Modern education in the Municipality of Pątnów (Q103509)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q103509 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Modern education in the Municipality of Pątnów |
Project Q103509 in Poland |
Statements
1,265,374.87 zloty
0 references
1,488,676.32 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 September 2016
0 references
31 August 2018
0 references
GMINA PĄTNÓW
0 references
Celem projektu jest przygotowanie 258 uczennic i 236 uczniów 3 szkół podst. i 3 gimnazjów prowadzonych przez Gminę Pątnów do zatrudnienia lub kontynuacji nauki poprzez rozwój kompetencji kluczowych i kształtowanie właściwych postaw niezbędnych na rynku pracy oraz wsparcie indywidualizacji pracy z uczniem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w okresie 01.09.2016-31.08.2018. Ważnym elementem podniesienia jakości edukacji w Gminie Pątnów będzie stworzenie w szkołach warunków dla nauczania opartego na metodzie eksperymentu i upowszechnienie korzystania z technologii informacyjno-komunikacyjnych w wyniku wyposażenia 3 międzyszkolnych pracowni komputerowych i pracowni przyrodniczej. W projekcie zostanie również udzielone wsparcie 46 nauczycielkom i 3 nauczycielom w zakresie podniesienia kompetencji cyfrowych, kompetencji dotyczących pedagogiki specjalnej, jak również umiejętności związanych z nauczaniem przedmiotów przyrodniczych metodą eksperymentu.Zajęcia dla ucz. i uczennic obejmują: zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze z matematyki i j.ang., zajęcia pozalekcyjne z matematyki, przyrody, j.angielskiego. Ponadto w projekcie beneficjenci/tki wezmą udział w warsztatach TIK, w tym związanych z programowaniem, oraz w warsztatach rozwijających kompetencje kluczowe przekrojowe związane z umiejętnością pracy zespołowej, innowacyjnością i kreatywnością. DLa zoptymalizowania efektów znaczna grupa beneficjentów/ek weźmie udział w zaj. pozaszkolnych związanych z rozwijaniem kompetencji przyrodniczych oraz komunikacji w języku angielskim. W ramach projektu zostanie również udzielona pomoc znacznej grupie uczniów i uczennic o SPE, w tym ucz. z niepełnosprawnością oraz doposażone zostaną szkoły w pomoce niezbędne do efektywnego prowadzenia indywidualizacji pracy. Kompleksowe wsparcie przyczyni się do bezpośredniej poprawy wyników nauczania, jak również do trwałego podniesienia jakości edukacji w Gminie Pątnów. (Polish)
0 references
The aim of the project is to prepare 258 students and 236 pupils of 3 sub-secondary schools and 3 junior high schools run by the Municipality of Pątnów for employment or continuing learning through developing key competences and shaping the right attitudes necessary on the labour market and supporting individualisation of work with a pupil with special educational needs in the period 01.09.2016-31.08.2018. An important element of improving the quality of education in Pątnów will be the creation in schools of the conditions for teaching based on the experimental method and the dissemination of the use of information and communication technologies as a result of the equipment of 3 inter-school computer labs and natural science studios. The project will also provide support to 46 teachers and 3 teachers in terms of improving digital competence, competences in special pedagogy, as well as skills related to the teaching of natural subjects using an experimental method. teaching and equanimity classes in mathematics and j.ang., extracurricular activities in mathematics, nature, and English. In addition, the project will take part in ICT workshops, including programming, and in workshops developing cross-cutting competences related to teamwork, innovation and creativity. In order to optimise the effects, a large group of beneficiaries will take part in non-school activities related to the development of natural skills and communication in English. The project will also provide assistance to a large group of pupils and pupils with SPE, including pupils with disabilities, and will be equipped with the assistance needed to effectively conduct individualisation of work. Comprehensive support will contribute to a direct improvement in learning outcomes as well as to a sustainable improvement of the quality of education in the Pątnów Municipality. (English)
17 October 2020
0.1788935283519795
0 references
L’objectif du projet est de préparer 258 élèves et 236 élèves de 3 écoles de sous-stations et 3 écoles secondaires dirigées par la municipalité de Pątnów à l’emploi ou à la poursuite de l’éducation en développant les compétences clés et en définissant les attitudes appropriées nécessaires sur le marché du travail et en soutenant l’individualisation du travail avec l’étudiant ayant des besoins éducatifs spéciaux au cours de la période allant du 1.9.2016 au 31.8.2018. Un élément important de l’amélioration de la qualité de l’éducation dans la commune de Pątnów sera la création dans les écoles de conditions d’enseignement fondées sur la méthode expérimentale et la vulgarisation de l’utilisation des technologies de l’information et de la communication grâce à l’équipement de 3 studios interécoles d’informatique et de nature. Le projet apportera également un soutien à 46 enseignants et 3 enseignants dans l’amélioration des compétences numériques, des compétences en pédagogie spéciale, ainsi que des compétences liées à l’enseignement des matières naturelles par l’expérimentation. cours didactiques et compensatoires en mathématiques et en jang., cours parascolaires en mathématiques, nature, anglais. En outre, les bénéficiaires/partenaires participeront à des ateliers sur les TIC, y compris ceux liés à la programmation, et à des ateliers développant des compétences transversales clés liées au travail d’équipe, à l’innovation et à la créativité. Afin d’optimiser les effets, un groupe important de bénéficiaires participera à des activités extrascolaires liées au développement des compétences naturelles et à la communication en anglais. Le projet fournira également une assistance à un groupe important d’élèves ayant une SPE, y compris des étudiants handicapés, et sera équipé des aides nécessaires à l’individualisation efficace du travail. Un soutien global contribuera à l’amélioration directe des résultats de l’enseignement ainsi qu’à l’amélioration durable de la qualité de l’éducation dans la municipalité de Pątnów. (French)
