Wings for all – equal opportunities for children with specific development needs in kindergarten Angels (Q106939)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q106939 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Wings for all – equal opportunities for children with specific development needs in kindergarten Angels |
Project Q106939 in Poland |
Statements
342,698.53 zloty
0 references
403,174.75 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 August 2019
0 references
31 August 2020
0 references
PRZEDSZKOLE NIEPUBLICZNE "ANIOŁEK" W ŁĘCZNEJ
0 references
Gł.celem proj.jest utworzenie 15 nowych miejsc przedsz.(7K,8M) dla dzieci w wieku 3 i 4 l.na terenie woj.lubelskiego w m.Łęczna oraz rozszerzenie oferty przedsz.o dodatkowe zajęcia realizowane w celu wyrównania stwierdzonych deficytów, jak również zajęć pozwalających na zwiększenie kompetencji społecznych dzieci w wieku przedsz.do 31.07.2020r. Zadania: 1.Modernizacja i wyposażenie przedsz. 2.Wyposażenie kuchni i jadalni do terapii żywienia 3.Zakup pomocy dydaktycznych 4.Zakup sprzętu TIK i audiowizualnego 5.Zakup sprzętu do organizacji integracji sensorycznej/zakup sprzętu do pomocy do pracy z dziećmi z niepełnospraw. 6.Prowadzenie nowych miejsc wychowowania przedsz. 7.Zajęcia dodatkowe dla dzieci zdrowych i niepełnospraw. 8.Pomoce dydaktyczne-sprzęt terapeutyczny do terapii dzieci z autyzmem i zaburzeniami towarzyszącymi Realizacja proj.odpowiada faktycznemu zapotrzebowaniu na usługi eduk.przedsz.w regionie z uwzględnieniem prognoz demograficznych. Wygenerowanie dodatkowych miejsc przedsz.w przedsz.i objęcie dodatkowych 15 dzieci opieką przedsz.oraz wsparciem o dodatk. zajęcia w ramach uzyskania wsparcia wpłynie na wyrównanie szans edukacyjnych 90 dzieci poprzez umożliwienie im dostępu do usługi eduk. Realizacja dodatk.oferty eduk.i specjalistycznej umożliwi dzieciom z niepełnospraw.udział w wychow.przedsz.poprzez wyrównywnanie deficytu wynikającego z niepełnospraw. Dzięki wsparciu z EFS zwiększy się udział dzieci w wieku przedsz.w wysokiej jakości edukacji przedsz.,wzrośnie poziom upowszechniania usług w zakresie eduk. przedsz.w m.Łęczna do 31.07.2020r. Proj.przyczyni się do osiągnięcia celu szczegółowego PI 10i Osi Priorytetowej 12 Edukacja, kwalifikacje i kompetencje, Działania 12.1 Edukacja przedsz.(określone w SZOP RPO WL2014-2020) poprzez zwiększenie liczby nowych miejsc wychow.przedsz.dla dzieci w wieku 3-4l. Beneficjent zachowa trwałość utworzonych w ramach proj.miejsc wychowania przedsz.przez okres co najmniej 2l.od zakończenia realizacji proj. (Polish)
0 references
The aim of the project is to create 15 new pre-seasons (7K,8M) for children aged 3 and 4 in the Lubelskie Voivodeship in the Lubelskie Voivodeship in Łęczna as well as the extension of the offer of the pre-development of additional activities carried out in order to correct the identified deficits, as well as activities allowing to increase social competence of children in the pre-age age to 31.07.2020. Tasks: 1.Modernisation and front equipment. 2.Equipment of kitchen and dining room for nutrition therapy 3. Purchase of teaching aid 4. Purchase of ICT and Audiovisual equipment 5. Purchase of equipment for sensory integration organisation/purchase of equipment to help work with children with disabilities. 6.Conducting new places of upbringing. 7.Additional classes for healthy children and disability. 8.Teaching aids-therapeutic equipment for the treatment of children with autism and accompanying disorders Implementation of the project corresponds to the actual demand for educational services in the region, taking into account demographic forecasts. The generation of additional pre-primary places and additional 15 children pre-care and support for additional activities as part of the support will affect equal educational opportunities of 90 children by enabling them to access the educational service. The implementation of the educational and specialised offer will enable children with disabilities to participate in parenting through equalisation of the deficit resulting from the disability. Thanks to the support from the ESF, the participation of pre-age children in high-quality pre-education will increase, the level of dissemination of services in the field of education in the field of education will increase by 31.07.2020. The project contributes to the achievement of the specific objective of PI 10i Priority Axis 12 Education, Qualifications and Competences, Measures 12.1 Pre-education (specified in SZOP RPO WL2014-2020) by increasing the number of new places of education.prior for children aged 3-4 years. The beneficiary will maintain the durability of pre-education sites created within the project for a period of at least 2 years after completion of the project. (English)
17 October 2020
0.2039400985697699
0 references
L’objectif du projet est de créer 15 nouveaux sièges avant.(7K,8M) pour les enfants âgés de 3 et 4 ans sur le territoire de la voïvodie de Lubelskie à Łęczna et d’étendre l’offre d’activités supplémentaires menées afin de compenser les déficits constatés, ainsi que des activités permettant d’accroître les compétences sociales des enfants d’âge pré-âge jusqu’au 31.7.2020. Tâches: 1.Modernisation et équipement avant. 2.Equipement de cuisine et salle à manger pour la thérapie nutritionnelle 3.Achat d’aides didactiques 4.Achat d’équipements TIC et audiovisuels 5. Matériel d’achat pour l’organisation/l’achat de matériel d’intégration sensorielle pour aider à travailler avec les enfants handicapés. 6.Traitement de nouveaux lieux de prééducation. 7.Activités supplémentaires pour les enfants en bonne santé et handicapés. 8.Soutiens pédagogiques-équipements thérapeutiques pour la thérapie des enfants atteints d’autisme et de troubles accompagnateurs La mise en œuvre du projet correspond à la demande réelle de services éducatifs dans la région, en tenant compte des prévisions démographiques. La création de places supplémentaires devant eux et la prise en charge de 15 enfants supplémentaires et le soutien à des activités supplémentaires dans le cadre de l’obtention d’un soutien contribueront à égaliser les possibilités d’éducation de 90 enfants en leur permettant d’accéder au service éducatif. La mise en œuvre de l’offre complémentaire d’éducation et de spécialisation permettra aux enfants handicapés de participer à l’éducation.przedsz.en compensant le déficit résultant d’un handicap. Avec le soutien du FSE, la participation des enfants d’âge préscolaire à un enseignement préscolaire de qualité augmentera, le niveau de diffusion des services éducatifs augmentera au total jusqu’au 31.7.2020. Le projet contribuera à l’objectif spécifique de l’axe prioritaire 12 «Éducation, qualifications et compétences», Mesures 12.1 Éducation prioritaire (tel que défini dans le SZOP ROP WL2014-2020) en augmentant le nombre de nouveaux lieux d’éducation pour les enfants âgés de 3 à 4 l. Le bénéficiaire maintient la durabilité des sites de prééducation créés dans le cadre du projet pendant une période d’au moins 2 litres à compter de l’achèvement du projet. (French)
