Good quality of education in the Offices (Q107141)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q107141 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Good quality of education in the Offices |
Project Q107141 in Poland |
Statements
680,880.81 zloty
0 references
801,036.25 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 August 2017
0 references
31 July 2018
0 references
GMINA URZĘDÓW
0 references
Podniesienie jakości kształcenia ogólnego w ZSO Urzędów (SP, SP klasy gim, LO) i ZS Skorczyce (SP i SP gim ) w gm. Urzędów (organ prowadzący) w woj.lubelskim do końca VII 2018r., poprzez realizację dodatkowych zajęć dydaktycznych dla 288 uczniów (150K) i kursów zawodowych dla 38 nauczycieli (29K) przedm. ogólnych z w/w szkół oraz doposażenie pracowni przedmiotów przyrodniczych (z wyjątkiem LO) i ICT w szkołach objętych wsparciem. Działania te mają na celu podniesienie u uczniów kompetencji kluczowych, właściwych postaw i umiejętności niezbędnych na rynku pracy, uwzględniając potrzeby osób niepełnos. Dzięki realizacji celu zgodnego z 12.2 z SZOOP RPO woj. lubel. osiągnięte zostaną rezultaty: - min. 90% nauczycieli przed. ogólnych uzyska nowe kwalifikacje zawodowe, w szczeg. w zakresie cyfrowym oraz TIK w nauczaniu, co poprawi jakość ich pracy i przełoży się na rozwój uczniów w/w szkół; - min. 90% uczniów uzyska dod. umiejętności i rozwinie już posiadane w zakresie kreatywności, innowacyjności i pracy zesp. a także kompetencje społeczne, inicjatywność i przedsiębiorczość oraz umiejętności uczenia się - 3 szkół prowadzących kształcenie ogólne poprawi jakośc świadczonych usług dzięki wykorzystaniu doposażonych w ramach projektu pracowni ICT i przyr. (4 szkoły) Cel zrealizowany do końca VII 2018r. Okres real proj.: VIII2017-VII2018r. Zrealizowane zadania: 1. Zajęcia podnoszące kompetencje kluczowe uczniów obejmujące wyłącznie: ICT (w tym w oparciu o system VCC), przedmioty mat.-przyr. i językowe. 2. Doradztwo edu. - zawodowe. 3. Kursy zawodowe podnoszące kompet. ICT nauczycieli przedm. ogólnych, w tym w zakresie zakupionego sprzętu i narzędzi TIK, w tym realizowane w systemie VCC i zakończone zewn. certyfikacją potwierdzającą uzyskanie kwalifikacji. 4. Doposażenie w/w szkół w zakresie pracowni przyrodniczych oraz narzędzi TIK. Poprzez realizację w/w celów projekt jest zgodny z SZOOP RPO woj. lubelskiego dla działania 12.2. Projekt realizowany w Partn (Polish)
0 references
Improving the quality of general education in the CSO Offices (SP, SP gim class, LO) and ZS Skorczyce (SP and SP gim) in the Offices (leader) in the Lublin Voivodeship until the end of VII 2018, through additional teaching activities for 288 pupils (150K) and vocational courses for 38 teachers (29K) before the general of the above-mentioned schools and retrofitting of the natural sciences workshop (excluding LO and LO).These actions aim to improve pupils’ key competences, the right attitudes and skills needed in the labour market, taking into account the needs of disadvantaged people. By meeting the goal in accordance with 12.2 with SZOOP RPO voivodship, results will be achieved: — at least 90 % of teachers before general will receive new professional qualifications, in particular digital and ICT in teaching, which will improve the quality of their work and translate into the development of pupils in the above-mentioned schools; — at least 90 % of pupils will gain additional skills and develop their existing creativity, innovation and teamwork, as well as social competences, initiative and entrepreneurship and learning skills – 3 schools conducting general education will improve the quality of the services provided through the use of ICT studios and wards retrofitted within the project.(4 schools) Target completed by the end of July 2018.Period of real project:VIII2017-VII2018 The tasks carried out: 1.Activities raising the competence of key pupils covering only:ICT (including the VCC system), mat-procurement and language subjects. 2.It’s an edu consultancy.It’s a professional one. 3.Professional courses raising competence.ICT teachers before general, including in the scope of purchased ICT equipment and tools, including those implemented in the VCC system and completed with external certification confirming qualification. 4.Retrofitting of the above-mentioned schools in the field of natural science laboratories and ICT tools. Through the implementation of the abovementioned objectives, the project is compatible with SZOOP RPO of Lubelskie voivodship for action 12.2.Project implemented in Partn (English)
20 October 2020
0.1008996803597431
0 references
Améliorer la qualité de l’enseignement général à l’Association des Offices (SP, SP class gim, LO) et ZS Skorczyce (SP et SP gim) dans les offices (autorité dirigeante) de la province de Lubelskie d’ici la fin du VII 2018 en offrant des activités d’enseignement supplémentaires à 288 élèves (150K) et des cours professionnels pour 38 enseignants (29K) avant les écoles susmentionnées et la rénovation d’ateliers pour les matières naturelles (sauf LO) et les TIC dans les écoles soutenues. Ces actions visent à améliorer les compétences clés des étudiants, les bonnes attitudes et compétences nécessaires sur le marché du travail, en tenant compte des besoins des personnes handicapées. La réalisation de l’objectif conformément à l’article 12.2 de la voïvodie SZOOP ROP permettra d’obtenir des résultats: Au moins 90 % des enseignants pré-générals obtiendront de nouvelles qualifications professionnelles, en particulier le numérique et les TIC dans l’enseignement, ce qui améliorera la qualité de leur travail et se traduira par le développement des élèves dans ces écoles; Au moins 90 % des élèves acquerront des compétences supplémentaires et développeront les compétences existantes dans le domaine de la créativité, de l’innovation et des équipes de travail, ainsi que des compétences sociales, d’initiative et d’esprit d’entreprise et d’apprentissage. (4 écoles) Objectif atteint d’ici la fin du VII 2018. Période du Real Proj.: VIII2017-VII2018r. Tâches accomplies: 1. Les classes renforçant les compétences clés des étudiants ne couvrent que: TIC (y compris sur la base du système VCC), matières mathématiques et linguistiques. 2. Conseils de edu. C’est un professionnel. 3. Des cours professionnels qui augmentent la compétence. Les enseignants en TIC pré-général, y compris dans le domaine de l’équipement et des outils TIC achetés, y compris ceux mis en œuvre dans le système VCC et aboutissant à une certification externe confirmant l’acquisition de qualifications. 4. Modernisation des écoles susmentionnées dans le domaine des laboratoires naturels et des outils TIC. Grâce à la mise en œuvre des objectifs susmentionnés, le projet est conforme à la voïvodie SZOOP ROP Lubelskie pour la mesure 12.2. Projet mis en œuvre dans Partn (French)