1 December 2021
0 references
Ziel des Projekts ist es, 258 Schüler und 236 Schüler von 3 Umspannwerken und 3 Sekundarschulen unter der Leitung der Gemeinde Pątnów auf die Beschäftigung oder Fortführung der Ausbildung vorzubereiten, indem Schlüsselkompetenzen entwickelt und die entsprechenden Einstellungen auf dem Arbeitsmarkt gestaltet und die Individualisierung der Arbeit mit den Schülern mit sonderpädagogischen Bedürfnissen im Zeitraum 1.9.2016 – 31.8.2018 unterstützt werden. Ein wichtiges Element zur Verbesserung der Qualität der Bildung in der Gemeinde Pątnów ist die Schaffung von Bedingungen für den Unterricht auf der Grundlage der experimentellen Methode und die Popularisierung des Einsatzes von Informations- und Kommunikationstechnologien als Ergebnis der Ausstattung von 3 Interschool-Computer- und Naturstudios. Das Projekt wird 46 Lehrkräften und 3 Lehrkräften bei der Verbesserung der digitalen Kompetenzen, der Kompetenz in der Sonderpädagogik sowie der Fähigkeiten im Zusammenhang mit dem Unterricht natürlicher Fächer durch Experimente unterstützen. didaktische und kompensatorische Klassen in Mathematik und J.ang., außerschulische Klassen in Mathematik, Natur, Englisch. Darüber hinaus werden die Begünstigten/Partner an IKT-Workshops teilnehmen, einschließlich solcher im Zusammenhang mit der Programmierung, und an Workshops, die wichtige Querschnittskompetenzen in Bezug auf Teamarbeit, Innovation und Kreativität entwickeln. Um die Auswirkungen zu optimieren, wird eine bedeutende Gruppe von Begünstigten an außerschulischen Aktivitäten im Zusammenhang mit der Entwicklung natürlicher Kompetenzen und Kommunikation in englischer Sprache teilnehmen. Das Projekt wird auch eine bedeutende Gruppe von Schülern mit einem SPE, einschließlich Studenten mit Behinderungen, unterstützen und mit den Hilfsmitteln ausgestattet sein, die für eine effektive Individualisierung der Arbeit erforderlich sind. Eine umfassende Unterstützung wird zur direkten Verbesserung der Lehrergebnisse sowie zur nachhaltigen Verbesserung der Bildungsqualität in der Gemeinde Pątnów beitragen. (German)
7 December 2021
0 references
Het doel van het project is om 258 leerlingen en 236 studenten van 3 scholen van substations en 3 middelbare scholen onder leiding van de gemeente Pątnów voor te bereiden op werkgelegenheid of voortzetting van het onderwijs door het ontwikkelen van sleutelcompetenties en het vormgeven van de juiste houding op de arbeidsmarkt en het ondersteunen van de individualisering van het werk met de student met speciale onderwijsbehoeften in de periode 01.09.2016-31.08.2018. Een belangrijk element van de verbetering van de kwaliteit van het onderwijs in de gemeente Pątnów is het scheppen van voorwaarden op scholen voor onderwijs op basis van de experimentele methode en het populariseren van het gebruik van informatie- en communicatietechnologieën als gevolg van de uitrusting van 3 interschoolse computer- en natuurstudio’s. Het project zal ook 46 leerkrachten en 3 leerkrachten ondersteunen bij het verbeteren van digitale competenties, competentie op het gebied van speciale pedagogie en vaardigheden in verband met het onderwijzen van natuurlijke onderwerpen door middel van experimenten. didactische en compenserende klassen in wiskunde en j.ang., buitenschoolse klassen in de wiskunde, natuur, Engels. Daarnaast zullen de begunstigden/partners deelnemen aan ICT-workshops, met inbegrip van workshops met betrekking tot programmering, en aan workshops waarin belangrijke horizontale competenties worden ontwikkeld met betrekking tot teamwork, innovatie en creativiteit. Om de effecten te optimaliseren, zal een belangrijke groep begunstigden deelnemen aan buitenschoolse activiteiten in verband met de ontwikkeling van natuurlijke competenties en communicatie in het Engels. Het project zal ook bijstand verlenen aan een belangrijke groep leerlingen met een SPE, met inbegrip van studenten met een handicap, en zal worden uitgerust met de hulpmiddelen die nodig zijn voor een doeltreffende individualisering van het werk. Uitgebreide ondersteuning zal bijdragen tot de directe verbetering van de onderwijsresultaten en tot de duurzame verbetering van de kwaliteit van het onderwijs in de gemeente Pątnów. (Dutch)
17 December 2021
0 references
L'obiettivo del progetto è quello di preparare 258 alunni e 236 studenti di 3 scuole di sottostazioni e 3 scuole secondarie guidate dal Comune di Pątnów per l'occupazione o la continuazione dell'istruzione, sviluppando competenze chiave e plasmando gli atteggiamenti appropriati necessari sul mercato del lavoro e sostenendo l'individualizzazione del lavoro con lo studente con esigenze educative speciali nel periodo 01.09.2016-31.08.2018. Un elemento importante per migliorare la qualità dell'istruzione nella Comune di Pątnów sarà creare nelle scuole condizioni di insegnamento basate sul metodo sperimentale e diffondere l'uso delle tecnologie dell'informazione e della comunicazione grazie all'equipaggiamento di 3 studi interscolastici di computer e natura. Il progetto fornirà inoltre supporto a 46 insegnanti e 3 insegnanti per migliorare le competenze digitali, la competenza in pedagogia speciale, nonché le abilità