WITH SCIENCE FOR YOUR BROTHER (Q107037)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q107037 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | WITH SCIENCE FOR YOUR BROTHER |
Project Q107037 in Poland |
Statements
534,631.93 zloty
0 references
628,978.75 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 July 2018
0 references
31 July 2019
0 references
GMINA SUSIEC
0 references
Celem projektu jest podniesienie u 300 ucz. z terenu GS kompetencji kluczowych, właściwych postaw i umiejętności niezbędnych na rynku pracy (kreatywność, innowacyjność oraz praca zespołowa) oraz indywidualnego podejścia do ucznia szczególnie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, poprzez zwiększenie dostępu do dobrej jakości kształcenia ogólnego, dzięki organizacji zajęć dostosowanych do indywidualnych potrzeb uczniów do 31.07. 2019r. Główne rezultaty: zajęcia edukacyjne: 638h- majdan, 1218h Susiec, 821h Łosiniec. Szkolenia dla nauczycieli: 5, Szkolne Ośrodki Kariery: 3. Liczba doposaż. szkół: 3 Grupy docelowe: 300 uczniów oraz 50 nauczycieli ze szkół wiejskich dla których organem prowadzącym jest GS. Zaplanowane zajęcia dzielą sie na zajęcia rozwiające kompetncje kluczowe na rynku pracy zajęcia dodatkowe i wyrównawcze z zakresu:ICT, matematyczno-przyrodnicze, języki obce), zajęcia specjalistyczne ( logopeda, psycholog, pedagog) obejmujących kształtowanie własnej osobowości i postawy, poznanie samego siebie, nauka asertywności, działania w grupie, niwelowanie wad rozowojowych; Zaj. z doradztwa zawodowego oraz szkolenia dla nauczycieli w zakresie nabycia kompetencji cyfrowych i podnoszenia kwalifikacji. Główne zadania: ZADANIE I: Oferta zajęć edukacyjnych-szkoła podstawowa Susiec. ZADANIE II: Oferta zajęć edukacyjnych-szkoła podstawowa Łosiniec. ZADANIE III: Oferta zajęć edukacyjnych-szkoła podstawowa Majdan Sopocki Pierwszy. ZADANIE IV: Kursy dla nauczycieli. ZADANIE V: Szkolny Ośrodek kariery przy SP w Suścu ZADANIE V: Szkolny Ośrodek kariery przy SP w Majdanie Sop I ZADANIE VIII: Szkolny Ośrodek kariery przy SP w Łosińcu (Polish)
0 references
The aim of the project is to increase the key competences, appropriate attitudes and skills needed in the labour market (creativity, innovation and teamwork) and individual approach to the student, especially with special educational needs, by increasing access to good quality general education by organising classes tailored to the individual needs of students to 31.07. 2019. The main results are: educational activities: 638h-maidan, 1218h Susiec, 821h Loose. Training for teachers: 5, Educational Career Centers: 3. Number of Supplementary Schools: 3 target groups: 300 pupils and 50 teachers from rural schools for whom the GS is the leading body. The planned classes are divided into classes dismantling key competences on the labour market, additional and compensatory activities in the field of: ICT, mathematics and nature, foreign languages), specialised activities (logopeda, psychologist, pedagogue) covering the formation of one’s own personality and attitudes, self-awareness, assertiveness, group activities, correcting dissociative defects; Occupational counselling and training for teachers in the field of digital competence and upgrading of qualifications. Main tasks: TASK I: The offer of educational activities-primary school Susiec. TASK II: The offer of educational classes – primary school Łosiniec. TASK III: The offer of educational classes-primary school Majdan Sopotki First. TASK IV: Classes for teachers. TASK V: School Career Centre at the SP in Dresden V:School Career Centre at the SP in Majdan Sop AND ADOPTED VIII: School Career Centre at the SP in Łosinc (English)
17 October 2020
0.3321829962486401
0 references
L’objectif du projet est d’élever les compétences clés, les attitudes et les compétences appropriées nécessaires sur le marché du travail (créativité, innovation et travail d’équipe) du domaine GS et l’approche individuelle de l’étudiant, en particulier avec des besoins éducatifs spéciaux, en améliorant l’accès à un enseignement général de qualité, grâce à l’organisation de classes adaptées aux besoins individuels des étudiants à 31.07. En 2019. Principaux résultats: activités éducatives: 638h- maidan, 1218h Susiec, 821h Łosiniec. Formation des enseignants: 5, Centres de carrière scolaire: 3. Nombre d’écoles de rénovation: 3 groupes cibles: 300 élèves et 50 enseignants des écoles rurales pour lesquelles l’organe directeur est GS. Les classes prévues sont divisées en classes dissolvant les compétences clés sur le marché du travail, des classes complémentaires et compensatoires dans le domaine des TIC, des sciences mathématiques et naturelles, des langues étrangères, des cours spécialisés (logopédien, psychologue, éducateur), y compris l’élaboration de sa propre personnalité et de ses attitudes, la connaissance de soi, l’apprentissage de l’affirmation, l’action en groupe, la correction des défauts de dissolution; Inclure l’orientation professionnelle et la formation des enseignants dans l’acquisition de compétences numériques et le perfectionnement professionnel. Les principales tâches: TÂCHE ET: Offre de classes éducatives — école de base de Susiec. TÂCHE II: Offre de classes éducatives — école primaire Łosiniec. TÂCHE III: Offre de classes éducatives — école de base Majdan Sopocki First. TÂCHE IV: Cours pour les enseignants. TÂCHE V: Centre de carrière scolaire chez SP à Suśc Task V: Centre de carrière scolaire au SP de Majdan Sop I Task VIII: Centre de carrière scolaire à SP à Łosiniec (French)
