We care about health – a program of prevention of posture defects in children. (Q106837)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q106837 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | We care about health – a program of prevention of posture defects in children. |
Project Q106837 in Poland |
Statements
534,225.0 zloty
0 references
628,500.0 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 July 2019
0 references
31 December 2020
0 references
SAMODZIELNY PUBLICZNY ZESPÓŁ OPIEKI ZDROWOTNEJ WE WŁODAWIE
0 references
Celem głównym projektu jest profilaktyka wad postawy i zaburzeń rozwoju ruchu wśród uczniów w wieku 10-14 lat z terenu woj. lubelskiego poprzez przeprowadzenie kompleksowej interwencji edukacyjno – zdrowotno - diagnostycznej dla co najmniej 3000 uczniów w okresie do 2020 roku. Cele szczeg. projektu: 1. Zwiększenie wykrywalności wad postawy i zaburzeń rozwoju ruchu u co najmniej 3000 uczniów w wieku 10-14 lat z terenu woj. lubelsk. w okresie do 2020 roku; 2. Zwiększenie poziomu wiedzy i świadomości w zakresie wad postawy i zaburzeń rozwoju ruchu, ich przyczyn, skutków oraz roli profilaktyki u co najmniej 3000 uczniów w wieku 10-14 lat z terenu woj. lub. oraz ich rodziców/ opiekunów prawnych w okresie do 2020 roku; 3.Poprawa stanu zdrowia w zakresie wad postawy i i zaburzeń rozwoju ruchu u co najmniej 1500 uczniów w wieku 10-14 lat z terenu woj. lub. poprzez podjęcie działań praktycznych w okresie do 2020 r. Główne zadania:Działania edukacyjne. Zajęcia z edukacji zdrowotnej prow. w formie prelekcji (2 spotk., 1 spotk.- 45 minut) wgrupach ok 25 uczniów. Łącznie 120 grup.Działania diagnostyczne. Przeprowadzenie testów funkcjonalnych wśród wszystkich uczniów spełniających kryteria włączenia do projektu - indywidualnie dla każdego ucznia. Test Degi, Thomasa, Langego, Adamsa, Mattiassa, Schobera, Otta, Derbolowsky'egoDziałania praktyczne skierowane będą wyłącznie do uczniów z wykrytą wadą postawy/zaburzeniem rozwoju ruchu. dla każdej grupy to 4 spotkania po 45 min. Zajęcia prowadzone będą w grupach maks. 10 os.,150 grup. Przed przystąpieniem do zajęć prakt. każdy uczeń będzie konsultowany przez lekarza ze specjalizacją z rehabilitacji medycznej/lekarza specjalistę ortopedii i traumatologii narządu ruchu, którego zadaniem będzie ustalenie zakresu ćwiczeń, indywidualnie dostosowanych dopotrzeb zdrowotnych dziecka. Liczba osób, u których po opuszczeniu programu zostały zdiagnozowane i/lub ograniczone problemy zdrowotne - 2700 Liczba osób pochodzących z obszarów wiej (Polish)
0 references
The main objective of the project is to prevent posture defects and disorders of movement among pupils aged 10-14 years from the Lublin Voivodeship by conducting a comprehensive educational-health-diagnostic intervention for at least 3000 pupils in the period up to 2020. Objectives of the project: 1. Increasing the detection of posture defects and movement disorders in at least 3000 pupils aged 10-14 years from Lubelsk voivodship in the period up to 2020; 2. Increase the level of knowledge and awareness of the defects in attitudes and disorders of movement, their causes, effects and the role of prevention in at least 3000 pupils aged 10-14 years from the area of the voivodship or. and their parents/legal guardians in the period up to 2020; 3.Improving the state of health in the field of posture and movement disorders in at least 1500 pupils aged 10-14 years from the voivodship or. by taking practical action in the period up to 2020. Main tasks:Educational activities. Classes in health education in the form of lectures (2 spots, 1 meetings – 45 minutes) in groups of about 25 students. A total of 120 groups. Diagnostic activities. Perform functional tests among all pupils meeting the criteria for inclusion in the project – individually for each student. Test Dega, Thomas, Lange, Adams, Mattias, Schober, Ott, DerbolowskyThe practical actions will only be addressed to students with a detected posture defect/disturbation of movement.For each group it is 4 meetings after 45 minutes. 10 people, 150 groups. Before starting the practice, each student will be consulted by a doctor with a specialisation in medical rehabilitation/medical specialist in orthopaedics and traumatology of the musculoskeletal organ, whose task will be to determine the range of exercises, individually adapted to the child’s health needs. Number of people who have been diagnosed and/or limited health problems after leaving the programme – 2700 Number of people coming from rural areas (English)
17 October 2020
0.0684509938387275
0 references
L’objectif principal du projet est de prévenir les défauts posturaux et les troubles du développement des mouvements chez les élèves âgés de 10 à 14 ans de la voïvodie de Lublin en menant une intervention éducative complète — santé et diagnostic pour au moins 3 000 élèves au cours de la période allant jusqu’en 2020. Objectifs spécifiques du projet: 1. Accroître la détection des défauts posturaux et des perturbations du développement des mouvements chez au moins 3 000 élèves âgés de 10 à 14 ans de la voïvodie de Lublin au cours de la période allant jusqu’en 2020; 2. Accroître le niveau de connaissance et de sensibilisation sur les défauts de posture et les troubles du développement des mouvements, leurs causes, leurs effets et le rôle de la prévention chez au moins 3 000 élèves âgés de 10 à 14 ans du territoire de la province ou leurs parents/tuteurs légaux pour la période allant jusqu’en 2020; 3.Amélioration de la santé dans le domaine des défauts posturaux et des troubles du développement du mouvement chez au moins 1500 élèves âgés de 10 à 14 ans de la province ou. en prenant des mesures pratiques dans la période allant jusqu’en 2020. Cours d’éducation à la santé sous forme de conférences (2 places, 1 place. — 45 minutes) en groupes d’environ 25 étudiants. Un total de 120 groupes.Diagnostic activités. Effectuer des tests fonctionnels parmi tous les étudiants répondant aux critères d’inclusion dans le projet — individuellement pour chaque étudiant. Test Dega, Thomas, Lange, Adams, Mattiss, Schober, Otta, DerbolowskyLes activités pratiques ne seront adressées qu’aux étudiants ayant une posture/trouble de mouvement détecté. pour chaque groupe, il y a 4 réunions de 45 minutes. Les cours se dérouleront en groupes de maximum. 10 personnes, 150 groupes. Chaque étudiant sera consulté par un médecin spécialisé en réadaptation médicale/spécialiste en orthopédie et traumatologie de l’organe musculo-squelettique, dont la tâche sera de déterminer la portée des exercices, adaptés individuellement aux besoins de santé de l’enfant. Nombre de personnes diagnostiquées et/ou de problèmes de santé limités après avoir quitté le programme — 2700 Nombre de personnes provenant de régions rurales (French)
