Resourceful kindergarten III – adaptation of preschooling places to the needs of children with disabilities (Q103625)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q103625 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Resourceful kindergarten III – adaptation of preschooling places to the needs of children with disabilities |
Project Q103625 in Poland |
Statements
770,966.28 zloty
0 references
907,046.88 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 July 2020
0 references
30 June 2021
0 references
MIASTO ŁÓDŹ
0 references
Poprawa jakości kształcenia w Przedszkolu poprzez dostosowanie istniejących 15 miejsc wychowania przedszkolnego do potrzeb dzieci z niepełnosprawnościami, wydłużenie godzin pracy oddziałów przedszkolnych, doposażenie oddziałów przedszkolnych, zapewnienie dodatkowych zajęć specjalistycznych dla 15 dzieci 3K/12M odpowiadających potrzebom dzieci z N. oraz podniesienie kompetencji 6 nauczycieli/6K w zakresie wsparcia dzieci z N. w terminie od 01.07.2020 do 30.06.2021r.na obszarze rewitalizacji miasta Łodzi. Dzięki realizacji projektu: - dzieci zwiększą swoje szanse edukacyjne poprzez wyrównanie stwierdzonych deficytów,( 15 dz.z N) 12M/3K - n-le podniosą kompetencje zawodowe, 6K - oddziały przedszkolne zostaną doposażone w pomoce dydakt.oraz specjalistyczny sprzęt do pracy z dzieckiem ze spec. potrzebami eduk.Zostanie doposażony plac zabaw. Projekt skierowany jest do poniższych gr docelowych: • Dzieci w wieku przedszkolnym uczęszczających do oddziałów przedszkolnych w SPS nr 194 w Łodzi realizujących podstawę programową wychowania przedszkolnego, • N-li oddziałów przedszkolnych w SPS nr 194 w Łodzi realizujących podstawę programową wychowania przedszkolnego, • oddziałów przedszkolnych w SPS nr 194 w Łodzi realizujących podstawę programową wychowania przedszkolnego projekt spełnia kryterium premiujące nr 2. wskaźnik rezultatu: Liczba nauczycieli, którzy uzyskali kwalifikacje lub nabyli kompetencje po opuszczeniu programu 6K wskaźniki produktu Liczba miejsc wychowania przedszkolnego dofinansowanych w programie / 15 Liczba dostosowanych placów zabaw do potrzeb dzieci z niepełnosprawnościami/1 Liczba dzieci z niepełnosprawnościami objętych wsparciem w programie 12M/3K razem 15 dz.z N Liczba nauczycieli objętych wsparciem w programie 6K Liczba dzieci objętych w ramach programu dodatkowymi zajęciami zwiększającymi ich szanse edukacyjne w edukacji przedszkolnej/15 (Polish)
0 references
Improving the quality of education in kindergarten by adapting the existing 15 pre-school facilities to the needs of children with disabilities, extending the working hours of preschool branches, retrofitting pre-school branches, providing additional specialised activities for 15 children 3K/12M responding to the needs of children from N. and raising the competence of 6 teachers/6K in support of children from N. from 01.07.2020 to 30.06.2021 in the area of revitalisation of the city of Łódź. Thanks to the implementation of the project: — children will increase their educational opportunities by correcting the identified deficits, (15 dz. from N) 12M/3K – n-le will increase professional competence, 6K – nursery schools will be equipped with the help of teaching. The project is aimed at the following target games: • Children of pre-school age attending preschool wards in SPS no. 194 in Łódź implementing the programming basis of preschool education, • N-li preschool branches in SPS No 194 in Łódź implementing the pre-school education program basis, • pre-school branches in SPS No. 194 in Łódź implementing the pre-school education program basis, the project fulfils criterion no. 2. result indicator: Number of teachers who have been qualified or qualified after leaving the 6K programme output indicators Number of pre-school establishments co-financed in the programme/15 Number of adapted playgrounds for children with disabilities/1 Number of children with disabilities supported in programme 12M/3K total 15 dz.z N Number of teachers supported in the 6K programme Number of children covered by the programme with additional activities increasing their educational opportunities in pre-school education/15 (English)
17 October 2020
0.1272529511857459
0 references
Améliorer la qualité de l’éducation dans le jardin d’enfants en adaptant les 15 places préscolaires existantes aux besoins des enfants handicapés, en élargissant les heures de travail des unités préscolaires, en adaptant les unités préscolaires, en fournissant des classes spécialisées supplémentaires pour 15 enfants 3K/12M correspondant aux besoins des enfants de N. et en renforçant les compétences de 6 enseignants/6K dans le domaine de l’aide aux enfants du N. entre le 1.7.2020 et le 30.6.2021 dans le domaine de la revitalisation de la ville de ŁódΔ. Grâce à la mise en œuvre du projet: — les enfants augmenteront leurs possibilités d’éducation en compensant les déficits identifiés(15 dz.z N) 12M/3K — n-le augmentera les compétences professionnelles, 6K — les unités préscolaires seront équipées de l’aide de diddakt.et d’équipements spécialisés pour travailler avec un enfant ayant des besoins éducatifs spéciaux. Le projet vise les jeux cibles suivants: • Les enfants d’âge préscolaire qui fréquentent les unités préscolaires du SPS no 194 à ŁódΔ mettant en œuvre le cursus de l’enseignement préscolaire, • les unités préscolaires N-li dans le SPS no 194 à ŁódΔ mettant en œuvre la base programmatique de l’éducation préscolaire, • les branches préscolaires du SPS no 194 à Łód mettant en œuvre la base programmatique de l’enseignement préscolaire, le projet répond au critère d’attribution no 2 de l’indicateur de résultat: Nombre d’enseignants ayant obtenu des qualifications ou acquis des compétences après avoir quitté le programme 6K Indicateurs de produit Nombre de places préscolaires cofinancées par le programme/15 Nombre de terrains de jeux adaptés aux besoins des enfants handicapés/1 Nombre d’enfants handicapés soutenus dans le cadre du programme 12M/3K au total 15 dz.z N Nombre d’enseignants soutenus dans le cadre du programme 6K Nombre d’enfants inclus dans le programme d’activités supplémentaires augmentant leurs possibilités éducatives dans l’enseignement préscolaire/15 (French)