1 December 2021
0 references
Ziel des Projekts ist es, 15 neue Vordersitze zu schaffen.(7K,8M) für Kinder im Alter von 3 und 4 Jahren auf dem Gebiet der Woiwodschaft Lubelskie in Łęczna und Erweiterung des Angebots für zusätzliche Aktivitäten, die durchgeführt werden, um die festgestellten Defizite auszugleichen, sowie Aktivitäten, die es ermöglichen, die sozialen Kompetenzen von Kindern vor dem Alter bis zum 31.7.2020 zu erhöhen. Aufgaben: 1.Modernisierung und Frontausrüstung. 2.Equipment der Küche und des Esszimmers für Ernährungstherapie 3.Kauf von didaktischen Hilfsmitteln 4.Kauf von IKT und audiovisuellen Geräten 5.Kauf Ausrüstung für die sensorische Integration Organisation/Kauf von Geräten zur Arbeit mit Kindern mit Behinderungen. 6. Behandlung von neuen Pre-Education-Orten. 7.Zusätzliche Aktivitäten für gesunde und behinderte Kinder. 8.Teaching aids-therapeutische Ausrüstung für die Therapie von Kindern mit Autismus und Begleitstörungen Die Durchführung des Projekts entspricht der tatsächlichen Nachfrage nach Bildungsdienstleistungen in der Region unter Berücksichtigung der demografischen Prognosen. Zusätzliche Orte vor ihnen zu schaffen und sich um weitere 15 Kinder zu kümmern und zusätzliche Aktivitäten im Rahmen der Unterstützung zu unterstützen, wird dazu beitragen, die Bildungschancen von 90 Kindern durch den Zugang zum Bildungsdienst auszugleichen. Die Umsetzung des Weiterbildungs- und Fachangebots ermöglicht Kindern mit Behinderungen die Teilnahme an upducing.przedsz.durch Ausgleich des durch Behinderung bedingten Defizits. Mit Unterstützung des ESF wird die Teilnahme von Kindern im Vorschulalter an einer hochwertigen Vorschulbildung zunehmen, und die Verbreitung der Bildungsdienste wird bis zum 31.7.2020 insgesamt zunehmen. Das Projekt wird zum spezifischen Ziel von PI 10i Prioritätsachse 12 Bildung, Qualifikationen und Kompetenzen, Maßnahmen 12.1 Vorschulbildung (wie im SZOP ROP WL2014-2020 definiert) beitragen, indem die Zahl der neuen Erziehungsplätze für Kinder im Alter von 3-4 l erhöht wird. Der Begünstigte hat die Nachhaltigkeit der im Rahmen des Projekts geschaffenen Vorschulstätten für einen Zeitraum von mindestens 2 Litern ab Abschluss des Projekts aufrechtzuerhalten. (German)
7 December 2021
0 references
Het doel van het project is het creëren van 15 nieuwe voorstoelen.(7K,8M) voor kinderen van 3 en 4 jaar op het grondgebied van het woiwodschap Lubelskie in Łęczna en uitbreiding van het aanbod voor extra activiteiten die worden uitgevoerd om de vastgestelde tekorten te compenseren, alsook activiteiten die het mogelijk maken de sociale competenties van kinderen vóór de leeftijd tot 31 juli 2020 te vergroten. Taken: 1.Modernization en voormateriaal. 2.Equipment van keuken en eetkamer voor voedingstherapie 3.Aankoop van didactische hulpmiddelen 4.Aankoop van ICT en audiovisuele apparatuur 5.Aankoop apparatuur voor sensorische integratie organisatie/aankoop van apparatuur om te helpen werken met kinderen met een handicap. 6.Behandeling van nieuwe pre-educatie plaatsen. 7.Aanvullende activiteiten voor gezonde en gehandicapte kinderen. 8.Onderwijshulpmiddelen-therapeutische apparatuur voor de therapie van kinderen met autisme en begeleidende aandoeningen De uitvoering van het project komt overeen met de daadwerkelijke vraag naar onderwijsdiensten in de regio, rekening houdend met demografische prognoses. Het genereren van extra plaatsen voor hen en het verzorgen van nog eens 15 kinderen en ondersteuning voor aanvullende activiteiten in het kader van het verkrijgen van steun, zal bijdragen tot de gelijkstelling van de onderwijskansen van 90 kinderen door hen toegang te geven tot de onderwijsdienst. De implementatie van het aanvullende onderwijs- en specialistische aanbod zal kinderen met een handicap in staat stellen.deelname aan opvoeding.przedsz.door het tekort als gevolg van handicaps te compenseren. Met steun van het ESF zal de deelname van kleuters aan hoogwaardig voorschools onderwijs toenemen, zal het verspreidingsniveau van onderwijsdiensten in totaal toenemen tot 31.7.2020. Het project zal bijdragen tot de specifieke doelstelling van PI 10i prioritaire as 12 Onderwijs, kwalificaties en competenties, Maatregelen 12.1 Voorafgaand onderwijs (zoals gedefinieerd in de SZOP ROP WL2014-2020) door het aantal nieuwe opvoedingsplaatsen voor kinderen van 3-4 l te verhogen. De begunstigde handhaaft de duurzaamheid van de in het kader van het project gecreëerde pre-upbringlocaties gedurende een periode van ten minste 2 liter vanaf de voltooiing van het project. (Dutch)
17 December 2021
0 references
L'obiettivo del progetto è quello di creare 15 nuovi posti anteriori. (7K,8M) per bambini di età compresa tra 3 e 4 anni nel territorio del Voivodato Lubelskie di Łęczna ed estendere l'offerta per attività aggiuntive svolte al fine di compensare i deficit individuati, nonché attività che consentano di aumentare le competenze sociali dei bambini in età pre-età fino al 31.7.2020. Compiti: 1.Modernizzazione e attrezzatura anteriore. 2.Apparecchiature di cucina e sala da pranzo per la terapia nutrizionale 3.Acquisto di ausili didattici 4.Acquisto di attrezzature TIC e audiovisive 5.Acquisto attrezzature per l'integrazione sensoriale organizzazione/acquisto di attrezzature per aiutare a lavorare con bambini con disabilità. 6.Trattamento di nuovi posti pre-educazione. 7. Attività aggiuntive per bambini sani e disabili. 