Kindergartens are super kids – preschool education in the Non-public Integration Kindergarten “Peter Pan” in Krzywda (Q106915)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q106915 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Kindergartens are super kids – preschool education in the Non-public Integration Kindergarten “Peter Pan” in Krzywda |
Project Q106915 in Poland |
Statements
699,062.1 zloty
0 references
822,426.0 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 July 2018
0 references
28 February 2020
0 references
AGNIESZKA BIAŁACH GABINET TERAPEUTYCZNY
0 references
Celem projektu jest wzrost dostępu do wysokiej jakości edukacji przedszkolnej dla dzieci w wieku przedszkolnym, w tym dla dzieci z niepełnosprawnościami, na terenie gminy Krzywda, poprzez utworzenie 15 nowych miejsc wychowania przedszkolnego dla dzieci wieku 3-4 lata oraz zmniejszenie dysproporcji rozwojowych i edukacyjnych 29 dzieci w wieku 3-6 lat, w tym 7 z niepełnosprawnościami, objętych wychowaniem przedszkolnym. Grupę docelową (GD) stanowią: I. Niepubliczne Przedszkole Integracyjne „Piotruś Pan” (OWP) w zakresie planowanych 15 nowych miejsc WP dla dz. w wieku 3-4 lata, w gminie Krzywda (GK), woj. lubelskie (WL) II. 29 dz. (12Dz/17Ch), w wieku 3-6 lat, objętych WP w OWP, które będą objęte zaj. dodatkowymi, w tym: 1) 7 (3Dz/4Ch) Dz.zN posiadających OoPKS ze wzgl. na niepełn.: 1 dz.-sprzężona: ruchowa i intelektualna w st. znacznym, 1 dz.-intelektualna w st. lekkim, 2 dz.-sprzężona: ruchowa i intelektualna w st. lekkim, 1 dz.-niedosłuch, 1dz.-autyzm, 1dz.-ruchowa 2) 6 (2Dz/4Ch) dz. z OoPWWR, ze wzgl. na niepełn.: upośledzenie umysłowe w st. lekkim, mózgowe porażenie dziecięce, niepełn. ruchową z opóźnionym rozwojem psychomotorycznym, autyzm, niedosłuch, lub podejrzenie niepełn.- opóźniony rozwój psychoruchowy 3) 16 (7Dz/9Ch) dzieci zdrowych, które podsiadają zdiagn. deficyty w obszarze rozwoju psychoruchowego (mowy, koordynacji wzrokowo-ruchowej, emocj.-społeczne, wady postawy, obniżone możliwości intelektualne, zaburzenia percepcji) III. 4 (4K) Nauczycielki wychowania przedszkolnego., zatrudnione na um. o pracę w OWP w GK. Są to os. w wieku aktywności zawodowej, z wykszt. wyższym. Zadania: -utworzenie nowych 15 miejsc wychowania przedszk. w OWP -specjalistyczne zajęcia dodatkowe oraz stymulujące rozwój psychoruchowy dla dzieci w tym dzieci z niepełn. mające na celu wyrównanie ich szans edukacyjnych poprzez stymulację rozwoju psychoruchowego i usprawnienia zaburzonych funkcji -szkolenie podnoszące kompetencje nauczycieli wychowania prz (Polish)
0 references
The aim of the project is to increase access to high quality pre-school education for children of pre-school age, including for children with disabilities, in the municipality of Krzywda, by creating 15 new pre-school places for children aged 3-4 years and reducing the development and educational disparities of 29 children aged 3-6, including 7 with disabilities, covered by pre-school education. The target group (GD) shall be: I. Non-public Integration Preschool “Piotruś Pan” (PLP) in the scope of planned 15 new WP places for 3-4 years old, in the commune of Krzywda (GK), Lubelskie Voivodeship (WL) II. 29 dz. (12Dz/17Ch), aged 3-6, covered by the HR in the PLO, which will be covered by additional provisions, including: 1) 7 (3Dz/4Ch) DzN having OoPKS or incomplete: 1 dz.-coupled: motor and intellectual in large, 1 dz.-intellectual in a light st., 2 dz.-coupled: motor and intellectual in a light condition, 1 dz.-loud, 1dz.-autism, 1dz.-motorowa 2) 6 (2Dz/4Ch) from the OoPWWR, due to the incomplete: mental impairment in light, cerebral palsy, incomplete movement with delayed psychomotor development, autism, hearing loss, or suspicion of incomplete psychomotor development 3) 16 (7Dz/9Ch) healthy children who sit down. deficits in the area of psychomotor development (speaking, visual-motor coordination, emotion.-social, posture defects, decreased intellectual capacity. 4 (4K) Teachers of kindergarten education., employed as a contract for employment in the GK. These are people at the age of professional activity, with higher education. Tasks: — creation of new 15 places of upbringing in the PLO – specialised additional activities and stimulating psychomotor development for children, including children from incomplete children, aimed at equalising their educational opportunities by stimulating psychomotor development and improving impaired functions – training enhancing the competence of teachers of upbringing. (English)
17 October 2020
0.1817442882411983
0 references
L’objectif du projet est d’améliorer l’accès à un enseignement préscolaire de qualité pour les enfants d’âge préscolaire, y compris les enfants handicapés, dans la municipalité de Krzywda, en créant 15 nouvelles places préscolaires pour les enfants âgés de 3 à 4 ans et en réduisant les disparités de développement et d’éducation de 29 enfants âgés de 3 à 6 ans, dont 7 handicapés, couverts par l’éducation préscolaire. Le groupe cible (GD) est: I. Intégration non publique de la maternelle «Piotruś Pan» (Piotruś Pan) dans le cadre des 15 nouveaux lieux de travail prévus pour dz. âgés de 3 à 4 ans, dans la municipalité de Krzywda (GK), Lubelskie voivodeship (WL) II. 29 éd. (12Dz/17Ch), âgés de 3 à 6 ans, couverts par les ressources humaines de l’OLP, qui seront couverts par des tâches supplémentaires, notamment: 1) 7 (3Dz/4Ch) Journal of Laws with OoPKS en relation avec l’incomplet: 1 jonction couplée: moteur et intellectuel dans un degré significatif, 1 dz.-intellectuel en grade léger, 2 dz.-conjugué: inclinaison motrice et intellectuelle, 1 lit.-audience, 1dz.-auutism, 1dz.-mouvement 2) 6 (2Dz/4Ch) dz. z OoPWWR, en raison d’une incomplétude: déficience mentale dans la paralysie pédiatrique mineure, cérébrale, mouvement incomplet avec retard de développement psychomoteur, autisme, perte auditive, ou suspicion incomplète.- retard de développement psychomoteur 3) 16 (7Dz/9Ch) enfants en bonne santé qui souffrent de déficits débilitants dans le domaine du développement psychomoteur (discours, coordination visuelle-moteur, émotion.-sociale, posturale, capacité intellectuelle réduite, perception altérée) III. 4 (4K) Enseignants de l’enseignement préscolaire., employés au contrat pour un emploi dans l’OLP dans le GK. Il s’agit de personnes d’âge professionnel ayant des études supérieures. Tâches: création de 15 nouveaux lieux d’éducation dans l’OLP — activités supplémentaires spécialisées et stimulation du développement psychomoteur pour les enfants, y compris les enfants incomplets, visant à égaliser leurs possibilités éducatives en stimulant le développement psychomoteur et en améliorant les fonctions déficientes — formation améliorant les compétences des enseignants de l’éducation (French)
