A better tomorrow starts today – key competences in education (Q107063)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q107063 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | A better tomorrow starts today – key competences in education |
Project Q107063 in Poland |
Statements
585,573.5 zloty
0 references
688,910.0 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 January 2018
0 references
31 December 2020
0 references
GMINA CHODEL
0 references
Celem gł. projektu jest podniesienie u 346ucz. (176K, 170M) 3 szk. prowadzonych Gminę Chodel (SP w Chodlu, SP w Granicach, SP w Ratoszynie) kompetencji kluczowych, właściwych postaw i umiejętności niezbędnych na rynku pracy poprzez zajęcia dodatkowe z zakresu ICT, języka obcego oraz przedmiotów mat.-przyr. oraz indywidualizację pracy z uczniem o specjalnych potrzebach edukacyjnych do 30.06.2020r. oraz podniesienie jakości usług edukacyjnych w 3szk. objętych projektem poprzez przeszkolenie 49 N (42K, 7M) w zakresie korzystania z nowoczesnych metod, technologii i sprzętu i doposażenie 3 pracowni TIK i pracowni matemtyczno-przyrodniczcyh. W ramach projektu zostaną przeprowadzone działania - zajęcia dodatkowe z zakresu kompetencji kluczowych zarówno dla uczniów zdolnych jak i zajęcia wyrównawcze dla uczniów słabszych. Wsparciem zostaną objęci uczniowie o specjalnych potrzebach eduk., którzy skorzystają z różnych form zajęć niwelujących ich deficyty w zakresie edukacji i funkcjonowania w społeczeństwie. W tym celu zostanie również przeszkolona kadra dydaktyczna 49 nauczycieli skorzysta ze szkoleń podnoszących kompetencje w zakresie TIK. W 3 szkołach zostaną wyposażone pracownie komputerowe oraz zostaną doposażone pracownie przedmiotów matematyczno-przyrodniczych. Rezultatem będzie uzyskanie kompetencji i kwalifikacji zaw. Przez 46 naucz. i 312 ucz. (zdiagnozowaliśmy ryzyko, iz ok 10% ucz. może nie ukończyć wsparcia), potw. uzyskaniem certyfikatu lub wynikami testu kompetencji a efektem poprawa jakości kształ. i lepsze dopasowanie kształ. do potrzeb rynku pracy w zakresie kształcenia komp. kluczowych oraz doposażenie 3 szkół w gminie Chodel w zakresie pracowni w tym w sprzęt TIK i matematyczno-przyrodniczych. (Polish)
0 references
The aim of the project is to raise in 346 school. (176K, 170M) 3 schools conducted by Chodel Municipality (SP in Chodel, SP in Borders, SP in Ratoszyn) key competences, appropriate attitudes and skills necessary on the labour market through additional activities in the field of ICT, foreign language and mat-procurement, and individualisation of work with students with special educational needs by 30.06.2020 and improving the quality of educational services in 3szk. covered by the project through training methods 49 N and 7K (42K, 7K) The project will include activities – additional activities in the field of key competences for both gifted pupils and compensatory activities for weaker pupils. The support will be given to pupils with special educational needs, who will benefit from different forms of activities to correct their education deficits and their functioning in society. To this end, the teaching staff of 49 teachers will also receive training to raise ICT competences. 3 schools will equip computer labs and equip mathematics and natural subjects. The result will be the acquisition of competences and qualifications in advance. By 46 teach. and 312 teach. (we have diagnosed the risk that around 10 % of students may not complete the support), obtaining a certificate or the results of the competence test and the result of improving the quality of the education and better matching the training to the needs of the labour market in the field of key training and upgrading 3 schools in Chodel commune in the field of workshops including ICT and mathematical and natural equipment. (English)
17 October 2020
0.2709661991201075
0 references
L’objectif principal du projet est d’augmenter en 346learns. (176K, 170M) 3 classes dispensées par la municipalité de Chodel (SP à Chodel, SP à Borders, SP à Ratoszyn) compétences clés, attitudes et aptitudes appropriées nécessaires sur le marché du travail grâce à des classes supplémentaires dans le domaine des TIC, des langues étrangères et des matières mathématiques, individualisation du travail avec un étudiant ayant des besoins éducatifs spéciaux jusqu’au 30.6.2020 et amélioration de la qualité des services éducatifs de la 3e classe couverte par le projet en formant 49 N (42K, 7M) à l’utilisation de méthodes, technologies et équipements modernes et à la modernisation de 3 laboratoires TIC et mathématiques. Dans le cadre du projet, des activités supplémentaires seront menées — des activités supplémentaires dans le domaine des compétences clés pour les étudiants compétents et des cours de compensation pour les étudiants vulnérables. Un soutien sera apporté aux étudiants ayant des besoins éducatifs spéciaux, qui bénéficieront de différentes formes de classes qui réduisent leurs déficits en matière d’éducation et de fonctionnement dans la société. À cette fin, le personnel enseignant de 49 enseignants bénéficiera également d’une formation axée sur l’amélioration des TIC. Dans 3 écoles, des laboratoires informatiques seront équipés et des laboratoires de matières mathématiques et naturelles seront équipés. Le résultat sera l’acquisition de compétences et de qualifications. Par 46 enseignent. et 312 enseignent. (nous avons diagnostiqué le risque qu’environ 10 % des étudiants ne terminent pas le soutien), l’obtention simultanée d’un certificat ou les résultats du test de compétence et l’effet d’améliorer la qualité de l’éducation et une meilleure adaptation de l’éducation aux besoins du marché du travail dans le domaine de l’éducation des entreprises clés et la modernisation de 3 écoles de la municipalité de Chodel dans le domaine des studios, y compris les TIC et les équipements mathématiques-naturels. (French)
