We invest in our future (Q110652)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q110652 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | We invest in our future |
Project Q110652 in Poland |
Statements
283,499.2 zloty
0 references
354,374.0 zloty
0 references
80.0 percent
0 references
1 August 2019
0 references
31 October 2022
0 references
GMINA MŁYNARZE
0 references
CEL GŁ.:wyższy poziom kompetencji klucz. (językowych/matematyczno-przyrodniczych/ TIK) oraz postaw/umiejętności niezbędnych na rynku pracy 52uczniów/25K Publ. Szkole Podst.im. Papieża Jana Pawła II (SP), do 30.06.2021 poprzez objęcie ich ofertą zajęć dod.w okresie od IX 2019 do VI 2021 oraz podniesienie kompetencji 19naucz./14K w/w szkoły do 30.12.2019 w zakresie metod i form sprzyjających kształt. i rozwijaniu u ucz. kompetencji kl./stosowania met. eksper. w dydaktyce/wykorzyst. TIK w dydaktyce/prowadzenia procesu indywidualizacji pracy z uczn. ze SPE/korzystania z e-prod. w procesie dyd. ZADANIA: 1) Wyposażenie sal 2) Szkolenie naucz. 3) organizacja zajęć dod.w roku szk. 2019/2020 4) organizacja zajęć dod. w roku szk.2020/21 5) wyjazdy eduk. w roku szk. 2019/2020 6) wyjazdy eduk. w roku szk. 2020/2021 7) wsparcie ucz.ze SPE 2019/2020 8) wsparcie ucz. ze SPE 2020/2021 Gr. docelowe: 64U/31K oraz 19naucz./14K. WSK.REZULT.: „Liczba uczniów, którzy nabyli kompetencje kluczowe po opuszczeniu programu - 52” „Liczba szkół i placówek systemu oświaty wykorzystujących sprzęt TIK do prowadzenia zaj.edukacyjnych 1”, „Liczba szkół, w których pracownie przedmiotowe wykorzystują doposażenie do prowadzenia zaj. edukacyjnych 1” „Liczba nauczycieli, którzy uzyskali kwalifikacje lub nabyli komp. po opuszcz. progr. - 19”. L. uczniów, którzy nabyli umiej.uniw. niezbędne na rynku pracy po opuszcz.progr.52 WSK.PROD.: L. uczniów objętych wsparciem w zakr. rozwijania komp. kl.w programie” 64 L. szkół i placówek systemu oświaty wyposażonych w ramach programu w sprzęt TIK do prowadzenia zajęć eduk.” -1, L. szkół, których pracownie przedmiotowe zostały doposażone w programie”-1, L. nauczycieli objętych wsparciem w programie”-19/14K, L. nauczycieli objętych wsparciem z zakresu TIK w programie” 19/14K,, Liczba podmiotów wykorzystujących TIK 1. L. uczniów objętych wsparciem w zakresie kształtowania umiejętn.uniwers.niezbędnych na rynku pracy 64 L.uczniów ze SPE objętych wsparciem 20. (Polish)
0 references
Objective HEAD:higher level of competence key. (language/mathematical-natural/ICT) and attitudes/skills necessary on the labour market 52 students/25K Publ. The school Podst.im. Pope John Paul II (SP), until 30.06.2021 by extending their offer of additional classes in the period from IX 2019 to VI 2021 and raising the competence of 19Teach./14K of the above-mentioned school to 30.12.2019 in the field of methods and forms conducive to shape. and developing the competences of the classroom/application expert in teaching/use. ICT in teaching/leading the process of individualisation of work with students with SPE/using e-prod. in the process of teaching. TASKS: 1) Equipment of sal 2) Learn. 3) organisation of classes added in year of glass. 2019/2020 4) organisation of classes in year 2020/21 5) educational trips in the year S.A. 2019/2020 6) Educational trips in year glass. 2020/2021 7) Teacher support with SPE 2019/2020 8) teaching support from SPE 2020/2021 target game: 64U/31K and 19teach./14K. WSK.REZULT. “Number of pupils who acquired key competences after leaving the programme – 52" "Number of schools and educational institutions using ICT equipment to conduct educational equipment 1", "Number of schools in which the subject studios use equipment to conduct educational activities 1" "Number of teachers who have obtained qualifications or acquired comp. after exit progr. — 19’. L. students who have acquired the skills necessary on the labour market after leaving.Progr.52 WSK.PROD.: L. students supported by the development of comp. class in the programme" 64 L. schools and educational institutions equipped with ICT equipment for conducting educational activities." -1, L. schools whose workshops were supplemented in the programme"-1, L. teachers supported in the programme"-19/14K, L. teachers covered by ICT support in the programme" 19/14K, Number of entities using ICT 1. L. pupils supported in the field of shaping the skills necessary on the labour market 64 L.Students from the SPE supported 20. (English)
20 October 2020
0.0145248896981166
0 references
Objectif: clé de haut niveau de compétence. (linguistique/mathématique-naturel/TIC) et attitudes/compétences nécessaires sur le marché du travail de 52 élèves/25K Publ. L’École Podst.im du Pape Jean-Paul II (SP), jusqu’au 30.6.2021, en étendant leur offre de cours dans la période allant du IX 2019 au VI 2021 et en augmentant les compétences du 19Science/14K dans les écoles susmentionnées au 30.12.2019 en termes de méthodes et de formes propices à la forme. Les TIC dans l’enseignement/la conduite du processus d’individualisation du travail avec les étudiants SPE/utilisation de l’e-prod. dans le processus d’enseignement. TÂCHES: 1) Salles d’équipement 2) Formation pédagogique. 3) organisation des classes ajoutées à l’année scolaire. 2019/2020 4) organisation de classes ajoutées dans l’année 2020/21 5) voyages éducatifs dans l’année de l’école. 2019/2020 6) voyages éducatifs. dans l’année de l’école. 2020/2021 7) soutien à l’apprentissage de la SPE 2019/2020 8) apprendre le soutien de la SPE 2020/2021 Cible: 64U/31K et 19Science/14K. WSK.REZULT.: «Nombre d’élèves ayant acquis des compétences clés après avoir quitté le programme — 52» «Nombre d’écoles et de systèmes éducatifs utilisant des équipements TIC pour mener des activités éducatives 1», «Nombre d’écoles dans lesquelles les ateliers en question utilisent des équipements pour mener des activités éducatives 1» «Nombre d’enseignants ayant obtenu des qualifications ou acquis la comp. après avoir quitté le programme». C’EST 19. L. étudiants qui ont acquis les compétences nécessaires sur le marché du travail après avoir quitté.progr.52 WSK.PROD.: L. élèves aidés dans l’élaboration du programme «64 écoles et installations du système éducatif équipées dans le cadre du programme d’équipements TIC pour mener des activités éducatives». -1, L. écoles dont les ateliers ont été adaptés au programme «-1, L. enseignants soutenus par le programme»-19/14K, L. enseignants soutenus dans le programme TIC 19/14K, Nombre d’entités utilisant les TIC 1. L. élèves soutenus dans l’élaboration des compétences.univers.nécessaire sur le marché du travail 64 L. élèves de la SPE ont soutenu 20. (French)
