A good profession – a better future (Q103788)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q103788 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | A good profession – a better future |
Project Q103788 in Poland |
Statements
477,048.9 zloty
0 references
561,234.0 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 September 2016
0 references
31 August 2018
0 references
MIASTO ŁÓDŹ
0 references
Celem projektu jest zwiększenie,we współpracy z otoczeniem społeczno- gospodarczym, jakości kształcenia zawodowego w Technikum nr 23 w Łodzi, ukierunkowane na poprawę zdolności do zatrudnienia 23 niepełnosprawnych uczniów szkoły oraz dostosowanie kierunków kształcenia szkoły do regionalnego rynku pracy, poprzez doposażenie pracowni i warsztatów szkolnych,organizację dla uczniów dodatkowych zajęć specjalistycznych (fizjoterapii, masażu, obsługi klienta, komputer w pracy biurowej, obsługa kas fiskalnych), staży u pracodawców oraz doradztwa edukacyjno-zawodowego (w tym studiów podyplomowych dla 1 n-la), w terminie od 01.09.2016 r. do 31.08.2018 r.Grupę docelową projektu stanowią: Technikum nr 23 w Łodzi placówka kształcenia specjalnego, jej uczniowie oraz nauczyciele kształcenia zawodowego. Liczba uczestników objętych wsparciem w pr.wynosi 23 uczniów, w tym 8 dziewcząt oraz 1 n-l (K)Ok. 43% UP pochodzi z obszarów wiejskich. Liczba osób z niepełnosprawnościami wynosi: 23 (niepełnosprawność wzrokowa). Wsparcie skierowane jest do aktualnych uczniów klas I-III w T.23 w Łodzi. Realizacja projektu obejmuje n/w działania realizowane we współpracy z otoczeniem społeczno- gospodarczym: kursy fizjoterapii, masażu, obsługi klienta, wykorzytania komputera w pracy biurowej, obsługi kas fiskalnych; doradztwo edukacyjno-zawodowe (w tym studia podyplomowe dla 1 n-la), staże u pracodawców, doposażenie pracowni i warsztatów szkolnych.Wnioskodawcą jest Miasto Łódź - organ prowadzący dla T.23 w Łodzi. Wnioskodawca posiada niezbędny potencjał finansowy, kadrowy i techniczny oraz doświadczenie (potencjał społeczny) do realizacji projektu. (Polish)
0 references
The aim of the project is to increase,in cooperation with the socio-economic environment, the quality of vocational training in Technik No. 23 in Łódź, aimed at improving the employability of 23 disabled school pupils and adapting school education courses to the regional labour market, by retrofitting workshops and workshops, organising additional specialised activities for pupils (physiotherapy, massage, customer care, computer in office work, service of cash registers), internships with employers and educational advisory services in the field of study. Technical school No. 23 in Łódź, special education institution, its pupils and vocational training teachers. The number of participants supported is 23 pupils, including 8 girls and 1 n-l (K)Ok. 43 % of UP comes from rural areas. The number of people with disabilities is: 23 (visual disability). The support is addressed to current students of classes I-III in T.23 in Łódź. The implementation of the project includes n/in activities carried out in cooperation with the socio-economic environment: courses of physiotherapy, massage, customer service, computer use in office work, operation of cash registers; educational and vocational advisory services (including postgraduate studies for 1 n-la), internships with employers, retrofitting of workshops and school workshops.The applicant is the City of Łódź – the governing body for T.23 in Łódź. The applicant has the necessary financial, personnel and technical capacity and experience (social potential) for the implementation of the project. (English)
17 October 2020
0.6686562419042654
0 references
L’objectif du projet est d’accroître, en coopération avec l’environnement socio-économique, la qualité de la formation professionnelle au Technikum no 23 à Łód, visant à améliorer l’employabilité de 23 élèves handicapés et à adapter les cours d’enseignement de l’école au marché du travail régional, par la modernisation d’ateliers et d’ateliers, l’organisation de cours spécialisés supplémentaires pour les élèves (physiothérapie, massage, service à la clientèle, informatique en bureau, service de caisses enregistreuses), des stages auprès des employeurs et des conseils éducatifs et professionnels (y compris des études postuniversitaires pour 1 n-la), entre le 1.9.2016 et le 31.08.2018.Le groupe cible du projet est: École technique no 23 dans l’établissement d’enseignement spécialisé de ŁódΔ, ses élèves et les enseignants de l’enseignement professionnel. Le nombre de participants est de 23 élèves, dont 8 filles et 1 n-l (K)Ok. 43 % des UP proviennent de zones rurales. Le nombre de personnes handicapées est: 23 (handicap visuel). Le soutien s’adresse aux étudiants actuels des classes I-III à T.23 à ŁódΔ. La mise en œuvre du projet comprend des activités menées en coopération avec l’environnement socio-économique: cours de physiothérapie, massage, service à la clientèle, utilisation de l’ordinateur dans le travail de bureau, service de caisse enregistreuse; le conseil éducatif et professionnel (y compris les études de troisième cycle pour 1 n-la), les stages auprès des employeurs, la rénovation d’ateliers et d’ateliers scolaires. Le candidat dispose du potentiel financier, humain et technique nécessaire et de l’expérience (potentiel social) pour mettre en œuvre le projet. (French)
