Competencies for a young European in the Pawłowiczka Commune (Q115454)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q115454 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Competencies for a young European in the Pawłowiczka Commune |
Project Q115454 in Poland |
Statements
1,116,068.7 zloty
0 references
1,313,022.0 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
3 September 2018
0 references
31 July 2021
0 references
GMINA PAWŁOWICZKI
0 references
Celem projektu jest wzrost kompetencji kluczowych 90% uczniów uczęszczających na zajęcia realizowane w ramach projektu tj. 371uczniów (190K 181M) w tym dzieci z spe 128 uczniów (54K 74M) oraz podnieście kwalifikacji 89 (71K18M) nauczycieli biorących udział w projekcie o 100%. Osoby objęte wsparciem w projekcie to uczniowie i nauczyciele ze szkół: PSP w Pawłowiczkach ; PSP w Ostrożnicy, PSP w Naczęsławicach, PSP w Maciowakrzu, PSP w Jakubowicach, PSP w Gościęcinie. Grupa docelowa to uczniowie i nauczyciele uczący się, pracujący i mieszkający na terenie woj. opolskiego w rozumieniu przepisów KC w Gminie Pawłowiczki. Zadania w proj. będą realizowane od września 2018 do czerwca 2020. Wskaźniki rezultatu to nabycie kompetencji kluczowych po opuszczeniu programu przez 90% uczniów objętych projektem: 371 uczniów, w tym 190dziewczynek 181 chłopców, oraz nabycie kompetencji po opuszczeniu programu przez 89 nauczycieli w tym 71 kobiet, 18 mężczyzn. Problemy szkół zostały określone na podstawie diagnozy przeprowadzonej przez dyrektorów szkół w kwietniu 2018 r. i zatwierdzonej przez organ prowadzący- Gminę Pawłowiczki. Dotyczą one zdiagnozowanych niskich kompetencji kluczowych uczniów, niedoposażenia pracowni przyrodniczych, uzupełnienia kompetencji zawodowych nauczycieli. Realizowane będą zajęcia dodatkowe i dydaktyczno-wyrównawcze rozwijające kompetencje kluczowe uczniów, zajęcia specjalistyczne dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi oraz szkolenia dla nauczycieli.Szkolne pracownie przyrodnicze zostaną doposażone w sprzęt i pomoce do nauczania metodą eksperymentu. Wypracowane rezultaty w proj. przyczynią się do zmniejszenia barier równościowych w obszarze tematycznym interwencji i zasięgu oddziaływania projektu. (Polish)
0 references
The aim of the project is to increase key competences of 90 % of pupils attending classes carried out within the framework of the project i.e. 371 students (190K 181M) including children with 128 pupils (54K 74M) and raise the qualifications of 89 (71K18M) teachers participating in the project by 100 %. People supported in the project are pupils and teachers from schools: PSP in Pavłowicz; PSP in Ostrożnica, PSP in Naczsławice, PSP in Maciowakrzu, PSP in Jakubowice, PSP in Rescincin. The target group is students and teachers who learn, work and live in the Opole Voivodeship within the meaning of the rules of the KC in the Pawłowiczka Commune. The project’s tasks will be carried out from September 2018 to June 2020. The result indicators are the acquisition of key competences after leaving the programme by 90 % of pupils covered by the project: 371 pupils, including 190 girls, 181 boys, and gaining competence after 89 teachers left the program, including 71 women, 18 men. School problems were determined on the basis of a diagnosis carried out by school heads in April 2018 and approved by the governing body of Pawłowiczka Municipality. They concern diagnosed low competences of key pupils, under-equipment of natural science laboratories, complementing the professional competences of teachers. Additional and educational and equilibrium activities will be carried out, developing key competences of pupils, specialised activities for pupils with special educational needs and training for teachers. The results achieved in the project will contribute to reducing equality barriers in the thematic area of intervention and the extent of the impact of the project. (English)
20 October 2020
0.1083087250554869
0 references
L’objectif du projet est d’accroître les compétences clés de 90 % des étudiants qui suivent des cours organisés dans le cadre du projet, c’est-à-dire. 371 élèves (190K 181M) y compris les enfants de 128 élèves (54K 74M) et le perfectionnement de 89 enseignants (71K18M) participant au projet de 100 %. Les personnes soutenues par le projet sont les élèves et les enseignants des écoles: PSP à Pawłowiczki; PSP à Ostrożnica, PSP à Naczęsławice, PSP à Maciowakrze, PSP à Jakubowice, PSP à Gościęcino. Le groupe cible est constitué d’étudiants et d’enseignants qui apprennent, travaillent et vivent dans la voïvodie d’Opolskie au sens des dispositions du bureau central des douanes de Pawłowiczki. Les tâches du projet seront exécutées de septembre 2018 à juin 2020. Les indicateurs de résultat sont l’acquisition de compétences clés après avoir quitté le programme par 90 % des étudiants couverts par le projet: 371 élèves, dont 190 filles, 181 garçons, et l’acquisition de compétences après avoir quitté le programme par 89 enseignants, dont 71 femmes, 18 hommes. Les problèmes des écoles ont été déterminés sur la base d’un diagnostic effectué par les directeurs de l’école en avril 2018 et approuvé par l’organe directeur — la municipalité de Pawłowiczki. Ils concernent les faibles compétences diagnostiquées des élèves clés, l’échec des studios de la nature et le complément aux compétences professionnelles des enseignants. Des classes supplémentaires et didactiques et compensatoires seront organisées pour développer les compétences clés des élèves, des classes spécialisées pour les étudiants ayant des besoins éducatifs particuliers et la formation des enseignants. Les résultats obtenus dans le cadre du projet contribueront à réduire les obstacles à l’égalité dans le domaine thématique d’intervention et à couvrir l’impact du projet. (French)
