Increase of educational offer in PS 1 in Białystok (Q116331)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q116331 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Increase of educational offer in PS 1 in Białystok |
Project Q116331 in Poland |
Statements
191,212.38 zloty
0 references
227,549.58 zloty
0 references
84.03 percent
0 references
1 September 2016
0 references
30 June 2018
0 references
MIASTO BIAŁYSTOK
0 references
Celem głównym projektu jest zwiększenie możliwości rozwoju w zakresie nauk matematyczno-przyrodniczych, informatycznych, języków obcych wśród 75 dzieci w wieku przedszkolnym, a także rozwój kompetencji zawodowych 6 nauczycieli z Przedszkola Samorządowego Nr 1 w Białymstoku do 30.06.2018 roku. Grupą docelową projektu jest 75 dzieci (35dz,40-ch) w wieku przedszkolnym określonym w Ustawie z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty oraz 6 nauczycieli z Przedszkola Samorządowego Nr 1 w Białymstoku. Grupa docelowa spełnia wymogi zawarte w Regulaminie konkursu nr RPPD.03.01.01-IZ.00-20-001/15 wraz z ich rodzicami oraz 6 nauczycieli zatrudnionych w PS nr 1. Główne wskaźniki projektu: 1) produktu - liczba dzieci objętych w ramach programu dodatkowymi zajęciami zwiększającymi ich szanse edukacyjne w edukacji przedszkolnej- 75 (35-dz, 40-ch) - liczba nauczycieli objętych wsparciem w ramach programu- 6 (6 K) - liczba typów zajęć realizowanych w ramach projektu- 5 2) rezultatu kluczowe/specyficzne dla projektu: - liczba nauczycieli, którzy nabyli kwalifikacje po opuszczeniu programu- 6 (6-K) - liczba dzieci w wieku przedszkolnym, które zakończyły udział w zajęciach i wycieczkach edukacyjnych w ramach projektu- 75 (35-dz, 40 ch) Zadania: Zad. 1 Zajęcia rozwijające kompetencje kluczowe informatyczne, Zad. 2 Zajęcia rozwijające kompetencje kluczowe matematyczne, Zad. 3 Zajęcia rozwijające kompetencje kluczowe przyrodnicze, Zad. 4 Zajęcia rozwijające kompetencje kluczowe językowe, Zad. 5 Wyjazdy edukacyjne, Zad. 6 Doskonalenie umiejętności i kompetencji zawodowych nauczycieli, Zapotrzebowanie na zajęcia dla dzieci w wieku przedszkolnym z zakresu rozwoju kompetencji kluczowych i właściwych postaw/umiejętności oraz szkolenia dla nauczycieli wynika z „Diagnozy potrzeb Przedszkola Samorządowego Nr 1 w Białymstoku” przygotowanej przez PS Nr 1 w Białymstoku w XII. 2015 roku oraz zatwierdzonej przez organ prowadzący. (Polish)
0 references
The main objective of the project is to increase the possibilities of development in the field of mathematics and natural sciences, computer sciences, foreign languages among 75 preschool children, as well as the development of professional competences of 6 teachers from the Local Government Preschool No. 1 in Białystok until 30.06.2018. The target group of the project is 75 children (35dz,40s) at preschool age specified in the Act of 7 September 1991 on the education system and 6 teachers from the Local Government Preschool No.1 in Białystok. The target group meets the requirements of the Rules of Competition no. RPPD.03.01.01-IZ.00-20-001/15 together with their parents and 6 teachers employed in PS No 1. Main project indicators: 1) product – number of children covered under the programme by additional activities increasing their educational opportunities in pre-school education – 75 (35-dz, 40) – number of teachers supported under the programme – 6 (6 K) – number of types of activities carried out under the project – 5 2 – key/specific results for the project: — number of teachers who have acquired qualifications after leaving the programme – 6 (6-K) – number of children of pre-school age who have completed their participation in classes and educational tours under the project – 75 (35-dz, 40 ch) Tasks: It’s the ass. 1 Activities developing key competences IT, Zad. 2 Developing Key Mathematical Competences, Zad. 3 Activities developing key natural competences, Zad. 4 Activities developing key language competences, Zad. 5 Educational trips, Zad. 6 Improving the skills and professional competences of teachers, The need for classes for pre-school children in the field of development of key competences and appropriate attitudes/skills and training for teachers stems from “Diagnosis of the needs of Local Government Preschool No. 1 in Białystok” prepared by PS No. 1 in Białystok in XII. 2015 and approved by the leading body. (English)
20 October 2020
0.0638657196199723
0 references
L’objectif principal du projet est d’accroître les possibilités de développement dans le domaine des mathématiques et des sciences naturelles, de l’informatique, des langues étrangères chez 75 enfants d’âge préscolaire, ainsi que le développement des compétences professionnelles de 6 enseignants de l’école préscolaire de l’administration locale no 1 à Białystok jusqu’au 30.6.2018. Le groupe cible du projet est de 75 enfants (35 dz,40-ch) d’âge préscolaire définis dans la loi du 7 septembre 1991 relative au système éducatif et de 6 enseignants de l’école maternelle no 1 de l’administration locale à Białystok. Le groupe cible répond aux exigences du règlement de concours no RPPD.03.01.01-IZ.00-20-001/15 avec leurs parents et 6 enseignants employés dans le PS no 1. Principaux indicateurs du projet: 1) produit — nombre d’enfants couverts par le programme par des activités supplémentaires augmentant leurs possibilités d’éducation dans l’enseignement préscolaire — 75 (35-dz, 40-ch) — nombre d’enseignants soutenus dans le cadre du programme — 6 (6 K) — nombre de types d’activités menées dans le cadre du projet — 5 2) le résultat clé/spécifique du projet: — nombre d’enseignants ayant acquis des qualifications après avoir quitté le programme — 6 (6-K) — nombre d’enfants d’âge préscolaire ayant terminé leur participation à des activités éducatives et à des excursions dans le cadre du projet- 75 (35-dz, 40 ch) Tâches: Mon cul. 1 Classes développant des compétences informatiques clés, Zad. 2 Développement des compétences mathématiques clés, Zad. 3 Classes développant des compétences naturelles clés, Zad. 4 Classes développant des compétences linguistiques clés, Zad. 5 Excursions éducatives, Zad. 6 Amélioration des aptitudes et des compétences professionnelles des enseignants, La demande de cours pour les enfants d’âge préscolaire dans le domaine du développement des compétences clés et des attitudes/compétences appropriées et de la formation des enseignants résulte du «diagnostic des besoins de la maternelle des collectivités locales no 1 à Białystok» préparé par la PS no 1 à Białystok en XII. 2015 et approuvé par l’organe directeur. (French)
