A new perspective for secondary education (Q115461)

Przedmiotem projektu jest wdrożenie programów rozwojowych w miejsko-wiejskich szkołach gimnazjalnych i podstawowych gminy Grodków i Olszanka(powiat brzeski, woj.opolskie):GP Nr 1 Grodków, PG Jędrzejów, PG Olszanka(większość uczniów ze wsi).W związku z nową reformą wokresie od 01.01.2017r do 31.08.2017r wsparciem objęte były 3 gimnazja: GP Nr 1 Grodków, PG Jędrzejów, PG Olszanka a od 01.09.2017r wsparciem objęte są 3 szkoły podstawowe z oddziałami gimnazjalnymi: PSP Nr1 Grodków, PSP Jędrzejów, PSP Olszanka. Projekt w całości skierowany jest do uczniów /uczennic i nauczycieli szkół w/w szkół gimnazjalnych i podstawowych.Stopa bezrobocia w gminie Grodków na koniec VI 2015r wynosiła 14,9% w tym 53,6% bezrobotnych kobiet, a w gm.Olszanka 17,6% w tym 57% bezrobotnych kobiet(dane z PUP). Większość bezrobotnych to rodzice uczniów w/w szkół.Dla uczniów pochodzących z tych rodzin uczestnictwo w projekcie to szansa na rozwój edukacyjny i społeczny. Uczniowie z obszarów wiejskich mają nierówny dostęp do usług edukacyjnych. Cel główny projektu zostanie zrealizowany poprzez podniesienie jakości procesu kształcenia w w/w szkołach poprzez zwiększenie oferty rozwoju kompetencji kluczowych, zmniejszenie dysproporcji w osiągnięciach edukacyjnych, wyposażeniu szkół w nowoczesne materiały dydaktyczne oraz wyrównanie szans edukacyjnych:234os(125K,109M)-uczniowie ze szkół gimnazjalnych w Grodkowie ,Jędrzejowie, Olszance oraz 6os(5K,1M)- nauczycieli z w/w szkół. Projekt zgodny jest z regulaminem konkursu dotyczącego projektów złożonych w ramach:Osi IX Wysoka jakość edukacji 9.1.1 Wsparcie kształcenia ogólnego w ramach RPO WO 2014-2020.Celem głównym projektu jest podniesienie jakości kształcenia poprzez zwiększenie oferty rozwoju kompetencji kluczowych, zmniejszenie dysproporcji, wyrównanie szans edukacyjnych poprzez korzystanie z nowoczesnych technologii informacyjno-komunikacyjnych, nauczania opartego na metodzie eksperymentu, indywidualnej pracy z uczniem tj. rozszerzenie programów (Polish)

0 references

The subject of the project is the implementation of development programmes in urban-rural secondary schools and primary communes of Grodków and Olszanka (Brest County, woj.opolskie):GP Nr 1 Grodków, PG Jędrzejów, PG Olszanka (most of the students from the village). Due to the new reform in the period from 01.01.2017r to 31.08.2017r, 3 junior high schools were supported: GP Nr 1 Grodków, PG Jędrzejów, PG Olszanka and since 01.09.2017r are supported by 3 primary schools with junior high schools: PSP Nr1 Grodków, PSP Jędrzejów, PSP Olszanka. The project is addressed to pupils/participants and teachers of the above-mentioned secondary and primary schools.The unemployment rate in Grodków commune at the end of VI 2015 amounted to 14.9 %, including 53.6 % of unemployed women, while Olszanka 17.6 % of which 57 % of unemployed women (from PUP). Most of the unemployed are parents of pupils in the above schools.For pupils coming from these families, participation in the project is an opportunity for educational and social development. Rural students have unequal access to educational services. The main objective of the project will be achieved by improving the quality of education in the above-mentioned schools by increasing the offer of development of key competences, reducing disparities in educational achievements, equipping schools with modern teaching materials and equalising educational opportunities:234os(125K,109M)- pupils from secondary schools in Grodków, Jędrzejów, Olszance and 6os(5K,1M)- teachers from the above-mentioned schools. The project complies with the rules of the competition concerning projects submitted under:Osi IX High quality education 9.1.1 Support for general education within the framework of ROP WO 2014-2020.The main objective of the project is to improve the quality of education by increasing the offer of key competence development, reducing disparities, equalising educational opportunities through the use of modern information and communication technologies, teaching based on the experimental method, individual work with the pupil, i.e. extension of programmes. (English)

point in time

20 October 2020

readability score

0.5008904741220422

0 references

Le projet a pour objet la mise en œuvre de programmes de développement dans les écoles secondaires urbaines-rurales et les municipalités de base de Grodków et Olszanka (district de Brest, woj.opolskie):GP No 1 Grodków, PG Jędrzejów, PG Olszanka (la plupart des élèves du village). GP no 1 Grodków, PG Jędrzejów, PG Olszanka et depuis le 1.9.2017 3 écoles primaires avec écoles secondaires sont soutenues: PSP No 1 Grodków, PSP Jędrzejów, PSP Olszanka. Le projet s’adresse entièrement aux élèves et aux enseignants des écoles secondaires et primaires susmentionnées. Le taux de chômage dans la municipalité de Grodków fin 2015 était de 14,9 %, dont 53,6 % de femmes sans emploi, et dans la municipalité d’Olszanka 17,6 %, dont 57 % de femmes sans emploi (données de PUP). La plupart des chômeurs sont des parents des écoles susmentionnées.Pour les élèves issus de ces familles, la participation au projet est une occasion de développement éducatif et social. Les étudiants ruraux ont un accès inégal aux services éducatifs. L’objectif principal du projet sera d’améliorer la qualité du processus éducatif dans les écoles susmentionnées en augmentant l’offre de développement des compétences clés, en réduisant les disparités dans les réalisations éducatives, en dotant les écoles de matériel pédagogique moderne et en offrant des possibilités d’égalisation: edukacyjnych:234os(125K,109M) — étudiants des écoles secondaires de Grodków, Jędrzejów, Olszance et 6os (5K,1M) — enseignants des écoles susmentionnées. Le projet est conforme aux règles du concours concernant les projets soumis sous:Osi IX Haute qualité de l’enseignement 9.1.1 Soutien à l’enseignement général dans le cadre du ROP WO 2014-2020.L’objectif principal du projet est d’améliorer la qualité de l’éducation en augmentant l’offre de développement des compétences clés, en réduisant les disparités, en égalisant les possibilités éducatives grâce à l’utilisation des technologies modernes de l’information et de la communication, l’enseignement basé sur la méthode d’expérimentation, le travail individuel avec l’étudiant, c’est-à-dire l’extension des programmes (French)

