Key to competence in primary schools of the district of Namysłowski (Q115475)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q115475 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Key to competence in primary schools of the district of Namysłowski |
Project Q115475 in Poland |
Statements
3,181,835.81 zloty
0 references
3,743,336.25 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 September 2016
0 references
31 March 2019
0 references
GMINA NAMYSŁÓW
0 references
Celem projektu jest podniesienie kompetencji kluczowych u 2072 uczniów (1004K,1068M) w 15 Szkołach Podstawowych Powiatu Namysłowskiego, utworzenie warunków do nauczania opartego na metodzie eksperymentu poprzez doposażenie 15 pracowni przyrodniczych i 14 matematycznych, udostępnienie uczniom i nauczycielom nowoczesnych technologii informacyjnokomunikacyjnych (TIK), wsparcie szkoły w procesie indywidualnej pracy z uczniem oraz podniesienie kompetencji 62 nauczycieli(50K,12M) w okresie 01.09.2016-30.06.2018. W ramach projektu wsparciem objęci zostaną uczniowie szkół publicznych powiatu Namysłowskiego na poziomie podstawowym prowadzących kształcenie ogólne realizowane w zakresie podstawy programowej kształcenia ogólnego. W tym szczególnie uczniowie uzdolnieni biorący udział w zajęciach rozwijających uzdolnienia, uczniowie mający deficyty w nauce biorący udział w zajęciach dydaktycznowyrównawczych, oraz uczniowie wymagający zindywidualizownego wsparcia w ramach zajęć specjalistycznych, w tym z grup defoworyzowanych.Realizatorem zajęć edukacyjnych będą szkoły. Ponadto wsparcie zostanie również skierowane do nauczycieli poprzez ich udział w szkoleniach i kursach podnoszących kwalifikację oraz studiach podyplomowych. We wszystkich szkołach podstawowych objętych wsparciem zdiagnozowano potrzebę wdrożenia kompleksowych działań dotyczących wsparcia uczniów zaplanowanych w projekcie. W budżetach zarówno Gmin jak i rodziców i nauczycieli brak jest środków na realizację oraz udział dzieci w dodatkowych zajęciach podnoszących kwalifikację, zajęciach dydaktyczno wyrównawczych oraz specjalistycznych. Ponadto szkoły nie są odpowiednio wyposażone zarówno pod kątem nauczania metodą eksperymentu jak i wykorzystywania technologi TIK. Projekt pozwala na trwałe podnieść poziom nauczania w Powiecie Namysłowskim poprzez zarówno doposażenie szkół jak i podniesienie kompetencji nauczycieli. (Polish)
0 references
The aim of the project is to increase key competences of 2072 pupils (1004K,1068M) in 15 Primary Schools of the Namysłowski County, create conditions for teaching based on the experimental method by retrofitting 15 natural and 14 mathematical laboratories, making modern information technology (ICT) available to pupils and teachers, supporting the school in the process of individual work with the pupil and raising the competences of 62 teachers (50K,12M) in the period 01.09.2016-30.06.2018. The project will support pupils of public schools in the district of Namysłowski at the primary level conducting general education implemented in the field of the curriculum of general education. In particular, talented pupils taking part in classes developing talents, students with learning deficits taking part in teaching and equanimity classes, and pupils requiring individual support in specialised classes, including those from defoved groups. In addition, support will also be addressed to teachers through their participation in training and training courses and post-graduate studies. All primary schools supported have been diagnosed with the need to implement comprehensive measures to support pupils planned in the project. The budgets of both the Municipalities and parents and teachers lack funds for the implementation and participation of children in additional activities that improve their qualifications, teaching and compensatory activities and specialised classes. In addition, schools are not adequately equipped for both experimental teaching and ICT use. The project allows to permanently improve the level of teaching in the Namysłowski district by both retrofitting schools and improving teachers’ competences. (English)
20 October 2020
0.3189182992308936
0 references
L’objectif du projet est d’accroître les compétences clés de 2072 élèves (1004K,1068M) dans 15 écoles primaires du comté de Namysłowski, de créer des conditions d’enseignement basées sur la méthode expérimentale en équipant 15 laboratoires naturels et 14 laboratoires mathématiques, en fournissant aux étudiants et aux enseignants les technologies modernes de communication de l’information (TIC), en soutenant l’école dans le processus de travail individuel avec l’élève et en augmentant les compétences de 62 enseignants (50K,12M) au cours de la période 01.09.2016-30.06.2018. Dans le cadre du projet, les élèves des écoles publiques du district de Namysłowski bénéficieront d’un soutien au niveau de base de l’enseignement général dispensé dans le cadre du programme d’enseignement général. En particulier, les étudiants talentueux participant à des activités de développement des compétences, les élèves présentant des déficits d’apprentissage participant à des classes d’égalisation didactique et les étudiants ayant besoin d’un soutien individualisé dans des classes spécialisées, y compris celles de groupes défoworisés. En outre, le soutien sera également adressé aux enseignants par leur participation à des cours de formation et de formation et à des études de troisième cycle. Toutes les écoles primaires bénéficiant d’un soutien ont été diagnostiquées avec la nécessité de mettre en œuvre des mesures globales de soutien aux élèves prévues dans le cadre du projet. Les budgets des municipalités, des parents et des enseignants manquent de fonds pour la mise en œuvre et la participation des enfants à des classes supplémentaires qui élèvent des qualifications, des cours didactiques et compensatoires et des classes spécialisées. En outre, les écoles ne sont pas suffisamment équipées tant pour l’expérimentation que pour l’utilisation des technologies des TIC. Le projet permet d’augmenter de façon permanente le niveau d’enseignement à Poviat Namysłowski en modernisant les écoles et en améliorant les compétences des enseignants. (French)