1 December 2021
0 references
Das Hauptziel des Projekts ist es, in 346Learns zu wachsen. (176K, 170M) 3 Klassen von Chodel Municipality (SP in Chodel, SP in Borders, SP in Ratoszyn) Schlüsselkompetenzen, angemessene Einstellungen und Fähigkeiten, die auf dem Arbeitsmarkt durch zusätzliche Klassen in den Bereichen IKT, Fremdsprache und mathereife Fächer und Individualisierung der Arbeit mit einem Schüler mit besonderem Bildungsbedarf bis zum 30.6.2020 und Verbesserung der Qualität der Bildungsdienstleistungen in der 3. Klasse durch das Projekt abgedeckt durch Ausbildung 49 N (42K, 7M) in den Einsatz moderner Methoden, Technologien und Ausrüstung und die Nachrüstung von 3 IKT und Mathe-natürlichen Laboratorien. Im Rahmen des Projekts werden zusätzliche Aktivitäten durchgeführt – zusätzliche Tätigkeiten im Bereich der Schlüsselkompetenzen sowohl für fähige Studierende als auch für Ausgleichskurse für schutzbedürftige Studierende. Unterstützung erhalten Schüler mit besonderen Bildungsbedürfnissen, die von verschiedenen Klassen profitieren, die ihre Defizite in der Bildung und in der Gesellschaft verringern. Zu diesem Zweck wird auch das Lehrpersonal von 49 Lehrkräften von einer IKT-steigernden Ausbildung profitieren. In 3 Schulen werden Computerlabore ausgestattet und Laboratorien für mathematische und natürliche Fächer ausgestattet. Das Ergebnis ist der Erwerb von Kompetenzen und Qualifikationen. Mit 46 Lehren. und 312 lehren. (wir haben das Risiko festgestellt, dass etwa 10 % der Schüler die Unterstützung nicht abschließen können), gleichzeitig ein Zertifikat oder die Ergebnisse des Kompetenztests erhalten und die Auswirkungen der Verbesserung der Bildungsqualität sowie eine bessere Anpassung der Bildung an die Bedürfnisse des Arbeitsmarktes im Bereich der Bildung von Schlüsselunternehmen und der Nachrüstung von 3 Schulen in der Gemeinde Chodel im Bereich der Studios, einschließlich IKT und mathematisch-natürlicher Ausrüstung, festgestellt wurden. (German)
7 December 2021
0 references
Het belangrijkste doel van het project is het verhogen in 346learns. (176K, 170M) 3 klassen uitgevoerd door Chodel Municipality (SP in Chodel, SP in Borders, SP in Ratoszyn) sleutelcompetenties, passende attitudes en vaardigheden die nodig zijn op de arbeidsmarkt door middel van aanvullende klassen op het gebied van ICT, vreemde talen en wiskunde en individualisering van het werk met een student met speciale onderwijsbehoeften tot 30.6.2020 en verbetering van de kwaliteit van de onderwijsdiensten in de 3e klas die onder het project vallen door opleiding 49 N (42K, 7M) in het gebruik van moderne methoden, technologieën en apparatuur en de aanpassing van 3 ICT- en math-natuurlijke laboratoria. Als onderdeel van het project zullen aanvullende activiteiten worden uitgevoerd — aanvullende activiteiten op het gebied van sleutelcompetenties voor zowel capabele studenten als compenserende klassen voor kwetsbare studenten. Er zal steun worden verleend aan studenten met speciale onderwijsbehoeften, die zullen profiteren van verschillende vormen van klassen die hun tekorten in onderwijs en functioneren in de samenleving verminderen. Daartoe zal het onderwijzend personeel van 49 leerkrachten ook profiteren van ICT-bevorderende opleidingen. In 3 scholen zullen computerlaboratoria worden uitgerust en zullen laboratoria van wiskundige en natuurlijke vakken worden uitgerust. Het resultaat is het verwerven van competenties en kwalificaties. 46 Leren en 312 onderwijzen. (we hebben het risico vastgesteld dat ongeveer 10 % van de studenten de ondersteuning niet kan voltooien), gelijktijdig het behalen van een certificaat of de resultaten van de competentietest en het effect van de verbetering van de kwaliteit van het onderwijs. en een betere aanpassing van het onderwijs aan de behoeften van de arbeidsmarkt op het gebied van onderwijs van sleutelbedrijven en de aanpassing van 3 scholen in de gemeente Chodel op het gebied van studio’s, waaronder ICT en wiskundig-natuurlijke apparatuur. (Dutch)
17 December 2021
0 references
L'obiettivo principale del progetto è quello di aumentare in 346learns. (176K, 170M) 3 classi condotte dal Comune di Chodel (SP a Chodel, SP in Borders, SP a Ratoszyn) competenze chiave, attitudini e competenze adeguate necessarie sul mercato del lavoro attraverso ulteriori classi nel campo delle TIC, della lingua straniera e delle materie matematiche e individualizzazione del lavoro con uno studente con esigenze educative speciali fino al 30.6.2020 e migliorando la qualità dei servizi educativi nella terza classe oggetto del progetto con la formazione 49 N (42K, 7M) nell'uso di metodi, tecnologie e attrezzature moderni e l'adeguamento di 3 laboratori ICT e matematica-naturali. Nell'ambito del progetto verranno svolte ulteriori attività — attività aggiuntive nel campo delle competenze chiave per studenti capaci e classi compensative per gli studenti vulnerabili. Il sostegno sarà dato agli studenti con esigenze educative speciali, che beneficeranno di varie forme di classi che riducono i loro deficit nell'istruzione e nel funzionamento nella società. A tal fine, anche il personale docente di 49 insegnanti beneficerà di una formazione che rafforzi le TIC. In 3 scuole, i laboratori informatici saranno attrezzati e saranno attrezzati laboratori di materie matematiche e naturali. Il risultato sarà l'acquisizione di competenze e qualifiche. 46 insegnano. e 312 insegnano. (abbiamo diagnosticato il rischio che circa il 10 % degli studenti non possa completare il sostegno), ottenendo contestualmente un certificato o i risultati del test di competenza e l'effetto di migliorare la qualità dell'istruzione e un migliore adattamento dell'istruzione alle esigenze del mercato del lavoro nel campo dell'istruzione delle aziende chiave e dell'adeguamento di 3 scuole nel comune di Chodel nel campo degli studi, comprese le TIC e le attrezzature matematico-naturali. (Italian)