8.Insegnare ausili-attrezzatura terapeutica per la terapia di bambini con autismo e disturbi di accompagnamento L'attuazione del progetto corrisponde all'effettiva domanda di servizi educativi nella regione, tenendo conto delle previsioni demografiche. La creazione di posti supplementari di fronte a loro e la cura di altri 15 bambini e il sostegno per attività aggiuntive nell'ambito dell'ottenimento del sostegno contribuiranno a eguagliare le opportunità educative di 90 bambini consentendo loro l'accesso al servizio educativo. L'attuazione dell'offerta formativa supplementare e dell'offerta specialistica consentirà ai bambini con disabilità.partecipazione all'educazione.przedsz.com compensando il deficit derivante dalla disabilità. Con il sostegno del FSE, la partecipazione dei bambini in età prenatale a un'istruzione prescolare di alta qualità aumenterà in totale fino al 31.7.2020. Il progetto contribuirà all'obiettivo specifico di PI 10i Asse prioritario 12 Istruzione, qualifiche e competenze, misure 12.1 L'istruzione prioritaria (come definita nel POR SZOP WL2014-2020) aumentando il numero di nuovi posti per l'educazione per i bambini di età compresa tra i 3-4 litri. Il beneficiario mantiene la sostenibilità dei siti pre-upbringing creati nell'ambito del progetto per un periodo di almeno 2 litri a decorrere dal completamento del progetto. (Italian)
15 January 2022
0 references
El objetivo del proyecto es crear 15 nuevos asientos delanteros (7K,8M) para niños de 3 y 4 años en el territorio del Voivodato de Lubelskie en Łęczna y ampliar la oferta de actividades adicionales llevadas a cabo con el fin de compensar los déficits identificados, así como actividades que permitan aumentar las competencias sociales de los niños antes de la edad hasta el 31.7.2020. Tareas: 1.Modernización y equipo frontal. 2.Equipo de cocina y comedor para terapia nutricional 3.Compra de ayudas didácticas 4.Compra de equipo de TIC y audiovisual 5.Compra equipo de integración sensorial/compra de equipo para ayudar a trabajar con niños con discapacidad. 6.Tratamiento de nuevos lugares de preeducación. 7. Actividades adicionales para niños sanos y discapacitados. 8.La implementación del proyecto corresponde a la demanda real de servicios educativos en la región, teniendo en cuenta las previsiones demográficas. La generación de plazas adicionales frente a ellos y el cuidado de 15 niños adicionales y el apoyo a actividades adicionales como parte de la obtención de apoyo contribuirán a igualar las oportunidades educativas de 90 niños al permitirles acceder al servicio educativo. La aplicación de la oferta de educación adicional y de especialistas permitirá a los niños con discapacidad participar en la educación.przedsz compensando el déficit resultante de la discapacidad. Con el apoyo del FSE, aumentará la participación de los niños en edad preescolar de alta calidad, y el nivel de difusión de los servicios educativos aumentará en total hasta el 31.7.2020. El proyecto contribuirá al objetivo específico de PI 10i Priority Axis 12 Educación, cualificaciones y competencias, Medidas 12.1 Educación previa (tal como se define en el SZOP ROP WL2014-2020) aumentando el número de nuevas plazas de educación para niños de 3 a 4 l. El beneficiario mantendrá la sostenibilidad de los lugares de educación previa creados en el marco del proyecto durante un período de al menos 2 litros a partir de la finalización del proyecto. (Spanish)
18 January 2022
0 references
Formålet med projektet er at skabe 15 nye forsæder (7K,8M) til børn i alderen 3 og 4 år i Lubelskie Voivodeship i Łęczna og udvide tilbuddet om yderligere aktiviteter, der gennemføres for at kompensere for de konstaterede underskud, samt aktiviteter, der gør det muligt at øge de sociale kompetencer hos børn i føralderen frem til den 31.7.2020. Opgaver: 1.Modernisering og frontudstyr. 2.Udstyr af køkken og spisestue til ernæringsterapi 3.Køb af didaktiske hjælpemidler 4.Køb af IKT og audiovisuelt udstyr 5.Køb udstyr til sensorisk integration organisation/køb af udstyr til at hjælpe med at arbejde med børn med handicap. 6.Behandling af nye præ-uddannelsessteder. 7.Yderligere aktiviteter for raske og handicappede børn. 8.Undervisningshjælpemidler-terapeutisk udstyr til terapi af børn med autisme og ledsagende lidelser Gennemførelsen af projektet svarer til den faktiske efterspørgsel efter uddannelsesydelser i regionen under hensyntagen til demografiske prognoser. At skabe yderligere pladser foran dem og tage sig af yderligere 15 børn og støtte til yderligere aktiviteter som led i at opnå støtte vil bidrage til at udligne uddannelsesmulighederne for 90 børn ved at give dem adgang til uddannelsestjenesten. Gennemførelsen af den supplerende uddannelse og specialtilbud vil gøre det muligt for børn med handicap at deltage i opdragelse.przedsz.ved at kompensere for det underskud, der skyldes handicap. Med støtte fra ESF vil førskolebørns deltagelse i førskoleundervisning af høj kvalitet stige, og udbredelsen af uddannelsestjenester vil stige indtil den 31.7.2020. Projektet vil bidrage til det specifikke mål for PI 10i prioritetsakse 12 Uddannelse, kvalifikationer og kompetencer, foranstaltning 12.1 Forudgående uddannelse (som defineret i SZOP ROP WL2014-2020) ved at øge antallet af nye uddannelsespladser for børn i alderen 3-4 l. Støttemodtageren skal opretholde bæredygtigheden af de anlæg, der er oprettet inden for rammerne af projektet, i en periode på mindst 2 liter fra projektets afslutning. (Danish)
2 July 2022
0 references
Στόχος του έργου είναι η δημιουργία 15 νέων μπροστινών καθισμάτων (7K,8M) για παιδιά ηλικίας 3 και 4 ετών στην επικράτεια του Voivodeship Lubelskie στο Łęczna και η επέκταση της προσφοράς για πρόσθετες δραστηριότητες που διεξάγονται προκειμένου να αντισταθμιστούν τα διαπιστωμένα ελλείμματα, καθώς και δραστηριότητες που επιτρέπουν την αύξηση των κοινωνικών ικανοτήτων των παιδιών προηλικίας έως τις 31.7.2020. Τα καθήκοντα: 1.Εκσυγχρονισμός και μπροστινός εξοπλισμός. 2.Εξοπλισμός κουζίνας και τραπεζαρίας για τη διατροφική θεραπεία 3.Αγορά διδακτικών βοηθημάτων 4.Αγορά ΤΠΕ και οπτικοακουστικού εξοπλισμού 5.Εξοπλισμός αγοράς για οργάνωση αισθητηριακής ολοκλήρωσης/αγορά εξοπλισμού για να βοηθήσει στην εργασία με παιδιά με αναπηρίες. 6.Θεραπεία νέων προ-εκπαιδευτικών θέσεων. 7.Πρόσθετες δραστηριότητες για υγιή και ανάπηρα παιδιά. 8.Διδασκαλία-θεραπευτικός εξοπλισμός για τη θεραπεία παιδιών με αυτισμό και συνοδευτικές διαταραχές Η υλοποίηση του έργου αντιστοιχεί στην πραγματική ζήτηση για εκπαιδευτικές υπηρεσίες στην περιοχή, λαμβάνοντας υπόψη τις δημογραφικές προβλέψεις. Η δημιουργία πρόσθετων θέσεων μπροστά τους και η φροντίδα επιπλέον 15 παιδιών και η υποστήριξη πρόσθετων δραστηριοτήτων στο πλαίσιο της λήψης στήριξης θα συμβάλουν στην εξίσωση των εκπαιδευτικών ευκαιριών 90 παιδιών, επιτρέποντάς τους να έχουν πρόσβαση στην εκπαιδευτική υπηρεσία. Η εφαρμογή της πρόσθετης προσφοράς εκπαίδευσης και εξειδίκευσης θα επιτρέψει στα παιδιά με αναπηρία.