Resourceful ZMINY Radziejowice – comprehensive support for modern education in the schools of Radziejowice commune (Q110498)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q110498 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Resourceful ZMINY Radziejowice – comprehensive support for modern education in the schools of Radziejowice commune |
Project Q110498 in Poland |
Statements
794,437.6 zloty
0 references
993,047.0 zloty
0 references
80.0 percent
0 references
3 July 2017
0 references
30 June 2019
0 references
GMINA RADZIEJOWICE
0 references
Celem unowocześnienia i podniesienia jakości edukacji ogólnej na terenie wiejskiej gminy Radziejowice w 3 Szkołach Podstawowych i 1 Gimnazjum (100% szkół z obszaru wiejskiego) w okresie VII.2017r.–VI.2019r. zostaną wdrożone 4 kompleksowe programy edukacyjno-naprawcze obejmujące uczniów i nauczycieli, polegające m.in. na: wsparciu kompetencji kluczowych i niezbędnych umiejętności na rynku pracy podopiecznych ww. placówek, wzmocnieniu nauczania opartego na eksperymentach i praktycznym wykorzystaniu narzędzi TIK oraz indywidualizacji wsparcia dla uczniów wykazujących problemy w nauce, w tym młodszych i niepełnosprawnych.W projekcie nastąpi sprzężenie działań skierowanych do 228 uczniów (np.zajęcia pozalekcyjne, wyjazdy edukacyjne, półkolonie), 32 os. kadry dydaktycznej (gł.szkolenia doskonalące w obszarach zbieżnych z kształceniem podopiecznych) uzupełnionych o doposażenie pracowni dla przedmiotów ścisłych/TIK i sprzęt diagnostyczny/wspierający terapie specjalistyczne (m.in.1 pracowni integracji sensorycznej). Wnioskodawca zapewnia zgodność proponowanego w projekcie wsparcia z przeprowadzonymi przed przygotowaniem wniosku o dofinansowanie projektu diagnozami dotyczącą potrzeb szkół (objętych wsparciem w ramach niniejszego proj.) dla dzieci i młodzieży, które zostały zatwierdzone przez ich organ prowadzący (Wnioskodawca) dn. 25.11.2016r. Zarządzeniem Wójta nr 59/2016r. dot. przyjęcia diagnoz szkół. Diagnozy zostały przeprowadzone w dn. 2-15.11.2016r. Diagnozy (1 diagnoza/szkołę, 4 szkoły) przeprowadziły Zespoły Szkolne złożone z wyznaczonych do tego zadania zespołów nauczycielskich w ramach każdej z 4 szkół kształcenia ogólnego (Szkoła Podstawowa w Kuklówce, Szkoła Podstawowa w Korytowie, Szkoła Podstawowa w Radziejowicach i Gimnazjum w Radziejowicach). (Polish)
0 references
In order to modernise and improve the quality of general education in the rural commune of Radziejowice in 3 Primary Schools and 1st Secondary Schools (100 % of schools in the rural area) in the period VII.2017 to VI.2019, 4 comprehensive educational and remedial programmes will be implemented, involving pupils and teachers, including: support the skills of key and necessary skills in the labour market of pupils of these institutions, strengthening teaching based on experiments and practical use of ICT tools and individualisation of support for pupils showing learning problems, including the younger and disabled.The project will bring together actions aimed at 228 pupils (e.g. extracurricular training, educational trips, semi-colonies), 32 teaching staff (mainly training in subjects with excellent subjects). The applicant shall ensure that the proposed support in the project is compatible with the pre-prepared diagnosis of school needs (supported under this project) for children and adolescents who have been approved by their (applicant) authority. 25.11.2016r. Rule No. 59/2016 on the acceptance of the diagnosis of schools. Diagnoses have been made at the end of the day. 2-15.11.2016r. The diagnosis (1 diagnosis/school, 4 schools) was carried out by the School Teams consisting of the designated teacher teams within each of the 4 general education schools (Elementary School in Kuklówka, Primary School in Korytowo, Primary School in Radziejowice and Gymnasium in Radziejowice). (English)
20 October 2020
0.2554140661068131
0 references
Afin de moderniser et d’améliorer la qualité de l’enseignement général dans la commune rurale de Radziejo deux fois dans 3 écoles primaires et 1 école secondaire (100 % des écoles rurales) entre le VII.2017 et le VI.2019, 4 programmes complets d’éducation et de réparation couvrant les élèves et les enseignants seront mis en œuvre, notamment: soutien aux compétences clés et compétences nécessaires sur le marché du travail des institutions susmentionnées, renforcement de l’enseignement fondé sur l’expérience et l’utilisation pratique des outils TIC et individualisation de l’aide aux étudiants ayant des problèmes d’apprentissage, y compris les jeunes et les handicapés. Le demandeur doit s’assurer que le soutien proposé dans le projet est conforme au diagnostic des besoins scolaires (soutenus dans le cadre de ce projet) pour les enfants et les adolescents qui ont été approuvés par leur organe directeur (demandeur) avant de préparer la demande de projet. 25.11.2016r. Arrêté no 59/2016 relatif à l’acceptation des diagnostics scolaires. Le diagnostic a été fait sur dn. 2-15.11.2016r. Le diagnostic (1 diagnostic/école, 4 écoles) a été réalisé par des équipes scolaires composées d’équipes pédagogiques désignées au sein de chacune des 4 écoles d’enseignement général (école de base à Kuklówka, école primaire de Korytów, école primaire de Radziejowice et gymnase à Radziejowice). (French)