15 January 2022
0 references
El objetivo principal del proyecto es recaudar en 346learns. (176K, 170M) 3 clases impartidas por el Municipio de Chodel (SP en Chodel, SP en Fronteras, SP en Ratoszyn) competencias clave, actitudes y habilidades adecuadas necesarias en el mercado laboral a través de clases adicionales en el campo de las TIC, el idioma extranjero y las materias de aprendizaje de matemáticas y la individualización del trabajo con un estudiante con necesidades educativas especiales hasta el 30.6.2020 y la mejora de la calidad de los servicios educativos en la tercera clase cubierta por el proyecto mediante la formación 49 N (42K, 7M) en el uso de métodos, tecnologías y equipos modernos y la retroadaptación de 3 laboratorios de TIC y matemáticas naturales. Como parte del proyecto, se llevarán a cabo actividades adicionales, actividades adicionales en el campo de las competencias clave tanto para estudiantes capacitados como para clases compensatorias para estudiantes vulnerables. Se brindará apoyo a los estudiantes con necesidades educativas especiales, que se beneficiarán de diversas formas de clases que reducen sus déficits en educación y funcionamiento en la sociedad. Con este fin, el personal docente de 49 profesores también se beneficiará de la formación para mejorar las TIC. En 3 escuelas, se equiparán laboratorios de computación y se equiparán laboratorios de materias matemáticas y naturales. El resultado será la adquisición de competencias y cualificaciones. Por 46 enseñar. y 312 enseñar. (diagnosticamos el riesgo de que alrededor del 10 % de los estudiantes no completen el apoyo), obteniendo simultáneamente un certificado o los resultados de la prueba de competencia y el efecto de mejorar la calidad de la educación. y una mejor adaptación de la educación a las necesidades del mercado laboral en el campo de la educación de empresas clave y la readaptación de 3 escuelas del municipio de Chodel en el campo de los estudios, incluidas las TIC y los equipos matemático-naturales. (Spanish)
18 January 2022
0 references
Hovedformålet med projektet er at hæve i 346læringer. (176K, 170M) 3 klasser gennemført af Chodel Kommune (SP i Chodel, SP in Borders, SP i Ratoszyn) nøglekompetencer, passende holdninger og færdigheder, der er nødvendige på arbejdsmarkedet gennem yderligere klasser inden for IKT, fremmedsprog og matematikfag og individualisering af arbejde med en studerende med særlige uddannelsesbehov indtil 30.6.2020 og forbedring af kvaliteten af uddannelsestjenester i 3. klasse, der er omfattet af projektet ved uddannelse 49 N (42K, 7M) i brugen af moderne metoder, teknologier og udstyr og eftermontering 3 IKT og matematik-naturlige laboratorier. Som led i projektet vil der blive gennemført yderligere aktiviteter — yderligere aktiviteter inden for nøglekompetencer for både dygtige studerende og kompenserende klasser for sårbare studerende. Der vil blive ydet støtte til studerende med særlige uddannelsesmæssige behov, der vil drage fordel af forskellige former for klasser, der reducerer deres mangel på uddannelse og funktion i samfundet. Til dette formål vil lærerpersonalet på 49 lærere også nyde godt af IKT-forbedrende uddannelse. I 3 skoler vil computerlaboratorier blive udstyret og laboratorier af matematiske og naturlige fag vil blive udstyret. Resultatet vil være erhvervelse af kompetence og kvalifikationer. Ved 46 undervisning. og 312 undervise. (vi diagnosticerede risikoen for, at ca. 10 % af de studerende måske ikke fuldføre støtten), samtidig opnå et certifikat eller resultaterne af kompetencetesten og effekten af at forbedre kvaliteten af uddannelse. og en bedre tilpasning af uddannelse til arbejdsmarkedets behov inden for uddannelse af nøglevirksomheder og eftermontering af 3 skoler i kommunen Chodel inden for studier, herunder IKT og matematisk-naturligt udstyr. (Danish)
2 July 2022
0 references
Ο κύριος στόχος του έργου είναι να αυξήσει σε 346μαθήματα. (176K, 170M) 3 μαθήματα που διεξάγονται από τον Δήμο Chodel (SP in Chodel, SP in Borders, SP in Ratoszyn) βασικές ικανότητες, κατάλληλες στάσεις και δεξιότητες που απαιτούνται στην αγορά εργασίας μέσω πρόσθετων τάξεων στον τομέα των ΤΠΕ, ξένων γλωσσών και μαθηματικών μαθημάτων και εξατομίκευση της εργασίας με φοιτητή με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες έως τις 30.6.2020 και βελτίωση της ποιότητας των εκπαιδευτικών υπηρεσιών στην 3η τάξη που καλύπτεται από το έργο με την κατάρτιση 49 N (42K, 7M) στη χρήση σύγχρονων μεθόδων, τεχνολογιών και εξοπλισμού και τη μετασκευή 3 εργαστηρίων ΤΠΕ και μαθηματικών-φυσικών. Στο πλαίσιο του έργου, θα διεξαχθούν πρόσθετες δραστηριότητες — πρόσθετες δραστηριότητες στον τομέα των βασικών ικανοτήτων τόσο για ικανούς σπουδαστές όσο και για τάξεις αντιστάθμισης για ευάλωτους φοιτητές. Υποστήριξη θα δοθεί σε μαθητές με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, οι οποίοι θα επωφεληθούν από διάφορες μορφές τάξεων που μειώνουν τα ελλείμματά τους στην εκπαίδευση και τη λειτουργία στην κοινωνία. Για τον σκοπό αυτό, το διδακτικό προσωπικό 49 εκπαιδευτικών θα επωφεληθεί επίσης από την κατάρτιση για τη βελτίωση των ΤΠΕ. Σε 3 σχολεία, τα εργαστήρια υπολογιστών θα είναι εξοπλισμένα και τα εργαστήρια μαθηματικών και φυσικών θεμάτων θα είναι εξοπλισμένα. Το αποτέλεσμα θα είναι η απόκτηση ικανοτήτων και προσόντων. 