A step into a better future. (Q103318)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q103318 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | A step into a better future. |
Project Q103318 in Poland |
Statements
483,123.39 zloty
0 references
569,334.09 zloty
0 references
84.86 percent
0 references
1 August 2019
0 references
31 July 2020
0 references
MIASTO ŁÓDŹ/PRZEDSZKOLE MIEJSKIE NR 137 - INTEGRACYJNE
0 references
Cel gł. proj. zakłada wyrównanie deficytów wynikających z niepełnosprawności(skrót-NP)u 22(12ch, 10- dz)dzieci (D)w wieku 3-7 lat,uczęszczających do PM nr 137 poprzez realizację dodat.oferty edukacyjnej i specjalistycznej w okresie od dnia 01.08.2019r. do dnia 31.07.2020r. oraz podniesienie umiejętności i kompetencji u 7 pedagogów i specjalistów poprzez udział w szkoleniach niezbędnych do pracy z D w okresie od dnia 01.08.2019r do dnia 31.08.2019r. Proj.skierowany jest do D posiadających orzeczenia do kształcenia specj.z uwagi na NP ruchową(6 dz. 3 ch, 3dz.),autyzm(6 dz.i 4 ch.,2 dz.)NP intelektualną w stopniu lekkim(6 dz.2 ch.4 dz.)NP sprzężone(3 dz.3 ch),które z uwagi na brak możliwości nie są objęte dod. wsparciem w postaci stosowania pełnego wachlarza terapii i metod.Zaplanowane w proj. zaj. dobrane zostały do indywidualnych potrzeb każdego wychowanka.Ich celem jest niwelowanie deficytów wynikających z NP poprzez wzmacnianie mocnych str każdego D. Prowadzenie terapii na terenie PM to szansa na pomoc D na miejscu ze specjalistami,którzy pracują z nimi na co dzień a dla rodziców odciążenie finansowe i brak konieczności wożenia D do prywatnych placówek.Dobór D do odpowiednich zaj.:Biofeedback,Snoezelen,neurrozwojowej,pedagogicznej,integracji sensorycznej ma na celu rozwój pozn.,ruchowy, społ. i emocj.Aby zwiększyć szansę na poprawę funkcjonowania dzieci poprzez udział w terapii EEG Biofeedback oraz Snoezelen,7 N zostanie przeszkolona i nabędzie nowych kwalifikacji umożliwiających im pacę z D z wykorzystaniem nowatorskich metod pracy. Obecna sytuacja finansowa przedszkola nie pozwala na przeszkolenie i wdrożenie najnowszych metod terapii. Szkolenia odbędą się w sierpniu 2019r. PM spełnia kryterium premiujące: nr 1-l.istniejących OWP,które nie korzystały ze środków EFS dostępnych w ramach progr.operac.w ciągu 36 m-cy poprzedz. moment złożenia wnioku.o dof.- 1 nr 2-l.dzieci z NP objętych wsparciem - 22 (Polish)
0 references
The aim of the project is to compensate for deficits arising from disability(short-NP) 22(12ch, 10-dz)children (D)aged 3-7 years old, enrolling to PM No 137 through the implementation of the educational and specialist supplement in the period from 01.08.2019 to 31.07.2020, and to increase skills and competences in 7 teachers and specialists by participating in training necessary to work with D in the period from 01.08.2019 to 31.08.2019. The project is addressed to D having judgments for training specialisation due to NP movement (6 dz. 3 ch, 3dz.),autism(6 dz.i 4 ch.,2 dz.)NP intellectually to a degree of light (6 dz.2 ch.4 dz.)NP conjugate(3 dz.3 ch), which due to the lack of possibilities are not covered by the supplemental support in the form of the use of the full range of therapy D. D. The current financial situation of the kindergarten does not allow the training and implementation of the latest methods of therapy. Training will take place in August 2019. Pm fulfils the award criterion: No. 1-l. existing PLOs which did not benefit from ESF funds available under the threshold.operac.in the course of the 36 m precedent of the time of deposit.o dof.-1 No.2-l. children from NP supported – 22 (English)
17 October 2020
0.0501937917384387
0 references
L’objectif principal du projet est de compenser les déficits résultant d’un handicap (raccourci-NP) de 22(12ch, 10 dz)enfants (D) âgés de 3 à 7 ans, de participer au PM no 137 en mettant en œuvre une offre éducative et spécialisée supplémentaire au cours de la période du 1.8.2019 au 31.7.2020 et d’améliorer les aptitudes et les compétences de 7 éducateurs et spécialistes grâce à la participation à la formation nécessaire pour travailler avec D au cours de la période du 1.8.2019 au 31.8.2019. Le projet est dirigé vers D ayant des décisions pour la spécialité de formation en raison du moteur NP (6 dz. 3 ch, 3dz.), autisme(6 dz. et 4 ch.,2dz.)NNP Intellectuel à un degré de lumière (6 dz2 ch.4dz.)NP conjugué(3 dz.3 ch.), qui en raison de l’absence de possibilités ne sont pas couverts par le soutien supplémentaire sous la forme d’une gamme complète de thérapies et de méthodes. la sélection de D vers les activités appropriées: Biofeedback, Snoezelen, neurodéveloppement, pédagogie et intégration sensorielle est destinée au post-mouvement, au développement moteur, social et émotionnel.Pour augmenter les chances d’améliorer le fonctionnement des enfants par la participation à la thérapie EEG Biofeedback et Snoezelen7, N sera formé et acquérir de nouvelles qualifications leur permettant de travailler avec D en utilisant des méthodes de travail innovantes. La situation financière actuelle du jardin d’enfants ne permet pas la formation et la mise en œuvre des dernières méthodes de thérapie. La formation aura lieu en août 2019. Le PM répond au critère d’attribution: nombre 1-l d’OLP existantes qui n’ont pas bénéficié des ressources du FSE disponibles au titre du progr.operac.dans les 36 mois précédant la soumission de wnioku.of.1 no 2-l. enfants de NP soutenus — 22 (French)
1 December 2021
0 references
