Improving the quality of education in primary schools in Krasnystaw (Q107020)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q107020 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Improving the quality of education in primary schools in Krasnystaw |
Project Q107020 in Poland |
Statements
962,656.51 zloty
0 references
1,132,537.08 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 April 2017
0 references
30 November 2018
0 references
MIASTO KRASNYSTAW
0 references
Podniesienie jakości kształcenia ogólnego w SP1, SP4, SP5 w mieście Krasnystaw w woj.lubelskim do końca VI.2018r., poprzez realizację dodatkowych zajęć dydaktycznych dla 494 uczniów (244K) i kursów zawodowych dla 81 nauczycieli (65K) przedm. ogólnych z w/w szkół oraz doposażenie pracowni przedmiotów przyrodniczych i ICT w szkołach objętych wsparciem. Działania te mają na celu podniesienie u uczniów kompetencji kluczowych, właściwych postaw i umiejętności niezbędnych na rynku pracy, uwzględniając potrzeby osób niepełnosprawnych. Dzięki realizacji celu zgodnego z 12.2 z SZOOP woj. lubel. osiągnięte zostaną rezultaty: - nauczyciele przed. ogólnych uzyskają nowe kompetencje zawodowe, w szczeg. w zakresie cyfrowym oraz TIK w nauczaniu, co poprawi jakość ich pracy i przełoży się na rozwój uczniów w/w SP; - uczniowie uzyskają dodatkowe umiejętności i rozwiną już posiadane umiejętności w zakresie kreatywności, innowacyjności i pracy zesp. a także kompetencje społeczne, inicjatywność i przedsiębiorczość oraz umiejętności uczenia się. - placówki poprawiają jakośc świadczonych usług dzięki wykorzystaniu doposażonych pracowni ICT i przyr. Cel zrealizowany do końca VI 2018r. Okres realizacji proj.: IV2017-VI2018r. Zrealizowane zadania: 1. Zajęcia podnoszące kompetencje kluczowe uczniów obejmujące wyłącznie: ICT (w tym w oparciu o system VCC i ECCC), przedmioty matematyczno-przyr. i językowe. 2. Doradztwo edukacyjno - zawodowe. 3. Kursy zawodowe podnoszące kompetencje ICT nauczycieli przedmiotów ogólnych, w tym w zakresie zakupionego sprzętu i narzędzi TIK. Kursy realizowane w systemie VCC i zakończone zewnętrzną certyfikacją potwierdzającą uzyskanie kwalifikacji. 4. Doposażenie w/w szkół w zakresie pracowni przyrodniczych oraz narzędzi TIK. Wn. zakłada, że dzięki realizacji w/w działań wszyscy uczniowie nabęda kompetencje kluczowe oraz wszyscy nauczyciele rozwiną kompetencje potw. zewnętrzną certfikacją. Projekt realizowany w Partnerstwie: JST oraz podmiot prywatny. (Polish)
0 references
Improving the quality of general education in SP1, SP4, SP5 in Krasnystaw in the Lubelskie Voivodeship until the end of VI.2018, through additional teaching activities for 494 pupils (244K) and vocational courses for 81 teachers (65K) general premières of the above-mentioned schools and the retrofitting of natural and ICT workshops in the supported schools. These actions aim at raising pupils’ key competences, appropriate attitudes and skills needed in the labour market, taking into account the needs of people with disabilities. By meeting the goal in accordance with 12.2 SZOOP voivodship, results will be achieved: — pre. general teachers will acquire new professional competences, in particular digital and ICT in teaching, which will improve the quality of their work and translate into the development of pupils in the above-mentioned SP; — pupils will acquire additional skills and develop their skills in terms of creativity, innovation and teamwork, as well as social competences, initiative and entrepreneurship and learning skills. — institutions improve somehow providing services thanks to the use of equipped ICT studios and farms. Target achieved by the end of VI 2018. Project implementation period: IV2017-VI2018 The tasks carried out: 1. Activities raising the competence of key pupils covering only: ICT (including VCC and ECCC), mathematical and linguistic subjects. 2. Educational-professional counseling. 3. Vocational courses enhancing the competence of ICT teachers of general subjects, including the purchase of ICT equipment and tools. Courses conducted in the VCC system and completed with external certification confirming qualification. 4. Retrofitting of the above-mentioned schools in the field of natural science laboratories and ICT tools. It assumes that through the implementation of the above mentioned activities, all pupils will acquire key competences and all teachers will develop the competences of external certification. Project implemented in the Partnership: JST and private entity. (English)
17 October 2020
0.0967371722591227
0 references
Améliorer la qualité de l’enseignement général en SP1, SP4, SP5 à Krasnystaw in woj.lubelskie d’ici la fin du VI.2018, par la mise en œuvre d’activités pédagogiques supplémentaires pour 494 élèves (244K) et des cours professionnels pour 81 enseignants (65K) avant les écoles susmentionnées et la modernisation des laboratoires de matières naturelles et TIC dans les écoles soutenues. Ces actions visent à améliorer les compétences clés des étudiants, les bonnes attitudes et compétences nécessaires sur le marché du travail, en tenant compte des besoins des personnes handicapées. La réalisation de l’objectif conformément à l’article 12.2 de la voïvodie SZOOP permettra d’obtenir des résultats: — les enseignants pré-générals acquerront de nouvelles compétences professionnelles, en particulier le numérique et les TIC dans l’enseignement, ce qui améliorera la qualité de leur travail et se traduira par le développement des étudiants dans le SP susmentionné; les étudiants acquerront des compétences supplémentaires et développeront leurs compétences existantes dans la créativité, l’innovation et le travail d’équipe, ainsi que les compétences sociales, l’initiative et l’entrepreneuriat, et les compétences d’apprentissage. — les installations améliorent la qualité des services fournis grâce à l’utilisation de studios TIC équipés et r. Objectif atteint d’ici la fin du VI 2018. Période de mise en œuvre du projet: IV2017-VI2018r. Tâches accomplies: 1. Les classes renforçant les compétences clés des étudiants ne couvrent que: Les TIC (y compris basées sur le VCC et l’ECCC), les matières mathématiques et linguistiques. 2. Conseils pédagogiques et professionnels. 3. Cours professionnels améliorant les compétences des enseignants en TIC dans les matières générales, y compris l’achat d’équipements et d’outils TIC. Cours mis en œuvre dans le système VCC et aboutissant à une certification externe confirmant la qualification. 4. Modernisation des écoles susmentionnées dans le domaine des laboratoires naturels et des outils TIC. Il suppose que grâce à la mise en œuvre des activités susmentionnées, tous les étudiants acquerront des compétences clés et tous les enseignants développeront des compétences avec une certification externe. Projet mis en œuvre dans le cadre du partenariat: JST et entité privée. (French)
