I‘m experimenting, I’m discovering, I know! (Q110689)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q110689 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | I‘m experimenting, I’m discovering, I know! |
Project Q110689 in Poland |
Statements
1,385,470.08 zloty
0 references
1,731,837.6 zloty
0 references
80.0 percent
0 references
1 August 2019
0 references
31 July 2022
0 references
STIWEK FUNDACJA NA RZECZ SPOŁECZEŃSTWA, TOLERANCJI, INTEGRACJI, WOLNOŚCI, EDUKACJI, KULTURY
0 references
Celem projektu są udoskonalone kompetencje kluczowe (KK): matematyczne, przyrodnicze., językowe i cyfrowe oraz umiejętności uniwersalne (UU): przedsiębiorczość, innowacyjność, kreatywność, praca zespołowa, krytyczne myślenie, niezbędne na rynku pracy 630 uczniów (U) (313DK i 317M) wszystkich 6 szkół podstawowych dla których organem prowadzącym jest Gmina Małkinia G.tj.SP w Glinie (SPG), w Orle (SPO), Kiełczewie (SPK), Prostyni (SPP) oraz SP nr 1 (SP1) i SP nr 2(SP2) w Małkini przez uczestnictwo U w różnych formach zajęć dodatkowych do 07.2021r. Dzięki projektowi zostaną też zmniejszone deficyty rozwojowe i wyrównane szanse edukacyjne 197U o specjalnych potrzebach edukac.przez zajęcia wyrównawcze, kompensacyjne, logopedyczne, terapeutyczne. Grupę docelową (GD), zakres wsparcia i czas wsparcia opracowano na podst.diagnoz w 6 szkołach (10.2018) zatwierdzonych przez organ prowadzący i analizy zainteresowania projektem nauczycieli, uczniów i rodziców. W proj. U będą doskonalić umiejętności uniwersalne i kompet.kluczowe przez udział w projektach opartych o ich zainteresowania. 630U zwiększy wiedzę i umiejętności w zakresie korzystania z cyfrowych materiałów edukacyjnych oraz rozwinie postawy proekologiczne, które mają sprzyjać rozwojowi Gminy. W ramach projektu zostaną doposażone pracownie przedmiotowe w sprzęt TIK i w pomoce dydaktyczne. Szkoły podejmą współprace w zakresie wykorzystania TIK, zostanie utworzona międzyszkolna pracownia informatyczna w oparciu o zasoby SP2 oraz międzyszkolna pracownia fizyczna. 65 N-li będzie doskonalić kompetencje w zakresie wykorzystania TIK na lekcjach umiejętności wychowawcze w zakresie wsparcia uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych. W ciągu 2 lat trwania projektu uczniowie podniosą kompetencje kluczowe matematyczne, przyrodnicze, językowe i cyfrowe o 40% w stosunku do zdefiniowanego poziomu wyjściowego i podobnie umiejętności uniwersalne: kreatywność, innowacyjność, przedsiębiorczość, praca zespołowa oraz krytyczne myślenie (Polish)
0 references
The aim of the project is to improve key competences (KK): mathematical, natural, linguistic and digital and universal skills (UU): entrepreneurship, innovation, creativity, teamwork, critical thinking, necessary in the labour market 630 pupils (U) (313DK and 317M) of all 6 primary schools for which the governing body is the Municipality of Małkinia G.tj.SP in Gline (SPG), in Eagle (SPO), Kiełczew (SPK), Prostyni (SPP) and SP No 1 (SP1) and SP 2(SP2) in various classes. The project will also reduce development deficits and equal educational opportunities of 197U with special educational needs. through compensatory, compensatory, speech therapy and therapy classes. The target group (GD), the scope of support and the duration of support were developed on the basis of a sub-diagnosis in 6 schools (10.2018) approved by the governing body and analysis of interest in the project of teachers, pupils and parents. It’s a project. U will improve universal skills and competences by participating in projects based on their interests. 630U will increase knowledge and skills in the use of digital educational materials and develop ecological attitudes, which are intended to promote the development of the community. Within the framework of the project, workshops will be retrofitted with ICT equipment and teaching aids. Schools will cooperate in the use of ICT, an inter-school IT laboratory will be established based on the resources of SP2 and an inter-school physical workshop. 65 N-li will improve competence in the use of ICT in educational skills lessons in support of pupils with special educational needs. During the 2 years of the project, pupils will increase the key competences of mathematics, natural science, language and digital skills by 40 % compared to the defined starting level and similar universal skills: creativity, innovation, entrepreneurship, teamwork and critical thinking (English)
20 October 2020
0.1384636046675544
0 references
L’objectif du projet est d’améliorer les compétences clés (KK): compétences mathématiques, naturelles, linguistiques et numériques et compétences universelles (UU): esprit d’entreprise, innovation, créativité, travail d’équipe, réflexion critique, nécessaire sur le marché du travail 630 étudiants (U) (313 DK et 317M) des 6 écoles primaires pour lesquelles l’organe directeur est la municipalité de Małkinia G.tj.SP à Glina (SPG), Orle (SPO), Kiełczew (SPK), Prostyni (SPP) et SP no 1 (SP1) et SP no 2 à Małkinia en participant à diverses formes de classes supplémentaires jusqu’au 07.2021. Grâce au projet, les déficits de développement et les possibilités d’éducation égalisées de 197U avec des besoins éducatifs spéciaux seront réduits par des cours de compensation, de compensation, d’orthophonie et de thérapie. Le groupe cible (GD), l’étendue du soutien et la durée de l’aide ont été développés sur la base de diagnostics dans 6 écoles (10.2018) approuvés par l’organe directeur et d’analyse de l’intérêt pour le projet des enseignants, des élèves et des parents. Dans le projet. U améliorera les compétences universelles et clés en participant à des projets en fonction de leurs intérêts. 630U améliorera les connaissances et les compétences dans l’utilisation du matériel éducatif numérique et développera des attitudes pro-écologiques pour favoriser le développement de la Commune. Dans le cadre du projet, les laboratoires concernés seront équipés d’équipements TIC et d’aides pédagogiques. Les écoles coopéreront sur l’utilisation des TIC, un studio informatique inter-école basé sur les ressources du SP2 et un atelier physique inter-écoles seront mis en place. 65 N-li améliorera les compétences en matière d’utilisation des TIC dans les compétences éducatives à l’appui des élèves ayant des besoins éducatifs particuliers. Au cours des 2 années du projet, les étudiants augmenteront les compétences mathématiques, naturelles, linguistiques et numériques clés de 40 % par rapport au niveau de production défini et des compétences universelles similaires: créativité, innovation, esprit d’entreprise, travail d’équipe et pensée critique (French)
