Revitalising with our chance (Q103639)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q103639 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Revitalising with our chance |
Project Q103639 in Poland |
Statements
671,564.45 zloty
0 references
790,075.84 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 August 2018
0 references
31 December 2020
0 references
MIASTO ŁÓDŹ
0 references
Projekt wynika z GPR uchwalonego dn. 28 września 2016 r. i wpisuje się w przedsięwzięcie nr 24 (program podnoszenia jakości nauczania w zakresie kształcenia ogólnego, str. 194 GPR). Projekt realizowany będzie na obszarze rewitalizacji. Celem głównym projektu jest wzrost kompetencji kluczowych w zakresie TIK, nauk matematyczno-przyrodniczych, języków obcych, efektywnej nauk, a także kreatywności, innowacyjności i pracy zespołowej u 100% spośród 150 uczniów (70DZ, 80CH) SP 54, rozwijanie indywidualnego podejścia do ucznia (UCZ), szczególnie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi (SPE), poszerzenie kompetencji zawodowych u 100% spośród 13 (10K, 3M) nauczycieli/ek (N) oraz unowocześnienia zaplecza dydaktycznego SP z obszaru rewitalizacji m. Łodzi do 31.07.2020 r. Grupą docelową w projekcie jest: SP 54 w Łodzi przy ulicy Wróbla 5, 150 uczniów/-nnic (70DZ, 80CH) z SP, zam. woj. łódzkie (kryt. dost.) z klas I-VIII), 13 nauczycieli (10K, 3M) – nauczyciele pracujący w SP nr 54, Zadania, które przewidziane są do realizacji w ramach projektu: 1. Wyposażenie pracowni TIK 2. Wyposażenie pracowni przyrodniczej 3. Zajęcia z zakresu rozwijania kompetencji kluczowych - języki obce 4. Zajęcia z zakresu rozwijania kompetencji kluczowych - matematyka 5. Zajęcia z zakresu rozwijania kompetencji kluczowych - przedsiębiorczość 6. Zajęcia z zakresu rozwijania kompetencji kluczowych - zaj. komputerowe 7. Zajęcia z zakresu rozwijania metody eksperymentu - przyroda 8. Zajęcia specjalistyczne 9. Wsparcie nauczycieli Efektem realizacji projektu będzie nabycie/poszerzenie kompetencji kluczowych wśród 150 UCZ, podwyższenia kompetencji zawodowych przez 13 nauczycieli oraz unowocześnienie pomocy, materiałów dydaktycznych i zmodernizowanie pracowni przyrodniczych i komputerowych. Wpłynie to na zwiększenie atrakcyjności szkół w środowisku lokalnym oraz zwiększenie jakości świadczenia przez nie usług edukacyjnych. Projekt wposuje się w dwa kryteria-nr 2 i 3. (Polish)
0 references
The project follows from the GPR adopted dn. 28 September 2016 and is part of project No 24 (programme for improving the quality of teaching in general education, p. 194 GPR). The project will be implemented in the area of revitalisation. The main objective of the project is to increase key competences in the fields of ICT, mathematics and natural sciences, foreign languages, effective sciences, as well as creativity, innovation and teamwork in 100 % of 150 students (70DZ, 80CH) SP 54, developing an individual approach to the student (UCZ), especially with special educational needs (SPE), extending professional competences in 100 % out of 13 (10K, 3M) teachers/schools (N). SP 54 in Łódź at 5, 150 students/nnic (70DZ, 80CH) with SP, zam. woj. Łódzkie (Crit. available) from classes I-VIII), 13 teachers (10K, 3M) – teachers working in SP No 54, Tasks which are planned to be carried out within the project: 1. ICT Studio equipment 2. Equipment of the natural laboratory 3. Classes in the field of developing key competences – foreign languages 4. Classes in the field of developing key competences – mathematics 5. Classes in the field of developing key competences – entrepreneurship 6. Classes in the field of developing key competences – computer take-up 7. Classes on the development of the experimental method – nature 8. Specialisation classes 9. Support for teachers The result of the project will be the acquisition/expansion of key competences among the 150th University, the improvement of professional competences by 13 teachers and the modernisation of assistance, teaching materials and the modernisation of natural and computer laboratories. This will increase the attractiveness of schools in the local environment and increase the quality of their provision of educational services. The project incorporates two criteria – Nos 2 and 3. (English)
17 October 2020
0.2263832372660505
0 references
Le projet est basé sur le GPR passé le jour. 28 septembre 2016 et fait partie du projet no 24 (Programme d’amélioration de la qualité de l’enseignement dans le domaine de l’enseignement général, p. 194 GPR). Le projet sera mis en œuvre dans le domaine de la revitalisation. L’objectif principal du projet est d’accroître les compétences clés dans les domaines des TIC, des mathématiques et des sciences naturelles, des langues étrangères, des sciences efficaces, ainsi que de la créativité, de l’innovation et du travail d’équipe dans 100 % des 150 étudiants (70DZ, 80CH) SP 54, en développant une approche individuelle de l’étudiant (UCZ), en particulier avec des besoins éducatifs spéciaux (SPE), en étendant les compétences professionnelles à 100 % des 13 enseignants (10K, 3M) et à la modernisation des installations d’enseignement du SP du domaine de la revitalisation de Lodz jusqu’au 31 juillet 2020. SP 54 au 5 rue Wróbla, 150 étudiants/nniques (70DZ, 80CH) de SP, Łódzkie Voivodeship (accès supplémentaire) des classes I-VIII, 13 enseignants (10K, 3M) — enseignants travaillant au SP no 54, Tâches à réaliser dans le cadre du projet: 1. Équipement du laboratoire TIC 2. Équipement du laboratoire naturel 3. Cours dans le domaine du développement des compétences clés — langues étrangères 4. Cours dans le domaine du développement des compétences clés — mathématiques 5. Développement des compétences clés — Entrepreneuriat 6. Classes dans le domaine du développement des compétences clés — classes informatiques 7. Classes dans le domaine du développement de la méthode expérimentale — nature 8. Classes spécialisées 9. Le projet aura pour effet l’acquisition/l’extension de compétences clés au sein de 150 UCZ, l’amélioration des compétences professionnelles par 13 enseignants et la modernisation de l’aide, du matériel pédagogique et de la modernisation des laboratoires scientifiques et informatiques. Cela augmentera l’attractivité des écoles dans l’environnement local et augmentera la qualité de leurs services éducatifs. Le projet s’articule autour de deux critères: les 2 et 3. (French)
