Master of printing (Q103708)

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
Project Q103708 in Poland
Language Label Description Also known as
English
Master of printing
Project Q103708 in Poland

    Statements

    0 references
    790,272.62 zloty
    0 references
    175,677.6 Euro
    13 January 2020
    0 references
    929,732.5 zloty
    0 references
    206,679.53 Euro
    13 January 2020
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    1 September 2017
    0 references
    31 August 2019
    0 references
    MIASTO ŁÓDŹ
    0 references
    0 references
    0 references

    51°46'7.43"N, 19°27'25.16"E
    0 references
    Celem projektu jest zwiększenie atrakcyjności i jakości kształcenia w Zespole Szkół Poligraficznych w Łodzi poprzez doskonalenie umiejętności i kompetencji zawodowych 6nauczycieli (K-4,M-2) oraz zakup wyposażenia, a także zwiększenie szans na rynku pracy 70uczniów ww. Zespołu (K-15,M-55) poprzez podniesienie ich kompetencji i osiągnięcie kwalifikacji zawodowych, w okr.09.2017-08.2019. Grupa docelowa to Zespół Szkół Poligraficznych im.M.Reja z Łodzi,kształcący w zawodach: technik-cyfrowych procesów graficznych,procesów drukowania,organizacji reklamy; 6nauczycieli zawodu(K-4,M-2) tam zatrudnionych oraz 70uczniów(K-15,M-55)ww.Szkoły. Projekt stanowi odpowiedź na potrzeby pracodawców, jego realiz.została oparta na „Diagnozie” zatwierdzonej przez organ prowadzący w VI.2016r., przewiduje:dla nauczycieli studia podyplomowe , szkolenia z obsługi programu Adobe oraz obsługi programu do projektowania opakowań; dla uczniów zaj.specjalistyczne wykraczające poza program nauczania, kurs obsługi wózków widłowych, staże zawodowe i doradztwo edukacyjno-zawodowe. Najważniejsze rezultaty: -l.uczniów szkół i placówek kształcenia zawodowego uczestniczących w stażach i praktykach u pracodawcy-70(K-15,M-55) - l.szkół i placówek kształcenia zawodowego wykorzystujących doposażenie zakupione dzięki EFS-1 -l.nauczycieli kształcenia zawodowego oraz instruktorów praktycznej nauki zawodu objętych wsparciem w programie-6(K-4,M-2) - l.nauczycieli kształcenia zawodowego oraz instruktorów praktycznej nauki zawodu, którzy uzyskali kwalifikacje lub nabyli kompetencje po opuszczeniu programu-6(K-4,M-2) - l.stażystów, którym zaoferowano zatrudnienie po odbyciu stażu-5(K-1,M-4) - l.szkół i placówek kształcenia zawodowego, które współpracowały z pracodawcami prowadzącymi działalność w Łódzkiej Specjalnej Strefie Ekonomicznej-1 - l.osób objętych szkoleniami w zakresie kompetencji cyfrowych-44 Projekt spełnia kryt.premiujące. (Polish)
    0 references
    The aim of the project is to increase the attractiveness and quality of education in the Police Schools in Łódź by improving the skills and professional competences of 6teachers (K-4,M-2) and purchasing equipment, as well as increasing the chances on the labour market of 70 students. The team (K-15,M-55) by raising their competences and achieving professional qualifications, in round 09.2017-08.2019. The target group is the Rej Rej from Lodz Police Schools Team, educating in the competitions: techniques-digital graphic processes, printing processes, organisation of advertising; 6trainers(K-4,M-2) employed there and 70students(K-15,M-55)ww.Schools. The project is a response to the needs of employers, its realisation is based on the “Diagnosis” approved by the host body in VI.2016, provides: for teachers to study postgraduate studies, training in handling Adobe and handling the packaging design program; for students specialising beyond the curriculum, training courses for forklifts, professional internships and educational and professional advice. The most important results are: —l. pupils of schools and vocational training establishments participating in traineeships and apprenticeships with the employer-70(K-15,M-55) – l.schools and vocational training establishments using retrofitting purchased by ESF-1 – l. (English)
    17 October 2020
    0.1325544396710307
    0 references
    L’objectif du projet est d’accroître l’attractivité et la qualité de l’éducation dans le complexe scolaire Poligraphique de ŁódΔ en améliorant les aptitudes et les compétences professionnelles des 6 enseignants (K-4, M-2) et l’achat de matériel, ainsi qu’en augmentant les chances sur le marché du travail des 70 élèves susmentionnés. L’équipe (K-15, M-55) en augmentant ses compétences et en obtenant des qualifications professionnelles, vers septembre 2017-08.2019. Le groupe cible est le complexe des écoles d’impression M.Reja de ŁódΔ, qui éduque dans les compétitions suivantes: techniciens-processus graphiques numériques, procédés d’impression, organisation publicitaire; 6Les enseignants de la profession (K-4, M-2) y travaillent et 70 élèves (K-15,M-55)ww.Schools. Le projet est une réponse aux besoins des employeurs, sa réalisation a été basée sur le «diagnostic» approuvé par l’organisme hôte au VI.2016, przewiduje:dla enseignants d’études postuniversitaires, des formations sur le fonctionnement du programme Adobe et la manipulation du programme de conception d’emballages; pour les étudiants