1 December 2021
0 references
Verbesserung der Qualität der allgemeinen Bildung in SP1, SP4, SP5 in Krasnystaw in woj.lubelskie bis Ende VI.2018 durch die Durchführung zusätzlicher Lehrtätigkeiten für 494 Schüler (244K) und Berufskurse für 81 Lehrkräfte (65K) vor den oben genannten Schulen und Nachrüstung von Laboratorien für natürliche und IKT-Fächer in unterstützten Schulen. Diese Maßnahmen zielen darauf ab, die Schlüsselkompetenzen der Studierenden, die richtigen Einstellungen und Fähigkeiten, die auf dem Arbeitsmarkt benötigt werden, unter Berücksichtigung der Bedürfnisse von Menschen mit Behinderungen zu verbessern. Die Erreichung des Ziels gemäß 12.2 der Woiwodschaft SZOOP wird zu Ergebnissen führen: — Vorschullehrer werden neue berufliche Kompetenzen erwerben, insbesondere digitale und IKT in der Lehre, die die Qualität ihrer Arbeit verbessern und in die Entwicklung der Schüler im oben genannten SP übersetzen; die Studierenden erwerben zusätzliche Fähigkeiten und entwickeln ihre vorhandenen Fähigkeiten in Kreativität, Innovation und Teamarbeit sowie soziale Kompetenzen, Initiative und Unternehmertum und Lernfähigkeiten. — die Einrichtungen verbessern die Qualität der erbrachten Dienstleistungen durch den Einsatz ausgestatteter IKT-Studios und r. Ziel erreicht bis Ende VI 2018. Projektdurchführungszeitraum: IV2017-VI2018r. Abgeschlossene Aufgaben: 1. Klassen zur Verbesserung der Schlüsselkompetenzen der Schüler, die sich nur auf folgende Bereiche beziehen: IKT (einschließlich VCC und ECCC), mathematische und sprachliche Fächer. 2. Pädagogische und professionelle Beratung. 3. Berufskurse zur Verbesserung der Kompetenzen von IKT-Lehrern in allgemeinen Fächern, einschließlich erworbener IKT-Ausrüstung und -Instrumente. Kurse, die im VCC-System implementiert wurden und in einer externen Zertifizierung gipfeln, die die Qualifikation bestätigt. 4. Nachrüstung der oben genannten Schulen im Bereich der natürlichen Laboratorien und IKT-Instrumente. Sie geht davon aus, dass dank der Durchführung der oben genannten Aktivitäten alle Studierenden Schlüsselkompetenzen erwerben und alle Lehrkräfte Kompetenzen mit externer Zertifizierung entwickeln. Im Rahmen der Partnerschaft durchgeführtes Projekt: JST und private Entität. (German)
7 December 2021
0 references
Verbetering van de kwaliteit van het algemeen onderwijs in SP1, SP4, SP5 in Krasnystaw in woj.lubelskie tegen het einde van VI.2018, door de uitvoering van aanvullende onderwijsactiviteiten voor 494 leerlingen (244K) en beroepsopleidingen voor 81 leerkrachten (65K) vóór de bovengenoemde scholen en de aanpassing van laboratoria voor natuurlijke en ICT-vakken in scholen. Deze acties hebben tot doel de sleutelcompetenties van studenten, de juiste houding en vaardigheden op de arbeidsmarkt te verbeteren, rekening houdend met de behoeften van mensen met een handicap. De verwezenlijking van de doelstelling in overeenstemming met 12.2 van het SZOOP-woiwodschap zal resultaten opleveren: — pre-algemene leerkrachten zullen nieuwe beroepscompetenties verwerven, met name digitaal en ICT in het onderwijs, die de kwaliteit van hun werk zullen verbeteren en zich zullen vertalen in de ontwikkeling van studenten in de bovengenoemde SP; studenten verwerven aanvullende vaardigheden en ontwikkelen hun bestaande vaardigheden op het gebied van creativiteit, innovatie en teamwork, evenals sociale competenties, initiatief en ondernemerschap en leervaardigheden. — de faciliteiten verbeteren de kwaliteit van de dienstverlening dankzij het gebruik van uitgeruste ICT-studio’s en r. Doel bereikt aan het einde van VI 2018. Uitvoeringsperiode van het project: IV2017-VI2018r. Voltooide taken: 1. Klassen ter verbetering van de sleutelcompetenties van studenten die uitsluitend betrekking hebben op: ICT (ook op basis van VCC en ECCC), wiskundige en taalkundige vakken. 2. Educatief en professioneel advies. 3. Beroepsopleidingen ter verbetering van de competenties van ICT-leraren op het gebied van algemene onderwerpen, met inbegrip van gekochte ICT-apparatuur en -instrumenten. Cursussen geïmplementeerd in het VCC-systeem en culminerend in een externe certificering die de kwalificatie bevestigt. 4. Aanpassing van bovengenoemde scholen op het gebied van natuurlijke laboratoria en ICT-instrumenten. Het gaat ervan uit dat dankzij de uitvoering van de bovengenoemde activiteiten alle studenten sleutelcompetenties zullen verwerven en dat alle leerkrachten competenties zullen ontwikkelen met externe certificering. Project uitgevoerd in het kader van het partnerschap: JST en particuliere entiteit. (Dutch)
17 December 2021
0 references
Migliorare la qualità dell'istruzione generale in SP1, SP4, SP5 a Krasnystaw a woj.lubelskie entro la fine del VI.2018, attraverso l'attuazione di ulteriori attività didattiche per 494 alunni (244K) e corsi professionali per 81 insegnanti (65K) prima delle scuole di cui sopra e l'adeguamento di laboratori di materie naturali e TIC nelle scuole sostenute. Queste azioni mirano a migliorare le competenze chiave degli studenti, le giuste attitudini e le competenze necessarie nel mercato del lavoro, tenendo conto delle esigenze delle persone con disabilità. Il raggiungimento dell'obiettivo in linea con il 12.2 del voivodato SZOOP otterrà risultati: — gli insegnanti pre-generali acquisiranno nuove competenze professionali, in particolare digitali e ICT nell'insegnamento, che miglioreranno la qualità del loro lavoro e si tradurranno nello sviluppo degli studenti nel suddetto SP; gli studenti acquisiranno abilità aggiuntive e svilupperanno le loro capacità esistenti in creatività, innovazione e lavoro di squadra, nonché competenze sociali, iniziative e imprenditorialità e capacità di apprendimento. — le strutture migliorano la qualità dei servizi forniti grazie all'utilizzo di studi ICT attrezzati e r. Obiettivo raggiunto entro la fine del VI 2018. Periodo di attuazione del progetto: IV2017-VI2018r. Compiti completati: 1. Classi che migliorano le competenze chiave degli studenti che coprono solo: ICT (anche basate su VCC e ECCC), materie matematiche e linguistiche. 2. Consulenza educativa e professionale. 3. Corsi professionali che migliorano le competenze degli insegnanti di TIC di materie generali, comprese le attrezzature e gli strumenti TIC acquistati. Corsi implementati nel sistema VCC e culminanti in una certificazione esterna che conferma la qualifica. 4. Ammodernamento delle scuole summenzionate nel campo dei laboratori naturali e degli strumenti TIC. Si presume che, grazie all'attuazione delle suddette attività, tutti gli studenti acquisiranno competenze chiave e tutti gli insegnanti svilupperanno competenze con certificazione esterna. Progetto realizzato nell'ambito del partenariato: JST e entità privata. (Italian)