1 December 2021
0 references
Der Entwurf basiert auf dem GPR-Tag. 28. September 2016 und ist Teil des Projekts Nr. 24 (Programm zur Verbesserung der Qualität der Lehre im Bereich der allgemeinen Bildung, S. 1). 194 GPR). Das Projekt wird im Bereich der Revitalisierung umgesetzt. Das Hauptziel des Projekts ist es, Schlüsselkompetenzen in den Bereichen IKT, Mathematik und Naturwissenschaften, Fremdsprachen, effektive Wissenschaften sowie Kreativität, Innovation und Teamarbeit in 100 % der 150 Studierenden (70DZ, 80CH) SP 54 zu erhöhen, einen individuellen Ansatz für den Schüler (UCZ) zu entwickeln, insbesondere mit besonderen Bildungsbedürfnissen (SPE), die berufliche Kompetenz in 100 % der 13 (10K, 3M) Lehrer/ek (N) und die Modernisierung der SP-Lehreinrichtungen aus dem Bereich der Revitalisierung von Lodz bis zum 31. Juli 2020 zu erweitern. SP 54 in Łódź an der Straße 5 Wróbla, 150 Schüler/Nicen (70DZ, 80CH) von SP, Woiwodschaft Łódzkie (zusätzlicher Zugang) aus den Klassen I-VIII, 13 Lehrer (10K, 3M) – Lehrer, die in SP Nr. 54 arbeiten, Aufgaben, die im Rahmen des Projekts durchzuführen sind: 1. Ausrüstung des ICT-Labors 2. Ausrüstung des Naturlabors 3. Kurse im Bereich der Entwicklung von Schlüsselkompetenzen – Fremdsprachen 4. Kurse im Bereich der Entwicklung von Schlüsselkompetenzen – Mathematik 5. Entwicklung von Schlüsselkompetenzen – Entrepreneurship 6. Klassen im Bereich der Entwicklung von Schlüsselkompetenzen – Computerklassen 7. Klassen im Bereich der Entwicklung der experimentellen Methode – nature 8. Fachklassen 9. Die Auswirkungen des Projekts werden der Erwerb/Verlängerung von Schlüsselkompetenzen unter 150 UCZ, die Verbesserung der beruflichen Kompetenzen durch 13 Lehrkräfte und die Modernisierung der Hilfe, Unterrichtsmaterialien und Modernisierung von Wissenschafts- und Computerlaboratorien sein. Dies wird die Attraktivität der Schulen im lokalen Umfeld erhöhen und die Qualität ihrer Bildungsdienste erhöhen. Das Projekt hat zwei Kriterien – Nr. 2 und 3. (German)
7 December 2021
0 references
Het ontwerp is gebaseerd op de GPR verstreken dag. 28 september 2016 en maakt deel uit van Project nr. 24 (Programma ter verbetering van de kwaliteit van het onderwijs op het gebied van algemeen onderwijs, p. 194 GPR). Het project zal worden uitgevoerd op het gebied van revitalisering. Het belangrijkste doel van het project is het vergroten van sleutelcompetenties op het gebied van ICT, wiskundige en natuurwetenschappen, vreemde talen, effectieve wetenschappen, evenals creativiteit, innovatie en teamwork in 100 % van de 150 studenten (70DZ, 80CH) SP 54, het ontwikkelen van een individuele benadering van de student (UCZ), met name met speciale onderwijsbehoeften (SPE), uitbreiding van de beroepscompetenties in 100 % van de 13 (10K, 3M) docenten/ek (N) en modernisering van de onderwijsfaciliteiten van de SP vanaf het gebied van revitalisatie van Lodz tot 31 juli 2020. De doelgroep in het project is: SP 54 in Łódź op 5 Wróbla Street, 150 studenten/nnics (70DZ, 80CH) van SP, Łódzkie Voivodeship (extra toegang) uit de klassen I-VIII), 13 leraren (10K, 3M) — leraren die werkzaam zijn in SP nr. 54, taken die in het kader van het project moeten worden uitgevoerd: 1. Apparatuur van het ICT-laboratorium 2. Apparatuur van het natuurlijke laboratorium 3. Klassen op het gebied van de ontwikkeling van sleutelcompetenties — vreemde talen 4. Klassen op het gebied van ontwikkeling van sleutelcompetenties — wiskunde 5. Key Competence Development — Ondernemerschap 6. Klassen op het gebied van de ontwikkeling van sleutelcompetenties — computerklassen 7. Klassen op het gebied van ontwikkeling van de experimentele methode — natuur 8. Gespecialiseerde klassen 9. Het effect van het project is de verwerving/uitbreiding van sleutelcompetenties tot 150 UCZ, verbetering van de beroepscompetenties door 13 leerkrachten en modernisering van hulp, lesmateriaal en modernisering van wetenschaps- en computerlaboratoria. Dit zal de aantrekkelijkheid van scholen in de lokale omgeving vergroten en de kwaliteit van hun onderwijsdiensten verbeteren. Het project heeft twee criteria: nrs. 2 en 3. (Dutch)
17 December 2021
0 references
La bozza si basa sul GPR passato giorno. 28 settembre 2016 e fa parte del progetto n. 24 (Programma per il miglioramento della qualità dell'insegnamento nel campo dell'istruzione generale, p. 194 GPR). Il progetto sarà attuato nell'ambito della rivitalizzazione. L'obiettivo principale del progetto è quello di aumentare le competenze chiave nel campo delle TIC, scienze matematiche e naturali, lingue straniere, scienze efficaci, nonché creatività, innovazione e lavoro di squadra nel 100 % dei 150 studenti (70DZ, 80CH) SP 54, sviluppando un approccio individuale allo studente (UCZ), in particolare con esigenze educative speciali (SPE), estendendo le competenze professionali nel 100 % di 13 insegnanti (10K, 3M)/ek (N) e la modernizzazione delle strutture didattiche SP dall'area di rivitalizzazione di Lodz fino al 31 luglio 2020. SP 54 a Łódź in via 5 Wróbla, 150 studenti/nnic (70DZ, 80CH) da SP, Voivodato di Łódzkie (accesso aggiuntivo) dalle classi I-VIII), 13 insegnanti (10K, 3M) — insegnanti