Schools of Key Competences (Q110569)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q110569 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Schools of Key Competences |
Project Q110569 in Poland |
Statements
1,000,971.84 zloty
0 references
1,251,214.8 zloty
0 references
80.0 percent
0 references
1 January 2019
0 references
28 September 2020
0 references
GMINA SIEDLCE
0 references
Celem głównym proj. jest poprawa do dnia 29.02.2020 jakości kształcenia w zakr. kształtowania kompetencji kluczowych i umiejętności uniwersalnych niezbędnych m.in na rynku pracy uczniów [UCZ] z 7 szkół [SZK] tj.: *SP w Zespole Oświatowym im J.Pawła II w Stoku Lackim [SP SL=315 UCZ] *SP im A. Mickiewicza w Zesp. Ośw. w Żelkowie-Kolonii [SP ŻK=194] *SP im I. Prądzyńskiego w Zesp. Ośw. w Nowych Iganiach [SP NI=266] *SP im I. Kosmowskiej w Zesp. Oświatowo - Wychowawczym w Strzale [SP S=170] *SP im Armii Wojska Polskiego z Zesp. Ośw.- Wychow. w Białkach [SP B=135] *SP im płk. L. Lisa-Kuli w Pruszynie [SP P=89] *SP im M. Konopnickiej w Golicach [SP G=102] poprzez realiz. działań zmierzających do wykształcenia u min. 90% spośród 1271 UCZ (667K+604M, w tym UCZ ze szczególnymi potrzebami edukacyjnymi) kompet. kluczowych i umiejętn. uniwersalnych oraz doskonalenie umiejętn.i kompet. zawod. u 167 (152K+15M) nauczycieli [N]. Proj jest skierowany do gr docelowych z woj. mazowieckiego– 1271 UCZ (667K+604M) z 7 SP w Gminie Siedlce i 167 N (152K+15M). W ramach proj realiz. będą zadania: Wyposażenie pracowni, Zajęcia dydaktyczno–wyrównawcze , Indywidualizacja pracy z uczniem, Zaj. dodatkowe (warsztaty) z zakr. kompet. kluczowych, Wsparcie dla N. W ramach proj. UCZ wezmą udział w zaj. dydaktyczno-wyrównawczych, zaj. dodatkowych org. poza lekcjami, rozwijającymi uzdolnienia i zainteresowania w obszarze kompetencji kluczowych (przyrodnicze, językowe, ICT). UCZ ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi będą brali udział w zaj. logopedycznych, zaj. korekcyjno-kompensacyjnych, socjoterap. 167 N weźmie udział w szkoleniach/kursach; pracownie szkolne zostaną wyposażone w nowe, niezbędne pomoce dydakt. i narzędzia TIK. Główne rezultaty osiągnięte w proj to liczba: *UCZ którzy nabyli kompetencje kluczowe po opuszcz. programu -1144 *szkół, w których pracownie przedmiotowe wykorzystują doposażenie do prow. zajęć edukac. -7 *N którzy uzyskali kwalifik. lub nabyli kompet. po opuszc (Polish)
0 references
The main objective of the project is to improve by 29.02.2020 the quality of education in terms of shaping key competences and universal skills necessary, among others, on the labour market of pupils [UCZ] from 7 schools, i.e.: *SP in J.Pawła II Educational Team in Stoku Lacki [SP SL=315 UCZ] *SP im A. Mickiewicza w Zesp. Osw. in Żelków-Kolonia [SP zk=194] *SP im. Prądzyński in Zesp. Osww. in New Iganiach [SP NI=266] *SP im I. Kosmowska in Zesp. Education and Education in Strzale [SP S=170] *SP im Army of the Polish Army of the Zesp. Protein education [SP B=135] *SP im Col. L. Lisa-Kuli in Pruszyno [SP P=89] *SP im M. Konopnicka in Golice [SP G=102] through the implementation of activities aimed at education in min. 90 % of the 1271 UCZ (667K+ 604M, including the University with special educational needs) competence of key and skilful skills and skills and competence in the profession of 167 (152K+ 15M) teachers [N.] The project is aimed at target games from Mazowieckie voivodship – 1271 UCZ (667K+ 604M) with 7 SP in the Municipality of Siedlce and 167 N (152K+ 15M). As part of the implementation project, the following tasks will be: Studio equipment, Educational and levelling activities, Individualisation of work with the student, additional (workshops) with competences. key, Support for N. As part of the project. The students will take part in teaching and equilibrium activities, besides lessons that develop talents and interests in the field of key competences (natural, language, ICT). Teachers with special educational needs will take part in speech therapy, correction and compensation, socioterap. 167 N will take part in training courses/courses; schoolworks will be equipped with new, necessary teaching aids and ICT tools. The main results achieved in the project are the number: *Students who have acquired key competences after leaving the program -1144 *schools, in which the study studios use retrofitting for educational activities. —7 *N who have obtained a qualification. or have acquired competence. after leaving (English)
20 October 2020
0.1189234037900353
0 references
L’objectif principal du projet est d’améliorer, d’ici au 29.2.2020, la qualité de l’éducation sous la forme de compétences clés et d’aptitudes universelles nécessaires, entre autres, sur le marché du travail des élèves de 7 écoles [SZK], c’est-à-dire: *SP dans le complexe éducatif J.Pawła II à Stok Lacki [SP SL=315 UCZ] *SP im A. Mickiewicza à Zesp. *SP im I. Prądzyński in Zesp. Dans New Igany [SP NI=266] *SP im I. Kosmowska à Zesp. Éducation et éducation à Strzale [SP S=170] *SP im Armée polonaise de Zesp. Élévation des protéines [SP B=135] *SP im côlon. L. Lisa-Kuli à Pruszyn [SP P=89] *SP im M. Konopnicka in Golice [SP G=102] par la mise en œuvre d’activités visant à l’éducation dans au moins 90 % des 1271 UCZ (667K+ 604M, y compris l’UCZ ayant des besoins éducatifs spéciaux) compétences clés et universelles, et l’amélioration des compétences et des compétences de la profession dans 167 (152K+ 15M) enseignants [N]. Le projet vise le jeu cible de Mazowieckie Voivodeship — 1271 UCZ (667K+ 604M) avec 7 SP dans la municipalité de Siedlce et 167 N (152K+ 15M). Dans le cadre du projet, il y aura des tâches: Matériel d’atelier, cours didactiques et compensatoires, individualisation du travail avec un étudiant, Activités supplémentaires (ateliers) avec compétences clés, Support pour N. L’apprenant participera aux activités didactiques et compensatoires, par exemple en plus des leçons, en développant les compétences et les intérêts dans le domaine des compétences clés (nature, langue, TIC). Apprendre avec des besoins éducatifs spéciaux participera à des cours d’orthophonie, de correction et de compensation, de sociothérapie. 167 N participeront à des formations/cours; les studios scolaires seront équipés de nouveaux outils pédagogiques et d’outils TIC nécessaires. Les principaux résultats obtenus dans le cadre du projet sont les suivants: *Les enseignants qui ont acquis des compétences clés après avoir quitté le programme -1144 * écoles dans lesquelles les ateliers en question utilisent l’équipement pour les cours de formation. —7 *N qui ont obtenu une qualification ou acquis une compétition après leur départ (French)
