Reflective STUDIES – improving the competence of students and students of a new faculty of the second degree of Preschool and Early School Pedagogy at the University of Wrocław (Q92339): Difference between revisions
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Servizio Riflettente — Migliorare le competenze di studenti e studenti del nuovo campo di studio del secondo grado di Pedagogia prescolare e scuola precoce presso l'Università di Breslavia | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Il richiedente del progetto è l'Università di Breslavia. L'università non è in liquidazione, non ha presentato domanda al ministero per la liquidazione, e la MNiSW non ha annunciato la sospensione del diritto di condurre studi (KD1). Il progetto sarà realizzato presso la Facoltà di Scienze Storiche e Pedagogiche dell'Istituto di Pedagogia nel campo della specializzazione didattica (KD 2). La direzione interessata dal progetto non ha una valutazione negativa della qualità del PKA (KD7). La Divisione ha categoria A (KP 2).Il valore del progetto è PLN 416 200,00. Saranno sostenute 24 persone (23 K e 1 M); il costo medio del sostegno di 1 partecipante al progetto è di 17 081,25 PLN. (KD 6). Termine per l'attuazione dal 1.10.2018 al. 31. 12. 2021 (KD 4).Il progetto prevede lo sviluppo e l'attuazione del programma di studio PPiW, basato su programmi modello di formazione degli insegnanti sviluppati in un progetto di non concorrenza intitolato Sviluppo di programmi di studio modello per l'istruzione degli insegnanti prescolastici e per l'educazione della prima infanzia (KD 3). Il progetto tiene conto dell'indagine sulle aspettative dei datori di lavoro sul mercato del lavoro locale: la documentazione riguarda il periodo 2012-2017: relazioni, relazioni del team di monitoraggio dei laureati e aspettative dei datori di lavoro, il Pedago Practice Team. UWR collabora con il comune di Breslavia, il capo della scuola (KP1). Il progetto è conforme alla legislazione nazionale per quanto riguarda le modalità di attuazione del progetto e la portata del progetto. Il valore aggiunto del progetto consisterà nel rafforzare la cooperazione con la comunità degli insegnanti prescolastici e dell'educazione della prima infanzia sviluppando modelli di buone pratiche per la cooperazione. Il contatto degli insegnanti di tirocinio con l'università fornirà una visione riflessiva/critica delle proprie risorse; per gli accademici, i campi problematici esposti saranno il punto di partenza per modernizzare la propria pratica. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Il richiedente del progetto è l'Università di Breslavia. L'università non è in liquidazione, non ha presentato domanda al ministero per la liquidazione, e la MNiSW non ha annunciato la sospensione del diritto di condurre studi (KD1). Il progetto sarà realizzato presso la Facoltà di Scienze Storiche e Pedagogiche dell'Istituto di Pedagogia nel campo della specializzazione didattica (KD 2). La direzione interessata dal progetto non ha una valutazione negativa della qualità del PKA (KD7). La Divisione ha categoria A (KP 2).Il valore del progetto è PLN 416 200,00. Saranno sostenute 24 persone (23 K e 1 M); il costo medio del sostegno di 1 partecipante al progetto è di 17 081,25 PLN. (KD 6). Termine per l'attuazione dal 1.10.2018 al. 31. 12. 2021 (KD 4).Il progetto prevede lo sviluppo e l'attuazione del programma di studio PPiW, basato su programmi modello di formazione degli insegnanti sviluppati in un progetto di non concorrenza intitolato Sviluppo di programmi di studio modello per l'istruzione degli insegnanti prescolastici e per l'educazione della prima infanzia (KD 3). Il progetto tiene conto dell'indagine sulle aspettative dei datori di lavoro sul mercato del lavoro locale: la documentazione riguarda il periodo 2012-2017: relazioni, relazioni del team di monitoraggio dei laureati e aspettative dei datori di lavoro, il Pedago Practice Team. UWR collabora con il comune di Breslavia, il capo della