che lavorano nella SP n. 54, compiti da svolgere nell'ambito del progetto: 1. Attrezzature del laboratorio ICT 2. Attrezzature del laboratorio naturale 3. Classi nel campo dello sviluppo di competenze chiave — lingue straniere 4. Classi nel campo dello sviluppo delle competenze chiave — matematica 5. Sviluppo delle competenze chiave — Imprenditorialità 6. Classi nel campo dello sviluppo di competenze chiave — classi informatiche 7. Classi nel campo dello sviluppo del metodo sperimentale — natura 8. Classi specializzate 9. L'effetto del progetto sarà l'acquisizione/estensione delle competenze chiave tra 150 UCZ, il miglioramento delle competenze professionali da parte di 13 insegnanti e la modernizzazione dell'aiuto, i materiali didattici e la modernizzazione dei laboratori scientifici e informatici. Ciò aumenterà l'attrattiva delle scuole nell'ambiente locale e aumenterà la qualità dei loro servizi educativi. Il progetto ha due criteri — nn. 2 e 3. (Italian)
15 January 2022
0 references
El borrador se basa en el día aprobado por el GPR. 28 de septiembre de 2016 y forma parte del Proyecto n.º 24 (Programa para mejorar la calidad de la enseñanza en el ámbito de la educación general, p. 194 GPR). El proyecto se ejecutará en el ámbito de la revitalización. El objetivo principal del proyecto es aumentar las competencias clave en el campo de las TIC, las ciencias matemáticas y naturales, las lenguas extranjeras, las ciencias efectivas, así como la creatividad, la innovación y el trabajo en equipo en el 100 % de los 150 estudiantes (70DZ, 80CH) SP 54, desarrollando un enfoque individual para el estudiante (UCZ), especialmente con necesidades educativas especiales (SPE), ampliando las competencias profesionales en el 100 % de 13 profesores (10K, 3M)/ek (N) y modernización de las instalaciones de enseñanza del SP desde el área de revitalización de Lodz hasta el 31 de julio de 2020. SP 54 en Łódő en 5 Wróbla Street, 150 estudiantes/nnics (70DZ, 80CH) de SP, Voivodato de Łódzkie (acceso adicional) de las clases I-VIII), 13 profesores (10K, 3M) — profesores que trabajan en SP n.º 54, Tareas que se llevarán a cabo como parte del proyecto: 1. Equipo del laboratorio de TIC 2. Equipo del laboratorio natural 3. Clases en el campo del desarrollo de competencias clave — lenguas extranjeras 4. Clases en el campo del desarrollo de competencias clave — matemáticas 5. Desarrollo de competencias clave — Emprendimiento 6. Clases en el campo del desarrollo de competencias clave — clases de informática 7. Clases en el campo de desarrollo del método experimental — naturaleza 8. Clases especializadas 9. El efecto del proyecto será la adquisición/ampliación de competencias clave entre 150 UCZ, la mejora de las competencias profesionales por parte de 13 profesores y la modernización de la ayuda, los materiales didácticos y la modernización de los laboratorios de ciencia e informática. Esto aumentará el atractivo de las escuelas en el entorno local y aumentará la calidad de sus servicios educativos. El proyecto tiene dos criterios: los números 2 y 3. (Spanish)
18 January 2022
0 references
Eelnõu põhineb GPR vastu võetud päeval. 28. september 2016 ja on osa projektist nr 24 (üldhariduse valdkonna õpetamise kvaliteedi parandamise programm, lk 1). 194 GPR). Projekt viiakse ellu taaselustamise valdkonnas. Projekti põhieesmärk on suurendada võtmepädevusi IKT, matemaatiliste ja loodusteaduste, võõrkeelte, efektiivsete teaduste, loovuse, innovatsiooni ja meeskonnatöö valdkonnas 100 % 150 üliõpilasest (70DZ, 80CH) SP 54, arendada individuaalset lähenemist üliõpilasele (UCZ), eriti hariduslike erivajadustega (SPE), laiendada kutseoskusi 100 % 13-st (10K, 3M) õpetajatest/ek (N) ja ajakohastada SP õppeasutusi Lodzi taaselustamise valdkonnast kuni 31. juulini 2020. Projekti sihtrühm on: SP 54 Łódźis Wróbla tänaval, 150 õpilast/nnics (70DZ, 80CH) SP-st, Łódzkie vojevoodkond (täiendav juurdepääs) I-VIII klassist, 13 õpetajat (10K, 3M) – SP nr 54 töötavad õpetajad, projekti raames täidetavad ülesanded: 1. Info- ja kommunikatsioonitehnoloogia labori seadmed 2. Loodusliku labori seadmed 3. Võtmepädevuste arendamise klassid – võõrkeeled 4. Võtmepädevuste arendamise valdkonna klassid – matemaatika 5. Võtmepädevuste arendamine – ettevõtlus 6. Võtmepädevuste arendamise klassid – arvutiklassid 7. Klassid valdkonnas arengu eksperimentaalne meetod – loodus 8. Eriklassid 9. Projekti mõjuks on 150 UCZ võtmepädevuste omandamine/laiendamine, 13 õpetaja ametialase pädevuse parandamine ning abi ajakohastamine, õppematerjalid ning teadus- ja arvutilaborite moderniseerimine. See suurendab koolide atraktiivsust kohalikus keskkonnas ja parandab nende haridusteenuste kvaliteeti. Projektil on kaks kriteeriumi – nr 2 ja 3. (Estonian)
27 July 2022
0 references
Projektas yra pagrįstas GPR praėjo dieną. 2016 m. rugsėjo 28 d. yra projekto Nr. 24 (Bendrojo švietimo srities mokymo kokybės gerinimo programa) dalis, p. 194 GPR). Projektas bus įgyvendinamas atgaivinimo srityje. Pagrindinis projekto tikslas – ugdyti pagrindines kompetencijas IRT, matematinių ir gamtos mokslų, užsienio kalbų, efektyvių mokslų, kūrybiškumo, inovacijų ir komandinio darbo srityse 100 % iš 150 studentų (70DZ, 80CH) SP 54, plėtoti individualų požiūrį į studentą (UCZ), ypač specialiųjų ugdymosi poreikių (SPE), išplėsti profesinę kompetenciją 100 % iš 13 (10K, 3M) mokytojų/ek (N) ir modernizuoti SP mokymo priemones iš Lodzo atgaivinimo srities iki 2020 m. liepos 31 d. Projekto tikslinė grupė yra: SP 54 Lodzėje 5 Wróbla g., 150 studentų/nnicų (70DZ, 80CH) iš SP, Lodzkie vaivadijos (papildoma prieiga) iš I-VIII klasių), 13 mokytojų (10K, 3M) – SP Nr. 54 dirbantys mokytojai. 1. IKT laboratorijos įranga 2. Natūralios laboratorijos įranga 3. Užsiėmimai bendrųjų gebėjimų ugdymo srityje – užsienio kalbos 4. Klasės bendrųjų gebėjimų ugdymo srityje – matematika 5. Pagrindinės kompetencijos ugdymas – verslumas 6. Klasės bendrųjų gebėjimų ugdymo srityje – kompiuterių klasės 7. Klasės eksperimentinio metodo kūrimo srityje – 8 gamta. Specializuotos klasės 9. Projekto poveikis bus bendrųjų kompetencijų įgijimas/išplėtimas tarp 150 UCZ, 13 mokytojų profesinių kompetencijų tobulinimas, pagalbos modernizavimas, mokomoji medžiaga ir mokslo bei kompiuterių laboratorijų modernizavimas. Tai padidins mokyklų patrauklumą vietos aplinkoje ir pagerins jų švietimo paslaugų kokybę. Projektas turi du kriterijus – Nr. 2 ir Nr. 3. (Lithuanian)