1 December 2021
0 references
Ziel des Projekts ist es, die Schlüsselkompetenzen von 2072 Schülerinnen und Schülern (1004K,1068M) in 15 Grundschulen des Landkreises Namysłowski zu erweitern, die Bedingungen für den Unterricht auf der Grundlage der experimentellen Methode zu schaffen, indem 15 natürliche und 14 mathematische Labore ausgestattet werden, Schülern und Lehrern moderne Informationskommunikationstechnologien (IKT) zur Verfügung gestellt werden, die die Schule bei der individuellen Arbeit mit dem Schüler unterstützen und die Kompetenzen von 62 Lehrkräften (50K,12M) im Zeitraum 1.9.2016 – 30.6.2018 erhöhen. Im Rahmen des Projekts werden Schülerinnen und Schüler öffentlicher Schulen des Bezirks Namysłowski auf der Grundstufe der allgemeinen Bildung im Rahmen der Lehrplangrundlage der allgemeinen Bildung unterstützt. Insbesondere begabte Studenten, die an Aktivitäten zur Entwicklung von Kompetenzen teilnehmen, Schüler mit Lerndefiziten, die an didaktischen Ausgleichsklassen teilnehmen, und Schüler, die eine individuelle Unterstützung in spezialisierten Klassen benötigen, einschließlich derjenigen von defoworisierten Gruppen.Die Durchführung von Bildungsaktivitäten wird Schulen sein. Darüber hinaus wird auch die Unterstützung von Lehrkräften durch ihre Teilnahme an Fortbildungs- und Weiterbildungskursen und einem Postgraduiertenstudium erfolgen. Bei allen geförderten Grundschulen wurde festgestellt, dass umfassende Maßnahmen zur Unterstützung der im Projekt geplanten Schülerinnen und Schüler umgesetzt werden müssen. In den Haushalten von Gemeinden, Eltern und Lehrern fehlt es an Mitteln für die Umsetzung und Teilnahme von Kindern an zusätzlichen Klassen zur Erhöhung von Qualifikationen, didaktischen und kompensatorischen Klassen und Fachklassen. Darüber hinaus sind Schulen sowohl für Experimente als auch für den Einsatz von IKT-Technologien nicht ausreichend ausgestattet. Das Projekt ermöglicht es, das Lehrniveau in Poviat Namysłowski dauerhaft zu erhöhen, indem Schulen nachgerüstet und die Kompetenzen der Lehrer verbessert werden. (German)
7 December 2021
0 references
Het doel van het project is om de sleutelcompetenties van 2072 leerlingen (1004K,1068M) in 15 basisscholen van de provincie Namysłowski te vergroten, voorwaarden te creëren voor onderwijs op basis van de experimentele methode door 15 natuurlijke en 14 wiskundige laboratoria uit te rusten, studenten en docenten te voorzien van moderne informatiecommunicatietechnologieën (ICT), de school te ondersteunen in het proces van individueel werk met de student en de competenties van 62 leraren (50K,12M) in de periode 01.09.2016-30.06.2018 te vergroten. Als onderdeel van het project zullen studenten van openbare scholen van het district Namysłowski worden ondersteund op het basisniveau van algemeen onderwijs dat wordt geboden in het kader van de curriculumbasis van het algemeen onderwijs. In het bijzonder, getalenteerde studenten die deelnemen aan activiteiten voor de ontwikkeling van vaardigheden, leerlingen met leertekorten die deelnemen aan didactische egalisatieklassen, en studenten die geïndividualiseerde ondersteuning nodig hebben in gespecialiseerde klassen, met inbegrip van leerlingen uit gedefoworiseerde groepen.De uitvoering van educatieve activiteiten zal scholen zijn. Daarnaast zal ook steun worden verleend aan leerkrachten via hun deelname aan opleidings- en opleidingscursussen en postdoctorale studies. Alle ondersteunde basisscholen zijn gediagnosticeerd met de noodzaak om uitgebreide maatregelen te nemen om leerlingen die in het project zijn gepland, te ondersteunen. In de begrotingen van gemeenten, ouders en leraren is er een gebrek aan middelen voor de uitvoering en deelname van kinderen aan aanvullende klassen die kwalificaties, didactische en compenserende klassen en gespecialiseerde klassen verhogen. Daarnaast zijn scholen niet voldoende uitgerust voor experimenten en het gebruik van ICT-technologieën. Het project maakt het mogelijk om het onderwijsniveau in Poviat Namysłowski permanent te verhogen door zowel scholen aan te passen als de competenties van leerkrachten te verbeteren. (Dutch)
17 December 2021
0 references
L'obiettivo del progetto è quello di aumentare le competenze chiave di 2072 alunni (1004K,1068M) in 15 scuole primarie della contea di Namysłowski, creare le condizioni per l'insegnamento basato sul metodo sperimentale dotando 15 laboratori naturali e 14 laboratori matematici, fornendo a studenti e insegnanti moderne tecnologie di comunicazione dell'informazione (TIC), sostenendo la scuola nel processo di lavoro individuale con lo studente e aumentando le competenze di 62 insegnanti (50K, 12M) nel periodo 01.09.2016-30.06.2018. Nell'ambito del progetto, gli studenti delle scuole pubbliche del distretto di Namysłowski saranno sostenuti al livello base di istruzione generale fornito nell'ambito della base curricolare dell'istruzione generale. In particolare, gli studenti di talento che partecipano ad attività di sviluppo delle competenze, gli