scuola (KP1). Il progetto è conforme alla legislazione nazionale per quanto riguarda le modalità di attuazione del progetto e la portata del progetto. Il valore aggiunto del progetto consisterà nel rafforzare la cooperazione con la comunità degli insegnanti prescolastici e dell'educazione della prima infanzia sviluppando modelli di buone pratiche per la cooperazione. Il contatto degli insegnanti di tirocinio con l'università fornirà una visione riflessiva/critica delle proprie risorse; per gli accademici, i campi problematici esposti saranno il punto di partenza per modernizzare la propria pratica. (Italian) / rank | |||||||||||||||
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| Property / summary: Il richiedente del progetto è l'Università di Breslavia. L'università non è in liquidazione, non ha presentato domanda al ministero per la liquidazione, e la MNiSW non ha annunciato la sospensione del diritto di condurre studi (KD1). Il progetto sarà realizzato presso la Facoltà di Scienze Storiche e Pedagogiche dell'Istituto di Pedagogia nel campo della specializzazione didattica (KD 2). La direzione interessata dal progetto non ha una valutazione negativa della qualità del PKA (KD7). La Divisione ha categoria A (KP 2).Il valore del progetto è PLN 416 200,00. Saranno sostenute 24 persone (23 K e 1 M); il costo medio del sostegno di 1 partecipante al progetto è di 17 081,25 PLN. (KD 6). Termine per l'attuazione dal 1.10.2018 al. 31. 12. 2021 (KD 4).Il progetto prevede lo sviluppo e l'attuazione del programma di studio PPiW, basato su programmi modello di formazione degli insegnanti sviluppati in un progetto di non concorrenza intitolato Sviluppo di programmi di studio modello per l'istruzione degli insegnanti prescolastici e per l'educazione della prima infanzia (KD 3). Il progetto tiene conto dell'indagine sulle aspettative dei datori di lavoro sul mercato del lavoro locale: la documentazione riguarda il periodo 2012-2017: relazioni, relazioni del team di monitoraggio dei laureati e aspettative dei datori di lavoro, il Pedago Practice Team. UWR collabora con il comune di Breslavia, il capo della scuola (KP1). Il progetto è conforme alla legislazione nazionale per quanto riguarda le modalità di attuazione del progetto e la portata del progetto. Il valore aggiunto del progetto consisterà nel rafforzare la cooperazione con la comunità degli insegnanti prescolastici e dell'educazione della prima infanzia sviluppando modelli di buone pratiche per la cooperazione. Il contatto degli insegnanti di tirocinio con l'università fornirà una visione riflessiva/critica delle proprie risorse; per gli accademici, i campi problematici esposti saranno il punto di partenza per modernizzare la propria pratica. (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 16 January 2022
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Revision as of 00:34, 16 January 2022
Project Q92339 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Reflective STUDIES – improving the competence of students and students of a new faculty of the second degree of Preschool and Early School Pedagogy at the University of Wrocław |
Project Q92339 in Poland |
Statements
345,505.86 zloty
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409,950.0 zloty
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84.28 percent
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1 October 2018
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31 December 2021
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UNIWERSYTET WROCŁAWSKI