1 December 2021
0 references
Ziel des Projekts ist es, Schlüsselkompetenzen, angemessene Einstellungen und Fähigkeiten, die auf dem Arbeitsmarkt notwendig sind (Kreativität, Innovation und Teamarbeit) aus dem GS-Bereich und individuelle Herangehensweise an den Schüler, insbesondere mit sonderpädagogischen Bedürfnissen, durch die Verbesserung des Zugangs zu einer qualitativ hochwertigen allgemeinen Bildung, dank der Organisation von Klassen angepasst an die individuellen Bedürfnisse der Studenten bis 31.07. Im Jahr 2019. Hauptergebnisse: Bildungsaktivitäten: 638h- maidan, 1218h Susiec, 821h Łosiniec. Ausbildung für Lehrer: 5, Schulkarrierezentren: 3. Anzahl der Nachrüstungen. Schulen: 3 Zielgruppen: 300 Schüler und 50 Lehrer aus ländlichen Schulen, für die das Leitungsgremium GS ist. Die geplanten Klassen sind in Klassen unterteilt, die Schlüsselkompetenzen auf dem Arbeitsmarkt auflösen und zusätzliche und kompensatorische Klassen im Rahmen von:IKT, Mathematik und Naturwissenschaften, Fremdsprachen), Fachklassen (logopedician, Psychologe, Erzieher) einschließlich der Gestaltung der eigenen Persönlichkeit und Haltungen, das Kennenlernen, das Erlernen von Durchsetzungsvermögen, das Handeln in einer Gruppe, die Beseitigung von Auflösungsfehlern; Aufnahme von Berufsberatung und -schulung für Lehrkräfte beim Erwerb digitaler Kompetenzen und Weiterbildung. Die Hauptaufgaben: AUFGABE UND: Angebot von Bildungsklassen – Grundschule von Susiec. AUFGABE II: Angebot von Bildungsklassen – Grundschule Łosiniec. AUFGABE III: Angebot von Bildungsklassen – Grundschule Majdan Sopocki First. AUFGABE IV: Kurse für Lehrer. AUFGABE V: School Career Center bei SP in Suśc Task V: School Career Center an der SP in Majdan Sop I Task VIII: School Career Center bei SP in Łosiniec (German)
7 December 2021
0 references
Het doel van het project is het verhogen van sleutelcompetenties, passende attitudes en vaardigheden die nodig zijn op de arbeidsmarkt (creativiteit, innovatie en teamwork) vanuit het GS-gebied en individuele benadering van de student, met name met speciale onderwijsbehoeften, door de toegang tot algemeen onderwijs van goede kwaliteit te vergroten, dankzij de organisatie van klassen die zijn aangepast aan de individuele behoeften van studenten tot 31.07. In 2019. Belangrijkste resultaten: educatieve activiteiten: 638h- maidan, 1218h Susiec, 821h Łosiniec. Opleiding voor leerkrachten: 5, School Carrièrecentra: 3. Aantal retrofitting. scholen: 3 doelgroepen: 300 leerlingen en 50 leerkrachten van plattelandsscholen waarvoor het bestuursorgaan GS is. De geplande klassen zijn onderverdeeld in klassen die sleutelcompetenties op de arbeidsmarkt oplossen, aanvullende en compenserende klassen in het toepassingsgebied van:ICT, wiskundige en natuurwetenschappen, vreemde talen), gespecialiseerde klassen (logopedicus, psycholoog, opvoeder), inclusief het vormgeven van iemands eigen persoonlijkheid en houding, het leren van assertiviteit, het handelen in een groep, het verhelpen van ontbindingsfouten; Loopbaanbegeleiding en -opleiding voor leerkrachten opnemen bij de verwerving van digitale competenties en bijscholing. De belangrijkste taken: TAAK EN: Aanbod van educatieve klassen — basisschool van Susiec. TAAK II: Aanbod van onderwijslessen — basisschool Łosiniec. TAAK III: Aanbod van educatieve lessen — basisschool Majdan Sopocki First. TAAK IV: Cursussen voor docenten. TAAK V: School Career Center bij SP in Suśc Task V: School Career Center bij de SP in Majdan Sop I Task VIII: School Carrière Centrum bij SP in Łosiniec (Dutch)
17 December 2021
0 references
L'obiettivo del progetto è quello di aumentare le competenze chiave, le attitudini e le competenze adeguate necessarie sul mercato del lavoro (creatività, innovazione e lavoro di squadra) dall'area GS e l'approccio individuale allo studente, in particolare con esigenze educative speciali, aumentando l'accesso a un'istruzione generale di buona qualità, grazie all'organizzazione di classi adattate alle esigenze individuali degli studenti al 31.07. Nel 2019. Risultati principali: attività didattiche: 638h- maidan, 1218h Susiec, 821h Łosiniec. Formazione per insegnanti: 5, centri di carriera scolastici: 3. Numero di retrofitting. scuole: 3 gruppi target: 300 alunni e 50 insegnanti provenienti da scuole rurali per i quali l'organo di governo è GS. Le classi previste sono suddivise in classi che dissolvono competenze chiave sul mercato del lavoro classi aggiuntive e compensative nell'ambito di:ICT, scienze matematiche e naturali, lingue straniere), classi specializzate (logopedician, psicologo, educatore) tra cui modellare la propria personalità e atteggiamenti, conoscere se stessi, imparare l'assertività, agire in gruppo, rimediare ai difetti di dissoluzione; Includere l'orientamento professionale e la formazione degli insegnanti nell'acquisizione di competenze digitali e nel miglioramento delle competenze. I compiti principali: ATTIVITÀ E: Offerta di classi educative — scuola di base di Susiec. COMPITO II: Offerta di classi di istruzione — scuola primaria Łosiniec. COMPITO III: Offerta di classi educative — scuola di base Majdan Sopocki First. ATTIVITÀ IV: Corsi per insegnanti. ATTIVITÀ V: Centro di Carriera Scuola presso SP in Suśc Task V: Scuola Career Center presso il SP in Majdan Sop I Task VIII: Centro di Carriera Scuola presso SP a Łosiniec (Italian)