point in time

1 December 2021

0 references

Gegenstand des Projekts ist die Durchführung von Entwicklungsprogrammen in städtischen und ländlichen Sekundarschulen und Grundgemeinden Grodków und Olszanka (Brest, woj.opolskie Bezirk):GP Nr. 1 Grodków, PG Jędrzejów, PG Olszanka (die meisten Studenten aus dem Dorf).Im Zusammenhang mit der neuen Reform in der Zeit vom 1.1.2017 bis 31.8.2017 wurde 3 Junior-Hochschulen unterstützt: GP Nr. 1 Grodków, PG Jędrzejów, PG Olszanka und seit dem 1.9.2017 werden 3 Grundschulen mit Sekundarschulen unterstützt: PSP No.1 Grodków, PSP Jędrzejów, PSP Olszanka. Das Projekt richtet sich ausschließlich an Schüler und Lehrer der oben genannten Sekundar- und Grundschulen.Die Arbeitslosenquote in der Gemeinde Grodków Ende VI 2015 betrug 14,9 %, darunter 53,6 % der arbeitslosen Frauen, und in der Gemeinde Olszanka 17,6 %, davon 57 % der arbeitslosen Frauen (Daten aus PUP). Die meisten Arbeitslosen sind Eltern der oben genannten Schulen.Für Schüler aus diesen Familien ist die Teilnahme am Projekt eine Chance für Bildung und soziale Entwicklung. Ländliche Studenten haben einen ungleichen Zugang zu Bildungsangeboten. Das Hauptziel des Projekts wird durch die Verbesserung der Qualität des Bildungsprozesses in den oben genannten Schulen erreicht werden, indem das Angebot der Entwicklung von Schlüsselkompetenzen erhöht, die Unterschiede bei den Bildungsleistungen verringert, die Schulen mit modernen Lehrmaterialien ausgestattet werden: edukacyjnych:234os(125K, 109M) – Schüler aus den Sekundarschulen in Grodków, Jędrzejów, Olszance und 6os(5K,1M) – Lehrer aus den oben genannten Schulen. Das Projekt entspricht den Regeln des Wettbewerbs für Projekte, die unter:Osi IX Hohe Qualität der Bildung 9.1.1 Unterstützung der allgemeinen Bildung im Rahmen der ROP WO 2014-2020.Das Hauptziel des Projekts besteht darin, die Qualität der Bildung zu verbessern, indem das Angebot der Entwicklung von Schlüsselkompetenzen erhöht, Ungleichheiten verringert, Bildungsmöglichkeiten durch den Einsatz moderner Informations- und Kommunikationstechnologien ausgeglichen werden, Unterricht auf der Grundlage der Experimentiermethode, individuelle Arbeit mit dem Schüler, d. h. Erweiterung der Programme (German)

point in time

7 December 2021

0 references

Het project heeft betrekking op de uitvoering van ontwikkelingsprogramma’s op middelbare scholen voor stedelijk en plattelandsgebied en de basisgemeenten Grodków en Olszanka (district Brest, woj.opolskie):GP nr. 1 Grodków, PG Jędrzejów, PG Olszanka (de meeste studenten uit het dorp).In verband met de nieuwe hervorming in de periode van 1.1.2017 tot en met 31.8.2017 werd steun verleend aan 3 lagere middelbare scholen: GP nr. 1 Grodków, PG Jędrzejów, PG Olszanka en sinds 1.9.2017 3 basisscholen met middelbare scholen worden ondersteund: PSP No.1 Grodków, PSP Jędrzejów, PSP Olszanka. Het project is volledig gericht op leerlingen en leerkrachten van de bovengenoemde middelbare en basisscholen.Het werkloosheidspercentage in de gemeente Grodków bedroeg eind VI 2015 14,9 %, waaronder 53,6 % van de werkloze vrouwen, en in de gemeente Olszanka 17,6 %, waarvan 57 % van de werkloze vrouwen (gegevens van PUP). De meeste werklozen zijn ouders van de bovengenoemde scholen.Voor studenten uit deze gezinnen is deelname aan het project een kans voor educatieve en sociale ontwikkeling. Studenten op het platteland hebben ongelijke toegang tot onderwijsdiensten. De belangrijkste doelstelling van het project zal worden bereikt door de kwaliteit van het onderwijsproces in de bovengenoemde scholen te verbeteren door het aanbod van de ontwikkeling van sleutelcompetenties te vergroten, de verschillen in onderwijsprestaties te verkleinen, scholen uit te rusten met modern lesmateriaal en gelijke kansen: edukacyjnych:234os(125K,109M)-studenten van middelbare scholen in Grodków,Jędrzejów, Olszance en 6os (5K,1M)- leraren van de bovengenoemde scholen. Het project voldoet aan de regels van de wedstrijd betreffende projecten die zijn ingediend in het kader van:Osi IX Hoge kwaliteit van het onderwijs 9.1.1 Ondersteuning van het algemeen onderwijs in het kader van de ROP WO 2014-2020.Het belangrijkste doel van het project is de kwaliteit van het onderwijs te verbeteren door het aanbod van de ontwikkeling van sleutelcompetenties te vergroten, de ongelijkheden te verkleinen, de onderwijskansen te egaliseren door het gebruik van moderne informatie- en communicatietechnologieën, onderwijs op basis van de methode van experimenteren, individueel werk met de student, d.w.z. uitbreiding van programma’s (Dutch)

point in time

17 December 2021

0 references

Oggetto del progetto è l'attuazione di programmi di sviluppo nelle scuole secondarie urbane-rurale e nei comuni di base di Grodków e Olszanka (distretto di Brest, woj.opolskie):GP n. 1 Grodków, PG Jędrzejów, PG Olszanka (la maggior parte degli studenti del villaggio).In relazione alla nuova riforma nel periodo dall'1.1.2017 al 31.8.2017, il sostegno è stato concesso a 3 scuole superiori junior: GP n. 1 Grodków, PG Jędrzejów, PG Olszanka e dal 1.9.2017 3 scuole elementari con scuole secondarie sono supportate: PSP n.1 Grodków, PSP Jędrzejów, PSP Olszanka. Il tasso di disoccupazione nel comune di Grodków alla fine del 2015 era del 14,9 %, di cui il 53,6 % delle donne disoccupate, e nel comune di Olszanka 17,6 %, di cui il 57 % delle donne disoccupate (dati del PUP). La maggior parte dei disoccupati sono genitori delle scuole di cui sopra.Per gli studenti provenienti da queste famiglie, la partecipazione al progetto è un'opportunità di sviluppo educativo e sociale. Gli studenti rurali hanno accesso ineguale ai servizi educativi. L'obiettivo principale del progetto sarà raggiunto migliorando la qualità del processo educativo nelle scuole di cui sopra aumentando l'offerta di sviluppo di competenze chiave, riducendo le disparità nei risultati educativi, dotando le scuole di materiali didattici moderni e pari opportunità: edukacyjnych:234os(125K,109M) — studenti delle scuole secondarie di Grodków, Jędrzejów, Olszance e 6os(5K,1M) — insegnanti delle scuole di cui sopra. Il progetto è conforme alle regole del concorso relative ai progetti presentati nell'ambito di:Osi IX Alta qualità dell'istruzione 9.1.1 Sostegno all'istruzione generale nell'ambito del POR WO 2014-2020.L'obiettivo principale del progetto è quello di migliorare la qualità dell'istruzione aumentando l'offerta di sviluppo di competenze chiave, riducendo le disparità, eguagliando le opportunità educative attraverso l'uso di moderne tecnologie dell'informazione e della comunicazione, l'insegnamento basato sul metodo di sperimentazione, il lavoro individuale con lo studente, vale a dire l'estensione dei programmi (Italian)

