A better start – in Raciąż we focus on education (Q110526)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q110526 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | A better start – in Raciąż we focus on education |
Project Q110526 in Poland |
Statements
411,200.0 zloty
0 references
514,000.0 zloty
0 references
80.0 percent
0 references
1 September 2017
0 references
30 June 2019
0 references
GMINA RACIĄŻ
0 references
Projekt realizowany będzie na terenie 4 szkół podstawowych w gminie wiejskiej Raciąż: Szkole Podstawowej w Krajkowie, Szkole Podstawowej w Gralewie, Szkole Podstawowej w Uniecku, Szkole Podstawowej w Koziebrodach. Celem proj. jest: - podniesienie jakości kształcenie szkół objętych projektem - podniesienie i uzupełnienia kompetencji kluczowych niezbędnych na rynku pracy 258(135K,123M) ucz. ww. szkół - stworzenie w 4 szkołach objętych projektem warunków do nauczania opartego na eksperymencie poprzez wyposażenie szkolnych pracowni przedmiotowych i stworzenie międzyszkolnej pracowni TIK w SP w Uniecku. Projekt będzie realizowany w okresie od IX 2017 r. do VI 2019 r. Uczestnicy projektu to ucz. pochodzący z gminy wiejskiej Raciąż: 62 (38K,24M) ucz. SP w Krajkowie, 64 (32K,32M) ucz. w SP w Uniecku, 60 (30K,30M) SP w Gralewie, 72 (35K,37M) ucz. w SP w Koziebrodach. W ramach projektu wszyscy uczniowie objęci zostaną kształceniem min. 2 kompetencji kluczowych i 3 odpowiadających im postaw i umiejętności. Tematyka wsparcia została wybrana zgodnie z zapotrzebowaniem grup docelowych na podstawie diagnozy szkół zrealizowanej w XI 2016 roku. Działania realizowane w ramach projektu: - zajęcia dydaktyczno - wyrównawcze, koła zainteresowań, indywidualizacja nauczania, doposażenie pracowni przedmiotowych, stworzen międzyszkolnej prac. TIK Średnie wyniki z poszczególnych przedmiotów na Sprawdzianie 2016 w szkołach objętych wsparciem są niższe od średnich wojewódzkich. Projekt obejmuje wsparciem szkoły podstawowe z niższym niż 10% udziałem ucz. dodatkowo uczących się drugiego języka obcego w roku 2015. W ramach projektu wykorzystane zostaną pozytywnie zwalidowene produkty proj. innowacyjnego realizowanego z funduszy europejskich w latach 2007-2013. Wskaźniki proj: liczba szkół, których pracownie zostały doposażone w ramach projektu: 4, liczba uczniów objętych wsparciem w ramach projektu: 258 (135K, 123M), liczba uczniów, którzy nabyli kompetencje w ramach projektu: 206 (104K,10 (Polish)
0 references
The project will be implemented on the premises of 4 primary schools in the rural commune of Raciąż: Primary school in Krajków, Primary School in Gralewo, Primary School in Unieck, Primary School in Koziebrody. The aim of the project is to: — improving the quality of education of the schools covered by the project – raising and supplementing key competences necessary on the labour market 258(135K,123M) school pupils mentioned above – creating in 4 schools covered by the project conditions for teaching based on experiment by equipping school study studios and creating an inter-school ICT workshop in the Unieck SP. The project will be implemented in the period from IX 2017 to VI 2019. Participants of the project are students coming from the rural community of Raciąż: 62 (38K,24M) teach. SP in Krajków, 64 (32K,32M) teach in the SP in Unieck, 60 (30K,30M) SP in Gralewo, 72 (35K,37M) teach in the SP in Koziebrody. As part of the project, all pupils will be taught at least 2 key competences and 3 corresponding attitudes and skills. The subject of support was selected according to the needs of target groups based on the diagnosis of schools carried out in XI 2016. Actions implemented within the framework of the project: — teaching and compensatory classes, interest circles, individualisation of teaching, retrofitting of the study studios, creations of interschool work. ICT Average results from individual subjects on Checking 2016 in schools supported are lower than the secondary voivodships. The project includes support for primary school with less than 10 % of pupils who additionally learn a second foreign language in 2015. The project will use positively validated products of innovative project implemented from European funds in the years 2007-2013. Project indicators: number of schools whose workshops have been retrofitted in the framework of the project: 4, number of pupils supported by the project: 258 (135K, 123M), number of pupils who have acquired competence in the project: 206 (104K,10) (English)
20 October 2020
0.3468607631513603
0 references
Le projet sera mis en œuvre dans la zone de 4 écoles primaires de la commune rurale de Raciąż: École primaire à Crajków, école primaire à Gralewo, école primaire à Unieck, école primaire à Koziebrody. L’objectif du projet est: — améliorer la qualité de l’éducation des écoles couvertes par le projet — accroître et compléter les compétences clés nécessaires sur le marché du travail 258(135K,123M) enseigner les écoles susmentionnées — créer des conditions dans les 4 écoles couvertes par le projet d’enseignement basé sur l’expérimentation en équipant les studios scolaires en question et en créant un atelier inter-écoles sur les TIC au SP d’Unieck. Le projet sera mis en œuvre au cours de la période allant du IX 2017 au VI 2019. Les participants au projet proviennent de la municipalité rurale de Raciąż: 62 (38K,24M) enseignent. SP w Krajków, 64 (32K,32M) étude en SP à Unieck, 60 (30K,30M) SP à Gralewo, 72 (35K,37M) enseignent en SP à Koziebrody. Dans le cadre du projet, tous les étudiants recevront au moins 2 compétences clés et 3 attitudes et aptitudes correspondantes. Le sujet de soutien a été sélectionné en fonction des besoins des groupes cibles sur la base du diagnostic des écoles réalisé en 2016. Activités menées dans le cadre du projet: — classes didactiques et compensatoires, cercles d’intérêt, individualisation de l’enseignement, réaménagement des ateliers thématiques, création d’œuvres inter-scolaires. TIC Les résultats moyens des matières individuelles pour la vérification 2016 dans les écoles bénéficiant d’un soutien sont inférieurs aux moyennes de la voïvodie. Le projet prévoit un soutien aux écoles primaires avec moins de 10 % de participation d’apprenants d’une deuxième langue étrangère en 2015. Le projet utilisera des produits validés positivement de projets innovants mis en œuvre par des fonds européens au cours de la période 2007-2013. Indicateurs du projet: nombre d’écoles dont les ateliers ont été modernisés dans le cadre du projet: 4, nombre d’étudiants soutenus par le projet: 258 (135K, 123M), nombre d’étudiants ayant acquis des compétences dans le cadre du projet: 206 (104K,10) (French)