relative all'insegnamento di materie naturali attraverso la sperimentazione. lezioni didattiche e compensative in matematica e j.ang., lezioni extracurriculari in matematica, natura, inglese. Inoltre, i beneficiari/partner parteciperanno a seminari TIC, compresi quelli relativi alla programmazione, e a seminari che sviluppano competenze chiave trasversali relative al lavoro di squadra, all'innovazione e alla creatività. Al fine di ottimizzare gli effetti, un gruppo significativo di beneficiari parteciperà ad attività extrascolastiche legate allo sviluppo delle competenze naturali e alla comunicazione in inglese. Il progetto fornirà inoltre assistenza a un gruppo significativo di alunni con una SPE, compresi gli studenti con disabilità, e sarà dotato degli ausili necessari per un'efficace individualizzazione del lavoro. Un sostegno globale contribuirà al miglioramento diretto dei risultati dell'insegnamento e al miglioramento sostenibile della qualità dell'istruzione nel comune di Pątnów. (Italian)
15 January 2022
0 references
El objetivo del proyecto es preparar 258 alumnos y 236 estudiantes de 3 escuelas de subestaciones y 3 escuelas secundarias dirigidas por el Municipio de Pątnów para el empleo o la continuación de la educación mediante el desarrollo de competencias clave y la configuración de las actitudes adecuadas necesarias en el mercado laboral y el apoyo a la individualización del trabajo con el estudiante con necesidades educativas especiales en el período 01.09.2016-31.8.2018. Un elemento importante para mejorar la calidad de la educación en la Comuna de Pątnów será crear condiciones en las escuelas para la enseñanza basadas en el método experimental y popularizar el uso de las tecnologías de la información y la comunicación como resultado del equipamiento de 3 estudios interescolares de informática y naturaleza. El proyecto también brindará apoyo a 46 profesores y 3 profesores en la mejora de las competencias digitales, la competencia en pedagogía especial, así como las habilidades relacionadas con la enseñanza de materias naturales a través de la experimentación. clases didácticas y compensatorias en matemáticas y j.ang., clases extracurriculares de matemáticas, naturaleza, inglés. Además, los beneficiarios/socios participarán en talleres de TIC, incluidos los relacionados con la programación, y en talleres que desarrollarán competencias transversales clave relacionadas con el trabajo en equipo, la innovación y la creatividad. Con el fin de optimizar los efectos, un grupo significativo de beneficiarios participará en actividades extraescolares relacionadas con el desarrollo de las competencias naturales y la comunicación en inglés. El proyecto también proporcionará asistencia a un grupo significativo de alumnos con una SPE, incluidos los estudiantes con discapacidad, y estará equipado con las ayudas necesarias para la individualización efectiva del trabajo. El apoyo integral contribuirá a la mejora directa de los resultados de la enseñanza, así como a la mejora sostenible de la calidad de la educación en el municipio de Pątnów. (Spanish)
18 January 2022
0 references
Projekti eesmärk on valmistada tööle 258 õpilast ja 236 õpilast 3 alakoolist ja 3 gümnaasiumist Pątnówi valla juhtimisel töötamiseks või hariduse jätkamiseks, arendades võtmepädevusi ja kujundades tööturul vajalikke asjakohaseid hoiakuid ning toetades hariduslike erivajadustega õpilasega töötamise individualiseerimist ajavahemikul 01.09.2016–31.08.2018. Oluline element hariduse kvaliteedi parandamisel Pątnówi kommuunis on luua koolides tingimused õpetamiseks, mis põhineb eksperimentaalsel meetodil ning populariseerida info- ja kommunikatsioonitehnoloogia kasutamist kolme koolidevahelise arvuti- ja loodusstuudio varustamise tulemusena. Projekti raames toetatakse ka 46 õpetajat ja 3 õpetajat digipädevuste, eripedagoogika pädevuse ning katsetuste abil loodusainete õpetamisega seotud oskuste parandamisel. didaktilised ja kompenseerivad klassid matemaatikas ja j.ang., õppekavavälised klassid matemaatikas, looduses, inglise keeles. Lisaks osalevad toetusesaajad/partnerid IKT seminaridel, sealhulgas programmitööga seotud seminaridel, ning seminaridel, kus arendatakse meeskonnatöö, innovatsiooni ja loovusega seotud valdkonnaüleseid põhipädevusi. Mõju optimeerimiseks osaleb märkimisväärne rühm toetusesaajaid koolivälistes tegevustes, mis on seotud loomuliku pädevuse arendamise ja inglise keeles suhtlemisega. Projektiga toetatakse ka märkimisväärset rühma SPE õpilastest, sealhulgas puuetega õpilasi, ning see varustatakse töö tõhusaks individualiseerimiseks vajalike abivahenditega. Ulatuslik toetus aitab kaasa õpetamistulemuste otsesele parandamisele ja hariduse kvaliteedi jätkusuutlikule parandamisele Pątnówi omavalitsuses. (Estonian)
27 July 2022
0 references
Projekto tikslas – parengti 258 moksleivius ir 236 studentus iš 3 pastočių mokyklų ir 3 vidurinių mokyklų, kurioms vadovauja Pątnów savivaldybė, įsidarbinti ar tęsti švietimą, ugdant bendrąsias kompetencijas ir formuojant tinkamą požiūrį į darbo rinką bei remiant darbo su specialiųjų ugdymosi poreikių turinčiu studentu individualizavimą laikotarpiu nuo 2016 09 01 iki 2018 08 31. Svarbus švietimo kokybės gerinimo Pątnów komunoje elementas bus sudaryti sąlygas mokyklose mokyti remiantis eksperimentiniu metodu ir populiarinti informacinių ir ryšių technologijų naudojimą įrengus 3 tarpmokyklines kompiuterių ir gamtos studijas. Projektas taip pat padės 46 mokytojams ir 3 mokytojams tobulinti skaitmenines kompetencijas, specialiosios pedagogikos kompetenciją, taip pat įgūdžius, susijusius su gamtos dalykų mokymu eksperimentais. didaktinių ir kompensacinių klasių matematikos ir j.ang., užklasinės klasės matematikos, gamtos, anglų. Be to, naudos gavėjai ir (arba) partneriai dalyvaus IRT seminaruose, įskaitant susijusius su programavimu, ir praktiniuose seminaruose, kuriuose bus plėtojamos pagrindinės kompleksinės kompetencijos, susijusios su komandiniu darbu, inovacijomis ir kūrybiškumu. Siekiant optimizuoti poveikį, didelė paramos gavėjų grupė dalyvaus nemokyklinėje veikloje, susijusioje su gamtos gebėjimų ugdymu ir bendravimu anglų kalba. Pagal projektą taip pat bus teikiama pagalba didelei SPE turinčių mokinių grupei, įskaitant neįgalius studentus, ir bus įrengtos priemonės, būtinos veiksmingam darbo individualizavimui. Visapusiška parama padės tiesiogiai gerinti mokymo rezultatus ir tvariai gerinti švietimo kokybę Pątnów savivaldybėje. (Lithuanian)