1 December 2021
0 references
Ziel des Projekts sind verbesserte Schlüsselkompetenzen (KK): mathematische, natürliche, sprachliche und digitale Kompetenzen und universelle Fähigkeiten (UU): Unternehmertum, Innovation, Kreativität, Teamarbeit, kritisches Denken, erforderlich auf dem Arbeitsmarkt 630 Studenten (U) (313DK und 317M) aller 6 Grundschulen, für die die Gemeinde Małkinia G.tj.SP in Glina (SPG), in Orle (SPO), Kiełczew (SPK), Prostyni (SPP) und SP Nr. 1 (SP1) und SP Nr. 2(SP2) in Małkinia bis zum 07.2021 teilnehmen. Dank des Projekts werden Entwicklungsdefizite und gleichberechtigte Bildungschancen von 197U mit sonderpädagogischen Bedürfnissen durch kompensatorische, kompensatorische, sprachtherapeutische und therapeutische Kurse reduziert. Die Zielgruppe (GD), der Umfang der Unterstützung und die Dauer der Unterstützung wurden auf der Grundlage von Diagnostik in 6 Schulen (10.2018) entwickelt, die von der Leitstelle und der Analyse des Interesses am Projekt von Lehrern, Schülern und Eltern genehmigt wurden. Im Projekt. U wird die universellen und Schlüsselkompetenzen verbessern, indem sie an Projekten teilnehmen, die auf ihren Interessen basieren. 630U wird das Wissen und die Fähigkeiten im Umgang mit digitalen Bildungsmaterialien verbessern und pro-ökologische Einstellungen entwickeln, um die Entwicklung der Kommune zu fördern. Im Rahmen des Projekts werden die betreffenden Laboratorien mit IKT-Ausrüstung und Lehrmitteln ausgestattet. Die Schulen werden bei der Nutzung von IKT zusammenarbeiten, ein schulübergreifendes IT-Studio, das auf SP2-Ressourcen basiert, und es wird ein schulübergreifender physischer Workshop eingerichtet. 65 N-li wird die Kompetenzen in der Nutzung von IKT in Bildungskompetenzen zur Unterstützung von Schülern mit sonderpädagogischen Bedürfnissen verbessern. Während der 2 Jahre des Projekts werden die Studierenden die wichtigsten mathematischen, natürlichen, sprachlichen und digitalen Kompetenzen um 40 % im Verhältnis zum definierten Output-Level und ähnlich universellen Fähigkeiten erhöhen: Kreativität, Innovation, Unternehmertum, Teamwork und kritisches Denken (German)
7 December 2021
0 references
Het doel van het project is verbeterde sleutelcompetenties (KK): wiskundige, natuurlijke, taalkundige en digitale vaardigheden en universele vaardigheden (UU): ondernemerschap, innovatie, creativiteit, teamwork, kritisch denken, noodzakelijk op de arbeidsmarkt 630 studenten (U) (313DK en 317M) van alle 6 basisscholen waarvoor het bestuursorgaan de gemeente Małkinia G.tj.SP is in Glina (SPG), in Orle (SPO), Kiełczew (SPK), Prostyni (SPP) en SP nr. 1 (SP1) en SP nr. 2(SP2) in Małkinia door deel te nemen aan verschillende vormen van aanvullende klassen tot 07.2021. Dankzij het project zullen ontwikkelingstekorten en gelijke onderwijskansen van 197U met speciale onderwijsbehoeften worden verminderd door compenserende, compenserende, spraaktherapie en therapeutische klassen. De doelgroep (GD), de omvang van de ondersteuning en de duur van de ondersteuning zijn ontwikkeld op basis van diagnostiek in 6 scholen (10.2018) goedgekeurd door de leidende instantie en analyse van interesse in het project van leraren, leerlingen en ouders. In het project. U zal de universele en belangrijkste vaardigheden verbeteren door deel te nemen aan projecten op basis van hun interesses. 630U zal de kennis en vaardigheden bij het gebruik van digitaal educatief materiaal vergroten en pro-ecologische attitudes ontwikkelen om de ontwikkeling van de Commune te bevorderen. Als onderdeel van het project zullen de betrokken laboratoria worden uitgerust met ICT-apparatuur en onderwijshulpmiddelen. Scholen werken samen aan het gebruik van ICT, een interschoolse IT-studio op basis van SP2-middelen en een interschoolse fysieke workshop. 65 N-li zal de competenties in het gebruik van ICT in onderwijsvaardigheden verbeteren ter ondersteuning van leerlingen met speciale onderwijsbehoeften. Gedurende de 2 jaar van het project verhogen studenten belangrijke wiskundige, natuurlijke, taalkundige en digitale competenties met 40 % ten opzichte van het gedefinieerde outputniveau en soortgelijke universele vaardigheden: creativiteit, innovatie, ondernemerschap, teamwork en kritisch denken (Dutch)
17 December 2021
0 references
L'obiettivo del progetto è migliorare le competenze chiave (KK): competenze matematiche, naturali, linguistiche e digitali e competenze universali (UU): imprenditorialità, innovazione, creatività, lavoro di squadra, pensiero critico, necessari sul mercato del lavoro 630 studenti (U) (313DK e 317M) di tutte e 6 le scuole primarie per le quali l'organo direttivo è il Comune di Małkinia G.tj.SP a Glina (SPG), a Orle (SPO), Kiełczew (SPK), Prostyni (SPP) e SP n. 1 (SP1) e SP n. 2(SP2) a Małkinia partecipando a varie forme di classi aggiuntive fino al 07.2021. Grazie al progetto, i deficit di sviluppo e le pari opportunità educative di 197U con esigenze educative speciali saranno ridotti da classi compensative, compensative, logopediche e terapeutiche. Il gruppo target (GD), la portata del sostegno e la durata del sostegno sono stati sviluppati sulla base della diagnostica in 6 scuole (10.2018) approvate dall'organismo di riferimento e dell'analisi dell'interesse per il progetto di insegnanti, alunni e genitori. Nel progetto. U migliorerà le competenze universali e chiave partecipando a progetti basati sui loro interessi. 630U aumenterà le conoscenze e le competenze nell'uso dei materiali educativi digitali e svilupperà atteggiamenti pro-ecologici per favorire lo sviluppo della Comune. Nell'ambito del progetto, i laboratori interessati saranno dotati di attrezzature TIC e di ausili didattici. Le scuole collaboreranno sull'uso delle TIC, uno studio informatico interscolare basato sulle risorse SP2 e verrà istituito un laboratorio fisico interscolastico. 65 N-li migliorerà le competenze nell'uso delle TIC nelle capacità educative a sostegno degli alunni con esigenze educative speciali. Durante i 2 anni del progetto, gli studenti aumenteranno le competenze matematiche, naturali, linguistiche e digitali chiave del 40 % rispetto al livello di output definito e allo stesso modo abilità universali: creatività, innovazione, imprenditorialità, lavoro di squadra e pensiero critico (Italian)