spécialisés en dehors du programme, cours de service de chariot élévateur, stages et conseils pédagogiques et professionnels. Les principaux résultats: —l. les élèves d’écoles et d’établissements de formation professionnelle participant à des stages et stages auprès de l’employeur-70(K-15,M-55) — l. les enseignants de formation professionnelle et les instructeurs de formation professionnelle soutenus par le programme-6 (K-4, M-2) — l. les enseignants de formation professionnelle et les instructeurs de formation professionnelle qui ont obtenu des qualifications ou acquis des compétences après avoir quitté le programme-6 (K-4, M-2) — l. les stagiaires qui se sont vu offrir un emploi après avoir terminé un stage-5 (K-1,M-4) avec une formation professionnelle spéciale. (French)
    1 December 2021
    0 references
    Ziel des Projekts ist es, die Attraktivität und Qualität der Bildung im Poligraphischen Schulkomplex in Łódź zu erhöhen, indem die Fähigkeiten und beruflichen Kompetenzen von 6Lehrern (K-4,M-2) verbessert und die Chancen der oben genannten 70 Schüler auf dem Arbeitsmarkt erhöht werden. Das Team (K-15,M-55) durch die Erweiterung ihrer Kompetenzen und die Erlangung beruflicher Qualifikationen, etwa im September 2017 – 08.2019. Zielgruppe ist der M.Reja Printing Schools Complex aus Łódź, der in folgenden Wettbewerben ausbildet: Techniker-digitale grafische Prozesse, Druckprozesse, Werbeorganisation; 6Lehrer des Berufs (K-4,M-2) beschäftigten dort und 70 Schüler (K-15,M-55)ww.Schulen. Das Projekt ist eine Antwort auf die Bedürfnisse der Arbeitgeber, seine Umsetzung basierte auf der „Diagnose“, die von der Gasteinrichtung in VI.2016 genehmigt wurde, przewiduje:dla Lehrer des Postgraduiertenstudiums, Schulungen im Betrieb des Adobe-Programms und Handhabung des Verpackungsdesign-Programms; für Studierende, die außerhalb des Lehrplans spezialisiert sind, Gabelstapler-Servicekurs, Praktika und Bildungs- und Berufsberatung. Die wichtigsten Ergebnisse: —l. Schüler von Schulen und Berufsbildungseinrichtungen, die an Praktika und Praktika beim Arbeitgeber teilnehmen-70(K-15,M-55) – l. Berufsbildungslehrer und Ausbilder, die durch das Programm-6(K-4,M-2) unterstützt werden. (German)
    7 December 2021
    0 references
    Het doel van het project is de aantrekkelijkheid en kwaliteit van het onderwijs in het Poligraphic School Complex in Łódź te vergroten door de vaardigheden en beroepscompetenties van 6-leraren (K-4,M-2) en de aankoop van apparatuur te verbeteren en de kansen op de arbeidsmarkt van de bovengenoemde 70 leerlingen te vergroten. Het team (K-15,M-55) door hun competenties te vergroten en beroepskwalificaties te behalen, in ongeveer september 2017-08.2019. De doelgroep is het M.Reja Printing Schools Complex van Łódź, dat onderwijst in de volgende wedstrijden: technicus-digitale grafische processen, drukprocessen, reclameorganisatie; 6Onderwijzers van het beroep (K-4,M-2) werkzaam daar en 70 leerlingen (K-15,M-55)ww.Schools. Het project is een antwoord op de behoeften van werkgevers, de realisatie ervan was gebaseerd op de „Diagnosis” goedgekeurd door het gastorgaan in VI.2016, przewiduje:dla docenten van postdoctorale studies, trainingen in de werking van het Adobe-programma en de behandeling van het verpakkingsontwerpprogramma; voor studenten die zich buiten het curriculum specialiseren, forklift service cursus, stages en educatieve en beroepsbegeleiding. De belangrijkste resultaten: —l. leerlingen van scholen en instellingen voor beroepsopleiding die deelnemen aan stages en stages bij de werkgever-70(K-15,M-55) — l. beroepsopleidingsdocenten en beroepsopleidingsinstructeurs ondersteund door het programma-6(K-4,M-2) — l. beroepsopleidingsdocenten en beroepsopleidingsinstructeurs die kwalificaties hebben verworven of competenties hebben verworven na het verlaten van het programma-6(K-4,M-2) — l. stagiairs die werk hebben aangeboden na het voltooien van een stage-5(K-1,M-4) met een speciale beroepsopleiding. (Dutch)
    17 December 2021
    0 references
    L'obiettivo del progetto è aumentare l'attrattiva e la qualità dell'istruzione nel complesso scolastico poligrafico di Łódź migliorando le capacità e le competenze professionali dei 6 insegnanti (K-4,M-2) e l'acquisto di attrezzature, nonché aumentando le possibilità sul mercato del lavoro dei 70 alunni summenzionati. Il team (K-15,M-55) aumentando le proprie competenze e conseguendo le qualifiche professionali, nel settembre 2017-08.2019 circa. Il gruppo target è il M.Reja Printing Schools Complex di Łódź, che educa ai seguenti concorsi: processi grafici tecnico-digitali, processi di stampa, organizzazione pubblicitaria; 6 Insegnanti della professione (K-4,M-2) impiegati lì e 70 alunni (K-15,M-55)ww.Scuole. Il progetto è una risposta alle esigenze dei datori di lavoro, la sua realizzazione è stata basata sulla "Diagnosi" approvata dall'organismo ospitante nel VI.2016, przewiduje:dla insegnanti di studi post-laurea, formazione nel funzionamento del programma Adobe e gestione del programma di progettazione del packaging; per gli studenti specializzati al di fuori del curriculum, corso di servizio carrello elevatore, stage e consulenza didattica e professionale. I principali risultati: —l. alunni delle scuole e degli istituti di formazione professionale che partecipano a tirocini e tirocini presso il datore di lavoro-70(K-15,M-55) — l. insegnanti di formazione professionale e istruttori di formazione professionale sostenuti dal programma-6(K-4,M-2) — l. insegnanti di formazione professionale e istruttori di formazione professionale che hanno ottenuto qualifiche o acquisito competenze dopo aver lasciato il programma-6(K-4,M-2) — l. tirocinanti che hanno ottenuto un tirocinio-5(K-1,M-4) con formazione professionale speciale. (Italian)