Das Hauptziel des Projekts besteht darin, Defizite zu kompensieren, die sich aus einer Behinderung (kurz-NP) von 22(12ch, 10 dz)Kindern (D)im Alter von 3-7 Jahren ergeben, die an der PM Nr. 137 teilnehmen, indem ein zusätzliches Bildungs- und Fachangebot im Zeitraum vom 1.8.2019 bis 31.7.2020 umgesetzt und die Fähigkeiten und Kompetenzen von 7 Pädagogen und Fachkräften durch Teilnahme an der für die Arbeit mit D im Zeitraum vom 1.8.2019 bis 31.8.2019 erforderlichen Ausbildung verbessert werden. Das Projekt richtet sich an D mit Vorbescheiden für Ausbildungsspezialitäten aufgrund von Motor NP(6 dz). 3 ch, 3dz.), Autismus (6 dz. und 4 ch.,2dz.)Intellectual NNP bis zu einem leichten Grad (6 dz2 ch.4dz.)NP konjugiert(3 dz.3 ch.), die aufgrund der fehlenden Möglichkeiten nicht durch die zusätzliche Unterstützung in Form einer vollständigen Palette von Therapien und Methoden abgedeckt werden.Im Projekt wurden für die individuellen Bedürfnisse jedes Schülers ausgewählt.Ihr Ziel ist es, Defizite zu beseitigen, die sich aus dem NP ergeben, indem die Stärken verstärkt werden. von jedem D., die täglich mit ihnen arbeiten, und für Eltern finanzielle Erleichterung und keine Notwendigkeit, D in private Einrichtungen zu fahren.Die Auswahl von D zu den entsprechenden Aktivitäten: Biofeedback, Snoezelen, Neuroentwicklung, pädagogische, sensorische Integration zielt auf Post-Movement,motorische, soziale und emotionale Entwicklung.Um die Chance zu erhöhen, die Funktionsweise von Kindern durch die Teilnahme an EEG Biofeedback und Snoezelen Therapie zu verbessern,7 N wird ausgebildet werden und neue Qualifikationen erwerben, die es ihnen ermöglichen, mit D mit innovativen Arbeitsmethoden zu arbeiten. Die aktuelle finanzielle Situation des Kindergartens erlaubt keine Ausbildung und Umsetzung der neuesten Therapiemethoden. Das Training findet im August 2019 statt. PM erfüllt das Zuschlagskriterium: 1 l der bestehenden PLO, die nicht in den Genuss der ESF-Mittel im Rahmen von progr.operac.innerhalb von 36 Monaten vor Einreichung von wnioku.of.1 Nr. 2-l.Kinder aus NP gefördert wurden – 22 (German)
7 December 2021
0 references
De belangrijkste doelstelling van het project is het compenseren van tekorten als gevolg van handicaps (korte route-NP) van 22 (12ch, 10 dz)kinderen (D) vanaf 3-7 jaar, deelname aan PM nr. 137 door in de periode van 1.8.2019 tot en met 31.7.2020 een aanvullend onderwijs- en gespecialiseerd aanbod in te voeren en vaardigheden en competenties bij 7 opvoeders en specialisten te verbeteren door deelname aan de opleiding die nodig is om met D te werken in de periode van 1.8.2019 tot en met 31.8.2019. Het project is gericht op D met rulings voor training specialiteit als gevolg van motor NP (6 dz. 3 ch, 3dz.), autisme(6 dz. en 4 ch.,2dz.)Intellectuele NNP in een lichte graad(6 dz2 ch.4dz.)NP geconjugeerd(3 dz.3 ch.), die vanwege het gebrek aan mogelijkheden niet worden gedekt door de toegevoegde steun in de vorm van een volledig scala aan therapieën en methoden.Gepland in het project werden geselecteerd op de individuele behoeften van elke leerling.Het doel is om tekorten als gevolg van de NP te elimineren door het versterken van de sterke punten van elke D. degenen die met hen werken op een dagelijkse basis en voor de ouders financiële hulp en niet nodig om D naar particuliere faciliteiten.De selectie van D naar de juiste activiteiten: Biofeedback, Snoezelen, neuroontwikkeling, pedagogische, zintuiglijke integratie is gericht op post-beweging, motorische, sociale en emotionele ontwikkeling.Om de kans op het verbeteren van de werking van kinderen door deelname aan EEG Biofeedback en Snoezelen therapie,7 N zal worden opgeleid en verwerven van nieuwe kwalificaties die hen in staat stellen om met D te werken met behulp van innovatieve werkmethoden. De huidige financiële situatie van de kleuterschool maakt training en implementatie van de nieuwste therapiemethoden niet mogelijk. De training vindt plaats in augustus 2019. PM voldoet aan het gunningscriterium: geen 1-l van de bestaande PLO’s die niet in aanmerking kwamen voor de ESF-middelen die beschikbaar waren in het kader van progr.operac.in 36 maanden voorafgaand aan de indiening van wnioku.of.1 nr. 2-l.kinderen van NP-steun — 22 (Dutch)
17 December 2021
0 references
L'obiettivo principale del progetto è quello di compensare i deficit derivanti dalla disabilità (shortcut-NP) di 22(12ch, 10 dz)bambini (D)a 3-7 anni, partecipando al PM n. 137 attuando un'offerta formativa e specialistica supplementare nel periodo dall'1.8.2019 al 31.7.2020 e migliorando le abilità e le competenze in 7 educatori e specialisti attraverso la partecipazione alla formazione necessaria per lavorare con D nel periodo dall'1.8.2019 al 31.8.2019. Il progetto è diretto a D che ha sentenze per specialità di formazione a causa del motore NP (6 dz. 3 ch, 3dz.), autismo (6 dz. e 4 ch.,2dz.)NNP intellettuale in un grado leggero (6 dz2 ch.4dz.)NP coniugato (3 dz.3 ch.), che a causa della mancanza di possibilità non sono coperti dal supporto aggiunto sotto forma di una gamma completa di terapie e metodi.I piani del progetto sono stati selezionati per le esigenze individuali di ogni allievo.L'obiettivo è quello di eliminare i deficit derivanti dal PN rafforzando i punti di forza del progetto. ogni D. coloro che lavorano quotidianamente con loro e per il sollievo finanziario dei genitori e non c'è bisogno di guidare D verso strutture private.La selezione di D alle attività appropriate: Biofeedback, Snoezelen, neurosviluppo, integrazione pedagogica, sensoriale è finalizzata al post-movimento, motore, sviluppo sociale ed emotivo.Per aumentare la possibilità di migliorare il funzionamento dei bambini attraverso la partecipazione alla terapia EEG Biofeedback e Snoezelen, 7 N saranno addestrati e acquisiranno nuove qualifiche consentendo loro di lavorare con D utilizzando metodi di lavoro innovativi. L'attuale situazione finanziaria dell'asilo non consente la formazione e l'implementazione degli ultimi metodi di terapia. La formazione si svolgerà nell'agosto 2019. PM soddisfa il criterio di aggiudicazione: n. 1-l degli OLP esistenti che non hanno beneficiato delle risorse del FSE disponibili nell'ambito di progr.operac.nei 36 mesi precedenti la presentazione di wnioku.of.1 n. 2-l.bambini di NP sostenuti — 22 (Italian)