1 December 2021
0 references
Das Projekt wird im Bereich von 4 Grundschulen in der ländlichen Gemeinde Raciąż durchgeführt: Grundschule in Krakau, Grundschule in Gralewo, Grundschule in Unieck, Grundschule in Koziebrody. Ziel des Projekts ist: — Verbesserung der Bildungsqualität der unter das Projekt fallenden Schulen – Erhöhung und Ergänzung der auf dem Arbeitsmarkt erforderlichen Schlüsselkompetenzen 258(135K,123M) unterrichten die oben genannten Schulen – Schaffung von Bedingungen in den vier Schulen, die unter das Projekt fallen, um auf Experimenten zu unterrichten, indem die betreffenden Schulstudios ausgestattet und ein interschulischer IKT-Workshop am SP in Unieck eingerichtet wird. Das Projekt wird im Zeitraum IX 2017 bis VI 2019 durchgeführt. Die Projektteilnehmer kommen aus der ländlichen Gemeinde Raciąż: 62 (38K,24M) unterrichten. SP w Krajków, 64 (32K,32M) Studie in SP in Unieck, 60 (30K,30M) SP in Gralewo, 72 (35K,37M) unterrichten in SP in Koziebrody. Im Rahmen des Projekts werden alle Studierenden mindestens 2 Schlüsselkompetenzen und 3 entsprechende Einstellungen und Fähigkeiten ausgebildet. Das Förderthema wurde entsprechend den Bedürfnissen der Zielgruppen anhand der im XI 2016 realisierten Diagnose der Schulen ausgewählt. Im Rahmen des Projekts durchgeführte Tätigkeiten: — didaktische und kompensatorische Klassen, Interessenkreise, Individualisierung des Unterrichts, Nachrüstung von Fachstudios, Schaffung von schulischen Werken. IKT Durchschnittliche Ergebnisse der einzelnen Fächer für Checking 2016 in unterstützten Schulen liegen unter dem Durchschnitt der Woiwodschaft. Das Projekt umfasst die Unterstützung von Grundschulen mit einer Beteiligung von weniger als 10 % an Lernenden einer zweiten Fremdsprache im Jahr 2015. Das Projekt wird positiv validierte Produkte von innovativen Projekten verwenden, die im Zeitraum 2007-2013 aus europäischen Mitteln durchgeführt wurden. Indikatoren des Projekts: Anzahl der Schulen, deren Werkstätten im Rahmen des Projekts nachgerüstet wurden: 4, Anzahl der vom Projekt unterstützten Studenten: 258 (135K, 123M), Anzahl der Studierenden, die im Rahmen des Projekts Kompetenzen erworben haben: 206 (104K,10) (German)
7 December 2021
0 references
Het project zal worden uitgevoerd op het gebied van 4 basisscholen in de plattelandsgemeente Raciąż: Basisschool in Krajków, basisschool in Gralewo, basisschool in Unieck, basisschool in Koziebrody. Het doel van het project is: — verbetering van de kwaliteit van het onderwijs van de scholen die onder het project vallen — het vergroten en aanvullen van de sleutelcompetenties die nodig zijn op de arbeidsmarkt 258 (135K,123M) de bovengenoemde scholen onderwijzen — voorwaarden scheppen in de vier scholen die onder het project voor onderwijs op basis van experimenten vallen door de betrokken schoolstudio’s uit te rusten en een interschoolse ICT-workshop op te zetten bij de SP in Unieck. Het project wordt uitgevoerd in de periode IX 2017 tot VI 2019. De deelnemers aan het project zijn afkomstig van de plattelandsgemeente Raciąż: 62 (38K,24M) onderwijzen. SP w Krajków, 64 (32K,32M) studie in SP in Unieck, 60 (30K,30M) SP in Gralewo, 72 (35K,37M) doceren in SP in Koziebrody. Als onderdeel van het project zullen alle studenten worden opgeleid ten minste 2 sleutelcompetenties en 3 overeenkomstige attitudes en vaardigheden. Het onderwerp ondersteuning werd geselecteerd op basis van de behoeften van doelgroepen op basis van de diagnose van scholen die in XI 2016 werd gerealiseerd. In het kader van het project uitgevoerde activiteiten: — didactische en compenserende klassen, interessekringen, individualisering van het onderwijs, aanpassing van vakstudio’s, creatie van interschoolse werken. ICT Gemiddelde resultaten van individuele vakken voor Checking 2016 in ondersteunde scholen zijn lager dan de gemiddelde voivodship. Het project omvat steun voor basisscholen met minder dan 10 % deelname van leerlingen van een tweede vreemde taal in 2015. Het project zal gebruik maken van positief gevalideerde producten van innovatief project uit Europese fondsen in de periode 2007-2013. Projectindicatoren: aantal scholen waarvan de workshops in het kader van het project zijn aangepast: 4, aantal studenten ondersteund door het project: 258 (135K, 123M), aantal studenten die competenties binnen het project hebben verworven: 206 (104K,10) (Dutch)
17 December 2021
0 references
Il progetto sarà attuato nell'area di 4 scuole elementari nel comune rurale di Raciąż: Scuola primaria a Cracovia, scuola primaria a Gralewo, scuola primaria a Unieck, scuola primaria a Koziebrody. L'obiettivo del progetto è: — migliorare la qualità dell'istruzione delle scuole oggetto del progetto — aumentando e integrando le competenze chiave necessarie sul mercato del lavoro 258 (135K,123M) insegnano le scuole summenzionate — creando condizioni nelle 4 scuole coperte dal progetto di insegnamento sulla base di esperimenti dotando gli studi scolastici in questione e creando un workshop ICT interscolastico presso il SP di Unieck. Il progetto sarà realizzato nel periodo dal IX 2017 al VI 2019. I partecipanti al progetto sono del comune rurale di Raciąż: 62 (38K,24M) insegnano. SP w Krajków, 64 (32K,32M) studio in SP in Unieck, 60 (30K,30M) SP a Gralewo, 72 (35K,37M) insegnano in SP a Koziebrody. Come parte del progetto, tutti gli studenti saranno istruiti almeno 2 competenze chiave e 3 attitudini e abilità corrispondenti. Il tema del sostegno è stato selezionato in base alle esigenze dei gruppi target sulla