    15 January 2022
    0 references
    El objetivo del proyecto es aumentar el atractivo y la calidad de la educación en el Complejo Escolar Poligráfico de Łódő mediante la mejora de las capacidades y competencias profesionales de los 6 profesores (K-4,M-2) y la compra de equipos, así como el aumento de las posibilidades en el mercado laboral de los 70 alumnos antes mencionados. El equipo (K-15,M-55) mediante el aumento de sus competencias y la obtención de cualificaciones profesionales, alrededor de septiembre de 2017-08.2019. El grupo objetivo es el Complejo de Escuelas de Impresión M.Reja de Łódő, que educa en los siguientes concursos: procesos gráficos técnico-digitales, procesos de impresión, organización publicitaria; 6Profesores de la profesión (K-4, M-2) empleados allí y 70 alumnos (K-15,M-55)w.Escuelas. El proyecto es una respuesta a las necesidades de los empleadores, su realización se basó en el «Diagnóstico» aprobado por el organismo anfitrión en VI.2016, przewiduje:dla profesores de estudios de posgrado, capacitaciones en el funcionamiento del programa Adobe y manejo del programa de diseño de envases; para estudiantes especializados fuera del plan de estudios, curso de servicio de carretillas elevadoras, pasantías y asesoramiento educativo y profesional. Los principales resultados: —l. alumnos de escuelas e instituciones de formación profesional que participan en períodos de prácticas y períodos de prácticas en el empleador-70(K-15,M-55) — l. profesores de formación profesional e instructores de formación profesional apoyados por el programa-6(K-4,M-2) — l. profesores de formación profesional e instructores de formación profesional que han obtenido cualificaciones o adquiridos competencias después de abandonar el programa-6(K-4,M-2) — l. aprendices a los que se les ha ofrecido empleo después de completar un período de prácticas-5(K-1,M-4) con formación profesional especial. (Spanish)
    18 January 2022
    0 references
    Projekti eesmärk on suurendada hariduse atraktiivsust ja kvaliteeti Łódźi poliitkoolikompleksis, parandades 6 õpetaja (K-4,M-2) oskusi ja kutseoskusi ning suurendades eespool nimetatud 70 õpilase võimalusi tööturul. Meeskond (K-15,M-55) suurendades oma pädevust ja saavutades kutsekvalifikatsiooni, umbes september 2017–08.2019. Sihtrühm on M.Reja trükikoolide kompleks Łódźist, mis õpetab järgmisi võistlusi: tehnik-digitaalsed graafilised protsessid, trükiprotsessid, reklaamikorraldus; 6 Kutseõpetajad (K-4,M-2) töötasid seal ja 70 õpilast (K-15,M-55)ww.Koolid. Projekt on vastus tööandjate vajadustele, selle realiseerimine põhines vastuvõtva asutuse poolt VI.2016. aastal heaks kiidetud „Diagnosis“, przewiduje:dla kraadiõppe õpetajad, Adobe programmi toimimise koolitused ja pakendidisaini programmi käitlemine; üliõpilastele, kes on spetsialiseerunud väljaspool õppekava, kahveltõstuki teeninduskursus, praktika ning haridus- ja kutsenõustamine. Peamised tulemused: –l. tööandja juures praktikal ja praktikal osalevad koolide ja kutseõppeasutuste õpilased-70(K-15,M-55) – l. kutseõppeõpetajad ja kutseõppe instruktorid, keda toetatakse programmist-6 (K-4,M-2) – l. kutseõppeõpetajad ja kutseõppe instruktorid, kes on omandanud kvalifikatsiooni või omandanud pädevuse pärast programmist lahkumist-6 (K-4,M-2) – l. praktikandid, kellele on pakutud tööd pärast praktika-5(K-1,M-4) läbimist spetsiaalse kutseõppega. (Estonian)
    27 July 2022
    0 references
    Projekto tikslas – didinti švietimo patrauklumą ir kokybę Lodzės poligrafijos mokyklos komplekse, gerinant 6 mokytojų (K-4,M-2) įgūdžius ir profesines kompetencijas bei įrangos pirkimą, taip pat didinant minėtų 70 mokinių galimybes darbo rinkoje. Komanda (K-15,M-55) didindama savo kompetencijas ir įgydama profesinę kvalifikaciją, apie 2017 m. rugsėjo mėn.–2019 m. rugpjūčio mėn. Tikslinė grupė yra Lodzės M.Reja spausdinimo mokyklų kompleksas, kuris moko šiuose konkursuose: technikas-skaitmeniniai grafiniai procesai, spausdinimo procesai, reklamos organizavimas; 6 Profesijos mokytojai (K-4,M-2) dirbo ten ir 70 mokinių (K-15, M-55)ww.Mokyklos. Projektas yra atsakas į darbdavių poreikius, jo įgyvendinimas buvo pagrįstas priimančiosios institucijos 2016 m. VI. „Diagnoze“, przewiduje:dla antrosios pakopos studijų mokytojai, „Adobe“ programos veikimo mokymai ir pakuočių projektavimo programos tvarkymas; studentams, kurie specializuojasi už mokymo programos ribų, šakinio krautuvo paslaugų kursą, stažuotes ir švietimo bei profesinį konsultavimą. Pagrindiniai rezultatai: –l. mokyklų ir profesinio mokymo įstaigų mokiniai, dalyvaujantys darbdavio stažuotėse ir stažuotėse – 70(K-15,M-55) – l. profesinio mokymo mokytojai ir profesinio mokymo instruktoriai, remiami pagal programą-6(K-4,M-2) – l. profesinio mokymo mokytojai ir profesinio mokymo instruktoriai, įgiję kvalifikaciją arba įgiję kompetenciją baigę programą-6(K-4,M-2) – l. stažuotojai, kuriems buvo pasiūlytas darbas po stažuotės-5(K-1,M-4) su specialiuoju profesiniu mokymu. (Lithuanian)