15 January 2022
0 references
El objetivo del proyecto es elevar las competencias clave, las actitudes y habilidades adecuadas necesarias en el mercado laboral (creatividad, innovación y trabajo en equipo) desde el área de GS y el enfoque individual hacia el estudiante, especialmente con necesidades educativas especiales, aumentando el acceso a una educación general de buena calidad, gracias a la organización de clases adaptadas a las necesidades individuales de los estudiantes al 31.07. En 2019. Principales resultados: actividades educativas: 638h- maidan, 1218h Susiec, 821h Łosiniec. Formación para profesores: 5, Centros de Carrera Escolar: 3. Número de escuelas de readaptación: 3 grupos destinatarios: 300 alumnos y 50 profesores de escuelas rurales para los que el órgano rector es GS. Las clases previstas se dividen en clases que disuelven las competencias clave en el mercado de trabajo clases adicionales y compensatorias en el ámbito de: TIC, ciencias matemáticas y naturales, lenguas extranjeras), clases especializadas (logopedicia, psicólogo, educador) incluyendo la configuración de la propia personalidad y actitudes, conocerse a sí mismo, aprender asertividad, actuar en grupo, remediar los defectos de disolución; Incluir la orientación profesional y la formación de los profesores en la adquisición de competencias digitales y la mejora de las capacidades. Las principales tareas: TAREA Y: Oferta de clases educativas — escuela básica de Susiec. TAREA II: Oferta de clases educativas — escuela primaria Łosiniec. TAREA III: Oferta de clases educativas — escuela básica Majdan Sopocki First. TAREA IV: Cursos para profesores. TAREA V: Centro de Carrera Escolar en SP en Suśc Task V: Centro de Carrera Escolar en el SP en Majdan Sop I Tarea VIII: Centro de Carrera Escolar en SP en Łosiniec (Spanish)
18 January 2022
0 references
Formålet med projektet er at hæve nøglekompetencer, passende holdninger og færdigheder, der er nødvendige på arbejdsmarkedet (kreativitet, innovation og teamwork) fra GS-området og individuel tilgang til den studerende, især med særlige uddannelsesmæssige behov, ved at øge adgangen til almen uddannelse af god kvalitet takket være organiseringen af klasser, der er tilpasset elevernes individuelle behov til 31.07. I 2019. Vigtigste resultater: uddannelsesaktiviteter: 638h- maidan, 1218h Susiec, 821h Łosiniec. Uddannelse af lærere: 5, Skolekarrierecentre: 3. Antal eftermonteringsskoler: 3 målgrupper: 300 elever og 50 lærere fra landdistrikter, hvor det styrende organ er GS. De planlagte klasser er opdelt i klasser, der opløser nøglekompetencer på arbejdsmarkedet yderligere og kompenserende klasser inden for rammerne af: ikt, matematik og naturvidenskab, fremmedsprog), specialiserede klasser (logopediker, psykolog, underviser), herunder udformning af ens egen personlighed og holdninger, at lære sig selv at kende, lære selvsikkerhed, handle i en gruppe, afhjælpe opløsningsfejl; Medtage karrierevejledning og -uddannelse for lærere i erhvervelse af digitale kompetencer og opkvalificering. De vigtigste opgaver: OPGAVE OG: Tilbud af pædagogiske klasser — grundskolen i Susiec. OPGAVE II: Tilbud af uddannelsesklasser — grundskolen Łosiniec. OPGAVE III: Tilbud af pædagogiske klasser — grundskolen Majdan Sopocki First. OPGAVE IV: Kurser for lærere. OPGAVE V: Skole Karrierecenter på SP i Suśc Task V: Skole Karrierecenter på SP i Majdan Sop I Task VIII: Skole Karrierecenter på SP i Łosiniec (Danish)
2 July 2022
0 references
Στόχος του έργου είναι να αυξήσει τις βασικές ικανότητες, τις κατάλληλες στάσεις και δεξιότητες που απαιτούνται στην αγορά εργασίας (δημιουργικότητα, καινοτομία και ομαδική εργασία) από την περιοχή της Γ.Σ. και την ατομική προσέγγιση του μαθητή, ειδικά με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, αυξάνοντας την πρόσβαση σε καλής ποιότητας γενική εκπαίδευση, χάρη στην οργάνωση τάξεων προσαρμοσμένων στις ατομικές ανάγκες των μαθητών έως τις 31.07. Το 2019 Κύρια αποτελέσματα: ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ: 638h- καμιντάν, 1218h Susiec, 821h Łosiniec. Κατάρτιση των εκπαιδευτικών: 5, σχολικά κέντρα σταδιοδρομίας: 3. Αριθμός μετασκευής. σχολεία: 3 ομάδες-στόχοι: 300 μαθητές και 50 εκπαιδευτικοί από αγροτικά σχολεία για τα οποία το διοικητικό όργανο είναι το GS. Οι προγραμματισμένες τάξεις χωρίζονται σε τάξεις που διαλύουν βασικές ικανότητες στην αγορά εργασίας πρόσθετες και αντισταθμιστικές τάξεις στο πεδίο εφαρμογής: ΤΠΕ, μαθηματικές και φυσικές επιστήμες, ξένες γλώσσες), εξειδικευμένες τάξεις (λογοπεδικός, ψυχολόγος, εκπαιδευτικός) συμπεριλαμβανομένης