Zad. 4 Zajęcia artystyczne Zad. 5 Szkolenia nauczycieli rozwijające umiejętność uczenia się u dzieci w wieku przedszkolnym Zad. 6 Wycieczki edukacyjne Zapotrzebowanie na zajęcia dla dzieci w wieku przedszkolnym z zakresu rozwoju kompetencji kluczowych i właściwych postaw/umiejętności, wyjazdy edukacyjne oraz szkolenia dla nauczycieli wynika z diagnozy potrzeb przeprowadzonej w czerwcu 2016 r. przez Przedszkole Samorządowe Nr 78 w Białymstoku oraz zatwierdzonej przez organ prowadzący. (Polish)
0 references
The main objective of the project is to increase development opportunities in the fields of mathematics and natural sciences, information technology, social competences and attitudes: creativity, initiative and teamwork among 107 pre-school children, as well as the development of professional competences in developing learning skills in children of pre-school age 17 teachers from Local Government Preschool No. 78 in Białystok until 31.01.2019. The target group of the project is 107 children (52-dz,55) at preschool age defined in the Act of 7 September 1991 on the education system and 17 teachers from the Local Government Preschool No.78 in Białystok. The target group meets the requirements of the Rules of Contest no. RPPD.03.01.01-IZ.00-20-001/16. Main project indicators: 1) product – number of children covered under the programme by additional activities increasing their educational opportunities in pre-school education-107 (52-dz, 55) – number of teachers supported under the programme – 17 (17-K) 2 of the result key for the project: — number of teachers who have been qualified or qualified after leaving the programme – 17 (17-K) Tasks: It’s the ass. 1 Activities developing mathematical competences Zad. 2 Activities developing natural competences Zad. 3 Activities developing IT competences Zad. 4 Artistic activities Zad. 5 Teacher training developing learning skills in pre-school children Zad. 6 Educational trips The need for pre-school children in the field of development of key competences and appropriate attitudes/skills, educational trips and teacher training results from the diagnosis of needs carried out in June 2016 by the Local Government Preschool No. 78 in Białystok and approved by the host body. (English)
20 October 2020
0.0233417157621167
0 references
L’objectif principal du projet est d’accroître les possibilités de développement dans les domaines des sciences mathématiques et naturelles, des technologies de l’information, des compétences sociales et des attitudes: créativité, initiative et travail d’équipe parmi 107 enfants d’âge préscolaire, ainsi que le développement des compétences professionnelles dans le domaine du développement des compétences d’apprentissage chez les enfants d’âge préscolaire 17 enseignants de l’école préscolaire no 78 de l’administration locale à Białystok jusqu’au 31.1.2019. Le groupe cible du projet est de 107 enfants (52-dz,55-ch) d’âge préscolaire définis dans la loi du 7 septembre 1991 relative au système éducatif et de 17 enseignants de la maternelle locale no 78 à Białystok. Le groupe cible répond aux exigences du Règlement du concours no RPPD.03.01.01-IZ.00-20-001/16. Principaux indicateurs du projet: 1) produit — nombre d’enfants couverts par des activités supplémentaires dans le cadre du programme augmentant leurs possibilités d’éducation dans l’enseignement préscolaire-107 (52-dz, 55-ch) — nombre d’enseignants soutenus dans le cadre du programme — 17 (17-K) 2) le résultat clé du projet: — nombre d’enseignants ayant obtenu des qualifications ou acquis des compétences après avoir quitté le programme — 17 (17-K) Tâches: Mon cul. 1 Classes développant des compétences mathématiques Zad. 2 Activités développant la compétence naturelle du Zad. 3 Classes développant les compétences informatiques Zad. 4 Classes artistiques de Zad. 5 Formation des enseignants pour développer des compétences d’apprentissage chez les enfants d’âge préscolaire Zad. La demande d’activités pour les enfants d’âge préscolaire dans le domaine du développement des compétences clés et des attitudes/compétences appropriées, des voyages éducatifs et de la formation des enseignants résulte du diagnostic des besoins effectué en juin 2016 par la maternelle locale no 78 à Białystok et approuvé par l’organisme d’accueil. (French)
1 December 2021
0 references
Das Hauptziel des Projekts ist es, Entwicklungsmöglichkeiten in den Bereichen Mathematik und Naturwissenschaften, Informationstechnologie, soziale Kompetenzen und Einstellungen zu erhöhen: Kreativität, Initiative und Teamarbeit unter 107 Vorschulkindern sowie die Entwicklung von Fachkompetenzen im Bereich der Entwicklung von Lernfähigkeiten bei Vorschulkindern 17 Lehrer der örtlichen Vorschule Nr. 78 in Białystok bis 31.1.2019. Zielgruppe des Projekts sind 107 Kinder (52-dz,55-ch) im Vorschulalter, die im Gesetz vom 7. September 1991 über das Bildungssystem festgelegt sind, und 17 Lehrerinnen und Lehrer des kommunalen Kindergartens Nr. 78 in Białystok. Die Zielgruppe erfüllt die Anforderungen der Wettbewerbsregeln Nr. RPPD.03.01.01-IZ.00-20-001/16. Hauptindikatoren des Projekts: 1) Produkt – Anzahl der Kinder, die von zusätzlichen Aktivitäten im Rahmen des Programms erfasst werden, die ihre Bildungschancen in der Vorschulbildung erhöhen-107 (52-dz, 55-ch) – Anzahl der im Rahmen des Programms geförderten Lehrkräfte – 17 (17-K) 2) das Schlüsselergebnis für das Projekt: — Anzahl der Lehrkräfte, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm Qualifikationen erworben oder Kompetenzen erworben haben – 17 (17-K) Aufgaben: Mein Arsch. 