A good profession – a better start (Q103927)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q103927 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | A good profession – a better start |
Project Q103927 in Poland |
Statements
1,122,773.97 zloty
0 references
1,320,910.56 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 August 2019
0 references
29 October 2021
0 references
MIASTO ŁÓDŹ
0 references
Projekt wynika z GPR.Główny cel projektu obejmuje przystosowanie systemu kształcenia i szkolenia w ZSSiM w Łodzi do potrzeb lokalnego rynku pracy, ułatwianie uczestnikom projektu przejścia z etapu edukacji do etapu zatrudnienia oraz podniesienie jakości kształcenia i kompetencji/kwalifikacji kadry zatrudnionej w placówce. Poprzez realizację projektu model kształcenia w placówce zostanie dostosowany do potrzeb lokalnego rynku pracy. Doposażone pracownie szkolne pozwolą osiągnąć warunki do nauki zbliżone do panujących w zakładach branżowych, a tym samym lepiej przygotują uczniów do funkcjonowania na rynku pracy. Na skutek realizacji projektu wzrosną kwalifikacje kadry pedagogicznej i efektywność kształcenia zawodowego w placówce. Grupę docelową projektu stanowią uczniowie placówki, nauczyciele i instruktorzy zawodu oraz placówka - ZSSiM w Łodzi. Wśród zadań realizowanych w projekcie znajdą się: 1.Stefa rozwoju osobistego ucznia(zajęcia z doradcą zawod., warsztaty)2.Strefa wzmacniania kompetencji ucznia i nauczyciela (zajęcia uzup. dla uczniów,kursy kwalifikacyjne dla uczniów i n-li, szkolenie dokształcające dla n-li, doposaż.pracowni); 3.Strefa staży zawodowych (organizacja staży zawodowych dla uczniów). Wszystkie aktywności i etapy zadań zaplanowanych w projekcie obejmują zakres ujęty w Diagnozie Szkoły (przepr.w 05'18) zatwierdzonej przez organ prowadzący oraz zgodne z planem rozwojowym placówki. Działania w projekcie wynikają z diagnozy instytucjonalnej i jednocześnie odpowiadają na potrzeby zidentyfikowane w diagnozie regionalnej. (Polish)
0 references
The main objective of the project is to adapt the education and training system at the ZSSiM in Łódź to the needs of the local labour market, to facilitate the transition from education to the employment stage, and to improve the quality of education and competences/qualifications of staff employed in the institution. Through the implementation of the project, the institution’s education model will be adapted to the needs of the local labour market. Upgraded schoolworks will help to achieve learning conditions similar to those in the industry and thus better prepare students to operate on the labour market. As a result of the project, the qualifications of pedagogical staff and the effectiveness of vocational training in the institution will increase. The target group of the project consists of students, teachers and trainers of the profession and an institution – ZSSiM in Łódź. Among the tasks carried out in the project will include: 1.Stephapha of personal development of pupils (training with a professional adviser, workshops)2.The area of strengthening the competences of pupils and teachers (training for pupils, qualification courses for pupils and n-li, training for n-li, retrofitting.employees); 3.The area of professional internships (organisation of professional internships for students). All activities and stages of tasks planned in the project include the scope included in the School Diagnosis (05'18) approved by the leading authority and in accordance with the institution’s development plan. The project activities result from institutional diagnosis and at the same time respond to the needs identified in the regional diagnosis. (English)
17 October 2020
0.4704732000996084
0 references
L’objectif principal du projet est d’adapter le système d’éducation et de formation au ZSSiM de ŁódΔ aux besoins du marché du travail local, de faciliter la transition des participants au projet de l’éducation vers l’emploi et d’améliorer la qualité de l’éducation et les compétences/qualifications du personnel employé dans l’établissement. Grâce à la mise en œuvre du projet, le modèle d’éducation de l’institution sera adapté aux besoins du marché du travail local. Les studios scolaires modernisés vous permettront d’atteindre des conditions d’apprentissage similaires à celles qui prévalent dans les établissements industriels, et ainsi mieux préparer les étudiants à fonctionner sur le marché du travail. À la suite du projet, les qualifications du personnel pédagogique et l’efficacité de la formation professionnelle dans l’institution augmenteront. Le groupe cible du projet est composé d’élèves de l’établissement, d’enseignants et d’instructeurs de la profession, ainsi que d’un établissement — ZSSiM à ŁódΔ. Parmi les tâches exécutées dans le cadre du projet figureront: 1.Stefa du développement personnel de l’élève (cours avec un conseiller professionnel, ateliers)2.Le domaine du renforcement des compétences de l’étudiant et de l’enseignant (cours d’étudiants pour étudiants, cours de qualification pour les élèves et n-li, formation pour n-li, personnel de rénovation); 3. Stages professionnels (organisation d’apprentissages pour les étudiants). Toutes les activités et toutes les étapes des tâches prévues dans le projet comprennent le champ d’application inclus dans le diagnostic scolaire (révision 05’18) approuvé par l’organisme directeur et conformément au plan de développement de l’établissement. Les activités du projet résultent d’un diagnostic institutionnel et répondent en même temps aux besoins identifiés dans le diagnostic régional. (French)