1 December 2021
0 references
Zur Modernisierung und Verbesserung der Qualität der allgemeinen Bildung in der ländlichen Gemeinde Radziejowice in 3 Grundschulen und 1 Sekundarschule (100 % der Schulen in ländlichen Gebieten) zwischen VII.2017 und VI.2019 werden vier umfassende Bildungs- und Reparaturprogramme für Schüler und Lehrer durchgeführt, darunter: Unterstützung von Schlüsselkompetenzen und notwendigen Kompetenzen auf dem Arbeitsmarkt der oben genannten Einrichtungen, Stärkung des Unterrichts auf der Grundlage von Experimenten und der praktischen Nutzung von IKT-Instrumenten und Individualisierung der Unterstützung für Studierende mit Lernproblemen, einschließlich jüngerer und behinderter Schüler.Das Projekt umfasst Aktivitäten für 228 Schüler (z. B. außerschulische Aktivitäten, Bildungsreisen, Semikolonen), 32 Personen des Lehrpersonals (Hauptausbildung, die sich in Bereichen verbessert, die mit der Ausbildung der Schüler übereinstimmen), ergänzt durch die Ausrüstung der Laboratorien für Wissenschafts-/TIK-Fächer und diagnostische Geräte/Unterstützung von Fachtherapien der Integration (1. Der Antragsteller stellt sicher, dass die im Rahmen des Projekts vorgeschlagene Unterstützung der Diagnose des (im Rahmen dieses Projekts unterstützten) Schulbedarfs für Kinder und Jugendliche entspricht, die von ihrem Leitungsorgan (Antragsteller) vor der Vorbereitung des Projektantrags genehmigt wurden. 25.11.2016r. Verordnung Nr. 59/2016 über die Annahme von Schuldiagnosen. Die Diagnose wurde auf dn gestellt. 2-15.11.2016r. Die Diagnose (1 Diagnose/Schule, 4 Schulen) wurde von Schulteams durchgeführt, die sich aus bestimmten Unterrichtsteams in jeder der vier allgemeinbildenden Schulen zusammensetzten (Grundschule in Kuklówka, Grundschule in Korytów, Grundschule in Radziejowice und Gymnasium in Radziejowice). (German)
7 December 2021
0 references
Om de kwaliteit van het algemeen onderwijs in de plattelandsgemeente Radziejowice in 3 basisscholen en 1 middelbare school (100 % van de scholen in plattelandsgebieden) tussen VII.2017 en VI.2019 te moderniseren en te verbeteren, zullen 4 uitgebreide onderwijs- en reparatieprogramma’s voor leerlingen en leerkrachten worden uitgevoerd, waaronder: ondersteuning van sleutelcompetenties en noodzakelijke vaardigheden op de arbeidsmarkt van bovengenoemde instellingen, versterking van het onderwijs op basis van experimenten en praktisch gebruik van ICT-instrumenten en individualisering van steun voor studenten met leerproblemen, met inbegrip van jongeren en gehandicapten.Het project omvat activiteiten gericht op 228 leerlingen (bv. buitenschoolse activiteiten, educatieve reizen, semi-colons), 32 personen van onderwijzend personeel (hoofdopleiding verbetering op gebieden die aansluiten bij het onderwijs van leerlingen), aangevuld met de apparatuur van de laboratoria voor wetenschap/TIK-onderwerpen en diagnostische apparatuur/ondersteuning van gespecialiseerde integratietherapieën (1. De aanvrager zorgt ervoor dat de in het project voorgestelde steun voldoet aan de diagnose van de schoolbehoeften (ondersteund in het kader van dit project) voor kinderen en adolescenten die zijn goedgekeurd door hun bestuursorgaan (aanvrager) alvorens de projectaanvraag voor te bereiden. 25.11.2016r. Bestelling nr. 59/2016 betreffende de aanvaarding van schooldiagnoses. De diagnose werd gesteld op dn. 2-15.11.2016r. De diagnose (1 diagnose/school, 4 scholen) werd uitgevoerd door School Teams bestaande uit aangewezen onderwijsteams binnen elk van de 4 scholen voor algemeen onderwijs (Basic School in Kuklówka, Primary School in Korytów, Primary School in Radziejowice en Gymnasium in Radziejowice). (Dutch)
17 December 2021
0 references
Al fine di modernizzare e migliorare la qualità dell'istruzione generale nel comune rurale di Radziejowice in 3 scuole primarie e 1 scuola secondaria (100 % delle scuole nelle zone rurali) tra il VII.2017 e il VI.2019, saranno attuati 4 programmi completi di istruzione e riparazione riguardanti alunni e insegnanti, tra cui: sostegno alle competenze chiave e alle competenze necessarie nel mercato del lavoro delle istituzioni summenzionate, rafforzamento dell'insegnamento basato su esperimenti e utilizzo pratico degli strumenti TIC e individualizzazione del sostegno agli studenti con problemi di apprendimento, anche più giovani e disabili.Il progetto prevede attività rivolte a 228 alunni (ad esempio attività extrascolastiche, viaggi educativi, semicoloni), 32 persone del personale docente (formazione principale in settori convergenti con l'istruzione degli alunni) integrate dalle attrezzature dei laboratori per materie scientifiche/TIK e attrezzature diagnostiche/terapie specialistiche di integrazione (1. Il richiedente deve garantire che il sostegno proposto nel progetto sia conforme alla diagnosi delle esigenze scolastiche (sostenute nell'ambito del presente progetto) per bambini e adolescenti che sono stati approvati dal loro organo di governo (richiedente) prima di preparare la domanda di progetto. 25.11.2016r. Ordine n. 59/2016 sull'accettazione delle diagnosi scolastiche. La diagnosi è stata fatta su dn. 2-15.11.2016r. La diagnosi (1 diagnosi/scuola, 4 scuole) è stata condotta da squadre scolastiche composte da gruppi di insegnamento designati all'interno di ciascuna delle 4 scuole di istruzione generale (Scuola di base a Kuklówka, scuola primaria a Korytów, scuola primaria a Radziejowice e Gymnasium a Radziejowice). (Italian)