1 Klassen entwickeln mathematische Kompetenzen Zad. 2 Aktivitäten zur Entwicklung der natürlichen Kompetenz des Zad. 3 Klassen entwickeln IT-Kompetenzen Zad. 4 künstlerische Klassen von Zad. 5 Lehrerausbildung zur Entwicklung von Lernfähigkeiten bei Kindern im Vorschulalter Zad. 6 Bildungsexkursionen Die Nachfrage nach Aktivitäten für Vorschulkinder im Bereich der Entwicklung von Schlüsselkompetenzen und angemessenen Einstellungen/Fähigkeiten, Bildungsreisen und Lehrerausbildung ergibt sich aus der Bedarfsdiagnose, die im Juni 2016 vom örtlichen Kindergarten Nr. 78 in Białystok durchgeführt und von der Gasteinrichtung genehmigt wurde. (German)
7 December 2021
0 references
Het hoofddoel van het project is het vergroten van de ontwikkelingskansen op het gebied van wiskundige en natuurwetenschappen, informatietechnologie, sociale competenties en attitudes: creativiteit, initiatief en teamwork onder 107 kleuters, alsmede de ontwikkeling van professionele competenties op het gebied van de ontwikkeling van leervaardigheden bij voorschoolse kinderen 17 leraren van de Local Government Preschool No. 78 in Białystok tot 31.1.2019. De doelgroep van het project is 107 kinderen (52-dz,55-ch) in de voorschoolse leeftijd zoals gedefinieerd in de wet van 7 september 1991 betreffende het onderwijssysteem en 17 leraren van de lokale kleuterschool nr. 78 in Białystok. De doelgroep voldoet aan de eisen van het Concurrentiereglement nr. RPPD.03.01.01-IZ.00-20-001/16. Belangrijkste indicatoren van het project: 1) product — aantal kinderen dat onder aanvullende activiteiten in het kader van het programma valt, waardoor hun onderwijsmogelijkheden in het kleuteronderwijs worden vergroot-107 (52-dz, 55-ch) — aantal in het kader van het programma ondersteunde leerkrachten — 17 (17-K) 2) het belangrijkste resultaat van het project: — aantal leerkrachten die kwalificaties hebben behaald of competenties hebben verworven na het verlaten van het programma — 17 (17-K) Taken: Mijn kont. 1 klassen ontwikkelen Mathematical Competences Zad. 2 Activiteiten die de natuurlijke competentie van de Zad ontwikkelen. 3 klassen die IT-competenties ontwikkelen Zad. 4 Artistieke klassen van Zad. 5 Lerarenopleiding om leervaardigheden te ontwikkelen bij voorschoolse kinderen Zad. 6 Educatieve excursies De vraag naar activiteiten voor kleuters op het gebied van de ontwikkeling van sleutelcompetenties en passende attitudes/vaardigheden, educatieve reizen en opleiding voor leerkrachten vloeit voort uit de diagnose van behoeften die in juni 2016 door de plaatselijke kleuterschool nr. 78 in Białystok is uitgevoerd en door het gastorgaan is goedgekeurd. (Dutch)
17 December 2021
0 references
L'obiettivo principale del progetto è quello di aumentare le opportunità di sviluppo nel campo delle scienze matematiche e naturali, delle tecnologie dell'informazione, delle competenze sociali e degli atteggiamenti: creatività, iniziativa e lavoro di squadra tra 107 bambini in età prescolare, nonché lo sviluppo di competenze professionali nel campo dello sviluppo delle capacità di apprendimento nei bambini in età prescolare 17 insegnanti della scuola materna n. 78 del governo locale a Białystok fino al 31.1.2019. Il gruppo target del progetto è di 107 bambini (52-dz, 55-ch) in età prescolare definita nella legge del 7 settembre 1991 sul sistema educativo e 17 insegnanti dell'asilo n. 78 del governo locale a Białystok. Il gruppo target soddisfa i requisiti delle Regole di Concorrenza n. RPPD.03.01.01-IZ.00-20-001/16. Principali indicatori del progetto: 1) prodotto — numero di bambini coperti da attività aggiuntive nell'ambito del programma aumentando le loro opportunità di istruzione nell'istruzione prescolare-107 (52-dz, 55-ch) — numero di insegnanti sostenuti nell'ambito del programma — 17 (17-K) 2) il risultato chiave del progetto: — numero di insegnanti che hanno ottenuto qualifiche o acquisito competenze dopo aver lasciato il programma — 17 (17-K) Il mio culo. 1 Classi che sviluppano competenze matematiche Zad. 2 Attività che sviluppano la competenza naturale dello Zad. 3 classi che sviluppano competenze IT Zad. 4 classi artistiche di Zad. 5 Formazione degli insegnanti per sviluppare capacità di apprendimento nei bambini in età prescolare Zad. 6 Escursioni educative La domanda di attività per i bambini in età prescolare nel campo dello sviluppo di competenze chiave e attitudini/competenze appropriate, viaggi educativi e formazione per gli insegnanti risulta dalla diagnosi dei bisogni effettuata nel giugno 2016 dall'asilo n. 78 del governo locale a Białystok e approvata dall'organismo ospitante. (Italian)
15 January 2022
0 references