1 December 2021
0 references
Das Hauptziel des Projekts besteht darin, das System der allgemeinen und beruflichen Bildung am ZSSiM in Łódź an die Bedürfnisse des lokalen Arbeitsmarktes anzupassen, den Übergang der Projektteilnehmer von der Bildung in die Beschäftigung zu erleichtern und die Qualität der Bildung und der Kompetenzen/Qualifikationen der in der Einrichtung beschäftigten Mitarbeiter zu verbessern. Durch die Umsetzung des Projekts wird das Bildungsmodell in der Einrichtung an die Bedürfnisse des lokalen Arbeitsmarktes angepasst. Nachgerüstete Schulstudios ermöglichen es Ihnen, Bedingungen für das Lernen zu erreichen, die denen in Industriebetrieben ähnlich sind, und so die Schüler besser auf das Funktionieren auf dem Arbeitsmarkt vorbereiten. Durch das Projekt werden die Qualifikationen des pädagogischen Personals und die Wirksamkeit der Berufsausbildung in der Einrichtung erhöht. Die Zielgruppe des Projekts besteht aus Schülern der Institution, Lehrern und Ausbildern des Berufs sowie einer Institution – ZSSiM in Łódź. Zu den im Rahmen des Projekts durchgeführten Aufgaben gehören: 1.Stefa der persönlichen Entwicklung des Schülers (Klassen mit einem professionellen Berater, Workshops)2.Der Bereich der Stärkung der Kompetenzen von Schülern und Lehrern (Studentenklassen für Studierende, Qualifikationskurse für Schüler und n-li, Ausbildung für n-li, Nachrüstung; 3.Professionelle Praktika (Organisation von Ausbildungsplätzen für Studierende). Alle Aktivitäten und Phasen der im Projekt geplanten Aufgaben umfassen den Umfang, der in der von der federführenden Stelle genehmigten Schuldiagnose (Revision 05'18) und in Übereinstimmung mit dem Entwicklungsplan der Institution enthalten ist. Die Aktivitäten im Projekt resultieren aus einer institutionellen Diagnose und reagieren gleichzeitig auf die in der regionalen Diagnose ermittelten Bedürfnisse. (German)
7 December 2021
0 references
Het belangrijkste doel van het project is de aanpassing van het onderwijs- en opleidingsstelsel aan het ZSSiM in Łódź aan de behoeften van de lokale arbeidsmarkt, de overgang van de projectdeelnemers van onderwijs naar werk te vergemakkelijken en de kwaliteit van het onderwijs en de competenties/kwalificaties van het personeel dat in de instelling werkzaam is, te verbeteren. Door de uitvoering van het project zal het onderwijsmodel in de instelling worden aangepast aan de behoeften van de lokale arbeidsmarkt. Aangepaste schoolstudio’s zullen u toelaten om voorwaarden te bereiken voor het leren vergelijkbaar met die in de industrie instellingen, en dus beter voor te bereiden op het functioneren op de arbeidsmarkt. Als gevolg van het project zullen de kwalificaties van pedagogisch personeel en de doeltreffendheid van de beroepsopleiding in de instelling toenemen. De doelgroep van het project bestaat uit leerlingen van de instelling, docenten en instructeurs van het beroep, evenals een instelling — ZSSiM in Łódź. Een van de taken die in het kader van het project worden uitgevoerd, is: 1.Stefa van de persoonlijke ontwikkeling van de student (lessen met een professionele adviseur, workshops)2.Het gebied van versterking van de competenties van de student en leraar (studentenklassen voor studenten, kwalificatiecursussen voor leerlingen en n-li, opleiding voor n-li, retrofitting. personeel); 3.Professionele stages (organisatie van leerlingplaatsen voor studenten). Alle activiteiten en fasen van de in het project geplande taken omvatten de reikwijdte die is opgenomen in de schooldiagnose (revisie 05'18) goedgekeurd door de leidende instantie en in overeenstemming met het ontwikkelingsplan van de instelling. De activiteiten in het project zijn het resultaat van een institutionele diagnose en beantwoorden tegelijkertijd aan de behoeften die in de regionale diagnose zijn vastgesteld. (Dutch)
17 December 2021
0 references
L'obiettivo principale del progetto è adattare il sistema di istruzione e formazione presso lo ZSSiM di Łódź alle esigenze del mercato del lavoro locale, facilitare la transizione dei partecipanti al progetto dall'istruzione all'occupazione e migliorare la qualità dell'istruzione e delle competenze/qualificazioni del personale impiegato nell'istituzione. Attraverso l'attuazione del progetto, il modello di istruzione nell'istituzione sarà adattato alle esigenze del mercato del lavoro locale. Studi scolastici retrofit ti permetteranno di raggiungere condizioni per l'apprendimento simili a quelle prevalenti negli stabilimenti del settore, e quindi preparare meglio gli studenti a funzionare sul mercato del lavoro. A seguito del progetto, aumenteranno le qualifiche del personale pedagogico e l'efficacia della formazione professionale nell'istituzione. Il gruppo target del progetto è costituito da alunni dell'istituzione, insegnanti e istruttori della