1 December 2021
0 references
Ziel des Projekts ist es, den Zugang zu hochwertiger Vorschulbildung für Vorschulkinder, einschließlich Kinder mit Behinderungen, in der Gemeinde Krzywda zu verbessern, indem 15 neue Vorschulplätze für Kinder im Alter von 3-4 Jahren geschaffen und die Entwicklungs- und Bildungsunterschiede von 29 Kindern im Alter von 3-6 Jahren, darunter 7 mit Behinderungen, verringert werden, die von der Vorschulbildung abgedeckt werden. Die Zielgruppe (GD) ist: I. Nicht-öffentliche Integration Kindergarten „Piotruś Pan“ (Piotruś Pan) im Rahmen der geplanten 15 neuen WP Plätze für dz. 3-4 Jahre, in der Gemeinde Krzywda (GK), Lubelskie voivodeship (WL) II. 29 ed. (12Dz/17Ch), im Alter von 3-6 Jahren, für die der Hohe Vertreter der PLO gilt, für die zusätzliche Zölle gelten, einschließlich: 1) 7 (3Dz/4Ch) Journal of Laws with OoPKS in Bezug auf unvollständige: 1 Anschluss-gekoppelt: motorisch und intellektuell in erheblichem Maße, 1 dz.-intellektuell in Lichtgrad, 2 dz.-konjugiert: motorische und intellektuelle Neigung, 1 lit.-Audio, 1dz.-Auutismus, 1dz.-Bewegung 2) 6 (2Dz/4Ch) dz. z OoPWWR, aufgrund unvollständiger: geistige Beeinträchtigung bei geringfügiger, zerebraler Kinderlähmung, unvollständiger Bewegung mit verzögerter psychomotorischer Entwicklung, Autismus, Hörverlust oder unvollständigem Verdacht.- verzögerte psychomotorische Entwicklung 3) 16 (7Dz/9Ch) gesunde Kinder, die schwächende Defizite im Bereich der psychomotorischen Entwicklung sitzen (Sprache, visuell-motorische Koordination, Emotion.-soziale, posturale Defekte, verminderte geistige Leistungsfähigkeit, beeinträchtigte Wahrnehmung) III. 4 (4K) Lehrer der Vorschulbildung., beschäftigt am Vertrag für einen Job in der PLO in der GK. Dies sind Personen im beruflichen Alter mit Hochschulbildung. Aufgaben: Schaffung neuer 15 Vorschulorte in der PLO -spezialisierte zusätzliche Aktivitäten und Förderung der psychomotorischen Entwicklung von Kindern, einschließlich unvollständiger Kinder, mit dem Ziel, ihre Bildungschancen durch Stimulierung der psychomotorischen Entwicklung und Verbesserung von Funktionsstörungen auszugleichen – Ausbildung zur Verbesserung der Kompetenzen von Lehrkräften der Erziehungsbildung (German)
7 December 2021
0 references
Het doel van het project is om in de gemeente Krzywda de toegang tot hoogwaardig voorschools onderwijs voor kleuters, met inbegrip van kinderen met een handicap, te vergroten door 15 nieuwe voorschoolse plaatsen te creëren voor kinderen van 3-4 jaar en de ontwikkeling en onderwijsverschillen van 29 kinderen van 3-6 jaar, waaronder 7 met een handicap, te verminderen die onder voorschoolse educatie vallen. De doelgroep (GD) is: I. Niet-openbare integratie Kindergarten „Piotruś Pan” (Piotruś Pan) in het kader van geplande 15 nieuwe WP-plaatsen voor dz. 3-4 jaar, in de gemeente Krzywda (GK), woiwodschap Lubelskie (WL) II. 29 ed. (12Dz/17Ch), 3-6 jaar oud, gedekt door de HV van de PLO, die zal worden gedekt door aanvullende rechten, waaronder: 1) 7 (3Dz/4Ch) Journal of Laws with OoPKS met betrekking tot onvolledig: 1 verbindingskoppeling: motorisch en intellectueel in significante mate, 1 dz.-intellectueel in lichtkwaliteit, 2 dz.-geconjugeerd: motorische en intellectuele neiging, 1 lit.-audience, 1dz.-auutisme, 1dz.-beweging 2) 6 (2Dz/4Ch) dz. z OoPWWR, wegens onvolledig: psychische stoornissen bij kleine, cerebrale pediatrische verlamming, onvolledige beweging met vertraagde psychomotorische ontwikkeling, autisme, gehoorverlies of onvolledige verdenking.- vertraagde psychomotorische ontwikkeling 3) 16 (16 (7Dz/9Ch) gezonde kinderen die zitten slopende tekorten op het gebied van psychomotorische ontwikkeling (spraak, visueel-motorische coördinatie, emotie.-sociale, posturale gebreken, verminderde intellectuele capaciteit, verminderde perceptie) III. 4 (4K) Leraren van voorschoolse educatie., werkzaam op het contract voor een baan bij de PLO in het GK. Dit zijn personen van beroepsleeftijd, met een hoger onderwijs. Taken: —creatie van nieuwe 15 pre-upbringplaatsen in de PLO-gespecialiseerde aanvullende activiteiten en het stimuleren van psychomotorische ontwikkeling voor kinderen, met inbegrip van onvolledige kinderen, gericht op het gelijkmaken van hun onderwijskansen door het stimuleren van psychomotorische ontwikkeling en het verbeteren van functies met een handicap — opleiding ter verbetering van de competenties van leraren in het onderwijs (Dutch)
17 December 2021
0 references
L'obiettivo del progetto è quello di aumentare l'accesso a un'istruzione prescolare di alta qualità per i bambini in età prescolare, compresi i bambini con disabilità, nel comune di Krzywda, creando 15 nuovi luoghi prescolastici per bambini di 3-4 anni e riducendo lo sviluppo e le disparità educative di 29 bambini di età compresa tra 3 e 6 anni, di cui 7 con disabilità, coperti dall'istruzione prescolare. Il gruppo target (GD) è: I. Scuola materna di integrazione non pubblica "Piotruś Pan" (Piotruś Pan) nell'ambito di 15 nuovi posti WP previsti per dz. di 3-4 anni, nel comune di Krzywda (GK), voivodato di Lubelskie (WL) II. 29 ed. (12Dz/17Ch), di età compresa tra 3 e 6 anni, coperti dall'AR dell'OLP, che saranno coperti da dazi aggiuntivi, tra cui: 1) 7 (3Dz/4Ch) Journal of Laws with OoPKS in relazione a incompleto: 1 giunzione accoppiata: motore e intellettuale in grado significativo, 1 dz.-intellettuale in grado leggero, 2 dz.- coniugato: inclinazione motoria e intellettuale, 1 lit.-audience, 1dz.-auutism, 1dz.-movement 2) 6 (2Dz/4Ch) dz. z OoPWWR, a causa di incompleti: disabilità mentale in paralisi pediatrica minore, cerebrale, movimento incompleto con ritardo nello sviluppo psicomotorio, autismo, perdita dell'udito o sospetto incompleto.- sviluppo psicomotorio ritardato 3) 16 (7Dz/9Ch) bambini sani che siedono deficit debilitanti nell'area dello sviluppo psicomotorio (discorso, coordinazione visuale-motoria, emozioni. — difetti sociali, posturali, ridotta capacità intellettuale, percezione compromessa) III. 4 (4K) Insegnanti di istruzione prescolare., impiegati presso il contratto per un lavoro presso l'OLP nel GK. Si tratta di persone in età professionale, con istruzione superiore. Compiti: creazione di nuovi 15 posti pre-upbring dell'OLP — attività aggiuntive specializzate e stimolanti lo sviluppo psicomotorio per i bambini, compresi i bambini incompleti, finalizzati a pareggiare le loro opportunità educative stimolando lo sviluppo psicomotorio e migliorando le funzioni compromesse — formazione migliorando le competenze degli insegnanti di educazione scolastica (Italian)