συμμετοχή στην ανατροφή.przedsz. αντισταθμίζοντας το έλλειμμα που προκύπτει από την αναπηρία. Με τη στήριξη του ΕΚΤ, η συμμετοχή των παιδιών προσχολικής ηλικίας σε υψηλής ποιότητας προσχολική εκπαίδευση θα αυξηθεί, το επίπεδο διάδοσης των εκπαιδευτικών υπηρεσιών θα αυξηθεί συνολικά έως τις 31.7.2020. Το έργο θα συμβάλει στον ειδικό στόχο του PI 10i Άξονας Προτεραιότητας 12 Εκπαίδευση, προσόντα και ικανότητες, Μέτρα 12.1 Προηγούμενη εκπαίδευση (όπως ορίζεται στο SZOP ROP WL2014-2020) αυξάνοντας τον αριθμό των νέων θέσεων ανατροφής για παιδιά ηλικίας 3-4 l. Ο δικαιούχος διατηρεί τη βιωσιμότητα των χώρων προ της ανατροφής που δημιουργούνται στο πλαίσιο του έργου για περίοδο τουλάχιστον 2 λίτρων από την ολοκλήρωση του έργου. (Greek)
2 July 2022
0 references
Cilj projekta je stvoriti 15 novih prednjih sjedala.(7K,8M) za djecu u dobi od 3 i 4 godine na području Lubelskie vojvodstva u Łęczna i proširenje ponude za dodatne aktivnosti koje se provode kako bi se nadoknadili utvrđeni deficiti, kao i aktivnosti koje omogućuju povećanje socijalnih kompetencija djece prije dobi do 31.7.2020. Zadaci: 1.Modernizacija i prednja oprema. 2.Oprema kuhinje i blagovaonice za nutricionističku terapiju 3.Nabava didaktičkih pomagala 4.Nabava ICT i audio-vizualne opreme 5.Nabava opreme za organizaciju senzorne integracije/kupnja opreme za pomoć u radu s djecom s teškoćama u razvoju. 6.Liječenje novih predobrazovnih mjesta. 7.Dodatne aktivnosti za zdravu djecu i djecu s invaliditetom. 8.Nastavna pomagala-terapijska oprema za terapiju djece s autizmom i pratećim poremećajima Provedba projekta odgovara stvarnoj potražnji za obrazovnim uslugama u regiji, uzimajući u obzir demografske prognoze. Stvaranje dodatnih mjesta ispred njih i briga o dodatnih 15 djece te potpora za dodatne aktivnosti u okviru dobivanja potpore doprinijet će izjednačavanju obrazovnih mogućnosti za 90 djece tako što će im se omogućiti pristup obrazovnoj usluzi. Provedba dodatnog obrazovanja i specijalističke ponude omogućit će djeci s teškoćama u razvoju.sudjelovanje u odgoju.przedsz. nadoknađivanjem deficita koji proizlazi iz invaliditeta. Uz potporu ESF-a povećat će se sudjelovanje predškolske djece u visokokvalitetnom predškolskom obrazovanju, a razina širenja obrazovnih usluga povećat će se do 31.7.2020. Projekt će doprinijeti specifičnom cilju prioritetne osi PI 10i Obrazovanje, kvalifikacije i kompetencije, Mjere 12.1. Prethodno obrazovanje (kako je definirano u SZOP ROP WL2014 – 2020) povećanjem broja novih mjesta za odgoj djece u dobi od 3 do 4 l. Korisnik održava održivost predgradskih lokacija uspostavljenih u okviru projekta u razdoblju od najmanje 2 litre od završetka projekta. (Croatian)
2 July 2022
0 references
Scopul proiectului este de a crea 15 noi locuri din față.(7K,8M) pentru copiii cu vârste cuprinse între 3 și 4 ani pe teritoriul Voievodatului Lubelskie din Łęczna și extinderea ofertei de activități suplimentare desfășurate în vederea compensării deficitelor identificate, precum și a activităților care permit creșterea competențelor sociale ale copiilor preșcolari până la 31.7.2020. Sarcini: 1.Modernizare și echipamente frontale. 2.Echipamente de bucătărie și sală de mese pentru terapie nutrițională 3. Achiziționarea mijloacelor didactice 4. Achiziționarea de echipamente TIC și audio-vizuale 5.Echipamente de achiziție pentru organizarea/achiziționarea de echipamente de integrare senzorială pentru a ajuta la lucrul cu copiii cu dizabilități. 6. Tratamentul noilor locuri de pre-educație. 7. Activități suplimentare pentru copii sănătoși și cu dizabilități. 8.Materiale de predare – echipamente terapeutice pentru terapia copiilor cu autism și tulburări însoțitoare Implementarea proiectului corespunde cererii reale de servicii educaționale în regiune, ținând cont de previziunile demografice. Crearea de locuri suplimentare în fața lor și îngrijirea unui număr suplimentar de 15 copii și sprijinirea activităților suplimentare în cadrul obținerii de sprijin vor contribui la egalizarea oportunităților educaționale pentru 90 de copii, permițându-le accesul la serviciul educațional. Punerea în aplicare a ofertei de educație suplimentară și de specialitate va permite copiilor cu dizabilități.participarea la educație.przedsz.prin compensarea deficitului rezultat din handicap. Cu sprijinul FSE, participarea copiilor preșcolari la învățământul preșcolar de înaltă calitate va crește, nivelul de diseminare a serviciilor educaționale va crește în total până la 31.7.2020. Proiectul va contribui la obiectivul specific al axei prioritare PI 10i Educație, calificări și competențe, Măsurile 12.1 Învățământul prealabil (astfel cum este definit în POR POS 2014-2020) prin creșterea numărului de noi locuri de educație pentru copiii cu vârsta de 3-4 l. Beneficiarul menține sustenabilitatea siturilor de pre-modernizare create în cadrul proiectului pentru o perioadă de cel puțin 2 litri de la finalizarea proiectului. (Romanian)
2 July 2022
0 references
Cieľom projektu je vytvoriť 15 nových predných sedadiel.(7K,8M) pre deti vo veku 3 a 4 roky na území Lubelského vojvodstva v Łęczna a rozšíriť ponuku na ďalšie činnosti vykonávané s cieľom kompenzovať zistené nedostatky, ako aj činnosti, ktoré umožnia zvýšiť sociálne kompetencie detí v predškolskom veku do 31.7.2020. Úlohy: 1.Modernizácia a predné vybavenie. 2. Vybavenie kuchyne a jedálne pre nutričnú terapiu 3.Nákup didaktických pomôcok 4. Nákup IKT a audiovizuálneho vybavenia 5.Nákup zariadení pre zmyslovú integráciu/nákup zariadení na pomoc pri práci s deťmi so zdravotným postihnutím. 6.Zaobchádzanie s novými predškolskými miestami. 7.Dodatočné aktivity pre zdravé a zdravotne postihnuté deti. 8.Učiteľské pomôcky-terapeutické vybavenie na liečbu detí s autizmom a sprievodnými poruchami Implementácia projektu zodpovedá skutočnému dopytu po vzdelávacích službách v regióne, berúc do úvahy demografické predpovede. Vytvorenie ďalších miest pred nimi a starostlivosť o ďalších 15 detí a podpora ďalších činností v rámci získania podpory prispeje k vyrovnaniu vzdelávacích príležitostí 90 detí tým, že im umožní prístup k vzdelávacím službám. Realizácia dodatočného vzdelávania a špecializovanej ponuky umožní deťom so zdravotným postihnutím účasť na výchove.przedsz. kompenzáciou deficitu vyplývajúceho zo zdravotného postihnutia. S podporou z ESF sa zvýši účasť detí v predškolskom veku na vysokokvalitnom predškolskom vzdelávaní, úroveň šírenia vzdelávacích služieb sa celkovo zvýši do 31.7.2020. Projekt prispeje k špecifickému cieľu prioritnej osi 12 PI 10i Vzdelávanie, kvalifikácie a kompetencie, opatrení 12.1 Prioritné vzdelávanie (ako je vymedzené v SZOP ROP WL2014 – 2020) zvýšením počtu nových výchovných miest pre deti vo veku 3 – 4 l. Príjemca zachováva udržateľnosť miest pred vrodením vytvorených v rámci projektu počas obdobia najmenej 2 litre od ukončenia projektu. (Slovak)