15 January 2022
0 references
El objetivo del proyecto es mejorar las competencias clave (KK): competencias matemáticas, naturales, lingüísticas y digitales y competencias universales (UU): emprendimiento, innovación, creatividad, trabajo en equipo, pensamiento crítico, necesario en el mercado laboral 630 estudiantes (U) (313DK y 317M) de las 6 escuelas primarias para las que el órgano rector es el municipio de Małkinia G.tj.SP en Glina (SPG), en Orle (SPO), Kiełczew (SPK), Prostyni (SPP) y SP n.º 1 (SP1) y SP n.º 2 (SP2) en Małkinia participando en diversas formas de clases adicionales hasta el 07.2021. Gracias al proyecto, los déficits de desarrollo y las oportunidades educativas igualadas de 197U con necesidades educativas especiales se reducirán mediante clases compensatorias, compensatorias, de terapia del habla y terapéuticas. El grupo destinatario (GD), el alcance del apoyo y la duración del apoyo se desarrollaron sobre la base de diagnósticos en 6 escuelas (10.2018) aprobados por el organismo principal y análisis de interés en el proyecto de profesores, alumnos y padres. En el proyecto. U mejorará las habilidades universales y clave participando en proyectos basados en sus intereses. 630U aumentará los conocimientos y habilidades en el uso de materiales educativos digitales y desarrollará actitudes proecológicas para fomentar el desarrollo de la Comuna. Como parte del proyecto, los laboratorios en cuestión estarán equipados con equipos de TIC y material didáctico. Las escuelas cooperarán en el uso de las TIC, un estudio informático interescolar basado en recursos SP2 y un taller físico interescolar. 65 N-li mejorará las competencias en el uso de las TIC en las habilidades educativas en apoyo de los alumnos con necesidades educativas especiales. Durante los 2 años del proyecto, los estudiantes aumentarán las competencias matemáticas, naturales, lingüísticas y digitales clave en un 40 % en relación con el nivel de producción definido y habilidades universales similares: creatividad, innovación, emprendimiento, trabajo en equipo y pensamiento crítico (Spanish)
18 January 2022
0 references
Projekti eesmärk on parandada võtmepädevusi (KK): matemaatilised, loomulikud, keele- ja digioskused ning universaalsed oskused: ettevõtlus, innovatsioon, loovus, meeskonnatöö, kriitiline mõtlemine, mis on vajalikud tööturul 630 üliõpilast (U) (313DK ja 317M) kõigist kuuest algkoolist, mille juhtorgan on Małkinia G.tj.SP vald Glinas (SPG), Orles (SPO), Kiełczew (SPK), Prostyni (SPP) ja SP nr 1 (SP1) ja SP nr 2SP2) Małkinias, osaledes mitmesugustes täiendavates klassides kuni 07.2021. Tänu projektile vähendatakse hariduslike erivajadustega 197U arengupuudujääke ja võrdseid haridusvõimalusi kompenseerivate, kompenseerivate, kõneravi ja terapeutiliste klassidega. Sihtrühm (GD), toetuse ulatus ja toetuse kestus töötati välja 6 kooli diagnostika (10.2018) alusel, mille on heaks kiitnud juhtiv organ ja analüüsinud huvi õpetajate, õpilaste ja vanemate projekti vastu. Projektis. U parandab universaalseid ja võtmeoskusi, osaledes projektides, mis põhinevad nende huvidel. 630U suurendab teadmisi ja oskusi digitaalsete õppematerjalide kasutamisel ning töötab välja proökoloogilised hoiakud kommuuni arengu soodustamiseks. Projekti raames varustatakse asjaomased laborid IKT-seadmete ja õppevahenditega. Koolid teevad koostööd IKT kasutamisel, luuakse koolidevaheline IT-stuudio SP2 ressursside põhjal ja koolidevaheline füüsiline töötuba. 65 N-li parandab pädevust IKT kasutamisel haridusalastes oskustes hariduslike erivajadustega õpilaste toetamiseks. Projekti kahe aasta jooksul suurendavad õpilased peamisi matemaatilisi, looduslikke, keelelisi ja digitaalseid pädevusi 40 % võrreldes kindlaksmääratud väljundtasemega ja sarnaselt universaalsete oskustega: loovus, innovatsioon, ettevõtlus, meeskonnatöö ja kriitiline mõtlemine (Estonian)
27 July 2022
0 references
Projekto tikslas – pagerinti bendruosius gebėjimus (KK): matematiniai, gamtiniai, kalbiniai ir skaitmeniniai įgūdžiai ir universalūs įgūdžiai (UU): verslumas, inovacijos, kūrybiškumas, komandinis darbas, kritinis mąstymas, būtini darbo rinkoje 630 studentų (U) (313DK ir 317M) iš visų 6 pradinių mokyklų, kurioms valdymo organas yra Małkinia G.tj.SP savivaldybė Glinoje (SPG), Orle (SPO), Kiełczew (SPK), Prostyni (SPP) ir SP Nr. 1 (SP1) ir SP Nr. 2(SP2) Malkinijoje, dalyvaudami įvairių formų papildomose klasėse iki 2021 07 07. Projekto dėka 197U vystymosi deficitas ir išlygintos švietimo galimybės, turinčios specialiųjų ugdymosi poreikių, bus sumažintos kompensacinėmis, kompensacinėmis, kalbos terapijos ir terapinėmis klasėmis. Tikslinė grupė (GD), paramos apimtis ir paramos trukmė buvo parengtos remiantis 6 mokyklų diagnostika (2018 m. 10.2018), kurią patvirtino vadovaujanti institucija, ir analizuojant susidomėjimą mokytojų, mokinių ir tėvų projektu. Projekte. U tobulins universalius ir pagrindinius įgūdžius dalyvaudama projektuose, pagrįstuose jų interesais. 630U padidins žinias ir įgūdžius, susijusius su skaitmeninės švietimo medžiagos naudojimu, ir plėtos proekologinį požiūrį, kad paskatintų Komunos vystymąsi. Įgyvendinant projektą, atitinkamose laboratorijose bus įrengta IRT įranga ir mokymo priemonės. Mokyklos bendradarbiaus IRT naudojimo srityje, bus sukurta tarpmokyklinė IT studija, pagrįsta SP2 ištekliais, ir tarpmokyklinis praktinis seminaras. 65 N-li pagerins gebėjimus naudoti IRT ugdant specialiųjų ugdymo poreikių turinčius moksleivius. Per dvejus projekto metus studentai 40 proc. padidins pagrindines matematines, gamtines, kalbines ir skaitmenines kompetencijas, palyginti su nustatytu rezultatų lygiu ir panašiai universaliais įgūdžiais: kūrybiškumas, inovacijos, verslumas, komandinis darbas ir kritinis mąstymas (Lithuanian)