46 Διδασκαλία και 312 Διδάσκουν. (διαπιστώσαμε τον κίνδυνο ότι περίπου το 10 % των μαθητών μπορεί να μην ολοκληρώσει την υποστήριξη), παράλληλα με την απόκτηση πιστοποιητικού ή των αποτελεσμάτων της δοκιμασίας επάρκειας και την επίδραση της βελτίωσης της ποιότητας της εκπαίδευσης και την καλύτερη προσαρμογή της εκπαίδευσης στις ανάγκες της αγοράς εργασίας στον τομέα της εκπαίδευσης των βασικών εταιρειών και τη μετασκευή 3 σχολείων στον δήμο Chodel στον τομέα των στούντιο, συμπεριλαμβανομένων των ΤΠΕ και του μαθηματικού-φυσικού εξοπλισμού. (Greek)
2 July 2022
0 references
Glavni cilj projekta je podići u 346learns. (176K, 170M) 3 klase koje provodi Općina Chodel (SP u Chodelu, SP in Borders, SP u Ratoszynu) ključne kompetencije, odgovarajući stavovi i vještine potrebne na tržištu rada kroz dodatne tečajeve iz područja IKT-a, stranog jezika i matematike te individualizacija rada sa studentom s posebnim obrazovnim potrebama do 30.6.2020. te poboljšanje kvalitete obrazovnih usluga u 3. razredu obuhvaćenom projektom obuci 49 N (42K, 7M) u primjeni suvremenih metoda, tehnologija i opreme te naknadnom opremanju 3 ICT i matematičko-prirodna laboratorija. U sklopu projekta provest će se dodatne aktivnosti – dodatne aktivnosti u području ključnih kompetencija za sposobne studente i kompenzacijske nastave za ranjive studente. Potpora će se pružiti studentima s posebnim obrazovnim potrebama, koji će imati koristi od različitih oblika nastave koji smanjuju njihove nedostatke u obrazovanju i funkcioniranju u društvu. U tu će svrhu nastavno osoblje 49 nastavnika također imati koristi od osposobljavanja za poboljšanje IKT-a. U tri škole bit će opremljeni računalni laboratoriji, a laboratoriji matematičkih i prirodnih predmeta bit će opremljeni. Rezultat će biti stjecanje kompetencija i kvalifikacija. Nastava 46 i 312 učitelja. (dijagnozirali smo rizik da oko 10 % učenika možda neće završiti potporu), istodobno dobivanje certifikata ili rezultata testa kompetencija i učinak poboljšanja kvalitete obrazovanja te bolju prilagodbu obrazovanja potrebama tržišta rada u području obrazovanja ključnih poduzeća i naknadnog opremanja 3 škole u općini Chodel u području studija, uključujući ICT i matematičko-prirodnu opremu. (Croatian)
2 July 2022
0 references
Scopul principal al proiectului este de a crește în 346 de learni. (176K, 170M) 3 clase conduse de municipalitatea Chodel (SP în Chodel, SP în Borders, SP în Ratoszyn) competențe-cheie, atitudini și abilități adecvate necesare pe piața forței de muncă prin cursuri suplimentare în domeniul TIC, limbi străine și discipline matematice și individualizarea muncii cu un student cu nevoi educaționale speciale până la 30.6.2020 și îmbunătățirea calității serviciilor educaționale din clasa a treia acoperite de proiect prin instruirea 49 N (42K, 7M) în utilizarea metodelor, tehnologiilor și echipamentelor moderne și modernizarea a 3 laboratoare TIC și matematice. În cadrul proiectului vor fi desfășurate activități suplimentare – activități suplimentare în domeniul competențelor-cheie atât pentru studenții capabili, cât și pentru clasele compensatorii pentru studenții vulnerabili. Se va acorda sprijin studenților cu nevoi educaționale speciale, care vor beneficia de diferite forme de clase care își reduc deficitele în educație și funcționare în societate. În acest scop, personalul didactic din 49 de cadre didactice va beneficia, de asemenea, de o formare de îmbunătățire a TIC. În 3 școli, laboratoarele de calculatoare vor fi echipate și vor fi echipate laboratoare de discipline matematice și naturale. Rezultatul va fi dobândirea de competențe și calificări. Prin 46 predați și 312 predați. (am diagnosticat riscul ca aproximativ 10 % dintre elevi să nu completeze sprijinul), obținând în același timp un certificat sau rezultatele testului de competență și efectul îmbunătățirii calității educației și o mai bună adaptare a educației la nevoile pieței forței de muncă în domeniul educației în domeniul întreprinderilor cheie și al modernizării a 3 școli din municipalitatea Chodel în domeniul studiourilor, inclusiv TIC și echipamente matematico-naturale. (Romanian)
2 July 2022
0 references
Hlavným cieľom projektu je navýšiť v 346 naučeniach. (176K, 170M) 3 triedy vedené Chodel Municipality (SP v Chodel, SP na hraniciach, SP v Ratoszyn) kľúčové kompetencie, vhodné postoje a zručnosti potrebné na trhu práce prostredníctvom ďalších tried v oblasti IKT, cudzieho jazyka a matematiky jazdiace predmety a individualizácia práce so študentom so špeciálnymi vzdelávacími potrebami do 30. júna 2020 a zlepšenie kvality vzdelávacích služieb v 3. triede, na ktoré sa projekt vzťahuje prostredníctvom školení 49 N (42K, 7M) pri používaní moderných metód, technológií a vybavenia a dodatočné vybavenie 3 IKT a matematicko-prírodných laboratórií. V rámci projektu sa budú vykonávať ďalšie činnosti – dodatočné činnosti v oblasti kľúčových kompetencií pre schopných študentov a kompenzačné triedy pre zraniteľných študentov. Podpora sa poskytne študentom so špeciálnymi vzdelávacími potrebami, ktorí budú mať prospech z rôznych foriem tried, ktoré znižujú ich nedostatky vo vzdelávaní a fungovaní v spoločnosti. Na tento účel budú mať pedagogickí pracovníci 49 učiteľov takisto prospech z odbornej prípravy zameranej na posilnenie IKT. V 3 školách budú vybavené počítačové laboratóriá a budú vybavené laboratóriami matematických a prírodných predmetov. Výsledkom bude získavanie kompetencií a kvalifikácií. 46 vyučovanie a 312 vyučovanie. (diagnostikovali sme riziko, že približne 10 % študentov nemusí dokončiť podporu), súčasne získanie certifikátu alebo výsledkov testu spôsobilosti a účinok zlepšenia kvality vzdelávania a lepšie prispôsobenie vzdelávania potrebám trhu práce v oblasti vzdelávania kľúčových spoločností a dodatočné vybavenie 3 škôl v obci Chodel v oblasti štúdií, vrátane IKT a matematicko-prírodných zariadení. (Slovak)