1 December 2021
0 references
Ziel des Projekts ist es, in Zusammenarbeit mit dem sozioökonomischen Umfeld die Qualität der Berufsausbildung im Technikum Nr. 23 in Łódź zu verbessern, um die Beschäftigungsfähigkeit von 23 Schülern mit Behinderungen zu verbessern und die Bildungskurse der Schule an den regionalen Arbeitsmarkt anzupassen, indem Workshops und Workshops nachgerüstet werden, zusätzliche Fachklassen für Schüler (Physiotherapie, Massage, Kundenservice, Computer in Büroarbeit, Kassendienst), Praktika bei Arbeitgebern und Bildungs- und Berufsberatung (einschließlich Postgraduiertenstudium für 1 n-la) zwischen 1.9.2016 und 31.8.2018 organisiert werden.Die Zielgruppe des Projekts ist: Technische Schule Nr. 23 in der Sonderschule Łódź, ihre Schüler und Lehrer im Bereich der beruflichen Bildung. Die Teilnehmerzahl beträgt 23 Schüler, darunter 8 Mädchen und 1 n-l (K)Ok. 43 % der UP stammen aus ländlichen Gebieten. Die Zahl der Menschen mit Behinderungen beträgt: 23 (visuelle Behinderung). Die Unterstützung richtet sich an aktuelle Studierende der Klassen I-III in T.23 in Łódź. Die Durchführung des Projekts umfasst Maßnahmen, die in Zusammenarbeit mit dem sozioökonomischen Umfeld durchgeführt werden: Kurse für Physiotherapie, Massage, Kundenservice, Computernutzung in Büroarbeiten, Kassenservice; Bildungs- und Berufsberatung (einschließlich Postgraduiertenstudium für 1 n-la), Praktika bei Arbeitgebern, Nachrüstung von Werkstätten und Schulwerkstätten.Antragsteller ist die Stadt Łódź – die führende Stelle für T.23 in Łódź. Der Antragsteller verfügt über das für die Durchführung des Projekts erforderliche finanzielle, menschliche und technische Potenzial und Erfahrung (soziales Potenzial). (German)
7 December 2021
0 references
Het doel van het project is om, in samenwerking met de sociaal-economische omgeving, de kwaliteit van de beroepsopleiding in Technikum nr. 23 in Łódź te verbeteren, gericht op het verbeteren van de inzetbaarheid van 23 scholieren met een handicap en het aanpassen van de onderwijscursussen van de school aan de regionale arbeidsmarkt, door de aanpassing van workshops en workshops, het organiseren van aanvullende gespecialiseerde klassen voor leerlingen (fysiotherapie, massage, klantenservice, computer in kantoor, dienst van kassa’s), stages bij werkgevers en onderwijs- en beroepsbegeleiding (inclusief postdoctorale studies voor 1 n-la), tussen 1.9.2016 en 31.8.2018. Technische school nr. 23 in Łódź instelling voor speciaal onderwijs, haar leerlingen en leraren in het beroepsonderwijs. Het aantal deelnemers is 23 leerlingen, waaronder 8 meisjes en 1 n-l (K)Ok. 43 % van de UP komt uit landelijke gebieden. Het aantal personen met een handicap is: 23 (visuele handicap). De steun is gericht aan huidige studenten van de klassen I-III in T.23 in Łódź. De uitvoering van het project omvat activiteiten die worden uitgevoerd in samenwerking met de sociaal-economische omgeving: cursussen fysiotherapie, massage, klantenservice, computergebruik in kantoorwerk, kassadienst; onderwijs- en beroepsadvies (inclusief postdoctorale studies voor 1 n-la), stages bij werkgevers, aanpassing van workshops en schoolworkshops.De aanvrager is de stad Łódź — de leidende instantie voor T.23 in Łódź. De aanvrager beschikt over het nodige financiële, menselijke en technische potentieel en ervaring (sociaal potentieel) om het project uit te voeren. (Dutch)
17 December 2021
0 references
L'obiettivo del progetto è quello di aumentare, in collaborazione con l'ambiente socio-economico, la qualità della formazione professionale nel Technikum n. 23 di Łódź, volta a migliorare l'occupabilità di 23 alunni con disabilità e ad adattare i corsi di istruzione della scuola al mercato del lavoro regionale, mediante l'adeguamento di workshop e workshop, l'organizzazione di ulteriori corsi specialistici per gli alunni (fisioterapia, massaggio, servizio al cliente, computer in ufficio, servizio di cassa), tirocini con datori di lavoro e consulenza didattica e professionale (compresi gli studi post-laurea per 1 n-la), tra l'1.9.2016 e il 31.8.2018. Scuola tecnica n. 23 a Łódź istituto di istruzione speciale, i suoi alunni e insegnanti di istruzione professionale. Il numero dei partecipanti è di 23 alunni, di cui 8 ragazze e 1 n-l (K)Ok. Il 43 % della UP proviene da zone rurali. Il numero di persone con disabilità è: 23 (disabilità visiva). Il sostegno è rivolto agli attuali studenti delle classi I-III in T.23 a Łódź. L'attuazione del progetto comprende attività svolte in collaborazione con l'ambiente socioeconomico: corsi di fisioterapia, massaggi, servizio clienti, uso informatico in ufficio, servizio registratore di cassa; consulenza educativa e professionale (compresi gli studi post-laurea per 1 n-la), stage con datori di lavoro, retrofitting di workshop e laboratori scolastici.Il candidato è la città di Łódź — l'ente principale per T.23 a Łódź. Il richiedente ha il potenziale finanziario, umano e tecnico necessario e l'esperienza (potenziale sociale) per attuare il progetto. (Italian)