15 January 2022
0 references
Mejorar la calidad de la educación general en SP1, SP4, SP5 en Krasnystaw en woj.lubelskie para finales del VI.2018, mediante la realización de actividades docentes adicionales para 494 alumnos (244K) y cursos de formación profesional para 81 profesores (65K) antes de las escuelas mencionadas y readaptación de laboratorios de materias naturales y TIC en las escuelas apoyadas. Estas acciones tienen por objeto mejorar las competencias clave de los estudiantes, las actitudes y capacidades adecuadas necesarias en el mercado laboral, teniendo en cuenta las necesidades de las personas con discapacidad. El logro del objetivo en consonancia con el 12.2 del voivodato SZOOP logrará resultados: — los profesores pre-generales adquirirán nuevas competencias profesionales, en particular digitales y TIC en la enseñanza, que mejorarán la calidad de su trabajo y se traducirán en el desarrollo de los estudiantes en el mencionado PE; los estudiantes adquirirán habilidades adicionales y desarrollarán sus habilidades existentes en creatividad, innovación y trabajo en equipo, así como competencias sociales, iniciativa y emprendimiento, y habilidades de aprendizaje. — las instalaciones mejoran la calidad de los servicios prestados gracias al uso de estudios TIC equipados y r. Objetivo alcanzado a finales de VI 2018. Período de ejecución del proyecto: IV2017-VI2018r. Tareas completadas: 1. Clases que mejoran las competencias clave de los estudiantes que cubren solo: TIC (incluidas las basadas en VCC y ECCC), materias matemáticas y lingüísticas. 2. Asesoramiento educativo y profesional. 3. Cursos profesionales que mejoren las competencias de los profesores de TIC en materias generales, incluidos los equipos y herramientas de TIC adquiridos. Cursos implementados en el sistema VCC y culminando en una certificación externa que confirme la calificación. 4. Readaptación de las escuelas mencionadas en el ámbito de los laboratorios naturales y las herramientas TIC. Se asume que gracias a la implementación de las actividades antes mencionadas, todos los estudiantes adquirirán competencias clave y todos los profesores desarrollarán competencias con certificación externa. Proyecto ejecutado en la Asociación: JST y entidad privada. (Spanish)
18 January 2022
0 references
Üldhariduse kvaliteedi parandamine SP1, SP4, SP5 Krasnystaw in woj.lubelskie VI.2018 lõpuks, rakendades täiendavaid õpetamistegevusi 494 õpilasele (244K) ja kutsekursusi 81 õpetajale (65K) enne eespool nimetatud koole ning uuendades toetatavates koolides loodus- ja IKT-ainete laboreid. Nende meetmete eesmärk on parandada õpilaste võtmepädevusi, õigeid hoiakuid ja tööturul vajalikke oskusi, võttes arvesse puuetega inimeste vajadusi. Eesmärgi saavutamisega kooskõlas SZOOPi vojevoodkonnaga saavutatakse järgmised tulemused: – üldpedagoogid omandavad uued erialased pädevused, eelkõige digitaalsed ja IKT-oskused õpetamisel, mis parandab nende töö kvaliteeti ja viib õpilaste arenguni eespool nimetatud eriprogrammis; õpilased omandavad täiendavaid oskusi ja arendavad oma olemasolevaid oskusi loovuses, innovatsioonis ja meeskonnatöös, samuti sotsiaalseid pädevusi, algatusvõimet ja ettevõtlust ning õppimisoskusi. – rajatised parandavad pakutavate teenuste kvaliteeti tänu varustatud IKT-stuudiotele ja r. Eesmärk saavutati 2018. aasta VI lõpuks. Projekti rakendamise periood: IV2017-VI2018r. Täidetud ülesanded: 1. Õpilaste võtmepädevusi suurendavad klassid, mis hõlmavad ainult: IKT (sealhulgas VCC ja ECCC põhjal), matemaatilised ja keelelised teemad. 2. Hariduslik ja professionaalne nõustamine. 3. Kutsekursused, mis suurendavad IKT-õpetajate pädevust üldainetes, sealhulgas ostetud IKT-seadmeid ja -vahendeid. VCC süsteemis rakendatavad kursused, mis kulmineeruvad kvalifikatsiooni kinnitava välissertifikaadiga. 4. Eespool nimetatud koolide moderniseerimine looduslike laborite ja IKT vahendite valdkonnas. See eeldab, et tänu eespool nimetatud tegevuste rakendamisele omandavad kõik õpilased võtmepädevused ja kõik õpetajad arendavad pädevusi välise sertifitseerimisega. Partnerluse raames elluviidav projekt: JST ja eraõiguslik üksus. (Estonian)
27 July 2022
0 references
Iki 2018 m. VI pabaigos pagerinti bendrojo lavinimo kokybę SP1, SP4 ir SP5 srityse Krasnystaw woj.lubelskie, įgyvendinant papildomą mokymo veiklą 494 moksleiviams (244K) ir profesinio mokymo kursus 81 mokytojui (65K) prieš pirmiau minėtas mokyklas ir modernizuojant gamtos ir IRT dalykų laboratorijas remiamose mokyklose. Šiais veiksmais siekiama gerinti studentų bendruosius gebėjimus, tinkamą požiūrį ir įgūdžius, kurių reikia darbo rinkoje, atsižvelgiant į neįgaliųjų poreikius. Pasiekus tikslą pagal SZOOP vaivadijos 12.2 punktą, bus pasiekta rezultatų: – ikimokyklinio ugdymo mokytojai įgis naujų profesinių gebėjimų, visų pirma skaitmeninių ir IRT mokymo srityje, o tai pagerins jų darbo kokybę ir paskatins studentų tobulėjimą minėtoje SP; studentai įgis papildomų įgūdžių ir ugdys savo turimus kūrybiškumo, inovacijų ir komandinio darbo įgūdžius, taip pat socialinius gebėjimus, iniciatyvą ir verslumą bei mokymosi įgūdžius. – įrenginiai pagerina teikiamų paslaugų kokybę, nes naudojamos įrengtos IRT studijos ir r. Tikslas pasiektas iki 2018 m. VI pabaigos. Projekto įgyvendinimo laikotarpis: IV2017-VI2018r. Atliktos užduotys: 1. Klasės, kuriomis ugdomi studentų bendrieji gebėjimai, apimančios tik: IRT (įskaitant RCC ir ECCC), matematinius ir kalbinius dalykus. 2. Edukacinis ir profesinis konsultavimas. 3. Profesiniai kursai, kuriais stiprinamos IRT mokytojų bendrųjų dalykų kompetencijos, įskaitant įsigytą IRT įrangą ir priemones. Kursai įgyvendinami VCC sistemoje ir baigiasi išoriniu sertifikatu, patvirtinančiu kvalifikaciją. 4. Pirmiau minėtų mokyklų modifikavimas natūralių laboratorijų ir IRT priemonių srityje. Jame daroma prielaida, kad įgyvendinus pirmiau minėtą veiklą visi studentai įgis bendrųjų gebėjimų, o visi mokytojai ugdys kompetencijas su išoriniu sertifikavimu. Partnerystėje įgyvendintas projektas: JST ir privatus subjektas. (Lithuanian)