2 July 2022
0 references
L-għan tal-proġett huwa li joħloq 15-il siġġu ta’ quddiem ġdid.(7K,8M) għat-tfal ta’ bejn it-3 u l-4 snin fit-territorju ta’ Lubelskie Voivodeship f’Łęczna u jestendi l-offerta għal attivitajiet addizzjonali mwettqa sabiex jikkumpensaw għad-defiċits identifikati, kif ukoll attivitajiet li jippermettu li jiżdiedu l-kompetenzi soċjali tat-tfal ta’ qabel l-età sal-31.7.2020. Kompiti: 1.Modernizzazzjoni u tagħmir ta ‘quddiem. 2.Equipment tal-kċina u tal-kamra tal-ikel għat-terapija tan-nutrizzjoni 3.Xiri ta ‘għajnuniet didattiċi 4.Xiri ta’ tagħmir tal-ICT u tagħmir awdjoviżiv 5.Tagħmir tax-xiri għal organizzazzjoni ta ‘integrazzjoni sensorja/xiri ta’ tagħmir biex jgħin ix-xogħol ma ‘tfal b’diżabilità. 6.Trattament ta ‘postijiet ġodda pre-edukazzjoni. 7.Attivitajiet addizzjonali għal tfal b’saħħithom u b’diżabilità. 8.Tagħmir terapewtiku ta ‘għajnuna għat-tagħlim għat-terapija ta’ tfal bl-awtiżmu u disturbi li jakkumpanjaw L-implimentazzjoni tal-proġett tikkorrispondi għad-domanda attwali għal servizzi edukattivi fir-reġjun, b’kont meħud tat-tbassir demografiku. Il-ġenerazzjoni ta’ postijiet addizzjonali quddiemhom u l-kura ta’ 15-il tifel u tifla addizzjonali u l-appoġġ għal attivitajiet addizzjonali bħala parti mill-kisba ta’ appoġġ se jikkontribwixxu għall-ugwaljanza tal-opportunitajiet edukattivi ta’ 90 tifel u tifla billi jippermettulhom aċċess għas-servizz edukattiv. L-implimentazzjoni ta’ l-offerta ta’ edukazzjoni addizzjonali u speċjalista se tippermetti lit-tfal b’diżabilità.parteċipazzjoni fit-trobbija.przedsz. billi tikkumpensa d-defiċit li jirriżulta mid-diżabilità. Bl-appoġġ mill-FSE, il-parteċipazzjoni tat-tfal ta’ qabel l-età f’edukazzjoni preprimarja ta’ kwalità għolja se tiżdied, il-livell ta’ disseminazzjoni tas-servizzi edukattivi se jiżdied b’kollox sal-31.7.2020. Il-proġett se jikkontribwixxi għall-objettiv speċifiku tal-Assi Prijoritarju 12 tal-PI 10i Edukazzjoni, kwalifiki u kompetenzi, Miżuri 12.1 Edukazzjoni minn qabel (kif definit fis-SZOP ROP WL2014–2020) billi jżid l-għadd ta’ postijiet ġodda ta’ trobbija għat-tfal ta’ bejn 3–4 l. Il-benefiċjarju għandu jżomm is-sostenibbiltà tas-siti ta’ qabel it-trobbija maħluqa taħt il-proġett għal perjodu ta’ mill-inqas 2 litri mit-tlestija tal-proġett. (Maltese)
2 July 2022
0 references
O objetivo do projeto é criar 15 novas pré-épocas (7K,8M) para crianças com idades compreendidas entre os 3 e os 4 anos na voivodia de Lubelskie, na voivodia de Lubelskie, em Łęczna, bem como alargar a oferta do pré-desenvolvimento de atividades adicionais realizadas a fim de corrigir os défices identificados, bem como atividades que permitam aumentar a competência social das crianças na idade pré-idade para 31.7.2020. Funções: 1. Modernização e equipamentos frontais. 2. Equipamento da cozinha e sala de jantar para a terapia da nutrição 3. Aquisição de material didáctico 4. Aquisição de equipamento TIC e audiovisual 5. Aquisição de equipamento para organização da integração sensorial/aquisição de equipamento para ajudar a trabalhar com crianças com deficiência. 6.Conduzir novos locais de educação. 7.Aulas adicionais para crianças saudáveis e deficientes. 8.Auxílios pedagógicos-equipamento terapêutico para o tratamento de crianças com autismo e perturbações associadas A execução do projecto corresponde à procura real de serviços educativos na região, tendo em conta as previsões demográficas. A criação de lugares pré-primários adicionais e de 15 crianças em fase de pré-acolhimento e o apoio a atividades adicionais no âmbito do apoio afetarão a igualdade de oportunidades educativas de 90 crianças, permitindo-lhes aceder ao serviço educativo. A implementação da oferta educativa e especializada permitirá que as crianças com deficiência participem na parentalidade através da igualização do défice resultante da deficiência. Graças ao apoio do FSE, a participação das crianças em idade pré-escolar num ensino pré-escolar de elevada qualidade aumentará, o nível de divulgação dos serviços no domínio da educação no domínio da educação aumentará até 31.7.2020. O projeto contribui para a realização do objetivo específico do PI 10i Eixo Prioritário 12 Educação, Qualificações e Competências, Medidas 12.1 Pré-Educação (especificado no SZOP RPO WL2014-2020), aumentando o número de novos estabelecimentos de ensino para crianças com idades compreendidas entre os 3 e os 4 anos. O beneficiário manterá a durabilidade dos locais de pré-educação criados no âmbito do projeto durante um período de, pelo menos, dois anos após a conclusão do projeto. (Portuguese)
2 July 2022
0 references
Hankkeen tavoitteena on luoda 15 uutta etuistuinta.(7K,8M) 3- ja 4-vuotiaille lapsille Lubelskie Voivodeshipin alueella Łęcznassa ja laajentaa tarjousta lisätoimista, joita toteutetaan havaittujen puutteiden korjaamiseksi, sekä toimia, joilla voidaan lisätä esiikäisten lasten sosiaalisia taitoja 31.7.2020 saakka. Tehtävät: 1.Modernisointi ja etulaitteet. 2.Keski- ja ruokasalin laitteet ravitsemusterapiaan 3.Osta didaktisia apuvälineitä 4.Tieto- ja viestintätekniikan ja audiovisuaalisten laitteiden hankinta 5.Ostolaitteet aistinvaraiseen integraatio-organisaatioon/laitteiden hankintaan vammaisten lasten kanssa. 6. Uusien esiopetuspaikkojen hoito. 7.Lisätoiminnot terveille ja vammaisille lapsille. 8.Opetusapuvälineet-terapeuttiset laitteet autismin ja siihen liittyvien häiriöiden lasten hoitoon Hankkeen toteuttaminen vastaa alueen koulutuspalvelujen todellista kysyntää väestöennusteet huomioon ottaen. Uusien paikkojen luominen heidän eteensä ja 15 lisälapsen hoitaminen sekä tuki lisätoimille osana tuen saamista edistävät 90 lapsen koulutusmahdollisuuksien tasapuolistamista, kun heille annetaan mahdollisuus käyttää koulutuspalvelua. Täydentävän koulutuksen ja asiantuntijatarjonnan toteuttaminen mahdollistaa vammaisille lapsille mahdollisuuden osallistua kasvatukseen.przedsz.korvaa vammaisuudesta johtuvaa puutetta. ESR:n tuella esi-ikäisten lasten osallistuminen laadukkaaseen esiopetukseen lisääntyy, ja koulutuspalvelujen levitys lisääntyy 31.7.2020 saakka. Hankkeella edistetään PI 10i -toimintalinjan 12 ”Koulutus, tutkinnot ja osaaminen” toimenpidekokonaisuuksien 12.1 (SZOP ROP WL2014–2020) erityistavoitetta lisäämällä 3–4 l-vuotiaiden lasten uusien kasvatuspaikkojen määrää. Tuensaajan on säilytettävä hankkeen yhteydessä luotujen esikasvatuspaikkojen kestävyys vähintään kahden litran ajan hankkeen päättymisestä. (Finnish)