1 December 2021
0 references
Hauptziel des Projekts ist es, Haltungsfehler und Bewegungsstörungen bei Schülern im Alter von 10-14 Jahren aus der Woiwodschaft Lublin zu verhindern, indem im Zeitraum bis 2020 eine umfassende schulische – gesundheits- und diagnostische Intervention für mindestens 3.000 Schülerinnen und Schüler durchgeführt wird. Spezifische Ziele des Projekts: 1. Erhöhung der Erkennung von Haltungsfehlern und Störungen der Bewegungsentwicklung bei mindestens 3.000 Schülern im Alter von 10-14 Jahren aus der Woiwodschaft Lublin im Zeitraum bis 2020; 2. Verbesserung des Kenntnisstands und des Bewusstseins für Haltungsfehler und Störungen der Bewegungsentwicklung, deren Ursachen, Auswirkungen und Rolle der Prävention bei mindestens 3.000 Schülern im Alter von 10 bis 14 Jahren aus dem Gebiet der Provinz oder ihren Eltern/Vormunden im Zeitraum bis 2020; 3.Verbesserung der Gesundheit im Bereich der Haltungsfehler und Störungen der Bewegungsentwicklung bei mindestens 1500 Schülern im Alter von 10-14 Jahren aus der Provinz oder durch praktische Maßnahmen im Zeitraum bis 2020. Hauptaufgaben: Bildungsaktivitäten. Unterricht in Gesundheitserziehung in Form von Vorlesungen (2 Plätze, 1 Spot. – 45 Minuten) in Gruppen von etwa 25 Schülern. Insgesamt 120 Gruppen.Diagnostische Aktivitäten. Durchführung von Funktionstests unter allen Studierenden, die die Kriterien für die Aufnahme in das Projekt erfüllen – individuell für jeden Schüler. Test Dega, Thomas, Lange, Adams, Mattisss, Schober, Otta, DerbolowskyDie praktischen Aktivitäten werden nur an Schüler mit einer erkannten Haltung/Bewegungsstörung gerichtet. für jede Gruppe gibt es 4 Sitzungen von 45 Minuten. Die Kurse werden in Gruppen von max. 10 Personen, 150 Gruppen. Jeder Student wird von einem Arzt mit einer Spezialisierung auf medizinische Rehabilitation/Arzt für Orthopädie und Traumatologie des Bewegungsapparates konsultiert, dessen Aufgabe es ist, den Umfang der Übungen zu bestimmen, die individuell an die gesundheitlichen Bedürfnisse des Kindes angepasst sind. Anzahl der diagnostizierten und/oder begrenzten Gesundheitsprobleme nach dem Verlassen des Programms – 2700 Personen, die aus ländlichen Gebieten kommen (German)
7 December 2021
0 references
Het hoofddoel van het project is het voorkomen van posturale defecten en stoornissen in bewegingsontwikkeling bij leerlingen van 10-14 jaar uit het woiwodschap Lublin door in de periode tot 2020 een uitgebreide educatieve — gezondheids- en diagnostische interventie uit te voeren voor ten minste 3.000 leerlingen. Specifieke doelstellingen van het project: 1. Verhoging van de opsporing van posturale gebreken en verstoringen in de bewegingsontwikkeling bij ten minste 3.000 leerlingen van 10-14 jaar uit het woiwodschap Lublin in de periode tot 2020; 2. Het verhogen van de kennis en het bewustzijn van houdingsdefecten en stoornissen in bewegingsontwikkeling, de oorzaken, effecten en de rol van preventie bij ten minste 3000 leerlingen van 10-14 jaar vanaf het grondgebied van de provincie of hun ouders/wettelijke voogden in de periode tot 2020; 3.Verbetering van de gezondheid op het gebied van posturale defecten en stoornissen in bewegingsontwikkeling bij ten minste 1500 leerlingen van 10-14 jaar uit de provincie of. door praktische acties te ondernemen in de periode tot 2020. Lessen in het gezondheidsonderwijs in de vorm van lezingen (2 plaatsen, 1 plek. — 45 minuten) in groepen van ongeveer 25 studenten. In totaal 120 groepen.Diagnostische activiteiten. Het uitvoeren van functionele tests onder alle studenten die voldoen aan de criteria voor opname in het project — individueel voor elke student. Test Dega, Thomas, Lange, Adams, Mattisss, Schober, Otta, DerbolowskyDe praktische activiteiten worden alleen gericht aan studenten met een gedetecteerde houding/stoornis van beweging. voor elke groep zijn er 4 vergaderingen van 45 minuten. 10 personen, 150 groepen. Elke student zal worden geraadpleegd door een arts met een specialisatie in medische revalidatie/arts in orthopedie en traumatologie van het bewegingsapparaat, wiens taak zal zijn om de reikwijdte van de oefeningen, individueel aangepast aan de gezondheidsbehoeften van het kind te bepalen. Aantal mensen gediagnosticeerd en/of beperkte gezondheidsproblemen na het verlaten van het programma — 2700 Aantal mensen afkomstig uit landelijke gebieden (Dutch)
17 December 2021
0 references
L'obiettivo principale del progetto è prevenire difetti posturali e disturbi dello sviluppo del movimento tra gli alunni di età compresa tra i 10 e i 14 anni del Voivodato di Lublino conducendo un intervento educativo e diagnostico completo per almeno 3.000 alunni nel periodo fino al 2020. Obiettivi specifici del progetto: 1. Aumentare l'individuazione di difetti posturali e disturbi nello sviluppo del movimento in almeno 3.000 alunni di età compresa tra 10 e 14 anni provenienti dal Voivodato di Lublino nel periodo fino al 2020; 2. Aumentare il livello di conoscenza e consapevolezza dei difetti di postura e dei disturbi dello sviluppo del movimento, delle loro cause, degli effetti e del ruolo della prevenzione in almeno 3.000 alunni di età compresa tra 10 e 14 anni provenienti dal territorio della provincia o dai loro genitori/tutori legali nel periodo fino al 2020; Miglioramento della salute nel campo dei difetti posturali e disturbi dello sviluppo del movimento in almeno 1500 alunni di età compresa tra 10-14 anni dalla provincia o. prendendo azioni pratiche nel periodo fino al 2020. Principali compiti: Attività educative. Lezioni di educazione sanitaria sotto forma di lezioni (2 posti, 1 posto. — 45 minuti) in gruppi di circa 25 studenti. Un totale di 120 gruppi.Attività diagnostiche. Esecuzione di test funzionali tra tutti gli studenti che soddisfano i criteri di inclusione nel progetto — individualmente per ogni studente. Prova Dega, Thomas, Lange, Adams, Mattisss, Schober, Otta, DerbolowskyLe attività pratiche saranno rivolte solo agli studenti con una postura rilevata/disordine di movimento. per ogni gruppo ci sono 4 incontri di 45 minuti. Le lezioni saranno condotte in gruppi di max. 10 persone, 150 gruppi. Ogni studente sarà consultato da un medico specializzato in riabilitazione medica/specialista medico in ortopedia e traumatologia dell'organo muscoloscheletrico, il cui compito sarà quello di determinare la portata degli esercizi, adattati individualmente alle esigenze di salute del bambino. Numero di persone diagnosticate e/o problemi di salute limitati dopo aver lasciato il programma — 2700 Numero di persone provenienti da aree rurali (Italian)
