Development of competences in the Municipality of Rzewo (Q110422)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q110422 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Development of competences in the Municipality of Rzewo |
Project Q110422 in Poland |
Statements
346,401.36 zloty
0 references
433,001.7 zloty
0 references
80.0 percent
0 references
1 September 2016
0 references
30 June 2018
0 references
GMINA RZEWNIE
0 references
Celem głównym projektu jest wyrównywanie szans edukacyjnych 59 uczniów z gimnazjum (28K, 31M) i 73 uczniów szkoły podstawowej (35K i 38M) z wiejskiej Gminy Rzewnie (w tym min 2 osoby posiadające specjalne potrzeby edukacyjne/niepełnosprawne), poprzez kształtowanie i rozwijanie u uczniów kompetencji kluczowych oraz właściwych postaw i umiejętności niezbędnych na rynku pracy w okresie 01.09.2016 - 30.06.2018. W projekcie przewidziane do realizacji w partnerstwie JST i przedsiębiorstwa (partnerstwo dwusektorowe) wyodrębniono poniższe zadania: -Realizacja zajęć wyrównawczych, rozwijających i psychologicznych dla uczniów gimnazjum w Rzewniu; -Realizacja zajęć wyrównawczych, rozwijających, logopedycznych i psychologicznych dla uczniów szkoły podstawowej w Rzewniu; -Rozwój kompetencji u nauczycieli gimnazjum w Rzewniu; -Rozwój kompetencji u nauczycieli szkoły podstawowej w Rzewniu; -Wyjazdy dla uczniów gimnazjum w Rzewniu; -Wyjazdy dla uczniów szkoły podstawowej w Rzewniu; -Wsparcie uczniów gimnazjum i szkoły podstawowej w Rzewniu. Grupę docelową stanowi minimum 59 uczniów z gimnazjum (z klas I-III) i 73 uczniów ze szkoły podstawowej (z klas IV-VI) w Gminie Rzewnie - w tym co najmniej 2 uczniów z opinią/orzeczeniem PPP/niepełnosprawnych oraz min. 5 nauczycieli z gimnazjum w Rzewniu i min. 8 ze szkoły podstawowej w Rzewniu w okresie 09.2016-06.2018 - wszyscy zamieszkują województwo mazowieckie. Zajęcia są przewidziane dla uczniów szkół, które prowadzą kształcenie ogólne (w tym dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi). (Polish)
0 references
The main objective of the project is to level the educational opportunities of 59 pupils from the secondary school (28K, 31M) and 73 pupils of primary school (35K and 38M) from the rural commune of Rzeň (including min 2 people with special educational/disabled needs), by shaping and developing key competences and appropriate attitudes and skills necessary for the labour market in the period 01.09.2016-30.06.2018. The project envisaged for implementation in the JST partnership and companies (two-sector partnership) identifies the following tasks: —Implementation of compensatory, developing and psychological activities for students of secondary school in Rzewno; —Performance of compensatory, development, speech and psychological activities for pupils of primary school in Rzewno; —Development of competences in teachers of secondary school in Rzewno; —Development of competences in primary school teachers in Rzewno; —Excursions for students of secondary school in Rzewno; —Excursions for pupils of primary school in Rzewno; —Support of pupils of secondary school and primary school in Rzewno. The target group consists of at least 59 pupils from secondary school (from classes I-III) and 73 pupils from primary school (from IV to VI) in the Rzewo district – including at least 2 pupils with opinion/approved PPP/disabled opinion and at least 5 teachers from Rzewno middle school and at least 8 from primary school in Rzewno in the period 09.2016-06.2018 – all residents of Mazowieckie Voivodeship. Classes are provided for school pupils who provide general education (including for pupils with special educational needs). (English)
20 October 2020
0.1623571607060193
0 references
L’objectif principal du projet est d’égaliser les possibilités d’éducation de 59 élèves du collège (28K, 31M) et 73 élèves du primaire (35K et 38M) de la municipalité rurale de Rzewnie (y compris au moins 2 personnes ayant des besoins éducatifs/handicapés spéciaux), en formant et en développant chez les élèves des compétences clés et des attitudes et compétences appropriées nécessaires sur le marché du travail au cours de la période allant du 01.09.2016-30.06.2018. Le projet envisagé pour la mise en œuvre du partenariat JST-société (partenariat à deux secteurs) sépare les tâches suivantes: — La mise en place de cours de compensation, de développement et de psychologie pour les élèves du secondaire à Rzewń; La mise en place de cours de compensation, de développement, d’orthophonie et de psychologie pour les élèves du primaire à Rzewń; Développement des compétences des enseignants du secondaire à Rzewń; Développement des compétences des enseignants des écoles primaires à Rzewń; —Excursions pour les lycéens de Rzewń; —Excursions pour les élèves de l’école primaire à Rzewń; Soutien à l’école secondaire et à l’école primaire à Rzewń. Le groupe cible est un minimum de 59 élèves de l’école moyenne (classes I-III) et 73 élèves de l’école primaire (classes IV-VI) de la municipalité de Rzewno — dont au moins 2 élèves avec un PPP/opinion/jugement handicapés et min. 5 enseignants du Gymnasium à Rzewń et min. 8 de l’école primaire de Rzewń au cours de la période 09.2016-06.2018 — tous les résidents de la Voivode Mazowieckie. Les classes sont destinées aux élèves qui dispensent un enseignement général (y compris ceux qui ont des besoins éducatifs particuliers). (French)