της διαμόρφωσης της προσωπικότητας και της στάσης του ατόμου, γνωριμίας με τον εαυτό του, εκμάθησης αυτοπεποίθησης, δράσης σε ομάδα, διόρθωσης ελαττωμάτων διάλυσης. Να συμπεριλάβουν τον επαγγελματικό προσανατολισμό και την κατάρτιση των εκπαιδευτικών στην απόκτηση ψηφιακών ικανοτήτων και την αναβάθμιση των δεξιοτήτων τους. Τα κύρια καθήκοντα: ΕΡΓΑΣΊΑ ΚΑΙ: Προσφορά εκπαιδευτικών τάξεων — βασικό σχολείο του Susiec. ΕΡΓΑΣΊΑ ΙΙ: Προσφορά εκπαιδευτικών τάξεων — Δημοτικό σχολείο Łosiniec. ΕΡΓΑΣΊΑ ΙΙΙ: Προσφορά εκπαιδευτικών τάξεων — βασικό σχολείο Majdan Sopocki First. ΕΡΓΑΣΊΑ IV: Μαθήματα για εκπαιδευτικούς. ΕΡΓΑΣΊΑ V: Σχολικό Κέντρο Σταδιοδρομίας στο SP στο Suśc Task V: Σχολικό Κέντρο Σταδιοδρομίας στο SP στο Majdan Sop I Task VIII: Σχολικό Κέντρο Σταδιοδρομίας στο SP στο Łosiniec (Greek)
2 July 2022
0 references
Cilj projekta je podizanje ključnih kompetencija, odgovarajućih stavova i vještina potrebnih na tržištu rada (kreativnost, inovativnost i timski rad) iz GS područja i individualnog pristupa studentu, posebno s posebnim obrazovnim potrebama, povećanjem pristupa kvalitetnom općem obrazovanju, zahvaljujući organizaciji nastave prilagođene individualnim potrebama studenata na 31.07. 2019. godine. Glavni rezultati: edukativne aktivnosti: 638h- maidan, 1218h Susiec, 821h Łosiniec. Edukacija za nastavnike: 5, školski centri za karijeru: 3. Broj nadogradnji. škola: 3 ciljne skupine: 300 učenika i 50 nastavnika iz ruralnih škola za koje je upravljačko tijelo GS. Planirani razredi podijeljeni su u razrede kojima se otapaju ključne kompetencije na tržištu rada dodatne i kompenzacijske klase u području: IKT, matematičke i prirodne znanosti, stranih jezika), specijalizirane klase (logopedičar, psiholog, edukator) uključujući oblikovanje vlastite osobnosti i stavova, upoznavanje sebe, učenje asertivnosti, djelovanje u grupi, otklanjanje nedostataka raspuštanja; Uključiti profesionalno usmjeravanje i osposobljavanje nastavnika u stjecanju digitalnih kompetencija i usavršavanju. Glavne zadaće: ZADATAK I: Ponuda nastave – osnovna škola Susiec. ZADATAK II: Ponuda nastave – Osnovna škola Łosiniec. ZADATAK III: Ponuda nastave – osnovna škola Majdan Sopocki Prvo. ZADATAK IV: Tečajevi za nastavnike. ZADATAK V: Školski centar za karijeru u SP-u u Suśc Zadatku V: Školski centar za karijeru u SP-u u Majdan Sop I Zadatak VIII: Školski centar za karijeru na SP-u u Łosiniec (Croatian)
2 July 2022
0 references
Scopul proiectului este de a ridica competențele-cheie, atitudinile și abilitățile adecvate necesare pe piața forței de muncă (creativitate, inovare și muncă în echipă) din zona GS și abordarea individuală a elevului, în special cu nevoi educaționale speciale, prin creșterea accesului la o educație generală de bună calitate, datorită organizării de clase adaptate nevoilor individuale ale studenților la 31.07. În 2019. Principalele rezultate: activități educaționale: 638h- maidan, 1218h Susiec, 821h Łosiniec. Formare pentru profesori: 5, Centre de carieră școlară: 3. Numărul de reamenajări. școli: 3 grupuri țintă: 300 de elevi și 50 de profesori din școlile rurale pentru care organul de conducere este GS. Clasele planificate sunt împărțite în clase care dizolvă competențele-cheie de pe piața muncii clase suplimentare și compensatorii în domeniul de aplicare: TIC, științe matematice și naturale, limbi străine), clase specializate (logopedician, psiholog, educator), inclusiv modelarea personalității și atitudinilor proprii, cunoașterea sinelui, învățarea asertivității, acțiunea într-un grup, remedierea defectelor de dizolvare; Includerea orientării în carieră și a formării cadrelor didactice în dobândirea de competențe digitale și în perfecționarea competențelor. Principalele sarcini: SARCINĂ ȘI: Oferta de clase educaționale – școala de bază din Susiec. SARCINA II: Oferta de clase educaționale – școala primară Łosiniec. SARCINA III: Oferta de clase educaționale – școala de bază Majdan Sopocki În primul rând. SARCINA IV: Cursuri pentru profesori. SARCINA V: Centrul de carieră școlară la SP în Suśc Sarcina V: Centrul de carieră școlară la SP în Majdan Sop I Sarcina VIII: Centrul de carieră școlară la SP din Łosiniec (Romanian)
2 July 2022
0 references
Cieľom projektu je zvýšiť kľúčové kompetencie, vhodné postoje a zručnosti potrebné na trhu práce (kreativita, inovácia a tímová práca) z oblasti GS a individuálny prístup k študentovi, najmä so špeciálnymi vzdelávacími potrebami, zlepšením prístupu ku kvalitnému všeobecnému vzdelávaniu vďaka organizácii tried prispôsobených individuálnym potrebám študentov do 31.07 h. V roku 2019. Hlavné výsledky: vzdelávacie aktivity: 638h- maidan, 1218h Susiec, 821h Łosiniec. Odborná príprava pre učiteľov: 5, Školské kariérne centrá: 3. Počet dodatočného vybavenia. školy: 3 cieľové skupiny: 300 žiakov a 50 učiteľov z vidieckych škôl, pre ktoré je riadiacim orgánom GS. Plánované triedy sú rozdelené do tried rozpúšťajúcich kľúčové kompetencie na trhu práce a kompenzačné triedy v rozsahu: IKT, matematická a prírodovedná veda, cudzie jazyky), špecializované triedy (logopedik, psychológ, pedagóg) vrátane formovania vlastnej osobnosti a postojov, spoznávania seba samého, učenia sa asertívnosti, konania v skupine, odstraňovania defektov rozpadu; Zahrnúť profesijné poradenstvo a odbornú prípravu učiteľov pri získavaní digitálnych kompetencií a zvyšovaní úrovne zručností. Hlavné úlohy: ÚLOHA A: Ponuka vzdelávacích tried – základná škola Susiec. ÚLOHA II: Ponuka vzdelávacích tried – základná škola Łosiniec. ÚLOHA III: Ponuka vzdelávacích tried – základná škola Majdan Sopocki First. ÚLOHA IV: Kurzy pre učiteľov. ÚLOHA V: Školské kariérne centrum na SP v Suśc Úloha V: Školské kariérne centrum v SP v Majdan Sop I úloha VIII: Školské kariérne centrum v SP v Łosinici (Slovak)