alunni con deficit di apprendimento che partecipano a classi didattiche di equalizzazione e gli studenti che richiedono un sostegno individualizzato in classi specializzate, compresi quelli provenienti da gruppi destrutturati. Inoltre, il sostegno sarà rivolto anche agli insegnanti attraverso la loro partecipazione a corsi di formazione e formazione e studi post-laurea. A tutte le scuole primarie sostenute è stata diagnosticata la necessità di attuare misure globali a sostegno degli alunni previsti nel progetto. Nei bilanci di entrambi i Comuni, genitori e insegnanti, vi è una mancanza di fondi per l'attuazione e la partecipazione dei bambini a classi aggiuntive che elevano qualifiche, classi didattiche e compensative e classi specializzate. Inoltre, le scuole non sono adeguatamente attrezzate sia per la sperimentazione che per l'uso delle tecnologie TIC. Il progetto consente di aumentare in modo permanente il livello di insegnamento a Poviat Namysłowski sia attraverso l'adeguamento delle scuole sia migliorando le competenze degli insegnanti. (Italian)
15 January 2022
0 references
El objetivo del proyecto es aumentar las competencias clave de 2072 alumnos (1004K,1068M) en 15 Escuelas Primarias del Condado de Namysłowski, crear condiciones para la enseñanza basadas en el método experimental equipando 15 laboratorios naturales y 14 laboratorios matemáticos, proporcionando a los estudiantes y profesores las modernas tecnologías de comunicación de la información (TIC), apoyando a la escuela en el proceso de trabajo individual con el estudiante y aumentando las competencias de 62 profesores (50K,12M) en el período 01.09.2016-30.06.2018. Como parte del proyecto, los estudiantes de las escuelas públicas del distrito de Namysłowski recibirán apoyo en el nivel básico de la educación general que se ofrece en el ámbito de la base curricular de la educación general. En particular, los estudiantes con talento que participan en actividades de desarrollo de capacidades, los alumnos con déficit de aprendizaje que participan en clases didácticas de igualación y los estudiantes que requieren apoyo individualizado en clases especializadas, incluidos los de grupos desfoworizados. Además, también se prestará apoyo a los profesores a través de su participación en cursos de formación y formación y estudios de posgrado. Se ha diagnosticado a todas las escuelas primarias apoyadas la necesidad de aplicar medidas integrales para apoyar a los alumnos previstos en el proyecto. En los presupuestos de ambos municipios, padres y maestros, faltan fondos para la implementación y participación de los niños en clases adicionales que aumenten las calificaciones, las clases didácticas y compensatorias y las clases especializadas. Además, las escuelas no están adecuadamente equipadas tanto para la experimentación como para el uso de tecnologías TIC. El proyecto permite aumentar permanentemente el nivel de enseñanza en Poviat Namysłowski mediante la modernización de las escuelas y la mejora de las competencias de los profesores. (Spanish)
18 January 2022
0 references
Formålet med projektet er at øge nøglekompetencerne hos 2072 elever (1004K,1068M) i 15 folkeskoler i Namysłowski County, skabe betingelser for undervisning baseret på den eksperimentelle metode ved at udstyre 15 naturlige og 14 matematiske laboratorier, give studerende og lærere moderne informationskommunikationsteknologier (IKT), støtte skolen i processen med individuelt arbejde med den studerende og øge kompetencerne hos 62 lærere (50K,12M) i perioden 01.09.2016-30.06.2018. Som en del af projektet vil studerende på offentlige skoler i Namysłowski-distriktet blive støttet på det grundlæggende niveau for almen uddannelse, der leveres inden for rammerne af læseplansgrundlaget for almen uddannelse. Især talentfulde studerende, der deltager i kompetenceudviklingsaktiviteter, elever med læringsunderskud, der deltager i didaktiske udligningsklasser, og studerende, der har behov for individualiseret støtte i specialiserede klasser, herunder dem fra defoworiserede grupper.Efterførelsen af uddannelsesaktiviteter vil være skoler. Desuden vil der også blive ydet støtte til lærere gennem deres deltagelse i uddannelses- og uddannelseskurser og postgraduate studier. Alle støttede grundskoler er blevet diagnosticeret med behovet for at gennemføre omfattende foranstaltninger til støtte for elever, der er planlagt i projektet. I budgetterne for både kommuner, forældre og lærere er der mangel på midler til gennemførelse og deltagelse af børn i yderligere klasser, der øger kvalifikationer, didaktiske og kompenserende klasser og specialiserede klasser. Desuden er skolerne ikke tilstrækkeligt udstyret til både eksperimenter og brug af IKT-teknologier. Projektet gør det muligt permanent at øge undervisningsniveauet i Poviat Namysłowski ved både at eftermontere skoler og forbedre lærernes kompetencer. (Danish)
2 July 2022
0 references