professione, nonché da un'istituzione — ZSSiM a Łódź. Tra i compiti svolti nel progetto ci saranno: 1.Stefa dello sviluppo personale dello studente (classi con un consulente professionale, workshop)2.L'area di rafforzamento delle competenze dello studente e dell'insegnante (lezioni studentesche per studenti, corsi di qualificazione per alunni e n-li, formazione per n-li, retrofitting. staff); Tirocini professionali (organizzazione di tirocini per studenti). Tutte le attività e le fasi dei compiti previsti nel progetto comprendono l'ambito di applicazione incluso nella Diagnosi scolastica (revisione 05'18) approvata dall'ente capofila e in conformità con il piano di sviluppo dell'istituzione. Le attività del progetto derivano da una diagnosi istituzionale e allo stesso tempo rispondono alle esigenze individuate nella diagnosi regionale. (Italian)
15 January 2022
0 references
El objetivo principal del proyecto es adaptar el sistema de educación y formación en la ZSSiM en Łódő a las necesidades del mercado laboral local, facilitar la transición de los participantes del proyecto de la educación al empleo y mejorar la calidad de la educación y las competencias/cualificaciones del personal empleado en la institución. A través de la implementación del proyecto, el modelo de educación en la institución se adaptará a las necesidades del mercado laboral local. Los estudios escolares adaptados le permitirán lograr condiciones de aprendizaje similares a las que prevalecen en los establecimientos de la industria y, por lo tanto, preparar mejor a los estudiantes para funcionar en el mercado laboral. Como resultado del proyecto, se incrementarán las cualificaciones del personal pedagógico y la eficacia de la formación profesional en la institución. El grupo objetivo del proyecto está formado por alumnos de la institución, profesores e instructores de la profesión, así como una institución — ZSSiM en Łódő. Entre las tareas llevadas a cabo en el proyecto se encuentran: 1.Stefa del desarrollo personal del estudiante (clases con un asesor profesional, talleres)2.El área de fortalecimiento de las competencias del estudiante y del profesor (clases de estudiantes para estudiantes, cursos de calificación para alumnos y n-li, formación para n-li, readaptación del personal); 3.Los períodos de prácticas profesionales (organización de aprendices para estudiantes). Todas las actividades y etapas de las tareas previstas en el proyecto incluyen el alcance incluido en el Diagnóstico Escolar (revisión 05'18) aprobado por el organismo rector y de acuerdo con el plan de desarrollo de la institución. Las actividades del proyecto son el resultado de un diagnóstico institucional y al mismo tiempo responden a las necesidades identificadas en el diagnóstico regional. (Spanish)
18 January 2022
0 references
Is é príomhchuspóir an tionscadail an córas oideachais agus oiliúna ag an ZSSiM in Łód a chur in oiriúint do riachtanais an mhargaidh saothair áitiúil, aistriú rannpháirtithe an tionscadail ón oideachas go dtí an fhostaíocht a éascú, agus cáilíocht oideachais agus inniúlachtaí/cáilíochtaí na mball foirne atá fostaithe san institiúid a fheabhsú. Tríd an tionscadal a chur i bhfeidhm, déanfar samhail an oideachais san institiúid a chur in oiriúint do riachtanais an mhargaidh saothair áitiúil. Tabharfaidh stiúideonna scoile iarfheistithe deis duit coinníollacha foghlama a bhaint amach cosúil leis na dálaí foghlama atá i réim i mbunaíochtaí tionscail, agus ar an gcaoi sin mic léinn a ullmhú ar bhealach níos fearr chun feidhmiú ar mhargadh an tsaothair. Mar thoradh ar an tionscadal, tiocfaidh méadú ar cháilíochtaí na foirne oideolaíochta agus ar éifeachtacht na gairmoiliúna san institiúid. Tá spriocghrúpa an tionscadail comhdhéanta de dhaltaí na hinstitiúide, de mhúinteoirí agus de theagascóirí na gairme, chomh maith le hinstitiúid — ZSSiM in Łód I measc na gcúraimí a dhéanfar sa tionscadal, beidh: 1.Stefa d’fhorbairt phearsanta an scoláire (ranganna le comhairleoir gairmiúil, ceardlanna)2.An réimse a bhaineann le hinniúlachtaí an mhic léinn agus an mhúinteora a neartú (ranganna mac léinn do mhic léinn, cúrsaí cáilithe do dhaltaí agus n-li, oiliúint n-li, iarfheistiú foirne); 3.Tréimhsí oiliúna gairmiúla (printíseachtaí a eagrú do mhic léinn). Áirítear le gach gníomhaíocht agus céim de na tascanna atá beartaithe sa tionscadal an raon feidhme atá san áireamh sa Diagnóis Scoile (athbhreithniú 05'18) atá faofa ag an bpríomhchomhlacht agus de réir phlean forbartha na hinstitiúide. Eascraíonn gníomhaíochtaí an tionscadail as diagnóis institiúideach agus ag an am céanna freagraíonn siad do na riachtanais a sainaithníodh sa diagnóis réigiúnach. (Irish)
3 November 2022
0 references