1 December 2021
0 references
Ziel des Projektes ist es, die Schlüsselkompetenzen um 90 % der Studierenden zu erhöhen, die im Rahmen des Projekts durchgeführt werden, d. h. 371 Schüler (190K 181M), darunter Kinder von 128 Schülern (54K 74M) und 89 (71K18M) Lehrer, die an dem Projekt teilnehmen, zu 100 %. Im Rahmen des Projekts unterstützte Menschen sind Schüler und Lehrer aus Schulen: PSP in Pawłowiczki; PSP in Ostrożnica, PSP in Naczęsławice, PSP in Maciowakrze, PSP in Jakubowice, PSP in Gościęcino. Zielgruppe sind Schüler und Lehrer, die im Bereich der Woiwodschaft Opolskie lernen, arbeiten und leben, im Sinne der Bestimmungen des Zentralzollamts in Pawłowiczki. Die Aufgaben des Projekts werden von September 2018 bis Juni 2020 durchgeführt. Ergebnisindikatoren sind der Erwerb von Schlüsselkompetenzen nach dem Ausscheiden aus dem Programm durch 90 % der Studierenden, die unter das Projekt fallen: 371 Schüler, darunter 190 Mädchen, 181 Jungen, und der Erwerb von Kompetenzen nach dem Verlassen des Programms durch 89 Lehrer, darunter 71 Frauen, 18 Männer. Die Probleme der Schulen wurden auf der Grundlage einer Diagnose der Schuldirektoren im April 2018 ermittelt und vom Leitungsorgan – der Gemeinde Pawłowiczki – genehmigt. Sie betreffen diagnostizierte niedrige Kompetenzen von Schlüsselschülern, das Versagen von Naturstudios und die Ergänzung der beruflichen Kompetenzen von Lehrern. Zusätzliche und didaktische und kompensatorische Klassen werden durchgeführt, um Schlüsselkompetenzen von Schülern, spezialisierte Klassen für Schüler mit sonderpädagogischem Bedarf und Ausbildung für Lehrer zu entwickeln. Die im Rahmen des Projekts erzielten Ergebnisse werden dazu beitragen, Gleichstellungshindernisse im thematischen Interventionsbereich und den Wirkungsbereich des Projekts abzubauen. (German)
7 December 2021
0 references
Het doel van het project is om sleutelcompetenties te vergroten 90 % van de studenten die in het kader van het project lessen volgen, d.w.z. 371 leerlingen (190K 181M), waaronder kinderen van 128 studenten (54K 74M) en 89 (71K18M) leraren die aan het project deelnemen met 100 %. Mensen die in het project worden ondersteund zijn leerlingen en leerkrachten van scholen: PSP in Pawłowiczki; PSP in Ostrożnica, PSP in Naczęsławice, PSP in Maciowakrze, PSP in Jakubowice, PSP in Gościęcino. De doelgroep is studenten en docenten die leren, werken en wonen in het gebied van het woiwodschap Opolskie in de zin van de bepalingen van het Centraal Douanekantoor in Pawłowiczki. Taken in het project worden uitgevoerd van september 2018 tot juni 2020. Resultaatindicatoren zijn de verwerving van sleutelcompetenties na het verlaten van het programma door 90 % van de studenten die onder het project vallen: 371 studenten, waaronder 190 meisjes, 181 jongens, en de verwerving van competenties na het verlaten van het programma door 89 leraren, waaronder 71 vrouwen, 18 mannen. De problemen van de scholen werden vastgesteld op basis van een diagnose van de schooldirecteuren in april 2018 en goedgekeurd door het bestuursorgaan — de gemeente Pawłowiczki. Ze hebben betrekking op gediagnosticeerde lage competenties van sleutelleerlingen, falen van natuurstudio’s en aanvulling op de professionele competenties van leraren. Er zullen aanvullende en didactische en compenserende lessen worden gegeven om sleutelcompetenties van leerlingen, gespecialiseerde klassen voor studenten met speciale onderwijsbehoeften en opleiding voor leerkrachten te ontwikkelen. De in het project behaalde resultaten zullen bijdragen tot het verminderen van de gelijkheidsbarrières op het thematische interventiegebied en de impact van het project. (Dutch)
17 December 2021
0 references
L'obiettivo del progetto è quello di aumentare le competenze chiave del 90 % degli studenti che frequentano le lezioni svolte nell'ambito del progetto, vale a dire 371 alunni (190K 181M), compresi i bambini di 128 studenti (54K 74M) e 89 (71K18M) insegnanti che partecipano al progetto del 100 %. Le persone supportate nel progetto sono alunni e insegnanti delle scuole: PSP in Pawłowiczki; PSP a Ostrożnica, PSP a Naczęsławice, PSP a Maciowakrze, PSP a Jakubowice, PSP a Gościęcino. Il gruppo target è costituito da studenti e insegnanti che imparano, lavorano e vivono nella zona del Voivodato di Opolskie ai sensi delle disposizioni dell'Ufficio centrale delle dogane di Pawłowiczki. I compiti del progetto saranno svolti da settembre 2018 a giugno 2020. Gli indicatori di risultato sono l'acquisizione di competenze chiave dopo aver lasciato il programma da parte del 90 % degli studenti interessati dal progetto: 371 studenti, tra cui 190 ragazze, 181 ragazzi, e