2 July 2022
0 references
L-għan ewlieni tal-proġett huwa li jqajjem f’ 346learns. (176K, 170M) 3 klassijiet immexxija minn Chodel (SP f’Chodel, SP fil-Fruntieri, SP f’Ratoszyn) kompetenzi ewlenin, attitudnijiet u ħiliet xierqa meħtieġa fis-suq tax-xogħol permezz ta’ klassijiet addizzjonali fil-qasam tal-ICT, suġġetti ta’ lingwa barranija u li jsuqu l-matematika u individwalizzazzjoni tax-xogħol ma’ student bi bżonnijiet edukattivi speċjali sat-30.6.2020 u t-titjib tal-kwalità tas-servizzi edukattivi fit-tielet klassi koperta mill-proġett permezz ta’ taħriġ 49 N (42K, 7M) fl-użu ta’ metodi, teknoloġiji u tagħmir moderni u retrofitting 3 ICT u laboratorji matriċi naturali. Bħala parti mill-proġett, se jitwettqu attivitajiet addizzjonali — attivitajiet addizzjonali fil-qasam tal-kompetenzi ewlenin kemm għal studenti kapaċi kif ukoll għal klassijiet ta’ kumpens għal studenti vulnerabbli. Se jingħata appoġġ lill-istudenti bi bżonnijiet edukattivi speċjali, li se jibbenefikaw minn diversi forom ta’ klassijiet li jnaqqsu d-defiċits tagħhom fl-edukazzjoni u l-funzjonament fis-soċjetà. Għal dan il-għan, l-għalliema ta’ 49 għalliem se jibbenefikaw ukoll minn taħriġ li jtejjeb l-ICT. Fi 3 skejjel, laboratorji tal-kompjuter se jkunu mgħammra u laboratorji ta ‘suġġetti matematiċi u naturali se jkunu mgħammra. Ir-riżultat se jkun il-kisba ta’ kompetenza u kwalifiki. Billi 46 jgħallmu. u 312 jgħallmu. (iddijanjostikajna r-riskju li madwar 10 % tal-istudenti ma jlestux l-appoġġ), jiksbu fl-istess ħin ċertifikat jew ir-riżultati tat-test tal-kompetenza u l-effett tat-titjib tal-kwalità tal-edukazzjoni. u adattament aħjar tal-edukazzjoni għall-ħtiġijiet tas-suq tax-xogħol fil-qasam tal-edukazzjoni ta’ kumpaniji ewlenin u r-retrofitting ta’ 3 skejjel fil-muniċipalità ta’ Chodel fil-qasam tal-istudjos, inklużi l-ICT u t-tagħmir matematiku naturali. (Maltese)
2 July 2022
0 references
O principal objetivo do projeto é aumentar em 346aprendizagens. (176K, 170M) 3 aulas ministradas pelo concelho de Chodel (SP em Chodel, SP em Fronteiras, SP em Ratoszyn) competências-chave, atitudes e aptidões adequadas necessárias no mercado de trabalho através de aulas adicionais no domínio das TIC, línguas estrangeiras e disciplinas matemáticas e individualização do trabalho com um estudante com necessidades educativas especiais até 30.6.2020 e melhoria da qualidade dos serviços educativos na terceira classe abrangida pelo projeto através da formação de 49 N (42K, 7M) na utilização de métodos, tecnologias e equipamentos modernos e na adaptação de 3 laboratórios TIC e matemática. No âmbito do projeto, serão realizadas atividades adicionais — atividades adicionais no domínio das competências essenciais para estudantes capazes e aulas compensatórias para estudantes vulneráveis. Será dado apoio a estudantes com necessidades educativas especiais, que beneficiarão de várias formas de aulas que reduzem os seus défices na educação e no funcionamento da sociedade. Para o efeito, o pessoal docente de 49 docentes beneficiará igualmente de uma formação que favoreça as TIC. Em 3 escolas, os laboratórios de informática serão equipados e os laboratórios de assuntos matemáticos e naturais serão equipados. O resultado será a aquisição de competências e qualificações. Por 46 ensinam. e 312 ensinam. (diagnosticamos o risco de cerca de 10 % dos alunos não completarem o apoio), obtendo simultaneamente um certificado ou os resultados do teste de competência e o efeito de melhorar a qualidade da educação e uma melhor adaptação da educação às necessidades do mercado de trabalho no campo da educação de empresas-chave e adaptação de 3 escolas no concelho de Chodel no campo dos estúdios, incluindo TIC e equipamentos matemáticos-naturais. (Portuguese)
2 July 2022
0 references
Hankkeen päätavoite on nostaa 346 oppilaaksi. (176K, 170M) 3 luokkaa Chodelin kunnan (SP Chodelissa, SP rajalla, SP Ratoszynissä) avaintaidot, asianmukaiset asenteet ja taidot, joita tarvitaan työmarkkinoilla lisäkursseilla tieto- ja viestintätekniikan, vieraiden kielten ja matematiikan oppiaineiden alalla, ja työn yksilöllistäminen erityisopetusta tarvitsevan opiskelijan kanssa 30.6.2020 asti ja parantaa hankkeen kattaman kolmannen luokan koulutuspalvelujen laatua kouluttamalla 49 N (42K, 7M) nykyaikaisia menetelmiä, teknologioita ja laitteita sekä jälkiasentamalla 3 tieto- ja matematiikan laboratoriota. Osana hanketta toteutetaan lisätoimia – avaintaitojen alalla toteutettavia lisätoimia sekä kyvykkäille opiskelijoille että korvaavia luokkia heikossa asemassa oleville opiskelijoille. Tukea annetaan opiskelijoille, joilla on erityisopetusta ja jotka hyötyvät erilaisista luokista, jotka vähentävät koulutuksen ja yhteiskunnan toiminnan puutteita. Tätä varten 49 opettajan opetushenkilöstö hyötyy myös tieto- ja viestintätekniikkaa lisäävästä koulutuksesta. Kolmessa koulussa tietokonelaboratoriot varustetaan ja matemaattisten ja luonnollisten aineiden laboratoriot varustetaan. Tuloksena on osaamisen ja pätevyyden hankkiminen. 46 opetusta ja 312 opetusta. (määritimme riskin, että noin 10 prosenttia opiskelijoista ei saa tukea loppuun), samanaikaisesti hankitaan todistus tai kompetenssitestin tulokset ja parannetaan koulutuksen laatua. ja koulutuksen mukauttamista työmarkkinoiden tarpeisiin avainyritysten koulutuksen alalla ja Chodelin kunnan kolmen koulun jälkiasennuksia studioiden alalla, mukaan lukien tieto- ja viestintätekniikka ja matemaattis-luonnonvaraiset laitteet. (Finnish)