1 December 2021
0 references
Das Hauptziel des Projekts ist es, die Entwicklungsmöglichkeiten in den Bereichen Mathematik und Naturwissenschaften, IT, Fremdsprachen bei 75 Kindern im Vorschulalter sowie die Entwicklung von Fachkompetenzen von 6 Lehrern der lokalen Vorschule Nr. 1 in Białystok bis zum 30.6.2018 zu erhöhen. Zielgruppe des Projekts sind 75 Kinder (35 dz,40-ch) im Vorschulalter, die im Gesetz vom 7. September 1991 über das Bildungssystem festgelegt sind, und 6 Lehrer der örtlichen Vorschule Nr. 1 in Białystok. Die Zielgruppe erfüllt die Anforderungen der Wettbewerbsordnung Nr. RPPD.03.01.01-IZ.00-20-001/15 zusammen mit ihren Eltern und 6 im PS Nr. 1 beschäftigten Lehrern. Hauptindikatoren des Projekts: 1) Produkt – Anzahl der Kinder, die im Rahmen des Programms durch zusätzliche Aktivitäten abgedeckt werden, die ihre Bildungschancen in der Vorschulbildung erhöhen – 75 (35-dz, 40-ch) – Anzahl der im Rahmen des Programms geförderten Lehrkräfte – 6 (6 K) – Anzahl der im Rahmen des Projekts durchgeführten Tätigkeiten – 5 2) das wichtigste/spezifische Ergebnis für das Projekt: — Anzahl der Lehrer, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm Qualifikationen erworben haben – 6 (6-K) – Anzahl der Vorschulkinder, die im Rahmen des Projekts an Bildungsaktivitäten und Exkursionen teilgenommen haben- 75 (35-dz, 40 ch) Aufgaben: Mein Arsch. 1 Klassen, die wichtige IT-Kompetenzen entwickeln, Zad. 2 Schlüsselmathematische Kompetenzentwicklung, Zad. 3 Klassen, die wichtige natürliche Kompetenzen entwickeln, Zad. 4 Klassen, die Schlüsselsprachenkompetenzen entwickeln, Zad. 5 Bildungsausflüge, Zad. 6 Verbesserung der beruflichen Fähigkeiten und Kompetenzen der Lehrer, Die Nachfrage nach Unterricht für Vorschulkinder im Bereich der Entwicklung von Schlüsselkompetenzen und angemessene Einstellungen/Fähigkeiten und Ausbildung für Lehrer ergibt sich aus der „Diagnose der Bedürfnisse der lokalen Regierung Kindergarten Nr. 1 in Białystok“ erstellt von PS Nr. 1 in Białystok in XII. 2015 und vom Leitungsgremium genehmigt. (German)
7 December 2021
0 references
Het belangrijkste doel van het project is het vergroten van de mogelijkheden voor ontwikkeling op het gebied van wiskundige en natuurwetenschappen, IT, vreemde talen bij 75 kinderen in de voorschoolse leeftijd, alsmede de ontwikkeling van professionele competenties van 6 leraren uit de lokale voorschool nr. 1 in Białystok tot 30.6.2018. De doelgroep van het project is 75 kinderen (35dz,40-ch) in de voorschoolse leeftijd zoals gedefinieerd in de wet van 7 september 1991 betreffende het onderwijssysteem en 6 leerkrachten van de lokale voorschool nr. 1 in Białystok. De doelgroep voldoet samen met hun ouders en 6 leraren die werkzaam zijn in PS nr. 1 aan de eisen van het reglement van vergelijkend onderzoek nr. RPPD.03.01.01-IZ.00-20-001/15. Belangrijkste indicatoren van het project: 1) product — aantal kinderen dat onder het programma valt door aanvullende activiteiten die hun onderwijsmogelijkheden in het voorschools onderwijs vergroten — 75 (35-dz, 40-ch) — aantal in het kader van het programma ondersteunde leerkrachten — 6 (6 K) — aantal soorten activiteiten die in het kader van het project worden uitgevoerd — 5 2) het belangrijkste/specifieke resultaat van het project: — aantal leerkrachten die na het verlaten van het programma kwalificaties hebben verworven — 6 (6-K) — aantal voorschoolse kinderen die deelname aan educatieve activiteiten en excursies in het kader van het project hebben voltooid- 75 (35-dz, 40 ch) Taken: Mijn kont. 1 Lessen die belangrijke IT-competenties ontwikkelen, Zad. 2 Key Mathematical Competence Development, Zad. 3 klassen die belangrijke natuurlijke competenties ontwikkelen, Zad. 4 Lessen die belangrijke taalcompetenties ontwikkelen, Zad. 5 Educatieve excursies, Zad. 6 Verbetering van de beroepsvaardigheden en competenties van leerkrachten, De vraag naar klassen voor kleuters op het gebied van de ontwikkeling van sleutelcompetenties en passende attitudes/vaardigheden en opleiding voor leerkrachten vloeit voort uit de „Diagnose van de behoeften van de plaatselijke kleuterschool nr. 1 in Białystok”, opgesteld door PS nr. 1 in Białystok in XII. 2015 en goedgekeurd door het bestuursorgaan. (Dutch)
17 December 2021
0 references
L'obiettivo principale del progetto è quello di aumentare le possibilità di sviluppo nel campo delle scienze matematiche e naturali, IT, lingue straniere tra 75 bambini in età prescolare, nonché lo sviluppo delle competenze professionali di 6 insegnanti della scuola prescolare n. 1 del governo locale a Białystok fino al 30.6.2018. Il gruppo target del progetto è costituito da 75 bambini (35dz,40-ch) in età prescolare definita nella legge del 7 settembre 1991 sul sistema di istruzione e 6 insegnanti della scuola prescolare del governo locale n. 1 a Białystok. Il gruppo target soddisfa i requisiti del Regolamento di Concorrenza n. RPPD.03.01.01-IZ.00-20-001/15 insieme ai loro genitori e 6 insegnanti impiegati nel PS n. 1. Principali indicatori del progetto: 1) prodotto — numero di bambini coperti dal programma da attività aggiuntive che aumentano le loro opportunità educative nell'istruzione prescolare — 75 (35-dz, 40-ch) — numero di insegnanti sostenuti nell'ambito del programma — 6 (6 K) — numero di tipi di attività svolte nell'ambito del progetto — 5 2) il risultato