l'acquisizione di competenze dopo aver lasciato il programma da 89 insegnanti, tra cui 71 donne, 18 uomini. I problemi delle scuole sono stati determinati sulla base di una diagnosi effettuata dai direttori scolastici nell'aprile 2018 e approvati dall'organo direttivo — il Comune di Pawłowiczki. Riguardano la diagnosi di scarse competenze degli alunni chiave, il fallimento degli studi naturalistici e l'integrazione delle competenze professionali degli insegnanti. Verranno svolte lezioni aggiuntive e didattiche e compensative per sviluppare competenze chiave degli alunni, classi specializzate per studenti con esigenze educative speciali e formazione per gli insegnanti. I risultati ottenuti nel progetto contribuiranno a ridurre gli ostacoli alla parità nell'area tematica di intervento e copertura d'impatto del progetto. (Italian)
15 January 2022
0 references
El objetivo del proyecto es aumentar las competencias clave del 90 % de los estudiantes que asisten a clases realizadas como parte del proyecto, es decir, 371 alumnos (190K 181M), incluidos niños de 128 estudiantes (54K 74M) y profesores de mejora de las capacidades 89 (71K18M) que participan en el proyecto en un 100 %. Las personas apoyadas en el proyecto son alumnos y profesores de las escuelas: PSP en Pawłowiczki; PSP en Ostrożnica, PSP en Naczęsławice, PSP en Maciowakrze, PSP en Jakubowice, PSP en Gościęcino. El grupo destinatario son los estudiantes y profesores que aprenden, trabajan y viven en la zona del Voivodato Opolskie en el sentido de las disposiciones de la Oficina Central de Aduanas de Pawłowiczki. Las tareas del proyecto se llevarán a cabo entre septiembre de 2018 y junio de 2020. Los indicadores de resultados son la adquisición de competencias clave después de abandonar el programa en un 90 % de los estudiantes cubiertos por el proyecto: 371 estudiantes, entre ellos 190 niñas, 181 niños, y la adquisición de competencias después de abandonar el programa por 89 maestros, entre ellos 71 mujeres y 18 hombres. Los problemas de las escuelas se determinaron sobre la base de un diagnóstico realizado por los directores de la escuela en abril de 2018 y aprobado por el órgano rector — el Municipio de Pawłowiczki. Se refieren a las bajas competencias diagnosticadas de los alumnos clave, al fracaso de los estudios de naturaleza y al complemento de las competencias profesionales de los profesores. Se llevarán a cabo clases adicionales, didácticas y compensatorias para desarrollar competencias clave de los alumnos, clases especializadas para estudiantes con necesidades educativas especiales y formación para profesores. Los resultados obtenidos en el proyecto contribuirán a reducir las barreras de igualdad en el área temática de intervención y cobertura de impacto del proyecto. (Spanish)
18 January 2022
0 references
Formålet med projektet er at øge nøglekompetencer 90 % af de studerende, der deltager i klasser, der gennemføres som en del af projektet, dvs. 371 elever (190K 181M), herunder børn fra 128 studerende (54K 74M) og opkvalificering 89 (71K18M) lærere, der deltager i projektet med 100 %. De personer, der modtager støtte i projektet, er elever og lærere fra skolerne: Betalingstjenesteudbyder i Pawłowiczki PSP i Ostrożnica, PSP i Naczęsławice, PSP i Maciowakrze, PSP i Jakubowice, PSP i Gościęcino. Målgruppen er studerende og lærere, der lærer, arbejder og bor i Opolskie Voivodeship som omhandlet i bestemmelserne i det centrale toldkontor i Pawłowiczki. Opgaverne i projektet vil blive udført fra september 2018 til juni 2020. Resultatindikatorer er erhvervelse af nøglekompetencer efter at have forladt programmet med 90 % af de studerende, der er omfattet af projektet: 371 studerende, herunder 190 piger, 181 drenge, og erhvervelse af kompetencer efter at have forladt programmet af 89 lærere, herunder 71 kvinder, 18 mænd. Problemerne i skolerne blev fastlagt på grundlag af en diagnose foretaget af skoledirektørerne i april 2018 og godkendt af det styrende organ — Pawłowiczki kommune. De vedrører diagnosticeret dårlige kompetencer hos nøgleelever, fejlslagne naturstudier og supplering af læreres faglige kompetencer. Der vil blive gennemført supplerende og didaktiske og kompenserende klasser for at udvikle elevernes nøglekompetencer, specialiserede klasser for studerende med særlige uddannelsesbehov og uddannelse af lærere. De resultater, der er opnået i projektet, vil bidrage til at mindske hindringerne for ligestilling på det tematiske indsatsområde og projektets effektdækning. (Danish)
2 July 2022
0 references