Hovedformålet med projektet er at tilpasse uddannelses- og erhvervsuddannelsessystemet på ZSSiM i Łódź til behovene på det lokale arbejdsmarked, lette projektdeltagernes overgang fra uddannelse til beskæftigelse og forbedre kvaliteten af uddannelse og kompetencer/kvalifikationer for ansatte i institutionen. Gennem gennemførelsen af projektet vil uddannelsesmodellen i institutionen blive tilpasset behovene på det lokale arbejdsmarked. Eftermonterede skolestudier vil give dig mulighed for at opnå betingelser for læring svarende til dem, der hersker i industrivirksomheder, og dermed bedre forberede eleverne til at fungere på arbejdsmarkedet. Som følge af projektet vil det pædagogiske personales kvalifikationer og effektiviteten af erhvervsuddannelserne i institutionen blive større. Målgruppen for projektet består af elever fra institutionen, lærere og undervisere i erhvervet samt en institution — ZSSiM i Łódź. Blandt de opgaver, der udføres i projektet, vil være: 1.Stefa af den studerendes personlige udvikling (klasser med en professionel rådgiver, workshops)2. Området for styrkelse af den studerendes og lærerens kompetencer (studerende klasser for studerende, kvalificerende kurser for elever og n-li, uddannelse for n-li, eftermontering. personale); 3.Professionale praktikophold (tilrettelæggelse af lærlingeuddannelser for studerende). Alle aktiviteter og faser af de opgaver, der er planlagt i projektet, omfatter det omfang, der indgår i skolediagnosen (revision 05'18), som er godkendt af det ledende organ og i overensstemmelse med institutionens udviklingsplan. Aktiviteterne i projektet er resultatet af en institutionel diagnose og imødekommer samtidig de behov, der er identificeret i den regionale diagnose. (Danish)
3 November 2022
0 references
Obiectivul principal al proiectului este de a adapta sistemul de educație și formare de la ZSSiM din Łódź la nevoile pieței locale a forței de muncă, de a facilita tranziția participanților la proiect de la educație la ocuparea forței de muncă și de a îmbunătăți calitatea educației și competențele/calificările personalului angajat în instituție. Prin implementarea proiectului, modelul de educație în instituție va fi adaptat la nevoile pieței locale a forței de muncă. Studiourile școlare modernizate vă vor permite să obțineți condiții de învățare similare cu cele predominante în unitățile industriale și, astfel, să pregătiți mai bine studenții pentru funcționarea pe piața forței de muncă. Ca urmare a proiectului, vor crește calificările personalului pedagogic și eficacitatea formării profesionale în instituție. Grupul țintă al proiectului este format din elevi ai instituției, profesori și instructori ai profesiei, precum și o instituție – ZSSiM în Łódź. Printre sarcinile realizate în cadrul proiectului se vor număra: 1.Stefa de dezvoltare personală a studentului (clase cu un consilier profesional, ateliere)2.Aria de consolidare a competențelor elevului și profesorului (clase de student pentru studenți, cursuri de calificare pentru elevi și n-li, formare pentru n-li, retehnologizare. personal); 3. stagii profesionale (organizarea uceniciilor pentru studenți). Toate activitățile și etapele sarcinilor planificate în cadrul proiectului includ domeniul de aplicare inclus în Diagnosticul Școlar (revizuirea 05’18) aprobat de organul de conducere și în conformitate cu planul de dezvoltare al instituției. Activitățile din cadrul proiectului rezultă dintr-un diagnostic instituțional și, în același timp, răspund nevoilor identificate în diagnosticul regional. (Romanian)
3 November 2022
0 references
Huvudsyftet med projektet är att anpassa utbildningssystemet vid ZSSiM i Łódź till behoven på den lokala arbetsmarknaden, underlätta projektdeltagarnas övergång från utbildning till sysselsättning och förbättra kvaliteten på utbildning och kompetens/kvalifikationer för personal som är anställd vid institutionen. Genom genomförandet av projektet kommer utbildningsmodellen vid institutionen att anpassas till behoven på den lokala arbetsmarknaden. Eftermonterade skolstudior kommer att göra det möjligt för dig att uppnå villkor för lärande som liknar dem som råder i industrianläggningar, och därmed bättre förbereda eleverna för att fungera på arbetsmarknaden. Som ett resultat av projektet kommer pedagogisk personals kvalifikationer och effektiviteten i yrkesutbildningen vid institutionen att öka. Målgruppen för projektet består av elever från institutionen, lärare och instruktörer i yrket samt en institution – ZSSiM i Łódź. Bland de uppgifter som utförs i projektet kommer att vara följande: 1.Stefa av elevens personliga utveckling (klasser med en professionell rådgivare, workshops)2. Området för att stärka studentens och lärarens kompetens (studentklasser för studenter, kvalificerade kurser för elever och n-li, utbildning för n-li, eftermontering. personal); 3.Professional praktik (organisation av lärlingsutbildningar för studenter). Alla aktiviteter och etapper i de uppgifter som planeras i projektet omfattar den omfattning som ingår i den skoldiagnos (revision 05’18) som godkänts av det ledande organet och i enlighet med institutionens utvecklingsplan. Verksamheten i projektet är resultatet av en institutionell diagnos och svarar samtidigt på de behov som identifierats i den regionala diagnosen. (Swedish)
3 November 2022
0 references
