I am learning and teaching – support for pupils and teachers of public schools in Sulejów Municipality. (Q103507)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q103507 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | I am learning and teaching – support for pupils and teachers of public schools in Sulejów Municipality. |
Project Q103507 in Poland |
Statements
679,070.12 zloty
0 references
798,906.03 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 July 2016
0 references
30 June 2018
0 references
GMINA SULEJÓW
0 references
Celem głównym jest podniesienie kompetencji kluczowych oraz umiejętności uczenia się u 150 uczniów (65K,85M) z terenu gminy miejsko-wiejskiej Sulejów, poprawa wyników w nauce u 91 uczniów (34K,57M) ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, podniesienie kwalifikacji i kompetencji oraz rozwijanie indywidualnego podejścia do ucznia u 61 nauczycieli (53K,8M) poprzez: organizację zajęć dydaktyczno-wyrówn., zajęć rozwijających zainteresowania i zdolności, zajęć indywidualizacji, kształcenie nauczycieli na studiach podyplomowych, kursach i szkoleniach oraz doposażenie pracowni przedmiotowych w terminie do 30.06.2018 r. Projekt skierowany jest do 5 szkół przekształconych od 01.09.2017 r. w 3 szkoły z terenu Gminy, które nie osiągają średniej woj. z egz. zewnętrznych. Gł. rezultaty to: nabycie kompet. klucz. przez 150 ucz., poprawa wyn. w nauce u 91 ucz. ze specj. potrzebami, nabycie kwalifik. i kompet. przez 61 n-li, doposażenie 5 szkół (w tym trzech z terenów wiejskich) w sprzęt i pomoce dyd. GRUPA DOCELOWA 271 uczniów (110K,161M) oraz 61 (53K,8M) zam. w woj. łódzkim. Główne Zadania: TYP 1 - realizacja zajęć dyd-wyrównawn. i kształcenie n-li.; TYP 2 - realiz. zajęć rozwijających zainteresowania i zdolności; kształcenie n-li; doposażenie pracowni; TYP 3: realiz. zajęć z informatyki dla uczniów; kształcenie n-li.; doposażenie w sprzęt TIK; TYP 4: realiz. zajęć dyd-wyrównawczych z postawy programowej, oraz zajęć specjalist. (kompensacyjnych, logopedycznych, rewalidacyjnych, warsztatów, itp) dla uczniów; kształcenie n-li w pedagogice specjalnej. W ZAD 5 zaplanowano wycieczki związane z tematyką zajęć i stanowiące ich podsumowanie i możliwość wykorzystania nabytej wiedzy i umiejętności w praktyce, a tym samym motywowania do dalszej nauki. Realizacja projektu dla uczniów ze wsi i małego miasta, nie dysponujących innymi możliwościami dokształcania. przyczyni się do zmniejszania dysproporcji w edukacyjnych w stosunku do większych ośrodków. (Polish)
0 references
The main objective is to improve key competences and learning skills in 150 pupils (65K,85M) from the Municipality of Sulejów, to improve the learning performance of 91 students (34K,57M) with special educational needs, to improve qualifications and competences and to develop an individual approach to the pupil in 61 teachers (53K,8M) by: organisation of teaching and equilibrium classes, activities developing interests and abilities, individualisation classes, teacher education in postgraduate studies, courses and trainings, as well as retrofitting of the study studios by 30.06.2018. The project is addressed to 5 schools transformed from 01.09.2017 into 3 schools from the area of the commune, which do not reach the secondary voivodships from external supervision. The results are: acquisition of competence. key. by 150 students, improvement of education in 91 students with special needs, acquisition of qualifications. and competence. through 61 n-li, retrofitting 5 schools (including three from rural areas) with equipment and aids. Target group of 271 students (110K,161M) and 61 (53K,8M) in Łódź Voivodeship. Main tasks: Type 1 – implementation of teaching-equalisation classes and training n-li.; Type 2 – performance of activities developing interests and abilities; training n-li; retrofitting of the workshop; TYPE 3: teaching courses in computer science for students; training n-li.; refurbishment of ICT equipment; TYPE 4: realisation of teaching-equalisation classes with a curriculum attitude, and specialist classes. (compensation, speech therapy, revalidation, workshops, etc.) for pupils; education n-li in special education. In ZAD 5, tours related to the subject of classes are planned and summarised and the possibility of using acquired knowledge and skills in practice, and thus motivating for further learning. The implementation of the project for pupils from the countryside and a small town with no other means of education will reduce the disparities in education compared to larger centres. (English)
17 October 2020
0.1588200040142992
0 references
L’objectif principal est d’améliorer les compétences clés et les aptitudes d’apprentissage de 150 étudiants (65 000,85 millions) de la municipalité urbaine-rurale de Sulejów, d’améliorer les acquis d’apprentissage de 91 étudiants (34K,57 millions) ayant des besoins éducatifs spéciaux, d’améliorer les qualifications et les compétences, et de développer une approche individuelle de l’élève dans 61 enseignants (53K,8 millions) par: organisation de classes didactiques et de péréquation, cours de développement des intérêts et des capacités, cours d’individualisation, formation des enseignants aux études postuniversitaires, cours et formations, et modernisation des laboratoires concernés au cours de la période allant jusqu’au 30.6.2018. Le projet s’adresse à 5 écoles converties du 1.9.2017 en 3 écoles de la commune, qui n’atteignent pas la voivodie moyenne de l’extérieur. Les résultats sont les suivants: acquisition de la clé. par 150 sciences, amélioration de l’apprentissage chez 91 chercheurs ayant des besoins spéciaux, acquisition de qualifications et compétences par 61 n-li, équiper 5 écoles (dont trois des zones rurales) d’équipements et d’outils pédagogiques. Docelowa Group 271 étudiants (110K,161M) et 61 (53K,8M) dans la voïvodie de Łód. Les principales tâches: Type 1 — réalisation de cours équivalents à l’enseignement et formation n-li.; Type 2 — poursuivre des activités développant des intérêts et des capacités; l’éducation du n-li; la modernisation de l’atelier; TYPE 3: mise en place de cours d’informatique pour les étudiants; formation n-li.; mise à niveau d’équipements TIC; TYPE 4: réalisation de cours d’équalisation à partir de la posture du programme, et de classes de spécialistes. (compensation, orthophonie, revalidation, ateliers, etc.) pour les étudiants; éduquer n-li en pédagogie spéciale. Dans ZAD 5, il y a des voyages en rapport avec le sujet des classes et constituant leur résumé et la possibilité d’utiliser les connaissances et les compétences acquises dans la pratique, et donc de motiver l’apprentissage ultérieur. La mise en œuvre du projet pour les étudiants du village et de la petite ville, qui n’ont pas d’autres possibilités de formation continue, contribuera à réduire les disparités en matière d’éducation par rapport aux grands centres. (French)