base della diagnosi delle scuole realizzata nell'XI 2016. Attività svolte nell'ambito del progetto: — classi didattiche e compensative, cerchi di interesse, individualizzazione dell'insegnamento, retrofitting di studi soggetti, creazione di opere interscolastiche. I risultati medi delle singole materie per il Checking 2016 nelle scuole supportate sono inferiori alle medie dei voivodati. Il progetto prevede il sostegno alle scuole primarie con meno del 10 % di partecipazione di discenti di una seconda lingua straniera nel 2015. Il progetto utilizzerà prodotti convalidati positivamente di progetti innovativi attuati con fondi europei nel periodo 2007-2013. Indicatori di progetto: numero di scuole i cui workshop sono stati adattati nell'ambito del progetto: 4, numero di studenti sostenuti dal progetto: 258 (135K, 123M), numero di studenti che hanno acquisito competenze nell'ambito del progetto: 206 (104K,10) (Italian)
15 January 2022
0 references
El proyecto se ejecutará en el área de 4 escuelas primarias del municipio rural de Raciąż: Escuela primaria en Krajków, escuela primaria en Gralewo, escuela primaria en Unieck, escuela primaria en Koziebrody. El objetivo del proyecto es: — mejorar la calidad de la educación de las escuelas cubiertas por el proyecto — aumentar y complementar las competencias clave necesarias en el mercado laboral 258 (135K,123M) enseñar a las escuelas mencionadas — creando condiciones en las cuatro escuelas cubiertas por el proyecto de enseñanza basada en la experimentación mediante el equipamiento de los estudios escolares en cuestión y la creación de un taller interescolar TIC en el SP en Unieck. El proyecto se ejecutará en el período del IX 2017 al VI 2019. Los participantes del proyecto son del municipio rural de Raciąż: 62 (38K,24M) enseñan. SP w Krajków, 64 (32K,32M) estudio en SP en Unieck, 60 (30K,30M) SP en Gralewo, 72 (35K,37M) enseñan en SP en Koziebrody. Como parte del proyecto, todos los estudiantes serán educados al menos 2 competencias clave y 3 actitudes y habilidades correspondientes. El tema de apoyo fue seleccionado de acuerdo con las necesidades de los grupos destinatarios sobre la base del diagnóstico de las escuelas realizado en el XI 2016. Actividades realizadas en el marco del proyecto: — clases didácticas y compensatorias, círculos de interés, individualización de la enseñanza, readaptación de estudios de materias, creación de obras interescolares. Los resultados promedio de las asignaturas individuales para Checking 2016 en las escuelas apoyadas son inferiores a los promedios de voivodatos. El proyecto incluye apoyo a las escuelas primarias con menos del 10 % de participación de estudiantes de una segunda lengua extranjera en 2015. El proyecto utilizará productos validados positivamente de proyectos innovadores ejecutados con fondos europeos en el período 2007-2013. Indicadores del proyecto: número de escuelas cuyos talleres han sido adaptados como parte del proyecto: 4, número de estudiantes apoyados por el proyecto: 258 (135K, 123M), número de estudiantes que adquirieron competencias dentro del proyecto: 206 (104K,10) (Spanish)
18 January 2022
0 references
Projektet vil blive gennemført inden for 4 grundskoler i landdistrikterne Raciąż: Grundskolen i Krajków, Primary School i Gralewo, Primary School i Unieck, Primary School i Koziebrody. Formålet med projektet er: — forbedring af kvaliteten af undervisningen i de skoler, der er omfattet af projektet — styrkelse og supplering af de nøglekompetencer, der er nødvendige på arbejdsmarkedet 258(135K,123M) underviser i ovennævnte skoler — skaber betingelser i de 4 skoler, der er omfattet af projektet for undervisning baseret på eksperimenter, ved at udstyre de pågældende skolestudier og oprette en ikt-workshop på SP i Unieck. Projektet vil blive gennemført i perioden fra IX 2017 til VI 2019. Deltagerne i projektet er fra landkommunen Raciąż: 62 (38K,24M) underviser. SP w Krajków, 64 (32K,32M) undersøgelse i SP i Unieck, 60 (30K,30M) SP i Gralewo, 72 (35K,37M) undervise i SP i Koziebrody. Som en del af projektet vil alle studerende blive uddannet mindst 2 nøglekompetencer og 3 tilsvarende holdninger og færdigheder. Emnet for støtten blev udvalgt i overensstemmelse med målgruppernes behov på grundlag af den diagnose af skoler, der blev gennemført i XI 2016. Aktiviteter, der gennemføres i forbindelse med projektet: — didaktiske og kompenserende klasser, interessekredse, individualisering af undervisningen, eftermontering af fagstudier, oprettelse af inter-school værker. IKT-gennemsnitsresultaterne fra individuelle fag til kontrol af 2016 i støttede skoler er lavere end gennemsnittet for voivodskabet. Projektet omfatter støtte til grundskoler med mindre end 10 % deltagelse af elever på et andet fremmedsprog i 2015. Projektet vil i perioden 2007-2013 anvende positivt validerede produkter fra innovative projekter, der er gennemført med EU-midler. Indikatorer for projektet: antal skoler, hvis værksteder er blevet eftermonteret som led i projektet: 4, antal studerende, der modtager støtte fra projektet: 258 (135K, 123M), antal studerende, der har erhvervet kompetencer inden for projektet: 206 (104K,10) (Danish)
2 July 2022
0 references
