FORWARD ALL (Q333387): Difference between revisions

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Property / budget
 
57,696.0 Euro
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34,874.49 Euro
Amount34,874.49 Euro
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Revision as of 03:56, 11 February 2022

Project Q333387 in Italy
Language Label Description Also known as
English
FORWARD ALL
Project Q333387 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    34,874.49 Euro
    0 references
    budget
    57,696.0 Euro
    0 references
    co-financing rate
    60.45 percent
    0 references
    start time
    18 September 2017
    0 references
    end time
    11 June 2018
    0 references
    expected end time
    12 October 2018
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    beneficiary name (string)
    ISTITUTO 1 COMPRENSIVO "N. BRANDI - S. MORELLI" - CAROVIGNO
    0 references
    beneficiary
    Q247637
    0 references
    fund
    European Social Fund
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    coordinate location

    40°42'28.91"N, 17°39'18.04"E
    0 references
    summary
    IL PROGETTO PROPOSTO IL PRIMO PER QUESTO ISTITUTO COMPRENSIVO COSTITUITOSI A PARTIRE DAL 01092016 INTENDE COSTRUIRE UNA TRAMA DI PERCORSI CAPACI DI DARE SIGNIFICATO E SPESSORE ALLA MISSION CHE QUESTO NEONATO ISTITUTO VUOLE PERSEGUIRE VALORIZZANDO AL MEGLIO LE MIGLIORI PRATICHE CHE I DUE DISTINTI COMPRENSIVI PRECEDENTI HANNO REALIZZATO PUNTANDO SULLA FINALIT DELLA QUALITA DELLISTRUZIONE INTESA NELLA SUA ACCEZIONE PI AMPIA E PROFONDA DI EQUITA DEGLI ESITI SCOLASTICI PER TUTTI GLI ALUNNI RIMUOVENDO TUTTI GLI OSTACOLI CHE LA POSSANO OSTACOLARE A PARTIRE DA OGNI FORMA DI DISAGIO EO DI ESCLUSIONE SOCIALE O SVANTAGGIO SOCIOCULTURALE. LA SCUOLA QUINDI CHE NON AGGIUNGE ALTRO DIVARIO MA CHE SI OPERA AL CONTRARIO PER ELIMINARE E QUANTOMENO RIDURRE QUELLO PREESISTENTE ALLINGRESSO NEL CIRCUITO DELLA ISTRUZIONE E FORMAZIONE.PERTANTO LARTICOLAZIONE DEI MODULI SI MUOVE ENTRO QUESTA GRANDE FINALIT PER ACCRESCERE I LIVELLI DI INCLUSIONE SOTTO OGNI PROFILO SIA DI COMPETENZE DI BASE CHE DI COMPETENZE CI (Italian)
    0 references