1 December 2021
0 references
Das Hauptziel besteht darin, Schlüsselkompetenzen und Lernfähigkeiten für 150 Studierende (65K,85M) aus der Stadt-Land-Gemeinde Sulejów zu verbessern, die Lernergebnisse für 91 Schüler (34K,57M) mit besonderen Bildungsbedürfnissen zu verbessern, Qualifikationen und Kompetenzen zu verbessern und einen individuellen Ansatz für den Schüler in 61 Lehrern (53K,8M) zu entwickeln: Organisation von didaktischen und Ausgleichsklassen, Klassen zur Entwicklung von Interessen und Fähigkeiten, Individualisierungsklassen, Ausbildung von Lehrern im Postgraduiertenstudium, Kurse und Schulungen sowie Nachrüstung der relevanten Laboratorien im Zeitraum bis zum 30.6.2018. Das Projekt richtet sich an 5 Schulen, die ab dem 1.9.2017 in 3 Schulen der Gemeinde umgewandelt werden, die die durchschnittliche Woiwodschaft von außen nicht erreichen. Die Ergebnisse sind: Erwerb des Schlüssels durch 150 Wissenschaften, Verbesserung des Lernens bei 91 Wissenschaftlern mit besonderen Bedürfnissen, Erwerb von Qualifikationen und Kompetenz durch 61 n-li, Ausstattung von 5 Schulen (darunter drei aus ländlichen Gebieten) mit Ausrüstung und Lehrmitteln. Docelowa Gruppe 271 Studenten (110K,161M) und 61 (53K,8M) in der Woiwodschaft Łódź. Die Hauptaufgaben: Typ 1 – Durchführung von Unterrichtsäquivalenten und Ausbildung n-li; Typ 2 – Aktivitäten zur Entwicklung von Interessen und Fähigkeiten verfolgen; Bildung von n-li; Nachrüstung der Werkstatt; TYP 3: Einführung von Informatikkursen für Studierende; Ausbildung n-li.; Nachrüstung mit IKT-Geräten; TYP 4: Durchführung von did-equalization Klassen aus dem Programm Haltung, und Klassen von Spezialisten. (Entschädigung, Sprachtherapie, Revalidierung, Workshops usw.) für Studierende; Bildung n-li in der Sonderpädagogik. Im ZAD 5 gibt es geplante Fahrten zum Thema des Unterrichts und bilden deren Zusammenfassung und die Möglichkeit, die erworbenen Kenntnisse und Fähigkeiten in der Praxis zu nutzen und damit zum weiteren Lernen zu motivieren. Die Umsetzung des Projekts für Studierende aus Dorf und Kleinstadt, die keine weiteren Weiterbildungsmöglichkeiten haben, wird dazu beitragen, die Bildungsdisparitäten gegenüber größeren Zentren zu verringern. (German)
7 December 2021
0 references
De belangrijkste doelstelling is het verbeteren van sleutelcompetenties en leervaardigheden voor 150 studenten (65K,85 miljoen) van de gemeente Sulejów, het verbeteren van leerresultaten voor 91 studenten (34K,57M) met speciale onderwijsbehoeften, het verbeteren van kwalificaties en competenties, en het ontwikkelen van een individuele benadering van de student in 61 docenten (53K,8M) door: organisatie van didactische en egalisatieklassen, klassen die interesses en vaardigheden ontwikkelen, individualiseringsklassen, onderwijs van leerkrachten aan postdoctorale studies, cursussen en opleidingen, en aanpassing van de relevante laboratoria in de periode tot 30.6.2018. Het project is gericht op 5 scholen die van 1.9.2017 zijn omgezet in 3 scholen van de gemeente, die het gemiddelde woiwodschap van buitenaf niet bereiken. De resultaten zijn: verwerving van de sleutel. door 150 wetenschappen, verbetering van het leren bij 91 geleerden met speciale behoeften, verwerving van kwalificaties. en competentie door 61 n-li, het uitrusten van 5 scholen (waaronder drie uit plattelandsgebieden) met apparatuur en onderwijshulpmiddelen. Docelowa Groep 271 studenten (110K,161M) en 61 (53K,8M) in het Łódź woiwodschap. De belangrijkste taken: Type 1 — realisatie van onderwijs-equivalente klassen en opleiding n-li.; Type 2 — activiteiten uitvoeren die interesses en vaardigheden ontwikkelen; onderwijs van n-li; aanpassing van de werkplaats; TYPE 3: invoering van informaticalessen voor studenten; opleiding n-li.; retrofitting met ICT-apparatuur; TYPE 4: realisatie van didd-equalization klassen uit het programma houding, en klassen van specialisten. (compensatie, logopedie, revalidatie, workshops, enz.) voor studenten; het opleiden van n-li in speciale pedagogie. In ZAD 5 zijn er geplande reizen met betrekking tot het onderwerp van de lessen en vormen de samenvatting ervan en de mogelijkheid om de verworven kennis en vaardigheden in de praktijk te gebruiken, en dus motiverend voor verder leren. De uitvoering van het project voor studenten uit het dorp en de kleine stad, die geen andere mogelijkheden voor bijscholing hebben, zal bijdragen tot het verkleinen van de onderwijsverschillen ten opzichte van grotere centra. (Dutch)
17 December 2021
0 references
L'obiettivo principale è migliorare le competenze chiave e le capacità di apprendimento per 150 studenti (65K, 85M) del comune urbano-rurale di Sulejów, migliorare i risultati di apprendimento per 91 studenti (34K,57M) con esigenze educative speciali, migliorare le qualifiche e le competenze e sviluppare un approccio individuale allo studente in 61 insegnanti (53K,8M) attraverso: organizzazione di classi didattiche e di equalizzazione, classi di sviluppo di interessi e abilità, classi di individualizzazione, formazione degli insegnanti agli studi post-laurea, corsi e formazione, e ammodernamento dei laboratori pertinenti nel periodo fino al 30.6.2018. Il progetto è rivolto a 5 scuole convertite dall'1.9.2017 in 3 scuole del comune, che non raggiungono il voivodato medio dall'esterno. I risultati sono: acquisizione della chiave. da 150 scienze, miglioramento dell'apprendimento a 91 studiosi con esigenze speciali, acquisizione di qualifiche e competenze da parte di 61 n-li, dotando 5 scuole (di cui tre provenienti da zone rurali) di attrezzature e ausili didattici. Gruppo docelowa 271 studenti (110K,161M) e 61 (53K,8M) nel Voivodato di Łódź. I compiti principali: Tipo 1 — realizzazione di classi didattiche equivalenti e formazione n-li.; Tipo 2 — svolgere attività di sviluppo di interessi e capacità; istruzione di n-li; ammodernamento dell'officina; TIPO 3: implementazione di corsi di informatica per gli studenti; formazione n-li.; l'ammodernamento con apparecchiature TIC; TIPO 4: realizzazione di classi di didd-equalizzazione dalla postura del programma e classi di specialisti. (compensazione, logopedia, riconvalida, workshop, ecc.) per gli studenti; educare n-li in pedagogia speciale. In ZAD 5 ci sono viaggi pianificati relativi al soggetto delle lezioni e costituendo la loro sintesi e la possibilità di utilizzare le conoscenze e le competenze acquisite nella pratica, e quindi motivando per l'ulteriore apprendimento. L'attuazione del progetto per gli studenti del villaggio e delle piccole città, che non hanno altre opportunità di ulteriore formazione, contribuirà a ridurre le disparità educative rispetto ai centri più grandi. (Italian)
