Small explorers – creation of new kindergarten branches in Brzeźnica commune (Q113990)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q113990 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Small explorers – creation of new kindergarten branches in Brzeźnica commune |
Project Q113990 in Poland |
Statements
769,456.93 zloty
0 references
905,244.93 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
3 July 2017
0 references
31 August 2018
0 references
GMINA BRZEŹNICA
0 references
CEL: Wyrównanie szans edukacyjnych 50 dzieci z terenu Gminy Brzeźnica w dostępie do opieki i edukacji przedszkolnej w okresie od 3.07.2017 r. do 31.08.2018 r. GRUPA DOCELOWA: Projekt obejmuje wsparciem 50 dzieci w wieku przedszkolnym od 3 5 lat w szczególnych przypadkach od 2,5 roku życia. Dzięki zlokalizowaniu oddziału na parterze budynku, zastosowaniu zasady uniwersalnego projektowania, nowe oddziały przystosowane zostaną do potrzeb osób niepełnosprawnych dotyczy to zaróno niepełnosprawności rodziców oraz dzieci.ZADANIA: W ramach projektu zrealizowane zostaną następujące działania:1.Adaptacja pomieszczeń szkoły na potrzeby nowych Oddziałów Przedszkolnych po wykonaniu prac budowlano remontowych oddane zostaną do użytku sale, szatnia, sanitariaty oraz pomieszczenia socjalne. 2.Funkcjonowanie oddziałów zgodnie z obowiązującą podstawą programową.3.Organizacja zajęć specjalistycznych ukierunkowanych na rozwój deficytów rozwojowych dzieci. 4.Organizacja zajęć z gimnastyki korekcyjnej ukierunkowane na przeciwdziałanie i korygowanie wad postawy.5.Organizacja zajęć ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych zajęcia dodatkowe z języka angielskiego. Zaplanowane działania pozwolą na utworzenie dwóch dodatkowych oddziałów przedszkolnych, do których po przeprowadzeniu działań informacyjno promocyjnych, zrekrutowanych zostanie 50 dzieci przypisanych do obwodu szkolnego Zespołu Szkolno Przedszkolnego w Brzeźnicy, a w przypadku wolnych miejsc z terenu całej gminy. REZULTATY: Efektem projektu będzie zwiększenie dostępu do edukacji przedszkolnej poprzez otwarcie dwóch nowych oddziałów przedszkolnych dla 50 dzieci, gotowość instytucjonalna i organizacyjna do objęcia opieką dzieci niepełnosprawnych, nabycie przez 50 dzieci pożądanych kompetencji oraz podniesienie jakości opieki i kształcenia w przedszkolu. (Polish)
0 references
OBJECTIVE: Equalisation of educational opportunities for 50 children from Brzeźnica commune in access to care and pre-school education in the period from 3.07.2017 to 31.08.2018. The project includes support for 50 preschool children from 3 5 years of age in specific cases from 2.5 years of age. Thanks to the location of the branch on the ground floor of the building, applying the principle of universal design, new branches will be adapted to the needs of people with disabilities. The following activities will be carried out as part of the project:1.Adapting the school premises for the needs of the new Preschool Branches after completion of the renovation works will be put into use for the use of rooms, cloakrooms, sanitary facilities and social facilities. 2.Function of branches according to the applicable programming basis.3.Organisation of specialised activities aimed at the development of development deficits of children. 4.Organisation of corrective gymnastics classes aimed at counteracting and correcting posture defects.5.Organisation of classes aimed at developing competences of key additional activities in English. The planned activities will allow the creation of two additional pre-school branches, to which, after carrying out information promotion activities, 50 children assigned to the school district of the Preschool School Complex in Brzeźnica will be recruited, and in the case of vacancies from the whole municipality. RESULTS: The project will result in increased access to pre-school education by opening up two new preschool branches for 50 children, institutional and organisational readiness to take care of children with disabilities, acquire by 50 children the desired competences and improve the quality of care and education in kindergarten. (English)
20 October 2020
0.1827748573505815
0 references
OBJET: Égalisation des possibilités d’éducation de 50 enfants de la commune de Brze’nica dans l’accès aux soins et à l’éducation préscolaire au cours de la période du 3.7.2017 au 31.8.2018. Le projet prévoit un soutien à 50 enfants d’âge préscolaire à partir de 3 5 ans dans des cas particuliers à partir de 2,5 ans. Grâce à l’emplacement de la branche au rez-de-chaussée du bâtiment, à l’application du principe de conception universelle, les nouvelles branches seront adaptées aux besoins des personnes handicapées, cela s’applique aux différents handicaps des parents et des enfants. Dans le cadre du projet, l’adresse działania:1.Adaptacja des locaux de l’école pour les besoins des nouvelles branches préscolaires sera achevée après la mise en service des travaux de construction et de rénovation pour l’utilisation des halls, vestiaires, sanitaires et salles sociales. 2.fonctionnement des directions générales conformément à la base de programme applicable.3.Organisation de classes spécialisées visant à développer les déficits de développement des enfants. 4.Organisation de cours de gymnastique corrective visant à contrecarrer et corriger les défauts de posture.5.Organisation de classes visant à développer des compétences clés des classes supplémentaires en anglais. Les activités prévues permettront la création de deux unités préscolaires supplémentaires, auxquelles seront recrutés, après avoir mené les activités de promotion de l’information, 50 enfants affectés au quartier scolaire du complexe scolaire de Brze’nica et, dans le cas des places vacantes de l’ensemble de la commune. RÉSULTATS: Le projet permettra d’améliorer l’accès à l’éducation préscolaire grâce à l’ouverture de deux nouvelles branches préscolaires pour 50 enfants, à la préparation institutionnelle et organisationnelle à la prise en charge des enfants handicapés, à l’acquisition des compétences souhaitées et à l’amélioration de la qualité des soins et de l’éducation à la maternelle. (French)