27 July 2022
0 references
Cilj projekta je pripremiti 258 učenika i 236 učenika 3 podstanice i 3 srednje škole pod vodstvom Općine Pątnów za zapošljavanje ili nastavak obrazovanja razvijanjem ključnih kompetencija i oblikovanjem odgovarajućih stavova potrebnih na tržištu rada te podupiranjem individualizacije rada s učenicima s posebnim obrazovnim potrebama u razdoblju 1.9.2016 – 31.8.2018. Važan element poboljšanja kvalitete obrazovanja u općini Pątnów bit će stvaranje uvjeta u školama za nastavu na temelju eksperimentalne metode i populariziranje korištenja informacijskih i komunikacijskih tehnologija kao rezultat opremanja 3 međuškolska računala i studija prirode. Projekt će također pružiti potporu 46 nastavnika i 3 nastavnika u poboljšanju digitalnih kompetencija, kompetencija u specijalnoj pedagogiji, kao i vještina vezanih uz podučavanje prirodnih predmeta kroz eksperimentiranje. didaktički i kompenzacijski tečajevi iz matematike i j.ang., izvannastavni tečajevi iz matematike, prirode, engleskog jezika. Osim toga, korisnici/partneri sudjelovat će u radionicama IKT-a, uključujući one koje se odnose na programiranje, te u radionicama za razvoj ključnih međusektorskih kompetencija povezanih s timskim radom, inovacijama i kreativnošću. Kako bi se optimizirali učinci, značajna skupina korisnika sudjelovat će u izvanškolskim aktivnostima povezanima s razvojem prirodnih kompetencija i komunikacijom na engleskom jeziku. Projekt će također pružiti pomoć značajnoj skupini učenika sa SPE-om, uključujući studente s invaliditetom, te će biti opremljen pomagalima potrebnima za učinkovitu individualizaciju rada. Sveobuhvatna potpora doprinijet će izravnom poboljšanju ishoda nastave kao i održivom poboljšanju kvalitete obrazovanja u općini Pątnów. (Croatian)
27 July 2022
0 references
Στόχος του έργου είναι η προετοιμασία 258 μαθητών και 236 μαθητών 3 σχολείων υποσταθμών και 3 σχολείων δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης υπό την ηγεσία του Δήμου Pątnów για την απασχόληση ή τη συνέχιση της εκπαίδευσης αναπτύσσοντας βασικές ικανότητες και διαμορφώνοντας τις κατάλληλες στάσεις που απαιτούνται στην αγορά εργασίας και υποστηρίζοντας την εξατομίκευση της εργασίας με τον μαθητή με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες κατά την περίοδο 1.9.2016 — 31.8.2018. Ένα σημαντικό στοιχείο για τη βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης στην κοινότητα Pątnów θα είναι η δημιουργία συνθηκών στα σχολεία για τη διδασκαλία με βάση την πειραματική μέθοδο και η διάδοση της χρήσης των τεχνολογιών της πληροφορίας και της επικοινωνίας ως αποτέλεσμα του εξοπλισμού 3 διασχολικών υπολογιστών και φυσικών εργαστηρίων. Το έργο θα παρέχει επίσης στήριξη σε 46 εκπαιδευτικούς και 3 εκπαιδευτικούς για τη βελτίωση των ψηφιακών ικανοτήτων, ικανοτήτων στην ειδική παιδαγωγική, καθώς και δεξιοτήτων που σχετίζονται με τη διδασκαλία φυσικών θεμάτων μέσω πειραματισμού. διδακτικές και αντισταθμιστικές τάξεις στα μαθηματικά και j.ang., εξωσχολικές τάξεις στα μαθηματικά, τη φύση, τα αγγλικά. Επιπλέον, οι δικαιούχοι/εταίροι θα λάβουν μέρος σε εργαστήρια ΤΠΕ, συμπεριλαμβανομένων εκείνων που σχετίζονται με τον προγραμματισμό, και σε εργαστήρια που αναπτύσσουν βασικές εγκάρσιες ικανότητες που σχετίζονται με την ομαδική εργασία, την καινοτομία και τη δημιουργικότητα. Προκειμένου να βελτιστοποιηθούν οι επιπτώσεις, μια σημαντική ομάδα δικαιούχων θα συμμετάσχει σε εξωσχολικές δραστηριότητες που σχετίζονται με την ανάπτυξη φυσικών ικανοτήτων και την επικοινωνία στην αγγλική γλώσσα. Το σχέδιο θα παρέχει επίσης βοήθεια σε μια σημαντική ομάδα μαθητών με SPE, συμπεριλαμβανομένων των φοιτητών με αναπηρία, και θα είναι εξοπλισμένο με τα απαραίτητα βοηθήματα για την αποτελεσματική εξατομίκευση της εργασίας. Η ολοκληρωμένη στήριξη θα συμβάλει στην άμεση βελτίωση των αποτελεσμάτων της διδασκαλίας καθώς και στη βιώσιμη βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης στον δήμο του Pątnów. (Greek)
27 July 2022
0 references
Cieľom projektu je pripraviť 258 žiakov a 236 študentov z 3 škôl rozvodníčok a 3 stredných škôl pod vedením obce Pątnów na zamestnanie alebo pokračovanie vzdelávania rozvíjaním kľúčových kompetencií a formovaním vhodných postojov potrebných na trhu práce a podporou individualizácie práce so študentom so špeciálnymi vzdelávacími potrebami v období 1.9.2016 – 31.8.2018. Dôležitým prvkom zlepšovania kvality vzdelávania v obci Pątnów bude vytváranie podmienok v školách pre výučbu na základe experimentálnej metódy a popularizácia využívania informačných a komunikačných technológií v dôsledku vybavenia 3 medziškolských počítačových a prírodných štúdií. Projekt tiež poskytne podporu 46 učiteľom a trom učiteľom pri zlepšovaní digitálnych kompetencií, kompetencií v osobitnej pedagogike, ako aj zručností súvisiacich s výučbou prírodných predmetov prostredníctvom experimentovania. didaktické a kompenzačné triedy v matematike a j.ang., mimoškolské triedy v matematike, prírode, angličtine. Okrem toho sa príjemcovia/partneri zúčastnia na seminároch v oblasti IKT vrátane tých, ktoré sa týkajú programovania, a na seminároch, ktorými sa rozvíjajú kľúčové prierezové kompetencie súvisiace s tímovou prácou, inováciou a tvorivosťou. S cieľom optimalizovať účinky sa významná skupina príjemcov zúčastní mimoškolských činností súvisiacich s rozvojom prírodných kompetencií a komunikáciou v angličtine. Projekt tiež poskytne pomoc významnej skupine žiakov so SPE vrátane študentov so zdravotným postihnutím a bude vybavený pomôckami potrebnými na efektívnu individualizáciu práce. Komplexná podpora prispeje k priamemu zlepšeniu výsledkov výučby, ako aj k udržateľnému zlepšeniu kvality vzdelávania v obci Pątnów. (Slovak)
