Because science is fun! (Q103422)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q103422 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Because science is fun! |
Project Q103422 in Poland |
Statements
570,673.42 zloty
0 references
671,380.5 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 January 2019
0 references
31 December 2020
0 references
GMINA I MIASTO SZADEK
0 references
Celem gł proj. jest podniesienie kompetencji kluczowych i umiejętności uniwersalnych u 116 (64 K i 52 M) uczniów SP w Prusinowicach i Krokocicach poprzez organizację zajęć pozalekcyjnych, doposażenie pracowni TIK i podniesienie kompetencji 37 (4 M i 33K) nauczycieli w okresie 01-2019-12.2020 zgodnie z diagnozą szkół. Działania zaproponowane w projekcie odpowiadają na potrzeby zidentyfikowane w diagnozie regionalnej. 1. Doskonalenie umiejętności, kompetencji lub kwalifikacji nauczycieli 2. Zajęcia kształtujące u uczniów kompetencje kluczowe, umiejętności uniwersalne oraz kompetencje cyfrowe 3.Doposażenie placówki w sprzęt TIK oraz doposażenie pracowni przyrodniczych Efekty proj: 94 uczniów nabyło kompetencje kluczowe lub umiejętności uniwersalne, a 116 było objęte zajęciami w tym zakresie 37 nauczycieli uzyskało kwalifikacje lub nabyło kompetencje po opuszczeniu programu i tyle samo było objętych działaniami w tym zakresie 2 doposażone placówki w sprzęt TiK oraz materiały dydaktyczne i sprzęt do pracowni matematyczno - przyrodniczej (Polish)
0 references
The aim is to increase key competences and universal skills in 116 (64 K and 52 M) students of the SP in Prusinowice and Krokocice by organising extracurricular activities, retrofitting the ICT workshop and improving the competence of 37 (4 M and 33K) teachers in the period 01-2019-12,2020 according to the diagnosis of schools. The actions proposed in the project respond to the needs identified in the regional diagnosis. 1. Improving the skills, competences or qualifications of teachers 2. Classes shaping key competences, universal skills and digital competences 3.Equipment of the facility with ICT equipment and retrofitting of the natural laboratory Effects of project: 94 pupils acquired key competences or universal skills, and 116 were covered by activities in this field 37 teachers were qualified or acquired competence after leaving the programme and the same amount was covered by activities in this area 2 equipped facilities with ICT equipment and teaching materials and equipment for mathematical and natural laboratory (English)
17 October 2020
0.1591945351871997
0 references
L’objectif du projet est d’améliorer les compétences clés et les aptitudes universelles chez 116 étudiants (64 K et 52 M) de SP à Prusinowice et Krokocice en organisant des activités parascolaires, en modernisant les studios TIC et en améliorant les compétences de 37 (4 M et 33K) enseignants au cours de la période 01-2019-12.2020 selon le diagnostic des écoles. Les actions proposées dans le projet répondent aux besoins identifiés dans le diagnostic régional. 1. Amélioration des aptitudes, des compétences ou des qualifications des enseignants 2. Cours façonnant les compétences clés des étudiants, les aptitudes universelles et les compétences numériques 3.Ajouter l’installation à l’équipement TIC et rénover les studios de nature Effets du projet: 94 élèves ont acquis des compétences clés ou des aptitudes universelles, et 116 ont été inclus dans les classes dans ce domaine 37 enseignants ont obtenu des qualifications ou des compétences acquises après avoir quitté le programme et le même nombre ont été couverts par les activités dans ce domaine 2 installations modernisées avec matériel TiK et matériel d’enseignement pour le studio de mathématiques et de sciences naturelles. (French)