Glavni cilj projekta je prilagoditi sistem izobraževanja in usposabljanja na ZSSiM v Lodžu potrebam lokalnega trga dela, olajšati prehod udeležencev projekta iz izobraževanja v zaposlitev ter izboljšati kakovost izobraževanja in kompetenc/kvalifikacije osebja, zaposlenega v instituciji. Z izvedbo projekta bo model izobraževanja v instituciji prilagojen potrebam lokalnega trga dela. Nadgrajeni šolski studii vam bodo omogočili, da dosežete pogoje za učenje, podobne tistim, ki prevladujejo v industrijskih ustanovah, in tako učence bolje pripravite na delovanje na trgu dela. Zaradi projekta se bodo povečale kvalifikacije pedagoškega osebja in učinkovitost poklicnega usposabljanja v instituciji. Ciljno skupino projekta sestavljajo učenci institucije, učitelji in inštruktorji stroke ter institucija – ZSSiM v Lodžu. Med nalogami, ki se izvajajo v okviru projekta, bodo: 1.Stefa osebnega razvoja študenta (razredi s strokovnim svetovalcem, delavnice)2.Področje krepitve kompetenc študenta in učitelja (študentski razredi za študente, kvalifikacijski tečaji za učence in n-li, usposabljanje za n-li, naknadno opremljanje. osebje); 3.Profesionalna pripravništva (organizacija vajeništva za študente). Vse aktivnosti in faze nalog, načrtovanih v projektu, vključujejo obseg, ki je vključen v diagnostiko šole (revizija 05’18), ki jo je odobril vodilni organ in v skladu z razvojnim načrtom institucije. Aktivnosti v projektu so rezultat institucionalne diagnoze in se hkrati odzivajo na potrebe, opredeljene v regionalni diagnozi. (Slovenian)
3 November 2022
0 references
Ο κύριος στόχος του έργου είναι η προσαρμογή του συστήματος εκπαίδευσης και κατάρτισης στο ZSSiM στο Łódр στις ανάγκες της τοπικής αγοράς εργασίας, η διευκόλυνση της μετάβασης των συμμετεχόντων στο έργο από την εκπαίδευση στην απασχόληση και η βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης και των ικανοτήτων/προσόντων του προσωπικού που απασχολείται στο ίδρυμα. Μέσω της υλοποίησης του έργου, το μοντέλο εκπαίδευσης στο ίδρυμα θα προσαρμοστεί στις ανάγκες της τοπικής αγοράς εργασίας. Τα εκ των υστέρων σχολικά στούντιο θα σας επιτρέψουν να επιτύχετε συνθήκες μάθησης παρόμοιες με αυτές που επικρατούν στα βιομηχανικά ιδρύματα και, ως εκ τούτου, να προετοιμάσετε καλύτερα τους μαθητές για τη λειτουργία τους στην αγορά εργασίας. Ως αποτέλεσμα του σχεδίου, θα αυξηθούν τα προσόντα του παιδαγωγικού προσωπικού και η αποτελεσματικότητα της επαγγελματικής κατάρτισης στο ίδρυμα. Η ομάδα-στόχος του έργου αποτελείται από μαθητές του ιδρύματος, εκπαιδευτικούς και εκπαιδευτές του επαγγέλματος, καθώς και ένα ίδρυμα — ZSSiM στο Łódр. Μεταξύ των καθηκόντων που εκτελούνται στο πλαίσιο του σχεδίου θα είναι: 1.Stefa της προσωπικής ανάπτυξης του μαθητή (τάξεις με επαγγελματικό σύμβουλο, εργαστήρια)2.Ο τομέας της ενίσχυσης των ικανοτήτων του μαθητή και του εκπαιδευτικού (μαθητές για φοιτητές, μαθήματα που πληρούν τις προϋποθέσεις για τους μαθητές και n-li, εκπαίδευση για n-li, μετασκευή. προσωπικό). 3.Επαγγελματική πρακτική άσκηση (οργάνωση θέσεων μαθητείας για φοιτητές). Όλες οι δραστηριότητες και τα στάδια των εργασιών που προβλέπονται στο σχέδιο περιλαμβάνουν το πεδίο εφαρμογής που περιλαμβάνεται στη Σχολική Διάγνωση (αναθεώρηση 05’18) που έχει εγκριθεί από τον επικεφαλής φορέα και σύμφωνα με το αναπτυξιακό σχέδιο του ιδρύματος. Οι δραστηριότητες του έργου προκύπτουν από θεσμική διάγνωση και ταυτόχρονα ανταποκρίνονται στις ανάγκες που εντοπίστηκαν στην περιφερειακή διάγνωση. (Greek)
3 November 2022
0 references
Pagrindinis projekto tikslas – pritaikyti Lodzės ZSSiM švietimo ir mokymo sistemą prie vietinės darbo rinkos poreikių, palengvinti projekto dalyvių perėjimą iš švietimo sistemos į darbo rinką, gerinti institucijoje dirbančių darbuotojų švietimo ir kompetencijų/kvalifikacijų kokybę. Įgyvendinant projektą, švietimo modelis institucijoje bus pritaikytas prie vietinės darbo rinkos poreikių. Modernizuotos mokyklos studijos leis jums pasiekti mokymosi sąlygas, panašias į vyraujančias pramonės įstaigose, ir tokiu būdu geriau parengti studentus veikti darbo rinkoje. Dėl projekto padidės pedagoginio personalo kvalifikacija ir profesinio mokymo veiksmingumas institucijoje. Projekto tikslinę grupę sudaro įstaigos moksleiviai, profesijos mokytojai ir instruktoriai, taip pat Lodzėje veikianti įstaiga ZSSiM. Tarp projekto užduočių bus: 1.Stefa studento asmeninio tobulėjimo (klasės su profesionaliu patarėju, seminarai)2.Studento ir mokytojo kompetencijų stiprinimo sritis (studentų klasės studentams, kvalifikaciniai kursai mokiniams ir n-li, mokymas n-li, modifikavimas. personalas); 3.Profesinės stažuotės (pameistrystės organizavimas studentams). Visa projekto veikla ir užduočių etapai apima mokyklos diagnozę (peržiūra 05’18), kurią patvirtino vadovaujanti institucija ir kuri atitinka institucijos plėtros planą. Projekto veikla vykdoma atlikus institucinę diagnozę ir tuo pat metu tenkinant regiono diagnozėje nustatytus poreikius. (Lithuanian)
3 November 2022
0 references