El objetivo principal del proyecto es aumentar las oportunidades de desarrollo en el campo de las ciencias matemáticas y naturales, las tecnologías de la información, las competencias sociales y las actitudes: creatividad, iniciativa y trabajo en equipo entre 107 niños en edad preescolar, así como el desarrollo de competencias profesionales en el campo del desarrollo de habilidades de aprendizaje en niños preescolares 17 maestros del Gobierno Local Preescolar N.º 78 en Białystok hasta el 31.1.2019. El grupo destinatario del proyecto son 107 niños (52-dz,55-ch) en edad preescolar definido en la Ley de 7 de septiembre de 1991 sobre el sistema educativo y 17 maestros del Kindergarten del Gobierno Local n.º 78 en Białystok. El grupo destinatario cumple los requisitos de las normas de competencia n.º RPPD.03.01.01-IZ.00-20-001/16. Principales indicadores del proyecto: 1) producto — número de niños cubiertos por actividades adicionales en el marco del programa que aumentan sus oportunidades educativas en la educación preescolar-107 (52-dz, 55-ch) — número de maestros apoyados en el programa — 17 (17-K) 2) el resultado clave del proyecto: — número de profesores que han obtenido calificaciones o adquirido competencias después de abandonar el programa — 17 (17-K) Tareas: Es mi trasero. 1 Clases que desarrollan Competencias Matemáticas Zad. 2 Actividades que desarrollan la competencia natural del Zad. 3 Clases de desarrollo de competencias informáticas Zad. 4 Clases Artísticas de Zad. 5 Capacitación de maestros para desarrollar habilidades de aprendizaje en niños preescolares Zad. 6 Excursiones educativas La demanda de actividades para niños en edad preescolar en el campo del desarrollo de competencias clave y actitudes/habilidades apropiadas, viajes educativos y capacitación para los maestros resulta del diagnóstico de necesidades realizado en junio de 2016 por el Kindergarten N.º 78 del Gobierno Local en Białystok y aprobado por el organismo anfitrión. (Spanish)
18 January 2022
0 references
Projekti põhieesmärk on suurendada arenguvõimalusi matemaatiliste ja loodusteaduste, infotehnoloogia, sotsiaalsete pädevuste ja hoiakute valdkonnas: 107 koolieelse lapse loovus, algatusvõime ja meeskonnatöö ning kutseoskuste arendamine eelkooliealiste laste õpioskuste arendamise valdkonnas 17 õpetajat kohaliku omavalitsuse eelkoolist nr 78 Białystokis kuni 31.1.2019. Projekti sihtrühm on 107 eelkooliealist last (52-dz,55-ch), mis on määratletud 7. septembri 1991. aasta haridussüsteemi seaduses, ja 17 õpetajat kohaliku omavalitsuse lasteaiast nr 78 Białystokis. Sihtrühm vastab konkurentsieeskirjade nr RPPD.03.01.01-IZ.00–20–001/16 nõuetele. Projekti põhinäitajad: 1) toode – programmi lisategevustega hõlmatud laste arv, mis suurendab nende haridusvõimalusi koolieelses hariduses-107 (52-dz, 55-ch) – programmi raames toetust saanud õpetajate arv – 17 (17-K) 2) projekti peamine tulemus: – nende õpetajate arv, kes on omandanud kvalifikatsiooni või pädevuse pärast programmist lahkumist – 17 (17-K) Ülesannet: Minu tagumik. 1 klassid arendada matemaatilisi pädevusi Zad. 2 Tegevused, mis arendavad Zadi loomulikku pädevust. 3 klassid, mis arendavad IT-pädevusi Zad. 4 Kunstlikku klassi Zad. 5 Õpetaja koolitus arendada õpioskusi eelkooliealiste laste Zad. 6 Haridusekskursioonid Nõudlus eelkooliealiste laste tegevuse järele võtmepädevuste ja asjakohaste hoiakute/oskuste arendamise, õppereiside ja õpetajate koolitamise valdkonnas tuleneb vajaduste diagnoosimisest, mille tegi 2016. aasta juunis Białystokis kohaliku omavalitsuse lasteaed nr 78 ja mille on heaks kiitnud vastuvõttev asutus. (Estonian)
27 July 2022
0 references
Pagrindinis projekto tikslas – didinti plėtros galimybes matematinių ir gamtos mokslų, informacinių technologijų, socialinių kompetencijų ir požiūrių srityse: kūrybiškumas, iniciatyvumas ir komandinis darbas tarp 107 ikimokyklinio amžiaus vaikų, taip pat profesinių kompetencijų ugdymas ikimokyklinio amžiaus vaikų mokymosi įgūdžių ugdymo srityje 17 mokytojų iš Savivaldybės ikimokyklinio ugdymo Nr. 78 Balstogėje iki 2019–01–31. Projekto tikslinė grupė yra 107 ikimokyklinio amžiaus vaikai (52 dz, 55 kan.), apibrėžti 1991 m. rugsėjo 7 d. Akte dėl švietimo sistemos, ir 17 mokytojų iš Balstogės savivaldybės Nr. 78. Tikslinė grupė atitinka konkurso taisyklių Nr. RPPD.03.01.01-IZ.00–20–001/16 reikalavimus. Pagrindiniai projekto rodikliai: 1) produktas – vaikų, kuriems taikoma papildoma veikla pagal programą, skaičius, didinant jų ikimokyklinio ugdymo galimybes-107 (52 dz, 55-ch) – pagal programą remiamų mokytojų skaičius – 17 (17-K) 2) pagrindinis projekto rezultatas: – mokytojų, kurie baigę programą įgijo kvalifikaciją ar kompetenciją, skaičius – 17 (17-K) Užduotys: Mano užpakalis. 1 Klasės, besivystančios Matematinės kompetencijos Zad. 2 Veikla, plėtojanti natūralią Zad kompetenciją. 3 klasės, kuriančios IT kompetencijas Zad. 4 meno klasės Zad. 5 Mokytojų mokymas plėtoti mokymosi įgūdžius ikimokyklinio amžiaus vaikams Zad. 6 Mokomosios ekskursijos Ikimokyklinių vaikų veiklos poreikis bendrųjų kompetencijų ir tinkamų požiūrių/įgūdžių ugdymo srityje, edukacinės išvykos ir mokymas mokytojams kyla iš 2016 m. birželio mėn. Balstogės savivaldybės vaikų darželio Nr. 78 atliktos ir priimančios įstaigos patvirtintos poreikių nustatymo. (Lithuanian)
27 July 2022
0 references