    THE PROJECT PROPOSED THE FIRST FOR THIS COMPREHENSIVE INSTITUTE ESTABLISHED SINCE 01092016 AIMS TO BUILD A PLOT OF PATHS CAPABLE OF GIVING MEANING AND DEPTH TO THE MISSION THAT THIS NEWBORN INSTITUTE WANTS TO PURSUE BY MAKING THE BEST USE OF THE BEST PRACTICES THAT THE TWO DISTINCT PREVIOUS INCLUSIVE HAVE CARRIED OUT BY FOCUSING ON THE FINALITY OF THE QUALITY OF EDUCATION UNDERSTOOD IN ITS BROADEST AND DEEPER MEANING OF EQUITABLE SCHOOL OUTCOMES FOR ALL PUPILS REMOVING ALL OBSTACLES THAT COULD HINDER IT FROM ANY FORM OF EO DISCOMFORT OF SOCIAL SOCIAL EXCLUSION. THE SCHOOL THEREFORE ADDS NO FURTHER GAP BUT WHICH IS DONE ON THE CONTRARY TO ELIMINATE AND AT LEAST REDUCE THE EXISTING ONE AT THE ENTRANCE TO THE EDUCATION AND TRAINING CIRCUIT.PERTENT LARTICATION OF THE MODULES MOVES WITHIN THIS GREAT GOAL TO INCREASE THE LEVELS OF INCLUSION IN ALL RESPECTS OF BOTH BASIC SKILLS AND SKILLS THERE (English)
    point in time
    6 November 2020
    0 references
    LE PROJET PROPOSÉ LE PREMIER POUR CET INSTITUT COMPLET CRÉÉ À PARTIR DU 01092016 VISE À CONSTRUIRE UNE PARCELLE DE CHEMINS CAPABLES DE DONNER UN SENS ET DE LA PROFONDEUR À LA MISSION QUE CE NOUVEL INSTITUT VEUT POURSUIVRE EN RENFORÇANT LES MEILLEURES PRATIQUES QUE LES DEUX PRÉCÉDENTES PRATIQUES GLOBALES ONT ATTEINT EN METTANT L’ACCENT SUR LA FINALITÉ DE LA QUALITÉ DE L’ÉDUCATION COMPRISE DANS SON PI LARGE ET PROFOND DE RÉSULTATS ÉDUCATIFS ÉGAUX POUR TOUS LES ÉLÈVES EN SUPPRIMANT TOUS LES OBSTACLES QUI PEUVENT L’EMPÊCHER DE TOUTE FORME D’INCONFORT D’EXCLUSION SOCIALE OU DE DÉSAVANTAGE SOCIOCULTUREL. L’ÉCOLE N’AJOUTE DONC PAS D’AUTRE LAC, MAIS CELA FONCTIONNE AU CONTRAIRE POUR ÉLIMINER ET AU MOINS RÉDUIRE L’ÉDUCATION ET LA FORMATION PRÉEXISTANTES CIRCUIT.LARTICOLATION PERTANTE DES MODULES SE DÉPLACE DANS CE GRAND OBJECTIF D’AUGMENTER LES NIVEAUX D’INCLUSION À TOUS ÉGARDS À LA FOIS LES COMPÉTENCES DE BASE ET LES COMPÉTENCES (French)
    point in time
    7 December 2021
    0 references
    DAS PROJEKT, DAS DAS ERSTE PROJEKT FÜR DIESES UMFASSENDE INSTITUT AB 01092016 VORGESCHLAGEN HAT, ZIELT DARAUF AB, EINE PARZELLE VON WEGEN ZU ERSTELLEN, DIE GEEIGNET SIND, DER MISSION, DIE DIESES NEUE INSTITUT VERFOLGEN WILL, DURCH DIE VERBESSERUNG DER BEWÄHRTEN VERFAHREN, DIE DIE BEIDEN VERSCHIEDENEN FRÜHEREN UMFASSENDEN ERREICHT HABEN, DURCH DEN FOKUS AUF DIE ENDGÜLTIGKEIT DER QUALITÄT DER BILDUNG ZU LEGEN, DIE IN SEINER BREITEN UND TIEFEN BEDEUTUNG FÜR GLEICHE BILDUNGSERGEBNISSE FÜR ALLE SCHÜLER VERSTANDEN WIRD, INDEM ALLE HINDERNISSE BESEITIGT WERDEN, DIE ES AUS JEDER FORM VON EO-UNBEHAGEN SOZIALER AUSGRENZUNG ODER SOZIOKULTURELLER BENACHTEILIGUNG VERHINDERN KÖNNEN. DIE SCHULE FÜGT DAHER KEINE ANDERE LÜCKE HINZU, SONDERN DAS FUNKTIONIERT IM GEGENTEIL, UM DIE BEREITS BESTEHENDE ALLGEMEINE UND BERUFLICHE BILDUNG ZU BESEITIGEN UND ZUMINDEST ZU REDUZIEREN CIRCUIT.PERTANT LARTICOLATION DER MODULE BEWEGT SICH INNERHALB DIESES GROSSEN ZIELS, DAS NIVEAU DER INKLUSION IN JEDER HINSICHT SOWOHL GRUNDFERTIGKEITEN ALS AUCH KOMPETENZEN ZU ERHÖHEN (German)