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Wnioskodawcą projektu jest Uniwersytet Wrocławski. Uczelnia nie jest w likwidacji, nie wystąpiła do MNiSW o zgodę na likwidację, a MNiSW nie ogłosił informacji o zawieszeniu uprawnień do prowadzenia studiów (KD1). Projekt będzie realizowany na Wydziale Nauk Historycznych i Pedagogicznych w Instytucie Pedagogiki na kierunku ze specjalnością nauczycielską (KD 2). Kierunek objęty projektem nie posiada negatywnej oceny jakości PKA (KD7). Wydział posiada kategorię A (KP 2).Wartość projektu wynosi 416 200,00 PLN. Wsparciem zostanie objętych 24 osoby (23 K i 1 M); średni koszt wsparcia 1 uczestnika projektu wynosi17 081,25 PLN. (KD 6). Termin realizacji od 1.10.2018 do. 31. 12. 2021 (KD 4).Projekt przewiduje opracowanie i wdrożenie programu studiów PPiW, stworzonego w oparciu o modelowe programy kształcenia nauczycieli wypracowane w projekcie pozakonkursowym pn. Opracowanie modelowych programów kształcenia nauczycieli przedszkoli i edukacji wczesnoszkolnej (KD 3). Projekt uwzględnia badania oczekiwań pracodawców na lokalnym rynku pracy: dokumentacja obejmuje lata 2012-2017: raporty, sprawozdania Zespołu ds. monitorowania losów absolwentów i oczekiwań pracodawców, Zespołu ds. praktyk pedag. UWr współpracuje z Gminą Wrocław - organem prowadzącym szkoły (KP1). Projekt jest zgodny z prawodawstwem krajowym w odniesieniu do sposobu realizacji i zakresu projektu. Wartością dodaną projektu będzie wzmacnianie współpracy ze środowiskiem nauczycieli przedszkoli i edukacji wczesnoszkolnej poprzez wypracowanie wzorów dobrych praktyk w zakresie współpracy. Nauczycielom-opiekunom praktyk kontakt z uczelnią umożliwi refleksyjny/krytyczny wgląd we własne zasoby; dla nauczycieli akademickich ujawnione pola problemowe staną się punktem wyjścia do modernizowania własnej praktyki. (Polish)
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The project’s applicant is the University of Wrocław. The university is not in liquidation, has not applied to the Ministry for permission to liquidate, and the Ministry of Science has not announced the suspension of the right to conduct studies (KD1). The project will be carried out at the Faculty of Historical and Pedagogical Sciences at the Institute of Pedagogy in the field of teaching specialisation (KD 2). The direction covered by the project does not have a negative PKA quality assessment (KD7). The department has category A (KP 2).The value of the project is PLN 416 200.00. 24 persons (23 K and 1 M) will be supported; the average cost of support of 1 project participant is PLN 17 081.25. (KD 6). Completion date from 1.10.2018 to. 31. 12. 2021 (KD 4).The project envisages the development and implementation of the PPIP study programme, created on the basis of model teacher education programmes developed in the non-competitive project entitled. Development of model programmes for teacher education in kindergartens and early school education (KD 3). The project includes surveys of employers’ expectations on the local labour market: the documentation covers the years 2012 to 2017: reports, reports of the team on monitoring the fate of graduates and employers’ expectations, pedag practice team. UWr cooperates with the Municipality of Wrocław – the leading body of schools (KP1). The project complies with national legislation on the way in which the project is implemented and the scope of the project. The added value of the project will be to strengthen cooperation with teachers of kindergarten and early school education by developing good cooperation models. Internship teachers contact with the university will enable reflection/critical insight into their own resources; for academic teachers, the exposed problem fields will become the starting point for modernising their own practice. (English)
15 October 2020
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Le demandeur du projet est l’université de Wrocław. L’université n’est pas en liquidation, elle n’a pas demandé au ministère de la liquidation, et le MNiSW n’a pas annoncé la suspension du droit de mener des études (KD1). Le projet sera mis en œuvre à la Faculté des sciences historiques et pédagogiques de l’Institut de pédagogie dans le domaine de l’enseignement spécialisé (KD 2). La direction couverte par le projet n’a pas d’évaluation négative de la qualité du PKA (KD7). La Division a la catégorie A (KP 2). La valeur du projet est de 416 200,00 PLN. 24 personnes (23 K et 1 M) seront soutenues; le coût moyen du soutien d’un participant au projet est de 17 081,25 PLN. (KD 6). Date limite de mise en œuvre du 1er octobre 2018 au. 31. 