1 December 2021
0 references
Ziel: Höheres Kompetenzniveau. (linguistische/mathematisch-natürliche/IKT) und Einstellungen/Fähigkeiten auf dem Arbeitsmarkt von 52 Schülern/25K Publ. Die Podst.im-Schule von Papst Johannes Paul II. (SP) bis zum 30.6.2021 durch Erweiterung ihres Unterrichtsangebots im Zeitraum IX 2019 bis VI 2021 und Erhöhung der Kompetenzen von 19Science/14K in den oben genannten Schulen bis zum 30.12.2019 in Bezug auf Methoden und formfördernde Formen. IKT in der Lehre/Leitung des Prozesses der Individualisierung der Arbeit mit SPE-Studenten/Verwendung von e-prod. im Lehrprozess. AUFGABEN: 1) Ausrüstungshallen 2) Lehrausbildung. 3) Organisation der Klassen im Jahr der Schule hinzugefügt. 2019/2020 4) Organisation der Klassen im Jahr 2020/21 5) Bildungsreisen im Jahr der Schule. 2019/2020 6) Bildungsreisen. im Schuljahr. 2020/2021 7) Unterstützung für das Lernen aus SPE 2019/2020 8) lernen Unterstützung aus SPE 2020/2021 Ziel: 64U/31K und 19Science/14K. WSK.REZULT.: „Anzahl der Schüler, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm Schlüsselkompetenzen erworben haben – 52“ „Anzahl der Schulen und Bildungssysteme, die IKT-Ausrüstung für die Durchführung von Bildungsaktivitäten einsetzen 1“, „Anzahl der Schulen, in denen die betreffenden Workshops Ausrüstung zur Durchführung von Bildungsaktivitäten verwenden 1“ „Anzahl der Lehrkräfte, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm Qualifikationen erworben oder erworben haben“. ES IST 19. L. Studierende, die die auf dem Arbeitsmarkt erforderlichen Fähigkeiten erworben haben.progr.52 WSK.PROD.: L. Schülerinnen und Schüler unterstützten die Entwicklung der 64 L. Schulen und Einrichtungen des Bildungssystems, die im Rahmen des Programms mit IKT-Ausrüstung ausgestattet sind, um Bildungsaktivitäten durchzuführen." -1, L. Schulen, deren Workshops auf das Programm 1 umgerüstet wurden, L. Lehrer, die durch das Programm unterstützt werden„-19/14K, L. im Rahmen des IKT-Programms unterstützte Lehrkräfte“ 19/14K, Anzahl der Einrichtungen, die IKT 1 verwenden. L. Schülerinnen und Schüler unterstützten bei der Gestaltung der Skills.univers.necessary auf dem Arbeitsmarkt 64 L. Schüler aus der SPE unterstützten 20. (German)
7 December 2021
0 references
Doelstelling: Hoger competentieniveau. (linguïstisch/wiskundig-natuurlijk/ICT) en attitudes/vaardigheden die nodig zijn op de arbeidsmarkt van 52 leerlingen/25K Publ. De Podst.im School van Paus Johannes Paulus II (SP), tot 30.6.2021, door hun aanbod van lessen in de periode IX 2019 tot VI 2021 uit te breiden en de competenties van 19Science/14K in de bovengenoemde scholen te verhogen tot 30.12.2019 in termen van methoden en vormen die bevorderlijk zijn voor vorm. ICT in het onderwijzen/leiden van het proces van individualisering van het werk met SPE-studenten/gebruik van e-prod. in het onderwijsproces. TAKEN: 1) Materiaalhallen 2) Het onderwijzen van opleiding. 3) organisatie van de klassen toegevoegd in het jaar van de school. 2019/2020 4) organisatie van lessen toegevoegd in het jaar 2020/21 5) educatieve reizen in het jaar van de school. 2019/2020 6) educatieve reizen. in het schooljaar. 2020/2021 7) ondersteuning voor leren van SPE 2019/2020 8) leren van SPE 2020/2021 Doel: 64U/31K en 19Science/14K. WSK.REZULT.: „Aantal studenten die sleutelcompetenties hebben verworven na het verlaten van het programma — 52” „Aantal scholen en onderwijssystemen die gebruikmaken van ICT-apparatuur om educatieve activiteiten uit te voeren 1”, „Aantal scholen waarin de betrokken workshops apparatuur gebruiken om educatieve activiteiten uit te voeren 1” „Aantal leerkrachten die kwalificaties hebben behaald of comp. hebben verworven na het verlaten van het programma”. HET IS 19. L. studenten die na het verlaten van.progr.52 WSK.PROD de nodige vaardigheden op de arbeidsmarkt hebben verworven: L. leerlingen die worden ondersteund bij de ontwikkeling van de 64 L.-scholen en onderwijssystemen die in het kader van het programma zijn uitgerust met ICT-apparatuur om educatieve activiteiten uit te voeren.” -1, L. scholen waarvan de workshops zijn aangepast aan het programma’-1, L. leraren ondersteund door het programma”-19/14K, L. leraren ondersteund in het ICT-programma” 19/14K, Aantal entiteiten die ICT gebruiken 1. L. leerlingen ondersteunden bij het vormgeven van de vaardigheden.univers.noodzakelijk op de arbeidsmarkt 64 L. leerlingen van de SPE ondersteund 20. (Dutch)
17 December 2021
0 references
Obiettivo: Chiave di alto livello di competenza. (linguistico/matematico-naturale/TIC) e attitudini/competenze necessarie sul mercato del lavoro di 52 alunni/25K Publ. La Scuola Podst.im di Papa Giovanni Paolo II (SP), fino al 30.6.2021, estendendo la loro offerta di classi nel periodo dal IX 2019 al VI 2021 e aumentando le competenze di 19Science/14K nelle scuole di cui sopra al 30.12.2019 in termini di metodi e forme favorevoli alla forma. ICT nell'insegnamento/guida il processo di individualizzazione del lavoro con gli studenti SPE/uso di e-prod. nel processo di insegnamento. COMPITI: 1) Attrezzatura 2) Formazione didattica. 3) organizzazione delle classi aggiunte nell'anno scolastico. 2019/2020 4) organizzazione delle classi aggiunte nell'anno 2020/21 5) viaggi educativi nell'anno della scuola. 2019/2020 6) viaggi educativi. nell'anno della scuola. 