27 July 2022
0 references
Cilj projekta je poboljšati ključne kompetencije (KK): matematičke, prirodne, jezične i digitalne vještine te univerzalne vještine (UU): poduzetništvo, inovacije, kreativnost, timski rad, kritičko razmišljanje, potrebni na tržištu rada 630 učenika (U) (313DK i 317M) svih 6 osnovnih škola za koje je upravljačko tijelo općina Małkinia G.tj.SP u Glina (SPG), Orle (SPO), Kiełczew (SPK), Prostyni (SPP) i SP br. 1 (SP1) i SP br. 2(SP2) u Małkiniji sudjelovanjem u različitim oblicima dodatnih razreda do 7. 07.2021. Zahvaljujući projektu, razvojni deficiti i izjednačene obrazovne mogućnosti 197U s posebnim obrazovnim potrebama smanjit će se kompenzacijskim, kompenzacijskim, govornom terapijom i terapijskom nastavom. Ciljna skupina (GD), opseg potpore i trajanje potpore razvijeni su na temelju dijagnostike u 6 škola (10.2018.) koju je odobrilo vodeće tijelo i analize interesa za projekt nastavnika, učenika i roditelja. U projektu. U će poboljšati univerzalne i ključne vještine sudjelovanjem u projektima koji se temelje na njihovim interesima. 630U će povećati znanje i vještine u korištenju digitalnih obrazovnih materijala i razviti proekološke stavove kako bi se potaknuo razvoj komune. U okviru projekta dotični laboratoriji bit će opremljeni IKT opremom i nastavnim pomagalima. Škole će surađivati na korištenju IKT-a, uspostaviti međuškolski IT studio temeljen na SP2 resursima i međuškolsku fizičku radionicu. 65 N-li poboljšat će kompetencije u korištenju IKT-a u obrazovnim vještinama za potporu učenicima s posebnim obrazovnim potrebama. Tijekom dvije godine projekta studenti će povećati ključne matematičke, prirodne, jezične i digitalne kompetencije za 40 % u odnosu na definiranu razinu ostvarenja i slično univerzalne vještine: kreativnost, inovacije, poduzetništvo, timski rad i kritičko razmišljanje (Croatian)
27 July 2022
0 references
Στόχος του έργου είναι η βελτίωση των βασικών ικανοτήτων (KK): μαθηματικές, φυσικές, γλωσσικές και ψηφιακές δεξιότητες και καθολικές δεξιότητες (UU): επιχειρηματικότητα, καινοτομία, δημιουργικότητα, ομαδική εργασία, κριτική σκέψη, αναγκαία στην αγορά εργασίας 630 σπουδαστές (U) (313DK και 317M) και των 6 δημοτικών σχολείων για τα οποία το διοικητικό όργανο είναι ο Δήμος Małkinia G.tj.SP στην Glina (SPG), στο Orle (SPO), στο Kiełczew (SPK), στο Prostyni (SPP) και στο SP αριθ. 1 (SP1) και SP αριθ. 2(SP2) στη Małkinia, συμμετέχοντας σε διάφορες μορφές πρόσθετων τάξεων έως τις 07.2021. Χάρη στο έργο, τα αναπτυξιακά ελλείμματα και οι ίσες εκπαιδευτικές ευκαιρίες των 197U με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες θα μειωθούν με αντισταθμιστικά, αντισταθμιστικά, λογοθεραπεία και θεραπευτικά μαθήματα. Η ομάδα-στόχος (GD), το πεδίο στήριξης και η διάρκεια της υποστήριξης αναπτύχθηκαν με βάση τη διάγνωση σε 6 σχολεία (10.2018) που εγκρίθηκαν από τον κορυφαίο φορέα και την ανάλυση ενδιαφέροντος για το έργο των εκπαιδευτικών, των μαθητών και των γονέων. Στο πρότζεκτ. Η U θα βελτιώσει τις καθολικές και βασικές δεξιότητες συμμετέχοντας σε έργα με βάση τα ενδιαφέροντά τους. 630U θα αυξήσει τις γνώσεις και τις δεξιότητες στη χρήση του ψηφιακού εκπαιδευτικού υλικού και θα αναπτύξει φιλοοικολογικές στάσεις για την προώθηση της ανάπτυξης της Κομμούνας. Στο πλαίσιο του σχεδίου, τα σχετικά εργαστήρια θα είναι εξοπλισμένα με εξοπλισμό ΤΠΕ και διδακτικά βοηθήματα. Τα σχολεία θα συνεργαστούν για τη χρήση των ΤΠΕ, ένα διασχολικό εργαστήριο ΤΠ με βάση τους πόρους του SP2 και ένα διασχολικό φυσικό εργαστήριο. 65 N-li θα βελτιώσει τις ικανότητες στη χρήση των ΤΠΕ σε εκπαιδευτικές δεξιότητες για την υποστήριξη των μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Κατά τη διάρκεια των 2 ετών του έργου, οι μαθητές θα αυξήσουν τις βασικές μαθηματικές, φυσικές, γλωσσικές και ψηφιακές ικανότητες κατά 40 % σε σχέση με το καθορισμένο επίπεδο παραγωγής και ομοίως καθολικές δεξιότητες: δημιουργικότητα, καινοτομία, επιχειρηματικότητα, ομαδική εργασία και κριτική σκέψη (Greek)
27 July 2022
0 references
Cieľom projektu je zlepšenie kľúčových kompetencií (KK): matematické, prírodné, jazykové a digitálne zručnosti a univerzálne zručnosti (UU): podnikanie, inovácie, tvorivosť, tímová práca, kritické myslenie, potrebné na trhu práce 630 študentov (U) (313DK a 317M) všetkých 6 základných škôl, pre ktoré je riadiacim orgánom obec Małkinia G.tj.SP v Glina (SPG), v Orle (SPO), Kiełczew (SPK), Prostyni (SPP) a SP č. 1 (SP1) a SP č. 2 (SP2) v Małkinii účasťou v rôznych formách dodatočných tried do 7. 07.2021. Vďaka projektu budú deficity rozvoja a vyrovnané vzdelávacie príležitosti 197U so špeciálnymi vzdelávacími potrebami znížené kompenzačnými, kompenzačnými, rečovou terapiou a terapeutickými triedami. Cieľová skupina (GD), rozsah podpory a trvanie podpory boli vyvinuté na základe diagnostiky v 6 školách (10.2018) schválených vedúcim orgánom a analýzy záujmu o projekt učiteľov, žiakov a rodičov. V projekte. U zlepší univerzálne a kľúčové zručnosti účasťou na projektoch založených na ich záujmoch. 630U zvýši znalosti a zručnosti pri používaní digitálnych vzdelávacích materiálov a vytvorí proekologické postoje na podporu rozvoja obce. V rámci projektu budú príslušné laboratóriá vybavené vybavením IKT a učebnými pomôckami. Školy budú spolupracovať na využívaní IKT, vytvorí sa medziškolské IT štúdio založené na zdrojoch SP2 a zriadi sa medziškolská fyzická dielňa. 65 N-li zlepší kompetencie pri využívaní IKT vo vzdelávacích zručnostiach na podporu žiakov so špeciálnymi vzdelávacími potrebami. Počas dvoch rokov projektu študenti zvýšia kľúčové matematické, prirodzené, jazykové a digitálne kompetencie o 40 % v porovnaní s vymedzenou úrovňou výstupov a podobne univerzálnymi zručnosťami: tvorivosť, inovácia, podnikanie, tímová práca a kritické myslenie (Slovak)