15 January 2022
0 references
El objetivo del proyecto es aumentar, en cooperación con el entorno socioeconómico, la calidad de la formación profesional en Technikum n.º 23 de Łódő, con el objetivo de mejorar la empleabilidad de 23 escolares con discapacidad y adaptar los cursos de educación de la escuela al mercado laboral regional, mediante la modernización de talleres y talleres, la organización de clases especializadas adicionales para los alumnos (fisioterapia, masaje, servicio al cliente, informática en el trabajo de oficina, servicio de caja registradora), pasantías con empleadores y asesoramiento educativo y profesional (incluidos los estudios de posgrado para 1 n-la), entre 1.9.2016 y 31.8.2018.El grupo destinatario del proyecto es: Escuela Técnica N.º 23 en la institución de educación especial de Łódő, sus alumnos y profesores de educación profesional. El número de participantes es de 23 alumnos, entre ellos 8 niñas y 1 n-l (K)Ok. El 43 % de la UP proviene de zonas rurales. El número de personas con discapacidad es: 23 (discapacidad visual). El apoyo está dirigido a los estudiantes actuales de las clases I-III en T.23 en Łódő. La ejecución del proyecto incluye actividades realizadas en cooperación con el entorno socioeconómico: cursos de fisioterapia, masajes, servicio al cliente, uso de computadoras en el trabajo de oficina, servicio de caja registradora; consultoría educativa y profesional (incluyendo estudios de posgrado para 1 n-la), pasantías con empleadores, readaptación de talleres y talleres escolares.El solicitante es el Ayuntamiento de Łódő, el organismo líder para el T.23 en Łódő. El solicitante tiene el potencial financiero, humano y técnico necesario y la experiencia (potencial social) para ejecutar el proyecto. (Spanish)
18 January 2022
0 references
Formålet med projektet er i samarbejde med det socioøkonomiske miljø at øge kvaliteten af erhvervsuddannelserne i Technikum nr. 23 i Łódź med henblik på at forbedre beskæftigelsesegnetheden for 23 skoleelever med handicap og tilpasse skolens uddannelseskurser til det regionale arbejdsmarked, ved at eftermontere workshops og workshops, tilrettelægge yderligere specialklasser for elever (fysioterapi, massage, kundeservice, computer i kontorarbejde, service af kasseapparater), praktikophold hos arbejdsgivere og uddannelses- og erhvervsvejledning (herunder postgraduate studier for 1 n-la) mellem 1.9.2016 og 31.08.2018.Projektets målgruppe er: Teknisk skole nr. 23 i Łódź specialuddannelsesinstitution, dens elever og erhvervsuddannelseslærere. Antallet af deltagere er 23 elever, herunder 8 piger og 1 n-l (K)Ok. 43 % af befolkningen kommer fra landdistrikterne. Antallet af personer med handicap er: 23 (visuelt handicap). Støtten er rettet til nuværende studerende i klasse I-III i T.23 i Łódź. Projektets gennemførelse omfatter aktiviteter, der gennemføres i samarbejde med det socioøkonomiske miljø: kurser i fysioterapi, massage, kundeservice, computerbrug i kontorarbejde, kasseapparatservice Uddannelses- og erhvervsrådgivning (herunder postgraduate studier for 1 n-la), praktikophold hos arbejdsgivere, eftermontering af workshops og skoleworkshops.Ansøgeren er byen Łódź — det førende organ for T.23 i Łódź. Ansøgeren har det nødvendige økonomiske, menneskelige og tekniske potentiale og erfaring (socialt potentiale) til at gennemføre projektet. (Danish)
2 July 2022
0 references
Στόχος του έργου είναι να αυξηθεί, σε συνεργασία με το κοινωνικοοικονομικό περιβάλλον, η ποιότητα της επαγγελματικής κατάρτισης στο Technikum αριθ. 23 στο Łódр, με στόχο τη βελτίωση της απασχολησιμότητας 23 μαθητών με αναπηρίες και την προσαρμογή των εκπαιδευτικών μαθημάτων του σχολείου στην περιφερειακή αγορά εργασίας, με τη μετασκευή εργαστηρίων και εργαστηρίων, τη διοργάνωση πρόσθετων ειδικοτήτων για μαθητές (φυσιοθεραπεία, μασάζ, εξυπηρέτηση πελατών, ηλεκτρονικό υπολογιστή στο γραφείο, εξυπηρέτηση ταμειακών μητρώων), πρακτική άσκηση με εργοδότες και εκπαιδευτική και επαγγελματική συμβουλευτική (συμπεριλαμβανομένων των μεταπτυχιακών σπουδών για 1 n-la), μεταξύ 1.9.2016 και 31.08.2018.