1 December 2021
0 references
Hauptziel des Projekts ist es, die Bildungschancen von 59 Schülern der Mittelschule (28K, 31M) und 73 Grundschülern (35K und 38M) aus der ländlichen Gemeinde Rzewnie (einschließlich min 2 Personen mit besonderen pädagogischen/behinderten Bedürfnissen) durch die Gestaltung und Entwicklung von Schlüsselkompetenzen und angemessenen Einstellungen und Fähigkeiten, die auf dem Arbeitsmarkt im Zeitraum 1.9.2016 – 30.6.2018 erforderlich sind, auszugleichen. Das geplante Projekt zur Umsetzung der JST-Unternehmenspartnerschaft (Zwei-Sektoren-Partnerschaft) umfasst folgende Aufgaben: — Durchführung von Ausgleichs-, Entwicklungs- und psychologischen Klassen für Schüler der Sekundarstufe in Rzewń; Durchführung von Ausgleichs-, Entwicklungs-, Sprachtherapie- und psychologischen Klassen für Grundschüler in Rzewń; Entwicklung der Kompetenzen von Lehrkräften der Sekundarstufe in Rzewń; Entwicklung der Kompetenzen von Grundschullehrern in Rzewń; —Ausflüge für Gymnasiasten in Rzewń; Ausflüge für Grundschüler in Rzewń; Unterstützung der Sekundarschule und der Grundschule in Rzewń. Zielgruppe sind mindestens 59 Schüler der Mittelschule (Klassen I-III) und 73 Schüler der Grundschule (Klassen IV-VI) in der Gemeinde Rzewno – davon mindestens 2 Schüler mit einer PPP/behinderten Stellungnahme/Urteil und min. 5 Lehrer aus dem Gymnasium in Rzewń und min. 8 von der Grundschule in Rzewń im Zeitraum 09.2016-06.2018 – alle Einwohner der Woiwodschaft Mazowieckie. Klassen werden für Schülerinnen und Schüler angeboten, die allgemeine Bildung anbieten (einschließlich solcher mit sonderpädagogischen Bedürfnissen). (German)
7 December 2021
0 references
Het belangrijkste doel van het project is om de onderwijskansen van 59 leerlingen uit de middelbare school (28K, 31M) en 73 basisschoolstudenten (35K en 38M) van de plattelandsgemeente Rzewnie (met inbegrip van min 2 personen met speciale onderwijs-/gehandicapte behoeften) gelijk te stellen door het vormgeven en ontwikkelen van sleutelcompetenties en passende attitudes en vaardigheden die nodig zijn op de arbeidsmarkt in de periode 01.09.2016-30.06.2018. Het beoogde project voor de uitvoering van het partnerschap tussen JST-bedrijven (tweesectoraal partnerschap) scheidt de volgende taken: — Invoering van compenserende, ontwikkelende en psychologische klassen voor middelbare scholieren in Rzewń; Invoering van compenserende, ontwikkelings-, logopedie- en psychologische lessen voor basisschoolstudenten in Rzewń; Ontwikkeling van competenties bij leraren in het voortgezet onderwijs in Rzewń; Ontwikkeling van competenties bij leerkrachten van de basisschool in Rzewń; —Excursies voor middelbare scholieren in Rzewń; —Excursies voor basisschoolstudenten in Rzewń; Steun voor de middelbare school en de basisschool in Rzewń. De doelgroep is minimaal 59 leerlingen van de middelbare school (klassen I-III) en 73 leerlingen van de basisschool (klasse IV-VI) in de gemeente Rzewno — waaronder ten minste 2 leerlingen met een PPP/gehandicapt advies/arrest en min. 5 leraren van Gymnasium in Rzewń en min. 8 van de basisschool in Rzewń in de periode 09.2016-06.2018 — alle inwoners van het woiwodschap Mazowieckie. Er worden lessen gegeven voor scholieren die algemeen onderwijs verzorgen (inclusief degenen met speciale onderwijsbehoeften). (Dutch)
17 December 2021
0 references
L'obiettivo principale del progetto è quello di eguagliare le opportunità educative di 59 studenti della scuola media (28K, 31M) e 73 studenti delle scuole elementari (35K e 38M) del comune rurale di Rzewnie (tra cui min 2 persone con esigenze educative/disabili speciali), formando e sviluppando negli studenti competenze chiave e attitudini e abilità adeguate necessarie sul mercato del lavoro nel periodo 01.09.2016-30.06.2018. Il progetto previsto per l'attuazione del partenariato JST-società (partenariato in due settori) separa i seguenti compiti: — Attuazione di classi compensative, in via di sviluppo e psicologiche per gli studenti delle scuole secondarie a Rzewń; Attuazione di corsi compensativi, di sviluppo, di logopedia e di psicoterapia per gli studenti delle scuole elementari a Rzewń; Sviluppo delle competenze degli insegnanti delle scuole secondarie a Rzewń; Sviluppo delle competenze degli insegnanti delle scuole elementari a Rzewń; —Escursioni per studenti delle scuole superiori a Rzewń; —Escursioni per studenti delle scuole elementari a Rzewń; Sostegno alla scuola secondaria e elementare a Rzewń. Il gruppo target è un minimo di 59 studenti della scuola media (classi I-III) e 73 alunni della scuola primaria (classi IV-VI) nel comune di Rzewno — di cui almeno 2 alunni con PPP/parere/giudizio disabili e min. 5 insegnanti di Gymnasium di Rzewń e min. 8 della scuola primaria di Rzewń nel periodo 09.2016-06.2018 — tutti residenti del Voivodato Mazowieckie. Le lezioni sono previste per gli alunni delle scuole che forniscono un'istruzione generale (compresi quelli con esigenze educative speciali). (Italian)