1 December 2021
0 references
Ziel des Projekts ist es, Schlüsselkompetenzen und universelle Kompetenzen bei 116 (64 K und 52 M) Studenten der SP in Prusinowice und Krokocice zu verbessern, indem außerschulische Aktivitäten organisiert, IKT-Studios nachgerüstet und die Kompetenzen von 37 (4 Millionen und 33K) Lehrern im Zeitraum 01-2019-12.2020 entsprechend der Diagnose der Schulen verbessert werden. Die im Rahmen des Projekts vorgeschlagenen Maßnahmen entsprechen dem in der regionalen Diagnose ermittelten Bedarf. 1. Verbesserung der Fähigkeiten, Kompetenzen oder Qualifikationen der Lehrkräfte 2. Klassen, die Schlüsselkompetenzen, universelle Kompetenzen und digitale Kompetenzen der Studierenden prägen 3.Ergänzung der Einrichtung mit IKT-Ausstattung und Nachrüstung der Naturstudios Projekteffekte: 94 Schüler erwarben Schlüsselkompetenzen oder universelle Fähigkeiten, und 116 wurden in den Klassen in diesem Bereich 37 Lehrer erworben Qualifikationen erworben oder Kompetenzen erworben, und die gleiche Zahl wurden durch Aktivitäten in diesem Bereich 2 nachgerüstete Einrichtungen mit TiK Ausrüstung und Lehrmaterial und Ausrüstung für das mathematische und naturwissenschaftliche Studio abgedeckt. (German)
7 December 2021
0 references
Het doel van het project is om sleutelcompetenties en universele vaardigheden te verbeteren bij 116 (64 K en 52 M) studenten van SP in Prusinowice en Krokocice door buitenschoolse activiteiten te organiseren, ICT-studio’s aan te passen en de competenties van 37 (4 M en 33K) docenten in de periode 01-2019-12.2020 te verbeteren volgens de diagnose van scholen. De in het project voorgestelde acties beantwoorden aan de behoeften die in de regionale diagnose zijn vastgesteld. 1. Verbetering van de vaardigheden, competenties of kwalificaties van leerkrachten 2. Klassen die de sleutelcompetenties, universele vaardigheden en digitale competenties van studenten vormgeven 3.Aanvulling van de faciliteit met ICT-apparatuur en retrofitting van de natuurstudio’s Projecteffecten: 94 leerlingen verworven sleutelcompetenties of universele vaardigheden, en 116 werden opgenomen in klassen op dit gebied 37 leraren behaald kwalificaties of verworven competenties na het verlaten van het programma en hetzelfde aantal werden gedekt door activiteiten op dit gebied 2 retrofitte faciliteiten met TiK apparatuur en lesmateriaal en apparatuur voor de wiskundige en natuurwetenschappen studio (Dutch)
17 December 2021
0 references
L'obiettivo del progetto è quello di migliorare le competenze chiave e le abilità universali in 116 (64 K e 52 M) studenti di SP a Prusinowice e Krokocice organizzando attività extracurriculari, riadattando gli studi ICT e migliorando le competenze di 37 insegnanti (4 M e 33K) nel periodo 01-2019-12.2020 secondo la diagnosi delle scuole. Le azioni proposte nel progetto rispondono alle esigenze individuate nella diagnosi regionale. 1. Migliorare le capacità, le competenze o le qualifiche degli insegnanti 2. Corsi che modellano le competenze chiave degli studenti, le abilità universali e le competenze digitali 3.Aggiunta della struttura con attrezzature TIC e retrofitting degli studi naturalistici Effetti del progetto: 94 alunni hanno acquisito competenze chiave o abilità universali, e 116 sono stati inclusi in classi in questo campo 37 insegnanti hanno ottenuto qualifiche o competenze acquisite dopo aver lasciato il programma e lo stesso numero sono stati coperti da attività in questo settore 2 strutture retrofitted con attrezzature TiK e materiali didattici e attrezzature per lo studio di scienze matematiche e naturali (Italian)