27 July 2022
0 references
Hankkeen tavoitteena on parantaa avaintaitoja (KK): matemaattiset, luonnolliset, kielelliset ja digitaaliset taidot ja universaalit taidot (UU): yrittäjyys, innovointi, luovuus, ryhmätyö, kriittinen ajattelu, jota tarvitaan työmarkkinoilla 630 opiskelijaa (U) (313DK ja 317M) kaikista kuudesta peruskoulusta, joiden hallintoelin on Małkinia G.tj.SP Glina (SPG), Orle (SPO), Kiełczew (SPK), Prostyni (SPP) ja SP nro 1 (SP1) ja SP nro 2 (SP2) Małkiniassa osallistumalla erilaisiin lisäluokkiin 07.2021 saakka. Hankkeen ansiosta kehitysvajeita ja tasoitettuja koulutusmahdollisuuksia 197U: n erityisopetusta varten vähennetään korvaavilla, korvaavilla, puheterapialla ja terapeuttisilla luokilla. Kohderyhmää (GD), tuen laajuutta ja tuen kestoa kehitettiin johtavan elimen hyväksymän diagnostiikan perusteella kuudessa koulussa (10.2018) ja analysoitiin opettajien, oppilaiden ja vanhempien kiinnostusta hankkeeseen. Hankkeessa. U parantaa yleismaailmallisia ja keskeisiä taitoja osallistumalla hankkeisiin, jotka perustuvat heidän etuihinsa. 630U lisää tietämystä ja taitoja digitaalisten oppimateriaalien käytössä ja kehittää ekologisia asenteita kommuunin kehityksen edistämiseksi. Osana hanketta kyseiset laboratoriot varustetaan tieto- ja viestintätekniikan laitteilla ja opetusvälineillä. Koulut tekevät yhteistyötä tieto- ja viestintätekniikan käytössä, perustavat SP2-resursseihin perustuvan koulujen välisen IT-studion ja perustavat koulujen välisen fyysisen työpajan. 65 N-li parantaa osaamista tieto- ja viestintätekniikan käytössä koulutustaidoissa erityisopetusta tarvitsevien oppilaiden tukemiseksi. Hankkeen kahden vuoden aikana opiskelijat lisäävät keskeisiä matemaattisia, luonnollisia, kielellisiä ja digitaalisia taitoja 40 % suhteessa määriteltyyn tuotostasoon ja vastaavasti yleismaailmallisiin taitoihin: luovuus, innovointi, yrittäjyys, tiimityö ja kriittinen ajattelu (Finnish)
27 July 2022
0 references
A projekt célja a kulcskompetenciák fejlesztése (KK): matematikai, természetes, nyelvi és digitális készségek és egyetemes készségek (UU): vállalkozói készség, innováció, kreativitás, csapatmunka, kritikai gondolkodás, szükséges a munkaerőpiacon, 630 diák (U) (313DK és 317M) mind a 6 általános iskola, amelyek irányító testülete Małkinia G.tj.SP önkormányzata Glina (SPG), Orle (SPO), Kiełczew (SPK), Prostyni (SPP) és SP No. 1 (SP1) és SP No. 2SP2) 2021. 07-ig további osztályokban való részvétellel. A projektnek köszönhetően kompenzációs, kompenzációs, beszédterápiás és terápiás osztályokkal csökkennek a 197U speciális oktatási igényekkel rendelkező fejlesztési hiányosságai és kiegyenlített oktatási lehetőségei. A célcsoportot (GD), a támogatás hatókörét és a támogatás időtartamát a vezető testület által jóváhagyott 6 iskola diagnosztika alapján dolgozták ki (10.2018), valamint a tanárok, tanulók és szülők projektje iránti érdeklődés elemzését. A projektben. U javítja az egyetemes és kulcsfontosságú készségeket azáltal, hogy részt vesz a projektekben az érdekeik alapján. 630U növeli a tudást és a készségek használatát a digitális oktatási anyagok és fejleszteni a pro-ökológiai attitűdök, hogy elősegítse a közösség fejlődését. A projekt részeként az érintett laboratóriumok IKT-eszközökkel és oktatási segédeszközökkel lesznek felszerelve. Az iskolák együttműködnek az IKT használatában, az SP2 erőforrásokon alapuló iskolaközi IT-stúdiót és egy iskolaközi fizikai műhelyt hoznak létre. 65 Az N-li javítani fogja az IKT oktatási készségekben való használatára vonatkozó kompetenciákat a sajátos nevelési igényű tanulók támogatása érdekében. A projekt 2 éve alatt a hallgatók 40%-kal növelik a kulcsfontosságú matematikai, természetes, nyelvi és digitális kompetenciákat a meghatározott kimeneti szinthez képest, és hasonlóan egyetemes készségek: kreativitás, innováció, vállalkozói szellem, csapatmunka és kritikus gondolkodás (Hungarian)
27 July 2022
0 references
Cílem projektu je zlepšení klíčových kompetencí (KK): matematické, přírodní, jazykové a digitální dovednosti a univerzální dovednosti (UU): podnikání, inovace, kreativita, týmová práce, kritické myšlení, nezbytné na trhu práce 630 studentů (U) (313DK a 317M) ze všech 6 základních škol, pro něž je řídícím orgánem obec Małkinia G.tj.SP v Glina (SPG), v Orle (SPO), Kiełczew (SPK), Prostyni (SPP) a SP č. 1 (SP1) a SP č. 2 SP2 v Małkinii tím, že se účastní různých forem doplňkových tříd do 7. 2021. Díky projektu budou rozvojové deficity a vyrovnané vzdělávací příležitosti 197U se speciálními vzdělávacími potřebami sníženy o kompenzační, kompenzační, řečovou terapii a terapeutické třídy. Cílová skupina, rozsah podpory a doba trvání podpory byly rozvíjeny na základě diagnostiky v 6 školách (10.2018) schválených vedoucím orgánem a analýzy zájmu o projekt učitelů, žáků a rodičů. V projektu. U zlepší univerzální a klíčové dovednosti tím, že se zapojí do projektů založených na jejich zájmech. 630U bude zvyšovat znalosti a dovednosti v používání digitálních vzdělávacích materiálů a rozvíjet proekologické postoje k podpoře rozvoje komuny. V rámci projektu budou dotčené laboratoře vybaveny vybavením IKT a výukovými pomůckami. Školy budou spolupracovat na využívání informačních a komunikačních technologií, meziškolní IT studio založené na zdrojích SP2 a bude zřízen meziškolní fyzický workshop. 65 N-li zlepší kompetence v používání informačních a komunikačních technologií ve vzdělávacích dovednostech na podporu žáků se zvláštními vzdělávacími potřebami. Během dvou let projektu studenti zvýší klíčové matematické, přirozené, jazykové a digitální kompetence o 40 % vzhledem k definované úrovni výstupu a podobně univerzálním dovednostem: kreativita, inovace, podnikání, týmová práce a kritické myšlení (Czech)