    27 July 2022
    0 references
    Cilj projekta je povećati atraktivnost i kvalitetu obrazovanja u Poligrafskom školskom kompleksu u Łódźu poboljšanjem vještina i stručnih kompetencija 6 učitelja (K-4,M-2) i kupnjom opreme, kao i povećanjem mogućnosti na tržištu rada spomenutih 70 učenika. Tim (K-15,M-55) povećanjem njihovih kompetencija i stjecanjem stručnih kvalifikacija, u razdoblju od rujna 2017. do 8. 2019. Ciljna skupina je kompleks tiskarskih škola M.Reja iz Łódźa, koji se obrazuje na sljedećim natjecanjima: tehničari – digitalni grafički procesi, procesi tiskanja, organizacija oglašavanja; 6Učitelji struke(K-4,M-2) zaposleni tamo i 70 učenika (K-15,M-55)ww.Škole. Projekt je odgovor na potrebe poslodavaca, njegova realizacija temelji se na „dijagnozi” koju je odobrilo tijelo domaćin VI.2016, przewiduje:dla nastavnici poslijediplomskih studija, edukacije o radu Adobe programa i rukovanju programom dizajna ambalaže; za studente specijalizirane izvan kurikuluma, tečaj usluga viljuškara, stažiranje te obrazovno i strukovno savjetovanje. Glavni rezultati: —l. učenici škola i ustanova za strukovno osposobljavanje koji sudjeluju u pripravništvu i pripravništvu poslodavca-70 (K-15,M-55) – l. nastavnici strukovnog osposobljavanja i instruktori strukovnog osposobljavanja koji primaju potporu iz programa-6(K-4,M-2) – l. nastavnici strukovnog osposobljavanja i instruktori strukovnog osposobljavanja koji su stekli kvalifikacije ili kompetencije nakon završetka programa-6(K-4,M-2) – l. pripravnici kojima je ponuđen posao nakon stažiranja-5(K-1,M-4) s posebnim strukovnim osposobljavanjem. (Croatian)
    27 July 2022
    0 references
    Στόχος του έργου είναι η αύξηση της ελκυστικότητας και της ποιότητας της εκπαίδευσης στο Πολυγραφικό Σχολικό Συγκρότημα στο Łódр μέσω της βελτίωσης των δεξιοτήτων και των επαγγελματικών ικανοτήτων των 6 εκπαιδευτικών (K-4,M-2) και της αγοράς εξοπλισμού, καθώς και η αύξηση των πιθανοτήτων στην αγορά εργασίας των προαναφερθέντων 70 μαθητών. Η ομάδα (K-15,M-55) αυξάνοντας τις ικανότητές της και επιτυγχάνοντας επαγγελματικά προσόντα, περίπου τον Σεπτέμβριο 2017-08.2019. Η ομάδα-στόχος είναι το M.Reja Printing Schools Complex από το Łódр, το οποίο εκπαιδεύεται στους ακόλουθους διαγωνισμούς: τεχνικές-ψηφιακές γραφικές διαδικασίες, διαδικασίες εκτύπωσης, διαφημιστική οργάνωση· 6 Δάσκαλοι του επαγγέλματος (K-4,M-2) απασχολούμενοι εκεί και 70 μαθητές (K-15,M-55)ww.Schools. Το έργο είναι μια απάντηση στις ανάγκες των εργοδοτών, η υλοποίησή του βασίστηκε στη «διάγνωση» που εγκρίθηκε από τον φορέα υποδοχής το VI.2016, przewiduje:dla καθηγητές μεταπτυχιακών σπουδών, εκπαιδεύσεις στη λειτουργία του προγράμματος Adobe και χειρισμό του προγράμματος σχεδιασμού συσκευασίας. για τους φοιτητές που ειδικεύονται εκτός του προγράμματος σπουδών, το μάθημα υπηρεσιών περονοφόρων, πρακτική άσκηση και εκπαιδευτική και επαγγελματική συμβουλευτική. Τα κυριότερα αποτελέσματα: —l. μαθητές σχολείων και ιδρυμάτων επαγγελματικής κατάρτισης που συμμετέχουν σε περιόδους πρακτικής άσκησης και πρακτικής άσκησης στον εργοδότη-70(K-15,M-55) — l. εκπαιδευτικοί επαγγελματικής κατάρτισης και εκπαιδευτές επαγγελματικής κατάρτισης που υποστηρίζονται από το πρόγραμμα-6(K-4,M-2) — l. εκπαιδευτικοί επαγγελματικής κατάρτισης και εκπαιδευτές επαγγελματικής κατάρτισης που έχουν αποκτήσει προσόντα ή ικανότητες μετά την αποχώρησή τους από το πρόγραμμα-6(K-4,M-2) — l. ασκούμενοι που έχουν προσφερθεί απασχόληση μετά την ολοκλήρωση πρακτικής άσκησης-5(K-1,M-4) με ειδική επαγγελματική κατάρτιση. (Greek)
    27 July 2022
    0 references
    Cieľom projektu je zvýšiť atraktívnosť a kvalitu vzdelávania v areáli Poligrafickej školy v Lodži zlepšením zručností a odborných kompetencií 6 učiteľov (K-4,M-2) a nákupu vybavenia, ako aj zvýšením šancí na trhu práce uvedených 70 žiakov. Tím (K-15,M-55) rozšírením svojich kompetencií a dosiahnutím odborných kvalifikácií približne v septembri 2017 – 08.2019. Cieľovou skupinou je komplex M.Reja Printing Schools z Lodži, ktorý vzdeláva v týchto súťažiach: technicko-digitálne grafické procesy, tlačové procesy, reklamné organizácie; 6Učitelia profesie (K-4,M-2) tam zamestnaní a 70 žiakov (K-15,M-55)ww.Škola. Projekt je reakciou na potreby zamestnávateľov, jeho realizácia bola založená na „Diagnóze“ schválenej hostiteľským orgánom vo VI.2016, przewiduje:dla učitelia postgraduálneho štúdia, školenia o prevádzke programu Adobe a manipulácia s obalovým dizajnovým programom; pre študentov, ktorí sa špecializujú mimo učebných osnov, kurz služieb vysokozdvižných vozíkov, stáže a vzdelávacie a odborné poradenstvo. Hlavné výsledky: —l. žiaci škôl a inštitúcií odbornej prípravy, ktorí sa zúčastňujú na stážach a stážach u zamestnávateľa-70(K-15,M-55) – l. učitelia odbornej prípravy a inštruktori odborného vzdelávania podporovaní programom-6(K-4,M-2) – l. učitelia odbornej prípravy a inštruktori odbornej prípravy, ktorí získali kvalifikáciu alebo získali kompetencie po ukončení programu-6 (K-4,M-2) – l. stážistov, ktorým bolo ponúknuté zamestnanie po absolvovaní stáže-5 (K-1,M-4) so špeciálnym odborným vzdelávaním. (Slovak)
