New opportunities for students and teachers in the municipality of Rachana (Q107054)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q107054 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | New opportunities for students and teachers in the municipality of Rachana |
Project Q107054 in Poland |
Statements
474,305.31 zloty
0 references
558,006.25 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 February 2018
0 references
30 June 2019
0 references
GMINA RACHANIE
0 references
Ce.gł.projektu jest podniesienie u u. kompetencji kluczowych, właściwych postaw i umiejętności niezbędnych na rynku pracy, oraz rozwój indywidualnego podejścia do ucznia, szczególnie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w następujących sz. Sz.Pod. w Michałowie, Gimn.Pub w Michałowie, Sz. Pod. im. Ks. Błazeja Nowosada w Wożuczynie, Gimn. Pub. im. Batalionów chłopskich w Rachaniach w woj. Lub doVI 2018 r. poprzez organizację zaj.przyczyniających się do rozwoju kompetencji kluczowych na rynku pracy oraz właściwych postaw (kreatywność, innowacyjność oraz praca zespołowa), jak również tworzenie w szkołach warunków do nauczania eksperymentalnego i indywidualizację pracy z uczniem o specjalnych potrzebach edukacyjnych poprzez zajęcia z u. dostosowanymi do indywidualnych potrzeb u. W ramach pr.zostanie zakupiony sprzęt i wyposażone sale lekcyjne przeprowadzone zajęcia dla u. i szkol. dla n.. N. nabędą nowe kwalifikacje. Zajęcia będą prowadzone odpowiednio do potrzeb i oczekiwań uczniów przy użyciu sprzętu wykorzystywanego w następnych latach pracy z uczniem przez wykwalifikowaną kadrę nauczycieli. Rezultaty 50 wykwalifikowanych nauczyciel, doposażone 4 szkoły, 275 u. którzy nabyli kompet. kluczowe. Dział. podejmowane w pr. są również z celem Dział.12.2, którym jest zwiększenie dost.do dobrej jakości kształcenia ogólnego, w szczególności poprzez organizację zajęć przyczyniających się do rozwoju kompetencji kluczowych na rynku pracy oraz właściwych postaw (kreatywność, innowacyjność oraz praca zespołowa), jak również tworzenie w szkołach warunków do nauczania eksperymentalnego i indywidualizację pracy z uczniem o specjalnych potrzebach edukacyjnych. Cel zostanie osiągnięty nabycie kompetencji przez na.w zakresie TIK w nauczaniu. U. uzyskają dodatkowe umiejętności/rozwiną już posiadane umiejętności w zakresie przedmiotów mat.-przyrod., j.obcych, kreatywności, innowacyjności i pracy zesp. Osiągn. założonych w proj. wskaźnik. przełoży się bezpośrednio na osiągnięcie (Polish)
0 references
Ce.gł.The project is to increase the key competences, the right attitudes and skills necessary in the labour market, and the development of an individual approach to the student, especially with special educational needs in the following cases. Sz.Pod. in Michałów, Gimn.Pub in Michałów, Sz. Under. im. Fr. Blazeja Novosada in Wożuczyn, Gimn. Pub. of the peasant battalions in Rachania in the voivodeship. Or Dovi 2018 through the organisation of activities contributing to the development of key competences on the labour market and appropriate attitudes (creativity, innovation and teamwork), as well as creating conditions in schools for experimental teaching and individualisation of work with a pupil with special educational needs through classes tailored to individual needs. N. will acquire new qualifications. Classes will be conducted according to the needs and expectations of pupils using equipment used in the following years of working with the pupil by qualified teachers. Results of 50 qualified teacher, equipped with 4 schools, 275 U.S. who acquired competence. Key. The department is also with the objective of Section.12.2, which is to increase access to good quality general education, in particular through the organisation of activities contributing to the development of key competences on the labour market and appropriate attitudes (creativity, innovation and teamwork), as well as creating conditions for experimental teaching in schools and individualisation of work with a pupil with special educational needs. The objective will be achieved by the acquisition of competence in the field of ICT in teaching. U. will gain additional skills/develop existing skills in mat.-natural, foreign, creativity, innovation and teamwork. The Achievements assumed in the project indicator. translate directly into achieving (English)
17 October 2020
0.420479312493933
0 references
Le projet vise à renforcer les compétences clés, les attitudes et les compétences appropriées nécessaires sur le marché du travail, et à développer une approche individuelle de l’étudiant, en particulier en ce qui concerne les besoins éducatifs spéciaux dans les étapes suivantes. Sz.Pod. à Michałów, Gimn.Pub à Michałów, Sz. Sous Fr. Blazeja Novosada à Wojuczyn, Gimn. Pub des bataillons paysans à Rachania dans la voïvodie. Ou jusqu’au VI 2018 par l’organisation d’activités contribuant au développement des compétences clés sur le marché du travail et des attitudes appropriées (créativité, innovation et travail d’équipe), ainsi que la création de conditions dans les écoles pour l’enseignement expérimental et l’individualisation du travail avec un étudiant ayant des besoins éducatifs spéciaux par le biais de cours avec les États-Unis adaptés aux besoins individuels. N. obtiendra de nouvelles qualifications. Les cours seront organisés en fonction des besoins et des attentes des étudiants utilisant l’équipement utilisé dans les années suivantes de travail avec l’élève par un personnel qualifié d’enseignants. Les résultats de 50 enseignants qualifiés, équipés de 4 écoles, 275 u. qui ont acquis la compétence clé. Le Département a également pour objectif d’améliorer l’accès à un enseignement général de qualité, notamment en organisant des activités contribuant au développement des compétences clés sur le marché du travail et des attitudes appropriées (créativité, innovation et travail d’équipe), ainsi qu’en créant des conditions dans les écoles pour l’enseignement expérimental et l’individualisation du travail avec un étudiant ayant des besoins éducatifs spéciaux. L’objectif sera atteint d’acquérir des compétences en TIC dans l’enseignement. U. acquerra des compétences/compétences supplémentaires déjà possédées dans les domaines de la nature mate, de l’étranger, de la créativité, de l’innovation et du travail d’équipe. La performance de l’indicateur du projet se traduira directement par la réalisation (French)