1 December 2021
0 references
Verbesserung der Qualität der Bildung im Kindergarten durch Anpassung der bestehenden 15 Vorschulplätze an die Bedürfnisse von Kindern mit Behinderungen, Verlängerung der Arbeitszeiten von Vorschuleinheiten, Nachrüstung von Vorschuleinheiten, Bereitstellung zusätzlicher Fachkurse für 15 Kinder 3K/12M entsprechend den Bedürfnissen von Kindern aus N. und Erhöhung der Kompetenz von 6 Lehrern/6K im Bereich der Unterstützung von Kindern aus N. zwischen 1.7.2020 und 30.6.2021 im Bereich der Wiederbelebung der Stadt Łódź. Dank der Umsetzung des Projekts: — Kinder werden ihre Bildungschancen erhöhen, indem sie die festgestellten Defizite kompensieren,(15 dz.z N) 12M/3K – n-le wird die berufliche Kompetenz erhöhen, 6K – Vorschuleinheiten werden mit Hilfe von diddakt.und spezialisierten Geräten ausgestattet, um mit einem Kind mit besonderen Bedürfnissen der Bildung zu arbeiten.Der Spielplatz wird nachgerüstet. Das Projekt richtet sich an folgende Zielspiele: • Vorschulkinder, die Vorschuleinheiten in SPS Nr. 194 in Łódź besuchen, um die Lehrplangrundlage der Vorschulbildung umzusetzen, • Vorschuleinheiten in SPS Nr. 194 in Łódź zur Umsetzung der programmatischen Grundlagen der Vorschulbildung • Vorschulzweige in SPS Nr. 194 in Łódź, die die programmatische Grundlage der Vorschulbildung umsetzen, erfüllt das Vergabekriterium Nr. 2 des Ergebnisindikators: Anzahl der Lehrkräfte, die nach dem Ausscheiden aus dem 6K-Programm Qualifikationen erworben oder Kompetenzen erworben haben Produktindikatoren Anzahl der durch das Programm kofinanzierten Vorschulplätze/15 Anzahl der Spielplätze, die an die Bedürfnisse von Kindern mit Behinderungen angepasst sind/1 Anzahl der Kinder mit Behinderungen, die im Rahmen des Programms 12M/3K unterstützt werden, insgesamt 15 dz.z N Anzahl der im 6K-Programm unterstützten Lehrkräfte Anzahl der in das Programm einbezogenen Kinder in zusätzlichen Aktivitäten zur Erhöhung ihrer Bildungschancen in der Vorschulbildung/15 (German)
7 December 2021
0 references
Verbetering van de kwaliteit van het onderwijs op de kleuterschool door de bestaande 15 voorschoolse plaatsen aan te passen aan de behoeften van kinderen met een handicap, de werkuren van de voorschoolse eenheden te verlengen, de voorschoolse eenheden aan te passen, extra gespecialiseerde klassen te bieden voor 15 kinderen 3K/12M die aansluiten op de behoeften van kinderen uit N. en de competentie van 6 leerkrachten/6K op het gebied van de ondersteuning van kinderen uit N. tussen 1.7.2020 en 30.6.2021 op het gebied van de revitalisering van de stad Łódź vergroten. Dankzij de uitvoering van het project: — kinderen zullen hun onderwijsmogelijkheden vergroten door de vastgestelde tekorten te compenseren,(15 dz.z N) 12M/3K — n-le zal de beroepsbekwaamheid vergroten, 6K — kleuterscholen zullen worden uitgerust met de hulp van diddakt.en gespecialiseerde apparatuur om te werken met een kind met speciale behoeften van het onderwijs. Het project is gericht op de volgende doelspellen: • Kleuters die in SPS nr. 194 in Łódź de basis van het voorschoolse onderwijs volgen, • N-li voorschoolse eenheden in SPS nr. 194 in Łódź ter uitvoering van de programmatische basis van het voorschoolse onderwijs, • voorschoolse afdelingen in SPS nr. 194 in Łódź die de programmatische basis van het voorschoolse onderwijs ten uitvoer leggen, voldoet het project aan het gunningscriterium nr. 2 van de resultaatindicator: Aantal leerkrachten die kwalificaties hebben behaald of competenties hebben verworven na het verlaten van het 6K-programma Productindicatoren Aantal voorschoolse plaatsen die worden medegefinancierd door het programma/15 Aantal speelplaatsen aangepast aan de behoeften van kinderen met een handicap/1 Aantal kinderen met een handicap die worden ondersteund in het 12M/3K-programma in totaal 15 dz.z. N Aantal leerkrachten ondersteund in het 6K-programma Aantal kinderen die in het programma zijn opgenomen in aanvullende activiteiten die hun onderwijsmogelijkheden in voorschoolse educatie vergroten/15 (Dutch)
17 December 2021
0 references
Migliorare la qualità dell'istruzione nella scuola materna adattando i 15 posti prescolastici esistenti alle esigenze dei bambini con disabilità, estendendo l'orario di lavoro delle unità prescolastiche, riadattando le unità prescolastiche, fornendo classi specialistiche supplementari per 15 bambini 3K/12M corrispondenti alle esigenze dei bambini di N. e aumentando la competenza di 6 insegnanti/6K nel campo del sostegno ai bambini di N. tra l'1.7.2020 e il 30.6.2021 nel settore della rivitalizzazione della città di Łódź. Grazie alla realizzazione del progetto: — i bambini aumenteranno le loro opportunità educative compensando i deficit identificati,(15 dz.z N) 12M/3K — n-le aumenterà la competenza professionale, 6K — unità prescolare saranno dotate con l'aiuto di diddakt.e attrezzature specializzate per lavorare con un bambino con esigenze speciali di istruzione. Il progetto si