1 December 2021
0 references
Verbesserung der Qualität der allgemeinen Bildung in den Ämtern (SP, SP class gim, LO) und ZS Skorczyce (SP und SP gim) in den Ämtern (führende Behörde) in der Provinz Lubelskie bis Ende VII 2018 durch zusätzliche Lehrtätigkeiten für 288 Schüler (150K) und Berufsausbildungen für 38 Lehrer (29K) vor den oben genannten Schulen und Nachrüstung von Workshops für natürliche Fächer (außer LO) und IKT in unterstützten Schulen. Diese Maßnahmen zielen darauf ab, die Schlüsselkompetenzen der Studierenden, die richtigen Einstellungen und Fähigkeiten, die auf dem Arbeitsmarkt benötigt werden, unter Berücksichtigung der Bedürfnisse von Menschen mit Behinderungen zu verbessern. Die Erreichung des Ziels gemäß 12.2 der Woiwodschaft SZOOP ROP wird Ergebnisse erzielen: Mindestens 90 % der Vorschullehrer werden neue berufliche Qualifikationen erwerben, insbesondere digitale und IKT im Unterricht, was die Qualität ihrer Arbeit verbessern und in die Entwicklung der Schüler in diesen Schulen übersetzen wird; Mindestens 90 % der Schüler werden zusätzliche Fähigkeiten erwerben und bestehende Kompetenzen in den Bereichen Kreativität, Innovation und Arbeitsteams sowie soziale Kompetenzen, Initiative und Unternehmergeist und Lernfähigkeiten entwickeln. 3 Schulen, die allgemeine Bildung anbieten, werden die Qualität der Dienstleistungen verbessern, die durch den Einsatz von IKT-Studios, die im Rahmen des Projekts ausgestattet sind, erbracht werden. (4 Schulen) Ziel erreicht bis Ende VII 2018. Periode von Real Proj.: VIII2017-VII2018r. Abgeschlossene Aufgaben: 1. Klassen zur Verbesserung der Schlüsselkompetenzen der Schüler, die sich nur auf folgende Bereiche beziehen: IKT (einschließlich des VCC-Systems), mathematische und sprachliche Fächer. 2. Beratung von edu. —Professionell. 3. Professionelle Kurse, die die Kompetenz erhöhen. IKT-Lehrer im Allgemeinen, auch im Bereich der erworbenen IKT-Ausrüstung und -Instrumente, einschließlich der im VCC-System implementierten und in einer externen Zertifizierung gipfeln, die den Erwerb von Qualifikationen bestätigt. 4. Nachrüstung der oben genannten Schulen im Bereich der natürlichen Laboratorien und IKT-Instrumente. Durch die Umsetzung der oben genannten Ziele steht das Projekt im Einklang mit dem SZOOP ROP Lubelskie Woiwodschaft zur Maßnahme 12.2. Projekt umgesetzt in Partn (German)
7 December 2021
0 references
Verbetering van de kwaliteit van het algemeen onderwijs bij de Offices’ Association (SP, SP class gim, LO) en ZS Skorczyce (SP en SP gim) in de kantoren (leidende autoriteit) in de provincie Lubelskie tegen eind VII 2018 door het verstrekken van aanvullende onderwijsactiviteiten voor 288 leerlingen (150K) en professionele cursussen voor 38 leraren (29K) vóór de bovengenoemde scholen en de aanpassing van workshops voor natuurlijke vakken (behalve LO) en ICT in ondersteunde scholen. Deze acties hebben tot doel de sleutelcompetenties van studenten, de juiste houding en vaardigheden op de arbeidsmarkt te verbeteren, rekening houdend met de behoeften van mensen met een handicap. De verwezenlijking van de doelstelling in overeenstemming met 12.2 van het SZOOP ROP-woiwodschap zal resultaten opleveren: Ten minste 90 % van de pre-algemene leerkrachten zullen nieuwe beroepskwalificaties verwerven, met name digitaal en ICT in het onderwijs, die de kwaliteit van hun werk zullen verbeteren en zich zullen vertalen in de ontwikkeling van leerlingen in deze scholen; Ten minste 90 % van de leerlingen zal aanvullende vaardigheden verwerven en bestaande vaardigheden ontwikkelen op het gebied van creativiteit, innovatie en werkteams, evenals sociale competenties, initiatief en ondernemerschap en leervaardigheden — 3 scholen die algemeen onderwijs aanbieden, zullen de kwaliteit van de diensten die worden aangeboden door het gebruik van ICT-studio’s die als onderdeel van het project zijn uitgerust, verbeteren. (4 scholen) Doel bereikt tegen eind VII 2018. Periode van Real Proj.: VIII2017-VII2018r. Voltooide taken: 1. Klassen ter verbetering van de sleutelcompetenties van studenten die uitsluitend betrekking hebben op: ICT (ook op basis van het VCC-systeem), wiskundige en taalkundige vakken. 2. Advies van edu. Ik ben professioneel. 3. Professionele cursussen die de competentie verhogen. ICT-docenten pre-algemeen, onder meer op het gebied van aangekochte ICT-apparatuur en -instrumenten, met inbegrip van die welke in het VCC-systeem worden geïmplementeerd en die uitmondt in een externe certificering die de verwerving van kwalificaties bevestigt. 4. Aanpassing van bovengenoemde scholen op het gebied van natuurlijke laboratoria en ICT-instrumenten. Door de verwezenlijking van de bovengenoemde doelstellingen is het project in overeenstemming met het SZOOP ROP Lubelskie Voivodeship for Measure 12.2. Project uitgevoerd in Partn (Dutch)
17 December 2021
0 references
Migliorare la qualità dell'istruzione generale presso l'Associazione degli Uffici (SP, SP class gim, LO) e ZS Skorczyce (SP e SP gim) negli Uffici (autorità capofila) della provincia di Lubelskie entro la fine del VII 2018 prevedendo ulteriori attività didattiche per 288 alunni (150K) e corsi professionali per 38 insegnanti (29K) prima delle scuole summenzionate e l'adeguamento di workshop per materie naturali (eccetto LO) e ICT nelle scuole sostenute. Queste azioni mirano a migliorare le competenze chiave degli studenti, le giuste attitudini e le competenze necessarie nel mercato del lavoro, tenendo conto delle esigenze delle persone con disabilità. Il raggiungimento dell'obiettivo in conformità al punto 12.2 del voivodato SZOOP ROP otterrà risultati: Almeno il 90 % degli insegnanti pre-generali acquisirà nuove qualifiche professionali, in particolare digitali e TIC nell'insegnamento, che miglioreranno la qualità del loro lavoro e si tradurranno nello sviluppo degli alunni in tali scuole; Almeno il 90 % degli alunni acquisirà competenze aggiuntive e svilupperà le competenze esistenti nel campo della creatività, dell'innovazione e dei gruppi di lavoro, nonché le competenze sociali, l'iniziativa, l'imprenditorialità e le capacità di apprendimento: 3 scuole che forniscono istruzione generale miglioreranno la qualità dei servizi forniti dall'uso di studi TIC attrezzati nell'ambito del progetto. (4 scuole) Obiettivo raggiunto entro la fine del VII 2018. Periodo di Real Proj.: VIII2017-VII2018r. Compiti completati: 1. Classi che migliorano le competenze chiave degli studenti che coprono solo: TIC (anche basate sul sistema VCC), materie matematiche e linguistiche. 2. Consigli di Edu. —Professionista. 3. Corsi professionali che elevano la competenza. Insegnanti di TIC pre-generali, anche nel settore delle attrezzature e degli strumenti TIC acquistati, compresi quelli attuati nel sistema VCC e culminati in una certificazione esterna che confermi l'acquisizione delle qualifiche. 4. Ammodernamento delle scuole summenzionate nel campo dei laboratori naturali e degli strumenti TIC. Attraverso l'attuazione degli obiettivi summenzionati, il progetto è in linea con il Voivodato SZOOP ROP Lubelskie per la misura 12.2. Progetto realizzato in Partn (Italian)