2 July 2022
0 references
Cilj projekta je ustvariti 15 novih prednjih sedežev.(7K,8M) za otroke, stare 3 in 4 leta, na ozemlju Lubelskega vojvodstva v Łęczni in razširiti ponudbo za dodatne dejavnosti, ki se izvajajo za izravnavo ugotovljenih primanjkljajev, ter dejavnosti, ki omogočajo povečanje socialnih kompetenc predšolskih otrok do 31.7.2020. Naloge: 1. Posodobitev in sprednja oprema. 2.Oprema kuhinje in jedilnice za prehransko terapijo 3.Nakup didaktičnih pripomočkov 4.Nakup IKT in avdio-vizualne opreme 5.Nakup opreme za organizacijo senzorične integracije/nakup opreme za pomoč pri delu z invalidnimi otroki. 6.Obravnavanje novih predizobraževalnih mest. 7.Dodatne dejavnosti za zdrave in invalidne otroke. 8.Usposabljanje – terapevtska oprema za zdravljenje otrok z avtizmom in spremljevalnimi motnjami Izvajanje projekta ustreza dejanskemu povpraševanju po izobraževalnih storitvah v regiji, ob upoštevanju demografskih napovedi. Ustvarjanje dodatnih mest pred njimi in skrb za dodatnih 15 otrok ter podpora za dodatne dejavnosti v okviru pridobivanja podpore bodo prispevali k izenačenju izobraževalnih možnosti 90 otrok, saj se jim bo omogočil dostop do izobraževalne storitve. Izvajanje dodatne ponudbe za izobraževanje in specializacijo bo otrokom s posebnimi potrebami omogočilo sodelovanje pri vzgoji.przedsz.s.s kompenziranje primanjkljaja, ki je posledica invalidnosti. S podporo ESS se bo sodelovanje predšolskih otrok v visokokakovostnem predšolskem izobraževanju povečalo, raven razširjanja izobraževalnih storitev pa se bo povečala do 31. julija 2020. Projekt bo prispeval k specifičnemu cilju prednostne osi 12 PI 10i Izobraževanje, kvalifikacije in kompetence, Ukrepi 12.1 Predhodno izobraževanje (kot je opredeljeno v SZOP ROP WL2014–2020) s povečanjem števila novih izobraževalnih mest za otroke, stare 3–4 l. Upravičenec ohrani trajnost območij pred pripravo, vzpostavljenih v okviru projekta, vsaj 2 litra od zaključka projekta. (Slovenian)
2 July 2022
0 references
Cílem projektu je vytvořit 15 nových předních sedaček.(7K,8M) pro děti ve věku 3 a 4 let na území Lubelského vojvodství v Łęczně a rozšíření nabídky na další činnosti prováděné s cílem kompenzovat zjištěné deficity, jakož i činnosti umožňující zvýšit sociální kompetence dětí před dosažením věku do 31.7.2020. Úkoly: 1.Modernizace a přední vybavení. 2.Zařízení kuchyně a jídelny pro výživovou terapii 3.Výkup didaktických pomůcek 4.Nákup ICT a audiovizuálního vybavení 5.Nakupování zařízení pro senzorickou integraci organizace/nákup zařízení na pomoc práci s dětmi se zdravotním postižením. 6.Léčba nových předvzdělávacích míst. 7.Dodatečné aktivity pro zdravé a zdravotně postižené děti. 8.Výukové pomůcky-terapeutické vybavení pro léčbu dětí s autismem a doprovodnými poruchami Plnění projektu odpovídá skutečné poptávce po vzdělávacích službách v regionu s přihlédnutím k demografickým prognózám. Vytvoření dalších míst před nimi a péče o dalších 15 dětí a podpora dalších činností v rámci získání podpory přispějí k vyrovnání vzdělávacích příležitostí pro 90 dětí tím, že jim umožní přístup ke vzdělávacím službám. Realizace doplňkového vzdělávání a specializované nabídky umožní dětem se zdravotním postižením.účast na výchově.przedsz. kompenzací deficitu vyplývajícího ze zdravotního postižení. S podporou ESF se zvýší účast dětí v předškolním věku na vysoce kvalitním předškolním vzdělávání a do 31. července 2020 se zvýší úroveň šíření vzdělávacích služeb. Projekt přispěje ke specifickému cíli prioritní osy PI 10i Vzdělávání, kvalifikace a kompetence, opatření 12.1 Předchozí vzdělávání (jak je definováno v SZOP ROP WL2014–2020) zvýšením počtu nových výchovných míst pro děti ve věku 3–4 l. Příjemce zachová udržitelnost předvýrobních lokalit vytvořených v rámci projektu po dobu nejméně 2 litrů od dokončení projektu. (Czech)
2 July 2022
0 references
Projekto tikslas – sukurti 15 naujų priekinių sėdynių (7K,8M) vaikams nuo 3 iki 4 metų Lubelskie Voivodeship Łęczna teritorijoje ir pratęsti pasiūlymą dėl papildomos veiklos, vykdomos siekiant kompensuoti nustatytą deficitą, taip pat iki 2020 m. liepos 31 d. vykdyti veiklą, leidžiančią didinti ikimokyklinio amžiaus vaikų socialinę kompetenciją. Užduotys: 1.Modernizacijos ir priekinė įranga. 2.Mitybos terapijos virtuvės ir valgomojo įranga 3.Pirkimas didaktinių priemonių 4.IKT ir garso ir vaizdo įrangos pirkimas 5.Pirkimo įrangą jutiminės integracijos organizacijai/įrangos pirkimui, kad padėtų dirbti su neįgaliais vaikais. 6.Naujų ikimokyklinio ugdymo vietų gydymas. 7.Papildoma veikla sveikiems ir neįgaliems vaikams. 8.Mokymo priemonės-terapinė įranga vaikų su autizmu ir lydimaisiais sutrikimais gydymas Projekto įgyvendinimas atitinka faktinę švietimo paslaugų paklausą regione, atsižvelgiant į demografines prognozes. Papildomų vietų prieš juos sukūrimas, papildomų 15 vaikų priežiūra ir parama papildomai veiklai, kuri yra paramos gavimo dalis, padės suvienodinti 90 vaikų mokymosi galimybes, suteikiant jiems galimybę naudotis švietimo paslauga. Įgyvendinant papildomą švietimo ir specialistų pasiūlymą bus sudarytos sąlygos neįgaliems vaikams.dalyvavimas auklėjant.przedsz.kompensuojant dėl negalios atsiradusį deficitą. Remiant ESF, padidės ikimokyklinio amžiaus vaikų dalyvavimas aukštos kokybės ikimokykliniame ugdyme, o švietimo paslaugų sklaidos lygis iš viso padidės iki 2020 m. liepos 31 d. Projektu bus prisidedama prie konkretaus tikslo – PI 10i prioritetinės krypties „Švietimas, kvalifikacija ir kompetencija“, 12.1 Priemonės „Priorinis švietimas“ (kaip apibrėžta SZOP ROP WL2014–2020 m.), didinant naujų 3–4 l vaikų ugdymo vietų skaičių. Paramos gavėjas išlaiko pagal projektą sukurtų išankstinio auginimo vietų tvarumą ne trumpiau kaip 2 litrus nuo projekto pabaigos. (Lithuanian)