15 January 2022
0 references
El objetivo principal del proyecto es igualar las oportunidades educativas de 59 estudiantes de secundaria (28K, 31M) y 73 estudiantes de primaria (35K y 38M) del Municipio rural de Rzewnie (incluidas 2 personas con necesidades educativas especiales/discapacitadas), configurando y desarrollando en los estudiantes competencias clave y actitudes y habilidades adecuadas necesarias en el mercado laboral en el período 01.09.2016-30.06.2018. El proyecto previsto para la ejecución de la asociación entre ECT y la empresa (asociación de dos sectores) separa las siguientes tareas: — Realización de clases compensatorias, de desarrollo y psicológicas para estudiantes de secundaria en Rzewń; Realización de clases compensatorias, de desarrollo, de terapia del habla y psicológicas para estudiantes de primaria en Rzewń; Desarrollo de competencias en los profesores de secundaria de Rzewń; Desarrollo de competencias en los profesores de enseñanza primaria de Rzewń; —Excursiones para estudiantes de secundaria en Rzewń; —Excursiones para estudiantes de primaria en Rzewń; Apoyo a la escuela secundaria y primaria en Rzewń. El grupo destinatario es un mínimo de 59 estudiantes de la escuela media (clases I-III) y 73 alumnos de la escuela primaria (clases IV-VI) en el municipio de Rzewno, incluidos al menos 2 alumnos con un PPP/opinión/juicio discapacitado y un mínimo de 5 profesores del Gymnasium en Rzewń y min. 8 de la escuela primaria de Rzewń en el período 09.2016-06.2018 — todos los residentes del Voivodeship Mazowieckie. Se imparten clases a los alumnos que imparten educación general (incluidos los que tienen necesidades educativas especiales). (Spanish)
18 January 2022
0 references
Is é príomhchuspóir an tionscadail deiseanna oideachais 59 dalta ó mheánscoil (28K, 31M) agus 73 dalta bunscoile (35K agus 38M) ó cheantar tuaithe Rzewnie (lena n-áirítear 2 dhuine ar a laghad a bhfuil riachtanais speisialta oideachais/díchumasaithe acu) a chothromú, trí phríomhinniúlachtaí agus dearcthaí agus scileanna iomchuí atá riachtanach ar mhargadh an tsaothair a mhúnlú agus a fhorbairt i measc daltaí sa tréimhse 01.09.2016-30.06.2018. Leis an tionscadal atá beartaithe do chur chun feidhme chomhpháirtíocht JST-cuideachta (comhpháirtíocht dhá earnáil), déantar na cúraimí seo a leanas a dheighilt: — Ranganna cúiteacha, forbartha agus síceolaíocha a chur chun feidhme do dhaltaí meánscoile i Rzewń; Ranganna cúiteacha, forbartha, teiripe urlabhra agus síceolaíocha a chur chun feidhme do dhaltaí bunscoile i Rzewń; Inniúlachtaí a fhorbairt i múinteoirí meánscoile i Rzewń; Inniúlachtaí a fhorbairt i múinteoirí bunscoile i Rzewń; —Turais do dhaltaí meánscoile i Rzewń; —Turais do dhaltaí bunscoile i Rzewń; Tacaíocht don mheánscoil agus don bhunscoil i Rzewń. Is é atá sa spriocghrúpa ná 59 dalta ar a laghad ón meánscoil (ranganna I-III) agus 73 dalta ón mbunscoil (ranganna IV-VI) i mBardas Rzewno — lena n-áirítear ar a laghad 2 dhalta ag a bhfuil CPP/tuairim/breithiúnas faoi mhíchumas agus 5 mhúinteoir ón nGiomnasium i Rzewń agus ar a laghad 8 ón mbunscoil i Rzewń sa tréimhse 09.2016-06.2018 — gach cónaitheoir in Mazowieckie Voivodeship. Cuirtear ranganna ar fáil do dhaltaí scoile a chuireann oideachas ginearálta ar fáil (lena n-áirítear iad siúd a bhfuil riachtanais speisialta oideachais acu). (Irish)
3 November 2022
0 references
Hovedformålet med projektet er at udligne uddannelsesmulighederne for 59 elever fra mellemskolen (28K, 31M) og 73 grundskoleelever (35K og 38M) fra landdistrikterne Rzewnie (herunder min 2 personer med særlige uddannelsesmæssige/handicappede behov) ved at udforme og udvikle elevernes nøglekompetencer og passende holdninger og færdigheder, der er nødvendige på arbejdsmarkedet i perioden 01.09.2016-30.06.2018. Det planlagte projekt til gennemførelse af partnerskabet mellem JST og virksomheder (partnerskab i to sektorer) adskiller følgende opgaver: — Gennemførelse af kompenserende, udviklende og psykologiske klasser for gymnasieelever i Rzewń Gennemførelse af kompenserende, udviklende, taleterapi og psykologiske klasser for elever i grundskolen i Rzewń Udvikling af kompetencer hos lærere på sekundærtrinnet i Rzewń Udvikling af kompetencer hos lærere i grundskolen i Rzewń —Udflugter til gymnasieelever i Rzewń —Udflugter til grundskoleelever i Rzewń Støtte til gymnasiet og grundskolen i Rzewń. Målgruppen er mindst 59 elever fra middelskolen (klasse I-III) og 73 elever fra grundskolen (klasse IV-VI) i Rzewno kommune — herunder mindst 2 elever med en PPP/handicappet mening/dom og min. 5 lærere fra Gymnasium i Rzewń og min. 8 fra grundskolen i Rzewń i perioden 09.2016-06.2018 — alle indbyggere i Mazowieckie Voivodeship. Der tilbydes klasser for skoleelever, der tilbyder almen uddannelse (herunder elever med særlige uddannelsesmæssige behov). (Danish)