Στόχος του έργου είναι η αύξηση των βασικών ικανοτήτων του 90 % των μαθητών που παρακολουθούν μαθήματα που πραγματοποιούνται στο πλαίσιο του έργου, δηλ. 371 μαθητές (190K 181M), συμπεριλαμβανομένων παιδιών από 128 μαθητές (54K 74M) και αναβάθμισης των δεξιοτήτων 89 (71K18M) εκπαιδευτικών που συμμετέχουν στο έργο κατά 100 %. Τα άτομα που υποστηρίζονται στο σχέδιο είναι μαθητές και εκπαιδευτικοί από σχολεία: PSP στο Pawłowiczki· PSP στην Ostrożnica, PSP στο Naczęsławice, PSP στο Maciowakrze, PSP στο Jakubowice, PSP στο Gościęcino. Η ομάδα-στόχος είναι μαθητές και εκπαιδευτικοί που μαθαίνουν, εργάζονται και ζουν στην περιοχή του Opolskie Voivodeship κατά την έννοια των διατάξεων του Κεντρικού Τελωνείου στο Pawłowiczki. Τα καθήκοντα του έργου θα εκτελεστούν από τον Σεπτέμβριο του 2018 έως τον Ιούνιο του 2020. Οι δείκτες αποτελεσμάτων είναι η απόκτηση βασικών ικανοτήτων μετά την έξοδο από το πρόγραμμα από το 90 % των σπουδαστών που καλύπτονται από το έργο: 371 μαθητές, μεταξύ των οποίων 190 κορίτσια, 181 αγόρια, και η απόκτηση ικανοτήτων μετά την αποχώρησή τους από το πρόγραμμα από 89 εκπαιδευτικούς, εκ των οποίων 71 γυναίκες, 18 άνδρες. Τα προβλήματα των σχολείων καθορίστηκαν βάσει διάγνωσης που πραγματοποιήθηκε από τους διευθυντές σχολείων τον Απρίλιο του 2018 και εγκρίθηκε από το διοικητικό όργανο — τον Δήμο Pawłowiczki. Αφορούν τις διαγνωσμένες χαμηλές ικανότητες των βασικών μαθητών, την αποτυχία των στούντιο της φύσης και τη συμπλήρωση των επαγγελματικών ικανοτήτων των εκπαιδευτικών. Θα διεξαχθούν πρόσθετες και διδακτικές και αντισταθμιστικές τάξεις για την ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων των μαθητών, εξειδικευμένες τάξεις για μαθητές με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες και κατάρτιση για εκπαιδευτικούς. Τα αποτελέσματα που επιτεύχθηκαν στο πλαίσιο του έργου θα συμβάλουν στη μείωση των εμποδίων στην ισότητα στον θεματικό τομέα παρέμβασης και στην κάλυψη των επιπτώσεων του έργου. (Greek)
2 July 2022
0 references
Cilj projekta je povećanje ključnih kompetencija 90 % studenata koji pohađaju nastavu koja se provodi u sklopu projekta, tj. 371 učenika (190K 181M) uključujući djecu od 128 učenika (54K 74M) i usavršavanje 89 nastavnika (71K18M) koji sudjeluju u projektu za 100 %. Osobe koje primaju potporu u okviru projekta su učenici i nastavnici iz škola: PSP u Pawłowiczkiju; PSP u Ostrożnici, PSP u Naczęsławiceu, PSP u Maciowakrzeu, PSP u Jakubowicama, PSP u Gościęcinu. Ciljna skupina su učenici i nastavnici koji uče, rade i žive na području Opoljskog vojvodstva u smislu odredbi Središnjeg carinskog ureda u Pawłowiczkiju. Zadaće u okviru projekta provodit će se od rujna 2018. do lipnja 2020. Pokazatelji rezultata su stjecanje ključnih kompetencija nakon napuštanja programa od strane 90 % studenata obuhvaćenih projektom: 371 student, uključujući 190 djevojčica, 181 dječak, i stjecanje kompetencija nakon napuštanja programa od strane 89 nastavnika, uključujući 71 ženu, 18 muškaraca. Problemi škola utvrđeni su na temelju dijagnoze ravnatelja škole u travnju 2018., a odobrilo ju je upravno tijelo – Općina Pawłowiczki. Odnose se na dijagnosticirane niske kompetencije ključnih učenika, neuspjeh studija za prirodu i dopunjavanje stručnih kompetencija nastavnika. Provodit će se dodatna i didaktička i kompenzacijska nastava kako bi se razvile ključne kompetencije učenika, specijalizirana nastava za učenike s posebnim obrazovnim potrebama i osposobljavanje nastavnika. Rezultati postignuti u projektu doprinijet će smanjenju prepreka jednakosti u tematskom području intervencije i pokrivenosti učinka projekta. (Croatian)
2 July 2022
0 references
Scopul proiectului este de a spori competențele-cheie 90 % dintre elevii care frecventează cursurile desfășurate în cadrul proiectului, și anume. 371 elevi (190K 181M), inclusiv copii din 128 de elevi (54K 74M) și profesori de perfecționare 89 (71K18M) care participă la proiect cu 100 %. Persoanele sprijinite în cadrul proiectului sunt elevi și profesori din școli: PSP în Pawłowiczki; PSP în Ostrożnica, PSP în Naczęsławice, PSP în Maciowakrze, PSP în Jakubowice, PSP în Gościęcino. Grupul țintă este reprezentat de elevii și profesorii care învață, lucrează și locuiesc în zona Voievodatului Opolskie, în sensul dispozițiilor Biroului Vamal Central din Pawłowiczki. Sarcinile din cadrul proiectului vor fi realizate din septembrie 2018 până în iunie 2020. Indicatorii de rezultat sunt dobândirea de competențe-cheie după părăsirea programului de către 90 % dintre studenții vizați de proiect: 371 de elevi, inclusiv 190 de fete, 181 de băieți, și dobândirea de competențe după terminarea programului de către 89 de profesori, inclusiv 71 de femei, 18 bărbați. Problemele școlilor au fost determinate pe baza unui diagnostic efectuat de directorii școlii în aprilie 2018 și aprobat de organul de conducere – municipalitatea Pawłowiczki. Acestea se referă la competențele scăzute ale elevilor-cheie, la eșecul studiourilor de natură și la completarea competențelor profesionale ale profesorilor. Se vor desfășura cursuri suplimentare și didactice și compensatorii pentru dezvoltarea competențelor-cheie ale elevilor, a claselor specializate pentru studenții cu nevoi educaționale speciale și a formării cadrelor didactice. Rezultatele obținute în cadrul proiectului vor contribui la reducerea barierelor în materie de egalitate în domeniul tematic de intervenție și la acoperirea impactului proiectului. (Romanian)
2 July 2022
0 references