15 January 2022
0 references
Mejorar la calidad de la educación general en la Asociación de Oficinas (SP, SP class gim, LO) y ZS Skorczyce (SP y SP gim) en las Oficinas (autoridad principal) en la provincia de Lubelskie antes del final del VII de 2018 mediante la prestación de actividades docentes adicionales para 288 alumnos (150K) y cursos profesionales para 38 profesores (29K) antes de las escuelas mencionadas y readaptación de talleres para materias naturales (excepto LO) y TIC en escuelas subvencionadas. Estas acciones tienen por objeto mejorar las competencias clave de los estudiantes, las actitudes y capacidades adecuadas necesarias en el mercado laboral, teniendo en cuenta las necesidades de las personas con discapacidad. El logro de la meta de acuerdo con el 12.2 del voivodato SZOOP ROP logrará resultados: Al menos el 90 % de los profesores pre-generales obtendrán nuevas cualificaciones profesionales, en particular digitales y TIC en la enseñanza, lo que mejorará la calidad de su trabajo y se traducirá en el desarrollo de los alumnos de estas escuelas; Al menos el 90 % de los alumnos adquirirán capacidades adicionales y desarrollarán las capacidades existentes en el ámbito de la creatividad, la innovación y los equipos de trabajo, así como las competencias sociales, la iniciativa y las capacidades empresariales y de aprendizaje: tres escuelas que imparten educación general mejorarán la calidad de los servicios prestados por el uso de estudios de TIC equipados como parte del proyecto. (4 escuelas) Objetivo alcanzado a finales de VII 2018. Período de Real Proj.: VIII2017-VII2018r. Tareas completadas: 1. Clases que mejoran las competencias clave de los estudiantes que cubren solo: TIC (incluidas las basadas en el sistema VCC), materias matemáticas y lingüísticas. 2. Consejos de edu. —Profesional. 3. Cursos profesionales que elevan la competencia. Profesores de TIC pre-general, incluso en el campo de los equipos y herramientas de TIC adquiridos, incluidos los implementados en el sistema VCC y culminando en una certificación externa que confirme la adquisición de calificaciones. 4. Readaptación de las escuelas mencionadas en el ámbito de los laboratorios naturales y las herramientas TIC. Mediante la aplicación de los objetivos mencionados, el proyecto está en consonancia con el Voivodato de Lubelskie de la medida 12.2. Proyecto ejecutado en la Parte (Spanish)
18 January 2022
0 references
Forbedring af kvaliteten af den almene uddannelse i kontorforeningen (SP, SP-klasse gim, LO) og ZS Skorczyce (SP og SP gim) i kontorerne (ledende myndighed) i provinsen Lubelskie ved udgangen af VII 2018 ved at tilbyde yderligere undervisningsaktiviteter for 288 elever (150K) og faglige kurser for 38 lærere (29K) før ovennævnte skoler og eftermontering af workshops for naturfag (undtagen LO) og IKT i støttede skoler. Disse foranstaltninger har til formål at forbedre elevernes nøglekompetencer, de rette holdninger og færdigheder, der er nødvendige på arbejdsmarkedet, under hensyntagen til handicappedes behov. Opfyldelsen af målet i overensstemmelse med punkt 12.2 i SZOOP ROP-voivodskabet vil give resultater: Mindst 90 % af lærerne inden for almen uddannelse vil få nye faglige kvalifikationer, navnlig digitale færdigheder og IKT i undervisningen, hvilket vil forbedre kvaliteten af deres arbejde og omsættes til udvikling af elever i disse skoler; Mindst 90 % af eleverne vil få yderligere færdigheder og udvikle eksisterende færdigheder inden for kreativitet, innovation og arbejdshold samt sociale kompetencer, initiativer og iværksætter- og læringsfærdigheder — 3 skoler, der tilbyder almen uddannelse, vil forbedre kvaliteten af de tjenester, der leveres af brugen af IKT-studier, der er udstyret som led i projektet. (4 skoler) Mål, der er nået ved udgangen af VII 2018. Periode af Real Proj.: VIII2017-VII2018r. Afsluttede opgaver: 1. Klasser, der styrker elevernes nøglekompetencer, og som kun omfatter: IKT (herunder baseret på VCC-systemet), matematiske og sproglige emner. 2. Rådgivning fra Edu. Det er professionelt. 3. Faglige kurser, der øger kompetencen. IKT-lærere prægeneral, herunder inden for indkøbt IKT-udstyr og -værktøjer, herunder dem, der gennemføres i VCC-systemet, og som kulminerede med en ekstern certificering, der bekræfter erhvervelsen af kvalifikationer. 4. Eftermontering af ovennævnte skoler inden for naturlaboratorier og IKT-værktøjer. Gennem gennemførelsen af ovennævnte mål er projektet i overensstemmelse med SZOOP-programmet Lubelskie Voivodeship for foranstaltning 12.2. Projekt gennemført i Partn (Danish)
2 July 2022
0 references
Βελτίωση της ποιότητας της γενικής εκπαίδευσης στην Ένωση Γραφείων (SP, SP class gim, LO) και ZS Skorczyce (SP και SP gim) στα Γραφεία (ηγετική αρχή) στην επαρχία Lubelskie έως το τέλος του 2018 με την παροχή πρόσθετων διδακτικών δραστηριοτήτων για 288 μαθητές (150K) και επαγγελματικών μαθημάτων για 38 εκπαιδευτικούς (29K) πριν από τα προαναφερθέντα σχολεία και μετασκευή εργαστηρίων για φυσικά θέματα (εκτός LO) και ΤΠΕ σε υποστηριζόμενα σχολεία. Οι δράσεις αυτές αποσκοπούν στη βελτίωση των βασικών ικανοτήτων των σπουδαστών, των κατάλληλων στάσεων και δεξιοτήτων που απαιτούνται στην αγορά εργασίας, λαμβάνοντας υπόψη τις ανάγκες των ατόμων με αναπηρία. Η επίτευξη του στόχου σύμφωνα με το άρθρο 12.2 του βοϊβοδάτου του ΠΕΠ SZOOP θα επιτύχει αποτελέσματα: Τουλάχιστον το 90 % των προγενικών εκπαιδευτικών θα αποκτήσει νέα επαγγελματικά προσόντα, ιδίως ψηφιακά και ΤΠΕ στη διδασκαλία, τα οποία θα βελτιώσουν την ποιότητα της εργασίας τους και θα μεταφραστούν στην ανάπτυξη των μαθητών στα σχολεία αυτά· Τουλάχιστον το 90 % των μαθητών θα αποκτήσουν πρόσθετες δεξιότητες και θα αναπτύξουν υφιστάμενες δεξιότητες στον τομέα της δημιουργικότητας, της καινοτομίας και των ομάδων εργασίας, καθώς και κοινωνικές ικανότητες, πρωτοβουλίες και δεξιότητες επιχειρηματικότητας και μάθησης — 3 σχολεία που παρέχουν γενική εκπαίδευση θα βελτιώσουν την ποιότητα των υπηρεσιών που παρέχονται από τη χρήση στούντιο ΤΠΕ που είναι εξοπλισμένα στο πλαίσιο του έργου. (4 σχολεία) Στόχος που επιτεύχθηκε έως το τέλος του VII 2018. Περίοδος Real Proj.: VIII2017-VII2018r. Ολοκληρωμένα καθήκοντα: 1. Τάξεις που ενισχύουν τις βασικές ικανότητες των σπουδαστών που καλύπτουν μόνο: ΤΠΕ (μεταξύ άλλων με βάση το σύστημα ΕΣΚ), μαθηματικά και γλωσσικά θέματα. 2. Συμβουλές από το Edu. —Επαγγελματίας. 3. Επαγγελματικά μαθήματα που αυξάνουν την ικανότητα. Οι εκπαιδευτικοί ΤΠΕ προγενέστερα, μεταξύ άλλων στον τομέα του αγορασθέντος εξοπλισμού και εργαλείων ΤΠΕ, συμπεριλαμβανομένων εκείνων που εφαρμόζονται στο σύστημα VCC και καταλήγουν σε εξωτερική πιστοποίηση που επιβεβαιώνει την απόκτηση επαγγελματικών προσόντων. 4. Μετεξοπλισμός των προαναφερθέντων σχολείων στον τομέα των φυσικών εργαστηρίων και των εργαλείων ΤΠΕ. Μέσω της υλοποίησης των προαναφερθέντων στόχων, το έργο ευθυγραμμίζεται με το SZOOP ROP Lubelskie Voivodeship για το μέτρο 12.2. Έργο που υλοποιείται στο Partn (Greek)