3 November 2022
0 references
Obiectivul principal al proiectului este egalizarea oportunităților educaționale ale 59 de elevi din învățământul gimnazial (28K, 31M) și 73 de elevi din învățământul primar (35K și 38M) din municipiul rural Rzewnie (inclusiv minim 2 persoane cu nevoi educaționale speciale/cu handicap), prin modelarea și dezvoltarea competențelor-cheie și a atitudinilor și aptitudinilor adecvate necesare pe piața forței de muncă în perioada 01.09.2016-30.06.2018. Proiectul avut în vedere pentru punerea în aplicare a parteneriatului între societățile comune și societățile comune (parteneriat cu două sectoare) separă următoarele sarcini: Punerea în aplicare a unor clase compensatorii, în curs de dezvoltare și psihologice pentru elevii de liceu din Rzewń; Punerea în aplicare a unor cursuri compensatorii, de dezvoltare, de terapie logopedică și psihologică pentru elevii de școală primară din Rzewń; Dezvoltarea competențelor cadrelor didactice din învățământul secundar din Rzewń; Dezvoltarea competențelor cadrelor didactice din învățământul primar din Rzewń; —Excursii pentru elevii de liceu din Rzewń; —Excursii pentru elevii de școală primară din Rzewń; Sprijin pentru școala gimnazială și școala primară din Rzewń. Grupul țintă este de minimum 59 de elevi din învățământul gimnazial (clasele I-III) și 73 de elevi din învățământul primar (clasele IV-VI) din municipalitatea Rzewno – dintre care cel puțin 2 elevi cu un PPP/o opinie/hotărâre cu handicap și cel puțin 5 profesori din Gimnaziul din Rzewń și min. 8 din școala primară din Rzewń în perioada 09.2016-06.2018 – toți rezidenții Voievodatului Mazowieckie. Clasele sunt oferite elevilor care oferă educație generală (inclusiv celor cu nevoi educaționale speciale). (Romanian)
3 November 2022
0 references
Huvudsyftet med projektet är att utjämna utbildningsmöjligheterna för 59 elever från mellanstadiet (28K, 31M) och 73 grundskoleelever (35K och 38M) från landsbygdskommunen Rzewnie (inklusive minst 2 personer med särskilda behov av utbildning/funktionsnedsättning), genom att utforma och utveckla elevernas nyckelkompetenser och lämpliga attityder och färdigheter som krävs på arbetsmarknaden under perioden 1.09.2016–30.6.2018. Det projekt som planeras för genomförandet av partnerskapet mellan de gemensamma tillsynsmyndigheterna (tvåsektorspartnerskapet) skiljer mellan följande uppgifter: — Genomförande av kompensations-, utvecklings- och psykologiska klasser för gymnasieelever i Rzewń. Genomförande av kompensations-, utvecklings-, talterapi- och psykologiska klasser för grundskoleelever i Rzewń. Utveckling av kompetens hos gymnasielärare i Rzewń. Utveckling av kompetens hos grundskolelärare i Rzewń. —Utflykter för gymnasieelever i Rzewń; —Utflykter för grundskoleelever i Rzewń. Stöd till gymnasiet och grundskolan i Rzewń. Målgruppen är minst 59 elever från mellanstadiet (klasserna I-III) och 73 elever från grundskolan (klass IV-VI) i kommunen Rzewno – varav minst 2 elever med ett offentlig-privat partnerskap/inaktiverat yttrande/dom och minst 5 lärare från Gymnasium i Rzewń och min. 8 från grundskolan i Rzewń under perioden 09.2016–06.2018 – alla invånare i Mazowieckie Voivodeship. Klasser ges för skolelever som tillhandahåller allmän utbildning (inklusive de med särskilda utbildningsbehov). (Swedish)
3 November 2022
0 references
Glavni cilj projekta je izenačiti izobraževalne možnosti 59 dijakov srednje šole (28K, 31M) in 73 osnovnošolcev (35K in 38M) iz podeželske občine Rzewnie (vključno z najmanj dvema osebama s posebnimi izobraževalnimi/invalidnimi potrebami) z oblikovanjem in razvijanjem ključnih kompetenc ter ustreznega odnosa in spretnosti, potrebnih na trgu dela v obdobju 01.09.2016–30.06.2018. Projekt, predviden za izvajanje partnerstva podjetja JST (dvosektorsko partnerstvo), ločuje naslednje naloge: — Izvajanje kompenzacijskih, razvojnih in psiholoških razredov za srednješolce v Rzewńu; Izvajanje kompenzacijskih, razvojnih, govornih in psiholoških razredov za osnovnošolce v Rzewńu; Razvoj kompetenc srednješolskih učiteljev v Rzewńu; Razvoj kompetenc osnovnošolskih učiteljev v Rzewńu; —Izleti za srednješolce v Rzewńu; —Izleti za osnovnošolce v Rzewńu; Podpora za srednjo in osnovno šolo v Rzewńu. Ciljna skupina je najmanj 59 dijakov srednje šole (razredi I-III) in 73 učencev iz osnovne šole (razredi IV-VI) v občini Rzewno – vključno z vsaj dvema učencema z javno-zasebnim partnerstvom/invalidnim mnenjem/sodbo in najmanj petimi učitelji iz gimnazije v Rzewńu in najmanj 8 iz osnovne šole v Rzewńu v obdobju 09.2016–06.2018 – vsi prebivalci vojvodstva Mazowieckie. Razredi so na voljo učencem, ki zagotavljajo splošno izobraževanje (vključno s tistimi s posebnimi izobraževalnimi potrebami). (Slovenian)