1 December 2021
0 references
ZWECK: Ausgleich der Bildungschancen von 50 Kindern aus der Gemeinde Brzeźnica beim Zugang zu Betreuung und Vorschulbildung in der Zeit vom 3.7.2017 bis 31.8.2018. Das Projekt umfasst die Unterstützung von 50 Kindern im Vorschulalter ab 3 5 Jahren in Sonderfällen ab 2,5 Jahren. Dank der Lage der Zweigstelle im Erdgeschoss des Gebäudes, der Anwendung des Prinzips der universellen Gestaltung, werden die neuen Zweige an die Bedürfnisse von Menschen mit Behinderungen angepasst, dies gilt für die verschiedenen Behinderungen von Eltern und Kindern. Im Rahmen des Projekts werden folgende działania:1.Adaptacja der Schulräume für die Bedürfnisse der neuen Vorschulzweige fertiggestellt, nachdem die Bau- und Renovierungsarbeiten für die Nutzung von Hallen, Garderoben, Sanitäranlagen und Sozialräumen in Auftrag gegeben werden. 2.Funktion von Zweigniederlassungen in Übereinstimmung mit der anwendbaren Programmbasis.3.Organisation von Fachklassen, die auf die Entwicklung von Entwicklungsdefiziten von Kindern abzielen. 4. Organisation von Kursen in Korrektivgymnastik zur Bekämpfung und Korrektur von Körperhaltungsfehlern.5.Organisation von Klassen zur Entwicklung von Schlüsselkompetenzen Zusatzunterricht in Englisch. Die geplanten Aktivitäten ermöglichen die Schaffung von zwei zusätzlichen Vorschuleinheiten, zu denen nach Durchführung der Informationsförderung 50 Kinder, die dem Schulbezirk des Schulkomplexes in Brzeźnica zugewiesen wurden, und im Falle freier Plätze aus der gesamten Gemeinde rekrutiert werden. ERGEBNISSE: Das Projekt wird dazu führen, dass der Zugang zur Vorschulbildung durch die Eröffnung von zwei neuen Vorschulzweigen für 50 Kinder, die institutionelle und organisatorische Bereitschaft zur Betreuung von Kindern mit Behinderungen, 50 Kinder, die die gewünschten Kompetenzen erwerben und die Qualität der Betreuung und Bildung im Kindergarten verbessert wird, verbessert wird. (German)
7 December 2021
0 references
DOEL: Egalisatie van de onderwijskansen van 50 kinderen uit de gemeente Brzeźnica in de periode van 3.7.2017 tot 31.8.2018. Het project omvat steun voor 50 kinderen vanaf 3 5 jaar in speciale gevallen vanaf 2,5 jaar. Dankzij de ligging van de vestiging op de begane grond van het gebouw, de toepassing van het principe van universeel ontwerp, zullen de nieuwe vestigingen worden aangepast aan de behoeften van mensen met een handicap, dit geldt voor de verschillende handicaps van ouders en kinderen. Als onderdeel van het project wordt de volgende działania:1.Adaptacja van het schoolgebouw voor de behoeften van de nieuwe Preschool Branches voltooid nadat de bouw- en renovatiewerkzaamheden zullen worden uitgevoerd voor het gebruik van zalen, vestiaires, sanitaire voorzieningen en sociale ruimten. 2.functioneren van takken in overeenstemming met de toepasselijke programma basis.3.Organisatie van gespecialiseerde klassen gericht op de ontwikkeling van de ontwikkelingstekorten van kinderen. 4.Organisatie van klassen in corrigerende gymnastiek gericht op het tegengaan en corrigeren van houdingsdefecten.5.Organisatie van klassen gericht op de ontwikkeling van sleutelcompetenties aanvullende lessen in het Engels. De geplande activiteiten zullen de oprichting mogelijk maken van twee extra voorschoolse eenheden, waaraan na de voorlichtingsbevorderende activiteiten 50 kinderen zullen worden aangeworven in het schooldistrict van het schoolcomplex in Brzeźnica, en in het geval van leegstaande plaatsen uit de hele gemeente. RESULTATEN: Het project zal resulteren in een betere toegang tot voorschools onderwijs door de opening van twee nieuwe voorschoolse afdelingen voor 50 kinderen, institutionele en organisatorische bereidheid om voor kinderen met een handicap te zorgen, 50 kinderen de gewenste competenties te verwerven en de kwaliteit van de zorg en het onderwijs op de kleuterschool te verbeteren. (Dutch)
17 December 2021
0 references
SCOPO: Equalizzazione delle opportunità educative di 50 bambini della Comune di Brzeźnica nell'accesso all'assistenza e all'istruzione prescolare nel periodo dal 3.7.2017 al 31.8.2018. Il progetto prevede il sostegno a 50 bambini in età prescolare a partire dai 3 5 anni di età in casi speciali a partire dai 2,5 anni di età. Grazie all'ubicazione del ramo al piano terra dell'edificio, all'applicazione del principio di progettazione universale, le nuove filiali saranno adattate alle esigenze delle persone con disabilità, questo vale per le varie disabilità di genitori e bambini. Nell'ambito del progetto, i seguenti działania:1.Adaptacja dei locali scolastici per le esigenze dei nuovi rami prescolari saranno completati dopo i lavori di costruzione e ristrutturazione saranno commissionati per l'utilizzo di sale, guardaroba, strutture sanitarie e sale sociali. 