Στόχος του έργου είναι η αύξηση των βασικών ικανοτήτων 2072 μαθητών (1004K,1068M) σε 15 Δημοτικά Σχολεία της κομητείας Namysłowski, η δημιουργία συνθηκών διδασκαλίας με βάση την πειραματική μέθοδο με τον εξοπλισμό 15 φυσικών και 14 μαθηματικών εργαστηρίων, η παροχή σε μαθητές και εκπαιδευτικούς σύγχρονων τεχνολογιών πληροφορικής (ΤΠΕ), η υποστήριξη του σχολείου στη διαδικασία της ατομικής εργασίας με τον μαθητή και η αύξηση των ικανοτήτων 62 εκπαιδευτικών (50K,12M) κατά την περίοδο 1.9.2016 — 30.6.2018. Στο πλαίσιο του έργου, οι μαθητές των δημόσιων σχολείων της περιφέρειας Namysłowski θα λάβουν στήριξη στο βασικό επίπεδο της γενικής εκπαίδευσης που παρέχεται στο πλαίσιο του προγράμματος σπουδών της γενικής εκπαίδευσης. Ειδικότερα, οι ταλαντούχοι φοιτητές που συμμετέχουν σε δραστηριότητες ανάπτυξης δεξιοτήτων, οι μαθητές με μαθησιακά ελλείμματα που συμμετέχουν σε μαθήματα διδακτικής εξίσωσης και οι μαθητές που απαιτούν εξατομικευμένη υποστήριξη σε εξειδικευμένες τάξεις, συμπεριλαμβανομένων εκείνων που προέρχονται από ομάδες αποφοίτησης. Επιπλέον, θα δοθεί στήριξη στους εκπαιδευτικούς μέσω της συμμετοχής τους σε μαθήματα κατάρτισης και κατάρτισης και μεταπτυχιακές σπουδές. Όλα τα υποστηριζόμενα δημοτικά σχολεία έχουν διαγνωστεί με την ανάγκη εφαρμογής ολοκληρωμένων μέτρων για τη στήριξη των μαθητών που προγραμματίζονται στο πλαίσιο του έργου. Στους προϋπολογισμούς τόσο των Δήμων, των γονέων και των εκπαιδευτικών, υπάρχει έλλειψη πόρων για την εφαρμογή και συμμετοχή των παιδιών σε πρόσθετες τάξεις που αυξάνουν τα προσόντα, διδακτικές και αντισταθμιστικές τάξεις και εξειδικευμένες τάξεις. Επιπλέον, τα σχολεία δεν είναι επαρκώς εξοπλισμένα τόσο για τον πειραματισμό όσο και για τη χρήση τεχνολογιών ΤΠΕ. Το έργο επιτρέπει τη μόνιμη αύξηση του επιπέδου διδασκαλίας στο Poviat Namysłowski τόσο με τη μετασκευή σχολείων όσο και με τη βελτίωση των ικανοτήτων των εκπαιδευτικών. (Greek)
2 July 2022
0 references
Cilj projekta je povećati ključne kompetencije 2072 učenika (1004K,1068M) u 15 osnovnih škola Namysłowskog županije, stvoriti uvjete za nastavu na temelju eksperimentalne metode opremanjem 15 prirodnih i 14 matematičkih laboratorija, pružajući učenicima i nastavnicima moderne informacijske komunikacijske tehnologije (ICT), podržavajući školu u procesu individualnog rada s učenikom i povećavajući kompetencije 62 nastavnika (50K,12M) u razdoblju 1.9.2016 – 30.6.2018. U sklopu projekta studenti javnih škola okruga Namysłowski bit će podržani na osnovnoj razini općeg obrazovanja u okviru nastavnog plana i programa općeg obrazovanja. Konkretno, talentirani studenti koji sudjeluju u aktivnostima razvoja vještina, učenici s manjkom učenja koji sudjeluju u tečajevima didaktičkog izjednačavanja i studenti kojima je potrebna individualizirana potpora u specijaliziranim nastavama, uključujući one iz defoworiziranih skupina. Provedba obrazovnih aktivnosti bit će škole. Osim toga, potpora će se uputiti i nastavnicima sudjelovanjem u tečajevima osposobljavanja i osposobljavanja te poslijediplomskim studijima. Svim osnovnim školama kojima je pružena potpora dijagnosticirana je potreba za provedbom sveobuhvatnih mjera za potporu učenicima planiranima u okviru projekta. U proračunima općina, roditelja i nastavnika nedostaje sredstava za provedbu i sudjelovanje djece u dodatnim razredima podizanja kvalifikacija, didaktičkim i kompenzacijskim tečajevima i specijaliziranim razredima. Osim toga, škole nisu odgovarajuće opremljene za eksperimentiranje i upotrebu IKT tehnologija. Projektom se omogućuje trajno povećanje razine poučavanja u Poviatu Namysłowskom, i to nadogradnjom škola i poboljšanjem kompetencija nastavnika. (Croatian)
2 July 2022
0 references
Scopul proiectului este de a spori competențele cheie ale 2072 de elevi (1004K,1068M) în 15 școli primare din județul Namysłowski, de a crea condiții de predare bazate pe metoda experimentală prin dotarea a 15 laboratoare matematice naturale și 14, oferind studenților și profesorilor tehnologii moderne de comunicare a informației (TIC), sprijinind școala în procesul de lucru individual cu elevul și sporind competențele a 62 de cadre didactice (50K,12M) în perioada 01.09.2016-30.06.2018. Ca parte a proiectului, elevii școlilor publice din districtul Namysłowski vor fi sprijiniți la nivelul de bază al învățământului general prevăzut în domeniul de aplicare al bazei de învățământ general. În special, elevii talentați care participă la activități de dezvoltare a competențelor, elevii cu deficite de învățare care participă la clasele de egalizare didactică și studenții care necesită sprijin individualizat în clase specializate, inclusiv cei din grupuri defoworizate. În plus, sprijinul va fi acordat, de asemenea, profesorilor prin participarea lor la cursuri de formare și formare și studii postuniversitare. Toate școlile primare sprijinite au fost diagnosticate cu necesitatea de a pune în aplicare măsuri cuprinzătoare de sprijinire a elevilor planificați în cadrul proiectului. În bugetele atât ale municipalităților, cât și ale părinților și profesorilor, există o lipsă de fonduri pentru implementarea și participarea copiilor la clase suplimentare de creștere a calificărilor, cursuri didactice și compensatorii și clase specializate. În plus, școlile nu sunt echipate în mod adecvat atât pentru experimentarea, cât și pentru utilizarea tehnologiilor TIC. Proiectul permite creșterea permanentă a nivelului de predare în Poviat Namysłowski, atât prin modernizarea școlilor, cât și prin îmbunătățirea competențelor cadrelor didactice. (Romanian)
2 July 2022
0 references