3 November 2022
0 references
Κύριος στόχος του έργου είναι η εξίσωση των εκπαιδευτικών ευκαιριών 59 μαθητών από το Γυμνάσιο (28Κ, 31Μ) και 73 μαθητών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης (35Κ και 38Μ) από τον αγροτικό Δήμο Ρζένι (συμπεριλαμβανομένων τουλάχιστον 2 ατόμων με ειδικές εκπαιδευτικές/μειονεκτούσες ανάγκες), διαμορφώνοντας και αναπτύσσοντας στους μαθητές βασικές ικανότητες και κατάλληλες στάσεις και δεξιότητες που απαιτούνται στην αγορά εργασίας κατά την περίοδο 1.9.2016 — 30.6.2018. Το σχέδιο που προβλέπεται για την υλοποίηση της εταιρικής σχέσης της ΜΕΟ (διτομεακή εταιρική σχέση) διαχωρίζει τα ακόλουθα καθήκοντα: — Εφαρμογή αντισταθμιστικών, αναπτυσσόμενων και ψυχολογικών τάξεων για μαθητές δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στο Rzewń· Εφαρμογή αντισταθμιστικών, αναπτυσσόμενων, λογοθεραπείας και ψυχολογικών τάξεων για μαθητές πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης στο Rzewń· Ανάπτυξη ικανοτήτων σε εκπαιδευτικούς δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στο Rzewń· Ανάπτυξη ικανοτήτων στους εκπαιδευτικούς πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης στο Rzewń· —Εκδρομές για μαθητές γυμνασίου στο Rzewń· —Εκδρομές για μαθητές πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης στο Rzewń· Στήριξη για το γυμνάσιο και το δημοτικό σχολείο στο Rzewń. Η ομάδα-στόχος είναι τουλάχιστον 59 μαθητές από το γυμνάσιο (κλάσεις I-III) και 73 μαθητές από το δημοτικό σχολείο (κλάσεις IV-VI) του Δήμου Rzewno — συμπεριλαμβανομένων τουλάχιστον 2 μαθητών με γνώμη/απόφαση ΣΔΙΤ/αναπηρίας και τουλάχιστον 5 δασκάλων από το Γυμνάσιο στο Rzewń και τουλάχιστον 8 από το δημοτικό σχολείο στο Rzewń κατά την περίοδο 09.2016 — 06.2018 — όλοι οι κάτοικοι του Βοϊβοδάτου Mazowieckie. Τα μαθήματα παρέχονται για μαθητές που παρέχουν γενική εκπαίδευση (συμπεριλαμβανομένων εκείνων με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες). (Greek)
3 November 2022
0 references
Pagrindinis projekto tikslas – suvienodinti 59 moksleivių iš vidurinės mokyklos (28K, 31M) ir 73 pradinių moksleivių (35K ir 38 mln.) iš Rzewnie kaimo savivaldybės (įskaitant ne mažiau kaip 2 specialiųjų ugdymosi/neįgalumo poreikių turinčius asmenis) švietimo galimybes, formuojant ir plėtojant mokinių bendrąsias kompetencijas ir tinkamą požiūrį bei įgūdžius, reikalingus darbo rinkoje laikotarpiu nuo 2016 09 01 iki 2018 06 30. Projekte, numatytame įgyvendinti JPG ir įmonių partnerystę (dviejų sektorių partnerystė), atskiriamos šios užduotys: Rzewń vidurinių mokyklų mokiniams skirtų kompensacinių, besivystančių ir psichologinių klasių įgyvendinimas; Rzewń pradinėms mokykloms skirtų kompensacinių, besivystančių, kalbos terapijos ir psichologinių užsiėmimų įgyvendinimas; Rzewń vidurinių mokyklų mokytojų kompetencijų ugdymas; Rzewń pradinių mokyklų mokytojų kompetencijų ugdymas; –Ekskursijos Rzewń vidurinių mokyklų moksleiviams; –Ekskursijos pradinių klasių moksleiviams Rzewń; Parama Rzewń vidurinei ir pradinei mokyklai. Tikslinė grupė yra ne mažiau kaip 59 mokiniai iš vidurinės mokyklos (I-III klasės) ir 73 mokiniai iš pradinės mokyklos (IV-VI klasės) Rzewno savivaldybėje, įskaitant bent 2 moksleivius, turinčius viešojo ir privačiojo sektorių partnerystę/neįgalųjį nuomonę/sprendimą, ir ne mažiau kaip 5 mokytojai iš Rzewń gimnazijos ir min. 8 iš pradinės mokyklos Rzewń laikotarpiu nuo 2016 09 09 iki 2018 06 06 – visi Mazovijos vaivadijos gyventojai. Klasės teikiamos bendrojo lavinimo moksleiviams (įskaitant specialiųjų ugdymosi poreikių turinčius moksleivius). (Lithuanian)
3 November 2022
0 references
Projekti põhieesmärk on võrdsustada 59 põhikooli õpilase (28K, 31M) ja 73 algkooliõpilase (35K ja 38M) Rzewnie valla (sh vähemalt 2 haridus-/puudega inimese) haridusvõimalusi, kujundades ja arendades õpilastes võtmepädevusi ning tööturul vajalikke asjakohaseid hoiakuid ja oskusi ajavahemikul 01.09.2016–30.06.2018. Ühise järelevalverühma ja äriühingu partnerluse (kahe sektori partnerlus) rakendamiseks kavandatud projekt eraldab järgmised ülesanded: – Rzewńi keskkooliõpilastele kompenseerivate, arenevate ja psühholoogiliste klasside rakendamine; Rzewńi algkooliõpilastele mõeldud kompensatsiooni-, arendus-, kõneteraapia- ja psühholoogiliste klasside rakendamine; Rzewńi keskkooliõpetajate pädevuste arendamine; Rzewńi algkooliõpetajate pädevuste arendamine; Rzewńi keskkooliõpilastele suunatud ekskursioonid; Rzewńi algkooliõpilastele suunatud ekskursioonid; Toetus Rzewńi keskkoolile ja algkoolile. Sihtrühm on Rzewno omavalitsuses vähemalt 59 põhikooli (I-III klassi) ja 73 algkooli (IV-VI klassi) õpilast, sealhulgas vähemalt 2 õpilast, kellel on PPP/puudega arvamus/otsus, ja vähemalt 5 õpetajat Rzewńis asuvast gümnaasiumist ja vähemalt 8 õpetajat Rzewńi algkoolist ajavahemikul 09.2016–06.2018 – kõik Mazowieckie vojevoodkonna elanikud. Klassid on ette nähtud üldharidust pakkuvatele kooliõpilastele (sealhulgas hariduslike erivajadustega õpilastele). (Estonian)