2 July 2022
0 references
Glavni cilj projekta je dvigniti v 346learns. (176K, 170M) 3 razrede, ki jih izvaja občina Chodel (SP v Chodelu, SP na mejah, SP v Ratoszynu) ključne kompetence, ustrezen odnos in spretnosti, ki so potrebni na trgu dela prek dodatnih razredov s področja IKT, tujega jezika in matematike, individualizacije dela s študenti s posebnimi izobraževalnimi potrebami do 30. junija 2020 in izboljšanja kakovosti izobraževalnih storitev v tretjem razredu, ki ga zajema projekt, z usposabljanjem 49 N (42K, 7M) pri uporabi sodobnih metod, tehnologij in opreme ter naknadnem opremljanju 3 IKT in matematičnih laboratorijev. V okviru projekta se bodo izvajale dodatne aktivnosti – dodatne aktivnosti na področju ključnih kompetenc za sposobne študente in kompenzacijske razrede za ranljive študente. Podpora bo namenjena študentom s posebnimi izobraževalnimi potrebami, ki bodo imeli koristi od različnih oblik pouka, ki zmanjšujejo njihov primanjkljaj v izobraževanju in delovanju v družbi. V ta namen bo usposabljanje za krepitev IKT koristilo tudi pedagoškemu osebju 49 učiteljev. V treh šolah bodo opremljeni računalniški laboratoriji, opremljeni pa bodo laboratoriji matematičnih in naravnih predmetov. Rezultat bo pridobitev kompetenc in kvalifikacij. Poučujejo 46 in 312 poučujejo. (ugotovili smo tveganje, da približno 10 % študentov morda ne bo dokončalo podpore), hkrati pa smo pridobili potrdilo ali rezultate preizkusa usposobljenosti in učinek izboljšanja kakovosti izobraževanja ter boljšo prilagoditev izobraževanja potrebam trga dela na področju izobraževanja ključnih podjetij in naknadnega opremljanja treh šol v občini Chodel na področju studiev, vključno z IKT in matematično-naravno opremo. (Slovenian)
2 July 2022
0 references
Hlavním cílem projektu je zvýšit počet 346učení. (176K, 170M) 3 třídy vedené obcí Chodel (SP v Chodelu, SP na hranicích, SP v Ratoszynu) klíčové kompetence, vhodné postoje a dovednosti potřebné na trhu práce prostřednictvím dalších tříd v oblasti informačních a komunikačních technologií, cizích jazyků a matematických předmětů a individualizace práce se studentem se zvláštními vzdělávacími potřebami do 30.6.2020 a zlepšení kvality vzdělávacích služeb ve 3. třídě, na kterou se projekt vztahuje, školením 49 N (42K, 7M) v oblasti využívání moderních metod, technologií a vybavení a dovybavení 3 ICT a matematických laboratoří. V rámci projektu budou prováděny další činnosti – další činnosti v oblasti klíčových kompetencí jak pro schopné studenty, tak pro kompenzační třídy pro zranitelné studenty. Podpora bude poskytnuta studentům se speciálními vzdělávacími potřebami, kteří budou těžit z různých forem tříd, které snižují jejich deficity ve vzdělávání a fungování společnosti. Za tímto účelem budou mít pedagogičtí pracovníci 49 učitelů rovněž prospěch z odborné přípravy na podporu informačních a komunikačních technologií. Ve 3 školách budou počítačové laboratoře vybaveny a budou vybaveny laboratoře matematických a přírodních předmětů. Výsledkem bude získání kompetencí a kvalifikací. 46 učí a 312 učí. (samozřejmě jsme diagnostikovali riziko, že asi 10 % studentů nedokončí podporu), současně získání certifikátu nebo výsledků testu způsobilosti a efekt zlepšení kvality vzdělávání. a lepší přizpůsobení vzdělávání potřebám trhu práce v oblasti vzdělávání klíčových firem a dovybavení 3 škol v obci Chodel v oblasti studií, včetně ICT a matematicko-přírodního vybavení. (Czech)
2 July 2022
0 references
Pagrindinis projekto tikslas yra padidinti 346mokymosi. (176K, 170M) 3 klasės, kurias veda Chodel savivaldybė (SP Chodel, SP in Borders, SP Ratoszyn) bendrosios kompetencijos, tinkamas požiūris ir įgūdžiai, būtini darbo rinkoje per papildomas klases IRT, užsienio kalbos ir matematikos vairavimo dalykų srityje ir individualizuojant darbą su specialiųjų ugdymo poreikių turinčiu studentu iki 2020 m. birželio 30 d. ir gerinant švietimo paslaugų kokybę 3 klasėje, kuriai taikomas projektas, mokant 49 N (42K, 7M) naudojant šiuolaikinius metodus, technologijas ir įrangą bei modernizuojant 3 IRT ir matematikos laboratorijas. Įgyvendinant projektą bus vykdoma papildoma veikla – papildoma veikla bendrųjų kompetencijų srityje tiek gabiems studentams, tiek kompensuojamosios klasės pažeidžiamiems studentams. Parama bus teikiama specialiųjų ugdymosi poreikių turintiems studentams, kurie gaus naudos iš įvairių klasių, mažinančių jų švietimo ir veikimo visuomenėje trūkumus. Šiuo tikslu 49 mokytojų dėstytojai taip pat gaus naudos iš IRT stiprinančio mokymo. 3 mokyklose bus įrengtos kompiuterių laboratorijos, o matematinių ir gamtos dalykų laboratorijos bus įrengtos. Rezultatas bus kompetencijos ir kvalifikacijos įgijimas. Iki 46 mokymo. ir 312 mokyti. (mes nustatėme riziką, kad apie 10 % studentų gali nebaigti paramos), tuo pačiu metu gauti pažymėjimą arba kompetencijos testo rezultatus ir pagerinti švietimo kokybę, taip pat geriau pritaikyti švietimą prie darbo rinkos poreikių pagrindinių įmonių švietimo srityje ir modernizuoti tris Chodel savivaldybės mokyklas studijų srityje, įskaitant IRT ir matematinę įrangą. (Lithuanian)