2 July 2022
0 references
Poboljšanje kvalitete općeg obrazovanja u Udruzi ureda (SP, SP class gim, LO) i ZS Skorczyce (SP i SP gim) u uredima (vodeće tijelo) u pokrajini Lubelskie do kraja VII. 2018. osiguravanjem dodatnih nastavnih aktivnosti za 288 učenika (150K) i stručnih tečajeva za 38 nastavnika (29K) prije navedenih škola te naknadnog opremanja radionica za prirodne predmete (osim LO) i IKT-a u školama koje primaju potporu. Cilj je tih mjera poboljšati ključne kompetencije studenata, odgovarajuće stavove i vještine potrebne na tržištu rada, uzimajući u obzir potrebe osoba s invaliditetom. Postizanjem cilja u skladu s 12.2 SZOOP ROP voivodship postići će se rezultati: Najmanje 90 % predopćih nastavnika steći će nove stručne kvalifikacije, posebno digitalne i informacijske i komunikacijske tehnologije u nastavi, čime će se poboljšati kvaliteta njihova rada i pretvoriti u razvoj učenika u tim školama; Najmanje 90 % učenika steći će dodatne vještine i razviti postojeće vještine u području kreativnosti, inovacija i radnih timova, kao i socijalne kompetencije, inicijative i poduzetničke vještine te vještine učenja – 3 škole koje pružaju opće obrazovanje poboljšat će kvalitetu usluga koje pružaju IKT studiji opremljeni u okviru projekta. (4 škole) Cilj je postignut do kraja VII. 2018. Razdoblje realnog Proja.: VIII2017-VII2018r. Završeni zadaci: 1. Razredi kojima se poboljšavaju ključne kompetencije učenika, a obuhvaćaju samo sljedeće: IKT (uključujući na temelju sustava VCC), matematički i jezični predmeti. 2. Savjet od Edua. Profesionalna. 3. Stručni tečajevi koji povećavaju kompetentnost. Nastavnici IKT-a koji su pretopći, među ostalim u području kupljene opreme i alata IKT-a, uključujući one koji su uvedeni u sustav VCC-a i koji kulminiraju vanjskom certifikacijom kojom se potvrđuje stjecanje kvalifikacija. 4. Rekonstrukcija navedenih škola u području prirodnih laboratorija i alata IKT-a. Kroz provedbu gore navedenih ciljeva, projekt je u skladu sa SZOOP ROP Lubelskie vojvodstvom za mjeru 12.2. Projekt proveden u Partn-u (Croatian)
2 July 2022
0 references
Îmbunătățirea calității învățământului general în cadrul oficiilor (SP, SP class gim, LO) și ZS Skorczyce (SP și SP gim) în oficiile (autoritate principală) din provincia Lubelskie până la sfârșitul anului VII 2018 prin furnizarea de activități didactice suplimentare pentru 288 de elevi (150K) și cursuri profesionale pentru 38 de profesori (29K) înainte de școlile menționate mai sus și modernizarea atelierelor pentru discipline naturale (cu excepția LO) și TIC în școlile sprijinite. Aceste acțiuni vizează îmbunătățirea competențelor-cheie ale studenților, a atitudinilor și aptitudinilor adecvate necesare pe piața forței de muncă, ținând seama de nevoile persoanelor cu handicap. Realizarea obiectivului în conformitate cu punctul 12.2 al voievodatului POR SZOOP va obține rezultate: Cel puțin 90 % dintre cadrele didactice pre-generale vor dobândi noi calificări profesionale, în special digitale și TIC în predare, ceea ce va îmbunătăți calitatea activității lor și se va traduce prin dezvoltarea elevilor din aceste școli; Cel puțin 90 % dintre elevi vor dobândi competențe suplimentare și vor dezvolta competențele existente în domeniul creativității, inovării și echipelor de lucru, precum și competențele sociale, inițiativa și spiritul antreprenorial și abilitățile de învățare – 3 școli care oferă educație generală vor îmbunătăți calitatea serviciilor oferite de utilizarea studiourilor TIC echipate în cadrul proiectului. (4 școli) Obiectiv atins până la sfârșitul anului VII 2018. Perioada Projului Real: VIII2017-VII2018r. Sarcini finalizate: 1. Clase care îmbunătățesc competențele-cheie ale studenților, acoperind numai: TIC (inclusiv pe baza sistemului VCC), discipline matematice și lingvistice. 2. Sfaturi de la edu. —Profesionist. 3. Cursuri profesionale care ridică competența. Cadrele didactice din domeniul TIC pre-generale, inclusiv în domeniul echipamentelor și instrumentelor TIC achiziționate, inclusiv cele puse în aplicare în sistemul VCC și culminând cu o certificare externă care confirmă dobândirea calificărilor. 4. Modernizarea școlilor menționate mai sus în domeniul laboratoarelor naturale și al instrumentelor TIC. Prin punerea în aplicare a obiectivelor menționate mai sus, proiectul este în conformitate cu POR SZOOP Lubelskie pentru măsura 12.2. Proiect implementat în Partn (Romanian)
2 July 2022
0 references
Zlepšenie kvality všeobecného vzdelávania v asociácii kancelárií (SP, SP trieda gim, LO) a ZS Skorczyce (SP a SP gim) v kanceláriách (vedúci orgán) v provincii Lubelskie do konca VII. 2018 zabezpečením dodatočných vyučovacích aktivít pre 288 žiakov (150K) a odborných kurzov pre 38 učiteľov (29K) pred uvedenými školami a dodatočné vybavenie workshopov pre prírodné predmety (okrem LO) a IKT v podporovaných školách. Cieľom týchto opatrení je zlepšiť kľúčové kompetencie študentov, správne postoje a zručnosti potrebné na trhu práce, pričom sa zohľadnia potreby ľudí so zdravotným postihnutím. Dosiahnutie cieľa v súlade s 12.2 vojvodstva SZOOP ROP dosiahne výsledky: Najmenej 90 % predchádzajúcich učiteľov získa nové odborné kvalifikácie, najmä digitálne a IKT vo výučbe, čím sa zlepší kvalita ich práce a premietne sa do rozvoja žiakov na týchto školách; Najmenej 90 % žiakov získa dodatočné zručnosti a rozvíja existujúce zručnosti v oblasti tvorivosti, inovácií a pracovných tímov, ako aj sociálnych kompetencií, iniciatívnych a podnikateľských a vzdelávacích zručností – 3 školy poskytujúce všeobecné vzdelávanie zlepšia kvalitu služieb poskytovaných využívaním štúdií IKT vybavených v rámci projektu. (4 školy) Cieľ dosiahnutý do konca VII. 2018 Obdobie Real Proj.: VIII2017-VII2018r. Dokončené úlohy: 1. Triedy posilňujúce kľúčové kompetencie študentov, ktoré sa vzťahujú len na: IKT (aj na základe systému VCC), matematické a jazykové predmety. 2. Poradňa od edu. —Profesionálne. 3. Profesionálne kurzy, ktoré zvyšujú kompetenciu. Predvšeobecní učitelia IKT, a to aj v oblasti zakúpených zariadení a nástrojov IKT vrátane tých, ktoré sú zavedené v systéme VCC a ktoré vyvrcholia externou certifikáciou potvrdzujúcou získanie kvalifikácie. 4. Dodatočné vybavenie uvedených škôl v oblasti prírodných laboratórií a nástrojov IKT. Prostredníctvom plnenia uvedených cieľov je projekt v súlade so SZOOP ROP Lubelskie Voivodeship pre opatrenie 12.2. Projekt realizovaný v Partne (Slovak)