15 January 2022
0 references
El objetivo principal del proyecto es compensar los déficits derivados de la discapacidad (atajo-NP) de 22 (12ch, 10 dz)niños (D) a los 3-7 años de edad, participando en la PM n.º 137 mediante la implementación de una oferta educativa y especializada adicional en el período comprendido entre el 1.8.2019 y el 31.7.2020 y la mejora de las capacidades y competencias en 7 educadores y especialistas mediante la participación en la formación necesaria para trabajar con D en el período comprendido entre el 1.8.2019 y el 31.8.2019. El proyecto está dirigido a D teniendo reglas para la especialidad de entrenamiento debido al motor NP (6 dz. 3 ch, 3dz.), autismo (6 dz. y 4 ch.,2dz.)NNP intelectual a un grado de luz (6 dz2 ch.4dz.)NP conjugado (3 dz.3 ch.), que por la falta de posibilidades no están cubiertos por el apoyo añadido en forma de una gama completa de terapias y métodos.Planificados en el proyecto se seleccionaron a las necesidades individuales de cada alumno.Su objetivo es eliminar los déficits resultantes de la PN mediante el fortalecimiento de las fortalezas de cada D. trabajar con ellos diariamente y para el alivio financiero de los padres y sin necesidad de conducir D a instalaciones privadas.La selección de D para las actividades apropiadas: Biofeedback, Snoezelen, neurodesarrollo, pedagogía, integración sensorial está dirigida al post-movimiento, motor, desarrollo social y emocional.Para aumentar las posibilidades de mejorar el funcionamiento de los niños a través de la participación en la terapia EEG Biofeedback y Snoezelen,7 N se capacitará y adquirirá nuevas cualificaciones que les permitan trabajar con D utilizando métodos de trabajo innovadores. La situación financiera actual del jardín de infantes no permite la capacitación y la implementación de los últimos métodos de terapia. La formación tendrá lugar en agosto de 2019. Pm cumple con el criterio de adjudicación: n.º 1-l de las OLP existentes que no se beneficiaron de los recursos del FSE disponibles en el marco de progr.operac. dentro de los 36 meses anteriores a la presentación de wnioku.of.1 n.º 2-l.niños de NP apoyados — 22 (Spanish)
18 January 2022
0 references
Hovedformålet med projektet er at kompensere for underskud som følge af handicap (genvej-NP) på 22(12ch, 10 dz)børn (D)ved 3-7 år, der deltager i PM nr. 137 ved at gennemføre et supplerende uddannelses- og specialisttilbud i perioden fra 1.8.2019 til 31.7.2020 og forbedre færdigheder og kompetencer hos 7 undervisere og specialister gennem deltagelse i den uddannelse, der er nødvendig for at arbejde med D i perioden 1.8.2019 til 31.8.2019. Projektet er rettet mod D, der har afgørelser om uddannelse specialitet på grund af motor NP (6 dz. 3 ch, 3dz.), autisme (6 dz. og 4 ch.,2dz.)Intellektuel NNP til en let grad (6 dz2 ch.4dz.)NP konjugeret(3 dz.3 ch.), som på grund af manglen på muligheder ikke er dækket af den ekstra støtte i form af en fuld vifte af behandlinger og metoder.Planlagt i projektet blev valgt til de individuelle behov hos hver elev.Deres mål er at eliminere underskud som følge af NP ved at styrke styrkerne af hver D. dem, der arbejder med dem på daglig basis og for forældre økonomisk nødhjælp og ingen grund til at køre D til private faciliteter.Udvælgelsen af D til de relevante aktiviteter: Biofeedback, Snoezelen, neuroudvikling, pædagogisk, sensorisk integration er rettet mod post-bevægelse,motorisk, social og følelsesmæssig udvikling.For at øge chancen for at forbedre funktionen af børn gennem deltagelse i EEG Biofeedback og Snoezelen terapi, 7 N vil blive uddannet og erhverve nye kvalifikationer, der gør det muligt for dem at arbejde med D ved hjælp af innovative arbejdsmetoder. Den nuværende økonomiske situation i børnehaven giver ikke mulighed for uddannelse og gennemførelse af de nyeste terapimetoder. Uddannelsen finder sted i august 2019. PM opfylder tildelingskriteriet: nr. 1-l af de eksisterende PLO'er, som ikke har nydt godt af de ESF-midler, der er til rådighed under progr.operac.inden for 36 måneder før indgivelsen af ansøgninger om støtte fra 1 nr. 2-l.børn fra NP-støttede — 22 (Danish)
2 July 2022
0 references