15 January 2022
0 references
El objetivo del proyecto es mejorar las competencias clave y las habilidades universales en 116 estudiantes (64 K y 52 M) de SP en Prusinowice y Krokocice mediante la organización de actividades extracurriculares, la adaptación de estudios TIC y la mejora de las competencias de 37 (4 M y 33K) profesores en el período 01-2019-12.2020 según el diagnóstico de las escuelas. Las acciones propuestas en el proyecto responden a las necesidades identificadas en el diagnóstico regional. 1. Mejora de las capacidades, competencias o cualificaciones de los profesores 2. Clases que configuran las competencias clave de los estudiantes, las habilidades universales y las competencias digitales 3.Añadición de la instalación con equipos TIC y readaptación de los estudios de naturaleza Efectos del proyecto: 94 alumnos adquirieron competencias clave o habilidades universales, y 116 fueron incluidos en clases en este campo 37 profesores obtuvieron calificaciones o competencias adquiridas después de abandonar el programa y el mismo número fueron cubiertos por actividades en esta área 2 instalaciones modernizadas con equipo TiK y materiales y equipos de enseñanza para el estudio de matemáticas y ciencias naturales. (Spanish)
18 January 2022
0 references
Projekti eesmärk on parandada võtmepädevusi ja universaaloskusi 116 (64 K ja 52 M) SP üliõpilasel Prusinowices ja Krokocices, korraldades õppekavaväliseid tegevusi, moderniseerides IKT-stuudioid ja parandades 37 (4 M ja 33K) õpetaja pädevusi ajavahemikul 01–2019–12.2020 vastavalt koolide diagnoosile. Projektis kavandatud meetmed vastavad piirkondlikus diagnoosis kindlaks tehtud vajadustele. 1. Õpetajate oskuste, pädevuste või kvalifikatsioonide parandamine 2. Klassid, mis kujundavad õpilaste võtmepädevusi, universaaloskusi ja digipädevusi 3.rajatise täiendamine IKT-seadmetega ja loodusstuudiote moderniseerimine Projekti mõju: 94 õpilast omandasid võtmepädevused või universaaloskused ning 116 õpilast kaasati selle valdkonna klassidesse 37 õpetajat, kes omandasid pärast programmist lahkumist kvalifikatsiooni või omandatud pädevuse, ning sama arv oli hõlmatud selle valdkonna tegevustega 2, mis olid varustatud TiK-seadmetega ning matemaatika- ja loodusteaduste stuudio õppematerjalide ja -seadmetega. (Estonian)
27 July 2022
0 references
Projekto tikslas – tobulinti bendrąsias kompetencijas ir universalius įgūdžius 116 (64 K ir 52 mln.) SP studentų Prusinowice ir Krokocice, organizuojant užklasinę veiklą, modernizuojant IRT studijas ir tobulinant 37 (4 ir 33K) mokytojų kompetencijas 2019–12.2020 pagal mokyklų diagnozę. Projekte siūlomi veiksmai atitinka regiono diagnozėje nustatytus poreikius. 1. Mokytojų įgūdžių, gebėjimų ar kvalifikacijos gerinimas 2. Klasės, formuojančios studentų bendrąsias kompetencijas, universalius įgūdžius ir skaitmeninius gebėjimus 3.Įrenginio papildymas IRT įranga ir gamtos studijų modifikavimas Projekto efektai: 94 mokiniai įgijo bendrųjų gebėjimų arba universalių įgūdžių, o 116 buvo įtraukti į šios srities klases 37 mokytojai, baigę programą įgijo kvalifikaciją arba įgytas kompetencijas, ir tas pats skaičius buvo įtrauktas į veiklą šioje srityje 2 atnaujinti įrenginiai su TiK įranga ir mokymo medžiaga ir įranga matematinės ir gamtos mokslų studijai (Lithuanian)