2 July 2022
0 references
It-titjib tal-kwalità tal-edukazzjoni ġenerali fl-Assoċjazzjoni tal-Uffiċċji (SP, klassi SP gim, LO) u ZS Skorczyce (SP u SP gim) fl-Uffiċċji (awtorità ewlenija) fil-provinċja ta’ Lubelskie sal-aħħar tas- VII 2018 billi jiġu pprovduti attivitajiet ta’ tagħlim addizzjonali għal 288 student (150K) u korsijiet professjonali għal 38 għalliem (29K) qabel l-iskejjel imsemmija hawn fuq u r-retrofitting ta’ workshops għal suġġetti naturali (minbarra LO) u l-ICT fi skejjel appoġġati. Dawn l-azzjonijiet għandhom l-għan li jtejbu l-kompetenzi ewlenin tal-istudenti, l-attitudnijiet u l-ħiliet it-tajba meħtieġa fis-suq tax-xogħol, filwaqt li jqisu l-ħtiġijiet tal-persuni b’diżabilità. Il-kisba tal-mira skont 12.2 tal-voivodship SZOOP ROP se tikseb riżultati: Mill-inqas 90 % tal-għalliema preġenerali se jiksbu kwalifiki professjonali ġodda, b’mod partikolari dawk diġitali u tal-ICT fit-tagħlim, li se jtejbu l-kwalità ta’ xogħolhom u jissarrfu fl-iżvilupp tal-istudenti f’dawn l-iskejjel; Mill-inqas 90 % tal-istudenti se jiksbu ħiliet addizzjonali u jiżviluppaw ħiliet eżistenti fil-qasam tal-kreattività, l-innovazzjoni u t-timijiet tax-xogħol, kif ukoll kompetenzi soċjali, inizjattivi u ħiliet ta’ intraprenditorija u tagħlim — tliet skejjel li jipprovdu edukazzjoni ġenerali se jtejbu l-kwalità tas-servizzi pprovduti mill-użu ta’ studios tal-ICT mgħammra bħala parti mill-proġett. (4 skejjel) Mira milħuqa sa tmiem VII 2018. Perjodu ta’ Real Proj.: VIII2017-VII2018r. Kompiti kompluti: 1. Klassijiet li jtejbu l-kompetenzi ewlenin tal-istudenti li jkopru biss: ICT (inklużi dawk ibbażati fuq is-sistema tal-KKR), suġġetti matematiċi u lingwistiċi. 2. Parir minn edu. —Professjonali. 3. Korsijiet professjonali li jgħollu l-kompetenza. L-għalliema tal-ICT preġenerali, inkluż fil-qasam tat-tagħmir u l-għodod tal-ICT mixtrija, inklużi dawk implimentati fis-sistema tal-KKR u li jilħqu l-qofol tagħhom f’ċertifikazzjoni esterna li tikkonferma l-kisba tal-kwalifiki. 4. It-tagħmir mill-ġdid tal-iskejjel imsemmija hawn fuq fil-qasam tal-laboratorji naturali u l-għodod tal-ICT. Permezz tal-implimentazzjoni tal-objettivi msemmija hawn fuq, il-proġett huwa konformi mal-Voivodeship SZOOP ROP Lubelskie għall-Miżura 12.2. Proġett implimentat f’Partn (Maltese)
2 July 2022
0 references
Melhorar a qualidade do ensino geral nos gabinetes das OSC (SP, SP gim class, LO) e ZS Skorczyce (SP e SP gim) nos gabinetes (líder) na voivodia de Lublin até ao final de VII de 2018, através de atividades pedagógicas adicionais para 288 alunos (150K) e cursos profissionais para 38 professores (29K) antes do general das escolas acima referidas e da adaptação do ateliê de ciências naturais (excluindo LO e LO). Estas ações visam melhorar as competências essenciais dos alunos, as atitudes corretas e as competências necessárias no mercado de trabalho, tendo em conta as necessidades das pessoas desfavorecidas. Ao cumprir a meta de acordo com o 12.2 com a voivodia SZOOP RPO, os resultados serão alcançados: — pelo menos 90 % dos professores antes do ensino geral receberão novas qualificações profissionais, em especial no domínio digital e das TIC no ensino, o que melhorará a qualidade do seu trabalho e se traduzirá no desenvolvimento dos alunos nas escolas acima referidas; — pelo menos 90 % dos alunos adquirirão competências adicionais e desenvolverão a sua criatividade, inovação e trabalho de equipa existentes, bem como competências sociais, de iniciativa e empreendedorismo e competências de aprendizagem — três escolas que realizam o ensino geral melhorarão a qualidade dos serviços prestados através da utilização de estúdios e alas TIC adaptados no âmbito do projeto.(4 escolas) Meta concluída até ao final de julho de 2018.Período do projeto real:VIII2017-VII2018 As tarefas realizadas: 1.Actividades que aumentem a competência dos alunos-chave abrangendo apenas:TIC (incluindo o sistema VCC), mat-procurement e disciplinas linguísticas. 2.Trata-se de uma consultoria edu.Trata-se de uma consultoria profissional. 3.Cursos profissionais que elevem as competências.Professores de TIC antes da generalidade, incluindo no âmbito dos equipamentos e ferramentas TIC adquiridos, incluindo os implementados no sistema de VCC e completados com certificação externa que confirme a qualificação. 4.Readaptação das escolas supramencionadas no domínio dos laboratórios de ciências naturais e das ferramentas TIC. Através da realização dos objetivos acima referidos, o projeto é compatível com a SZOOP RPO do voivodato de Lubelskie para a ação 12.2.Projeto executado em Partn (Portuguese)
2 July 2022
0 references
Parannetaan yleissivistävän koulutuksen laatua toimistoissa (SP, SP-luokka gim, LO) ja ZS Skorczycessa (SP ja SP gim) Lubelskien maakunnassa sijaitsevissa toimistoissa (johtava viranomainen) vuoden 2018 loppuun mennessä järjestämällä lisäopetusta 288 oppilaalle (150K) ja ammatillisia kursseja 38 opettajalle (29K) ennen edellä mainittuja kouluja ja jälkiasennuksia luonnonaineisiin (lukuun ottamatta LO) ja tieto- ja viestintätekniikkaan tuettuihin kouluihin. Näillä toimilla pyritään parantamaan opiskelijoiden avaintaitoja, oikeita asenteita ja taitoja työmarkkinoilla ottaen huomioon vammaisten tarpeet. SZOOP ROP -voivodikunnan 12.2 kohdan mukaisen tavoitteen saavuttamisella saavutetaan seuraavat tulokset: Vähintään 90 prosenttia esiopettajista saa uuden ammattipätevyyden, erityisesti digitaalisen ja tieto- ja viestintätekniikan opetuksen alalla, mikä parantaa heidän työnsä laatua ja johtaa oppilaiden kehittymiseen näissä kouluissa. Vähintään 90 prosenttia oppilaista hankkii lisätaitoja ja kehittää olemassa olevia taitoja luovuuden, innovoinnin ja työryhmien alalla sekä sosiaalisia taitoja, aloitteellisuutta sekä yrittäjyys- ja oppimistaitoja. Kolme yleissivistävää koulua parantaa osana hanketta varustettujen tieto- ja viestintätekniikan studioiden tarjoamien palvelujen laatua. (4 koulua) Vuoden 2018 loppuun mennessä saavutettu tavoite. Real Proj:n aikakausi: VIII2017-VII2018r. Suoritetut tehtävät: 1. Opiskelijoiden avaintaitoja parantavat luokat, jotka kattavat ainoastaan seuraavat: Tieto- ja viestintätekniikka (mukaan lukien riskipääomajärjestelmään perustuva tieto- ja viestintätekniikka), matemaattiset ja kielelliset aiheet. 2. Neuvoja edulta. —Ammattilainen. 3. Ammatilliset kurssit, jotka nostavat osaamista. Tieto- ja viestintätekniikan opettajat, myös hankittujen tieto- ja viestintätekniikan laitteiden ja välineiden alalla, mukaan lukien ne, jotka on otettu käyttöön VCC-järjestelmässä ja jotka huipentuvat tutkintojen hankkimisen vahvistavaan ulkoiseen sertifiointiin. 4. Edellä mainittujen koulujen jälkiasennus luonnonlaboratorioiden ja tieto- ja viestintätekniikan välineiden alalla. Edellä mainittujen tavoitteiden toteuttamisen myötä hanke on SZOOP ROP Lubelskie Voivodeship for Measure 12.2. -hankkeen mukainen. Hanke toteutetaan osassa (Finnish)