Το έργο θα υλοποιηθεί στην περιοχή 4 δημοτικών σχολείων του αγροτικού δήμου Raciąż: Δημοτικό σχολείο στο Krajków, Δημοτικό σχολείο Gralewo, Δημοτικό σχολείο στο Unieck, Δημοτικό σχολείο στο Koziebrody. Στόχος του έργου είναι: — βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης των σχολείων που καλύπτονται από το σχέδιο — αύξηση και συμπλήρωση των βασικών ικανοτήτων που απαιτούνται για την αγορά εργασίας 258(135K,123 εκατομμύρια) διδάσκουν τα προαναφερόμενα σχολεία — δημιουργώντας συνθήκες στα 4 σχολεία που καλύπτονται από το σχέδιο διδασκαλίας βάσει πειραμάτων με τον εξοπλισμό των εν λόγω σχολικών εργαστηρίων και τη δημιουργία διασχολικού εργαστηρίου ΤΠΕ στο SP στο Unieck. Το έργο θα υλοποιηθεί κατά την περίοδο από IX 2017 έως VI 2019. Οι συμμετέχοντες στο έργο προέρχονται από τον αγροτικό δήμο Raciąż: 62 (38K,24M) διδάσκουν. SP w Krajków, 64 (32K,32M) μελέτη στο SP στο Unieck, 60 (30K,30M) SP στο Gralewo, 72 (35K,37M) διδάσκουν στο SP στο Koziebrody. Στο πλαίσιο του προγράμματος, όλοι οι μαθητές θα εκπαιδευτούν τουλάχιστον 2 βασικές ικανότητες και 3 αντίστοιχες στάσεις και δεξιότητες. Το θέμα της στήριξης επιλέχθηκε σύμφωνα με τις ανάγκες των ομάδων-στόχων με βάση τη διάγνωση των σχολείων που πραγματοποιήθηκε το XI 2016. Δραστηριότητες που διεξάγονται στο πλαίσιο του σχεδίου: — διδακτικές και αντισταθμιστικές τάξεις, κύκλοι ενδιαφέροντος, εξατομίκευση της διδασκαλίας, μετασκευή θεματικών στούντιο, δημιουργία ενδοσχολικών έργων. Τα μέσα αποτελέσματα ΤΠΕ από μεμονωμένα μαθήματα για τον έλεγχο του 2016 στα υποστηριζόμενα σχολεία είναι χαμηλότερα από τους μέσους όρους του βοϊβοδάτου. Το έργο περιλαμβάνει στήριξη σε δημοτικά σχολεία με λιγότερο από 10 % συμμετοχή μαθητών δεύτερης ξένης γλώσσας το 2015. Το έργο θα χρησιμοποιήσει θετικά επικυρωμένα προϊόντα καινοτόμων έργων που υλοποιήθηκαν από ευρωπαϊκά ταμεία κατά την περίοδο 2007-2013. Δείκτες του έργου: αριθμός σχολείων των οποίων τα εργαστήρια έχουν μετασκευαστεί στο πλαίσιο του έργου: 4, αριθμός φοιτητών που υποστηρίζονται από το έργο: 258 (135K, 123M), αριθμός σπουδαστών που απέκτησαν ικανότητες στο πλαίσιο του έργου: 206 (104K,10) (Greek)
2 July 2022
0 references
Projekt će se provoditi na području 4 osnovne škole u ruralnoj općini Raciąż: Osnovna škola u Krajkówu, Osnovna škola u Gralewou, Osnovna škola u Uniecku, Osnovna škola u Koziebrodyju. Cilj projekta je: — poboljšanje kvalitete obrazovanja škola obuhvaćenih projektom – povećanje i dopunjavanje ključnih kompetencija potrebnih na tržištu rada 258(135K,123M) podučavaju navedene škole – stvaranje uvjeta u 4 škole obuhvaćene projektom za poučavanje na temelju eksperimenta opremanjem dotičnih školskih studija i stvaranjem međuškolske ICT radionice u SP-u u Uniecku. Projekt će se provoditi u razdoblju od IX. 2017 do VI 2019. Sudionici projekta su iz ruralne općine Raciąż: 62 (38K,24M) učiti. SP w Krajków, 64 (32K,32M) studija u SP-u u Uniecku, 60 (30K,30M) SP u Gralewou, 72 (35K,37M) podučava u SP u Koziebrodyju. U sklopu projekta svi će studenti biti educirani najmanje 2 ključne kompetencije i 3 odgovarajuća stajališta i vještine. Tema potpore odabrana je u skladu s potrebama ciljnih skupina na temelju dijagnoze škola ostvarene XI. 2016. godine. Aktivnosti koje se provode u okviru projekta: — didaktička i kompenzacijska nastava, interesni krugovi, individualizacija nastave, rekonstrukcija predmeta studija, stvaranje međuškolskih radova. Prosječni rezultati pojedinih predmeta za provjeru 2016. u školama koje primaju potporu niži su od prosjeka voivodstva. Projekt uključuje potporu za osnovne škole s manje od 10 % sudjelovanja učenika drugog stranog jezika u 2015. Projekt će koristiti pozitivno potvrđene proizvode inovativnog projekta provedenog iz europskih fondova u razdoblju 2007. – 2013. Pokazatelji projekta: broj škola čije su radionice obnovljene u sklopu projekta: 4, broj studenata koji primaju potporu u okviru projekta: 258 (135K, 123M), broj studenata koji su stekli kompetencije u okviru projekta: 206 (104K,10) (Croatian)
2 July 2022
0 references
Proiectul va fi implementat în zona a 4 școli primare din comuna rurală Raciąż: Școala primară din Krajków, Școala primară din Gralewo, Școala primară din Unieck, Școala primară din Koziebrody. Scopul proiectului este: îmbunătățirea calității educației școlilor acoperite de proiect – creșterea și completarea competențelor-cheie necesare pe piața muncii 258(135K,123M) predau școlile menționate mai sus – crearea condițiilor în cele 4 școli acoperite de proiectul de predare bazată pe experiment prin dotarea studiourilor școlare în cauză și crearea unui atelier interșcolar TIC la SP din Unieck. Proiectul va fi implementat în perioada IX 2017-VI 2019. Participanții proiectului provin din comuna rurală Raciąż: 62 (38K, 24M) învață. SP w Krajków, 64 (32K,32M) studiu în SP în Unieck, 60 (30K,30M) SP în Gralewo, 72 (35K,37M) preda în SP în Koziebrody. Ca parte a proiectului, toți elevii vor fi educați cel puțin 2 competențe cheie și 3 atitudini și abilități corespunzătoare. Subiectul sprijinului a fost selectat în conformitate cu nevoile grupurilor țintă pe baza diagnosticării școlilor realizate în anul XI 2016. Activități desfășurate în cadrul proiectului: clase didactice și compensatorii, cercuri de interes, individualizarea predării, modernizarea studiourilor de subiect, crearea de lucrări interșcolare. Rezultatele medii ale disciplinelor individuale pentru verificarea anului 2016 în școlile care beneficiază de sprijin sunt mai mici decât media voievodatului. Proiectul include sprijin pentru școlile primare cu participarea mai mică de 10 % a cursanților unei a doua limbi străine în 2015. Proiectul va utiliza produse validate pozitiv ale unui proiect inovator implementat din fonduri europene în perioada 2007-2013. Indicatori de proiect: numărul de școli ale căror ateliere au fost modernizate în cadrul proiectului: 4, numărul de studenți sprijiniți de proiect: 258 (135K, 123M), numărul studenților care au dobândit competențe în cadrul proiectului: 206 (104K,10) (Romanian)
2 July 2022
0 references
Projekt bude realizovaný v oblasti 4 základných škôl vo vidieckej obci Raciąż: Základná škola v Krajkove, Základná škola v Gralewo, Základná škola v Uniecku, Základná škola v Koziebrodii. Cieľom projektu je: — zlepšenie kvality vzdelávania škôl zahrnutých do projektu – zvyšovanie a doplnenie kľúčových kompetencií potrebných na trhu práce 258(135K,123M) vyučuje vyššie uvedené školy – vytvára podmienky v štyroch školách zahrnutých do projektu výučby na základe experimentu vybavením príslušných školských štúdií a vytvorením medziškolského seminára IKT na SP v Uniecku. Projekt bude realizovaný v období od IX 2017 do VI 2019. Účastníci projektu sú z vidieckej obce Raciąż: 62 (38K,24M) vyučovať. SP w Krajków, 64 (32K,32M) štúdium v SP v Uniecku, 60 (30K,30M) SP v Gralewo, 72 (35K,37M) vyučuje v SP v Koziebrodii. V rámci projektu budú všetci študenti vzdelaní aspoň 2 kľúčové kompetencie a 3 zodpovedajúce postoje a zručnosti. Predmet podpory bol vybraný v súlade s potrebami cieľových skupín na základe diagnózy škôl realizovanej v XI 2016. Činnosti vykonávané v rámci projektu: — didaktické a kompenzačné triedy, záujmové kruhy, individualizácia výučby, dodatočné vybavenie predmetových štúdií, tvorba medziškolských diel. Priemerné výsledky jednotlivých predmetov za rok 2016 v podporovaných školách sú nižšie ako priemer vojvodstva. Projekt zahŕňa podporu základných škôl s menej ako 10 % účasťou študentov druhého cudzieho jazyka v roku 2015. Projekt bude využívať pozitívne overené produkty inovačného projektu realizovaného z európskych fondov v období rokov 2007 – 2013. Ukazovatele projektu: počet škôl, ktorých workshopy boli v rámci projektu modernizované: 4, počet študentov podporovaných projektom: 258 (135K, 123M), počet študentov, ktorí získali kompetencie v rámci projektu: 206 (104K,10) (Slovak)