15 January 2022
0 references
El objetivo principal del proyecto es prevenir defectos posturales y trastornos del desarrollo del movimiento entre los alumnos de 10 a 14 años del Voivodato de Lublin mediante la realización de una intervención educativa-sanitaria y diagnóstica integral para al menos 3.000 alumnos en el período hasta 2020. Objetivos específicos del proyecto: 1. Aumentar la detección de defectos posturales y alteraciones en el desarrollo del movimiento en al menos 3.000 alumnos de 10 a 14 años del Voivodato de Lublin en el período hasta 2020; 2. Aumentar el nivel de conocimiento y sensibilización sobre los defectos de postura y los trastornos del desarrollo del movimiento, sus causas, efectos y el papel de la prevención en al menos 3.000 alumnos de 10 a 14 años procedentes del territorio de la provincia o de sus padres/tutores legales en el período hasta 2020; 3.Mejora de la salud en el campo de los defectos posturales y trastornos del desarrollo del movimiento en al menos 1500 alumnos de 10 a 14 años de la provincia o. mediante la adopción de medidas prácticas en el período hasta 2020. Principales tareas: Actividades educativas. Clases de educación para la salud en forma de conferencias (2 lugares, 1 lugar. — 45 minutos) en grupos de unos 25 estudiantes. Un total de 120 grupos. Actividades diagnósticas. Realización de pruebas funcionales entre todos los estudiantes que cumplan con los criterios de inclusión en el proyecto, individualmente para cada estudiante. Test Dega, Thomas, Lange, Adams, Mattisss, Schober, Otta, DerbolowskyLas actividades prácticas solo se dirigirán a estudiantes con una postura/trastorno de movimiento detectado. para cada grupo hay 4 reuniones de 45 minutos. Las clases se llevarán a cabo en grupos de máximo. 10 personas, 150 grupos. Cada estudiante será consultado por un médico con especialización en rehabilitación médica/médico especialista en ortopedia y traumatología del órgano musculoesquelético, cuya tarea será determinar el alcance de los ejercicios, adaptados individualmente a las necesidades de salud del niño. Número de personas diagnosticadas o problemas de salud limitados después de abandonar el programa — 2700 Número de personas procedentes de zonas rurales (Spanish)
18 January 2022
0 references
Projekti peamine eesmärk on ennetada posturaalseid defekte ja liikumishäireid Lublini vojevoodkonnast pärit 10–14-aastaste õpilaste seas, korraldades kuni 2020. aastani tervikliku haridus-, tervise- ja diagnostilise sekkumise vähemalt 3000 õpilasele. Projekti konkreetsed eesmärgid: 1. Suurendada posturaalsete defektide ja liikumishäirete avastamist vähemalt 3000 10–14-aastases õpilaskonnas Lublini vojevoodkonnas kuni 2020. aastani; 2. Suurendada teadmisi ja teadlikkust asendi defektidest ja liikumishäiretest, nende põhjustest, tagajärgedest ja ennetamise rollist vähemalt 3000 10–14-aastasele õpilasele provintsi territooriumilt või nende vanematele/seaduslikele eestkostjatele kuni 2020. aastani; 3.Tervise parandamine posturaalsete defektide ja liikumishäirete valdkonnas vähemalt 1500 õpilasel vanuses 10–14 aastat provintsist või. praktiliste meetmete võtmisega kuni 2020. aastani. Peamised ülesanded: Haridustegevus. Tervisehariduse klassid loengute vormis (2 punkti, 1 koht. – 45 minutit) rühmades, kus on umbes 25 õpilast. Kokku 120 rühma.Diagnostiline tegevus. Funktsionaalsete testide läbiviimine kõigi õpilaste seas, kes vastavad projekti kaasamise kriteeriumidele – iga õpilase kohta eraldi. Test Dega, Thomas, Lange, Adams, Mattisss, Schober, Otta, DerbolowskyPraktilised tegevused on suunatud ainult õpilastele, kellel on tuvastatud asend/liikumise häire. Iga rühma jaoks on 4 koosolekut 45 minutit. klassid viiakse läbi rühmades max. 10 inimest, 150 gruppi. Iga õpilasega konsulteerib arst, kes on spetsialiseerunud luu- ja lihaskonna ortopeediale ja traumatoloogiale spetsialiseerunud meditsiinilisele rehabilitatsioonile/füüsika spetsialistile, kelle ülesanne on määrata kindlaks harjutuste ulatus, mis on individuaalselt kohandatud lapse tervisevajadustele. Pärast programmist lahkumist diagnoositud ja/või piiratud terviseprobleemide arv – 2700 Maapiirkondadest saabuvate inimeste arv (Estonian)
27 July 2022
0 references
Pagrindinis projekto tikslas – užkirsti kelią 10–14 metų amžiaus mokinių posturaliniams defektams ir judėjimo sutrikimams Liublino vaivadijoje, iki 2020 m. atliekant visapusišką mokomąją – sveikatos ir diagnostinę intervenciją ne mažiau kaip 3 000 mokinių. Konkretūs projekto tikslai: 1. Didinti ne mažiau kaip 3 000 10–14 metų amžiaus mokinių iš Liublino vaivadijos iki 2020 m. nustatyti posturalinius defektus ir judėjimo vystymosi sutrikimus; 2. Iki 2020 m. ne mažiau kaip 3 000 10–14 metų amžiaus mokinių iš provincijos teritorijos arba jų tėvų ir (arba) teisėtų globėjų žinių ir informuotumo apie laikysenos defektus ir judėjimo vystymosi sutrikimus, jų priežastis, poveikį ir prevencijos vaidmenį didinimas; 3.Sveikatos gerinimas posturalinių defektų ir judėjimo sutrikimų srityje ne mažiau kaip 1500 10–14 metų moksleivių iš provincijos arba. imantis praktinių veiksmų iki 2020 m. Pagrindinės užduotys: edukacinė veikla. Sveikatos ugdymo klasės paskaitų forma (2 taškai, 1 vieta. – 45 minutės) apie 25 studentų grupėse. Iš viso 120 grupių.Diagnostinė veikla. Atlikti funkcinius testus tarp visų studentų, atitinkančių įtraukimo į projektą kriterijus – individualiai kiekvienam studentui. Testas Dega, Thomas, Lange, Adams, Mattisss, Schober, Otta, DerbolowskyPraktinė veikla bus skirta tik studentams, turintiems aptiktą laikyseną/sutrikimą judėjimo. kiekvienai grupei yra 4 susitikimai 45 minučių. Klasės bus vykdomos grupės maks. 10 žmonių, 150 grupių. Kiekvieną studentą konsultuos gydytojas, kurio specializacija yra medicininė reabilitacija/fizio specialistas ortopedijoje ir raumenų ir kaulų organų traumatologijoje, kurio užduotis bus nustatyti pratimų apimtį, individualiai pritaikytą vaiko sveikatos poreikiams. Žmonių, kuriems diagnozuota ir (arba) ribotos sveikatos problemos baigus programą, skaičius – 2700 Žmonių, atvykstančių iš kaimo vietovių, skaičius (Lithuanian)