27 July 2022
0 references
Projekta mērķis ir uzlabot pamatprasmes (KK): matemātiskās, dabas, valodu un digitālās prasmes un vispārējās prasmes (UU): uzņēmējdarbība, inovācija, radošums, komandas darbs, kritiskā domāšana, kas nepieciešama darba tirgū 630 skolēni (U) (313DK un 317M) visās sešās pamatskolās, kurās pārvaldības struktūra ir Małkinia G.tj.SP pašvaldība Glinā (SPG), Orle (SPO), Kiełczew (SPK), Prostyni (SPP) un SP Nr. 1 (SP1) un SP Nr. 2(SP2) Małkinia, piedaloties dažādu veidu papildu klasēs līdz 07.2021. Pateicoties projektam, attīstības deficīts un vienlīdzīgas izglītības iespējas 197U ar speciālām izglītības vajadzībām tiks samazinātas ar kompensējošām, kompensējošām, runas terapijas un terapeitiskām nodarbībām. Mērķa grupa (GD), atbalsta apjoms un atbalsta ilgums tika izstrādāts, pamatojoties uz diagnostiku 6 skolās (10.2018.), ko apstiprinājusi vadošā iestāde, un analīzi par interesi par skolotāju, skolēnu un vecāku projektu. Projektā. U uzlabos vispārējās un pamatprasmes, piedaloties projektos, pamatojoties uz viņu interesēm. 630U paplašinās zināšanas un prasmes digitālo mācību materiālu izmantošanā un attīstīs proekoloģisku attieksmi, lai veicinātu komūnas attīstību. Projekta ietvaros attiecīgās laboratorijas būs aprīkotas ar IKT aprīkojumu un mācību līdzekļiem. Skolas sadarbosies IKT izmantošanā, starpskolu IT studija, kuras pamatā ir SP2 resursi, un tiks izveidota starpskolu fiziskā darbnīca. 65 N-li uzlabos prasmes IKT izmantošanā izglītības prasmēs, atbalstot skolēnus ar īpašām izglītības vajadzībām. Projekta divu gadu laikā studenti palielinās galvenās matemātiskās, dabiskās, lingvistiskās un digitālās kompetences par 40 % salīdzinājumā ar noteikto izlaides līmeni un līdzīgi universālām prasmēm: radošums, inovācija, uzņēmējdarbība, komandas darbs un kritiskā domāšana (Latvian)
27 July 2022
0 references
Is é is aidhm don tionscadal príomhinniúlachtaí (KK) a fheabhsú: scileanna matamaiticiúla, nádúrtha, teangeolaíocha agus digiteacha agus scileanna uilíocha (UU): Fiontraíocht, nuálaíocht, cruthaitheacht, obair foirne, smaointeoireacht chriticiúil, atá riachtanach ar mhargadh an tsaothair 630 dalta (U) (313DK agus 317M) as gach ceann de na 6 bhunscoil arb é an comhlacht rialaithe Bardas Małkinia G.tj.SP in Glina (SPG), in Orle (SPO), in Kiełczew (SPK), Prostyni (SPP) agus SP Uimh. 1 (SP1) agus SP Uimh. 2(SP2) i Małkinia trí pháirt a ghlacadh i gcineálacha éagsúla ranganna breise go dtí 07.2021. A bhuíochas leis an tionscadal, laghdófar easnaimh forbartha agus deiseanna oideachais cothromaithe 197U le riachtanais speisialta oideachais trí chúiteach, cúiteach, teiripe urlabhra agus ranganna teiripeacha. Forbraíodh an spriocghrúpa (GD), scóip na tacaíochta agus fad na tacaíochta ar bhonn diagnóisice i 6 scoil (10.2018) a cheadaigh an príomhchomhlacht agus anailís ar spéis sa tionscadal múinteoirí, daltaí agus tuismitheoirí. Sa tionscadal. Cuirfidh U feabhas ar na scileanna uilíocha agus príomhscileanna trí pháirt a ghlacadh i dtionscadail bunaithe ar a leasanna. Méadóidh 630U eolas agus scileanna maidir le húsáid ábhar digiteach oideachais agus forbróidh sé dearcthaí pro-éiceolaíocha chun forbairt an Chomórtais a chothú. Mar chuid den tionscadal, beidh trealamh TFC agus áiseanna teagaisc ag na saotharlanna lena mbaineann. Comhoibreoidh scoileanna ar úsáid TFC, stiúideo TF idirscoile bunaithe ar acmhainní SP2 agus bunófar ceardlann fhisiciúil idirscoile. Cuirfidh 65 N-li feabhas ar inniúlachtaí in úsáid TFC i scileanna oideachais chun tacú le daltaí a bhfuil riachtanais speisialta oideachais acu. Le linn dhá bhliain an tionscadail, méadóidh na daltaí príomhinniúlachtaí matamaiticiúla, nádúrtha, teangeolaíocha agus digiteacha faoi 40 % i gcoibhneas leis an leibhéal aschuir sainithe agus leis na scileanna uilíocha céanna: cruthaitheacht, nuálaíocht, fiontraíocht, obair foirne agus smaointeoireacht chriticiúil (Irish)
27 July 2022
0 references
Cilj projekta je izboljšati ključne kompetence (KK): matematična, naravna, jezikovna in digitalna znanja in spretnosti ter univerzalna znanja in spretnosti (UU): podjetništvo, inovativnost, ustvarjalnost, timsko delo, kritično razmišljanje, potrebno na trgu dela 630 študentov (U) (313DK in 317M) od vseh šestih osnovnih šol, za katere je upravni organ občina Małkinia G.tj.SP v Glini (SPG), v Orle (SPO), Kiełczew (SPK), Prostyni (SPP) in SP št. 1 (SP1) in SP št. 2(SP2) v Małkiniji s sodelovanjem v različnih oblikah dodatnih razredov do 7. 07.2021. Zahvaljujoč projektu se bodo razvojni primanjkljaji in izenačene izobraževalne možnosti 197U s posebnimi izobraževalnimi potrebami zmanjšali z kompenzacijskimi, kompenzacijskimi, govornimi in terapevtskimi razredi. Ciljna skupina (GD), obseg podpore in trajanje podpore so bili razviti na podlagi diagnostike v 6 šolah (10.2018), ki jo je odobrilo vodilno telo in analiza zanimanja za projekt učiteljev, učencev in staršev. V projektu. U bo izboljšal univerzalne in ključne spretnosti s sodelovanjem v projektih, ki temeljijo na njihovih interesih. 630U bo povečal znanje in spretnosti pri uporabi digitalnega izobraževalnega gradiva in razvil proekološki odnos za spodbujanje razvoja občine. V okviru projekta bodo zadevni laboratoriji opremljeni z opremo IKT in učnimi pripomočki. Šole bodo sodelovale pri uporabi IKT, ustanovile bodo medšolski informacijski studio, ki bo temeljil na sredstvih SP2 in medšolsko fizično delavnico. 65 N-li bo izboljšalo kompetence pri uporabi IKT v izobraževalnih spretnostih v podporo učencem s posebnimi izobraževalnimi potrebami. V dveh letih projekta bodo študenti povečali ključne matematične, naravne, jezikovne in digitalne kompetence za 40 % glede na opredeljeno raven rezultata in podobno univerzalna znanja: ustvarjalnost, inovativnost, podjetništvo, timsko delo in kritično razmišljanje (Slovenian)
27 July 2022
0 references