1 December 2021
0 references
Ziel des Projekts ist es, Schlüsselkompetenzen, angemessene Einstellungen und Fähigkeiten, die auf dem Arbeitsmarkt erforderlich sind, zu verbessern und einen individuellen Ansatz für den Schüler zu entwickeln, insbesondere mit besonderen Bildungsbedürfnissen in den folgenden Phasen. Sz.Pod. in Michałów, Gimn.Pub in Michałów, Sz. Unter Fr. Blazeja Novosada in Wojuczyn, Gimn. Kneipe der Bauernbataillons in Rachania in der Woiwodschaft. Oder bis VI 2018 durch die Organisation von Aktivitäten, die zur Entwicklung von Schlüsselkompetenzen auf dem Arbeitsmarkt und angemessenen Einstellungen (Kreativität, Innovation und Teamarbeit) beitragen, sowie die Schaffung von Bedingungen für den experimentellen Unterricht und die Individualisierung der Arbeit mit einem Schüler mit besonderen Bildungsbedürfnissen durch Klassen mit US-amerikanischen, auf individuelle Bedürfnisse zugeschnittenen Schulen. N. wird neue Qualifikationen erwerben. Die Kurse werden entsprechend den Bedürfnissen und Erwartungen der Schüler durchgeführt, die die Ausrüstung verwenden, die in den folgenden Jahren der Arbeit mit dem Schüler von einem qualifizierten Personal von Lehrern verwendet wird. Die Ergebnisse von 50 qualifizierten Lehrern, ausgestattet mit 4 Schulen, 275 U., die die Schlüsselkompetenz erworben haben. Die Abteilung hat auch das Ziel des Referats.12.2, das darin besteht, den Zugang zu hochwertiger allgemeiner Bildung zu verbessern, insbesondere durch die Organisation von Aktivitäten, die zur Entwicklung von Schlüsselkompetenzen auf dem Arbeitsmarkt und angemessenen Einstellungen (Kreativität, Innovation und Teamarbeit) beitragen, sowie die Schaffung von Bedingungen für den experimentellen Unterricht und die Individualisierung der Arbeit mit Schülern mit besonderen pädagogischen Bedürfnissen. Das Ziel wird erreicht, Kompetenzen im Bereich IKT in der Lehre zu erwerben. U. wird zusätzliche Fähigkeiten/Fähigkeiten erwerben, die bereits in den Bereichen Mat-Natur, Fremdsprache, Kreativität, Innovation und Teamarbeit vorhanden sind. Die Leistung des Projektindikators wird direkt in die Leistung übersetzt. (German)
7 December 2021
0 references
Het project is bedoeld om sleutelcompetenties, passende attitudes en vaardigheden op de arbeidsmarkt te verhogen en een individuele benadering van de student te ontwikkelen, met name met speciale onderwijsbehoeften in de volgende fasen. Sz.Pod. in Michałów, Gimn.Pub in Michałów, Sz. Onder Mgr. Blazeja Novosada in Wojuczyn, Gimn. Pub van boerenbataljons in Rachania in het woiwodschap. Of tot VI 2018 door de organisatie van activiteiten die bijdragen aan de ontwikkeling van sleutelcompetenties op de arbeidsmarkt en passende attitudes (creativiteit, innovatie en teamwork), evenals het creëren van voorwaarden op scholen voor experimenteel onderwijs en individualisering van het werk met een student met speciale onderwijsbehoeften door middel van lessen met de VS die zijn afgestemd op individuele behoeften. N. zal nieuwe kwalificaties verwerven. Lessen worden uitgevoerd volgens de behoeften en verwachtingen van de studenten met behulp van de apparatuur gebruikt in de volgende jaren van het werk met de student door een gekwalificeerd personeel van leraren. De resultaten van 50 gekwalificeerde leraren, uitgerust met 4 scholen, 275 u. die de sleutelcompetentie hebben verworven. De in pr. uitgevoerde afdeling heeft ook tot doel de toegang tot algemeen onderwijs van goede kwaliteit te verbeteren, met name door activiteiten te organiseren die bijdragen tot de ontwikkeling van sleutelcompetenties op de arbeidsmarkt en passende attitudes (creativiteit, innovatie en teamwork), en door op scholen voorwaarden te scheppen voor experimenteel onderwijs en individualisering van het werk met een student met speciale onderwijsbehoeften. De doelstelling zal worden bereikt om competenties op het gebied van ICT in het onderwijs te verwerven. U. zal extra vaardigheden/vaardigheden verwerven die al in het bezit zijn op het gebied van mat-natuur, buitenlands, creativiteit, innovatie en teamwerk. De prestaties van de projectindicator zullen zich direct vertalen in verwezenlijkingen (Dutch)
17 December 2021
0 references
Il progetto è quello di aumentare le competenze chiave, attitudini e abilità appropriate necessarie sul mercato del lavoro e sviluppare un approccio individuale allo studente, in particolare con esigenze educative speciali nelle fasi successive. Sz.Pod. a Michałów, Gimn.Pub a Michałów, Sz. Sotto Fr. Blazeja Novosada a Wojuczyn, Gimn. Pub dei Battaglioni Contadini a Rachania nel Voivodato. O fino al VI 2018 attraverso l'organizzazione di attività che contribuiscono allo sviluppo di competenze chiave nel mercato del lavoro e attitudini appropriate (creatività, innovazione e lavoro di squadra), nonché la creazione di condizioni nelle scuole per l'insegnamento sperimentale e l'individualizzazione del lavoro con uno studente con esigenze educative speciali attraverso classi con Stati Uniti su misura per le esigenze individuali. N. acquisirà nuove qualifiche. Le lezioni saranno condotte secondo