27 July 2022
0 references
Glavni cilj projekta je spriječiti posturalne nedostatke i poremećaje razvoja kretanja među učenicima u dobi od 10 do 14 godina iz Lublinskog vojvodstva provođenjem sveobuhvatne edukacijsko-zdravstvene i dijagnostičke intervencije za najmanje 3000 učenika u razdoblju do 2020. godine. Posebni ciljevi projekta: 1. Povećanje otkrivanja posturalnih nedostataka i poremećaja u razvoju kretanja kod najmanje 3000 učenika u dobi od 10 do 14 godina iz Lublinskog vojvodstva u razdoblju do 2020.; 2. Povećanje razine znanja i osviještenosti o nedostacima u položaju i poremećajima u razvoju kretanja, njihovim uzrocima, učincima i ulozi prevencije kod najmanje 3000 učenika u dobi od 10 do 14 godina s državnog područja pokrajine ili njihovih roditelja/zakonskih skrbnika u razdoblju do 2020.; 3.Poboljšanje zdravlja u području posturalnih nedostataka i poremećaja razvoja kretanja kod najmanje 1500 učenika u dobi od 10 do 14 godina iz pokrajine ili poduzimanjem praktičnih mjera u razdoblju do 2020. Glavni zadaci: Obrazovne aktivnosti. Nastava u zdravstvenom obrazovanju u obliku predavanja (2 mjesta, 1 mjesto. – 45 minuta) u skupinama od oko 25 studenata. Ukupno 120 skupina.Dijagnostičke aktivnosti. Provođenje funkcionalnih testova među svim studentima koji ispunjavaju kriterije za uključivanje u projekt – pojedinačno za svakog učenika. Test Dega, Thomas, Lange, Adams, Mattisss, Schober, Otta, Derbolowsky Praktične aktivnosti bit će upućene samo studentima s otkrivenim položajem/poremećajem kretanja. za svaku skupinu održavaju se 4 sastanka od 45 minuta. Nastava će se provoditi u skupinama od max. 10 osoba, 150 skupina. Svakog studenta konzultirat će liječnik sa specijalizacijom za medicinsku rehabilitaciju/liječnik specijalist za ortopediju i traumatologiju mišićno-koštanog organa, čiji će zadatak biti odrediti opseg vježbi, individualno prilagođen zdravstvenim potrebama djeteta. Broj osoba dijagnosticiranih i/ili ograničenih zdravstvenih problema nakon napuštanja programa – 2700 Broj osoba koje dolaze iz ruralnih područja (Croatian)
27 July 2022
0 references
Κύριος στόχος του έργου είναι η πρόληψη στάσεων και διαταραχών της κινητικής ανάπτυξης μεταξύ των μαθητών ηλικίας 10-14 ετών από το Βοϊβοδάτο του Λούμπλιν, με τη διενέργεια ολοκληρωμένης εκπαιδευτικής — υγειονομικής και διαγνωστικής παρέμβασης για τουλάχιστον 3.000 μαθητές κατά την περίοδο έως το 2020. Ειδικοί στόχοι του έργου: 1. Αύξηση της ανίχνευσης στάσεων και διαταραχών στην ανάπτυξη των κινήσεων σε τουλάχιστον 3.000 μαθητές ηλικίας 10-14 ετών από το Βοϊβοδάτο του Λούμπλιν κατά την περίοδο έως το 2020· 2. Αύξηση του επιπέδου γνώσης και επίγνωσης των ελαττωμάτων της στάσης του σώματος και των διαταραχών της κινητικής ανάπτυξης, των αιτιών, των επιπτώσεών τους και του ρόλου της πρόληψης σε τουλάχιστον 3.000 μαθητές ηλικίας 10-14 ετών από το έδαφος της επαρχίας ή τους γονείς/νομικούς κηδεμόνες τους κατά την περίοδο έως το 2020· 3.Βελτίωση της υγείας στον τομέα των στάσεων και των διαταραχών της κινητικής ανάπτυξης σε τουλάχιστον 1500 μαθητές ηλικίας 10-14 ετών από την επαρχία ή. με την ανάληψη πρακτικών δράσεων κατά την περίοδο έως το 2020. Κύρια καθήκοντα: Εκπαιδευτικές δραστηριότητες. Μαθήματα στην εκπαίδευση υγείας με τη μορφή διαλέξεων (2 θέσεις, 1 θέση. — 45 λεπτά) σε ομάδες περίπου 25 μαθητών. Συνολικά 120 ομάδες.Διαγνωστικές δραστηριότητες. Διεξαγωγή λειτουργικών εξετάσεων μεταξύ όλων των μαθητών που πληρούν τα κριτήρια ένταξης στο έργο — ξεχωριστά για κάθε μαθητή. Test Dega, Thomas, Lange, Adams, Mattiss, Schober, Otta, DerbolowskyΟι πρακτικές δραστηριότητες θα απευθύνονται μόνο σε μαθητές με ανιχνεύσιμη στάση/διαταραχή της κίνησης. για κάθε ομάδα υπάρχουν 4 συναντήσεις 45 λεπτών. 10 άτομα, 150 ομάδες. Κάθε φοιτητής θα συμβουλεύεται ιατρό με ειδίκευση στην ιατρική αποκατάσταση/ειδικό ιατρό στην ορθοπεδική και την τραυματολογία του μυοσκελετικού οργάνου, του οποίου το καθήκον θα είναι να καθορίσει το πεδίο των ασκήσεων, ανάλογα με τις ανάγκες υγείας του παιδιού. Αριθμός ατόμων που διαγνώστηκαν ή/και περιορισμένα προβλήματα υγείας μετά την αποχώρησή τους από το πρόγραμμα — 2700 Αριθμός ατόμων που προέρχονται από αγροτικές περιοχές (Greek)
27 July 2022
0 references
Hlavným cieľom projektu je predchádzať posturálnym chybám a poruchám rozvoja pohybu žiakov vo veku 10 – 14 rokov z Lublinského vojvodstva vykonaním komplexnej vzdelávacej – zdravotnej a diagnostickej intervencie pre najmenej 3 000 žiakov v období do roku 2020. Špecifické ciele projektu: 1. Zvýšenie zisťovania posturálnych porúch a porúch v rozvoji pohybu najmenej u 3 000 žiakov vo veku 10 – 14 rokov z Lublinského vojvodstva v období do roku 2020; 2. Zvýšenie úrovne znalostí a informovanosti o nedostatkoch držania tela a porúch rozvoja pohybu, ich príčinách, účinkoch a úlohe prevencie u najmenej 3 000 žiakov vo veku 10 – 14 rokov z územia provincie alebo ich rodičov/zákonných opatrovníkov v období do roku 2020; 3.Zlepšenie zdravia v oblasti posturálnych porúch a porúch rozvoja pohybu u najmenej 1500 žiakov vo veku 10 – 14 rokov od provincie alebo. prijatím praktických opatrení v období do roku 2020. Hlavné úlohy: Vzdelávacie činnosti. Kurzy zdravotnej výchovy vo forme prednášok (2 miesta, 1 miesto. – 45 minút) v skupinách asi 25 študentov. Celkovo 120 skupín.Diagnostické aktivity. Vykonávanie funkčných testov medzi všetkými študentmi, ktorí spĺňajú kritériá na zaradenie do projektu – individuálne pre každého študenta. Test Dega, Thomas, Lange, Adams, Mattisss, Schober, Otta, DerbolowskyPraktické aktivity budú určené len študentom so zistenou pozíciou/poruchom pohybu. pre každú skupinu sú 4 stretnutia 45 minút. 10 ľudí, 150 skupín. S každým študentom sa poradí lekár so špecializáciou na lekársku rehabilitáciu/fyzikálny špecialista na ortopédiu a traumatológiu muskuloskeletálneho orgánu, ktorého úlohou bude určiť rozsah cvičení, individuálne prispôsobených zdravotným potrebám dieťaťa. Počet ľudí diagnostikovaných a/alebo obmedzených zdravotných problémov po odchode z programu – 2700 Počet ľudí pochádzajúcich z vidieckych oblastí (Slovak)