    27 July 2022
    0 references
    Hankkeen tavoitteena on lisätä koulutuksen houkuttelevuutta ja laatua Łódźin Poligraphic School Complexissa parantamalla kuuden opettajan (K-4,M-2) osaamista ja ammattitaitoa sekä hankkimalla laitteita sekä lisäämällä edellä mainittujen 70 oppilaan mahdollisuuksia työmarkkinoilla. Tiimi (K-15,M-55) lisäämällä osaamistaan ja saavuttamalla ammattipätevyyden, noin syyskuussa 2017–08.2019. Kohderyhmänä on Łódźin M.Reja Printing Schools Complex, joka kouluttaa seuraavissa kilpailuissa: teknikko-digitaaliset graafiset prosessit, painatusprosessit, mainonnan organisointi; 6Ammatinopettajat (K-4,M-2) työskentelivät siellä ja 70 oppilasta (K-15,M-55)ww.Schools. Hanke on vastaus työnantajien tarpeisiin, sen toteuttaminen perustui isäntäelimen VI.2016 hyväksymään ”Diagnosis”-ohjelmaan: jatko-opintojen opettajat, Adobe-ohjelman toimintaan liittyvät koulutukset ja pakkausten suunnitteluohjelman käsittely; opetussuunnitelman ulkopuolelle erikoistuneet opiskelijat, trukkipalvelukurssi, harjoittelupaikat sekä koulutus- ja ammattineuvonta. Tärkeimmät tulokset: —l. koulujen ja ammatillisten oppilaitosten oppilaat, jotka osallistuvat työnantajan harjoitteluun ja harjoitteluun-70(K-15,M-55) – l. ohjelman 6(K-4,M-2) tukemat ammatillisen koulutuksen opettajat ja ammatillisen koulutuksen opettajat, jotka ovat suorittaneet pätevyyden tai hankkineet pätevyyden ohjelman-6(K-4,M-2) päätyttyä – l. harjoittelijat, joille on tarjottu työtä harjoittelun-5(K-1,M-4) suorittamisen jälkeen. (Finnish)
    27 July 2022
    0 references
    A projekt célja a Łódźi Poligrafikus Iskolakomplexumban az oktatás vonzerejének és minőségének növelése a 6tanárok (K-4,M-2) készségeinek és szakmai kompetenciáinak javításával, valamint a fent említett 70 diák munkaerő-piaci esélyeinek növelésével. A csapat (K-15,M-55) kompetenciáinak növelésével és szakmai képesítések elérésével, 2017–08.2019 között. A célcsoport a Łódźi M.Reja Nyomdaiskolai Komplexum, amely a következő versenyeken oktat: technikus-digitális grafikai folyamatok, nyomtatási folyamatok, reklámszervezés; 6A szakma tanárai(K-4,M-2) ott foglalkoztatottak és 70 diák (K-15,M-55)ww.Schools. A projekt a munkaadók igényeire adott válasz, megvalósítása a fogadó szerv által 2016. VI.-ban jóváhagyott „diagnosztika” alapján történt, przewiduje:dla posztgraduális tanulmányok tanárai, az Adobe program működtetésével kapcsolatos képzések és a csomagolástervezési program kezelése; a tanterven kívüli hallgatók számára, targonca szerviz tanfolyam, szakmai gyakorlat és oktatási és szakmai tanácsadás. A fő eredmények: –l. a munkáltatónál szakmai gyakorlaton és szakmai gyakorlaton részt vevő iskolák és szakképzési intézmények tanulói – 70(K-15,M-55) – l. a 6. (K-4,M-2) program által támogatott szakképzési tanárok és szakképzési oktatók, akik a program elhagyását követően képesítést szereztek vagy jártasak – l. olyan gyakornokok, akiket a szakmai gyakorlat elvégzése után felajánlottak foglalkoztatásra-5(K-1,M-4) speciális szakképzéssel. (Hungarian)
    27 July 2022
    0 references
    Cílem projektu je zvýšit atraktivitu a kvalitu vzdělávání v areálu Poligraphic School Complex v Lodži zlepšením dovedností a odborných kompetencí 6 pedagogů (K-4,M-2) a nákupem vybavení, jakož i zvýšením šancí výše uvedených 70 žáků na trhu práce. Tým (K-15,M-55) zvýšením svých kompetencí a dosažením odborné kvalifikace, přibližně v září 2017–08.2019. Cílovou skupinou je M.Reja Printing Schools Complex z Lodži, který vzdělává v následujících soutěžích: technické a digitální grafické procesy, tiskové procesy, reklamní organizace; 6 Učitelé povolání(K-4,M-2) zaměstnaní tam a 70 žáků (K-15,M-55)ww.Schools. Projekt je reakcí na potřeby zaměstnavatelů, jeho realizace byla založena na „Diagnozi“ schválené hostitelským orgánem v VI.2016, przewiduje:dla učitelé postgraduálního studia, školení v oblasti fungování programu Adobe a manipulace s programem designu obalů; pro studenty specializující se mimo učební plán, kurz služby vysokozdvižných vozíků, stáže a vzdělávací a odborné poradenství. Hlavní výsledky: —l. žáci škol a institucí odborného vzdělávání, kteří se účastní stáží a stáží u zaměstnavatele-70(K-15,M-55) – l. učitelé odborného vzdělávání a instruktoři odborného vzdělávání podporovaní programem-6(K-4,M-2) – l. učitelé odborného vzdělávání a instruktoři odborného vzdělávání, kteří získali kvalifikaci nebo získali odbornou způsobilost po ukončení programu-6(K-4,M-2) – l. stážistů, kterým bylo nabídnuto zaměstnání po ukončení stáže-5(K-1,M-4) se zvláštním odborným vzděláváním. (Czech)