15 January 2022
0 references
Con el fin de modernizar y mejorar la calidad de la educación general en la comuna rural de Radziejowice en 3 Escuelas Primarias y 1 Escuela Secundaria (100 % de las escuelas en las zonas rurales) entre el VII.2017 y el VI.2019, se implementarán cuatro programas integrales de educación y reparación para alumnos y profesores, que incluyen: apoyo a las competencias clave y las competencias necesarias en el mercado laboral de las instituciones mencionadas, refuerzo de la enseñanza basada en experimentos y uso práctico de herramientas TIC y individualización del apoyo a los estudiantes con problemas de aprendizaje, incluidos los más jóvenes y discapacitados.El proyecto incluirá actividades dirigidas a 228 alumnos (por ejemplo, actividades extracurriculares, viajes educativos, semicolones), 32 personas de personal docente (formación principal que mejora en áreas convergentes con la educación de los alumnos) complementadas con el equipo de los laboratorios de ciencias/TIK y equipos de diagnóstico/apoyo a las terapias especializadas de integración (1. El solicitante se asegurará de que el apoyo propuesto en el proyecto cumpla con el diagnóstico de las necesidades escolares (apoyadas en el marco de este proyecto) para niños y adolescentes que hayan sido aprobados por su órgano rector (solicitante) antes de preparar la solicitud del proyecto. 25.11.2016r. Orden n.º 59/2016 sobre la aceptación de diagnósticos escolares. El diagnóstico se hizo en dn. 2-15.11.2016r. El diagnóstico (1 diagnóstico/escuela, 4 escuelas) fue realizado por Equipos Escolares compuestos por equipos docentes designados dentro de cada una de las 4 escuelas de educación general (Escuela Básica en Kuklówka, Escuela Primaria en Korytów, Escuela Primaria en Radziejowice y Gimnasio en Radziejowice). (Spanish)
18 January 2022
0 references
Üldhariduse ajakohastamiseks ja kvaliteedi parandamiseks Radziejowice maakonna omavalitsusüksuses kolmes algkoolis ja 1 keskkoolis (100 % maapiirkondade koolidest) ajavahemikus VII.2017–VI.2019 rakendatakse nelja terviklikku haridus- ja remondiprogrammi, mis hõlmavad õpilasi ja õpetajaid, sealhulgas: toetus võtmepädevustele ja vajalikele oskustele eespool nimetatud asutuste tööturul, õpetamise tugevdamine, mis põhineb eksperimentidel ja IKT-vahendite praktilisel kasutamisel, ning õpperaskustega õpilaste, sealhulgas nooremate ja puuetega õpilaste individuaalne toetamine. Projekt hõlmab tegevusi, mis on suunatud 228 õpilasele (nt õppekavaväline tegevus, õppereisid, poolkolonid), 32 õppetöötajale (peamine koolitus õpilaste koolitamisele lähenevates valdkondades), mida täiendavad teadus-/TIK-ainete laborid ja diagnostilised seadmed/integratsiooni eriravi toetamine (1. Taotleja tagab, et projektis kavandatud toetus vastab nende juhtorgani (taotleja) poolt enne projektitaotluse ettevalmistamist heaks kiidetud laste ja noorukite (käesoleva projekti raames toetatud) koolivajaduste diagnoosile. 25.11.2016r. Korraldus nr 59/2016 koolidiagnooside vastuvõtmise kohta. Diagnoos tehti Dn. 2–15.11.2016r. Diagnoosi (1 diagnoos/kool, 4 kooli) viisid läbi koolimeeskonnad, mis koosnesid neljast üldhariduskoolist (Kuklówka põhikool, Korytówi algkool, Radziejowice algkool ja gümnaasium Radziejowices). (Estonian)
27 July 2022
0 references
Siekiant modernizuoti ir pagerinti bendrojo švietimo kokybę Radziejovicės kaimo savivaldybėje 3 pradinėse mokyklose ir 1 vidurinėje mokykloje (100 proc. mokyklų kaimo vietovėse) nuo 2017 m. VII. iki 2019 m. VI, bus įgyvendintos 4 išsamios švietimo ir taisymo programos, skirtos mokiniams ir mokytojams, įskaitant: parama pirmiau minėtų institucijų bendrosioms kompetencijoms ir būtiniems įgūdžiams darbo rinkoje, mokymo, grindžiamo eksperimentais ir praktiniu IRT priemonių naudojimu, stiprinimas ir paramos mokymosi problemų turintiems studentams, įskaitant jaunesnius ir neįgalius, individualizavimas.Projektas apims veiklą, skirtą 228 moksleiviams (pvz., užklasinės veiklos, mokomosios išvykos, kabliataškiai), 32 dėstytojų darbuotojams (pagrindinis mokymas tobulėja su mokinių švietimu susijusiose srityse), kurį papildys mokslo/TIK dalykų laboratorijų įranga ir diagnostinė įranga/parama specialistų integracijos terapijai (1. Pareiškėjas užtikrina, kad projekte siūloma parama atitiktų prieš parengiant projekto paraišką jų valdymo organo (pareiškėjo) patvirtintą vaikų ir paauglių mokyklos poreikių (remiamų pagal šį projektą) diagnozę. 25.11.2016r. Įsakymas Nr. 59/2016 dėl mokyklų diagnozių priėmimo. Diagnozė buvo nustatyta dn. 2–15.11.2016r. Diagnozę (1 diagnozė/mokykla, 4 mokyklos) atliko mokyklų komandos, sudarytos iš paskirtų mokytojų grupių kiekvienoje iš 4 bendrojo lavinimo mokyklų (pagrindinė Kuklówka mokykla, Korytovo pradinė mokykla, Radziejovicų pradinė mokykla ir Radziejowicės gimnazija). (Lithuanian)