27 July 2022
0 references
Cilj projekta je unaprijediti ključne kompetencije i univerzalne vještine u 116 (64 K i 52 M) studenata SP-a u Prusinowicama i Krokočićima organiziranjem izvannastavnih aktivnosti, rekonstrukcijom ICT studija i poboljšanjem kompetencija 37 nastavnika (4 M i 33K) u razdoblju 01 – 2019 – 12.2020 prema dijagnozi škola. Mjere predložene u projektu odgovaraju potrebama utvrđenima u regionalnoj dijagnozi. 1. Poboljšanje vještina, kompetencija ili kvalifikacija nastavnika 2. Nastava oblikovanja ključnih kompetencija učenika, univerzalnih vještina i digitalnih kompetencija 3.Dodatnost objekta informacijsko-komunikacijskom opremom i naknadno opremanje studija za prirodu 94 učenika steklo je ključne kompetencije ili univerzalne vještine, a 116 ih je uključeno u nastavu u ovom području 37 nastavnika koji su stekli kvalifikacije ili stečene kompetencije nakon napuštanja programa, a isti broj obuhvaćen je aktivnostima u ovom području 2 naknadno opremljenih objekata s TiK opremom i nastavnim materijalima i opremom za matematički i prirodoslovni studij. (Croatian)
27 July 2022
0 references
Στόχος του έργου είναι η βελτίωση των βασικών ικανοτήτων και των καθολικών δεξιοτήτων σε 116 (64 K και 52 M) φοιτητές SP στο Prusinowice και το Krokocice μέσω της διοργάνωσης εξωσχολικών δραστηριοτήτων, της μετασκευής στούντιο ΤΠΕ και της βελτίωσης των ικανοτήτων 37 (4M και 33K) εκπαιδευτικών κατά την περίοδο 01-2019-12.2020 σύμφωνα με τη διάγνωση των σχολείων. Οι δράσεις που προτείνονται στο έργο ανταποκρίνονται στις ανάγκες που προσδιορίζονται στην περιφερειακή διάγνωση. 1. Βελτίωση των δεξιοτήτων, των ικανοτήτων ή των προσόντων των εκπαιδευτικών 2. Μαθήματα που διαμορφώνουν τις βασικές ικανότητες των μαθητών, τις καθολικές δεξιότητες και τις ψηφιακές ικανότητες 3.Προσθήκη της εγκατάστασης με εξοπλισμό ΤΠΕ και εκ των υστέρων εξοπλισμός των στούντιο φύσης Αποτελέσματα του έργου: 94 μαθητές απέκτησαν βασικές ικανότητες ή καθολικές δεξιότητες και 116 συμπεριλήφθηκαν σε τάξεις αυτού του τομέα 37 εκπαιδευτικοί απέκτησαν προσόντα ή αποκτήθηκαν ικανότητες μετά την αποχώρησή τους από το πρόγραμμα και ο ίδιος αριθμός καλύφθηκε από δραστηριότητες στον τομέα αυτόν 2 με εξοπλισμό TiK και διδακτικό υλικό και εξοπλισμό για το εργαστήριο μαθηματικών και φυσικών επιστημών. (Greek)
27 July 2022
0 references
Cieľom projektu je zlepšiť kľúčové kompetencie a univerzálne zručnosti u 116 (64 K a 52 miliónov) študentov SP v Prusinowiciach a Krokociciach organizovaním mimoškolských aktivít, modernizáciou štúdií IKT a zlepšením kompetencií 37 učiteľov (4 M a 33K) v období 01 – 2019 – 12.2020 podľa diagnózy škôl. Opatrenia navrhované v projekte reagujú na potreby identifikované v regionálnej diagnóze. 1. Zlepšovanie zručností, kompetencií alebo kvalifikácií učiteľov 2. Triedy formujúce kľúčové kompetencie študentov, univerzálne zručnosti a digitálne kompetencie 3.Dodatok zariadenia o vybavenie IKT a dodatočné vybavenie prírodných štúdií Účinky projektu: 94 žiakov získalo kľúčové kompetencie alebo univerzálne zručnosti a 116 bolo zaradených do tried v tejto oblasti 37 učiteľov získalo kvalifikáciu alebo získali kompetencie po ukončení programu a rovnaký počet bol zahrnutý do činností v tejto oblasti 2 s vybavením TiK a učebnými materiálmi a vybavením pre matematické a prírodovedné štúdio. (Slovak)