27 July 2022
0 references
Hankkeen tavoitteena on valmistaa 258 oppilasta ja 236 opiskelijaa kolmesta sähköasemakoulusta ja kolmesta Pątnówin kunnan johtamasta keskiasteen koulusta työelämään tai koulutuksen jatkamiseen kehittämällä avaintaitoja ja muokkaamalla työmarkkinoilla tarvittavia asianmukaisia asenteita sekä tukemalla työn yksilöllistämistä erityisopetusta tarvitsevan opiskelijan kanssa kaudella 01.09.2016–31.08.2018. Tärkeä tekijä koulutuksen laadun parantamisessa Pątnówin kunnassa on sellaisten koulujen opetusolosuhteiden luominen, jotka perustuvat kokeelliseen menetelmään, sekä tieto- ja viestintätekniikan käytön yleistyminen kolmen koulujen välisen tietokone- ja luontostudion varustamisen ansiosta. Hankkeella tuetaan myös 46 opettajaa ja kolmea opettajaa digitaalisten taitojen, erityispedagogiikan osaamisen sekä luonnonaineiden opettamiseen liittyvien taitojen parantamisessa kokeilujen avulla. didaktiset ja korvaavat luokat matematiikassa ja j.ang., opetussuunnitelman ulkopuoliset luokat matematiikassa, luonnossa, englanniksi. Lisäksi tuensaajat/kumppanit osallistuvat tieto- ja viestintätekniikan työpajoihin, myös ohjelmasuunnitteluun liittyviin työpajoihin, sekä työpajoihin, joissa kehitetään ryhmätyöhön, innovointiin ja luovuuteen liittyviä keskeisiä monialaisia taitoja. Vaikutusten optimoimiseksi merkittävä joukko edunsaajia osallistuu koulun ulkopuoliseen toimintaan, joka liittyy luonnollisen osaamisen kehittämiseen ja englanninkieliseen viestintään. Hankkeesta annetaan apua myös merkittävälle ryhmälle SPE-oppilaita, mukaan lukien vammaiset opiskelijat, ja siinä on tarvittavat apuvälineet työn tehokasta yksilöllistämistä varten. Kattavalla tuella edistetään opetustulosten suoraa parantamista ja koulutuksen laadun kestävää parantamista Pątnówin kunnassa. (Finnish)
27 July 2022
0 references
A projekt célja, hogy a Pątnów önkormányzata által vezetett 3 alállomási iskola és 3 középiskola 258 diákját és 236 diákját felkészítse a kulcskompetenciák fejlesztésével és a munkaerőpiacon szükséges megfelelő attitűdök kialakításával, valamint a sajátos nevelési igényű hallgatóval folytatott munka személyre szabásának támogatásával a 2016.09.01. és 2018.08.31. közötti időszakban. A Pątnów településen az oktatás minőségének javításának fontos eleme a kísérleti módszeren alapuló oktatási feltételek megteremtése az iskolákban, valamint az információs és kommunikációs technológiák használatának népszerűsítése három iskolaközi számítógépes és természetvédelmi stúdió felszerelése révén. A projekt 46 tanárnak és 3 tanárnak nyújt támogatást a digitális kompetenciák, a speciális pedagógiai kompetenciák, valamint a természetes tantárgyak kísérleti jellegű oktatásához kapcsolódó készségek fejlesztésében. didaktikus és kompenzációs osztályok matematika és j.ang., tanórán kívüli osztályok matematika, természet, angol. Emellett a kedvezményezettek/partnerek IKT-értekezleteken vesznek részt, beleértve a programozással kapcsolatosakat is, valamint a csapatmunkához, az innovációhoz és a kreativitáshoz kapcsolódó kulcsfontosságú horizontális kompetenciák fejlesztését célzó műhelytalálkozókon. A hatások optimalizálása érdekében a kedvezményezettek jelentős csoportja vesz részt a természetes kompetenciák fejlesztésével és az angol nyelvű kommunikációval kapcsolatos iskolán kívüli tevékenységekben. A projekt segítséget nyújt az SPE-vel rendelkező tanulók jelentős csoportjának, beleértve a fogyatékossággal élő diákokat is, és fel lesz szerelve a munka hatékony személyre szabásához szükséges eszközökkel. Az átfogó támogatás hozzá fog járulni a tanítási eredmények közvetlen javításához, valamint Pątnów településen az oktatás minőségének fenntartható javításához. (Hungarian)
27 July 2022
0 references
Cílem projektu je připravit 258 žáků a 236 studentů 3 škol rozvoden a 3 středních škol vedených obcí Pątnów na zaměstnání nebo pokračování vzdělávání rozvíjením klíčových kompetencí a utvářením vhodných postojů potřebných na trhu práce a podporou individualizace práce se studentem se speciálními vzdělávacími potřebami v období od 01.09.2016–31.08.2018. Důležitým prvkem zlepšování kvality vzdělávání v obci Pątnów bude vytvoření podmínek ve školách pro výuku na základě experimentální metody a popularizace využívání informačních a komunikačních technologií v důsledku vybavení tří meziškolních počítačových a přírodních studií. Projekt rovněž poskytne podporu 46 učitelům a 3 učitelům při zlepšování digitálních kompetencí, kompetencí v oblasti speciální pedagogiky, jakož i dovedností souvisejících s výukou přírodních předmětů prostřednictvím experimentování. didaktické a kompenzační třídy v matematice a j.ang., mimoškolní třídy v matematice, přírodě, angličtině. Kromě toho se příjemci/partneři zúčastní workshopů v oblasti IKT, včetně seminářů souvisejících s programováním, a workshopů, které rozvíjejí klíčové průřezové kompetence týkající se týmové práce, inovací a tvořivosti. Za účelem optimalizace účinků se významná skupina příjemců zúčastní mimoškolních činností souvisejících s rozvojem přírodních kompetencí a komunikace v angličtině. Projekt bude rovněž poskytovat pomoc významné skupině žáků se SPE, včetně studentů se zdravotním postižením, a bude vybaven pomůckami nezbytnými pro efektivní individualizaci práce. Komplexní podpora přispěje k přímému zlepšení výsledků výuky a k udržitelnému zlepšování kvality vzdělávání v obci Pątnów. (Czech)