Η ομάδα-στόχος του έργου είναι: Τεχνική Σχολή αριθ. 23 στο Ίδρυμα Ειδικής Εκπαίδευσης, τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς επαγγελματικής εκπαίδευσης. Ο αριθμός των συμμετεχόντων είναι 23 μαθητές, συμπεριλαμβανομένων 8 κοριτσιών και 1 n-l (K)Ok. Το 43 % των UP προέρχεται από αγροτικές περιοχές. Ο αριθμός των ατόμων με αναπηρία είναι: 23 (οπτική αναπηρία). Η υποστήριξη απευθύνεται σε σημερινούς μαθητές των τάξεων Ι-ΙΙΙ στο Τ.23 στο Łódр. Η υλοποίηση του έργου περιλαμβάνει δραστηριότητες που διεξάγονται σε συνεργασία με το κοινωνικοοικονομικό περιβάλλον: μαθήματα φυσικοθεραπείας, μασάζ, εξυπηρέτησης πελατών, χρήσης υπολογιστή σε εργασίες γραφείου, υπηρεσίας ταμειακών μηχανών· εκπαιδευτική και επαγγελματική συμβουλευτική (συμπεριλαμβανομένων των μεταπτυχιακών σπουδών για 1 n-la), πρακτική άσκηση με εργοδότες, μετασκευή εργαστηρίων και σχολικών εργαστηρίων. Ο αιτών έχει το απαραίτητο οικονομικό, ανθρώπινο και τεχνικό δυναμικό και εμπειρία (κοινωνικό δυναμικό) για την υλοποίηση του έργου. (Greek)
2 July 2022
0 references
Cilj projekta je povećati, u suradnji s društveno-gospodarskim okruženjem, kvalitetu strukovnog osposobljavanja u Technikumu br. 23 u Łódźu, s ciljem poboljšanja zapošljivosti 23 učenika s invaliditetom i prilagodbe školskih obrazovnih tečajeva regionalnom tržištu rada, naknadnom opremanju radionica i radionica, organiziranjem dodatnih specijalističkih tečajeva za učenike (fizioterapija, masaža, služba za korisnike, računalo u uredskom radu, usluga gotovinskih registara), stažiranja kod poslodavaca te obrazovnog i strukovnog savjetovanja (uključujući poslijediplomske studije za 1 n-la), od 1.9.2016. do 31.8.2018. Cilj projekta je: Tehnička škola br. 23 u Łódź posebnoj obrazovnoj ustanovi, njenim učenicima i nastavnicima strukovnog obrazovanja. Broj sudionika je 23 učenika, uključujući 8 djevojčica i 1 n-l (K)Ok. 43 % BDP-a dolazi iz ruralnih područja. Broj osoba s invaliditetom je: 23 (vizualni invaliditet). Potpora je namijenjena sadašnjim studentima razreda I.-III. u T.23. u Łódźu. Provedba projekta uključuje aktivnosti koje se provode u suradnji s društveno-gospodarskim okruženjem: tečajevi fizioterapije, masaže, službe za korisnike, korištenja računala u uredskom radu, usluga blagajne; obrazovno i strukovno savjetovanje (uključujući poslijediplomske studije za 1 n-la), stažiranje kod poslodavaca, naknadno opremanje radionica i školskih radionica. Podnositelj zahtjeva ima potreban financijski, ljudski i tehnički potencijal i iskustvo (društveni potencijal) za provedbu projekta. (Croatian)
2 July 2022
0 references
Scopul proiectului este creșterea, în cooperare cu mediul socio-economic, a calității formării profesionale în Technikum nr. 23 din Łódź, care vizează îmbunătățirea capacității de inserție profesională a 23 de elevi cu dizabilități și adaptarea cursurilor de educație ale școlii la piața regională a forței de muncă, prin modernizarea atelierelor și atelierelor de lucru, organizarea de cursuri de specialitate suplimentare pentru elevi (fizioterapie, masaj, servicii pentru clienți, informatică în munca de birou, serviciu de case de marcat), stagii cu angajatori și consiliere educațională și profesională (inclusiv studii postuniversitare pentru 1 n-la), între 1.9.2016 și 31.8.2018. Școala tehnică nr. 23 din Łódź, instituția de învățământ special, elevii și profesorii din învățământul profesional. Numărul participanților este de 23 de elevi, inclusiv 8 fete și 1 n-l (K)Ok. 43 % din UP provine din zonele rurale. Numărul persoanelor cu dizabilități este: 23 (dizabilitate vizuală). Sprijinul se adresează studenților actuali din clasele I-III din T.23 din Łódź. Implementarea proiectului include activități desfășurate în cooperare cu mediul socio-economic: cursuri de fizioterapie, masaj, servicii pentru clienți, utilizarea calculatorului în munca de birou, serviciu de casă de marcat; consultanță educațională și profesională (inclusiv studii postuniversitare pentru 1 n-la), stagii de practică cu angajatorii, modernizarea atelierelor și atelierelor școlare. Solicitantul are potențialul și experiența financiară, umană și tehnică necesare (potențialul social) pentru punerea în aplicare a proiectului. (Romanian)
2 July 2022
0 references
Cieľom projektu je v spolupráci so sociálno-ekonomickým prostredím zvýšiť kvalitu odborného vzdelávania v Technikum č. 23 v Lodži, ktorého cieľom je zlepšiť zamestnateľnosť 23 žiakov so zdravotným postihnutím a prispôsobiť vzdelávacie kurzy v školách regionálnemu trhu práce, dodatočnou prípravou workshopov a workshopov, organizovaním ďalších odborných kurzov pre žiakov (fyzioterapia, masáž, zákaznícky servis, počítač v kancelárskych prácach, servis pokladne), stáže u zamestnávateľov a vzdelávacie a odborné poradenstvo (vrátane postgraduálneho štúdia pre 1 n-la), v období od 1.9.2016 do 31.8.2018. Cieľová skupina projektu je: Technická škola č. 23 v Lodžskej špeciálnej vzdelávacej inštitúcii, jej žiaci a učitelia odborného vzdelávania. Počet účastníkov je 23 žiakov, z toho 8 dievčat a 1 n-l (K)Ok. 43 % UP pochádza z vidieckych oblastí. Počet osôb so zdravotným postihnutím je: 23 (vizuálne postihnutie). Podpora je určená súčasným študentom tried I – III v T.23 v Lodži. Realizácia projektu zahŕňa činnosti vykonávané v spolupráci so sociálno-ekonomickým prostredím: kurzy fyzioterapie, masáže, zákazníckeho servisu, počítačového využitia v kancelárskych prácach, pokladničného servisu; vzdelávacie a odborné poradenstvo (vrátane postgraduálneho štúdia pre 1 n-la), stáže so zamestnávateľmi, dodatočné vybavenie dielní a školských dielní.