27 July 2022
0 references
Hankkeen tavoitteena on parantaa Prusinowicen ja Krokocicen 116 (64 K ja 52 M) opiskelijan avaintaitoja ja universaalia osaamista järjestämällä opetussuunnitelman ulkopuolisia toimintoja, jälkiasennuksia ICT-studioihin ja parantamalla 37 (4 M ja 33K) opettajan osaamista ajanjaksolla 01–2019–12.2020 kouludiagnoosin mukaan. Hankkeessa ehdotetuilla toimilla vastataan alueellisessa diagnoosissa yksilöityihin tarpeisiin. 1. Opettajien taitojen, osaamisen tai pätevyyden parantaminen 2. Luokat, jotka muokkaavat opiskelijoiden avaintaitoja, universaaleja taitoja ja digitaalisia taitoja 3.Laitteen lisääminen tieto- ja viestintätekniikan laitteilla ja luontostudioiden jälkiasennukset Projektivaikutukset: 94 oppilasta hankki avaintaitoja tai yleispäteviä taitoja, ja 116 oppilasta sisällytettiin tämän alan luokkiin 37 opettajaa, jotka ovat suorittaneet tutkinnon tai hankkineet pätevyyden ohjelman päättymisen jälkeen, ja sama määrä katettiin tämän alan toiminnoilla 2 jälkiasennetuilla tiloilla TiK-laitteilla sekä matematiikan ja luonnontieteiden studion opetusmateriaaleilla ja -laitteilla. (Finnish)
27 July 2022
0 references
A projekt célja a kulcskompetenciák és az egyetemes készségek javítása 116 (64 K és 52 millió) SP hallgatóban Prusinowice és Krokocice területén, tanórán kívüli tevékenységek szervezésével, IKT-stúdiók utólagos felszerelésével és 37 (4 M és 33K) tanár kompetenciáinak fejlesztésével 2019–2019–12. között az iskolák diagnózisa szerint. A projektben javasolt intézkedések megfelelnek a regionális diagnózisban azonosított igényeknek. 1. A tanárok készségeinek, kompetenciáinak és képesítéseinek javítása 2. A hallgatók kulcskompetenciáit, egyetemes készségeit és digitális kompetenciáit alakító osztályok 3.A létesítmény kiegészítése IKT-berendezéssel és a természetvédelmi stúdiók utólagos felszerelése Projekthatások: 94 tanuló szerzett kulcskompetenciákat vagy egyetemes készségeket, és 116-ot ezen a területen 37 tanár szerzett képesítéssel vagy szerzett kompetenciákkal a program elhagyása után, és ugyanerre a területre vonatkozó tevékenységek 2 TiK berendezéssel, valamint a matematikai és természettudományi stúdió oktatási anyagaival és berendezéseivel ellátott, utólagosan felszerelt létesítményeket fedtek le. (Hungarian)
27 July 2022
0 references
Cílem projektu je zlepšit klíčové kompetence a univerzální dovednosti u 116 (64 K a 52 M) studentů SP v Prusinowice a Krokocicích organizováním mimoškolních aktivit, dovybavením ICT studií a zlepšením kompetencí 37 učitelů (4 M a 33K) v období 01–2019–12.2020 podle diagnózy škol. Opatření navržená v projektu reagují na potřeby zjištěné v regionální diagnostice. 1. Zlepšení dovedností, kompetencí nebo kvalifikací učitelů 2. Třídy formující klíčové kompetence studentů, univerzální dovednosti a digitální kompetence 3.Dodání zařízení s vybavením IKT a dovybavení přírodních studií Projektové efekty: 94 žáků získalo klíčové kompetence nebo univerzální dovednosti a 116 bylo zařazeno do tříd v této oblasti 37 učitelů získalo kvalifikaci nebo nabyté kompetence po odchodu z programu a stejný počet byl pokryt činnostmi v této oblasti 2 modernizovaných zařízení s vybavením TiK a výukovými materiály a vybavením pro matematické a přírodovědné studio (Czech)