27 July 2022
0 references
Prijedlog se temelji na GPR-u koji je prošao dan. 28. rujna 2016. i dio je projekta br. 24 (Program za poboljšanje kvalitete nastave u području općeg obrazovanja, str. 194 GPR-A. Projekt će se provoditi u području revitalizacije. Glavni cilj projekta je povećanje ključnih kompetencija u području IKT-a, matematičkih i prirodnih znanosti, stranih jezika, učinkovitih znanosti, kao i kreativnosti, inovativnosti i timskog rada u 100 % od 150 studenata (70DZ, 80CH) SP 54, razvoj individualnog pristupa studentu (UCZ), posebno s posebnim obrazovnim potrebama (SPE), proširenje stručnih kompetencija na 100 % od 13 (10K, 3M) nastavnika/ek (N) i modernizacija nastavnih objekata SP-a iz područja revitalizacije Lodza do 31. srpnja 2020. Ciljna skupina u projektu je: SP 54 u Łódźu u ulici Wróbla 5, 150 studenata/nnika (70DZ, 80CH) iz SP-a, Łódzkie vojvodstva (dodatni pristup) iz razreda I.-VIII., 13 nastavnika (10K, 3M) – nastavnika koji rade u SP-u br. 54, Zadaci koji će se provoditi u okviru projekta: 1. Oprema ICT laboratorija 2. Oprema prirodnog laboratorija 3. Nastava u području razvoja ključnih kompetencija – strani jezici 4. Nastava u području razvoja ključnih kompetencija – matematika 5. Razvoj ključnih kompetencija – poduzetništvo 6. Nastava u području razvoja ključnih kompetencija – računalni razred 7. Razredi u području razvoja eksperimentalne metode – priroda 8. Specijalizirana nastava 9. Učinak projekta bit će stjecanje/proširenje ključnih kompetencija među 150 UCZ-a, poboljšanje stručnih kompetencija od strane 13 nastavnika i modernizacija pomoći, nastavni materijali i modernizacija znanstvenih i računalnih laboratorija. Time će se povećati privlačnost škola u lokalnom okruženju i povećati kvaliteta njihovih obrazovnih usluga. Projekt ima dva kriterija – br. 2 i 3. (Croatian)
27 July 2022
0 references
Το σχέδιο βασίζεται στην ημέρα που πέρασε το GPR. 28 Σεπτεμβρίου 2016 και αποτελεί μέρος του έργου αριθ. 24 (Πρόγραμμα για τη βελτίωση της ποιότητας της διδασκαλίας στον τομέα της γενικής εκπαίδευσης, σ. 194 GPR). Το έργο θα υλοποιηθεί στον τομέα της αναζωογόνησης. Κύριος στόχος του έργου είναι η αύξηση των βασικών ικανοτήτων στον τομέα των ΤΠΕ, των μαθηματικών και των φυσικών επιστημών, των ξένων γλωσσών, των αποτελεσματικών επιστημών, καθώς και της δημιουργικότητας, της καινοτομίας και της ομαδικής εργασίας στο 100 % των 150 φοιτητών (70DZ, 80CH) SP 54, η ανάπτυξη μιας ατομικής προσέγγισης για τον σπουδαστή (UCZ), ειδικά με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες (SPE), η επέκταση των επαγγελματικών ικανοτήτων στο 100 % των 13 (10K, 3M) εκπαιδευτικών/ek (N) και ο εκσυγχρονισμός των εκπαιδευτικών εγκαταστάσεων SP από τον τομέα της αναζωογόνησης του Lodz μέχρι τις 31 Ιουλίου 2020. Η ομάδα-στόχος του έργου είναι: SP 54 στο Łódр στην οδό Wróbla 5, 150 μαθητές/nnics (70DZ, 80CH) από το SP, Łódzkie Voivodeship (πρόσθετη πρόσβαση) από τις τάξεις I-VIII), 13 εκπαιδευτικοί (10K, 3M) — εκπαιδευτικοί που εργάζονται στο SP αριθ. 54, Καθήκοντα που πρόκειται να εκτελεστούν στο πλαίσιο του έργου: 1. Εξοπλισμός του εργαστηρίου ΤΠΕ 2. Εξοπλισμός του φυσικού εργαστηρίου 3. Μαθήματα στον τομέα της ανάπτυξης βασικών ικανοτήτων — ξένες γλώσσες 4. Μαθήματα στον τομέα της ανάπτυξης βασικών ικανοτήτων — μαθηματικά 5. Ανάπτυξη Βασικών Ικανοτήτων — Επιχειρηματικότητα 6. Μαθήματα στον τομέα της ανάπτυξης βασικών ικανοτήτων — κλάσεις υπολογιστών 7. Τάξεις στον τομέα της ανάπτυξης της πειραματικής μεθόδου — φύση 8. Εξειδικευμένες τάξεις 9. Το αποτέλεσμα του έργου θα είναι η απόκτηση/επέκταση βασικών ικανοτήτων μεταξύ 150 UCZ, η βελτίωση των επαγγελματικών ικανοτήτων από 13 εκπαιδευτικούς και ο εκσυγχρονισμός της βοήθειας, του διδακτικού υλικού και του εκσυγχρονισμού της επιστήμης και των εργαστηρίων πληροφορικής. Αυτό θα αυξήσει την ελκυστικότητα των σχολείων στο τοπικό περιβάλλον και θα αυξήσει την ποιότητα των εκπαιδευτικών υπηρεσιών τους. Το έργο έχει δύο κριτήρια — αριθ. 2 και 3. (Greek)
27 July 2022
0 references
Návrh vychádza z GPR, ktorý uplynul deň. 28. septembra 2016 a je súčasťou projektu č. 24 (Program na zlepšenie kvality výučby v oblasti všeobecného vzdelávania, s. 194 GPR). Projekt sa bude realizovať v oblasti revitalizácie. Hlavným cieľom projektu je zvýšiť kľúčové kompetencie v oblasti IKT, matematických a prírodných vied, cudzích jazykov, efektívnych vied, ako aj kreativity, inovácie a tímovej práce u 100 % zo 150 študentov (70DZ, 80CH) SP 54, rozvíjať individuálny prístup k študentovi (UCZ), najmä so špeciálnymi vzdelávacími potrebami (SPE), rozšíriť odborné kompetencie na 100 % z 13 (10K, 3M) učiteľov/ek (N) a modernizovať vyučovacie zariadenia SP z oblasti revitalizácie Lodžu do 31. júla 2020. SP 54 v Lodži na ulici 5 Wróbla, 150 študentov/nnics (70DZ, 80CH) zo SP, Lodžské vojvodstvo (dodatočný prístup) z tried I-VIII), 13 učiteľov (10K, 3M) – učitelia pracujúci v SP č. 54, Úlohy, ktoré sa majú vykonávať v rámci projektu: 1. Vybavenie laboratória IKT 2. Vybavenie prirodzeného laboratória 3. Triedy v oblasti rozvoja kľúčových kompetencií – cudzie jazyky 4. Triedy v oblasti rozvoja kľúčových kompetencií – matematika 5. Rozvoj kľúčových kompetencií – podnikanie 6. Triedy v oblasti rozvoja kľúčových kompetencií – počítačové triedy 7. Triedy v oblasti vývoja experimentálnej metódy – príroda 8. Špecializované triedy 9. Výsledkom projektu bude nadobúdanie/rozšírenie kľúčových kompetencií medzi 150 UCZ, zlepšenie odborných kompetencií 13 učiteľov a modernizácia pomoci, učebné materiály a modernizácia vedeckých a počítačových laboratórií. Tým sa zvýši atraktívnosť škôl v miestnom prostredí a zvýši sa kvalita ich vzdelávacích služieb. Projekt má dve kritériá – č. 2 a 3. (Slovak)