Žiadateľom je mesto Lodž – vedúci orgán T.23 v Lodži. Žiadateľ má na realizáciu projektu potrebný finančný, ľudský a technický potenciál a skúsenosti (sociálny potenciál). (Slovak)
2 July 2022
0 references
L-għan tal-proġett huwa li tiżdied, f’kooperazzjoni mal-ambjent soċjoekonomiku, il-kwalità tat-taħriġ vokazzjonali fit-Technikum Nru 23 f’Łódź, immirat lejn it-titjib tal-impjegabbiltà ta’ 23 student tal-iskola b’diżabilità u l-adattament tal-korsijiet edukattivi tal-iskola għas-suq tax-xogħol reġjonali, permezz ta’ retrofitting ta’ sessjonijiet ta’ ħidma u workshops, l-organizzazzjoni ta’ klassijiet speċjalizzati addizzjonali għall-istudenti (fiżjoterapija, massaġġi, servizz tal-konsumatur, kompjuter f’xogħol fl-uffiċċju, servizz ta’ reġistri tal-flus), internships ma’ min iħaddem u konsulenza edukattiva u vokazzjonali (inklużi studji postgraduate għal 1 n-la), bejn 1.9.2016 u 31.08.2018.Il-grupp fil-mira tal-proġett huwa: Skola Teknika Nru 23 fl-istituzzjoni edukattiva speċjali ta’ Łódź, l-istudenti tagħha u l-għalliema tal-edukazzjoni vokazzjonali. L-għadd ta’ parteċipanti huwa 23 student, inklużi 8 bniet u 1 n-l (K)Ok. 43 % tal-UP ġejjin minn żoni rurali. L-għadd ta’ persuni b’diżabilità huwa: 23 (diżabbiltà viżiva). L-appoġġ huwa indirizzat lill-istudenti attwali tal-klassijiet I-III fit-T.23 f’Łódź. L-implimentazzjoni tal-proġett tinkludi attivitajiet imwettqa f’kooperazzjoni mal-ambjent soċjoekonomiku: korsijiet ta’ fiżjoterapija, massaġġi, servizz għall-konsumatur, użu tal-kompjuter fix-xogħol tal-uffiċċju, servizz tal-cash register; konsultazzjoni edukattiva u vokazzjonali (inklużi studji postgraduate għal 1 n-la), internships ma’ min iħaddem, tagħmir mill-ġdid ta’ workshops u workshops fl-iskejjel. L-applikant huwa l-Belt ta’ Łódź — il-korp ewlieni għal T.23 f’Łódź. L-applikant għandu l-potenzjal finanzjarju, uman u tekniku u l-esperjenza meħtieġa (potenzjal soċjali) biex jimplimenta l-proġett. (Maltese)
2 July 2022
0 references
O objetivo do projeto é aumentar, em cooperação com o ambiente socioeconómico, a qualidade da formação profissional em Technikum n.º 23 em Lodz, destinada a melhorar a empregabilidade de 23 alunos com deficiência e a adaptar os cursos de educação da escola ao mercado de trabalho regional, através da adaptação de workshops e workshops, da organização de aulas especializadas adicionais para alunos (fisioterapia, massagem, serviço ao cliente, informática em escritórios, serviço de caixas registadoras), estágios com empregadores e aconselhamento educativo e profissional (incluindo estudos de pós-graduação para 1 n-la), entre 1.9.2016 e 31.08.2018.O grupo-alvo do projeto é: Escola Técnica n.º 23 em Lodz instituição de ensino especial, seus alunos e professores de ensino profissional. O número de participantes é de 23 alunos, incluindo 8 raparigas e 1 n-l (K)Ok. 43 % da UP vem de áreas rurais. O número de pessoas com deficiência é o seguinte: 23 (deficiência visual). O apoio é dirigido aos atuais alunos das classes I-III em T.23 em Lodz. A execução do projeto inclui atividades realizadas em cooperação com o ambiente socioeconómico: cursos de fisioterapia, massagem, atendimento ao cliente, uso de computador em trabalho de escritório, serviço de caixa registradora; consultoria educacional e profissional (incluindo estudos de pós-graduação para 1 n-la), estágios com empregadores, adaptação de oficinas e workshops escolares.O candidato é a cidade de Lodz — o órgão líder para T.23 em Lodz. O candidato tem o potencial financeiro, humano e técnico necessário e experiência (potencial social) para executar o projeto. (Portuguese)
2 July 2022
0 references