12. 2021 (KD 4).Le projet envisage l’élaboration et la mise en œuvre du programme d’études PPiW, sur la base de programmes types de formation des enseignants mis au point dans le cadre d’un projet de non-concurrence intitulé Élaboration de programmes types pour l’enseignement préscolaire et l’éducation de la petite enfance (KD 3). Le projet tient compte de l’enquête sur les attentes des employeurs sur le marché du travail local: la documentation couvre la période 2012-2017: rapports, rapports de l’équipe de suivi des diplômés et attentes des employeurs, l’équipe de pratique pédagogique. UWR coopère avec la municipalité de Wrocław, le chef d’école (KP1). Le projet est conforme à la législation nationale en ce qui concerne la manière dont le projet est mis en œuvre et la portée du projet. La valeur ajoutée du projet sera de renforcer la coopération avec la communauté des enseignants d’âge préscolaire et l’éducation de la petite enfance en élaborant des modèles de bonnes pratiques de coopération. Les enseignants en stage en contact avec l’université fourniront un aperçu réfléchi/critique de leurs propres ressources; pour les universitaires, les domaines à problèmes exposés seront le point de départ de la modernisation de leur propre pratique. (French)
30 November 2021
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Antragstellerin des Projekts ist die Universität Wrocław. Die Universität ist nicht in Liquidation, sie hat nicht beim Ministerium für Liquidation beantragt, und die MNiSW hat die Aussetzung des Rechts auf Durchführung des Studiums (KD1) nicht angekündigt. Das Projekt wird an der Fakultät für Historische und Pädagogische Wissenschaften am Institut für Pädagogik im Bereich der Lehrfachrichtung (KD 2) durchgeführt. Die vom Projekt abgedeckte Richtung hat keine negative Bewertung der Qualität des PKA (KD7). Die Abteilung hat die Kategorie A (KP 2).Der Wert des Projekts beträgt 416 200,00 PLN. 24 Personen (23 K und 1 M) werden unterstützt; die durchschnittlichen Kosten für die Unterstützung eines Projektteilnehmers belaufen sich auf 17 081.25 PLN. (KD 6). Frist für die Umsetzung vom 1.10.2018 bis. 31. 12. 2021 (KD 4).Das Projekt sieht die Entwicklung und Durchführung des PPiW-Studienprogramms vor, das auf Modellprogrammen zur Lehrerbildung basiert, die in einem Nichtwettbewerbsprojekt entwickelt wurden. Entwicklung von Modelllehrplänen für die vorschulische Lehrerbildung und die frühkindliche Bildung (KD 3). Das Projekt berücksichtigt die Umfrage über die Erwartungen der Arbeitgeber an den lokalen Arbeitsmarkt: die Dokumentation erstreckt sich auf den Zeitraum 2012-2017: Berichte, Berichte des Graduierten-Tracking-Teams und Erwartungen der Arbeitgeber, das Pedago Practice Team. Die UWR kooperiert mit der Gemeinde Wrocław, dem Schulleiter (KP1). Das Projekt entspricht den nationalen Rechtsvorschriften in Bezug auf die Art und Weise der Durchführung des Projekts und den Umfang des Projekts. Der Mehrwert des Projekts wird darin bestehen, die Zusammenarbeit mit der Gemeinde der Vorschullehrer und der frühkindlichen Bildung durch die Entwicklung von Modellen für bewährte Verfahren für die Zusammenarbeit zu stärken. Der Kontakt von Praktikanten mit der Universität wird reflektierende/kritische Einblicke in ihre eigenen Ressourcen geben; für Akademiker werden die exponierten Problemfelder der Ausgangspunkt für die Modernisierung ihrer eigenen Praxis sein. (German)
7 December 2021