1 December 2021
0 references
Hauptziel des Projekts ist es, bis zum 29.2.2020 die Qualität der Bildung in Form von Schlüsselkompetenzen und universellen Kompetenzen zu verbessern, die unter anderem auf dem Arbeitsmarkt von Schülern aus 7 Schulen [SZK] erforderlich sind, d. h.: *SP im J.Pawła II Bildungskomplex in Stok Lacki [SP SL=315 UCZ] *SP im A. Mickiewicza in Zesp. In Żelków-Kolonia [SP ŻK=194] *SP im I. Prądzyński in Zesp. In New Igany [SP NI=266] *SP im I. Kosmowska in Zesp. Bildung und Erziehung in Strzale [SP S=170] *SP im Polnischen Heer aus Zesp. Erhöhung der Proteine [SP B=135] *SP im Dickdarm. L. Lisa-Kuli in Pruszyn [SP P=89] *SP im M. Konopnicka in Golice [SP G=102] durch die Durchführung von Aktivitäten, die auf Bildung in mindestens 90 % der 1271 UCZ (667K+ 604M, einschließlich der UCZ mit besonderen pädagogischen Bedürfnissen) ausgerichtet sind, und die Verbesserung der Fähigkeiten und Kompetenz des Berufs in 167 (152K+ 15M) Lehrern [N]. Das Projekt richtet sich an Zielspiel aus der Woiwodschaft Mazowieckie – 1271 UCZ (667K+ 604M) mit 7 SP in der Gemeinde Siedlce und 167 N (152K+ 15M). Im Rahmen des Projekts wird es Aufgaben geben: Werkstattausrüstung, didaktische und kompensatorische Kurse, Individualisierung der Arbeit mit einem Schüler, Zusätzliche Aktivitäten (Workshops) mit Schlüsselfertigkeiten, Unterstützung für N. Der Lernende wird an den didaktischen und kompensatorischen Aktivitäten teilnehmen, zusätzlich zu den Lektionen, zur Entwicklung von Fähigkeiten und Interessen im Bereich der Schlüsselkompetenzen (Natur, Sprache, IKT). Lernen mit besonderen pädagogischen Bedürfnissen wird an Sprachtherapie, Korrektur- und Ausgleichskursen, Soziotherapie teilnehmen. 167 N wird an Schulungen/Kursen teilnehmen; die Schulstudios werden mit neuen, notwendigen Lehrmitteln und IKT-Tools ausgestattet. Die wichtigsten Ergebnisse des Projekts sind: *Lehrer, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm -1144 Schlüsselkompetenzen erworben haben * Schulen, in denen die betreffenden Workshops die Ausrüstung für Schulungen nutzen. —7 *N, die eine Qualifikation erworben haben oder einen Wettbewerb erworben haben. (German)
7 December 2021
0 references
De belangrijkste doelstelling van het project is om uiterlijk op 29.2.2020 de kwaliteit van het onderwijs in de vorm van sleutelcompetenties en universele vaardigheden te verbeteren, onder meer op de arbeidsmarkt van leerlingen van 7 scholen [SZK], d.w.z.: *SP in het J.Pawła II Onderwijscomplex in Stok Lacki [SP SL=315 UCZ] *SP im A. Mickiewicza in Zesp. In I. Prądzyński in Zesp. [SP ÞK=194] *SP im I. Prądzyński in Zesp. In New Igany [SP NI=266] *SP im I. Kosmowska in Zesp. Onderwijs en Onderwijs in Strzale [SP S=170] *SP im Pools Leger uit Zesp. Verhoging van eiwitten [SP B=135] *SP im colon. L. Lisa-Kuli in Pruszyn [SP P=89] *SP im M. Konopnicka in Golice [SP G=102] door de uitvoering van activiteiten gericht op onderwijs in ten minste 90 % van de 1271 UCZ (667K+ 604M, inclusief de UCZ met speciale onderwijsbehoeften) sleutel en universele vaardigheden, en het verbeteren van de vaardigheid en competentie van het beroep in 167 (152K+ 15M) leraren [N]. Het project is gericht op doelspel van Mazowieckie Voivodeship — 1271 UCZ (667K+ 604M) met 7 SP in de gemeente Siedlce en 167 N (152K+ 15M). Als onderdeel van het project zullen er taken zijn: Workshop apparatuur, didactische en compenserende lessen, Individualisering van het werk met een student, Aanvullende activiteiten (workshops) met belangrijke vaardigheden, Ondersteuning voor N. De leerling zal deelnemen aan de didactische en compenserende activiteiten, naast lessen, de ontwikkeling van vaardigheden en belangen op het gebied van sleutelcompetenties (natuur, taal, ICT). Leren met speciale educatieve behoeften zal deelnemen aan logopedie, corrigerende en compenserende lessen, sociotherapie. 167 N zal deelnemen aan opleidingen/cursussen; schoolstudio’s zullen worden uitgerust met nieuwe, noodzakelijke onderwijshulpmiddelen en ICT-instrumenten. De belangrijkste resultaten van het project zijn: *Docenten die sleutelcompetenties hebben verworven na het verlaten van het programma -1144 * scholen waarin de betrokken workshops de apparatuur gebruiken voor trainingslessen. 7 *N die een kwalificatie hebben behaald of een compet hebben verworven. (Dutch)
17 December 2021
0 references
L'obiettivo principale del progetto è migliorare, entro il 29.2.2020, la qualità dell'istruzione sotto forma di competenze chiave e competenze universali necessarie, tra l'altro, sul mercato del lavoro degli alunni di 7 scuole [SZK], vale a dire: *SP nel complesso educativo J.Pawła II a Stok Lacki [SP SL=315 UCZ] *SP im A. Mickiewicza in Zesp. *SP im I. Prądzyński in Zesp. In New Igany [SP NI=266] *SP im I. Kosmowska in Zesp. Istruzione e formazione a Strzale [SP S=170] *SP im Esercito polacco da Zesp. Aumento delle proteine [SP B=135] *SP im colon. L. Lisa-Kuli in Pruszyn [SP P=89] *SP im M. Konopnicka in Golice [SP G=102] attraverso l'attuazione di attività volte all'istruzione in almeno il 90 % delle 1271 UCZ (667K+ 604M, compresa la UCZ con esigenze educative speciali) competenze chiave e universali, e migliorando l'abilità e la competenza della professione in 167 (152K+ 15M) insegnanti [N]. Il progetto è finalizzato al gioco target da Mazowieckie Voivodeship — 1271 UCZ (667K+ 604M) con 7 SP nel Comune di Siedlce e 167 N (152K+ 15M). Nell'ambito del progetto, ci saranno compiti: Attrezzature per workshop, lezioni didattiche e compensative, Individualizzazione del lavoro con uno studente, Attività aggiuntive (laboratori) con competenze chiave, Supporto per N. Lo studente parteciperà alle attività didattiche e compensative, oltre alle lezioni, sviluppando abilità e interessi nel settore delle competenze chiave (natura, lingua, TIC). Imparare con esigenze educative speciali prenderà parte alla terapia del linguaggio, alle lezioni correttive e compensative, alla socioterapia. 167 N parteciperà a corsi di formazione/corsi; gli studi scolastici saranno dotati di nuovi ausili didattici necessari e di strumenti TIC. I principali risultati ottenuti nel progetto sono: *Insegnanti che hanno acquisito competenze chiave dopo aver lasciato il programma -1144 * scuole in cui i laboratori in questione utilizzano le attrezzature per le lezioni di formazione. 7 *N che hanno ottenuto una qualifica. o acquisito un compet. dopo aver lasciato (Italian)