Cieľom projektu je zvýšiť kľúčové kompetencie 2072 žiakov (1004K,1068M) v 15 základných školách Namysłowského kraja, vytvoriť podmienky pre výučbu na základe experimentálnej metódy vybavením 15 prírodných a 14 matematických laboratórií, poskytnúť študentom a učiteľom moderné informačné komunikačné technológie (IKT), podporiť školu v procese individuálnej práce so študentom a zvýšiť kompetencie 62 učiteľov (50K,12M) v období od 1. 9. 2016 do 30.6.2018. V rámci projektu budú študenti verejných škôl okresu Namysłowski podporovaní na základnej úrovni všeobecného vzdelávania poskytovaného v rozsahu učebných osnov všeobecného vzdelávania. Predovšetkým talentovaní študenti, ktorí sa zúčastňujú na činnostiach zameraných na rozvoj zručností, žiaci s nedostatočným učením sa zúčastňujúci sa na didaktických triedach vyrovnávania a študenti, ktorí potrebujú individualizovanú podporu v špecializovaných triedach vrátane tried z defoworizovaných skupín. Okrem toho sa podpora bude adresovať aj učiteľom prostredníctvom ich účasti na kurzoch odbornej prípravy a odbornej prípravy a na postgraduálnom štúdiu. Všetkým podporovaným základným školám bola diagnostikovaná potreba zaviesť komplexné opatrenia na podporu žiakov plánovaných v rámci projektu. V rozpočtoch obcí, rodičov a učiteľov je nedostatok finančných prostriedkov na implementáciu a účasť detí na ďalších triedach zvyšovania kvalifikácie, didaktických a kompenzačných tried a špecializovaných tried. Okrem toho školy nie sú primerane vybavené tak na experimentovanie, ako aj na využívanie IKT technológií. Projekt umožňuje trvalo zvýšiť úroveň výučby v Poviat Namysłowski tak dodatočným vybavením škôl, ako aj zlepšením kompetencií učiteľov. (Slovak)
2 July 2022
0 references
L-għan tal-proġett huwa li jiżdiedu l-kompetenzi ewlenin tal-2072 student (1004K,1068M) fi 15-il Skola Primarja tal-Kontea ta’ Namysłowski, li jinħolqu kundizzjonijiet għat-tagħlim ibbażati fuq il-metodu sperimentali billi jiġu mgħammra 15-il laboratorju naturali u 14-il laboratorju matematiku, li l-istudenti u l-għalliema jingħataw teknoloġiji moderni ta’ komunikazzjoni tal-informazzjoni (ICT), li jappoġġaw l-iskola fil-proċess ta’ xogħol individwali mal-istudent u jżidu l-kompetenzi ta’ 62 għalliem (50K,12M) fil-perjodu 01.09.2016–30.06.2018. Bħala parti mill-proġett, l-istudenti tal-iskejjel pubbliċi tad-distrett ta’ Namysłowski se jiġu appoġġati fil-livell bażiku tal-edukazzjoni ġenerali pprovduta fl-ambitu tal-bażi tal-kurrikulu tal-edukazzjoni ġenerali. B’mod partikolari, studenti b’talent li jieħdu sehem f’attivitajiet ta’ żvilupp tal-ħiliet, studenti b’nuqqas ta’ tagħlim li jieħdu sehem fi klassijiet ta’ ekwalizzazzjoni didattika, u studenti li jeħtieġu appoġġ individwalizzat fi klassijiet speċjalizzati, inklużi dawk minn gruppi defoworizzati. L-implimentazzjoni ta’ attivitajiet edukattivi se tkun l-iskejjel. Barra minn hekk, l-appoġġ se jiġi indirizzat ukoll lill-għalliema permezz tal-parteċipazzjoni tagħhom f’korsijiet ta’ taħriġ u taħriġ u studji postuniversitarji. L-iskejjel primarji kollha appoġġati ġew dijanjostikati bil-ħtieġa li jimplimentaw miżuri komprensivi biex jappoġġjaw lill-istudenti ppjanati fil-proġett. Fil-baġits taż-żewġ Muniċipalitajiet, ġenituri u għalliema, hemm nuqqas ta’ fondi għall-implimentazzjoni u l-parteċipazzjoni tat-tfal fi klassijiet addizzjonali li jżidu l-kwalifiki, klassijiet didattiċi u kumpensatorji u klassijiet speċjalizzati. Barra minn hekk, l-iskejjel mhumiex mgħammra b’mod adegwat kemm għall-esperimentazzjoni kif ukoll għall-użu tat-teknoloġiji tal-ICT. Il-proġett jippermetti li jiżdied b’mod permanenti l-livell ta’ tagħlim f’Poviat Namysłowski kemm permezz tar-retrofitting tal-iskejjel kif ukoll permezz tat-titjib tal-kompetenzi tal-għalliema. (Maltese)
2 July 2022
0 references
O objetivo do projeto é aumentar as competências essenciais de 2072 alunos (1004K,1068M) em 15 escolas primárias do distrito de Namysłowski, criar condições para o ensino baseado no método experimental através da adaptação de 15 laboratórios naturais e 14 laboratórios matemáticos, disponibilizando tecnologias da informação modernas (TIC) a alunos e professores, apoiando a escola no processo de trabalho individual com o aluno e aumentando as competências de 62 professores (50K,12M) no período de 01.09.2016-30.06.2018. O projeto apoiará os alunos das escolas públicas do distrito de Namysłowski no ensino primário que ministram o ensino geral implementado no domínio do currículo do ensino geral. Em especial, alunos talentosos que participam em aulas que desenvolvem talentos, alunos com défices de aprendizagem que participam em aulas de ensino e de equanimidade e alunos que necessitam de apoio individual em aulas especializadas, incluindo os de grupos desfavorecidos. Além disso, o apoio será também dirigido aos professores através da sua participação em cursos de formação e formação e em estudos de pós-graduação. Todas as escolas primárias apoiadas foram diagnosticadas com a necessidade de implementar medidas abrangentes para apoiar os alunos previstos no projeto. Os orçamentos dos municípios e dos pais e professores carecem de fundos para a implementação e participação das crianças em atividades adicionais que melhorem as suas qualificações, atividades pedagógicas e compensatórias e aulas especializadas. Além disso, as escolas não estão adequadamente equipadas tanto para o ensino experimental como para a utilização das TIC. O projeto permite melhorar permanentemente o nível de ensino no distrito de Namysłowski, tanto através da adaptação das escolas como da melhoria das competências dos professores. (Portuguese)
2 July 2022
0 references