Projekti peamine eesmärk on kohandada Łódźi ZSSiMi haridus- ja koolitussüsteemi kohaliku tööturu vajadustele, hõlbustada projektis osalejate üleminekut hariduse omandamiselt tööturule ning parandada asutuses töötavate töötajate hariduse ja pädevuste/kvalifikatsioonide kvaliteeti. Projekti rakendamise kaudu kohandatakse asutuse haridusmudelit vastavalt kohaliku tööturu vajadustele. Moderniseeritud koolistuudiod võimaldavad teil saavutada tingimusi õppimiseks, mis sarnanevad tööstusettevõtetega, ja seega valmistada õpilasi paremini ette tööturul toimimiseks. Projekti tulemusena suureneb pedagoogilise personali kvalifikatsioon ja kutseõppe tõhusus asutuses. Projekti sihtrühmaks on nii asutuse õpilased, õpetajad ja juhendajad kui ka Łódźi institutsioon ZSSiM. Projekti raames täidetavad ülesanded on järgmised: 1.Stefa õpilase isikliku arengu (klassid professionaalse nõustaja, töötoad)2.Täpsem pädevus õpilase ja õpetaja (üliõpilase klassid õpilastele, kvalifikatsioon kursused õpilastele ja n-li, koolitus n-li, moderniseerimine. personal); 3.Professionaalne praktika (õpilaste õpipoisiõppe korraldamine). Kõik projektis kavandatud tegevused ja etapid hõlmavad koolidiagnostikas (revisjon 05’18) sisalduvat ulatust, mille on heaks kiitnud juhtorgan ja mis on kooskõlas asutuse arengukavaga. Projekti tegevused tulenevad institutsionaalsest diagnoosist ja vastavad samal ajal piirkondlikus diagnoosis kindlaks tehtud vajadustele. (Estonian)
3 November 2022
0 references
Hankkeen päätavoitteena on mukauttaa Łódźin ZSSiM:n koulutusjärjestelmä paikallisten työmarkkinoiden tarpeisiin, helpottaa hankkeen osallistujien siirtymistä koulutuksesta työelämään ja parantaa oppilaitoksessa työskentelevän henkilöstön koulutuksen ja osaamisen/pätevyyksien laatua. Hankkeen toteutuksen myötä oppilaitoksen koulutusmalli mukautetaan paikallisten työmarkkinoiden tarpeisiin. Jälkiasennetut koulustudiot avulla voit saavuttaa edellytykset oppimiselle samanlaisia kuin teollisuuden laitokset, ja siten paremmin valmistaa opiskelijoita toimimaan työmarkkinoilla. Hankkeen tuloksena pedagogisen henkilöstön pätevyys ja ammatillisen koulutuksen tehokkuus oppilaitoksessa lisääntyvät. Hankkeen kohderyhmänä ovat oppilaitoksen oppilaat, opettajat ja ammatinopettajat sekä oppilaitos – ZSSiM in Łódź. Hankkeessa suoritettavia tehtäviä ovat muun muassa seuraavat: 1.Stefa opiskelijan henkilökohtaisen kehityksen (luokat ammatillinen neuvonantaja, työpajat)2.Alo, jolla vahvistetaan opiskelijan ja opettajan osaamista (opiskelijaluokat, oppilaiden kelvolliset kurssit ja n-li, koulutus n-li, jälkiasennus. henkilöstö); 3.Ammatillinen harjoittelu (opiskelijoiden oppisopimuskoulutus). Kaikkiin hankkeessa suunniteltuihin toimiin ja vaiheisiin sisältyy johtavan elimen hyväksymään kouludiagnostiikkaan (tarkistus 05’18) sisältyvä soveltamisala toimielimen kehittämissuunnitelman mukaisesti. Hankkeen toiminta perustuu institutionaaliseen diagnoosiin ja vastaa samalla alueellisessa diagnoosissa havaittuihin tarpeisiin. (Finnish)
3 November 2022
0 references
A projekt fő célja, hogy a Łódź-i ZSSiM oktatási és képzési rendszerét a helyi munkaerőpiac igényeihez igazítsa, megkönnyítse a projekt résztvevőinek az oktatásból a foglalkoztatásba való átmenetét, valamint javítsa az intézményben foglalkoztatott személyzet oktatásának és kompetenciáinak/képesítésének minőségét. A projekt végrehajtása révén az intézmény oktatási modelljét a helyi munkaerőpiac igényeihez igazítják. Az utólagosan beszerelt iskolai stúdiók lehetővé teszik, hogy az ipari létesítményekben uralkodókhoz hasonló tanulási feltételeket érjenek el, és így jobban felkészítsék a tanulókat a munkaerőpiacon való működésre. A projekt eredményeként növekedni fog a pedagógiai személyzet képesítése és az intézményben a szakképzés hatékonysága. A projekt célcsoportja az intézmény diákjaiból, a szakma tanáraiból és oktatóiból, valamint egy Łódźi ZSSiM intézményből áll. A projekt keretében végzett feladatok között szerepel: 1.Stefa a hallgató személyes fejlődését (osztályok egy szakmai tanácsadó, műhelyek)2.A terület erősítése a kompetenciát a diák és a tanár (diák osztályok, minősítő tanfolyamok tanulók és n-li, képzés n-li, utólagos felszerelés. személyzet); 3. Szakmai szakmai gyakorlatok (hallgatói tanulószerződéses gyakorlati képzések szervezése). A projektben tervezett feladatok valamennyi tevékenysége és szakasza magában foglalja a vezető szerv által jóváhagyott iskolai diagnózisban (05’18. sz. felülvizsgálat) szereplő hatókört, az intézmény fejlesztési tervének megfelelően. A projekt tevékenységei intézményi diagnózisból származnak, ugyanakkor megfelelnek a regionális diagnózisban azonosított igényeknek. (Hungarian)
3 November 2022
0 references
Hlavným cieľom projektu je prispôsobiť systém vzdelávania a odbornej prípravy v ZSSiM v Lodži potrebám miestneho trhu práce, uľahčiť prechod účastníkov projektu zo vzdelávania do zamestnania a zlepšiť kvalitu vzdelávania a kompetencií/kvalifikácie zamestnancov zamestnaných v inštitúcii. Prostredníctvom realizácie projektu sa model vzdelávania v inštitúcii prispôsobí potrebám miestneho trhu práce. Modernizované školské štúdiá vám umožnia dosiahnuť podmienky na učenie podobné tým, ktoré prevládajú v priemyselných zariadeniach, a tým lepšie pripraviť študentov na fungovanie na trhu práce. V dôsledku projektu sa zvýši kvalifikácia pedagogických pracovníkov a účinnosť odborného vzdelávania v inštitúcii. Cieľovou skupinou projektu sú žiaci inštitúcie, učitelia a inštruktori profesie, ako aj inštitúcia – ZSSiM v Lodži. Medzi úlohy vykonávané v rámci projektu budú patriť: 1.Stefa osobného rozvoja študenta (triedy s odborným poradcom, workshopy)2.oblasť posilnenia kompetencií študenta a učiteľa (študentské kurzy pre študentov, kvalifikačné kurzy pre žiakov a n-li, odborná príprava pre n-li, dodatočné vybavenie zamestnancov); 3.Profesionálne stáže (organizácia učňovskej prípravy pre študentov). Všetky činnosti a štádiá úloh plánovaných v projekte zahŕňajú rozsah zahrnutý do školskej diagnostiky (revízia 05'18) schválenej vedúcim orgánom a v súlade s plánom rozvoja inštitúcie. Činnosti v rámci projektu sú výsledkom inštitucionálnej diagnózy a zároveň reagujú na potreby identifikované v regionálnej diagnóze. (Slovak)