15 January 2022
0 references
El objetivo principal del proyecto es mejorar, antes del 29.2.2020, la calidad de la educación en forma de competencias clave y capacidades universales necesarias, entre otras cosas, en el mercado de trabajo de los alumnos de 7 escuelas [SZK], es decir: *SP en el Complejo Educativo J.Pawła II en Stok Lacki [SP SL=315 UCZ] *SP im A. Mickiewicza en Zesp. En I. Prądzyński en Zesp. En New Igany [SP NI=266] *SP im I. Kosmowska en Zesp. Educativo y Educativo en Strzale [SP S=170] *SP im Ejército polaco de Zesp. Elevación en proteínas [SP B=135] *SP im colon. L. Lisa-Kuli en Pruszyn [SP P=89] *SP im M. Konopnicka en Golice [SP G=102] a través de la implementación de actividades dirigidas a la educación en al menos el 90 % de los 1271 UCZ (667K+ 604M, incluida la UCZ con necesidades educativas especiales) habilidades clave y universales, y la mejora de la habilidad y competencia de la profesión en 167 (152K+ 15M) profesores [N]. El proyecto está dirigido al juego objetivo de Mazowieckie Voivodeship — 1271 UCZ (667K+ 604M) con 7 SP en el Municipio de Siedlce y 167 N (152K+ 15M). Como parte del proyecto, habrá tareas: Equipo de taller, clases didácticas y compensatorias, Individualización del trabajo con un estudiante, Actividades adicionales (talleres) con habilidades clave, Apoyo a N. El alumno participará en las actividades didácticas y compensatorias, además de las lecciones, desarrollando habilidades e intereses en el ámbito de las competencias clave (naturaleza, lengua, TIC). Aprender con necesidades educativas especiales tomará parte en terapia del habla, clases correctivas y compensatorias, socioterapia. 167 N participará en la formación/cursos; los estudios escolares estarán equipados con nuevas herramientas didácticas y herramientas TIC necesarias. Los principales resultados obtenidos en el proyecto son: *Profesores que han adquirido competencias clave después de abandonar el programa -1144 * escuelas en las que los talleres en cuestión utilizan el equipo para las clases de formación. —7 *N que han obtenido una calificación. o adquirido una competencia. (Spanish)
18 January 2022
0 references
Hovedformålet med projektet er senest den 29.2.2020 at forbedre kvaliteten af uddannelsen i form af nøglekompetencer og universelle færdigheder, der er nødvendige på bl.a. arbejdsmarkedet for elever fra 7 skoler [SZK], dvs.: *SP i J.Pawła II Education Complex i Stok Lacki [SP SL=315 UCZ] *SP im A. Mickiewicza i Zesp. *SP im I. Prądzyński i Zesp. I New Igany [SP NI=266] *SP im I. Kosmowska i Zesp. Uddannelsesmæssige og uddannelsesmæssige i Strzale [SP S=170] *SP im polske hær fra Zesp. Stigning i proteiner [SP B=135] *SP im kolon. L. Lisa-Kuli i Pruszyn [SP P=89] *SP im M. Konopnicka i Golice [SP G=102] gennem gennemførelse af aktiviteter rettet mod uddannelse i mindst 90 % af 1271 UCZ (667K + 604M, herunder UCZ med særlige uddannelsesmæssige behov) nøgle og universelle færdigheder, og forbedring af færdigheder og kompetence i erhvervet i 167 (152K + 15M) lærere [N]. Projektet er rettet mod målspil fra Mazowieckie Voivodeship — 1271 UCZ (667K + 604M) med 7 SP i Siedlce kommune og 167 N (152K + 15M). Som en del af projektet vil der være opgaver: Værkstedsudstyr, didaktiske og kompenserende klasser, individualisering af arbejdet med en studerende, Yderligere aktiviteter (workshops) med nøglekompetencer, Støtte til N. Den lærende vil deltage i de didaktiske og kompenserende aktiviteter som supplement til undervisningen, udvikle færdigheder og interesser inden for nøglekompetencer (natur, sprog, IKT). Lær med særlige uddannelsesmæssige behov vil deltage i taleterapi, korrigerende og kompenserende klasser, socioterapi. 167 N deltager i træning/kurser; skolestudierne vil blive udstyret med nye, nødvendige undervisningsmidler og IKT-værktøjer. De vigtigste resultater, der er opnået i projektet, er: *Lærere, der har erhvervet nøglekompetencer efter at have forladt programmet -1144 * skoler, hvor de pågældende værksteder anvender udstyr til uddannelseskurser. —7 *N, der har opnået en kvalifikation eller erhvervet en konkurrence. (Danish)
2 July 2022
0 references
Ο κύριος στόχος του έργου είναι να βελτιώσει, έως τις 29.2.2020, την ποιότητα της εκπαίδευσης με τη μορφή βασικών ικανοτήτων και καθολικών δεξιοτήτων που απαιτούνται, μεταξύ άλλων, στην αγορά εργασίας των μαθητών από 7 σχολεία [SZK], δηλαδή: *SP στο Εκπαιδευτικό Συγκρότημα J.Pawła II στο Stok Lacki [SP SL=315 UCZ] *SP im A. Mickiewicza στο Zesp. Στο Elków-Kolonia [SP K=194] *SP im I. Prądzyński στο Zesp. Στο New Igany [SP NI=266] *SP im I. Kosmowska στο Zesp. Εκπαιδευτικός και Εκπαιδευτικός στο Strzale [SP S=170] *SP im Πολωνικός Στρατός από το Zesp. Ανύψωση σε πρωτεΐνες [SP B=135] *SP im παχέος εντέρου. L. Lisa-Kuli στο Pruszyn [SP P=89] *SP im M. Konopnicka στο Golice [SP G=102] μέσω της υλοποίησης δραστηριοτήτων που στοχεύουν στην εκπαίδευση τουλάχιστον στο 90 % των 1271 UCZ (667K+ 604M, συμπεριλαμβανομένης της UCZ με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες) βασικών και καθολικών δεξιοτήτων, και βελτίωση των δεξιοτήτων και των ικανοτήτων του επαγγέλματος σε 167 καθηγητές (152K+ 15M) [N]. Το έργο στοχεύει στο παιχνίδι-στόχο από το Mazowieckie Voivodeship — 1271 UCZ (667K+ 604M) με 7 SP στο Δήμο Siedlce και 167 N (152K+ 15M). Στο πλαίσιο του έργου, θα υπάρξουν καθήκοντα: Εξοπλισμός εργαστηρίου, διδακτικές και αντισταθμιστικές τάξεις, εξατομίκευση της εργασίας με φοιτητή, Πρόσθετες δραστηριότητες (εργαστήρια) με βασικές δεξιότητες, Υποστήριξη για το Ν. Ο εκπαιδευόμενος θα λάβει μέρος στις διδακτικές και αντισταθμιστικές δραστηριότητες, επιπλέον των μαθημάτων, αναπτύσσοντας δεξιότητες και ενδιαφέροντα στον τομέα των βασικών ικανοτήτων (φύση, γλώσσα, ΤΠΕ). Η εκμάθηση με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες θα λάβει μέρος σε λογοθεραπεία, διορθωτικές και αντισταθμιστικές τάξεις, κοινωνιοθεραπεία. 