chiave/specifico del progetto: — numero di insegnanti che hanno acquisito le qualifiche dopo aver lasciato il programma — 6 (6-K) — numero di bambini in età prescolare che hanno completato la partecipazione ad attività educative ed escursioni nell'ambito del progetto- 75 (35-dz, 40 ch) Il mio culo. 1 Classi che sviluppano competenze IT chiave, Zad. 2 Key Mathematical Competence Development, Zad. 3 classi che sviluppano competenze naturali chiave, Zad. 4 classi che sviluppano competenze linguistiche chiave, Zad. 5 Escursioni educative, Zad. 6 Miglioramento delle abilità e delle competenze professionali degli insegnanti, La domanda di classi per bambini in età prescolare nel campo dello sviluppo di competenze chiave e attitudini/competenze appropriate e formazione per gli insegnanti deriva dalla "Diagnosi delle esigenze dell'asilo n. 1 del governo locale a Białystok" preparata dal PS n. 1 a Białystok nel XII. 2015 e approvato dall'organo direttivo. (Italian)
15 January 2022
0 references
El objetivo principal del proyecto es aumentar las posibilidades de desarrollo en el campo de las ciencias matemáticas y naturales, TI, lenguas extranjeras entre 75 niños en edad preescolar, así como el desarrollo de competencias profesionales de 6 profesores del Gobierno Local Preescolar N.º 1 en Białystok hasta el 30.6.2018. El grupo destinatario del proyecto son 75 niños (35dz,40 pulgadas) en edad preescolar definido en la Ley de 7 de septiembre de 1991 sobre el sistema educativo y 6 maestros de la Preescolar N.º 1 del Gobierno Local en Białystok. El grupo destinatario cumple los requisitos de las Reglas de Competencia N.º RPPD.03.01.01-IZ.00-20-001/15 junto con sus padres y 6 profesores empleados en PS n.º 1. Principales indicadores del proyecto: 1) producto — número de niños cubiertos por el programa mediante actividades adicionales que aumentan sus oportunidades educativas en la educación preescolar — 75 (35-dz, 40-ch) — número de profesores subvencionados en el marco del programa — 6 (6 K) — número de tipos de actividades realizadas en el marco del proyecto — 5 2) el resultado clave/específico del proyecto: — número de maestros que han adquirido calificaciones después de abandonar el programa — 6 (6-K) — número de niños en edad preescolar que han completado la participación en actividades educativas y excursiones bajo el proyecto- 75 (35-dz, 40 ch) Tareas: Es mi trasero. 1 Clases que desarrollan competencias clave de TI, Zad. 2 Key Mathematical Competence Development, Zad. 3 Clases que desarrollan competencias naturales clave, Zad. 4 Clases que desarrollan competencias lingüísticas clave, Zad. 5 Excursiones Educativas, Zad. 6 Mejora de las competencias profesionales y de las competencias de los maestros. La demanda de clases para niños en edad preescolar en la esfera del desarrollo de las competencias clave y las actitudes/habilidades adecuadas y la capacitación de los maestros resulta del «Diagnóstico de las necesidades del Kindergarten N.º 1 del Gobierno Local en Białystok», preparado por PS N.º 1 en Białystok en XII. 2015 y aprobado por el órgano rector. (Spanish)
18 January 2022
0 references
Hovedformålet med projektet er at øge mulighederne for udvikling inden for matematik og naturvidenskab, IT, fremmedsprog blandt 75 børn i førskolealderen samt udvikling af faglige kompetencer hos 6 lærere fra den lokale regering førskole nr. 1 i Białystok indtil 30.6.2018. Målgruppen for projektet er 75 børn (35dz,40-ch) i førskolealderen som defineret i lov af 7. september 1991 om uddannelsessystemet og 6 lærere fra lokalforvaltningen førskole nr. 1 i Białystok. Målgruppen opfylder kravene i konkurrencereglerne nr. RPPD.03.01.01-IZ.00-20-001/15 sammen med deres forældre og 6 lærere, der er ansat i PS nr. 1. Projektets vigtigste indikatorer: 1) Produkt — antal børn, der er omfattet af programmet af yderligere aktiviteter, der øger deres uddannelsesmuligheder i førskoleundervisningen — 75 (35-dz, 40-ch) — antal lærere, der modtager støtte under programmet — 6 (6 K) — antal aktiviteter, der gennemføres under projektet — 5 2) nøgle/specifikt resultat for projektet: — antal lærere, der har erhvervet kvalifikationer efter at have forladt programmet — 6 (6-K) — antal førskolebørn, der har gennemført deltagelse i uddannelsesaktiviteter og udflugter under projektet- 75 (35-dz, 40 ch) Opgaver: Min røv. 1 Klasser, der udvikler nøglekompetencer, Zad. 2 Nøgle Matematisk kompetenceudvikling, Zad. 3 Klasser, der udvikler naturkompetencer, Zad. 4 Klasser, der udvikler nøglesproglige kompetencer, Zad. 5 Uddannelsesudflugter, Zad. 6 Forbedring af lærernes faglige færdigheder og kompetencer, efterspørgslen efter klasser for førskolebørn inden for udvikling af nøglekompetencer og passende holdninger/færdigheder og uddannelse for lærere følger af "Diagnose af behovene i lokalforvaltningens børnehave nr. 1 i Białystok" udarbejdet af PS nr. 1 i Białystok i XII. 2015 og godkendt af bestyrelsen. (Danish)
2 July 2022
0 references
Κύριος στόχος του έργου είναι η αύξηση των δυνατοτήτων ανάπτυξης στον τομέα των μαθηματικών και φυσικών επιστημών, της πληροφορικής, των ξένων γλωσσών μεταξύ 75 παιδιών προσχολικής ηλικίας, καθώς και η ανάπτυξη των επαγγελματικών ικανοτήτων 6 εκπαιδευτικών από το νηπιαγωγείο αριθ. 1 της Τοπικής Αυτοδιοίκησης στο Białystok μέχρι τις 30.6.2018. Η ομάδα-στόχος του σχεδίου είναι 75 παιδιά (35dz,40-ch) προσχολικής ηλικίας που ορίζονται στον νόμο της 7ης Σεπτεμβρίου 1991 για το εκπαιδευτικό σύστημα και 6 εκπαιδευτικοί από το νηπιαγωγείο αριθ. 1 της τοπικής αυτοδιοίκησης στο Białystok. Η ομάδα-στόχος πληροί τις απαιτήσεις του Κανονισμού Διαγωνισμού αριθ. RPPD.03.01.01-IZ.00-20-001/15 μαζί με τους γονείς τους και 6 εκπαιδευτικούς που απασχολούνται στο PS αριθ. 1. Κύριοι δείκτες του έργου: 1) προϊόν — αριθμός παιδιών που καλύπτονται από το πρόγραμμα από πρόσθετες δραστηριότητες που αυξάνουν τις εκπαιδευτικές τους ευκαιρίες στην προσχολική εκπαίδευση — 75 (35-dz, 40-ch) — αριθμός εκπαιδευτικών