2 July 2022
0 references
Il-proġett se jiġi implimentat fiż-żona ta’ 4 skejjel primarji fil-muniċipalità rurali ta’ Raciąż: Skola Primarja f’Krajków, Skola Primarja fi Gralewo, Skola Primarja f’Unieck, Skola Primarja f’Koziebrody. L-għan tal-proġett huwa: — it-titjib tal-kwalità tal-edukazzjoni tal-iskejjel koperti mill-proġett — iż-żieda u s-supplimentar tal-kompetenzi ewlenin meħtieġa fis-suq tax-xogħol 258(135K,123M) jgħallmu l-iskejjel imsemmija hawn fuq — il-ħolqien ta’ kundizzjonijiet fl-erba’ skejjel koperti mill-proġett għat-tagħlim ibbażat fuq l-esperimenti bit-tagħmir tal-istudjos tal-iskola inkwistjoni u l-ħolqien ta’ workshop tal-ICT bejn l-iskejjel fl-SP f’Unieck. Il-proġett se jiġi implimentat fil-perjodu minn IX 2017 sa VI 2019. Il-parteċipanti tal-proġett huma mill-muniċipalità rurali ta’ Raciąż: 62 (38K,24M) jgħallmu. SP w Krajków, 64 studju (32K,32M) fl-SP f’Unieck, 60 (30K,30M) SP fi Gralewo, 72 (35K,37M) jgħallmu fl-SP f’Koziebrody. Bħala parti mill-proġett, l-istudenti kollha se jiġu edukati mill-inqas 2 kompetenzi ewlenin u 3 attitudnijiet u ħiliet korrispondenti. Is-suġġett tal-appoġġ intgħażel skont il-ħtiġijiet tal-gruppi fil-mira abbażi tad-dijanjożi tal-iskejjel imwettqa f’XI 2016. Attivitajiet imwettqa taħt il-proġett: — klassijiet didattiċi u kompensatorji, ċrieki interess, individwalizzazzjoni tat-tagħlim, retrofitting ta ‘istudjos suġġetti, ħolqien ta’ xogħlijiet bejn l-iskola. Ir-riżultati medji tal-ICT minn suġġetti individwali għall-Iċċekkjar 2016 fi skejjel appoġġjati huma inqas mill-medji tal-voivodship. Il-proġett jinkludi appoġġ għall-iskejjel primarji b’inqas minn 10 % tal-parteċipazzjoni ta’ studenti tat-tieni lingwa barranija fl-2015. Il-proġett se juża prodotti vvalidati b’mod pożittiv ta’ proġetti innovattivi implimentati minn fondi Ewropej fil-perjodu 2007–2013. Indikaturi tal-proġett: għadd ta’ skejjel li l-workshops tagħhom ġew modifikati mill-ġdid bħala parti mill-proġett: 4, l-għadd ta’ studenti appoġġati mill-proġett: 258 (135K, 123M), numru ta’ studenti li kisbu kompetenzi fi ħdan il-proġett: 206 (104K,10) (Maltese)
2 July 2022
0 references
O projeto será executado nas instalações de quatro escolas primárias na comuna rural de Raciąż: Escola primária em Cracóvia, Escola primária em Gralewo, Escola primária em Unieck, Escola primária em Koziebrody. O objetivo do projeto é: — melhorar a qualidade do ensino das escolas abrangidas pelo projeto — aumentar e complementar as competências essenciais necessárias no mercado de trabalho 258(135K,123M) alunos acima mencionados — criar, em quatro escolas abrangidas pelo projeto, condições para o ensino com base na experiência, equipando estúdios de estudo escolares e criando um ateliê interescola de TIC na Unieck SP. O projeto será executado no período de IX 2017 a VI 2019. Os participantes no projeto são estudantes provenientes da comunidade rural de Raciąż: 62 (38K,24M) ensinar. SP em Cracóvia, 64 (32K,32M) ensinar no SP em Unieck, 60 (30K,30M) SP em Gralewo, 72 (35K,37M) ensinar no SP em Koziebrody. No âmbito do projeto, serão ensinadas a todos os alunos, pelo menos, duas competências essenciais e três atitudes e aptidões correspondentes. O tema de apoio foi selecionado de acordo com as necessidades dos grupos-alvo com base no diagnóstico das escolas realizado no XI 2016. Ações executadas no âmbito do projeto: — aulas de ensino e compensatórias, círculos de interesse, individualização do ensino, adaptação dos estúdios de estudo, criações de trabalho interescolar. ICT Os resultados médios das disciplinas individuais no Checking 2016 nas escolas apoiadas são inferiores aos das voivodias secundárias. O projeto inclui o apoio ao ensino primário com menos de 10 % dos alunos que, além disso, aprenderam uma segunda língua estrangeira em 2015. O projeto utilizará produtos validados positivamente de projetos inovadores executados a partir de fundos europeus nos anos 2007-2013. Indicadores do projeto: número de escolas cujas oficinas foram adaptadas no âmbito do projeto: 4, número de alunos apoiados pelo projecto: 258 (135K, 123M), número de alunos que adquiriram competências no projeto: 206 (104K,10) (Portuguese)
2 July 2022
0 references
Hanke toteutetaan neljän peruskoulun alueella Raciążin maaseutukunnassa: Krajkówin peruskoulu, Gralewon peruskoulu, Unieckin peruskoulu, Koziebrodyn peruskoulu. Hankkeen tavoitteena on: — hankkeen piiriin kuuluvien koulujen koulutuksen laadun parantaminen – työmarkkinoilla tarvittavien avaintaitojen lisääminen ja täydentäminen 258(135K,123M) opettaa edellä mainittuja kouluja – luo edellytykset neljälle koululle, joita hanke kattaa kokeilun perusteella, varustamalla kyseiset koulustudiot ja perustamalla koulujen välisen tieto- ja viestintätekniikan työpajan Unieckin SP:ään. Hanke toteutetaan kaudella IX 2017–VI 2019. Hankkeen osallistujat ovat kotoisin Raciążin maaseutukunnasta: 62 (38K, 24M) opettaa. SP w Krajków, 64 (32K,32M) tutkimus SP Unieckissa, 60 (30K,30M) SP Gralewossa, 72 (35K,37M) opettaa SP Koziebrodyssa. Osana hanketta kaikille opiskelijoille koulutetaan vähintään kaksi avaintaitoa ja 3 vastaavaa asennetta ja osaamista. Tuen kohde valittiin kohderyhmien tarpeiden mukaan vuonna 2016 toteutetun kouludiagnoosin perusteella. Hankkeen yhteydessä toteutetut toimet: — didaktiset ja korvaavat luokat, etupiirit, opetuksen yksilöllistäminen, subjektistudioiden jälkiasennus, koulujen välisten teosten luominen. Tieto- ja viestintätekniikan keskiarvot yksittäisistä aineista vuoden 2016 tarkastusta varten tuetuissa kouluissa ovat pienempiä kuin voivodikunnan keskiarvot. Hankkeeseen sisältyy tukea peruskouluille, joissa toisen vieraan kielen oppijoiden osuus oli alle 10 prosenttia vuonna 2015. Hankkeessa käytetään EU:n rahastoista vuosina 2007–2013 toteutetun innovatiivisen hankkeen myönteisiä validoituja tuotteita. Hankkeen indikaattorit: niiden koulujen lukumäärä, joiden työpajoihin on tehty jälkiasennuksia osana hanketta: 4, hankkeen tukemien opiskelijoiden määrä: 258 (135K, 123M), hankkeessa osaamista hankkineiden opiskelijoiden määrä: 206 (104K,10) (Finnish)