2 July 2022
0 references
Izboljšanje kakovosti splošnega izobraževanja v Združenju uradov (SP, SP Class gim, LO) in ZS Skorczyce (SP in SP gim) v uradih (vodilni organ) v pokrajini Lubelskie do konca leta 2018 z zagotavljanjem dodatnih dejavnosti poučevanja za 288 učencev (150K) in strokovnih tečajev za 38 učiteljev (29K) pred zgoraj navedenimi šolami ter naknadno opremljanje delavnic za naravne predmete (razen LO) in IKT v podprtih šolah. Cilj teh ukrepov je izboljšati ključne kompetence študentov, njihov pravi odnos ter znanja in spretnosti, potrebne na trgu dela, ob upoštevanju potreb invalidov. Doseganje cilja v skladu z 12.2 voivodstva SZOOP ROP bo doseglo rezultate: Vsaj 90 % predsplošnih učiteljev bo pridobilo nove poklicne kvalifikacije, zlasti digitalne in IKT pri poučevanju, kar bo izboljšalo kakovost njihovega dela in prispevalo k razvoju učencev v teh šolah; Vsaj 90 % učencev bo pridobilo dodatne spretnosti in razvilo obstoječe spretnosti na področju ustvarjalnosti, inovacij in delovnih skupin, pa tudi socialne kompetence, pobude ter podjetniške in učne spretnosti – 3 šole, ki izvajajo splošno izobraževanje, bodo izboljšale kakovost storitev, ki jih zagotavljajo IKT studii, opremljeni v okviru projekta. (4 šole) Cilj je bil dosežen do konca leta 2018. Obdobje Real Proj.: VIII2017-VII2018r. Zaključene naloge: 1. Razredi, ki izboljšujejo ključne kompetence študentov in zajemajo le: IKT (vključno s sistemom VCC), matematične in jezikovne teme. 2. Nasvet iz edu. —Profesionalno. 3. Profesionalni tečaji, ki povečujejo kompetence. Predsplošni učitelji IKT, tudi na področju kupljene opreme in orodij IKT, vključno s tistimi, ki se izvajajo v sistemu virtualnih koordinacijskih centrov in se zaključijo z zunanjim certificiranjem, ki potrjuje pridobitev kvalifikacij. 4. Naknadno opremljanje omenjenih šol na področju naravnih laboratorijev in orodij IKT. Z izvajanjem zgoraj navedenih ciljev je projekt v skladu s SZOOP ROP Lubelskie Voivodeship za ukrep 12.2. Projekt, izveden v Partnu (Slovenian)
2 July 2022
0 references
Zlepšení kvality všeobecného vzdělávání v Kancelářském sdružení (SP, SP třída gim, LO) a ZS Skorczyce (SP a SP gim) v kancelářích (vedoucí orgán) v provincii Lubelskie do konce VII. 2018 tím, že se do konce roku 2018 poskytnou další výukové aktivity pro 288 žáků (150K) a odborné kurzy pro 38 učitelů (29K) před výše uvedenými školami a dovybavení workshopů pro přírodní předměty (kromě LO) a ICT v podporovaných školách. Cílem těchto opatření je zlepšit klíčové schopnosti studentů, správné postoje a dovednosti potřebné na trhu práce s přihlédnutím k potřebám osob se zdravotním postižením. Dosažení cíle v souladu s 12.2 vojvodství SZOOP ROP dosáhne výsledků: Nejméně 90 % předgenerálních učitelů získá novou odbornou kvalifikaci, zejména v oblasti digitálních technologií a informačních a komunikačních technologií ve výuce, což zlepší kvalitu jejich práce a promítne se do rozvoje žáků v těchto školách; Nejméně 90 % žáků získá další dovednosti a rozvíjí stávající dovednosti v oblasti tvořivosti, inovací a pracovních týmů, jakož i sociálních kompetencí, iniciativ a podnikatelských a vzdělávacích dovedností – 3 školy poskytující všeobecné vzdělávání zlepší kvalitu služeb poskytovaných využíváním studií IKT vybavených v rámci projektu. (4 školy) Cíl splněn do konce VII 2018. Originální název: Real Proj: VIII2017-VII2018r. Dokončené úkoly: 1. Třídy zlepšující klíčové kompetence studentů, které se týkají pouze: Informační a komunikační technologie (včetně založené na systému VCC), matematická a jazyková témata. 2. Poradenství z Edu. —Profesionální. 3. Profesionální kurzy, které zvyšují kompetence. Učitelé informačních a komunikačních technologií předběžně, a to i v oblasti zakoupeného vybavení a nástrojů IKT, včetně těch, které jsou implementovány v systému VCC a vyvrcholí externí certifikací potvrzující získání kvalifikací. 4. Dovybavení výše uvedených škol v oblasti přírodních laboratoří a nástrojů IKT. Realizací výše uvedených cílů je projekt v souladu se SZOOP ROP Lubelskie Voivodeship for Measure 12.2. Projekt realizovaný v Partnu (Czech)
2 July 2022
0 references
Iki 2018 m. pabaigos pagerinti biurų asociacijos (SP, SP klasės gim, LO) ir ZS Skorczyce (SP ir SP gim) biurų (vadovaujančios institucijos) Lubelskie provincijos bendrojo lavinimo kokybę, numatant papildomą mokymo veiklą 288 moksleiviams (150K) ir profesinius kursus 38 mokytojams (29K) prieš pirmiau minėtas mokyklas ir pritaikant praktinius seminarus gamtos dalykams (išskyrus LO) ir IRT remiamose mokyklose. Šiais veiksmais siekiama gerinti studentų bendruosius gebėjimus, tinkamą požiūrį ir įgūdžius, kurių reikia darbo rinkoje, atsižvelgiant į neįgaliųjų poreikius. Pasiekus tikslą pagal SZOOP ROP vaivadijos 12.2 punktą, bus pasiekti šie rezultatai: Ne mažiau kaip 90 proc. ikimokyklinio ugdymo mokytojų įgytų naują profesinę kvalifikaciją, visų pirma skaitmeninę ir IRT mokymo srityje, o tai pagerins jų darbo kokybę ir paskatins mokinių ugdymą šiose mokyklose; Ne mažiau kaip 90 % mokinių įgis papildomų įgūdžių ir ugdys esamus įgūdžius kūrybiškumo, inovacijų ir darbo grupių srityse, taip pat socialinius gebėjimus, iniciatyvos ir verslumo bei mokymosi įgūdžius – 3 bendrojo lavinimo mokyklos pagerins paslaugų, teikiamų naudojant pagal projektą įrengtas IRT studijas, kokybę. (4 mokyklos) Tikslas pasiektas iki 2018 m. pabaigos. „Real Proj“ laikotarpis: VIII2017-VII2018r. Atliktos užduotys: 1. Klasės, kuriomis ugdomi studentų bendrieji gebėjimai, apimančios tik: IRT (įskaitant rizikos kapitalo kontrolės sistemą), matematika ir kalbiniai dalykai. 2. Patarimai iš edu. Profesionaliai. 3. Profesiniai kursai, kurie kelia kompetenciją. IKT mokytojai iš anksto, be kita ko, įsigytos IRT įrangos ir priemonių srityje, įskaitant tas, kurios įdiegtos rizikos kapitalo kontrolės sistemoje, ir kurių pabaigoje gaunamas išorinis kvalifikacijos įgijimą patvirtinantis pažymėjimas. 4. Pirmiau minėtų mokyklų modifikavimas natūralių laboratorijų ir IRT priemonių srityje. Įgyvendinant pirmiau minėtus tikslus projektas atitinka SZOOP ROP Lubelskie Voivodeship 12.2 priemonę. Projektas įgyvendintas Dalyje (Lithuanian)