15 January 2022
0 references
El objetivo del proyecto es aumentar el acceso a una educación preescolar de alta calidad para los niños de edad preescolar, incluidos los niños con discapacidad, en el municipio de Krzywda, mediante la creación de 15 nuevos centros preescolares para niños de 3 a 4 años y la reducción de las disparidades de desarrollo y educación de 29 niños de 3 a 6 años, incluidos 7 con discapacidad, cubiertos por la educación preescolar. El grupo destinatario (GD) es: I. El jardín de infancia no público «Piotruś Pan» (Piotruś Pan) en el ámbito de los 15 nuevos puestos de trabajo previstos para dz. de 3 a 4 años de edad, en el municipio de Krzywda (GK), voivodato de Lubelskie (WL) II. 29 Ed. (12Dz/17Ch), de 3 a 6 años, cubierto por el AR de la OLP, que estará cubierto por derechos adicionales, entre ellos: 1) 7 (3Dz/4Ch) Revista de leyes con OoPKS en relación con incompleto: 1 acoplamiento de unión: motor e intelectual en grado significativo, 1 dz.-intelectual en grado ligero, 2 dz.-conjugado: inclinación motora e intelectual, 1 lit.-audiencia, 1dz.-auutismo, 1dz.-movimiento 2) 6 (2Dz/4Ch) dz. z OoPWWR, debido a que está incompleta: discapacidad mental en parálisis pediátrica menor, cerebral, movimiento incompleto con retraso en el desarrollo psicomotor, autismo, pérdida auditiva o sospecha incompleta.- retraso en el desarrollo psicomotor 3) 16 (7Dz/9Ch) niños sanos que se encuentran con déficit debilitante en el área de desarrollo psicomotor (habla, coordinación visual-motora, emoción.-social, defectos posturales, reducción de la capacidad intelectual, percepción deteriorada) III. 4 (4K) Profesores de educación preescolar., empleados en el contrato para un trabajo en la OLP en el GK. Se trata de personas en edad profesional, con estudios superiores. Tareas: —creación de nuevas 15 plazas previas a la educación en la OLP -actividades adicionales especializadas y fomento del desarrollo psicomotor de los niños, incluidos los niños incompletos, destinadas a igualar sus oportunidades educativas mediante la estimulación del desarrollo psicomotor y la mejora de las funciones discapacitadas — formación que mejore las competencias de los profesores de educación educativa (Spanish)
18 January 2022
0 references
Formålet med projektet er at øge adgangen til førskoleundervisning af høj kvalitet for førskolebørn, herunder børn med handicap, i Krzywda kommune ved at skabe 15 nye førskolepladser for børn i alderen 3-4 år og mindske udviklings- og uddannelsesforskellene hos 29 børn i alderen 3-6 år, herunder 7 med handicap, der er omfattet af førskoleundervisningen. Målgruppen (GD) er: I. Ikke-offentlig integration Børnehave "Piotruś Pan" (Piotruś Pan) inden for rammerne af planlagte 15 nye WP pladser for dz. i alderen 3-4 år, i kommunen Krzywda (GK), Lubelskie voivodeship (WL) II. 29 udg. (12Dz/17Ch), i alderen 3-6 år, omfattet af PLO's HR, som vil være omfattet af tillægstold, herunder: 1) 7 (3Dz/4Ch) Lovtidende med OoPKS i forbindelse med ufuldstændige: 1 krydskoblet: motor og intellektuel i betydelig grad, 1 dz.-intellektuel i lys klasse, 2 dz.-konjugeret: motoriske og intellektuelle tilbøjeligheder, 1 tændt-audience, 1dz.-auutisme, 1dz.-bevægelse 2) 6 (2Dz/4Ch) dz. z OoPWWR, på grund af ufuldstændig: mental svækkelse i mindre, cerebral pædiatrisk parese, ufuldstændig bevægelse med forsinket psykomotorisk udvikling, autisme, høretab eller ufuldstændig mistanke.- forsinket psykomotorisk udvikling 3) 16 (7Dz/9Ch) raske børn, der sidder svækkende underskud inden for psykomotorisk udvikling (tale, visuel-motorisk koordinering, følelser.-sociale, posturale defekter, nedsat intellektuel kapacitet, nedsat opfattelse) III. 4 (4K) Lærere i førskoleundervisning., ansat på kontrakten for et job i PLO i GK. Der er tale om personer i den professionelle alder, med en videregående uddannelse. Opgaver: —oprettelse af nye 15 føropdragelsessteder i PLO-specialiserede supplerende aktiviteter og stimulering af psykomotorisk udvikling for børn, herunder ufuldstændige børn, med henblik på at udligne deres uddannelsesmuligheder ved at stimulere psykomotorisk udvikling og forbedre funktionshæmmede funktioner — uddannelse, der forbedrer opdragelseslærernes kompetencer (Danish)
2 July 2022
0 references
Στόχος του έργου είναι η αύξηση της πρόσβασης σε υψηλής ποιότητας προσχολική εκπαίδευση για παιδιά προσχολικής ηλικίας, συμπεριλαμβανομένων των παιδιών με αναπηρίες, στον δήμο Krzywda, με τη δημιουργία 15 νέων θέσεων προσχολικής εκπαίδευσης για παιδιά ηλικίας 3-4 ετών και τη μείωση των αναπτυξιακών και εκπαιδευτικών ανισοτήτων 29 παιδιών ηλικίας 3-6 ετών, συμπεριλαμβανομένων των 7 με αναπηρίες, που καλύπτονται από την προσχολική εκπαίδευση. Η ομάδα-στόχος (GD) είναι: I. Νηπιαγωγείο μη δημόσιας ένταξης «Piotruś Pan» (Piotruś Pan) στο πεδίο εφαρμογής των προβλεπόμενων 15 νέων θέσεων εργασίας για dz. ηλικίας 3-4 ετών, στον δήμο Krzywda (GK), Lubelskie voivodeship (WL) II. 29 ΕΔ. (12Dz/17Ch), ηλικίας 3-6 ετών, που καλύπτεται από τον ΥΕ της ΟΑΠ, τα οποία θα καλύπτονται από πρόσθετα καθήκοντα, μεταξύ των οποίων: 1) 7 (3Dz/4Ch) Journal of Laws with OoPKS σε σχέση με ελλιπείς: 1 συζευγμένος κόμβος: κινητήρας και διανοητικός σε σημαντικό βαθμό, 1 dz.-διανοητικός σε ελαφρύ βαθμό, 2 dz.- συζευγμένος: κινητική και πνευματική κλίση, 1 λίτρο-κοινό, 1dz.-auutism, 1dz.-κίνηση 2) 6 (2Dz/4Ch) dz. z OoPWWR, λόγω ελλιπούς: νοητική δυσλειτουργία σε μικρή, εγκεφαλική παιδιατρική παράλυση, ελλιπής κίνηση με καθυστερημένη ψυχοκινητική ανάπτυξη, αυτισμός, απώλεια ακοής ή ελλιπής υποψία.- καθυστερημένη ψυχοκινητική ανάπτυξη 3) 16 (7Dz/9Ch) υγιή παιδιά που κάθονται εξουθενωτικά ελλείμματα στον τομέα της ψυχοκινητικής ανάπτυξης (ομιλία, οπτικός-κινητικός συντονισμός, συγκίνηση.-κοινωνικές, στάσεις στάσης, μειωμένη διανοητική ικανότητα, μειωμένη αντίληψη) III. 4 (4K) Εκπαιδευτικοί προσχολικής εκπαίδευσης, απασχολούμενοι στη σύμβαση εργασίας στην ΟΑΠ στην GK. Πρόκειται για άτομα επαγγελματικής ηλικίας, με τριτοβάθμια εκπαίδευση. Τα καθήκοντα: —δημιουργία νέων 15 θέσεων προ της ανατροφής στην ΟΑΠ — εξειδικευμένες πρόσθετες δραστηριότητες και τόνωση της ψυχοκινητικής ανάπτυξης για τα παιδιά, συμπεριλαμβανομένων των ελλιπών παιδιών, με στόχο την εξίσωση των εκπαιδευτικών τους ευκαιριών μέσω της τόνωσης της ψυχοκινητικής ανάπτυξης και της βελτίωσης των προβληματικών λειτουργιών — κατάρτιση για τη βελτίωση των ικανοτήτων των εκπαιδευτικών στην εκπαίδευση ανατροφής (Greek)