που υποστηρίζονται στο πλαίσιο του προγράμματος — 6 (6 Κ) — αριθμός τύπων δραστηριοτήτων που διεξάγονται στο πλαίσιο του σχεδίου — 5 2) το βασικό/συγκεκριμένο αποτέλεσμα του σχεδίου: — αριθμός εκπαιδευτικών που έχουν αποκτήσει προσόντα μετά την αποχώρησή τους από το πρόγραμμα — 6 (6-K) — αριθμός παιδιών προσχολικής ηλικίας που έχουν ολοκληρώσει τη συμμετοχή σε εκπαιδευτικές δραστηριότητες και εκδρομές στο πλαίσιο του έργου- 75 (35-dz, 40 κεφ) Εργασίες: Ο κώλος μου. 1 τάξεις που αναπτύσσουν βασικές ικανότητες ΤΠ, Zad. 2 Βασική ανάπτυξη μαθηματικών ικανοτήτων, Zad. 3 τάξεις που αναπτύσσουν βασικές φυσικές ικανότητες, Zad. 4 τάξεις που αναπτύσσουν βασικές γλωσσικές ικανότητες, Zad. 5 Εκπαιδευτικές Εκδρομές, Ζαντ. 6 Βελτίωση των επαγγελματικών δεξιοτήτων και ικανοτήτων των εκπαιδευτικών, Η ζήτηση για τάξεις για παιδιά προσχολικής ηλικίας στον τομέα της ανάπτυξης βασικών ικανοτήτων και κατάλληλων στάσεων/δεξιοτήτων και κατάρτισης για τους εκπαιδευτικούς προκύπτει από τη «Διαγνωστική των αναγκών του Νηπιαγωγείου Τοπικής Αυτοδιοίκησης αριθ. 1 στο Białystok» που εκπονήθηκε από το PS αριθ. 1 στο Białystok το XII. 2015 και εγκρίθηκε από το Διοικητικό Συμβούλιο. (Greek)
2 July 2022
0 references
Glavni cilj projekta je povećati mogućnosti razvoja u području matematičkih i prirodnih znanosti, IT-a, stranih jezika među 75 djece predškolske dobi, kao i razvoj stručnih kompetencija 6 nastavnika iz Predškole lokalne samouprave br. 1 u Białystoku do 30.6.2018. godine. Ciljna skupina projekta je 75 djece (35dz,40-ch) predškolske dobi definirane Zakonom od 7. rujna 1991. o obrazovnom sustavu i 6 nastavnika iz Predškole lokalne samouprave br. 1 u Białystoku. Ciljna skupina ispunjava uvjete Pravilnika o natječaju br. RPPD.03.01.01-IZ.00 – 20 – 001/15 zajedno sa svojim roditeljima i 6 nastavnika zaposlenih u PS br. 1. Glavni pokazatelji projekta: 1) proizvod – broj djece obuhvaćene programom dodatnim aktivnostima kojima se povećavaju njihove mogućnosti obrazovanja u predškolskom obrazovanju – 75 (35-dz, 40-ch) – broj nastavnika koji primaju potporu u okviru programa – 6 (6 K) – broj vrsta aktivnosti provedenih u okviru projekta – 5 2) ključni/posebni rezultati projekta: — broj nastavnika koji su stekli kvalifikacije nakon napuštanja programa – 6 (6-K) – broj predškolske djece koja su završila sudjelovanje u obrazovnim aktivnostima i izletima u okviru projekta- 75 (35-dz, 40 ch) Zadaci: Moja guzica. 1 Razvoj ključnih IT kompetencija, Zad. 2 Razvoj ključnih matematičkih kompetencija, Zad. 3 klase razvija ključne prirodne kompetencije, Zad. 4 klase razvoja ključnih jezičnih kompetencija, Zad. 5 Edukacijskih izleta, Zad. 6 Poboljšanje stručnih vještina i kompetencija nastavnika, Potražnja za nastavom za predškolsku djecu u području razvoja ključnih kompetencija i odgovarajućih stavova/vještina te osposobljavanja za nastavnike proizlazi iz „dijagnoze potreba dječjeg vrtića lokalne samouprave br. 1 u Białystoku” koju je pripremila PS br. 1 u Białystoku u XII. 2015. i odobreno od strane upravljačkog tijela. (Croatian)
2 July 2022
0 references
Obiectivul principal al proiectului este de a crește posibilitățile de dezvoltare în domeniul științelor matematice și naturale, IT, limbi străine în rândul a 75 de copii de vârstă preșcolară, precum și dezvoltarea competențelor profesionale ale 6 cadre didactice din Președinta Guvernului Local nr. 1 din Białystok până la 30.6.2018. Grupul țintă al proiectului este reprezentat de 75 de copii (35dz,40-ch) de vârstă preșcolară definiți în Legea din 7 septembrie 1991 privind sistemul de învățământ și de 6 profesori din învățământul preșcolar nr. 1 din Białystok. Grupul țintă îndeplinește cerințele Regulamentului Concurenței nr. RPPD.03.01.01-IZ.00-20-001/15 împreună cu părinții și 6 profesori angajați în PS nr. 1. Principalii indicatori ai proiectului: 1) produs – numărul de copii care fac obiectul programului prin activități suplimentare de creștere a oportunităților educaționale în învățământul preșcolar – 75 (35-dz, 40-ch) – numărul profesorilor sprijiniți în cadrul programului – 6 (6 K) – numărul de tipuri de activități desfășurate în cadrul proiectului – 5 2) rezultatul cheie/specific al proiectului: numărul profesorilor care au obținut calificări după terminarea programului – 6 (6-K) – număr de copii preșcolari care au participat la activități educaționale și excursii în cadrul proiectului – 75 (35-dz, 40 ch) Sarcini: Pe naiba. 1 Clase de dezvoltare a competențelor IT cheie, Zad. 2 Dezvoltarea competențelor matematice cheie, Zad. 3 clase de dezvoltare a competențelor naturale cheie, Zad. 4 clase care dezvoltă competențe lingvistice cheie, Zad. 5 Excursii educaționale, Zad. 6 Îmbunătățirea aptitudinilor și competențelor profesionale ale cadrelor didactice, Cererea de cursuri pentru copiii preșcolari în domeniul dezvoltării competențelor-cheie și a atitudinilor/competențelor adecvate și a formării cadrelor didactice rezultă din „Diagnoza nevoilor Grădiniței administrației publice locale nr. 1 din Białystok”, elaborată de PS nr. 1 la Białystok în al XII-lea. 2015 și aprobată de organul de conducere. (Romanian)
2 July 2022
0 references