    27 July 2022
    0 references
    Projekta mērķis ir palielināt izglītības pievilcību un kvalitāti Lodzas Poligrāfijas skolu kompleksā, uzlabojot 6 pasniedzēju (K-4,M-2) prasmes un profesionālās kompetences un iegādājoties aprīkojumu, kā arī palielinot minēto 70 skolēnu izredzes darba tirgū. Komanda (K-15,M-55), palielinot savas kompetences un iegūstot profesionālo kvalifikāciju, aptuveni 2017. gada septembrī-08.2019. Mērķa grupa ir M.Rejas Drukas skolu komplekss no Lodzas, kas izglīto šādos konkursos: tehniķis-digitālie grafiskie procesi, drukāšanas procesi, reklāmas organizēšana; 6Studenti profesijas(K-4,M-2) tur strādāja un 70 skolēni (K-15,M-55)ww.Skolas. Projekts ir atbilde uz darba devēju vajadzībām, tā realizācijas pamatā bija “Diagnostika”, ko apstiprinājusi uzņēmēja iestāde VI.2016., przewiduje:dla pēcdiploma studiju skolotāji, apmācība Adobe programmas darbībā un iepakojuma dizaina programmas apstrāde; studentiem, kas specializējas ārpus mācību programmas, autoiekrāvēju pakalpojumu kursa, prakses un izglītības un profesionālās konsultācijas. Galvenie rezultāti: l. skolu un profesionālās izglītības iestāžu skolēni, kas piedalās stažēšanā un stažēšanā pie darba devēja-70(K-15,M-55) — l. arodmācību skolotāji un arodmācību instruktori, ko atbalsta programma-6(K-4,M-2) — l. profesionālās izglītības skolotāji un arodmācību instruktori, kuri ieguvuši kvalifikāciju vai prasmes pēc programmas-6(K-4,M-2) aiziešanas — l. stažieri, kuriem piedāvāts darbs pēc stažēšanās-5(K-1,M-4) ar īpašu profesionālo apmācību. (Latvian)
    27 July 2022
    0 references
    Is é is aidhm don tionscadal cur le tarraingteacht agus cáilíocht an oideachais sa Choimpléasc Poligraphic School in Łód Łódól trí fheabhas a chur ar scileanna agus ar inniúlachtaí gairmiúla 6 mhúinteoirí (K-4,M-2) agus trí threalamh a cheannach, chomh maith leis na deiseanna atá ag na 70 dalta thuasluaite ar an margadh saothair a mhéadú. An fhoireann (K-15,M-55) trína n-inniúlachtaí a mhéadú agus cáilíochtaí gairmiúla a bhaint amach, i mí Mheán Fómhair 2017-08.2019. Is é an spriocghrúpa ná Coimpléasc Scoileanna Priontála M.Reja ó Łódól, a chuireann oideachas ar fáil sna comórtais seo a leanas: próisis ghrafacha dhigiteacha teicneoir, próisis phriontála, eagraíocht fógraíochta; 6 Múinteoir na gairme (K-4,M-2) fostaithe ann agus 70 dalta (K-15,M-55)www.Scoileanna. Is freagairt é an tionscadal ar riachtanais na bhfostóirí, bhí cur i gcrích an tionscadail bunaithe ar an “Diagnóis” a d’fhormheas an comhlacht óstach in VI.2016, przewiduje:dla múinteoirí staidéir iarchéime, oiliúint i bhfeidhmiú an chláir Adobe agus láimhseáil an chláir deartha pacáistíochta; do mhic léinn speisialú taobh amuigh den churaclam, cúrsa seirbhíse forklift, intéirneachtaí agus comhairleoireacht oideachais agus gairme. Na príomhthorthaí: —l. daltaí scoileanna agus institiúidí gairmoiliúna a ghlacann páirt i gcúrsaí oiliúna agus i dtréimhsí oiliúna ag an bhfostóir-70(K-15,M-55) — l. múinteoirí gairmoiliúna agus teagascóirí gairmoiliúna a fhaigheann tacaíocht ón gclár-6(K-4,M-2) — l. múinteoirí gairmoiliúna agus teagascóirí gairmoiliúna a bhfuil cáilíochtaí nó inniúlachtaí gnóthaithe acu tar éis dóibh an clár-6(K-4,M-2) a fhágáil — l. oiliúnaithe ar tairgeadh fostaíocht dóibh tar éis dóibh tréimhse oiliúna-5(K-1,M-4) a chríochnú le gairmoiliúint speisialta. (Irish)
    27 July 2022
    0 references
    Cilj projekta je povečati privlačnost in kakovost izobraževanja v poligrafskem šolskem kompleksu v Lodžu z izboljšanjem spretnosti in strokovnih kompetenc 6 učiteljev (K-4,M-2) in nakupom opreme ter povečati možnosti na trgu dela zgoraj omenjenih 70 učencev. Ekipa (K-15,M-55) s povečanjem kompetenc in doseganjem poklicnih kvalifikacij, približno septembra 2017–08.2019. Ciljna skupina je kompleks tiskarskih šol M.Reja iz Lodža, ki se izobražuje na naslednjih tekmovanjih: tehnik-digitalni grafični procesi, tiskanje, organizacija oglaševanja; 6Učitelji poklica (K-4,M-2) so tam zaposleni in 70 učencev (K-15,M-55)ww.Šole. Projekt je odziv na potrebe delodajalcev, njegova realizacija je temeljila na „Diagnozi“, ki jo je odobril gostiteljski organ v VI.2016, przewiduje:dla učitelji podiplomskega študija, usposabljanja v delovanju programa Adobe in ravnanje z oblikovalskim programom embalaže; za študente, specializirane zunaj učnega načrta, viličarski servis, pripravništvo ter izobraževalno in poklicno svetovanje. Glavni rezultati: —l. učenci šol in ustanov za poklicno usposabljanje, ki sodelujejo v pripravništvih in pripravništvih pri delodajalcu-70(K-15,M-55) – l. učitelji poklicnega usposabljanja in inštruktorji poklicnega usposabljanja, podprti s programom-6(K-4,M-2) – l. učitelji poklicnega usposabljanja in inštruktorji poklicnega usposabljanja, ki so pridobili kvalifikacije ali kompetence po zaključku programa-6(K-4,M-2) – l. pripravniki, ki jim je bila po opravljenem pripravništvu-5(K-1,M-4) s posebnim poklicnim usposabljanjem ponujena zaposlitev. (Slovenian)
    27 July 2022
    0 references