2.funzionamento delle filiali in conformità con la base del programma applicabile.3.Organizzazione di classi specializzate finalizzate allo sviluppo dei deficit di sviluppo dei bambini. 4.Organizzazione di classi in ginnastica correttiva finalizzata a contrastare e correggere i difetti di postura.5.Organizzazione di classi finalizzate allo sviluppo di competenze chiave ulteriori classi in inglese. Le attività previste consentiranno la creazione di altre due unità prescolari, alle quali, dopo aver svolto le attività di promozione informativa, saranno reclutati 50 bambini assegnati al distretto scolastico del Complesso scolastico di Brzeźnica, e in caso di luoghi vacanti da tutto il comune. RISULTATI: Il progetto si tradurrà in un aumento dell'accesso all'istruzione prescolare aprendo due nuovi rami prescolari per 50 bambini, la disponibilità istituzionale e organizzativa a prendersi cura dei bambini con disabilità, 50 bambini acquisendo le competenze desiderate e migliorando la qualità dell'assistenza e dell'educazione all'asilo. (Italian)
15 January 2022
0 references
FINALIDAD: Igualdad de oportunidades educativas de 50 niños de la Comuna de Brzeșnica en el acceso a la atención y a la educación preescolar en el período comprendido entre el 3.7.2017 y el 31.8.2018. El proyecto incluye el apoyo a 50 niños en edad preescolar a partir de los 3 5 años de edad en casos especiales a partir de los 2,5 años. Gracias a la ubicación de la rama en la planta baja del edificio, la aplicación del principio de diseño universal, las nuevas ramas se adaptarán a las necesidades de las personas con discapacidad, esto se aplica a las diversas discapacidades de padres e hijos. Como parte del proyecto, se completará el siguiente działania:1.Adaptacja de los locales escolares para las necesidades de las nuevas sucursales preescolares después de que se encarguen las obras de construcción y renovación para el uso de salas, guardarropas, instalaciones sanitarias y salas sociales. 2.funcionamiento de las ramas de acuerdo con la base programática aplicable.3.Organización de clases especializadas orientadas al desarrollo de déficits de desarrollo infantil. 4.Organización de clases de gimnasia correctiva destinadas a contrarrestar y corregir defectos de postura.5.Organización de clases dirigidas al desarrollo de competencias clave clases adicionales en inglés. Las actividades previstas permitirán la creación de dos unidades preescolares adicionales, a las que, tras llevar a cabo las actividades de promoción de la información, se contratarán 50 niños asignados al distrito escolar del Complejo Escolar de Brzeșnica, y en el caso de plazas vacantes de toda la comuna. RESULTADOS: El proyecto dará como resultado un mayor acceso a la educación preescolar mediante la apertura de dos nuevas ramas preescolares para 50 niños, la disposición institucional y organizativa para atender a los niños con discapacidad, 50 niños que adquieren las competencias deseadas y la mejora de la calidad de la atención y la educación en el jardín de infantes. (Spanish)
18 January 2022
0 references
FORMÅL: Udligning af uddannelsesmuligheder for 50 børn fra Brzeźnica Kommune i forbindelse med adgang til pasning og førskoleundervisning i perioden 3.7.2017 til 31.8.2018. Projektet omfatter støtte til 50 børn i førskolealderen fra 3 5 år i særlige tilfælde fra 2,5 år. Takket være placeringen af grenen i stueetagen af bygningen, anvendelsen af princippet om universelt design, vil de nye grene blive tilpasset behovene hos personer med handicap, dette gælder for de forskellige handicap hos forældre og børn. Som en del af projektet vil følgende działania:1.Adaptacja af skolens lokaler til de nye børnehaveafdelingers behov blive afsluttet, efter at byggeriet og renoveringsarbejdet vil blive bestilt til brug af haller, garderober, sanitære faciliteter og sociale rum. 2.Fremme af filialer i overensstemmelse med det gældende programgrundlag.3.Organisering af specialiserede klasser med henblik på udvikling af børns udviklingsunderskud. 4.Organisering af klasser i korrigerende gymnastik med henblik på at modvirke og korrigere kropsholdning defekter.5.Organisering af klasser med henblik på udvikling af nøglekompetencer yderligere klasser på engelsk. De planlagte aktiviteter vil gøre det muligt at oprette yderligere to førskoleenheder, hvortil der efter gennemførelsen af oplysningsaktiviteterne vil blive rekrutteret 50 børn til skoledistriktet i skolekomplekset i Brzeźnica og i tilfælde af ledige pladser fra hele kommunen. RESULTATER: Projektet vil resultere i øget adgang til førskoleundervisning ved at åbne to nye førskoleafdelinger for 50 børn, institutionel og organisatorisk parathed til at tage sig af børn med handicap, 50 børn erhverve de ønskede kompetencer og forbedre kvaliteten af pleje og uddannelse i børnehaven. (Danish)
2 July 2022
0 references