rivolge ai seguenti giochi target: • Bambini in età prescolare che frequentano unità prescolastiche nella SPS n. 194 a Łódź che attuano la base programmatica dell'istruzione prescolare, • unità prescolastiche N-li nella SPS n. 194 a Łódź che attuano la base programmatica dell'istruzione prescolare, • le filiali prescolari della SPS n. 194 a Łódź che attuano la base programmatica dell'istruzione prescolare, il progetto soddisfa il criterio di assegnazione n. 2 dell'indicatore di risultato: Numero di insegnanti che hanno ottenuto qualifiche o acquisito competenze dopo aver lasciato il programma 6K Indicatori del prodotto Numero di posti prescolastici cofinanziati dal programma/15 Numero di parchi giochi adattati alle esigenze dei bambini con disabilità/1 Numero di bambini con disabilità sostenuti nel programma 12M/3K totale 15 dz.z N Numero di insegnanti sostenuti nel programma 6K Numero di bambini inclusi nel programma in attività aggiuntive che aumentano le loro opportunità educative nell'istruzione prescolare/15 (Italian)
15 January 2022
0 references
Mejorar la calidad de la educación en el jardín de infancia adaptando las 15 plazas preescolares existentes a las necesidades de los niños con discapacidad, ampliando las horas de trabajo de las unidades preescolares, readaptando las unidades preescolares, proporcionando clases especializadas adicionales para 15 niños 3K/12M correspondientes a las necesidades de los niños de N. y aumentando la competencia de 6 maestros/6K en el ámbito de apoyo a los niños de N. entre el 1.7.2020 y el 30.6.2021 en el área de revitalización de la ciudad de Łódő. Gracias a la implementación del proyecto: — los niños aumentarán sus oportunidades educativas compensando los déficits identificados, (15 dz N) 12M/3K — n-le aumentará la competencia profesional, 6K — unidades preescolares estarán equipadas con la ayuda de diddakt.y equipo especializado para trabajar con un niño con necesidades especiales de educación. El proyecto está dirigido a los siguientes juegos objetivo: • Niños preescolares que asisten a unidades preescolares en el SPS N.º 194 en Łódő implementando la base curricular de la educación preescolar, • Unidades preescolares N-li en SPS N.º 194 en Łódő implementando la base programática de la educación preescolar, • ramas preescolares en SPS N.º 194 en Łódő implementando la base programática de la educación preescolar, el proyecto cumple con el criterio de adjudicación N.º 2 del indicador de resultados: Número de maestros que han obtenido calificaciones o adquirido competencias después de abandonar el programa 6K Indicadores de producto Número de plazas preescolares cofinanciadas por el programa/15 Número de patios de recreo adaptados a las necesidades de los niños con discapacidad/1 Número de niños con discapacidad apoyados en el programa 12M/3K total 15 dz.z N Número de maestros apoyados en el programa 6K Número de niños incluidos en el programa en actividades adicionales que aumentan sus oportunidades educativas en la educación preescolar/15 (Spanish)
18 January 2022
0 references
Forbedring af kvaliteten af undervisningen i børnehaven ved at tilpasse de eksisterende 15 førskolepladser til behovene hos børn med handicap, udvide arbejdstiden for førskoleenheder, eftermontere førskoleenheder, tilbyde yderligere specialklasser for 15 børn 3K/12M svarende til behovene hos børn fra N. og øge kompetencen hos 6 lærere/6K inden for støtte til børn fra N. mellem den 1.7.2020 og den 30.6.2021 i forbindelse med revitalisering af byen Łódź. Takket være gennemførelsen af projektet: — børn vil øge deres uddannelsesmuligheder ved at kompensere for de konstaterede underskud,(15 dz.z N) 12M/3K — n-le vil øge den faglige kompetence, 6K — førskoleenheder vil blive udstyret med hjælp fra diddakt.og specialiseret udstyr til at arbejde med et barn med særlige behov for uddannelse. Projektet er rettet mod følgende målspil: • Førskolebørn, der deltager i førskoleenheder i SPS nr. 194 i Łódź, der gennemfører pensumsgrundlaget for førskoleundervisning, • N-li førskoleenheder i SPS nr. 194 i Łódź, der gennemfører det programmatiske grundlag for førskoleundervisning, • førskoleafdelinger i SPS nr. 194 i Łódź, der gennemfører det programmatiske grundlag for førskoleundervisning, opfylder projektet tildelingskriterium nr. 2 i resultatindikatoren: Antal lærere, der har opnået kvalifikationer eller erhvervet kompetencer efter at have forladt 6K-programmet Produktindikatorer Antal førskolepladser, der medfinansieres af programmet/15 Antal legepladser tilpasset behovene hos børn med handicap/1 Antal børn med handicap, der støttes i 12M/3K-programmet, i alt 15 dz.z N Antal lærere, der modtager støtte i 6K-programmet Antal børn, der er omfattet af programmet i yderligere aktiviteter, der øger deres uddannelsesmuligheder i førskoleundervisning/15 (Danish)
2 July 2022
0 references
Βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης στο νηπιαγωγείο με την προσαρμογή των υφιστάμενων 15 θέσεων προσχολικής ηλικίας στις ανάγκες των παιδιών με αναπηρίες, επέκταση του ωραρίου εργασίας των προσχολικών μονάδων, μετασκευή προσχολικών μονάδων, παροχή πρόσθετων ειδικοτήτων για 15 παιδιά 3Κ/12Μ που αντιστοιχούν στις ανάγκες των παιδιών από το Ν. και αύξηση της ικανότητας 6 εκπαιδευτικών/6Κ στον τομέα της υποστήριξης παιδιών από Ν. μεταξύ 1.7.2020 και 30.6.2021 στον τομέα της αναζωογόνησης της πόλης του Łód». Χάρη στην υλοποίηση του έργου: — τα παιδιά θα αυξήσουν τις εκπαιδευτικές τους ευκαιρίες αντισταθμίζοντας τα διαπιστωμένα ελλείμματα,(15 dz.z N) 12M/3K — n-le θα αυξήσει την επαγγελματική τους ικανότητα, 6K — οι μονάδες προσχολικής ηλικίας θα εξοπλιστούν με τη βοήθεια του dodakt.και εξειδικευμένο εξοπλισμό για να εργαστεί με ένα παιδί με ειδικές ανάγκες της εκπαίδευσης. Το έργο απευθύνεται στα ακόλουθα παιχνίδια-στόχους: • Παιδιά προσχολικής ηλικίας που φοιτούν σε μονάδες προσχολικής εκπαίδευσης στο ΚΕΕ αριθ. 194 στο Łódр υλοποιώντας τη βάση του προγράμματος της προσχολικής εκπαίδευσης, • Ν-li προσχολικές μονάδες στο ΚΕΕ αριθ. 194 στο Łódр υλοποιώντας την προγραμματική βάση της προσχολικής εκπαίδευσης, • προσχολικοί κλάδοι στο ΚΕΕ αριθ. 194 στο Łód ήτοι εφαρμόζοντας την προγραμματική βάση της προσχολικής εκπαίδευσης, το έργο πληροί το κριτήριο απονομής αριθ. 2 του δείκτη αποτελεσμάτων: Αριθμός εκπαιδευτικών που έχουν αποκτήσει προσόντα ή ικανότητες μετά την αποχώρησή τους από το πρόγραμμα 6Κ Δείκτες προϊόντος Αριθμός θέσεων προσχολικής εκπαίδευσης που συγχρηματοδοτούνται από το πρόγραμμα/15 Αριθμός παιδικών χαρών προσαρμοσμένες στις ανάγκες των παιδιών με αναπηρίες/1 Αριθμός παιδιών με αναπηρίες που υποστηρίζονται στο πρόγραμμα 12Μ/3Κ συνολικά 15 dz.z N Αριθμός εκπαιδευτικών που υποστηρίζονται στο πρόγραμμα 6Κ Αριθμός παιδιών που περιλαμβάνονται στο πρόγραμμα σε πρόσθετες δραστηριότητες που αυξάνουν τις εκπαιδευτικές τους ευκαιρίες στην προσχολική εκπαίδευση/15 (Greek)
2 July 2022
0 references
Poboljšanje kvalitete obrazovanja u vrtiću prilagodbom postojećih 15 predškolskih mjesta potrebama djece s teškoćama u razvoju, produljenje radnog vremena predškolskih jedinica, naknadno opremanje predškolskih jedinica, pružanje dodatnih specijalističkih tečajeva za 15 djece 3K/12M u skladu s potrebama djece iz N. i povećanje kompetencija 6 učitelja/6K u području potpore djeci od N. između 1.7.2020. i 30.6.2021. u području revitalizacije grada Łódźa. Zahvaljujući provedbi projekta: — djeca će povećati svoje obrazovne mogućnosti kompenzacijom utvrđenih deficita,(15 dz.z N) 12M/3K – n-le će povećati stručnu osposobljenost, 6K – predškolske jedinice će biti opremljene uz pomoć diddakt.i specijalizirana oprema za rad s djetetom s posebnim potrebama obrazovanja.I igralište će biti naknadno opremljeno. Projekt je usmjeren na sljedeće ciljne igre: • Predškolska djeca koja pohađaju predškolske jedinice u SPS br. 194 u Łódźu provodeći nastavnu osnovu predškolskog odgoja, • N-li predškolske jedinice u SPS br. 194 u Łódźu koje provode programsku podlogu predškolskog odgoja, • predškolske grane u SPS br. 194 u Łódźu provode programsku osnovu predškolskog obrazovanja, projekt ispunjava kriterij dodjele br. 2 pokazatelja rezultata: Broj nastavnika koji su stekli kvalifikacije ili kompetencije nakon napuštanja programa 6K Pokazatelji proizvoda Broj predškolskih mjesta sufinanciranih iz programa/15 Broj igrališta prilagođenih potrebama djece s teškoćama u razvoju/1 Broj djece s teškoćama u razvoju koji primaju potporu u programu 12M/3K ukupno 15 dz.z N Broj nastavnika koji su dobili potporu u programu 6K Broj djece uključene u program u dodatnim aktivnostima kojima se povećavaju njihove mogućnosti obrazovanja u predškolskom obrazovanju/15 (Croatian)
2 July 2022
0 references
Îmbunătățirea calității educației în grădiniță prin adaptarea celor 15 locuri preșcolare existente la nevoile copiilor cu dizabilități, extinderea programului de lucru al unităților preșcolare, modernizarea unităților preșcolare, asigurarea unor cursuri suplimentare de specialitate pentru 15 copii 3K/12M corespunzătoare nevoilor copiilor din N. și creșterea competenței a 6 profesori/6K în domeniul sprijinului pentru copiii din N. între 1.7.2020 și 30.6.2021 în domeniul revitalizării orașului Łódź. Datorită implementării proiectului: copiii își vor spori oportunitățile educaționale prin compensarea deficitelor identificate,(15 dz.z N) 12M/3K – n-le va spori competența profesională, 6K – unitățile preșcolare vor fi echipate cu ajutorul diddakt.și echipamente specializate pentru a lucra cu un copil cu nevoi speciale de educație. Proiectul vizează următoarele jocuri țintă: • Copiii preșcolari care frecventează unitățile preșcolare din SPS nr. 194 din Łódź pun în aplicare baza curriculară a învățământului preșcolar; • Unitățile preșcolare N-li din SPS nr. 194 din Łódź pun în aplicare baza programatică a învățământului preșcolar, • ramurile preșcolare din SPS nr. 194 din Łódź care implementează baza programatică a învățământului preșcolar, proiectul îndeplinește criteriul de atribuire nr. 2 al indicatorului de rezultat: Numărul de cadre didactice care au obținut calificări sau au dobândit competențe după părăsirea programului 6K Indicatori de produs Numărul de locuri preșcolare cofinanțate de program/15 Numărul de locuri de joacă adaptate nevoilor copiilor cu dizabilități/1 Numărul de copii cu dizabilități sprijiniți în programul 12M/3K în total 15 dz.z N Numărul de profesori sprijiniți în programul 6K Numărul de copii incluși în program în activități suplimentare care le sporesc oportunitățile educaționale în învățământul preșcolar/15 (Romanian)
2 July 2022
0 references