27 July 2022
0 references
Poboljšanje kvalitete općeg obrazovanja u SP1, SP4, SP5 u Krasnystawu u woj.lubelskie do kraja VI.2018, kroz provedbu dodatnih nastavnih aktivnosti za 494 učenika (244K) i strukovnih tečajeva za 81 učitelja (65K) prije gore navedenih škola te naknadno opremanje laboratorija prirodnih i IKT predmeta u školama. Cilj je tih mjera poboljšati ključne kompetencije studenata, odgovarajuće stavove i vještine potrebne na tržištu rada, uzimajući u obzir potrebe osoba s invaliditetom. Postizanjem cilja u skladu s 12.2 SZOOP voivodship postići će se rezultati: —predopći nastavnici steći će nove stručne kompetencije, posebno digitalne i informacijske i komunikacijske tehnologije u nastavi, čime će se poboljšati kvaliteta njihova rada i pretvoriti u razvoj studenata u prethodno navedenom SP-u; studenti će steći dodatne vještine i razvijati svoje postojeće vještine u kreativnosti, inovacijama i timskom radu, kao i socijalne kompetencije, inicijative i poduzetništvo te vještine učenja. — objekti poboljšavaju kvalitetu pruženih usluga zahvaljujući upotrebi opremljenih ICT studija i r. Cilj postignut do kraja VI. 2018. Razdoblje provedbe projekta: IV2017 – VI2018r. Završeni zadaci: 1. Razredi kojima se poboljšavaju ključne kompetencije učenika, a obuhvaćaju samo sljedeće: IKT (uključujući na temelju VCC-a i ECCC-a), matematički i jezični predmeti. 2. Edukativno i stručno savjetovanje. 3. Strukovni tečajevi kojima se poboljšavaju kompetencije nastavnika u području IKT-a u pogledu općih predmeta, uključujući kupljenu opremu i alate IKT-a. Tečajevi provedeni u VCC sustavu i kulminiraju vanjskom certifikacijom kojom se potvrđuje kvalifikacija. 4. Rekonstrukcija navedenih škola u području prirodnih laboratorija i alata IKT-a. Pretpostavlja se da će zahvaljujući provedbi navedenih aktivnosti svi učenici steći ključne kompetencije te će svi nastavnici razviti kompetencije s vanjskim certifikatom. Projekt koji se provodi u partnerstvu: Zajednički nadzorni tim i privatni subjekt. (Croatian)
27 July 2022
0 references
Βελτίωση της ποιότητας της γενικής εκπαίδευσης στο SP1, SP4, SP5 στο Krasnystaw στο woj.lubelskie έως το τέλος της VI.2018, μέσω της υλοποίησης πρόσθετων διδακτικών δραστηριοτήτων για 494 μαθητές (244K) και επαγγελματικών μαθημάτων για 81 εκπαιδευτικούς (65K) πριν από τα προαναφερθέντα σχολεία και μετασκευή εργαστηρίων φυσικών μαθημάτων και μαθημάτων ΤΠΕ στα σχολεία που υποστηρίζονται. Οι δράσεις αυτές αποσκοπούν στη βελτίωση των βασικών ικανοτήτων των σπουδαστών, των κατάλληλων στάσεων και δεξιοτήτων που απαιτούνται στην αγορά εργασίας, λαμβάνοντας υπόψη τις ανάγκες των ατόμων με αναπηρία. Η επίτευξη του στόχου σύμφωνα με το 12.2 του βοϊβοδάτου SZOOP θα επιτύχει αποτελέσματα: — οι προγενικοί εκπαιδευτικοί θα αποκτήσουν νέες επαγγελματικές ικανότητες, ιδίως ψηφιακές και ΤΠΕ στη διδασκαλία, οι οποίες θα βελτιώσουν την ποιότητα της εργασίας τους και θα μετατραπούν στην ανάπτυξη των σπουδαστών στους προαναφερθέντες ΕΠ· οι μαθητές θα αποκτήσουν πρόσθετες δεξιότητες και θα αναπτύξουν τις υπάρχουσες δεξιότητές τους στη δημιουργικότητα, την καινοτομία και την ομαδική εργασία, καθώς και τις κοινωνικές ικανότητες, την πρωτοβουλία και την επιχειρηματικότητα και τις μαθησιακές δεξιότητες. — οι εγκαταστάσεις βελτιώνουν την ποιότητα των παρεχόμενων υπηρεσιών χάρη στη χρήση εξοπλισμένων στούντιο ΤΠΕ και R. Στόχος που επιτεύχθηκε έως το τέλος του VI 2018. Περίοδος υλοποίησης του έργου: IV2017-VI2018r. Ολοκληρωμένα καθήκοντα: 1. Τάξεις που ενισχύουν τις βασικές ικανότητες των σπουδαστών που καλύπτουν μόνο: ΤΠΕ (μεταξύ άλλων με βάση το ΕΣΚ και το ECCC), μαθηματικά και γλωσσικά θέματα. 2. Εκπαιδευτική και επαγγελματική συμβουλευτική. 3. Επαγγελματικά μαθήματα που βελτιώνουν τις ικανότητες των εκπαιδευτικών ΤΠΕ σε γενικά θέματα, συμπεριλαμβανομένων των αγορασθέντων εξοπλισμού και εργαλείων ΤΠΕ. Μαθήματα που εφαρμόζονται στο σύστημα VCC και με αποκορύφωμα μια εξωτερική πιστοποίηση που επιβεβαιώνει τα προσόντα. 4. Μετεξοπλισμός των προαναφερθέντων σχολείων στον τομέα των φυσικών εργαστηρίων και των εργαλείων ΤΠΕ. Υποθέτει ότι χάρη στην υλοποίηση των προαναφερόμενων δραστηριοτήτων, όλοι οι μαθητές θα αποκτήσουν βασικές ικανότητες και όλοι οι εκπαιδευτικοί θα αναπτύξουν ικανότητες με εξωτερική πιστοποίηση. Σχέδιο που υλοποιείται στο πλαίσιο της εταιρικής σχέσης: JST και ιδιωτική οντότητα. (Greek)
27 July 2022
0 references
Zlepšenie kvality všeobecného vzdelávania v SP1, SP4, SP5 v Krasnystaw v woj.lubelskie do konca VI.2018, prostredníctvom realizácie dodatočných vyučovacích aktivít pre 494 žiakov (244K) a odborných kurzov pre 81 učiteľov (65K) pred uvedenými školami a dodatočnou montážou laboratórií prírodných predmetov a predmetov IKT v podporovaných školách. Cieľom týchto opatrení je zlepšiť kľúčové kompetencie študentov, správne postoje a zručnosti potrebné na trhu práce, pričom sa zohľadnia potreby ľudí so zdravotným postihnutím. Dosiahnutie cieľa v súlade s 12.2 vojvodstva SZOOP dosiahne výsledky: — predovšeobecní učitelia získajú nové odborné kompetencie, najmä digitálne a IKT vo výučbe, ktoré zlepšia kvalitu ich práce a premietnu sa do rozvoja študentov v uvedenom SP; študenti získajú dodatočné zručnosti a rozvíjajú svoje existujúce zručnosti v oblasti tvorivosti, inovácií a tímovej práce, ako aj sociálnych kompetencií, iniciatívnosti a podnikania a vzdelávacích zručností. — zariadenia zlepšujú kvalitu poskytovaných služieb vďaka použitiu vybavených štúdií IKT a r. Cieľ dosiahnutý do konca roka VI 2018. Obdobie realizácie projektu: IV2017 – VI2018r. Dokončené úlohy: 1. Triedy posilňujúce kľúčové kompetencie študentov, ktoré sa vzťahujú len na: IKT (aj na základe VCC a ECCC), matematické a jazykové predmety. 2. Vzdelávacie a profesionálne poradenstvo. 3. Odborné kurzy posilňujúce kompetencie učiteľov IKT v oblasti všeobecných predmetov vrátane zakúpeného vybavenia a nástrojov IKT. Kurzy realizované v systéme VCC, ktoré vyvrcholia externou certifikáciou potvrdzujúcou kvalifikáciu. 4. Dodatočné vybavenie uvedených škôl v oblasti prírodných laboratórií a nástrojov IKT. Predpokladá sa, že vďaka realizácii uvedených činností získajú všetci študenti kľúčové kompetencie a všetci učitelia budú rozvíjať kompetencie s externou certifikáciou. Projekt realizovaný v rámci partnerstva: JST a súkromný subjekt. (Slovak)