27 July 2022
0 references
Projekta mērķis ir sagatavot 258 skolēnus un 236 skolēnus no trim apakšstaciju skolām un 3 vidusskolām, ko vada Pątnów pašvaldība, darbam vai izglītības turpināšanai, attīstot pamatprasmes un veidojot atbilstošu attieksmi, kas nepieciešama darba tirgū, un atbalstot darba individualizāciju ar izglītojamo ar speciālām izglītības vajadzībām laikposmā no 1.9.2016. līdz 31.8.2018. Svarīgs elements, lai uzlabotu izglītības kvalitāti Pątnów komūnā, būs mācību apstākļu radīšana skolās, pamatojoties uz eksperimentālo metodi, un informācijas un komunikācijas tehnoloģiju izmantošanas popularizēšana, aprīkojot 3 starpskolu datoru un dabas studijas. Projekts sniegs arī atbalstu 46 skolotājiem un 3 skolotājiem digitālo kompetenču, kompetences speciālā pedagoģijā, kā arī prasmju, kas saistītas ar dabas priekšmetu mācīšanu eksperimentos, pilnveidošanā. didaktiskās un kompensējošās nodarbības matemātikā un j.ang., ārpusskolas nodarbības matemātikā, dabā, angļu valodā. Turklāt saņēmēji/partneri piedalīsies IKT darbsemināros, tostarp tādos, kas saistīti ar plānošanu, un semināros, kuros tiks izstrādātas galvenās transversālās kompetences saistībā ar komandas darbu, inovāciju un radošumu. Lai optimizētu ietekmi, ievērojama saņēmēju grupa piedalīsies ārpusskolas pasākumos, kas saistīti ar dabas kompetenču attīstību un saziņu angļu valodā. Projekts arī sniegs palīdzību nozīmīgai skolēnu grupai ar SPE, tostarp studentiem ar invaliditāti, un tiks nodrošināti ar palīglīdzekļiem, kas nepieciešami efektīvai darba individualizācijai. Visaptverošs atbalsts palīdzēs tieši uzlabot mācību rezultātus, kā arī ilgtspējīgi uzlabot izglītības kvalitāti Pątnów pašvaldībā. (Latvian)
27 July 2022
0 references
Is é is aidhm don tionscadal 258 dalta agus 236 dalta as 3 scoil fostáisiún agus 3 mheánscoil faoi stiúir Bhardas Pótnów a ullmhú le haghaidh fostaíochta nó leanúint leis an oideachas trí phríomhinniúlachtaí a fhorbairt agus trí mhúnlú a dhéanamh ar na dearcthaí cuí is gá maidir leis an margadh saothair agus tacú le hindibhidiúlú na hoibre leis an mac léinn a bhfuil riachtanais speisialta oideachais acu sa tréimhse 01.09.2016-31.08.2018. Gné thábhachtach d’fheabhas a chur ar cháilíocht an oideachais sa Chommune ná dálaí teagaisc a chruthú i scoileanna bunaithe ar an modh turgnamhach agus tóir a chur ar úsáid teicneolaíochtaí faisnéise agus cumarsáide mar thoradh ar threalmhú 3 stiúideonna ríomhaire agus dúlra idirscoile. Cuirfidh an tionscadal tacaíocht ar fáil freisin do 46 mhúinteoir agus 3 mhúinteoir chun inniúlachtaí digiteacha a fheabhsú, inniúlacht in oideolaíocht speisialta, chomh maith le scileanna a bhaineann le hábhair nádúrtha a mhúineadh trí thurgnamh. ranganna teagaisc agus cúiteacha sa mhatamaitic agus j.ang, ranganna seach-churaclaim sa mhatamaitic, sa nádúr, sa Bhéarla. Ina theannta sin, glacfaidh na tairbhithe/na comhpháirtithe páirt i gceardlanna TFC, lena n-áirítear iad siúd a bhaineann le clársceidealú, agus i gceardlanna lena bhforbrófar inniúlachtaí trasearnálacha lárnacha a bhaineann le hobair foirne, le nuálaíocht agus le cruthaitheacht. Chun an leas is fearr is féidir a bhaint as na héifeachtaí, glacfaidh grúpa suntasach tairbhithe páirt i ngníomhaíochtaí lasmuigh den scoil a bhaineann le forbairt inniúlachtaí nádúrtha agus cumarsáid i mBéarla. Cuirfidh an tionscadal cúnamh ar fáil freisin do ghrúpa suntasach daltaí a bhfuil SPE acu, lena n-áirítear mic léinn faoi mhíchumas, agus beidh na háiseanna is gá acu le haghaidh indibhidiúlú éifeachtach oibre. Cuirfidh tacaíocht chuimsitheach le feabhas díreach a chur ar thorthaí an teagaisc chomh maith le feabhas inbhuanaithe a chur ar chaighdeán an oideachais i mBardas Pótnów. (Irish)
27 July 2022
0 references
Cilj projekta je pripraviti 258 dijakov in 236 dijakov iz 3 šol razdelilnih postaj in 3 srednjih šol pod vodstvom občine Pątnów za zaposlitev ali nadaljevanje izobraževanja z razvijanjem ključnih kompetenc in oblikovanjem ustreznega odnosa, ki je potreben na trgu dela, ter s podpiranjem individualizacije dela s študentom s posebnimi izobraževalnimi potrebami v obdobju 01.09.2016–31.08.2018. Pomemben element izboljšanja kakovosti izobraževanja v občini Pątnów bo ustvarjanje pogojev v šolah za poučevanje na podlagi eksperimentalne metode in popularizacija uporabe informacijskih in komunikacijskih tehnologij zaradi opremljanja 3 medšolskih računalniških in naravoslovnih studiev. Projekt bo zagotovil tudi podporo 46 učiteljem in 3 učiteljem pri izboljševanju digitalnih kompetenc, kompetenc v posebni pedagogiki in spretnostih, povezanih s poučevanjem naravnih predmetov z eksperimentiranjem. didaktični in kompenzacijski razredi matematike in j.ang., obšolski razredi matematike, narave, angleščine. Poleg tega bodo upravičenci/partnerji sodelovali na delavnicah IKT, vključno s tistimi, ki so povezane s programiranjem, in na delavnicah, ki razvijajo ključne medsektorske kompetence, povezane s timskim delom, inovacijami in ustvarjalnostjo. Za optimizacijo učinkov bo pomembna skupina upravičencev sodelovala v izvenšolskih dejavnostih, povezanih z razvojem naravnih kompetenc in sporazumevanjem v angleščini. Projekt bo zagotovil tudi pomoč pomembni skupini učencev s SPE, vključno s študenti s posebnimi potrebami, in bo opremljen s pripomočki, potrebnimi za učinkovito individualizacijo dela. Celovita podpora bo prispevala k neposrednemu izboljšanju učnih rezultatov in k trajnostnemu izboljšanju kakovosti izobraževanja v občini Pątnów. (Slovenian)
27 July 2022
0 references