15 January 2022
0 references
El objetivo principal es mejorar las competencias clave y las habilidades de aprendizaje para 150 estudiantes (65K,85M) del municipio urbano-rural de Sulejów, mejorar los resultados de aprendizaje para 91 estudiantes (34K,57M) con necesidades educativas especiales, mejorar las calificaciones y competencias, y desarrollar un enfoque individual para el estudiante en 61 profesores (53K,8M) a través de: organización de clases didácticas e igualadoras, clases de desarrollo de intereses y capacidades, clases de individualización, educación de profesores en estudios de posgrado, cursos y capacitaciones, y adaptación de los laboratorios pertinentes en el período hasta el 30.6.2018. El proyecto está dirigido a 5 escuelas convertidas a partir del 1.9.2017 en 3 escuelas de la comuna, que no alcanzan el voivodato medio desde el exterior. Los resultados son: adquisición de la clave. por 150 ciencias, mejora en el aprendizaje en 91 académicos con necesidades especiales, adquisición de calificaciones y competencia por 61 n-li, equipando 5 escuelas (incluidas tres de las zonas rurales) con equipo y material didáctico. Docelowa Grupo 271 estudiantes (110K,161M) y 61 (53K,8M) en el Voivodato de Łódő. Las principales tareas: Tipo 1 — realización de clases equivalentes a la enseñanza y formación n-li.; Tipo 2: llevar a cabo actividades que desarrollen intereses y capacidades; educación de n-li; readaptación del taller; TIPO 3: realización de clases de informática para estudiantes; formación n-li.; adaptación con equipos de TIC; TIPO 4: realización de clases de didd-equalization desde la postura del programa, y clases de especialistas. (compensación, terapia del habla, revalidación, talleres, etc.) para estudiantes; educar n-li en pedagogía especial. En la ZAD 5 hay viajes planificados relacionados con el tema de las clases y constituyendo su resumen y la posibilidad de utilizar los conocimientos y habilidades adquiridos en la práctica, y por lo tanto motivando para el aprendizaje posterior. La ejecución del proyecto para los estudiantes de la aldea y la pequeña ciudad, que no tienen otras oportunidades de formación complementaria, contribuirá a reducir las disparidades educativas en relación con los centros más grandes. (Spanish)
18 January 2022
0 references
Peamine eesmärk on parandada Sulejówi linna- ja maapiirkondade omavalitsuse 150 üliõpilase (65K,85M) võtmepädevusi ja õpioskusi, parandada 91 hariduslike erivajadustega üliõpilase (34K,57M) õpitulemusi, parandada kvalifikatsiooni ja pädevusi ning töötada välja individuaalne lähenemine õpilasele 61 õpetajas (53K,8M) järgmiselt: didaktiliste ja võrdsustamisklasside korraldamine, huvisid ja võimeid arendavad klassid, individualiseerimistunnid, õpetajate haridus kraadiõppes, kursustel ja koolitustel ning vastavate laborite moderniseerimine ajavahemikul kuni 30.6.2018. Projekt on suunatud viiele koolile, mis on alates 1.9.2017 ümber ehitatud 3 kooli kommuunist, mis ei saavuta keskmist vojevoodkonda väljastpoolt. Tulemused on järgmised: võtme omandamine 150 teadusharu poolt, 91 erivajadustega teadlase õppimise parandamine, kvalifikatsioonide omandamine ja pädevuse omandamine 61 n-li võrra, viie kooli (sealhulgas kolm maapiirkondadest pärit kooli) varustamine seadmete ja õppevahenditega. Docelowa rühma 271 üliõpilast (110K,161M) ja 61 (53K,8M) Łódźi vojevoodkonnas. Peamised ülesanded: Tüüp 1 – õpetamisega samaväärsete klasside teostamine ja koolitus n-li; Tüüp 2 – tegevused, mis arendavad huvisid ja võimeid; n-li haridus; töökoja moderniseerimine; TÜÜP 3: arvutiteaduse klasside rakendamine õpilastele; koolitus n-li.; moderniseerimine IKT-seadmetega; TÜÜP 4: didd-võrdlusklasside realiseerimine programmi asendist ja spetsialistide klassidest. (kompensatsioon, kõneteraapia, uuendamine, õpikojad jne) üliõpilastele; harides n-li spetsiaalses pedagoogikas. ZAD 5-s on kavandatud reisid, mis on seotud klasside teemaga ja koostavad nende kokkuvõtte ja võimaluse kasutada omandatud teadmisi ja oskusi praktikas ning motiveerivad seega edasist õppimist. Projekti elluviimine külast ja väikelinnast pärit õpilastele, kellel ei ole muid võimalusi täiendõppeks, aitab vähendada haridusalast ebavõrdsust suuremates keskustes. (Estonian)
27 July 2022
0 references
Pagrindinis tikslas – pagerinti bendrąsias kompetencijas ir mokymosi įgūdžius 150 studentų (65K,85M) iš Sulejów miesto ir kaimo savivaldybės, pagerinti mokymosi rezultatus 91 moksleiviui (34K,57M), turintiems specialiųjų ugdymosi poreikių, gerinti kvalifikaciją ir kompetencijas ir plėtoti individualų požiūrį į mokinį 61 dėstytoju (53K,8M): didaktinių ir išlyginamųjų klasių organizavimas, interesų ir gebėjimų ugdymas, individualizavimo klasės, mokytojų rengimas antrosios pakopos studijose, kursai ir mokymai bei atitinkamų laboratorijų modifikavimas laikotarpiu iki 2018 m. birželio 30 d. Projektas skirtas 5 mokykloms, kurios nuo 1.9,2017 m. rugsėjo 1 d. pertvarkomos į 3 komunos mokyklas, kurios nepasiekia vidutinės vaivadijos iš išorės. Rezultatai yra šie: rakto įsigijimas. 150 mokslų, mokymosi tobulinimas 91 mokslininkui su specialiaisiais poreikiais, kvalifikacijos įgijimas ir kompetencija 61 n-li, aprūpinant 5 mokyklas (įskaitant tris iš kaimo vietovių) įranga ir mokymo priemonėmis. Docelowa grupė 271 studentas (110K,161M) ir 61 (53K,8M) Lodzės vaivadijoje. Pagrindinės užduotys: 1 tipas – mokymo ekvivalentiškų klasių ir n-li mokymo vykdymas; 2 tipas – vykdyti veiklą, kuria plėtojami interesai ir gebėjimai; švietimas n-li; dirbtuvių modifikavimas; 3 TIPAS: kompiuterių mokslo klasių įgyvendinimas studentams; mokymas n-li.; modifikavimas naudojant IRT įrangą; 4 TIPAS: didd-equalization klasių įgyvendinimas iš programos laikysenos, ir klasės specialistų. (kompensacija, kalbos terapija, pratęsimas, seminarai ir kt.) studentams; švietimas n-li specialiojoje pedagogikoje. ZAD 5 yra planuojamos kelionės, susijusios su klasių dalyku ir sudarančios jų santrauką bei galimybę praktiškai panaudoti įgytas žinias ir įgūdžius, taip skatinant tolesnį mokymąsi. Projekto įgyvendinimas moksleiviams iš kaimo ir miestelio, neturintiems kitų galimybių toliau mokytis, prisidės prie švietimo skirtumų, susijusių su didesniais centrais, mažinimo. (Lithuanian)