le esigenze e le aspettative degli studenti utilizzando le attrezzature utilizzate negli anni successivi di lavoro con lo studente da uno staff qualificato di insegnanti. I risultati di 50 insegnanti qualificati, dotati di 4 scuole, 275 u. che hanno acquisito la competenza chiave. Il Dipartimento, svolto in pr., ha anche l'obiettivo dell'unità 12.2, che consiste nel migliorare l'accesso a un'istruzione generale di buona qualità, in particolare organizzando attività che contribuiscono allo sviluppo di competenze chiave sul mercato del lavoro e attitudini appropriate (creatività, innovazione e lavoro di squadra), nonché creando condizioni nelle scuole per l'insegnamento sperimentale e l'individualizzazione del lavoro con uno studente con esigenze educative speciali. L'obiettivo sarà raggiunto per acquisire competenze in materia di TIC nell'insegnamento. U. acquisirà ulteriori competenze/competenze già possedute nei campi della natura stuoia, straniera, creatività, innovazione e lavoro di squadra. Le prestazioni dell'indicatore di progetto si tradurranno direttamente in risultati (Italian)
15 January 2022
0 references
El proyecto consiste en elevar las competencias clave, las actitudes adecuadas y las habilidades necesarias en el mercado laboral, y desarrollar un enfoque individual para el estudiante, especialmente con necesidades educativas especiales en las siguientes etapas. Sz.Pod. en Michałów, Gimn.Pub en Michałów, Sz. Bajo el P. Blazeja Novosada en Wojuczyn, Gimn. Pub de Batallones Campesinos en Rachania en el Voivodato. O hasta el VI 2018 a través de la organización de actividades que contribuyan al desarrollo de competencias clave en el mercado laboral y actitudes apropiadas (creatividad, innovación y trabajo en equipo), así como la creación de condiciones en las escuelas para la enseñanza experimental y la individualización del trabajo con un estudiante con necesidades educativas especiales a través de clases con EE.UU. adaptadas a las necesidades individuales. N. adquirirá nuevas cualificaciones. Las clases se llevarán a cabo de acuerdo con las necesidades y expectativas de los estudiantes utilizando el equipo utilizado en los siguientes años de trabajo con el estudiante por un personal cualificado de profesores. Los resultados de 50 profesores cualificados, equipados con 4 escuelas, 275 u. que adquirieron la competencia clave. El Departamento que se lleva a cabo en el pr. tiene también el objetivo de aumentar el acceso a una educación general de buena calidad, en particular mediante la organización de actividades que contribuyan al desarrollo de competencias clave en el mercado laboral y actitudes adecuadas (creatividad, innovación y trabajo en equipo), así como la creación de condiciones en las escuelas para la enseñanza experimental y la individualización del trabajo con un estudiante con necesidades educativas especiales. Se alcanzará el objetivo de adquirir competencias en TIC en la enseñanza. U. adquirirá habilidades/habilidades adicionales ya poseídas en los campos de la naturaleza mate, el extranjero, la creatividad, la innovación y el trabajo en equipo. El rendimiento del indicador del proyecto se traducirá directamente en logros (Spanish)
18 January 2022
0 references
Projektet er at hæve nøglekompetencer, passende holdninger og færdigheder, der er nødvendige på arbejdsmarkedet, og udvikle en individuel tilgang til den studerende, især med særlige uddannelsesmæssige behov i de følgende faser. Sz.Pod. in Michałów, Gimn.Pub in Michałów, Sz. Under Fr. Blazeja Novosada i Wojuczyn, Gimn. Pub af bondebataljoner i Rachania i Voivodeship. Eller indtil VI 2018 gennem tilrettelæggelse af aktiviteter, der bidrager til udviklingen af nøglekompetencer på arbejdsmarkedet og passende holdninger (kreativitet, innovation og teamwork), samt skabelse af betingelser i skoler for eksperimentel undervisning og individualisering af arbejde med en studerende med særlige uddannelsesmæssige behov gennem klasser med USA skræddersyet til individuelle behov. N. vil erhverve nye kvalifikationer. Klasser vil blive gennemført i overensstemmelse med de behov og forventninger hos de studerende ved hjælp af det udstyr, der anvendes i de følgende års arbejde med den studerende af et kvalificeret personale af lærere. Resultaterne af 50 kvalificerede lærere, udstyret med 4 skoler, 275 U. der erhvervede nøglekompetencen. Afdelingen har også til formål at øge adgangen til almen uddannelse af god kvalitet, navnlig ved at tilrettelægge aktiviteter, der bidrager til udviklingen af nøglekompetencer på arbejdsmarkedet og passende holdninger (kreativitet, innovation og teamwork), samt skabe betingelser i skolerne for eksperimentel undervisning og individualisering af arbejde med en studerende med særlige uddannelsesmæssige behov. Målet vil blive nået at tilegne sig kompetencer inden for IKT i undervisningen. U. vil erhverve yderligere færdigheder/færdigheder, der allerede er i besiddelse af inden for mat-natur, fremmed, kreativitet, innovation og teamarbejde. Projektindikatorens resultater vil direkte omsættes til resultater (Danish)
2 July 2022
0 references