Hankkeen tavoitteena on lisätä 2072 oppilaan (1004K,1068M) avaintaitoja Namysłowskin läänin 15 peruskoulussa, luoda edellytykset kokeelliseen menetelmään perustuvalle opetukselle varustamalla 15 luonnon- ja 14 matemaattista laboratoriota, tarjoamalla opiskelijoille ja opettajille moderni tietoliikennetekniikka (ICT), tukemalla koulua yksilöllisessä työssä opiskelijan kanssa ja lisäämällä 62 opettajan osaamista (50K,12M) kaudella 01.09.2016–30.06.2018. Osana hanketta tuetaan Namysłowskin piirikunnan julkisten koulujen opiskelijoita yleissivistävän koulutuksen perustasolla, jota tarjotaan yleissivistävän koulutuksen opetussuunnitelman puitteissa. Erityisesti lahjakkaat opiskelijat, jotka osallistuvat taitojen kehittämiseen, oppilaat, joilla on oppimisvajetta, osallistuvat didaktisiin tasoitusluokkiin, ja opiskelijat, jotka tarvitsevat yksilöllistä tukea erikoistuneissa luokissa, mukaan lukien ne, jotka kuuluvat defoworisoituihin ryhmiin.Koulutustoiminnan toteuttaminen on kouluja. Lisäksi tukea annetaan opettajille osallistumalla koulutukseen ja jatko-opintoihin. Kaikissa tuetuissa peruskouluissa on todettu tarve toteuttaa kattavia toimenpiteitä hankkeessa suunniteltujen oppilaiden tukemiseksi. Sekä kuntien, vanhempien että opettajien talousarvioissa ei ole riittävästi varoja lasten täytäntöönpanoon ja osallistumiseen lisäkursseihin, jotka lisäävät pätevyyttä, didaktisia ja korvaavia luokkia sekä erikoistuneita luokkia. Lisäksi kouluilla ei ole riittäviä valmiuksia sekä kokeiluja että tieto- ja viestintätekniikan käyttöä varten. Hankkeen avulla Poviat Namysłowskin opetustasoa voidaan lisätä pysyvästi sekä jälkiasennuksilla kouluihin että parantamalla opettajien osaamista. (Finnish)
2 July 2022
0 references
Cilj projekta je povečati ključne kompetence 2072 učencev (1004K,1068M) v 15 osnovnih šolah okrožja Namysłowski, ustvariti pogoje za poučevanje, ki temeljijo na eksperimentalni metodi, in sicer z opremljanjem 15 naravnih in 14 matematičnih laboratorijev, zagotavljanjem sodobnih informacijsko-komunikacijskih tehnologij (IKT), podpiranjem šole v procesu individualnega dela s študentom in povečanjem kompetenc 62 učiteljev (50K,12M) v obdobju 01.09.2016–30.06.2018. V okviru projekta bodo dijaki javnih šol okrožja Namysłowski deležni podpore na osnovni ravni splošnega izobraževanja v okviru učnega načrta splošnega izobraževanja. Zlasti nadarjeni učenci, ki sodelujejo v dejavnostih razvoja znanj in spretnosti, učenci s pomanjkljivim učenjem, ki sodelujejo v didaktičnem izenačevanju, in študenti, ki potrebujejo individualno podporo v specializiranih razredih, vključno s tistimi iz defoworiziranih skupin.Izvajanje izobraževalnih dejavnosti bodo šole. Poleg tega bo podpora namenjena tudi učiteljem z njihovo udeležbo na tečajih usposabljanja in usposabljanja ter podiplomskem študiju. Vsem podprtim osnovnim šolam je bila diagnosticirana potreba po izvajanju celovitih ukrepov v podporo učencem, načrtovanim v projektu. V proračunih občin, staršev in učiteljev primanjkuje sredstev za izvajanje in udeležbo otrok v dodatnih razredih, ki dvigujejo kvalifikacije, didaktični in kompenzacijski razredi ter specializirani razredi. Poleg tega šole niso ustrezno opremljene za eksperimentiranje in uporabo IKT tehnologij. Projekt omogoča trajno povečanje ravni poučevanja v Poviat Namysłowskem z naknadnim opremljanjem šol in izboljšanjem kompetenc učiteljev. (Slovenian)
2 July 2022
0 references
Cílem projektu je zvýšit klíčové kompetence 2072 žáků (1004K,1068M) v 15 základních školách okresu Namysłowski, vytvořit podmínky pro výuku na základě experimentální metody vybavením 15 přírodních a 14 matematických laboratoří, poskytnout studentům a učitelům moderní informační komunikační technologie (IKT), podpořit školu v procesu individuální práce se studentem a zvýšit kompetence 62 učitelů (50K,12M) v období 01.09.2016–30.06.2018. V rámci projektu budou studenti veřejných škol okresu Namysłowski podporováni na základní úrovni všeobecného vzdělávání poskytovaného v rámci učebního základu všeobecného vzdělávání. Zejména talentovaní studenti, kteří se účastní činností v oblasti rozvoje dovedností, žáci s deficitem učení, kteří se účastní didaktických tříd vyrovnávání, a studenti, kteří vyžadují individualizovanou podporu ve specializovaných třídách, včetně těch z defoworizovaných skupin.Prováděním vzdělávacích činností budou školy. Kromě toho bude podpora určena také učitelům prostřednictvím jejich účasti na odborné přípravě a odborné přípravě a postgraduálním studiu. U všech podporovaných základních škol byla diagnostikována potřeba zavést komplexní opatření na podporu žáků plánovaných v rámci projektu. V rozpočtech obcí, rodičů i učitelů je nedostatek finančních prostředků na realizaci a účast dětí v dalších třídách zvyšujících kvalifikaci, didaktických a kompenzačních třídách a specializovaných třídách. Školy navíc nejsou dostatečně vybaveny jak pro experimentování, tak pro využívání informačních a komunikačních technologií. Projekt umožňuje trvale zvýšit úroveň výuky v Poviat Namysłowski, a to jak modernizací škol, tak zlepšením kompetencí učitelů. (Czech)
2 July 2022
0 references
Projekto tikslas – padidinti 2072 mokinių (1004K,1068M) bendrąsias kompetencijas 15 Namysłowski apskrities pradinių mokyklų, sukurti eksperimentiniu metodu pagrįstas mokymo sąlygas, aprūpinant 15 gamtos ir 14 matematinių laboratorijų, suteikiant studentams ir mokytojams modernias informacinių komunikacijų technologijas (IRT), remiant mokyklą individualaus darbo su studentu procese ir didinant 62 mokytojų (50K,12M) kompetencijas 2016.09.2016–30.06.2018. Kaip projekto dalis, Namysłowski rajono valstybinių mokyklų studentai bus remiami pagrindinio bendrojo lavinimo, teikiamo pagal bendrojo ugdymo programos pagrindą, lygiu. Visų pirma talentingi studentai, dalyvaujantys įgūdžių ugdymo veikloje, moksleiviai, turintys mokymosi trūkumų, dalyvaujantys didaktinio išlyginimo klasėse, ir studentai, kuriems reikia individualizuotos paramos specializuotose klasėse, įskaitant tuos, kurie priklauso atskiroms grupėms.Švietimo veikla bus įgyvendinama mokyklose. Be to, parama taip pat bus teikiama mokytojams, jiems dalyvaujant mokymo ir mokymo kursuose bei antrosios pakopos studijose. Visoms remiamoms pradinėms mokykloms buvo nustatytas poreikis įgyvendinti visapusiškas priemones, skirtas remti projekte numatytus moksleivius. Savivaldybių, tėvų ir mokytojų biudžetuose trūksta lėšų vaikų įgyvendinimui ir dalyvavimui papildomose kvalifikacijos kėlimo klasėse, didaktinėse ir kompensacinėse klasėse bei specializuotose klasėse. Be to, mokyklos nėra tinkamai pasirengusios ir eksperimentuoti, ir naudoti IRT technologijas. Projektas leidžia visam laikui padidinti mokymo lygį Poviat Namysłowski tiek modernizuojant mokyklas, tiek gerinant mokytojų kompetencijas. (Lithuanian)