2 July 2022
0 references
Projekta galvenais mērķis ir audzināt 346mācienas. (176K, 170M) 3 nodarbības, ko vada Chodel pašvaldība (SP Chodel, SP in Borders, SP in Ratoszyn) pamatprasmes, atbilstoša attieksme un prasmes, kas nepieciešamas darba tirgū, izmantojot papildu nodarbības IKT, svešvalodu un matemātikas mācību priekšmetu jomā un darba individualizāciju ar studentu ar īpašām izglītības vajadzībām līdz 30.6.2020. un uzlabojot izglītības pakalpojumu kvalitāti projekta trešajā klasē ar apmācību 49 N (42K, 7M) modernu metožu, tehnoloģiju un aprīkojuma izmantošanā un 3 IKT un matemātikas laboratoriju modernizēšanā. Projekta ietvaros tiks veikti papildu pasākumi — papildu pasākumi pamatprasmju jomā gan spējīgiem studentiem, gan kompensējošām klasēm neaizsargātiem studentiem. Atbalsts tiks sniegts studentiem ar īpašām izglītības vajadzībām, kuri gūs labumu no dažāda veida klasēm, kas samazina viņu izglītības un funkcionēšanas trūkumus sabiedrībā. Šajā nolūkā mācībspēki, kuros ir 49 skolotāji, arī gūs labumu no IKT veicinošas apmācības. 3 skolās tiks aprīkotas datorlaboratorijas un aprīkotas matemātisko un dabas priekšmetu laboratorijas. Rezultāts būs kompetences un kvalifikācijas iegūšana. 46 māca un 312 māca. (mēs konstatējām risku, ka aptuveni 10 % studentu var nepabeigt atbalstu), vienlaikus saņemot sertifikātu vai kompetences pārbaudes rezultātus un uzlabojot izglītības kvalitāti, kā arī izglītības labāku pielāgošanu darba tirgus vajadzībām galveno uzņēmumu izglītības jomā un trīs Čodelas pašvaldības skolu modernizēšanu studiju jomā, tostarp IKT un dabas matemātisko iekārtu jomā. (Latvian)
2 July 2022
0 references
Основната цел на проекта е да се повиши в 346уча. (176K, 170M) 3 класа, проведени от Община Чодел (SP in Chodel, SP in Borders, SP in Ratoszyn), ключови компетентности, подходящи нагласи и умения, необходими на пазара на труда чрез допълнителни класове в областта на ИКТ, чужд език и математика и индивидуализиране на работата със студент със специални образователни потребности до 30.6.2020 г. и подобряване на качеството на образователните услуги в трети клас, обхванати от проекта чрез обучение 49 N (42K, 7M) в използването на съвременни методи, технологии и оборудване и модернизиране на 3 ИКТ и математически естествени лаборатории. Като част от проекта ще бъдат осъществени допълнителни дейности — допълнителни дейности в областта на ключовите компетентности както за способни студенти, така и за компенсационни класове за уязвими ученици. Подкрепа ще се предоставя на студенти със специални образователни потребности, които ще се възползват от различни форми на класове, които намаляват дефицита им в образованието и функционирането в обществото. За тази цел преподавателите от 49 учители също ще се възползват от обучение за повишаване на ИКТ. В 3 училища ще бъдат оборудвани компютърни лаборатории и лаборатории с математически и естествени предмети. Резултатът ще бъде придобиване на компетентност и квалификация. До 46 преподават и 312 преподават. (диагностицирахме риска около 10 % от студентите да не завършат подкрепата), едновременно с това да получим сертификат или резултатите от теста за компетентност и ефекта от подобряване на качеството на образованието, както и по-добро адаптиране на образованието към нуждите на пазара на труда в областта на образованието на ключови фирми и модернизирането на 3 училища в община Чодел в областта на студиата, включително ИКТ и математическо-естествено оборудване. (Bulgarian)
2 July 2022
0 references
A projekt fő célja, hogy 346learns-ben növekedjen. (176K, 170M) 3 osztály Chodel önkormányzata (SP in Chodel, SP in Borders, SP in Ratoszyn) kulcskompetenciák, megfelelő attitűdök és készségek a munkaerőpiacon további osztályokon keresztül az IKT, az idegen nyelv és a matematika területén, valamint a munka személyre szabása egy speciális oktatási igényű hallgatóval 2020. június 30-ig, valamint az oktatási szolgáltatások minőségének javítása a projekt által lefedett 3. osztályban a modern módszerek, technológiák és berendezések alkalmazásával, valamint 3 IKT és matematikai laboratórium utólagos felszerelésével. A projekt részeként további tevékenységekre kerül sor – kiegészítő tevékenységek a kulcskompetenciák területén mind a képes hallgatók számára, mind a kiszolgáltatott helyzetben lévő diákok kompenzációs osztályai. Támogatást kapnak a sajátos nevelési igényű diákok, akik az osztályok különböző formáiból profitálnak, amelyek csökkentik az oktatás és a társadalmi működés hiányosságait. Ebből a célból 49 tanár oktatói is részesülnek az IKT-t támogató képzésben. 3 iskolában számítógépes laboratóriumok lesznek felszerelve, és a matematikai és természetes tantárgyak laboratóriumai lesznek felszerelve. Az eredmény a kompetencia és a képesítések megszerzése lesz. 46. Tanítson, és 312 tanítson. (megállapítottuk annak kockázatát, hogy a hallgatók mintegy 10%-a nem tudja befejezni a támogatást), egyidejűleg tanúsítványt vagy a kompetenciateszt eredményeit és az oktatás minőségének javítását eredményező hatást, valamint az oktatásnak a kulcsfontosságú vállalatok oktatása terén a munkaerőpiac igényeihez való jobb hozzáigazítását, valamint Chodel település 3 iskolájának utólagos felszerelését a stúdiók területén, beleértve az IKT-t és a matematikai-természetes berendezéseket. (Hungarian)
2 July 2022
0 references