2 July 2022
0 references
Cilj projekta je povećati pristup kvalitetnom predškolskom obrazovanju za predškolsku djecu, uključujući djecu s teškoćama u razvoju, u općini Krzywda, stvaranjem 15 novih predškolskih mjesta za djecu u dobi od 3 do 4 godine te smanjenjem razlika u razvoju i obrazovanju za 29 djece u dobi od 3 do 6 godina, uključujući 7 s invaliditetom, obuhvaćenih predškolskim obrazovanjem. Ciljna skupina (GD) je: I. Dječji vrtić izvan javne integracije „Piotruś Pan” (Piotruś Pan) u okviru planiranih 15 novih radnih mjesta za dz. u dobi od 3 do 4 godine, u općini Krzywda (GK), Lubelskie vojvodstvo (WL) II. 29. izdanje. (12Dz/17Ch), u dobi od 3 do 6 godina, obuhvaćen VP-om PLO-a, koji će biti obuhvaćen dodatnim carinama, uključujući: 1) 7 (3Dz/4Ch) Časopis zakona s OoPKS u vezi s nepotpunim: 1 spojni spoj: motorni i intelektualni u značajnom stupnju, 1 dz.-intelektualni u svjetlosnom razredu, 2 dz.-konjugirani: motorna i intelektualna sklonost, 1 lit.-publika, 1dz.-autizam, 1dz.-pokret 2) 6 (2Dz/4Ch) dz. z OoPWWR, zbog nepotpunosti: mentalna oštećenja u manjoj, cerebralna pedijatrijska paraliza, nepotpuni pokreti s odgođenim psihomotornim razvojem, autizam, gubitak sluha ili nepotpuna sumnja.- odgođeni psihomotorički razvoj 3) 16 (7Dz/9Ch) zdrava djeca koja sjede oslabljujuće deficite u području psihomotornog razvoja (govor, vizualno-motorička koordinacija, emocije.-socijalni, posturalni defekti, smanjeni intelektualni kapaciteti, smanjena percepcija) III. 4 (4K) Nastavnici predškolskog odgoja i obrazovanja, zaposleni na ugovoru za posao u PLO-u u GK. To su osobe profesionalne dobi, s visokim obrazovanjem. Zadaci: —stvaranje novih 15 pred-obrazovnih mjesta u PLO-u – specijalizirane dodatne aktivnosti i poticanje psihomotornog razvoja djece, uključujući nepotpunu djecu, s ciljem izjednačavanja njihovih obrazovnih mogućnosti poticanjem psihomotornog razvoja i poboljšanjem narušenih funkcija – osposobljavanje kojim se poboljšavaju kompetencije nastavnika odgojnog obrazovanja (Croatian)
2 July 2022
0 references
Scopul proiectului este de a spori accesul la educație preșcolară de înaltă calitate pentru copiii preșcolari, inclusiv copiii cu dizabilități, în municipiul Krzywda, prin crearea a 15 noi locuri preșcolare pentru copiii cu vârste cuprinse între 3-4 ani și reducerea decalajelor de dezvoltare și educație a 29 de copii cu vârste cuprinse între 3 și 6 ani, inclusiv 7 cu dizabilități, acoperite de învățământul preșcolar. Grupul țintă (GD) este: I. Grădinița de integrare nepublică „Piotruś Pan” (Piotruś Pan) în domeniul de aplicare a 15 noi locuri WP planificate pentru dz. cu vârsta de 3-4 ani, în municipalitatea Krzywda (GK), voievodatul Lubelskie (WL) II. 29 ed. (12Dz/17Ch), cu vârsta de 3-6 ani, acoperită de ÎR al OEP, care va fi acoperită de taxe suplimentare, inclusiv: 1) 7 (3Dz/4Ch) Jurnalul de Legi cu OoPKS în legătură cu incomplet: 1 joncțiune-cuplată: motor și intelectual în grad semnificativ, 1 dz.-intelectual în grad ușor, 2 dz.-conjugat: înclinație motorie și intelectuală, 1 lit.-audiență, 1dz.-auutism, 1dz.-mișcare 2) 6 (2Dz/4Ch) dz. z OoPWWR, datorită incomplet: tulburări mentale la paralizia pediatrică minoră, cerebrală, mișcare incompletă cu dezvoltare psihomotorie întârziată, autism, pierderea auzului sau suspiciune incompletă. – dezvoltare psihomotorie întârziată 3) 16 (7Dz/9Ch) copii sănătoși care stau deficite debilitante în domeniul dezvoltării psihomotorii (vorbire, coordonare vizual-motorie, emoție. – defecte sociale, posturale, capacitate intelectuală redusă, percepție afectată) III. 4 (4K) Profesori de învățământ preșcolar., angajați la contractul pentru un loc de muncă în OEP din GK. Acestea sunt persoane de vârstă profesională, cu studii superioare. Sarcini: crearea de noi 15 locuri de pre-modernizare în cadrul OEP – activități suplimentare specializate și stimularea dezvoltării psihomotorii pentru copii, inclusiv copii incompleti, cu scopul de a egaliza oportunitățile lor educaționale prin stimularea dezvoltării psihomotorii și îmbunătățirea funcțiilor deficitare – formare care să îmbunătățească competențele cadrelor didactice în domeniul educației (Romanian)
2 July 2022
0 references
Cieľom projektu je zlepšiť prístup k vysokokvalitnému predškolskému vzdelávaniu pre predškolské deti vrátane detí so zdravotným postihnutím v obci Krzywda vytvorením 15 nových predškolských miest pre deti vo veku 3 – 4 roky a znížením rozdielov vo vývoji a vzdelávaní 29 detí vo veku 3 – 6 rokov vrátane 7 detí so zdravotným postihnutím, na ktoré sa vzťahuje predškolské vzdelávanie. Cieľovou skupinou (GD) je: I. Neverejná integračná škôlka „Piotruś Pan“ (Piotruś Pan) v rozsahu plánovaných 15 nových pracovných miest pre dz. vo veku 3 – 4 roky v obci Krzywda (GK), Lubelskie vojvodstvo (WL) II. 29 ed. (12Dz/17Ch), vo veku 3 – 6 rokov, na ktoré sa vzťahuje HR OOP, na ktoré sa budú vzťahovať dodatočné clá vrátane: 1) 7 (3Dz/4Ch) Journal of Laws with OoPKS v súvislosti s neúplným: 1 spojovacia spojka: motorický a intelektuálny vo významnom stupni, 1 dz.-intelektuálny vo svetelnej triede, 2 dz.-konjugované: motorický a intelektuálny sklon, 1 lit.-audiencia, 1dz.-auutizmus, 1dz.-pohyb 2) 6 (2Dz/4Ch) dz. z OoPWWR, z dôvodu neúplnosti: duševná porucha u maloletej, mozgovej pediatrickej obrny, neúplný pohyb s oneskoreným psychomotorickým vývojom, autizmom, stratou sluchu alebo neúplným podozrením.- oneskorený psychomotorický vývoj 3) 16 (7Dz/9Ch) zdravé deti, ktoré sedia oslabujúce deficity v oblasti psychomotorického vývoja (reč, vizuálno-motorická koordinácia, emócie.-sociálne, posturálne poruchy, znížená intelektuálna schopnosť, zhoršené vnímanie) III. 4 (4K) Učitelia predškolského vzdelávania., zamestnaní na základe zmluvy o zamestnaní v OOP v GK. Ide o osoby v profesionálnom veku s vysokoškolským vzdelaním. Úlohy: —vytvorenie nových 15 miest pred výchovou v rámci OOP – špecializované doplnkové aktivity a stimulácia psychomotorického vývoja pre deti vrátane neúplných detí, zamerané na vyrovnanie ich vzdelávacích príležitostí stimulovaním psychomotorického rozvoja a zlepšením zhoršených funkcií – odborná príprava, ktorou sa zlepšujú kompetencie učiteľov výchovného vzdelávania (Slovak)