    Целта на проекта е да се повиши привлекателността и качеството на образованието в Полиграфския училищен комплекс в Лодз чрез подобряване на уменията и професионалните компетентности на 6 учители (K-4,M-2) и закупуването на оборудване, както и увеличаване на шансовете на пазара на труда на горепосочените 70 ученици. Екипът (K-15,M-55) чрез повишаване на своите компетенции и постигане на професионална квалификация, около септември 2017—08.2019. Целевата група е комплексът M.Reja Printing Schools от Лодз, който обучава в следните конкурси: техник-цифрови графични процеси, печат, рекламна организация; 6Учители на професията (K-4,M-2) работят там и 70 ученици (K-15,M-55)ww.Училища. Проектът е в отговор на нуждите на работодателите, реализацията му се основава на „Диагноза“, одобрена от приемащия орган през VI.2016 г.: учители по следдипломна квалификация, обучения по експлоатация на програмата Adobe и обработка на програмата за проектиране на опаковки; за студенти, специализирани извън учебната програма, курс за обслужване на мотокари, стажове и образователни и професионални консултации. Основните резултати: —л. ученици от училища и институции за професионално обучение, участващи в стажове и стажове при работодателя-70(K-15,M-55) — l. учители по професионално обучение и инструктори за професионално обучение, подпомагани от програмата-6(K-4,M-2) — l. учители по професионално обучение и инструктори за професионално обучение, които са придобили квалификация или са придобили компетентности след напускане на програмата-6(K-4,M-2) — l. стажанти, на които е предложена работа след завършване на стаж-5(K-1,M-4) със специално професионално обучение. (Bulgarian)
    27 July 2022
    0 references
    L-għan tal-proġett huwa li jżid l-attraenza u l-kwalità tal-edukazzjoni fil-Kumpless tal-Iskejjel Poligrafiċi f’Łódź billi jtejjeb il-ħiliet u l-kompetenzi professjonali ta’ 6 għalliema (K-4,M-2) u x-xiri ta’ tagħmir, kif ukoll iżid iċ-ċansijiet fis-suq tax-xogħol tas-70 student imsemmija hawn fuq. It-tim (K-15,M-55) billi jżid il-kompetenzi tiegħu u jikseb kwalifiki professjonali, bejn wieħed u ieħor f’Settembru 2017–08.2019. Il-grupp fil-mira huwa l-Kumpless tal-Iskejjel tal-Istampar ta’ M.Reja minn Łódź, li jeduka fil-kompetizzjonijiet li ġejjin: proċessi grafiċi diġitali-tekniċi, proċessi tal-istampar, organizzazzjoni tar-reklamar; 6Għalliema tal-professjoni (K-4,M-2) impjegati hemm u 70 student (K-15,M-55)w.Schools. Il-proġett huwa rispons għall-ħtiġijiet tal-impjegaturi, ir-realizzazzjoni tiegħu kienet ibbażata fuq id-“Dijanjożi” approvata mill-korp ospitanti f’VI.2016, przewiduje:dla għalliema ta’ studji postgraduate, taħriġ fl-operat tal-programm Adobe u t-tqandil tal-programm tad-disinn tal-imballaġġ; għall-istudenti li jispeċjalizzaw barra l-kurrikulu, kors ta ‘servizz forklift, internships u pariri edukattivi u vokazzjonali. Ir-riżultati ewlenin: —l. studenti ta’ skejjel u istituzzjonijiet ta’ taħriġ vokazzjonali li jipparteċipaw fi traineeships u traineeships fl-impjegatur-70(K-15,M-55) — l. għalliema tat-taħriġ vokazzjonali u għalliema tat-taħriġ vokazzjonali appoġġati mill-programm-6(K-4,M-2) — l. għalliema tat-taħriġ vokazzjonali u għalliema tat-taħriġ vokazzjonali li kisbu kwalifiki jew kisbu kompetenzi wara li telqu mill-programm-6(K-4,M-2) — l. trainees li ġew offruti impjieg wara li lestew traineeship-5(K-1,M-4) b’taħriġ vokazzjonali speċjali. (Maltese)
    27 July 2022
    0 references
    O objetivo do projeto é aumentar a atratividade e a qualidade do ensino no Complexo Escolar Poligráfico de Lodz, melhorando as aptidões e competências profissionais de 6 professores (K-4,M-2) e a aquisição de equipamento, bem como aumentando as oportunidades no mercado de trabalho dos 70 alunos acima referidos. A equipa (K-15,M-55), aumentando as suas competências e alcançando qualificações profissionais, em torno de setembro de 2017-08.2019. O grupo-alvo é o Complexo de Escolas de Impressão M.Reja de Lodz, que educa nos seguintes concursos: processos gráficos técnicos-digitais, processos de impressão, organização publicitária; 6Professores da profissão(K-4,M-2) empregados lá e 70 alunos (K-15,M-55)ww.Escolas. O projeto é uma resposta às necessidades dos empregadores, sua realização foi baseada no «Diagnóstico» aprovado pelo corpo anfitrião em VI.2016, przewiduje:dla professores de pós-graduação, treinamentos na operação do programa Adobe e manuseio do programa de design de embalagens; para estudantes especializados fora do currículo, curso de serviço de empilhadeira, estágios e aconselhamento educacional e profissional. Os principais resultados: —l. alunos de escolas e instituições de formação profissional que participam em estágios e estágios na entidade patronal-70(K-15,M-55) — l. formadores de formação profissional e instrutores de formação profissional apoiados pelo programa-6(K-4,M-2) — l. formadores de formação profissional e instrutores de formação profissional que tenham obtido qualificações ou competências adquiridas após a saída do programa-6(K-4,M-2) — l. formandos aos quais foi oferecido um emprego após a conclusão de um estágio-5(K-1,M-4) com formação profissional especial. (Portuguese)
    27 July 2022
    0 references