Целта на проекта е да подготви 258 ученици и 236 ученици от 3 подстанции и 3 средни училища, ръководени от Община Pątnów, за заетост или продължаване на образованието чрез развиване на ключови компетентности и оформяне на подходящи нагласи, необходими на пазара на труда и подпомагане индивидуализирането на работата със студентите със специални образователни потребности в периода 01.09.2016—31.08.2018 г. Важен елемент за подобряване на качеството на образованието в община Pątnów ще бъде създаването на условия в училищата за преподаване въз основа на експерименталния метод и популяризирането на използването на информационни и комуникационни технологии в резултат на оборудването на 3 междуучилищни компютърни и природни студия. Проектът също така ще предостави подкрепа на 46 учители и 3 учители за подобряване на цифровите компетентности, компетентност по специална педагогика, както и умения, свързани с преподаването на естествени предмети чрез експериментиране. дидактически и компенсаторни класове по математика и j.ang., извънкласни класове по математика, природа, английски език. Освен това бенефициерите/партньорите ще участват в семинари в областта на ИКТ, включително тези, свързани с програмирането, и в семинари за разработване на ключови междусекторни компетентности, свързани с работата в екип, иновациите и творчеството. За да се оптимизират ефектите, значителна група бенефициенти ще участват в извънучилищни дейности, свързани с развитието на естествените компетентности и комуникацията на английски език. Проектът също така ще предостави помощ на значителна група ученици със SPE, включително студенти с увреждания, и ще бъде оборудвана с помощите, необходими за ефективното индивидуализиране на работата. Цялостната подкрепа ще допринесе за прякото подобряване на учебните резултати, както и за устойчивото подобряване на качеството на образованието в община Pątnów. (Bulgarian)
27 July 2022
0 references
L-għan tal-proġett huwa li jħejji 258 student u 236 student ta’ 3 skejjel ta’ substazzjonijiet u 3 skejjel sekondarji mmexxija mill-Muniċipalità ta’ Pątnów għall-impjieg jew il-kontinwazzjoni tal-edukazzjoni billi jiżviluppa kompetenzi ewlenin u jsawwar l-attitudnijiet xierqa meħtieġa fis-suq tax-xogħol u jappoġġa l-individwalizzazzjoni tax-xogħol mal-istudent bi bżonnijiet edukattivi speċjali fil-perjodu 01.09.2016–31.08.2018. Element importanti għat-titjib tal-kwalità tal-edukazzjoni fil-Komun ta’ Pątnów se jkun il-ħolqien ta’ kundizzjonijiet fl-iskejjel għat-tagħlim ibbażati fuq il-metodu sperimentali u l-popolarizzazzjoni tal-użu tat-teknoloġiji tal-informazzjoni u l-komunikazzjoni bħala riżultat tat-tagħmir ta’ 3 studios bejn l-iskejjel u n-natura. Il-proġett se jipprovdi wkoll appoġġ lil 46 għalliem u 3 għalliema fit-titjib tal-kompetenzi diġitali, il-kompetenza f’pedagoġija speċjali, kif ukoll ħiliet relatati mat-tagħlim ta’ suġġetti naturali permezz tal-esperimentazzjoni. klassijiet didattiċi u kompensatorji fil-matematika u j.ang., klassijiet extrakurrikulari fil-matematika, in-natura, l-Ingliż. Barra minn hekk, il-benefiċjarji/l-imsieħba se jieħdu sehem f’workshops tal-ICT, inklużi dawk relatati mal-ipprogrammar, u f’workshops li jiżviluppaw kompetenzi trasversali ewlenin relatati mal-ħidma f’tim, l-innovazzjoni u l-kreattività. Sabiex jiġu ottimizzati l-effetti, grupp sinifikanti ta’ benefiċjarji se jieħdu sehem f’attivitajiet barra mill-iskola relatati mal-iżvilupp tal-kompetenzi naturali u l-komunikazzjoni bl-Ingliż. Il-proġett se jipprovdi wkoll assistenza lil grupp sinifikanti ta’ studenti b’SPE, inklużi studenti b’diżabilità, u se jkun mgħammar bl-għajnuniet meħtieġa għall-individwalizzazzjoni effettiva tax-xogħol. Appoġġ komprensiv se jikkontribwixxi għat-titjib dirett tar-riżultati tat-tagħlim kif ukoll għat-titjib sostenibbli tal-kwalità tal-edukazzjoni fil-Muniċipalità ta’ Pątnów. (Maltese)
27 July 2022
0 references
O objetivo do projeto é preparar 258 alunos e 236 alunos de 3 escolas de subestações e 3 escolas secundárias lideradas pelo Município de Pątnów para o emprego ou a continuação da educação, desenvolvendo as competências essenciais e moldando as atitudes adequadas necessárias no mercado de trabalho e apoiando a individualização do trabalho com o estudante com necessidades educativas especiais no período de 01.09.2016 — 31.08.2018. Um elemento importante para melhorar a qualidade da educação na Comuna Pątnów será a criação de condições nas escolas para o ensino com base no método experimental e a popularização da utilização das tecnologias da informação e da comunicação, em resultado do equipamento de 3 estúdios interescolares de informática e natureza. O projeto prestará igualmente apoio a 46 professores e 3 professores na melhoria das competências digitais, da competência em pedagogia especial, bem como das competências relacionadas com o ensino de matérias naturais através da experimentação. aulas didáticas e compensatórias em matemática e j.ang., aulas extracurriculares em matemática, natureza, inglês. Além disso, os beneficiários/parceiros participarão em seminários sobre TIC, incluindo os relacionados com a programação, e em seminários que desenvolvam competências transversais essenciais relacionadas com o trabalho em equipa, a inovação e a criatividade. A fim de otimizar os efeitos, um grupo significativo de beneficiários participará em atividades extraescolares relacionadas com o desenvolvimento de competências naturais e a comunicação em inglês. O projeto prestará igualmente assistência a um grupo significativo de alunos com uma SPE, incluindo estudantes com deficiência, e estará equipado com as ajudas necessárias para uma efetiva individualização do trabalho. O apoio global contribuirá para a melhoria direta dos resultados do ensino, bem como para a melhoria sustentável da qualidade do ensino no município de Pątnów. (Portuguese)