27 July 2022
0 references
Parannetaan yleissivistävän koulutuksen laatua SP1, SP4, SP5 Krasnystaw in woj.lubelskie VI.2018 loppuun mennessä toteuttamalla lisäopetusta 494 oppilaalle (244K) ja ammatillisia kursseja 81 opettajalle (65K) ennen edellä mainittuja kouluja ja jälkiasennuksia luonnon- ja tieto- ja viestintätekniikan oppiainelaboratorioihin kouluissa. Näillä toimilla pyritään parantamaan opiskelijoiden avaintaitoja, oikeita asenteita ja taitoja työmarkkinoilla ottaen huomioon vammaisten tarpeet. SZOOPin voivodikunnan 12 artiklan 2 kohdan mukaisen tavoitteen saavuttamisella saavutetaan seuraavat tulokset: — yleisopettajat hankkivat uusia ammatillisia taitoja, erityisesti digitaalista ja tieto- ja viestintätekniikkaa opetuksessa, mikä parantaa heidän työnsä laatua ja johtaa opiskelijoiden kehittymiseen edellä mainitussa erityisohjelmassa; opiskelija hankkii lisätaitoja ja kehittää nykyisiä taitojaan luovuuteen, innovointiin ja tiimityöhön sekä sosiaalisia taitoja, aloitteellisuutta ja yrittäjyyttä sekä oppimistaitoja. — tilat parantavat tarjottujen palvelujen laatua varustettujen ICT-studioiden ja r. Tavoite saavutettiin vuoden 2018 loppuun mennessä. Hankkeen toteutusaika: IV2017-VI2018r. Suoritetut tehtävät: 1. Opiskelijoiden avaintaitoja parantavat luokat, jotka kattavat ainoastaan seuraavat: Tieto- ja viestintätekniikka (mukaan lukien riskipääomaan ja ECCC:ään perustuva tieto- ja viestintätekniikka), matemaattiset ja kielelliset aiheet. 2. Koulutus ja ammatillinen neuvonta. 3. Ammatilliset kurssit, joilla parannetaan tieto- ja viestintätekniikan opettajien yleisten oppiaineiden osaamista, mukaan lukien hankitut tieto- ja viestintätekniikan laitteet ja välineet. Kurssit toteutetaan VCC-järjestelmässä ja huipentuu ulkoiseen sertifiointiin, joka vahvistaa pätevyyden. 4. Edellä mainittujen koulujen jälkiasennus luonnonlaboratorioiden ja tieto- ja viestintätekniikan välineiden alalla. Siinä oletetaan, että edellä mainittujen toimintojen toteuttamisen ansiosta kaikki opiskelijat hankkivat avaintaitoja ja kaikki opettajat kehittävät taitoja, joilla on ulkoinen sertifiointi. Kumppanuudessa toteutettu hanke: JST ja yksityinen taho. (Finnish)
27 July 2022
0 references
Az általános oktatás minőségének javítása az SP1, az SP4, az SP5 a Krasnystaw in woj.lubelskie-ben 2018. VI. VI. végéig, további 494 diák (244K) és 81 tanár (65K) szakképzésének végrehajtásával a fent említett iskolák előtt, valamint a természetes és IKT-tantárgyak laboratóriumainak utólagos felszerelése a támogatott iskolákban. E fellépések célja a diákok kulcskompetenciáinak, a munkaerőpiacon szükséges helyes hozzáállásnak és készségeknek a javítása, figyelembe véve a fogyatékossággal élő személyek szükségleteit. A SZOOP vajdaság 12.2. pontja szerinti cél elérése a következő eredményeket fogja elérni: – az általános iskolát megelőző tanárok új szakmai kompetenciákat, különösen digitális és IKT-t szereznek az oktatásban, ami javítja munkájuk minőségét, és a fent említett programban részt vevő diákok fejlődését eredményezi; a hallgatók további készségeket szereznek, és fejlesztik meglévő készségeiket a kreativitás, az innováció és a csapatmunka, valamint a szociális kompetenciák, a kezdeményezés és a vállalkozói készség, valamint a tanulási készségek terén. a létesítmények javítják a nyújtott szolgáltatások minőségét a felszerelt IKT-stúdiók és r. 2018 végéig elért cél. A projekt végrehajtási időszaka: IV2017–VI2018r. Befejezett feladatok: 1. A diákok kulcskompetenciáit fokozó osztályok, amelyek csak a következőkre terjednek ki: IKT (beleértve a VCC és ECCC alapján), matematikai és nyelvi tantárgyak. 2. Oktatási és szakmai tanácsadás. 3. Az IKT-tanárok általános tantárgyak – többek között a megvásárolt IKT-eszközök és -eszközök – kompetenciáit javító szakképzés. A VCC rendszerben végrehajtott kurzusok, amelyek a képesítést igazoló külső tanúsítással zárulnak. 4. A fent említett iskolák utólagos felszerelése a természetes laboratóriumok és az IKT-eszközök területén. Feltételezi, hogy a fent említett tevékenységek megvalósításának köszönhetően minden hallgató elsajátítja a kulcskompetenciákat, és minden tanár külső minősítéssel fejleszti a kompetenciákat. A partnerség keretében végrehajtott projekt: JST és magánszervezet. (Hungarian)
27 July 2022
0 references
Zlepšení kvality všeobecného vzdělávání v SP1, SP4, SP5 v Krasnystaw v woj.lubelskie do konce VI.2018, zavedením dodatečných výukových aktivit pro 494 žáků (244K) a odborných kurzů pro 81 učitelů (65K) před výše uvedenými školami a dovybavením laboratoří přírodních a ICT předmětů ve školách. Cílem těchto opatření je zlepšit klíčové schopnosti studentů, správné postoje a dovednosti potřebné na trhu práce s přihlédnutím k potřebám osob se zdravotním postižením. Dosažení cíle v souladu s 12.2 vojvodství SZOOP dosáhne výsledků: — předgenerální učitelé získají nové odborné kompetence, zejména v oblasti digitálních technologií a informačních a komunikačních technologií ve výuce, což zlepší kvalitu jejich práce a promítne se do rozvoje studentů ve výše uvedeném studijním programu; studenti získají další dovednosti a rozvíjejí své stávající dovednosti v oblasti kreativity, inovací a týmové práce, jakož i sociálních kompetencí, iniciativ a podnikání a vzdělávacích dovedností. — zařízení zlepšují kvalitu poskytovaných služeb díky využití vybavených ICT studií a r. Cíle dosaženého do konce roku VI 2018. Období realizace projektu: IV2017-VI2018r. Dokončené úkoly: 1. Třídy zlepšující klíčové kompetence studentů, které se týkají pouze: ICT (včetně na základě VCC a ECCC), matematických a jazykových témat. 2. Vzdělávací a odborné poradenství. 3. Odborné kurzy zvyšující kompetence učitelů informačních a komunikačních technologií v obecných předmětech, včetně zakoupeného vybavení a nástrojů IKT. Kurzy implementované v systému VCC a vyvrcholí externí certifikací potvrzující kvalifikaci. 4. Dovybavení výše uvedených škol v oblasti přírodních laboratoří a nástrojů IKT. Předpokládá se, že díky provádění výše uvedených činností získají všichni studenti klíčové kompetence a všichni učitelé budou rozvíjet kompetence s externí certifikací. Projekt realizovaný v rámci partnerství: JST a soukromý subjekt. (Czech)
27 July 2022
0 references