27 July 2022
0 references
Kako bi se modernizirala i poboljšala kvaliteta općeg obrazovanja u ruralnoj zajednici Radziejowice u 3 osnovne škole i 1 srednjoj školi (100 % škola u ruralnim područjima) od VII.2017. do VI.2019., provest će se četiri sveobuhvatna programa obrazovanja i popravka koji obuhvaćaju učenike i nastavnike, uključujući: potpora ključnim kompetencijama i potrebnim vještinama na tržištu rada navedenih institucija, jačanje poučavanja na temelju eksperimenata i praktične upotrebe alata IKT-a te individualizacija potpore studentima s problemima učenja, uključujući mlađe i osobe s invaliditetom. Projekt će uključivati aktivnosti usmjerene na 228 učenika (npr. izvannastavne aktivnosti, edukacijska putovanja, polukolone), 32 osobe nastavnog osoblja (glavno osposobljavanje u područjima koja se usklađuju s obrazovanjem učenika) nadopunjena opremom laboratorija za predmete znanosti/TIK-a i dijagnostičkom opremom/pomoćnim specijalističkim terapijama integracije (1. Podnositelj zahtjeva osigurava da je potpora predložena u projektu u skladu s dijagnozom školskih potreba (koja se podupire u okviru ovog projekta) za djecu i adolescente koje je odobrilo njihovo upravljačko tijelo (podnositelj zahtjeva) prije pripreme prijave za projekt. 25.11.2016r. Nalog br. 59/2016 o prihvaćanju školskih dijagnoza. Dijagnoza je napravljena na dn. 2 – 15.11.2016r. Dijagnozu (1 dijagnoza/škola, 4 škole) proveli su školski timovi sastavljeni od određenih nastavnih timova unutar svake od 4 škole općeg obrazovanja (osnovna škola u Kuklówki, Osnovna škola u Korytówu, Osnovna škola u Radziejowicama i Gimnazija u Radziejowicama). (Croatian)
27 July 2022
0 references
Προκειμένου να εκσυγχρονιστεί και να βελτιωθεί η ποιότητα της γενικής εκπαίδευσης στην αγροτική κοινότητα Radziejowice σε 3 Δημοτικά Σχολεία και 1 Γυμνάσιο (100 % των σχολείων στις αγροτικές περιοχές) μεταξύ VII.2017 και VI.2019, θα εφαρμοστούν 4 ολοκληρωμένα προγράμματα εκπαίδευσης και επισκευής που καλύπτουν μαθητές και εκπαιδευτικούς, συμπεριλαμβανομένων: στήριξη των βασικών ικανοτήτων και των απαραίτητων δεξιοτήτων στην αγορά εργασίας των προαναφερόμενων ιδρυμάτων, ενίσχυση της διδασκαλίας με βάση τα πειράματα και την πρακτική χρήση των εργαλείων ΤΠΕ και εξατομίκευση της υποστήριξης των μαθητών με μαθησιακά προβλήματα, συμπεριλαμβανομένων των νέων και των ατόμων με ειδικές ανάγκες.Το έργο θα περιλαμβάνει δραστηριότητες που απευθύνονται σε 228 μαθητές (π.χ. εξωσχολικές δραστηριότητες, εκπαιδευτικά ταξίδια, ημι-αποικίες), 32 άτομα διδακτικού προσωπικού (κύρια κατάρτιση που βελτιώνεται σε τομείς που συγκλίνουν με την εκπαίδευση των μαθητών) που συμπληρώνονται από τον εξοπλισμό των εργαστηρίων για θέματα επιστήμης/ΤΙΚ και διαγνωστικό εξοπλισμό/υποστήριξη των ειδικών στη θεραπεία της ένταξης (1. Ο αιτών εξασφαλίζει ότι η στήριξη που προτείνεται στο σχέδιο είναι σύμφωνη με τη διάγνωση των σχολικών αναγκών (που υποστηρίζονται στο πλαίσιο του παρόντος σχεδίου) για παιδιά και εφήβους που έχουν εγκριθεί από το διοικητικό τους όργανο (αιτών) πριν από την προετοιμασία της αίτησης του έργου. 25.11.2016r. Απόφαση αριθ. 59/2016 σχετικά με την αποδοχή των σχολικών διαγνώσεων. Η διάγνωση έγινε σε dn. 2-15.11.2016r. Η διάγνωση (1 διάγνωση/σχολείο, 4 σχολεία) διεξήχθη από Σχολικές Ομάδες αποτελούμενες από καθορισμένες διδακτικές ομάδες σε κάθε μία από τις 4 σχολές γενικής εκπαίδευσης (Βασικό Σχολείο στην Κουκλόκα, Δημοτικό Σχολείο στο Κορυτόου, Δημοτικό Σχολείο στο Ραντζιογουίτσε και Γυμνάσιο στο Ρατζηγιοβίτσε). (Greek)
27 July 2022
0 references
S cieľom zmodernizovať a zlepšiť kvalitu všeobecného vzdelávania vo vidieckej obci Radziejowice na 3 základných školách a na jednej strednej škole (100 % škôl vo vidieckych oblastiach) v období od VII.2017 do VI.2019 sa budú realizovať 4 komplexné programy vzdelávania a opravy žiakov a učiteľov vrátane: podpora kľúčových kompetencií a potrebných zručností na trhu práce uvedených inštitúcií, posilnenie výučby na základe experimentov a praktického využívania nástrojov IKT a individualizácia podpory pre študentov s problémami vzdelávania vrátane mladších a zdravotne postihnutých. Projekt bude zahŕňať činnosti zamerané na 228 žiakov (napr. mimoškolské aktivity, vzdelávacie výlety, polokolóny), 32 osôb pedagogických pracovníkov (hlavné zlepšenie odbornej prípravy v oblastiach zbližujúcich sa so vzdelávaním žiakov) doplnené vybavením laboratórií pre vedecké/TIK predmety a diagnostické vybavenie/podpora špecializovaných liečebných postupov integrácie (1. Žiadateľ zabezpečí, aby podpora navrhnutá v projekte bola v súlade s diagnózou školských potrieb (podporovaných v rámci tohto projektu) pre deti a dospievajúcich, ktoré boli schválené ich riadiacim orgánom (žiadateľom) pred prípravou žiadosti o projekt. 25.11.2016r. Uznesenie č. 59/2016 o prijatí školských diagnóz. Diagnóza bola vykonaná na DN. 2 – 15.11.2016r. Diagnózu (1 diagnóza/škola, 4 školy) vykonali školské tímy zložené z určených pedagogických tímov v rámci každej zo 4 škôl všeobecného vzdelávania (Základná škola v Kuklówke, Základná škola v Koryte, Základná škola v Radziejowiciach a Gymnasium v Radziejowiciach). (Slovak)