Zlepšenie kvality vzdelávania v materskej škole prispôsobením existujúcich 15 predškolských miest potrebám detí so zdravotným postihnutím, predĺženie pracovného času predškolských jednotiek, dodatočné vybavenie predškolských jednotiek, poskytnutie ďalších odborných tried pre 15 detí 3K/12M zodpovedajúcich potrebám detí z N. a zvýšenie kompetencií 6 učiteľov/6K v oblasti podpory detí z N. v období od 1.7.2020 do 30. 2021 v oblasti revitalizácie mesta Lodži. Vďaka realizácii projektu: — deti zvýšia svoje vzdelávacie možnosti kompenzáciou zistených deficitov,(15 dz.z N) 12M/3K – n-le zvýši odbornú spôsobilosť, 6K – predškolské jednotky budú vybavené pomocou diddakt.a špecializované vybavenie pre prácu s dieťaťom so špeciálnymi potrebami vzdelávania. Projekt je zameraný na nasledujúce cieľové hry: • Predškolské deti navštevujúce predškolské jednotky v SPS č. 194 v Lodži realizujúce učebné osnovy predškolského vzdelávania, • N-li predškolské jednotky v SPS č. 194 v Lodži implementujúce programový základ predškolského vzdelávania, • predškolské pobočky v SPS č. 194 v Lodži implementujúce programový základ predškolského vzdelávania, projekt spĺňa kritérium na vyhodnotenie ponúk č. 2 ukazovateľa výsledku: Počet učiteľov, ktorí získali kvalifikáciu alebo nadobudli kompetencie po opustení programu 6K Produktové ukazovatele Počet predškolských miest spolufinancovaných programom/15 Počet detských ihrísk prispôsobených potrebám detí so zdravotným postihnutím/1 Počet detí so zdravotným postihnutím podporovaných v programe 12M/3K spolu 15 dz.z N Počet učiteľov podporovaných v programe 6K Počet detí zahrnutých do programu v rámci dodatočných aktivít zvyšujúcich ich možnosti vzdelávania v predškolskom vzdelávaní/15 (Slovak)
2 July 2022
0 references
It-titjib tal-kwalità tal-edukazzjoni fil-kindergarten billi l-15-il post preprimarju eżistenti jiġu adattati għall-ħtiġijiet tat-tfal b’diżabilità, jiġu estiżi s-sigħat tax-xogħol tal-unitajiet ta’ qabel l-iskola, jiġu mgħammra mill-ġdid l-unitajiet ta’ qabel l-iskola, jiġu pprovduti klassijiet ta’ speċjalisti addizzjonali għal 15-il tifel u tifla 3K/12M li jikkorrispondu għall-ħtiġijiet tat-tfal minn N. u tiżdied il-kompetenza ta’ 6 għalliema/6K fil-qasam tal-appoġġ għat-tfal minn N. bejn l-1.7.2020 u t-30.6.2021 fil-qasam tar-rivitalizzazzjoni tal-belt ta’ Łódź. Bis-saħħa tal-implimentazzjoni tal-proġett: — it-tfal se jżidu l-opportunitajiet edukattivi tagħhom billi jikkumpensaw id-defiċits identifikati, (15 dz.z N) 12M/3K — n-le se jżid il-kompetenza professjonali, 6K — unitajiet ta ‘qabel l-iskola se jkunu mgħammra bl-għajnuna ta’ diddakt.u tagħmir speċjalizzat biex jaħdmu ma ‘tfal bi bżonnijiet speċjali ta’ edukazzjoni. Il-proġett huwa mmirat lejn il-logħob fil-mira li ġej: • Tfal ta’ qabel l-iskola li jattendu unitajiet ta’ qabel l-iskola fl-SPS Nru 194 f’Łódź li jimplimentaw il-bażi tal-kurrikulu tal-edukazzjoni preprimarja, • Unitajiet ta’ qabel l-iskola N-li fl-SPS Nru 194 f’Łódź li jimplimentaw il-bażi programmatika tal-edukazzjoni preprimarja, • fergħat ta’ qabel l-iskola fl-SPS Nru 194 f’Łódź li jimplimentaw il-bażi programmatika tal-edukazzjoni preprimarja, il-proġett jissodisfa l-kriterju tal-għoti Nru 2 tal-indikatur tar-riżultat: L-għadd ta’ għalliema li kisbu kwalifiki jew kisbu kompetenzi wara li telqu mill-programm 6K Indikaturi tal-prodotti Għadd ta’ postijiet ta’ qabel l-iskola kofinanzjati mill-programm/15 Numru ta’ grawnds adattati għall-ħtiġijiet tat-tfal b’diżabilità/1 Għadd ta’ tfal b’diżabilità appoġġati fil-programm 12M/3K total ta’ 15 dz.z N Numru ta’ għalliema appoġġati fil-programm 6K Numru ta’ tfal inklużi fil-programm f’attivitajiet addizzjonali li jżidu l-opportunitajiet edukattivi tagħhom fl-edukazzjoni preprimarja/15 (Maltese)
2 July 2022
0 references
Melhorar a qualidade da educação no jardim de infância, adaptando os 15 locais pré-escolares existentes às necessidades das crianças com deficiência, alargando o horário de trabalho das unidades pré-escolares, adaptando as unidades pré-escolares, proporcionando aulas especializadas adicionais para 15 crianças 3K/12M correspondentes às necessidades das crianças de N. e aumentando a competência de 6 professores/6K no domínio do apoio às crianças de N. entre 1.7.2020 e 30.6.2021 na área da revitalização da cidade de Lodz. Graças à execução do projeto: — as crianças aumentarão suas oportunidades educacionais compensando os déficits identificados,(15 dz.z N) 12M/3K — n-le aumentará a competência profissional, 6K — unidades pré-escolares serão equipadas com a ajuda de diddakt.e equipamentos especializados para trabalhar com uma criança com necessidades especiais de educação.O parque infantil será adaptado. O projeto destina-se aos seguintes jogos-alvo: • Pré-escolares que frequentam unidades pré-escolares no SPS n.º 194 em Lodz, implementando a base curricular do ensino pré-escolar, • unidades pré-escolares N-li no SPS n.º 194 em Lodz, implementando a base programática do ensino pré-escolar, • secções pré-escolares no SPS n.º 194 em Lodz, implementando a base programática da educação pré-escolar, o projeto cumpre o critério de atribuição n.º 2 do indicador de resultados: Número de professores que obtiveram qualificações ou adquiriram competências após a saída do programa 6K Indicadores de produto Número de estabelecimentos pré-escolares cofinanciados pelo programa/15 Número de parques infantis adaptados às necessidades das crianças com deficiência/1 Número de crianças com deficiência apoiadas no programa 12M/3K total de 15 dz.z N Número de professores apoiados no programa 6K Número de crianças incluídas no programa em atividades adicionais que aumentam as suas oportunidades educativas no ensino pré-escolar/15 (Portuguese)
2 July 2022
0 references