point in time

15 January 2022

0 references

El objetivo del proyecto es la ejecución de programas de desarrollo en escuelas secundarias urbanas-rurales y municipios básicos de Grodków y Olszanka (Brest, distrito woj.opolskie):GP N.º 1 Grodków, PG Jędrzejów, PG Olszanka (la mayoría de los estudiantes de la aldea).En relación con la nueva reforma en el período comprendido entre el 1.1.2017 y el 31.8.2017, se concedió apoyo a 3 escuelas secundarias: GP N.º 1 Grodków, PG Jędrzejów, PG Olszanka y desde 1.9.2017 3 escuelas primarias con escuelas secundarias: PSP n.º 1 Grodków, PSP Jędrzejów, PSP Olszanka. El proyecto está dirigido íntegramente a alumnos y profesores de las escuelas secundarias y primarias antes mencionadas. La tasa de desempleo en el municipio de Grodków al final de VI 2015 era del 14,9 %, incluido el 53,6 % de las mujeres desempleadas, y en el municipio de Olszanka el 17,6 %, de los cuales el 57 % de las mujeres desempleadas (datos del PUP). La mayoría de los desempleados son padres de las escuelas mencionadas. Para los estudiantes procedentes de estas familias, la participación en el proyecto es una oportunidad para el desarrollo educativo y social. Los estudiantes rurales tienen un acceso desigual a los servicios educativos. El objetivo principal del proyecto se logrará mejorando la calidad del proceso educativo en las escuelas mencionadas, aumentando la oferta de desarrollo de competencias clave, reduciendo las disparidades en los logros educativos, equipando a las escuelas con materiales didácticos modernos e igualando las oportunidades: edukacyjnych:234os (125K,109M)-estudiantes de escuelas secundarias de Grodków, Jędrzejów, Olszance y 6.os (5K,1M) profesores de las escuelas mencionadas. El proyecto cumple con las normas del concurso relativos a los proyectos presentados en el marco de:Osi IX Alta calidad de la educación 9.1.1 Apoyo a la educación general en el marco del ROP WO 2014-2020.El objetivo principal del proyecto es mejorar la calidad de la educación aumentando la oferta de desarrollo de las competencias clave, reduciendo las disparidades, igualando las oportunidades educativas mediante el uso de las modernas tecnologías de la información y la comunicación, la enseñanza basada en el método de experimentación, el trabajo individual con el estudiante, es decir, la ampliación de los programas (Spanish)

point in time

18 January 2022

0 references

Projektets emne er gennemførelse af udviklingsprogrammer i gymnasier i by- og landområder og grundkommuner i Grodków og Olszanka (Brest, woj.opolskie-distriktet):GP Nr. 1 Grodków, PG Jędrzejów, PG Olszanka(de fleste af de studerende fra landsbyen).I forbindelse med den nye reform i perioden 1.1.2017 til 31.8.2017 blev der ydet støtte til 3 juniorhøjskoler: GP nr. 1 Grodków, PG Jędrzejów, PG Olszanka og siden 1.9.2017 3 grundskoler med gymnasier støttes: PSP No.1 Grodków, PSP Jędrzejów, PSP Olszanka. Projektet er udelukkende rettet mod elever og lærere fra ovennævnte gymnasier og grundskoler.Arbejdsløshedsprocenten i Grodków kommune ved udgangen af VI 2015 var 14,9 %, heraf 53,6 % af de arbejdsløse kvinder, og i Olszanka kommune 17,6 %, hvoraf 57 % af de arbejdsløse kvinder (data fra PUP). De fleste arbejdsløse er forældre til ovennævnte skoler.For studerende, der kommer fra disse familier, er deltagelse i projektet en mulighed for uddannelsesmæssig og social udvikling. Studerende i landdistrikterne har ulige adgang til uddannelsestjenester. Hovedformålet med projektet vil blive nået ved at forbedre kvaliteten af uddannelsesprocessen i ovennævnte skoler ved at øge udbuddet af udvikling af nøglekompetencer, mindske forskellene i uddannelsesresultater, udstyre skoler med moderne undervisningsmaterialer og lige muligheder: edukacyjnych:234os(125K,109M)-studerende fra gymnasier i Grodków, Jędrzejów, Olszance og 6os (5K,1M)- lærere fra ovennævnte skoler. Projektet er i overensstemmelse med konkurrencereglerne vedrørende projekter indsendt under:Osi IX Høj kvalitet af uddannelse 9.1.1 Støtte til almen uddannelse inden for rammerne af ROP WO 2014-2020.Projektets hovedformål er at forbedre uddannelseskvaliteten ved at øge udbuddet af udvikling af nøglekompetencer, mindske forskellene, udligne uddannelsesmuligheder gennem brug af moderne informations- og kommunikationsteknologier, undervisning baseret på forsøgsmetoden, individuelt arbejde med den studerende, dvs. udvidelse af programmer (Danish)

point in time

2 July 2022

0 references

Αντικείμενο του έργου είναι η υλοποίηση αναπτυξιακών προγραμμάτων σε αστικά και αγροτικά σχολεία δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και στους βασικούς δήμους Grodków και Olszanka (περιφέρεια Brest, woj.opolskie):GP αριθ. 1 Grodków, PG Jędrzejów, PG Olszanka (οι περισσότεροι μαθητές από το χωριό).Σχετικά με τη νέα μεταρρύθμιση κατά την περίοδο από 1.1.2017 έως 31.8.2017, χορηγήθηκε στήριξη σε 3 γυμνάσια: GP αριθ. 1 Grodków, PG Jędrzejów, PG Olszanka και από την 1.9.2017 3 δημοτικά σχολεία με σχολεία δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης υποστηρίζονται: PSP No.1 Grodków, PSP Jędrzejów, PSP Olszanka. Το ποσοστό ανεργίας στον δήμο Grodków στο τέλος του VI 2015 ήταν 14,9 %, συμπεριλαμβανομένου του 53,6 % των ανέργων γυναικών, και στον δήμο Olszanka 17,6 %, εκ των οποίων το 57 % των άνεργων γυναικών (στοιχεία PUP). Οι περισσότεροι από τους ανέργους είναι γονείς των προαναφερθέντων σχολείων.Για τους μαθητές που προέρχονται από αυτές τις οικογένειες, η συμμετοχή στο έργο είναι μια ευκαιρία για εκπαιδευτική και κοινωνική ανάπτυξη. Οι φοιτητές της υπαίθρου έχουν άνιση πρόσβαση σε εκπαιδευτικές υπηρεσίες. Ο κύριος στόχος του έργου θα επιτευχθεί με τη βελτίωση της ποιότητας της εκπαιδευτικής διαδικασίας στα προαναφερθέντα σχολεία με την αύξηση της προσφοράς ανάπτυξης βασικών ικανοτήτων, τη μείωση των ανισοτήτων στα εκπαιδευτικά επιτεύγματα, τον εξοπλισμό των σχολείων με σύγχρονο διδακτικό υλικό και την εξίσωση των ευκαιριών: edukacyjnych:234os — μαθητές από σχολεία δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στο Grodków, Jędrzejów, Olszance και 6os(5K,1M) — εκπαιδευτικοί από τα προαναφερθέντα σχολεία. Το έργο συμμορφώνεται με τους κανόνες του διαγωνισμού σχετικά με τα έργα που υποβάλλονται στο πλαίσιο:Osi IX Υψηλή ποιότητα της εκπαίδευσης 9.1.1 Υποστήριξη της γενικής εκπαίδευσης στο πλαίσιο του ΠΟΠ WO 2014-2020.Κύριος στόχος του έργου είναι η βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης με την αύξηση της προσφοράς της ανάπτυξης των βασικών ικανοτήτων, τη μείωση των ανισοτήτων, την εξίσωση των εκπαιδευτικών ευκαιριών μέσω της χρήσης των σύγχρονων τεχνολογιών της πληροφορίας και της επικοινωνίας, τη διδασκαλία με βάση τη μέθοδο του πειραματισμού, την ατομική εργασία με τον μαθητή, δηλαδή την επέκταση των προγραμμάτων. (Greek)