Cieľom projektu je zvýšiť kľúčové kompetencie 90 % študentov navštevujúcich kurzy vykonávané v rámci projektu, t. j. 371 žiakov (190K 181M) vrátane detí zo 128 študentov (54K 74M) a zvýšenie úrovne zručností 89 (71K18M) učiteľov zapojených do projektu o 100 %. Ľudia podporovaní v rámci projektu sú žiaci a učitelia zo škôl: PSP v Pawłowiczki; PSP v Ostrożnici, PSP v Naczęsławiciach, PSP v Maciowakrze, PSP v Jakubowiciach, PSP v Gościęcino. Cieľovou skupinou sú študenti a učitelia, ktorí sa učia, pracujú a žijú v oblasti Opolského vojvodstva v zmysle ustanovení Ústredného colného úradu v Pawłowiczki. Úlohy projektu sa budú vykonávať od septembra 2018 do júna 2020. Ukazovatele výsledkov sú získanie kľúčových kompetencií po ukončení programu o 90 % študentov, ktorých sa projekt týka: 371 študentov, vrátane 190 dievčat, 181 chlapcov, a získanie kompetencií po ukončení programu 89 učiteľmi, vrátane 71 žien, 18 mužov. Problémy škôl boli určené na základe diagnózy riaditeľov škôl v apríli 2018 a schválené riadiacim orgánom – mestom Pawłowiczki. Týkajú sa diagnostikovaných nízkych kompetencií kľúčových žiakov, zlyhania prírodných štúdií a doplnenia odborných kompetencií učiteľov. Uskutočnia sa dodatočné a didaktické a kompenzačné kurzy s cieľom rozvíjať kľúčové kompetencie žiakov, špecializované kurzy pre študentov so špeciálnymi vzdelávacími potrebami a odbornú prípravu učiteľov. Výsledky dosiahnuté v rámci projektu prispejú k zníženiu prekážok rovnosti v tematickej oblasti intervencie a pokrytia vplyvu projektu. (Slovak)
2 July 2022
0 references
L-għan tal-proġett huwa li jiżdiedu l-kompetenzi ewlenin 90 % tal-istudenti li jattendu klassijiet imwettqa bħala parti mill-proġett, jiġifieri 371 student (190K 181M) inklużi tfal minn 128 student (54K 74M) u 89 (71K18M) għalliema li pparteċipaw fil-proġett b’100 %. In-nies appoġġati fil-proġett huma studenti u għalliema mill-iskejjel: PSP f’Pawłowiczki; PSP f’Ostrożnica, PSP f’Naczęsławice, PSP f’Macaowakrze, PSP f’Jakbowice, PSP f’Gościęcino. Il-grupp fil-mira huwa studenti u għalliema li jitgħallmu, jaħdmu u jgħixu fiż-żona tal-Opolskie Voivodeship skont it-tifsira tad-dispożizzjonijiet tal-Uffiċċju Doganali Ċentrali f’Pawłowiczki. Il-kompiti fil-proġett se jitwettqu minn Settembru 2018 sa Ġunju 2020. L-indikaturi tar-riżultati huma l-kisba ta’ kompetenzi ewlenin wara li jitilqu mill-programm minn 90 % tal-istudenti koperti mill-proġett: 371 student, inklużi 190 tifla, 181 tifel, u l-kisba ta’ kompetenzi wara li telqu mill-programm minn 89 għalliem, inklużi 71 mara, 18-il raġel. Il-problemi tal-iskejjel ġew determinati abbażi ta’ dijanjożi mwettqa mid-diretturi tal-iskejjel f’April 2018 u approvata mill-korp governattiv — il-Muniċipalità ta’ Pawłowiczki. Dawn jikkonċernaw id-dijanjożi ta’ kompetenzi baxxi ta’ studenti ewlenin, il-falliment tal-istudjos tan-natura, u s-supplimentar tal-kompetenzi professjonali tal-għalliema. Se jitwettqu klassijiet addizzjonali u didattiċi u kumpensatorji biex jiġu żviluppati l-kompetenzi ewlenin tal-istudenti, il-klassijiet speċjalizzati għall-istudenti bi bżonnijiet edukattivi speċjali u t-taħriġ għall-għalliema. Ir-riżultati miksuba fil-proġett se jikkontribwixxu għat-tnaqqis tal-ostakli għall-ugwaljanza fil-qasam tematiku tal-intervent u l-kopertura tal-impatt tal-proġett. (Maltese)
2 July 2022
0 references
O objetivo do projeto é aumentar as competências essenciais de 90 % dos alunos que frequentam as aulas realizadas no âmbito do projeto, ou seja, 371 alunos (190K 181M), incluindo crianças com 128 alunos (54K 74M), e aumentar as qualificações de 89 (71K18M) professores que participam no projeto em 100 %. As pessoas apoiadas no projeto são alunos e professores de escolas: PSP em Pavłowicz; PSP em Ostrożnica, PSP em Naczsławice, PSP em Maciowakrzu, PSP em Jakubowice, PSP em Rescincin. O grupo-alvo são estudantes e professores que aprendem, trabalham e vivem na região de Opole, na aceção das regras do KC na Comuna de Pawłowiczka. As tarefas do projeto serão realizadas de setembro de 2018 a junho de 2020. Os indicadores de resultados são a aquisição de competências essenciais após a saída do programa por 90 % dos alunos abrangidos pelo projeto: 371 alunos, incluindo 190 meninas, 181 meninos e ganhando competência depois que 89 professores deixaram o programa, incluindo 71 mulheres e 18 homens. Os problemas escolares foram determinados com base num diagnóstico realizado pelos diretores das escolas em abril de 2018 e aprovado pelo órgão de direção do município de Pawłowiczka. Dizem respeito às baixas competências diagnosticadas dos alunos-chave, ao subequipamento dos laboratórios de ciências naturais, complementando as competências profissionais dos professores. Serão realizadas atividades educativas e de equilíbrio adicionais, desenvolvendo as competências essenciais dos alunos, atividades especializadas para alunos com necessidades educativas especiais e formação para professores. Os resultados alcançados no projeto contribuirão para reduzir as barreiras à igualdade na área temática de intervenção e a extensão do impacto do projeto. (Portuguese)
2 July 2022
0 references