27 July 2022
0 references
Jotta voidaan nykyaikaistaa ja parantaa yleissivistävän koulutuksen laatua Radziejowicen maaseutukunnassa kolmessa peruskoulussa ja 1 lukiossa (100 prosenttia maaseutualueiden kouluista) VII.2017 ja VI.2019 välisenä aikana, toteutetaan neljä oppilaiden ja opettajien kattavaa koulutus- ja korjausohjelmaa, mukaan lukien edellä mainittujen oppilaitosten avaintaitojen ja tarvittavien taitojen tukeminen työmarkkinoilla, kokeiluihin ja tieto- ja viestintätekniikan välineiden käytännön käyttöön perustuvan opetuksen vahvistaminen sekä oppimisvaikeuksista kärsivien opiskelijoiden, myös nuorten ja vammaisten, yksilöllistämistä. Hankkeeseen sisältyy toimia, jotka on suunnattu 228 oppilaalle (esim. opetussuunnitelman ulkopuolinen toiminta, koulutusmatkat, puolipisteet), 32 opetushenkilöstöön kuuluvaa henkilöä (pääkoulutus oppilaiden koulutuksen kanssa lähentyvillä aloilla), jota täydennetään tiede- ja TIK-aineita käsittelevien laboratorioiden laitteilla ja diagnostisilla välineillä/opetuksen asiantuntijahoitojen tukemisella (1. Hakijan on varmistettava, että hankkeessa ehdotettu tuki vastaa (tällä hankkeella tuettua) lasten ja nuorten koulun tarpeita, jotka heidän hallintoelimensä (hakija) on hyväksynyt ennen hankehakemuksen valmistelua. 25.11.2016r. Määräys nro 59/2016 kouludiagnoosin hyväksymisestä. Diagnoosi tehtiin. 2–15.11.2016r. Diagnoosin (1 diagnoosi/koulu, 4 koulua) suoritti koulutiimit, jotka koostuivat nimetyistä opetusryhmistä kussakin neljässä yleissivistävän koulutuksen koulussa (peruskoulu Kuklówkassa, Korytówin peruskoulu, Radziejowicen peruskoulu ja Radziejowicen kuntosali). (Finnish)
27 July 2022
0 references
Annak érdekében, hogy 2017 VII. és 2019. VI. között 3 általános iskolában és 1 középiskolában (a vidéki térségek iskoláinak 100%-a) Radziejowice vidéki településén korszerűsítsék és javítsák az általános oktatás minőségét, 4 átfogó oktatási és javítási programot hajtanak végre, amelyek a tanulókra és a tanárokra terjednek ki, többek között: a kulcskompetenciák és a szükséges készségek támogatása a fent említett intézmények munkaerőpiacán, a kísérleteken és az IKT-eszközök gyakorlati használatán alapuló oktatás megerősítése, valamint a tanulási problémákkal küzdő diákok – köztük a fiatalabbak és a fogyatékkal élők – támogatásának személyre szabása.A projekt 228 tanulót (pl. tanórán kívüli tevékenységeket, oktatási kirándulásokat, félvesszőket), 32 oktatói személyzetet (főképzést a tanulók oktatásával konvergáló területeken) célzó tevékenységeket foglal magában, kiegészítve a tudományos/TIK-tantárgyak laboratóriumainak felszerelésével és diagnosztikai eszközökkel/az integrációs terápiák támogatásával (1. A pályázónak gondoskodnia kell arról, hogy a projektben javasolt támogatás megfeleljen az (e projekt keretében támogatott) iskolai szükségletek diagnózisának azon gyermekek és serdülők esetében, amelyeket a projektkérelem elkészítése előtt az irányító testületük (kérelmező) jóváhagyott. 25.11.2016r. 59/2016. sz. rendelet az iskolai diagnózisok elfogadásáról. A diagnózist a dn-n végezték. 2–15.11.2016r. A diagnózist (1 diagnózis/iskola, 4 iskola) a 4 általános oktatási iskola (Kuklówka alapiskola, Korytów általános iskola, Radziejowice Általános Iskola és Radziejowicei Gimnázium) kijelölt tanári csoportjaiból álló iskolai csapatok végezték. (Hungarian)
27 July 2022
0 references
S cílem modernizovat a zlepšit kvalitu všeobecného vzdělávání ve venkovské obci Radziejowice ve 3 základních školách a 1 střední škole (100 % škol ve venkovských oblastech) v období od VII.2017 do VI.2019 budou realizovány 4 komplexní vzdělávací a opravárenské programy zahrnující žáky a učitele, včetně: podpora klíčových kompetencí a nezbytných dovedností na trhu práce výše uvedených institucí, posílení výuky založené na experimentech a praktickém využívání nástrojů IKT a individualizace podpory studentů s problémy s učením, včetně mladších a zdravotně postižených.Projekt bude zahrnovat činnosti zaměřené na 228 žáků (např. mimoškolní aktivity, vzdělávací cesty, semikolony), 32 osob pedagogických pracovníků (hlavní odborná příprava zlepšující se v oblastech sbližujících se se vzděláváním žáků) doplněná vybavením laboratoří pro vědu/TIK předměty a diagnostické vybavení/podpůrná odborná terapie integrace (1. Žadatel zajistí, aby podpora navržená v projektu byla v souladu s diagnostikou školních potřeb (podporovaných v rámci tohoto projektu) pro děti a dospívající, které byly před přípravou projektové žádosti schváleny jejich řídícím orgánem (žadatelem). 25.11.2016r. Vyhláška č. 59/2016 o přijetí školních diagnóz. Diagnóza byla provedena na DN. 2–15.11.2016r. Diagnostiku (1 diagnostika/škola, 4 školy) provedly školní týmy složené z určených pedagogických týmů v rámci každé ze 4 škol všeobecného vzdělávání (Základní škola v Kuklówce, ZŠ v Korytově, ZŠ Radziejowice a Gymnázium v Radziejowicích). (Czech)