Κύριος στόχος του έργου είναι να αντισταθμίσει τα ελλείμματα που προκύπτουν από την αναπηρία (συντομογραφία-NP) των 22 (12ch, 10 dz) παιδιών (D) ηλικίας 3-7 ετών, συμμετέχοντας στο PM αρ. 137 με την εφαρμογή πρόσθετης εκπαιδευτικής και εξειδικευμένης προσφοράς κατά την περίοδο από 1.8.2019 έως 31.7.2020 και τη βελτίωση των δεξιοτήτων και ικανοτήτων σε 7 εκπαιδευτικούς και ειδικούς μέσω της συμμετοχής στην κατάρτιση που απαιτείται για να εργαστεί με το D κατά την περίοδο από 1.8.2019 έως 31.8.2019. Το έργο απευθύνεται στην D έχοντας αποφάσεις για την ειδικότητα εκπαίδευσης λόγω του κινητήρα NP (6 dz. 3 ch, 3dz.), αυτισμός (6 dz. και 4 ch.,2dz.) Διανοητικό NNP σε ένα ελαφρύ βαθμό(6 dz2 ch.4dz.)NP συζευγμένο (3 dz.3 ch.), τα οποία λόγω της έλλειψης δυνατοτήτων δεν καλύπτονται από την προστιθέμενη υποστήριξη με τη μορφή ενός πλήρους φάσματος θεραπειών και μεθόδων. η επιλογή του D στις κατάλληλες δραστηριότητες: Βιοανάδραση, Snoezelen, νευροανάπτυξη, παιδαγωγική, αισθητηριακή ολοκλήρωση έχει ως στόχο την μετακινητική, κινητική, κοινωνική και συναισθηματική ανάπτυξη.Για να αυξηθεί η πιθανότητα βελτίωσης της λειτουργίας των παιδιών μέσω της συμμετοχής στη θεραπεία EEG Biofeedback και Snoezelen, 7 N θα εκπαιδευτούν και θα αποκτήσουν νέα προσόντα που θα τους επιτρέψουν να εργαστούν με τη χρήση καινοτόμων μεθόδων εργασίας. Η τρέχουσα οικονομική κατάσταση του νηπιαγωγείου δεν επιτρέπει την κατάρτιση και την εφαρμογή των τελευταίων μεθόδων θεραπείας. Η εκπαίδευση θα πραγματοποιηθεί τον Αύγουστο του 2019. Pm πληροί το κριτήριο ανάθεσης: αριθ. 1-l των υφιστάμενων ΟΑΠ που δεν επωφελήθηκαν από τους διαθέσιμους πόρους του ΕΚΤ στο πλαίσιο του προγράμματος progr.operac.εντός 36 μηνών πριν από την υποβολή του wnioku.of.1 αριθ. 2-l.children from NP που υποστηρίζεται — 22 (Greek)
2 July 2022
0 references
Glavni cilj projekta je nadoknaditi deficite koji proizlaze iz invaliditeta (kratka-NP) 22(12ch, 10 dz) djece (D)u dobi od 3 – 7 godina, sudjelovanjem u PM br. 137 provedbom dodatne edukacijske i specijalističke ponude u razdoblju od 1.8.2019. do 31.7.2020. te poboljšanjem vještina i kompetencija u 7 edukatora i stručnjaka sudjelovanjem u osposobljavanju potrebnom za rad s D u razdoblju od 1.8.2019. do 31.8.2019. Projekt je usmjeren na D koji ima pravila za obuku specijalnosti zbog motora NP(6 dz. 3 ch, 3dz.), autizam(6 dz. i 4 ch.,2dz.)Intelektualni NNP do svjetlosnog stupnja(6 dz2 ch.4dz.)NP konjugiran (3 dz.3 ch.), koji zbog nedostatka mogućnosti nisu pokriveni dodanom potporom u obliku cijelog niza terapija i metoda.Planirani u projektu odabrani su prema individualnim potrebama svakog učenika.Njihov cilj je ukloniti deficite koji proizlaze iz NP-a. jačanje prednosti svakog D. onih koji rade s njima na dnevnoj bazi i za roditelje financijsku pomoć i nema potrebe za odvesti D do privatnih objekata.Izbor D na odgovarajuće aktivnosti: Biofeedback, Snoezelen, neurorazvoj, pedagoška, senzorna integracija je usmjerena na post-pokret, motorički, socijalni i emocionalni razvoj.Za povećanje šanse za poboljšanje funkcioniranja djece kroz sudjelovanje u EEG Biofeedback i Snoezelen terapije,7 N će biti osposobljen i steći nove kvalifikacije koje će im omogućiti rad s D pomoću inovativnih metoda rada. Trenutna financijska situacija vrtića ne dopušta obuku i provedbu najnovijih metoda terapije. Osposobljavanje će se održati u kolovozu 2019. PM ispunjava kriterij za dodjelu: broj 1-l postojećih PLO-ova koji nisu iskoristili sredstva ESF-a dostupna u okviru progr.operac.u roku od 36 mjeseci prije podnošenja wnioku.od.1 br. 2-l djece iz NP-a kojima je pružena potpora – 22 (Croatian)
2 July 2022
0 references
Obiectivul principal al proiectului este de a compensa deficitele rezultate din handicap (scurtcut-NP) de 22 (12ch, 10 dz)copii (D) la vârsta de 3-7 ani, care participă la PM nr. 137 prin implementarea unei oferte educaționale și de specialitate suplimentare în perioada 1.8.2019-31.7.2020 și îmbunătățirea abilităților și competențelor în 7 educatori și specialiști prin participarea la formarea necesară pentru a lucra cu D în perioada 1.8.2019-31.8.2019. Proiectul este direcționat către D având hotărâri pentru specializarea de formare datorită motorului NP (6 dz. 3ch, 3dz.), autism(6 dz. și 4 ch.,2dz.)NNP intelectual într-un grad ușor (6 dz2 ch.4dz.)NP conjugat(3 dz.3 ch.), care din cauza lipsei de posibilități nu sunt acoperite de sprijinul suplimentar sub forma unei game complete de terapii și metode.Planificat în proiect au fost selectate pentru nevoile individuale ale fiecărui elev.Scopul lor este de a elimina deficitele rezultate din PN prin consolidarea punctele forte ale fiecărui D. cei care lucrează cu ei pe o bază de zi cu zi și pentru părinți de ajutor financiar și nu este nevoie de a conduce D la facilități private.Selectarea D la activitățile corespunzătoare: Biofeedback, Snoezelen, neurodezvoltare, pedagogică, integrarea senzorială vizează post-mișcare, dezvoltare motorie, socială și emoțională.Pentru a crește șansele de îmbunătățire a funcționării copiilor prin participarea la EEG Biofeedback și terapia Snoezelen,7 N vor fi instruiți și să dobândească noi calificări care să le permită să lucreze cu D folosind metode inovatoare de lucru. Situația financiară actuală a grădiniței nu permite instruirea și implementarea celor mai recente metode de terapie. Formarea va avea loc în august 2019. PM îndeplinește criteriul de atribuire: nr. 1-l din OEP existente care nu au beneficiat de resursele FSE disponibile în cadrul progr.operac. în termen de 36 de luni înainte de prezentarea wnioku.of.1 nr. 2-l.copii din PN care beneficiază de sprijin – 22 (Romanian)
2 July 2022
0 references