ΣΚΟΠΟΣ: Εξίσωση των εκπαιδευτικών ευκαιριών 50 παιδιών από την κοινότητα Brzeрnica όσον αφορά την πρόσβαση στη φροντίδα και την προσχολική εκπαίδευση κατά την περίοδο από 3.7.2017 έως 31.8.2018. Το έργο περιλαμβάνει υποστήριξη για 50 παιδιά προσχολικής ηλικίας από 3 5 ετών σε ειδικές περιπτώσεις από την ηλικία των 2,5 ετών. Χάρη στη θέση του υποκαταστήματος στο ισόγειο του κτιρίου, την εφαρμογή της αρχής του καθολικού σχεδιασμού, οι νέοι κλάδοι θα προσαρμοστούν στις ανάγκες των ατόμων με αναπηρίες, αυτό ισχύει για τις διάφορες αναπηρίες των γονέων και των παιδιών. Στο πλαίσιο του έργου, θα ολοκληρωθούν μετά την ανάθεση των εργασιών κατασκευής και ανακαίνισης των σχολικών χώρων για τις ανάγκες των νέων νηπιαγωγείων, οι εργασίες κατασκευής και ανακαίνισης για τη χρήση αιθουσών, γκαρσονιέρες, υγειονομικών εγκαταστάσεων και κοινωνικών χώρων. 2.λειτουργία υποκαταστημάτων σύμφωνα με την ισχύουσα βάση του προγράμματος.3.Οργάνωση εξειδικευμένων τάξεων με στόχο την ανάπτυξη των ελλειμμάτων ανάπτυξης των παιδιών. 4.Οργάνωση τάξεων στη διορθωτική γυμναστική με στόχο την αντιμετώπιση και διόρθωση ελαττωμάτων στάσης.5.Οργάνωση τάξεων με στόχο την ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων πρόσθετων τάξεων στα αγγλικά. Οι σχεδιαζόμενες δραστηριότητες θα επιτρέψουν τη δημιουργία δύο επιπλέον προσχολικών μονάδων, στις οποίες, μετά την εκτέλεση των ενημερωτικών δραστηριοτήτων, θα προσληφθούν 50 παιδιά που θα τοποθετηθούν στη σχολική περιφέρεια του Σχολικού Συγκροτήματος της Brzeрnica, και σε περίπτωση κενών θέσεων από το σύνολο της κοινότητας. ΤΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ: Το έργο θα έχει ως αποτέλεσμα την αύξηση της πρόσβασης στην προσχολική εκπαίδευση ανοίγοντας δύο νέους προσχολικούς κλάδους για 50 παιδιά, ιδρυματική και οργανωτική ετοιμότητα για τη φροντίδα των παιδιών με αναπηρία, 50 παιδιά αποκτούν τις επιθυμητές ικανότητες και βελτιώνοντας την ποιότητα της φροντίδας και της εκπαίδευσης στο νηπιαγωγείο. (Greek)
2 July 2022
0 references
SVRHA: Izjednačavanje obrazovnih mogućnosti 50-ero djece iz Općine Brzeňnica u pristupu skrbi i predškolskom odgoju i obrazovanju u razdoblju od 3.7.2017. do 31.8.2018. Projekt uključuje potporu za 50 djece predškolske dobi od 3 5 godina u posebnim slučajevima u dobi od 2,5 godine. Zahvaljujući lokaciji grane u prizemlju zgrade, primjeni načela univerzalnog dizajna, nove grane prilagodit će se potrebama osoba s invaliditetom, to se odnosi na različite invaliditete roditelja i djece. U sklopu projekta, sljedeći działania:1.Adaptacja školskih prostora za potrebe novih predškolskih branši bit će dovršen nakon što će biti naručeni građevinski i renovacijski radovi za korištenje dvorana, garderoba, sanitarija i društvenih prostorija. 2.funkcioniranje podružnica u skladu s primjenjivom programskom bazom.3.Organizacija specijaliziranih razreda usmjerenih na razvoj razvojnih deficita djece. 4.Organizacija nastave u korektivnoj gimnastici s ciljem suzbijanja i ispravljanja nedostataka držanja.5.Organizacija nastave s ciljem razvoja ključnih kompetencija dodatnih nastava na engleskom jeziku. Planiranim aktivnostima omogućit će se stvaranje dviju dodatnih predškolskih jedinica, u koje će se, nakon provođenja informativnih promotivnih aktivnosti, zaposliti 50 djece raspoređene u školskom okrugu Školskog kompleksa u Brzeňnici, a u slučaju slobodnih mjesta iz cijele općine. REZULTATI: Projekt će rezultirati povećanjem pristupa predškolskom obrazovanju otvaranjem dvije nove predškolske grane za 50 djece, institucionalnom i organizacijskom spremnošću za brigu o djeci s teškoćama u razvoju, 50 djece koja stječu željene kompetencije te poboljšanjem kvalitete skrbi i obrazovanja u vrtiću. (Croatian)
2 July 2022
0 references
SCOP: Egalizarea oportunităților educaționale pentru 50 de copii din comuna Brzeźnica în accesul la îngrijire și educație preșcolară în perioada 3.7.2017-31.8.2018. Proiectul include sprijin pentru 50 de copii de vârstă preșcolară de la vârsta de 3 5 ani, în cazuri speciale de la vârsta de 2,5 ani. Datorită amplasării sucursalei la parterul clădirii, aplicării principiului designului universal, noile ramuri vor fi adaptate la nevoile persoanelor cu dizabilități, acest lucru se aplică diferitelor dizabilități ale părinților și copiilor. În cadrul proiectului, următoarele działania:1.Adaptacja ale spațiilor școlare pentru nevoile noilor filiale preșcolare vor fi finalizate după ce lucrările de construcție și renovare vor fi puse în funcțiune pentru utilizarea sălilor, a vestiarelor, a instalațiilor sanitare și a camerelor sociale. 2.funcționarea sucursalelor în conformitate cu baza de program aplicabilă.3.Organizarea claselor specializate care vizează dezvoltarea deficitelor de dezvoltare ale copiilor. 4.Organizarea claselor în gimnastică corectivă care vizează contracararea și corectarea defectelor posturii.5.Organizarea claselor care vizează dezvoltarea competențelor cheie clase suplimentare în limba engleză. Activitățile planificate vor permite crearea a două unități preșcolare suplimentare, la care, după desfășurarea activităților de informare, vor fi recrutați 50 de copii repartizați în districtul școlar al Complexului Școlar Brzeźnica, iar în cazul locurilor vacante din întreaga comună. REZULTATE: Proiectul va avea ca rezultat creșterea accesului la învățământul preșcolar prin deschiderea a două noi ramuri preșcolare pentru 50 de copii, pregătirea instituțională și organizațională pentru îngrijirea copiilor cu dizabilități, 50 de copii care dobândesc competențele dorite și îmbunătățirea calității îngrijirii și educației în grădiniță. (Romanian)
2 July 2022
0 references