167 N θα λάβει μέρος σε κατάρτιση/μαθήματα· τα σχολικά στούντιο θα είναι εξοπλισμένα με νέα, απαραίτητα διδακτικά βοηθήματα και εργαλεία ΤΠΕ. Τα κύρια αποτελέσματα που επιτεύχθηκαν στο πλαίσιο του έργου είναι: *Καθηγητές που έχουν αποκτήσει βασικές ικανότητες μετά την αποχώρησή τους από το πρόγραμμα -1144 * σχολεία στα οποία τα εν λόγω εργαστήρια χρησιμοποιούν τον εξοπλισμό για μαθήματα κατάρτισης. 7 *Ν που έχουν αποκτήσει τίτλο σπουδών ή έχουν αποκτήσει ανταγωνισμό μετά την αποχώρησή τους (Greek)
2 July 2022
0 references
Glavni cilj projekta je do 29.2.2020. poboljšati kvalitetu obrazovanja u obliku ključnih kompetencija i univerzalnih vještina potrebnih, među ostalim, na tržištu rada učenika iz 7 škola, tj.: *SP u J.Pawła II obrazovni kompleks u Stok Lacki [SP SL=315 UCZ] *SP im A. Mickiewicza u Zesp. U elków-Kolonia [SP □K=194] *SP im I. Prądzyński u Zesp. U New Igany [SP NI=266] *SP im I. Kosmowska u Zesp. Obrazovanje i obrazovanje u Strzaleu [SP S=170] *SP im poljska vojska iz Zesp. Povišenje proteina [SP B=135] *SP im debelog crijeva. L. Lisa-Kuli u Pruszynu [SP P=89] *SP im M. Konopnicka u Golicama [SP G=102] kroz provedbu aktivnosti usmjerenih na obrazovanje u najmanje 90 % od 1271 UCZ (667K+ 604M, uključujući UCZ s posebnim obrazovnim potrebama) ključne i univerzalne vještine, te poboljšanje vještina i kompetencija struke u 167 (152K+ 15M) nastavnika [N]. Projekt je usmjeren na ciljanu igru Mazowieckie vojvodstva – 1271 UCZ (667K+ 604M) sa 7 SP u Općini Siedlce i 167 N (152K+ 15M). U sklopu projekta bit će zaduženi: Radionička oprema, didaktička i kompenzacijska nastava, Individualizacija rada sa studentom, Dodatne aktivnosti (radionice) s ključnim vještinama, Podrška za N. Polaznik će sudjelovati u didaktičkim i kompenzacijskim aktivnostima, dodatnim alatima, uz pouke, razvijanje vještina i interesa u području ključnih kompetencija (priroda, jezik, IKT). Učenje s posebnim edukativnim potrebama sudjelovat će u govornoj terapiji, korektivnim i kompenzacijskim tečajevima, socioterapiji. 167 N će sudjelovati u osposobljavanju/tečajevima; školski studiji bit će opremljeni novim, potrebnim nastavnim pomagalima i IKT alatima. Glavni rezultati postignuti u projektu su: *Učitelji koji su stekli ključne kompetencije nakon napuštanja programa -1144 * škole u kojima predmetne radionice koriste opremu za nastavu. —7 *N koji su stekli kvalifikaciju ili steknu kompet. nakon odlaska (Croatian)
2 July 2022
0 references
Obiectivul principal al proiectului este de a îmbunătăți, până la 29.2.2020, calitatea educației sub forma competențelor-cheie și a aptitudinilor universale necesare, printre altele, pe piața forței de muncă a elevilor din 7 școli [SZK], și anume: *SP în complexul educațional J.Pawła II din Stok Lacki [SP SL=315 UCZ] *SP im A. Mickiewicza în Zesp. În Żelków-Kolonia [SP ŻK=194] *SP im I. Prądzyński în Zesp. În New Igany [SP NI=266] *SP im I. Kosmowska în Zesp. Educație și educație în Strzale [SP S=170] *SP im Armata Poloneză din Zesp. Creșterea proteinelor [SP B=135] * colonul SP im. L. Lisa-Kuli în Pruszyn [SP P=89] *SP im M. Konopnicka in Golice [SP G=102] prin punerea în aplicare a activităților care vizează educația în cel puțin 90 % din cele 1271 UCZ (667K+ 604M, inclusiv UCZ cu nevoi educaționale speciale) competențe cheie și universale, precum și îmbunătățirea abilităților și competențelor profesiei în 167 (152K+ 15M) profesori [N]. Proiectul vizează jocul țintă din Voievodatul Mazowieckie – 1271 UCZ (667K+ 604M) cu 7 SP în municipiul Siedlce și 167 N (152K+ 15M). Ca parte a proiectului, vor exista sarcini: Echipamente atelier, clase didactice și compensatorii, individualizarea muncii cu un student, Activități suplimentare (ateliere) cu abilități cheie, Suport pentru N. Cursantul va participa la activitățile didactice și compensatorii, în plus față de lecții, dezvoltând abilități și interese în domeniul competențelor-cheie (natura, limba, TIC). Aflați cu nevoi educaționale speciale va lua parte la terapia logopedică, cursuri corective și compensatorii, socioterapie. 167 N va participa la cursuri de formare/cursuri; studiourile școlare vor fi echipate cu noi mijloace didactice necesare și instrumente TIC. Principalele rezultate obținute în cadrul proiectului sunt: *Profesorii care au dobândit competențe cheie după terminarea programului -1144 * școli în care atelierele în cauză utilizează echipamentul pentru cursuri de formare. —7 *N care au obținut o calificare sau au dobândit o compet. după ce au părăsit (Romanian)
2 July 2022
0 references
Hlavným cieľom projektu je do 29.2.2020 zlepšiť kvalitu vzdelávania vo forme kľúčových kompetencií a univerzálnych zručností, ktoré sú potrebné okrem iného na trhu práce žiakov zo 7 škôl [SZK], t. j.: *SP vo vzdelávacom komplexe J.Pawła II v Stok Lacki [SP SL=315 UCZ] *SP im A. Mickiewicza v Zesp. V Żelków-Kolonia [SP ŻK=194] *SP im I. Prądzyński in Zesp. V novej Igany [SP NI=266] *SP im I. Kosmowska v Zesp. Vzdelávanie a vzdelávanie v Strzale [SP S=170] *SP im poľská armáda zo Zesp. Zvýšenie proteínov [SP B=135] *SP im hrubého čreva. L. Lisa-Kuli in Pruszyn [SP P=89] *SP im M. Konopnicka v Golice [SP G=102] prostredníctvom vykonávania činností zameraných na vzdelávanie v najmenej 90 % 1271 UCZ (667K+ 604M vrátane UCZ so špeciálnymi vzdelávacími potrebami) kľúčových a univerzálnych zručností a zlepšovaní zručností a kompetencií profesie u 167 učiteľov (152K+ 15M). Projekt je zameraný na cieľovú hru z Mazowieckieho vojvodstva – 1271 UCZ (667K+ 604M) so 7 SP v obci Siedlce a 167 N (152K+ 15M). Súčasťou projektu budú aj tieto úlohy: Vybavenie dielní, didaktické a kompenzačné kurzy, individualizácia práce so študentom, Dodatočné aktivity (workshopy) s kľúčovými zručnosťami, Podpora pre N. Vzdelávajúci sa sa bude zúčastňovať na didaktických a kompenzačných činnostiach, dodatočnej org. okrem lekcií, rozvíjaním zručností a záujmov v oblasti kľúčových kompetencií (príroda, jazyk, IKT). Učiť sa so špeciálnymi vzdelávacími potrebami sa zúčastní rečovej terapie, korekčných a kompenzačných kurzov, socioterapie. 167 N sa zúčastní na školeniach/kurzoch; školské štúdiá budú vybavené novými potrebnými učebnými pomôckami a nástrojmi IKT. Hlavné výsledky dosiahnuté v projekte sú: *Učitelia, ktorí získali kľúčové kompetencie po odchode z programu -1144 * školy, v ktorých príslušné dielne používajú vybavenie pre školenia. —7 *N, ktorí získali kvalifikáciu alebo získali súťaž po odchode (Slovak)