27 July 2022
0 references
Glavni je cilj poboljšati ključne kompetencije i vještine učenja za 150 studenata (65K,85M) iz urbano-ruralne općine Sulejów, poboljšati ishode učenja za 91 studenta (34K,57M) s posebnim obrazovnim potrebama, poboljšati kvalifikacije i kompetencije te razviti individualni pristup studentu u 61 učitelju (53K,8M) putem: organizacija didaktičkih i izjednačavanja nastave, nastava razvoja interesa i sposobnosti, individualizacija nastave, edukacija nastavnika na poslijediplomskim studijima, tečajevi i treninzi, te rekonstrukcija relevantnih laboratorija u razdoblju do 30.6.2018. Projekt je namijenjen 5 škola pretvorenih od 1.9.2017. u 3 škole iz komune, koje ne dosežu prosječnu voivodnost izvana. Rezultati su: stjecanje ključa za 150 znanosti, poboljšanje u učenju kod 91 znanstvenika s posebnim potrebama, stjecanje kvalifikacija i kompetencija 61 n-li, opremanje 5 škola (uključujući tri iz ruralnih područja) opremom i nastavnim pomagalima. Docelowa Group 271 student (110K,161M) i 61 (53K,8M) u Łódź vojvodstvu. Glavne zadaće: Tip 1 – realizacija nastave ekvivalentne nastave i osposobljavanja n-li.; Vrsta 2 – provoditi aktivnosti za razvoj interesa i sposobnosti; obrazovanje n-li; naknadno opremanje radionice; VRSTA 3: provođenje nastave računalnih znanosti za studente; obuka n-li.; naknadno opremanje opremom IKT-a; VRSTA 4: realizacija didd-izjednačavanja klase iz programskog držanja, i klase stručnjaka. (naknada, govorna terapija, produžavanje, radionice itd.) za studente; obrazovanje n-li u specijalnoj pedagogiji. U 5. ZAD-u planirana su putovanja vezana uz predmet nastave koja čine njihov sažetak i mogućnost korištenja stečenih znanja i vještina u praksi, čime se motivira daljnje učenje. Provedbom projekta za studente iz sela i malog grada, koji nemaju druge mogućnosti za daljnje osposobljavanje, doprinijet će se smanjenju nejednakosti u obrazovanju u odnosu na veća središta. (Croatian)
27 July 2022
0 references
Ο κύριος στόχος είναι να βελτιωθούν οι βασικές ικανότητες και οι μαθησιακές δεξιότητες για 150 φοιτητές (65K,85M) από τον αστικό-αγροτικό δήμο Sulejów, να βελτιωθούν τα μαθησιακά αποτελέσματα για 91 μαθητές (34K,57M) με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, να βελτιωθούν τα προσόντα και οι ικανότητες και να αναπτυχθεί μια ατομική προσέγγιση για τον μαθητή σε 61 εκπαιδευτικούς (53K,8M) μέσω: οργάνωση διδακτικών και εξισωτικών τάξεων, τάξεις ανάπτυξης ενδιαφερόντων και ικανοτήτων, τάξεις εξατομίκευσης, εκπαίδευση εκπαιδευτικών σε μεταπτυχιακές σπουδές, μαθήματα και επιμορφώσεις, καθώς και μετασκευή των σχετικών εργαστηρίων κατά την περίοδο έως 30.6.2018. Το έργο απευθύνεται σε 5 σχολεία που μετατράπηκαν από την 1.9.2017 σε 3 σχολεία από την κοινότητα, τα οποία δεν φθάνουν το μέσο βοεβοδάτο από έξω. Τα αποτελέσματα είναι: απόκτηση του κλειδιού από 150 επιστήμες, βελτίωση της μάθησης σε 91 μελετητές με ειδικές ανάγκες, απόκτηση προσόντων και ικανότητα από 61 n-li, εξοπλίζοντας 5 σχολεία (συμπεριλαμβανομένων τριών από αγροτικές περιοχές) με εξοπλισμό και διδακτικά βοηθήματα. Ομάδα Docelowa 271 φοιτητές (110K,161M) και 61 (53K,8M) στο Voivodeship. Τα κύρια καθήκοντα: Τύπος 1 — πραγματοποίηση διδακτικών-ισοδύναμων τάξεων και κατάρτιση n-li.· Τύπος 2 — άσκηση δραστηριοτήτων που αναπτύσσουν ενδιαφέροντα και ικανότητες· εκπαίδευση του n-li· μετεξοπλισμός του εργαστηρίου· ΤΎΠΟΣ 3: εφαρμογή μαθημάτων πληροφορικής για φοιτητές· εκπαίδευση n-li.· μετασκευή εξοπλισμού ΤΠΕ· ΤΎΠΟΣ 4: υλοποίηση των μαθημάτων εξισώσεως από τη στάση του προγράμματος, και τις τάξεις των ειδικών. (αποζημίωση, λογοθεραπεία, επανεπικύρωση, εργαστήρια κ.λπ.) για φοιτητές· εκπαίδευση n-li στην ειδική παιδαγωγική. Στο ZAD 5 υπάρχουν προγραμματισμένα ταξίδια που σχετίζονται με το αντικείμενο των μαθημάτων και αποτελούν τη σύνοψη τους και τη δυνατότητα χρήσης των γνώσεων και δεξιοτήτων που αποκτήθηκαν στην πράξη, και ως εκ τούτου κίνητρα για περαιτέρω μάθηση. Η υλοποίηση του έργου για φοιτητές από το χωριό και τη μικρή πόλη, οι οποίοι δεν έχουν άλλες ευκαιρίες για περαιτέρω κατάρτιση, θα συμβάλει στη μείωση των εκπαιδευτικών ανισοτήτων σε σχέση με τα μεγαλύτερα κέντρα. (Greek)
27 July 2022
0 references
Hlavným cieľom je zlepšiť kľúčové kompetencie a vzdelávacie zručnosti pre 150 študentov (65K,85M) z mestskej a vidieckej obce Sulejów, zlepšiť výsledky vzdelávania 91 študentov (34K,57M) so špeciálnymi vzdelávacími potrebami, zlepšiť kvalifikáciu a kompetencie a rozvíjať individuálny prístup k študentovi v 61 učiteľoch (53K,8M) prostredníctvom: organizovanie didaktických a vyrovnávacích tried, tried rozvíjajúcich záujmy a schopnosti, individualizačné triedy, vzdelávanie učiteľov na postgraduálne štúdium, kurzy a školenia a dodatočné vybavenie príslušných laboratórií v období do 30.6.2018. Projekt je určený pre 5 škôl prevedených od 1.9.2017 na 3 školy z obce, ktoré nedosahujú priemerné vojvodstvo zvonku. Výsledky sú: získanie kľúča. 150 vied, zlepšenie vzdelávania u 91 učencov so špeciálnymi potrebami, získanie kvalifikácie. a kompetencie 61 n-li, vybavenie 5 škôl (vrátane troch z vidieckych oblastí) vybavením a učebnými pomôckami. Skupina Docelowa 271 študentov (110K,161M) a 61 (53K,8M) v Lodžskom vojvodstve. Hlavné úlohy: Typ 1 – realizácia vyučovacích tried a výcvik n-li.; Typ 2 – vykonávať činnosti, ktoré rozvíjajú záujmy a schopnosti; vzdelávanie n-li; dodatočné vybavenie dielne; TYP 3: vykonávanie kurzov informatiky pre študentov; výcvik n-li.; dodatočné vybavenie vybavením IKT; TYP 4: realizácia tried didd-equalization z pozície programu a tried špecialistov. (kompenzácia, rečová terapia, predĺženie platnosti, workshopy atď.) pre študentov; vzdelávanie n-li v špeciálnej pedagogike. V ZAD 5 sú plánované výlety súvisiace s predmetom vyučovania a predstavujúce ich zhrnutie a možnosť využitia nadobudnutých vedomostí a zručností v praxi, čím sa motivuje k ďalšiemu vzdelávaniu. Realizácia projektu pre študentov z obce a malého mesta, ktorí nemajú iné možnosti ďalšieho vzdelávania, prispeje k zníženiu rozdielov vo vzdelávaní vo vzťahu k väčším centrám. (Slovak)