point in time

2 July 2022

0 references

Predmet projekta je provedba razvojnih programa u urbano-ruralnim srednjim školama i osnovnim općinama Grodków i Olszanka (Brest, woj.opolskie okrug):GP br. 1 Grodków, PG Jędrzejów, PG Olszanka (većina učenika iz sela).U vezi s novom reformom u razdoblju od 1.1.2017. do 31.8.2017., potpora je dodijeljena trima mlađim srednjim školama: GP br. 1 Grodków, PG Jędrzejów, PG Olszanka i od 1.9.2017 3 osnovne škole sa srednjim školama dobivaju potporu: PSP br.1 Grodków, PSP Jędrzejów, PSP Olszanka. Projekt je u cijelosti namijenjen učenicima i nastavnicima navedenih srednjih i osnovnih škola. Stopa nezaposlenosti u općini Grodków krajem VI. 2015. iznosila je 14,9 %, uključujući 53,6 % nezaposlenih žena, a u općini Olszanka 17,6 %, od čega 57 % nezaposlenih žena (podaci iz PUP-a). Većina nezaposlenih su roditelji navedenih škola.Za učenike koji dolaze iz tih obitelji, sudjelovanje u projektu je prilika za obrazovni i društveni razvoj. Studenti u ruralnim područjima imaju neravnopravan pristup obrazovnim uslugama. Glavni cilj projekta postići će se poboljšanjem kvalitete obrazovnog procesa u navedenim školama povećanjem ponude razvoja ključnih kompetencija, smanjenjem razlika u obrazovnim postignućima, opremanjem škola modernim nastavnim materijalima i izjednačavanjem mogućnosti: edukacyjnych:234os(125K,109M)-učenici srednjih škola u Grodkówu, Jędrzejówu, Olszanceu i 6os(5K,1M) – nastavnicima iz navedenih škola. Projekt je u skladu s pravilima natječaja za projekte prijavljene pod:Osi IX Visoka kvaliteta obrazovanja 9.1.1 Potpora općem obrazovanju u okviru ROP WO 2014 – 2020. Glavni cilj projekta je poboljšanje kvalitete obrazovanja povećanjem ponude razvoja ključnih kompetencija, smanjenjem nejednakosti, izjednačavanjem obrazovnih mogućnosti korištenjem suvremenih informacijskih i komunikacijskih tehnologija, poučavanjem na temelju metode eksperimentiranja, individualnim radom sa studentom, odnosno proširenjem programa. (Croatian)

point in time

2 July 2022

0 references

Obiectul proiectului este punerea în aplicare a programelor de dezvoltare în școlile secundare urbane-rurale și municipalitățile de bază din Grodków și Olszanka (Brest, districtul woj.opolskie):GP nr. 1 Grodków, PG Jędrzejów, PG Olszanka (majoritatea elevilor din sat).În legătură cu noua reformă din perioada 1.1.2017-31.8.2017, sprijinul a fost acordat unui număr de 3 licee: GP nr. 1 Grodków, PG Jędrzejów, PG Olszanka și din 1.9.2017 3 școli primare cu școli secundare sunt sprijinite: PSP nr. 1 Grodków, PSP Jędrzejów, PSP Olszanka. Proiectul se adresează în întregime elevilor și profesorilor din școlile secundare și primare menționate mai sus. Rata șomajului în municipalitatea Grodków la sfârșitul anului 2015 a fost de 14,9 %, inclusiv 53,6 % dintre femeile aflate în șomaj, iar în municipalitatea Olszanka 17,6 %, din care 57 % dintre femeile aflate în șomaj (date din PUP). Majoritatea șomerilor sunt părinți ai școlilor menționate mai sus.Pentru elevii care provin din aceste familii, participarea la proiect reprezintă o oportunitate de dezvoltare educațională și socială. Studenții din mediul rural au acces inegal la servicii educaționale. Obiectivul principal al proiectului va fi atins prin îmbunătățirea calității procesului educațional în școlile menționate mai sus prin creșterea ofertei de dezvoltare a competențelor-cheie, reducerea disparităților în realizările educaționale, dotarea școlilor cu materiale didactice moderne și egalizarea oportunităților: edukacyjnych:234os(125K,109M) – studenți din școlile secundare din Grodków, Jędrzejów, Olszance și 6os(5K,1M) – profesori din școlile menționate mai sus. Proiectul respectă regulile concursului privind proiectele depuse în cadrul:Osi IX Înalta calitate a educației 9.1.1 Susținerea învățământului general în cadrul POR WO 2014-2020. Obiectivul principal al proiectului este de a îmbunătăți calitatea educației prin creșterea ofertei de dezvoltare a competențelor-cheie, reducerea disparităților, egalizarea oportunităților educaționale prin utilizarea tehnologiilor moderne de informare și comunicare, predarea bazată pe metoda de experimentare, munca individuală cu studentul, adică extinderea programelor (Romanian)

point in time

2 July 2022

0 references

Predmetom projektu je realizácia rozvojových programov v mestských a vidieckych stredných školách a základných obciach Grodków a Olszanka (Brest, woj.opolskie okres):GP č. 1 Grodków, PG Jędrzejów, PG Olszanka (väčšina študentov z obce).V súvislosti s novou reformou v období od 1.1.2017 do 31.8.2017 bola podpora poskytnutá 3 juniorským stredným školám: GP č. 1 Grodków, PG Jędrzejów, PG Olszanka a od 1. 9. 2017 sú podporované 3 základné školy so strednými školami: PSP č. 1 Grodków, PSP Jędrzejów, PSP Olszanka. Projekt je zameraný výlučne na žiakov a učiteľov uvedených stredných a základných škôl. Miera nezamestnanosti v obci Grodków na konci roka 2015 predstavovala 14,9 % vrátane 53,6 % nezamestnaných žien a v obci Olszanka 17,6 %, z toho 57 % nezamestnaných žien (údaje z PUP). Väčšina nezamestnaných sú rodičia vyššie uvedených škôl.Pre študentov pochádzajúcich z týchto rodín je účasť na projekte príležitosťou pre vzdelávací a sociálny rozvoj. Študenti na vidieku majú nerovný prístup k vzdelávacím službám. Hlavný cieľ projektu sa dosiahne zlepšením kvality vzdelávacieho procesu na uvedených školách zvýšením ponuky rozvoja kľúčových kompetencií, znižovaním rozdielov vo vzdelávacích úspechoch, vybavením škôl modernými učebnými materiálmi a vyrovnávaním príležitostí: edukacyjnych:234os (125K,109M) – študenti stredných škôl v Grodkówe, Jędrzejówe, Olszance a 6os(5K,1M) – učitelia z vyššie uvedených škôl. Projekt je v súlade s pravidlami súťaže o projekty predložené pod:Osi IX Vysoká kvalita vzdelávania 9.1.1 Podpora všeobecného vzdelávania v rámci ROP WO 2014 – 2020. Hlavným cieľom projektu je zlepšiť kvalitu vzdelávania zvýšením ponuky rozvoja kľúčových kompetencií, znižovaním rozdielov, vyrovnávaním vzdelávacích príležitostí využívaním moderných informačných a komunikačných technológií, výučbou na základe metódy experimentovania, individuálnou prácou so študentom, t. j. rozšírením programov (Slovak)