ÚČEL: Vyrovnávanie vzdelávacích príležitostí 50 detí z Brzeźnickej komúny v prístupe k starostlivosti a predškolskému vzdelávaniu v období od 3.7.2017 do 31.8.2018. Projekt zahŕňa podporu pre 50 detí predškolského veku od 3 5 rokov v špeciálnych prípadoch od 2,5 roka. Vďaka umiestneniu pobočky na prízemí budovy, uplatňovaniu princípu univerzálneho dizajnu sa nové vetvy prispôsobia potrebám ľudí so zdravotným postihnutím, to platí pre rôzne postihnutia rodičov a detí. V rámci projektu bude po dokončení stavebných a renovačných prác pre potreby nových predškolských pobočiek dokončená nasledujúca działania:1.Adaptacja školských priestorov pre potreby nových predškolských pobočiek. 2.fungovanie pobočiek v súlade s platnou programovou základňou.3.Organizácia špecializovaných tried zameraných na rozvoj deficitov detí. 4.Organizácia tried v nápravnej gymnastike zameraná na odstránenie a nápravu porúch držania tela.5.Organizácia tried zameraných na rozvoj kľúčových kompetencií dodatočných tried v angličtine. Plánované aktivity umožnia vytvorenie dvoch ďalších predškolských jednotiek, do ktorých bude po vykonaní informačných propagačných aktivít prijatých 50 detí pridelených do školského obvodu školského komplexu v Brzeźnici, a v prípade voľných miest z celej obce. VÝSLEDKY: Výsledkom projektu bude zlepšenie prístupu k predškolskému vzdelávaniu otvorením dvoch nových predškolských pobočiek pre 50 detí, inštitucionálna a organizačná pripravenosť starať sa o deti so zdravotným postihnutím, 50 detí získa požadované kompetencie a zlepší kvalitu starostlivosti a vzdelávania v materskej škole. (Slovak)
2 July 2022
0 references
GĦAN: Ekwalizzazzjoni tal-opportunitajiet edukattivi ta’ 50 tifel u tifla mill-Komun ta’ Brzeźnica fl-aċċess għall-kura u l-edukazzjoni preprimarja fil-perjodu mit-3.7.2017 sal-31.8.2018. Il-proġett jinkludi appoġġ għal 50 tifel u tifla fl-età ta’ qabel l-iskola minn 3 5 snin f’każijiet speċjali mill-età ta’ sentejn u nofs. Bis-saħħa tal-post fejn tinsab il-fergħa fis-sular t’isfel tal-bini, l-applikazzjoni tal-prinċipju tad-disinn universali, il-fergħat il-ġodda se jiġu adattati għall-ħtiġijiet tal-persuni b’diżabilità, dan japplika għad-diversi diżabilitajiet tal-ġenituri u tat-tfal. Bħala parti mill-proġett, działania:1.Adaptacja tal-bini tal-iskola għall-ħtiġijiet tal-Branċijiet ta’ Qabel l-Iskola l-ġodda se jitlestew wara li x-xogħlijiet ta’ kostruzzjoni u ta’ rinnovazzjoni se jiġu kkummissjonati għall-użu ta’ swali, cloakrooms, faċilitajiet sanitarji u kmamar soċjali. 2.Il-funzjonament tal-fergħat skont il-bażi applikabbli tal-programm.3.Organizzazzjoni ta’ klassijiet speċjalizzati mmirati lejn l-iżvilupp ta’ defiċits fl-iżvilupp tat-tfal. 4.Organizzazzjoni ta’ klassijiet fil-ġinnastika korrettiva bil-għan li jiġu miġġielda u kkoreġuti difetti fil-qagħda.5.Organizzazzjoni ta’ klassijiet immirati lejn l-iżvilupp ta’ kompetenzi ewlenin klassijiet addizzjonali bl-Ingliż. L-attivitajiet ippjanati se jippermettu l-ħolqien ta’ żewġ unitajiet addizzjonali ta’ qabel l-iskola, li għalihom, wara t-twettiq tal-attivitajiet promozzjonali ta’ informazzjoni, se jiġu reklutati 50 tifel u tifla assenjati lid-distrett tal-iskola tal-Kumpless tal-Iskola fi Brzeźnica, u fil-każ ta’ postijiet vakanti mill-komun kollu. RIŻULTATI: Il-proġett se jirriżulta f’żieda fl-aċċess għall-edukazzjoni preprimarja billi jiftaħ żewġ fergħat ġodda ta’ qabel l-iskola għal 50 tifel u tifla, prontezza istituzzjonali u organizzattiva biex jieħdu ħsieb tfal b’diżabilità, 50 tifel u tifla jiksbu l-kompetenzi mixtieqa u jtejbu l-kwalità tal-kura u l-edukazzjoni fil-kindergarten. (Maltese)
2 July 2022
0 references
OBJETIVO: Igualdade de oportunidades educativas para 50 crianças do município de Brzeźnica no acesso à prestação de cuidados e à educação pré-escolar no período de 3.7.2017 a 31.8.2018. O projeto inclui o apoio a 50 crianças em idade pré-escolar a partir dos 3 5 anos de idade, em casos específicos a partir dos 2,5 anos de idade. Graças à localização do ramo no piso térreo do edifício, aplicando o princípio do design universal, os novos ramos serão adaptados às necessidades das pessoas com deficiência. As seguintes atividades serão realizadas como parte do projeto:1.Adaptação das instalações da escola para as necessidades dos novos ramos pré-escolares após a conclusão das obras de renovação será colocado em uso para a utilização de salas, vestiários, instalações sanitárias e instalações sociais. 2.Função dos ramos de acordo com a base de programação aplicável.3.Organização de actividades especializadas destinadas ao desenvolvimento dos défices de desenvolvimento das crianças. 4.Organização de aulas de ginástica corretiva destinadas a contrariar e corrigir defeitos posturais.5.Organização de aulas destinadas a desenvolver competências de atividades adicionais essenciais em inglês. As atividades previstas permitirão a criação de dois ramos pré-escolares adicionais, para os quais, após a realização de atividades de promoção da informação, serão recrutadas 50 crianças afetas ao distrito escolar do Complexo Escolar Pré-Escolar de Brzeźnica, e no caso de vagas de todo o município. RESULTADOS: O projeto resultará num maior acesso ao ensino pré-escolar através da abertura de dois novos ramos pré-escolares para 50 crianças, da disponibilidade institucional e organizacional para cuidar de crianças com deficiência, da aquisição por 50 crianças das competências desejadas e da melhoria da qualidade dos cuidados e da educação no jardim de infância. (Portuguese)
2 July 2022
0 references