3 November 2022
0 references
Основната цел на проекта е да адаптира системата за образование и обучение в ZSSiM в Лодз към нуждите на местния пазар на труда, да улесни прехода на участниците в проекта от образование към заетост и да подобри качеството на образованието и компетентностите/квалификациите на персонала, нает в институцията. Чрез изпълнението на проекта моделът на обучение в институцията ще бъде адаптиран към нуждите на местния пазар на труда. Обновените училищни студия ще ви позволят да постигнете условия за учене, подобни на преобладаващите в промишлените заведения, и по този начин по-добре да подготвите учениците за функционирането на пазара на труда. В резултат на проекта ще се повиши квалификацията на педагогическия персонал и ефективността на професионалното обучение в институцията. Целевата група на проекта се състои от ученици от институцията, учители и инструктори на професията, както и институция — ZSSiM в Лодз. Сред задачите, изпълнявани в проекта, ще бъдат: 1.Стефа на личностното развитие на ученика (класове с професионален съветник, семинари)2.Областта на укрепване на компетенциите на ученика и учителя (студентски класове за студенти, квалификационни курсове за ученици и n-ли, обучение за n-ли, преоборудване. персонал); 3.Професионални стажове (организация на чиракуването за студенти). Всички дейности и етапи на планираните по проекта задачи включват обхвата, включен в Училищната диагностика (ревизия 05'18), одобрена от водещия орган и в съответствие с плана за развитие на институцията. Дейностите по проекта са резултат от институционална диагноза и в същото време отговарят на нуждите, установени в регионалната диагноза. (Bulgarian)
3 November 2022
0 references
Hlavním cílem projektu je přizpůsobit systém vzdělávání a odborné přípravy na ZSSiM v Lodži potřebám místního trhu práce, usnadnit přechod účastníků projektu ze vzdělávání do zaměstnání a zlepšit kvalitu vzdělávání a kompetencí/kvalifikací zaměstnanců zaměstnaných v instituci. Prostřednictvím realizace projektu bude model vzdělávání v instituci přizpůsoben potřebám místního trhu práce. Modernizovaná školní studia vám umožní dosáhnout podmínek pro učení podobných těm, které převládají v průmyslových zařízeních, a tím lépe připravit studenty na fungování na trhu práce. V důsledku projektu se zvýší kvalifikace pedagogických pracovníků a účinnost odborného vzdělávání v instituci. Cílovou skupinou projektu jsou žáci instituce, učitelé a instruktoři profese, stejně jako instituce – ZSSiM v Lodži. Mezi úkoly realizované v rámci projektu budou patřit: 1.Stefa osobního rozvoje studenta (třídy s odborným poradcem, workshopy)2.Oblast posílení kompetencí studenta a učitele (studentské kurzy pro studenty, kvalifikační kurzy pro žáky a n-li, školení pro n-li, dovybavení. zaměstnanci); 3.Profesionální stáže (organizace učňovské přípravy pro studenty). Všechny činnosti a etapy úkolů plánovaných v projektu zahrnují rozsah zahrnutý v diagnostice školy (revize 05’18) schválené vedoucím orgánem a v souladu s plánem rozvoje instituce. Činnosti v rámci projektu vyplývají z institucionální diagnostiky a zároveň reagují na potřeby zjištěné v regionální diagnostice. (Czech)
3 November 2022
0 references
Projekta galvenais mērķis ir pielāgot ZSSiM Lodzā izglītības un apmācības sistēmu vietējā darba tirgus vajadzībām, veicināt projekta dalībnieku pāreju no izglītības uz nodarbinātību un uzlabot iestādē nodarbināto izglītības kvalitāti un kompetences/kvalifikāciju. Īstenojot projektu, izglītības modelis iestādē tiks pielāgots vietējā darba tirgus vajadzībām. Modernizētas skolu studijas ļaus jums sasniegt tādus mācību apstākļus, kas ir līdzīgi tiem, kas dominē nozares iestādēs, un tādējādi labāk sagatavot skolēnus darbībai darba tirgū. Projekta rezultātā palielināsies pedagoģiskā personāla kvalifikācija un profesionālās izglītības efektivitāte iestādē. Projekta mērķa grupā ietilpst iestādes skolēni, skolotāji un profesijas instruktori, kā arī institūcija — ZSSiM Lodzā. Viens no projekta uzdevumiem būs: 1.studenta personīgās attīstības sktefa (klases ar profesionālu konsultantu, darbnīcas)2.Studenta un pedagoga kompetenču stiprināšanas joma (studentu nodarbības studentiem, kvalifikācijas kursi skolēniem un n-li, n-li apmācība, personāla modernizēšana); 3.Profesionālā prakse (studentu māceklības organizēšana). Visas projektā plānotās aktivitātes un uzdevumu posmi ietver skolas diagnostikā (redakcijā 05’18) iekļauto darbības jomu, ko apstiprinājusi vadošā institūcija un saskaņā ar iestādes attīstības plānu. Projekta darbības izriet no institucionālas diagnozes un vienlaikus atbilst vajadzībām, kas apzinātas reģionālajā diagnostikā. (Latvian)
3 November 2022
0 references