Hlavným cieľom projektu je zvýšiť možnosti rozvoja v oblasti matematických a prírodných vied, IT, cudzích jazykov u 75 detí predškolského veku, ako aj rozvoj odborných kompetencií 6 učiteľov z predškolskej školy miestnej samosprávy č. 1 v Białystoku do 30.6.2018. Cieľovou skupinou projektu je 75 detí (35dz,40-ch) predškolského veku vymedzených v zákone zo 7. septembra 1991 o vzdelávacom systéme a 6 učiteľov z predškolskej školy miestnej samosprávy č. 1 v Białystoku. Cieľová skupina spĺňa požiadavky pravidiel súťaže č. RPPD.03.01.01-IZ.00 – 20 – 001/15 spolu so svojimi rodičmi a 6 učiteľmi zamestnanými v PS č. 1. Hlavné ukazovatele projektu: 1) produkt – počet detí zahrnutých do programu dodatočnými aktivitami, ktoré zvyšujú ich možnosti vzdelávania v predškolskom vzdelávaní – 75 (35-dz, 40-ch) – počet učiteľov podporovaných v rámci programu – 6 (6 K) – počet druhov činností vykonávaných v rámci projektu – 5 2) kľúčový/špecifický výsledok projektu: — počet učiteľov, ktorí získali kvalifikáciu po ukončení programu – 6 (6-K) – počet predškolských detí, ktoré ukončili účasť na vzdelávacích aktivitách a exkurziách v rámci projektu- 75 (35-dz, 40 ch) Úlohy: Môj zadok. 1 Triedy, ktoré rozvíjajú kľúčové IT kompetencie, Zad. 2 Rozvoj kľúčových matematických kompetencií, Zad. 3 Triedy, ktoré rozvíjajú kľúčové prírodné kompetencie, Zad. 4 triedy, ktoré rozvíjajú kľúčové jazykové kompetencie, Zad. 5 Vzdelávacie exkurzie, Zad. 6 Zlepšenie odborných zručností a kompetencií učiteľov, dopyt po triedach pre predškolské deti v oblasti rozvoja kľúčových kompetencií a vhodných postojov/zručností a odbornej prípravy učiteľov vyplýva z „Diagnózy potrieb materskej školy miestnej samosprávy č. 1 v Białystoku“, ktorú pripravil PS č. 1 v Białystoku v XII. 2015 a schválené riadiacim orgánom. (Slovak)
2 July 2022
0 references
L-objettiv ewlieni tal-proġett huwa li jiżdiedu l-possibbiltajiet ta’ żvilupp fil-qasam tax-xjenzi matematiċi u naturali, l-IT, il-lingwi barranin fost 75 tifel u tifla ta’ età preprimarja, kif ukoll l-iżvilupp ta’ kompetenzi professjonali ta’ 6 għalliema mill-Preschool Nru 1 tal-Gvern Lokali f’Białystok sat-30.6.2018. Il-grupp fil-mira tal-proġett huwa 75 tifel u tifla (35dz,40-ch) tal-età ta’ qabel l-iskola definita fl-Att tas-7 ta’ Settembru 1991 dwar is-sistema edukattiva u 6 għalliema mill-Preschool Nru 1 tal-Gvern Lokali f’Białystok. Il-grupp fil-mira jissodisfa r-rekwiżiti tar-Regoli tal-Kompetizzjoni Nru RPPD.03.01.01-IZ.00–20–001/15 flimkien mal-ġenituri tagħhom u 6 għalliema impjegati fil-PS Nru 1. Indikaturi ewlenin tal-proġett: 1) prodott — numru ta’ tfal koperti taħt il-programm minn attivitajiet addizzjonali li jżidu l-opportunitajiet edukattivi tagħhom fl-edukazzjoni ta’ qabel l-iskola — 75 (35-dz, 40-ch) — numru ta’ għalliema appoġġati taħt il-programm — 6 (6 K) — numru ta’ tipi ta’ attivitajiet imwettqa taħt il-proġett — 5 2) ir-riżultat ewlieni/speċifiku għall-proġett: — in-numru ta’ għalliema li kisbu kwalifiki wara li telqu mill-programm — 6 (6-K) — numru ta’ tfal ta’ qabel l-iskola li lestew il-parteċipazzjoni f’attivitajiet edukattivi u eskursjonijiet taħt il-proġett- 75 (35-dz, 40 ch) Kompiti: Ħmar tiegħi. 1 Klassijiet li jiżviluppaw kompetenzi ewlenin tal-IT, Zad. 2 Żvilupp tal-Kompetenza Matematika Ewlenija, Żad. 3 Klassijiet li jiżviluppaw kompetenzi naturali ewlenin, Zad. 4 Klassijiet li jiżviluppaw kompetenzi lingwistiċi ewlenin, Zad. 5 Ekursjonijiet Edukattivi, Zad. 6 It-titjib tal-ħiliet u l-kompetenzi professjonali tal-għalliema, Id-domanda għal klassijiet għal tfal ta’ qabel l-iskola fil-qasam tal-iżvilupp ta’ kompetenzi ewlenin u attitudnijiet/ħiliet u taħriġ xierqa għall-għalliema tirriżulta mid-“Dijanjożi tal-ħtiġijiet tal-Gvern Lokali Kindergarten Nru 1 f’Białystok” imħejjija mill-PS Nru 1 f’Białystok fi XII. 2015 u approvat mill-korp ta’ tmexxija. (Maltese)
2 July 2022
0 references
O principal objetivo do projeto é aumentar as possibilidades de desenvolvimento no domínio da matemática e das ciências naturais, ciências da computação, línguas estrangeiras entre 75 crianças em idade pré-escolar, bem como o desenvolvimento de competências profissionais de 6 professores da Escola Pré-Escolar do Governo Local n.o 1 em Białystok até 30.6.2018. O grupo-alvo do projeto é constituído por 75 crianças (35dz,40 anos) em idade pré-escolar especificadas na Lei de 7 de setembro de 1991 relativa ao sistema educativo e por 6 professores da escola pré-escolar n.o 1 do governo local em Białystok. O grupo-alvo cumpre os requisitos das Regras de Concorrência n.o RPPD.03.01.01-IZ.00-20-001/15 juntamente com os seus pais e 6 professores empregados na PS n.o 1. Principais indicadores dos projetos: 1) produto — número de crianças abrangidas pelo programa por atividades adicionais que aumentam as suas oportunidades educativas no ensino pré-escolar — 75 (35 dz, 40) — número de professores apoiados ao abrigo do programa — 6 (6 K) — número de tipos de atividades realizadas no âmbito do projeto — 5 2 — resultados-chave/específicos do projeto: — número de professores que adquiriram qualificações após a conclusão do programa – 6 (6-K) – número de crianças em idade pré-escolar que concluíram a sua participação em aulas e visitas educativas no âmbito do projeto – 75 (35-dz, 40 ch) Tarefas: É o rabo. 1 Atividades de desenvolvimento de competências-chave TI, Zad. 2 Desenvolvimento de Competências Matemáticas Chave, Zad. 3 Atividades de desenvolvimento de competências naturais essenciais, Zad. 4 Atividades de desenvolvimento de competências linguísticas essenciais, Zad. 5 Viagens educativas, Zad. 6 Melhorar as aptidões e competências profissionais dos professores, A necessidade de aulas para as crianças em idade pré-escolar no domínio do desenvolvimento de competências essenciais e atitudes/competências e formação adequadas para os professores decorre da «Diagnóstico das necessidades do pré-escolar da administração local n.o 1 em Białystok», preparada pelo PS n.o 1 em Białystok, em XII. 2015 e aprovado pelo órgão de direcção. (Portuguese)
2 July 2022
0 references