27 July 2022
0 references
Hankkeen päätavoitteena on ehkäistä Lublinin voivodikunnan 10–14-vuotiaiden oppilaiden posturaalisia vikoja ja liikkumishäiriöitä toteuttamalla kattava koulutus – terveys ja diagnostinen interventio vähintään 3 000 oppilaalle vuoteen 2020 mennessä. Hankkeen erityistavoitteet: 1. Lisätään liikkumishäiriöiden ja -häiriöiden havaitsemista vähintään 3 000 Lublinin voivodikunnan 10–14-vuotiaassa oppilaassa vuoteen 2020 asti; 2. Lisätään tietämystä ja tietoisuutta asennon puutteista ja liikkeen kehittymisen häiriöistä, niiden syistä, vaikutuksista ja ennaltaehkäisyn merkityksestä vähintään 3 000 10–14-vuotiaassa oppilaassa maakunnan alueelta tai heidän vanhemmistaan/laillisista huoltajistaan vuoteen 2020 asti; 3.Terveyden parantaminen posturaalisten vikojen ja liikkumishäiriöiden alalla vähintään 1500 10–14-vuotiaan oppilaan osalta maakunnasta tai käytännön toimilla vuoteen 2020 asti. Terveyskasvatuksen luokat luentojen muodossa (2 paikkaa, 1 spot. – 45 minuuttia) noin 25 opiskelijan ryhmissä. Yhteensä 120 ryhmää.Diagnostista toimintaa. Toiminnallisten testien suorittaminen kaikkien opiskelijoiden keskuudessa, jotka täyttävät osallistumiskriteerit – jokaiselle opiskelijalle erikseen. Testi Dega, Thomas, Lange, Adams, Mattisss, Schober, Otta, DerbolowskyKäytännön aktiviteetit osoitetaan vain opiskelijoille, joilla on havaittu asento/liikehäiriö. jokaiselle ryhmälle on 4 kokousta 45 minuuttia. 10 henkilöä, 150 ryhmää. Jokaista opiskelijaa kuulee lääkäri, joka on erikoistunut lääketieteelliseen kuntoutukseen/fyysiseen erikoislääkäriin ortopediaan ja tuki- ja liikuntaelinten traumatologiaan, jonka tehtävänä on määrittää harjoituksia, jotka on mukautettu yksilöllisesti lapsen terveystarpeisiin. Diagnosoitujen ja/tai rajoitettujen terveysongelmien lukumäärä ohjelman päättymisen jälkeen – 2700 Maaseudulta tulevien ihmisten määrä (Finnish)
27 July 2022
0 references
A projekt fő célja, hogy a lublini vajdaságból származó 10–14 éves tanulók körében megelőzze a posturális rendellenességeket és a mozgásfejlődés rendellenességeit azáltal, hogy a 2020-ig tartó időszakban legalább 3000 diák számára átfogó oktatási – egészségügyi és diagnosztikai beavatkozást végez. A projekt konkrét célkitűzései: 1. A 2020-ig tartó időszakban a lublini vajdaságból származó legalább 3000, 10 és 14 év közötti diák esetében a poszturális hibák és a mozgásfejlődési zavarok felderítésének fokozása; 2. A 2020-ig tartó időszakban a testtartás hibáival és a mozgásfejlődési zavarokkal, azok okaival, hatásaival és a megelőzés szerepével kapcsolatos ismeretek és tudatosság növelése legalább 3000, a tartomány területéről érkező, 10–14 év közötti diáknál, illetve szüleik/jogi gyámjaiknál; 3. Az egészség javítása a poszturális hibák és a mozgásfejlődés rendellenességei terén legalább 1500, a tartományból 10–14 éves kor közötti diáknál, illetve gyakorlati intézkedések megtételével a 2020-ig tartó időszakban Fő feladatok: Oktatási tevékenységek. Osztályok az egészségügyi oktatás formájában előadások (2 pont, 1 spot. – 45 perc) csoportokban mintegy 25 diák. Összesen 120 csoport.Diagnosztikus tevékenységek. Funkcionális tesztek elvégzése minden diák körében, akik megfelelnek a projektbe való felvétel kritériumainak – egyénileg minden hallgató számára. Teszt Dega, Thomas, Lange, Adams, Mattisss, Schober, Otta, DerbolowskyA gyakorlati tevékenységek csak az észlelt testtartással/mozgászavarral rendelkező diákoknak szólnak. minden csoport számára 4 45 perces ülés van. Az osztályokat max. 10 ember, 150 csoport. Minden diák konzultál egy orvos szakirányú orvosi rehabilitáció/fizikális szakember ortopédiai és traumatológia a mozgásszervi szervek, akiknek feladata lesz, hogy meghatározza a hatókörét gyakorlatok, egyénileg alkalmazkodva az egészségügyi szükségleteit a gyermek. A program elhagyása után diagnosztizált és/vagy korlátozott egészségügyi problémák száma – 2700 A vidéki területekről érkezők száma (Hungarian)
27 July 2022
0 references
Hlavním cílem projektu je zabránit posturálním vadám a poruchám vývoje pohybu u žáků ve věku 10–14 let z Lublinského vojvodství provedením komplexní výchovné – zdravotní a diagnostické intervence pro nejméně 3 000 žáků v období do roku 2020. Specifické cíle projektu: 1. Zvýšení detekce posturálních vad a poruch vývoje pohybu u nejméně 3 000 žáků ve věku 10–14 let z Lublinského vojvodství v období do roku 2020; 2. Zvýšení úrovně znalostí a povědomí o vadách držení těla a poruchách vývoje pohybu, jejich příčinách, účincích a úloze prevence nejméně u 3 000 žáků ve věku 10–14 let z území provincie nebo jejich rodičů/zákonných opatrovníků v období do roku 2020; 3.Zlepšení zdraví v oblasti posturálních defektů a poruch vývoje pohybu u nejméně 1500 žáků ve věku 10–14 let od provincie nebo přijetím praktických opatření v období do roku 2020. Hlavní úkoly: Vzdělávací činnost. Kurzy zdravotní výchovy ve formě přednášek (2 místa, 1 bod – 45 minut) ve skupinách asi 25 studentů. Celkem 120 skupin.Diagnostické aktivity. Provádění funkčních testů mezi všemi studenty, kteří splňují kritéria pro zařazení do projektu – individuálně pro každého studenta. Test Dega, Thomas, Lange, Adams, Mattisss, Schober, Otta, DerbolowskyPraktické aktivity budou určeny pouze studentům s detekovanou pozicí/porušením pohybu. 10 lidí, 150 skupin. Každý student bude konzultován lékařem se specializací na lékařskou rehabilitaci/lékařský specialista na ortopedii a traumatologii muskuloskeletálního orgánu, jehož úkolem bude určit rozsah cvičení, individuálně přizpůsobených zdravotním potřebám dítěte. Počet diagnostikovaných a/nebo omezených zdravotních problémů po odchodu z programu – 2700 Počet osob přicházejících z venkovských oblastí (Czech)
27 July 2022
0 references