2 July 2022
0 references
L-għan ewlieni tal-proġett huwa li jtejjeb, sad-29.2.2020, il-kwalità tal-edukazzjoni fil-forma ta’ kompetenzi ewlenin u ħiliet universali meħtieġa, fost l-oħrajn, fis-suq tax-xogħol tal-istudenti minn 7 skejjel [SZK], jiġifieri: *SP fil-Kumpless Edukazzjoni J.Pawła II fil Stok Lacki [SP SL=315 UCZ] *SP im A. Mickiewicza f’Zesp. F’Żelków-Kolonia [SP ŻK=194] *SP im I. Prądzyński f’Zesp. Fi New Igany [SP NI=266] *SP im I. Kosmowska f’Zesp. Edukazzjoni u Edukattivi fi Strzale [SP S=170] *SP im Armata Pollakka minn Zesp. Elevazzjoni fil-proteini [SP B=135] *SP im kolon. L. Lisa-Kuli fi Pruszyn [SP P=89] *SP im M. Konopnicka f’Golice [SP G=102] permezz tal-implimentazzjoni ta’ attivitajiet immirati lejn l-edukazzjoni f’mill-inqas 90 % tal-1271 UCZ (667K+ 604M, inkluż l-UCZ bi bżonnijiet edukattivi speċjali) ħiliet ewlenin u universali, u t-titjib tal-ħiliet u l-kompetenza tal-professjoni f’167 (152K+ 15M) għalliem [N]. Il-proġett huwa mmirat lejn logħba fil-mira minn Mazowieckie Voivodeship — 1271 UCZ (667K+ 604M) b’7 SP fil-Muniċipalità ta ‘Siedlce u 167 N (152K+ 15M). Bħala parti mill-proġett, se jkun hemm kompiti: Tagħmir tal-workshops, klassijiet didattiċi u kumpensatorji, Individwalizzazzjoni tax-xogħol ma’ student, Attivitajiet addizzjonali (workshops) b’ħiliet ewlenin, Appoġġ għal N. L-istudent se jieħu sehem fl-attivitajiet didattiċi u kumpensatorji, minbarra l-lezzjonijiet, l-iżvilupp ta’ ħiliet u interessi fil-qasam tal-kompetenzi ewlenin (in-natura, il-lingwa, l-ICT). Tgħallem bi bżonnijiet edukattivi speċjali se tieħu sehem fit-terapija tad-diskors, klassijiet korrettivi u kumpensatorji, soċjoterapija. 167 N se jieħdu sehem f’taħriġ/korsijiet; l-istudjos tal-iskejjel se jkunu mgħammra b’għodod ta’ tagħlim u għodod tal-ICT ġodda u meħtieġa. Ir-riżultati ewlenin miksuba fil-proġett huma: *Għalliema li kisbu kompetenzi ewlenin wara li telqu mill-programm -1144 * skejjel li fihom il-workshops inkwistjoni jużaw it-tagħmir għall-klassijiet ta’ taħriġ. —7 *N li kisbu kwalifika. jew akkwistaw kompetitur. wara li telqu (Maltese)
2 July 2022
0 references
O principal objetivo do projeto é melhorar, até 29.2.2020, a qualidade do ensino sob a forma de competências-chave e aptidões universais necessárias, entre outras, no mercado de trabalho dos alunos de 7 escolas [SZK], ou seja: *SP no Complexo Educativo J.Pawła II em Stok Lacki [SP SL=315 UCZ] *SP im A. Mickiewicza in zesp. *SP im I. Prądzyński in zesp. Em New Igany [SP NI=266] *SP im I. Kosmowska in zesp. Educacional e Educacional em Strzale [SP S=170] *SP im exército polonês de zesp. Elevação das proteínas [SP B=135] *SP im cólon. L. Lisa-Kuli em Pruszyn [SP P=89] *SP im M. Konopnicka em Golice [SP G=102] através da implementação de atividades voltadas para a educação em pelo menos 90 % dos 1271 UCZ (667K+604M, incluindo a UCZ com necessidades educacionais especiais) habilidades-chave e universais, e melhorar a habilidade e competência da profissão em 167 (152K+15M) professores [N]. O projeto visa o jogo alvo da Voivodia Mazowieckie — 1271 UCZ (667K+604M) com 7 SP no Concelho de Siedlce e 167 N (152K+15M). Como parte do projeto, haverá tarefas: Equipamento de oficina, aulas didáticas e compensatórias, Individualização do trabalho com um aluno, Atividades adicionais (workshops) com habilidades-chave, Apoio a N. O aluno participará nas atividades didáticas e compensatórias, ou seja, para além dos ensinamentos, no desenvolvimento de competências e interesses no domínio das competências essenciais (natureza, língua, TIC). Aprender com necessidades educacionais especiais participará de terapia fonoaudiológica, aulas corretivas e compensatórias, socioterapia. 167 N participará em ações de formação/cursos; os estúdios escolares estarão equipados com novas e necessárias ferramentas pedagógicas e TIC. Os principais resultados alcançados no projeto são os seguintes: *Professores que adquiriram competências-chave após a saída do programa -1144 * escolas nas quais as oficinas em questão utilizam o equipamento para as aulas de formação. —7 *N que tenham obtido uma qualificação. ou adquirido um compet. após a saída (Portuguese)
2 July 2022
0 references
Hankkeen päätavoitteena on parantaa 29.2.2020 mennessä avaintaitojen ja yleispätevien taitojen muodossa tarvittavan koulutuksen laatua muun muassa seitsemän koulun oppilaiden työmarkkinoilla. *SP vuonna J.Pawła II Education Complex Stok Lacki [SP SL=315 UCZ] *SP im A. Mickiewicza Zesp. In Đelków-Kolonia [SP рK=194] *SP im I. Prądzyński in Zesp. New Igany [SP NI=266] *SP im I. Kosmowska Zespissä. Koulutus ja koulutus Strzale [SP S=170] *SP im Puolan armeija Zesp. Kohoaminen proteiineissa [SP B=135] *SP im paksusuoli. L. Lisa-Kuli Pruszynissa [SP P=89] *SP im M. Konopnicka Golicessa [SP G=102] toteuttamalla toimia, joilla pyritään koulutukseen vähintään 90 prosentilla 1271 (667K+ 604M, mukaan lukien UCZ, jolla on erityisiä koulutustarpeita) avain- ja yleistaidot sekä ammattikunnan taitojen ja pätevyyden parantaminen 167 (152K+ 15M) opettajalla [N]. Hanke on suunnattu Mazowieckie Voivodeshipin kohdepeliin – 1271 UCZ (667K+ 604M), jossa on 7 SP Siedlcessä ja 167 N (152K+ 15M). Osana hanketta on tehtäviä: Työpajalaitteet, didaktiset ja korvaavat luokat, työn yksilöllistäminen opiskelijan kanssa, lisätoiminnot (työpajat) avaintaidoilla, tuki N: lle. Oppija osallistuu didaktisiin ja korvaaviin toimiin sekä oppituntien lisäksi kehittämään taitoja ja kiinnostuksen kohteita avaintaitojen (luonto, kieli, tieto- ja viestintätekniikka) alalla. Opi erityisopetusta tarvitsevilla osallistuu puheterapiaan, korjaaviin ja korvaaviin luokkiin, sosioterapiaan. 167 N osallistuu koulutukseen/kursseille; koulustudiot varustetaan uusilla, tarvittavilla opetusvälineillä ja tieto- ja viestintätekniikan välineillä. Hankkeen tärkeimmät tulokset ovat seuraavat: *Opettajat, jotka ovat hankkineet avaintaitoja poistuttuaan ohjelmasta -1144 * koulut, joissa kyseiset työpajat käyttävät laitteita oppitunneille. —7 *N, jotka ovat suorittaneet pätevyyden tai hankkineet kilpailun sen jälkeen, kun he ovat lähteneet (Finnish)