2 July 2022
0 references
Līdz 2018. gada VII beigām uzlabot vispārējās izglītības kvalitāti biroju asociācijā (SP, SP klases gim, LO) un ZS Skorczyce (SP un SP gim) birojos (vadošā iestāde) Lubelskie provincē, nodrošinot papildu mācību pasākumus 288 skolēniem (150K) un profesionālos kursus 38 skolotājiem (29K) pirms iepriekš minētajām skolām, kā arī dabas priekšmetu (izņemot LO) un IKT semināru modernizēšanu atbalstītajās skolās. Šo darbību mērķis ir uzlabot studentu pamatprasmes, pareizo attieksmi un prasmes, kas vajadzīgas darba tirgū, ņemot vērā personu ar invaliditāti vajadzības. Mērķa sasniegšana saskaņā ar SZOOP ROP vojevodistes 12.2. punktu sasniegs rezultātus: Vismaz 90 % pirmsskolas skolotāju iegūs jaunas profesionālās kvalifikācijas, jo īpaši digitālo un IKT mācīšanā, kas uzlabos viņu darba kvalitāti un sekmēs skolēnu attīstību šajās skolās; Vismaz 90 % skolēnu iegūs papildu prasmes un attīstīs esošās prasmes radošuma, inovācijas un darba grupu jomā, kā arī sociālās kompetences, iniciatīvas un uzņēmējdarbības un mācīšanās prasmes — 3 skolas, kas nodrošina vispārējo izglītību, uzlabos to pakalpojumu kvalitāti, ko sniedz projekta ietvaros aprīkoto IKT studiju izmantošana. (4 skolas) Mērķis sasniegts līdz VII 2018. gada beigām. Real Proj periods: VIII2017-VII2018r. Pabeigtie uzdevumi: 1. Klases, kas uzlabo studentu pamatprasmes, aptver tikai: IKT (tostarp pamatojoties uz VCC sistēmu), matemātiskie un lingvistiskie jautājumi. 2. Padoms no edu. —Profesionāls. 3. Profesionālie kursi, kas paaugstina kompetenci. IKT skolotāji priekšgalā, tostarp iegādāto IKT iekārtu un rīku jomā, tostarp tie, kas ieviesti riska kapitāla centrāles sistēmā, un kuru kulminācija ir ārēja sertifikācija, kas apstiprina kvalifikācijas iegūšanu. 4. Minēto skolu modernizēšana dabisko laboratoriju un IKT rīku jomā. Īstenojot iepriekš minētos mērķus, projekts atbilst SZOOP ROP Lubelskie vojevodistei 12.2. pasākumam. Projekts īstenots Partn (Latvian)
2 July 2022
0 references
Подобряване на качеството на общото образование в Асоциацията на службите (SP, SP Class gim, LO) и ZS Skorczyce (SP и SP gim) в кабинетите (водещ орган) в провинция Lubelskie до края на VII 2018 г. чрез предоставяне на допълнителни преподавателски дейности за 288 ученици (150K) и професионални курсове за 38 учители (29K) преди горепосочените училища и преоборудване на семинари за естествени предмети (с изключение на LO) и ИКТ в подпомаганите училища. Тези действия имат за цел да подобрят ключовите компетентности на учениците, правилните нагласи и умения, необходими на пазара на труда, като се вземат предвид нуждите на хората с увреждания. Постигането на целта в съответствие с 12.2 от воеводството SZOOP ROP ще постигне резултати: Най-малко 90 % от учителите в предучилищна възраст ще придобият нови професионални квалификации, по-специално в областта на цифровите технологии и ИКТ в преподаването, което ще подобри качеството на тяхната работа и ще доведе до развитие на учениците в тези училища; Най-малко 90 % от учениците ще придобият допълнителни умения и ще развият съществуващите умения в областта на творчеството, иновациите и работните екипи, както и социалните компетентности, инициативност и предприемачески умения и умения за учене — 3 училища, предоставящи общо образование, ще подобрят качеството на услугите, предоставяни чрез използването на ИКТ студия, оборудвани като част от проекта. (4 училища) Цел, постигната до края на VII 2018 г. Периодът на Real Proj.: VIII2017—VII2018r. Изпълнени задачи: 1. Класове за повишаване на ключовите компетентности на учениците, които обхващат само: ИКТ (включително въз основа на системата VCC), математически и езикови дисциплини. 2. Съвети от edu. Професионализъм. 3. Професионални курсове, които повишават компетентността. Учители по ИКТ предварително генерални, включително в областта на закупеното ИКТ оборудване и инструменти, включително въведените в системата VCC и завършващи с външно сертифициране, потвърждаващо придобиването на квалификации. 4. Модернизиране на горепосочените училища в областта на естествените лаборатории и ИКТ инструментите. Чрез изпълнението на горепосочените цели проектът е в съответствие с SZOOP ROP Lubelskie Voivodeship за мярка 12.2. Проектът се изпълнява в Партн (Bulgarian)
2 July 2022
0 references
Az Offices’ Association (SP, SP class gim, LO) és ZS Skorczyce (SP és SP gim) általános oktatás minőségének javítása a Lubelskie tartományi hivatalokban (vezető hatóság) 2018. VII. végéig, további 288 diák (150K) és 38 tanár (29K) szakmai kurzusainak biztosításával a fent említett iskolák előtt, valamint a természeti tantárgyak (a LO kivételével) és az IKT workshopok utólagos felszerelése a támogatott iskolákban. E fellépések célja a diákok kulcskompetenciáinak, a munkaerőpiacon szükséges helyes hozzáállásnak és készségeknek a javítása, figyelembe véve a fogyatékossággal élő személyek szükségleteit. A SZOOP ROP vajdaság 12.2. pontja szerinti cél elérése a következő eredményeket fogja elérni: Az általános iskolát megelőző tanárok legalább 90%-a új szakmai képesítéseket szerez, különösen a digitális és az IKT oktatás területén, ami javítja munkájuk minőségét, és az ezekben az iskolákban tanuló diákok fejlődését eredményezi; A tanulók legalább 90%-a további készségeket szerez, és fejleszti a meglévő készségeket a kreativitás, az innováció és a munkacsoportok, valamint a szociális kompetenciák, a kezdeményezés és a vállalkozói készség, valamint a tanulási készségek terén. Az általános oktatást nyújtó 3 iskola javítani fogja a projekt részeként felszerelt IKT-stúdiók felhasználásával nyújtott szolgáltatások minőségét. (4 iskola) A cél elérése 2018 végéig. A Real Proj. időszaka: VIII2017-VII2018r. Befejezett feladatok: 1. A diákok kulcskompetenciáit fokozó osztályok, amelyek csak a következőkre terjednek ki: IKT (többek között a VCC-rendszer alapján), matematikai és nyelvi tantárgyak. 2. Az Edu tanácsa. –Professzionális. 3. Szakmai kurzusok, amelyek növelik a kompetenciákat. Általános IKT-tanárok, többek között a vásárolt IKT-eszközök és -eszközök területén, beleértve a VCC-rendszerben bevezetett és a képesítések megszerzését igazoló külső tanúsítással végződőket is. 4. A fent említett iskolák utólagos felszerelése a természetes laboratóriumok és az IKT-eszközök területén. A fent említett célkitűzések megvalósítása révén a projekt összhangban van a SZOOP ROP Lubelskie vajdaság 12.2. intézkedéssel. A projekt Partn-ban valósult meg (Hungarian)
2 July 2022
0 references