2 July 2022
0 references
Projekta mērķis ir palielināt 2072 skolēnu (1004K,1068M) pamatprasmes 15 Namysłowski novada pamatskolās, radīt mācību apstākļus, pamatojoties uz eksperimentālo metodi, aprīkojot 15 dabiskās un 14 matemātiskās laboratorijas, nodrošinot studentiem un skolotājiem modernas informācijas komunikācijas tehnoloģijas (IKT), atbalstot skolu individuālā darba procesā ar studentu un palielinot 62 skolotāju (50K,12M) kompetences laika posmā no 01.09.2016–30.06.2018. Projekta ietvaros Namysłowski rajona valsts skolu audzēkņi tiks atbalstīti vispārējās izglītības pamatizglītības pamatlīmenī vispārējās izglītības programmas ietvaros. Jo īpaši talantīgi studenti, kas piedalās prasmju pilnveides pasākumos, skolēni ar mācīšanās deficītu, kuri piedalās didaktiskās izlīdzināšanas klasēs, un studenti, kuriem nepieciešams individualizēts atbalsts specializētās klasēs, tostarp no defoworizētajām grupām. Turklāt atbalsts tiks sniegts arī skolotājiem, piedaloties apmācības un apmācības kursos un pēcdiploma studijās. Visām atbalstītajām pamatskolām ir diagnosticēta nepieciešamība īstenot visaptverošus pasākumus, lai atbalstītu projektā plānotos skolēnus. Pašvaldību, vecāku un skolotāju budžetos trūkst līdzekļu bērnu īstenošanai un līdzdalībai papildu klasēs, kas paaugstina kvalifikāciju, didaktiskās un kompensējošās klasēs un specializētās klasēs. Turklāt skolas nav pietiekami aprīkotas ne eksperimentiem, ne IKT tehnoloģiju izmantošanai. Projekts ļauj pastāvīgi paaugstināt mācīšanas līmeni Poviat Namysłowski, gan modernizējot skolas, gan uzlabojot skolotāju kompetences. (Latvian)
2 July 2022
0 references
Целта на проекта е да се увеличат ключовите компетентности на 2072 ученици (1004K,1068M) в 15 начални училища на окръг Намисловски, да се създадат условия за преподаване въз основа на експерименталния метод чрез оборудване на 15 естествени и 14 математически лаборатории, предоставяне на студенти и учители на съвременни информационни комуникационни технологии (ИКТ), подпомагане на училището в процеса на индивидуална работа със студента и повишаване на компетенциите на 62 учители (50K,12M) в периода 01.09.2016—30.06.2018 г. Като част от проекта, учениците от държавните училища от област Намиславски ще бъдат подпомагани на основното ниво на общото образование, предвидено в обхвата на учебната база на общото образование. По-специално, талантливи студенти, които участват в дейности за развитие на уменията, ученици с дефицит на обучение, участващи в дидактически изравнителни класове, и студенти, които се нуждаят от индивидуална подкрепа в специализирани класове, включително тези от дефорирани групи. Освен това помощта ще бъде насочена и към учителите чрез участието им в курсове за обучение и обучение и следдипломно обучение. Всички подкрепяни начални училища са диагностицирани с необходимостта от прилагане на всеобхватни мерки за подкрепа на учениците, планирани по проекта. В бюджетите на общините, родителите и учителите липсват средства за реализация и участие на децата в допълнителни класове за повишаване на квалификацията, дидактически и компенсаторни класове и специализирани класове. Освен това училищата не са подходящо оборудвани както за експериментиране, така и за използване на ИКТ технологии. Проектът дава възможност за трайно повишаване на нивото на преподаване в Poviat Namysłowski както чрез модернизиране на училищата, така и чрез подобряване на уменията на учителите. (Bulgarian)
2 July 2022
0 references
A projekt célja 2072 diák (1004K,1068M) kulcskompetenciáinak növelése Namysłowski megye 15 általános iskolájában, a kísérleti módszeren alapuló tanítás feltételeinek megteremtése 15 természetes és 14 matematikai laboratórium felszerelésével, a hallgatók és a tanárok számára korszerű információs kommunikációs technológiák (IKT) biztosítása, az iskola egyéni munkájának támogatása a hallgatóval és 62 tanár (50K,12M) kompetenciáinak növelése a 2016.09.01. és 2018. június 30. közötti időszakban. A projekt részeként Namysłowski kerület állami iskoláinak hallgatói az általános oktatás alapszintű oktatásában részesülnek támogatásban. Különösen a készségfejlesztési tevékenységekben részt vevő tehetséges diákok, a didaktikus kiegyenlítési osztályokon részt vevő tanulási hiányosságokkal rendelkező tanulók, valamint a speciális osztályokban személyre szabott támogatást igénylő diákok, beleértve a defoworizált csoportokból származókat is.Az oktatási tevékenységek végrehajtása iskolák lesznek. Emellett a tanároknak is támogatást kell nyújtani a képzéseken és képzéseken, valamint a posztgraduális tanulmányokban való részvételük révén. Minden támogatott általános iskolát diagnosztizáltak azzal, hogy átfogó intézkedéseket kell végrehajtani a projektben tervezett tanulók támogatására. Mind az önkormányzatok, mind a szülők, mind a tanárok költségvetésében hiányzik a gyermekek további képesítéseket, didaktikus és kompenzációs osztályokat és speciális osztályokat nevelő osztályokba való bejutásához és részvételéhez szükséges források. Emellett az iskolák nem rendelkeznek megfelelő felszereléssel sem a kísérletezéshez, sem az IKT-technológiák alkalmazásához. A projekt lehetővé teszi, hogy a Poviat Namysłowskiban az iskolák utólagos felszerelése és a tanárok kompetenciáinak javítása révén tartósan növekedjen az oktatás szintje. (Hungarian)