2 July 2022
0 references
Glavni cilj projekta je do 29. februarja 29.2.2020 izboljšati kakovost izobraževanja v obliki ključnih kompetenc in univerzalnih spretnosti, ki so med drugim potrebne na trgu dela učencev iz sedmih šol [SZK], tj.: *SP v izobraževalnem kompleksu J.Pawła II v Stok Lacki [SP SL=315 UCZ] *SP im A. Mickiewicza v Zespu. V I. Prądzyńskem v Zespu (SP δK=194) *SP im I. Prądzyński. V New Igany [SP NI=266] *SP im I. Kosmowska v Zesp. Izobraževalno in izobraževalno v Strzaleju [SP S=170] *SP im poljska vojska iz Zesp. Zvišanje beljakovin [SP B=135] *SP im debelega črevesa. L. Lisa-Kuli v Pruszynu [SP P=89] *SP im M. Konopnicka na Golicah [SP G=102] z izvajanjem dejavnosti, namenjenih izobraževanju pri vsaj 90 % od 1271 UCZ (667K+604M, vključno z UCZ s posebnimi izobraževalnimi potrebami) in univerzalnih spretnosti ter izboljšanje spretnosti in usposobljenosti poklica pri 167 učiteljih (152K+15M) [N]. Projekt je namenjen ciljni igri Mazowieckie Voivodeship – 1271 UCZ (667K+604M) s 7 SP v občini Siedlce in 167 N (152K+15M). V okviru projekta bodo potekale naloge: Delavnica oprema, didaktični in kompenzacijski razredi, individualizacija dela s študentom, Dodatne aktivnosti (delavnice) s ključnimi spretnostmi, Podpora za N. Učenec bo sodeloval v didaktičnih in kompenzacijskih dejavnostih, poleg učnih ur, razvoja spretnosti in interesov na področju ključnih kompetenc (narava, jezik, IKT). Učenje s posebnimi izobraževalnimi potrebami bo vključeno v govorno terapijo, korektivne in kompenzacijske razrede, socioterapijo. 167 N se bo udeležilo usposabljanja/tečajov; šolski studii bodo opremljeni z novimi, potrebnimi učnimi pripomočki in orodji IKT. Glavni rezultati projekta so: *Učitelji, ki so pridobili ključne kompetence po zaključku programa -1144 * šole, v katerih zadevne delavnice uporabljajo opremo za usposabljanje. —7 *N, ki so pridobili kvalifikacijo. ali pridobili tekmovanje. (Slovenian)
2 July 2022
0 references
Hlavním cílem projektu je do 29.2.2020 zlepšit kvalitu vzdělávání v podobě klíčových kompetencí a univerzálních dovedností nezbytných mimo jiné na trhu práce žáků ze 7 škol [SZK], tj.: *SP ve vzdělávacím komplexu J.Pawła II v Stok Lacki [SP SL=315 UCZ] *SP im A. Mickiewicza v Zesp. In Żelków-Kolonia [SP ŻK=194] *SP im I. Prądzyński in Zesp. V New Igany [SP NI=266] *SP im I. Kosmowska v Zesp. Vzdělávací a vzdělávací ve Strzale [SP S=170] *SP im polská armáda ze Zesp. Zvýšení hladiny proteinů [SP B=135] *SP im tlustého střeva. L. Lisa-Kuli in Pruszyn [SP P=89] *SP im M. Konopnicka v Golicích [SP G=102] prostřednictvím provádění činností zaměřených na vzdělávání nejméně v 90 % z 1271 UCZ (667K+604M, včetně UCZ se zvláštními vzdělávacími potřebami) a zlepšování dovedností a kompetencí profese v 167 (152K+15M) učitelů [N]. Projekt je zaměřen na cílovou hru z Mazowieckie Voivodeship – 1271 UCZ (667K+604M) se 7 SP v obci Siedlce a 167 N (152K+15M). Součástí projektu budou úkoly: Workshopové vybavení, didaktické a kompenzační třídy, Individualizace práce se studentem, Doplňkové aktivity (workshopy) s klíčovými dovednostmi, Podpora N. Student se bude účastnit didaktických a kompenzačních činností, dodatečných org. kromě výuky, rozvíjení dovedností a zájmů v oblasti klíčových kompetencí (příroda, jazyk, informační a komunikační technologie). Naučte se se speciálními vzdělávacími potřebami se zúčastní řečové terapie, korektivních a kompenzačních tříd, socioterapie. 167 N se zúčastní školení/kurzů; školní studia budou vybavena novými, nezbytnými výukovými pomůckami a nástroji IKT. Hlavní výsledky, kterých bylo v projektu dosaženo, jsou: *Učitelé, kteří získali klíčové kompetence po opuštění programu -1144 * školy, ve kterých dotyčné workshopy používají vybavení pro školení. —7 *N, kteří získali kvalifikaci. nebo získali soutěž. po odchodu (Czech)
2 July 2022
0 references
Pagrindinis projekto tikslas – iki 29.2,2020 m. vasario 29 d. pagerinti 7 mokyklų [SZK] mokinių bendrųjų gebėjimų ir universaliųjų įgūdžių, būtinų, be kita ko, darbo rinkoje, t. y.: *SP J.Pawła II švietimo kompleksas Stok Lacki [SP SL = 315 UCZ] *SP im A. Mickiewicza Zesp. I. Prądzyński in Zesp. [SP ÞK=194] *SP im I. Prądzyński in Zesp. In New Igany [SP NI=266] *SP im I. Kosmowska, Zesp. Švietimas ir švietimas Strzale [SP S=170] *SP im Lenkijos armija iš Zesp. Baltymų padidėjimas [SP B=135] *SP storosios žarnos. L. Lisa-Kuli in Pruszyn [SP P = 89] *SP im M. Konopnicka Golice [SP G = 102] įgyvendinant veiklą, skirtą švietimui ne mažiau kaip 90 % iš 1271 UCZ (667K+ 604M, įskaitant specialiųjų ugdymosi poreikių turinčią UCZ) pagrindinius ir universalius įgūdžius ir gerinant 167 (152K+ 15M) mokytojų [N] profesijos įgūdžius ir kompetenciją. Projektas skirtas tiksliniam žaidimui iš Mazowieckie vaivadijos – 1271 UCZ (667K+ 604M) su 7 SP Siedlce savivaldybėje ir 167 N (152K+ 15M). Kaip projekto dalis, bus užduotys: Dirbtuvių įranga, didaktinės ir kompensacinės klasės, darbo su studentu individualizavimas, Papildomos veiklos (seminarai) su pagrindiniais įgūdžiais, parama N. Besimokantis asmuo, be pamokų, dalyvaus didaktinėje ir kompensuojamojoje veikloje, lavindamas įgūdžius ir interesus bendrųjų gebėjimų (gamtos, kalbos, IRT) srityje. Mokykitės su specialiais ugdymo poreikiais dalyvaus kalbos terapijoje, korekcinėse ir kompensacinėse klasėse, socioterapijoje. 167 N dalyvaus mokymuose ir (arba) kurse; mokyklos studijose bus įrengtos naujos, būtinos mokymo priemonės ir IRT priemonės. Pagrindiniai projekto rezultatai yra šie: * Mokytojai, įgiję bendruosius gebėjimus baigę programą -1144 * mokyklos, kuriose atitinkami seminarai naudoja įrangą mokymo klasėms. 7 *N, kurie baigę studijas įgijo kvalifikaciją arba įgijo kompetą. (Lithuanian)