Hankkeen päätavoitteena on lisätä kehitysmahdollisuuksia matematiikan ja luonnontieteiden, tietotekniikan, vieraiden kielten ja 75 esikouluikäisen lapsen keskuudessa sekä kehittää kuuden opettajan ammattipätevyyttä Białystokissa 30.6.2018 saakka. Hankkeen kohderyhmänä on koulutusjärjestelmästä 1991 annetussa laissa määritelty 75 esikouluikäistä lasta (35dz,40-ch) ja kuusi Białystokissa sijaitsevan kunnan esikoulun nro 1 opettajaa. Kohderyhmä täyttää kilpailun sääntöjen nro RPPD.03.01.01-IZ.00–20–001/15 vaatimukset yhdessä PS 1:ssä työskentelevien vanhempiensa ja kuuden opettajan kanssa. Hankkeen tärkeimmät indikaattorit: 1) tuote – ohjelman piiriin kuuluvien lasten määrä lisätoimilla, joilla lisätään heidän koulutusmahdollisuuksiaan esiopetuksessa – 75 (35 dz, 40-ch) – ohjelmasta tuettujen opettajien määrä – 6 (6 K) – hankkeen yhteydessä toteutettujen toimien määrä – 5 2) hankkeen keskeinen/erityistulos: — niiden opettajien lukumäärä, jotka ovat saaneet pätevyyden ohjelman päättymisen jälkeen – 6 (6-K) – esikouluikäisten lasten määrä, jotka ovat osallistuneet hankkeeseen liittyvään koulutustoimintaan ja retkiin- 75 (35-dz, 40 ch) Tehtävät: Minun perseeni. 1 Koulut, jotka kehittävät keskeisiä IT-taitoja, Zad. 2 Keskeinen matemaattinen osaamisen kehittäminen, Zad. 3 Luonnollisten avaintaitojen kehittämistä, Zad. 4 luokat, jotka kehittävät avainkielitaitoja, Zad. 5 Koulutusretket, Zad. 6 Opettajien ammattitaidon ja osaamisen parantaminen, Esikoululaisille suunnattujen luokkien kysyntä avaintaitojen ja asianmukaisten asenteiden/taitojen kehittämisen alalla sekä opettajien koulutus ovat seurausta PS nro 1 Białystokissa Białystokissa laatimasta ”Paikallishallinnon lastentarhan nro 1 tarpeista Białystokissa” (Diagnosis of the needs of the Local Government Kindergarten No. 1 in Białystok). 2015 ja hallintoelimen hyväksymä. (Finnish)
2 July 2022
0 references
Glavni cilj projekta je povečati možnosti za razvoj na področju matematičnih in naravoslovnih ved, IT, tujih jezikov med 75 otroki predšolske starosti ter razvoj strokovnih kompetenc 6 učiteljev lokalne samoupravne predšolske šole št. 1 v Białystoku do 30.6.2018. Ciljna skupina projekta je 75 otrok (35dz,40-ch) predšolske starosti, določene v Zakonu z dne 7. septembra 1991 o izobraževalnem sistemu, in 6 učiteljev iz Okrajne samouprave št. 1 v Białystoku. Ciljna skupina izpolnjuje zahteve pravilnika natečaja št. RPPD.03.01.01-IZ.00–20–001/15 skupaj s starši in 6 učitelji, zaposlenimi v PS št. 1. Glavni kazalniki projekta: 1) produkt – število otrok, vključenih v program z dodatnimi aktivnostmi, ki povečujejo njihove izobraževalne možnosti v predšolskem izobraževanju – 75 (35-dz, 40-ch) – število učiteljev, ki prejemajo podporo v okviru programa – 6 (6 K) – število vrst aktivnosti, ki se izvajajo v okviru projekta – 5 2) ključni/specifični rezultat projekta: — število učiteljev, ki so pridobili kvalifikacije po zaključku programa – 6 (6-K) – število predšolskih otrok, ki so se udeležili izobraževalnih dejavnosti in izletov v okviru projekta – 75 (35-dz, 40 ch) Naloge: Moja rit. 1 Razredi, ki razvijajo ključne IT kompetence, Zad. 2 Ključni razvoj matematičnih kompetenc, Zad. 3 Razredi, ki razvijajo ključne naravne kompetence, Zad. 4 razredi, ki razvijajo ključne jezikovne kompetence, Zad. 5 Izobraževalnih ekskurzij, Zad. 6 Izboljšanje strokovnih spretnosti in kompetenc učiteljev, Potreba po pouku za predšolske otroke na področju razvoja ključnih kompetenc in ustreznega odnosa/spretnosti ter usposabljanja učiteljev izhaja iz „Diagnoze potreb vrtca lokalne samouprave št. 1 v Białystoku“, ki jo je pripravil PS št. 1 v Białystoku leta XII. 2015 in ga je odobril upravni organ. (Slovenian)
2 July 2022
0 references
Hlavním cílem projektu je zvýšit možnosti rozvoje v oblasti matematických a přírodovědných věd, IT, cizích jazyků mezi 75 dětmi předškolního věku, jakož i rozvoj odborných kompetencí 6 učitelů z místní státní předškolní školy č. 1 v Białystoku do 30.6.2018. Cílovou skupinou projektu je 75 dětí (35dz,40-ch) předškolního věku definovaného zákonem ze dne 7. září 1991 o vzdělávacím systému a 6 učitelů z místní státní předškolní školy č. 1 v Białystoku. Cílová skupina splňuje požadavky Pravidel soutěže č. RPPD.03.01.01-IZ.00–20–001/15 společně se svými rodiči a 6 učiteli zaměstnanými v PS č. 1. Hlavní ukazatele projektu: 1) produkt – počet dětí zahrnutých do programu dodatečnými činnostmi zvyšujícími jejich možnosti vzdělávání v předškolním vzdělávání – 75 (35-dz, 40-ch) – počet učitelů podporovaných v rámci programu – 6 (6 K) – počet druhů činností prováděných v rámci projektu – 5 2) klíčový/specifický výsledek projektu: — počet učitelů, kteří získali kvalifikaci po ukončení programu – 6 (6-K) – počet předškolních dětí, které dokončily účast na vzdělávacích aktivitách a exkurzích v rámci projektu – 75 (35-dz, 40 ch) Úkoly: To je můj zadek. 1 Třídy rozvíjející klíčové kompetence v oblasti IT, Zad. 2 Key Mathematical Competence Development (Vývoj klíčových matematických kompetencí), Zad. 3 Třídy rozvíjení klíčových přirozených kompetencí, Zad. 4 Třídy rozvíjející klíčové jazykové kompetence, Zad. 5 Vzdělávací exkurze, Zad. 6 Zlepšení odborných dovedností a kompetencí učitelů, Požadavek po třídách pro předškolní děti v oblasti rozvoje klíčových kompetencí a vhodných postojů/dovedností a odborné přípravy učitelů vyplývá z „Diagnoze potřeb mateřské školy Místní samosprávy č. 1 v Białystoku“, kterou připravil PS č. 1 v Białystoku v roce XII. 2015 a schválena řídícím orgánem. (Czech)
2 July 2022
0 references
Pagrindinis projekto tikslas – didinti matematikos ir gamtos mokslų, IT, užsienio kalbų raidos galimybes tarp 75 ikimokyklinio amžiaus vaikų, taip pat 6 mokytojų profesinių kompetencijų ugdymą Balstogėje iki 30–6–2018. Projekto tikslinė grupė – 75 ikimokyklinio amžiaus vaikai (35dz,40 kan.), apibrėžti 1991 m. rugsėjo 7 d. Akte dėl švietimo sistemos, ir 6 mokytojai iš Balstogės savivaldybės ikimokyklinio ugdymo Nr. 1. Tikslinė grupė atitinka konkurso Nr. RPPD.03.01.01-IZ.00–20–001/15 reikalavimus kartu su tėvais ir 6 mokytojais, dirbančiais PS Nr. 1. Pagrindiniai projekto rodikliai: 1) produktas – vaikų, kuriems programa taikoma papildoma veikla, kuria didinamos ikimokyklinio ugdymo galimybės, skaičius – 75 (35 dz, 40-ch) – pagal programą remiamų mokytojų skaičius – 6 (6 K) – pagal projektą vykdomos veiklos rūšių skaičius – 5 2) pagrindinis/konkretus projekto rezultatas: – mokytojų, įgijusių kvalifikaciją baigus programą, skaičius – 6 (6-K) – ikimokyklinio amžiaus vaikų, dalyvavusių edukacinėje veikloje ir ekskursijose pagal projektą, skaičius – 75 (35 dz, 40 ch) Užduotys: Mano užpakalis. 1 Klasės, plėtojančios pagrindines IT kompetencijas, Zad. 2 Pagrindinės Matematinės Kompetencijos Plėtros, Zad. 3 Klasės, plėtojančios pagrindines gamtines kompetencijas, Zad. 4 Klasės, plėtojančios pagrindines kalbines kompetencijas, Zad. 5 Edukaciniai ekskursijos, Zad. 6 Mokytojų profesinių įgūdžių ir kompetencijų tobulinimas, ikimokyklinio ugdymo klasių poreikis bendrųjų gebėjimų ugdymo srityje ir mokytojų atitinkamų nuostatų/įgūdžių bei rengimo poreikis kyla iš XII Balstogės PS Nr. 1 parengto „Vietos valdžios vaikų darželio poreikių diagnozės Balstogėje Nr. 1“. 2015 m. ir patvirtintas valdymo organo. (Lithuanian)