3 November 2022
0 references
Hankkeen päätavoitteena on tasa-arvoistaa 59 keskikoulun opiskelijaa (28K, 31M) ja 73 Rzewnien kunnan peruskoulun opiskelijaa (35K ja 38M) (mukaan lukien vähintään 2 henkilöä, joilla on erityisopetusta/vammaisia tarpeita) muokkaamalla ja kehittämällä opiskelijoiden avaintaitoja ja asianmukaisia asenteita ja taitoja työmarkkinoilla 01.09.2016–30.06.2018. Yhteisen valvontaryhmän ja yrityksen välisen kumppanuuden toteuttamiseksi suunnitellussa hankkeessa (kahden sektorin kumppanuus) eritellään seuraavat tehtävät: — Rzewńin keskiasteen oppilaiden korvaavien, kehitteillä olevien ja psykologisten luokkien toteuttaminen; Rzewńin peruskoulun oppilaiden korvaavien, kehittävien, puheterapian ja psykologisten luokkien toteuttaminen; Rzewńin lukion opettajien osaamisen kehittäminen; Rzewńin peruskoulun opettajien osaamisen kehittäminen; —Rzewńin lukiolaisten retkiä; —Rzewńin peruskoululaisten retkiä; Tuki ylä- ja alakoululle Rzewńissa. Kohderyhmänä on vähintään 59 Rzewnon kunnan keskiasteen oppilasta (luokat I-III) ja 73 oppilasta peruskoulusta (luokat IV-VI) – mukaan lukien vähintään kaksi oppilasta, joilla on julkisen ja yksityisen sektorin kumppanuus/vammainen mielipide/tuomio, ja vähintään 5 opettajaa Rzewńin Gymnasiumista ja vähintään 8 Rzewńin alakoulusta ajanjaksolla 09.2016–06.2018 – kaikki Mazowieckie Voivodeshipin asukkaat. Luokat tarjotaan yleissivistävää koulutusta tarjoaville koululaisille (myös niille, joilla on erityisopetusta). (Finnish)
3 November 2022
0 references
A projekt fő célja a Rzewnie községből származó 59 középiskolai (28K, 31M) és 73 általános iskolás diák (35K és 38M) oktatási lehetőségeinek kiegyenlítése (köztük legalább 2 speciális nevelési/fogyatékossággal élő személy) a 2016. szeptember 1. és 2018. június 30. közötti időszakban a kulcskompetenciák és a munkaerőpiacon szükséges megfelelő attitűdök és készségek kialakításával és fejlesztésével. A közös felügyeleti csoport-vállalati partnerség (két ágazatból álló partnerség) végrehajtására tervezett projekt a következő feladatokat különbözteti meg: Kompenzációs, fejlesztő és pszichológiai osztályok végrehajtása középiskolai diákok számára Rzewńban; Kompenzációs, fejlesztési, beszédterápiás és pszichológiai osztályok végrehajtása általános iskolás diákok számára Rzewńban; Kompetenciák fejlesztése középiskolai tanároknál Rzewńban; Kompetenciák fejlesztése a rzewńi általános iskolai tanároknál; –Kirándulások középiskolás diákok számára Rzewńban; –Kirándulások általános iskolás diákok számára Rzewńban; A rzewńi középiskola és általános iskola támogatása. A célcsoport legalább 59 középiskolai (I-III. osztály) és 73 általános iskolás diák (IV-VI. osztály) Rzewno községben – köztük legalább 2 PPP/fogyatékossággal élő véleménnyel/ítélettel rendelkező diák, valamint min. 5 tanár a Rzewńi Gimnáziumból és min. 8 a rzewńi általános iskolából (IV-VI. osztály) – a Mazowieckie vajdaság valamennyi lakosa. Osztályokat biztosítanak az általános oktatást nyújtó tanulók számára (beleértve a speciális nevelési igényű tanulókat is). (Hungarian)
3 November 2022
0 references
Hlavným cieľom projektu je vyrovnať vzdelávacie príležitosti 59 študentov zo strednej školy (28K, 31M) a 73 študentov základných škôl (35K a 38M) z vidieckeho mesta Rzewnie (vrátane min. 2 osoby so špeciálnymi vzdelávacími/zdravotnými potrebami), formovaním a rozvíjaním kľúčových kompetencií a vhodných postojov a zručností potrebných na trhu práce v období od 1.9.2016 – 30.6.2018. Projekt plánovaný na realizáciu partnerstva spoločnosti JST (dvojsektorové partnerstvo) oddeľuje tieto úlohy: Zavedenie kompenzačných, rozvojových a psychologických tried pre študentov stredných škôl v Rzewń; Zavedenie kompenzačných, vývojových, rečových terapeutických a psychologických tried pre študentov základných škôl v Rzewń, Rozvoj kompetencií učiteľov stredných škôl v Rzewń; Rozvoj kompetencií učiteľov základných škôl v Rzewń; —Výlety pre študentov stredných škôl v Rzewń; —Výlety pre študentov základných škôl v Rzewń; Podpora pre strednú školu a základnú školu v Rzewń. Cieľovou skupinou je minimálne 59 študentov zo strednej školy (triedy I – III) a 73 žiakov zo základnej školy (triedy IV – VI) v obci Rzewno – vrátane najmenej 2 žiakov s verejno-súkromným názorom/súdom a min. 5 učiteľov z Gymnasia v Rzewń a min. 8 zo základnej školy v Rzewni v období 09.2016 – 06.2018 – všetci obyvatelia Mazowieckeho vojvodstva. Kurzy sa poskytujú žiakom, ktorí poskytujú všeobecné vzdelanie (vrátane žiakov so špeciálnymi vzdelávacími potrebami). (Slovak)