2 July 2022
0 references
Projekta galvenais mērķis ir līdz 29.2.2020. gada 29. februārim uzlabot izglītības kvalitāti pamatprasmju un vispārējo prasmju veidā, kas cita starpā nepieciešamas 7 skolu skolēnu darba tirgū [SZK], t. i.: *SP J.Pawła II izglītības kompleksā Stok Lacki [SP SL=315 UCZ] *SP im A. Mickiewicza Zesp. [SP ŻK=194] *SP im I. Prądzyński Zesp. In New Igany [SP NI=266] *SP im I. Kosmowska Zesp. Izglītība un izglītība Strzale [SP S=170] *SP im Polijas armija no Zesp. Olbaltumvielu līmeņa paaugstināšanās [SP B=135] *SP im resnā. L. Lisa-Kuli Pruszyn [SP P=89] *SP im M. Konopnicka in Golice [SP G=102], īstenojot pasākumus, kuru mērķis ir izglītība vismaz 90 % no 1271 UCZ (667K+ 604M, tostarp UCZ ar īpašām izglītības vajadzībām) pamatprasmēm un vispārējām prasmēm, un uzlabojot profesijas prasmes un kompetenci 167 (152K+ 15M) skolotāju vidū [N]. Projekta mērķis ir mērķa spēle no Mazowieckie vojevodistes — 1271 UCZ (667K+ 604M) ar 7 SP Siedlce pašvaldībā un 167 N (152K+ 15M). Projekta ietvaros būs šādi uzdevumi: Darbnīcas aprīkojums, didaktiskās un kompensējošās nodarbības, Darba individualizācija ar studentu, Papildu aktivitātes (darbdarbnīcas) ar pamatprasmēm, Atbalsts N. Izglītojamais piedalīsies didaktiskajos un kompensējošajos pasākumos papildus mācībām, attīstot prasmes un intereses pamatprasmju (dabas, valodas, IKT) jomā. Mācīties ar īpašām izglītības vajadzībām piedalīsies runas terapijā, koriģējošajās un kompensējošajās nodarbībās, socioterapijā. 167 N piedalīsies mācībās/kursos; skolas studijas būs aprīkotas ar jauniem, nepieciešamiem mācību līdzekļiem un IKT rīkiem. Galvenie projektā sasniegtie rezultāti ir šādi: *Skolotāji, kuri ieguvuši pamatprasmes pēc aiziešanas no programmas -1144 * skolas, kurās attiecīgās darbnīcas izmanto mācību nodarbību aprīkojumu. —7 *N, kas ir ieguvuši kvalifikāciju. vai pēc aiziešanas no amata. (Latvian)
2 July 2022
0 references
Основната цел на проекта е до 29.2.2020 г. да се подобри качеството на образованието под формата на ключови компетентности и универсални умения, необходими, наред с другото, на пазара на труда на ученици от 7 училища [SZK], т.е.: *SP в образователния комплекс J.Pawła II в Stok Lacki [SP SL=315 UCZ] *SP im A. Mickiewicza в Zesp. В elków-Kolonia [SP δK=194] *SP im I. Prądzyński in Zesp. В New Igany [SP NI=266] *SP im I. Kosmowska в Zesp. Образование и образование в Strzale [SP S=170] *SP im Полската армия от Zesp. Повишаване на протеина [SP B=135] *SP im дебелото черво. L. Lisa-Kuli in Pruszyn [SP P=89] *SP im M. Konopnicka in Golice [SP G=102] чрез осъществяване на дейности, насочени към образование в най-малко 90 % от 1271 UCZ (667K+ 604M, включително UCZ със специални образователни потребности), ключови и универсални умения и подобряване на уменията и компетентността на професията при 167 учители (152K+ 15M) [N]. Проектът е насочен към целева игра от Mazowieckie Voivodeship — 1271 UCZ (667K+ 604M) със 7 SP в община Siedlce и 167 N (152K+ 15M). Като част от проекта ще има задачи: Уъркшоп оборудване, дидактически и компенсаторни класове, Индивидуализация на работата със студент, Допълнителни дейности (работни срещи) с ключови умения, Подкрепа за N. Учащият ще участва в дидактични и компенсаторни дейности, в допълнение към уроците, развиване на умения и интереси в областта на ключовите компетентности (природа, език, ИКТ). Научете със специални образователни нужди ще участвате в речева терапия, коригиращи и компенсаторни класове, социология. 167 N ще участват в обучения/курсове; училищните студия ще бъдат оборудвани с нови, необходими учебни средства и ИКТ инструменти. Основните резултати, постигнати в проекта, са: *Учители, придобили ключови умения след напускане на програмата -1144 * училища, в които въпросните работилници използват оборудването за обучение. —7 *N, които са придобили квалификация или са придобили конкурент след напускане (Bulgarian)
2 July 2022
0 references
A projekt fő célja, hogy 29.2.2020. február 29-ig javítsa az oktatás minőségét a kulcskompetenciák és a szükséges egyetemes készségek formájában, többek között 7 iskola [SZK] diákjainak munkaerőpiacán, azaz: *SP a J.Pawła II Oktatási Komplexum Stok Lacki [SP SL=315 UCZ] *SP im A. Mickiewicza Zesp. In Żelków-Kolonia [SP ŻK=194] *SP im I. Prądzyński in Zesp. In New Igany [SP NI=266] *SP im I. Kosmowska in Zesp. Oktatási és oktatási Strzale [SP S=170] *SP im Lengyel Hadsereg Zesp. A fehérjék emelkedése [SP B=135] *SP im vastagbél. L. Lisa-Kuli in Pruszyn [SP P=89] *SP im M. Konopnicka in Golice [SP G=102] az 1271 UCZ (667K+ 604M, beleértve a speciális oktatási igényű UCZ-t is) legalább 90%-ának oktatását célzó tevékenységek végrehajtása révén, kulcsfontosságú és egyetemes készségek, valamint 167 (152K+ 15M) tanárnál a szakma készségének és kompetenciájának javítása [N]. A projekt célja a Mazowieckie vajdaság – 1271 UCZ (667K+ 604M) céljátéka, Siedlce településen 7 SP és 167 N (152K+ 15M). A projekt részeként lesznek feladatok: Workshop berendezések, didaktikai és kompenzációs osztályok, Egyedi munka egy diákkal, További tevékenységek (workshopok) kulcsfontosságú készségekkel, Támogatás N. A tanuló részt vesz a didaktikai és kompenzációs tevékenységekben, a tanulságok mellett a készségek és az érdekek fejlesztése a kulcskompetenciák (természet, nyelv, IKT) területén. A speciális oktatási igényekkel való tanulás részt vesz a beszédterápiában, a korrekciós és kompenzációs osztályokban, a szocioterápiában. 167 N részt vesz képzésen/tanfolyamokon; az iskolai stúdiók új, szükséges oktatási segédeszközökkel és IKT-eszközökkel lesznek felszerelve. A projekt során elért főbb eredmények a következők: * Azok a tanárok, akik a program elhagyása után megszerezték a kulcskompetenciákat -1144 * iskolák, amelyekben a szóban forgó műhelyek a képzési órák felszerelését használják. –7 *N, aki képesítést szerzett vagy versenyzőt szerzett. távozása után (Hungarian)