Lastentarhan koulutuksen laadun parantaminen mukauttamalla nykyisiä 15 esikoulupaikkaa vammaisten lasten tarpeisiin, pidentämällä esikouluyksiköiden työaikaa, asentamalla esikouluyksiköihin jälkiasennuksia 15 lapselle 3K/12M, jotka vastaavat N:n lasten tarpeita, ja lisäämällä kuuden opettajan/6K osaamista N:n lasten tuen alalla 1.7.2020–30.6.2021 Łódźin kaupungin elvyttämisen alalla. Hankkeen toteutuksen ansiosta: — lapset lisäävät koulutusmahdollisuuksiaan kompensoimalla havaittuja puutteita,(15 dz.z N) 12M/3K – n-le lisää ammatillista pätevyyttä, 6K – esikoulun yksiköt varustetaan diddakt.ja erikoislaitteet työskennellä lapsen kanssa, jolla on erityisiä koulutustarpeita. Leikkikenttä jälkiasennetaan. Projekti on suunnattu seuraaviin kohdepeleihin: • Esikouluikäiset lapset, jotka osallistuvat esiopetuksen opetussuunnitelmaan Łódźissa nro 194 Łódźissa, • Łódźissa Łódźissa Łódźissa toimivat N-li-esikouluyksiköt, jotka toteuttavat esiopetuksen ohjelmallisen perustan, • esikoulun alat Łódźissa, jotka toteuttavat esiopetuksen ohjelmallisen perustan, hanke täyttää tulosindikaattorin myöntämisperusteen nro 2: Niiden opettajien lukumäärä, jotka ovat suorittaneet pätevyyden tai hankkineet pätevyyden 6K-ohjelman päättymisen jälkeen Tuoteindikaattorit Ohjelmasta osarahoitettujen esikoulupaikkojen lukumäärä/15 Vammaisten lasten tarpeisiin mukautettujen leikkipaikkojen lukumäärä/1 12M/3K-ohjelmassa tuettujen vammaisten lasten lukumäärä yhteensä 15 dz.z N 6K-ohjelmassa tuettujen opettajien lukumäärä Ohjelmaan kuuluvien lasten lukumäärä lisätoimissa, jotka lisäävät heidän koulutusmahdollisuuksiaan esiopetuksessa/15 (Finnish)
2 July 2022
0 references
Izboljšanje kakovosti izobraževanja v vrtcu s prilagoditvijo obstoječih 15 vrtcev potrebam invalidnih otrok, podaljšanjem delovnega časa predšolskih enot, naknadnim opremljanjem predšolskih enot, zagotavljanjem dodatnih strokovnih razredov za 15 otrok 3K/12M, ki ustrezajo potrebam otrok iz N., in povečanjem kompetenc 6 učiteljev/6K na področju podpore otrokom iz N. med 1.7.2020 in 30.6.2021 na področju revitalizacije mesta Lodž. Zahvaljujoč izvedbi projekta: — otroci bodo povečali svoje izobraževalne možnosti z izravnavo ugotovljenih primanjkljajev,(15 dz.z N) 12M/3K – n-le bo povečal strokovno usposobljenost, 6K – predšolske enote bodo opremljene s pomočjo diddakt.in specializirano opremo za delo z otrokom s posebnimi potrebami izobraževanja. Projekt je namenjen naslednjim ciljnim igram: • Predšolski otroci, ki obiskujejo predšolske enote v SPS št. 194 v Lodžu in izvajajo kurikulum za predšolsko vzgojo, • N-li predšolske enote v SPS št. 194 v Lodžu, ki izvajajo programsko osnovo predšolske vzgoje, • predšolske veje v SPS št. 194 v Lodžu, ki izvajajo programsko osnovo predšolske vzgoje, projekt izpolnjuje merilo za dodelitev št. 2 kazalnika rezultatov: Število učiteljev, ki so pridobili kvalifikacije ali kompetence po zaključku programa 6K Kazalniki izdelkov Število predšolskih mest, sofinanciranih iz programa/15 Število otroških igrišč, prilagojenih potrebam invalidnih otrok/1 Število invalidnih otrok, podprtih v programu 12M/3K skupaj 15 dz.z N Število učiteljev, ki prejemajo podporo v programu 6K Število otrok, vključenih v program 6K, ki povečujejo njihove izobraževalne možnosti v predšolskem izobraževanju/15 (Slovenian)
2 July 2022
0 references
Zlepšení kvality vzdělávání v mateřské škole přizpůsobením stávajících 15 předškolních míst potřebám dětí se zdravotním postižením, prodloužení pracovní doby předškolních jednotek, dovybavení předškolních jednotek, poskytnutí dalších specializovaných tříd pro 15 dětí 3K/12M odpovídajících potřebám dětí z N. a zvýšení způsobilosti 6 učitelů/6K v oblasti podpory dětí z N. v období od 1.7.2020 do 30.6.2021 v oblasti revitalizace města Lodž. Díky realizaci projektu: — děti zvýší své vzdělávací příležitosti kompenzací zjištěných deficitů,(15 dz.z N) 12M/3K – n-le zvýší odbornou způsobilost, 6K – předškolní jednotky budou vybaveny pomocí diddakt.a specializované vybavení pro práci s dítětem se speciálními vzdělávacími potřebami. Projekt je zaměřen na následující cílové hry: • Předškolní děti, které navštěvují předškolní jednotky v SPS č. 194 v Lodži, implementují základ kurikulum předškolního vzdělávání, • předškolní jednotky N-li v SPS č. 194 v Lodži, které realizují programový základ předškolního vzdělávání, • předškolní obory SPS č. 194 v Lodži, které realizují programový základ předškolního vzdělávání, projekt splňuje kritérium ocenění č. 2 ukazatele výsledků: Počet učitelů, kteří získali kvalifikaci nebo nabyli kompetence po opuštění 6K programu Ukazatele produktů Počet předškolních míst spolufinancovaných z programu/15 Počet hřišť přizpůsobených potřebám dětí se zdravotním postižením/1 Počet dětí se zdravotním postižením podporovaných v programu 12M/3K celkem 15 dz.z N Počet učitelů podporovaných v programu 6K Počet dětí zahrnutých do programu v dalších aktivitách zvyšujících jejich vzdělávací příležitosti v předškolním vzdělávání/15 (Czech)
2 July 2022
0 references
Gerinti švietimo kokybę vaikų darželyje, pritaikant esamas 15 ikimokyklinio ugdymo vietų prie neįgalių vaikų poreikių, pailginant ikimokyklinio ugdymo skyrių darbo laiką, modifikuojant ikimokyklinio ugdymo įstaigas, suteikiant papildomas specialistų klases 15 vaikų 3K/12M, atitinkančias N. vaikų poreikius, ir didinant 6 mokytojų/6K kompetenciją paramos vaikams iš N. srityje nuo 2020 7 1 iki 30 6 2021 Lodzės miesto atgaivinimo srityje. Projekto įgyvendinimo dėka: – vaikai padidins savo mokymosi galimybes, kompensuodami nustatytus trūkumus (15 dz.z N) 12M/3K – n-le padidins profesinę kompetenciją, 6K – ikimokyklinio ugdymo padaliniai bus aprūpinti diddakt.ir specializuota įranga dirbti su vaiku, turinčiu specialiųjų ugdymosi poreikių.Žaidimų aikštelė bus atnaujinta. Projektas skirtas šiems tiksliniams žaidimams: • Ikimokyklinio ugdymo įstaigose Lodzėje lankantys ikimokyklinio ugdymo įstaigos Nr. 194, įgyvendinančios ikimokyklinio ugdymo mokymo programos pagrindą, • Lodzės SPS Nr. 194 ikimokyklinio ugdymo vienetai, įgyvendinantys ikimokyklinio ugdymo programinį pagrindą, • Lodzės ikimokyklinio ugdymo programos SPS Nr. 194 filialai, įgyvendinantys ikimokyklinio ugdymo programinį pagrindą, projektas atitinka rezultatų rodiklio 2 skyrimo kriterijų: Mokytojų, įgijusių kvalifikaciją ar kompetenciją baigus 6K programą, skaičius Produkto rodikliai Ikimokyklinio ugdymo vietų, bendrai finansuojamų pagal programą, skaičius/15 Neįgaliųjų poreikiams pritaikytų žaidimų aikštelių skaičius/1 Neįgaliųjų vaikų, remiamų pagal 12M/3K programą, skaičius iš viso 15 dz. (Lithuanian)