2 July 2022
0 references
L-għan tal-proġett huwa li jiżdiedu l-kompetenzi ewlenin, l-attitudnijiet u l-ħiliet xierqa meħtieġa fis-suq tax-xogħol (il-kreattività, l-innovazzjoni u l-ħidma f’tim) miż-żona tal-GS u l-approċċ individwali għall-istudent, speċjalment bi ħtiġijiet edukattivi speċjali, billi jiżdied l-aċċess għal edukazzjoni ġenerali ta’ kwalità tajba, bis-saħħa tal-organizzazzjoni ta’ klassijiet adattati għall-ħtiġijiet individwali tal-istudenti sal-31.07. Fl-2019. Riżultati ewlenin: attivitajiet edukattivi: 638h- maidan, 1218h Susiec, 821h Łosiniec. Taħriġ għall-għalliema: 5, Ċentri tal-Karriera fl-Iskejjel: 3. Għadd ta’ skejjel tat-tagħmir mill-ġdid: 3 gruppi fil-mira: 300 student u 50 għalliem minn skejjel rurali li għalihom il-korp ta’ tmexxija huwa GS. Il-klassijiet ippjanati huma maqsuma fi klassijiet li jxolju l-kompetenzi ewlenin fis-suq tax-xogħol klassijiet addizzjonali u kumpensatorji fl-ambitu ta’: ICT, xjenza matematiċi u naturali, lingwi barranin), klassijiet speċjalizzati (logopedician, psikologu, edukatur) inkluż it-tiswir tal-personalità u l-attitudnijiet tiegħu stess, isir jaf lilu nnifsu, jitgħallem assertività, jaġixxi fi grupp, jirrimedja d-difetti fix-xoljiment; Jinkludu gwida għall-karriera u taħriġ għall-għalliema fil-kisba ta’ kompetenzi diġitali u t-titjib tal-ħiliet. Il-kompiti ewlenin: KOMPITU U: Offerta ta ‘klassijiet edukattivi — l-iskola bażika ta’ Susiec. KOMPITU II: Offerta ta’ klassijiet edukattivi — skola primarja Łosiniec. KOMPITU III: Offerta ta ‘klassijiet edukattivi — skola bażika Majdan Sopocki Ewwel. KOMPITU IV: Korsijiet għall-għalliema. KOMPITU V: Iċ-Ċentru tal-Karriera fl-Iskola fl-SP f’Suśc Task V: Iċ-Ċentru tal-Karriera fl-Iskola fl-SP f’Majdan Sop I Task VIII: Iċ-Ċentru tal-Karriera fl-Iskola fl-SP f’Łosiniec (Maltese)
2 July 2022
0 references
O objetivo do projeto é aumentar as competências essenciais, as atitudes adequadas e as competências necessárias no mercado de trabalho (criatividade, inovação e trabalho em equipa) e a abordagem individual ao estudante, especialmente com necessidades educativas especiais, aumentando o acesso a um ensino geral de boa qualidade através da organização de aulas adaptadas às necessidades individuais dos estudantes até 31.07. 2019. Os principais resultados são os seguintes: Atividades educativas: 638h-maidan, 1218h Susiec, 821h Solta. Formação de professores: 5, Centros de Carreira Educativa: 3. Número de Escolas Suplementares: 3 grupos-alvo: 300 alunos e 50 professores de escolas rurais para os quais a GS é o órgão dirigente. As turmas previstas dividem-se em turmas de desmantelamento de competências essenciais no mercado de trabalho, atividades adicionais e atividades compensatórias no domínio de: TIC, matemática e natureza, línguas estrangeiras), atividades especializadas (logopeda, psicólogo, pedagogo) que abrangem a formação da própria personalidade e atitudes, autoconsciência, assertividade, atividades de grupo, correção de defeitos dissociativos; Aconselhamento e formação profissionais para professores no domínio das competências digitais e da atualização das qualificações. Principais tarefas: ATRIBUIÇÃO I: A oferta de atividades educativas-escola primária Susiec. ATRIBUIÇÕES II: A oferta de turmas educativas – escola primária Łosiniec. ATRIBUIÇÕES III: A oferta de aulas educativas-escola primária Majdan Sopotki Primeiro. Tarefa IV: Aulas para professores. Tarefa V: Centro de Carreira Escolar no SP em Dresden V:Centro de Carreira Escolar no SP em Majdan Sop E ADOTADO VIII: Centro de Carreira Escolar no SP em Łosinc (Portuguese)
2 July 2022
0 references
Hankkeen tavoitteena on nostaa avaintaitoja, asianmukaisia asenteita ja taitoja työmarkkinoilla (luovuus, innovointi ja tiimityö) GS-alueelta ja yksilöllistä lähestymistapaa opiskelijaan, erityisesti erityisopetusta varten, lisäämällä laadukkaan yleissivistävän koulutuksen saatavuutta opiskelijoiden yksilöllisiin tarpeisiin mukautettujen luokkien järjestämisen ansiosta 31,07. Vuonna 2019. Tärkeimmät tulokset: koulutustoiminta: 638h- piika, 1218h Susiec, 821h Łosiniec. Opettajille suunnattu koulutus: 5, Koulun urakeskukset: 3. Jälkiasennusten määrä. koulut: 3 kohderyhmää: 300 oppilasta ja 50 opettajaa maaseutukouluista, joiden hallintoelin on GS. Suunnitellut luokat on jaettu seuraaviin luokkiin: tieto- ja viestintätekniikan, matemaattisen ja luonnontieteen, vieraiden kielten, erikoisalojen (logopedician, psykologin, kouluttajan) avaintaitojen purkaminen työmarkkinoilla, mukaan lukien oman persoonallisuuden ja asenteiden muokkaaminen, itsetunteminen, itsevarmuuden oppiminen, ryhmässä toimiminen, hajoamishäiriöiden korjaaminen; Sisältää opettajien uraohjausta ja koulutusta digitaalisten taitojen hankkimisessa ja taitojen parantamisessa. Tärkeimmät tehtävät: TEHTÄVÄ JA: Koulutusluokkien tarjous – Susiecin peruskoulu. TEHTÄVÄ II: Koulutusluokkien tarjous – alakoulu Łosiniec. TEHTÄVÄ III: Tarjous oppitunteja – peruskoulu Majdan Sopocki First. TEHTÄVÄ IV: Kursseja opettajille. TEHTÄVÄ V: Koulun urakeskus SP: ssä Suśc-tehtävässä V: School Career Center at the SP in Majdan Sop I Tehtävä VIII: Koulun urakeskus SP: ssä Łosiniecissa (Finnish)