27 July 2022
0 references
Projekta mērķis ir pilnveidot pamatprasmes un universālās prasmes 116 (64 K un 52 M) SP audzēkņiem Prusinovice un Krokocice, organizējot ārpusskolas nodarbības, modernizējot IKT studijas un uzlabojot 37 (4 M un 33K) skolotāju kompetences laika posmā no 2019. gada 1. janvāra līdz 2020. gadam atbilstoši skolu diagnozei. Projektā ierosinātās darbības atbilst vajadzībām, kas apzinātas reģionālajā diagnostikā. 1. Skolotāju prasmju, kompetenču vai kvalifikācijas uzlabošana 2. Nodarbības, kas veido studentu pamatprasmes, vispārējās prasmes un digitālās kompetences 3.Iekārtas papildināšana ar IKT aprīkojumu un dabas studiju modernizēšana Projekta efekti: 94 skolēni ieguva pamatprasmes vai vispārējās prasmes, un 116 skolēni tika iekļauti klasēs šajā jomā 37 skolotāji ieguva kvalifikāciju vai apgūtas kompetences pēc aiziešanas no programmas, un tāds pats skaits tika segts no darbībām šajā jomā 2 modernizētas telpas ar TiK aprīkojumu un mācību materiāliem un aprīkojumu matemātisko un dabaszinātņu studijām (Latvian)
27 July 2022
0 references
Is é is aidhm don tionscadal príomhinniúlachtaí agus scileanna uilíocha a fheabhsú in 116 (64 K agus 52 M) mac léinn SP in Prusinowice agus Krokocice trí ghníomhaíochtaí seach-churaclaim a eagrú, stiúideonna TFC a iarfheistiú agus inniúlachtaí múinteoirí 37 (4 M agus 33K) a fheabhsú sa tréimhse 01-2019-12.2020 de réir diagnóis scoileanna. Freagraíonn na gníomhaíochtaí atá beartaithe sa tionscadal do na riachtanais a sainaithníodh sa diagnóis réigiúnach. 1. Scileanna, inniúlachtaí nó cáilíochtaí múinteoirí a fheabhsú 2. Ranganna lena múnlaítear príomhinniúlachtaí, scileanna uilíocha agus inniúlachtaí digiteacha na ndaltaí 3.An tsaoráid a chur le trealamh TFC agus iarfheistiú a dhéanamh ar na stiúideonna dúlra Éifeachtaí an tionscadail: Ghnóthaigh 94 dalta príomhinniúlachtaí nó scileanna uilíocha, agus áiríodh 116 acu i ranganna sa réimse seo 37 múinteoir a fuair cáilíochtaí nó inniúlachtaí gnóthaithe tar éis dóibh an clár a fhágáil agus clúdaíodh an líon céanna le gníomhaíochtaí sa réimse seo 2 shaoráid iarfheistithe le trealamh TiK agus ábhair theagaisc agus trealamh don stiúideo eolaíochta matamaiticiúla agus nádúrtha (Irish)
27 July 2022
0 references
Cilj projekta je izboljšati ključne kompetence in univerzalne spretnosti pri 116 (64 K in 52 M) študentih SP v Prusinowicah in Krokocice z organizacijo obštudijskih dejavnosti, naknadnim opremljanjem IKT studiev in izboljšanjem kompetenc 37 (4 M in 33K) učiteljev v obdobju 01–2019–12.2020 glede na diagnozo šol. Ukrepi, predlagani v projektu, ustrezajo potrebam, opredeljenim v regionalni diagnozi. 1. Izboljšanje spretnosti, kompetenc ali kvalifikacij učiteljev 2. Razredi, ki oblikujejo ključne kompetence študentov, univerzalne spretnosti in digitalne kompetence 3.Dodajanje objekta z opremo IKT in naknadno opremljanje naravoslovnih studiev Projektni učinki: 94 učencev je pridobilo ključne kompetence ali univerzalna znanja, 116 pa jih je bilo vključenih v razrede na tem področju 37 učiteljev, ki so pridobili kvalifikacije ali pridobljene kompetence po zaključku programa, enako število pa je bilo pokrito z aktivnostmi na tem področju 2 naknadno opremljeni z opremo TiK ter učnim gradivom in opremo za matematični in naravoslovni studio. (Slovenian)
27 July 2022
0 references