2 July 2022
0 references
Is é is aidhm don tionscadal príomhinniúlachtaí 2072 dalta (1004K,1068M) i 15 Bhunscoil i gContae Namysłowski a mhéadú, coinníollacha teagaisc a chruthú bunaithe ar an modh turgnamhach trí 15 shaotharlann nádúrtha agus 14 shaotharlann mhatamaiticiúil a fheistiú, teicneolaíochtaí nua-aimseartha cumarsáide faisnéise (ICT) a chur ar fáil do mhic léinn agus do mhúinteoirí, tacú leis an scoil i bpróiseas oibre aonair leis an mac léinn agus inniúlachtaí 62 mhúinteoir (50K,12M) a mhéadú sa tréimhse 01.09.2016-30.06.2018. Mar chuid den tionscadal, tabharfar tacaíocht do mhic léinn scoileanna poiblí i gceantar Namysłowski ag leibhéal bunúsach an oideachais ghinearálta a chuirtear ar fáil i raon feidhme bhonn curaclaim an oideachais ghinearálta. Go háirithe, mic léinn éirimiúla atá ag glacadh páirte i ngníomhaíochtaí forbartha scileanna, daltaí a bhfuil easnaimh foghlama acu a ghlacann páirt i ranganna cothromaithe teagascacha, agus mic léinn a dteastaíonn tacaíocht aonair uathu i sainranganna, lena n-áirítear iad siúd ó ghrúpaí díchlúdaithe. Ina theannta sin, díreofar tacaíocht ar mhúinteoirí freisin trí pháirt a ghlacadh i gcúrsaí oiliúna agus oiliúna agus i léann iarchéime. Tá diagnóis déanta ar gach bunscoil ar tugadh tacaíocht dóibh agus gur gá bearta cuimsitheacha a chur i bhfeidhm chun tacú le daltaí atá beartaithe sa tionscadal. I mbuiséid na mBardas, na dtuismitheoirí agus na múinteoirí araon, tá easpa airgid ann do chur i bhfeidhm agus do rannpháirtíocht leanaí i ranganna breise ag ardú cáilíochtaí, ranganna teagascacha agus cúiteacha agus sainranganna. Ina theannta sin, níl dóthain trealaimh ag scoileanna le haghaidh turgnamh agus úsáid teicneolaíochtaí TFC. Leis an tionscadal seo is féidir an leibhéal teagaisc in Poviat Namysłowski a mhéadú go buan trí scoileanna a iarfheistiú agus trí inniúlachtaí múinteoirí a fheabhsú. (Irish)
2 July 2022
0 references
Syftet med projektet är att öka nyckelkompetenserna hos 2072 elever (1004K,1068M) i 15 grundskolor i Namysłowskis län, skapa förutsättningar för undervisning utifrån den experimentella metoden genom att utrusta 15 naturliga och 14 matematiska laboratorier, förse studenter och lärare med modern informationskommunikationsteknik (IKT), stödja skolan i processen med individuellt arbete med studenten och öka kompetensen hos 62 lärare (50K,12M) under perioden 1.09.2016–30.6.2018. Som en del av projektet kommer studenter från offentliga skolor i Namysłowski-distriktet att få stöd på grundnivå av allmän utbildning som tillhandahålls inom ramen för läroplanen för allmän utbildning. I synnerhet begåvade studenter som deltar i kompetensutvecklingsaktiviteter, elever med inlärningsunderskott som deltar i didaktiska utjämningsklasser och studenter som behöver individanpassat stöd i specialiserade klasser, inklusive de från avfoworiserade grupper.Genomförandet av utbildningsaktiviteter kommer att vara skolor. Dessutom kommer stöd även att riktas till lärare genom deras deltagande i utbildnings- och fortbildningskurser och forskarutbildning. Alla grundskolor som får stöd har diagnostiserats med behovet av att genomföra omfattande åtgärder för att stödja elever som planeras i projektet. I budgetarna för både kommuner, föräldrar och lärare saknas medel för genomförande och deltagande av barn i ytterligare klasser som höjer kvalifikationer, didaktiska och kompenserande klasser och specialiserade klasser. Dessutom är skolorna inte tillräckligt utrustade för både experiment och användning av IKT-teknik. Projektet gör det möjligt att permanent öka undervisningsnivån i Poviat Namysłowski genom att både eftermontera skolor och förbättra lärarnas kompetens. (Swedish)
2 July 2022
0 references
Projekti eesmärk on suurendada Namysłowski maakonna 15 algkoolis 2072 õpilase (1004K,1068M) võtmepädevusi, luua katsemeetodil põhineva õpetamise tingimused, varustades 15 loodus- ja 14 matemaatilist laborit, pakkudes õpilastele ja õpetajatele kaasaegseid info- ja kommunikatsioonitehnoloogiaid (IKT), toetades kooli individuaalses töös õpilasega ja suurendades 62 õpetaja pädevust (50K,12M) ajavahemikul 01.09.2016–30.06.2018. Projekti raames toetatakse Namysłowski piirkonna riiklike koolide õpilasi üldhariduse põhitasemel, mis on üldhariduse õppekava alus. Eelkõige andekad õpilased, kes osalevad oskuste arendamise tegevustes, õpipuudujäägiga õpilased, kes osalevad didaktilise võrdsustamise klassides, ja õpilased, kes vajavad individuaalset toetust spetsialiseeritud klassides, sealhulgas defoworiseeritud rühmades.Haridustegevuse rakendamine on koolid. Lisaks antakse toetust ka õpetajatele nende osalemise kaudu koolitus- ja koolituskursustel ning kraadiõppes. Kõigil toetatavatel algkoolidel on diagnoositud vajadus rakendada terviklikke meetmeid, et toetada projektis kavandatud õpilasi. Nii omavalitsuste, lapsevanemate kui ka õpetajate eelarvetes ei ole piisavalt vahendeid laste rakendamiseks ja osalemiseks täiendavates kvalifikatsiooni-, didaktiliste- ja kompenseerivates klassides ning spetsialiseeritud klassides. Lisaks ei ole koolid piisavalt varustatud nii eksperimenteerimiseks kui ka info- ja kommunikatsioonitehnoloogia kasutamiseks. Projekt võimaldab pidevalt suurendada õpetamise taset Poviat Namysłowskis nii koolide moderniseerimise kui ka õpetajate pädevuste parandamise kaudu. (Estonian)
2 July 2022
0 references
WOJ.: OPOLSKIE, POW.: namysłowski
0 references
24 May 2023
0 references
Identifiers
RPOP.09.01.01-16-0044/15
0 references