Glavni cilj projekta je povećati mogućnosti razvoja u području matematičkih i prirodnih znanosti, informacijske tehnologije, društvenih kompetencija i stavova: kreativnost, inicijativa i timski rad među 107 djece predškolske dobi, kao i razvoj stručnih kompetencija u području razvoja vještina učenja djece predškolske dobi 17 nastavnika iz Predškole Lokalne uprave br. 78 u Białystoku do 31.1.2019. Ciljna skupina projekta je 107 djece (52-dz,55-ch) predškolske dobi definirane Zakonom od 7. rujna 1991. o obrazovnom sustavu i 17 nastavnika iz Dječjeg vrtića lokalne samouprave br. 78 u Białystoku. Ciljna skupina ispunjava uvjete Pravila natječaja br. RPPD.03.01.01-IZ.00 – 20 – 001/16. Glavni pokazatelji projekta: 1) proizvod – broj djece obuhvaćene dodatnim aktivnostima u okviru programa kojima se povećavaju njihove mogućnosti obrazovanja u predškolskom obrazovanju-107 (52-dz, 55-ch) – broj nastavnika koji primaju potporu u okviru programa – 17 (17-K) 2) ključni rezultat projekta: — broj nastavnika koji su stekli kvalifikacije ili kompetencije nakon završetka programa – 17 (17-K) Zadaci: Moja guzica. 1 razredi u razvoju matematičkih kompetencija Zad. 2 Aktivnosti razvoja prirodne kompetencije Zad. 3 klase razvoja IT kompetencija Zad. 4 Umjetničke klase Zad. 5 Obuka učitelja za razvoj vještina učenja kod predškolske djece Zad. 6 Obrazovni izleti Potražnja za aktivnostima za predškolsku djecu u području razvoja ključnih kompetencija i odgovarajućih stavova/vještina, edukativnih putovanja i osposobljavanja za nastavnike proizlazi iz dijagnoze potreba koju je u lipnju 2016. godine proveo dječji vrtić Lokalne uprave br. 78 u Białystoku i odobrilo tijelo domaćin. (Croatian)
27 July 2022
0 references
Ο κύριος στόχος του έργου είναι η αύξηση των ευκαιριών ανάπτυξης στον τομέα των μαθηματικών και φυσικών επιστημών, της τεχνολογίας των πληροφοριών, των κοινωνικών ικανοτήτων και στάσεων: δημιουργικότητα, πρωτοβουλία και ομαδική εργασία μεταξύ 107 παιδιών προσχολικής ηλικίας, καθώς και ανάπτυξη επαγγελματικών ικανοτήτων στον τομέα της ανάπτυξης μαθησιακών δεξιοτήτων σε παιδιά προσχολικής ηλικίας 17 εκπαιδευτικοί από το νηπιαγωγείο αριθ. 78 της τοπικής αυτοδιοίκησης στο Białystok έως τις 31.1.2019. Η ομάδα-στόχος του σχεδίου είναι 107 παιδιά (52-dz,55-ch) προσχολικής ηλικίας που ορίζονται στον νόμο της 7ης Σεπτεμβρίου 1991 για το εκπαιδευτικό σύστημα και 17 εκπαιδευτικοί από το νηπιαγωγείο αριθ. 78 της τοπικής αυτοδιοίκησης στο Białystok. Η ομάδα-στόχος πληροί τις απαιτήσεις των Κανόνων Διαγωνισμού Αριθ. RPPD.03.01.01-IZ.00-20-001/16. Κύριοι δείκτες του έργου: 1) προϊόν — αριθμός παιδιών που καλύπτονται από πρόσθετες δραστηριότητες στο πλαίσιο του προγράμματος που αυξάνουν τις εκπαιδευτικές τους ευκαιρίες στην προσχολική εκπαίδευση-107 (52-dz, 55-ch) — αριθμός εκπαιδευτικών που υποστηρίζονται στο πλαίσιο του προγράμματος — 17 (17-K) 2) το βασικό αποτέλεσμα του έργου: — αριθμός εκπαιδευτικών που έχουν αποκτήσει προσόντα ή ικανότητες μετά την αποχώρησή τους από το πρόγραμμα — 17 (17-Κ) Καθήκοντα: Ο κώλος μου. 1 Μαθήματα ανάπτυξης Μαθηματικών Ικανοτήτων Zad. 2 Δραστηριότητες ανάπτυξης της φυσικής ικανότητας του Zad. 3 τάξεις που αναπτύσσουν ικανότητες ΤΠ Zad. 4 Καλλιτεχνικές τάξεις του Zad. 5 Εκπαίδευση εκπαιδευτικών για την ανάπτυξη δεξιοτήτων μάθησης σε παιδιά προσχολικής ηλικίας Zad. 6 Εκπαιδευτικές εκδρομές Η ζήτηση για δραστηριότητες για παιδιά προσχολικής ηλικίας στον τομέα της ανάπτυξης βασικών ικανοτήτων και κατάλληλων στάσεων/δεξιοτήτων, εκπαιδευτικών ταξιδιών και κατάρτισης για εκπαιδευτικούς προκύπτει από τη διάγνωση των αναγκών που πραγματοποιήθηκε τον Ιούνιο του 2016 από το Νηπιαγωγείο Τοπικής Αυτοδιοίκησης αριθ. 78 στο Μπιαλιστόκ και εγκρίθηκε από τον φορέα υποδοχής. (Greek)
27 July 2022
0 references
Hlavným cieľom projektu je zvýšiť možnosti rozvoja v oblasti matematických a prírodných vied, informačných technológií, spoločenských kompetencií a postojov: tvorivosť, iniciatíva a tímová práca 107 detí predškolského veku, ako aj rozvoj odborných kompetencií v oblasti rozvoja vzdelávacích zručností u detí v predškolskom veku 17 učiteľov z predškolskej predškolskej dochádzky č. 78 v Białystoku do 31.1.2019. Cieľovou skupinou projektu je 107 detí (52-dz,55-ch) predškolského veku vymedzených v zákone zo 7. septembra 1991 o vzdelávacom systéme a 17 učiteľov z materskej školy miestnej samosprávy č. 78 v Białystoku. Cieľová skupina spĺňa požiadavky pravidiel súťaže č. RPPD.03.01.01-IZ.00 – 20 – 001/16. Hlavné ukazovatele projektu: 1) produkt – počet detí, na ktoré sa vzťahujú dodatočné činnosti v rámci programu, čím sa zvyšujú ich možnosti vzdelávania v predškolskom vzdelávaní – 107 (52-dz, 55-ch) – počet učiteľov podporovaných v rámci programu – 17 (17-K) 2) kľúčový výsledok projektu: — počet učiteľov, ktorí získali kvalifikáciu alebo nadobudli kompetencie po ukončení programu – 17 (17-K) Úlohy: Môj zadok. 1 Triedy, ktoré rozvíjajú matematické kompetencie Zad. 2 Činnosti, ktoré rozvíjajú prirodzenú kompetenciu Zad. 3 Triedy, ktoré rozvíjajú IT kompetencie Zad. 4 Umelecké triedy Zad. 5 Učiteľské vzdelávanie zamerané na rozvoj vzdelávacích zručností u detí v predškolskom veku Zad. 6 Vzdelávacie exkurzie Nárok na aktivity pre predškolské deti v oblasti rozvoja kľúčových kompetencií a vhodných postojov/zručností, vzdelávacích ciest a školení pre učiteľov vyplýva z diagnostiky potrieb, ktorú v júni 2016 vykonala miestna materská škola č. 78 v Białystoku a schválená hostiteľským orgánom. (Slovak)
27 July 2022
0 references