2020/2021 7) sostegno all'apprendimento dalla SPE 2019/2020 8) trarre il sostegno dalla SPE 2020/2021 Obiettivo: 64U/31K e 19Science/14K. WSK.REZULT.: "Numero di studenti che hanno acquisito competenze chiave dopo aver lasciato il programma — 52" "Numero di scuole e sistemi educativi che utilizzano attrezzature TIC per condurre attività educative 1", "Numero di scuole in cui i laboratori in questione utilizzano attrezzature per condurre attività educative 1" "Numero di insegnanti che hanno ottenuto qualifiche o acquisito comp. dopo aver lasciato il programma". SONO 19. L. studenti che hanno acquisito le competenze necessarie sul mercato del lavoro dopo aver lasciato.progr.52 WSK.PROD.: L. alunni sostenuti nello sviluppo del programma 64 L. scuole e strutture del sistema educativo attrezzate nell'ambito del programma con attrezzature TIC per lo svolgimento di attività educative" -1, L. scuole i cui workshop sono stati adattati al programma '-1, L. insegnanti sostenuti dal programma"-19/14K, L. insegnanti sostenuti nel programma TIC" 19/14K, Numero di entità che utilizzano le TIC 1. L. gli alunni hanno sostenuto la formazione delle competenze.univers.necessari sul mercato del lavoro 64 L. alunni della SPE hanno sostenuto 20. (Italian)
15 January 2022
0 references
Objetivo: Clave de nivel superior de competencia. (lingüística/matemática-natural/TIC) y actitudes/habilidades necesarias en el mercado laboral de 52 alumnos/25K Publ. La Escuela Podst.im del Papa Juan Pablo II (SP), hasta el 30.6.2021, ampliando su oferta de clases en el período del IX 2019 al VI 2021 y aumentando las competencias de 19Science/14K en las escuelas mencionadas hasta el 30.12.2019 en términos de métodos y formas propicias para dar forma. TIC en la enseñanza/dirigir el proceso de individualización del trabajo con estudiantes de SPE/uso de e-prod. en el proceso de enseñanza. TAREAS: 1) Salas de equipamiento 2) Formación docente. 3) organización de clases añadidas en el año escolar. 2019/2020 4) organización de clases añadidas en el año 2020/21 5) viajes educativos en el año de la escuela. 2019/2020 6) viajes educativos. en el año escolar. 2020/2021 7) apoyo para aprender de la SPE 2019/2020 8) aprender apoyo de la SPE 2020/2021 Meta: 64U/31K y 19Science/14K. WSK.REZULT.: «Número de estudiantes que han adquirido competencias clave después de abandonar el programa — 52» «Número de escuelas y sistemas educativos que utilizan equipos de TIC para realizar actividades educativas 1», «Número de escuelas en las que los talleres en cuestión utilizan equipo para realizar actividades educativas 1» «Número de profesores que han obtenido calificaciones o adquirido comp. después de abandonar el programa». SON 19. L. estudiantes que han adquirido las habilidades necesarias en el mercado laboral después de salir.progr.52 WSK.PROD.: L. Alumnos apoyados en el desarrollo de 64 escuelas L. e instalaciones del sistema educativo equipadas en el marco del programa con equipo de TIC para llevar a cabo actividades educativas.’ -1, L. escuelas cuyos talleres han sido adaptados al programa’-1, L. maestros apoyados por el programa”-19/14K, L. maestros apoyados en el programa de TIC” 19/14K, Número de entidades que utilizan TIC 1. L. Los alumnos apoyados en la configuración de las competencias.univers.necessary en el mercado de trabajo 64 L. alumnos de la SPE apoyaron 20. (Spanish)
18 January 2022
0 references
Eesmärk: Kõrgem kompetentsuse võti. (keeleline/matemaatiline-looduslik/IKT) ja tööturul vajalikud hoiakud/oskused 52 õpilast/25K Publ. Podst.imi paavst Johannes Paulus II kool (SP) kuni 30.6.2021, pikendades oma klasside pakkumist perioodil IX 2019 VI 2021 ja suurendades 19Science/14K pädevusi eespool nimetatud koolides kuni 30.12.2019 kujundamist soodustavate meetodite ja vormide osas. IKT õpetamise/juhtiv protsess töö individualiseerimine SPE õpilased/kasutamine e-prod. õpetamise protsessis. ÜLESANDED: 1) Seadmehallid 2) Õppekoolitus. 3) õppeaastal lisanduvate klasside korraldamine. 2019/2020 4) 2020./21. aastal lisandunud klasside korraldamine 5) õppereisid kooliaastal. 2019/2020 6) õppereisid. kooliaastal. 2020/2021 7) SPE 2019/2020 8-st õppimise toetamine) saada toetust SPE 2020/2021 eesmärgist: 64U/31K ja 19Science/14K. WSK.REZULT.: „Üliõpilaste arv, kes on omandanud võtmepädevuse pärast programmist lahkumist – 52“ „Koolide ja haridussüsteemide arv, kes kasutavad haridustegevuse läbiviimiseks IKT-seadmeid 1“, „koolide arv, kus kõnealused õpikojad kasutavad seadmeid haridustegevuse läbiviimiseks 1“ „Pärast programmist lahkumist kvalifikatsiooni omandanud või omandatud õpetajate arv“. SEE ON 19. L. üliõpilased, kes on omandanud tööturul vajalikud oskused pärast lahkumist.progr.52 WSK.PROD.: L. õpilased toetasid programmi „64 L. koolid ja haridussüsteemi rajatised, mis on programmi raames varustatud IKT-seadmetega haridustegevuse läbiviimiseks.“ -1, L. koolid, mille töötoad on programmile’-1, programmi toetatud L. õpetajad“ 19/14K, L. õpetajad, keda toetatakse IKT-programmis“ 19/14K, IKT-d kasutavate üksuste arv 1. L. õpilased toetasid oskusi.univers.vajalik tööturul 64 l. õpilased SPE toetas 20. (Estonian)
27 July 2022
0 references
Tikslas: aukštesnio lygio kompetencijos raktas. (lingvistinis/matematinis-natūralus/IRT) ir požiūris/įgūdžiai, būtini 52 mokinių darbo rinkoje/25K Publ. Popiežiaus Jono Pauliaus II (SP) Podst.im mokykla iki 2021 m. birželio 30 d., pratęsdama klasių pasiūlą laikotarpiu nuo 2019 m. IX iki 2021 m. IRT mokymo ir (arba) darbo su SPE studentais individualizavimo procese/e. gaminių naudojimo mokymo procese. UŽDUOTYS: 1) Įrangos salės 2) Mokymo mokymas. 3) klasių, pridėtų mokyklos metais, organizavimas. 2019/2020 4) 2020–21 m. papildomų klasių organizavimas 5) mokomosios išvykos mokyklos metais. 2019/2020 6) edukacinės kelionės. mokyklos metais. 2020/2021 7) parama mokymuisi iš SPE 2019/2020 8) mokytis paramos iš SPE 2020/2021 Tikslas: 64U/31K ir 19Science/14K. WSK.REZULT.: „Pagrindines kompetencijas baigusių moksleivių skaičius – 52“ „Mokyklų ir švietimo sistemų, naudojančių IRT įrangą švietimo veiklai vykdyti, skaičius 1“, „Mokyklų, kuriose atitinkami praktiniai užsiėmimai naudoja įrangą švietimo veiklai vykdyti, skaičius 1“ „Mokytojų, kurie baigę programą įgijo kvalifikaciją arba įgijo komp., skaičius“. TAI YRA 19. L. studentai, kurie baigę studijas įgijo darbo rinkoje reikalingų įgūdžių.progr.52 WSK.PROD.: L. moksleiviai rėmė programos 64 L. mokyklų ir švietimo sistemos įrenginių, pagal programą aprūpintų IRT įranga švietimo veiklai vykdyti, kūrimą." -1, L. mokyklos, kurių praktiniai seminarai buvo atnaujinti į programą’-1, L. mokytojai, remiami pagal programą "-19/14K, L. mokytojai, remiami pagal IRT programą“ 19/14K, IRT 1 naudojančių subjektų skaičius. L. mokiniai padėjo formuoti įgūdžius.univers.nebūtina darbo rinkoje 64 L mokiniai iš SPE rėmė 20. (Lithuanian)