    Formålet med projektet er at øge uddannelsens tiltrækningskraft og kvalitet i Poligraphic School Complex i Łódź ved at forbedre 6lærernes færdigheder og faglige kompetencer (K-4,M-2) og indkøb af udstyr samt øge chancerne på arbejdsmarkedet for ovennævnte 70 elever. Teamet (K-15,M-55) ved at øge deres kompetencer og opnå faglige kvalifikationer, omkring september 2017-08.2019. Målgruppen er M.Reja Printing Schools Complex fra Łódź, som uddanner i følgende konkurrencer: tekniker-digitale grafiske processer, trykningsprocesser, reklameorganisation; 6Lærer i erhvervet (K-4,M-2) ansat der og 70 elever (K-15,M-55)ww.Skoler. Projektet er et svar på arbejdsgivernes behov, dets realisering var baseret på den "Diagnose", der blev godkendt af værtsorganet i VI.2016, przewiduje:dla lærere i postgraduate studier, uddannelse i drift af Adobe-programmet og håndtering af emballagedesignprogrammet; for studerende med speciale uden for læseplanen, gaffeltruck service kursus, praktikophold og uddannelsesmæssige og erhvervsvejledning. De vigtigste resultater: —l. elever på skoler og erhvervsuddannelsesinstitutioner, der deltager i praktikophold og praktikophold hos arbejdsgiveren 70 (K-15,M-55) — l. erhvervsuddannelseslærere og erhvervslærere, der modtager støtte fra programmet-6 (K-4,M-2) — l. erhvervsuddannelseslærere og erhvervslærere, der har opnået kvalifikationer eller erhvervet kompetencer efter at have forladt programmet-6 (K-4,M-2) — l. praktikanter, der er blevet tilbudt beskæftigelse efter at have afsluttet et praktikophold-5 (K-1,M-4) med særlig erhvervsuddannelse. (Danish)
    27 July 2022
    0 references
    Scopul proiectului este de a spori atractivitatea și calitatea educației în Complexul Școlar Poligrafic din Łódź prin îmbunătățirea abilităților și competențelor profesionale ale 6 profesori (K-4,M-2) și achiziționarea de echipamente, precum și creșterea șanselor pe piața forței de muncă a celor 70 de elevi menționați mai sus. Echipa (K-15,M-55) prin creșterea competențelor și obținerea calificărilor profesionale, în perioada septembrie 2017-08.2019. Grupul țintă este Complexul Școlilor de Imprimare M.Reja din Łódź, care educă în următoarele competiții: tehnician-procese grafice digitale, procese de imprimare, organizare de publicitate; 6 Învățătorii profesiei (K-4,M-2) lucrau acolo și 70 de elevi (K-15,M-55) ww. Proiectul este un răspuns la nevoile angajatorilor, realizarea sa s-a bazat pe „Diagnoza” aprobat de organismul gazdă în VI.2016, przewiduje:dla profesori de studii postuniversitare, cursuri de formare în funcționarea programului Adobe și manipularea programului de proiectare a ambalajelor; pentru studenții specializați în afara curriculum-ului, curs de service stivuitor, stagii și consiliere educațională și profesională. Principalele rezultate: —l. elevii școlilor și ai instituțiilor de formare profesională care participă la stagii și stagii la angajator-70(K-15,M-55) – l. profesori de formare profesională și instructori de formare profesională sprijiniți de programul-6(K-4,M-2) – l. profesori de formare profesională și instructori de formare profesională care au obținut calificări sau au dobândit competențe după terminarea programului-6(K-4,M-2) – l. stagiari cărora li s-a oferit un loc de muncă după încheierea unui stagiu-5(K-1,M-4) cu formare profesională specială. (Romanian)
    27 July 2022
    0 references
    Syftet med projektet är att öka attraktiviteten och kvaliteten på utbildningen i Poligraphic School Complex i Łódź genom att förbättra färdigheterna och yrkeskompetensen hos 6lärare (K-4,M-2) och inköp av utrustning, samt öka chanserna på arbetsmarknaden för ovannämnda 70 elever. Teamet (K-15,M-55) genom att öka sina kompetenser och uppnå yrkeskvalifikationer, omkring september 2017–08.2019. Målgruppen är M.Reja Printing Schools Complex från Łódź, som utbildar i följande tävlingar: tekniker-digitala grafiska processer, tryckprocesser, reklamorganisation. 6 Lärare i yrket (K-4,M-2) anställda där och 70 elever (K-15,M-55)ww.Skolor. Projektet är ett svar på arbetsgivarnas behov, dess förverkligande baserades på ”Diagnosis” som godkändes av värdorganisationen i VI.2016, przewiduje:dla lärare i forskarutbildning, utbildningar i driften av Adobe-programmet och hantering av förpackningsdesignprogrammet; för studenter som specialiserar sig utanför läroplanen, truckservicekurs, praktikplatser samt utbildnings- och yrkesvägledning. De viktigaste resultaten: —l. elever i skolor och yrkesutbildningsinstitutioner som deltar i praktik och praktik hos arbetsgivaren-70(K-15,M-55) – l. yrkesutbildningslärare och yrkesutbildningsinstruktörer som stöds av programmet-6(K-4,M-2) – l. yrkesutbildningslärare och yrkesutbildningsinstruktörer som har förvärvat kvalifikationer eller förvärvat kompetens efter att ha lämnat programmet-6(K-4,M-2) – l. praktikanter som har erbjudits anställning efter avslutad praktik-5(K-1,M-4) med särskild yrkesutbildning. (Swedish)
    27 July 2022
    0 references
    WOJ.: ŁÓDZKIE, POW.: Łódź
    0 references
    24 May 2023
    0 references

    Identifiers

    RPLD.11.03.01-10-0005/16
    0 references