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Verzoekster van het project is de Universiteit van Wrocław. De universiteit is niet in liquidatie, zij heeft zich niet aangemeld bij het ministerie voor liquidatie, en de MNiSW heeft de opschorting van het studierecht (KD1) niet aangekondigd. Het project wordt uitgevoerd bij de Faculteit Historische en Pedagogische Wetenschappen van het Instituut voor Pedagogie op het gebied van onderwijsspecialiteit (KD 2). De door het project bestreken richting heeft geen negatieve beoordeling van de kwaliteit van het PKA (KD7). De afdeling heeft categorie A (KP 2).De waarde van het project bedraagt 416 200,00 PLN. 24 personen (23 K en 1 M) zullen worden ondersteund; de gemiddelde kosten van de steun van 1 deelnemer aan het project bedragen 17 081,25 PLN. (KD 6). Uiterste datum voor de tenuitvoerlegging van 1.10.2018 tot. 31. 12. 2021 (KD 4).Het project voorziet in de ontwikkeling en uitvoering van het PPiW-studieprogramma, gebaseerd op modellerarenopleidingsprogramma’s die zijn ontwikkeld in het kader van een niet-concurrentieel project getiteld Ontwikkeling van modelleerprogramma’s voor kleuteronderwijs en voorschools onderwijs (KD 3). Het project houdt rekening met de enquête naar de verwachtingen van de werkgevers op de lokale arbeidsmarkt: de documentatie heeft betrekking op de periode 2012-2017: rapporten, rapporten van het afgestudeerde tracking team en de verwachtingen van werkgevers, het Pedago Practice Team. UWR werkt samen met de gemeente Wrocław, de schoolleider (KP1). Het project voldoet aan de nationale wetgeving met betrekking tot de wijze waarop het project wordt uitgevoerd en de reikwijdte van het project. De toegevoegde waarde van het project is het versterken van de samenwerking met de gemeenschap van voorschoolse leerkrachten en voorschools onderwijs door de ontwikkeling van beste praktijken voor samenwerking. Stageleraren die contact hebben met de universiteit geven reflecterend/kritisch inzicht in hun eigen middelen; voor academici zullen de blootgestelde probleemgebieden het uitgangspunt zijn voor de modernisering van hun eigen praktijk. (Dutch)
16 December 2021
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Il richiedente del progetto è l'Università di Breslavia. L'università non è in liquidazione, non ha presentato domanda al ministero per la liquidazione, e la MNiSW non ha annunciato la sospensione del diritto di condurre studi (KD1). Il progetto sarà realizzato presso la Facoltà di Scienze Storiche e Pedagogiche dell'Istituto di Pedagogia nel campo della specializzazione didattica (KD 2). La direzione interessata dal progetto non ha una valutazione negativa della qualità del PKA (KD7). La Divisione ha categoria A (KP 2).Il valore del progetto è PLN 416 200,00. Saranno sostenute 24 persone (23 K e 1 M); il costo medio del sostegno di 1 partecipante al progetto è di 17 081,25 PLN. (KD 6). Termine per l'attuazione dal 1.10.2018 al. 31. 12. 2021 (KD 4).Il progetto prevede lo sviluppo e l'attuazione del programma di studio PPiW, basato su programmi modello di formazione degli insegnanti sviluppati in un progetto di non concorrenza intitolato Sviluppo di programmi di studio modello per l'istruzione degli insegnanti prescolastici e per l'educazione della prima infanzia (KD 3). Il progetto tiene conto dell'indagine sulle aspettative dei datori di lavoro sul mercato del lavoro locale: la documentazione riguarda il periodo 2012-2017: relazioni, relazioni del team di monitoraggio dei laureati e aspettative dei datori di lavoro, il Pedago Practice Team. UWR collabora con il comune di Breslavia, il capo della scuola (KP1). Il progetto è conforme alla legislazione nazionale per quanto riguarda le modalità di attuazione del progetto e la portata del progetto. Il valore aggiunto del progetto consisterà nel rafforzare la cooperazione con la comunità degli insegnanti prescolastici e dell'educazione della prima infanzia sviluppando modelli di buone pratiche per la cooperazione. Il contatto degli insegnanti di tirocinio con l'università fornirà una visione riflessiva/critica delle proprie risorse; per gli accademici, i campi problematici esposti saranno il punto di partenza per modernizzare la propria pratica. (Italian)
16 January 2022
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Identifiers
POWR.03.01.00-00-KN39/18
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