27 July 2022
0 references
Päätavoitteena on parantaa Sulejówin kaupunki-maaseudun kunnan 150 opiskelijan (65K,85M) avaintaitoja ja oppimistaitoja, parantaa oppimistuloksia 91 opiskelijalle (34K,57M), joilla on erityisopetustarpeita, parantaa tutkintoja ja osaamista sekä kehittää yksilöllinen lähestymistapa opiskelijaan 61 opettajalla (53K,8M) seuraavin keinoin: didaktisten ja tasausluokkien järjestäminen, mielenkiinnon kohteita ja kykyjä kehittävät luokat, yksilöllistymisluokat, opettajien koulutus jatko-opinnoissa, kursseja ja koulutusta sekä asianomaisten laboratorioiden jälkiasennus 30.6.2018 asti. Hanke on suunnattu 5 koululle, jotka muunnetaan 1.9.2017 3 kouluksi kunnasta, jotka eivät saavuta keskimääräistä voivodikuntaa ulkopuolelta. Tulokset ovat: avaimen hankkiminen 150:llä tieteenalalla, oppimisen parantaminen 91 tutkijalla, joilla on erityistarpeita, pätevyyden hankkiminen ja pätevyyden hankkiminen 61 n-li: llä, 5 koulua (mukaan lukien kolme maaseutualueilta) varustetaan laitteilla ja opetusvälineillä. Docelowa Group 271 opiskelijaa (110K,161M) ja 61 (53K,8M) Łódź Voivodeship. Tärkeimmät tehtävät: Tyyppi 1 – opetus-ekvivalenttien luokkien toteuttaminen ja koulutus n-li.; Tyyppi 2 – harjoittaa toimintaa, joka kehittää etuja ja kykyjä; n-li:n koulutus; työpajan jälkiasennus; TYYPPI 3: opiskelijoiden tietojenkäsittelytieteen luokkien toteuttaminen; koulutus n-li.; jälkiasennus tieto- ja viestintätekniikan laitteilla; TYYPPI 4: didd-tasausluokkien toteuttaminen ohjelman asennosta ja asiantuntijoiden luokat. (korvaukset, puheterapia, voimassaolon jatkaminen, työpajat jne.) opiskelijoille; n-li erityispedagogiikassa. ZAD 5: ssä on suunniteltu matkoja, jotka liittyvät luokkien aiheeseen ja muodostavat niiden yhteenvedon ja mahdollisuuden käyttää hankittuja tietoja ja taitoja käytännössä ja siten motivoivat jatko-opiskeluun. Hankkeen toteuttaminen kylän ja pikkukaupungin opiskelijoille, joilla ei ole muita mahdollisuuksia jatkokoulutukseen, vähentää koulutuseroja suurempiin keskuksiin nähden. (Finnish)
27 July 2022
0 references
A fő célkitűzés a Sulejów városi-vidéki önkormányzatából származó 150 hallgató (65K,85M) kulcskompetenciáinak és tanulási készségeinek javítása, a sajátos nevelési igényű 91 diák (34K,57M) tanulási eredményeinek javítása, a képesítések és kompetenciák javítása, valamint 61 tanár (53K,8M) egyéni megközelítésének kidolgozása a következők révén: didaktikai és kiegyenlítési osztályok szervezése, érdeklődési körök és képességek fejlesztése, individualizációs osztályok, posztgraduális tanulmányok, tanfolyamok és képzések tanárainak oktatása, valamint az érintett laboratóriumok utólagos felszerelése a 2018. június 30-ig tartó időszakban. A projekt 5 iskolának szól, amelyeket 2017.9.1-től 3 iskolává alakítottak át a községből, amelyek kívülről nem érik el az átlagos vajdaságot. Az eredmények a következők: megszerzése a kulcs. 150 tudományok, javulás a tanulás 91 tudós speciális igényekkel, megszerzése képesítések. és kompetencia 61 n-li, felszerelése 5 iskola (köztük három vidéki területek) felszereléssel és oktatási segédeszközökkel. Docelowa csoport 271 diák (110K,161M) és 61 (53K,8M) a Łódź vajdaságban. A fő feladatok: Típus – oktatási egyenértékű osztályok megvalósítása és képzés n-li.; 2. típus – érdekek és képességek fejlesztését célzó tevékenységek folytatása; az n-li oktatása; a műhely utólagos felszerelése; 3. TÍPUS: számítástechnika osztályok végrehajtása a diákok számára; képzés n-li.; ikt-berendezéssel történő utólagos felszerelés; 4-ES TÍPUS: a didd-egyenlítő osztályok megvalósítása a program testtartásából és a szakemberek osztályaiból. (kompenzáció, beszédterápia, meghosszabbítás, workshopok stb.) diákok számára; az n-li oktatása speciális pedagógiában. A ZAD 5-ben az osztályok tárgyához kapcsolódó tervezett kirándulások vannak, amelyek összefoglalják a megszerzett tudást és készségeket a gyakorlatban, és ezáltal motiválják a továbbtanulást. A projekt megvalósítása a falusi és kisvárosi diákok számára, akiknek nincs más lehetőségük a továbbképzésre, hozzá fog járulni a nagyobb központok oktatási egyenlőtlenségeinek csökkentéséhez. (Hungarian)
27 July 2022
0 references
Hlavním cílem je zlepšit klíčové kompetence a vzdělávací dovednosti pro 150 studentů (65K,85M) z městské obce Sulejów, zlepšit výsledky učení pro 91 studentů (34K,57M) se zvláštními vzdělávacími potřebami, zlepšit kvalifikaci a kompetence a rozvíjet individuální přístup ke studentovi v 61 učitelích (53K,8M) prostřednictvím: organizace didaktických a vyrovnávacích tříd, tříd rozvíjejících se zájmů a schopností, individualizačních tříd, vzdělávání učitelů na postgraduálním studiu, kurzech a školeních a dovybavení příslušných laboratoří v období do 30.6.2018. Projekt je určen 5 školám převedeným od 1.9.2017 na 3 školy z obce, které nedosahují průměrného voivodství zvenčí. Výsledky jsou: získání klíče. 150 věd, zlepšení učení u 91 vědců se zvláštními potřebami, získání kvalifikace a kompetence 61 n-li, vybavení 5 škol (včetně tří z venkovských oblastí) vybavením a výukovými pomůckami. Docelowa Group 271 studentů (110K,161M) a 61 (53K,8M) v Lodžském vojvodství. Hlavní úkoly: Typ 1 – realizace výuky rovnocenných tříd a školení n-li; Typ 2 – vykonávat činnosti, které rozvíjejí zájmy a schopnosti; vzdělávání n-li; dovybavení dílny; TYP 3: implementace kurzů informatiky pro studenty; výcvik n-li.; dovybavení vybavením IKT; TYP 4: realizace didd-equalization tříd z programové pozice, a třídy odborníků. (kompenzace, řečová terapie, prodloužení platnosti, workshopy atd.) pro studenty; vzdělávání n-li ve speciální pedagogice. V ZAD 5 jsou plánovány výlety související s předmětem tříd a tvořící jejich shrnutí a možnost využití získaných znalostí a dovedností v praxi, a tím motivující k dalšímu učení. Realizace projektu pro studenty z vesnice a malého města, kteří nemají jiné možnosti dalšího vzdělávání, přispěje ke snížení rozdílů ve vzdělávání ve vztahu k větším střediskům. (Czech)