Целта на проекта е да се подобрят ключовите компетентности и универсалните умения на 116 (64 К и 52 М) ученици на СП в Прусиновице и Крокочице чрез организиране на извънкласни дейности, преоборудване на ИКТ студия и подобряване на компетенциите на 37 учители (4 М и 33К) в периода 01—2019—12.2020 г. според диагнозата на училищата. Предложените в проекта действия отговарят на нуждите, установени в регионалната диагноза. 1. Подобряване на уменията, компетентностите или квалификациите на учителите 2. Класове, формиращи ключовите компетентности на учениците, универсалните умения и дигиталните компетентности 3.Добавяне на съоръжението с ИКТ оборудване и преоборудване на природонаучните студиа Ефекти на проекта: 94 ученици придобиха ключови умения или универсални умения, а 116 бяха включени в класовете в тази област 37 учители, получили квалификация или придобити компетентности след напускане на програмата, като същият брой бяха обхванати от дейности в тази област 2 модернизирани съоръжения с TiK оборудване и учебни материали и оборудване за математическото и природонаучното студио (Bulgarian)
27 July 2022
0 references
L-għan tal-proġett huwa li jittejbu l-kompetenzi ewlenin u l-ħiliet universali f’116-il student (64 K u 52 M) tal-SP fi Prusinowice u Krokocice billi jiġu organizzati attivitajiet ekstrakurrikulari, jiġu mmodifikati mill-ġdid l-istudjos tal-ICT u jittejbu l-kompetenzi ta’ 37 (4 M u 33K) fil-perjodu 01–2019–12.2020 skont id-dijanjożi tal-iskejjel. L-azzjonijiet proposti fil-proġett jirrispondu għall-ħtiġijiet identifikati fid-dijanjożi reġjonali. 1. It-titjib tal-ħiliet, il-kompetenzi jew il-kwalifiki tal-għalliema 2. Klassijiet li jsawru l-kompetenzi ewlenin tal-istudenti, il-ħiliet universali u l-kompetenzi diġitali 3.Iż-żieda tal-faċilità b’tagħmir tal-ICT u r-retrofitting tal-istudjows tan-natura Effetti tal-proġett: 94 student akkwistaw kompetenzi ewlenin jew ħiliet universali, u 116 ġew inklużi fi klassijiet f’dan il-qasam 37 għalliem kisbu kwalifiki jew kisbu kompetenzi wara li telqu mill-programm u l-istess numru kienu koperti minn attivitajiet f’dan il-qasam 2 faċilitajiet modifikati b’tagħmir TiK u materjal u tagħmir tat-tagħlim għall-istudjo tax-xjenza matematika u naturali (Maltese)
27 July 2022
0 references
O objetivo do projeto é melhorar as competências essenciais e as aptidões universais em 116 (64 K e 52 M) estudantes de SP em Prusinowice e Krokocice, organizando atividades extracurriculares, adaptando os estúdios TIC e melhorando as competências de 37 (4 M e 33K) professores no período 01-2019-12.2020, de acordo com o diagnóstico das escolas. As ações propostas no projeto respondem às necessidades identificadas no diagnóstico regional. 1. Melhoria das aptidões, competências ou qualificações dos professores 2. Aulas que moldam as competências-chave dos alunos, aptidões universais e competências digitais 3.Adição da instalação com equipamento TIC e adaptação dos estúdios da natureza Efeitos do projeto: 94 alunos adquiriram competências-chave ou aptidões universais e 116 foram incluídos nas aulas neste domínio 37 professores obtiveram qualificações ou competências adquiridas após a saída do programa e o mesmo número foi coberto por atividades nesta área 2 instalações adaptadas com equipamento TiK e materiais e equipamentos didáticos para o estúdio de ciências matemáticas e naturais (Portuguese)
27 July 2022
0 references