2 July 2022
0 references
L-għan tal-proġett huwa li jiżdied l-aċċess għal edukazzjoni preprimarja ta’ kwalità għolja għat-tfal ta’ qabel l-iskola, inklużi tfal b’diżabilità, fil-muniċipalità ta’ Krzywda, billi jinħolqu 15-il post ġdid ta’ qabel l-iskola għat-tfal ta’ bejn it-3 u l-4 snin u jitnaqqsu d-disparitajiet fl-iżvilupp u fl-edukazzjoni ta’ 29 tifel u tifla ta’ bejn it-3 u s-6 snin, inklużi 7 b’diżabilità, koperti mill-edukazzjoni preprimarja. Il-grupp fil-mira (GD) huwa: I. Integrazzjoni Mhux Pubblika Kindergarten “Piotruś Pan” (Piotruś Pan) fl-ambitu ta’ 15-il post ġdid ippjanat ta’ WP għal dz. ta’ 3–4 snin, fil-muniċipalità ta’ Krzywda (GK), Lubelskie voivodeship (WL) II. 29 ed. (12Dz/17Ch), bejn 3 u 6 snin, koperti mir-RGħ tal-PLO, li ser ikunu koperti minn dazji addizzjonali, inklużi: 1) 7 (3Dz/4Ch) Ġurnal tal-Liġijiet ma’ OoPKS fir-rigward ta’ inkompleta: 1 junction-coupled: mutur u intellettwali fi grad sinifikanti, 1 dz.-intellectual fil-grad tad-dawl, 2 dz.-konjugat: inklinazzjoni bil-mutur u intellettwali, 1 lit.-udjenza, 1dz.-awtiżmu, 1dz.-moviment 2) 6 (2Dz/4Ch) dz. z OoPWWR, minħabba mhux komplut: indeboliment mentali f’moviment minuri, ċerebrali pedjatriku palsy, b’moviment mhux komplut bi żvilupp psikomotorju mdewwem, awtiżmu, telf ta’ smigħ, jew suspett mhux komplut.- żvilupp psikomotorju mdewwem 3) 16 (7Dz/9Ch) tfal b’saħħithom li jkollhom nuqqasijiet debilitanti fil-qasam tal-iżvilupp psikomotoriku (diskors, koordinazzjoni viżwali-mutur, emozzjoni.- difetti soċjali, posturali, kapaċità intellettwali mnaqqsa, perċezzjoni indebolita) III. 4 (4K) Għalliema ta’ edukazzjoni preprimarja., impjegati b’kuntratt għal impjieg fil-PLO fil-GK. Dawn huma persuni ta’ età professjonali, b’edukazzjoni ogħla. Kompiti: —il-ħolqien ta’ 15-il post ġdid ta’ qabel it-trobbija fil-PLO — attivitajiet addizzjonali speċjalizzati u l-istimolu tal-iżvilupp psikomotorju għat-tfal, inklużi tfal mhux kompluti, immirati lejn l-ugwaljanza tal-opportunitajiet edukattivi tagħhom billi jistimulaw l-iżvilupp psikomotoriku u jtejbu l-funzjonijiet indeboliti — taħriġ li jtejjeb il-kompetenzi tal-għalliema fit-trobbija tal-edukazzjoni (Maltese)
2 July 2022
0 references
O objetivo do projeto é aumentar o acesso a um ensino pré-escolar de elevada qualidade para as crianças em idade pré-escolar, incluindo as crianças com deficiência, no município de Krzywda, através da criação de 15 novos lugares pré-escolares para crianças com idades compreendidas entre os 3 e os 4 anos e da redução das disparidades de desenvolvimento e educação de 29 crianças com idades compreendidas entre os 3 e os 6 anos, incluindo 7 com deficiência, abrangidas pelo ensino pré-escolar. O grupo-alvo (GD) é: I. Pré-escolar de integração não pública «Piotruś Pan» (PLP) no âmbito dos 15 novos lugares previstos no WP para os 3-4 anos de idade, no município de Krzywda (GK), voivodato de Lubelskie (WL) II. 29 dz (em inglês). (12Dz/17Ch), com idades compreendidas entre os 3 e os 6 anos, abrangidos pela AR na OLP, que serão abrangidos por disposições adicionais, nomeadamente: 1) 7 (3Dz/4Ch) DzN com OoPKS ou incompleto: 1 dz.-acoplado: motor e intelectual em grande, 1 dz.-intelectual em uma luz st., 2 dz.-acoplado: motor e intelectual em uma condição leve, 1 dz.-alto, 1dz.-autismo, 1dz.-motorowa 2) 6 (2Dz/4Ch) do OoPWWR, devido ao incompleto: deficiência mental na luz, paralisia cerebral, movimento incompleto com atraso no desenvolvimento psicomotor, autismo, perda auditiva ou suspeita de desenvolvimento psicomotor incompleto 3) 16 (7Dz/9Ch) crianças saudáveis que se sentam. défices na área do desenvolvimento psicomotor (fala, coordenação visual-motora, emoção.-social, defeitos posturais, diminuição da capacidade intelectual. 4 (4K) Professores do ensino pré-escolar., contratados como contrato de trabalho na GK. Estas são pessoas na idade da atividade profissional, com ensino superior. Funções: — criação de novos 15 lugares de educação na OLP — atividades adicionais especializadas e estímulo ao desenvolvimento psicomotor das crianças, incluindo crianças de crianças incompletas, com o objetivo de igualizar as suas oportunidades educativas estimulando o desenvolvimento psicomotor e melhorando as funções deficientes — formação que reforce as competências dos professores de educação. (Portuguese)
2 July 2022
0 references
Hankkeen tavoitteena on parantaa esikoululaisten, myös vammaisten lasten, pääsyä laadukkaaseen esiopetukseen Krzywdan kunnassa perustamalla 15 uutta esiopetuspaikkaa 3–4-vuotiaille lapsille ja vähentämällä kehitys- ja koulutuseroja 29:lle 3–6-vuotiaalle lapselle, joista 7 on vammaisia ja jotka kuuluvat esiopetukseen. Kohderyhmä (GD) on: I. Ei-julkinen integraatio Kindergarten ”Piotruś Pan” (Piotruś Pan) suunniteltu 15 uutta WP paikkaa dz. iältään 3–4 vuotta Krzywda (GK), Lubelskie voivodeship (WL) II. 29 ed. (12Dz/17Ch), 3–6-vuotiaat, jotka kuuluvat PLO:n henkilöstösääntöjen piiriin ja joihin sovelletaan lisätulleja, mukaan lukien: 1) 7 (3Dz/4Ch) Journal of Law with OoPKS suhteessa epätäydelliseen: 1 liitäntä-kytkentä: moottori ja älyllinen merkittävässä määrin, 1 dz.-älykäs valolaatu, 2 dz.-konjugoitu: Moottorin ja henkinen kallistus, 1 lit.-audience, 1dz.-auutism, 1dz.-movement 2) 6 (2Dz/4Ch) dz. z OoPWWR, koska epätäydellinen: psyykkinen vajaatoiminta pienissä, aivovammaisissa lapsissa, epätäydellinen liike, jossa on viivästynyt psykomotorinen kehitys, autismi, kuulon heikkeneminen tai epätäydellinen epäilys.- viivästynyt psykomotorinen kehitys 3) 16 (7Dz/9Ch) tervettä lasta, jotka istuvat heikentäviä puutteita psykomotorisen kehityksen alalla (puhe, visuaalisen ja motorisen koordinaatio, tunne.-sosiaalinen, posturaalinen vikoja, alentunut älyllinen kapasiteetti, heikentynyt käsitys) III. 4 (4K) Esiopetuksen opettajat., työskennelty sopimuksessa PLO: ssa GK: ssa. Nämä ovat ammatillisia henkilöitä, joilla on korkea-asteen koulutus. Tehtävät: uusien 15 esikasvatuspaikan luominen PLO:n erityisiin lisätoimiin ja psykomotorisen kehityksen edistämiseen lapsille, myös epätäydellisille lapsille, joilla pyritään yhdenvertaiseen koulutusmahdollisuuksien parantamiseen edistämällä psykomotorista kehitystä ja parantamalla heikentyneitä toimintoja – koulutus, jolla parannetaan kasvatusopettajien pätevyyttä (Finnish)