Hankkeen päätavoitteena on lisätä kehitysmahdollisuuksia matemaattisten ja luonnontieteiden, tietotekniikan, sosiaalisten taitojen ja asenteiden alalla: luovuutta, aloitteellisuutta ja tiimityötä 107 esikoululapsen keskuudessa sekä ammattitaidon kehittämistä esikoulun lasten oppimistaitojen kehittämisen alalla 17 opettajaa kunnan esikoulusta nro 78 Białystokissa 31.1.2019 saakka. Hankkeen kohderyhmänä on koulutusjärjestelmästä 1991 annetussa laissa määritelty 107 esikouluikäistä lasta (52-dz,55-ch) ja Białystokissa 17 paikallishallinnon lastentarhan nro 78 opettajaa. Kohderyhmä täyttää kilpailun sääntöjen nro RPPD.03.01.01-IZ.00–20–001/16 vaatimukset. Hankkeen tärkeimmät indikaattorit: 1) tuote – ohjelman mukaisten lisätoimien piiriin kuuluvien lasten määrä, joilla lisätään heidän koulutusmahdollisuuksiaan esiopetuksessa-107 (52-dz, 55-ch) – ohjelmasta tuettujen opettajien määrä – 17 (17-K) 2) hankkeen keskeinen tulos: — niiden opettajien lukumäärä, jotka ovat suorittaneet tutkinnon tai hankkineet pätevyyden ohjelman päättymisen jälkeen – 17 (17-K) Tehtävät: Minun perseeni. 1 Oppiaineet, jotka kehittävät matemaattisia taitoja Zad. 2 Aktiviteetit, joilla kehitetään Zadin luonnollista osaamista. 3 luokkaa, jotka kehittävät IT-osaamista Zad. 4 Zadin taiteellista luokkaa. 5 Opettajan koulutus kehittää oppimistaitoja esikoululapsilla Zad. 6 Opintoretket Esikoululaisille suunnatun toiminnan kysyntä avaintaitojen kehittämisen ja asianmukaisten asenteiden/taitojen, koulutusmatkojen ja opettajien koulutuksen alalla johtuu paikallishallinnon lastentarhan nro 78 kesäkuussa 2016 Białystokissa hyväksymästä ja isäntäelimen hyväksymästä tarpeiden diagnoosista. (Finnish)
27 July 2022
0 references
A projekt fő célja a matematikai és természettudományok, az információs technológia, a társadalmi kompetenciák és attitűdök fejlesztési lehetőségeinek növelése: kreativitás, kezdeményezés és csapatmunka 107 óvodáskorú gyermek körében, valamint a szakmai kompetenciák fejlesztése az óvodáskorú gyermekek tanulási készségeinek fejlesztése terén 2019. január 31-ig a białystoki 78. számú helyi önkormányzati óvoda 17 tanára. A projekt célcsoportja az oktatási rendszerről szóló 1991. szeptember 7-i törvényben meghatározott 107 gyermek (52-dz,55-ch) és a białystoki 78. sz. helyi önkormányzati óvoda 17 tanára. A célcsoport megfelel az RPPD.03.01.01-IZ.00–20–001/16. számú versenyszabályzat követelményeinek. A projekt fő mutatói: 1) termék – a program keretében végzett kiegészítő tevékenységek által érintett gyermekek száma, amelyek növelik oktatási lehetőségeiket az iskola előtti oktatásban-107 (52-dz, 55-ch) – a program keretében támogatott tanárok száma – 17 (17-K) 2) a projekt fő eredménye: – azon tanárok száma, akik a program elhagyása után képesítést vagy kompetenciákat szereztek – 17 (17-K) feladat: Az én seggem. 1 Tanfolyamok fejlődő matematikai kompetenciák Zad. 2 A Zad természetes kompetenciájának fejlesztése. 3 Az informatikai kompetenciák fejlesztése Zad. 4 Zad művészeti osztály. 5 Tanárképzés az óvodáskorú gyermekek tanulási készségeinek fejlesztésére Zad. 6 Oktatási kirándulások A kulcskompetenciák és a megfelelő attitűdök/készségek fejlesztése, az oktatási utak és a tanárok képzése terén az iskoláskorú gyermekeknek szóló tevékenységek iránti igény a szükségleteknek a białystoki 78. számú önkormányzati óvoda által 2016 júniusában elvégzett és a fogadó szerv által jóváhagyott diagnózisából ered. (Hungarian)
27 July 2022
0 references
Hlavním cílem projektu je zvýšit možnosti rozvoje v oblasti matematických a přírodních věd, informačních technologií, sociálních kompetencí a postojů: kreativita, iniciativa a týmová práce mezi 107 předškolními dětmi, jakož i rozvoj odborných kompetencí v oblasti rozvoje vzdělávacích dovedností u předškolních dětí 17 učitelů z předškolní školy č. 78 v Białystoku do 31.1.2019. Cílovou skupinou projektu je 107 dětí (52-dz,55-ch) předškolního věku definovaného zákonem ze dne 7. září 1991 o vzdělávacím systému a 17 učitelů ze školky místní samosprávy č. 78 v Białystoku. Cílová skupina splňuje požadavky pravidel soutěže č. RPPD.03.01.01-IZ.00–20–001/16. Hlavní ukazatele projektu: 1) produkt – počet dětí, na něž se vztahují další činnosti v rámci programu, které zvyšují jejich vzdělávací příležitosti v předškolním vzdělávání-107 (52-dz, 55-ch) – počet učitelů podporovaných v rámci programu – 17 (17-K) 2) klíčový výsledek projektu: počet učitelů, kteří získali kvalifikaci nebo získali kompetence po ukončení programu – 17 (17-K) Úkoly: To je můj zadek. 1 Třídy vyvíjející matematické kompetence Zad. 2 Činnosti, které rozvíjejí přirozenou kompetenci Zad. 3 Třídy rozvíjející IT kompetence Zad. 4 Umělecké třídy Zad. 5 Vzdělávání učitelů k rozvoji učebních dovedností u předškolních dětí Zad. 6 Vzdělávací exkurze Požadavek aktivit pro předškolní děti v oblasti rozvoje klíčových kompetencí a vhodných postojů/dovedností, vzdělávacích cest a odborné přípravy učitelů vyplývá z diagnostiky potřeb, kterou v červnu 2016 provedla Místní vládní školka č. 78 v Białystoku a schválena hostitelským orgánem. (Czech)
27 July 2022
0 references