Hankkeen tavoitteena on parantaa yhteistyössä sosioekonomisen ympäristön kanssa Łódźin Technikumin nro 23 ammatillisen koulutuksen laatua, jonka tavoitteena on parantaa 23 vammaisen oppilaitoksen työllistettävyyttä ja mukauttaa koulun kursseja alueellisille työmarkkinoille jälkiasennuksilla ja työpajoilla, järjestämällä oppilaille ylimääräisiä erikoiskursseja (fysioterapia, hieronta, asiakaspalvelu, toimistotyö, kassapalvelu), työnantajien harjoittelujaksot sekä koulutus- ja ammattineuvonta (mukaan lukien jatko-opinnot 1 n-la) 1.9.2016–31.8.2008. Hankkeen kohderyhmä on: Łódźin erityisoppilaitoksen, sen oppilaiden ja ammatillisen koulutuksen opettajien tekninen koulu nro 23. Osallistujia on 23 oppilasta, joista 8 tyttöjä ja 1 n-l (K)Ok. 43 % on peräisin maaseudulta. Vammaisten henkilöiden määrä on: 23 (visuaalinen vamma). Tuki on osoitettu Łódźissa T.23: n luokan I-III nykyisille opiskelijoille. Hankkeen toteuttamiseen sisältyy toimia, jotka toteutetaan yhteistyössä sosioekonomisen ympäristön kanssa: fysioterapian kurssit, hieronta, asiakaspalvelu, tietokoneiden käyttö toimistotyössä, kassapalvelu; koulutuksellinen ja ammatillinen konsultointi (mukaan lukien jatko-opinnot 1 n-la), työharjoittelu työnantajien kanssa, työpajojen ja koulutyöpajojen jälkiasennus. Hakija on Łódźin kaupunki, joka on T.23:n johtava elin Łódźissa. Hakijalla on hankkeen toteuttamiseen tarvittava taloudellinen, inhimillinen ja tekninen potentiaali ja kokemus (sosiaalinen potentiaali). (Finnish)
2 July 2022
0 references
Cilj projekta je v sodelovanju s socialno-ekonomskim okoljem povečati kakovost poklicnega usposabljanja v Technikumu št. 23 v Lodžu, katerega cilj je izboljšati zaposljivost 23 učencev s posebnimi potrebami in prilagoditi šolske izobraževalne programe regionalnemu trgu dela, z naknadnim opremljanjem delavnic in delavnic, organizacijo dodatnih strokovnih razredov za učence (fizioterapija, masaža, služba za stranke, računalnik v pisarni, servis blagajn), pripravništva pri delodajalcih ter izobraževalno in poklicno svetovanje (vključno s podiplomskim študijem za 1 n-la), med 1.9.2016 in 31.8.2018. Ciljna skupina projekta je: Tehnična šola št. 23 v Lodžu, njeni učenci in učitelji poklicnega izobraževanja. Število udeležencev je 23 učencev, od tega 8 deklet in 1 n-l (K)Ok. 43 % UP prihaja s podeželja. Število invalidov je: 23 (vizualna invalidnost). Podpora je namenjena sedanjim študentom razredov I-III v T.23 v Lodžu. Izvajanje projekta vključuje aktivnosti, ki se izvajajo v sodelovanju s socialno-ekonomskim okoljem: tečaji fizioterapije, masaže, storitev za stranke, računalniška uporaba pri pisarniškem delu, blagajna storitev; izobraževalno in poklicno svetovanje (vključno s podiplomskim študijem za 1 n-la), pripravništvo pri delodajalcih, naknadno opremljanje delavnic in šolskih delavnic. Prijavitelj ima potreben finančni, človeški in tehnični potencial ter izkušnje (socialni potencial) za izvedbo projekta. (Slovenian)
2 July 2022
0 references
Cílem projektu je ve spolupráci se sociálně-ekonomickým prostředím zvýšit kvalitu odborného vzdělávání v Technikum č. 23 v Lodži, zaměřené na zlepšení zaměstnatelnosti 23 žáků se zdravotním postižením a přizpůsobení vzdělávacích kurzů regionálnímu trhu práce, dovybavení workshopů a workshopů, pořádáním dalších odborných kurzů pro žáky (fyzioterapie, masáže, zákaznický servis, počítačová práce v kanceláři, služby pokladen), stáže se zaměstnavateli a vzdělávací a odborné poradenství (včetně postgraduálního studia pro 1 n-la), od 1.9.2016 do 31.08.2018.Cílovou skupinou projektu je: Technická škola č. 23 v Lodži speciální vzdělávací instituce, její žáci a učitelé odborného vzdělávání. Počet účastníků je 23 žáků, z toho 8 dívek a 1 n-l (K)Ok. 43 % obyvatel pochází z venkovských oblastí. Počet osob se zdravotním postižením je: 23 (vizuální postižení). Podpora je určena současným studentům tříd I-III v T.23 v Lodži. Realizace projektu zahrnuje činnosti prováděné ve spolupráci se sociálně-ekonomickým prostředím: kurzy fyzioterapie, masáže, zákaznický servis, využití počítače v kanceláři, pokladní služba; vzdělávací a odborné poradenství (včetně postgraduálního studia pro 1 n-la), stáže se zaměstnavateli, dovybavení workshopů a školních workshopů.Žadatelem je město Lodži – vedoucí orgán pro T.23 v Lodži. Žadatel má pro realizaci projektu potřebný finanční, lidský a technický potenciál a zkušenosti (sociální potenciál). (Czech)
2 July 2022
0 references
Projekto tikslas – bendradarbiaujant su socialine ir ekonomine aplinka pagerinti profesinio mokymo kokybę Lodzėje Nr. 23, siekiant pagerinti 23 neįgalių moksleivių įsidarbinimo galimybes ir pritaikyti mokyklos švietimo kursus prie regioninės darbo rinkos, nuo 2016 m. rugsėjo 1 d. iki 2018 m. rugpjūčio 31 d. organizuoti papildomas specializuotas mokinių klases (fizioterapiją, masažą, klientų aptarnavimą, kompiuterinį darbą biure, kasos aparatų aptarnavimą), stažuotes su darbdaviais ir švietimo bei profesinio konsultavimo paslaugas (įskaitant antrosios pakopos studijas už 1 n-la), nuo 1.9,2016 m. rugsėjo 1 d. iki 2018 m. rugpjūčio 31 d. Lodzės specialiojo ugdymo įstaigos technikos mokykla Nr. 23, jos mokiniai ir profesinio rengimo mokytojai. Dalyvių skaičius – 23 moksleiviai, įskaitant 8 mergaites ir 1 n-l (K)Gerai. 43 proc. gyventojų yra iš kaimo vietovių. Neįgaliųjų skaičius yra: 23 (vizualinė negalia). Parama skirta dabartiniams I-III klasių studentams T.23 Lodzėje. Projekto įgyvendinimas apima veiklą, vykdomą bendradarbiaujant su socialine ir ekonomine aplinka: fizioterapijos kursai, masažas, klientų aptarnavimas, kompiuterių naudojimas biuro darbe, kasos paslauga; švietimo ir profesinės konsultacijos (įskaitant magistrantūros studijas 1 n-la), stažuotės su darbdaviais, seminarų ir mokyklų seminarų modifikavimas.Pareiškėjas yra Lodzės miestas – pirmaujanti organizacija T.23 Lodzėje. Pareiškėjas turi reikiamą finansinį, žmogiškąjį ir techninį potencialą bei patirtį (socialinį potencialą) projektui įgyvendinti. (Lithuanian)