27 July 2022
0 references
Luonnos perustuu GPR kulunut päivä. 28. syyskuuta 2016 ja on osa hanketta nro 24 (Ohjelma opetuksen laadun parantamiseksi yleissivistävän koulutuksen alalla, s. 194 GPR). Hanke toteutetaan elvyttämisen alalla. Hankkeen päätavoitteena on lisätä avaintaitoja tieto- ja viestintätekniikan, matemaattisten ja luonnontieteiden, vieraiden kielten, tehokkaiden tieteiden sekä luovuuden, innovoinnin ja tiimityön alalla 100 %: ssa 150 opiskelijasta (70DZ, 80CH) SP 54, kehittämällä yksilöllistä lähestymistapaa opiskelijaan (UCZ), erityisesti erityisopetuksen tarpeisiin (SPE), laajentamalla ammatillista osaamista 100 %: lla 13:sta (10K, 3M) opettajista/ek (N) ja nykyaikaistamalla SP-opetustiloja Lodzin elvyttämisen alueelta 31.7.2020 saakka. Hankkeen kohderyhmä on: SP 54 in Łódź at 5 Wróbla Street, 150 opiskelijaa/nnics (70DZ, 80CH) SP, Łódzkie Voivodeship (lisäyhteys) luokan I-VIII), 13 opettajaa (10K, 3M) – opettajat työskentelevät SP nro 54, Tehtävät, jotka on määrä suorittaa osana hanketta: 1. Tieto- ja viestintätekniikan laboratorion laitteet 2. Luonnonlaboratorion laitteet 3. Avaintaitojen kehittämisen luokat – vieraita kieliä 4. Avaintaitojen kehittämisen luokat – matematiikka 5. Avaintaitojen kehittäminen – yrittäjyys 6. Avaintaitojen kehittämisen luokat – tietokoneluokat 7. Kokeellisen menetelmän kehittämisen luokat – luonto 8. Erikoiskurssit 9. Hankkeen vaikutuksena on avaintaitojen hankkiminen/laajentaminen 150 UCZ-alueella, ammatillisen pätevyyden parantaminen 13 opettajalla ja avun nykyaikaistaminen, opetusmateriaalit sekä tiede- ja atk-laboratorioiden nykyaikaistaminen. Tämä lisää koulujen houkuttelevuutta paikallisessa ympäristössä ja parantaa niiden koulutuspalvelujen laatua. Hankkeessa on kaksi kriteeriä: nro 2 ja 3. (Finnish)
27 July 2022
0 references
A tervezet a GPR által elfogadott napon alapul. 2016. szeptember 28. és a 24. számú projekt része (Programme for the quality of education in the field of general education, p. 194 GPR). A projektet a revitalizáció területén hajtják végre. A projekt fő célja a kulcskompetenciák növelése az IKT, a matematika és a természettudományok, az idegen nyelvek, a hatékony tudományok, valamint a kreativitás, az innováció és a csapatmunka területén a 150 diák (70DZ, 80CH) SP 54 100%-ában, a hallgató egyéni megközelítésének (UCZ) fejlesztése, különösen a speciális oktatási igényekkel (SPE), a szakmai kompetenciák kiterjesztésével a 13 (10K, 3M) tanár/ek (N) és a Lodz revitalizációja területén 2020. július 31-ig. SP 54 in Łódź at 5 Wróbla Street, 150 diák/nnics (70DZ, 80CH) SP, Łódzkie vajdaság (további hozzáférés) az I-VIII. osztályból, 13 tanár (10K, 3M) – az 54. sz. SP-ben dolgozó tanárok, a projekt részeként elvégzendő feladatok: 1. Az IKT-laboratórium felszerelése 2. A természetes laboratórium felszerelése 3. Osztályok a kulcskompetenciák fejlesztése terén – idegen nyelvek 4. Osztályok a kulcskompetenciák fejlesztése terén – matematika 5. Kulcskompetenciák fejlesztése – Vállalkozás 6. Osztályok a kulcskompetenciák fejlesztése terén – számítógépes osztályok 7. Osztályok a fejlesztés területén a kísérleti módszer – természet 8. Specializált osztályok 9. A projekt hatása a kulcskompetenciák megszerzése/bővítése 150 UCZ között, a szakmai kompetenciák 13 tanár általi fejlesztése, valamint a segítség korszerűsítése, a tananyagok, valamint a tudományos és számítógépes laboratóriumok korszerűsítése. Ez növelni fogja az iskolák vonzerejét a helyi környezetben, és javítja oktatási szolgáltatásaik minőségét. A projektnek két kritériuma van: 2. és 3. (Hungarian)
27 July 2022
0 references
Návrh vychází z GPR uplynulého dne. 28. září 2016 a je součástí projektu č. 24 (Program pro zlepšení kvality výuky v oblasti všeobecného vzdělávání, str. 194 GPR). Projekt bude realizován v oblasti revitalizace. Hlavním cílem projektu je zvýšit klíčové kompetence v oblasti informačních a komunikačních technologií, matematických a přírodních věd, cizích jazyků, efektivních věd, kreativity, inovací a týmové práce ve 100 % ze 150 studentů (70DZ, 80CH) SP 54, rozvíjet individuální přístup ke studentovi (UCZ), zejména se speciálními vzdělávacími potřebami (SPE), rozšířit odborné kompetence ve 100 % z 13 (10K, 3M) učitelů/ek (N) a modernizace výukových zařízení SP z oblasti revitalizace Lodže do 31. července 2020. Cílem projektu je: SP 54 v Lodži na 5 Wróbla Street, 150 studentů/nnic (70DZ, 80CH) z SP, Łódzkie Voivodeship (dodatečný přístup) ze tříd I-VIII), 13 učitelů (10K, 3M) – učitelé pracující v SP č. 54, Úkoly, které mají být provedeny v rámci projektu: 1. Vybavení ICT laboratoře 2. Vybavení přírodní laboratoře 3. Kurzy v oblasti rozvoje klíčových kompetencí – cizí jazyky 4. Třídy v oblasti rozvoje klíčových kompetencí – matematika 5. Rozvoj klíčových kompetencí – podnikání 6. Třídy v oblasti rozvoje klíčových kompetencí – počítačové třídy 7. Třídy v oblasti vývoje experimentální metody – příroda 8. Specializovaná třída 9. Výsledkem projektu bude získání/rozšíření klíčových kompetencí mezi 150 UCZ, zlepšení odborných kompetencí 13 učitelů a modernizace pomoci, výukových materiálů a modernizace vědeckých a počítačových laboratoří. Tím se zvýší atraktivita škol v místním prostředí a zvýší se kvalita jejich vzdělávacích služeb. Projekt má dvě kritéria – č. 2 a 3. (Czech)