27 July 2022
0 references
Lai modernizētu un uzlabotu vispārējās izglītības kvalitāti Radziejowice lauku komūnā 3 pamatskolās un 1 vidusskolā (100 % no skolām lauku apvidos) laikposmā no VII.2017. līdz VI.2019., tiks īstenotas 4 visaptverošas izglītības un remonta programmas, kas aptver skolēnus un skolotājus, tostarp: atbalsts pamatprasmēm un nepieciešamajām prasmēm iepriekš minēto iestāžu darba tirgū, mācīšanas stiprināšana, pamatojoties uz eksperimentiem un IKT rīku praktiska izmantošana, un atbalsta individualizācija studentiem ar mācīšanās problēmām, tostarp jaunākiem un invalīdiem.Projekts ietvers pasākumus, kas paredzēti 228 skolēniem (piemēram, ārpusskolas pasākumi, izglītojoši braucieni, puskoloni), 32 mācībspēku personām (galvenā apmācība, kas uzlabojas jomās, kas tuvinās skolēnu izglītībai), ko papildinās laboratoriju aprīkojums zinātnes/TIK mācību priekšmetiem un diagnostikas aprīkojums/atbalsta speciālistu integrācijas terapijas (1. Pieteikuma iesniedzējs nodrošina, ka projektā piedāvātais atbalsts atbilst skolu vajadzību diagnozei (kas tiek atbalstīta saskaņā ar šo projektu) bērniem un pusaudžiem, ko pirms projekta iesnieguma sagatavošanas apstiprinājusi viņu pārvaldes struktūra (pieteikuma iesniedzējs). 25.11.2016r. Rīkojums Nr. 59/2016 par skolas diagnožu pieņemšanu. Diagnoze tika veikta dn. 2–15.11.2016r. Diagnostiku (1 diagnoze/skola, 4 skolas) veica skolu komandas, kas sastāvēja no izraudzītām mācību komandām katrā no četrām vispārējās izglītības skolām (pamatskola Kuklówka, Kortovas pamatskolas, Radziejowice pamatskolas un Radziejowice ģimnāzijas). (Latvian)
27 July 2022
0 references
Chun caighdeán an oideachais ghinearálta i gcomún tuaithe Radziejowice i 3 Bhunscoil agus 1 Mheánscoil (100 % de scoileanna i gceantair thuaithe) a nuachóiriú agus a fheabhsú idir VII.2017 agus VI.2019, cuirfear 4 chlár chuimsitheacha oideachais agus deisiúcháin i bhfeidhm a chumhdóidh daltaí agus múinteoirí, lena n-áirítear: tacú le hinniúlachtaí lárnacha agus scileanna riachtanacha i margadh saothair na n-institiúidí thuasluaite, teagasc a neartú bunaithe ar thurgnaimh agus ar úsáid phraiticiúil uirlisí TFC agus tacaíocht a thabhairt do mhic léinn a bhfuil fadhbanna foghlama acu, lena n-áirítear daoine óga agus daoine faoi mhíchumas. Áiritheoidh an t-iarratasóir go gcomhlíonfaidh an tacaíocht atá beartaithe sa tionscadal diagnóis na riachtanas scoile (a dtacaítear leo faoin tionscadal seo) do leanaí agus do dhéagóirí atá faofa ag a gcomhlacht rialaithe (iarratasóir) sula n-ullmhaítear an t-iarratas tionscadail. 25.11.2016r. Ordú Uimh. 59/2016 maidir le glacadh le diagnóisí scoile. Rinneadh an diagnóis ar dn. 2-15.11.2016r. Rinneadh an diagnóis (1 diagnóis/scoil, 4 scoil) ag Foirne Scoile comhdhéanta d’fhoirne teagaisc ainmnithe i ngach ceann de na 4 scoil oideachais ghinearálta (Bunscoil i Kuklówka, Bunscoil i Korytów, Bunscoil i Radziejowice agus Gymnasium i Radziejowice). (Irish)
27 July 2022
0 references
Za posodobitev in izboljšanje kakovosti splošnega izobraževanja v podeželski občini Radziejowice v treh osnovnih šolah in 1 srednji šoli (100 % šol na podeželskih območjih) med VII.2017 in VI.2019 se bodo izvajali štirje celoviti programi izobraževanja in popravil, ki bodo zajemali učence in učitelje, vključno z: podpora ključnim kompetencam in potrebnim spretnostim na trgu dela navedenih institucij, krepitev poučevanja na podlagi eksperimentov in praktične uporabe orodij IKT ter individualizacija podpore študentom z učnimi težavami, vključno z mlajšimi in invalidi. Projekt bo vključeval dejavnosti, namenjene 228 učencem (npr. obšolske dejavnosti, izobraževalni izleti, polkole), 32 oseb učnega osebja (glavno izboljšanje usposabljanja na področjih, ki se približujejo izobraževanju učencev), dopolnjene z opremo laboratorijev za naravoslovje/predmete TTIK in diagnostično opremo/podporno specialistično terapijo vključevanja (1. Prijavitelj zagotovi, da je podpora, predlagana v projektu, skladna z diagnozo šolskih potreb (podprtih v okviru tega projekta) za otroke in mladostnike, ki jih je pred pripravo projektne vloge odobril njihov vodstveni organ (vložnik). 25.11.2016r. Sklep št. 59/2016 o sprejemu šolskih diagnoz. Diagnoza je bila postavljena na dn. 2–15.11.2016r. Diagnozo (1 diagnostika/šola, 4 šole) so vodile šolske ekipe, ki so jih sestavljale določene učne skupine znotraj vsake od štirih šol splošnega izobraževanja (osnovna šola v Kuklówki, Osnovna šola v Korytówu, Osnovna šola v Radziejowicah in Gimnazija v Radziejowicah). (Slovenian)
