Reflective STUDIES – improving the competence of students and students of a new faculty of the second degree of Preschool and Early School Pedagogy at the University of Wrocław (Q92339): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in 1 language: translated_label) |
(Changed label, description and/or aliases in 2 languages: Changing unique label-description pair) |
||
| description / en | description / en | ||
Project in Poland | Project Q92339 in Poland | ||
| description / pl | description / pl | ||
Projekt w Polsce | Projekt Q92339 w Polsce | ||
Revision as of 08:15, 29 October 2020
Project Q92339 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Reflective STUDIES – improving the competence of students and students of a new faculty of the second degree of Preschool and Early School Pedagogy at the University of Wrocław |
Project Q92339 in Poland |
Statements
345,505.86 zloty
0 references
409,950.0 zloty
0 references
84.28 percent
0 references
1 October 2018
0 references
31 December 2021
0 references
UNIWERSYTET WROCŁAWSKI
0 references
Wnioskodawcą projektu jest Uniwersytet Wrocławski. Uczelnia nie jest w likwidacji, nie wystąpiła do MNiSW o zgodę na likwidację, a MNiSW nie ogłosił informacji o zawieszeniu uprawnień do prowadzenia studiów (KD1). Projekt będzie realizowany na Wydziale Nauk Historycznych i Pedagogicznych w Instytucie Pedagogiki na kierunku ze specjalnością nauczycielską (KD 2). Kierunek objęty projektem nie posiada negatywnej oceny jakości PKA (KD7). Wydział posiada kategorię A (KP 2).Wartość projektu wynosi 416 200,00 PLN. Wsparciem zostanie objętych 24 osoby (23 K i 1 M); średni koszt wsparcia 1 uczestnika projektu wynosi17 081,25 PLN. (KD 6). Termin realizacji od 1.10.2018 do. 31. 12. 2021 (KD 4).Projekt przewiduje opracowanie i wdrożenie programu studiów PPiW, stworzonego w oparciu o modelowe programy kształcenia nauczycieli wypracowane w projekcie pozakonkursowym pn. Opracowanie modelowych programów kształcenia nauczycieli przedszkoli i edukacji wczesnoszkolnej (KD 3). Projekt uwzględnia badania oczekiwań pracodawców na lokalnym rynku pracy: dokumentacja obejmuje lata 2012-2017: raporty, sprawozdania Zespołu ds. monitorowania losów absolwentów i oczekiwań pracodawców, Zespołu ds. praktyk pedag. UWr współpracuje z Gminą Wrocław - organem prowadzącym szkoły (KP1). Projekt jest zgodny z prawodawstwem krajowym w odniesieniu do sposobu realizacji i zakresu projektu. Wartością dodaną projektu będzie wzmacnianie współpracy ze środowiskiem nauczycieli przedszkoli i edukacji wczesnoszkolnej poprzez wypracowanie wzorów dobrych praktyk w zakresie współpracy. Nauczycielom-opiekunom praktyk kontakt z uczelnią umożliwi refleksyjny/krytyczny wgląd we własne zasoby; dla nauczycieli akademickich ujawnione pola problemowe staną się punktem wyjścia do modernizowania własnej praktyki. (Polish)
0 references
The project’s applicant is the University of Wrocław. The university is not in liquidation, has not applied to the Ministry for permission to liquidate, and the Ministry of Science has not announced the suspension of the right to conduct studies (KD1). The project will be carried out at the Faculty of Historical and Pedagogical Sciences at the Institute of Pedagogy in the field of teaching specialisation (KD 2). The direction covered by the project does not have a negative PKA quality assessment (KD7). The department has category A (KP 2).The value of the project is PLN 416 200.00. 24 persons (23 K and 1 M) will be supported; the average cost of support of 1 project participant is PLN 17 081.25. (KD 6). Completion date from 1.10.2018 to. 31. 12. 2021 (KD 4).The project envisages the development and implementation of the PPIP study programme, created on the basis of model teacher education programmes developed in the non-competitive project entitled. Development of model programmes for teacher education in kindergartens and early school education (KD 3). The project includes surveys of employers’ expectations on the local labour market: the documentation covers the years 2012 to 2017: reports, reports of the team on monitoring the fate of graduates and employers’ expectations, pedag practice team. UWr cooperates with the Municipality of Wrocław – the leading body of schools (KP1). The project complies with national legislation on the way in which the project is implemented and the scope of the project. The added value of the project will be to strengthen cooperation with teachers of kindergarten and early school education by developing good cooperation models. Internship teachers contact with the university will enable reflection/critical insight into their own resources; for academic teachers, the exposed problem fields will become the starting point for modernising their own practice. (English)
15 October 2020
0 references
Identifiers
POWR.03.01.00-00-KN39/18
0 references