Projekta galvenais mērķis ir novērst posturālos defektus un kustību attīstības traucējumus 10–14 gadus vecu skolēnu vidū no Ļubļinas vojevodistes, veicot visaptverošu izglītojošu — veselības un diagnostikas intervenci vismaz 3000 skolēnu vecumā līdz 2020. gadam. Projekta konkrētie mērķi: 1. Līdz 2020. gadam palielināt posturālo defektu un kustību attīstības traucējumu atklāšanu vismaz 3000 10–14 gadus veciem skolēniem no Ļubļinas vojevodistes; 2. Līdz 2020. gadam vismaz 3000 skolēniem vecumā no 10 līdz 14 gadiem no provinces teritorijas vai viņu vecākiem/likumīgajiem aizbildņiem palielināt zināšanas un izpratni par pozas defektiem un kustību attīstības traucējumiem, to cēloņiem, sekām un profilakses nozīmi; 3.Veselības uzlabošana posturālo defektu un kustību attīstības traucējumu jomā vismaz 1500 skolēniem vecumā no 10 līdz 14 gadiem no provinces vai veicot praktiskus pasākumus laikposmā līdz 2020. gadam. Nodarbības veselības izglītībā lekciju veidā (2 vietas, 1 vieta. — 45 minūtes) aptuveni 25 studentu grupās. Kopā 120 grupas.Diagnostikas aktivitātes. Veikt funkcionālos testus starp visiem studentiem, kas atbilst kritērijiem iekļaušanai projektā — individuāli katram studentam. Tests Dega, Thomas, Lange, Adams, Mattisss, Schober, Otta, DerbolowskyPraktiskie pasākumi tiks adresēti tikai studentiem, kuriem ir noteikta poza/kustība. katrai grupai ir 4 sanāksmes 45 minūtes. Nodarbību vadīs grupās max. 10 cilvēki, 150 grupas. Katru studentu konsultēs ārsts ar specializāciju medicīniskās rehabilitācijas/fiziķa speciālista ortopēdijā un muskuļu un skeleta orgānu traumatoloģijā, kura uzdevums būs noteikt bērna veselības vajadzībām individuāli pielāgotu vingrinājumu apjomu. Diagnosticēto cilvēku skaits un/vai ierobežotas veselības problēmas pēc aiziešanas no programmas — 2700 Cilvēku skaits no lauku apvidiem (Latvian)
27 July 2022
0 references
Is é príomhchuspóir an tionscadail ná cosc a chur ar fhabhtanna agus mí-ord forbartha gluaiseachta postural i measc daltaí idir 10 agus 14 bliana d’aois ón Lublin Voivodeship trí idirghabháil chuimsitheach oideachais — sláinte agus diagnóiseach a dhéanamh do 3,000 dalta ar a laghad sa tréimhse suas go dtí 2020. Cuspóirí sonracha an tionscadail: 1. Méadú a dhéanamh ar fhabhtanna iar-chabhracha agus ar shuaitheadh i bhforbairt na gluaiseachta a bhrath i 3,000 dalta idir 10 agus 14 bliana d’aois ón Lublin Voivodeship sa tréimhse suas go dtí 2020; 2. Leibhéal an eolais agus na feasachta a mhéadú maidir le lochtanna posture agus neamhoird forbartha gluaiseachta, na cúiseanna leo, a n-éifeachtaí agus ról an choisc i gcás 3,000 dalta idir 10 agus 14 bliana d’aois ar a laghad ó chríoch an chúige nó a dtuismitheoirí/caomhnóirí dleathacha sa tréimhse suas go dtí 2020; 3. Feabhas a chur ar shláinte i réimse na lochtanna iar-bhéasúracha agus na neamhoird forbartha gluaiseachta i 1500 dalta ar a laghad atá 10-14 bliana d’aois ón gcúige nó. trí ghníomhartha praiticiúla a dhéanamh sa tréimhse idir seo agus 2020. Príomhthascanna: Gníomhaíochtaí oideachais. Ranganna san oideachas sláinte i bhfoirm léachtaí (2 spota, 1 spota. — 45 nóiméad) i ngrúpaí de thart ar 25 mac léinn. 120 grúpa san iomlán.Gníomhaíochtaí Diagnóiseacha. Tástálacha feidhmiúla a dhéanamh i measc na scoláirí go léir a chomhlíonann na critéir le bheith san áireamh sa tionscadal — ina n-aonar do gach dalta. Tástáil Dega, Thomas, Lange, Adams, Mattisss, Schober, Otta, Derbolowsky Ní sheolfar na gníomhaíochtaí praiticiúla ach chuig daltaí a bhfuil posture/neamhord gluaiseachta aimsithe acu. 10 daoine, 150 grúpa. Rachaidh dochtúir a bhfuil speisialtóireacht aige/aici i athshlánú leighis/speisialtóir ar ortaipéidicic agus traumateolaíocht an orgáin mhatánchnámharlaigh i gcomhairle le gach mac léinn, a mbeidh sé de chúram air raon na gcleachtaí a chinneadh, atá curtha in oiriúint go leithleach do riachtanais sláinte an linbh. Líon na ndaoine a diagnóisíodh agus/nó fadhbanna sláinte teoranta tar éis dóibh an clár a fhágáil — 2700 Líon na ndaoine a thagann ó cheantair thuaithe (Irish)
27 July 2022
0 references
Glavni cilj projekta je preprečiti posturalne napake in motnje pri razvoju gibanja med učenci, starimi od 10 do 14 let od Lublinskega vojvodstva, in sicer z izvedbo celovite izobraževalne – zdravstvene in diagnostične intervencije za vsaj 3.000 učencev v obdobju do leta 2020. Posebni cilji projekta: 1. Povečanje odkrivanja posturalnih napak in motenj v razvoju gibanja pri vsaj 3 000 učencih, starih od 10 do 14 let, od Lublinskega vojvodstva do leta 2020; 2. Povečanje ravni znanja in ozaveščenosti o napakah v drži in motnjah pri razvoju gibanja, njihovih vzrokih, učinkih in vlogi preprečevanja pri vsaj 3 000 učencih, starih od 10 do 14 let, z ozemlja pokrajine ali njihovih starših/zakonitih skrbnikih v obdobju do leta 2020; 3.Izboljšanje zdravja na področju posturalnih napak in motenj pri razvoju gibanja pri vsaj 1500 učencih, starih 10–14 let iz pokrajine, ali s praktičnimi ukrepi v obdobju do leta 2020. Glavne naloge: izobraževalne dejavnosti. Razredi zdravstvene vzgoje v obliki predavanj (2 točki, 1 točka. – 45 minut) v skupinah približno 25 študentov. Skupaj 120 skupin.Diagnostične dejavnosti. Izvajanje funkcionalnih testov pri vseh študentih, ki izpolnjujejo kriterije za vključitev v projekt – individualno za vsakega študenta. Test Dega, Thomas, Lange, Adams, Mattisss, Schober, Otta, Derbolowsky Praktične dejavnosti bodo namenjene samo študentom z zaznano držo/motnjo gibanja. za vsako skupino so 4 srečanja 45 minut. Tečaji bodo potekali v skupinah max. 10 oseb, 150 skupin. Vsak študent se bo posvetoval z zdravnikom s specializacijo iz medicinske rehabilitacije/fizičnega specialista za ortopedijo in travmatologijo mišično-skeletnega organa, katerega naloga bo določiti obseg vaj, individualno prilagojenih zdravstvenim potrebam otroka. Število ljudi z diagnozo in/ali omejenimi zdravstvenimi težavami po zaključku programa – 2700 Število ljudi, ki prihajajo s podeželja (Slovenian)
27 July 2022
0 references