27 July 2022
0 references
Projekta pamatā ir VRP diena. 2016.gada 28.septembrī un ir daļa no projekta Nr.24 (Programma izglītības kvalitātes uzlabošanai vispārējās izglītības jomā, lpp. 194 GPR). Projekts tiks īstenots atdzīvināšanas jomā. Projekta galvenais mērķis ir palielināt pamatprasmes IKT, matemātisko un dabaszinātņu, svešvalodu, efektīvo zinātņu jomā, kā arī radošumu, inovāciju un komandas darbu 100 % no 150 studentiem (70DZ, 80CH) SP 54, izstrādāt individuālu pieeju studentam (UCZ), īpaši ar speciālām izglītības vajadzībām (SPE), paplašināt profesionālās kompetences 100 % no 13 (10K, 3M) skolotājiem/ek (N) un modernizēt SP mācību iekārtas no Lodzas revitalizācijas jomas līdz 2020. gada 31. jūlijam. SP 54 Lodzā, Wróbla ielā 5, 150 studenti/nniki (70DZ, 80CH) no SP, Lodzas vojevodiste (papildu piekļuve) no I-VIII klases), 13 skolotāji (10K, 3M) — skolotāji, kas strādā SP Nr. 54, uzdevumi, kas jāveic projekta ietvaros: 1. IKT laboratorijas 2 iekārtas. Dabiskās laboratorijas iekārtas 3. Nodarbības pamatprasmju attīstības jomā — svešvalodas 4. Nodarbības pamatprasmju attīstības jomā — matemātika 5. Galveno kompetenču attīstība — uzņēmējdarbība 6. Nodarbības pamatprasmju attīstības jomā — datorklases 7. Nodarbības eksperimentālās metodes izstrādes jomā — daba 8. Specializētās nodarbības 9. Projekta ietekme būs pamatprasmju apgūšana/paplašināšana 150 UCZ, 13 skolotāju profesionālās kompetences uzlabošana un palīdzības modernizācija, mācību materiāli un zinātnes un datorlaboratoriju modernizācija. Tas palielinās skolu pievilcību vietējā vidē un uzlabos izglītības pakalpojumu kvalitāti. Projektam ir divi kritēriji — Nr. 2 un Nr. 3. (Latvian)
27 July 2022
0 references
Tá an dréacht bunaithe ar an lá a rith an GPR. 28 Meán Fómhair 2016 agus tá sé mar chuid de Thionscadal Uimh. 24 (Clár chun cáilíocht an teagaisc a fheabhsú i réimse an oideachais ghinearálta, lch. 194 GPR). Cuirfear an tionscadal i bhfeidhm i réimse an athbheochana. Is é príomhchuspóir an tionscadail príomhinniúlachtaí a mhéadú i réimse TFC, eolaíochtaí matamaiticiúla agus nádúrtha, teangacha iasachta, eolaíochtaí éifeachtacha, chomh maith le cruthaitheacht, nuálaíocht agus obair foirne i 100 % den 150 mac léinn (70DZ, 80CH) SP 54, cur chuige aonair a fhorbairt don scoláire (UCZ), go háirithe le riachtanais speisialta oideachais (SPE), inniúlachtaí gairmiúla a leathnú i 100 % de 13 (10K, 3M) múinteoirí/ek (N) agus nuachóiriú na n-áiseanna teagaisc SP ó réimse athbheochan Lodz go dtí an 31 Iúil 2020. Is é an spriocghrúpa sa tionscadal: SP 54 ag 5 Sráid Wróbla, 150 dalta/nnics (70DZ, 80CH) ó SP, Łódzkie Voivodeship (rochtain bhreise) ó ranganna I-VIII), 13 mhúinteoir (10K, 3M) — múinteoirí atá ag obair i SP Uimh. 54, Tascanna atá le cur i gcrích mar chuid den tionscadal: 1. Trealamh shaotharlann TFC 2. Trealamh na saotharlainne nádúrtha 3. Ranganna i réimse fhorbairt na bpríomhinniúlachtaí — teangacha iasachta 4. Ranganna i réimse fhorbairt na bpríomhinniúlachtaí — matamaitic 5. Príomhfhorbairt Inniúlachta — Fiontraíocht 6. Ranganna i réimse na forbartha príomhinniúlachtaí — ranganna ríomhaireachta 7. Aicmí i réimse forbartha an mhodha thurgnamhaigh — nádúr 8. Ranganna speisialaithe 9. Is é an éifeacht a bheidh ag an tionscadal ná príomhinniúlachtaí a fháil/a leathnú i measc 150 UCZ, feabhas a chur ar inniúlachtaí gairmiúla ag 13 mhúinteoir agus nuachóiriú na cabhrach, ábhair teagaisc agus nuachóiriú na heolaíochta agus na saotharlann ríomhaireachta. Méadóidh sé seo mealltacht scoileanna sa timpeallacht áitiúil agus méadóidh sé caighdeán a gcuid seirbhísí oideachais. Tá dhá chritéar ag an tionscadal — Uimhreacha 2 agus 3. (Irish)
27 July 2022
0 references
Osnutek temelji na GPR, ki je bil sprejet dan. 28. september 2016 in je del projekta št. 24 (Program za izboljšanje kakovosti poučevanja na področju splošnega izobraževanja, str. 194 GPR). Projekt se bo izvajal na področju revitalizacije. Glavni cilj projekta je povečati ključne kompetence na področju IKT, matematičnih in naravoslovnih ved, tujih jezikov, učinkovitih ved ter ustvarjalnosti, inovativnosti in timskega dela pri 100 % od 150 študentov (70DZ, 80CH) SP 54, razviti individualni pristop do študenta (UCZ), zlasti s posebnimi izobraževalnimi potrebami (SPE), razširiti strokovne kompetence na 100 % od 13 (10K, 3M) učiteljev/ek (N) in posodobiti učne objekte SP s področja revitalizacije Lodza do 31. julija 2020. Ciljna skupina v projektu je: SP 54 v Lodžu na ulici 5 Wróbla, 150 študentov/nonike (70DZ, 80CH) iz SP, Łódzkie Voivodeship (dodatni dostop) iz razredov I-VIII, 13 učiteljev (10K, 3M) – učitelji, ki delajo v SP št. 54, Naloge, ki se izvajajo v okviru projekta: 1. Oprema laboratorija IKT 2. Oprema naravnega laboratorija 3. Tečaji s področja razvoja ključnih kompetenc – tuji jeziki 4. Razredi s področja razvoja ključnih kompetenc – matematika 5. Razvoj ključnih kompetenc – Podjetništvo 6. Razredi s področja razvoja ključnih kompetenc – računalniški razredi 7. Razredi s področja razvoja eksperimentalne metode – narava 8. Posebni razredi 9. Učinek projekta bo pridobivanje/razširjanje ključnih kompetenc med 150 UCZ, izboljšanje strokovnih kompetenc 13 učiteljev in posodobitev pomoči, učnega gradiva ter posodobitev znanstvenih in računalniških laboratorijev. To bo povečalo privlačnost šol v lokalnem okolju in povečalo kakovost njihovih izobraževalnih storitev. Projekt ima dve merili – št. 2 in 3. (Slovenian)
27 July 2022
0 references