Το έργο αποσκοπεί στην αύξηση των βασικών ικανοτήτων, των κατάλληλων στάσεων και δεξιοτήτων που απαιτούνται στην αγορά εργασίας και στην ανάπτυξη μιας ατομικής προσέγγισης για τον μαθητή, ειδικά με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες στα ακόλουθα στάδια. Sz.Pod. στο Michałów, Gimn.Pub στο Michałów, Sz. Κάτω από τον κ. Blazeja Novosada στο Wojuczyn, Gimn. Παμπ των Αγροτικών Τάξεων στη Ραχάνια στο Βοϊβοδάτο. Ή μέχρι το VI 2018 μέσω της οργάνωσης δραστηριοτήτων που συμβάλλουν στην ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων στην αγορά εργασίας και κατάλληλων στάσεων (δημιουργικότητα, καινοτομία και ομαδική εργασία), καθώς και της δημιουργίας συνθηκών στα σχολεία για πειραματική διδασκαλία και εξατομίκευση της εργασίας με έναν μαθητή με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες μέσω μαθημάτων με τις ΗΠΑ προσαρμοσμένων στις ατομικές ανάγκες. Ο Ν. θα αποκτήσει νέα προσόντα. Τα μαθήματα θα διεξάγονται σύμφωνα με τις ανάγκες και τις προσδοκίες των μαθητών χρησιμοποιώντας τον εξοπλισμό που χρησιμοποιείται στα επόμενα χρόνια εργασίας με τον μαθητή από εξειδικευμένο προσωπικό εκπαιδευτικών. Τα αποτελέσματα 50 καταρτισμένων εκπαιδευτικών, εξοπλισμένων με 4 σχολεία, 275 ου. που απέκτησαν τις βασικές ικανότητες. Το Τμήμα που αναλαμβάνεται στην πρ. έχει επίσης ως στόχο την ενίσχυση της πρόσβασης σε καλής ποιότητας γενική εκπαίδευση, ιδίως με την οργάνωση δραστηριοτήτων που συμβάλλουν στην ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων στην αγορά εργασίας και κατάλληλων στάσεων (δημιουργικότητα, καινοτομία και ομαδική εργασία), καθώς και τη δημιουργία συνθηκών στα σχολεία για πειραματική διδασκαλία και εξατομίκευση της εργασίας με μαθητή με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Ο στόχος θα επιτευχθεί για την απόκτηση ικανοτήτων στον τομέα των ΤΠΕ στη διδασκαλία. Οι U. θα αποκτήσουν πρόσθετες δεξιότητες/δεξιότητες που ήδη κατέχουν στους τομείς της ματς-φύσης, του εξωτερικού, της δημιουργικότητας, της καινοτομίας και της ομαδικής εργασίας. Η απόδοση του δείκτη του έργου θα μεταφραστεί άμεσα σε επίτευξη (Greek)
2 July 2022
0 references
Cilj projekta je podizanje ključnih kompetencija, odgovarajućih stavova i vještina potrebnih na tržištu rada te razvoj individualnog pristupa studentu, posebno s posebnim obrazovnim potrebama u sljedećim fazama. Sz.Pod. u Michałówu, Gimn.Pub u Michałówu, Sz. Pod g. Blazeja Novosada u Wojuczynu, Gimn. Pub seljačkih bataljuna u Rachania u vojvodstvu. Ili do VI. 2018 kroz organizaciju aktivnosti koje doprinose razvoju ključnih kompetencija na tržištu rada i odgovarajućih stavova (kreativnost, inovativnost i timski rad), kao i stvaranje uvjeta u školama za eksperimentalnu nastavu i individualizaciju rada sa studentom s posebnim obrazovnim potrebama kroz nastavu s SAD-om prilagođenu individualnim potrebama. N. će steći nove kvalifikacije. Nastava će se provoditi prema potrebama i očekivanjima učenika koji koriste opremu koja se koristi u sljedećim godinama rada s polaznikom od strane kvalificiranog osoblja nastavnika. Rezultati 50 kvalificiranih nastavnika, opremljenih s 4 škole, 275 U. koji su stekli ključne kompetencije. Odjel. poduzet u pr. su također s ciljem Jedinice.12.2, a to je povećanje pristupa kvalitetnom općem obrazovanju, posebno organiziranjem aktivnosti koje doprinose razvoju ključnih kompetencija na tržištu rada i odgovarajućih stavova (kreativnost, inovativnost i timski rad), kao i stvaranjem uvjeta u školama za eksperimentalnu nastavu i individualizaciju rada sa studentom s posebnim obrazovnim potrebama. Cilj će se postići stjecanje kompetencija u području IKT-a u nastavi. U. će steći dodatne vještine/vještine koje već posjeduju u područjima mat prirode, stranih, kreativnosti, inovacija i timskog rada. Uspješnost pokazatelja projekta izravno će se prenijeti u postignuća (Croatian)
2 July 2022
0 references
Proiectul este de a spori competențele-cheie, atitudinile și aptitudinile adecvate necesare pe piața forței de muncă și de a dezvolta o abordare individuală a elevului, în special cu nevoi educaționale speciale în etapele următoare. Sz.Pod. în Michałów, Gimn.Pub în Michałów, Sz. Sub fr. Blazeja Novosada în Wojuczyn, Gimn. Pub-ul batalioanelor țărănești din Rachania în Voievodatul. Sau până în anul 2018 prin organizarea de activități care contribuie la dezvoltarea competențelor-cheie pe piața forței de muncă și a atitudinilor adecvate (creativitate, inovare și muncă în echipă), precum și crearea de condiții în școli pentru predarea experimentală și individualizarea muncii cu un student cu nevoi educaționale speciale prin cursuri cu SUA adaptate nevoilor individuale. N. va dobândi noi calificări. Cursurile se vor desfășura în funcție de nevoile și așteptările elevilor care utilizează echipamentul utilizat în anii următori de lucru cu elevul de către un personal calificat al cadrelor didactice. Rezultatele a 50 de cadre didactice calificate, dotate cu 4 școli, 275 u. care au dobândit competența cheie. Departamentul. întreprins în pr. sunt, de asemenea, cu obiectivul Unității.12.2, care este de a spori accesul la o educație generală de bună calitate, în special prin organizarea de activități care contribuie la dezvoltarea competențelor-cheie pe piața forței de muncă și a atitudinilor adecvate (creativitate, inovare și muncă în echipă), precum și prin crearea de condiții în școli pentru predarea experimentală și individualizarea muncii cu un elev cu nevoi educaționale speciale. Obiectivul va fi atins de dobândirea de competențe în domeniul TIC în domeniul predării. U. va dobândi abilități/competențe suplimentare deja posedate în domeniile naturii mat, străine, creativității, inovației și muncii în echipă. Performanța indicatorului proiectului se va traduce direct în realizare (Romanian)
2 July 2022
0 references