Основната цел на проекта е да се предотвратят постурални дефекти и нарушения в развитието на движението сред ученици на възраст 10—14 години от Люблинското войводство чрез провеждане на цялостна образователна — здравна и диагностична интервенция за най-малко 3000 ученици в периода до 2020 г. Специфични цели на проекта: 1. Увеличаване на откриването на постурални дефекти и смущения в развитието на движението при най-малко 3000 ученици на възраст 10—14 години от Люблинското войводство в периода до 2020 г.; 2. Повишаване на нивото на познания и осведоменост за дефектите в позата и нарушенията в развитието на движението, техните причини, последици и ролята на превенцията при най-малко 3000 ученици на възраст 10—14 години от територията на провинцията или техните родители/законни настойници в периода до 2020 г.; 3.Подобряване на здравето в областта на постуралните дефекти и нарушения в развитието на движението при най-малко 1500 ученици на възраст 10—14 години от провинцията или чрез предприемане на практически действия в периода до 2020 г. Основни задачи: Образователни дейности. Класове по здравно образование под формата на лекции (2 места, 1 място. — 45 минути) в групи от около 25 студенти. Общо 120 групи.Диагностични дейности. Провеждане на функционални тестове сред всички студенти, отговарящи на критериите за включване в проекта — индивидуално за всеки студент. Тест Дега, Томас, Ланге, Адамс, Матис, Шобер, Ота, Дерболовски Практическите дейности ще бъдат насочени само към студенти с открита поза/разстройство на движението. за всяка група има 4 срещи от 45 минути. 10 души, 150 групи. Всеки студент ще бъде консултиран от лекар със специализация по медицинска рехабилитация/лекар специалист по ортопедия и травматология на мускулно-скелетния орган, чиято задача ще бъде да определи обхвата на упражненията, индивидуално адаптирани към здравните нужди на детето. Брой на хората, диагностицирани и/или ограничени здравословни проблеми след напускане на програмата — 2700 Брой хора, идващи от селските райони (Bulgarian)
27 July 2022
0 references
L-objettiv ewlieni tal-proġett huwa li jipprevjeni difetti posturali u disturbi fl-iżvilupp tal-moviment fost studenti ta’ bejn l-10 u l-14-il sena mill-Voivodeship ta’ Lublin billi jwettaq intervent edukattiv komprensiv — tas-saħħa u dijanjostiku għal mill-inqas 3,000 student fil-perjodu sal-2020. Objettivi speċifiċi tal-proġett: 1. Tiżdied l-identifikazzjoni ta’ difetti posturali u disturbi fl-iżvilupp tal-moviment f’mill-inqas 3,000 student ta’ bejn l-10 u l-14-il sena mill-Voivodeship ta’ Lublin fil-perjodu sal-2020; 2. Jiżdied il-livell ta’ għarfien u sensibilizzazzjoni dwar id-difetti fil-qagħda u d-disturbi fl-iżvilupp tal-moviment, il-kawżi, l-effetti tagħhom u r-rwol tal-prevenzjoni f’mill-inqas 3,000 student ta’ bejn l-10 u l-14-il sena mit-territorju tal-provinċja jew il-ġenituri/kustodji legali tagħhom fil-perjodu sal-2020; 3.It-titjib tas-saħħa fil-qasam tad-difetti posturali u d-disturbi fl-iżvilupp tal-moviment f’mill-inqas 1500 student bejn l-10 u l-14-il sena mill-provinċja jew billi jittieħdu azzjonijiet prattiċi fil-perjodu sal-2020. Kompiti ewlenin: Attivitajiet edukattivi. Klassijiet fl-edukazzjoni tas-saħħa fil-forma ta’ lectures (2 spots, 1 post. — 45 minuta) fi gruppi ta’ madwar 25 student. Total ta’ 120 grupp.Attivitajiet dijanjostiċi. It-twettiq ta’ testijiet funzjonali fost l-istudenti kollha li jissodisfaw il-kriterji għall-inklużjoni fil-proġett — individwalment għal kull student. Test Dega, Thomas, Lange, Adams, Mattisss, Schober, Otta, DerbolowskyL-attivitajiet prattiċi se jiġu indirizzati biss lill-istudenti b’pożizzjoni/diżordni tal-moviment misjuba. għal kull grupp hemm 4 laqgħat ta’ 45 minuta. Il-klassijiet se jsiru fi gruppi ta’ massimu. 10 persuni, 150 grupp. Kull student se jiġi kkonsultat minn tabib bi speċjalizzazzjoni fir-riabilitazzjoni medika/speċjalista fiżiku fl-ortopedija u t-trawmatoloġija tal-organu muskoloskeletali, li l-kompitu tiegħu se jkun li jiddetermina l-ambitu tal-eżerċizzji, adattati individwalment għall-ħtiġijiet tas-saħħa tat-tfal. Għadd ta’ persuni dijanjostikati u/jew problemi tas-saħħa limitati wara li jitilqu mill-programm — 2700 Għadd ta’ nies ġejjin minn żoni rurali (Maltese)
27 July 2022
0 references
O principal objetivo do projeto é prevenir defeitos posturais e distúrbios do desenvolvimento do movimento entre alunos com idades entre os 10 e os 14 anos da Voivodia Lublin, realizando uma intervenção educacional abrangente — saúde e diagnóstico para pelo menos 3.000 alunos no período até 2020. Objetivos específicos do projeto: 1. Aumentar a deteção de defeitos posturais e perturbações no desenvolvimento do movimento em, pelo menos, 3.000 alunos com idades compreendidas entre os 10 e os 14 anos da voivodia de Lublin no período até 2020; 2. Aumentar o nível de conhecimento e de sensibilização para os defeitos posturais e perturbações do desenvolvimento dos movimentos, as suas causas, efeitos e o papel da prevenção em, pelo menos, 3 000 alunos com idades compreendidas entre os 10 e os 14 anos a partir do território da província ou dos seus pais/tutores legais no período até 2020; 3.Melhoria da saúde no campo de defeitos posturais e distúrbios do desenvolvimento do movimento em pelo menos 1500 alunos com idades entre 10 e 14 anos da província ou. tomando ações práticas no período até 2020. Principais tarefas: Atividades educacionais. Aulas de educação em saúde sob a forma de palestras (2 pontos, 1 spot. — 45 minutos) em grupos de cerca de 25 alunos. Um total de 120 grupos.Atividades diagnósticas. Realização de testes funcionais entre todos os alunos que preencham os critérios de inclusão no projeto — individualmente para cada aluno. Teste Dega, Thomas, Lange, Adams, Mattisss, Schober, Otta, DerbolowskyAs atividades práticas só serão dirigidas a estudantes com uma postura/desordem de movimento detetada. para cada grupo há 4 reuniões de 45 minutos. As aulas serão realizadas em grupos de max. 10 pessoas, 150 grupos. Cada aluno será consultado por um médico com especialização em reabilitação médica/médico especialista em ortopedia e traumatologia do órgão musculoesquelético, cuja tarefa será determinar o escopo dos exercícios, individualmente adaptados às necessidades de saúde da criança. Número de pessoas diagnosticadas e/ou problemas de saúde limitados após a saída do programa — 2700 Número de pessoas provenientes de zonas rurais (Portuguese)
27 July 2022
0 references