27 July 2022
0 references
Formålet med projektet er at forberede 258 elever og 236 elever på 3 skoler med understationer og 3 sekundærskoler ledet af Pątnów kommune til beskæftigelse eller fortsættelse af uddannelse ved at udvikle nøglekompetencer og udforme de passende holdninger, der er nødvendige på arbejdsmarkedet, og støtte individualiseringen af arbejdet med den studerende med særlige uddannelsesmæssige behov i perioden 01.09.2016-31.08.2018. Et vigtigt element i forbedringen af uddannelseskvaliteten i Pątnów kommune vil være at skabe betingelser i skolerne for undervisning baseret på den eksperimentelle metode og popularisering af brugen af informations- og kommunikationsteknologier som følge af udstyring af 3 interschool computer og naturstudier. Projektet vil også yde støtte til 46 lærere og 3 lærere i at forbedre digitale kompetencer, kompetencer inden for særlig pædagogik samt færdigheder relateret til undervisning i naturfag gennem eksperimenter. didaktiske og kompenserende klasser i matematik og j.ang., ekstracurricular klasser i matematik, natur, engelsk. Desuden vil støttemodtagerne/partnerne deltage i IKT-workshops, herunder dem, der vedrører programmering, og i workshopper, der udvikler centrale tværgående kompetencer i forbindelse med teamwork, innovation og kreativitet. For at optimere effekterne vil en betydelig gruppe af støttemodtagere deltage i aktiviteter uden for skolen i forbindelse med udvikling af naturkompetencer og kommunikation på engelsk. Projektet vil også yde bistand til en betydelig gruppe elever med et SPE, herunder studerende med handicap, og vil blive udstyret med de hjælpemidler, der er nødvendige for en effektiv individualisering af arbejdet. Omfattende støtte vil bidrage til direkte forbedring af undervisningsresultaterne samt til en bæredygtig forbedring af uddannelseskvaliteten i Pątnów kommune. (Danish)
27 July 2022
0 references
Scopul proiectului este de a pregăti 258 de elevi și 236 de elevi din 3 școli de substații și 3 școli secundare conduse de municipalitatea Pątnów pentru încadrarea în muncă sau continuarea educației prin dezvoltarea competențelor-cheie și modelarea atitudinilor adecvate necesare pe piața muncii și sprijinirea individualizării muncii cu elevul cu nevoi educaționale speciale în perioada 01.09.2016-31.08.2018. Un element important de îmbunătățire a calității educației în comuna Pątnów va fi crearea de condiții în școlile de predare bazate pe metoda experimentală și popularizarea utilizării tehnologiilor informației și comunicațiilor ca urmare a echipării a 3 studiouri interșcolare de calculatoare și natură. Proiectul va oferi, de asemenea, sprijin pentru 46 de profesori și 3 profesori în îmbunătățirea competențelor digitale, a competențelor în pedagogie specială, precum și a abilităților legate de predarea subiectelor naturale prin experimentare. clase didactice și compensatorii în matematică și j.ang., clase extracurriculare în matematică, natură, engleză. În plus, beneficiarii/partenerii vor participa la atelierele TIC, inclusiv cele legate de programare, precum și la atelierele de dezvoltare a competențelor transversale esențiale legate de lucrul în echipă, inovare și creativitate. În vederea optimizării efectelor, un grup semnificativ de beneficiari vor participa la activități extrașcolare legate de dezvoltarea competențelor naturale și de comunicare în limba engleză. Proiectul va oferi, de asemenea, asistență unui grup semnificativ de elevi cu o SPE, inclusiv studenților cu dizabilități, și va fi echipat cu ajutoarele necesare pentru individualizarea eficientă a muncii. Un sprijin cuprinzător va contribui la îmbunătățirea directă a rezultatelor predării, precum și la îmbunătățirea durabilă a calității educației în municipiul Pątnów. (Romanian)
27 July 2022
0 references
Syftet med projektet är att förbereda 258 elever och 236 elever från 3 transformatorskolor och 3 gymnasieskolor som leds av kommunen Pątnów för anställning eller vidareutbildning genom att utveckla nyckelkompetenser och utforma de lämpliga attityder som krävs på arbetsmarknaden och stödja individualiseringen av arbetet med studenten med särskilda utbildningsbehov under perioden 01.09.2016–31.08.2018. Ett viktigt inslag för att förbättra kvaliteten på utbildningen i Pątnów-kommunen kommer att vara att skapa förutsättningar i skolorna för undervisning på grundval av den experimentella metoden och popularisera användningen av informations- och kommunikationsteknik till följd av att 3 interschool- och naturstudior utrustas. Projektet kommer också att ge stöd till 46 lärare och 3 lärare för att förbättra digital kompetens, kompetens inom specialpedagogik samt färdigheter relaterade till undervisning i naturliga ämnen genom experiment. didaktiska och kompenserande klasser i matematik och j.ang., extracurricular klasser i matematik, natur, engelska. Dessutom kommer stödmottagarna/partnerna att delta i IKT-seminarier, inbegripet sådana som rör programplanering, och i workshoppar som utvecklar nyckelkompetenser som rör teamarbete, innovation och kreativitet. För att optimera effekterna kommer en betydande grupp stödmottagare att delta i verksamhet utanför skolan som rör utveckling av naturkompetenser och kommunikation på engelska. Projektet kommer också att ge stöd till en betydande grupp elever med ett SPE-bolag, inklusive studenter med funktionsnedsättning, och kommer att utrustas med de hjälpmedel som krävs för en effektiv individualisering av arbetet. Omfattande stöd kommer att bidra till en direkt förbättring av undervisningsresultaten och till en hållbar förbättring av utbildningskvaliteten i kommunen Pątnów. (Swedish)
27 July 2022
0 references
WOJ.: ŁÓDZKIE, POW.: wieluński
0 references
24 May 2023
0 references
Identifiers
RPLD.11.01.02-10-A007/16
0 references