TARKOITUS: Brzeźnican kunnan 50 lapsen koulutusmahdollisuuksien tasa-arvoisuus hoito- ja esiopetuksen saatavuudessa 3.7.2017–31.8.2018. Hankkeessa tuetaan 50 esikouluikäistä 3–5-vuotiasta lasta erityistapauksissa 2,5-vuotiaasta alkaen. Koska sivuliikkeen sijainti rakennuksen pohjakerroksessa, universaalin suunnittelun periaatteen soveltaminen, uudet haarat mukautetaan vammaisten tarpeisiin, tämä koskee vanhempien ja lasten erilaisia vammoja. Osana hanketta seuraavat działania:1.Adaptacja koulutilat uusien esikoulujen tarpeisiin valmistuvat sen jälkeen, kun rakennus- ja korjaustyöt on tilattu hallien, vaatesäilytystilojen, saniteettitilojen ja sosiaalitilojen käyttöön. 2.Toiminta haarojen mukaisesti soveltuvan ohjelmaperustan mukaisesti.3.Lasten kehitysvajeiden kehittämiseen tähtäävien erikoistuneiden luokkien järjestäminen. 4.Organization luokat korjaava voimistelu tavoitteena torjua ja korjata asennon vikoja.5.Organization luokat tavoitteena kehittää avaintaitoja lisäluokkia Englanti. Suunniteltujen toimien avulla voidaan perustaa kaksi muuta esikouluyksikköä, joihin tiedotustoimien toteuttamisen jälkeen palkataan 50 lasta Brzeźnican koulupiiriin, ja jos kyseessä on vapaa paikka koko kunnasta. TULOKSET: Hanke parantaa esiopetuksen saatavuutta avaamalla kaksi uutta esiopetuksen osastoa 50 lapselle, institutionaalisen ja organisatorisen valmiuden huolehtia vammaisista lapsista, 50 lasta, joilla on halutut taidot, ja parantamalla päiväkodin hoidon ja koulutuksen laatua. (Finnish)
2 July 2022
0 references
NAMEN: Izenačitev izobraževalnih možnosti 50 otrok iz komune Brzeźnica pri dostopu do varstva in predšolske vzgoje v obdobju od 3.7.2017 do 31.8.2018. Projekt vključuje podporo za 50 predšolskih otrok, starejših od 3 5 let, v posebnih primerih od 2,5 leta starosti. Zahvaljujoč lokaciji podružnice v pritličju stavbe, uporabi načela univerzalnega oblikovanja, bodo nove veje prilagojene potrebam invalidov, kar velja za različne invalide staršev in otrok. V okviru projekta bo po naročilu gradbenih in obnovitvenih del za uporabo dvoran, garderob, sanitarij in družabnih prostorov dokončano naslednje działania:1.Adaptacja šolskih prostorov za potrebe novih predšolskih vej. 2.delovanje podružnic v skladu z veljavno programsko osnovo.3.Organizacija specializiranih razredov, namenjenih razvoju razvojnih primanjkljajev otrok. 4.Organizacija razredov v korektivni gimnastiki, namenjena preprečevanju in odpravljanju napak v drži.5.Organizacija razredov, namenjenih razvoju ključnih kompetenc dodatnih razredov v angleščini. Načrtovane aktivnosti bodo omogočile ustanovitev dveh dodatnih predšolskih enot, v katerih bo po izvedbi informativno promocijskih aktivnosti zaposlenih 50 otrok, dodeljenih šolskemu okrožju Šolskega kompleksa v Brzeźnici, in v primeru prostih mest iz celotne občine. REZULTATI: Projekt bo povečal dostop do predšolske vzgoje z odprtjem dveh novih predšolskih vej za 50 otrok, institucionalne in organizacijske pripravljenosti za skrb za invalidne otroke, 50 otrok, ki pridobijo želene kompetence in izboljšanje kakovosti varstva in izobraževanja v vrtcu. (Slovenian)
2 July 2022
0 references
ÚČEL: Vyrovnávání vzdělávacích příležitostí 50 dětí z Brzeźnické komuny v přístupu k péči a předškolnímu vzdělávání v období od 3.7.2017 do 31.8.2018. Projekt zahrnuje podporu 50 dětí předškolního věku od 3 5 let ve zvláštních případech od 2,5 roku věku. Díky umístění pobočky v přízemí budovy, uplatnění principu univerzálního designu budou nové větve přizpůsobeny potřebám osob se zdravotním postižením, to platí pro různé postižení rodičů a dětí. V rámci projektu budou dokončeny následující działania:1.Adaptacja školních prostor pro potřeby nových předškolních oborů po zadání stavebních a renovačních prací pro využití hal, šaten, sanitárních zařízení a společenských místností. 2.funkce poboček v souladu s platnou programovou základnou.3.Organizace specializovaných tříd zaměřených na rozvoj rozvojových deficitů dětí. 4.Organizace tříd v korekční gymnastice zaměřené na odstranění a nápravu vad držení těla.5.Organizace tříd zaměřených na rozvoj klíčových kompetencí doplňkových tříd v angličtině. Plánované činnosti umožní vytvoření dvou dalších předškolních jednotek, do kterých bude po provedení informačních propagačních aktivit vybráno 50 dětí přidělených do školního obvodu školního komplexu v Brzeźnici a v případě volných míst z celé obce. VÝSLEDKY: Projekt povede ke zlepšení přístupu k předškolnímu vzdělávání otevřením dvou nových předškolních oborů pro 50 dětí, institucionální a organizační připravenosti na péči o děti se zdravotním postižením, 50 dětí získání požadovaných kompetencí a zlepšení kvality péče a vzdělávání v mateřské škole. (Czech)
2 July 2022
0 references
PASKIRTIS: 50 vaikų iš Brzeźnicos komunos švietimo galimybių suvienodinimas priežiūros ir ikimokyklinio ugdymo srityje laikotarpiu nuo 2017 7 3 iki 2018 8 31. Projektas apima paramą 50 ikimokyklinio amžiaus vaikų nuo 3 5 metų ypatingais atvejais nuo 2,5 metų amžiaus. Dėl filialo vietos pirmame pastato aukšte, universalaus dizaino principo taikymo, naujos šakos bus pritaikytos neįgaliųjų poreikiams, tai taikoma įvairioms tėvų ir vaikų negalioms. Kaip projekto dalis, po statybos ir renovacijos darbų bus užsakytos salės, drabužių spintos, sanitarinės patalpos ir socialinės patalpos, kurios bus baigtos: mokyklos patalpos bus baigtos naujų ikimokyklinio filialų poreikiams. 2. filialų veikimas pagal taikomą programos pagrindą.3. Specializuotų klasių organizavimas, skirtas vaikų vystymosi deficito vystymuisi. 4.Organizacija klases korekcinės gimnastikos siekiama neutralizuoti ir ištaisyti laikysenos defektus.5.Organizacija klases, kuriomis siekiama plėtoti bendrąsias kompetencijas papildomų klasių anglų kalba. Planuojama veikla leis sukurti du papildomus ikimokyklinio ugdymo padalinius, į kuriuos, atlikus informavimo veiklą, bus įdarbinta 50 vaikų, paskirtų į Brzeźnica mokyklos komplekso mokyklos rajoną, o laisvų vietų – visoje komunoje. REZULTATAI: Projektas padės padidinti ikimokyklinio ugdymo prieinamumą, atidarant dvi naujas ikimokyklinio ugdymo šakas 50 vaikų, institucinį ir organizacinį pasirengimą rūpintis neįgaliais vaikais, 50 vaikų, įgijusių norimas kompetencijas, ir gerinant vaikų darželio priežiūros ir švietimo kokybę. (Lithuanian)