Līdz VI.2018. gada beigām uzlabot vispārējās izglītības kvalitāti SP1, SP4, SP5 Krasnystaw woj.lubelskie, īstenojot papildu mācību pasākumus 494 skolēniem (244K) un profesionālos kursus 81 skolotājam (65K) pirms iepriekš minētajām skolām un modernizējot dabas un IKT priekšmetu laboratorijas atbalstītajās skolās. Šo darbību mērķis ir uzlabot studentu pamatprasmes, pareizo attieksmi un prasmes, kas vajadzīgas darba tirgū, ņemot vērā personu ar invaliditāti vajadzības. Mērķa sasniegšana saskaņā ar SZOOP vojevodistes 12.2. punktu sasniegs rezultātus: pirmsvispārējie skolotāji apgūs jaunas profesionālās kompetences, jo īpaši digitālās prasmes un IKT mācīšanā, kas uzlabos viņu darba kvalitāti un veicinās studentu attīstību iepriekš minētajā īpašajā programmā; studenti iegūs papildu prasmes un attīstīs esošās prasmes radošumā, inovācijā un komandas darbā, kā arī sociālās kompetences, iniciatīvu un uzņēmējdarbību, un mācīšanās prasmes. — iekārtas uzlabo sniegto pakalpojumu kvalitāti, pateicoties aprīkotām IKT studijām un r. Mērķis sasniegts līdz VI 2018. gada beigām. Projekta īstenošanas periods: IV2017-VI2018r. Pabeigtie uzdevumi: 1. Klases, kas uzlabo studentu pamatprasmes, aptver tikai: IKT (tostarp pamatojoties uz VCC un ECCC), matemātiskiem un lingvistiskiem jautājumiem. 2. Izglītības un profesionālās konsultācijas. 3. Arodkursi, kas uzlabo IKT skolotāju kompetenci vispārējos priekšmetos, tostarp iegādātajās IKT iekārtās un instrumentos. VCC sistēmā īstenotie kursi, kas beidzas ar ārēju sertifikātu, kas apliecina kvalifikāciju. 4. Minēto skolu modernizēšana dabisko laboratoriju un IKT rīku jomā. Tiek pieņemts, ka, pateicoties iepriekš minēto darbību īstenošanai, visi studenti iegūs pamatprasmes un visi skolotāji attīstīs kompetences ar ārēju sertifikāciju. Partnerības ietvaros īstenotais projekts: KUK un privāta struktūra. (Latvian)
27 July 2022
0 references
Feabhas a chur ar cháilíocht an oideachais ghinearálta in SP1, SP4, SP5 in Krasnystaw in woj.lubelskie faoi dheireadh VI.2018, trí ghníomhaíochtaí teagaisc breise a chur i bhfeidhm do 494 dalta (244K) agus trí chúrsaí gairme do 81 mhúinteoir (65K) roimh na scoileanna thuasluaite agus trí shaotharlanna d’ábhair nádúrtha agus TFC a iarfheistiú i scoileanna a fhaigheann tacaíocht. Is é is aidhm do na gníomhaíochtaí sin feabhas a chur ar phríomhinniúlachtaí na mac léinn, ar na dearcthaí cearta agus ar na scileanna a theastaíonn i margadh an tsaothair, agus riachtanais daoine faoi mhíchumas á gcur san áireamh. Bainfidh baint amach na sprice i gcomhréir le 12.2 de bhuaiteoir SZOOP torthaí amach: — sealbhóidh múinteoirí réamh-ghinearálta inniúlachtaí gairmiúla nua, go háirithe inniúlachtaí digiteacha agus TFC sa teagasc, rud a chuirfidh feabhas ar cháilíocht a gcuid oibre agus a chruthóidh forbairt na ndaltaí sa OS thuasluaite; sealbhóidh mic léinn scileanna breise agus forbróidh siad na scileanna atá acu cheana féin maidir le cruthaitheacht, nuálaíocht agus obair bhuíne, chomh maith le hinniúlachtaí sóisialta, tionscnaíocht agus fiontraíocht, agus scileanna foghlama. — cuireann na háiseanna feabhas ar cháilíocht na seirbhísí a chuirtear ar fáil a bhuí le stiúideonna TFC feistithe agus r. An sprioc a baineadh amach faoi dheireadh VI 2018. Tréimhse cur chun feidhme an tionscadail: IV2017-VI2018r. Tascanna críochnaithe: 1. Ranganna lena bhfeabhsaítear príomhinniúlachtaí na ndaltaí lena gcumhdaítear na nithe seo a leanas amháin: TFC (bunaithe ar VCC agus ECCC san áireamh), ábhair mhatamaiticiúla agus theangeolaíocha. 2. Comhairleoireacht oideachasúil agus ghairmiúil. 3. Gairmchúrsaí lena bhfeabhsaítear inniúlachtaí múinteoirí TFC maidir le hábhair ghinearálta, lena n-áirítear trealamh agus uirlisí TFC a ceannaíodh. Cúrsaí a chuirtear i bhfeidhm sa chóras VCC agus a chríochnaíonn deimhniú seachtrach a dheimhníonn an cháilíocht. 4. Iarfheistiú na scoileanna thuasluaite i réimse na saotharlann nádúrtha agus na n-uirlisí TFC. Glactar leis, a bhuí le cur chun feidhme na ngníomhaíochtaí thuasluaite, go sealbhóidh gach dalta príomhinniúlachtaí agus go bhforbróidh gach múinteoir inniúlachtaí le deimhniú seachtrach. Tionscadal a cuireadh chun feidhme sa Chomhpháirtíocht: JST agus eintiteas príobháideach. (Irish)
27 July 2022
0 references
Izboljšanje kakovosti splošnega izobraževanja v SP1, SP4, SP5 v Krasnystaw in woj.lubelskie do konca VI.2018 z izvajanjem dodatnih dejavnosti poučevanja za 494 učencev (244K) in poklicnih tečajev za 81 učiteljev (65K) pred zgoraj omenjenimi šolami ter naknadno opremljanje laboratorijev za naravne predmete in predmete IKT v podprtih šolah. Cilj teh ukrepov je izboljšati ključne kompetence študentov, njihov pravi odnos ter znanja in spretnosti, potrebne na trgu dela, ob upoštevanju potreb invalidov. Doseganje cilja v skladu z 12.2 voivodstva SZOOP bo prineslo rezultate: — predsplošni učitelji bodo pridobili nove strokovne kompetence, zlasti digitalne in IKT pri poučevanju, ki bodo izboljšale kakovost njihovega dela in prevedle v razvoj študentov v zgoraj omenjenem programu; študenti bodo pridobili dodatna znanja in spretnosti ter razvili svoje obstoječe spretnosti na področju ustvarjalnosti, inovativnosti in timskega dela, pa tudi socialne kompetence, pobude in podjetništvo ter učne spretnosti. — zmogljivosti izboljšujejo kakovost storitev zaradi uporabe opremljenih studiev IKT in r. Cilj je bil dosežen do konca leta 2018. Obdobje izvajanja projekta: IV2017-VI2018r. Zaključene naloge: 1. Razredi, ki izboljšujejo ključne kompetence študentov in zajemajo le: IKT (tudi na podlagi VCC in ECCC), matematične in jezikovne teme. 2. Izobraževalno in strokovno svetovanje. 3. Poklicni tečaji, ki krepijo kompetence učiteljev IKT za splošne predmete, vključno s kupljeno opremo in orodji IKT. Tečaji, ki se izvajajo v sistemu VCC in zaključijo z zunanjim potrdilom, ki potrjuje kvalifikacijo. 4. Naknadno opremljanje omenjenih šol na področju naravnih laboratorijev in orodij IKT. Predvideva se, da bodo zaradi izvajanja zgoraj navedenih dejavnosti vsi študenti pridobili ključne kompetence, vsi učitelji pa bodo kompetence razvili z zunanjim certificiranjem. Projekt, ki se izvaja v okviru partnerstva: JST in zasebni subjekt. (Slovenian)
27 July 2022
0 references