Formålet med projektet er at forbedre nøglekompetencer og universelle færdigheder hos 116 (64 K og 52 M) studerende på SP i Prusinowice og Krokocice ved at organisere fritidsaktiviteter, eftermontere IKT-studier og forbedre kompetencerne hos 37 (4 M og 33K) lærere i perioden 01-2019-12.2020 i henhold til skolernes diagnose. De foranstaltninger, der foreslås i projektet, imødekommer de behov, der er identificeret i den regionale diagnose. 1. Forbedring af lærernes færdigheder, kompetencer eller kvalifikationer 2. Klasser, der former elevernes nøglekompetencer, universelle færdigheder og digitale kompetencer 3.Tilføjelse af faciliteten med IKT-udstyr og eftermontering af naturstudierne Projekteffekter: 94 elever erhvervede nøglekompetencer eller universelle færdigheder, og 116 blev inkluderet i klasser på dette område 37 lærere opnåede kvalifikationer eller erhvervede kompetencer efter at have forladt programmet, og det samme antal var omfattet af aktiviteter på dette område 2 eftermonterede faciliteter med TiK-udstyr og undervisningsmaterialer og -udstyr til det matematiske og naturvidenskabelige studie (Danish)
27 July 2022
0 references
Scopul proiectului este de a îmbunătăți competențele-cheie și abilitățile universale la 116 (64 K și 52 M) studenți ai SP din Prusinowice și Krokocice prin organizarea de activități extrașcolare, modernizarea studiourilor TIC și îmbunătățirea competențelor a 37 de cadre didactice (4 M și 33K) în perioada 01-2019-12.2020 conform diagnosticului școlilor. Acțiunile propuse în proiect răspund nevoilor identificate în diagnosticul regional. 1. Îmbunătățirea abilităților, competențelor sau calificărilor profesorilor 2. Cursuri care modelează competențele-cheie ale studenților, aptitudinile universale și competențele digitale 3.Adăugarea facilității cu echipamente TIC și modernizarea studiourilor de natură Efectele proiectului: 94 de elevi au dobândit competențe-cheie sau abilități universale, iar 116 au fost incluși în clasele din acest domeniu 37 de cadre didactice au obținut calificări sau competențe dobândite după terminarea programului și același număr a fost acoperit de activități din acest domeniu 2 facilități modernizate cu echipamente TiK și materiale didactice și echipamente pentru studioul de matematică și științe naturale (Romanian)
27 July 2022
0 references
Syftet med projektet är att förbättra nyckelkompetenser och universella färdigheter i 116 (64 K och 52 M) studenter från SP i Prusinowice och Krokocice genom att organisera fritidsaktiviteter, eftermontera IKT-studior och förbättra kompetensen hos 37 (4 M och 33K) lärare under perioden 01–2019–12.2020 enligt skoldiagnos. De åtgärder som föreslås i projektet svarar mot de behov som identifierats i den regionala diagnosen. 1. Förbättra lärarnas färdigheter, kompetens eller kvalifikationer 2. Klasser som formar elevernas nyckelkompetenser, universella färdigheter och digitala färdigheter 3.Tillägg av anläggningen med IKT-utrustning och eftermontering av naturstudiorna Projekteffekter: 94 elever förvärvade nyckelkompetenser eller universella färdigheter, och 116 ingick i klasser inom detta område 37 lärare erhöll kvalifikationer eller förvärvade färdigheter efter att ha lämnat programmet och samma antal omfattades av verksamhet inom detta område 2 eftermonterade anläggningar med TiK-utrustning och undervisningsmaterial och utrustning för matematisk och naturvetenskaplig studio (Swedish)
27 July 2022
0 references
WOJ.: ŁÓDZKIE, POW.: zduńskowolski
0 references
24 May 2023
0 references
Identifiers
RPLD.11.01.02-10-0031/18
0 references