2 July 2022
0 references
Cilj projekta je povečati dostop do kakovostnega predšolskega izobraževanja za predšolske otroke, vključno z invalidnimi otroki, v občini Krzywda z ustvarjanjem 15 novih vrtcev za otroke, stare od 3 do 4 let, in zmanjšanjem razlik v razvoju in izobraževanju 29 otrok, starih 3–6 let, vključno s 7 invalidi, ki so vključeni v predšolsko vzgojo. Ciljna skupina (GD) je: I. Vrtec nejavnega vključevanja „Piotruś Pan“ (Piotruś Pan) v okviru načrtovanih 15 novih delovnih mest za dz. v starosti 3–4 let, v občini Krzywda (GK), Lubelskie voivodeship (WL) II. 29 ur na dan. (12Dz/17Ch), v starosti 3–6 let, za katere velja PLO, za katere bodo veljale dodatne dajatve, vključno z: 1) 7 (3Dz/4Ch) Journal of Laws with OoPKS v zvezi z nepopolno: 1 spojen s spojem: motor in intelektualni v pomembni stopnji, 1 dz.-intelektualno v lahkem razredu, 2 dz.-konjugirano: motorični in intelektualni naklon, 1 lit.-audience, 1dz.-avvtizem, 1dz.-gibanje 2) 6 (2Dz/4Ch) dz. z OoPWWR, zaradi nepopolnosti: duševna okvara pri manjši, cerebralni pediatrični paralizi, nepopolna gibanja z zapoznelim psihomotoričnim razvojem, avtizem, izguba sluha ali nepopoln sum.- zapozneli psihomotorični razvoj 3) 16 (7Dz/9Ch) zdravih otrok, ki sedijo izčrpavajoče primanjkljaje na področju psihomotoričnega razvoja (govor, vizualno-motorična koordinacija, čustvo.-socialne, posturalne napake, zmanjšana intelektualna sposobnost, moteno zaznavanje) III. 4 (4K) Učitelji predšolske vzgoje., zaposleni po pogodbi za zaposlitev v PLO v GK. To so osebe poklicne starosti z visokošolsko izobrazbo. Naloge: —ustvarjanje novih 15 predvzgojnih mest v PLO – specializirane dodatne dejavnosti in spodbujanje psihomotoričnega razvoja otrok, vključno z nepopolnimi otroki, katerih cilj je izenačiti njihove izobraževalne možnosti s spodbujanjem psihomotoričnega razvoja in izboljšanjem oslabljenih funkcij – usposabljanje za izboljšanje kompetenc učiteljev v vzgoji (Slovenian)
2 July 2022
0 references
Cílem projektu je zlepšit přístup k vysoce kvalitnímu předškolnímu vzdělávání předškolních dětí, včetně dětí se zdravotním postižením, v obci Krzywda vytvořením 15 nových předškolních míst pro děti ve věku 3–4 let a snížením rozdílů v rozvoji a vzdělávání 29 dětí ve věku 3–6 let, včetně 7 se zdravotním postižením, které jsou kryty předškolním vzděláváním. Cílovou skupinou (GD) je: I. Neveřejná integrační školka „Piotruś Pan“ (Piotruś Pan) v rozsahu plánovaných 15 nových pracovních míst pro dz. ve věku 3–4 let, v obci Krzywda (GK), Lubelskie voivodeship (WL) II. 29 ed. (12Dz/17Ch), ve věku 3–6 let, na něž se vztahuje vysoký představitel OOP, na něž se vztahují dodatečné povinnosti, včetně: 1) 7 (3Dz/4Ch) Journal of Laws with OoPKS ve vztahu k neúplným: 1 křižovatka spojená: motor a intelektuál ve významném stupni, 1 dz.-intelektuální ve světelné třídě, 2 dz.-konjugované: motorický a intelektuální sklon, 1 lit.-audience, 1dz.-auutismus, 1dz.-pohyb 2) 6 (2Dz/4Ch) dz. z OoPWWR, z důvodu neúplného: duševní porucha u menší, mozkové dětské obrny, neúplný pohyb se zpožděným psychomotorickým vývojem, autismus, ztráta sluchu nebo neúplné podezření.- opožděný psychomotorický vývoj 3) 16 (7Dz/9Ch) zdravé děti, které sedí oslabující deficity v oblasti psychomotorického vývoje (řeč, zrakově-motorická koordinace, emoce.-sociální, posturální vady, snížená intelektuální kapacita, narušené vnímání) III. 4 (4K) Učitelé předškolního vzdělávání., zaměstnaní na základě smlouvy o zaměstnání v OOP v GK. Jedná se o osoby v profesním věku s vyšším vzděláním. Úkoly: —vytvoření nových 15 předchůdeckých míst v OOP – specializované další činnosti a stimulace psychomotorického vývoje dětí, včetně neúplných dětí, s cílem vyrovnat jejich vzdělávací příležitosti stimulací psychomotorického rozvoje a zlepšením narušených funkcí – odborná příprava zlepšující kompetence učitelů výchovného vzdělávání (Czech)
2 July 2022
0 references
Projekto tikslas – Krzywda savivaldybėje padidinti ikimokyklinio amžiaus vaikų, įskaitant neįgalius vaikus, aukštos kokybės ikimokyklinio ugdymo galimybes, sukuriant 15 naujų ikimokyklinio ugdymo vietų 3–4 metų vaikams ir mažinant 29 3–6 metų amžiaus vaikų, įskaitant 7 neįgalius, vystymosi ir švietimo skirtumus ikimokyklinio ugdymo įstaigose. Tikslinė grupė (GD) yra: I. Nevalstybinis vaikų darželis „Piotruś Pan“ (Piotruś Pan) planuojamose 15 naujų darbo vietų 3–4 metų amžiaus dz., Krzywda (GK), Lubelskie voivodeship (WL) II savivaldybėje. 29 ed. (12Dz/17Ch), 3–6 metų amžiaus, kuriems taikomas PIO vyriausiasis įgaliotinis, kuriems bus taikomi papildomi muitai, įskaitant: 1) 7 (3Dz/4Ch) Leidinių leidinys su OoPKS dėl neišsamių: 1 sankryža sujungta: variklis ir intelektualus reikšmingu laipsniu, 1 dz.-intelektinis šviesos klasės, 2 dz.-konjuguotas: motorinis ir intelektualinis polinkis, 1 lit.-audiencija, 1dz.-auutizmas, 1dz.-judėjimas 2) 6 (2Dz/4Ch) dz. z OoPWWR dėl nepilno: nepilnamečio, smegenų vaikų paralyžiaus psichikos sutrikimas, nepilnas judėjimas su uždelstu psichomotoriniu vystymusi, autizmas, klausos praradimas arba neišsamus įtarimas.- uždelstas psichomotorinis vystymasis 3) 16 (7Dz/9Ch) sveiki vaikai, kurie sėdi sekinančius trūkumus psichomotorinio vystymosi srityje (kalba, regos-motorinis koordinavimas, emocijos.-socialiniai, posturaliniai defektai, sumažėjęs intelektinis pajėgumas, sutrikęs suvokimas) III. 4 (4K) ikimokyklinio ugdymo mokytojai, dirbantys pagal sutartį dėl darbo PLO GK. Tai profesinio amžiaus asmenys, turintys aukštąjį išsilavinimą. Užduotys: naujų 15 ikimokyklinio ugdymo vietų PIO-specializuotos papildomos veiklos ir vaikų psichomotorinio vystymosi skatinimo, įskaitant nepilnus vaikus, siekiant suvienodinti jų mokymosi galimybes skatinant psichomotorinį vystymąsi ir gerinant sutrikusias funkcijas, sukūrimas – mokymas gerinti auklėjimo mokytojų kompetencijas (Lithuanian)