27 July 2022
0 references
С цел модернизиране и подобряване на качеството на общото образование в селската община Radziejowice в 3 начални училища и 1 средно училище (100 % от училищата в селските райони) между VII.2017 г. и VI.2019 г. ще бъдат изпълнени 4 всеобхватни програми за образование и ремонт, обхващащи ученици и учители, включително: подкрепа за ключовите компетентности и необходимите умения на пазара на труда на горепосочените институции, укрепване на преподаването въз основа на експерименти и практическо използване на ИКТ инструменти и индивидуализиране на подкрепата за студенти с обучителни проблеми, включително млади хора и хора с увреждания. Проектът ще включва дейности, насочени към 228 ученици (напр. извънкласни дейности, образователни пътувания, полуколони), 32 души от преподавателския състав (основно обучение, подобряващо се в области, които се сближават с образованието на учениците), допълнени от оборудването на лабораториите за научни/ТИК предмети и диагностично оборудване/подпомагане на специализирани терапии за интеграция (1. Заявителят гарантира, че предложената в проекта подкрепа съответства на диагностицирането на училищните нужди (подпомагани по този проект) за деца и юноши, които са били одобрени от техния управителен орган (заявител), преди да подготвят заявлението за проекта. 25.11.2016 с. Заповед № 59/2016 за приемане на училищни диагнози. Диагнозата е направена на дн. 2—15.11.2016с. Диагнозата (1 диагноза/училище, 4 училища) е извършена от училищни екипи, съставени от определени преподавателски екипи във всяко от четирите училища на общото образование (основно училище в Куклевка, основно училище в Коритов, начално училище в Радзиейовице и гимназия в Радзиейовице). (Bulgarian)
27 July 2022
0 references
Sabiex tiġi mmodernizzata u mtejba l-kwalità tal-edukazzjoni ġenerali fil-komun rurali ta’ Radziejowice fi 3 Skejjel Primarji u Skola Sekondarja waħda (100 % tal-iskejjel f’żoni rurali) bejn is- VII.2017 u VI.2019, se jiġu implimentati 4 programmi komprensivi ta’ edukazzjoni u tiswija li jkopru l-istudenti u l-għalliema, inklużi: appoġġ għall-kompetenzi ewlenin u l-ħiliet meħtieġa fis-suq tax-xogħol tal-istituzzjonijiet imsemmija hawn fuq, it-tisħiħ tat-tagħlim ibbażat fuq esperimenti u l-użu prattiku tal-għodod tal-ICT u l-individwalizzazzjoni tal-appoġġ għall-istudenti bi problemi ta’ tagħlim, inklużi żgħażagħ u persuni b’diżabilità. Il-proġett se jinvolvi attivitajiet immirati lejn 228 student (eż. attivitajiet extrakurrikulari, vjaġġi edukattivi, semi-kulleġġi), 32 persuna ta’ persunal tat-tagħlim (it-titjib tat-taħriġ ewlieni f’oqsma li jikkonverġu mal-edukazzjoni tal-istudenti) ikkumplimentat mit-tagħmir tal-laboratorji għas-suġġetti tax-xjenza/TIK u tagħmir dijanjostiku/appoġġ għal terapiji speċjalizzati ta’ integrazzjoni (1. L-applikant għandu jiżgura li l-appoġġ propost fil-proġett jikkonforma mad-dijanjożi tal-ħtiġijiet tal-iskola (appoġġati taħt dan il-proġett) għat-tfal u l-adolexxenti li ġew approvati mill-korp governattiv tagħhom (l-applikant) qabel it-tħejjija tal-applikazzjoni tal-proġett. 25.11.2016r. Ordni Nru 59/2016 dwar l-aċċettazzjoni ta’ dijanjożi tal-iskola. Id-dijanjosi saret fuq dn. 2–15.11.2016r. Id-dijanjożi (1 dijanjosi/skola, 4 skejjel) tmexxa minn Timijiet tal-Iskola magħmula minn timijiet ta’ tagħlim magħżula f’kull waħda mill-4 skejjel tal-edukazzjoni ġenerali (Skola Bażika f’Kuklówka, Skola Primarja f’Korytów, Skola Primarja f’Radziejowice u Gymnasium f’Radziejowice). (Maltese)
27 July 2022
0 references
A fim de modernizar e melhorar a qualidade do ensino geral no município rural de Radziejowice em 3 escolas primárias e 1 escolas secundárias (100 % das escolas da zona rural) no período de VII.2017 a VI.2019, serão implementados 4 programas educativos e de reparação abrangentes, envolvendo alunos e professores, incluindo: apoiar as competências essenciais e necessárias no mercado de trabalho dos alunos destas instituições, reforçando o ensino com base em experiências e na utilização prática de ferramentas TIC e individualizando o apoio aos alunos com problemas de aprendizagem, incluindo os mais jovens e os deficientes. O projeto reunirá ações destinadas a 228 alunos (por exemplo, formação extracurricular, viagens educativas, semicolónias), 32 docentes (principalmente formação em disciplinas de excelência). O candidato deve assegurar que o apoio proposto no âmbito do projeto é compatível com o diagnóstico prévio das necessidades escolares (apoiadas no âmbito do presente projeto) para crianças e adolescentes que tenham sido aprovados pela respetiva autoridade (requerente). 25.11.2016r. Regra n.o 59/2016 sobre a aceitação do diagnóstico das escolas. Os diagnósticos foram feitos no final do dia. 2-15.11.2016r. O diagnóstico (1 diagnóstico/escola, 4 escolas) foi realizado pelas Equipas Escolares constituídas pelas equipas de professores designadas em cada uma das 4 escolas do ensino geral (Escola Elementar em Kuklówka, Escola Primária em Korytowo, Escola Primária em Radziejowice e Ginásio em Radziejowice). (Portuguese)