2 July 2022
0 references
Projekta galvenais mērķis ir līdz 30.6.2018. palielināt attīstības iespējas matemātisko un dabaszinātņu, IT, svešvalodu jomā 75 pirmsskolas vecuma bērniem, kā arī līdz 30.6.2018. Projekta mērķa grupa ir 75 bērni (35dz,40-ch) pirmsskolas vecumā, kā noteikts 1991. gada 7. septembra Likumā par izglītības sistēmu, un 6 skolotāji no pašvaldības 1. pirmsskolas izglītības iestādes Białystok. Mērķa grupa atbilst konkursa noteikumu Nr. RPPD.03.01.01-IZ.00–20–001/15 prasībām kopā ar saviem vecākiem un 6 skolotājiem, kas nodarbināti PS Nr. 1 Projekta galvenie rādītāji: 1) produkts — programmā iekļauto bērnu skaits ar papildu aktivitātēm, kas palielina viņu izglītības iespējas pirmsskolas izglītībā — 75 (35-dz, 40-ch) — programmas ietvaros atbalstīto skolotāju skaits — 6 (6 K) — projekta ietvaros veikto aktivitāšu veidu skaits — 5 2) projekta galvenais/konkrētais rezultāts: skolotāju skaits, kuri ieguvuši kvalifikāciju pēc programmas aiziešanas — 6 (6-K) — to pirmsskolas vecuma bērnu skaits, kuri ir pabeiguši dalību izglītojošās aktivitātēs un ekskursijās projekta ietvaros — 75 (35-dz, 40 ch) Uzdevumi: Mana pakaļa. 1 Klases, kas attīsta galvenās IT kompetences, Zad. 2 Galvenās matemātikas kompetences attīstība, Zad. 3 klases, kas attīsta dabas pamatprasmes, Zad. 4 klases, kas attīsta valodu pamatprasmes, Zad. 5 Izglītības Ekskursijas, Zad. 6 Skolotāju profesionālo prasmju un kompetenču uzlabošana, pieprasījums pēc pirmsskolas vecuma bērnu nodarbībām pamatprasmju attīstības jomā un atbilstošas attieksmes/prasmju un skolotāju apmācības pamatā ir PS Nr. 1 sagatavotā PS Nr. 1 Białystok sagatavotā “Pašvaldību bērnudārza vajadzību diagnostika Białystok” Białystok. 2015. gads, ko apstiprinājusi pārvaldes struktūra. (Latvian)
2 July 2022
0 references
Основната цел на проекта е да се увеличат възможностите за развитие в областта на математическите и природните науки, информационните технологии, чуждите езици сред 75 деца в предучилищна възраст, както и развитието на професионалните компетенции на 6 учители от предучилищна подготовка № 1 в Бялисток до 30.6.2018 г. Целевата група на проекта е 75 деца (35dz,40-ch) в предучилищна възраст, определени в Закона от 7 септември 1991 г. за образователната система, и 6 учители от предучилищна възраст № 1 в Бялисток. Целевата група отговаря на изискванията на Правилата на Конкурс № RPPD.03.01.01-IZ.00—20—001/15 заедно с техните родители и 6 учители, наети по PS № 1. Основни показатели на проекта: 1) продукт — брой на децата, обхванати от програмата чрез допълнителни дейности, увеличаващи образователните им възможности в предучилищното образование — 75 (35-dz, 40 ch) — брой на учителите, подпомагани по програмата — 6 (6 K) — брой на видовете дейности, извършвани по проекта — 5 2) ключов/специфичен резултат за проекта: — брой на учителите, придобили квалификация след напускане на програмата — 6 (6-K) — брой деца в предучилищна възраст, които са завършили участие в образователни дейности и екскурзии по проекта- 75 (35-dz, 40 ч) Задачи: Аз съм задник. 1 Класове, развиващи ключови ИТ компетентности, Зад. 2 Ключово развитие на математическата компетентност, Зад. 3 Класове, развиващи ключови природни компетентности, Зад. 4 Класове, развиващи ключови езикови компетентности, Зад. 5 Образователни екскурзии, Зад. 6 Подобряване на професионалните умения и компетентности на учителите, Изискването на класове за деца в предучилищна възраст в областта на развитието на ключови компетентности и подходящи нагласи/умения и обучение на учителите е резултат от „Диагноза на нуждите на местната управленска детска градина № 1 в Бялисток“, изготвена от ПС № 1 в Бялисток през XII. 2015 г. и одобрена от управителния орган. (Bulgarian)
2 July 2022
0 references
A projekt fő célja a matematikai és természettudományok, az informatika, az idegen nyelvek fejlesztési lehetőségeinek növelése 75 óvodáskorú gyermek körében, valamint a białystoki 1. számú helyi önkormányzati óvoda 6 tanárának szakmai kompetenciáinak fejlesztése 2018. június 30-ig. A projekt célcsoportja az oktatási rendszerről szóló 1991. szeptember 7-i törvényben meghatározott 75 gyermek (35dz,40-ch) és a białystoki 1. számú helyi önkormányzati óvoda 6 tanára. A célcsoport megfelel az RPPD.03.01.01-IZ.00–20–001/15. számú versenyszabályzat követelményeinek szüleivel és 6 tanárával együtt. A projekt fő mutatói: 1) termék – a program hatálya alá tartozó gyermekek száma olyan kiegészítő tevékenységek révén, amelyek növelik oktatási lehetőségeiket az iskola előtti oktatásban – 75 (35 dz, 40-ch) – a program keretében támogatott tanárok száma – 6 (6 K) – a projekt keretében végzett tevékenységek száma – 5 2) a projekt fő/specifikus eredménye: – azon tanárok száma, akik a program elhagyása után képesítést szereztek – 6 (6-K) – azon óvodáskorú gyermekek száma, akik a projekt keretében oktatási tevékenységekben és kirándulásokon vettek részt – 75 (35 dz, 40 ch) Feladatok: Az én seggem. 1 Kulcsfontosságú informatikai kompetenciákat fejlesztő osztályok, Zad. 2 Kulcsfontosságú matematikai kompetenciafejlesztés, Zad. 3 Tanfolyamok fejlődő kulcsfontosságú természetes kompetenciák, Zad. 4 A kulcsnyelvi kompetenciákat fejlesztő osztályok, Zad. 5 Oktatási kirándulás, Zad. 6 A tanárok szakmai készségeinek és kompetenciáinak fejlesztése, A kulcskompetenciák fejlesztése, valamint a tanárok megfelelő attitűdjei/készségei és képzése terén az iskoláskor előtti gyermekeknek szóló osztályok iránti igény a XII. Białystoki 1. számú önkormányzati óvoda szükségleteinek diagnosztikájából ered. 2015-ben, amelyet az irányító testület hagyott jóvá. (Hungarian)