Hankkeen tavoitteena on lisätä avaintaitoja 90 % hankkeen osana suoritettaviin kursseihin osallistuvista opiskelijoista, ts. 371 oppilasta (190K 181M), mukaan lukien 128 opiskelijan (54K 74M) lapset ja 89 (71K18M) opettajaa, jotka osallistuvat hankkeeseen 100 %. Hankkeessa tuetaan oppilaita ja opettajia kouluista: PSP paikassa Pawłowiczki; PSP Ostrożnicassa, PSP Naczęsławicessa, PSP Maciowakrzessa, PSP Jakubowicessa, PSP Gościęcinossa. Kohderyhmänä ovat opiskelijat ja opettajat, jotka oppivat, työskentelevät ja asuvat Opolskien voivodikunnan alueella Pawłowiczkin tullitoimipaikan määräysten mukaisesti. Hankkeen tehtävät toteutetaan syyskuusta 2018 kesäkuuhun 2020. Tulosindikaattoreita ovat avaintaitojen hankkiminen ohjelman päättymisen jälkeen 90 prosentilla hankkeen piiriin kuuluvista opiskelijoista: 371 opiskelijaa, joista 190 tyttöä, 181 poikaa, ja osaamisen hankkiminen 89 opettajaa, joista 71 naista, 18 miestä. Koulujen ongelmat määritettiin koulujen johtajien huhtikuussa 2018 tekemän ja hallintoelimen – Pawłowiczkin kunnan – hyväksymän diagnoosin perusteella. Ne koskevat avainoppilaiden heikkoa osaamista, luontostudioiden epäonnistumista ja opettajien ammatillisten taitojen täydentämistä. Lisä- ja didaktisia ja korvaavia luokkia toteutetaan oppilaiden avaintaitojen, erityisopetusta tarvitsevien opiskelijoiden ja opettajien koulutuksen kehittämiseksi. Hankkeessa saavutetut tulokset auttavat vähentämään tasa-arvoesteitä toiminnan aihealueella ja hankkeen vaikutusten kattavuudessa. (Finnish)
2 July 2022
0 references
Cilj projekta je povečati ključne kompetence 90 % študentov, ki obiskujejo razrede, ki se izvajajo v okviru projekta, tj. 371 učencev (190K 181M), vključno z otroki od 128 študentov (54K 74M) in izpopolnjevanjem 89 (71K18M) učiteljev, ki sodelujejo v projektu, za 100 %. V projektu so podprti učenci in učitelji iz šol: PSP v Pawłowiczkiju; PSP v Ostrożnici, PSP v Naczęsławice, PSP v Maciowakrze, PSP v Jakubowicah, PSP v Gościęcino. Ciljna skupina so učenci in učitelji, ki se učijo, delajo in živijo na območju Opolskega vojvodstva v smislu določb osrednjega carinskega urada v Pawłowiczkiju. Naloge v projektu se bodo izvajale od septembra 2018 do junija 2020. Kazalniki rezultatov so pridobitev ključnih kompetenc po zaključku programa s strani 90 % študentov, vključenih v projekt: 371 študentov, od tega 190 deklet, 181 fantov, in pridobitev kompetenc po zaključku programa s strani 89 učiteljev, vključno z 71 ženskami in 18 moškimi. Težave šol so bile ugotovljene na podlagi diagnoze, ki so jo aprila 2018 opravili šolski direktorji, odobril pa jo je upravni organ – občina Pawłowiczki. Nanašajo se na diagnosticirane nizke kompetence ključnih učencev, neuspeh naravoslovnih studiev in dopolnjevanje strokovnih kompetenc učiteljev. Dodatni in didaktični in kompenzacijski razredi se bodo izvajali za razvoj ključnih kompetenc učencev, specializiranih razredov za študente s posebnimi izobraževalnimi potrebami in usposabljanja za učitelje. Doseženi rezultati projekta bodo prispevali k zmanjšanju ovir za enakost na tematskem področju intervencije in pokritosti projekta. (Slovenian)
2 July 2022
0 references
Cílem projektu je zvýšit klíčové kompetence 90 % studentů, kteří navštěvují kurzy prováděné v rámci projektu, tj. 371 žáků (190K 181M) včetně dětí ze 128 studentů (54K 74M) a prohlubování dovedností 89 (71K18M) učitelů zapojených do projektu o 100 %. Lidé, kteří jsou v projektu podporováni, jsou žáci a učitelé ze škol: PSP v Pawłowiczki; PSP v Ostrożnici, PSP v Naczęsławice, PSP v Maciowakrze, PSP v Jakubovicích, PSP v Gościęcino. Cílovou skupinou jsou studenti a učitelé, kteří se učí, pracují a žijí v oblasti Opolského vojvodství ve smyslu ustanovení Ústředního celního úřadu v Pawłowiczki. Úkoly projektu budou prováděny od září 2018 do června 2020. Ukazatelem výsledků je získání klíčových kompetencí po ukončení programu 90 % studentů, jichž se projekt týká: 371 studentů, včetně 190 dívek, 181 chlapců, a získání kompetencí po odchodu z programu 89 učiteli, včetně 71 žen, 18 mužů. Problémy škol byly určeny na základě diagnózy provedené řediteli škol v dubnu 2018 a schválené řídícím orgánem – obcí Pawłowiczki. Týkají se diagnostikovaných nízkých kompetencí klíčových žáků, selhání přírodních studií a doplňování odborných schopností učitelů. Další a didaktické a kompenzační kurzy budou prováděny za účelem rozvoje klíčových kompetencí žáků, specializovaných tříd pro studenty se zvláštními vzdělávacími potřebami a odborné přípravy učitelů. Výsledky dosažené v rámci projektu přispějí ke snížení překážek rovnosti v tematické oblasti intervence a pokrytí dopadu projektu. (Czech)
2 July 2022
0 references
Projekto tikslas – padidinti bendrąsias kompetencijas 90 % studentų, lankančių klases pagal projektą, t. y. 100 % dalyvavo 371 moksleiviai (190K 181M), įskaitant vaikus iš 128 studentų (54K 74M) ir kvalifikacijos kėlimą 89 (71K18M) mokytojai. Projekte remiami mokiniai ir mokytojai iš mokyklų: PSP Pawłowiczki; PSP Ostrożnicoje, PSP Naczęsławice, PSP Maciowakrze, PSP Jakubowice, PSP Gościęcino. Tikslinė grupė – studentai ir mokytojai, besimokantys, dirbantys ir gyvenantys Opolskie vaivadijos teritorijoje, kaip apibrėžta Pawłowiczki centrinės muitinės nuostatose. Projekto užduotys bus vykdomos nuo 2018 m. rugsėjo mėn. iki 2020 m. birželio mėn. Rezultatų rodikliai – tai 90 proc. studentų, kuriems taikomas projektas, bendrųjų gebėjimų įgijimas baigus programą: 371 studentas, įskaitant 190 mergaičių, 181 berniuką, ir gebėjimų įgijimas baigus programą 89 mokytojai, iš jų 71 moteris, 18 vyrų. Mokyklų problemos buvo nustatytos remiantis 2018 m. balandžio mėn. mokyklų direktorių atlikta diagnoze, patvirtinta valdymo organo – Pawłowiczki savivaldybės. Jie susiję su diagnozuota pagrindinių mokinių žema kompetencija, gamtos studijų nesėkmėmis ir mokytojų profesinių kompetencijų papildymu. Bus vykdomos papildomos didaktinės ir kompensacinės klasės, siekiant ugdyti mokinių bendrąsias kompetencijas, specializuotos klasės specialiųjų ugdymo poreikių turintiems studentams ir mokytojų rengimas. Įgyvendinant projektą pasiekti rezultatai padės sumažinti lygybės kliūtis teminėje intervencijos ir projekto poveikio aprėpties srityje. (Lithuanian)