2 July 2022
0 references
Projekt se bo izvajal na območju štirih osnovnih šol v podeželski občini Raciąż: Osnovna šola v Krajkówu, Osnovna šola Gralewo, Osnovna šola v Uniecku, Osnovna šola v Koziebrodyju. Cilj projekta je: — izboljšanje kakovosti izobraževanja šol, ki jih zajema projekt – povečanje in dopolnitev ključnih kompetenc, potrebnih na trgu dela 258(135K,123M) poučuje zgoraj omenjene šole – ustvarjanje pogojev v štirih šolah, ki jih zajema projekt za poučevanje, ki temelji na eksperimentu, z opremljanjem zadevnih šolskih studiev in ustvarjanjem medšolske delavnice IKT na SP v Uniecku. Projekt se bo izvajal v obdobju od IX 2017 do VI 2019. Udeleženci projekta so iz podeželske občine Raciąż: 62 (38K,24M) poučuje. SP w Krajków, 64 (32K,32M) študij v SP v Uniecku, 60 (30K,30M) SP v Gralewo, 72 (35K,37M) poučuje v SP v Koziebrody. V okviru projekta bodo vsi študenti izobraženi vsaj dve ključni kompetenci in 3 ustrezni odnosi in spretnosti. Predmet podpore je bil izbran v skladu s potrebami ciljnih skupin na podlagi diagnoze šol, realiziranih v XI 2016. Aktivnosti, ki se izvajajo v okviru projekta: — didaktični in kompenzacijski razredi, interesni krogi, individualizacija poučevanja, naknadno opremljanje predmetnih studiev, ustvarjanje medšolskih del. Povprečni rezultati IKT iz posameznih predmetov za preverjanje 2016 v podprtih šolah so nižji od povprečja vojvodstva. Projekt vključuje podporo osnovnim šolam z manj kot 10-odstotno udeležbo učencev drugega tujega jezika v letu 2015. Projekt bo uporabil pozitivno potrjene produkte inovativnih projektov, ki se izvajajo iz evropskih skladov v obdobju 2007–2013. Kazalniki projekta: število šol, katerih delavnice so bile naknadno opremljene v okviru projekta: 4, število študentov, ki jih projekt podpira: 258 (135K, 123M), število študentov, ki so pridobili kompetence v okviru projekta: 206 (104K,10) (Slovenian)
2 July 2022
0 references
Projekt bude realizován v oblasti 4 základních škol ve venkovské obci Raciąż: Základní škola v Krajkově, základní škola v Gralewo, základní škola v Uniicku, základní škola v Koziebrody. Cílem projektu je: — zlepšení kvality vzdělávání škol, jichž se projekt týká – zvýšení a doplnění klíčových kompetencí na trhu práce 258(135K,123M) vyučuje výše uvedené školy – vytváření podmínek ve čtyřech školách, na něž se projekt výuky vztahuje na základě experimentu, a to vybavením dotčených školních studií a vytvořením meziškolního workshopu v oblasti informačních a komunikačních technologií na SP v Uniicku. Projekt bude realizován v období od IX 2017 do VI 2019. Účastníci projektu jsou z venkovské obce Raciąż: 62 (38K,24M) učí. SP w Krajków, 64 (32K,32M) studium SP v Uniicku, 60 (30K,30M) SP v Gralewo, 72 (35K,37M) vyučuje v SP v Koziebrody. V rámci projektu budou všichni studenti vzděláváni alespoň 2 klíčové kompetence a 3 odpovídající postoje a dovednosti. Předmět podpory byl vybrán v souladu s potřebami cílových skupin na základě diagnostiky škol realizovaných v XI 2016. Činnosti prováděné v rámci projektu: — didaktické a kompenzační třídy, zájmové kruhy, individualizace výuky, dovybavení předmětových studií, tvorba meziškolních děl. Průměrné výsledky jednotlivých předmětů kontroly 2016 v podporovaných školách jsou nižší než průměry voivodship. Projekt zahrnuje podporu pro základní školy s méně než 10 % účastí studentů druhého cizího jazyka v roce 2015. Projekt bude využívat pozitivně ověřené produkty inovačního projektu realizovaného z evropských fondů v období 2007–2013. Ukazatele projektu: počet škol, jejichž workshopy byly v rámci projektu doplněny: 4, počet studentů podporovaných projektem: 258 (135K, 123M), počet studentů, kteří získali kompetence v rámci projektu: 206 (104K,10) (Czech)
2 July 2022
0 references
Projektas bus įgyvendintas 4 pradinėse mokyklose Raciąż kaimo savivaldybėje: Pradinė mokykla Krajków, pradinė mokykla Gralewo, pradinė mokykla Unieck, pradinė mokykla Koziebrody. Projekto tikslas yra: – gerinti į projektą įtrauktų mokyklų švietimo kokybę – didinti ir papildyti darbo rinkoje būtinus bendruosius gebėjimus 258(135K,123M) mokyti pirmiau minėtas mokyklas – sudaryti sąlygas 4 mokyklose, kurioms taikomas eksperimentinis mokymo projektas, aprūpinant atitinkamas mokyklų studijas ir sukuriant tarpmokyklinį IRT seminarą SP Unieck mieste. Projektas bus įgyvendinamas nuo 2017 m. IX iki 2019 m. VI. Projekto dalyviai yra iš Raciąż kaimo savivaldybės: 62 (38K, 24M) mokyti. SP w Krajków, 64 (32K, 32M) tyrimas SP Unieck, 60 (30K,30M) SP Gralewo, 72 (35K, 37M) dėsto SP Koziebrody. Kaip projekto dalis, visi studentai bus išsilavinę ne mažiau kaip 2 pagrindines kompetencijas ir 3 atitinkamus požiūrius ir įgūdžius. Paramos tema buvo parinkta atsižvelgiant į tikslinių grupių poreikius, remiantis 2016 m. XI d. mokyklų diagnoze. Pagal projektą vykdoma veikla: – didaktinės ir kompensacinės klasės, interesų ratai, mokymo individualizavimas, teminių studijų modifikavimas, tarpmokyklinių darbų kūrimas. IRT Vidutinis atskirų dalykų 2016 m. patikros remiamose mokyklose rezultatas yra mažesnis nei vaivadijos vidurkiai. Projektas apima paramą pradinėms mokykloms, kuriose 2015 m. mažiau nei 10 proc. moksleivių mokėsi antrą užsienio kalbą. Įgyvendinant projektą bus naudojami teigiamai patvirtinti inovatyvių projektų, įgyvendinamų iš Europos fondų 2007–2013 m. laikotarpiu, produktai. Projekto rodikliai: mokyklų, kurių praktiniai seminarai buvo atnaujinti įgyvendinant projektą, skaičius: 4, pagal projektą remiamų studentų skaičius: 258 (135K, 123M) studentų, įgijusių kompetencijas projekte: 206 (104K,10) (Lithuanian)