2 July 2022
0 references
MĒRĶIS: Izglītības iespēju izlīdzināšana 50 bērniem no Brzeźnica Komūnas attiecībā uz piekļuvi aprūpei un pirmsskolas izglītībai laikposmā no 3.7.2017. līdz 31.8.2018. Projekts ietver atbalstu 50 pirmsskolas vecuma bērniem no 3 5 gadu vecuma īpašos gadījumos no 2,5 gadu vecuma. Pateicoties filiāles atrašanās vietai ēkas pirmajā stāvā, universālā dizaina principa piemērošanai, jaunās filiāles tiks pielāgotas cilvēku ar invaliditāti vajadzībām, tas attiecas uz dažādu vecāku un bērnu invaliditāti. Projekta ietvaros pēc tam, kad tiks pasūtīti būvdarbi un renovācijas darbi telpu, garderobes, sanitāro labierīcību un sabiedrisko telpu izmantošanai, tiks pabeigtas šādas działania:1.Adaptacja skolas telpas jauno Pirmsskolas nodaļu vajadzībām. 2.Atzaru darbība saskaņā ar piemērojamo programmas bāzi.3.speciālo klašu organizēšana, lai attīstītu bērnu attīstības deficītus. 4.Nodarbību organizēšana koriģējošajā vingrošanā, kuras mērķis ir novērst un labot pozas defektus.5.Nodarbību organizēšana ar mērķi attīstīt pamatprasmes papildus klases angļu valodā. Plānotās aktivitātes ļaus izveidot vēl divas pirmsskolas izglītības vienības, kurās pēc informatīvās reklāmas pasākumu veikšanas tiks pieņemti darbā 50 bērni, kas norīkoti uz Brzeźnica skolu kompleksa skolu rajonu, un brīvas vietas no visas komūnas. REZULTĀTI: Projekta rezultātā tiks palielināta piekļuve pirmsskolas izglītībai, atverot divas jaunas pirmsskolas filiāles 50 bērniem, institucionālā un organizatoriskā gatavība rūpēties par bērniem ar invaliditāti, 50 bērni apgūst vēlamās kompetences un uzlabo aprūpes un izglītības kvalitāti bērnudārzā. (Latvian)
2 July 2022
0 references
ПРЕДНАЗНАЧЕНИЕ: Изравняване на образователните възможности на 50 деца от община Бженица в достъпа до грижи и предучилищно образование в периода от 3.7.2017 г. до 31.8.2018 г. Проектът включва подкрепа за 50 деца в предучилищна възраст от 3 до 5 години в специални случаи от 2,5 години. Благодарение на разположението на клона на партерния етаж на сградата, прилагането на принципа на универсалния дизайн, новите клонове ще бъдат адаптирани към нуждите на хората с увреждания, това се отнася за различните увреждания на родителите и децата. Като част от проекта ще бъдат завършени следните проекти: от училищните помещения за нуждите на новите предучилищни клони, след като строителните и ремонтните работи ще бъдат пуснати в експлоатация за ползване на зали, гардероби, санитарни помещения и социални помещения. 2.функциониране на клонове в съответствие с приложимата програмна база.3.Организация на специализирани класове, насочени към развитие на дефицити в детското развитие. 4.Организация на класове по корективна гимнастика, насочена към противодействие и коригиране на дефектите на позата.5.Организация на класове, насочени към развитието на ключови компетентности допълнителни класове на английски език. Планираните дейности ще позволят създаването на две допълнителни предучилищни звена, в които след извършване на информационните дейности ще бъдат наети 50 деца, разпределени в училищния район на Училищен комплекс в Бжежница, а в случай на свободни места от цялата община. РЕЗУЛТАТИ: Проектът ще доведе до увеличаване на достъпа до предучилищно образование чрез откриване на два нови предучилищни клона за 50 деца, институционална и организационна готовност за грижи за деца с увреждания, 50 деца придобиват желаните компетентности и подобряват качеството на грижите и образованието в детската градина. (Bulgarian)
2 July 2022
0 references
A CÉL: A Brzeźnica községből származó 50 gyermek oktatási lehetőségeinek kiegyenlítése a 3.7.2017. július 3-tól 2018. augusztus 31-ig tartó időszakban az ellátáshoz és az iskola előtti oktatáshoz való hozzáférés terén. A projekt 50 iskoláskorú gyermek 3 5 éves kortól történő támogatását tartalmazza, különleges esetekben 2,5 éves kortól. Az épület földszintjén található ág elhelyezkedésének, az egyetemes tervezés elvének alkalmazása révén az új ágak a fogyatékkal élők igényeihez igazodnak, ez vonatkozik a szülők és a gyermekek különböző fogyatékosságaira. A projekt részeként a következő działania:1.Adaptacja iskolaépületek az új óvodai részlegek igényeihez igazodnak, miután az építési és felújítási munkálatokat csarnokok, ruhatárak, szaniterek és szociális helyiségek használatára bízzák. 2.a fióktelepek működtetése az alkalmazandó program alapján.3.A gyermekek fejlődési hiányának kialakulását célzó speciális osztályok szervezése. 4.A korrekciós torna osztályok szervezése, amelyek célja a testtartás hibáinak ellensúlyozása és kijavítása.5.Az osztályok szervezése, amelynek célja a kulcskompetenciák fejlesztése további osztályok angol nyelven. A tervezett tevékenységek lehetővé teszik további két óvodai egység létrehozását, amelyekhez a tájékoztató promóciós tevékenységek elvégzését követően 50 gyermeket vesznek fel a Brzeźnicai Iskolakomplexum iskolakerületébe, illetve üres helyek esetén az egész községből. AZ EREDMÉNYEK: A projekt eredményeként javulni fog az iskola előtti oktatáshoz való hozzáférés azáltal, hogy 50 gyermek számára két új iskola előtti ágazatot nyitnak meg, intézményi és szervezeti felkészültséggel rendelkeznek a fogyatékossággal élő gyermekek gondozására, 50 gyermek elsajátítja a kívánt kompetenciákat, és javítja az óvodai gondozás és oktatás minőségét. (Hungarian)