L-objettiv ewlieni tal-proġett huwa li jadatta s-sistema tal-edukazzjoni u t-taħriġ fiż-ZSSiM f’Łódź għall-ħtiġijiet tas-suq tax-xogħol lokali, jiffaċilita t-tranżizzjoni tal-parteċipanti tal-proġett mill-edukazzjoni għall-impjieg, u jtejjeb il-kwalità tal-edukazzjoni u l-kompetenzi/kwalifiki tal-persunal impjegat fl-istituzzjoni. Permezz tal-implimentazzjoni tal-proġett, il-mudell tal-edukazzjoni fl-istituzzjoni se jiġi adattat għall-ħtiġijiet tas-suq tax-xogħol lokali. L-istudjos tal-iskola mmodifikati jippermettulek tikseb kundizzjonijiet għat-tagħlim simili għal dawk prevalenti fl-istabbilimenti tal-industrija, u b’hekk tipprepara aħjar lill-istudenti biex jiffunzjonaw fis-suq tax-xogħol. Bħala riżultat tal-proġett, il-kwalifiki tal-persunal pedagoġiku u l-effettività tat-taħriġ vokazzjonali fl-istituzzjoni se jiżdiedu. Il-grupp fil-mira tal-proġett jikkonsisti minn studenti tal-istituzzjoni, għalliema u għalliema tal-professjoni, kif ukoll istituzzjoni — ZSSiM f’Łódź. Fost il-kompiti mwettqa fil-proġett se jkun hemm: 1.Stefa tal-iżvilupp personali tal-istudent (klassijiet b’konsulent professjonali, workshops)2.Il-qasam tat-tisħiħ tal-kompetenzi tal-istudent u l-għalliem (klassijiet ta’ studenti għall-istudenti, korsijiet ta’ kwalifika għall-istudenti u n-li, taħriġ għal n-li, retrofitting. persunal); 3.Apprendistati professjonali (organizzazzjoni ta’ apprendistati għall-istudenti). L-attivitajiet u l-istadji kollha tal-kompiti ppjanati fil-proġett jinkludu l-ambitu inkluż fid-Dijanjożi tal-Iskola (reviżjoni 05'18) approvat mill-korp ewlieni u skont il-pjan ta’ żvilupp tal-istituzzjoni. L-attivitajiet fil-proġett jirriżultaw minn dijanjożi istituzzjonali u fl-istess ħin jirrispondu għall-ħtiġijiet identifikati fid-dijanjożi reġjonali. (Maltese)
3 November 2022
0 references
O principal objetivo do projeto é adaptar o sistema de educação e formação da ZSSiM em Lodz às necessidades do mercado de trabalho local, facilitar a transição dos participantes no projeto do ensino para o emprego e melhorar a qualidade da educação e das competências/qualificações do pessoal empregado na instituição. Através da implementação do projeto, o modelo de educação na instituição será adaptado às necessidades do mercado de trabalho local. Estúdios escolares adaptados permitirão que você atinja condições de aprendizagem semelhantes às vigentes nos estabelecimentos da indústria e, assim, prepare melhor os alunos para o funcionamento no mercado de trabalho. Em resultado do projeto, as qualificações do pessoal pedagógico e a eficácia da formação profissional na instituição aumentarão. O grupo-alvo do projeto é composto por alunos da instituição, professores e instrutores da profissão, bem como uma instituição — ZSSiM em Lodz. Entre as tarefas realizadas no âmbito do projeto contam-se: 1.Stefa do desenvolvimento pessoal do aluno (classes com um conselheiro profissional, oficinas)2.A área de reforço das competências do aluno e do professor (aulas de estudantes, cursos de qualificação para alunos e n-li, formação para n-li, reforma do pessoal); 3.Estágios profissionais (organização de aprendizagens para estudantes). Todas as atividades e etapas das tarefas previstas no projeto incluem o escopo incluído no Diagnóstico Escolar (revisão 05'18) aprovado pelo órgão líder e de acordo com o plano de desenvolvimento da instituição. As atividades do projeto resultam de um diagnóstico institucional e, ao mesmo tempo, respondem às necessidades identificadas no diagnóstico regional. (Portuguese)
3 November 2022
0 references
Glavni cilj projekta je prilagodba sustava obrazovanja i osposobljavanja na ZSSiM-u u Łódźu potrebama lokalnog tržišta rada, olakšavanje prijelaza sudionika projekta iz obrazovanja na posao te poboljšanje kvalitete obrazovanja i kompetencija/kvalifikacija osoblja zaposlenog u ustanovi. Kroz provedbu projekta model obrazovanja u ustanovi prilagodit će se potrebama lokalnog tržišta rada. Obnovljeni školski studiji omogućit će vam da postignete uvjete za učenje slične onima koji prevladavaju u industrijskim ustanovama i tako bolje pripremite učenike za funkcioniranje na tržištu rada. Kao rezultat projekta povećat će se kvalifikacije pedagoškog osoblja i učinkovitost strukovnog osposobljavanja u instituciji. Ciljnu skupinu projekta čine učenici ustanove, nastavnici i instruktori struke, kao i ustanova – ZSSiM u Łódźu. Među zadacima koji se provode u okviru projekta bit će: 1.Stefa osobnog razvoja učenika (razredi s profesionalnim savjetnikom, radionice)2. Područje jačanja kompetencija učenika i nastavnika (studentski tečajevi za studente, kvalifikacijski tečajevi za učenike i n-li, obuka za n-li, naknadno opremanje. osoblje); 3.Profesionalna pripravništva (organizacija naukovanja za studente). Sve aktivnosti i faze planiranih zadataka u projektu uključuju opseg koji je uključen u Školsku dijagnostiku (revizija 05'18) koju je odobrilo vodeće tijelo i u skladu s planom razvoja ustanove. Aktivnosti u projektu rezultat su institucionalne dijagnoze i istodobno odgovaraju na potrebe utvrđene u regionalnoj dijagnozi. (Croatian)
3 November 2022
0 references
WOJ.: ŁÓDZKIE, POW.: Łódź
0 references
24 May 2023
0 references
Identifiers
RPLD.11.03.02-10-0006/18
0 references