3 November 2022
0 references
Основната цел на проекта е да се изравнят образователните възможности на 59 ученици от средното училище (28К, 31М) и 73 ученици (35К и 38М) от селска община Ржевни (включително минимум 2 души със специални образователни/увреждащи потребности), като се оформят и развиват у учениците ключови компетентности и подходящи нагласи и умения, необходими на пазара на труда в периода 01.09.2016—30.06.2018 г. Проектът, предвиден за изпълнението на СНЕ-дружественото партньорство (двусекторно партньорство), разделя следните задачи: Прилагане на компенсационни, развиващи се и психологически класове за ученици от средните училища в Рзевн; Прилагане на компенсаторни, развиващи се, речева терапия и психологически класове за ученици от началните училища в Рзевн; Развитие на компетентностите на учителите в средните училища в Рзевн; Развитие на компетентностите на учителите в началните училища в Рзевн; —Екскурзии за гимназисти в Рзевн; —Екскурзии за ученици от началното училище в Рзевн; Подкрепа за средното и началното училище в Рзевн. Целевата група е най-малко 59 ученици от средните училища (класове I-III) и 73 ученици от началното училище (класове IV-VI) в община Rzewno — от които най-малко 2 ученици с ПЧП/затруднено мнение/съдебно решение и мин. 5 учители от гимназията в Рзевн и мин. 8 от основното училище в гр. Рзевн в периода 09.2016—06.2018 г. — всички жители на Mazowieckie Voivodeship. Предвидени са класове за ученици, които осигуряват общо образование (включително тези със специални образователни потребности). (Bulgarian)
3 November 2022
0 references
Hlavním cílem projektu je vyrovnat vzdělávací příležitosti 59 studentů ze střední školy (28K, 31M) a 73 studentů základních škol (35K a 38M) z venkovské obce Rzewnie (včetně min. 2 osob se zvláštními vzdělávacími/zdravotními potřebami), formováním a rozvojem klíčových kompetencí a vhodných postojů a dovedností potřebných na trhu práce ve studentech v období od 01.09.2016–30.06.2018. Plánovaný projekt pro provádění partnerství společných týmů dohledu a společností (dvouodvětvové partnerství) odděluje tyto úkoly: Provádění kompenzačních, rozvojových a psychologických tříd pro studenty středních škol v Rzewni; Provádění kompenzačních, vývojových, řečových a psychologických tříd pro studenty základních škol v Rzewni; Rozvoj kompetencí učitelů středních škol v Rzewni; Rozvoj kompetencí učitelů základních škol v Rzewni; Exkurze pro studenty středních škol v Rzewni; Exkurze pro studenty základních škol v Rzewni; Podpora střední a základní školy v Rzewni. Cílovou skupinou je minimálně 59 studentů ze střední školy (třída I-III) a 73 žáků základní školy (třídy IV-VI) v obci Rzewno – z toho nejméně 2 žáci s PPP/disabled opinion/rozsudek a min. 5 učitelů Gymnázia v Rzewni a min. 8 ze základní školy v Rzewni v období 09.2016–06.2018 – všichni obyvatelé Mazowieckie Voivodeship. Třídy jsou poskytovány žákům, kteří poskytují všeobecné vzdělání (včetně žáků se zvláštními vzdělávacími potřebami). (Czech)
3 November 2022
0 references
Projekta galvenais mērķis ir izlīdzināt izglītības iespējas 59 skolēniem no vidusskolas (28K, 31M) un 73 pamatskolas audzēkņiem (35K un 38M) no Rzewnie novada pašvaldības (ieskaitot min 2 personas ar īpašām izglītības/invalīdu vajadzībām), veidojot un attīstot izglītojamos pamatprasmes un atbilstošu attieksmi un prasmes, kas nepieciešamas darba tirgū laikposmā no 1.9.2016. līdz 30.6.2018. KUK partnerības īstenošanai paredzētais projekts (divnozaru partnerība) nodala šādus uzdevumus: — Kompensējošu, attīstošu un psiholoģisku nodarbību ieviešana vidusskolēniem Rzewń; Kompensējošu, attīstošu, runas terapiju un psiholoģisku nodarbību ieviešana sākumskolas skolēniem Rzewń; Kompetenču attīstīšana vidusskolu skolotājiem Rzewń; Kompetenču attīstīšana pamatskolu skolotājiem Rzewń; —Ekskursijas vidusskolēniem Rzewń; —Ekskursijas sākumskolas skolēniem Rzewń; Atbalsts vidusskolai un pamatskolai Rzewń. Mērķgrupa ir vismaz 59 skolēni no vidusskolu (I-III klase) un 73 skolēni no pamatskolas (IV-VI klase) Rzewno pašvaldībā, tostarp vismaz 2 skolēni ar PPP/invalīdu atzinumu/spriedumu un min. 5 skolotāji no ģimnāzijas Rzewń un min. 8 no pamatskolas Rzewno periodā no 09.2016. līdz jūnijam2018 — visi Mazowieckie vojevodistes iedzīvotāji. Nodarbības paredzētas skolēniem, kas nodrošina vispārējo izglītību (tostarp tiem, kam ir īpašas izglītības vajadzības). (Latvian)
3 November 2022
0 references