2 July 2022
0 references
Cilj projekta je dvigniti ključne kompetence, ustrezen odnos in spretnosti, ki so potrebne na trgu dela (ustvarjalnost, inovativnost in timsko delo) s področja GS in individualnega pristopa do študenta, zlasti s posebnimi izobraževalnimi potrebami, s povečanjem dostopa do kakovostnega splošnega izobraževanja, zahvaljujoč organizaciji razredov, prilagojenih individualnim potrebam študentov, do 31.07. V letu 2019. Glavni rezultati: izobraževalne dejavnosti: 638h- maidan, 1218h Susiec, 821h Łosiniec. Usposabljanje učiteljev: 5, Šolski karierni centri: 3. Število naknadnih opremljanja. šole: 3 ciljne skupine: 300 učencev in 50 učiteljev iz podeželskih šol, za katere je vodstveni organ GS. Načrtovani razredi so razdeljeni na razrede, ki razgrajujejo ključne kompetence na trgu dela, dodatne in kompenzacijske razrede v okviru: IKT, matematičnih in naravoslovnih znanosti, tujih jezikov), specializiranih razredov (logopedicijan, psiholog, pedagog), vključno z oblikovanjem lastne osebnosti in stališč, spoznavanjem samega sebe, učenjem samozavesti, delovanjem v skupini, odpravljanjem napak pri razgradnji; Vključiti poklicno usmerjanje in usposabljanje učiteljev pri pridobivanju digitalnih kompetenc in izpopolnjevanju. Glavne naloge: NALOGE IN: Ponudba izobraževalnih razredov – osnovna šola Susiec. NALOGA II: Ponudba izobraževalnih razredov – osnovna šola Łosiniec. NALOGA III: Ponudba izobraževalnih razredov – osnovna šola Majdan Sopocki Najprej. NALOGA IV: Tečaji za učitelje. NALOGA V: Šolski karierni center na SP v Suśc Naloga V: Šolski karierni center na SP v Majdanu Sop I Naloga VIII: Šolski karierni center na SP v Łosiniecu (Slovenian)
2 July 2022
0 references
Cílem projektu je zvýšit klíčové kompetence, vhodné postoje a dovednosti potřebné na trhu práce (kreativita, inovace a týmová práce) z oblasti GS a individuální přístup ke studentovi, zejména se speciálními vzdělávacími potřebami, zvýšením přístupu ke kvalitnímu všeobecnému vzdělávání díky organizaci tříd přizpůsobených individuálním potřebám studentů na 31.07. V roce 2019 Hlavní výsledky: vzdělávací aktivity: 638h- maidan, 1218h Susiec, 821h Łosiniec. Školení pro učitele: 5, školní kariérní centra: 3. Počet dovybavení. školy: 3 cílové skupiny: 300 žáků a 50 učitelů z venkovských škol, pro něž je řídícím orgánem GS. Plánované třídy jsou rozděleny do tříd, které rozpouštějí klíčové kompetence na trhu práce, doplňkové a kompenzační třídy v rozsahu:ICT, matematická a přírodovědná věda, cizí jazyky), specializované třídy (logopedik, psycholog, pedagog), včetně formování vlastní osobnosti a postojů, poznávání sebe sama, učení se asertivitě, jednání ve skupině, náprava vad rozpuštění; Zahrnout profesní poradenství a odbornou přípravu učitelů při získávání digitálních kompetencí a zvyšování kvalifikace. Hlavní úkoly: ÚKOL A: Nabídka vzdělávacích tříd – základní škola Susiec. ÚKOL II: Nabídka vzdělávacích tříd – základní škola Łosiniec. ÚKOL III: Nabídka vzdělávacích tříd – základní škola Majdan Sopocki First. ÚKOL IV: Kurzy pro učitele. ÚKOL V: Školní kariérní centrum SP v Suśc Task V: Školní kariérní centrum v SP v Majdan Sop I úkol VIII: Školní kariérní centrum SP v Łosiniec (Czech)
2 July 2022
0 references
Projekto tikslas – kelti bendrąsias kompetencijas, tinkamą požiūrį ir įgūdžius, reikalingus darbo rinkoje (kūrybiškumas, inovacijos ir komandinis darbas) iš GS srities ir individualų požiūrį į studentą, ypač su specialiais ugdymo poreikiais, didinant galimybes gauti kokybišką bendrąjį išsilavinimą, nes organizuojamos individualiems studentų poreikiams pritaikytos klasės iki 31,07. 2019 m. Pagrindiniai rezultatai: edukacinė veikla: 638h- Maidan, 1218h Susiec, 821h Łosiniec. Mokytojų rengimas: 5, Mokyklos karjeros centrai: 3. Modernizuotų mokyklų skaičius: 3 tikslinės grupės: 300 mokinių ir 50 mokytojų iš kaimo mokyklų, kurių valdymo organas yra GS. Planuojamos klasės yra suskirstytos į klases, kurios baigia pagrindines kompetencijas darbo rinkoje, papildomas ir kompensuojamąsias klases: IRT, matematinius ir gamtos mokslus, užsienio kalbas), specializuotas klases (logopedikas, psichologas, pedagogas), įskaitant savo asmenybės ir požiūrio formavimą, pažinimą, atkaklumą, veikimą grupėje, išnykimo defektų šalinimą; Įtraukti mokytojų profesinį orientavimą ir mokymą į skaitmeninių gebėjimų įgijimą ir kvalifikacijos kėlimą. Pagrindinės užduotys: UŽDUOTIS IR: Edukacinių klasių pasiūlymas – bazinė Susiec mokykla. II UŽDUOTIS: Edukacinių klasių pasiūlymas – pradinė mokykla Łosiniec. III UŽDUOTIS: Edukacinių klasių pasiūlymas – pagrindinė mokykla Majdan Sopocki Pirmiausia. IV UŽDUOTIS: Kursai mokytojams. V UŽDUOTIS: Mokyklos karjeros centras SP Suśc užduotis V: Mokyklos karjeros centras SP Majdan Sop I užduotis VIII: Mokyklos karjeros centras SP Łosiniec (Lithuanian)