27 July 2022
0 references
Cilj: viša razina kompetencijskog ključa. (jezični/matematički-prirodni/IKT) i stavovi/vještine potrebne na tržištu rada 52 učenika/25K Publ. Škola podst.im pape Ivana Pavla II. (SP), do 30.6.2021., proširenjem njihove ponude nastave u razdoblju od IX. 2019. do VI. 2021. i povećanjem kompetencija 19Znanosti/14K u navedenim školama na 30.12.2019. u pogledu metoda i oblika koji pogoduju oblikovanju. ICT u poučavanju/vodeći proces individualizacije rada sa studentima SPE/korištenje e-prod. u procesu poučavanja. ZADACI: 1) dvorane za opremu 2) Nastavna obuka. 3) organizacija nastave dodane u godini škole. 2019/2020 4) organizacija nastave dodane u godini 2020/21 5) obrazovna putovanja u godini škole. 2019/2020 6) edukacijska putovanja. u godini škole. 2020/2021 7) potpora za učenje iz instrumenta SPE 2019/2020 8) potpora za učenje iz instrumenta SPE 2020/2021 Cilj: 64U/31K i 19Znanost/14K. WSK.REZULT.: „Broj učenika koji su stekli ključne kompetencije nakon završetka programa – 52” „Broj škola i obrazovnih sustava koji koriste IKT opremu za provođenje obrazovnih aktivnosti 1”, „Broj škola u kojima predmetne radionice koriste opremu za provođenje obrazovnih aktivnosti 1” „Broj nastavnika koji su stekli kvalifikacije ili stekli komp. nakon napuštanja programa”. TO JE 19. Studenti L. koji su stekli potrebne vještine na tržištu rada nakon odlaska.progr.52 WSK.PROD.: L. učenici kojima je pružena potpora u razvoju programa 64 L. škola i obrazovnih sustava opremljenih u okviru programa opremom IKT-a za provođenje obrazovnih aktivnosti.” -1, L. škole čije su radionice naknadno ugrađene u program’-1, L. nastavnici uz potporu programa”-19/14K, L. nastavnici podržani u programu IKT-a” 19/14K, Broj subjekata koji se koriste IKT-om 1. L. učenici podržani u oblikovanju vještina.univers.nužno na tržištu rada 64 učenika L. iz SPE-a podržali su 20. (Croatian)
27 July 2022
0 references
Στόχος: Ανώτερο επίπεδο κλειδιού ικανοτήτων. (γλωσσική/μαθηματική-φυσική/ΤΠΕ) και στάσεις/δεξιότητες που απαιτούνται στην αγορά εργασίας 52 μαθητών/25K Publ. Η Σχολή Podst.im του Πάπα Ιωάννη Παύλου Β’ (SP), έως τις 30.6.2021, επεκτείνοντας την προσφορά τους για μαθήματα κατά την περίοδο από IX 2019 έως VI 2021 και αυξάνοντας τις ικανότητες της 19Science/14K στα προαναφερθέντα σχολεία έως τις 30.12.2019 όσον αφορά τις μεθόδους και τις μορφές που ευνοούν τη διαμόρφωση. ΤΠΕ στη διδασκαλία/ηγεσία της διαδικασίας εξατομίκευσης της εργασίας με τους μαθητές της SPE/χρήση του e-prod. στη διαδικασία της διδασκαλίας. ΤΑ ΚΑΘΉΚΟΝΤΑ: 1) Αίθουσες εξοπλισμού 2) Εκπαίδευση διδασκαλίας. 3) οργάνωση των μαθημάτων που προστίθενται στο έτος του σχολείου. 2019/2020 4) διοργάνωση μαθημάτων που προστέθηκαν το έτος 2020/21 5) εκπαιδευτικά ταξίδια κατά το έτος του σχολείου. 2019/2020 6) εκπαιδευτικά ταξίδια. στο έτος του σχολείου. 2020/2021 7) στήριξη της μάθησης από την SPE 2019/2020 8) διδαχθεί στήριξη από την SPE 2020/2021 Στόχος: 64U/31K και 19Science/14K. WSK.REZULT. «Αριθμός μαθητών που απέκτησαν βασικές ικανότητες μετά την αποχώρησή τους από το πρόγραμμα — 52» «Αριθμός σχολείων και εκπαιδευτικών συστημάτων που χρησιμοποιούν εξοπλισμό ΤΠΕ για τη διεξαγωγή εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων 1», «Αριθμός σχολείων στα οποία τα εν λόγω εργαστήρια χρησιμοποιούν εξοπλισμό για τη διεξαγωγή εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων 1» «Αριθμός εκπαιδευτικών που έχουν αποκτήσει προσόντα ή έχουν αποκτήσει επαγγελματική κατάρτιση μετά την αποχώρησή τους από το πρόγραμμα». ΕΊΝΑΙ 19. Λ. φοιτητές που έχουν αποκτήσει τις απαραίτητες δεξιότητες στην αγορά εργασίας μετά την έξοδο από το.progr.52 WSK.PROD.: L. μαθητές που υποστηρίζονται στην ανάπτυξη του προγράμματος’64 L. σχολεία και εγκαταστάσεις εκπαιδευτικού συστήματος εξοπλισμένες στο πλαίσιο του προγράμματος με εξοπλισμό ΤΠΕ για τη διεξαγωγή εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων.» -1, L. σχολεία των οποίων τα εργαστήρια έχουν μετεγκατασταθεί στο πρόγραμμα’-1, L. εκπαιδευτικοί που υποστηρίζονται από το πρόγραμμα»-19/14K, L. εκπαιδευτικοί που υποστηρίζονται στο πρόγραμμα ΤΠΕ» 19/14K, Αριθμός φορέων που χρησιμοποιούν τις ΤΠΕ 1. L. μαθητές που στήριξαν τη διαμόρφωση των δεξιοτήτων.univers.necessary στην αγορά εργασίας 64 L. μαθητές από την SPE στήριξαν 20. (Greek)
27 July 2022
0 references
Cieľ: Vyššia úroveň kompetenčného kľúča. (jazykové/matematicko-prirodzené/IKT) a postoje/zručnosti potrebné na trhu práce 52 žiakov/25K Publ. Škola Podst.im pápeža Jána Pavla II (SP) do 30.6.2021 rozšírením ich ponuky tried v období od IX. 2019 do VI 2021 a rozšírením kompetencií 19Science/14K vo vyššie uvedených školách na 30.12.2019, pokiaľ ide o metódy a formy prispievajúce k formovaniu. IKT vo výučbe/vedúcom procese individualizácie práce so študentmi SPE/využívaním e-prod. v procese výučby. ÚLOHY: 1) Vybavenie haly 2) Výučba školenia. 3) organizácia tried pridaných v roku školy. 2019/2020 4) organizácia tried pridaných v roku 2020/21 5) vzdelávacie výlety v roku školy. 2019/2020 6) vzdelávacie výlety. v školskom roku. 2020/2021 7) podpora vzdelávania z SPE 2019/2020 8) získať podporu z cieľa SPE 2020/2021: 64U/31K a 19Science/14K. WSK.REZULT.: „Počet študentov, ktorí po ukončení programu získali kľúčové kompetencie – 52“ „Počet škôl a vzdelávacích systémov využívajúcich vybavenie IKT na vykonávanie vzdelávacích činností 1“, „Počet škôl, v ktorých príslušné semináre používajú vybavenie na vykonávanie vzdelávacích činností 1“ „Počet učiteľov, ktorí získali kvalifikáciu alebo získali kompenzáciu po ukončení programu“. JE TO 19. L. študenti, ktorí získali potrebné zručnosti na trhu práce po odchode.progr.52 WSK.PROD.: L. žiaci podporovali rozvoj 64 l. škôl a zariadení vzdelávacieho systému, ktoré sú v rámci programu vybavené vybavením IKT na vykonávanie vzdelávacích aktivít.“ -1, L. školy, ktorých workshopy boli dodatočne vybavené na program „-1, L. učitelia podporovaní programom“-19/14K, L. učitelia podporovaní v rámci programu IKT“ 19/14K, Počet subjektov využívajúcich IKT 1. L. žiaci podporovali pri formovaní zručností.univers.necessary na trhu práce 64 l. žiaci zo SPE podporili 20. (Slovak)