point in time

2 July 2022

0 references

Is-suġġett tal-proġett huwa l-implimentazzjoni ta’ programmi ta’ żvilupp fi skejjel sekondarji urbani-rurali u muniċipalitajiet bażiċi ta’ Grodków u Olszanka (Brest, id-distrett ta’ woj.opolskie):GP Nru 1 Grodków, PG Jędrzejów, PG Olszanka (il-biċċa l-kbira tal-istudenti mir-raħal).F’konnessjoni mar-riforma l-ġdida fil-perjodu mill-1.1.2017 sal-31.8.2017, ingħata appoġġ lil tliet skejjel sekondarji inferjuri: GP Nru 1 Grodków, PG Jędrzejów, PG Olszanka u mill-1.9.2017 3 skejjel primarji bi skejjel sekondarji huma appoġġati: PSP Nru.1 Grodków, PSP Jędrzejów, PSP Olszanka. Il-proġett huwa mmirat kompletament lejn l-istudenti u l-għalliema tal-iskejjel sekondarji u primarji msemmija hawn fuq. Ir-rata tal-qgħad fil-muniċipalità ta’ Grodków fi tmiem VI 2015 kienet ta’ 14.9 %, inkluż 53.6 % tan-nisa qiegħda, u fil-muniċipalità ta’ Olszanka 17.6 %, li minnhom 57 % tan-nisa qiegħda (data minn PUP). Ħafna mill-persuni qiegħda huma ġenituri tal-iskejjel imsemmija hawn fuq.Għal studenti li ġejjin minn dawn il-familji, il-parteċipazzjoni fil-proġett hija opportunità għall-iżvilupp edukattiv u soċjali. L-istudenti rurali għandhom aċċess mhux ugwali għas-servizzi edukattivi. L-għan ewlieni tal-proġett se jinkiseb billi tittejjeb il-kwalità tal-proċess tal-edukazzjoni fl-iskejjel imsemmija hawn fuq billi tiżdied l-offerta tal-iżvilupp tal-kompetenzi ewlenin, jitnaqqsu d-disparitajiet fil-kisbiet edukattivi, l-iskejjel jiġu mgħammra b’materjali ta’ tagħlim moderni u jiġu ugwalizzati l-opportunitajiet: edukacyjnych:234os(125K,109M)- studenti minn skejjel sekondarji fi Grodków,Jędrzejów, Olszejów u 6os(5K,1M)- għalliema mill-iskejjel imsemmija hawn fuq. Il-proġett jikkonforma mar-regoli tal-kompetizzjoni li jikkonċernaw proġetti sottomessi taħt:Osi IX Kwalità għolja tal-edukazzjoni 9.1.1 Appoġġ tal-edukazzjoni ġenerali fil-qafas tal-ROP WO 2014–2020. L-objettiv ewlieni tal-proġett huwa li jtejjeb il-kwalità tal-edukazzjoni billi jżid l-offerta ta’ żvilupp ta’ kompetenzi ewlenin, inaqqas id-disparitajiet, jekwivali l-opportunitajiet edukattivi permezz tal-użu ta’ teknoloġiji moderni tal-informazzjoni u l-komunikazzjoni, tagħlim ibbażat fuq il-metodu ta’ sperimentazzjoni, xogħol individwali mal-istudent, jiġifieri estensjoni tal-programmi (Maltese)

point in time

2 July 2022

0 references

O projeto tem por objeto a execução de programas de desenvolvimento em escolas secundárias urbano-rurais e municípios primários de Grodków e Olszanka (distrito de Brest, woj.opolskie): GP Nr 1 Grodków, PG Jędrzejów, PG Olszanka (a maioria dos estudantes da aldeia). Devido à nova reforma no período de 1.1.2017r a 31.8.2017r, foram apoiadas 3 escolas secundárias: GP Nr 1 Grodków, PG Jędrzejów, PG Olszanka e desde 01.09.2017r são apoiados por 3 escolas primárias com escolas secundárias: PSP Nr1 Grodków, PSP Jędrzejów, PSP Olszanka. O projeto destina-se a alunos/participantes e professores das escolas secundárias e primárias acima referidas. A taxa de desemprego no município de Grodków no final do VI 2015 ascendia a 14,9 %, incluindo 53,6 % de mulheres desempregadas, enquanto Olszanka 17,6 % das quais 57 % de mulheres desempregadas (do PUP). A maior parte dos desempregados são pais de alunos das escolas acima referidas.Para os alunos provenientes destas famílias, a participação no projecto constitui uma oportunidade de desenvolvimento educativo e social. Os estudantes rurais têm um acesso desigual aos serviços educativos. O principal objetivo do projeto será alcançado através da melhoria da qualidade do ensino nas escolas acima referidas, aumentando a oferta de desenvolvimento de competências essenciais, reduzindo as disparidades nos resultados escolares, equipando as escolas com materiais didáticos modernos e igualizando as oportunidades educativas: 234os(125K,109M)- alunos das escolas secundárias de Grodków, Jędrzejów, Olszance e 6os(5K,1M)- professores das escolas acima referidas. O projeto está em conformidade com as regras do concurso relativas a projetos apresentados no âmbito de:Osi IX Ensino de elevada qualidade 9.1.1 Apoio ao ensino geral no âmbito do POR WO 2014-2020.O principal objetivo do projeto é melhorar a qualidade do ensino, aumentando a oferta de desenvolvimento de competências essenciais, reduzindo as disparidades, igualizando as oportunidades educativas através da utilização das modernas tecnologias da informação e da comunicação, do ensino baseado no método experimental, do trabalho individual com o aluno, ou seja, da extensão dos programas. (Portuguese)

point in time

2 July 2022

0 references

Hankkeen aiheena on Grodkówin ja Olszankan (Brest, woj.opolskien piiri) kaupunki- ja maaseutukoulujen sekä peruskuntien kehittämisohjelmien toteuttaminen:GP nro 1 Grodków, PG Jędrzejów, PG Olszanka (suurin osa kylän opiskelijoista).Uuden uudistuksen yhteydessä 1.1.2017–31.8.2017 tuki myönnettiin 3 nuorelle lukiolle: GP nro 1 Grodków, PG Jędrzejów, PG Olszanka ja 1.9.2017 3 lähtien tuetaan kolmea peruskoulua, joissa on keskiasteen kouluja: PSP No.1 Grodków, PSP Jędrzejów, PSP Olszanka. Hanke on suunnattu yksinomaan edellä mainittujen ylä- ja alakoulujen oppilaille ja opettajille. Grodkówin kunnan työttömyysaste oli vuoden 2015 lopussa 14,9 prosenttia, josta 53,6 prosenttia työttömistä naisista, ja Olszankan kunnassa 17,6 prosenttia, josta 57 prosenttia työttömistä naisista (PUP:n tiedot). Suurin osa työttömistä on edellä mainittujen koulujen vanhempia.Tästä perheestä tulevien opiskelijoiden osallistuminen hankkeeseen on mahdollisuus koulutukseen ja sosiaaliseen kehitykseen. Maaseutuopiskelijoilla on epätasa-arvoinen pääsy koulutuspalveluihin. Hankkeen päätavoitteena on parantaa edellä mainittujen koulujen koulutusprosessin laatua lisäämällä avaintaitojen kehittämistä, vähentämällä koulutussaavutusten eroja, varustamalla koulut nykyaikaisilla opetusmateriaaleilla ja tasa-arvoisilla mahdollisuuksilla: edukacyjnych:234os(125K,109M)-opiskelijat Grodkówissa, Jędrzejówissa, Olszancessa ja 6os(5K,1M) – edellä mainittujen koulujen opettajat. Hankkeen päätavoitteena on parantaa koulutuksen laatua lisäämällä avaintaitojen kehittämistä, vähentämällä eroja, tasapuolistamalla koulutusmahdollisuuksia nykyaikaisten tieto- ja viestintäteknologioiden avulla, tekemällä kokeilumenetelmiin perustuvaa opetusta, tekemällä yksilöllistä työtä opiskelijan kanssa eli laajentamalla ohjelmia. (Finnish)