Hlavným cieľom projektu je kompenzovať deficity vyplývajúce zo zdravotného postihnutia vo výške 22 (12-, 10 dz)deti (D) vo veku 3 – 7 rokov, účasť na PM č. 137 realizáciou dodatočnej vzdelávacej a špecializovanej ponuky v období od 1.8.2019 do 31.7.2020 a zlepšenie zručností a kompetencií u 7 pedagógov a odborníkov prostredníctvom účasti na odbornej príprave potrebnej na prácu s D v období od 1.8.2019 do 31.8.2019. Projekt je zameraný na D, ktorý má rozhodnutia o výcvikovej špecialite kvôli motorovému NP (6 dz. 3 ch, 3dz.), autizmus(6 dz. a 4 ch.,2dz.)Duševný NNP do ľahkého stupňa(6 dz2 ch.4dz.)NP konjugovaný(3 dz.3 ch.), ktorý z dôvodu nedostatku možností nie je pokrytý pridanou podporou vo forme celej škály terapií a metód.Plánované v projekte boli vybrané podľa individuálnych potrieb každého žiaka.Ich cieľom je eliminovať deficity vyplývajúce z NP posilnením silných stránok z každého D. tých, ktorí s nimi denne pracujú a pre rodičov finančnú úľavu a nie je potrebné riadiť D do súkromných zariadení.Výber D na príslušné činnosti: Biofeedback, Snoezelen, neurovývoj, pedagogická, zmyslová integrácia je zameraná na post-pohyb, motorický, sociálny a emocionálny rozvoj.Na zvýšenie šance na zlepšenie fungovania detí prostredníctvom účasti na EEG Biofeedback a Snoezelen terapii,7 N bude vyškolený a získať nové kvalifikácie, ktoré im umožnia pracovať s D pomocou inovatívnych pracovných metód. Súčasná finančná situácia materskej školy neumožňuje školenie a implementáciu najnovších liečebných metód. Školenie sa uskutoční v auguste 2019. PM spĺňa kritérium na vyhodnotenie ponúk: č. 1-l existujúcich OOP, ktoré nečerpali prostriedky ESF dostupné v rámci progr.operac.do 36 mesiacov pred predložením wnioku.z.1 č. 2-l.deti z NP podporované – 22 (Slovak)
2 July 2022
0 references
L-objettiv ewlieni tal-proġett huwa li jikkumpensa għad-defiċits li jirriżultaw minn diżabilità (shortcut-NP) ta’ 22(12ch, 10 dz)tfal (D) fl-età ta’ 3–7 snin, li jipparteċipaw fil-PM Nru 137 billi jimplimentaw offerta edukattiva u speċjalizzata addizzjonali fil-perjodu mill-1.8.2019 sal-31.7.2020 u jtejbu l-ħiliet u l-kompetenzi f’7 edukaturi u speċjalisti permezz tal-parteċipazzjoni fit-taħriġ meħtieġ biex jaħdmu ma’ D fil-perjodu mill-1.8.2019 sal-31.8.2019. Il-proġett huwa dirett lejn D li deċiżjonijiet għal speċjalità taħriġ minħabba mutur NP (6 dz. 3 ch, 3dz.), awtiżmu (6 dz. u 4 ch.,2dz.) NNP intellettwali għal grad ħafif (6 dz2 ch.4dz.)NP ikkonjugat (3 dz.3 ch.), li minħabba n-nuqqas ta ‘possibbiltajiet mhumiex koperti mill-appoġġ miżjud fil-forma ta’ firxa sħiħa ta ‘terapiji u metodi.Planned fil-proġett ġew magħżula għall-ħtiġijiet individwali ta ‘kull student. minn kull D. dawk li jaħdmu magħhom fuq bażi ta ‘kuljum u għall-ġenituri għajnuna finanzjarja u l-ebda ħtieġa li jsuq D għal faċilitajiet privati.L-għażla ta ‘D għall-attivitajiet xierqa: Biofeedback, Snoezelen, newrożvilupp, pedagoġiku, integrazzjoni sensorjali hija mmirata lejn wara l-moviment, motor, żvilupp soċjali u emozzjonali.Biex jiżdied iċ-ċans li jittejjeb il-funzjonament tat-tfal permezz tal-parteċipazzjoni fil EEG Biofeedback u terapija Snoezelen, 7 N se jiġu mħarrġa u jiksbu kwalifiki ġodda li jippermettulhom jaħdmu ma ‘D bl-użu ta’ metodi innovattivi ta ‘xogħol. Is-sitwazzjoni finanzjarja attwali tal-kindergarten ma tippermettix it-taħriġ u l-implimentazzjoni tal-aħħar metodi ta’ terapija. It-taħriġ se jsir f’Awwissu 2019. PM jissodisfa l-kriterju tal-għoti: Nru 1-l ta’ PLOs eżistenti li ma bbenefikawx mir-riżorsi tal-FSE disponibbli taħt progr.operac.fi żmien 36 xahar qabel is-sottomissjoni ta’ wnioku.ta’.1 nru. 2-l.tfal mill-NP appoġġati — 22 (Maltese)
2 July 2022
0 references
O objetivo do projeto é compensar os défices decorrentes da deficiência (NP-curto) 22(12ch, 10-dz)crianças (D) com idades compreendidas entre os 3 e os 7 anos, matriculadas na PM n.o 137 através da implementação do suplemento educativo e especializado no período de 01.08.2019 a 31.07.2020, e aumentar as aptidões e competências em 7 professores e especialistas através da participação na formação necessária para trabalhar com a D no período de 01.08.2019 a 31.08.2019. O projeto destina-se a D que tem julgamentos para a especialização de formação devido ao movimento NP (6 dz. 3 ch, 3dz.),autismo(6 dz.i 4 ch.,2 dz.)NP intelectualmente a um grau de luz (6 dz.2 ch.4 dz.)NP conjugado(3 dz.3 ch), que devido à falta de possibilidades não são cobertos pelo apoio suplementar na forma de utilização de toda a gama de terapia D. D. A situação financeira atual do jardim de infância não permite a formação e implementação dos últimos métodos de terapia. A formação terá lugar em agosto de 2019. Pm preenche o critério de adjudicação: N.o 1-l. OLP existentes que não beneficiaram de fundos do FSE disponíveis ao abrigo do limiar.operac.no decurso do precedente de 36 m da altura do depósito.o dof.-1 N.o 2-l. crianças do PN apoiadas – 22 (Portuguese)
2 July 2022
0 references
Hankkeen päätavoitteena on kompensoida 22(12ch, 10 dz) 3–7-vuotiaiden lasten vammaisuudesta (lyhyt NP) johtuvia puutteita, osallistua PM 137 -ohjelmaan toteuttamalla 1.8.2019–31.8.2019 ylimääräinen koulutus- ja asiantuntijatarjous sekä parantamalla taitoja ja osaamista seitsemässä kouluttajassa ja asiantuntijassa osallistumalla D:n kanssa työskentelyyn tarvittavaan koulutukseen 1.8.2019–31.8.2019. Hanke on suunnattu D:lle, jolla on moottori NP: n (6 dz) koulutuspäätökset. 3 kjs, 3dz.), autismi (6 dz. ja 4 ch.,2dz.)Intellectual NNP kevyeen asteeseen (6 dz2 ch.4dz.)NP konjugoitu(3 dz.3 ch.), joka mahdollisuuksien puuttumisen vuoksi ei ole katettu lisätuella täyden valikoiman hoitoja ja menetelmiä.Suunnellut hankkeessa valittiin kunkin oppilaan yksilöllisiin tarpeisiin. NP vahvistamalla kunkin D. niiden, jotka työskentelevät heidän kanssaan päivittäin ja vanhempien taloudellista tukea ja ei tarvitse ajaa D yksityisiin tiloihin.Valinta D asianmukaiseen toimintaan: Biofeedback, Snoezelen, neurokehitys, pedagoginen, aistinvarainen integrointi on suunnattu liikkuvuuden jälkeen, moottori, sosiaalinen ja emotionaalinen kehitys.Lisää mahdollisuuksia parantaa lasten toimintaa osallistumalla EEG Biofeedback ja Snoezelen hoito,7 N koulutetaan ja hankkia uusia pätevyyksiä, joiden avulla he voivat työskennellä D käyttäen innovatiivisia työmenetelmiä. Päiväkodin nykyinen taloudellinen tilanne ei mahdollista uusimpien hoitomenetelmien koulutusta ja toteuttamista. Koulutus järjestetään elokuussa 2019. PM täyttää myöntämisperusteen: ei 1-l olemassa olevia PLO-yksiköitä, jotka eivät hyötyneet progr.operac.ohjelman puitteissa käytettävissä olevista ESR:n varoista 36 kuukauden kuluessa ennen 1 artiklan 1 kohdan 2 alakohdan mukaisen NP:n tukea saaneiden lasten toimittamista – 22 (Finnish)