Projekta galvenais mērķis ir palielināt attīstības iespējas matemātisko un dabaszinātņu, informācijas tehnoloģiju, sociālo kompetenču un attieksmes jomā: radošums, iniciatīva un komandas darbs 107 pirmsskolas vecuma bērnu vidū, kā arī profesionālo kompetenču attīstīšana pirmsskolas vecuma bērniem 17 skolotāji no pašvaldības pirmsskolas vecuma Nr. 78 Białystok līdz 31.1.2019. Projekta mērķa grupa ir 107 bērni (52 dz,55-ch) pirmsskolas vecumā, kā noteikts 1991. gada 7. septembra Likumā par izglītības sistēmu, un 17 skolotāji no pašvaldību bērnudārza Nr. 78 Białystok. Mērķa grupa atbilst konkursa nolikuma Nr.RPPD.03.01.01-IZ.00–20–001/16 prasībām. Projekta galvenie rādītāji: 1) produkts — to bērnu skaits, uz kuriem attiecas programmas papildu aktivitātes, palielinot viņu izglītības iespējas pirmsskolas izglītībā-107 (52-dz, 55-ch) — programmas ietvaros atbalstīto skolotāju skaits — 17 (17-K) 2) projekta galvenais rezultāts: skolotāju skaits, kuri ieguvuši kvalifikāciju vai kompetenci pēc aiziešanas no programmas — 17 (17-K) Uzdevumi: Mana pakaļa. 1 klases, kas attīsta matemātikas kompetences Zad. 2 Darbības, kas attīsta Zad dabisko kompetenci. 3 klases, kas attīsta IT kompetences Zad. 4 Zad mākslinieciskās klases. 5 Skolotāju apmācība, lai attīstītu mācīšanās prasmes pirmsskolas vecuma bērniem Zad. 6 Izglītības ekskursijas Pieprasījums pēc aktivitātēm pirmsskolas vecuma bērniem pamatprasmju un atbilstošas attieksmes/prasmju attīstības jomā, izglītojoši braucieni un skolotāju apmācība izriet no vajadzību diagnozes, ko 2016. gada jūnijā Bjalistokā apstiprināja pašvaldības Bērnudārzs Nr. 78. (Latvian)
27 July 2022
0 references
Is é príomhchuspóir an tionscadail deiseanna forbartha a mhéadú i réimse na n-eolaíochtaí matamaiticiúla agus nádúrtha, na teicneolaíochta faisnéise, na n-inniúlachtaí sóisialta agus na ndearcthaí: cruthaitheacht, tionscnamh agus obair foirne i measc 107 leanbh réamhscoile, chomh maith le hinniúlachtaí gairmiúla a fhorbairt i réimse na scileanna foghlama a fhorbairt i leanaí réamhscoile 17 múinteoir ó Réamhscoil Rialtais Áitiúil 78 in Białystok go dtí an 31.1.2019. Is é spriocghrúpa an tionscadail 107 leanbh (52-dz,55-ch) d’aois réamhscoile a shainmhínítear in Acht an 7 Meán Fómhair 1991 maidir leis an gcóras oideachais agus 17 múinteoir ón Rialtas Áitiúil Kindergarten No 78 in Białystok. Comhlíonann an spriocghrúpa ceanglais Rialacha Iomaíochta Uimh. RPPD.03.01.01-IZ.00-20-001/16. Príomhtháscairí an tionscadail: 1) táirge — líon na leanaí atá clúdaithe ag gníomhaíochtaí breise faoin gclár lena méadaítear a ndeiseanna oideachais in oideachas réamhscoile-107 (52-dz, 55-ch) — líon na múinteoirí a fhaigheann tacaíocht faoin gclár — 17 (17-K) 2) príomhthoradh an tionscadail: — líon na múinteoirí a bhfuil cáilíochtaí nó inniúlachtaí gnóthaithe acu tar éis dóibh an clár a fhágáil — 17 (17-K) Tascanna: Tá mé asal. 1 Ranganna a fhorbraíonn Inniúlachtaí Matamaitice Zad. 2 Gníomhaíochtaí a fhorbairt inniúlacht nádúrtha an Zad. 3 Ranganna a fhorbraíonn inniúlachtaí TF Zad. 4 Ranganna Ealaíne Zad. 5 Oiliúint múinteoirí chun scileanna foghlama a fhorbairt i leanaí réamhscoile Zad. Tá an t-éileamh ar ghníomhaíochtaí do leanaí réamhscoile i réimse fhorbairt na bpríomhinniúlachtaí agus na ndearcthaí/scileanna cuí, na dturas oideachais agus na hoiliúna do mhúinteoirí mar thoradh ar dhiagnóisiú na riachtanas a rinne Kindergarten an Rialtais Áitiúil Uimh. 78 in Białystok i mí an Mheithimh 2016 agus a cheadaigh an comhlacht óstach. (Irish)
27 July 2022
0 references
Glavni cilj projekta je povečati razvojne možnosti na področju matematičnih in naravoslovnih ved, informacijske tehnologije, družbenih kompetenc in odnosov: ustvarjalnost, iniciativno in timsko delo med 107 predšolskimi otroki ter razvoj strokovnih kompetenc na področju razvoja učnih veščin predšolskih otrok 17 učiteljev iz lokalne samoupravne predšolske šole št. 78 v Białystoku do 31.1.2019. Ciljna skupina projekta je 107 otrok (52-dz,55-ch) predšolske starosti, določene v Zakonu z dne 7. septembra 1991 o izobraževalnem sistemu, in 17 učiteljev iz vrtca lokalne samouprave št. 78 v Białystoku. Ciljna skupina izpolnjuje zahteve tekmovalnih pravil št. RPPD.03.01.01-IZ.00–20–001/16. Glavni kazalniki projekta: 1) produkt – število otrok, vključenih v dodatne aktivnosti v okviru programa za povečanje njihovih izobraževalnih možnosti v predšolskem izobraževanju-107 (52-dz, 55-ch) – število učiteljev, ki prejemajo podporo v okviru programa – 17 (17-K) 2) ključni rezultat projekta: — število učiteljev, ki so pridobili kvalifikacije ali kompetence po zaključku programa – 17 (17-K) Naloge: Moja rit. 1 Razredi, ki razvijajo matematične kompetence Zad. 2 Dejavnosti, ki razvijajo naravno kompetenco Zad. 3 Razredi, ki razvijajo IT kompetence Zad. 4 Umetniški razredi Zad. 5 Usposabljanje učiteljev za razvoj učnih veščin pri predšolskih otrocih Zad. 6 Izobraževalne ekskurzije Potreba po aktivnostih za predšolske otroke na področju razvoja ključnih kompetenc in ustreznega odnosa/spretnosti, izobraževalnih potovanj in usposabljanja za učitelje izhaja iz diagnoze potreb, ki jo je junija 2016 opravil občinski vrtec 78 v Białystoku in odobril gostiteljski organ. (Slovenian)
27 July 2022
0 references