27 July 2022
0 references
Tavoite: Korkeamman tason osaamisavain. (lingvistijuristit/matemaattinen-luonnollinen/tieto- ja viestintätekniikka) ja asenteita/taitoja työmarkkinoilla tarvitaan 52 oppilasta/25K Publ. Podst.im School of Paavi Johannes Paavali II (SP) 30.6.2021 saakka laajentamalla luokkien tarjontaa IX 2019 ja VI 2021 ja lisäämällä 19Science/14K osaamista edellä mainituissa kouluissa 30.12.2019 varten menetelmiä ja muotoja, jotka edistävät muotoa. Tieto- ja viestintätekniikka opetuksessa/työn yksilöllistämisessä SPE-opiskelijoiden kanssa/e-tuotteen käyttö opetusprosessissa. TEHTÄVÄT: 1) Varustesalit 2) Opetuskoulutus. 3) luokkien järjestäminen lisättynä kouluvuonna. 2019/2020 4) luokkaorganisaatio lisätty vuonna 2020/21 5) koulutusmatkat kouluvuonna. 2019/2020 6) koulutusmatkat. kouluvuonna. 2020/2021 7) SPE 2019/2020 8 -ohjelmasta oppimisen tukeminen 8) SPE 2020/2021 -ohjelmasta saatava tuki Tavoite: 64U/31K ja 19Science/14K. WSK.REZULT.: ”Niiden opiskelijoiden lukumäärä, jotka ovat hankkineet avaintaitoja ohjelman päättymisen jälkeen – 52” ”Koulujen ja koulutusjärjestelmien lukumäärä, jotka käyttävät tieto- ja viestintäteknisiä välineitä koulutustoiminnan harjoittamiseen 1”, ”Koulujen lukumäärä, joissa kyseisissä työpajoissa käytetään välineitä koulutustoiminnan harjoittamiseen 1” ”Opettajien lukumäärä, jotka ovat saaneet pätevyyden tai hankkineet komp. ohjelman päättymisen jälkeen”. SE ON 19-VUOTIAS. L. opiskelijat, jotka ovat hankkineet työmarkkinoilla tarvittavat taidot poistuttuaan.progr.52 WSK.PROD.: L. oppilaat tukivat ohjelman 64 L. koulujen ja koulutusjärjestelmien kehittämistä, jotka on varustettu ohjelmassa tieto- ja viestintäteknisillä välineillä koulutustoiminnan harjoittamiseksi.” -1, L. koulut, joiden työpajat on jälkiasennettu ohjelmaan ’-1, L. opettajat, joita ohjelma tukee”-19/14K, L. opettajat, joita tuetaan tieto- ja viestintätekniikan ohjelmassa” 19/14K, tieto- ja viestintätekniikkaa käyttävien yksiköiden lukumäärä 1. L. oppilaat tukivat taitojen muovaamista.univers.välttämätön työmarkkinoilla 64 L. SPE:n oppilaat tukivat 20:tä. (Finnish)
27 July 2022
0 references
Célkitűzés: magasabb szintű kompetencia kulcs. (nyelvi/matematikai-természetes/IKT) és 52 diák munkaerőpiacán szükséges attitűdök/készségek/25K Publ. II. János Pál pápa Podst.im Iskolája (SP), 2021. június 30-ig, a 2019 IX. és 2021. VI. közötti időszakban az osztályok kínálatának meghosszabbításával, valamint a 19Science/14K kompetenciáknak a fent említett iskolákban a formázást elősegítő módszerek és formák tekintetében 30.12.2019-ig történő növelésével. IKT a tanításban/az SPE hallgatókkal folytatott munka személyre szabásának folyamatában/az e-prod. használata a tanítási folyamatban. FELADATOK: 1) Felszerelési csarnokok 2) Oktatási képzés. 3) az iskola évében hozzáadott osztályok szervezése. 2019/2020 4) a 2020/21-es évben hozzáadott osztályok szervezése 5) oktatási kirándulások az iskola évében. 2019/2020 6) oktatási kirándulások. az iskola évében. 2020/2021 7) az SPE-től való tanulás támogatása 2019/2020 8) tanulási támogatás az SPE 2020/2021-ből Cél: 64U/31K és 19Science/14K. WSK.REZULT.: „A program elhagyását követően kulcskompetenciákat szerzett hallgatók száma – 52” „Az IKT-eszközöket használó iskolák és oktatási rendszerek száma oktatási tevékenységek végzéséhez 1”, „Azok az iskolák száma, amelyekben a szóban forgó műhelyek felszerelést használnak oktatási tevékenységek folytatásához 1” „A program elhagyása után képesítést szerzett vagy szerzett tanárok száma”. 19 ÉVES. L. diákok, akik megszerezték a szükséges készségeket a munkaerőpiacon elhagyása után.progr.52 WSK.PROD.: L. tanulók a program 64 L. iskoláinak és oktatási rendszereinek fejlesztésében, amelyeket a program keretében oktatási tevékenységek folytatására szolgáló IKT-berendezésekkel szereltek fel.” –1, L. iskolák, amelyek műhelyeit a programhoz utólagosan berendezték, a program által támogatott L. tanárok”-19/14K, az IKT-programban támogatott L. tanárok” 19/14K, az IKT-t használó szervezetek száma. L. tanulókat támogattak a munkaerőpiacon szükséges készségek kialakításában.Univers.szükséges a munkaerőpiacon. (Hungarian)
27 July 2022
0 references
Cíl: Klíč vyšší úrovně kompetencí. (lingvistika/matematicko-přírodní/IKT) a postoje/dovednosti nezbytné na trhu práce 52 žáků/25K Publ. Škola Podst.im papeže Jana Pavla II. (SP) do 30. 6. 2021 prodloužením jejich nabídky tříd v období od IX 2019 do VI 2021 a zvýšením kompetencí 19Science/14K ve výše uvedených školách do 30.12.2019, pokud jde o metody a formy příznivé pro utváření. ICT ve výuce/vedoucí proces individualizace práce se studenty SPE/použití e-prod. v procesu výuky. ÚKOLY: 1) Výukové haly 2) Výukové školení. 3) organizace tříd přidaných v roce školy. 2019/2020 4) organizace tříd doplněných v roce 2020/21 5) vzdělávací výlety v roce školy. 2019/2020 6) vzdělávací výlety. v roce školy. 2020/2021 7) podpora učení z SPE 2019/2020 8) se učí podpoře z SPE 2020/2021 Cíl: 64U/31K a 19Science/14K. WSK.REZULT.: „Počet studentů, kteří získali klíčové kompetence po ukončení programu – 52“ „Počet škol a vzdělávacích systémů využívajících vybavení IKT k provádění vzdělávacích činností 1“, „Počet škol, v nichž dotyčné semináře používají vybavení k provádění vzdělávacích činností 1“ „Počet učitelů, kteří získali kvalifikaci nebo získali komp. po ukončení programu“. JE TO 19. L. studenti, kteří po ukončení studia získali potřebné dovednosti na trhu práce.progr.52 WSK.PROD.: L. žáci podpořili rozvoj 64 L. škol a vzdělávacích systémů vybavených v rámci programu vybavením informačních a komunikačních technologií pro provádění vzdělávacích činností.“ -1, L. školy, jejichž workshopy byly doplněny na program’-1, L. učitelé podporované programem“-19/14K, L. učitelé podporovaní v programu ICT“ 19/14K, počet subjektů využívajících ICT 1. L. žáci podpořili formování skills.univers.nezbytné na trhu práce 64 L. žáci ze SPE podpořili 20. (Czech)