2 July 2022
0 references
Projekta mērķis ir palielināt pamatprasmes 90 % studentu, kas apmeklē projekta ietvaros veiktās nodarbības, t. i. 371 skolēns (190K 181M), tostarp bērni no 128 studentiem (54K 74M) un prasmju pilnveide 89 (71K18M) skolotāji, kas piedalās projektā par 100 %. Projektā atbalstītie ir skolēni un skolotāji no skolām: PSP Pawłowiczki; PSP Ostrożnica, PSP Naczęsławice, PSP Maciowakrze, PSP Jakubowice, PSP Gościęcino. Mērķa grupa ir studenti un skolotāji, kas mācās, strādā un dzīvo Opolskie vojevodistes teritorijā Pawłowiczki Centrālās muitas iestādes noteikumu izpratnē. Projekta uzdevumi tiks veikti no 2018. gada septembra līdz 2020. gada jūnijam. Rezultātu rādītāji ir pamatprasmju apguve pēc tam, kad 90 % studentu, uz kuriem attiecas projekts, aizietu no programmas: 371 students, tai skaitā 190 meitenes, 181 zēns, un kompetenču apguve pēc programmas aiziešanas 89 skolotāji, tostarp 71 sieviete, 18 vīrieši. Skolu problēmas tika noteiktas, pamatojoties uz skolu direktoru 2018. gada aprīlī veikto diagnozi, un to apstiprināja pārvaldes struktūra — Pawłowiczki pašvaldība. Tie attiecas uz diagnosticētām pamatskolēnu zemajām kompetencēm, dabas studiju neveiksmēm un skolotāju profesionālās kompetences papildināšanu. Tiks veiktas papildu un didaktiskas un kompensējošas nodarbības, lai attīstītu skolēnu pamatprasmes, specializētas nodarbības studentiem ar īpašām izglītības vajadzībām un skolotāju apmācību. Projektā sasniegtie rezultāti palīdzēs mazināt līdztiesības šķēršļus intervences tematiskajā jomā un projekta ietekmes aptvērumā. (Latvian)
2 July 2022
0 references
Целта на проекта е да се увеличат ключовите компетентности 90 % от учениците, посещаващи класове, проведени като част от проекта, т.е. 371 ученици (190K 181M), включително деца от 128 ученици (54K 74M) и учители за повишаване на квалификацията 89 (71K18M), участващи в проекта със 100 %. Подкрепяни в проекта са ученици и учители от училищата: PSP в Pawłowiczki; PSP в Ostrożnica, PSP в Naczęsławice, PSP в Maciowakrze, PSP в Якубовице, PSP в Gościęcino. Целевата група са студенти и учители, които учат, работят и живеят в района на Opolskie Voivodeship по смисъла на разпоредбите на Централното митническо учреждение в Pawłowiczki. Задачите по проекта ще се изпълняват от септември 2018 г. до юни 2020 г. Показателите за резултатите са придобиването на ключови компетентности след напускане на програмата от 90 % от студентите, обхванати от проекта: 371 ученици, включително 190 момичета, 181 момчета и придобиване на компетентности след напускане на програмата от 89 учители, включително 71 жени, 18 мъже. Проблемите на училищата са определени въз основа на диагноза, извършена от училищните директори през април 2018 г. и одобрена от управителния орган — община Pawłowiczki. Те се отнасят до диагностицираните ниски компетентности на ключовите ученици, провала на природонаучните студия и допълването на професионалните компетентности на учителите. Ще бъдат проведени допълнителни и дидактически и компенсаторни занятия, за да се развият ключовите компетентности на учениците, специализираните класове за ученици със специални образователни потребности и обучението на учителите. Постигнатите в проекта резултати ще допринесат за намаляване на пречките пред равенството в тематичната област на интервенция и покритие на въздействието на проекта. (Bulgarian)
2 July 2022
0 references
A projekt célja, hogy növelje a kulcskompetenciákat a projekt részeként tartott órákon részt vevő hallgatók 90%-a, azaz 371 diák (190K 181M), beleértve 128 diák (54K 74M) gyermekeit és a projektben részt vevő 89 (71K18M) tanár továbbképzését. A projektben támogatottak az iskolák tanulói és tanárai: Pawłowiczki PSP; PSP Ostrożnica, PSP Naczęsławice, PSP Maciowakrze, PSP Jakubowice, PSP Gościęcino. A célcsoport a pawłowiczki központi vámhivatal rendelkezései értelmében az Opolskie vajdaság területén tanuló, dolgozó és élő diákok és tanárok. A projekt feladatait 2018 szeptembere és 2020 júniusa között hajtják végre. Eredménymutatók a kulcskompetenciák megszerzése a program elhagyása után a projektben részt vevő hallgatók 90%-a: 371 diák, köztük 190 lány, 181 fiú, és 89 tanár, köztük 71 nő, 18 férfi kompetenciát szerzett a program elhagyása után. Az iskolák problémáit az iskolaigazgatók által 2018 áprilisában elvégzett diagnózis alapján határozták meg, amelyet az irányító testület, Pawłowiczki önkormányzata hagyott jóvá. Ezek a kulcsfontosságú tanulók diagnosztizált alacsony kompetenciáira, a természetstúdiók kudarcára és a tanárok szakmai kompetenciáinak kiegészítésére vonatkoznak. További és didaktikus és kompenzációs osztályokra kerül sor a tanulók kulcskompetenciáinak, a speciális oktatási igényű diákok speciális osztályainak és a tanárok képzésének fejlesztése érdekében. A projekt során elért eredmények hozzá fognak járulni az egyenlőség akadályainak csökkentéséhez a beavatkozás tematikus területén és a projekt hatásterhének csökkentésében. (Hungarian)