2 July 2022
0 references
Izglītības kvalitātes uzlabošana bērnudārzā, pielāgojot esošās 15 pirmsskolas vietas bērnu ar invaliditāti vajadzībām, pagarinot pirmsskolas iestāžu darba laiku, modernizējot pirmsskolas iestādes, nodrošinot papildu speciālistu nodarbības 15 bērniem 3K/12M atbilstoši N. bērnu vajadzībām un palielinot 6 skolotāju/6K kompetenci atbalsta jomā bērniem no 1.7.2020. gada 1. jūlija līdz 2021. gada 30. jūnijam Lodzas pilsētas atdzīvināšanas jomā. Pateicoties projekta īstenošanai: — bērni palielinās savas izglītības iespējas, kompensējot konstatēto deficītu,(15 dz.z N) 12M/3K — n-le palielinās profesionālo kompetenci, 6K — pirmsskolas vienības tiks aprīkotas ar diddakt.un specializētas iekārtas darbam ar bērnu ar īpašām izglītības vajadzībām. Projekta mērķis ir šādas mērķa spēles: • Pirmsskolas vecuma bērni, kas apmeklē pirmsskolas izglītības iestādes VMS Nr. 194 Lodzā, īstenojot pirmsskolas izglītības programmu bāzi, • N-li pirmsskolas izglītības vienības VMS Nr. 194 Lodzā, īstenojot pirmsskolas izglītības programmas pamatu, • pirmsskolas izglītības nodaļas VMS Nr. 194 Lodzā, īstenojot pirmsskolas izglītības programmas pamatu, projekts atbilst rezultātu rādītāja piešķiršanas kritērijam Nr. 2: Skolotāju skaits, kuri ieguvuši kvalifikāciju vai kompetences pēc 6K programmas aiziešanas no 6K programmas Produktu rādītāji Programmas līdzfinansēto pirmsskolas izglītības vietu skaits/15 Bērnu ar invaliditāti vajadzībām pielāgoto rotaļu laukumu skaits/1 12M/3K programmā atbalstīto bērnu ar invaliditāti skaits kopā 15 dz.z N 6K programmā atbalstīto pedagogu skaits papildu aktivitātēs, kas palielina izglītības iespējas pirmsskolas izglītībā/15 (Latvian)
2 July 2022
0 references
Подобряване на качеството на образованието в детската градина чрез адаптиране на съществуващите 15 места за предучилищна възраст към нуждите на децата с увреждания, удължаване на работното време на предучилищните звена, преоборудване на предучилищните звена, осигуряване на допълнителни специализирани класове за 15 деца 3K/12M, съответстващи на нуждите на децата от N., и повишаване на компетентността на 6 учители/6K в областта на подкрепата за деца от N. между 1.7.2020 г. и 30.6.2021 г. в областта на съживяването на град Лодз. Благодарение на изпълнението на проекта: — децата ще увеличат своите образователни възможности чрез компенсиране на установените дефицити,(15 dz.z N) 12M/3K — n-le ще повиши професионалната компетентност, 6K — предучилищни единици ще бъдат оборудвани с помощта на doddakt.и специализирано оборудване за работа с дете със специални нужди на образованието. Проектът е насочен към следните целеви игри: • Деца в предучилищна възраст, посещаващи предучилищни звена в СПС № 194 в Лодз, прилагащи учебната база на предучилищното образование, • N-li предучилищни звена в СЕП № 194 в Лодз, прилагащи програмната основа на предучилищното образование, • клонове на предучилищна възраст в СПС № 194 в Лодз, изпълняващи програмната основа на предучилищното образование, проектът отговаря на критерий за възлагане № 2 на показателя за резултат: Брой на учителите, придобили квалификация или придобили компетентности след напускане на програмата 6К Продуктови показатели Брой на предучилищните места, съфинансирани по програма/15 Брой детски площадки, адаптирани към нуждите на децата с увреждания/1 Брой деца с увреждания, подпомогнати в програмата 12M/3K общо 15 dz.z N Брой на подпомогнатите учители по програма 6K Брой деца, включени в програмата, в допълнителни дейности, увеличаващи възможностите им за образование в предучилищното образование/15 (Bulgarian)
2 July 2022
0 references
Az óvodai oktatás minőségének javítása a meglévő 15 óvodai helynek a fogyatékossággal élő gyermekek igényeihez való igazításával, az óvodai egységek munkaidejének meghosszabbításával, az óvodai egységek utólagos felszerelésével, további, az N.-i gyermekek igényeinek megfelelő 3K/12M-es szakórák biztosításával, valamint 6 tanár/6K kompetenciájának növelésével az N.-ből származó gyermekek támogatása terén 2020.7.1. és 2021.6.30. között Łódź város újjáélesztése területén. A projekt megvalósításának köszönhetően: – a gyermekek növelik az oktatási lehetőségek kompenzálásával azonosított hiányok,(15 dz.z N) 12M/3K – n-le növeli a szakmai kompetencia, 6K – óvodai egységek fogják felszerelni segítségével diddakt.és speciális berendezések dolgozni egy gyermek speciális nevelési igényű.A játszótér lesz utólagosan szerelve. A projekt célja a következő céljátékok: • A 194. sz. Łódźi SPS-ben az óvodai nevelés tananyagát megvalósító óvodáskorú gyermekek, • a 194. sz. Łódźi SPS-ben az óvodai nevelés programalapját megvalósító N-li óvodai egységek, • a 194. sz. SPS-ben az iskola előtti nevelés programalapját megvalósító iskolaelőkészítő ágak Łódźban, a projekt megfelel az eredménymutató 2. odaítélési kritériumának: A 6K programból való kilépést követően képesítéssel vagy kompetenciákkal rendelkező tanárok száma Termékmutatók A program által társfinanszírozott óvodai helyek száma/15 A fogyatékossággal élő gyermekek igényeihez igazított játszóterek száma/1 A 12M/3K program keretében támogatott fogyatékossággal élő gyermekek száma összesen 15 dz.z N A 6K programban támogatott tanárok száma A programban részt vevő gyermekek száma az iskola előtti nevelési lehetőségeiket növelő kiegészítő tevékenységekben/15 (Hungarian)