27 July 2022
0 references
Mērķis: augstāka līmeņa kompetences atslēga. (lingvistiskās/matemātiskās-dabiskās/IKT) un 52 skolēnu/25K Publ darba tirgū nepieciešamās attieksmes/prasmes. Podst.im skola pāvesta Jāņa Pāvila II (SP) līdz 30.6.2021., paplašinot savu piedāvājumu klasēm laikposmā no IX 2019 līdz VI 2021 un palielinot 19Science/14K kompetences iepriekš minētajās skolās līdz 30.12.2019. attiecībā uz metodēm un veidiem, kas veicina formu. IKT mācīšanā/vadīšanā darba individualizēšanai ar SPE studentiem/e-prod. izmantošanai mācīšanas procesā. UZDEVUMI: 1) Aprīkojuma zāles 2) Mācību apmācība. 3) skolas gadā pievienoto nodarbību organizēšana. 2019/2020 4) 2020./21. gadā pievienoto nodarbību organizēšana) izglītojošie braucieni skolas gadā. 2019/2020 6) izglītojoši ceļojumi. skolas gadā. 2020/2021 7) atbalsts mācībām no SPE 2019/2020 8) mācās no SPE 2020/2021 mērķa: 64U/31K un 19Science/14K. WSK.REZULT.: “To skolēnu skaits, kuri ieguvuši pamatprasmes pēc aiziešanas no programmas — 52”, “Skolu un izglītības sistēmu skaits, kurās izglītojošo darbību veikšanai izmanto IKT aprīkojumu 1”, “Skolu skaits, kurās attiecīgās darbnīcas izmanto aprīkojumu izglītojošo darbību veikšanai 1” “Pedagogu skaits, kuri ieguvuši kvalifikāciju vai komponistu pēc programmas aiziešanas”. TAS IR 19. L. studenti, kuri ieguvuši darba tirgū nepieciešamās prasmes pēc aiziešanas.progr.52 WSK.PROD.: L. Skolēni atbalsta programmas “64 L. skolas un izglītības sistēmas iekārtas, kas saskaņā ar programmu aprīkotas ar IKT aprīkojumu izglītojošu aktivitāšu veikšanai.” -1, L. skolas, kuru darbsemināri ir modernizēti programmā’-1, L. skolotāji, ko atbalsta programma”-19/14K, L. IKT programmā atbalstītie skolotāji” 19/14K, IKT izmantojošo vienību skaits 1. L. skolēni atbalstīja prasmju veidošanu.univers.nepieciešamo darba tirgū 64 L. skolēni no SPE atbalstīja 20. (Latvian)
27 July 2022
0 references
Cuspóir: Príomhleibhéal inniúlachta. (teanga/matamaiticiúil-nádúrtha/TFC) agus meonta/scileanna is gá ar mhargadh an tsaothair de 52 dalta/25K Publ. Scoil Podst.im an Phápa Eoin Pól II (SP), go dtí 30.6.2021, trí shíneadh a chur lena dtairiscint ranganna sa tréimhse ó IX 2019 go dtí VI 2021 agus inniúlachtaí 19Science/14K sna scoileanna thuasluaite a mhéadú go 30.12.2019 ó thaobh modhanna agus foirmeacha atá fabhrach do mhúnlú. TFC i dteagasc/i gceannas ar an bpróiseas chun obair indibhidiúil a dhéanamh le mic léinn SPE/úsáid ríomhphród sa phróiseas teagaisc. CÚRAIMÍ: 1) hallaí Trealamh 2) Oiliúint teagaisc. 3) eagrú na ranganna a cuireadh isteach i mbliain na scoile. 2019/2020 4) eagrú ranganna breise sa bhliain 2020/21 5) turais oideachais i mbliain na scoile. 2019/2020 6) turais oideachasúla i mbliain na scoile. 2020/2021 7) tacaíocht d’fhoghlaim ó SPE 2019/2020 8) foghlaim ó SPE 2020/2021 Sprioc: 64U/31K agus 19Science/14K. TÁ SÉ ÉASCA.: “An líon daltaí a bhfuil príomhinniúlachtaí gnóthaithe acu tar éis dóibh an clár a fhágáil — 52” “Líon na scoileanna agus na gcóras oideachais a úsáideann trealamh TFC chun gníomhaíochtaí oideachais 1 a dhéanamh”, “Líon na scoileanna ina n-úsáideann na ceardlanna i dtrácht trealamh chun gníomhaíochtaí oideachais a dhéanamh 1” “Líon na múinteoirí a bhfuil cáilíochtaí bainte amach acu nó a bhfuil compas faighte acu tar éis dóibh an clár a fhágáil”. TÁ SÉ 19. L. daltaí a bhfuil na scileanna is gá faighte acu ar mhargadh an tsaothair tar éis dóibh fágáil.progr.52 WSK.PROD.: L. daltaí a fuair tacaíocht i bhforbairt an chláir ‘64 L. scoileanna agus áiseanna córais oideachais atá feistithe faoin gclár le trealamh TFC chun gníomhaíochtaí oideachais a dhéanamh’ -1, L. scoileanna a bhfuil a gceardlanna iarfheistithe don chlár’-1, L. múinteoirí le tacaíocht ón gclár"-19/14K, L. múinteoirí a fhaigheann tacaíocht sa chlár TFC” 19/14K, Líon na n-eintiteas a úsáideann TFC 1. Thacaigh daltaí L. le scileanna a mhúnlú.ollscoileanna.riachtanach ar mhargadh an tsaothair, thacaigh 64 dalta L. ó SPE le 20. (Irish)
27 July 2022
0 references
Cilj: Višja raven kompetenčnega ključa. (jezikovno/matematično-naravno/IKT) in stališča/znanja, potrebna na trgu dela 52 učencev/25K Publ. Šola podst.im papeža Janeza Pavla II. (SP) do 30.6.2021 s podaljšanjem ponudbe pouka v obdobju od IX 2019 do VI 2021 in povečanjem kompetenc 19Science/14K v zgoraj omenjenih šolah do 30.12.2019 v smislu metod in oblik, ki spodbujajo oblikovanje. IKT pri poučevanju/vodilnem procesu individualizacije dela s študenti SPE/uporaba e-prod. v procesu poučevanja. NALOGE: 1) Oprema hale 2) Poučevanje usposabljanja. 3) organizacija razredov, dodanih v šolskem letu. 2019/2020 4) organizacija pouka dodan v letu 2020/21 5) izobraževalna potovanja v letu šole. 2019/2020 6) izobraževalni izleti. v šolskem letu. 2020/2021 7) podpora za učenje iz SPE 2019/2020 8) podpora za učenje iz SPE 2020/2021 Cilj: 64U/31K in 19Znanost/14K. WSK.REZULT.: „Število učencev, ki so pridobili ključne kompetence po zaključku programa – 52“ „Število šol in izobraževalnih sistemov, ki uporabljajo opremo IKT za izvajanje izobraževalnih dejavnosti 1“, „Število šol, v katerih zadevne delavnice uporabljajo opremo za izvajanje izobraževalnih dejavnosti 1“ „Število učiteljev, ki so pridobili kvalifikacije ali pridobili račun. po zaključku programa“. TO JE 19. L. Študenti, ki so pridobili potrebne spretnosti na trgu dela po odhodu.progr.52 WSK.PROD.: L. učenci, ki so bili podprti pri razvoju 64 šol L. in izobraževalnih sistemov, opremljenih v okviru programa z opremo IKT za izvajanje izobraževalnih dejavnosti.“ -1, L. šole, katerih delavnice so bile naknadno opremljene s programom „-1, L. učitelji, ki jih podpira program“-19/14K, L. učitelji, podprti v programu IKT" 19/14K, Število subjektov, ki uporabljajo IKT 1. L. dijaki so podprli oblikovanje spretnosti.univers.potrebna na trgu dela 64 učencev iz SPE je podprlo 20. (Slovenian)
27 July 2022
0 references