2 July 2022
0 references
Glavni cilj projekta je izravnati primanjkljaje, ki izhajajo iz invalidnosti (kratka-NP) 22(12ch, 10 dz) otrok (D) pri 3–7 letih, ki sodelujejo v PM št. 137 z izvedbo dodatne izobraževalne in strokovne ponudbe v obdobju od 1.8.2019 do 31.7.2020 ter izboljšanje spretnosti in kompetenc pri 7 vzgojiteljev in strokovnjakih s sodelovanjem na usposabljanju, potrebnem za delo z D v obdobju od 1.8.2019 do 31.8.2019. Projekt je namenjen D, ki ima odločitve za specializacijo usposabljanja zaradi motorja NP(6 dz. 3 ch, 3dz.), avtizem(6 dz. in 4 ch.,2dz.)Intelektualni NNP do lahke stopnje(6 dz2 ch.4dz.)NP konjugiran(3 dz.3 ch.), ki zaradi pomanjkanja možnosti niso zajeti v dodani podpori v obliki celotnega spektra terapij in metod.Načrtovani v projektu so bili izbrani glede na individualne potrebe vsakega učenca. krepitev prednosti vsakega D. tistih, ki delajo z njimi vsak dan in za starše finančno pomoč in ni treba voziti D v zasebne objekte.Izbira D za ustrezne dejavnosti: Biofeedback, Snoezelen, nevrorazvoj, pedagoška, senzorična integracija je usmerjena v post-gibanje, motorični, socialni in čustveni razvoj.Za povečanje možnosti za izboljšanje delovanja otrok s sodelovanjem v EEG Biofeedback in Snoezelen terapiji,7 N se bo usposabljal in pridobil nove kvalifikacije, ki jim omogočajo delo z D z inovativnimi metodami dela. Trenutno finančno stanje vrtca ne omogoča usposabljanja in izvajanja najnovejših metod terapije. Usposabljanje bo potekalo avgusta 2019. Pm izpolnjuje merilo za oddajo naročila: Št. 1-l obstoječih uradov za stike, ki niso bili upravičeni do sredstev ESS, ki so bila na voljo v okviru programa progr.operac.v 36 mesecih pred predložitvijo wnioku.of.1 št. 2-l.Otroci iz podprtega nacionalnega programa – 22 (Slovenian)
2 July 2022
0 references
Hlavním cílem projektu je kompenzovat deficity vyplývající ze zdravotního postižení (zkratka-NP) 22(12ch, 10 dz)děti (D) ve věku 3–7 let, účast v PM č. 137 provedením další vzdělávací a specializované nabídky v období od 1.8.2019 do 31.7.2020 a zlepšení dovedností a kompetencí u 7 pedagogů a odborníků prostřednictvím účasti na odborné přípravě nezbytné pro práci s D v období od 1.8.2019 do 31.8.2019. Projekt je zaměřen na D, která má rozhodnutí pro výcvik specializace díky motoru NP (6 dz. 3 ch, 3dz.), autismus(6 dz. a 4 ch.,2dz.)Intelektuální NNP do lehkého stupně(6 dz2 ch.4dz.)NP conjugated(3 dz.3 ch.), které vzhledem k nedostatku možností nejsou pokryty přidanou podporou ve formě celé řady terapií a metod.Naplánované v projektu byly vybrány k individuálním potřebám každého žáka.Jejich cílem je odstranit deficity vyplývající z NP posílením silné stránky každého D. těch, kteří s nimi pracují na denní bázi a pro rodiče finanční úlevu a není třeba řídit D do soukromých zařízení.Výběr D na příslušné činnosti: Biofeedback, Snoezelen, neurovývoj, pedagogická, smyslová integrace je zaměřen na post-pohyb, motorický, sociální a emocionální rozvoj.Aby se zvýšila šance na zlepšení fungování dětí prostřednictvím účasti na EEG Biofeedback a Snoezelen terapie,7 N bude vyškolen a získat nové kvalifikace, které jim umožní pracovat s D pomocí inovativních metod práce. Současná finanční situace mateřské školy neumožňuje školení a realizaci nejnovějších metod léčby. Školení se uskuteční v srpnu 2019. PM splňuje kritérium pro zadání zakázky: č. 1-l stávajících OOP, kteří neměli prospěch ze zdrojů ESF dostupných v rámci progr.operac. do 36 měsíců před předložením wnioku.of.1 č. 2 l. z podpory NP – 22 (Czech)
2 July 2022
0 references
Pagrindinis projekto tikslas – kompensuoti deficitą, atsiradusį dėl 22(12ch, 10 dz)vaikų (D) esant 3–7 metų amžiaus negalios (trumpas NP), dalyvaujančių PM Nr. 137, įgyvendinant papildomą švietimo ir specialistų pasiūlymą laikotarpiu nuo 2019 08 01 iki 31 7 2020 ir gerinant įgūdžius ir kompetencijas 7 pedagogams ir specialistams, dalyvaujant mokymuose, kurie yra būtini dirbti su D laikotarpiu nuo 2019 08 01 iki 2019 8 31. Projektas yra skirtas D, turintis sprendimus dėl mokymo specialybės dėl variklio NP(6 dz. 3 ch, 3dz.), autizmas(6 dz. ir 4 ch.,2dz.)Intelektinis NNP šviesos laipsniu(6 dz2 ch.4dz.)NP konjuguotas(3 dz.3 ch.), kuris dėl galimybių trūkumo nėra padengtas papildoma parama viso gydymo ir metodų forma.Projekto planas buvo pasirinktas pagal individualius kiekvieno mokinio poreikius.Jų tikslas yra pašalinti trūkumus, atsirandančius dėl NP sustiprinant kiekvieno D. tie, kurie dirba su jais kasdien ir tėvų finansinės paramos stipriąsias puses ir nereikia vairuoti D į privačią infrastruktūrą.D atranka į atitinkamą veiklą: Biofeedback, Snoezelen, neuroplėtros, pedagoginė, sensorinė integracija siekiama po judėjimo, motorinio, socialinio ir emocinio vystymosi.Norint padidinti vaikų funkcionavimą dalyvaujant EEG Biofeedback ir Snoezelen terapijai,7 N bus apmokyti ir įgyti naujų kvalifikacijų, leidžiančių jiems dirbti su D naudojant novatoriškus darbo metodus. Dabartinė vaikų darželio finansinė padėtis neleidžia mokyti ir įgyvendinti naujausių gydymo metodų. Mokymai vyks 2019 m. rugpjūčio mėn. PM atitinka sutarties skyrimo kriterijų: 1-l esamų PIO, kurie nepasinaudojo ESF ištekliais, turimais pagal progr.operac.per 36 mėnesius iki wnioku.of.1 nr. 2-l. vaikų iš NP, remiamų, pateikimo – 22 (Lithuanian)