2 July 2022
0 references
Projekts tiks īstenots Rasjes pagasta 4 pamatskolu teritorijā: Sākumskola Krajków, sākumskola Gralewo, sākumskola Unieck, sākumskola Koziebrody. Projekta mērķis ir: — izglītības kvalitātes uzlabošana skolās, uz kurām attiecas projekts — darba tirgū nepieciešamo pamatprasmju palielināšana un papildināšana 258(135K,123M) māca iepriekš minētās skolas — radīt apstākļus četrās projekta aptvertajās skolās mācīšanai, pamatojoties uz eksperimentu, aprīkojot attiecīgās skolas studijas un izveidojot starpskolu IKT semināru SP Unieckā. Projekts tiks īstenots laikposmā no 2017. gada līdz 2019. gadam. Projekta dalībnieki ir no Raciążs: 62 (38K,24M) māca. SP w Krajków, 64 (32K,32M) pētījums SP Unieck, 60 (30K,30M) SP Gralewo, 72 (35K,37M) māca SP Koziebrody. Projekta ietvaros visi studenti tiks izglītoti vismaz 2 pamatprasmes un 3 atbilstošas attieksmes un prasmes. Atbalsta priekšmets tika izvēlēts atbilstoši mērķgrupu vajadzībām, pamatojoties uz skolu diagnozi, kas tika īstenota 2016. gada XI. Projekta ietvaros veiktie pasākumi: — didaktiskās un kompensējošās klases, interešu aprindas, mācību individualizācija, priekšmetu studiju modernizēšana, starpskolu darbu izveide. IKT vidējie rezultāti no atsevišķiem 2016. gada pārbaudes priekšmetiem atbalstītajās skolās ir zemāki nekā vojevodistes vidējie rādītāji. Projekts ietver atbalstu pamatskolām, kurās 2015. gadā piedalījās mazāk nekā 10 % otrās svešvalodas audzēkņu. Projektā tiks izmantoti pozitīvi validēti produkti novatoriskam projektam, kas īstenots no Eiropas fondiem laika posmā no 2007. līdz 2013. gadam. Projekta rādītāji: skolu skaits, kuru darbsemināri ir modernizēti projekta ietvaros: 4, projekta atbalstīto studentu skaits: 258 (135K, 123M), to studentu skaits, kuri ieguvuši kompetenci projekta ietvaros: 206 (104K,10) (Latvian)
2 July 2022
0 references
Проектът ще бъде осъществен в областта на 4 начални училища в селска община Raciąż: Начално училище в Крайков, Начално училище в Гралево, Начално училище в Уникек, Основно училище в Козиеброди. Целта на проекта е: — подобряване на качеството на образованието на училищата, обхванати от проекта — увеличаване и допълване на ключовите компетентности, необходими на пазара на труда 258(135K,123M) преподават гореспоменатите училища — създаване на условия в четирите училища, обхванати от проекта за преподаване въз основа на експеримент, чрез оборудване на въпросните училищни студия и създаване на междуучилищен семинар по ИКТ в СП в Уникек. Проектът ще бъде изпълнен в периода от IX 2017 г. до VI 2019 г. Участниците в проекта са от селска община Raciąż: 62 (38K,24M) преподава. SP w Krajków, 64 (32K,32M) проучване в SP в Unieck, 60 (30K,30M) SP в Гралево, 72 (35K,37M) преподават в СП в Козиебродия. Като част от проекта, всички студенти ще бъдат обучени най-малко 2 ключови компетентности и 3 съответни нагласи и умения. Обектът на подкрепа бе избран в съответствие с нуждите на целевите групи въз основа на диагнозата на училищата, реализирана през XI 2016 г. Дейности, извършвани по проекта: — дидактически и компенсаторни класове, кръгове по интереси, индивидуализиране на преподаването, преоборудване на тематични студия, създаване на междуучилищни произведения. Средните резултати на ИКТ от отделните дисциплини за проверка през 2016 г. в подпомаганите училища са по-ниски от средните за воеводство. Проектът включва подкрепа за началните училища с по-малко от 10 % участие на учащи се на втори чужд език през 2015 г. Проектът ще използва положително валидирани продукти от иновативен проект, реализиран от европейски фондове в периода 2007—2013 г. Показатели на проекта: брой училища, чиито работилници са преоборудвани като част от проекта: 4, брой на студентите, подкрепени от проекта: 258 (135K, 123M), брой на студентите, придобили компетентности в рамките на проекта: 206 (104K,10) (Bulgarian)
2 July 2022
0 references
A projektet a Raciąż településen található 4 általános iskola területén valósítják meg: Általános iskola Krajkówban, Gralewo Általános Iskola, Unieck Általános Iskola, Koziebrody Általános Iskola. A projekt célja: – a projekt által érintett iskolák oktatásának minőségének javítása – a munkaerőpiacon szükséges kulcskompetenciák növelése és kiegészítése 258(135K,123M) tanítják a fent említett iskolákat – feltételeket teremtenek a kísérleti oktatási projektben érintett négy iskolában, a szóban forgó iskolai stúdiók felszerelésével és egy iskolaközi IKT-műhely létrehozásával az Unieck-i SP-ben. A projekt végrehajtására a 2017 IX. és 2019. VI. közötti időszakban kerül sor. A projekt résztvevői Raciąż faluból származnak: 62 (38K, 24M) tanít. SP w Krajków, 64 (32K,32M) tanulmány SP Unieck, 60 (30K,30M) SP Gralewo, 72 (35K,37M) tanít SP-ben Koziebrody. A projekt részeként minden hallgató legalább 2 kulcskompetenciát és 3 megfelelő attitűdöt és készséget kap. A támogatás tárgyát a célcsoportok igényeinek megfelelően választották ki a 2016. XI-ben megvalósult iskolák diagnózisa alapján. A projekt keretében végzett tevékenységek: – didaktikus és kompenzációs osztályok, érdeklődési körök, a tanítás individualizációja, tárgystúdiók utólagos felszerelése, iskolaközi munkák létrehozása. A támogatott iskolákban a 2016. évi ellenőrzés során az egyes tantárgyak átlagos eredményei alacsonyabbak, mint a vajdasági átlagok. A projekt olyan általános iskolák támogatását foglalja magában, amelyek 2015-ben kevesebb mint 10%-ban vettek részt második idegen nyelvtanulókban. A projekt a 2007–2013-as időszakban európai alapokból megvalósított innovatív projektek pozitívan validált termékeit fogja felhasználni. A projekt mutatói: azon iskolák száma, amelyek műhelyeit a projekt részeként utólagosan berendezték: 4, a projekt által támogatott hallgatók száma: 258 (135K, 123M), azoknak a hallgatóknak a száma, akik a projekt során kompetenciákat szereztek: 206 (104K,10) (Hungarian)