Цел: Ключ за по-високо ниво на компетентност. (езикови/математически естествени/ИКТ) и нагласи/умения, необходими на пазара на труда на 52 ученици/25K Publ. Школата Podst.im на папа Йоан Павел II (SP), до 30.6.2021 г., като удължи предлагането на класове в периода IX 2019 г. до VI 2021 г. и увеличи компетенциите на 19Science/14K в горепосочените училища до 30.12.2019 г. по отношение на методи и форми, благоприятни за оформяне. ИКТ в преподаването/водещ процеса на индивидуализиране на работата със студенти от SPE/използване на e-prod. в процеса на преподаване. ЗАДАЧИ: 1) Оборудване за зали 2) Обучение. 3) организиране на класове, добавени в годината на училището. 2019/2020 4) организиране на часове, добавени през 2020/21 5) образователни пътувания в годината на училището. 2019/2020 6) образователни пътувания. през учебната година. 2020/2021 7) подкрепа за учене от SPE 2019/2020 8) да се учи от целта на SPE 2020/2021: 64U/31K и 19Science/14K. WSK.REZULT.: „Брой ученици, придобили ключови компетентности след напускане на програмата — 52„, „Брой училища и образователни системи, използващи ИКТ оборудване за провеждане на образователни дейности 1„, „Брой училища, в които въпросните семинари използват оборудване за провеждане на образователни дейности 1„„Брой учители, които са придобили квалификация или са придобили квалификация след напускане на програмата“. ТОВА Е 19. Л. студенти, които са придобили необходимите умения на пазара на труда след напускане.progr.52 WSK.PROD.: L. ученици, подпомогнати в разработването на 64 L. училища и образователни системи, оборудвани по програмата с ИКТ оборудване за провеждане на образователни дейности.„-1, L. училища, чиито семинари са били преоборудвани за програмата„-1, L. учители, подпомагани от програмата„-19/14K, L. учители, подпомагани в програмата за ИКТ“ 19/14K, Брой на субектите, използващи ИКТ 1. L. ученици, подпомогнати при оформянето на skills.univers.necessary на пазара на труда 64 L. ученици от SPE подкрепиха 20. (Bulgarian)
27 July 2022
0 references
Għan: Il-koeffiċjent tal-livell ogħla ta’ kompetenza. (lingwisti/matematika-naturali/ICT) u attitudnijiet/ħiliet meħtieġa fis-suq tax-xogħol ta’ 52 student/25K Publ. L-Iskola Podst.im tal-Papa Ġwanni Pawlu II (SP), sat-30.6.2021, billi testendi l-offerta ta’ klassijiet tagħhom fil-perjodu minn IX 2019 sa VI 2021 u żżid il-kompetenzi ta’ 19Science/14K fl-iskejjel imsemmija hawn fuq għat-30.12.2019 f’termini ta’ metodi u forom li jwasslu għall-forma. L-ICT fit-tagħlim/it-tmexxija tal-proċess tal-individwalizzazzjoni tax-xogħol mal-istudenti tal-SPE/l-użu tal-prod-e. fil-proċess tat-tagħlim. KOMPITI: 1) Swali Tagħmir 2) Taħriġ Tagħlim. 3) organizzazzjoni ta ‘klassijiet miżjuda fis-sena ta’ l-iskola. 2019/2020 4) organizzazzjoni ta’ klassijiet miżjuda fis-sena 2020/21 5) vjaġġi edukattivi fis-sena tal-iskola. 2019/2020 6) vjaġġi edukattivi. fis-sena tal-iskola. 2020/2021 7) appoġġ għat-tagħlim minn SPE 2019/2020 8) jitgħallmu appoġġ mill-mira ta’ SPE 2020/2021: 64U/31K u 19Science/14K. WSK.REZULT.: “L-għadd ta’ studenti li kisbu kompetenzi ewlenin wara li telqu mill-programm — 52” “Numru ta’ skejjel u sistemi edukattivi li jużaw tagħmir tal-ICT biex iwettqu attivitajiet edukattivi 1”, “Numru ta’ skejjel li fihom il-workshops inkwistjoni jużaw tagħmir biex iwettqu attivitajiet edukattivi 1” “Numru ta’ għalliema li kisbu kwalifiki jew kisbu komp. wara li telqu mill-programm”. HUWA 19. L. studenti li kisbu l-ħiliet meħtieġa fis-suq tax-xogħol wara li telqu.progr.52 WSK.PROD.: L. studenti appoġġati fl-iżvilupp tal-programm’ 64 L. skejjel u faċilitajiet tas-sistema edukattiva mgħammra taħt il-programm b’tagħmir tal-ICT biex iwettqu attivitajiet edukattivi.' -1, L. skejjel li l-workshops tagħhom ġew modifikati mill-ġdid għall-programm’-1, L. għalliema appoġġati mill-programm“-19/14K, L. għalliema appoġġati fil-programm ICT” 19/14K, Numru ta’ entitajiet li jużaw l-ICT 1. L. studenti appoġġati fit-tiswir tal-ħiliet.univers.meħtieġa fis-suq tax-xogħol 64 L. studenti mill-SPE appoġġaw 20. (Maltese)
27 July 2022
0 references
Objetivo: Chave de nível de competência mais elevado. (linguística/matemática-natural/TIC) e atitudes/competências necessárias no mercado de trabalho de 52 alunos/25K Publ. A Escola Podst.im do Papa João Paulo II (SP), até 30.6.2021, estendendo a oferta de aulas no período de IX 2019 a VI 2021 e aumentando as competências de 19Science/14K nas escolas acima mencionadas até 30.12.2019 em termos de métodos e formas conducentes à forma. TIC no ensino/liderança do processo de individualização do trabalho com estudantes da SPE/utilização do e-prod. no processo de ensino. TAREFAS: 1) Salas de equipamentos 2) Treinamento de ensino. 3) organização de aulas adicionadas no ano da escola. 2019/2020 4) organização de aulas adicionadas no ano 2020/21 5) viagens educativas no ano da escola. 2019/2020 6) viagens educativas. no ano da escola. 2020/2021 7) apoio à aprendizagem com a SPE 2019/2020 8) aprender apoio com a meta SPE 2020/2021: 64U/31K e 19Science/14K. WSK.REZULT.: «Número de estudantes que adquiriram competências essenciais após a saída do programa — 52» «Número de escolas e sistemas educativos que utilizam equipamentos TIC para realizar atividades educativas 1», «Número de escolas em que os workshops em questão utilizam equipamentos para realizar atividades educativas 1» «Número de professores que obtiveram qualificações ou adquiriram comp. após a saída do programa». SÃO 19. L. estudantes que adquiriram as competências necessárias no mercado de trabalho após a sua saída.progr.52 WSK.PROD.: L. alunos apoiados no desenvolvimento das escolas 64 L. e dos sistemas educativos equipados no âmbito do programa com equipamento TIC para a realização de atividades educativas." -1, escolas L. cujas oficinas foram adaptadas ao programa'-1, L. professores apoiados pelo programa"-19/14K, L. professores apoiados no programa TIC" 19/14K, Número de entidades que utilizam TIC 1. L. alunos apoiados na formação das competências.univers.necessários no mercado de trabalho 64 L. alunos da SPE apoiados 20. (Portuguese)
27 July 2022
0 references