2 July 2022
0 references
Projekta galvenais mērķis ir kompensēt deficītu, kas izriet no invaliditātes (īsceļš-NP) 22(12ch, 10 dz)bērnu (D) 3–7 gadu vecumā, piedaloties PM Nr. 137, īstenojot papildu izglītības un speciālistu piedāvājumu periodā no 1.8.2019. līdz 31.7.2020. un uzlabojot prasmes un kompetences 7 pedagogiem un speciālistiem, piedaloties apmācībā, kas nepieciešama, lai strādātu ar D periodā no 1.8.2019. līdz 31.8.2019. Projekts ir vērsts uz D, kam ir nolēmumi par apmācību specialitātē sakarā ar motoru NP(6 dz. 3 ch, 3dz.), autisms(6 dz. un 4 ch.,2dz.)Intelektuālā NNP līdz gaismas pakāpei(6 dz2 ch.4dz.)NP konjugēts(3 dz.3 ch.), kas sakarā ar iespēju trūkumu netiek segts ar pievienoto atbalstu pilna terapijas un metožu klāsta veidā.Plānots projektā tika izvēlēti katra skolēna individuālajām vajadzībām.To mērķis ir novērst deficītus, kas rodas no NP, stiprinot katras stiprās puses. D. tie, kas strādā ar viņiem katru dienu un vecākiem finansiālu atvieglojumu un nav nepieciešams vadīt D uz privātām iekārtām.Atlase D uz atbilstošām aktivitātēm: Biofeedback, Snoezelen, neiroattīstība, pedagoģiskā, sensoriskā integrācija ir vērsta uz pēcpārvietošanās, mehānisko, sociālo un emocionālo attīstību.Lai palielinātu iespēju uzlabot darbību bērniem, piedaloties EEG Biofeedback un Snoezelen terapiju,7 N tiks apmācīti un iegūt jaunas kvalifikācijas, kas ļauj viņiem strādāt ar D, izmantojot inovatīvas darba metodes. Bērnudārza pašreizējā finansiālā situācija neļauj apmācīt un īstenot jaunākās terapijas metodes. Mācības notiks 2019. gada augustā. PM atbilst piešķiršanas kritērijam: 1-l no esošajiem PLO, kas 36 mēnešu laikā pirms atbalstīto NP wnioku.of.2-l.bērnu iesniegšanas 36 mēnešu laikā nav izmantojuši ESF līdzekļus, kas pieejami progr.operac. (Latvian)
2 July 2022
0 references
Основната цел на проекта е да компенсира дефицитите, дължащи се на инвалидност (краткосрочна НП) от 22(12, 10 dz) деца (D) на възраст 3—7 години, участващи в PM № 137 чрез прилагане на допълнително образователно и специализирано предложение в периода от 1.8.2019 г. до 31.7.2020 г. и подобряване на уменията и компетентностите на 7 възпитатели и специалисти чрез участие в обучението, необходимо за работа с D в периода от 1.8.2019 г. до 31.8.2019 г. Проектът е насочен към D да има решения за специалност обучение поради двигател NP(6 dz. 3 ch, 3dz.), аутизъм(6 dz. и 4 ch.,2dz.)Интелектуален NNP до лека степен (6 dz2 ch.4dz.)NP conjugated(3 dz.3 ch.), които поради липсата на възможности не са обхванати от допълнителната подкрепа под формата на пълна гама от терапии и методи.Планирани в проекта бяха избрани според индивидуалните нужди на всеки ученик.Техната цел е да се премахнат дефицитите, произтичащи от НП чрез укрепване на силните страни на всеки D. тези, които работят с тях ежедневно и за родителите финансово облекчение и няма нужда да карам D в частни съоръжения.Изборът на D за съответните дейности: Biofeedback, Snoezelen, невроразвитие, педагогическа, сензорна интеграция е насочена към пост-движение, моторно, социално и емоционално развитие.За да се увеличи шансът за подобряване на функционирането на децата чрез участие в EEG Biofeedback и Snoezelen терапия,7 N ще бъдат обучени и да придобият нови квалификации, които им позволяват да работят с D с помощта на иновативни методи на работа. Настоящата финансова ситуация на детската градина не позволява обучение и прилагане на най-новите методи на терапия. Обучението ще се проведе през август 2019 г. PM отговаря на критерия за възлагане: № 1-l от съществуващите ООП, които не са се възползвали от средствата по ЕСФ, налични в рамките на progr.operac. в рамките на 36 месеца преди подаването на wnioku.of.1 брой 2-l.деца от подпомаганите от НП — 22 (Bulgarian)
2 July 2022
0 references
A projekt fő célja, hogy kompenzálja a fogyatékosságból (shortcut-NP) eredő, 3–7 éves korú gyermekek (D) fogyatékosságából eredő hiányokat (D) a 137. sz. PM-ben a 2019.8.1. és 31.7.2020. közötti időszakban, valamint 7 oktató és szakember készségeinek és kompetenciáinak a 2019.8.1. és 31.8.2019. közötti időszakban a D-vel való munkához szükséges képzésben való részvétel révén történő javítása. A projekt arra irányul, hogy D rendelkezik az NP(6 dz) motornak köszönhető képzési specialitásokkal. 3 ch, 3dz.), autizmus(6 dz. és 4 ch.,2dz.)Intellektuális NNP könnyű mértékben(6 dz2 ch.4dz.)NP konjugált(3 dz.3 ch.), amelyek a lehetőségek hiánya miatt nem fedezik a hozzáadott támogatást teljes körű terápiák és módszerek formájában.A projektben az egyes tanulók egyéni igényei szerint kerültek kiválasztásra. erősítve minden D. azok, akik dolgoznak velük naponta, és a szülők pénzügyi megkönnyebbülés és nem kell vezetni D magán létesítmények.A D kiválasztása a megfelelő tevékenységek: Biofeedback, Snoezelen, neurofejlődés, pedagógiai, érzékszervi integráció célja a post-movement, motor, társadalmi és érzelmi fejlődés.Hogy növelje az esélyét a gyermekek működésének javítása révén az EEG Biofeedback és a Snoezelen terápia,7 N lesz képzett és új képesítések, amelyek lehetővé teszik számukra, hogy dolgozzanak D innovatív munkamódszerek segítségével. Az óvoda jelenlegi pénzügyi helyzete nem teszi lehetővé a legújabb terápiás módszerek képzését és végrehajtását. A képzésre 2019 augusztusában kerül sor. PM megfelel az odaítélési kritériumnak: azon meglévő PLO-k közül, amelyek nem részesültek a progr.operac.program keretében rendelkezésre álló ESZA-forrásokból, a wnioku.of.1 no. 2 l. gyermekeknek a támogatott NP-ből történő benyújtását megelőző 36 hónapon belül – 22 (Hungarian)