2 July 2022
0 references
Cuirfear an tionscadal i bhfeidhm i gceantar 4 bhunscoil i mbardas tuaithe Raciţż: Bunscoil in Krajków, Bunscoil in Gralewo, Bunscoil in Unieck, Bunscoil i Koziebrody. Is é aidhm an tionscadail: — feabhas a chur ar cháilíocht oideachais na scoileanna a chumhdaítear leis an tionscadal — na príomhinniúlachtaí is gá ar mhargadh an tsaothair a mhéadú agus a fhorlíonadh 258(135K,123M) múineann siad na scoileanna thuasluaite — ag cruthú dálaí sna 4 scoil a chumhdaítear leis an tionscadal teagaisc bunaithe ar thurgnamh trí stiúideonna scoile atá i gceist a fheistiú agus ceardlann TFC idirscoile a chruthú ag an SP in Unieck. Cuirfear an tionscadal i bhfeidhm sa tréimhse ó IX 2017 go VI 2019. Is ó bhardas tuaithe Raci ż atá rannpháirtithe an tionscadail: 62 (38K,24M) a mhúineadh. SP w Krajków, 64 (32K,32M) staidéar i SP i Unieck, 60 (30K,30M) SP i Gralewo, 72 (35K,37M) ag múineadh i SP i Koziebrody. Mar chuid den tionscadal, cuirfear oideachas ar 2 phríomhinniúlacht ar a laghad agus trí dhearcthaí agus scileanna comhfhreagracha ar gach mac léinn. Roghnaíodh ábhar na tacaíochta de réir riachtanais na spriocghrúpaí bunaithe ar dhiagnóisiú scoileanna a cuireadh i gcrích i XI 2016. Gníomhaíochtaí a dhéantar faoin tionscadal: — ranganna teagascacha agus cúiteacha, ciorcail úis, indibhidiúlú teagaisc, iarfheistiú stiúideonna ábhair, cruthú oibreacha idirscoile. Tá meántorthaí TFC ó ábhair aonair le haghaidh Seiceáil 2016 i scoileanna tacaithe níos ísle ná an meán meánach. Áirítear leis an tionscadal tacaíocht do bhunscoileanna a raibh níos lú ná 10 % de rannpháirtíocht foghlaimeoirí sa dara teanga iasachta acu in 2015. Bainfidh an tionscadal úsáid as táirgí atá bailíochtaithe go dearfach as tionscadal nuálach a cuireadh chun feidhme ó chistí Eorpacha sa tréimhse 2007-2013. Táscairí an tionscadail: líon na scoileanna a bhfuil a gcuid ceardlann iarfheistithe mar chuid den tionscadal: 4, líon na mac léinn a fhaigheann tacaíocht ón tionscadal: 258 (135K, 123M), líon na mac léinn a fuair inniúlachtaí laistigh den tionscadal: 206 (104K,10) (Irish)
2 July 2022
0 references
Projektet kommer att genomföras i området med fyra grundskolor i landsbygdskommunen Raciąż: Grundskolan i Krajków, grundskolan i Gralewo, grundskolan i Unieck, Primärskolan i Koziebrody. Syftet med projektet är att: — att förbättra kvaliteten på utbildningen i de skolor som omfattas av projektet – att öka och komplettera de nyckelkompetenser som krävs på arbetsmarknaden 258 (135K,123M) undervisar ovan nämnda skolor – skapar förutsättningar i de fyra skolor som omfattas av projektet för undervisning på grundval av experiment genom att utrusta skolstudiorna i fråga och skapa en IKT-workshop mellan skolorna vid SP i Unieck. Projektet kommer att genomföras under perioden IX 2017–VI 2019. Projektdeltagarna kommer från landsbygdskommunen Raciąż: 62 (38K,24M) undervisar. SP w Krajków, 64 (32K,32M) studie i SP i Unieck, 60 (30K,30M) SP i Gralewo, 72 (35K,37M) undervisar i SP i Koziebrody. Som en del av projektet kommer alla studenter att utbildas minst 2 nyckelkompetenser och 3 motsvarande attityder och färdigheter. Ämnet stöd valdes ut i enlighet med målgruppernas behov utifrån den diagnos av skolor som realiserades under XI 2016. Verksamhet som genomförs inom ramen för projektet: — didaktiska och kompenserande klasser, intressekretsar, individualisering av undervisningen, eftermontering av ämnesstudior, skapande av verk mellan skolor. IKT Genomsnittliga resultat från enskilda ämnen för kontroll 2016 i skolor med stöd är lägre än vojvodskapsgenomsnittet. Projektet omfattar stöd till grundskolor med mindre än 10 % deltagande av elever i ett andra främmande språk 2015. Projektet kommer att använda positivt validerade produkter från innovativa projekt som genomförs med hjälp av EU-medel under perioden 2007–2013. Indikatorer för projektet: antal skolor vars verkstäder har eftermonterats som en del av projektet: 4, antal studenter som får stöd av projektet: 258 (135K, 123M), antal studenter som förvärvat kompetens inom projektet: 206 (104K,10) (Swedish)
2 July 2022
0 references
Projekti rakendatakse Raciążi valla nelja algkooli piirkonnas: Krajkówi algkool, Gralewo algkool, Uniecki algkool, Koziebrody algkool. Projekti eesmärk on: – projektiga hõlmatud koolide hariduse kvaliteedi parandamine – tööturul vajalike võtmepädevuste suurendamine ja täiendamine 258(135K,123M) õpetavad eespool nimetatud koole – luua neljale projektiga hõlmatud koolile tingimused õpetamiseks, mis põhineb eksperimendil, varustades asjaomased koolistuudiod ja luues Unieckis SP-s koolidevahelise IKT-seminari. Projekt viiakse ellu ajavahemikul IX 2017 kuni VI 2019. Projektis osalejad on Raciążi vallast: 62 (38K,24M) õpetavad. SP w Krajków, 64 (32K,32M) uuring SP Unieck, 60 (30K,30M) SP Gralewo, 72 (35K,37M) õpetada SP Koziebrody. Projekti raames õpetatakse kõigile õpilastele vähemalt 2 võtmepädevust ja 3 vastavat suhtumist ja oskusi. Toetuse teema valiti vastavalt sihtrühmade vajadustele, lähtudes koolide diagnoosist 2016. aastal. Projekti raames elluviidud tegevused: – didaktilised ja kompenseerivad klassid, huviringid, õpetamise individualiseerimine, ainestuudiote moderniseerimine, koolidevahelise töö loomine. IKT Keskmised tulemused üksikute õppeainete 2016. aasta kontrollimiseks toetatud koolides on madalamad kui vojevoodkonna keskmised tulemused. Projekt hõlmab toetust algkoolidele, kus 2015. aastal osales vähem kui 10 % teise võõrkeele õppijatest. Projektis kasutatakse Euroopa fondidest aastatel 2007–2013 rakendatud uuenduslike projektide positiivselt kinnitatud tooteid. Projekti näitajad: nende koolide arv, mille õpikojad on projekti raames moderniseeritud: 4, projekti raames toetust saanud õpilaste arv: 258 (135K, 123M), projekti raames pädevuse omandanud üliõpilaste arv: 206 (104K,10) (Estonian)
2 July 2022
0 references
WOJ.: MAZOWIECKIE, POW.: płoński
0 references
24 May 2023
0 references
Identifiers
RPMA.10.01.01-14-7344/16
0 references