point in time

2 July 2022

0 references

Predmet projekta je izvajanje razvojnih programov v mestnih-podeželskih srednjih šolah in osnovnih občinah Grodków in Olszanka (Brest, woj.opolskie okrožje):GP št. 1 Grodków, PG Jędrzejów, PG Olszanka (večina študentov iz vasi).V povezavi z novo reformo v obdobju od 1.1.2017 do 31.8.2017 je bila podpora dodeljena 3 nižjim srednjim šolam: GP št. 1 Grodków, PG Jędrzejów, PG Olszanka in od 1.9.2017 3 osnovne šole s srednjimi šolami: PSP No.1 Grodków, PSP Jędrzejów, PSP Olszanka. Projekt je v celoti namenjen učencem in učiteljem omenjenih srednjih in osnovnih šol. Stopnja brezposelnosti v občini Grodków je ob koncu VI leta 2015 znašala 14,9 %, od tega 53,6 % brezposelnih žensk, v občini Olszanka pa 17,6 %, od tega 57 % brezposelnih žensk (podatki PUP). Večina brezposelnih je staršev omenjenih šol.Za študente, ki prihajajo iz teh družin, je sodelovanje v projektu priložnost za izobraževalni in družbeni razvoj. Podeželski študenti imajo neenak dostop do izobraževalnih storitev. Glavni cilj projekta bo izboljšanje kakovosti izobraževalnega procesa v zgoraj omenjenih šolah s povečanjem ponudbe razvoja ključnih kompetenc, zmanjšanjem razlik v izobraževalnih dosežkih, opremljanjem šol s sodobnim učnim gradivom in izenačevanjem možnosti: edukacyjnych:234os(125K,109M)-študentje srednjih šol v Grodkówu, Jędrzejówu, Olszanceu in 6os(5K,1M)- učitelji iz omenjenih šol. Projekt je skladen s pravili natečaja za projekte, oddane pod:Osi IX Visoka kakovost izobraževanja 9.1.1 Podpora splošnemu izobraževanju v okviru ROP WO 2014–2020.Glavni cilj projekta je izboljšati kakovost izobraževanja s povečanjem ponudbe razvoja ključnih kompetenc, zmanjševanjem razlik, izenačevanjem izobraževalnih možnosti z uporabo sodobnih informacijskih in komunikacijskih tehnologij, poučevanjem na podlagi metode eksperimentiranja, individualnim delom s študentom, tj. podaljševanjem programov. (Slovenian)

point in time

2 July 2022

0 references

Předmětem projektu je realizace rozvojových programů v městských a venkovských středních školách a v základních obcích Grodków a Olszanka (Brest, woj.opolskie):GP č. 1 Grodków, PG Jędrzejów, PG Olszanka (většina studentů z obce).V souvislosti s novou reformou v období od 1.1.2017 do 31.8.2017 byla poskytnuta podpora 3 nižším středním školám: GP č. 1 Grodków, PG Jędrzejów, PG Olszanka a od 1.9.2017 jsou podporovány 3 základní školy se středními školami: PSP č. 1 Grodków, PSP Jędrzejów, PSP Olszanka. Projekt je zaměřen výhradně na žáky a učitele výše uvedených středních a základních škol.Míra nezaměstnanosti v obci Grodków na konci roku 2015 činila 14,9 %, včetně 53,6 % nezaměstnaných žen, a v obci Olszanka 17,6 %, z toho 57 % nezaměstnaných žen (údaje z PUP). Většina nezaměstnaných jsou rodiči výše uvedených škol.Pro studenty z těchto rodin je účast na projektu příležitostí pro vzdělávání a sociální rozvoj. Studenti na venkově mají nerovný přístup ke vzdělávacím službám. Hlavního cíle projektu bude dosaženo zlepšením kvality vzdělávacího procesu ve výše uvedených školách zvýšením nabídky rozvoje klíčových kompetencí, snižováním rozdílů ve vzdělávacích výsledcích, vybavením škol moderními výukovými materiály a vyrovnáváním příležitostí: edukacyjnych:234os(125K,109M)-studenti ze středních škol v Grodków, Jędrzejów, Olszance a 6os(5K,1M) – učitelé z výše uvedených škol. Projekt je v souladu s pravidly soutěže týkajícími se projektů předložených v rámci:Osi IX Vysoká kvalita vzdělávání 9.1.1 Podpora všeobecného vzdělávání v rámci ROP WO 2014–2020. Hlavním cílem projektu je zlepšit kvalitu vzdělávání zvýšením nabídky rozvoje klíčových kompetencí, snižováním rozdílů, vyrovnáváním vzdělávacích příležitostí pomocí moderních informačních a komunikačních technologií, výukou založenou na metodě experimentování, individuální prací se studentem, tj. rozšířením programů (Czech)

point in time

2 July 2022

0 references

Projekto tema – plėtros programų įgyvendinimas miesto-kaimo vidurinėse mokyklose ir pagrindinėse Grodków ir Olszankos savivaldybėse (Brest, woj.opolskie rajonas): Grodków Nr. 1, PG Jędrzejów, PG Olszanka (dauguma studentų iš kaimo). GP Nr. 1 Grodków, PG Jędrzejów, PG Olszanka ir nuo 2017 m. rugsėjo 1 d. remiamos 3 pradinės mokyklos su vidurinėmis mokyklomis: PSP Nr.1 Grodków, PSP Jędrzejów, PSP Olszanka. Projektas skirtas tik minėtų vidurinių ir pradinių mokyklų moksleiviams ir mokytojams. 2015 m. VI pabaigoje Grodkuvo savivaldybėje nedarbo lygis buvo 14,9 proc., įskaitant 53,6 proc. bedarbių, o Olszankos savivaldybėje – 17,6 proc., iš kurių 57 proc. bedarbių (PUP duomenys). Dauguma bedarbių yra minėtų mokyklų tėvai.Šių šeimų moksleiviams dalyvavimas projekte yra švietimo ir socialinio vystymosi galimybė. Kaimo studentai turi nevienodas galimybes naudotis švietimo paslaugomis. Pagrindinis projekto tikslas bus pasiektas gerinant švietimo proceso kokybę minėtose mokyklose, didinant bendrųjų gebėjimų ugdymo pasiūlą, mažinant švietimo pasiekimų skirtumus, aprūpinant mokyklas šiuolaikine mokomąja medžiaga ir išlyginant galimybes: edukacyjnych:234os(125K,109M) studentai iš Grodków, Jędrzejów, Olszance ir 6os (5K,1M) vidurinių mokyklų – mokytojai iš minėtų mokyklų. Projektas atitinka konkurso taisykles dėl projektų, pateiktų pagal:Osi IX Aukštos švietimo kokybės 9.1.1 Parama bendrojo lavinimo pagal ROP WO 2014–2020. Pagrindinis projekto tikslas – gerinti švietimo kokybę didinant bendrųjų kompetencijų ugdymo pasiūlą, mažinant skirtumus, suvienodinant švietimo galimybes naudojant modernias informacines ir ryšių technologijas, mokymą remiantis eksperimentavimo metodu, individualų darbą su studentu, t. y. programų pratęsimą (Lithuanian)