Целта на проекта е подобряване на ключовите компетентности (KK): математически, естествени, езикови и цифрови умения и универсални умения (UU): предприемачество, иновации, творчество, работа в екип, критично мислене, необходими на пазара на труда 630 студенти (U) (313DK и 317M) от всичките 6 начални училища, за които управителният орган е община Małkinia G.tj.SP в Глина (SPG), в Orle (SPO), Kiełczew (SPK), Prostyni (SPP) и SP № 1 (SP1) и SP № 2, SP2) в Małkinia чрез участие в различни форми на допълнителни класове до 07.2021 г. Благодарение на проекта дефицитите в развитието и изравнените образователни възможности на 197U със специални образователни потребности ще бъдат намалени чрез компенсаторни, компенсаторни, речеви терапии и терапевтични класове. Целевата група (ДГ), обхватът на подкрепата и продължителността на подкрепата бяха разработени въз основа на диагностика в 6 училища (10.2018 г.), одобрени от водещия орган и анализ на интереса към проекта на учители, ученици и родители. В проекта. U ще подобри универсалните и ключовите умения, като участва в проекти въз основа на техните интереси. 630U ще повиши знанията и уменията за използване на цифрови образователни материали и ще развие проекологични нагласи за насърчаване на развитието на Комуната. Като част от проекта съответните лаборатории ще бъдат оборудвани с ИКТ оборудване и учебни помощни средства. Училищата ще си сътрудничат при използването на ИКТ, ще бъде създадено междуучилищно ИТ студио, базирано на ресурси на SP2, и ще бъде създаден междуучилищен физически семинар. 65 N-li ще подобри уменията за използване на ИКТ в образователните умения в подкрепа на ученици със специални образователни потребности. През двете години на проекта студентите ще увеличат ключовите математически, естествени, езикови и цифрови компетентности с 40 % спрямо определеното ниво на продукцията и по подобен начин универсални умения: творчество, иновации, предприемачество, работа в екип и критично мислене (Bulgarian)
27 July 2022
0 references
L-għan tal-proġett huwa t-titjib tal-kompetenzi ewlenin (KK): ħiliet matematiċi, naturali, lingwistiċi u diġitali u ħiliet universali (UU): intraprenditorija, innovazzjoni, kreattività, ħidma f’tim, ħsieb kritiku, meħtieġa fis-suq tax-xogħol 630 student (U) (313DK u 317M) tas-6 skejjel primarji kollha li għalihom il-korp governattiv huwa l-Muniċipalità ta’ Małkinia G.tj.SP fi Glina (SPG), f’Orle (SPO), Kiełczew (SPK), Prostyni (SPP) u SP Nru 1 (SP1) u SP Nru 2(SP2) f’Małkinia billi jipparteċipaw f’diversi forom ta’ klassijiet addizzjonali sas-07.2021. Bis-saħħa tal-proġett, id-defiċits tal-iżvilupp u l-opportunitajiet edukattivi ugwalizzati ta’ 197U bi bżonnijiet edukattivi speċjali se jitnaqqsu permezz ta’ klassijiet ta’ kumpens, kumpens, terapija tad-diskors u terapewtiċi. Il-grupp fil-mira (GD), l-ambitu tal-appoġġ u t-tul ta’ żmien tal-appoġġ ġew żviluppati abbażi tad-dijanjostika f’6 skejjel (10.2018) approvati mill-korp ewlieni u l-analiżi tal-interess fil-proġett tal-għalliema, l-istudenti u l-ġenituri. Fil-proġett. U se jtejjeb il-ħiliet universali u ewlenin billi jipparteċipa fi proġetti bbażati fuq l-interessi tagħhom. 630U se żżid l-għarfien u l-ħiliet fl-użu ta’ materjal edukattiv diġitali u tiżviluppa attitudnijiet proekoloġiċi biex trawwem l-iżvilupp tal-Komun. Bħala parti mill-proġett, il-laboratorji kkonċernati se jkunu mgħammra b’tagħmir tal-ICT u għajnuniet għat-tagħlim. L-iskejjel se jikkooperaw dwar l-użu tal-ICT, studjo tal-IT bejn l-iskejjel ibbażat fuq ir-riżorsi SP2 u se jiġi stabbilit workshop fiżiku bejn l-iskejjel. 65 N-li se jtejbu l-kompetenzi fl-użu tal-ICT fil-ħiliet edukattivi b’appoġġ għall-istudenti bi bżonnijiet edukattivi speċjali. Matul is-sentejn tal-proġett, l-istudenti se jżidu l-kompetenzi matematiċi, naturali, lingwistiċi u diġitali ewlenin b’40 % meta mqabbla mal-livell ta’ output definit u bl-istess mod il-ħiliet universali: il-kreattività, l-innovazzjoni, l-intraprenditorija, il-ħidma f’tim u l-ħsieb kritiku (Maltese)
27 July 2022
0 references
O objetivo do projeto é melhorar as competências essenciais (KK): competências matemáticas, naturais, linguísticas, digitais e universais (UU): empreendedorismo, inovação, criatividade, trabalho em equipa, pensamento crítico, necessários no mercado de trabalho 630 alunos (U) (313DK e 317M) de todas as 6 escolas primárias cujo órgão de direção é o município de Małkinia G.tj.SP em Gline (SPG), em Eagle (SPO), Kiełczew (SPK), Prostyni (SPP) e SP n.o 1 (SP1) e SP 2 (SP2) em várias turmas. O projeto reduzirá igualmente os défices de desenvolvimento e a igualdade de oportunidades educativas de 197 U com necessidades educativas especiais, através de aulas compensatórias, compensatórias, de terapia da fala e de terapia. O grupo-alvo (GD), o âmbito do apoio e a duração do apoio foram desenvolvidos com base num subdiagnóstico em 6 escolas (10.2018) aprovado pelo órgão de direção e numa análise de interesse no projeto de professores, alunos e pais. É um projecto. U melhorará as aptidões e competências universais através da participação em projetos com base nos seus interesses. 630U irá aumentar os conhecimentos e competências na utilização de materiais educativos digitais e desenvolver atitudes ecológicas, que se destinam a promover o desenvolvimento da comunidade. No âmbito do projeto, as oficinas serão equipadas com equipamento TIC e material didático. As escolas cooperarão na utilização das TIC, será criado um laboratório de TI inter-escolas com base nos recursos do SP2 e um seminário físico inter-escolas. 65 N-li melhorará a competência na utilização das TIC nas aulas de competências educativas em apoio aos alunos com necessidades educativas especiais. Durante os dois anos do projeto, os alunos aumentarão as competências essenciais em matemática, ciências naturais, línguas e competências digitais em 40 % em comparação com o nível de partida definido e competências universais semelhantes: criatividade, inovação, empreendedorismo, trabalho em equipa e pensamento crítico (Portuguese)
27 July 2022
0 references