L-objettiv ewlieni tal-proġett huwa li jiġu ugwali l-opportunitajiet edukattivi ta’ 59 student mill-iskola tan-nofs (28K, 31M) u 73 student tal-iskola primarja (35K u 38M) mill-Muniċipalità rurali ta’ Rzewnie (inkluż min 2 persuni bi ħtiġijiet edukattivi/b’diżabilità speċjali), billi jsawru u jiżviluppaw fl-istudenti kompetenzi ewlenin u attitudnijiet u ħiliet xierqa meħtieġa fis-suq tax-xogħol fil-perjodu 01.09.2016–30.06.2018. Il-proġett previst għall-implimentazzjoni tas-sħubija bejn il-kumpaniji tat-TSK (sħubija b’żewġ setturi) jissepara l-kompiti li ġejjin: — Implimentazzjoni ta ‘klassijiet ta’ kumpens, żvilupp u psikoloġiċi għall-istudenti tal-iskola sekondarja f’ Rzewń; L-implimentazzjoni ta’ klassijiet kumpensatorji, ta’ żvilupp, ta’ terapija bid-diskors u psikoloġiċi għall-istudenti tal-iskola primarja f’Rzewń; L-iżvilupp ta’ kompetenzi fl-għalliema tal-iskejjel sekondarji f’Rzewń; L-iżvilupp ta’ kompetenzi fl-għalliema tal-iskejjel primarji f’Rzewń; —Eskursjonijiet għall-istudenti tal-iskola għolja f’Rzewń; —Eskursjonijiet għall-istudenti tal-iskejjel primarji f’Rzewń; Appoġġ għall-iskola sekondarja u l-iskola elementari f’Rzewń. Il-grupp fil-mira huwa minimu ta’ 59 student mill-iskola tan-nofs (klassijiet I-III) u 73 student mill-iskola primarja (klassijiet IV-VI) fil-Muniċipalità ta’ Rzewno — inklużi mill-inqas 2 studenti b’PPP/opinjoni/sentenza b’diżabbiltà u minimu ta’ 5 għalliema minn Gymnasium f’Rzewń u 8 mill-iskola primarja f’Rzewń fil-perjodu 09.2016–06.2018 — ir-residenti kollha tal-Voivodeship ta’ Mazowieckie. Jiġu pprovduti klassijiet għal tfal tal-iskola li jipprovdu edukazzjoni ġenerali (inklużi dawk bi bżonnijiet edukattivi speċjali). (Maltese)
3 November 2022
0 references
O principal objetivo do projeto é nivelar as oportunidades educativas de 59 alunos do ensino secundário (28K, 31M) e 73 alunos do ensino primário (35K e 38M) do município rural de Rzeň (incluindo 2 min. pessoas com necessidades educativas especiais/deficientes), moldando e desenvolvendo competências essenciais e atitudes e aptidões adequadas necessárias para o mercado de trabalho no período de 01.09.2016-30.06.2018. O projeto previsto para execução na parceria e nas empresas da ECS (parceria de dois setores) identifica as seguintes tarefas: —Execução de atividades compensatórias, de desenvolvimento e psicológicas para estudantes do ensino secundário em Rzewno; —realização de atividades compensatórias, de desenvolvimento, de fala e psicológicas para alunos do ensino primário em Rzewno; —Desenvolvimento de competências em professores do ensino secundário em Rzewno; —Desenvolvimento de competências em professores do ensino primário em Rzewno; —Excursões para estudantes do ensino secundário em Rzewno; —Excursões para alunos do ensino primário em Rzewno; —Apoio aos alunos do ensino secundário e primário em Rzewno. O grupo-alvo é composto por, pelo menos, 59 alunos do ensino secundário (das classes I a III) e 73 alunos do ensino primário (das classes IV a VI) do distrito de Rzewo – incluindo, pelo menos, 2 alunos com opinião/PPP aprovada/parecer com deficiência e, pelo menos, 5 professores do ensino secundário de Rzewno e, pelo menos, 8 do ensino primário de Rzewno no período de 09.2016-06.2018 – todos residentes da voivodia de Mazowieckie. As aulas destinam-se aos alunos do ensino básico e secundário (incluindo os alunos com necessidades educativas especiais). (Portuguese)
3 November 2022
0 references
Glavni cilj projekta je izjednačavanje obrazovnih mogućnosti 59 učenika srednjih škola (28K, 31M) i 73 učenika osnovnih škola (35K i 38M) iz ruralne općine Rzewnie (uključujući najmanje 2 osobe s posebnim obrazovnim/invalidnim potrebama), oblikovanjem i razvijanjem u učenicima ključnih kompetencija i odgovarajućih stavova i vještina potrebnih na tržištu rada u razdoblju 1.9.2016 – 30.6.2018. Projekt predviđen za provedbu partnerstva zajedničkog nadzornog tima (dvosektorsko partnerstvo) dijeli sljedeće zadaće: — Provedba kompenzacijskih, razvojnih i psiholoških tečajeva za učenike srednjih škola u Rzewńu; Provedba kompenzacijskih, razvojnih, govornih i psiholoških tečajeva za učenike osnovnih škola u Rzewńu; Razvoj kompetencija nastavnika srednjih škola u Rzewńu; Razvoj kompetencija učitelja osnovnih škola u Rzewńu; —Izleti za srednjoškolce u Rzewńu; —Izleti za učenike osnovnih škola u Rzewńu; Potpora za srednju i osnovnu školu u Rzewńu. Ciljna skupina je najmanje 59 učenika srednjih škola (razredi I-III) i 73 učenika osnovnih škola (razredi IV.-VI.) u općini Rzewno – uključujući najmanje 2 učenika s javno-privatnim partnerom/mišljenjem/prosudbom s invaliditetom i najmanje 5 učitelja iz gimnazije u Rzewńu i najmanje 8 iz osnovne škole u Rzewńu u razdoblju 9.2016. – 06.2018. – svi stanovnici Mazowieckie vojvodstva. Nastava se pruža učenicima koji pružaju opće obrazovanje (uključujući one s posebnim obrazovnim potrebama). (Croatian)
3 November 2022
0 references
WOJ.: MAZOWIECKIE, POW.: makowski
0 references
24 May 2023
0 references
Identifiers
RPMA.10.01.01-14-3687/15
0 references