Feabhas a chur ar cháilíocht an oideachais ghinearálta ag Cumann na nOifigí (SP, Rang SP gim, LO) agus ZS Skorczyce (SP agus SP gim) sna hOifigí (údarás ceannais) i gcúige Lubelskie faoi dheireadh VII 2018 trí ghníomhaíochtaí teagaisc breise a chur ar fáil do 288 dalta (150K) agus cúrsaí gairmiúla do 38 múinteoir (29K) roimh na scoileanna thuasluaite agus iarfheistiú ceardlann d’ábhair nádúrtha (seachas LO) agus TFC i scoileanna tacaithe. Is é is aidhm do na gníomhaíochtaí sin feabhas a chur ar phríomhinniúlachtaí na mac léinn, ar na dearcthaí cearta agus ar na scileanna a theastaíonn i margadh an tsaothair, agus riachtanais daoine faoi mhíchumas á gcur san áireamh. Bainfidh baint amach na sprice i gcomhréir le 12.2 de bhuaiteoir ROP SZOOP torthaí amach: Gheobhaidh 90 % ar a laghad de mhúinteoirí réamhghinearálta cáilíochtaí gairmiúla nua, go háirithe cáilíochtaí digiteacha agus TFC sa teagasc, rud a chuirfidh feabhas ar cháilíocht a gcuid oibre agus a dhéanfaidh forbairt daltaí sna scoileanna sin; Gheobhaidh 90 % ar a laghad de dhaltaí scileanna breise agus forbróidh siad na scileanna atá ann cheana i réimse na cruthaitheachta, na nuálaíochta agus na bhfoirne oibre, chomh maith le hinniúlachtaí sóisialta, tionscnaíocht agus fiontraíocht agus scileanna foghlama — feabhsóidh 3 scoil a sholáthraíonn oideachas ginearálta cáilíocht na seirbhísí a chuirtear ar fáil trí stiúideonna TFC atá feistithe mar chuid den tionscadal a úsáid. (4 scoil) Sprioc bainte amach faoi dheireadh VII 2018. Tréimhse Real Proj.: VIII2017-VII2018r. Tascanna críochnaithe: 1. Ranganna lena bhfeabhsaítear príomhinniúlachtaí na ndaltaí lena gcumhdaítear na nithe seo a leanas amháin: TFC (bunaithe ar chóras VCC san áireamh), ábhair mhatamaiticiúla agus theangeolaíocha. 2. Comhairle ó edu. —Gairmiúil. 3. Cúrsaí gairmiúla lena n-ardaítear an inniúlacht. Múinteoirí TFC réamh-ghinearálta, lena n-áirítear i réimse an trealaimh agus na n-uirlisí TFC a ceannaíodh, lena n-áirítear iad siúd a chuirtear chun feidhme i gcóras VCC agus a mbíonn deimhniú seachtrach mar thoradh air lena ndeimhnítear go bhfuil cáilíochtaí á bhfáil. 4. Iarfheistiú na scoileanna thuasluaite i réimse na saotharlann nádúrtha agus na n-uirlisí TFC. Trí na cuspóirí thuasluaite a chur chun feidhme, tá an tionscadal i gcomhréir le SZOOP ROP Lubelskie Voivodeship do Bheart 12.2. Tionscadal curtha i bhfeidhm i Partn (Irish)
2 July 2022
0 references
Förbättra kvaliteten på den allmänna utbildningen vid Offices’ Association (SP, SP klass gim, LO) och ZS Skorczyce (SP och SP gim) i kontoren (ledande myndighet) i provinsen Lubelskie före utgången av VII 2018 genom att tillhandahålla ytterligare undervisningsverksamhet för 288 elever (150K) och yrkeskurser för 38 lärare (29K) före ovannämnda skolor och eftermontering av workshops för naturämnen (utom LO) och IKT i skolor som stöds. Dessa åtgärder syftar till att förbättra elevernas nyckelkompetenser, rätt attityder och färdigheter som behövs på arbetsmarknaden, med beaktande av behoven hos personer med funktionsnedsättning. Uppnåendet av målet i enlighet med 12.2 i SZOOP ROP voivodship kommer att uppnå följande resultat: Minst 90 % av förskolelärare kommer att få nya yrkeskvalifikationer, särskilt digitala och IKT i undervisningen, vilket kommer att förbättra kvaliteten på deras arbete och leda till utvecklingen av elever i dessa skolor. Minst 90 % av eleverna kommer att få ytterligare färdigheter och utveckla befintliga färdigheter på området kreativitet, innovation och arbetsgrupper samt social kompetens, initiativförmåga, entreprenörskap och inlärningsfärdigheter – tre skolor som tillhandahåller allmän utbildning kommer att förbättra kvaliteten på de tjänster som tillhandahålls genom användning av IKT-studior som är utrustade som en del av projektet. (4 skolor) Målet uppnåddes i slutet av VII 2018. Period för Real Proj.: VIII2017-VII2018r. Slutförda uppgifter: 1. Klasser som förbättrar elevernas nyckelkompetenser som endast omfattar: IKT (även baserat på VCC-systemet), matematiska och språkliga ämnen. 2. Råd från edu. Jag är professionell. 3. Professionella kurser som höjer kompetensen. IKT-lärare, även när det gäller inköpt IKT-utrustning och IKT-verktyg, inbegripet sådana som införts i VCC-systemet och som kulminerar med en extern certifiering som bekräftar förvärv av kvalifikationer. 4. Eftermontering av ovannämnda skolor när det gäller naturliga laboratorier och IKT-verktyg. Genom genomförandet av ovannämnda mål ligger projektet i linje med SZOOP ROP Lubelskie Voivodeship för åtgärd 12.2. Projekt som genomförs i Partn (Swedish)
2 July 2022
0 references
Parandada üldhariduse kvaliteeti Lubelskie provintsi büroodes (SP, SP klass gim, LO) ja ZS Skorczyce’is (SP ja SP gim) 2018. aasta lõpuks, pakkudes täiendavaid õpetamistegevusi 288 õpilasele (150K) ja kutsekursusi 38 õpetajale (29K) eespool nimetatud koolides ning täiendades töötubasid loodusainetele (v.a LO) ja IKT-le toetatud koolides. Nende meetmete eesmärk on parandada õpilaste võtmepädevusi, õigeid hoiakuid ja tööturul vajalikke oskusi, võttes arvesse puuetega inimeste vajadusi. Eesmärgi saavutamisega vastavalt SZOOP ROP vojevoodkonna punktile 12.2 saavutatakse järgmised tulemused: Vähemalt 90 % üldõppeeelsetest õpetajatest omandab uue kutsekvalifikatsiooni, eelkõige digitaalse ja IKT õpetamise valdkonnas, mis parandab nende töö kvaliteeti ja toob kaasa õpilaste arengu nendes koolides; Vähemalt 90 % õpilastest omandavad lisaoskusi ja arendavad olemasolevaid oskusi loovuse, innovatsiooni ja töörühmade valdkonnas, samuti sotsiaalseid pädevusi, algatusvõimet ning ettevõtlus- ja õppimisoskusi – kolm üldharidust pakkuvat kooli parandavad projekti raames varustatud IKT-stuudiote kasutamisega pakutavate teenuste kvaliteeti. (4 kooli) Eesmärk saavutati VII 2018. aasta lõpuks. Tõelise Proj’i periood: VIII2017-VII2018r. Täidetud ülesanded: 1. Õpilaste võtmepädevusi suurendavad klassid, mis hõlmavad ainult: IKT (sealhulgas VCC-süsteemi alusel), matemaatilised ja keelelised teemad. 2. Nõuanded haridusest. –Professionaalne. 3. Professionaalsed kursused, mis tõstavad pädevust. IKT-õpetajad on üldarstid, sealhulgas ostetud IKT-seadmete ja -vahendite valdkonnas, sealhulgas need, mida rakendatakse VCC-süsteemis ja mille tulemuseks on kvalifikatsioonide omandamist tõendav väline sertifitseerimine. 4. Eespool nimetatud koolide moderniseerimine looduslike laborite ja IKT vahendite valdkonnas. Eespool nimetatud eesmärkide rakendamise kaudu on projekt kooskõlas SZOOP ROP Lubelskie vojevoodkonna meetmega 12.2. Osaliselt rakendatud projekt (Estonian)
2 July 2022
0 references
WOJ.: LUBELSKIE, POW.: kraśnicki
0 references
24 May 2023
0 references
Identifiers
RPLU.12.02.00-06-0157/16
0 references