2 July 2022
0 references
Projekta mērķis ir palielināt pirmsskolas vecuma bērnu, tai skaitā bērnu ar invaliditāti, piekļuvi kvalitatīvai pirmsskolas izglītībai Krzywda pašvaldībā, izveidojot 15 jaunas pirmsskolas izglītības vietas bērniem vecumā no 3 līdz 4 gadiem un samazinot attīstības un izglītības atšķirības 29 bērniem vecumā no 3 līdz 6 gadiem, tai skaitā 7 bērniem ar invaliditāti, uz kuriem attiecas pirmsskolas izglītība. Mērķa grupa (GD) ir: I. Nesabiedrības integrācijas bērnudārzs “Piotruś Pan” (Piotruś Pan) plānotās 15 jaunas darba vietas bērniem vecumā no 3 līdz 4 gadiem Krzywda pašvaldībā (GK), Lubelskie vojevodistē (WL) II. 29 ed. (12Dz/17Ch), vecumā no 3 līdz 6 gadiem, uz kuriem attiecas PAO AP un uz kuriem attieksies papildu pienākumi, tostarp: 1) 7 (3Dz/4Ch) Likumdošanas žurnāls ar OoPKS par nepilnīgu: 1 savienojuma savienojums: motors un intelektuālais nozīmīgums, 1 dz.-intelektuāls gaismas pakāpē, 2 dz-konjugēts: motora un intelektuālais slīpums, 1 lit.-audience, 1dz-auutisms, 1dz.-kustība 2) 6 (2Dz/4Ch) dz. z OoPWWR, sakarā ar nepilnīgu: garīgi traucējumi nepilngadīgajiem, cerebrālā paralīze, nepilnīga kustība ar aizkavētu psihomotoro attīstību, autisms, dzirdes zudums vai nepilnīgas aizdomas.- aizkavēta psihomotorā attīstība 3) 16 (7Dz/9Ch) veseli bērni, kuri sēž novājinoši trūkumi psihomotorās attīstības jomā (runa, redzes un motora koordinācija, emocijas.-sociāli, posturāli defekti, samazināta intelektuālā spēja, traucēta uztvere) III. 4 (4K) Pirmsskolas izglītības skolotāji, kas ir nodarbināti saskaņā ar līgumu par darbu PLO GK. Tās ir profesionāla vecuma personas ar augstāko izglītību. Uzdevumi: —jaunu 15 pirmsaudzināšanas vietu izveide PLO — specializētās papildu aktivitātēs un psihomotorās attīstības stimulēšana bērniem, tostarp nepilngadīgiem bērniem, kuru mērķis ir izlīdzināt viņu izglītības iespējas, stimulējot psihomotoro attīstību un uzlabojot vājās funkcijas — apmācība, kas uzlabo audzināšanas izglītības skolotāju kompetences (Latvian)
2 July 2022
0 references
Целта на проекта е да се увеличи достъпът до висококачествено предучилищно образование за деца в предучилищна възраст, включително деца с увреждания, в община Кшивада, чрез създаване на 15 нови места за предучилищно образование за деца на възраст 3—4 години и намаляване на различията в развитието и образованието на 29 деца на възраст 3—6 години, включително 7 с увреждания, обхванати от предучилищното образование. Целевата група (ДГ) е: I. Детска градина за непублична интеграция „Piotruś Pan“ (Piotruś Pan) в обхвата на планираните 15 нови работни места за деца на възраст 3—4 години в община Krzywda (GK), Lubelskie voivodeship (WL) II. 29 изд. (12Dz/17Ch), на възраст 3—6 години, обхванати от ВП на ООП, които ще бъдат обхванати от допълнителни задължения, включително: 1) 7 (3Dz/4Ch) Списание на законите с OoPKS във връзка с непълно: 1 свързващ възел: двигател и интелектуалец в значителна степен, 1 dz.-интелектуален в светлинен клас, 2 dz.-конюгирани: двигателен и интелектуален наклон, 1 лит.-публика, 1dz.-auutism, 1dz.-движение 2) 6 (2Dz/4Ch) dz. z OoPWWR, поради непълнота: умствено увреждане при незначителна, церебрална детска парализа, непълно движение със забавено психомоторно развитие, аутизъм, загуба на слуха или непълно подозрение.- забавено психомоторно развитие 3) 16 (7Dz/9Ch) здрави деца, които седят инвалидизиращи дефицити в областта на психомоторно развитие (говор, визуално-моторна координация, емоция.-социални, постурални дефекти, намален интелектуален капацитет, нарушено възприятие) III. 4 (4К) Учители по предучилищно образование, наети на договор за работа в ООП в GK. Това са лица в професионална възраст, с висше образование. Задачи: —създаване на нови 15 места за предварително възпитание в ООП — специализирани допълнителни дейности и стимулиране на психомоторното развитие на децата, включително непълните деца, насочени към изравняване на техните образователни възможности чрез стимулиране на психомоторно развитие и подобряване на нарушените функции — обучение за подобряване на компетенциите на учителите по образование (Bulgarian)
2 July 2022
0 references
A projekt célja Krzywda településen az iskoláskor előtti gyermekek, köztük a fogyatékossággal élő gyermekek magas színvonalú óvodai oktatáshoz való hozzáférésének növelése 15 új óvodai hely létrehozásával a 3–4 éves gyermekek számára, valamint a 3–6 éves gyermekek – köztük 7 fogyatékossággal élő – esetében a fejlődés és az oktatás terén mutatkozó egyenlőtlenségek csökkentése révén. A célcsoport (GD) a következő: I. Nem állami integrációs „Piotruś Pan” (Piotruś Pan) a tervezett 15 új WP-hely 3–4 éves korig Krzywda (GK), Lubelskie vajda (WL) II. 29 szerk. (12Dz/17Ch), 3–6 éves, a PFSZ főképviselőjének hatálya alá tartozik, amelyre kiegészítő vámok vonatkoznak, beleértve a következőket: 1) 7 (3Dz/4Ch) Folyóirat az OoPKS-szel kapcsolatban hiányos: 1 elágazás-kapcsolt: motor és intellektuális jelentős mértékben, 1 dz.-intellektuális fényfokozatban, 2 dz.-konjugált: motor és intellektuális hajlam, 1 lit.-audience, 1dz.-auutizmus, 1dz.-mozgás 2) 6 (2Dz/4Ch) dz. z OoPWWR, hiányosan: mentális károsodás kisebb, agyi gyermekbénulásban, hiányos mozgás késleltetett pszichomotoros fejlődéssel, autizmussal, hallásvesztéssel vagy hiányos gyanúval.- késleltetett pszichomotoros fejlődés 3) 16 (7Dz/9Ch) egészséges gyermek, akik a pszichomotoros fejlődés területén (beszéd, vizuális-motoros koordináció, érzelem.-szociális, poszturális hibák, csökkent szellemi képesség, csökkent észlelés) III. 4 (4K) Az óvodai nevelés tanárai, akiket a GK PFSZ-ben való munkára vonatkozó szerződéssel foglalkoztatnak. Ezek szakmai korúak, felsőfokú végzettséggel rendelkeznek. Feladatok: a PFSZ-ben a nevelést megelőző 15 új hely létrehozása – speciális kiegészítő tevékenységek és a gyermekek, köztük a hiányos gyermekek pszichomotoros fejlődésének ösztönzése, amelynek célja oktatási lehetőségeik kiegyenlítése a pszichomotoros fejlődés ösztönzésével és a károsodott funkciók javításával – a nevelést végző tanárok kompetenciáinak javítását célzó képzés (Hungarian)