2 July 2022
0 references
CUSPÓIR: Cothromú deiseanna oideachais de 50 leanbh ó Chumann Brzeţnica maidir le rochtain ar chúram agus ar oideachas réamhscoile sa tréimhse ó 3.7.2017 go 31.8.2018. Áirítear leis an tionscadal tacaíocht do 50 leanbh atá in aois réamhscoile ó 3 5 bliana d’aois i gcásanna speisialta ó 2.5 bliain d’aois. A bhuíochas le suíomh an bhrainse ar bhunurlár an fhoirgnimh, le cur i bhfeidhm phrionsabal an deartha uilíoch, cuirfear na brainsí nua in oiriúint do riachtanais daoine faoi mhíchumas, baineann sé seo le míchumais éagsúla tuismitheoirí agus leanaí. Mar chuid den tionscadal, déanfar an seoladh seo a leanas d’áitreabh na scoile do riachtanais na mBrainse Réamhscoile nua a chur i gcrích tar éis na hoibreacha tógála agus athchóirithe a choimisiúnú d’úsáid hallaí, seomraí cótaí, áiseanna sláintíochta agus seomraí sóisialta. 2.Feidhmiú brainsí i gcomhréir leis an mbonn clár is infheidhme.3.Eagrú ranganna speisialaithe atá dírithe ar easnaimh forbartha leanaí a fhorbairt. 4.Eagrú aicmí sa ghleacaíocht cheartaitheach arb é is aidhm dóibh cur i gcoinne lochtanna posture agus iad a cheartú.5. Ranganna a eagrú atá dírithe ar phríomhinniúlachtaí a fhorbairt i ranganna breise i mBéarla. Leis na gníomhaíochtaí atá beartaithe, beifear in ann dhá aonad réamhscoile bhreise a chruthú, agus earcófar 50 leanbh a shannfar do cheantar scoile an Choimpléasc Scoile i mBréinnica, agus i gcás áiteanna folmha ón gcumann ar fad, tar éis na gníomhaíochtaí poiblíochta faisnéise a chur i gcrích. TORTHAÍ: Is é an toradh a bheidh ar an tionscadal ná rochtain ar oideachas réamhscoile a mhéadú trí dhá bhrainse nua réamhscoile a oscailt do 50 leanbh, ullmhacht institiúideach agus eagraíochtúil chun aire a thabhairt do leanaí faoi mhíchumas, 50 leanbh ag fáil na n-inniúlachtaí inmhianaithe agus feabhas a chur ar cháilíocht an chúraim agus an oideachais sa naíonra. (Irish)
2 July 2022
0 references
SYFTE: Utjämning av utbildningsmöjligheter för 50 barn från Brzeźnica-kommunen när det gäller tillgång till vård och förskoleutbildning under perioden 3.7.2017–31.2018. Projektet omfattar stöd till 50 barn i förskoleåldern från 3 5 år i särskilda fall från 2,5 års ålder. Tack vare placeringen av grenen på bottenvåningen i byggnaden, tillämpningen av principen om universell design, kommer de nya grenarna att anpassas till behoven hos personer med funktionshinder, detta gäller för olika funktionshinder hos föräldrar och barn. Som en del av projektet kommer följande działania:1.Adaptacja av skollokalerna för de nya förskolegrenarnas behov att slutföras efter att bygg- och renoveringsarbeten kommer att tas i drift för användning av hallar, garderober, sanitära anläggningar och sociala rum. 2.Fungerande av grenar i enlighet med tillämplig programgrund.3.Organisation av specialiserade klasser som syftar till utveckling av barns utvecklingsunderskott. 4.Organisation av klasser i korrigerande gymnastik som syftar till att motverka och korrigera hållningsdefekter.5.Organisation av klasser som syftar till att utveckla nyckelkompetenser ytterligare klasser på engelska. De planerade aktiviteterna kommer att möjliggöra inrättandet av ytterligare två förskoleenheter, till vilka 50 barn som efter att ha genomfört informationsfrämjande åtgärder kommer att rekryteras till skoldistriktet i skolkomplexet i Brzeźnica, och när det gäller lediga platser från hela kommunen. RESULTAT: Projektet kommer att leda till ökad tillgång till förskoleundervisning genom att öppna två nya förskolegrenar för 50 barn, institutionell och organisatorisk beredskap att ta hand om barn med funktionsnedsättning, 50 barn får önskad kompetens och förbättra kvaliteten på vård och utbildning i dagis. (Swedish)
2 July 2022
0 references
EESMÄRK: Brzeźnica kommuuni 50 lapse haridusvõimaluste võrdsustamine juurdepääsul hooldus- ja koolieelsele haridusele ajavahemikul 3.7.2017–31.8.2018. Projekt hõlmab toetust 50 koolieelsele lapsele vanuses 3 5 aastat erijuhtudel alates 2,5-aastastest. Tänu filiaali asukohale hoone esimesel korrusel, universaaldisaini põhimõtte rakendamisele kohandatakse uued harud puuetega inimeste vajadustele, see kehtib vanemate ja laste erinevate puuete kohta. Projekti raames valmivad pärast ehitus- ja renoveerimistööde tellimist saalite, garderoobide, sanitaarruumide ja sotsiaalruumide tarbeks kooliruumidest uute koolimajade vajadusteks vajalikud hooned. Filiaalide funktsioneerimine kooskõlas kohaldatava programmi alusega.3.Spetsiaalklasside organiseerimine, mille eesmärk on arendada laste arengu puudujääke. 4. Klasside korraldamine korrigeerivas võimlemises, mille eesmärk on võidelda ja parandada asendi defekte.5. Klasside korraldamine, mille eesmärk on arendada võtmepädevusi täiendavaid klasse inglise keeles. Kavandatavad tegevused võimaldavad luua veel kaks koolieelset üksust, kuhu võetakse pärast teavitustegevuse läbiviimist tööle 50 Brzeźnica koolikompleksi koolipiirkonda määratud last ning vabade kohtade puhul kogu kommuunist. TULEMUSED: Projekti eesmärk on suurendada juurdepääsu koolieelsele haridusele, avades 50 lapsele kaks uut koolieelset haru, institutsiooniline ja organisatsiooniline valmisolek hoolitseda puuetega laste eest, 50 last omandavad soovitud pädevuse ning parandavad lasteaias hoolduse ja hariduse kvaliteeti. (Estonian)
2 July 2022
0 references
WOJ.: MAŁOPOLSKIE, POW.: wadowicki
0 references
13 December 2023
0 references
Identifiers
RPMP.10.01.02-12-0116/17
0 references