2 July 2022
0 references
Projekta mērķis ir sadarbībā ar sociāli ekonomisko vidi paaugstināt profesionālās izglītības kvalitāti Tehnikumā Nr.23 Lodzā, kuras mērķis ir uzlabot 23 skolēnu ar invaliditāti nodarbināmību un pielāgot skolas izglītības kursus reģionālajam darba tirgum, modernizējot seminārus un darbnīcas, organizējot papildu speciālistu nodarbības skolēniem (fizioterapija, masāža, klientu apkalpošana, dators biroja darbā, kases aparātu apkalpošana), stažēšanās pie darba devējiem un izglītības un profesionālās konsultācijas (tai skaitā pēcdiploma studijas 1 n-la), no 1.9.2016. līdz 31.8.2018. Projekta mērķa grupa ir: Lodzas speciālās izglītības iestādes 23. tehniskā skola, tās skolēni un profesionālās izglītības skolotāji. Dalībnieku skaits ir 23 skolēni, tostarp 8 meitenes un 1 n-l (K)Ok. 43 % no UP nāk no lauku apvidiem. Personu ar invaliditāti skaits ir šāds: 23 (vizuāla invaliditāte). Atbalsts ir paredzēts pašreizējiem I-III klases studentiem T.23 Lodzā. Projekta īstenošana ietver aktivitātes, kas tiek veiktas sadarbībā ar sociālekonomisko vidi: fizioterapijas kursi, masāža, klientu apkalpošana, datoru lietošana birojā, kases apkalpošana; izglītības un profesionālās konsultācijas (tostarp pēcdiploma studijas 1 n-la), prakse pie darba devējiem, semināru un skolu darbnīcu modernizācija.Pieteikuma iesniedzējs ir Lodzas pilsēta — vadošā T.23 organizācija Lodzā. Pieteikuma iesniedzējam ir projekta īstenošanai nepieciešamais finansiālais, cilvēciskais un tehniskais potenciāls un pieredze (sociālais potenciāls). (Latvian)
2 July 2022
0 references
Целта на проекта е да се повиши, в сътрудничество със социално-икономическата среда, качеството на професионалното обучение в Technikum № 23 в Лодз, насочено към подобряване на пригодността за заетост на 23 ученици с увреждания и адаптиране на училищните образователни курсове към регионалния пазар на труда, чрез преоборудване на семинари и семинари, организиране на допълнителни специализирани класове за ученици (физиотерапия, масаж, обслужване на клиенти, компютърна работа в офис, обслужване на касови апарати), стажове с работодатели и образователни и професионални консултации (включително следдипломно обучение за 1 n-ла) между 1.9.2016 г. и 31.8.2018 г. Техническо училище № 23 в специално учебно заведение Лодз, неговите ученици и учители по професионално образование. Броят на участниците е 23 ученици, включително 8 момичета и 1 n-l (K)Ok. 43 % от UP идват от селски райони. Броят на хората с увреждания е: 23 (визуално увреждане). Подкрепата е насочена към настоящите ученици от класове I-III в Т.23 в Лодз. Изпълнението на проекта включва дейности, осъществявани в сътрудничество със социално-икономическата среда: курсове по физиотерапия, масаж, обслужване на клиенти, използване на компютър в офис работа, обслужване на касов апарат; образователни и професионални консултации (включително следдипломно обучение за 1 n-la), стажове с работодатели, преоборудване на семинари и училищни работилници.Кандидатът е град Лодз — водещ орган за Т.23 в Лодз. Кандидатът разполага с необходимия финансов, човешки и технически потенциал и опит (социален потенциал) за изпълнение на проекта. (Bulgarian)
2 July 2022
0 references
A projekt célja, hogy a társadalmi-gazdasági környezettel együttműködve javítsa a 23 Łódźi Technikumban a szakképzés minőségét, amelynek célja a 23 fogyatékossággal élő diák foglalkoztathatóságának javítása és az iskolai oktatásnak a regionális munkaerőpiachoz való igazítása, 2016.9.9. és 2018.08.31. között a diákok számára további szakórák szervezése (fizioterápia, masszázs, ügyfélszolgálat, irodai számítógép-szolgáltatás, pénztárgép-szolgáltatás), valamint oktatási és szakképzési tanácsadás (beleértve a posztgraduális tanulmányokat is) 1.9.2016. szeptember 1. és 31.08.2018.A projekt célcsoportja: Łódźban 23. számú műszaki iskola, tanulói és szakképző tanárai. A résztvevők száma 23 diák, köztük 8 lány és 1 n-l (K)Ok. Az UP 43%-a vidéki területekről származik. A fogyatékossággal élő személyek száma: 23 (vizuális fogyatékosság). A támogatás a Łódźi T.23-as I-III. osztály jelenlegi hallgatóinak szól. A projekt végrehajtása magában foglalja a társadalmi-gazdasági környezettel együttműködésben végzett tevékenységeket: fizioterápia, masszázs, ügyfélszolgálat, irodai számítógép használat, pénztárgép szolgáltatás; oktatási és szakképzési tanácsadás (beleértve az 1 n-la posztgraduális tanulmányokat), munkaadókkal folytatott szakmai gyakorlat, műhelyek és iskolai műhelyek utólagos felszerelése.A pályázó Łódź városa – a T.23 vezető testülete Łódźban. A pályázó rendelkezik a projekt végrehajtásához szükséges pénzügyi, emberi és technikai potenciállal és tapasztalattal (társadalmi potenciál). (Hungarian)