Mål: Højere kompetenceniveau. (lingvist/matematisk-naturlig/IKT) og holdninger/færdigheder, der er nødvendige på arbejdsmarkedet af 52 elever/25K Publ. Podst.im School of Pope John Paul II (SP) indtil 30.6.2021 ved at udvide deres tilbud om klasser i perioden fra IX 2019 til VI 2021 og øge kompetencerne for 19Science/14K i ovennævnte skoler til 30.12.2019 med hensyn til metoder og former, der fremmer formen. IKT i undervisningen/fører processen med at individualisere arbejdet med SPE-studerende/brug af e-prod. i undervisningsprocessen. OPGAVER: 1) Udstyrshaller 2) Undervisningstræning. 3) tilrettelæggelse af klasser tilføjet i skoleåret. 2019/2020 4) tilrettelæggelse af klasser tilføjet i år 2020/21 5) uddannelsesrejser i skolens år. 2019/2020 6) uddannelsesrejser. i skoleåret. 2020/2021 7) støtte til læring fra SPE 2019/2020 8) lær støtte fra SPE 2020/2021 Mål: 64U/31K og 19Science/14K. WSK.REZULT.: "Antal studerende, der har erhvervet nøglekompetencer efter at have forladt programmet — 52" "Antal skoler og uddannelsessystemer, der anvender ikt-udstyr til at gennemføre uddannelsesaktiviteter 1", "Antal skoler, hvor de pågældende værksteder anvender udstyr til at gennemføre uddannelsesaktiviteter 1" "Antal lærere, der har opnået kvalifikationer eller erhvervet sig efter at have forladt programmet". DET ER 19. L. studerende, der har erhvervet de nødvendige færdigheder på arbejdsmarkedet efter at have forladt.progr.52 WSK.PROD.: L. elever, der har modtaget støtte til udviklingen af programmet "64 L. skoler og uddannelsesfaciliteter udstyret under programmet med IKT-udstyr til at gennemføre uddannelsesaktiviteter." -1, L. skoler, hvis workshops er blevet eftermonteret til programmet "-1, L. lærere støttet af programmet "-19/14K, L. lærere støttet i IKT-programmet" 19/14K, Antal enheder, der anvender IKT 1. L. Eleverne støttede udformningen af kvalifikationerne.universet.nødvendigt på arbejdsmarkedet 64 L. elever fra SPE støttede 20. (Danish)
27 July 2022
0 references
Obiectiv: Cheia unui nivel mai înalt de competență. (lingvistică/matematică-naturală/TIC) și atitudini/competențe necesare pe piața muncii a 52 de elevi/25K Publ. Școala de la Podst.im a Papei Ioan Paul al II-lea (SP), până la 30.6.2021, prin extinderea ofertei lor de cursuri în perioada IX 2019-VI 2021 și prin creșterea competențelor 19Science/14K în școlile menționate mai sus până la 30.12.2019 în ceea ce privește metodele și formele care conduc la modelare. TIC în predarea/conducerea procesului de individualizare a muncii cu studenții SPE/utilizarea e-prod. în procesul de predare. SARCINI: 1) Sali de echipamente 2) Instruire didactică. 3) organizarea claselor adăugate în anul școlar. 2019/2020 4) organizarea de clase adăugate în anul 2020/21 5) excursii educaționale în anul școlar. 2019/2020 6) excursii educaționale. în anul școlar. 2020/2021 7) sprijin pentru învățarea din SPE 2019/2020 8) învățarea sprijinului de la SPE 2020/2021 Obiectiv: 64U/31K și 19Science/14K. WSK.REZULT: „Numărul de elevi care au dobândit competențe-cheie după terminarea programului – 52” „Numărul de școli și sisteme educaționale care utilizează echipamente TIC pentru desfășurarea activităților educaționale 1”, „Numărul de școli în care atelierele în cauză utilizează echipamente pentru desfășurarea activităților educaționale 1” „Numărul de cadre didactice care au obținut calificări sau au obținut comp. după terminarea programului”. SUNT 19. L. studenții care au dobândit competențele necesare pe piața forței de muncă după ce au părăsit.progr.52 WSK.PROD.: L. elevii sprijiniți în dezvoltarea programului de 64 L. școli și facilități ale sistemului educațional echipate în cadrul programului cu echipamente TIC pentru desfășurarea activităților educaționale.” -1, L. școli ale căror ateliere au fost modernizate la program’-1, L. profesori sprijiniți de program”-19/14K, L. profesori sprijiniți în programul TIC 19/14K, Numărul de entități care utilizează TIC 1. L. elevii au sprijinit formarea competențelor.univers.necesar pe piața forței de muncă 64 L. elevi din SPE au susținut 20. (Romanian)
27 July 2022
0 references
Mål: Högre kompetensnyckel. (språklig/matematisk-naturlig/IKT) och attityder/färdigheter som krävs på arbetsmarknaden för 52 elever/25K Publ. Podst.im School of Pope John Paul II (SP), till och med den 30 juni 2021, genom att förlänga sitt utbud av klasser under perioden IX 2019 till VI 2021 och öka kompetensen hos 19Science/14K i ovannämnda skolor till 30.12.2019 när det gäller metoder och former som främjar form. IKT i undervisning/ledande processen att individualisera arbete med SPE studenter/användning av e-prod. i undervisningsprocessen. UPPGIFTER: 1) Utrustningshallar 2) Undervisningsträning. 3) organisering av klasser som lagts till under skolåret. 2019/2020 4) organisering av klasser som lagts till i år 2020/21 5) utbildningsresor under skolåret. 2019/2020 6) utbildningsresor. under skolåret. 2020/2021 7) stöd till lärande från SPE 2019/2020 8) lära sig stöd från SPE 2020/2021 Mål: 64U/31K och 19Science/14K. WSK.REZULT: Antal elever som har förvärvat nyckelkompetenser efter att ha lämnat programmet – 52” Antal skolor och utbildningssystem som använder IKT-utrustning för att bedriva utbildningsverksamhet 1”, ”Antal skolor där verkstäderna i fråga använder utrustning för att bedriva utbildningsverksamhet 1” ”Antal lärare som har erhållit kvalifikationer eller förvärvat komplimanger efter att ha lämnat programmet”. DET ÄR 19. L. studenter som har förvärvat de färdigheter som krävs på arbetsmarknaden efter att ha lämnat.progr.52 WSK.PROD.: L. elever som får stöd i utvecklingen av programmets 64 L. skolor och utbildningsinrättningar utrustade inom ramen för programmet med IKT-utrustning för att bedriva utbildningsverksamhet.” -1, L. skolor vars workshoppar har eftermonterats till programmets-1, L. lärare som stöds av programmet”-19/14K, L. lärare som får stöd i IKT-programmet” 19/14K, Antal enheter som använder IKT 1. L. elever som fick stöd i utformningen av skills.univers.nödvändiga på arbetsmarknaden 64 L. elever från SPE stödde 20. (Swedish)
27 July 2022
0 references
WOJ.: MAZOWIECKIE, POW.: makowski
0 references
24 May 2023
0 references
Identifiers
RPMA.10.01.01-14-B743/18
0 references