2 July 2022
0 references
Is é is aidhm don tionscadal rochtain ar oideachas réamhscoile ar ardchaighdeán a mhéadú do leanaí réamhscoile, lena n-áirítear leanaí faoi mhíchumas, i mbardas Krzywda, trí 15 áit nua réamhscoile a chruthú do leanaí 3-4 bliana d’aois agus trí na héagothromaíochtaí forbartha agus oideachasúla de 29 leanbh idir 3 agus 6 bliana d’aois, lena n-áirítear 7 leanbh faoi mhíchumas, a chumhdaítear le hoideachas réamhscoile a laghdú. Is é an spriocghrúpa (GD): I. Kindergarten Comhtháthú Neamhphoiblí “Piotruś Pan” (Piotruś Pan) i scóip na n-áiteanna nua WP atá beartaithe le haghaidh dz. 3-4 bliana d’aois, i bhardas Krzywda (GK), Lubelskie voivodeship (WL) II. Tá sé 29 ed. (12Dz/17Ch), idir 3-6 bliana d’aois, arna gcumhdach ag AD PLO, a chumhdófar le dualgais bhreise, lena n-áirítear: 1) 7 (3Dz/4Ch) Iris Dlíthe le OoPKS i ndáil le neamhiomlán: 1 acomhal-chúpláilte: mótar agus intleachtúil i méid suntasach, 1 dz.-intleachtúil i ngrád éadrom, 2 dz.-comhchuingithe: claonadh mótair agus intleachtúil, 1 lit.-lucht féachana, 1 dz.-uathachas, 1dz.-gluaiseacht 2) 6 (2Dz/4Ch) dz. z OoPWWR, mar gheall ar neamhiomlán: lagú meabhrach ar mhionphailis phéidiatraiceach, gluaiseacht neamhiomlán le forbairt shíceamótair mhoillithe, uathachas, caillteanas éisteachta, nó amhras neamhiomlán.- forbairt shíceamótair mhoillithe 3) 16 (7Dz/9Ch) leanaí sláintiúla a shuíonn easnaimh i réimse na forbartha síceamótair (óráid, comhordú amharc-mótair, mothúchán.-easóisialta, fabhtanna iar-shóisialta, cumas intleachta laghdaithe, dearcadh lagaithe) III. 4 (4K) Múinteoirí oideachais réamhscoile., fostaithe ag an gconradh le haghaidh poist sa PLO sa GK. Is daoine d’aois ghairmiúil iad seo, a bhfuil ardoideachas acu. Cúraimí: 15 áit nua réamh-ardaithe a chruthú sa PLO — gníomhaíochtaí breise speisialaithe agus forbairt síceamótair a spreagadh do leanaí, lena n-áirítear leanaí neamhiomlána, a bhfuil sé mar aidhm leo a ndeiseanna oideachais a chothromú trí fhorbairt síceamótair a spreagadh agus feidhmeanna lagaithe a fheabhsú — oiliúint lena bhfeabhsaítear inniúlachtaí múinteoirí maidir le hoideachas a thógáil (Irish)
2 July 2022
0 references
Syftet med projektet är att öka tillgången till högkvalitativ förskoleutbildning för förskolebarn, inklusive barn med funktionsnedsättning, i kommunen Krzywda, genom att skapa 15 nya förskoleplatser för barn i åldrarna 3–4 år och minska utvecklings- och utbildningsskillnaderna för 29 barn i åldrarna 3–6 år, varav 7 med funktionsnedsättning, som omfattas av förskoleundervisning. Målgruppen (GD) är: I. Förskola för icke-offentlig integration ”Piotruś Pan” (Piotruś Pan) inom ramen för planerade 15 nya WP-platser för dz. i åldrarna 3–4 år, i kommunen Krzywda (GK), Lubelskie voivodeship (WL) II. 29 ed. (12Dz/17Ch), i åldern 3–6 år, som omfattas av PLO:s höga representant och som kommer att omfattas av tilläggstullar, inklusive 1) 7 (3Dz/4Ch) Journal of Laws med OoPKS i förhållande till ofullständiga: 1 kopplingskopplad: motorisk och intellektuell i betydande grad, 1 dz.-intellektuell i ljusklass, 2 dz.-konjugerad: motorisk och intellektuell lutning, 1 lit.-publik, 1dz.-auutism, 1dz.-rörelse 2) 6 (2Dz/4Ch) dz. z OoPWWR, på grund av ofullständig: psykisk funktionsnedsättning hos mindre, cerebral pediatrisk pares, ofullständig rörelse med fördröjd psykomotorisk utveckling, autism, hörselnedsättning eller ofullständig misstanke.- Fördröjd psykomotorisk utveckling 3) 16 (7Dz/9Ch) friska barn som sitter försvagande underskott inom psykomotorisk utveckling (tal, visuell-motorisk koordination, känslor.-sociala, posturala defekter, nedsatt intellektuell förmåga, nedsatt uppfattning) III. 4 (4K) Lärare i förskoleundervisning., anställda på kontrakt för ett arbete i PLO i GK. Det rör sig om personer i yrkesålder, med högre utbildning. Uppgifter: —inrättande av nya 15 platser för uppfostran i PLO – specialiserad ytterligare verksamhet och stimulerande psykomotorisk utveckling för barn, inklusive ofullständiga barn, som syftar till att utjämna deras utbildningsmöjligheter genom att stimulera psykomotorisk utveckling och förbättra nedsatta funktioner – utbildning för att förbättra kompetensen hos lärare i uppfostran (Swedish)
2 July 2022
0 references
Projekti eesmärk on suurendada Krzywda vallas koolieelsete laste, sealhulgas puuetega laste juurdepääsu kvaliteetsele eelkooliharidusele, luues 3–4-aastastele lastele 15 uut eelkoolikohta ning vähendades koolieelse haridusega hõlmatud 29 3–6-aastase lapse, sealhulgas 7 puudega lapse arengut ja haridusalast ebavõrdsust. Sihtrühm (GD) on: I. Mitteavaliku integratsiooni lasteaed „Piotruś Pan“ (Piotruś Pan) kavandatud 15 uue töörühma kohta 3–4-aastastele Dz-le Krzywda (GK), Lubelskie vojevoodkonna (WL) II haldusüksuses. 29 ed. (12Dz/17Ch), vanuses 3–6 aastat, hõlmatud PVO kõrge esindajaga, mille suhtes kohaldatakse täiendavaid tollimakse, sealhulgas: 1) 7 (3Dz/4Ch) Laws Journal of Laws with OoPKS seoses mittetäielikuga: 1 ristmikuga ühendatud: mootor ja intellektuaalne olulisel määral, 1 dz.-intellektuaalne kerge, 2 dz.-konjugeeritud: mootor ja intellektuaalne kalle, 1 liiter.-audience, 1dz.-auutism, 1dz.-liikumine 2) 6 (2Dz/4Ch) dz. z OoPWWR, mis on tingitud mittetäielikust: psüühikahäired väikestel, ajuhaigetel lastel, mittetäielik liikumine koos hilinenud psühhomotoorse arenguga, autism, kuulmislangus või mittetäielik kahtlus.- hilinenud psühhomotoorne areng 3) 16 (7Dz/9Ch) tervet last, kes istuvad psühhomotoorse arengu valdkonnas (kõne, nägemis- ja mootori koordineerimine, emotsioonid.-sotsiaalsed, posturaalsed defektid, vähenenud intellektuaalne võimekus, nägemishäired) III. 4 (4K) koolieelse hariduse õpetajad, kes on lepingu alusel tööle võetud PLO-s GK-s. Need on tööealised isikud, kellel on kõrgharidus. Ülesanded: 15 uue eeluuenduskoha loomine PLO-s – spetsialiseeritud lisategevus ja psühhomotoorse arengu stimuleerimine lastele, sealhulgas mittetäielikele lastele, mille eesmärk on võrdsustada nende haridusvõimalusi psühhomotoorse arengu stimuleerimise ja halvenenud funktsioonide parandamise kaudu – koolitus, mis parandab kasvatuse õpetajate pädevust (Estonian)
2 July 2022
0 references
WOJ.: LUBELSKIE, POW.: łukowski
0 references
24 May 2023
0 references
Identifiers
RPLU.12.01.00-06-0010/18
0 references