2 July 2022
0 references
Projekta mērķis ir izveidot 15 jaunas priekšējās sēdvietas.(7K,8M) 3 un 4 gadus veciem bērniem Lubelskie vojevodistes teritorijā Ločencā un pagarināt piedāvājumu veikt papildu pasākumus, lai kompensētu konstatētos trūkumus, kā arī darbības, kas ļauj līdz 2020. gada 31. jūlijam palielināt pirmsskolas vecuma bērnu sociālo kompetenci. Uzdevumi: 1.Modernization un priekšējās iekārtas. 2.Virtuves un ēdamzāles aprīkojums uztura terapijai 3. didaktisko palīglīdzekļu iegāde 4.IKT un audiovizuālā aprīkojuma iegāde 5.Iepirkumu aprīkojums sensoru integrācijas organizācijai/aprīkojuma iegāde, lai palīdzētu strādāt ar bērniem ar invaliditāti. 6.Jaunu pirmsizglītības vietu apstrāde. 7.Papildu aktivitātes veseliem bērniem un bērniem ar invaliditāti. 8.Projekta īstenošana atbilst faktiskajam pieprasījumam pēc izglītības pakalpojumiem reģionā, ņemot vērā demogrāfiskās prognozes. Papildu vietu radīšana viņu priekšā un rūpes par papildu 15 bērniem, kā arī atbalsts papildu pasākumiem, kas saistīti ar atbalsta saņemšanu, palīdzēs izlīdzināt 90 bērnu izglītības iespējas, nodrošinot viņiem piekļuvi izglītības pakalpojumiem. Papildu izglītības un speciālistu piedāvājuma īstenošana ļaus bērniem ar invaliditāti piedalīties audzināšanā.przedsz, kompensējot invaliditātes radīto deficītu. Ar ESF atbalstu palielināsies pirmsskolas vecuma bērnu dalība kvalitatīvā pirmsskolas izglītībā, izglītības pakalpojumu izplatīšanas līmenis kopumā palielināsies līdz 31.7.2020. Projekts veicinās PI 10i prioritārā virziena Nr. 12 “Izglītība, kvalifikācija un kompetence”, 12.1. pasākuma “Pirmā izglītība” (kā noteikts SZOP ROP WL2014–2020) konkrēto mērķi, palielinot jaunu audzināšanas vietu skaitu bērniem vecumā no 3 līdz 4 l. Saņēmējs saglabā projekta ietvaros izveidoto pirmsaudzināšanas vietu ilgtspēju vismaz 2 litrus no projekta pabeigšanas. (Latvian)
2 July 2022
0 references
Целта на проекта е да се създадат 15 нови предни места.(7K,8M) за деца на възраст 3 и 4 години на територията на Лубелското войводство в Льончана и разширяване на предложението за допълнителни дейности, извършвани с цел компенсиране на установените дефицити, както и дейности, позволяващи повишаване на социалните компетентности на децата в предвъзраст до 31.7.2020 г. Задачи: 1. Модернизация и предно оборудване. 2.Оборудване на кухня и трапезария за хранителна терапия 3.Закупуване на дидактически помощни средства 4.Закупуване на ИКТ и аудио-визуално оборудване 5.Закупуване на оборудване за организация на сензорна интеграция/закупуване на оборудване за подпомагане на работата с деца с увреждания. 6.Лечение на нови предучилищни места. 7.Допълнителни дейности за здрави деца и деца с увреждания. 8.Преподаване на помощни средства — терапевтично оборудване за лечение на деца с аутизъм и съпътстващи заболявания Изпълнението на проекта съответства на реалното търсене на образователни услуги в региона, като се вземат предвид демографските прогнози. Създаването на допълнителни места пред тях и грижите за още 15 деца и подкрепата за допълнителни дейности като част от получаването на подкрепа ще допринесат за изравняване на образователните възможности на 90 деца, като им се предостави достъп до образователната услуга. Прилагането на допълнителното образователно и специализирано предложение ще даде възможност на децата с увреждания да участват в възпитанието.przedsz.com чрез компенсиране на дефицита, произтичащ от увреждането. С подкрепата на ЕСФ ще се увеличи участието на децата в предучилищна възраст във висококачествено предучилищно образование, равнището на разпространение на образователните услуги ще се увеличи общо до 31.7.2020 г. Проектът ще допринесе за специфичната цел на PI 10i приоритетна ос 12 Образование, квалификации и компетентности, мерки 12.1 Предварително образование (както е определено в SZOP ROP WL2014—2020) чрез увеличаване на броя на новите места за отглеждане на деца на възраст 3—4 л. Бенефициерът поддържа устойчивостта на предварително създадените по проекта обекти за период от най-малко 2 литра от приключването на проекта. (Bulgarian)
2 July 2022
0 references
A projekt célja 15 új első hely létrehozása a Łęczna-i Lubelskie vajdaság területén a 3–4 éves gyermekek számára, valamint a feltárt hiányok kompenzálása érdekében végzett további tevékenységekre vonatkozó ajánlat meghosszabbítása, valamint az életkor előtti gyermekek szociális kompetenciáinak növelését lehetővé tevő tevékenységek 2020. július 31-ig történő bővítése. Feladatok: 1.Modernizáció és elülső berendezések. 2.Konyha és étkező felszerelése táplálkozási terápiához 3. didaktikai segédeszközök vásárlása 4. IKT és audiovizuális berendezések vásárlása 5.Vásárlási berendezések érzékszervi integrációs szervezethez/eszközvásárláshoz, hogy segítsenek a fogyatékkal élő gyermekekkel való munkavégzésben. 6. Új előoktatási helyek kezelése. 7.További tevékenységek az egészséges és fogyatékkal élő gyermekek számára. 8.Az autizmusban és a kísérő rendellenességekben szenvedő gyermekek terápiájára szolgáló segédeszközök tanítása A projekt végrehajtása megfelel a régió oktatási szolgáltatások iránti tényleges igényének, figyelembe véve a demográfiai előrejelzéseket. További helyek létrehozása előttük, további 15 gyermek gondozása és a támogatás megszerzésének részeként további tevékenységek támogatása hozzá fog járulni a 90 gyermek oktatási lehetőségeinek kiegyenlítéséhez azáltal, hogy lehetővé teszi számukra az oktatási szolgáltatáshoz való hozzáférést. A kiegészítő oktatási és szakmai kínálat megvalósítása lehetővé teszi a fogyatékossággal élő gyermekek részvételét a nevelésben.przedsz.a fogyatékosságból eredő hiány kompenzálásával. Az ESZA támogatásával az időskorú gyermekek magas színvonalú iskola előtti oktatásban való részvétele növekedni fog, az oktatási szolgáltatások terjesztésének szintje 2020. július 31-ig összességében növekedni fog. A projekt a PI 10i 12. prioritási tengelyének, a 12. prioritási tengelynek, a 12.1 intézkedésnek (a SZOP ROP WL2014–2020-ban meghatározottak szerint) az előzetes oktatáshoz való hozzájárulásával járul hozzá a 3–4 l-es gyermekek új nevelőhelyeinek számának növelésével. A kedvezményezettnek a projekt befejezésétől számított legalább 2 literes időtartamra fenn kell tartania a projekt keretében létrehozott előnevelési helyszínek fenntarthatóságát. (Hungarian)