27 July 2022
0 references
Galvenais mērķis ir uzlabot pamatprasmes un mācīšanās prasmes 150 studentiem (65K,85M) no Sulejovas pilsētas-lauku pašvaldības, uzlabot mācību rezultātus 91 skolēnam (34K,57M) ar īpašām izglītības vajadzībām, uzlabot kvalifikāciju un kompetences un izstrādāt individuālu pieeju studentam 61 skolotājam (53K,8M), izmantojot: didaktisko un izlīdzināšanas klašu organizēšana, interešu un spēju attīstīšanas nodarbības, individualizācijas nodarbības, skolotāju izglītība pēcdiploma studijās, kursos un apmācībās, kā arī attiecīgo laboratoriju modernizācija laika posmā līdz 30.6.2018. Projekts ir adresēts 5 skolām, kas no 2017. gada 1. septembra pārveidotas par 3 skolām no pašvaldības, kuras nesasniedz vidējo vojevodismi no ārpuses. Rezultāti ir šādi: atslēgas iegāde 150 zinātnēs, mācīšanās uzlabošana 91 zinātniekam ar īpašām vajadzībām, kvalifikācijas iegūšana un kompetence 61 n-li, aprīkojot 5 skolas (tostarp trīs no lauku apvidiem) ar aprīkojumu un mācību līdzekļiem. Docelowa Group 271 students (110K,161M) un 61 (53K,8M) Lodzas vojevodistē. Galvenie uzdevumi: Tips — mācību līdzvērtīgo nodarbību un n-li. mācību īstenošana; Tips — veikt darbības, kas attīsta intereses un spējas; n-li izglītība; darbnīcas modernizēšana; 3. TIPS: datorzinātņu nodarbību ieviešana studentiem; apmācība n-li.; modernizēšana ar IKT aprīkojumu; 4. TIPS: realizējot didd-equalization nodarbības no programmas poza, un klases speciālistu. (kompensācija, runas terapija, atkārtota apstiprināšana, semināri u. c.) studentiem; izglītojot n-li īpašā pedagoģijā. ZAD 5 ir plānoti braucieni, kas saistīti ar nodarbību priekšmetu un veido to kopsavilkumu un iespēju izmantot iegūtās zināšanas un prasmes praksē, tādējādi motivējot tālākizglītību. Projekta īstenošana ciemata un mazpilsētas studentiem, kuriem nav citu tālākizglītības iespēju, palīdzēs mazināt izglītības atšķirības attiecībā uz lielākiem centriem. (Latvian)
27 July 2022
0 references
Is é an príomhchuspóir príomhinniúlachtaí agus scileanna foghlama a fheabhsú do 150 mac léinn (65K,85M) ó bhardas uirbeach-tuaithe Sulejów, torthaí foghlama a fheabhsú do 91 mac léinn (34K,57M) a bhfuil riachtanais speisialta oideachais acu, cáilíochtaí agus inniúlachtaí a fheabhsú, agus cur chuige aonair a fhorbairt i leith an scoláire i 61 mhúinteoir (53K,8M) tríd an méid seo a leanas: eagrú ranganna teagascacha agus cothromaithe, ranganna a fhorbraíonn spéiseanna agus cumais, ranganna indibhidiúlaithe, oideachas múinteoirí ag staidéar iarchéime, cúrsaí agus oiliúint, agus iarfheistiú na saotharlann ábhartha sa tréimhse go dtí 30.6.2018. Is iad seo a leanas na torthaí: an eochair a fháil ag 150 eolaíocht, feabhas a chur ar fhoghlaim ag 91 scoláire a bhfuil riachtanais speisialta acu, cáilíochtaí a fháil agus inniúlacht ag 61 n-li, trealamh agus áiseanna teagaisc a chur ar fáil do 5 scoil (lena n-áirítear trí scoil ó cheantair thuaithe). Grúpa DOCELOWA 271 mac léinn (110K,161M) agus 61 (53K,8M) sa Voivodeship. Na príomhchúraimí: Cineál 1 — ranganna teagaisc-coibhéis a chur i gcrích agus oiliúint n-li.; Cineál 2 — gníomhaíochtaí a shaothrú lena bhforbraítear leasanna agus cumais; oideachas n-li; iarfheistiú na ceardlainne; CINEÁL 3: ranganna ríomheolaíochta do mhic léinn a chur chun feidhme; oiliúint n-li.; iarfheistiú le trealamh TFC; CINEÁL 4: réadú na ranganna didd-cothromú ó staidiúir an chláir, agus ranganna speisialtóirí. (cúiteamh, teiripe urlabhra, athbhailíochtú, ceardlanna, etc.) do mhic léinn; oideachas n-li in oideolaíocht speisialta. I ZAD 5 tá turais phleanáilte a bhaineann le hábhar na ranganna agus arb ionann iad agus a n-achoimre agus an fhéidearthacht an t-eolas agus na scileanna a fuarthas a úsáid i gcleachtas, agus dá bhrí sin spreagadh le haghaidh tuilleadh foghlama. Cuideoidh cur i bhfeidhm an tionscadail do mhic léinn ón sráidbhaile agus ón mbaile beag, nach bhfuil deiseanna eile acu le haghaidh tuilleadh oiliúna, le héagothromaíochtaí oideachais a laghdú i ndáil le hionaid níos mó. (Irish)
27 July 2022
0 references
Glavni cilj je izboljšati ključne kompetence in učne spretnosti za 150 študentov (65K,85M) iz mestne in podeželske občine Sulejów, izboljšati učne rezultate za 91 študentov (34K,57M) s posebnimi izobraževalnimi potrebami, izboljšati kvalifikacije in kompetence ter razviti individualni pristop k učencu pri 61 učiteljih (53K,8M) z: organizacija didaktičnih in izenačevalnih razredov, razredi, ki razvijajo interese in sposobnosti, individualizacijski razredi, izobraževanje učiteljev na podiplomskem študiju, tečajih in usposabljanjih ter naknadno opremljanje ustreznih laboratorijev v obdobju do 30.6.2018. Projekt je namenjen 5 šolam, pretvorjenim iz 1.9.2017 v 3 šole iz občine, ki ne dosežejo povprečnega vojvodstva od zunaj. Rezultati so: pridobitev ključa. za 150 znanosti, izboljšanje učenja pri 91 akademikih s posebnimi potrebami, pridobitev kvalifikacij in kompetence za 61 n-li, opremljanje 5 šol (vključno s tremi s podeželja) z opremo in učnimi pripomočki. Docelowa skupina 271 študentov (110K,161M) in 61 (53K,8M) v Lodžu Voivodeship. Glavne naloge: Tip 1 – izvedba razredov, enakovrednih poučevanju, in usposabljanja n-li.; Vrsta 2 – izvajanje dejavnosti, ki razvijajo interese in sposobnosti; izobraževanje n-li; naknadno opremljanje delavnice; TIP 3: izvajanje pouka računalništva za študente; usposabljanje n-li.; naknadno opremljanje z opremo IKT; TIP 4: realizacija didd-enakvalizacijskih razredov iz programske drže in razredov strokovnjakov. (nadomestilo, govorna terapija, podaljšanje veljavnosti, delavnice itd.) za študente; izobraževanje n-li v posebni pedagogiki. V ZAD 5 so načrtovani izleti, povezani s predmetom predavanj, ki predstavljajo njihov povzetek in možnost uporabe pridobljenih znanj in spretnosti v praksi ter s tem motiviranje za nadaljnje učenje. Izvedba projekta za študente iz vasi in malega mesta, ki nimajo drugih možnosti za nadaljnje usposabljanje, bo prispevala k zmanjšanju razlik v izobraževanju v primerjavi z večjimi središči. (Slovenian)
27 July 2022
0 references