Основната цел на проекта е да увеличи възможностите за развитие в областта на математическите и природните науки, информационните технологии, социалните компетентности и нагласи: творчество, инициативност и работа в екип сред 107 деца в предучилищна възраст, както и развиване на професионални компетентности в областта на развиването на умения за учене при деца в предучилищна възраст 17 учители от предучилищна подготовка № 78 в Бялисток до 31.1.2019 г. Целевата група на проекта е 107 деца (52-dz,55-ch) в предучилищна възраст, определени в Закона от 7 септември 1991 г. за образователната система, и 17 учители от Детска градина № 78 в Бялисток. Целевата група отговаря на изискванията на Правилата на конкурса № RPPD.03.01.01-IZ.00—20—001/16. Основни показатели на проекта: 1) продукт — брой на децата, обхванати от допълнителни дейности по програмата, които увеличават образователните си възможности в предучилищното образование-107 (52-dz, 55-ch) — брой на учителите, подпомагани по програмата — 17 (17-K) 2) ключов резултат за проекта: — брой учители, които са придобили квалификация или са придобили компетентности след напускане на програмата — 17 (17-К) Задачи: Аз съм задник. 1 класове разработване на математически компетентности Zad. 2 Дейности, които развиват естествената компетентност на Зад. 3 Класове, развиващи ИТ компетентности Zad. 4 Художествени класи на Зад. 5 Обучение на учители за развиване на умения за учене при деца в предучилищна възраст Зад. 6 Образователни екскурзии Изискването на дейности за деца в предучилищна възраст в областта на развитието на ключови компетентности и подходящи нагласи/умения, образователни пътувания и обучение на учители е резултат от диагностицирането на потребностите, извършено през юни 2016 г. от Детска градина № 78 в Бялисток и одобрена от приемащия орган. (Bulgarian)
27 July 2022
0 references
L-għan ewlieni tal-proġett huwa li jiżdiedu l-opportunitajiet ta’ żvilupp fil-qasam tax-xjenzi matematiċi u naturali, it-teknoloġija tal-informazzjoni, il-kompetenzi u l-attitudnijiet soċjali: il-kreattività, l-inizjattiva u l-ħidma f’tim fost 107 tfal ta’ qabel l-iskola, kif ukoll l-iżvilupp ta’ kompetenzi professjonali fil-qasam tal-iżvilupp ta’ ħiliet ta’ tagħlim fi tfal ta’ qabel l-iskola qabel l-iskola 17-il għalliem mill-Preschool Nru 78 tal-Gvern Lokali f’Białystok sal-31.1.2019. Il-grupp fil-mira tal-proġett huwa 107 tifel u tifla (52-dz,55-ch) tal-età ta’ qabel l-iskola definita fl-Att tas-7 ta’ Settembru 1991 dwar is-sistema edukattiva u 17-il għalliem mill-Gvern Lokali Kindergarten Nru 78 f’Białystok. Il-grupp fil-mira jissodisfa r-rekwiżiti tar-Regoli tal-Kompetizzjoni Nru RPPD.03.01.01-IZ.00–20–001/16. Indikaturi ewlenin tal-proġett: 1) prodott — numru ta’ tfal koperti minn attivitajiet addizzjonali taħt il-programm li jżidu l-opportunitajiet edukattivi tagħhom fl-edukazzjoni preprimarja-107 (52-dz, 55-ch) — numru ta’ għalliema appoġġati taħt il-programm — 17 (17-K) 2) ir-riżultat ewlieni għall-proġett: — l-għadd ta’ għalliema li kisbu kwalifiki jew li kisbu kompetenzi wara li telqu mill-programm — 17 (17-K) Kompiti: Ħmar tiegħi. 1 Klassijiet li jiżviluppaw Kompetenzi Matematiċi Zad. 2 Attivitajiet li jiżviluppaw il-kompetenza naturali taż-Żad. 3 Klassijiet li jiżviluppaw kompetenzi tal-IT Zad. 4 Klassijiet Artistiċi ta’ Zad. 5 Taħriġ għall-għalliema biex jiżviluppaw ħiliet ta ‘tagħlim fit-tfal qabel l-iskola Zad. 6 Eskursjonijiet edukattivi Id-domanda għal attivitajiet għal tfal ta’ qabel l-iskola fil-qasam tal-iżvilupp ta’ kompetenzi ewlenin u attitudnijiet/ħiliet xierqa, vjaġġi edukattivi u taħriġ għall-għalliema tirriżulta mid-dijanjożi tal-ħtiġijiet imwettqa f’Ġunju 2016 mill-Gvern Lokali Kindergarten Nru 78 f’Białystok u approvat mill-korp ospitanti. (Maltese)
27 July 2022
0 references
O principal objetivo do projeto é aumentar as oportunidades de desenvolvimento nos domínios da matemática e das ciências naturais, das tecnologias da informação, das competências sociais e das atitudes: criatividade, iniciativa e trabalho em equipa entre 107 crianças em idade pré-escolar, bem como o desenvolvimento de competências profissionais no desenvolvimento de competências de aprendizagem em crianças em idade pré-escolar 17 professores da Escola Pré-Escolar do Governo Local n.o 78 em Białystok até 31.1.2019. O grupo-alvo do projeto é constituído por 107 crianças (52-dz,55) em idade pré-escolar, definidas na Lei de 7 de setembro de 1991 relativa ao sistema educativo, e 17 professores da Escola Pré-Escolar do Governo Local n.o 78, em Białystok. O grupo-alvo cumpre os requisitos do Regulamento do Concurso n.o RPPD.03.01.01-IZ.00-20-001/16. Principais indicadores dos projetos: 1) produto – número de crianças abrangidas pelo programa por atividades adicionais que aumentam as suas oportunidades educativas no ensino pré-escolar-107 (52-dz, 55) – número de professores apoiados ao abrigo do programa – 17 (17-K) 2 da chave de resultados para o projeto: — número de professores qualificados ou qualificados após a conclusão do programa – 17 (17-K) Tarefas: É o rabo. 1 Atividades de desenvolvimento de competências matemáticas Zad. 2 Atividades que desenvolvem competências naturais Zad. 3 Atividades de desenvolvimento de competências de TI Zad. 4 Atividades artísticas Zad. 5 Formação de professores que desenvolvem competências de aprendizagem em crianças em idade pré-escolar Zad. 6 Viagens educativas A necessidade de crianças em idade pré-escolar no domínio do desenvolvimento de competências essenciais e atitudes/competências adequadas, viagens educativas e formação de professores resulta do diagnóstico de necessidades realizado em junho de 2016 pela Escola Pré-Escolar n.o 78 da Administração Local em Białystok e aprovado pelo organismo de acolhimento. (Portuguese)
27 July 2022
0 references
