No label defined (Q92339)
Jump to navigation
Jump to search
Project in Poland financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | No label defined |
Project in Poland financed by DG Regio |
Statements
345,505.86 zloty
0 references
409,950.0 zloty
0 references
84.28 percent
0 references
1 October 2018
0 references
31 December 2021
0 references
UNIWERSYTET WROCŁAWSKI
0 references
Wnioskodawcą projektu jest Uniwersytet Wrocławski. Uczelnia nie jest w likwidacji, nie wystąpiła do MNiSW o zgodę na likwidację, a MNiSW nie ogłosił informacji o zawieszeniu uprawnień do prowadzenia studiów (KD1). Projekt będzie realizowany na Wydziale Nauk Historycznych i Pedagogicznych w Instytucie Pedagogiki na kierunku ze specjalnością nauczycielską (KD 2). Kierunek objęty projektem nie posiada negatywnej oceny jakości PKA (KD7). Wydział posiada kategorię A (KP 2).Wartość projektu wynosi 416 200,00 PLN. Wsparciem zostanie objętych 24 osoby (23 K i 1 M); średni koszt wsparcia 1 uczestnika projektu wynosi17 081,25 PLN. (KD 6). Termin realizacji od 1.10.2018 do. 31. 12. 2021 (KD 4).Projekt przewiduje opracowanie i wdrożenie programu studiów PPiW, stworzonego w oparciu o modelowe programy kształcenia nauczycieli wypracowane w projekcie pozakonkursowym pn. Opracowanie modelowych programów kształcenia nauczycieli przedszkoli i edukacji wczesnoszkolnej (KD 3). Projekt uwzględnia badania oczekiwań pracodawców na lokalnym rynku pracy: dokumentacja obejmuje lata 2012-2017: raporty, sprawozdania Zespołu ds. monitorowania losów absolwentów i oczekiwań pracodawców, Zespołu ds. praktyk pedag. UWr współpracuje z Gminą Wrocław - organem prowadzącym szkoły (KP1). Projekt jest zgodny z prawodawstwem krajowym w odniesieniu do sposobu realizacji i zakresu projektu. Wartością dodaną projektu będzie wzmacnianie współpracy ze środowiskiem nauczycieli przedszkoli i edukacji wczesnoszkolnej poprzez wypracowanie wzorów dobrych praktyk w zakresie współpracy. Nauczycielom-opiekunom praktyk kontakt z uczelnią umożliwi refleksyjny/krytyczny wgląd we własne zasoby; dla nauczycieli akademickich ujawnione pola problemowe staną się punktem wyjścia do modernizowania własnej praktyki. (Polish)
0 references
Identifiers
POWR.03.01.00-00-KN39/18
0 references