Проектът се основава на миналогодишния ден на GPR. 28 септември 2016 г. и е част от Проект № 24 (Програма за подобряване на качеството на преподаване в областта на общото образование, стр. 194 GPR). Проектът ще бъде реализиран в областта на съживяването. Основната цел на проекта е да се повишат ключовите компетентности в областта на ИКТ, математическите и природните науки, чуждите езици, ефективните науки, както и творчеството, иновациите и работата в екип в 100 % от 150-те студенти (70DZ, 80CH) SP 54, разработване на индивидуален подход към студента (UCZ), особено със специални образователни потребности (SPE), разширяване на професионалните компетентности в 100 % от 13 (10K, 3M) учители/ек (N) и модернизация на учебните заведения за СП от областта на съживяването на Лодз до 31 юли 2020 г. Целевата група в проекта е: SP 54 в Лодз на ул. „Вробла„5, 150 студенти/насоки (70DZ, 80CH) от SP, Лодзки войводство (допълнителен достъп) от класове I-VIII), 13 учители (10K, 3M) — учители, работещи в SP № 54, задачи, които трябва да бъдат изпълнени като част от проекта: 1. Оборудване на ИКТ Лаборатория 2. Оборудване на естествената лаборатория 3. Класове в областта на развитието на ключови компетентности — чужди езици 4. Класове в областта на развитието на ключови компетентности — математика 5. Развитие на ключовите компетентности — предприемачество 6. Класове в областта на развитието на ключови компетентности — компютърни класове 7. Класове в областта на развитието на експерименталния метод — природа 8. Специализирани класове 9. Ефектът от проекта ще бъде придобиване/разширяване на ключови компетентности сред 150 UCZ, подобряване на професионалните компетентности от 13 учители и модернизация на помощни материали, учебни материали и модернизация на научни и компютърни лаборатории. Това ще повиши привлекателността на училищата в местната среда и ще повиши качеството на техните образователни услуги. Проектът има два критерия — № 2 и № 3. (Bulgarian)
27 July 2022
0 references
L-abbozz huwa bbażat fuq il-GPR għadda jum. 28 ta’ Settembru 2016 u huwa parti mill-Proġett Nru 24 (Programm għat-titjib tal-kwalità tat-tagħlim fil-qasam tal-edukazzjoni ġenerali, p. 194 GPR). Il-proġett ser jiġi implimentat fil-qasam tar-rivitalizzazzjoni. L-objettiv ewlieni tal-proġett huwa li jiżdiedu l-kompetenzi ewlenin fil-qasam tal-ICT, ix-xjenzi matematiċi u naturali, il-lingwi barranin, ix-xjenzi effettivi, kif ukoll il-kreattività, l-innovazzjoni u l-ħidma f’tim f’100 % tal-150 student (70DZ, 80CH) SP 54, l-iżvilupp ta’ approċċ individwali għall-istudent (UCZ), speċjalment bi bżonnijiet edukattivi speċjali (SPE), l-estensjoni tal-kompetenzi professjonali f’100 % ta’ 13 (10K, 3M) għalliema/ek (N) u l-modernizzazzjoni tal-faċilitajiet ta’ tagħlim SP mill-qasam tar-rivitalizzazzjoni ta’ Lodz sal-31 ta’ Lulju 2020. SP 54 f’Łódź f’5 Triq Wróbla, 150 student/nnics (70DZ, 80CH) minn SP, Łódzkie Voivodeship (aċċess addizzjonali) mill-klassijiet I-VIII), 13-il għalliem (10K, 3M) — għalliema li jaħdmu fl-SP Nru 54, Kompiti li għandhom jitwettqu bħala parti mill-proġett: 1. Tagħmir tal-laboratorju tal-ICT 2. Tagħmir tal-laboratorju naturali 3. Klassijiet fil-qasam tal-iżvilupp tal-kompetenzi ewlenin — lingwi barranin 4. Klassijiet fil-qasam tal-iżvilupp tal-kompetenzi ewlenin — matematika 5. Żvilupp tal-Kompetenza Ewlenija — Intraprenditorija 6. Klassijiet fil-qasam tal-iżvilupp ta’ kompetenzi ewlenin — klassijiet tal-kompjuter 7. Klassijiet fil-qasam tal-iżvilupp tal-metodu sperimentali — natura 8. Klassijiet speċjalizzati 9. L-effett tal-proġett se jkun l-akkwist/estensjoni ta’ kompetenzi ewlenin fost 150 UCZ, it-titjib tal-kompetenzi professjonali minn 13-il għalliem u l-modernizzazzjoni tal-għajnuna, il-materjali tat-tagħlim u l-modernizzazzjoni tax-xjenza u l-laboratorji tal-kompjuter. Dan se jżid l-attraenza tal-iskejjel fl-ambjent lokali u jżid il-kwalità tas-servizzi edukattivi tagħhom. Il-proġett għandu żewġ kriterji — Nri 2 u 3. (Maltese)
27 July 2022
0 references
O rascunho é ganza no dia passado do GPR. 28 de setembro de 2016 e faz parte do Projeto n.º 24 (Programa para melhorar a qualidade do ensino na área da educação geral, p. 194 GPR (EM INGLÊS). O projeto será executado no domínio da revitalização. O principal objetivo do projeto é aumentar as competências essenciais no domínio das TIC, ciências matemáticas e naturais, línguas estrangeiras, ciências eficazes, bem como criatividade, inovação e trabalho em equipa em 100 % dos 150 alunos (70DZ, 80CH) SP 54, desenvolvendo uma abordagem individual para o aluno (UCZ), especialmente com necessidades educativas especiais (SPE), alargando as competências profissionais em 100 % de 13 (10K, 3M) professores/ek (N) e modernização das instalações de ensino do SP da área de revitalização de Lodz até 31 de julho de 2020. O grupo-alvo do projeto é: SP 54 em Lodz na Rua 5 Wróbla, 150 alunos/nnics (70DZ, 80CH) de SP, Voivodia de Lodzkie (acesso adicional) das aulas I-VIII, 13 professores (10K, 3M) — professores que trabalham no SP n.º 54, tarefas a realizar no âmbito do projeto: 1. Equipamento do laboratório de TIC 2. Equipamento do laboratório natural 3. Aulas no domínio do desenvolvimento de competências essenciais — línguas estrangeiras 4. Aulas no domínio do desenvolvimento de competências-chave — matemática 5. Desenvolvimento de Competências Essenciais — Empreendedorismo 6. Aulas no domínio do desenvolvimento de competências-chave — classes informáticas 7. Classes no campo do desenvolvimento do método experimental — natureza 8. Aulas especializadas 9. O projeto terá como efeito a aquisição/extensão de competências essenciais entre 150 UCZ, a melhoria das competências profissionais por 13 professores e a modernização da ajuda, dos materiais didáticos e da modernização dos laboratórios científicos e informáticos. Tal aumentará a atratividade das escolas no ambiente local e melhorará a qualidade dos seus serviços educativos. O projeto tem dois critérios — n.os 2 e 3. (Portuguese)
27 July 2022
0 references