Cieľom projektu je zvýšiť kľúčové kompetencie, vhodné postoje a zručnosti potrebné na trhu práce a rozvíjať individuálny prístup k študentovi, najmä so špeciálnymi vzdelávacími potrebami v nasledujúcich fázach. Sz.Pod. v Michałówe, Gimn.Pub v Michałówe, Sz. Podľa sr. Blazeja Novosada vo Wojuczyn, Gimn. Krčma sedliackych práporov v Rachani v vojvodstve. Alebo do VI 2018 prostredníctvom organizácie činností prispievajúcich k rozvoju kľúčových kompetencií na trhu práce a vhodných postojov (kreativita, inovácia a tímová práca), ako aj vytvárania podmienok na školách pre experimentálnu výučbu a individualizáciu práce so študentom so špeciálnymi vzdelávacími potrebami prostredníctvom tried s USA prispôsobených individuálnym potrebám. N. získava nové kvalifikácie. Kurzy sa budú vykonávať podľa potrieb a očakávaní študentov s použitím vybavenia používaného v nasledujúcich rokoch práce so študentom kvalifikovaným personálom učiteľov. Výsledky 50 kvalifikovaných učiteľov vybavených 4 školami, 275 u., ktorí získali kľúčovú kompetenciu. Odbor. vykonávaný v pr. je tiež s cieľom oddelenia.12.2, ktorým je zlepšiť prístup ku kvalitnému všeobecnému vzdelávaniu, najmä organizovaním činností prispievajúcich k rozvoju kľúčových kompetencií na trhu práce a vhodných postojov (kreativita, inovácia a tímová práca), ako aj vytváraním podmienok pre experimentálnu výučbu a individualizáciu práce so študentom so špeciálnymi vzdelávacími potrebami v školách. Cieľ sa dosiahne na získanie kompetencií v oblasti IKT vo výučbe. U. získa ďalšie zručnosti/zručnosti, ktoré už majú v oblasti matnej prírody, zahraničnej, tvorivosti, inovácií a tímovej práce. Výkonnosť ukazovateľa projektu sa premietne priamo do realizácie (Slovak)
2 July 2022
0 references
Il-proġett għandu jżid il-kompetenzi ewlenin, l-attitudnijiet u l-ħiliet xierqa meħtieġa fis-suq tax-xogħol, u jiżviluppa approċċ individwali għall-istudent, speċjalment bi ħtiġijiet edukattivi speċjali fl-istadji li ġejjin. Sz.Pod. f’Michałów, Gimn.Pub f’Michałów, Sz. Taħt Fr. Blazeja Novosada f’Wojuczyn, Gimn. Pub ta ‘Battaljuni Peasant fil Rachania fil-Voivodeship. Jew sa VI 2018 permezz tal-organizzazzjoni ta’ attivitajiet li jikkontribwixxu għall-iżvilupp ta’ kompetenzi ewlenin fis-suq tax-xogħol u attitudnijiet xierqa (kreattività, innovazzjoni u ħidma f’tim), kif ukoll il-ħolqien ta’ kundizzjonijiet fl-iskejjel għat-tagħlim sperimentali u l-individwalizzazzjoni tax-xogħol ma’ student bi bżonnijiet edukattivi speċjali permezz ta’ klassijiet bl-Istati Uniti mfassla għall-ħtiġijiet individwali. N. se jiksbu kwalifiki ġodda. Il-klassijiet se jitwettqu skont il-ħtiġijiet u l-aspettattivi tal-istudenti li jużaw it-tagħmir użat fis-snin ta’ wara ta’ xogħol mal-istudent minn persunal kwalifikat ta’ għalliema. Ir-riżultati ta’ 50 għalliem ikkwalifikat, mgħammra b’4 skejjel, 275 u. li kisbu l-kompetenza ewlenija. Id-Dipartiment. imwettaq fil-pr. huma wkoll bl-objettiv tal-Unità.12.2, li huwa li jiżdied l-aċċess għal edukazzjoni ġenerali ta’ kwalità tajba, b’mod partikolari billi jiġu organizzati attivitajiet li jikkontribwixxu għall-iżvilupp ta’ kompetenzi ewlenin fis-suq tax-xogħol u attitudnijiet xierqa (kreattività, innovazzjoni u ħidma f’tim), kif ukoll billi jinħolqu kundizzjonijiet fl-iskejjel għat-tagħlim sperimentali u l-individwalizzazzjoni tax-xogħol ma’ student bi bżonnijiet edukattivi speċjali. L-għan se jintlaħaq biex jinkisbu kompetenzi fl-ICT fit-tagħlim. U. se jiksbu ħiliet/ħiliet addizzjonali diġà fil-pussess fl-oqsma ta ‘mat-natura, barranin, kreattività, innovazzjoni u ħidma f’tim. Il-prestazzjoni tal-indikatur tal-proġett se tissarraf direttament fil-kisba (Maltese)
2 July 2022
0 references
O projeto visa aumentar as competências essenciais, as atitudes corretas e as competências necessárias no mercado de trabalho, bem como o desenvolvimento de uma abordagem individual ao estudante, especialmente com necessidades educativas especiais nos seguintes casos: Sz.Pod. em Michałów, Gimn.Pub em Michałów, Sz. Sob. im. Pe. Blazeja Novosada em Wożuczyn, Gimn. Pub. dos batalhões camponeses em Rachania na voivodia. Ou Dovi 2018, através da organização de atividades que contribuam para o desenvolvimento de competências essenciais no mercado de trabalho e de atitudes adequadas (criatividade, inovação e trabalho em equipa), bem como da criação de condições nas escolas para o ensino experimental e a individualização do trabalho com um aluno com necessidades educativas especiais através de aulas adaptadas às necessidades individuais. N. adquirirá novas qualificações. As aulas serão conduzidas de acordo com as necessidades e expectativas dos alunos, utilizando equipamento utilizado nos anos seguintes de trabalho com o aluno por professores qualificados. Resultados de 50 professores qualificados, equipados com 4 escolas, 275 E.U. que adquiriram competência. Chave. O departamento prossegue igualmente o objetivo da secção 12.2, que consiste em aumentar o acesso a um ensino geral de boa qualidade, em especial através da organização de atividades que contribuam para o desenvolvimento de competências essenciais no mercado de trabalho e de atitudes adequadas (criatividade, inovação e trabalho em equipa), bem como criar condições para o ensino experimental nas escolas e a individualização do trabalho com um aluno com necessidades educativas especiais. O objetivo será alcançado pela aquisição de competência no campo das TIC no ensino. U. irá adquirir competências adicionais/desenvolver competências existentes em mat.-natural, estrangeiro, criatividade, inovação e trabalho em equipa. As realizações assumidas no indicador do projeto traduzem-se diretamente em alcançar (Portuguese)
2 July 2022
0 references