2 July 2022
0 references
Is é aidhm an tionscadail príomhinniúlachtaí a mhéadú 90 % de dhaltaí a fhreastalaíonn ar ranganna a dhéantar mar chuid den tionscadal, i.e. 371 dalta (190K 181M) lena n-áirítear leanaí ó 128 dalta (54K 74M) agus uas-sciliú 89 múinteoir (71K18M) a ghlac páirt sa tionscadal faoi 100 %. Is daltaí agus múinteoirí ó scoileanna iad na daoine a fhaigheann tacaíocht ón tionscadal: PSP in Pawłowiczki; PSP in Ostrożnica, PSP in Naczęsławice, PSP i Maciowakrze, PSP i Jakubowice, PSP in Gościęcino. Is é an spriocghrúpa mic léinn agus múinteoirí ag foghlaim, ag obair agus ina gcónaí i réimse na Voivodeship Opolskie de réir bhrí fhorálacha na Lároifige Custaim i Pawłowiczki. Cuirfear cúraimí an tionscadail i gcrích idir Meán Fómhair 2018 agus Meitheamh 2020. Is ionann táscairí toraidh agus sealbhú príomhinniúlachtaí tar éis dóibh an clár a fhágáil faoi 90 % de na mic léinn a chumhdaítear leis an tionscadal: 371 dalta, lena n-áirítear 190 cailín, 181 bhuachaill, agus sealbhú inniúlachtaí tar éis do 89 múinteoir an clár a fhágáil, 71 bean, 18 bhfear san áireamh. Cinneadh fadhbanna na scoileanna ar bhonn diagnóis a rinne stiúrthóirí na scoile i mí Aibreáin 2018 agus cheadaigh an comhlacht rialaithe — Bardas Pawłowiczki. Baineann siad le hinniúlachtaí ísle na bpríomhdhaltaí a dhiagnóisiú, le teip ar stiúideonna dúlra, agus le hinniúlachtaí gairmiúla múinteoirí a fhorlíonadh. Déanfar ranganna breise, teagascacha agus cúiteacha chun príomhinniúlachtaí daltaí, sainranganna do mhic léinn a bhfuil riachtanais speisialta oideachais acu agus oiliúint do mhúinteoirí a fhorbairt. Cuideoidh na torthaí a baineadh amach sa tionscadal le bacainní comhionannais a laghdú i réimse téamach idirghabhála agus cumhdach tionchair an tionscadail. (Irish)
2 July 2022
0 references
Syftet med projektet är att öka nyckelkompetenser 90 % av studenterna som deltar i klasser som genomförs som en del av projektet, dvs. 371 elever (190K 181M) inklusive barn från 128 elever (54K 74M) och kompetenshöjning 89 (71K18M) lärare som deltar i projektet med 100 %. De som får stöd i projektet är elever och lärare från skolorna: PSP i Pawłowiczki; PSP i Ostrożnica, PSP i Naczęsławice, PSP i Maciowakrze, PSP i Jakubowice, PSP i Gościęcino. Målgruppen är studenter och lärare som lär sig, arbetar och bor i Opolskie Voivodeship i den mening som avses i bestämmelserna i det centrala tullkontoret i Pawłowiczki. Uppgifterna i projektet kommer att utföras från september 2018 till juni 2020. Resultatindikatorer är förvärv av nyckelkompetenser efter att ha lämnat programmet av 90 % av de studenter som omfattas av projektet: 371 studenter, varav 190 flickor, 181 pojkar, och förvärv av kompetens efter att ha lämnat programmet av 89 lärare, varav 71 kvinnor, 18 män. Problemen med skolorna fastställdes på grundval av en diagnos utförd av skoldirektörerna i april 2018 och godkändes av styrande organ – kommunen Pawłowiczki. De gäller diagnosen låg kompetens hos nyckelelever, misslyckande i naturstudior och komplettering av lärarnas yrkeskompetens. Ytterligare och didaktiska klasser och kompensationsklasser kommer att genomföras för att utveckla elevernas nyckelkompetenser, specialiserade klasser för studenter med särskilda utbildningsbehov och utbildning för lärare. De resultat som uppnåtts i projektet kommer att bidra till att minska jämställdhetsbarriärer på tematiskt insatsområde och projektets genomslagstäckning. (Swedish)
2 July 2022
0 references
Projekti eesmärk on suurendada võtmepädevusi 90 % üliõpilastest, kes osalevad projekti raames läbi viidud klassides, s.t. 371 õpilast (190K 181M), sealhulgas lapsed 128 õpilasest (54K 74M) ja täiendusõppe 89 (71K18M) õpetajat, kes osalevad projektis 100 %. Projektis toetatakse õpilasi ja õpetajaid koolidest: PSP Pawłowiczkis; PSP Ostrożnicas, PSP Naczęsławices, PSP Maciowakrzes, PSP Jakubowices, PSP Gościęcinos. Sihtrühm on üliõpilased ja õpetajad, kes õpivad, töötavad ja elavad Opolski vojevoodkonna piirkonnas Pawłowiczki kesktolliasutuse sätete tähenduses. Projektiga seotud ülesandeid täidetakse 2018. aasta septembrist kuni 2020. aasta juunini. Tulemusnäitajad on võtmepädevuste omandamine pärast programmist lahkumist 90 % projektiga hõlmatud üliõpilastest: 371 üliõpilast, sealhulgas 190 tüdrukut, 181 poissi, ja pädevuste omandamine pärast programmist lahkumist 89 õpetaja poolt, sealhulgas 71 naist, 18 meest. Koolide probleemid määrati kindlaks kooli direktorite poolt 2018. aasta aprillis läbi viidud diagnoosi põhjal, mille kiitis heaks juhtorgan – Pawłowiczki vald. Need puudutavad võtmeõpilaste madalaid pädevusi, loodusstuudiote ebaõnnestumist ja õpetajate kutseoskuste täiendamist. Viiakse läbi täiendavad ja didaktilised ning kompenseerivad klassid, et arendada õpilaste põhipädevusi, eriklasse hariduslike erivajadustega õpilastele ja õpetajate koolitamist. Projektiga saavutatud tulemused aitavad vähendada võrdõiguslikkuse tõkkeid sekkumise ja projekti mõju hõlmamise teemavaldkonnas. (Estonian)
2 July 2022
0 references
WOJ.: OPOLSKIE, POW.: kędzierzyńsko-kozielski
0 references
24 May 2023
0 references
Identifiers
RPOP.09.01.01-16-0016/18
0 references