Formålet med projektet er at forbedre nøglekompetencer (KK): matematiske, naturlige, sproglige og digitale færdigheder og universelle færdigheder (UU): iværksætteri, innovation, kreativitet, teamwork, kritisk tænkning, nødvendig på arbejdsmarkedet 630 studerende (U) (313DK og 317M) af alle 6 grundskoler, for hvilke det styrende organ er Małkinia G.tj.SP kommune i Glina (SPG), i Orle (SPO), Kiełczew (SPK), Prostyni (SPP) og SP nr. 1 (SP1) og SP nr. 2 (SP2) i Małkinia ved at deltage i forskellige former for supplerende klasser indtil 07.2021. Takket være projektet vil udviklingsunderskud og ligestillede uddannelsesmuligheder på 197U med særlige uddannelsesbehov blive reduceret ved kompenserende, kompenserende, taleterapi og terapeutiske klasser. Målgruppen (GD), støttens omfang og støttens varighed blev udviklet på grundlag af diagnostik i 6 skoler (10.2018), som er godkendt af det ledende organ, og en analyse af interessen for projektet for lærere, elever og forældre. I projektet. U vil forbedre de universelle og centrale færdigheder ved at deltage i projekter baseret på deres interesser. 630U vil øge viden og færdigheder i brugen af digitale undervisningsmaterialer og udvikle pro-økologiske holdninger til at fremme udviklingen af kommunen. Som led i projektet vil de pågældende laboratorier blive udstyret med IKT-udstyr og undervisningshjælpemidler. Skolerne vil samarbejde om brugen af IKT, et IT-studie på tværs af skoler baseret på SP2-ressourcer, og der vil blive etableret en fysisk workshop mellem skolerne. 65 N-li vil forbedre kompetencerne i brugen af IKT i uddannelsesmæssige færdigheder til støtte for elever med særlige uddannelsesbehov. I løbet af projektets 2 år vil eleverne øge de vigtigste matematiske, naturlige, sproglige og digitale kompetencer med 40 % i forhold til det definerede outputniveau og tilsvarende universelle færdigheder: kreativitet, innovation, iværksætteri, teamwork og kritisk tænkning (Danish)
27 July 2022
0 references
Obiectivul proiectului este îmbunătățirea competențelor-cheie (KK): competențe matematice, naturale, lingvistice și digitale și competențe universale (UU): antreprenoriatul, inovarea, creativitatea, munca în echipă, gândirea critică, necesare pe piața muncii 630 de studenți (U) (313DK și 317M) din toate cele 6 școli primare pentru care organul de conducere este municipalitatea Małkinia G.tj.SP din Glina (SPG), din Orle (SPO), Kiełczew (SPK), Prostyni (SPP) și SP nr. 1 (SP1) și SP nr. 2 din Małkinia prin participarea la diferite forme de clase suplimentare până la 07.2021. Datorită proiectului, deficitele de dezvoltare și oportunitățile educaționale egalizate de 197U cu nevoi educaționale speciale vor fi reduse prin cursuri compensatorii, compensatorii, logopedice și terapeutice. Grupul țintă (GD), domeniul de aplicare al sprijinului și durata sprijinului au fost elaborate pe baza diagnosticării în 6 școli (10.2018) aprobate de organul de conducere și a analizei interesului față de proiectul profesorilor, elevilor și părinților. În proiect. U va îmbunătăți competențele universale și cheie prin participarea la proiecte bazate pe interesele lor. 630U va spori cunoștințele și abilitățile în utilizarea materialelor educaționale digitale și va dezvolta atitudini pro-ecologice pentru a încuraja dezvoltarea Comunei. În cadrul proiectului, laboratoarele în cauză vor fi echipate cu echipamente TIC și mijloace didactice. Școlile vor coopera în ceea ce privește utilizarea TIC, un studio IT interșcolar bazat pe resursele SP2 și un atelier fizic interșcolar. 65 N-li va îmbunătăți competențele în ceea ce privește utilizarea TIC în abilitățile educaționale în sprijinul elevilor cu nevoi educaționale speciale. Pe parcursul celor 2 ani ai proiectului, elevii vor crește competențele matematice, naturale, lingvistice și digitale cheie cu 40 % în raport cu nivelul de producție definit și competențele universale similare: creativitate, inovare, antreprenoriat, muncă în echipă și gândire critică (Romanian)
27 July 2022
0 references
Syftet med projektet är att förbättra nyckelkompetenser (KK): matematiska, naturliga, språkliga och digitala färdigheter och universella färdigheter (UU): entreprenörskap, innovation, kreativitet, lagarbete, kritiskt tänkande, nödvändiga på arbetsmarknaden 630 studenter (U) (313DK och 317M) av alla 6 grundskolor för vilka styrande organ är Małkinia G.tj.SP i Glina (SPG), Orle (SPO), Kiełczew (SPK), Prostyni (SPP) och SP nr 1 (SP1) och SP nr 2SP2 i Małkinia genom att delta i olika former av tilläggsklasser fram till den 7 juli 2021. Tack vare projektet kommer utvecklingsunderskott och utjämnade utbildningsmöjligheter på 197U med särskilda utbildningsbehov att minskas med kompensation, kompensation, talterapi och terapeutiska klasser. Målgruppen (GD), omfattningen av stödet och stödets varaktighet utvecklades på grundval av diagnostik i 6 skolor (10.2018) som godkänts av det ledande organet och analys av intresse för lärares, elevers och föräldrars projekt. I projektet. U kommer att förbättra de universella och viktiga färdigheterna genom att delta i projekt utifrån deras intressen. 630U kommer att öka kunskaperna och färdigheterna i användningen av digitalt utbildningsmaterial och utveckla proekologiska attityder för att främja kommunens utveckling. Som en del av projektet kommer de berörda laboratorierna att utrustas med IKT-utrustning och undervisningshjälpmedel. Skolorna kommer att samarbeta om användningen av IKT, en IT-studio mellan skolor som bygger på SP2-resurser och en fysisk workshop mellan skolorna kommer att inrättas. 65 N-li kommer att förbättra kompetensen i användningen av IKT i pedagogiska färdigheter till stöd för elever med särskilda utbildningsbehov. Under projektets två år kommer studenterna att öka de viktigaste matematiska, naturliga, språkliga och digitala kompetenserna med 40 % i förhållande till den fastställda utgångsnivån och liknande universella färdigheter: kreativitet, innovation, entreprenörskap, lagarbete och kritiskt tänkande (Swedish)
27 July 2022
0 references
WOJ.: MAZOWIECKIE, POW.: ostrowski
0 references
24 May 2023
0 references
Identifiers
RPMA.10.01.01-14-B926/18
0 references