Hankkeen tavoitteena on lisätä työmarkkinoilla tarvittavia avaintaitoja, asianmukaisia asenteita ja taitoja sekä kehittää opiskelijaan yksilöllistä lähestymistapaa erityisesti seuraavissa vaiheissa. Sz.Pod. in Michałów, Gimn.Pub in Michałów, Sz. Alla Fr. Blazeja Novosada Wojuczynissä Gimnissä. Talonpoikaispataljoonien pubi Rachaniassa voivodikunnassa. Tai vuoteen 2018 saakka järjestämällä toimia, jotka edistävät avaintaitojen kehittämistä työmarkkinoilla ja asianmukaisia asenteita (luovuus, innovointi ja tiimityö), sekä luomalla kouluissa olosuhteet kokeelliselle opetukselle ja työn yksilöllistymiselle opiskelijan kanssa, jolla on erityisiä koulutustarpeita, luokkiin, joissa on Yhdysvaltain yksilöllisiin tarpeisiin räätälöityjä luokkia. N. hankkii uusia pätevyyksiä. Kurssit suoritetaan opiskelijoiden tarpeiden ja odotusten mukaisesti käyttäen seuraavien vuosien työssä opiskelijan kanssa käytettäviä laitteita pätevä opettajan henkilökunta. Tulokset 50 pätevää opettajaa, varustettu 4 koulua, 275 u. jotka hankkivat avaintaitoja. Pr.: n tavoitteena on myös parantaa laadukkaan yleissivistävän koulutuksen saatavuutta, erityisesti järjestämällä toimia, joilla edistetään avaintaitojen kehittämistä työmarkkinoilla ja asianmukaisia asenteita (luovuus, innovointi ja tiimityö), sekä luodaan kouluissa olosuhteet kokeelliselle opetukselle ja työn yksilöllistymiselle erityisopetusta tarvitsevan opiskelijan kanssa. Tavoitteena on hankkia tieto- ja viestintätekniikan osaamista opetuksessa. U. hankkii lisätaitoja/taitoja, joita jo on maturiteetin, ulkomaisen, luovuuden, innovaation ja tiimityön aloilla. Hankkeen tuloksellisuus näkyy suoraan saavutuksina. (Finnish)
2 July 2022
0 references
Projekt je namenjen dvigu ključnih kompetenc, ustreznih odnosov in spretnosti, potrebnih na trgu dela, ter razvoju individualnega pristopa do študenta, zlasti s posebnimi izobraževalnimi potrebami v naslednjih fazah. Sz.Pod. v Michałówu, Gimn.Pub v Michałówu, Sz. Pod gdč. Blazeja Novosada v Wojuczynu, Gimn. Gostilna kmečkih bataljonov v Rachanii v vojvodstvu. Ali do VI 2018 z organizacijo aktivnosti, ki prispevajo k razvoju ključnih kompetenc na trgu dela in ustreznih odnosov (ustvarjalnost, inovativnost in timsko delo), pa tudi z ustvarjanjem pogojev v šolah za eksperimentalno poučevanje in individualizacijo dela s učencem s posebnimi izobraževalnimi potrebami skozi razrede z ZDA, prilagojene individualnim potrebam. N. bo pridobil nove kvalifikacije. Tečaji bodo potekali v skladu s potrebami in pričakovanji študentov, ki uporabljajo opremo, ki jo v naslednjih letih dela s študentom uporablja usposobljeno osebje učiteljev. Rezultati 50 usposobljenih učiteljev, opremljenih s 4 šolami, 275 u., ki so pridobili ključno kompetenco. Oddelek, ki se izvaja v pr., ima tudi cilj Enote.12.2, ki je povečati dostop do kakovostnega splošnega izobraževanja, zlasti z organizacijo dejavnosti, ki prispevajo k razvoju ključnih kompetenc na trgu dela in ustreznih odnosov (ustvarjalnost, inovativnost in timsko delo), pa tudi z ustvarjanjem pogojev v šolah za eksperimentalno poučevanje in individualizacijo dela s študentom s posebnimi izobraževalnimi potrebami. Cilj bo doseči pridobitev kompetenc na področju IKT pri poučevanju. U. bo pridobil dodatna znanja in spretnosti, ki jih že imajo na področjih mat-nature, tujega, ustvarjalnosti, inovativnosti in timskega dela. Uspešnost kazalnika projekta se bo neposredno prenesla v doseganje (Slovenian)
2 July 2022
0 references
Cílem projektu je zvýšit klíčové kompetence, vhodné postoje a dovednosti potřebné na trhu práce a rozvíjet individuální přístup ke studentovi, zejména se zvláštními vzdělávacími potřebami v následujících fázích. Sz.Pod. v Michałów, Gimn.Pub v Michałów, Sz. Pod Fr. Blazeja Novosada ve Wojuczyn, Gimn. Hospůdka rolnických praporů v Rachanii na vojvodství. Nebo do VI. 2018 prostřednictvím organizace činností přispívajících k rozvoji klíčových kompetencí na trhu práce a vhodných postojů (kreativita, inovace a týmová práce), jakož i vytváření podmínek ve školách pro experimentální výuku a individualizaci práce se studentem se speciálními vzdělávacími potřebami prostřednictvím tříd s USA přizpůsobených individuálním potřebám. N. získá novou kvalifikaci. Kurzy budou prováděny podle potřeb a očekávání studentů s využitím vybavení používaného v následujících letech práce se studentem kvalifikovaným personálem učitelů. Výsledky 50 kvalifikovaných učitelů, vybavených 4 školami, 275 u., kteří získali klíčovou kompetenci. Odbor. prováděný v pr. jsou také s cílem oddělení.12.2, kterým je zlepšit přístup ke kvalitnímu všeobecnému vzdělávání, zejména organizováním činností přispívajících k rozvoji klíčových kompetencí na trhu práce a vhodných postojů (kreativita, inovace a týmová práce), jakož i vytváření podmínek ve školách pro experimentální výuku a individualizaci práce se studentem se speciálními vzdělávacími potřebami. Cíle bude dosaženo, pokud jde o získání kompetencí v oblasti informačních a komunikačních technologií ve výuce. U. získá další dovednosti/dovednosti, které již mají v oblasti matné přírody, zahraniční, kreativity, inovací a týmové práce. Výkonnost ukazatele projektu se promítne přímo do dosažení (Czech)
2 July 2022
0 references
Projektu siekiama ugdyti bendruosius gebėjimus, tinkamą požiūrį ir įgūdžius, reikalingus darbo rinkoje, ir plėtoti individualų požiūrį į studentą, ypač turint specialiųjų ugdymosi poreikių tolesniuose etapuose. Sz.Pod. Michałów, Gimn.Pub Michałów, Sz. Pagal Fr. Blazeja Novosada Vojuczyn, Gimn. Valstiečių batalionų baras Rachanijoje vaivadijoje. Arba iki 2018 m. VI, organizuojant veiklą, kuria prisidedama prie bendrųjų kompetencijų ugdymo darbo rinkoje ir tinkamo požiūrio (kūrybiškumo, inovacijų ir komandinio darbo), taip pat sudarant sąlygas eksperimentiniam mokymui ir individualizavimui dirbti su specialiųjų ugdymosi poreikių turinčiu studentu per klases su JAV pritaikytais individualiais poreikiais. N. įgis naują kvalifikaciją. Užsiėmimai vyks pagal studentų poreikius ir lūkesčius, naudojant įrangą, naudojamą vėlesniais metais dirbant su studentu kvalifikuotas mokytojų personalas. 50 kvalifikuotų mokytojų, aprūpintų 4 mokyklomis, 275 u., kurie įgijo pagrindinę kompetenciją, rezultatai. Skyrius, kurio tikslas – didinti galimybes gauti kokybišką bendrąjį išsilavinimą, ypač organizuojant veiklą, padedančią ugdyti bendruosius gebėjimus darbo rinkoje ir tinkamą požiūrį (kūrybiškumą, inovacijas ir komandinį darbą), taip pat sudaryti sąlygas mokyklose eksperimentiniam mokymui ir individualizuoti darbą su specialiųjų ugdymo poreikių turinčiu studentu. Tikslas bus pasiektas siekiant įgyti IRT kompetencijos mokymo srityje. U. įgis papildomų įgūdžių/įgūdžių, jau turimų matinės gamtos, užsienio, kūrybiškumo, inovacijų ir komandinio darbo srityse. Projekto rodiklio veiksmingumas bus tiesiogiai susijęs su pasiekimais (Lithuanian)