27 July 2022
0 references
For at modernisere og forbedre kvaliteten af den almene uddannelse i landdistrikterne Radziejowice i 3 grundskoler og 1 sekundærskole (100 % af skolerne i landdistrikterne) mellem VII.2017 og VI.2019 vil der blive gennemført 4 omfattende uddannelses- og reparationsprogrammer, der omfatter elever og lærere, herunder: støtte til nøglekompetencer og nødvendige færdigheder på arbejdsmarkedet i ovennævnte institutioner, styrkelse af undervisningen på grundlag af eksperimenter og praktisk anvendelse af ikt-værktøjer og individualisering af støtte til studerende med læringsproblemer, herunder yngre og handicappede. Projektet vil omfatte aktiviteter rettet mod 228 elever (f.eks. fritidsaktiviteter, uddannelsesrejser, semikoloner), 32 personer af undervisningspersonale (hovedfaglig forbedring på områder, der er i overensstemmelse med elevernes uddannelse), suppleret med udstyr fra laboratorierne for videnskab/TIK-fag og diagnostisk udstyr/støtte til specialiserede integrationsterapier (1. Ansøgeren skal sikre, at den støtte, der foreslås i projektet, er i overensstemmelse med diagnosen af skolebehov (støttet under dette projekt) for børn og unge, der er blevet godkendt af deres styrende organ (ansøger), inden projektansøgningen udarbejdes. 25.11.2016r. Bekendtgørelse nr. 59/2016 om accept af skolediagnoser. Diagnosen blev stillet på dn. 2-15.11.2016r. Diagnosen (1 diagnose/skole, 4 skoler) blev udført af skolehold bestående af udpegede undervisningshold inden for hver af de 4 skoler for almen uddannelse (Basic School i Kuklówka, Primary School i Korytów, Primary School i Radziejowice og Gymnasium i Radziejowice). (Danish)
27 July 2022
0 references
În vederea modernizării și îmbunătățirii calității învățământului general în comuna rurală Radziejowice în 3 școli primare și 1 școală secundară (100 % din școlile din mediul rural) în perioada VII.2017-VI.2019, vor fi puse în aplicare 4 programe cuprinzătoare de educație și reparații care acoperă elevi și profesori, inclusiv: sprijinirea competențelor-cheie și a aptitudinilor necesare pe piața forței de muncă a instituțiilor menționate mai sus, consolidarea predării pe baza experimentelor și utilizarea practică a instrumentelor TIC și individualizarea sprijinului acordat studenților cu probleme de învățare, inclusiv tinerilor și persoanelor cu handicap. Proiectul va implica activități care vizează 228 de elevi (de exemplu, activități extrașcolare, excursii educaționale, semicolone), 32 de persoane din personalul didactic (formarea principală în domenii convergente cu educația elevilor) completate de echipamentele laboratoarelor pentru discipline științifice/TIK și echipamente de diagnosticare/sprijinirea terapiilor specializate de integrare (1. Solicitantul se asigură că sprijinul propus în cadrul proiectului respectă diagnosticul nevoilor școlare (susținute în cadrul acestui proiect) pentru copiii și adolescenții care au fost aprobați de organul lor de conducere (solicitantul) înainte de pregătirea cererii de proiect. 25.11.2016r. Ordinul nr. 59/2016 privind acceptarea diagnosticelor școlare. Diagnosticul a fost făcut pe dn. 2-15.11.2016r. Diagnosticul (1 diagnostic/școală, 4 școli) a fost realizat de echipe școlare compuse din echipe de predare desemnate în cadrul fiecăreia dintre cele 4 școli de învățământ general (Școala de bază din Kuklówka, Școala primară din Korytów, Școala primară din Radziejowice și Gimnaziul din Radziejowice). (Romanian)
27 July 2022
0 references
För att modernisera och förbättra kvaliteten på den allmänna utbildningen i kommunen Radziejowice i 3 grundskolor och 1 gymnasieskola (100 % av skolorna på landsbygden) mellan VII.2017 och VI.2019 kommer fyra omfattande utbildnings- och reparationsprogram som omfattar elever och lärare att genomföras, bland annat följande: stöd till nyckelkompetenser och nödvändiga färdigheter på arbetsmarknaden vid ovannämnda institutioner, förstärkning av undervisningen på grundval av experiment och praktisk användning av IKT-verktyg och individualisering av stöd till studenter med inlärningsproblem, inbegripet yngre och funktionshindrade. Den sökande ska se till att det stöd som föreslås i projektet överensstämmer med diagnosen av skolbehov (stödda inom ramen för detta projekt) för barn och ungdomar som har godkänts av deras styrande organ (sökande) innan projektansökan utarbetas. 25.11.2016r. Beslut nr 59/2016 om godkännande av skoldiagnoser. Diagnosen gjordes på dn. 2–15.11.2016r. Diagnosen (1 diagnos/skola, 4 skolor) genomfördes av skolteam bestående av utsedda undervisningsgrupper inom var och en av de fyra skolorna för allmän utbildning (Basic School in Kuklówka, Primary School in Korytów, Primary School in Radziejowice och Gymnasium i Radziejowice). (Swedish)
27 July 2022
0 references
WOJ.: MAZOWIECKIE, POW.: żyrardowski
0 references
24 May 2023
0 references
Identifiers
RPMA.10.01.01-14-7278/16
0 references