Подобряване на качеството на общото образование в SP1, SP4, SP5 в Krasnystaw в woj.lubelskie до края на VI.2018 г. чрез прилагане на допълнителни преподавателски дейности за 494 ученици (244K) и професионални курсове за 81 учители (65K) преди горепосочените училища и модернизиране на лаборатории по природни и ИКТ предмети в подпомаганите училища. Тези действия имат за цел да подобрят ключовите компетентности на учениците, правилните нагласи и умения, необходими на пазара на труда, като се вземат предвид нуждите на хората с увреждания. Постигането на целта в съответствие с 12.2 от воеводството SZOOP ще постигне резултати: — генералните учители ще придобият нови професионални компетентности, по-специално в областта на цифровите технологии и ИКТ в преподаването, което ще подобри качеството на тяхната работа и ще доведе до развитие на учениците в гореспоменатия СП; студентите ще придобият допълнителни умения и ще развият своите съществуващи умения в творчеството, иновациите и работата в екип, както и социални компетентности, инициативност и предприемачество, както и умения за учене. — съоръженията подобряват качеството на предоставяните услуги благодарение на използването на оборудвани ИКТ студия и r. Цел, постигната до края на VI 2018 г. Период на изпълнение на проекта: IV2017—VI2018 с. Изпълнени задачи: 1. Класове за повишаване на ключовите компетентности на учениците, които обхващат само: ИКТ (включително въз основа на VCC и ECCC), математически и езикови дисциплини. 2. Образователно и професионално консултиране. 3. Професионални курсове за повишаване на компетенциите на преподавателите по ИКТ по общи дисциплини, включително закупено ИКТ оборудване и инструменти. Курсове, прилагани в системата VCC и завършващи с външно сертифициране, потвърждаващо квалификацията. 4. Модернизиране на горепосочените училища в областта на естествените лаборатории и ИКТ инструментите. Предполага се, че благодарение на изпълнението на горепосочените дейности всички ученици ще придобият ключови компетентности и всички учители ще развият компетентности с външно сертифициране. Проект, реализиран в Партньорството: JST и частноправен субект. (Bulgarian)
27 July 2022
0 references
It-titjib tal-kwalità tal-edukazzjoni ġenerali fl-SP1, SP4, SP5 fi Krasnystaw in woj.lubelskie sa tmiem VI.2018, permezz tal-implimentazzjoni ta’ attivitajiet ta’ tagħlim addizzjonali għal 494 student (244K) u korsijiet vokazzjonali għal 81 għalliem (65K) qabel l-iskejjel imsemmija hawn fuq u t-tagħmir mill-ġdid ta’ laboratorji ta’ suġġetti naturali u tal-ICT fl-iskejjel appoġġati. Dawn l-azzjonijiet għandhom l-għan li jtejbu l-kompetenzi ewlenin tal-istudenti, l-attitudnijiet u l-ħiliet it-tajba meħtieġa fis-suq tax-xogħol, filwaqt li jqisu l-ħtiġijiet tal-persuni b’diżabilità. Il-kisba tal-mira f’konformità ma’ 12.2 tal-voivodship SZOOP se tikseb riżultati: — l-għalliema preġenerali se jiksbu kompetenzi professjonali ġodda, b’mod partikolari dawk diġitali u tal-ICT fit-tagħlim, li se jtejbu l-kwalità tax-xogħol tagħhom u jissarrfu fl-iżvilupp tal-istudenti fl-SP imsemmi hawn fuq; l-istudenti se jiksbu ħiliet addizzjonali u jiżviluppaw il-ħiliet eżistenti tagħhom fil-kreattività, l-innovazzjoni u l-ħidma f’tim, kif ukoll il-kompetenzi soċjali, l-inizjattiva u l-intraprenditorija, u l-ħiliet tat-tagħlim. — il-faċilitajiet itejbu l-kwalità tas-servizzi pprovduti bis-saħħa tal-użu ta’ studios tal-ICT mgħammra u r. L-għan miksub sal-aħħar ta’ VI 2018. Perjodu ta’ implimentazzjoni tal-proġett: IV2017-VI2018r. Kompiti kompluti: 1. Klassijiet li jtejbu l-kompetenzi ewlenin tal-istudenti li jkopru biss: ICT (inklużi dawk ibbażati fuq il-KKR u l-ECCC), suġġetti matematiċi u lingwistiċi. 2. Konsulenza edukattiva u professjonali. 3. Korsijiet vokazzjonali li jtejbu l-kompetenzi tal-għalliema tal-ICT ta’ suġġetti ġenerali, inkluż tagħmir u għodod tal-ICT mixtrija. Korsijiet implimentati fis-sistema tal-KKR u li jwasslu għal ċertifikazzjoni esterna li tikkonferma l-kwalifika. 4. It-tagħmir mill-ġdid tal-iskejjel imsemmija hawn fuq fil-qasam tal-laboratorji naturali u l-għodod tal-ICT. Dan jassumi li bis-saħħa tal-implimentazzjoni tal-attivitajiet imsemmija hawn fuq, l-istudenti kollha se jiksbu kompetenzi ewlenin u l-għalliema kollha se jiżviluppaw kompetenzi b’ċertifikazzjoni esterna. Proġett implimentat fis-Sħubija: JST u entità privata. (Maltese)
27 July 2022
0 references
Melhorar a qualidade do ensino geral em SP1, SP4, SP5 em Krasnystaw, na voivodia de Lubelskie, até ao final de VI.2018, através de atividades pedagógicas adicionais para 494 alunos (244K) e cursos profissionais para 81 professores (65K) em estreias gerais das escolas acima referidas e da adaptação de oficinas naturais e de TIC nas escolas apoiadas. Estas ações visam aumentar as competências essenciais dos alunos, as atitudes adequadas e as competências necessárias no mercado de trabalho, tendo em conta as necessidades das pessoas com deficiência. Ao cumprir a meta de acordo com o voivodato 12.2 SZOOP, os resultados serão alcançados: — os professores pré-gerais adquirirão novas competências profissionais, nomeadamente digitais e TIC no ensino, o que melhorará a qualidade do seu trabalho e se traduzirá no desenvolvimento dos alunos no PE acima referido; — os alunos adquirirão competências adicionais e desenvolverão as suas competências em termos de criatividade, inovação e trabalho em equipa, bem como competências sociais, espírito de iniciativa e espírito empresarial e competências de aprendizagem. — as instituições melhoram de alguma forma a prestação de serviços graças à utilização de estúdios e explorações agrícolas equipados com TIC. Meta alcançada até ao final do VI 2018. Período de execução do projeto: IV2017-VI2018 As tarefas realizadas: 1. Atividades destinadas a aumentar as competências dos alunos-chave, abrangendo apenas: TIC (incluindo VCC e ECCC), disciplinas matemáticas e linguísticas. 2. Aconselhamento educativo-profissional. 3. Cursos profissionais que reforcem a competência dos professores de TIC de matérias gerais, incluindo a aquisição de equipamento e ferramentas TIC. Cursos realizados no sistema VCC e completados com certificação externa que confirme a qualificação. 4. Adaptação das escolas supramencionadas no domínio dos laboratórios de ciências naturais e das ferramentas TIC. Pressupõe que, através da execução das atividades acima referidas, todos os alunos adquirirão competências essenciais e todos os professores desenvolverão as competências de certificação externa. Projeto executado no âmbito da parceria: ECS e entidade privada. (Portuguese)
27 July 2022
0 references