2 July 2022
0 references
Projekta mērķis ir paaugstināt darba tirgū nepieciešamās pamatkompetences, atbilstošu attieksmi un prasmes, kā arī izstrādāt individuālu pieeju studentam, jo īpaši ar īpašām izglītības vajadzībām turpmākajos posmos. Sz.Pod. Michałów, Gimn.Pub Michałów, Sz. Zem Fr. Blazeja Novosada in Wojuczyn, Gimn. Zemnieku bataljonu krogs Rachania vojevodistē. Vai līdz VI 2018. gadam, organizējot darbības, kas veicina pamatprasmju attīstību darba tirgū un atbilstošu attieksmi (radošumu, inovāciju un komandas darbu), kā arī radot apstākļus skolās eksperimentālai mācīšanai un individualizācijai darbā ar studentu ar īpašām izglītības vajadzībām, izmantojot nodarbības ar ASV, kas pielāgotas individuālām vajadzībām. N. iegūs jaunu kvalifikāciju. Nodarbības notiks atbilstoši studentu vajadzībām un vēlmēm, izmantojot aprīkojumu, ko nākamajos gados darbā ar studentu izmanto kvalificēts skolotāju personāls. Rezultāti 50 kvalificētiem skolotājiem, kas aprīkoti ar 4 skolām, 275 u., kuri ieguvuši galveno kompetenci. Nodaļas mērķis ir palielināt piekļuvi kvalitatīvai vispārējai izglītībai, jo īpaši organizējot aktivitātes, kas veicina pamatprasmju attīstību darba tirgū un atbilstošu attieksmi (radošumu, inovāciju un komandas darbu), kā arī radot apstākļus skolās eksperimentālai mācīšanai un darba individualizācijai ar izglītojamo ar īpašām izglītības vajadzībām. Tiks sasniegts mērķis apgūt IKT prasmes mācīšanā. U. apgūs papildu prasmes/prasmes, kas jau piemīt mat-dabas, ārzemju, radošuma, inovāciju un komandas darba jomās. Projekta rādītāja sniegums tieši izpaudīsies kā sasniegums (Latvian)
2 July 2022
0 references
Проектът е да се повишат ключовите компетентности, подходящите нагласи и умения, необходими на пазара на труда, и да се разработи индивидуален подход към студента, особено със специални образователни потребности в следващите етапи. Sz.Pod. в Michałów, Gimn.Pub в Michałów, Sz. Под р. Блазея Новосада във Воючин, Гимн. Кръчма на селянските батальони в Рахания в войводството. Или до VI 2018 г. чрез организиране на дейности, допринасящи за развитието на ключови компетентности на пазара на труда и подходящи нагласи (творчество, иновации и работа в екип), както и създаване на условия в училищата за експериментално преподаване и индивидуализиране на работата с ученик със специални образователни потребности чрез класове със САЩ, съобразени с индивидуалните нужди. Н. ще придобие нови квалификации. Класовете ще се провеждат според нуждите и очакванията на учениците, използващи оборудването, използвано през следващите години работа със студента от квалифициран персонал от учители. Резултатите на 50 квалифицирани учители, оборудвани с 4 училища, 275 u., които са придобили ключовата компетентност. Катедрата е предприета на практика и с цел да се увеличи достъпът до качествено общо образование, по-специално чрез организиране на дейности, допринасящи за развитието на ключови компетентности на пазара на труда и подходящи нагласи (творчество, иновации и работа в екип), както и чрез създаване на условия в училищата за експериментално преподаване и индивидуализиране на работата със студенти със специални образователни потребности. Целта ще бъде постигната за придобиване на компетентности в областта на ИКТ в преподаването. U. ще придобие допълнителни умения/умения, които вече са притежавани в областта на матовата природа, чуждестранната, креативността, иновациите и работата в екип. Резултатите от изпълнението на показателя за проекта ще се превърнат пряко в постижение (Bulgarian)
2 July 2022
0 references
A projekt célja a kulcskompetenciák, a munkaerőpiacon szükséges megfelelő attitűdök és készségek fejlesztése, valamint a hallgató egyéni megközelítésének kialakítása, különösen a speciális oktatási igényekkel a következő szakaszokban. Sz.Pod. Michałówban, Gimn.Pub Michałówban, Sz. Fr. alatt. Blazeja Novosada Wojuczynban, Gimn. Paraszti zászlóaljok kocsmája Rachania-ban a vajdaságban. Vagy 2018 VI-ig olyan tevékenységek szervezése révén, amelyek hozzájárulnak a kulcskompetenciák fejlesztéséhez a munkaerőpiacon és a megfelelő attitűdök (kreativitás, innováció és csapatmunka), valamint az iskolákban a kísérleti tanítás és a speciális oktatási igényű hallgatóval való munka személyre szabásához szükséges feltételek megteremtése az Egyesült Államok egyéni igényeihez igazított osztályokon keresztül. N. új képesítéseket szerez. Az osztályokat a diákok igényeinek és elvárásainak megfelelően végzik, a következő években a hallgatóval végzett munka során használt eszközöket használva a tanárok képzett személyzete. Az eredmények 50 képzett tanár, felszerelt 4 iskola, 275 u., akik megszerezték a kulcskompetenciát. A pr. tanszék célja továbbá a Unit.12.2, amely a jó minőségű általános oktatáshoz való hozzáférés javítása, különösen a kulcskompetenciák fejlesztéséhez hozzájáruló tevékenységek szervezésével a munkaerőpiacon és a megfelelő attitűdök (kreativitás, innováció és csapatmunka) szervezésével, valamint az iskolákban a kísérleti oktatáshoz és a sajátos nevelési igényű diákokkal végzett munka egyéniesítéséhez szükséges feltételek megteremtésével. A cél az IKT oktatási kompetenciáinak elsajátítása. U. további készségeket/készségeket szerez a mat-természet, a külföldi, a kreativitás, az innováció és a csapatmunka területén. A projekt mutatójának teljesítménye közvetlenül eredményre vezet (Hungarian)