2 July 2022
0 references
Is é is aidhm don tionscadal, i gcomhar leis an timpeallacht shocheacnamaíoch, cáilíocht na gairmoiliúna in Technikum Uimh. 23 in Łód a mhéadú, arb é is aidhm dó feabhas a chur ar infhostaitheacht 23 dalta scoile faoi mhíchumas agus cúrsaí oideachais na scoile a chur in oiriúint don mhargadh saothair réigiúnach, trí cheardlanna agus ceardlanna a iarfheistiú, sainranganna breise a eagrú do dhaltaí (fiisiteiripe, suathaireacht, seirbhís do chustaiméirí, ríomhaire in obair oifige, seirbhís airgid), intéirneachtaí le fostóirí agus comhairleoireacht oideachais agus ghairme (lena n-áirítear staidéir iarchéime do 1 n-la), idir 1.9.2016 agus 31.08.2018.Is é seo a leanas spriocghrúpa an tionscadail: Scoil Theicniúil Uimh. 23 in institiúid oideachais speisialta, daltaí agus múinteoirí gairmoideachais. Is é 23 dalta líon na rannpháirtithe, 8 gcailíní agus 1 n-l (K)Ok san áireamh. Tagann 43 % de UP ó cheantair thuaithe. Is é seo a leanas líon na ndaoine faoi mhíchumas: 23 (míchumas amhairc). Tá an tacaíocht dírithe ar scoláirí reatha ranganna I-III in T.23 in Łód Łód Áirítear le cur chun feidhme an tionscadail gníomhaíochtaí a dhéantar i gcomhar leis an timpeallacht shocheacnamaíoch: cúrsaí fisiteiripe, suathaireacht, seirbhís do chustaiméirí, úsáid ríomhaireachta in obair oifige, seirbhís clár airgid; comhairliúchán oideachasúil agus gairmiúil (lena n-áirítear staidéir iarchéime do 1 n-la), intéirneachtaí le fostóirí, iarfheistiú ceardlann agus ceardlann scoile.Is í an t-iarratasóir Cathair Łód Łódól — an comhlacht is mó le haghaidh T.23 in Łód Tá an cumas agus an taithí riachtanach airgeadais, daonna agus teicniúil (poitéinseal sóisialta) ag an iarratasóir chun an tionscadal a chur chun feidhme. (Irish)
2 July 2022
0 references
Syftet med projektet är att i samarbete med den socioekonomiska miljön öka kvaliteten på yrkesutbildningen i Technikum nr 23 i Łódź, som syftar till att förbättra anställbarheten för 23 skolelever med funktionsnedsättning och anpassa skolans utbildningskurser till den regionala arbetsmarknaden, genom att eftermontera workshops och workshoppar, anordna ytterligare specialistkurser för elever (fysioterapi, massage, kundservice, dator på kontorsarbete, service av kassaregister), praktikplatser hos arbetsgivare samt utbildnings- och yrkesvägledning (inklusive forskarutbildning för 1 n-la) mellan den 1 september 1.9.2016 och den 31 augusti 2018. Teknisk skola nr 23 i Łódź specialskola, dess elever och yrkeslärare. Antalet deltagare är 23 elever, varav 8 flickor och 1 n-l (K)Ok. 43 % av UP kommer från landsbygdsområden. Antalet personer med funktionsnedsättning är: 23 (visuell funktionsnedsättning). Stödet riktar sig till nuvarande studenter i klass I-III i T.23 i Łódź. Genomförandet av projektet omfattar verksamhet som genomförs i samarbete med den socioekonomiska miljön: kurser i fysioterapi, massage, kundservice, datoranvändning i kontorsarbete, kassaregistertjänst; Utbildnings- och yrkesrådgivning (inklusive forskarutbildning för 1 n-la), praktik hos arbetsgivare, eftermontering av workshops och skolverkstäder. Sökanden är staden Łódź – det ledande organet för T.23 i Łódź. Den sökande har den ekonomiska, mänskliga och tekniska potential och erfarenhet (social potential) som krävs för att genomföra projektet. (Swedish)
2 July 2022
0 references
Projekti eesmärk on koostöös sotsiaal-majandusliku keskkonnaga tõsta Łódźis asuva Technikumi nr 23 kutseõppe kvaliteeti, mille eesmärk on parandada 23 puudega kooliõpilase tööalast konkurentsivõimet ja kohandada kooli hariduskursusi piirkondliku tööturuga, viies ajavahemikus 1.9.2016–31.08.2018. Projekti sihtrühm on: Łódźi eriharidusasutuse tehniline kool nr 23, selle õpilased ja kutsehariduse õpetajad. Osalejate arv on 23 õpilast, sealhulgas 8 tüdrukut ja 1 n-l (K)Ok. 43 % ülemeremaadest tuleb maapiirkondadest. Puuetega inimeste arv on järgmine: 23 (visuaalne puue). Toetus on suunatud praegustele I-III klassi õpilastele T.23 Łódźis. Projekti elluviimine hõlmab tegevusi, mis viiakse ellu koostöös sotsiaal-majandusliku keskkonnaga: füsioteraapia kursused, massaaž, klienditeenindus, arvuti kasutamine kontoritöös, kassateenus; haridus- ja kutsekonsultatsioonid (sh magistriõpe 1 n-la), praktika tööandjatega, töökodade ja koolitöökodade moderniseerimine.Taotleja on Łódźi linn – juhtiv asutus T.23 jaoks Łódźis. Taotlejal on projekti elluviimiseks vajalik finants-, inim- ja tehniline potentsiaal ning kogemused (sotsiaalne potentsiaal). (Estonian)
2 July 2022
0 references
WOJ.: ŁÓDZKIE, POW.: Łódź
0 references
24 May 2023
0 references
Identifiers
RPLD.11.03.01-10-0024/15
0 references