Hovedformålet med projektet er at øge udviklingsmulighederne inden for matematik og naturvidenskab, informationsteknologi, sociale kompetencer og holdninger: kreativitet, initiativ og teamwork blandt 107 førskolebørn samt udvikling af faglige kompetencer inden for udvikling af læringsfærdigheder hos førskolebørn 17 lærere fra lokalregeringens førskoleskole nr. 78 i Białystok indtil 31.1.2019. Målgruppen for projektet er 107 børn (52-dz,55-ch) i førskolealderen som defineret i lov af 7. september 1991 om uddannelsessystemet og 17 lærere fra lokalforvaltningens børnehave nr. 78 i Białystok. Målgruppen opfylder kravene i konkurrencereglerne nr. RPPD.03.01.01-IZ.00-20-001/16. Projektets vigtigste indikatorer: 1) Produkt — antal børn omfattet af supplerende aktiviteter under programmet, der øger deres uddannelsesmuligheder i førskoleundervisning-107 (52-dz, 55-ch) — antal lærere, der modtager støtte under programmet — 17 (17-K) 2) nøgleresultatet for projektet: — antal lærere, der har opnået kvalifikationer eller erhvervet kompetencer efter at have forladt programmet — 17 (17-K) opgaver: Min røv. 1 klasser udvikler matematiske kompetencer Zad. 2 Aktiviteter, der udvikler Zad's naturlige kompetence. 3 Klasser, der udvikler IT-kompetencer Zad. 4 Artistiske klasser af Zad. 5 Læreruddannelse til at udvikle læringsfærdigheder hos førskolebørn Zad. 6 Uddannelsesudflugter Efterspørgslen efter aktiviteter for førskolebørn inden for udvikling af nøglekompetencer og passende holdninger/færdigheder, uddannelsesrejser og uddannelse for lærere følger af den diagnose af behov, der blev foretaget i juni 2016 af den lokale børnehave nr. 78 i Białystok og godkendt af værtsorganet. (Danish)
27 July 2022
0 references
Obiectivul principal al proiectului este creșterea oportunităților de dezvoltare în domeniul științelor matematice și naturale, tehnologiei informației, competențelor și atitudinilor sociale: creativitate, inițiativă și muncă în echipă în rândul a 107 copii preșcolari, precum și dezvoltarea competențelor profesionale în domeniul dezvoltării abilităților de învățare la copiii preșcolari 17 profesori din cadrul Guvernului Local Preșcolar nr. 78 din Białystok până la 31.1.2019. Grupul țintă al proiectului este format din 107 copii (52-dz,55-ch) de vârstă preșcolară definiți în Legea din 7 septembrie 1991 privind sistemul de învățământ și 17 profesori din Grădinița Guvernului Local nr. 78 din Białystok. Grupul țintă îndeplinește cerințele Regulamentului Concurenței nr. RPPD.03.01.01-IZ.00-20-001/16. Principalii indicatori ai proiectului: 1) produs – numărul de copii care fac obiectul unor activități suplimentare în cadrul programului, sporind oportunitățile lor educaționale în învățământul preșcolar-107 (52-dz, 55-ch) – numărul profesorilor sprijiniți în cadrul programului – 17 (17-K) 2) rezultatul cheie al proiectului: numărul profesorilor care au obținut calificări sau competențe după terminarea programului – 17 (17-K) Sarcini: Pe naiba. 1 clase care dezvoltă competențe matematice Zad. 2 Activități de dezvoltare a competenței naturale a Zadului. 3 clase de dezvoltare a competențelor IT Zad. 4 clase artistice din Zad. 5 Formarea profesorilor pentru a dezvolta abilități de învățare la copiii preșcolari Zad. 6 Excursii Educaționale Cererea de activități pentru copiii preșcolari în domeniul dezvoltării competențelor-cheie și a atitudinilor/competențelor adecvate, a călătoriilor educaționale și a formării cadrelor didactice rezultă din diagnosticarea nevoilor efectuată în iunie 2016 de Grădinița Guvernului Local nr. 78 din Białystok și aprobată de organismul gazdă. (Romanian)
27 July 2022
0 references
Huvudsyftet med projektet är att öka utvecklingsmöjligheterna inom matematik och naturvetenskap, informationsteknik, social kompetens och attityder: kreativitet, initiativförmåga och lagarbete bland 107 förskolebarn samt utveckling av yrkeskompetens inom utveckling av inlärningsfärdigheter hos förskolbarn 17 lärare från kommunalförskolan nr 78 i Białystok fram till 31.1.2019. Projektets målgrupp är 107 barn (52-dz,55-ch) i förskoleåldern enligt lagen av den 7 september 1991 om utbildningssystemet och 17 lärare från kommunal förskola nr 78 i Białystok. Målgruppen uppfyller kraven i tävlingsreglerna nr RPPD.03.01.01-IZ.00–20–001/16. Huvudindikatorer för projektet: 1) produkt – antal barn som omfattas av ytterligare aktiviteter inom programmet för att öka sina utbildningsmöjligheter i förskoleundervisning-107 (52-dz, 55-ch) – antal lärare som får stöd inom ramen för programmet – 17 (17-K) 2) det viktigaste resultatet för projektet: — antal lärare som har erhållit kvalifikationer eller förvärvat kompetens efter att ha lämnat programmet – 17 (17-K) Uppgifter: Min röv. 1 Klasser som utvecklar matematiska färdigheter Zad. 2 Aktiviteter som utvecklar Zads naturliga kompetens. 3 Klasser utvecklar IT-kompetens Zad. 4 Konstnärliga klasser av Zad. 5 Lärarutbildning för att utveckla inlärningsförmåga hos förskolebarn Zad. 6 Utbildningsutflykter Efterfrågan på aktiviteter för förskolebarn inom området för utveckling av nyckelkompetenser och lämpliga attityder/färdigheter, utbildningsresor och utbildning för lärare beror på den behovsdiagnos som genomfördes i juni 2016 av kommunens förskola nr 78 i Białystok och godkänts av värdorganisationen. (Swedish)
27 July 2022
0 references
WOJ.: PODLASKIE, POW.: Białystok
0 references
24 May 2023
0 references
Identifiers
RPPD.03.01.01-20-0116/16
0 references