Основната цел е да се подобрят ключовите компетентности и умения за учене на 150 ученици (65K,85M) от община Сюлейов, да се подобрят учебните резултати за 91 ученици (34K,57M) със специални образователни потребности, да се подобрят квалификациите и компетентностите и да се разработи индивидуален подход към ученика в 61 учители (53K,8M) чрез: организиране на дидактически и изравнителни класове, класове за развитие на интереси и способности, класове за индивидуализация, обучение на учители по следдипломна квалификация, курсове и обучения и преоборудване на съответните лаборатории в периода до 30.6.2018 г. Проектът е насочен към 5 училища, преобразувани от 1.9.2017 г. в 3 училища от комуната, които не достигат средното воеводство отвън. Резултатите са: придобиване на ключа от 150 науки, подобряване на обучението при 91 учени със специални нужди, придобиване на квалификации и компетентност от 61 n-li, оборудване на 5 училища (включително три от селските райони) с оборудване и учебни помагала. Docelowa група 271 студенти (110K,161M) и 61 (53K,8M) в Лодз войводство. Основните задачи: Тип 1 — реализиране на учебни-еквивалентни класове и обучение n-ли.; Тип 2 — извършване на дейности за развиване на интереси и способности; обучение на n-li; преоборудване на цех; ТИП 3: провеждане на курсове по компютърни науки за студенти; обучение n-ли.; преоборудване с ИКТ оборудване; ТИП 4: реализация на учебните занятия от позата на програмата и класовете на специалистите. (компенсация, речева терапия, потвърждаване на валидността, семинари и т.н.) за студенти; образоване на n-ли в специална педагогика. В ЗАД 5 са планирани пътувания, свързани с предмета на класовете и съставляващи тяхното резюме и възможност за използване на придобитите знания и умения в практиката и по този начин мотивиращи за по-нататъшно учене. Изпълнението на проекта за студенти от селото и малкия град, които нямат други възможности за допълнително обучение, ще допринесе за намаляване на образователните различия по отношение на по-големите центрове. (Bulgarian)
27 July 2022
0 references
L-għan ewlieni huwa li jittejbu l-kompetenzi ewlenin u l-ħiliet ta’ tagħlim għal 150 student (65K,85M) mill-muniċipalità urbana-rurali ta’ Sulejów, jittejbu l-eżiti tat-tagħlim għal 91 student (34K,57M) bi bżonnijiet edukattivi speċjali, jittejbu l-kwalifiki u l-kompetenzi, u jiġi żviluppat approċċ individwali għall-istudent f’61 għalliem (53K,8M) permezz ta’: l-organizzazzjoni ta’ klassijiet didattiċi u ta’ ekwalizzazzjoni, klassijiet li jiżviluppaw interessi u kapaċitajiet, klassijiet ta’ individwalizzazzjoni, edukazzjoni ta’ għalliema fi studji postgraduate, korsijiet u taħriġ, u r-retrofitting tal-laboratorji rilevanti fil-perjodu sat-30.6.2018. Il-proġett huwa indirizzat lil 5 skejjel konvertiti mill-1.9.2017 fi 3 skejjel mill-komun, li ma jilħqux il-voivodship medja minn barra. Ir-riżultati huma: akkwist taċ-ċavetta minn 150 xjenza, titjib fit-tagħlim fi 91 studjużi bi bżonnijiet speċjali, akkwist ta ‘kwalifiki. u kompetenza minn 61 n-li, tgħammar 5 skejjel (inklużi tlieta minn żoni rurali) b’tagħmir u għajnuniet għat-tagħlim. Docelowa Grupp 271 student (110K,161M) u 61 (53K,8M) fil-Voivodeship ta’ Łódź. Il-kompiti ewlenin: Tip 1 — realizzazzjoni ta’ klassijiet ekwivalenti ta’ tagħlim u taħriġ n-li.; Tip 2 — it-twettiq ta’ attivitajiet li jiżviluppaw l-interessi u l-kapaċitajiet; edukazzjoni ta’ n-li; it-tagħmir mill-ġdid tal-ħanut tax-xogħol; TIP 3: l-implimentazzjoni ta’ klassijiet tax-xjenza tal-kompjuter għall-istudenti; taħriġ n-li.; ir-retrofitting b’tagħmir tal-ICT; TIP 4: twettiq ta ‘klassijiet didd-ekwalizzazzjoni mill-qagħda programm, u l-klassijiet ta’ speċjalisti. (kumpens, terapija bid-diskors, validazzjoni mill-ġdid, workshops, eċċ.) għall-istudenti; edukazzjoni n-li fil-pedagoġija speċjali. F’ZAD 5 hemm vjaġġi ppjanati relatati mas-suġġett tal-klassijiet u li jikkostitwixxu s-sommarju tagħhom u l-possibbiltà li jużaw l-għarfien u l-ħiliet miksuba fil-prattika, u b’hekk jimmotivaw għal aktar tagħlim. L-implimentazzjoni tal-proġett għall-istudenti mill-villaġġ u l-belt żgħira, li m’għandhomx opportunitajiet oħra għal aktar taħriġ, se tikkontribwixxi għat-tnaqqis tad-disparitajiet edukattivi fir-rigward ta’ ċentri akbar. (Maltese)
27 July 2022
0 references
O principal objetivo é melhorar as competências essenciais e as aptidões de aprendizagem em 150 alunos (65K,85M) do município de Sulejów, melhorar o desempenho de aprendizagem de 91 alunos (34K,57M) com necessidades educativas especiais, melhorar as qualificações e competências e desenvolver uma abordagem individual para o aluno em 61 professores (53K,8M) mediante: organização de aulas de ensino e equilíbrio, atividades de desenvolvimento de interesses e capacidades, aulas de individualização, formação de professores em estudos de pós-graduação, cursos e formações, bem como adaptação dos estúdios de estudo até 30.6.2018. O projeto destina-se a 5 escolas transformadas a partir de 01.09.2017 em 3 escolas da área da comuna, que não chegam aos voivodatos secundários através de supervisão externa. Os resultados são os seguintes: aquisição de competências. chave. por 150 alunos, melhoria da educação em 91 alunos com necessidades especiais, aquisição de qualificações. e competência. através de 61 n-li, modernização de 5 escolas (incluindo três de zonas rurais) com equipamentos e ajudas. Grupo-alvo de 271 estudantes (110K,161M) e 61 (53K,8M) na voivodia de Lodz. Principais tarefas: Tipo 1 – realização de aulas de ensino-qualificação e formação n-li.; Tipo 2 – realização de atividades que desenvolvam interesses e capacidades; formação n-li; adaptação da oficina; TIPO 3: ensino de cursos de informática para estudantes; formação n-li.; renovação de equipamento TIC; TIPO 4: realização de aulas de ensino-qualificação com uma atitude curricular e aulas especializadas. (compensação, terapia da fala, revalidação, seminários, etc.) para os alunos; ensino secundário no ensino especial. Na ZAD 5, são planeados e resumidos passeios relacionados com o tema das aulas e a possibilidade de utilizar na prática os conhecimentos e competências adquiridos, motivando assim a continuação da aprendizagem. A implementação do projecto para alunos do campo e de uma pequena cidade sem outros meios de ensino reduzirá as disparidades na educação em comparação com centros de maior dimensão. (Portuguese)
27 July 2022
0 references