2 July 2022
0 references
Is é príomhchuspóir an tionscadail feabhas a chur, faoin 29.2.2020, ar cháilíocht an oideachais i bhfoirm príomhinniúlachtaí agus scileanna uilíocha is gá, i measc nithe eile, ar mhargadh saothair daltaí ó 7 scoil [SZK], i.e.: *SP sa J.Pawła II Coimpléasc Oideachais i Stok Lacki [SP SL=315 UCZ] *SP im A. Mickiewicza i zesp. Sa tír seo, tá sé ar cheann de na príomhchathracha is mó sa Ríocht Aontaithe. I New Igany [SP NI = 266] *SP im I. Kosmowska i zesp. Oideachas agus Oideachas sa Strzale [SP S=170] *SP im Arm na Polainne ó zesp. Ingearchló i bpróitéiní [SP B=135] *SP im colon. L. Lisa-Kuli in Pruszyn [SP P=89] *SP im M. Konopnicka in Golice [SP G =102] trí chur chun feidhme gníomhaíochtaí atá dírithe ar oideachas i 90 % ar a laghad den 1271 UCZ (667K+ 604M, lena n-áirítear an UCZ le riachtanais speisialta oideachais) scileanna lárnacha agus uilíocha, agus scileanna agus inniúlacht na gairme a fheabhsú i 167 (152K+ 15M) múinteoirí [N]. Tá an tionscadal dírithe ar chluiche sprice ó Mazowieckie Voivodeship — 1271 UCZ (667K + 604M) le 7 SP i Bardas Siedlce agus 167 N (152K + 15M). Mar chuid den tionscadal, beidh tascanna ann: Trealamh ceardlainne, ranganna teagascacha agus cúiteacha, Aonairú oibre le mac léinn, Gníomhaíochtaí breise (ceardlanna) le príomhscileanna, Tacaíocht do N. Glacfaidh an foghlaimeoir páirt sna gníomhaíochtaí teagaisc agus cúiteacha, sa bhreis ar na ceachtanna, ag forbairt scileanna agus spéiseanna i réimse na bpríomhinniúlachtaí (an dúlra, teanga, TFC). Beidh foghlaim le riachtanais speisialta oideachais páirt a ghlacadh i teiripe urlabhra, ranganna ceartaitheacha agus cúiteach, sochtheiripe. Beidh 167 N páirteach in oiliúint/cúrsaí; beidh áiseanna teagaisc agus uirlisí TFC nua agus riachtanacha ag stiúideonna scoile. Is iad seo a leanas na príomhthorthaí a baineadh amach sa tionscadal: *Múinteoirí a bhfuil príomhinniúlachtaí faighte acu tar éis dóibh an clár a fhágáil -1144 * scoileanna ina n-úsáideann na ceardlanna atá i gceist an trealamh do ranganna oiliúna. —7 *N a bhfuil cáilíocht bainte amach acu nó a bhfuil compet bainte amach acu. (Irish)
2 July 2022
0 references
Huvudsyftet med projektet är att senast den 29 februari 29.2.2020 förbättra kvaliteten på utbildningen i form av nyckelkompetenser och universella färdigheter som bland annat är nödvändiga på arbetsmarknaden för elever från sju skolor [SZK], dvs. *SP i J.Pawła II utbildningskomplex i Stok Lacki [SP SL=315 UCZ] *SP im A. Mickiewicza i Zesp. I аelków-Kolonia [SP аK=194] *SP im I. Prądzyński i Zesp. I New Igany [SP NI=266] *SP im I. Kosmowska i Zesp. Utbildning och utbildning i Strzale [SP S=170] *SP im polska armén från Zesp. Förhöjning i proteiner [SP B=135] *SP im kolon. L. Lisa-Kuli i Pruszyn [SP P=89] *SP im M. Konopnicka i Golice [SP G=102] genom genomförande av verksamhet som syftar till utbildning i minst 90 % av de 1271 UCZ (667K + 604M, inklusive UCZ med särskilda utbildningsbehov) viktiga och universella färdigheter, och förbättra kompetensen hos yrket i 167 (152K + 15M) lärare [N]. Projektet riktar sig till målspel från Mazowieckie Voivodeship – 1271 UCZ (667K+ 604M) med 7 SP i kommunen Siedlce och 167 N (152K + 15M). Som en del av projektet kommer det att finnas uppgifter: Verkstadsutrustning, didaktiska och kompensatoriska klasser, individualisering av arbetet med en student, Ytterligare aktiviteter (workshops) med nyckelkompetens, Stöd för N. Eleven kommer att delta i den didaktiska och kompenserande verksamheten, utöver lektioner, utveckla färdigheter och intressen på området nyckelkompetenser (natur, språk, IKT). Lär dig med särskilda utbildningsbehov kommer att delta i talterapi, korrigerande och kompenserande klasser, socioterapi. 167 N kommer att delta i utbildning/kurser. skolstudiorna kommer att utrustas med nya, nödvändiga undervisningshjälpmedel och IKT-verktyg. De huvudsakliga resultat som uppnåtts i projektet är följande: *Lärare som har förvärvat nyckelkompetenser efter att ha lämnat programmet -1144 * skolor där verkstäderna i fråga använder utrustningen för utbildningsklasser. —7 *N som har erhållit en kvalifikation eller förvärvat en tävling. efter att ha lämnat (Swedish)
2 July 2022
0 references
Projekti peamine eesmärk on parandada 29. veebruariks 29.2.2020 hariduse kvaliteeti võtmepädevuste ja universaalsete oskuste kujul, mis on muu hulgas vajalikud 7 kooli õpilaste tööturul, st: *SP J.Pawła II hariduskompleksis Stok Lackis [SP SL=315 UCZ] *SP im A. Mickiewicza Zesp. *SP im I. Prądzyński, Zesp. In New Igany [SP NI=266] *SP im I. Kosmowska Zesp. Haridus ja haridus Strzales [SP S=170] *SP im Poola armee Zesp. Valkude tõus [SP B=135] * SP im käärsoole. L. Lisa-Kuli in Pruszyn [SP P=89] *SP im M. Konopnicka in Golice [SP G=102], rakendades tegevusi, mille eesmärk on haridus vähemalt 90 % 1271 UCZ (667K+ 604M, sealhulgas hariduslike erivajadustega UCZ) võtme- ja universaalsete oskuste ning oskuste ja pädevuse parandamisega 167 (152K+ 15M) õpetajaskonnas [N]. Projekt on suunatud Mazowieckie vojevoodkonna sihtmängule – 1271 UCZ (667K + 604M), 7 SP Siedlce’i omavalitsuses ja 167 N (152K+ 15M). Projekti raames on järgmised ülesanded: Töökoja varustus, didaktilised ja kompenseerivad klassid, õpilasega töötamise individualiseerimine, põhioskustega lisategevus (töökojad), N-i tugi. Õppija osaleb didaktilistes ja kompenseerivates tegevustes, lisaks õppetundidele, oskuste ja huvide arendamisele võtmepädevuste valdkonnas (loodus, keel, IKT). Õppige hariduslike erivajadustega, osaleb kõneteraapias, korrigeerivates ja kompenseerivates klassides, sotsioteraapias. 167 N osaleb koolitustel/kursustel; koolistuudiod varustatakse uute vajalike õppevahendite ja IKT-vahenditega. Projekti peamised tulemused on järgmised: *Õpetajad, kes on omandanud võtmepädevused pärast programmist lahkumist -1144 * koolid, kus kõnealused õpikojad kasutavad koolituskursuste varustust. –7 *N, kes on omandanud kvalifikatsiooni või omandanud kompetentsi pärast lahkumist (Estonian)
2 July 2022
0 references
WOJ.: MAZOWIECKIE, POW.: siedlecki
0 references
13 December 2023
0 references
Identifiers
RPMA.10.01.01-14-A364/18
0 references