    point in time
    17 December 2021
    0 references
    HET PROJECT WERD VOORGESTELD ALS EERSTE VOOR DIT UITGEBREIDE INSTITUUT DAT WERD OPGERICHT VANAF 01092016 EN HEEFT TOT DOEL EEN STUK PADEN OP TE BOUWEN DAT BETEKENIS EN DIEPTE KAN GEVEN AAN DE MISSIE DIE DIT NIEUWE INSTITUUT WIL NASTREVEN DOOR DE BESTE PRAKTIJKEN TE VERBETEREN DIE DE TWEE VERSCHILLENDE EERDERE OMVATTENDE HEBBEN BEREIKT DOOR DE NADRUK TE LEGGEN OP DE FINALITEIT VAN DE KWALITEIT VAN HET ONDERWIJS BEGREPEN IN ZIJN BREDE EN DIEPE PI-BEGRIP VAN GELIJKE ONDERWIJSRESULTATEN VOOR ALLE LEERLINGEN DOOR ALLE OBSTAKELS WEG TE NEMEN DIE HET KUNNEN BELEMMEREN VAN ELKE VORM VAN EO-HINDER VAN SOCIALE UITSLUITING OF SOCIAAL-CULTUREEL NADEEL. DE SCHOOL VOEGT DAAROM GEEN ANDERE KLOOF TOE, MAAR DAT WERKT IN TEGENDEEL OM DE REEDS BESTAANDE ONDERWIJS- EN OPLEIDING CIRCUIT TE ELIMINEREN EN OP ZIJN MINST TE VERMINDEREN.PERTANT LARTICOLATION VAN DE MODULES BEWEEGT ZICH BINNEN DIT GROTE DOEL OM HET INTEGRATIENIVEAU IN ALLE OPZICHTEN TE VERHOGEN, ZOWEL BASISVAARDIGHEDEN ALS VAARDIGHEDEN (Dutch)
    point in time
    21 December 2021
    0 references
    EL PROYECTO PROPUESTO EL PRIMERO PARA ESTE INSTITUTO INTEGRAL ESTABLECIDO A PARTIR DEL 01092016 TIENE COMO OBJETIVO CONSTRUIR UNA TRAMA DE CAMINOS CAPACES DE DAR SENTIDO Y PROFUNDIDAD A LA MISIÓN QUE ESTE NUEVO INSTITUTO QUIERE LLEVAR A CABO MEDIANTE LA MEJORA DE LAS MEJORES PRÁCTICAS QUE LOS DOS DIFERENTES INTEGRALES ANTERIORES HAN LOGRADO, CENTRÁNDOSE EN LA FINALIDAD DE LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN ENTENDIDA EN SU AMPLIO Y PROFUNDO SIGNIFICADO PI DE RESULTADOS EDUCATIVOS IGUALES PARA TODOS LOS ALUMNOS, ELIMINANDO TODOS LOS OBSTÁCULOS QUE PUEDAN OBSTACULIZAR CUALQUIER FORMA DE INCOMODIDAD DE LA EO DE EXCLUSIÓN SOCIAL O DESVENTAJA SOCIOCULTURAL. POR LO TANTO, LA ESCUELA NO AÑADE NINGUNA OTRA BRECHA PERO QUE TRABAJA POR EL CONTRARIO PARA ELIMINAR Y AL MENOS REDUCIR LA PREEXISTENTE EDUCACIÓN Y FORMACIÓN CIRCUIT.LARTICOLACIÓN PERTENTE DE LOS MÓDULOS SE MUEVE DENTRO DE ESTE GRAN OBJETIVO DE AUMENTAR LOS NIVELES DE INCLUSIÓN EN TODOS LOS ASPECTOS TANTO LAS HABILIDADES BÁSICAS COMO LAS HABILIDADES (Spanish)
    point in time
    27 January 2022
    0 references
    location (string)
    CAROVIGNO
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    H99G16000380007
    0 references
     
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