Hovedformålet er at forbedre nøglekompetencer og læringsfærdigheder for 150 studerende (65K,85M) fra by-land kommune Sulejów, forbedre læringsresultater for 91 studerende (34K,57M) med særlige uddannelsesmæssige behov, forbedre kvalifikationer og kompetencer og udvikle en individuel tilgang til den studerende i 61 lærere (53K,8M) gennem: tilrettelæggelse af didaktiske og udligningsklasser, klasser, der udvikler interesser og evner, individualiseringsklasser, undervisning af lærere på postgraduate studier, kurser og kurser og eftermontering af de relevante laboratorier i perioden indtil 30.6.2018. Projektet er rettet mod 5 skoler konverteret fra 1.9.2017 til 3 skoler fra kommunen, som ikke når det gennemsnitlige voivodskab udefra. Resultaterne er: erhvervelse af nøglen. af 150 videnskaber, forbedring i læring hos 91 lærde med særlige behov, erhvervelse af kvalifikationer. og kompetence ved 61 n-li, udstyre 5 skoler (herunder tre fra landdistrikterne) med udstyr og undervisningshjælpemidler. Docelowa gruppe 271 studerende (110K,161M) og 61 (53K,8M) i Łódź Voivodeship. De vigtigste opgaver: Type 1 — realisering af undervisningsækvivalente klasser og uddannelse n-li. Type 2 — forfølge aktiviteter, der udvikler interesser og evner; uddannelse af n-li; eftermontering af værkstedet TYPE 3: gennemførelse af undervisning i datalogi for studerende uddannelse n-li. eftermontering af IKT-udstyr TYPE 4: realisering af didd-equalization klasser fra programmet kropsholdning, og klasser af specialister. (kompensation, taleterapi, forlængelse, workshops osv.) for studerende uddannelse af n-li i særlig pædagogik. I ZAD 5 er der planlagte rejser relateret til faget for klasserne og udgør deres resumé og muligheden for at bruge den erhvervede viden og færdigheder i praksis og dermed motivere til videre læring. Gennemførelsen af projektet for studerende fra landsbyen og den lille by, som ikke har andre muligheder for videreuddannelse, vil bidrage til at mindske uddannelsesforskellene i forhold til større centre. (Danish)
27 July 2022
0 references
Obiectivul principal este de a îmbunătăți competențele-cheie și abilitățile de învățare pentru 150 de studenți (65K,85M) din municipalitatea urbană-rurală Sulejów, de a îmbunătăți rezultatele învățării pentru 91 de studenți (34K,57M) cu nevoi educaționale speciale, de a îmbunătăți calificările și competențele și de a dezvolta o abordare individuală a elevului în 61 de cadre didactice (53K,8M) prin: organizarea de clase didactice și de egalizare, clase de dezvoltare a intereselor și abilităților, clase de individualizare, educarea cadrelor didactice la studii postuniversitare, cursuri și traininguri, precum și modernizarea laboratoarelor relevante în perioada 30.6.2018. Proiectul se adresează la 5 școli transformate de la 1.9.2017 în 3 școli din comună, care nu ajung în Voievodatul mediu din exterior. Rezultatele sunt: achiziționarea cheii de către 150 de științe, îmbunătățirea învățării la 91 de cercetători cu nevoi speciale, dobândirea de calificări și competențe de către 61 n-li, dotarea 5 școli (inclusiv trei din zonele rurale) cu echipamente și mijloace didactice. Grupul Docelowa 271 de studenți (110K,161M) și 61 (53K,8M) în Voievodatul Łódź. Principalele sarcini: Tipul 1 – realizarea claselor de predare-echivalente și a formării n-li.; Tipul 2 – desfășurarea de activități de dezvoltare a intereselor și abilităților; educația n-li; modernizarea atelierului; TIPUL 3: punerea în aplicare a cursurilor de informatică pentru studenți; formarea n-li.; modernizarea cu echipamente TIC; TIPUL 4: realizarea claselor de egalizare dod din postura programului și a claselor de specialiști. (compensație, logoterapie, revalidare, ateliere etc.) pentru studenți; educarea n-li în pedagogie specială. În ZAD 5 sunt planificate excursii legate de subiectul claselor și care constituie rezumatul acestora și posibilitatea de a utiliza cunoștințele și abilitățile dobândite în practică, motivând astfel continuarea învățării. Implementarea proiectului pentru studenții din sat și din orășelul mic, care nu au alte oportunități de formare continuă, va contribui la reducerea disparităților educaționale în raport cu centrele mai mari. (Romanian)
27 July 2022
0 references
Huvudmålet är att förbättra nyckelkompetenser och inlärningsfärdigheter för 150 studenter (65K,85M) från stads-landsbygdskommunen Sulejów, förbättra inlärningsresultaten för 91 studenter (34K,57M) med särskilda utbildningsbehov, förbättra kvalifikationer och kompetenser och utveckla en individuell inställning till studenten i 61 lärare (53K,8M) genom att organisation av didaktiska klasser och utjämningsklasser, klasser som utvecklar intressen och förmågor, individualiseringsklasser, utbildning av lärare vid forskarutbildning, kurser och utbildningar samt eftermontering av relevanta laboratorier fram till 30.6.2018. Projektet riktar sig till 5 skolor som omvandlas från 1.9.2017 till 3 skolor från kommunen, som inte når den genomsnittliga vojvodskapet utifrån. Resultaten är: förvärv av nyckeln. av 150 vetenskaper, förbättring av lärandet hos 91 forskare med särskilda behov, förvärv av kvalifikationer. och kompetens av 61 n-li, utrusta 5 skolor (inklusive tre från landsbygdsområden) med utrustning och undervisningshjälpmedel. Docelowa grupp 271 studenter (110K,161M) och 61 (53K,8M) i Łódź Voivodeship. De viktigaste uppgifterna: Typ 1 – genomförande av undervisningsekvivalenta klasser och utbildning n-li. Typ 2 – bedriva verksamhet som utvecklar intressen och förmågor. utbildning av n-li; eftermontering av verkstaden. TYP 3: genomförande av datavetenskapliga klasser för studenter; utbildning n-li. eftermontering av IKT-utrustning. TYP 4: förverkligande av didd-utjämningsklasser från programmets hållning, och klasser av specialister. (kompensation, talterapi, förlängning, workshops osv.) för studenter. utbilda n-li i specialpedagogik. I ZAD 5 finns planerade resor relaterade till ämnet för klasserna och utgör deras sammanfattning och möjligheten att använda förvärvade kunskaper och färdigheter i praktiken, och därmed motivera till vidare lärande. Genomförandet av projektet för studenter från byn och småstaden, som inte har andra möjligheter till vidareutbildning, kommer att bidra till att minska utbildningsskillnaderna i förhållande till större centrum. (Swedish)
27 July 2022
0 references
WOJ.: ŁÓDZKIE, POW.: piotrkowski
0 references
24 May 2023
0 references
Identifiers
RPLD.11.01.02-10-A005/16
0 references