point in time

2 July 2022

0 references

Projekta priekšmets ir attīstības programmu īstenošana pilsētu-lauku vidusskolās un pamata pašvaldībās Grodków un Olszanka (Brest, woj.opolskie rajons):GP Nr. 1 Grodków, PG Jędrzejów, PG Olszanka(lielākā daļa skolēnu no ciemata).Saistībā ar jauno reformu laika posmā no 1.1.2017. līdz 31.8.2017, atbalsts tika piešķirts 3 junioru vidusskolām: GP Nr. 1 Grodków, PG Jędrzejów, PG Olszanka un kopš 2017. gada 1. septembra tiek atbalstītas 3 sākumskolas ar vidusskolām: PSP Nr..1 Grodków, PSP Jędrzejów, PSP Olszanka. Projekts ir pilnībā vērsts uz iepriekš minēto vidusskolu un pamatskolu skolēniem un skolotājiem. Bezdarba līmenis Grodkovas pašvaldībā 2015. gada VI beigās bija 14,9 %, t. sk. 53,6 % no bezdarbniecēm, un Olszankas pašvaldībā 17,6 %, no kuriem 57 % bezdarbnieku (PUP dati). Lielākā daļa bezdarbnieku ir minēto skolu vecāki.Skolēniem, kas nāk no šīm ģimenēm, dalība projektā ir iespēja izglītības un sociālajai attīstībai. Lauku skolēniem ir nevienlīdzīga piekļuve izglītības pakalpojumiem. Projekta galvenais mērķis tiks sasniegts, uzlabojot izglītības procesa kvalitāti minētajās skolās, palielinot pamatprasmju attīstības piedāvājumu, samazinot izglītības sasniegumu atšķirības, aprīkojot skolas ar mūsdienīgiem mācību materiāliem un izlīdzinot iespējas: edukacyjnych:234os(125K,109M)-studenti no vidusskolām Grodkovā, Jędrzejów, Olszance un 6os(5K,1M) — skolotāji no iepriekš minētajām skolām. Projekta galvenais mērķis ir uzlabot izglītības kvalitāti, palielinot pamatprasmju attīstības piedāvājumu, samazinot atšķirības, izlīdzinot izglītības iespējas, izmantojot modernas informācijas un komunikācijas tehnoloģijas, mācīšanu, kas balstīta uz eksperimentēšanas metodi, individuālo darbu ar studentu, t. i., programmu paplašināšanu. (Latvian)

point in time

2 July 2022

0 references

Предмет на проекта е изпълнението на програми за развитие в градски и селски средни училища и основни общини Grodków и Olszanka (област Брест, woj.opolskie): GP № 1 Grodków, PG Jędrzejów, PG Olszanka (повечето от учениците от селото). Във връзка с новата реформа в периода от 1.1.2017 г. до 31.8.2017 г. е предоставена подкрепа на 3 младши гимназии: GP № 1 Grodków, PG Jędrzejów, PG Olszanka и от 1.9.2017 г. се подпомагат 3 основни училища със средни училища: PSP № 1 Grodków, PSP Jędrzejów, PSP Olszanka. Проектът е насочен изцяло към ученици и учители от горепосочените средни и начални училища. Процентът на безработица в община Гродков в края на VI 2015 г. е 14,9 %, включително 53,6 % от безработните жени, и в община Olszanka 17,6 %, от които 57 % от безработните жени (данни от PUP). Повечето от безработните са родители на горепосочените училища.За ученици, идващи от тези семейства, участието в проекта е възможност за образователно и социално развитие. Учениците в селските райони имат неравнопоставен достъп до образователни услуги. Основната цел на проекта ще бъде постигната чрез подобряване на качеството на образователния процес в горепосочените училища чрез увеличаване на предлагането на развитие на ключови компетентности, намаляване на различията в образователните постижения, оборудване на училищата със съвременни учебни материали и изравняване на възможностите: ученици от средните училища в Гродков, Jędrzejów, Olszance и 6os(5K,1M) — учители от горепосочените училища. Проектът е в съответствие с правилата на конкурса за проекти, подадени по:Osi IX Високо качество на образованието 9.1.1 Подкрепа на общото образование в рамките на РОП WO 2014—2020. Основната цел на проекта е да се подобри качеството на образованието чрез увеличаване на предлагането на развитие на ключови компетентности, намаляване на различията, изравняване на образователните възможности чрез използване на съвременни информационни и комуникационни технологии, преподаване на базата на метода на експериментиране, индивидуална работа със студента, т.е. разширяване на програмите (Bulgarian)

point in time

2 July 2022

0 references

A projekt tárgya a városi-vidéki középiskolák, valamint a Grodków és Olszanka (Brest, woj.opolskie járás) városi-vidéki középiskolákban és alaptelepüléseken (Brest, woj.opolskie járás) megvalósítandó fejlesztési programok megvalósítása: GP 1. Grodków, PG Jędrzejów, PG Olszanka (a falu tanulóinak többsége).A 2017. január 1-jétől1.1.2017. augusztus 31-ig tartó új reform kapcsán 3 középiskolának nyújtottak támogatást: GP No. 1 Grodków, PG Jędrzejów, PG Olszanka és 2017.9.9. óta 3 általános iskolát támogatnak: PSP No.1 Grodków, PSP Jędrzejów, PSP Olszanka. A projekt teljes egészében a fent említett közép- és általános iskolák tanulóit és tanárait célozza meg.A munkanélküliségi ráta Grodków településén 2015. VI. végén 14,9% volt, beleértve a munkanélküli nők 53,6%-át, Olszanka településen pedig 17,6%-ot, ebből a munkanélküli nők 57%-át (a PUP adatai). A munkanélküliek többsége a fent említett iskolák szülei.Az ilyen családokból érkező diákok számára a projektben való részvétel lehetőséget kínál az oktatási és társadalmi fejlődésre. A vidéki diákok egyenlőtlen hozzáféréssel rendelkeznek az oktatási szolgáltatásokhoz. A projekt fő célja a fent említett iskolákban az oktatási folyamat minőségének javítása a kulcskompetenciák fejlesztésének kínálatának növelésével, az oktatási eredmények terén mutatkozó egyenlőtlenségek csökkentésével, az iskolák modern tananyagokkal való felszerelésével és esélyegyenlőségével: edukacyjnych:234os (125K,109M) – a Grodków, Jędrzejów, Olszance és 6os(5K,1M) középiskolások – a fent említett iskolák tanárai. A projekt megfelel az alábbi pályázatokra vonatkozó versenyszabályzatnak:Osi IX Kiváló minőségű oktatás 9.1.1 Általános oktatás támogatása a 2014–2020-as ROP WO keretében.A projekt fő célja az oktatás minőségének javítása a kulcskompetenciák fejlesztésének kínálatának növelésével, az egyenlőtlenségek csökkentésével, az oktatási lehetőségek modern információs és kommunikációs technológiák alkalmazásával történő kiegyenlítésével, a kísérletezés módszerén alapuló tanítással, a hallgatóval folytatott egyéni munka, azaz a programok bővítésével. (Hungarian)