2 July 2022
0 references
Tá an tionscadal chun príomhinniúlachtaí, dearcthaí agus scileanna cuí atá riachtanach i margadh an tsaothair a ardú, agus cur chuige aonair a fhorbairt i leith an mhic léinn, go háirithe le riachtanais speisialta oideachais sna céimeanna seo a leanas. Sz.Pod. i Michałów, Gimn.Pub i Michałów, Sz. Faoi An tAthair. Video comhrá Wojuczyn, gimn. Teach tábhairne de Chathláin Peasant i Rachania sa Voivodeship. Nó go dtí VI 2018 trí ghníomhaíochtaí a eagrú a chuireann le forbairt príomhinniúlachtaí sa mhargadh saothair agus dearcthaí cuí (cruthaitheacht, nuálaíocht agus obair foirne), chomh maith le dálaí a chruthú i scoileanna le haghaidh teagasc turgnamhach agus indibhidiúlú oibre le mac léinn a bhfuil riachtanais speisialta oideachais aige nó aici trí ranganna le Stáit Aontaithe Mheiriceá atá oiriúnaithe do riachtanais an duine aonair. Beidh N. cáilíochtaí nua a fháil. Déanfar na ranganna de réir riachtanais agus ionchais na ndaltaí agus úsáid á baint acu as an trealamh a bheidh in úsáid sna blianta ina dhiaidh sin de bheith ag obair leis an scoláire ag foireann cháilithe múinteoirí. Torthaí 50 múinteoirí cáilithe, atá feistithe le 4 scoil, 275 u. a fuair an inniúlacht lárnach. Tá sé mar chuspóir ag Aonad.12.2, a bhfuil sé mar chuspóir aici freisin rochtain ar oideachas ginearálta ar ardchaighdeán a mhéadú, go háirithe trí ghníomhaíochtaí a eagrú a chuireann le forbairt príomhinniúlachtaí ar an margadh saothair agus dearcthaí cuí (cruthaitheacht, nuálaíocht agus obair foirne), chomh maith le dálaí a chruthú i scoileanna le haghaidh teagasc turgnamhach agus indibhidiúlú oibre le mac léinn a bhfuil riachtanais speisialta oideachais aige. Bainfear amach an cuspóir inniúlachtaí a fháil i dteagasc TFC sa teagasc. Gheobhaidh U. scileanna/scileanna breise atá acu cheana féin i réimsí mata, eachtrannacha, cruthaitheachta, nuálaíochta agus oibre foirne. Beidh feidhmíocht an táscaire tionscadail aistriú go díreach i gnóthachtáil (Irish)
2 July 2022
0 references
Projektet syftar till att höja nyckelkompetenser, lämpliga attityder och färdigheter som krävs på arbetsmarknaden och att utveckla ett individuellt förhållningssätt till studenten, särskilt med särskilda utbildningsbehov i följande steg. Sz.Pod. i Michałów, Gimn.Pub i Michałów, Sz. Under Fr. Blazeja Novosada i Wojuczyn, Gimn. Pub av bondebataljoner i Rachania i vojvodskapet. Eller fram till VI 2018 genom organisation av aktiviteter som bidrar till utvecklingen av nyckelkompetenser på arbetsmarknaden och lämpliga attityder (kreativitet, innovation och lagarbete), samt skapande av förutsättningar i skolor för experimentell undervisning och individualisering av arbete med en student med särskilda utbildningsbehov genom klasser med USA skräddarsydda för individuella behov. N. kommer att förvärva nya kvalifikationer. Klasser kommer att genomföras i enlighet med behoven och förväntningarna hos eleverna med hjälp av den utrustning som används under de följande åren av arbete med studenten av en kvalificerad personal av lärare. Resultaten av 50 kvalificerade lärare, utrustade med 4 skolor, 275 u. som förvärvade nyckelkompetens. Institution. som genomförs i pr. är också med målet för enhet.12.2, som är att öka tillgången till allmän utbildning av god kvalitet, särskilt genom att organisera aktiviteter som bidrar till utvecklingen av nyckelkompetenser på arbetsmarknaden och lämpliga attityder (kreativitet, innovation och lagarbete), samt skapa förutsättningar i skolorna för experimentell undervisning och individualisering av arbete med en student med särskilda utbildningsbehov. Målet kommer att uppnås för att förvärva kompetens inom IKT i undervisningen. U. kommer att förvärva ytterligare färdigheter/färdigheter som redan besitter inom områdena mat-natur, utländsk, kreativitet, innovation och teamarbete. Projektindikatorns resultat kommer att omsättas direkt i resultat (Swedish)
2 July 2022
0 references
Projekti eesmärk on tõsta tööturul vajalikke võtmepädevusi, asjakohaseid hoiakuid ja oskusi ning töötada välja individuaalne lähenemine õpilasele, eriti hariduslike erivajadustega järgmistes etappides. Sz.Pod. Michałówis, Gimn.Pub Michałówis, Sz. Fr. Blazeja Novosada, Wojuczyn, Gimn. Talupoegade pataljonide pub Rachanias vojevoodkonnas. Või kuni VI 2018 tegevuse korraldamise kaudu, mis aitab kaasa võtmepädevuste arengule tööturul ja asjakohaste hoiakute (loovus, innovatsioon ja meeskonnatöö) arendamisele, samuti tingimuste loomisele koolides eksperimentaalseks õpetamiseks ja hariduslike erivajadustega õpilasega töötamise individualiseerimiseks klasside kaudu, kus USA on kohandatud individuaalsetele vajadustele. N. omandab uusi kvalifikatsioone. Klassid viiakse läbi vastavalt õpilaste vajadustele ja ootustele, kasutades seadmeid, mida kasutatakse järgmistel aastatel koos õpilasega kvalifitseeritud õpetajate töötajate poolt. Tulemused 50 kvalifitseeritud õpetajat, varustatud 4 kooli, 275 u., kes omandas põhipädevuse. Department. tehtud pr. on ka eesmärk Unit.12.2, mis on suurendada juurdepääsu kvaliteetsele üldharidusele, eelkõige korraldades tegevusi, mis aitavad arendada võtmepädevusi tööturul ja asjakohaseid hoiakuid (loovus, innovatsioon ja meeskonnatöö), samuti luua tingimused eksperimentaalseks õpetamiseks ja töö individualiseerimiseks hariduslike erivajadustega õpilasega. Eesmärk saavutatakse IKT-alase pädevuse omandamisel õpetamisel. U. omandab täiendavaid oskusi/oskusi, mis on juba omandatud mat-looduse, välismaa, loovuse, innovatsiooni ja meeskonnatöö valdkonnas. Projekti näitaja tulemuslikkus väljendub otseselt saavutuses (Estonian)
2 July 2022
0 references
WOJ.: LUBELSKIE, POW.: tomaszowski
0 references
24 May 2023
0 references
Identifiers
RPLU.12.02.00-06-0066/17
0 references