2 July 2022
0 references
Feabhas a chur ar cháilíocht an oideachais sa kindergarten trí na 15 áit réamhscoile atá ann cheana a chur in oiriúint do riachtanais leanaí faoi mhíchumas, trí uaireanta oibre na n-aonad réamhscoile a leathnú, trí iarfheistiú a dhéanamh ar aonaid réamhscoile, trí shainranganna breise a chur ar fáil do 15 leanbh 3K/12M a chomhfhreagraíonn do riachtanais leanaí ó N. agus trí inniúlacht 6 mhúinteoir/6K a mhéadú i réimse na tacaíochta do leanaí ó N. idir 1.7.2020 agus 30.6.2021 i réimse athbheochan chathair Łód A bhuí le cur chun feidhme an tionscadail: — méadóidh leanaí a ndeiseanna oideachais trí na heasnaimh aitheanta a chúiteamh, (15 dz.z N) 12M/3K — méadóidh n-le inniúlacht ghairmiúil, 6K — aonaid réamhscoile a bheith feistithe le cabhair ó diddakt.and trealamh speisialaithe a bheith ag obair le leanbh le riachtanais speisialta oideachais. Tá an tionscadal dírithe ar na spriocchluichí seo a leanas: • Leanaí réamhscoile atá ag freastal ar aonaid réamhscoile i SPS Uimh. 194 in Łód Łód a chuireann bonn curaclaim an oideachais réamhscoile i bhfeidhm, • aonaid réamhscoile N-li i SPS Uimh. 194 in Łód Łód eagrais ag cur bonn clárúil an oideachais réamhscoile i bhfeidhm, • brainsí réamhscoile in SPS Uimh. 194 in Łód Łód ag cur bonn clárúil an oideachais réamhscoile i bhfeidhm, comhlíonann an tionscadal critéar dámhachtana Uimh. 2 de tháscaire na dtorthaí: Líon na múinteoirí a fuair cáilíochtaí nó a ghnóthaigh inniúlachtaí tar éis dóibh clár 6K a fhágáil Táscairí Táirge Líon na n-áiteanna réamhscoile arna gcómhaoiniú ag an gclár/15 Líon na gclós súgartha atá curtha in oiriúint do riachtanais leanaí faoi mhíchumas/1 Líon na leanaí faoi mhíchumas a fhaigheann tacaíocht sa chlár 12M/3K iomlán 15 dz.z N Líon na múinteoirí a fhaigheann tacaíocht sa chlár 6K Líon na leanaí a áirítear sa chlár i ngníomhaíochtaí breise a mhéadaíonn a ndeiseanna oideachais san oideachas réamhscoile/15 (Irish)
2 July 2022
0 references
Förbättra kvaliteten på utbildningen i förskolan genom att anpassa de befintliga 15 förskoleplatserna till behoven hos barn med funktionsnedsättning, förlänga arbetstiden för förskoleenheter, eftermontera förskoleenheter, tillhandahålla ytterligare specialistklasser för 15 barn 3K/12M som motsvarar behoven hos barn från N. och öka kompetensen hos 6 lärare/6K när det gäller stöd till barn från N. mellan 1.7.2020 och 30.6.2021 på området för vitalisering av staden Łódź. Tack vare genomförandet av projektet: — barn kommer att öka sina utbildningsmöjligheter genom att kompensera de konstaterade underskotten, (15 dz.z N) 12M/3K – n-le kommer att öka yrkeskompetensen, 6K – förskoleenheter kommer att utrustas med hjälp av diddakt.och specialiserad utrustning för att arbeta med ett barn med särskilda behov av utbildning. Projektet riktar sig till följande målspel: • Förskolebarn som deltar i förskoleenheter i SPS nr 194 i Łódź genomför läroplansgrunden för förskoleutbildningen, • N-li förskoleenheter i SPS nr 194 i Łódź som genomför den programmatiska grunden för förskoleundervisning, • förskolegrenar i SPS nr 194 i Łódź som genomför den programmatiska grunden för förskoleundervisningen, uppfyller projektet tilldelningskriterium nr 2 i resultatindikatorn: Antal lärare som har erhållit kvalifikationer eller förvärvat kompetens efter att ha lämnat 6K-programmet Produktindikatorer Antal förskoleplatser som medfinansieras av programmet/15 Antal lekplatser som är anpassade till behoven hos barn med funktionsnedsättning/1 Antal barn med funktionsnedsättning som får stöd i 12M/3K-programmet totalt 15 dz. (Swedish)
2 July 2022
0 references
Parandada lasteaia hariduse kvaliteeti, kohandades olemasolevaid 15 eelkoolikohta puuetega laste vajadustega, pikendades koolieelsete üksuste tööaega, paigaldades koolieelseid üksusi, pakkudes 15 lapsele 3K/12M täiendavaid erialaklasse, mis vastavad N. laste vajadustele, ning suurendades 6 õpetaja/6K pädevust N. laste toetamise valdkonnas ajavahemikus 1.7.2020–30.6.2021 Łódźi linna taaselustamise valdkonnas. Tänu projekti elluviimisele: – lapsed suurendavad oma haridusvõimalusi, kompenseerides kindlakstehtud puudujäägid,(15 dz.z N) 12M/3K – n-le suurendab ametialast pädevust, 6K – koolieelsed üksused varustatakse diddakt.ja spetsialiseeritud seadmed töötama erivajadustega lapsega.Mänguväljak on moderniseeritud. Projekt on suunatud järgmistele sihtmängudele: • Eelkooliealised lapsed, kes osalevad Łódźis Łódźi eelkoolieelsetes üksustes, rakendades eelkoolihariduse õppekava alust, • N-li koolieelsed üksused Łódźis ühtses otsemaksete kavas nr 194 Łódźis, rakendades eelkoolihariduse programmilist alust, • eelkoolieelse hariduse programmilist alust rakendav SPS nr 194 koolieelsed filiaalid Łódźis vastab tulemusnäitaja 2. kriteeriumile: Nende õpetajate arv, kes on omandanud kvalifikatsiooni või pädevuse pärast 6K programmist lahkumist Tootenäitajad Programmi kaasrahastatud eelkoolikohtade arv/15 Puuetega laste vajadustele kohandatud mänguväljakute arv/1 12M/3K programmis toetatud puuetega laste arv kokku 15 dz.z N 6K programmis toetatud õpetajate arv 6K programmis osalevate laste arv Lisategevustes, mis suurendavad nende haridusvõimalusi koolieelses hariduses/15 (Estonian)
2 July 2022
0 references
WOJ.: ŁÓDZKIE, POW.: Łódź
0 references
24 May 2023
0 references
Identifiers
RPLD.11.01.03-10-0009/19
0 references