2 July 2022
0 references
Projekta mērķis ir paaugstināt darba tirgū nepieciešamās pamatkompetences, atbilstošu attieksmi un prasmes (radošumu, inovāciju un komandas darbu) no GS jomas un individuālu pieeju studentam, jo īpaši ar īpašām izglītības vajadzībām, palielinot piekļuvi kvalitatīvai vispārējai izglītībai, pateicoties studentu individuālajām vajadzībām pielāgotu nodarbību organizēšanai līdz 31.07. 2019. gadā. Galvenie rezultāti: izglītojošās aktivitātes: 638h- maidan, 1218h Susiec, 821h Łosiniec. Skolotāju apmācība: 5, Skolas karjeras centri: 3. Modernizēšanas skolu skaits: 3 mērķgrupas: 300 skolēni un 50 skolotāji no lauku skolām, kurās vadības struktūra ir GS. Plānotās nodarbības ir sadalītas klasēs, kas likvidē pamatprasmes darba tirgū, papildus un kompensējošās klasēs: IKT, matemātiskās un dabas zinātnes, svešvalodas), specializētās klasēs (logopediķis, psihologs, pedagogs), tostarp veidojot savu personību un attieksmi, iepazīstoties ar sevi, mācoties pašpārliecinātību, darbojoties grupā, novēršot likvidācijas defektus; Iekļaut skolotāju profesionālo orientāciju un apmācību digitālo prasmju apgūšanā un prasmju pilnveidē. Galvenie uzdevumi: UZDEVUMS UN: Piedāvājums izglītības nodarbībām — pamatskola Susiec. II UZDEVUMS: Izglītības nodarbību piedāvājums — sākumskola Łosiniec. III UZDEVUMS: Izglītības nodarbību piedāvājums — pamatskola Majdan Sopocki Pirmkārt. IV UZDEVUMS: Kursi skolotājiem. V UZDEVUMS: Skolas Karjeras centrs SP Sušc uzdevumā V: Skolas Karjeras centrs SP Majdan SOP I Uzdevums VIII: Skolas Karjeras centrs SP Losiniec (Latvian)
2 July 2022
0 references
Целта на проекта е да се повишат ключовите компетентности, подходящите нагласи и умения, необходими на пазара на труда (творчество, иновации и работа в екип) от областта на ГУ и индивидуалния подход към студента, особено със специални образователни потребности, чрез увеличаване на достъпа до качествено общо образование, благодарение на организирането на класове, адаптирани към индивидуалните нужди на студентите до 31.07 ч. През 2019 г. Основни резултати: образователни дейности: 638h- девойка, 1218h Susiec, 821h Лозиник. Обучение за учители: 5, Училищни кариерни центрове: 3. Брой на преоборудването. училища: 3 целеви групи: 300 ученици и 50 учители от селски училища, за които ръководният орган е ГС. Планираните класове са разделени на класове, разтварящи ключови компетентности на пазара на труда, допълнителни и компенсаторни класове в обхвата на: ИКТ, математическа и естествена наука, чужди езици), специализирани класове (логопед, психолог, възпитател), включително оформяне на собствената личност и нагласи, опознаване на себе си, учене на увереност, действие в група, отстраняване на дефекти при разпадане; Включване на кариерно ориентиране и обучение на учителите за придобиване на цифрови компетентности и повишаване на квалификацията. Основните задачи: ЗАДАЧА И: Предлагане на учебни занятия — основно училище в Сузиец. ЗАДАЧА II: Предлагане на учебни занятия — начално училище Лосинец. ЗАДАЧА III: Предлагане на образователни класове — основно училище Majdan Sopocki Първо. ЗАДАЧА IV: Курсове за учители. ЗАДАЧА V: Училищен кариерен център към SP в Suśc Task V: Училищен кариерен център към SP в Majdan Sop I задача VIII: Училищен кариерен център в гр.Лосиниец (Bulgarian)
2 July 2022
0 references
A projekt célja a munkaerőpiacon szükséges kulcskompetenciák, megfelelő attitűdök és készségek (kreativitás, innováció és csapatmunka) növelése a GS területről, valamint a hallgatók egyéni megközelítése, különösen a sajátos nevelési igényekkel, a jó minőségű általános oktatáshoz való hozzáférés javítása révén, a hallgatók egyéni igényeihez igazított osztályok szervezésének köszönhetően július 31-ig. 2019-ben. Főbb eredmények: oktatási tevékenységek: 638h- maidan, 1218h Susiec, 821h Łosiniec. Tanárok képzése: 5, Iskolai karrier központok: 3. Utólagos felszerelés. iskolák száma: 3 célcsoport: 300 diák és 50 tanár vidéki iskolákból, amelyek irányító testülete GS. A tervezett osztályok olyan osztályokra vannak osztva, amelyek feloldják a kulcskompetenciákat a munkaerőpiacon, kiegészítő és kompenzációs osztályokra a következő területeken: ikt, matematika és természettudomány, idegen nyelvek), specializált osztályok (logepikus, pszichológus, oktató), beleértve a saját személyiség és attitűdök alakítását, önmagunk megismerését, magabiztosság tanulását, csoportban való fellépést, a feloldódási hibák orvoslását; Tartalmazza a pályaorientációt és a tanárok képzését a digitális kompetenciák elsajátítása és a továbbképzés terén. A fő feladatok: FELADAT ÉS: Kínálat oktatási osztályok – alapiskola Susiec. II. FELADAT: Kínálat oktatási osztályok – általános iskola Łosiniec. III. FELADAT: Ajánlat oktatási osztályok – alapiskola Majdan Sopocki First. IV. FELADAT: Tanfolyamok tanároknak. V. FELADAT: School Career Center at SP in Suśc Task V: School Career Center az SP-ben Majdan Sop I Task VIII: School Career Center at SP in Łosiniec (Egyesült Királyság) (Hungarian)