Hovedformålet med projektet er at forebygge posturale defekter og forstyrrelser i bevægelsesudviklingen blandt elever i alderen 10-14 år fra Lublin Voivodeship ved at gennemføre en omfattende pædagogisk — sundhed og diagnostisk intervention for mindst 3.000 elever i perioden frem til 2020. Projektets specifikke målsætninger: 1. Øge påvisningen af posturale defekter og forstyrrelser i bevægelsesudviklingen hos mindst 3 000 elever i alderen 10-14 år fra Lublin Voivodeship i perioden frem til 2020 2. Øge kendskabet til og bevidstheden om kropsfejl og forstyrrelser i bevægelsesudviklingen, deres årsager, virkninger og den rolle, som forebyggelse spiller for mindst 3 000 elever i alderen 10-14 år fra provinsens område eller deres forældre/værger i perioden frem til 2020 3.Forbedring af sundheden inden for posturale defekter og forstyrrelser i bevægelsesudviklingen hos mindst 1500 elever i alderen 10-14 år fra provinsen eller. ved at træffe praktiske foranstaltninger i perioden frem til 2020. Hovedopgaver: Uddannelsesaktiviteter. Klasser i sundhedsuddannelse i form af forelæsninger (2 pladser, 1 sted. — 45 minutter) i grupper på omkring 25 studerende. I alt 120 grupper.Diagnostiske aktiviteter. Udførelse af funktionstest blandt alle studerende, der opfylder kriterierne for optagelse i projektet — individuelt for hver elev. Test Dega, Thomas, Lange, Adams, Mattisss, Schober, Otta, DerbolowskyDe praktiske aktiviteter vil kun blive rettet til studerende med en påvist kropsholdning/forstyrrelse af bevægelse. for hver gruppe er der 4 møder på 45 minutter. klasserne vil blive gennemført i grupper på max. 10 personer, 150 grupper. Hver elev vil blive konsulteret af en læge med speciale i medicinsk rehabilitering/fysisk specialist i ortopædi og traumatologi af muskuloskeletale organ, hvis opgave vil være at bestemme omfanget af øvelser, individuelt tilpasset barnets sundhedsmæssige behov. Antal mennesker diagnosticeret og/eller begrænsede sundhedsproblemer efter at have forladt programmet — 2700 Antal mennesker, der kommer fra landdistrikterne (Danish)
27 July 2022
0 references
Obiectivul principal al proiectului este de a preveni defectele posturale și tulburările de dezvoltare a mișcării în rândul elevilor cu vârste cuprinse între 10-14 ani din Voievodatul Lublin prin efectuarea unei intervenții educative – de sănătate și diagnosticare cuprinzătoare pentru cel puțin 3.000 de elevi în perioada de până în 2020. Obiectivele specifice ale proiectului: 1. Creșterea detectării defectelor posturale și a perturbărilor în dezvoltarea mișcării la cel puțin 3 000 de elevi cu vârste cuprinse între 10 și 14 ani din Voievodatul Lublin în perioada până în 2020; 2. Creșterea nivelului de cunoaștere și conștientizare a defectelor de postură și a tulburărilor de dezvoltare a mișcării, a cauzelor, efectelor acestora și a rolului prevenirii la cel puțin 3 000 de elevi cu vârste cuprinse între 10 și 14 ani de pe teritoriul provinciei sau la părinții/tutorii legali ai acestora în perioada până în 2020; 3.Îmbunătățirea sănătății în domeniul defectelor posturale și tulburărilor de dezvoltare a mișcării la cel puțin 1500 de elevi cu vârsta cuprinsă între 10-14 ani din provincie sau. prin luarea de măsuri practice în perioada de până în 2020. Sarcini principale: Activități educaționale. Clase în educație de sănătate sub formă de prelegeri (2 locuri, 1 loc. – 45 minute) în grupuri de aproximativ 25 de studenți. Un total de 120 de grupuri.Activități diagnostice. Efectuarea testelor funcționale în rândul tuturor elevilor care îndeplinesc criteriile de includere în proiect – individual pentru fiecare student. Test Dega, Thomas, Lange, Adams, Mattisss, Schober, Otta, Derbolowsky Activitățile practice vor fi adresate numai studenților cu o postură detectată/tulburare de mișcare. pentru fiecare grup sunt 4 întâlniri de 45 de minute. 10 persoane, 150 de grupuri. Fiecare student va fi consultat de un medic cu specializare în reabilitare medicală/specialist medic în ortopedie și traumatologie a organului musculo-scheletal, a cărui sarcină va fi de a determina domeniul de aplicare al exercițiilor, adaptate individual nevoilor de sănătate ale copilului. Numărul de persoane diagnosticate și/sau probleme de sănătate limitate după părăsirea programului – 2700 Numărul de persoane care provin din mediul rural (Romanian)
27 July 2022
0 references
Huvudsyftet med projektet är att förebygga posturala defekter och störningar i rörelseutvecklingen bland elever i åldrarna 10–14 år från Lublin Voivodeship genom att genomföra en omfattande utbildnings- och diagnostisk intervention för minst 3 000 elever under perioden fram till 2020. Projektets särskilda mål: 1. Öka upptäckten av posturala defekter och störningar i rörelseutvecklingen hos minst 3 000 elever i åldern 10–14 år från Lublins vojvodskap under perioden fram till 2020. 2. Öka kunskapsnivån och medvetenheten om kroppsdefekter och störningar i rörelseutvecklingen, deras orsaker, effekter och förebyggande roll hos minst 3 000 elever i åldern 10–14 år från provinsens territorium eller deras föräldrar/förmyndare under perioden fram till 2020. 3.Förbättring av hälsan inom posturala defekter och störningar i rörelseutvecklingen hos minst 1500 elever i åldern 10–14 år från provinsen eller. genom att vidta praktiska åtgärder under perioden fram till 2020. Huvuduppgifter: Utbildningsverksamhet. Klasser i hälsoutbildning i form av föreläsningar (2 platser, 1 plats – 45 minuter) i grupper om cirka 25 studenter. Totalt 120 grupper.Diagnostiska aktiviteter. Utföra funktionella tester bland alla studenter som uppfyller kriterierna för inkludering i projektet – individuellt för varje student. Test Dega, Thomas, Lange, Adams, Mattisss, Schober, Otta, DerbolowskyDe praktiska aktiviteterna kommer endast att riktas till studenter med en upptäckt hållning/störning av rörelse. för varje grupp finns det 4 möten på 45 minuter. 10 personer, 150 grupper. Varje student kommer att konsulteras av en läkare med specialisering inom medicinsk rehabilitering/fysiker specialist i ortopedi och traumatologi muskuloskeletala organ, vars uppgift kommer att vara att bestämma omfattningen av övningar, individuellt anpassad till barnets hälsobehov. Antal personer som diagnostiserats och/eller begränsade hälsoproblem efter att ha lämnat programmet – 2700 Antal personer som kommer från landsbygden (Swedish)
27 July 2022
0 references
WOJ.: LUBELSKIE
0 references
24 May 2023
0 references
Identifiers
RPLU.11.02.00-06-0083/18
0 references