2 July 2022
0 references
Is é príomhchuspóir an tionscadail cúiteamh a dhéanamh ar easnaimh a eascraíonn as míchumas (NP-NP) 22(12ch, 10 dz)leanbh (D)ag 3-7 mbliana d’aois, páirt a ghlacadh i PM Uimh. 137 trí thairiscint bhreise oideachais agus speisialaithe a chur chun feidhme sa tréimhse ó 1.8.2019 go 31.7.2020 agus feabhas a chur ar scileanna agus inniúlachtaí i 7 n-oideoir agus speisialtóir trí pháirt a ghlacadh san oiliúint is gá chun oibriú le D sa tréimhse ó 1.8.2019 go 31.8.2019. Tá an tionscadal dírithe ar D a bhfuil rialuithe le haghaidh speisialtachta oiliúna mar gheall ar mótar NP(6 dz. 3 ch, 3dz.), uathachas(6 dz. agus 4 ch.,2dz.) NNP Intleachtúil go dtí céim éadrom(6 dz2 ch.4dz.)NP comhchuí (3 dz.3 ch.), nach bhfuil clúdaithe ag an tacaíocht bhreise i bhfoirm réimse iomlán teiripí agus modhanna. na láidreachtaí a bhaineann le gach D. iad siúd a oibríonn leo ar bhonn laethúil agus le haghaidh faoiseamh airgeadais tuismitheoirí agus ní gá D a thiomáint chuig áiseanna príobháideacha.Tá roghnú D chuig na gníomhaíochtaí cuí: Aiseolas, Snoezelen, néarfhorbairt, oideolaíoch, comhtháthú céadfach dírithe ar iar-ghluaiseacht, mótair, forbairt shóisialta agus mhothúchánach. Ní cheadaíonn staid airgeadais reatha an kindergarten oiliúint agus cur i bhfeidhm na modhanna teiripe is déanaí. Beidh an oiliúint ar siúl i mí Lúnasa 2019. Comhlíonann pm an critéar dámhachtana: Uimh. 1-l de na PLOnna atá ann cheana nár bhain tairbhe as acmhainní CSE a bhí ar fáil faoi progr.operac.laistigh de 36 mhí roimh chur isteach wnioku.of.1 uimh. 2-l.leanaí a fhaigheann tacaíocht ó NP — 22 (Irish)
2 July 2022
0 references
Huvudsyftet med projektet är att kompensera för underskott till följd av funktionshinder (genväg-NP) på 22 (12ch, 10 dz)barn (D)vid 3–7 års ålder, som deltar i PM 137 genom att genomföra ett kompletterande utbildnings- och specialisterbjudande under perioden 1.8.2019–31.7.2020 och förbättra färdigheterna och kompetensen hos sju lärare och specialister genom att delta i den utbildning som krävs för att arbeta med D under perioden 1.8.2019–31 augusti 1.8.2019. Projektet riktar sig till D med regler för utbildning specialitet på grund av motor NP (6 dz. 3 ch, 3dz.), autism (6 dz. och 4 ch.,2dz.)Intellektuell NNP till en lätt grad (6 dz2 ch.4dz.)NP konjugerad (3 dz.3 ch.), som på grund av bristen på möjligheter inte täcks av det extra stödet i form av ett komplett utbud av terapier och metoder.Planerade i projektet valdes ut till de individuella behoven hos varje elev.Deras syfte är att eliminera underskott som härrör från NP genom att stärka styrkorna för varje elev D. De som arbetar med dem dagligen och för föräldrarnas ekonomiska lättnad och inget behov av att driva D till privata anläggningar.Valet av D till lämpliga aktiviteter: Biofeedback, Snoezelen, neuroutveckling, pedagogisk, sensorisk integration syftar till post-rörelse,motorisk, social och emotionell utveckling.För att öka chansen att förbättra barns funktion genom deltagande i EEG Biofeedback och Snoezelen terapi,7 N kommer att utbildas och förvärva nya kvalifikationer som gör att de kan arbeta med D med hjälp av innovativa arbetsmetoder. Den nuvarande ekonomiska situationen för förskolan tillåter inte utbildning och genomförande av de senaste behandlingsmetoderna. Utbildningen kommer att äga rum i augusti 2019. PM uppfyller tilldelningskriteriet: inga 1 l av befintliga PLO som inte utnyttjade de ESF-medel som fanns tillgängliga inom progr.operac.inom 36 månader före inlämnandet av wnioku.of.1 nr 2 l.barn från NP som fick stöd – 22 (Swedish)
2 July 2022
0 references
Projekti peamine eesmärk on kompenseerida 22(12ch, 10 dz)lapse (D) 3–7-aastastest puudest (lühilõige) tingitud puudujääke, rakendades ajavahemikul 1.8.2019–31.7.2020 täiendavat haridus- ja spetsialisti pakkumist ning parandades 7 haridustöötaja ja spetsialisti oskusi ja pädevusi, osaledes koolitusel, mis on vajalik D-ga töötamiseks ajavahemikul 1.8.2019–31.8.2019. Projekt on suunatud D-le, kellel on mootori NP tõttu koolituse eriala otsused (6 dz. 3 ahels, 3dz.), autism(6 dz. ja 4 a.,2dz.)Intellektuaalne NNP kergel määral(6 dz2 ch.4dz.)NP konjugeeritud(3 dz.3 a.), mis võimaluste puudumise tõttu ei ole hõlmatud lisatud toetusega kõigi ravimeetodite ja meetodite kujul.Projektis on valitud vastavalt iga õpilase individuaalsetele vajadustele.Nende eesmärk on kõrvaldada NP-st tulenevad puudujäägid tugevdada tugevaid külgi iga D. need, kes töötavad nendega igapäevaselt ja vanematele rahalist abi ja ei ole vaja juhtida D erarajatised.Valitsus D asjakohaste tegevuste: Biofeedback, Snoezelen, neuroarengu, pedagoogiline, sensoorse integratsiooni on suunatud post-liikumine, motoorne, sotsiaalne ja emotsionaalne areng.Et suurendada võimalust parandada laste toimimise kaudu osalemine EEG Biofeedback ja Snoezelen ravi,7 N on koolitatud ja omandada uusi kvalifikatsioone, mis võimaldavad neil töötada D kasutades uuenduslikke töömeetodeid. Lasteaia praegune finantsolukord ei võimalda koolitada ja rakendada uusimaid ravimeetodeid. Koolitus toimub 2019. aasta augustis. PM vastab lepingu sõlmimise kriteeriumile: nr 1-l olemasolevaid PLOsid, kes ei saanud kasu ESFi vahenditest, mis olid kättesaadavad programmi „Progr.operac..36 kuu jooksul enne seda, kui riiklikust programmist toetati 1 n. 2-l.lapsed“ – 22 (Estonian)
2 July 2022
0 references
WOJ.: ŁÓDZKIE, POW.: Łódź
0 references
24 May 2023
0 references
Identifiers
RPLD.11.01.01-10-0006/18
0 references