2 July 2022
0 references
Is é is aidhm don tionscadal na príomhinniúlachtaí, na dearcthaí cuí agus na scileanna a theastaíonn i margadh an tsaothair (cruthaitheacht, nuálaíocht agus obair bhuíne) a ardú ó réimse GS agus cur chuige aonair i leith an mhic léinn, go háirithe a bhfuil riachtanais speisialta oideachais acu, trí rochtain ar oideachas ginearálta ar ardchaighdeán a mhéadú, a bhuí le heagrú ranganna atá curtha in oiriúint do riachtanais aonair na mac léinn go 31.07. In 2019. Na príomhthorthaí: gníomhaíochtaí oideachais: 638h- maidan, 1218h Susiec, 821h Łosiniec. Oiliúint do mhúinteoirí: 5, Ionaid Ghairme Scoile: 3. Líon na n-iarfheistiú. scoileanna: 3 spriocghrúpa: 300 dalta agus 50 múinteoir ó scoileanna tuaithe arb é GS an comhlacht rialaithe dóibh. Tá na ranganna beartaithe roinnte ina n-aicmí a dhíscaoileann príomhinniúlachtaí ar mhargadh an tsaothair aicmí breise agus cúiteacha i raon feidhme na nithe seo a leanas: TFC, eolaíocht mhatamaiticiúil agus nádúrtha, teangacha iasachta), sainaicmí (lóipisí, síceolaí, oideachasóir) lena n-áirítear pearsantacht agus dearcthaí an duine féin a mhúnlú, eolas a chur ar an duine féin, teanntás foghlama, gníomhú i ngrúpa, fabhtanna díscaoilte a leigheas; Treoir ghairme agus oiliúint do mhúinteoirí a chur san áireamh maidir le hinniúlachtaí digiteacha a fháil agus uas-sciliú. Na príomhchúraimí: TASC AGUS: Tairiscint ranganna oideachais — bunscoil Susiec. TASC II: Tairiscint ranganna oideachais — bunscoileanna Łosiniec. TASC III: Tairiscint ranganna oideachais — bunscoil Majdan Sopocki Chéad. TASC IV: Cúrsaí do mhúinteoirí. TASC V: Ionad Gairme Scoile ag SP i dTasc V Suśc: Ionad Gairme Scoile ag an SP i Majdan Sop I Tasc VIII: Ionad Gairme Scoile ag SP i Łosiniec (Irish)
2 July 2022
0 references
Syftet med projektet är att höja de nyckelkompetenser, lämpliga attityder och färdigheter som krävs på arbetsmarknaden (kreativitet, innovation och lagarbete) från GS-området och individuellt förhållningssätt till studenten, särskilt med särskilda utbildningsbehov, genom att öka tillgången till allmän utbildning av god kvalitet, tack vare anordnandet av klasser anpassade till elevernas individuella behov till 31,07. År 2019. Huvudresultat: utbildningsverksamhet: 638h-maidan, 1218h Susiec, 821h Łosiniec. Utbildning för lärare: 5, Skolans karriärcentrum: 3. Antal eftermonteringar. skolor: 3 målgrupper: 300 elever och 50 lärare från landsbygdsskolor för vilka styrande organ är GS. De planerade klasserna är indelade i klasser som upplöser nyckelkompetenser på arbetsmarknaden ytterligare och kompenserande klasser inom ramen för IKT, matematisk och naturvetenskap, främmande språk), specialiserade klasser (logopiker, psykolog, utbildare) inklusive att forma sin egen personlighet och attityder, lära känna sig själv, lära sig själv, lära sig själv, agera i grupp, åtgärda dissolutionsfel. Inkludera yrkesvägledning och utbildning för lärare i förvärv av digital kompetens och kompetenshöjning. De viktigaste uppgifterna: UPPGIFT OCH: Erbjudande av utbildningsklasser – grundläggande skola Susiec. UPPGIFT II: Erbjudande av utbildningsklasser – grundskolan Łosiniec. UPPGIFT III: Erbjudande av utbildningsklasser – grundskolan Majdan Sopocki First. UPPGIFT IV: Kurser för lärare. UPPGIFT V: School Career Center vid SP i Suśc Task V: School Career Center vid SP i Majdan Sop I Task VIII: Skola Karriärcenter på SP i Łosiniec (Swedish)
2 July 2022
0 references
Projekti eesmärk on tõsta võtmepädevusi, asjakohaseid hoiakuid ja tööturul vajalikke oskusi (loovus, innovatsioon ja meeskonnatöö) GS-i piirkonnast ning individuaalset lähenemist õpilasele, eriti hariduslike erivajadustega, parandades juurdepääsu kvaliteetsele üldharidusele tänu õpilaste individuaalsetele vajadustele kohandatud klasside korraldamisele kuni 31.07. 2019. aastal. Peamised tulemused: hariduslik tegevus: 638h- Maidan, 1218h Susiec, 821h Łosiniec. Õpetajate koolitus: 5, Kooli Karjäärikeskused: 3. Moderniseerimise arv. Koolide arv: 3 sihtgruppi: 300 õpilast ja 50 õpetajat maakoolidest, mille juhtorgan on GS. Kavandatud klassid on jagatud klassidesse, mis hajutavad võtmepädevusi tööturul täiendavaid ja kompenseerivaid klasse järgmistes valdkondades: IKT, matemaatiline ja loodusteadus, võõrkeeled), erialaklassid (logopedik, psühholoog, õpetaja), sealhulgas oma isiksuse ja hoiakute kujundamine, enese tundmaõppimine, enesekindluse õppimine, rühmas tegutsemine, lahustumisvigade kõrvaldamine; Hõlmab õpetajate karjäärinõustamist ja koolitamist digipädevuste omandamisel ja oskuste täiendamisel. Peamised ülesanded: ÜLESANNE JA: Haridusklasside pakkumine – Susiec’i põhikool. II ÜLESANNE: Haridusklasside pakkumine – algkool Łosiniec. III ÜLESANNE: Haridusklasside pakkumine – põhikool Majdan Sopocki Esiteks. IV ÜLESANNE: Kursused õpetajatele. V ÜLESANNE: Kooli Karjäärikeskus SP Suśc Task V: Kooli Karjäärikeskus SP Majdan Sop I ülesanne VIII: Kooli Karjäärikeskus SP Łosiniec (Estonian)
2 July 2022
0 references
WOJ.: LUBELSKIE, POW.: tomaszowski
0 references
24 May 2023
0 references
Identifiers
RPLU.12.02.00-06-0051/17
0 references