point in time

2 July 2022

0 references

Is é ábhar an tionscadail ná cláir forbartha a chur i bhfeidhm i meánscoileanna uirbeacha-tuaithe agus i mbardais bhunúsacha Grodków agus Olszanka (Brest, woj.opolskie dúiche):GP Uimh. 1 Grodków, PG Jędrzejów, PG Olszanka (an chuid is mó de na daltaí ón sráidbhaile).I dtaca leis an athchóiriú nua sa tréimhse ó 1.1.2017 go 31.8.2017, tugadh tacaíocht do 3 ardscoil shóisearacha: GP Uimh. 1 Grodków, PG Jędrzejów, PG Olszanka agus ón 1.9.2017 i leith, tacaítear le 3 bhunscoil a bhfuil meánscoileanna acu: PSP Uimh.1 Grodków, PSP Jędrzejów, PSP Olszanka. Tá an tionscadal dírithe go hiomlán ar dhaltaí agus ar mhúinteoirí na meánscoile agus na mbunscoileanna thuasluaite.Bhí an ráta dífhostaíochta i mbardas Grodków ag deireadh VI 2015 cothrom le 14.9 %, lena n-áirítear 53.6 % de na mná dífhostaithe, agus i mbardas Olszanka 17.6 %, 57 % de na mná dífhostaithe (sonraí ó PUP). Is iad tuismitheoirí na scoileanna thuasluaite formhór na ndaoine dífhostaithe.I gcás daltaí a thagann ó na teaghlaigh seo, is deis d’fhorbairt oideachasúil agus shóisialta é rannpháirtíocht sa tionscadal. Tá rochtain mhíchothrom ag mic léinn tuaithe ar sheirbhísí oideachais. Bainfear amach príomhchuspóir an tionscadail trí fheabhas a chur ar cháilíocht an phróisis oideachais sna scoileanna thuasluaite trí chur leis an tairiscint ar fhorbairt príomhinniúlachtaí, trí éagothromaíochtaí i ngnóthachtálacha oideachais a laghdú, trí ábhair mhúinteoireachta nua-aimseartha a chur ar fáil do scoileanna agus trí dheiseanna a chothromú: edukacyjnych:234os(125K,109M)-mic léinn ó mheánscoileanna in Grodków, Jędrzejów, Olszance agus 6os(5K,1M)- múinteoirí ó na scoileanna thuasluaite. Comhlíonann an tionscadal rialacha an chomórtais maidir le tionscadail a cuireadh isteach faoi:Osi IX Ardchaighdeán oideachais 9.1.1 Tacaíocht don oideachas ginearálta laistigh de chreat WO ROP 2014-2020.Is é príomhchuspóir an tionscadail cáilíocht an oideachais a fheabhsú trí chur leis an tairiscint ar fhorbairt príomhinniúlachtaí, éagothromaíochtaí a laghdú, deiseanna oideachais a chothromú trí úsáid a bhaint as teicneolaíochtaí nua-aimseartha faisnéise agus cumarsáide, teagasc bunaithe ar an modh turgnamhaíochta, obair aonair leis an mac léinn, i.e. cláir a leathnú (Irish)

point in time

2 July 2022

0 references

Projektets ämne är genomförandet av utvecklingsprogram i gymnasieskolor i stad och landsbygd och grundläggande kommuner i Grodków och Olszanka (Brest, woj.opolskie-distriktet):GP nr 1 Grodków, PG Jędrzejów, PG Olszanka (de flesta av eleverna från byn).I samband med den nya reformen under perioden 1.1.2017–311.8.2017 beviljades stöd till 3 juniorhögskolor: GP nr 1 Grodków, PG Jędrzejów, PG Olszanka och sedan 1.9.2017 3 grundskolor med gymnasieskolor stöds: PSP nr.1 Grodków, PSP Jędrzejów, PSP Olszanka. Projektet riktar sig helt och hållet till elever och lärare vid ovannämnda sekundär- och grundskolor. Arbetslösheten i kommunen Grodków var 14,9 %, varav 53,6 % av de arbetslösa kvinnorna, och i kommunen Olszanka 17,6 %, varav 57 % av de arbetslösa kvinnorna (data från PUP). De flesta arbetslösa är föräldrar till ovannämnda skolor.För studenter från dessa familjer är deltagande i projektet en möjlighet till pedagogisk och social utveckling. Landsbygdsstuderande har ojämlik tillgång till utbildningstjänster. Huvudsyftet med projektet kommer att uppnås genom att förbättra kvaliteten på utbildningsprocessen i de ovannämnda skolorna genom att öka utbudet av nyckelkompetenser, minska skillnaderna i utbildningsresultat, utrusta skolor med modernt undervisningsmaterial och utjämna möjligheter: edukacyjnych:234os(125K,109M)-studenter från gymnasieskolor i Grodków, Jędrzejów, Olszance och 6os (5K,1M) – lärare från ovannämnda skolor. Projektet följer tävlingsreglerna för projekt som lämnats in under:Osi IX Hög kvalitet på utbildningen 9.1.1 Stöd till allmän utbildning inom ramen för ROP WO 2014–2020.Projektets huvudsyfte är att förbättra utbildningens kvalitet genom att öka utbudet av utveckling av nyckelkompetenser, minska skillnaderna, utjämna utbildningsmöjligheter genom användning av modern informations- och kommunikationsteknik, undervisning baserad på försöksmetod, individuellt arbete med studenten, dvs. förlängning av program (Swedish)

point in time

2 July 2022

0 references

Projekti teemaks on arengukavade rakendamine linna- ja maapiirkondade keskkoolides ning Grodkówi ja Olszanka põhivaldades (Brest, woj.opolskie piirkond):GP nr 1 Grodków, PG Jędrzejów, PG Olszanka (enamik küla õpilastest).Seoses uue reformiga ajavahemikul 1.1.2017–31.8.2017 anti toetust kolmele keskkoolile: GP nr 1 Grodków, PG Jędrzejów, PG Olszanka ja alates 1.9.2017 3 toetatakse kolme põhikooli koos keskkoolidega: PSP nr.1 Grodków, PSP Jędrzejów, PSP Olszanka. Projekt on suunatud täielikult eespool nimetatud keskkoolide ja algkoolide õpilastele ja õpetajatele.Töötuse määr Grodkówi omavalitsuses oli 2015. aasta VI lõpus 14,9 %, sealhulgas 53,6 % töötutest naistest, ning Olszanka omavalitsuses 17,6 %, millest 57 % töötutest naistest (PUPi andmed). Enamik töötuid on eespool nimetatud koolide vanemad. Nendest peredest pärit õpilaste jaoks on projektis osalemine võimalus haridus- ja sotsiaalseks arenguks. Maapiirkondade üliõpilastel on ebavõrdne juurdepääs haridusteenustele. Projekti põhieesmärk saavutatakse eespool nimetatud koolide haridusprotsessi kvaliteedi parandamisega, suurendades võtmepädevuste arendamise pakkumist, vähendades haridussaavutuste erinevusi, varustades koole kaasaegsete õppematerjalidega ja võrdsustades võimalusi: edukacyjnych:234os(125K,109M) – Grodkówi, Jędrzejówi, Olszance’i ja 6os(5K,1M) keskkoolide üliõpilased. Projekt vastab konkursi reeglitele, mis puudutavad projekte, mis on esitatud aadressil:Osi IX Kvaliteetne haridus 9.1.1 Üldhariduse toetamine ROP WO 2014–2020 raames.Projekti põhieesmärk on parandada hariduse kvaliteeti, suurendades võtmepädevuste arendamise pakkumist, vähendades erinevusi, võrdsustades haridusvõimalusi kaasaegse info- ja kommunikatsioonitehnoloogia kasutamise kaudu, õpetades eksperimenteerimismeetodil põhinevat õpetamist, individuaalset tööd õpilasega, st laiendades programme. (Estonian)

point in time

2 July 2022

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

0 references