Forbedring af kvaliteten af den almene uddannelse i SP1, SP4, SP5 i Krasnystaw i woj.lubelskie inden udgangen af VI.2018 gennem gennemførelse af supplerende undervisningsaktiviteter for 494 elever (244K) og erhvervskurser for 81 lærere (65K) før ovennævnte skoler og eftermontering af laboratorier for natur- og IKT-fag i skoler, der støttes. Disse foranstaltninger har til formål at forbedre elevernes nøglekompetencer, de rette holdninger og færdigheder, der er nødvendige på arbejdsmarkedet, under hensyntagen til handicappedes behov. Opfyldelsen af målet i overensstemmelse med punkt 12.2 i SZOOP-voivodskabet vil give resultater: — prægenerallærere vil erhverve nye faglige kompetencer, navnlig digitale færdigheder og IKT i undervisningen, hvilket vil forbedre kvaliteten af deres arbejde og omsættes til udviklingen af studerende i ovennævnte studieprogram; studerende vil erhverve yderligere færdigheder og udvikle deres eksisterende færdigheder inden for kreativitet, innovation og teamwork samt sociale kompetencer, initiativ og iværksætteri og læringsfærdigheder. — faciliteterne forbedrer kvaliteten af de leverede tjenester takket være brugen af veludstyrede IKT-studier og r. Målet er nået ved udgangen af VI 2018. Projektgennemførelsesperiode: IV2017-VI2018r. Afsluttede opgaver: 1. Klasser, der styrker elevernes nøglekompetencer, og som kun omfatter: IKT (herunder baseret på VCC og ECCC), matematiske og sproglige emner. 2. Uddannelsesmæssig og faglig rådgivning. 3. Erhvervsuddannelser, der styrker IKT-lærernes kompetencer inden for generelle fag, herunder indkøbt IKT-udstyr og -værktøjer. Kurser gennemført i VCC-systemet og kulminerende i en ekstern certificering, der bekræfter kvalifikationen. 4. Eftermontering af ovennævnte skoler inden for naturlaboratorier og IKT-værktøjer. Det går ud fra, at alle studerende vil erhverve nøglekompetencer takket være gennemførelsen af ovennævnte aktiviteter, og at alle lærere vil udvikle kompetencer med ekstern certificering. Projekt gennemført i partnerskabet: JST og privat enhed. (Danish)
27 July 2022
0 references
Îmbunătățirea calității învățământului general în SP1, SP4, SP5 în Krasnystaw în woj.lubelskie până la sfârșitul VI.2018, prin punerea în aplicare a unor activități de predare suplimentare pentru 494 de elevi (244K) și cursuri profesionale pentru 81 de profesori (65K) înainte de școlile menționate mai sus și modernizarea laboratoarelor de discipline naturale și TIC în școlile sprijinite. Aceste acțiuni vizează îmbunătățirea competențelor-cheie ale studenților, a atitudinilor și aptitudinilor adecvate necesare pe piața forței de muncă, ținând seama de nevoile persoanelor cu handicap. Realizarea obiectivului în conformitate cu punctul 12.2 al voievodatului SZOOP va obține rezultate: cadrele didactice pre-generale vor dobândi noi competențe profesionale, în special digitale și TIC în predare, care vor îmbunătăți calitatea muncii lor și se vor traduce în dezvoltarea studenților în cadrul SP menționat anterior; elevii vor dobândi abilități suplimentare și își vor dezvolta abilitățile existente în creativitate, inovare și muncă în echipă, precum și competențe sociale, inițiativă și antreprenoriat, precum și abilități de învățare. — facilitatile imbunatatesc calitatea serviciilor oferite datorita utilizarii studiourilor TIC echipate si r. Obiectiv atins până la sfârșitul anului 2018 Perioada de implementare a proiectului: IV2017-VI2018r. Sarcini finalizate: 1. Clase care îmbunătățesc competențele-cheie ale studenților, acoperind numai: TIC (inclusiv pe baza VCC și ECCC), discipline matematice și lingvistice. 2. Consiliere educațională și profesională. 3. Cursuri profesionale care îmbunătățesc competențele profesorilor TIC în discipline generale, inclusiv echipamente și instrumente TIC achiziționate. Cursuri implementate în sistemul VCC și culminând cu o certificare externă care confirmă calificarea. 4. Modernizarea școlilor menționate mai sus în domeniul laboratoarelor naturale și al instrumentelor TIC. Se presupune că, datorită punerii în aplicare a activităților menționate mai sus, toți elevii vor dobândi competențe-cheie și toți profesorii vor dezvolta competențe cu certificare externă. Proiect implementat în parteneriat: JST și entitate privată. (Romanian)
27 July 2022
0 references
Förbättra kvaliteten på den allmänna utbildningen i SP1, SP4, SP5 i Krasnystaw i woj.lubelskie före utgången av VI.2018, genom genomförande av ytterligare undervisningsverksamhet för 494 elever (244K) och yrkesutbildning för 81 lärare (65K) före ovannämnda skolor och eftermontering av laboratorier för natur- och IKT-ämnen i skolor som får stöd. Dessa åtgärder syftar till att förbättra elevernas nyckelkompetenser, rätt attityder och färdigheter som behövs på arbetsmarknaden, med beaktande av behoven hos personer med funktionsnedsättning. Uppnåendet av målet i linje med 12.2 i SZOOP voivodship kommer att leda till följande resultat: förlärare kommer att förvärva nya yrkeskompetenser, särskilt digitala färdigheter och IKT i undervisningen, vilket kommer att förbättra kvaliteten på deras arbete och omvandlas till utvecklingen av studenter i ovannämnda SP. studenterna kommer att förvärva ytterligare färdigheter och utveckla sina befintliga färdigheter inom kreativitet, innovation och lagarbete, liksom social kompetens, initiativ och entreprenörskap och inlärningsförmåga. — anläggningarna förbättrar kvaliteten på de tjänster som tillhandahålls tack vare användningen av utrustade IKT-studior och r. Målet uppnåddes i slutet av VI 2018. Projektgenomförandeperiod: IV2017–VI2018r. Slutförda uppgifter: 1. Klasser som förbättrar elevernas nyckelkompetenser som endast omfattar: IKT (även baserad på VCC och ECCC), matematiska och språkliga ämnen. 2. Pedagogisk och professionell rådgivning. 3. Yrkesutbildning för att förbättra IKT-lärarnas kompetens i allmänna ämnen, inbegripet inköpt IKT-utrustning och IKT-verktyg. Kurser som genomförs i VCC-systemet och kulminerar i en extern certifiering som bekräftar kvalifikationen. 4. Eftermontering av ovannämnda skolor när det gäller naturliga laboratorier och IKT-verktyg. Det förutsätter att alla studenter, tack vare genomförandet av ovannämnda verksamhet, kommer att förvärva nyckelkompetenser och alla lärare kommer att utveckla kompetens med extern certifiering. Projekt som genomförs i partnerskapet: JST och privat enhet. (Swedish)
27 July 2022
0 references
WOJ.: LUBELSKIE, POW.: krasnostawski
0 references
24 May 2023
0 references
Identifiers
RPLU.12.02.00-06-0026/16
0 references