Is é príomhaidhm an tionscadail ardú i 346learns. (176K, 170M) 3 ranganna a rinne Chodel Bardas (SP in Chodel, SP in Borders, SP in Ratoszyn) príomhinniúlachtaí, dearcthaí agus scileanna cuí a theastaíonn ar mhargadh an tsaothair trí ranganna breise i réimse TFC, teanga iasachta agus ábhair a bhaineann le matamaitic agus indibhidiúlú oibre le mac léinn a bhfuil riachtanais speisialta oideachais aige go dtí 30.6.2020 agus feabhas a chur ar cháilíocht na seirbhísí oideachais sa rang 3ú a chumhdaítear leis an tionscadal trí oiliúint 49 N (42K, 7M) in úsáid modhanna, teicneolaíochtaí agus trealamh nua-aimseartha agus iarfheistiú 3 TFC agus saotharlanna math-nádúrtha. Mar chuid den tionscadal, cuirfear gníomhaíochtaí breise i gcrích — gníomhaíochtaí breise i réimse na n-inniúlachtaí lárnacha do mhic léinn cumasacha agus ranganna cúiteacha do mhic léinn leochaileacha. Tabharfar tacaíocht do mhic léinn a bhfuil riachtanais speisialta oideachais acu, a bhainfidh tairbhe as cineálacha éagsúla ranganna a laghdóidh a n-easnaimh san oideachas agus san fheidhmiú sa tsochaí. Chun na críche sin, bainfidh foireann teagaisc 49 múinteoir tairbhe freisin as oiliúint feabhsaithe TFC. I 3 scoil, beidh saotharlanna ríomhaireachta feistithe agus beidh saotharlanna d’ábhair mhatamaiticiúla agus nádúrtha feistithe. Is é an toradh a bheidh air sin ná inniúlacht agus cáilíochtaí a fháil. De réir 46 múinteoir. agus 312 mhúineadh. (D’admhaigh muid an riosca nach bhféadfaidh thart ar 10 % de mhic léinn an tacaíocht a chríochnú), deimhniú nó torthaí na trialach inniúlachta a fháil ag an am céanna agus an éifeacht a bhaineann le cáilíocht an oideachais a fheabhsú, agus oiriúnú níos fearr a dhéanamh ar an oideachas do riachtanais an mhargaidh saothair i réimse an oideachais atá ag príomhchuideachtaí agus iarfheistiú 3 scoil i mbardasacht Chodel i réimse na stiúideonna, lena n-áirítear TFC agus trealamh matamaiticiúil-nádúrtha. (Irish)
2 July 2022
0 references
Huvudsyftet med projektet är att höja 346Learns. (176K, 170M) 3 klasser som genomförs av Chodel kommun (SP i Chodel, SP in Borders, SP i Ratoszyn) nyckelkompetenser, lämpliga attityder och färdigheter som är nödvändiga på arbetsmarknaden genom ytterligare klasser inom IKT, främmande språk och matematiska ämnen och individualisering av arbete med en student med särskilda utbildningsbehov fram till den 30 juni 2020 och förbättring av kvaliteten på utbildningstjänsterna i den 3:e klassen som omfattas av projektet genom utbildning 49 N (42K, 7M) i användning av moderna metoder, teknik och utrustning samt eftermontering av 3 IKT- och matematikbaserade laboratorier. Som en del av projektet kommer ytterligare aktiviteter att genomföras – ytterligare aktiviteter på området nyckelkompetenser för både kompetenta studenter och kompensationsklasser för utsatta studenter. Stöd kommer att ges till studenter med särskilda utbildningsbehov, som kommer att dra nytta av olika former av klasser som minskar deras underskott i utbildning och funktion i samhället. För detta ändamål kommer undervisningspersonalen på 49 lärare också att dra nytta av IKT-förbättrande utbildning. I 3 skolor kommer datorlaboratorier att utrustas och laboratorier med matematiska och naturliga ämnen kommer att utrustas. Resultatet blir förvärv av kompetens och kvalifikationer. Genom 46 lära. och 312 undervisa. (vi diagnostiserade risken för att cirka 10 % av eleverna inte kan slutföra stödet), samtidigt erhålla ett intyg eller resultaten av kompetensprovet och effekten av att förbättra utbildningens kvalitet. och en bättre anpassning av utbildningen till arbetsmarknadens behov inom utbildning av nyckelföretag och eftermontering av tre skolor i Chodels kommun inom studior, inklusive IKT och matematisk-naturlig utrustning. (Swedish)
2 July 2022
0 references
Projekti peamine eesmärk on koguda 346 õppeainet. (176K, 170M) Chodeli valla poolt läbi viidud 3 klassi (SP Chodelis, SP piirides, SP Ratoszynis) võtmepädevused, asjakohased hoiakud ja oskused, mis on vajalikud tööturul täiendavate klasside kaudu IKT, võõrkeele ja matemaatika õppeainete valdkonnas ning hariduslike erivajadustega õpilasega töötamise individualiseerimine kuni 30.6.2020 ning 3. klassi haridusteenuste kvaliteedi parandamine, koolitades 49 N (42K, 7M) kaasaegsete meetodite, tehnoloogiate ja seadmete kasutamise ning 3 IKT ja matemaatika laborite moderniseerimise kaudu. Projekti raames viiakse ellu lisategevusi – täiendavad tegevused võtmepädevuste valdkonnas nii võimekatele üliõpilastele kui ka haavatavatele üliõpilastele kompenseerivatele klassidele. Toetust antakse hariduslike erivajadustega õpilastele, kes saavad kasu mitmesugustest klassidest, mis vähendavad nende hariduspuudujääki ja toimivad ühiskonnas. Selleks saavad info- ja kommunikatsioonitehnoloogiat tugevdavast koolitusest kasu ka 49 õpetajast koosnevad õpetajad. 3 kooli, arvuti laborid on varustatud ja laborid matemaatilisi ja looduslikke teemasid on varustatud. Tulemuseks on pädevuse ja kvalifikatsiooni omandamine. 46 õpetavad ja 312 õpetavad. (meil diagnoositi oht, et umbes 10 % õpilastest ei pruugi toetust lõpule viia), samaaegselt saada tunnistus või pädevustesti tulemused ja hariduse kvaliteedi parandamise mõju ning hariduse parem kohandamine tööturu vajadustega võtmeettevõtete hariduse valdkonnas ja Chodeli omavalitsusüksuse kolme kooli moderniseerimine stuudiote, sealhulgas IKT ja matemaatiliste-looduslike seadmete valdkonnas. (Estonian)
2 July 2022
0 references
WOJ.: LUBELSKIE, POW.: opolski
0 references
24 May 2023
0 references
Identifiers
RPLU.12.02.00-06-0075/17
0 references