2 July 2022
0 references
Is é is aidhm don tionscadal 15 shuíochán tosaigh nua a chruthú.(7K,8M) do leanaí 3 bliana d’aois agus 4 bliana d’aois i gcríoch Lubelskie Voivodeship in Łęczna agus síneadh a chur leis an tairiscint ar ghníomhaíochtaí breise a dhéantar chun na heasnaimh shainaitheanta a chúiteamh, chomh maith le gníomhaíochtaí lenar féidir inniúlachtaí sóisialta leanaí réamhaoise a mhéadú go dtí 31.7.2020. Cúraimí: 1. Nuachóiriú agus trealamh tosaigh. 2.Trealamh de sheomra cistine agus bia le haghaidh teiripe cothaithe 3.Cabhracha teagaisc a cheannach 4.TFC agus trealamh closamhairc a cheannach 5.Trealamh le haghaidh comhtháthú céadfach a eagrú/trealamh a cheannach chun cabhrú le hobair le leanaí faoi mhíchumas. 6. Áiteanna réamhoideachais nua a chóireáil. 7. Gníomhaíochtaí breise do leanaí sláintiúla agus do leanaí faoi mhíchumas. 8.Teaching áiseanna-trealamh teiripeach le haghaidh teiripe leanaí le uathachas agus neamhoird a ghabhann leis Freagraíonn cur i bhfeidhm an tionscadail leis an éileamh iarbhír ar sheirbhísí oideachais sa réigiún, ag cur san áireamh réamhaisnéisí déimeagrafacha. Trí áiteanna breise a ghiniúint os a gcomhair agus aire a thabhairt do 15 leanbh bhreise agus tacaíocht a thabhairt do ghníomhaíochtaí breise mar chuid de thacaíocht a fháil, cuideofar le deiseanna oideachais 90 leanbh a chothromú trí rochtain a thabhairt dóibh ar an tseirbhís oideachais. Cuirfidh cur i bhfeidhm an oideachais bhreise agus na tairisceana speisialaithe ar chumas leanaí faoi mhíchumas.rannpháirtíocht in upbringing.przedsz.trí chúiteamh a dhéanamh ar an easnamh a eascraíonn as míchumas. Le tacaíocht ó CSE, tiocfaidh méadú ar rannpháirtíocht leanaí réamhaoise in oideachas réamhscoile ar ardchaighdeán, tiocfaidh méadú ar an leibhéal scaipthe seirbhísí oideachais go dtí an 31.7.2020. Rannchuideoidh an tionscadal leis an gcuspóir sonrach Ais Tosaíochta PI 10i Oideachas, Cáilíochtaí agus inniúlachtaí, Bearta 12.1 Réamhoideachas (mar a shainítear i SZOP ROP WL2014-2020) trí líon na n-áiteanna nua ardaithe do leanaí 3-4 l d’aois a mhéadú. Coinneoidh an tairbhí inbhuanaitheacht na láithreán réamh-ardúcháin arna gcruthú faoin tionscadal ar feadh tréimhse 2 lítear ar a laghad ó chur i gcrích an tionscadail. (Irish)
2 July 2022
0 references
Syftet med projektet är att skapa 15 nya framsäten.(7K,8M) för barn i åldern 3 och 4 år i Lubelskie Voivodeship i Łęczna och förlänga erbjudandet om ytterligare aktiviteter som utförs för att kompensera de konstaterade underskotten, samt verksamhet som gör det möjligt att öka den sociala kompetensen hos barn i förtid fram till den 31 juli 2020. Uppgifter: 1.Modernisering och frontutrustning. 2.Utrustning av kök och matsal för näringsterapi 3.Inköp av didaktiska hjälpmedel 4.Inköp av IKT och audiovisuell utrustning 5.Inköpsutrustning för sensorisk integration organisation/köp av utrustning för att hjälpa till att arbeta med barn med funktionshinder. 6.Behandling av nya förutbildningsplatser. 7.Ytterligare aktiviteter för friska och funktionshindrade barn. 8.Undervisningshjälpmedel-terapeutisk utrustning för behandling av barn med autism och åtföljande störningar Genomförandet av projektet motsvarar den faktiska efterfrågan på utbildningstjänster i regionen, med beaktande av demografiska prognoser. Att skapa ytterligare platser framför dem och ta hand om ytterligare 15 barn och stödja ytterligare aktiviteter som en del av att få stöd kommer att bidra till att utjämna utbildningsmöjligheterna för 90 barn genom att ge dem tillgång till utbildningstjänsten. Genomförandet av det kompletterande utbildnings- och specialerbjudandet kommer att göra det möjligt för barn med funktionsnedsättning att delta i uppfostran.przedsz.genom att kompensera underskottet till följd av funktionshinder. Med stöd från ESF kommer förskolebarns deltagande i förskoleundervisning av hög kvalitet att öka, och spridningen av utbildningstjänster kommer att öka till och med den 31 juli 2020. Projektet kommer att bidra till det specifika målet för PI 10i Priority Axis 12 Utbildning, kvalifikationer och kompetens, Åtgärd 12.1 Prior education (enligt definitionen i SZOP ROP WL2014–2020) genom att öka antalet nya uppväxtplatser för barn i åldrarna 3–4 l. Stödmottagaren ska upprätthålla hållbarheten i de områden som föregår uppfostran som skapats inom ramen för projektet under en period på minst 2 liter från det att projektet avslutats. (Swedish)
2 July 2022
0 references
Projekti eesmärk on luua Łęczna Lubelskie vojevoodkonna territooriumil 15 uut esiistme (7K,8M) 3- ja 4-aastastele lastele ning pikendada kuni 31. juulini 2020 täiendavate tegevuste pakkumist tuvastatud puudujääkide kompenseerimiseks ning tegevusi, mis võimaldavad suurendada eelvanuse laste sotsiaalset pädevust. Ülesanded: 1.Moderniseerimine ja esivarustus. 2.Köögi ja söögitoa varustamine toitumisteraapiaks 3. didaktiliste abivahendite ostmine 4.IKT ja audiovisuaalseadmete ostmine 5. Ostuseadmed sensoorse integratsiooni korraldamiseks/varustuse ostmiseks, et aidata töötada puuetega lastega. 6.Uute hariduseelsete kohtade ravi. 7.Täiendavad tegevused tervetele ja puuetega lastele. 8.Projekti elluviimine vastab piirkonna haridusteenuste tegelikule nõudlusele, võttes arvesse demograafilisi prognoose. Täiendavate kohtade loomine nende ees ja veel 15 lapse eest hoolitsemine ning toetus täiendavatele tegevustele toetuse saamise raames aitab võrdsustada 90 lapse haridusvõimalusi, võimaldades neile juurdepääsu haridusteenusele. Täiendava hariduse ja eripakkumise rakendamine võimaldab puuetega lastel osaleda kasvatuses.przedsz., kompenseerides puudest tingitud puudujääki. ESFi toetusel suureneb eelvanuses olevate laste osalemine kvaliteetses eelkoolihariduses, haridusteenuste levitamise tase suureneb kokku kuni 31. juulini 2020. Projekt aitab kaasa PI 10i prioriteetse suuna nr 12 „Haridus, kvalifikatsioon ja pädevused“ erieesmärgi saavutamisele. Meetmed 12.1 Eelharidus (nagu on määratletud SZOP ROP WL2014–2020-s), suurendades 3–4 liitri vanuste laste uute kasvatuskohtade arvu. Toetusesaaja säilitab projekti raames loodud eeltootmiskohtade jätkusuutlikkuse vähemalt 2 liitri jooksul alates projekti lõpetamisest. (Estonian)
2 July 2022
0 references
WOJ.: LUBELSKIE, POW.: łęczyński
0 references
24 May 2023
0 references
Identifiers
RPLU.12.01.00-06-0022/18
0 references