Udkastet er baseret på den GPR-dag, der er gået. 28. september 2016 og er en del af projekt nr. 24 (Program til forbedring af kvaliteten af undervisningen inden for almen uddannelse, s. 194 GPR. Projektet vil blive gennemført inden for revitalisering. Hovedformålet med projektet er at øge nøglekompetencerne inden for IKT, matematik og naturvidenskab, fremmedsprog, effektive videnskaber samt kreativitet, innovation og teamwork i 100 % af de 150 studerende (70DZ, 80CH) SP 54, udvikle en individuel tilgang til den studerende (UCZ), især med særlige uddannelsesmæssige behov (SPE), udvide faglige kompetencer i 100 % af 13 (10K, 3M) lærere/ek (N) og modernisering af SP undervisningsfaciliteter fra området for revitalisering af Lodz indtil 31. juli 2020. Målgruppen i projektet er: SP 54 i Łódź på 5 Wróbla Street, 150 studerende/nnik (70DZ, 80CH) fra SP, Łódzkie Voivodeship (yderligere adgang) fra klasserne I-VIII), 13 lærere (10K, 3M) — lærere, der arbejder i SP nr. 54, opgaver, der skal udføres som led i projektet: 1. IT-laboratoriets udstyr 2. Det naturlige laboratoriums udstyr 3. Klasser inden for udvikling af nøglekompetencer — fremmedsprog 4. Klasser inden for udvikling af nøglekompetencer — matematik 5. Nøglekompetenceudvikling — iværksætteri 6. Klasser inden for udvikling af nøglekompetencer — computerklasser 7. Klasser inden for udvikling af den eksperimentelle metode — natur 8. Specialundervisning 9. Effekten af projektet vil være erhvervelse/udvidelse af nøglekompetencer blandt 150 UCZ, forbedring af faglige kompetencer af 13 lærere og modernisering af hjælp, undervisningsmateriale og modernisering af videnskab og computerlaboratorier. Dette vil øge skolernes tiltrækningskraft i det lokale miljø og øge kvaliteten af deres uddannelsestjenester. Projektet har to kriterier — nr. 2 og 3. (Danish)
27 July 2022
0 references
Proiectul se bazează pe RG adoptată în ziua respectivă. 28 septembrie 2016 și face parte din Proiectul nr. 24 (Programul pentru îmbunătățirea calității predării în domeniul învățământului general, p. 194 GPR). Proiectul va fi implementat în domeniul revitalizării. Obiectivul principal al proiectului este de a spori competențele-cheie în domeniul TIC, științelor matematice și naturale, limbilor străine, științelor eficiente, precum și creativității, inovării și muncii în echipă în 100 % din cei 150 de studenți (70DZ, 80CH) SP 54, dezvoltând o abordare individuală a studenților (UCZ), în special cu nevoi educaționale speciale (SPE), extinzând competențele profesionale în 100 % din cei 13 profesori/ek (N) (10K, 3M) și modernizarea facilităților de predare SP din domeniul revitalizării Lodz până la 31 iulie 2020. Grupul țintă din proiect este: SP 54 în Łódź pe strada Wróbla 5, 150 elevi/nnici (70DZ, 80CH) din SP, Voievodatul Łódzkie (acces suplimentar) din clasele I-VIII, 13 profesori (10K, 3M) – profesori care lucrează în SP nr. 54, Sarcini care urmează să fie îndeplinite în cadrul proiectului: 1. Echipamentul laboratorului TIC 2. Aparatura laboratorului natural 3. Cursuri în domeniul dezvoltării competențelor-cheie – limbi străine 4. Clase în domeniul dezvoltării competențelor-cheie – matematică 5. Dezvoltarea competențelor cheie – Antreprenoriat 6. Clase în domeniul dezvoltării competențelor-cheie – clase de calculatoare 7. Clase în domeniul dezvoltării metodei experimentale – natura 8. Clasa de specialitate 9. Efectul proiectului va fi dobândirea/extinderea competențelor cheie în rândul a 150 UCZ, îmbunătățirea competențelor profesionale de către 13 profesori și modernizarea ajutorului, a materialelor didactice și modernizarea laboratoarelor științifice și informatice. Acest lucru va spori atractivitatea școlilor în mediul local și va crește calitatea serviciilor lor educaționale. Proiectul are două criterii – nr. 2 și 3. (Romanian)
27 July 2022
0 references
Förslaget är baserat på GPR passerade dagen. 28 september 2016 och är en del av projekt nr 24 (Programmet för att förbättra kvaliteten på undervisningen inom allmän utbildning, s. 194 GPR). Projektet kommer att genomföras inom området för vitalisering. Huvudsyftet med projektet är att öka nyckelkompetenserna inom IKT, matematik och naturvetenskap, främmande språk, effektiva vetenskaper samt kreativitet, innovation och lagarbete i 100 % av de 150 studenterna (70DZ, 80CH) SP 54, utveckla en individuell inställning till studenten (UCZ), särskilt med särskilda utbildningsbehov (SPE), utöka yrkeskompetensen i 100 % av 13 (10K, 3M) lärare/ek (N) och modernisering av SP-undervisningen från området för vitalisering av Lodz fram till den 31 juli 2020. Målgruppen i projektet är: SP 54 i Łódź på 5 Wróbla Street, 150 studenter/nnics (70DZ, 80CH) från SP, Łódzkie Voivodeship (ytterligare tillträde) från klass I-VIII), 13 lärare (10K, 3M) – lärare som arbetar i SP nr 54, Uppgifter som ska utföras som en del av projektet: 1. Utrustning för IKT-laboratoriet 2. Utrustning från det naturliga laboratoriet 3. Klasser inom utveckling av nyckelkompetenser – främmande språk 4. Klasser inom utveckling av nyckelkompetenser – matematik 5. Nyckelkompetensutveckling – Entreprenörskap 6. Klasser inom utveckling av nyckelkompetenser – dataklasser 7. Klasser inom området för utveckling av den experimentella metoden – natur 8. Specialklass 9. Effekten av projektet kommer att vara förvärv/utvidgning av nyckelkompetenser bland 150 UCZ, förbättring av yrkeskompetens av 13 lärare och modernisering av hjälp, undervisningsmaterial och modernisering av vetenskap och datalaboratorier. Detta kommer att öka skolornas attraktionskraft i den lokala miljön och öka kvaliteten på deras utbildningstjänster. Projektet har två kriterier – nr 2 och 3. (Swedish)
27 July 2022
0 references
WOJ.: ŁÓDZKIE, POW.: Łódź
0 references
24 May 2023
0 references
Identifiers
RPLD.11.01.04-10-0013/17
0 references