2 July 2022
0 references
Is é príomhchuspóir an tionscadail cur leis na féidearthachtaí a bhaineann le forbairt i réimse na n-eolaíochtaí matamaiticiúla agus nádúrtha, TF, teangacha iasachta i measc 75 leanbh in aois réamhscoile, chomh maith le forbairt inniúlachtaí gairmiúla 6 mhúinteoir ó Réamhscoil an Rialtais Áitiúil Uimh. 1 in Białystok go dtí an 30.6.2018. Is é spriocghrúpa an tionscadail 75 leanbh (35dz,40-ch) d’aois réamhscoile a shainmhínítear in Acht an 7 Meán Fómhair 1991 maidir leis an gcóras oideachais agus 6 mhúinteoir ó Réamhscoil an Rialtais Áitiúil Uimh. 1 in Białystok. Comhlíonann an spriocghrúpa riachtanais Rialacha Iomaíochta Uimh. RPPD.03.01.01-IZ.00-20-001/15 in éineacht lena dtuismitheoirí agus 6 mhúinteoir atá fostaithe i PS Uimh. 1. Príomhtháscairí an tionscadail: 1) táirge — líon na leanaí a chumhdaítear faoin gclár trí ghníomhaíochtaí breise a chuireann lena ndeiseanna oideachais san oideachas réamhscoile — 75 (35-dz, 40-ch) — líon na múinteoirí a fhaigheann tacaíocht faoin gclár — 6 (6 K) — líon na gcineálacha gníomhaíochtaí a rinneadh faoin tionscadal — 5 2) an príomhthoradh/saintoradh don tionscadal: — líon na múinteoirí a fuair cáilíochtaí tar éis dóibh an clár a fhágáil — 6 (6-K) — líon na leanaí réamhscoile a bhfuil rannpháirtíocht i ngníomhaíochtaí oideachais agus turais curtha i gcrích acu faoin tionscadal- 75 (35-dz, 40 ch) Tascanna: Tá mé asal. 1 Ranganna a fhorbraíonn príomhinniúlachtaí TF, Zad. 2 Príomhfhorbairt Inniúlachta Matamaitice, Zad. 3 Ranganna ag forbairt príomhinniúlachtaí nádúrtha, Zad. 4 Ranganna ag forbairt príomhinniúlachtaí teanga, Zad. 5 Excursions Oideachais, Zad. 6 Feabhas a chur ar scileanna agus inniúlachtaí gairmiúla múinteoirí, tagann an t-éileamh ar ranganna do leanaí réamhscoile i réimse fhorbairt na bpríomhinniúlachtaí agus na ndearcthaí/scileanna agus na hoiliúna cuí do mhúinteoirí as “Diagnóis riachtanais an Rialtais Áitiúil Kindergarten Uimh. 1 in Białystok” a d’ullmhaigh PS Uimh. 1 in Białystok i XII. 2015 agus formheasta ag an gcomhlacht rialaithe. (Irish)
2 July 2022
0 references
Huvudsyftet med projektet är att öka utvecklingsmöjligheterna inom matematik och naturvetenskap, IT, främmande språk bland 75 barn i förskoleåldern, samt utveckling av yrkeskompetens för 6 lärare från kommunal förskola nr 1 i Białystok fram till 30.6.2018. Projektets målgrupp är 75 barn (35dz,40-ch) i förskoleåldern enligt lagen av den 7 september 1991 om utbildningssystemet och 6 lärare från kommunens förskola nr 1 i Białystok. Målgruppen uppfyller kraven i tävlingsreglerna nr RPPD.03.01.01-IZ.00–20–001/15 tillsammans med sina föräldrar och 6 lärare som är anställda i PS 1. Huvudindikatorer för projektet: 1) produkt – antal barn som omfattas av programmet genom ytterligare aktiviteter som ökar deras utbildningsmöjligheter inom förskoleutbildning – 75 (35-dz, 40-ch) – antal lärare som får stöd inom ramen för programmet – 6 (6 K) – antal typer av verksamhet som genomförs inom ramen för projektet – 5 2) projektets viktigaste/specifika resultat: — antal lärare som har förvärvat kvalifikationer efter att ha lämnat programmet – 6 (6-K) – antal förskolebarn som har deltagit i utbildningsaktiviteter och utflykter inom ramen för projektet- 75 (35-dz, 40 ch) Uppgifter: Min röv. 1 Klasser som utvecklar nyckelkompetenser, Zad. 2 Nyckel matematisk kompetensutveckling, Zad. 3 Klasser som utvecklar viktiga naturkompetenser, Zad. 4 Klasser som utvecklar viktiga språkkunskaper, Zad. 5 Utbildningsutflykter, Zad. 6 Förbättring av lärarnas yrkesmässiga färdigheter och kompetens, efterfrågan på klasser för förskolebarn när det gäller utveckling av nyckelkompetenser och lämpliga attityder/färdigheter och utbildning för lärare är resultatet av ”Diagnosis of the Local Government Kindergarten No. 1 in Białystok”, som utarbetats av PS nr 1 i Białystok i XII. 2015 och godkänd av styrelsen. (Swedish)
2 July 2022
0 references
Projekti peamine eesmärk on suurendada matemaatiliste ja loodusteaduste, IT, võõrkeelte arendamise võimalusi 75 kooliealise lapse seas ning arendada kuni 30.6.2018 6 õpetaja erialast kompetentsi Białystoki kohaliku omavalitsuse eelkoolist nr 1. Projekti sihtrühm on 75 eelkooliealist last (35dz,40-ch), mis on määratletud 7. septembri 1991. aasta haridussüsteemi seaduses, ja 6 õpetajat kohaliku omavalitsuse eelkoolist nr 1 Białystokis. Sihtrühm vastab konkursi eeskirja nr RPPD.03.01.01-IZ.00–20–001/15 nõuetele koos oma vanemate ja 6 PS-s nr 1 töötava õpetajaga. Projekti põhinäitajad: 1) toode – programmi raames täiendavate tegevustega hõlmatud laste arv, kes suurendavad nende haridusvõimalusi koolieelses hariduses – 75 (35-dz, 40-tolline) – programmi raames toetust saanud õpetajate arv – 6 (6 K) – projekti raames elluviidavate tegevuste arv – 5 2) projekti peamine/spetsiifiline tulemus: – pärast programmist lahkumist kvalifikatsiooni omandanud õpetajate arv – 6 (6-K) – nende eelkooliealiste laste arv, kes on projekti raames haridustegevuses ja ekskursioonidel osalenud – 75 (35-dz, 40 a) Minu tagumik. 1 põhilisi IT-pädevusi arendavad klassid, Zad. 2 Key Mathematical Competence Development, Zad. 3 Klassid, mis arendavad põhilisi looduspädevusi, Zad. 4 Klassid, mis arendavad võtmekeeleoskusi, Zad. 5 Hariduse ekskursioonid, Zad. 6 Õpetajate kutseoskuste ja -pädevuste parandamine, nõudlus koolieelsete laste klasside järele võtmepädevuste ja asjakohaste hoiakute/oskuste arendamise valdkonnas ning õpetajate koolitamine tuleneb XII Białystokis Białystoki kohaliku omavalitsuse lasteaia nr 1 vajaduste diagnoosimisest, mille koostas PS nr 1 Białystokis XII. 2015 ja juhatuse poolt heaks kiidetud. (Estonian)
2 July 2022
0 references
WOJ.: PODLASKIE, POW.: Białystok
0 references
24 May 2023
0 references
Identifiers
RPPD.03.01.01-20-0083/15
0 references